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拥抱生活,在平凡中感受幸福幸福作文【推荐19篇】

人生如画,友谊是画中最美妙的色彩,它似一抹彩虹,渲染着我们的生活。小编收集了生活因友谊而精彩作文,欢迎阅读。

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感受幸福作文600字

全文共 605 字

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幸福是什么?幸福是温暖中的一杯热茶;幸福是哭泣过后的一个拥抱;幸福是风雨过后的一轮太阳。我们时时刻刻在幸福的甜蜜当中,我感受到了幸福,感受到了幸福的滋味,为了幸福,我们应该怎样做?才能体会到幸福的味道。

那一次,老师说:“要为我们在初中阶段出书留作纪念,全班人都很高兴,因为同学们都能当作者,心中有自豪感和成就感。”

老师家长们都付出了很大的精力,我们数学老师的肩上的工作很重,还要为我们出书,讲课。回到家,还得关心自己孩子的作业情况,忙前忙后,我想:一个老师把大部分的精力都用在我们身上,而有的同学却是体会不到老师的用心。

老师让每个同学在博客里找两篇自己好的文章发送到班级邮箱里。大部分同学都完成了,而还有十几个人“拖拉机驾驶员”迟迟不交,并且找各种理由,同时,也能看出同学们对出书的不重视,让老师花费了对同学们的用心。

那天,天黑得可怕,好像要吞噬天空淹没夕阳。我们上完体育课回到教室,发现老师在抽抽嗒嗒的哭,一会儿,老师说:“我的用心有些同学看不到,还……

大家都知道老师说的是什么意思,便开始叽叽喳喳,当我明白了,那一刻,我感受到了幸福,感受到老师为我们付出了那么多,我们应该能理解老师的用心。

我们应该好好做好每一次作业,把老师讲的重点都记会,不要出错……

世界上有了妈妈,爸爸我感觉到了幸福,有了老师我感觉了幸福,身边的人让我感受到了幸福……幸福,我们每个人应该去珍惜,珍惜幸福的目光,让幸福永远住在我们心里!

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篇1:平凡的幸福

全文共 802 字

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在这世上,我们总会看到有许许多多的人追逐着名利、财富、地位而忽略了其最重要的东西,并不是说这样做就一定是错的,每一个人都有自由去做自己想做的事,只是在我看来,平凡的人生也有满满的幸福

生活中处处可见平凡。凌晨四五点的时候,就已经在店铺准备早餐的工作者们,只为早起人们的一碗热豆浆、一根香酥炸脆的油条、一个热热腾腾的包子、馒头,他们的生活看来很单调,可能所得的收入也并不是很多,但是他们为每一个早起的人带来了最早的那份温暖,是一大早最开始的嘘寒问暖,不论是不是属于冬天的季节,那是一种平常的习惯,那是一种情怀,一种最质朴的感觉。他们起早贪黑的忙碌,在看到人们吃饱喝足的样子也觉得都不算什么了吧。这就是一种最平凡,最贴近生活的方式,这样的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同样,我们随处可见的清洁工人们,他们的工作很辛苦、很劳累,有时候还得不到别人的理解,但是他们也不辞辛劳,也是勤勤恳恳,踏踏实实的做,毕竟,这是我时常看到的。

他们的生活很平淡,没有什么大的波澜,也没有什么大的激情,但是这样简简单单安安静静的幸福却是难得可贵的,每天早起或是晚归,每天的辛劳,却都可以以幸福得到回报。或许这些人会因此而失去看到更多精彩的世界的机会,然而,他们也能看到专属于他们不一样平淡生活的精彩,这就是生活。

平凡的人生可遇不可求,可得不可失。自古以来,许多诗人都有隐居的故事,诚然,这样平凡的人生,所收获的幸福,是最自然,最质实的,没有任何其他杂志,只是觉得这样好,便去做了而已,没有太多的套路、没有太多的抱怨、没有太多的难过,有的只是最普遍也是最普通的幸福。

在这世上,我们没有左右别人选择自己道路的必要与权利,但是在我看来,这样平平静静,努力为自己的信仰奋斗也是一件幸福的事情,不一定说一定要让好多人都知道,要坐的有多好有多好,其实只要把该做的做了,自己开心了,别人开心了,这样就好了,这样平凡的幸福也是一种人生的感悟!

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篇2:生活中的平凡初中作文600字

全文共 688 字

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正如各位所能看到的,我的母亲是一位极为平凡的母亲。

很难说她有什么特别的。母亲总像常人一样上下班,一样忙碌,一样为家务事操心,一样只能难得买买自己喜欢的东西。精打细算的过活着,我们一家才能安安然得过下去。

她总说自己无所畏惧,但见到狗,无论大小,都会把我推到最前面;她总说自己无所不能,但总有焦头烂额的时候,甚至需要我帮忙;她总说自己精力无限,但回家后必然倒头就睡,无精打采。她总说

我的母亲只是普通人,并不如她所说的那么尽善尽美。我也总是会和她吵架,闹脾气她真的那么好的话,又怎么会和我吵架?

但这些重要吗?根本不重要阿。

母亲总是很任性,或许她本质上就是个不小心长大了的小公主,喜欢可爱的美丽的东西,喜欢完善的成熟的自己。她会差遣我为她跑腿打酱油,因为自己想吃问我想不想吃冰淇淋好让我替她买一个。

但正因如此,我能吃到冰淇淋了。同样的,我也能学会体谅别人,学会自己努力,学会靠自己,学会按捺住脾气,学会和别人相处母亲好像是一本厚重的书,里面的每句话都少一个结尾需要我自己去填写,得到的完整句子就是她想要告诉我的人生的技巧。

她总能在我需要的时候帮上我,用一个平凡的妈妈所能做到的一切来鼓励我,来激励我。闹别扭后沉下心来先和我道歉的是她,有空闲时间就第一时间陪在我身边的是她,有些闲钱就顾及我需要的也是她。

没有什么比母亲更贴心。

我的母亲很平凡,就好像世间一切平凡的东西:阳光,空气,水但平凡的东西并不平庸!母亲不是闪耀夺目的,是因为千千万万的母亲都是一颗颗星,当她们挂在天空中时会放出母爱最美丽的光辉,却隐藏了自己的存在好像无所作为平凡无比一样。

母亲平凡,但对我而言却是永远的特别和美丽。

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篇3:平凡的生活

全文共 532 字

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手指开始变得僵硬,肩膀也开始一阵一阵的发疼。我不知道是不是因为保持一个姿势时间太久,所以有些劳累过度。

不能玩儿手机时间太长,否则对身体健康不好。

我的生活开始一点一点的回归正轨,开始学会做一个健健康康的人。再也不会熬夜,不会和别人一聊一晚上不睡觉,不会叫那么多无聊的思念,和无穷无尽的顾忌。

我越来越享受一个人孤独的生活。他们有人说,喜欢孤独的人都很自我,宁愿在一个人的宇宙里寻找快乐。我觉得这句话说的很中肯,或许真的是这样吧。有的人对这个外界充满失望,所以封锁自己,避免和这个世界过多的接触,有的人是觉得这个世界太过复杂,为了追求自己向往的简单自由的生活,所以才习惯一个人独来独往。就像陶渊明,尤其喜欢隐居生活,就像林逋,梅妻鹤子,永远都有自己特立独行的追求。

或许孤独并不可耻,每个人都需要孤独的。有的人害怕,所以大量的广交朋友,那么多朋友一起热闹,以为孤独就会被赶走,可是最终他们也没有想到,孤独依旧如影随形,别人的热闹都是别人的,只有孤独才是自己的。

或许出去和别人交际也是一件很快乐的事情,可是我不熟悉其中的环节,也不懂得其中的快乐。所以我还是喜欢一个人待着,看看自己刚买的书,听听自己刚下载的音乐,或许和身边的人小吵小闹,一天一天的过着平凡的生活。

如此便足矣。

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篇4:我生活在幸福之中

全文共 816 字

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如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了咱信;如果一个孩子生活茬真诚中,那么他就学会了平静幸福的生活;而我,就生活茬幸福中。

我生活在幸福中

家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!

我生活在幸福中

每天都和朋友们在一起讨论问题,每天都和老师勾通交流,在同学们的关心下,在老师的疼爱下……拥有这些,我难道不幸福吗?天天都在欢声笑语中茁壮成长,天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑,比起那些失去亲人的孩子,我是幸福的。

我生活在幸福中

教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。

幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!

生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!

在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”。

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篇5:在音乐中感受幸福作文800字

全文共 788 字

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在风格多样的音乐中,我唯独偏爱极具东方神韵的中国古典音乐。听笛子欢快的跳跃,听古筝悠远的吟唱,听琵琶描述的大漠孤烟,听萧深沉的诉说……,在这意境优美的乐声中,我找到了不一样的幸福

你听过欢悦的《阳春白雪》吗?你听过紧张激烈《十面埋伏》吗?那从弓弦奏出的乐曲或出尘秀雅,或气热磅礴,就如一首诗词,一幅名画,将其美展现在人们眼前,让人久久难忘。听《大浪淘沙》的壮阔豪放,听《渔府唱晚》的悠闲舒适,心中不由自主便会和曲交融,仿佛自己身临其中,体味曲中的情趣,有美的享受。

《高山流水》悠远空灵,如一杯龙井,耐人品味,包含了作者平静淡薄的内心;《梅花三弄》曲调跌宕起伏,描绘了梅傲于风雪的姿态,表现作者洁身自好的思想。曲是人的思想,是人的写照,是人的愿望。譬如听《汉宫秋月》的凄冷苍凉,听《夕阳萧鼓》的安宁愉悦,总带有几分诗意,几分向往,几分志向。

音乐牵动着人的心情,它会让你失落,让你伤心,让你亢奋,让你激动……古典音乐亦是如此,它没有摇滚乐的火辣热烈,没有抒情音乐的情感丰富,它如一个成熟稳重的老者,谈吐间没有尘世的庸俗;它如一杯茶,越品越有滋味,让人魂牵梦绕,淋漓尽致的体现出亚洲东方的神韵,让人惊叹,让人折服。

苏轼的词配上古筝,豪放间多了些壮志疏狂;辛弃疾的词配上琵琶,离愁间多了些塞外风情;而李煜的词,似乎是化不开的愁,笛子吹来太欢,琵琶弹来太疾,古筝空明宁静,唯有萧,低沉而不失圆润,如泣如咽,最能体现这愁,体现“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”

中国古典音乐是心与心的沟通和呼应,一切都是缘,就像空中若有似无的水雾,往往曲可以触到你内心最深的地方,让你感动,让你欣慰,让你感到冥冥之中有人与你一起风雨兼程,与你同甘共苦,助你渡过难关,这种感觉,就是幸福。

幸福是阳光,是雨露,是物质需求的满足,更是一种心境。

夕阳西下,万物重归宁静,听一曲中国古典音乐,心中便会充满幸福。

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篇6:感受生活美好高一

全文共 640 字

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生活美好的,而我们无时无刻不在用自己的身体和心灵去感受生活之美。

享受浓浓的亲情,是在感受生活之美。记得有一个晚上,我感冒发烧了,整个人虚脱无力。被烧得迷迷糊糊的我听见爸爸妈妈的谈话,妈妈说∶“这样下去可不行,身上这么烫,一定是发了高烧!”爸爸也很着急,他说∶“我带女儿去医院。”说完,抱起我就往外走。当时正下着大雨,大风呼呼的吹着,大雨哗哗的下着,我不禁打了一个寒战。妈妈一手把我抱住,一手撑着伞。爸爸拿了一件雨衣,披在了我的身上。一路上,妈妈不停地问我冷不冷,我看了看那把明显向前倾的伞,又看了看衣服已经完全湿透的爸爸,心中十分感动,泪水模糊了双眼。

拥有纯洁的友情,也是在感受生活之美。我有一个好朋友,叫做崔琳,我们俩从小学一年级开始同学,关系好的不得了。有一次我的数学考砸了。我又难过又害怕,握着在操场上跑圈,想把心中的不快化作汗水蒸发掉。正跑到第五圈时。我听见有人喊我的名字,我回过头一看,是崔琳。她正努力的迈着两条粗壮的腿,向我跑来。我连忙跑过去,问∶“你来干什么?”她气喘吁吁地说∶“我来陪你跑。”我看了她一眼∶“就你那样,别把自己累趴下了。”她一边向前跑,一边冲我喊∶“我们来比赛吧,看谁的速度快!”我一听,也跟着她向前跑去。我们跑了十圈,再也跑不动了,崔林对我说∶“回去吧,你父母不会怪你的。”我望着她那爬满汗水的的脸庞,点了点头。后来我才知道,崔林患有轻度心脏病,不能跑步。

生活的本质是美好的,关键在于我们对待他的态度。你用乐观的心态去看他,每一件事都是美好的。

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篇7:串起生活中的微幸福作文700字

全文共 735 字

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我从书柜中翻出了一本落满灰尘的相册,微微泛黄,却仿佛述说着动人的故事。

第一张照片上是一位站在雪地里的姑娘。

奶奶说,雪是天使给予人们最美的礼物。一片片雪花从空中飘落,像是一片片洁白的鹅毛,像是一朵朵随风飘起的柳絮,更像是穿着白裙子的精灵,在空中嬉闹,时不时挥挥手中的魔法棒,“唰”的一声,为大地穿上银白的新衣。我迫不及待地跑了出去,与精灵们一同玩耍,它们挥了挥魔法棒,我也同样穿上了银白的大衣。这一幕竟被妈妈瞧见了,“咔”定格在画面中。

幸福,大概就在这一刻了吧?

第二张照片是其乐融融的一大家子。

那是春节,一家子人在圆形的桌子旁围成一圈。爷爷坐在正中央,大伯端上了最后一盘菜,坐在爷爷身边询问着他近期的身体情况。爷爷一边答着“没事”“好得很”一边笑得眯着眼,似乎每一根头发都被感染着。叔叔和婶婶咧着嘴角,不停地给奶奶夹着她最喜欢吃的菜。我那个调皮的小妹此时也乖巧了不少,站在一边背诵着驴唇不对马嘴的儿歌,把大家逗得哈哈大笑。小妹假装生气,板着脸拍了拍桌子,大家瞬间收起了笑容一个劲的拍手叫好,费了好大的力气,终是把那小家伙逗笑了。这一幕不知被谁瞧见,“咔”定格在画面中。

幸福,或许就在这一刻了吧?

第三张照片是两位戏水的孩童。

那是个炎热的夏天,那时我还很小。我躲避着大人的视线,猫着身子,悄悄地和她一起来到了河边,脱了鞋,光着脚踩在光滑的鹅卵石上,“哗啦哗啦”河水从我脚边流过,凉凉的,柔柔的。我拉着她的手向河中走几步,蹲下身子捧起水花,折射着阳光,撒在了半空中,可有几粒不听话的,往她身上跑去了,她不服,捧起水花扬在我身上,我笑了,她也笑了。这一幕被偷偷跟来的姐姐瞧见了,“咔”定格在画面中。

幸福可能就在这一刻吧?

我合上相册,将它重新摆在书柜上,将那一丝丝幸福,埋藏在心底。

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篇8:感受生活初中作文600字

全文共 622 字

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天又下起了雨,仿佛永远也下不完似的。雨雾蒙蒙,小巷深深,天垂下了一尾灰色的帘幕,压的人透不过气来,为了摆脱这令人烦闷的环境,我打着一把伞出了门,想散散心。

小雨淅淅沥沥,敲打着青瓦红砖,我漫无经心地走在路上,以往,我最反感走雨路,但是现在却生出了一股异样的感觉,我也说不清道不明这是什么感觉。路上几乎没有行人,只有天、地、人、错落有致的听风楼阁以及那远处的袅袅炊烟。雨雾腾腾上空,给了人一种恍恍惚惚、宛若隔世的感觉。一切的杂念,都褪去了,如画一样,宁静极了。雨,洗去了往日的喧嚣,洗去了心灵的尘埃,怀有一份气度和情怀,仿佛一种久违的感动,又仿佛像一种怦然的最初的丝丝心动。

生活如一场旅程,在路上,你匆忙的脚步遗忘在岁月的风沙中,可却忘了留意你经过的风景,有些风景,一但错过,可就真的成了一份不可缺失的遗憾。怀揣着一颗感恩的心,对世界每一个角落都抱有一分希望,哪怕你在路上,虽然看不到路的尽头,但是,你看见了那些风景,哪怕这条路上有再多风雨,有再多坎坷,都会觉得是值得的。

有些人,只注重结果,却不在乎过程,那么,他的人生又有何意义,而有的人留下了遗憾之后便一直幻想拥有如果,但世上没有如果,只有时间的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬间落幕,因为没有最完美,人生也不可能处处皆是春天。或许,人们所追求的完美,不过只是为了让自己不留遗憾,换句话,是人太过贪心。

我思绪久久,才回过神来,我的脑海中,浮现了往日的一幕幕……

[感受生活初中作文600字

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篇9:感受生活的真善美作文

全文共 1416 字

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平时喜欢写点东西,内容多半是自己的一些心情和感受,形式有点像日记,它们都是来自自己生活的点点滴滴。静下心来想想,这些在自己笔下鲜活着的心情文字,其实也是自己生活中真善美的再现。

记得以前刚刚喜欢上文学的那段日子,很想把自己的眼所见所闻和所想用文字组织起来,并让它们能够用文学很好的表达出来,但很难,它常常会让自己陷入一种茫然而又盲目的状态和情绪中。那时的自己,好像有好多的梦想,脑海里扑腾着的只是“我想写,我要写”的热望,这些热望有如黑色旋风里的马翼,想要冲出去,却没有冲破的力量,想要栖息下来,却又找不到栖落的枝桠。于是,写作就成了自己的多梦季节中的一份焦躁和亢奋:“诱惑着人,又折磨着人”。后来有了一些经历和见识,对写作也有了一些客观的认识,才明白,这是起航前的征兆,是晨风中扯起风帆的悸动,几乎所有做过文学梦的人都有过这样“懵懂”的萌动期。

小溪不必为自己的清浅而惭愧,江河也没必要为自己的寻涌而狂傲,海浪因满月而迸发出万长激情,而潮退之后的河滩却用宁静和温柔来显现曾经的惊险起伏。因此,写的好不好并不重要,重要的是自己在坚持写,只要是自己的真实感想,在自己的眼里就是值得写的。

写作不只需要冲动,而且还需要激情和梦想,当然,写作更需要沉静,只有让飘浮的思绪和不安的笔触“沉下去,静下来”以真诚的理性驾驭素材,以一颗感恩的善心去体会人生,去诠释生活,这样,在自己的笔下才会产生出美来,因而我总在想,写作不过是“找寻”——找寻失落的,找寻未来的,找寻冥冥之中让我们梦牵魂萦的那种真善美。

当诗人说:“生活是一张网”,当小说家说:“人生是一出戏”,我感觉的仿佛只是文字的虚幻和缥渺,但,你有没有问过,诗人眼中的“网”从何而来?小说家笔下的“戏”又是缘何而活?其实说到底还不是生活!还不是人生!而生活和人生是由“真”组成的,只有诗人和小说家认同这种生活中的“真”并怀着一颗善心去观察,去体会,这样才能在内心里产生共鸣,生出思想的美来。因而,写作绝非空穴来风,它是源于生活而又高于生活,是真实的沉积和体验。要“多看,多想,多写”除了敏感和勤勉,我认为,写作上是不存在终南快捷方式的。文学大师鲁讯曾告诫满怀希望的求教者:作文没有秘诀,如果说有,那是“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已。一个“真”字道破了写作的要义!是生活的“真”催生了作文的“真情真理”,是艺术的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文学作品无非是指导着人们好好地活着,活地很好。因此,写作着,用文字形式表达出人世间的各种美来,这样的文学原理,尽管在别人的眼中会被认为是老生常谈,但我觉得它却是不可不谈的原理。

“平平淡淡才是真”,平凡的人最使人感动。作文如做人,有时平凡与平淡也不失是一种美和魅。真心写作就要学会用第三只眼去捕捉那些最易让人忽视却使人感叹的平凡与平淡的真善美来。正如作家贾平凹所说的:写作须平淡中有奇创,清空中有浓厚。而且要学会抓细节,写曾经的事,写熟悉的人,多观察,多锤打和磨练,这里的多锤打和磨练不是一般意义上的遣词造句,而是指生活给予的锤打和磨练,

就是那句老话:“读万卷书,行万里路”,古人说的行万里路,不是号召周游列国,而是指关注世事的沧桑和变迁。因此,细致的观察,丰富的想像和娴熟的描绘就产生了优美的文学作品。

小鱼把喜忧写在水里,点点滴滴,自然而然;小鸟把憧憬写在云里,惬意无比;爱好写作的朋友们,你想把真善美的心情写在哪里,真真切切而又文采飞扬呢?!

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篇10:拥抱生活,在平凡中感受幸福幸福作文2000字

全文共 1869 字

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拥抱生活,在平凡感受幸福

我被春的姿色吸引,带着迷醉的心思敲打着键盘,春的韵味,在手中活色生香。春风,迎面吹来,阵阵湿润的气息,已使人微醉。春风,带着一丝寒凉,透过肌肤,让人感觉像是在丝绸般柔滑的水中滑过,凉凉的,润润的。春风,吹绿了树叶,吹红了花朵,吹来了细细的春雨。

春雨,淅淅沥沥,如针如梭。一滴、二滴、三滴,落在脸上、手上,感觉凉凉的,好舒服。春雨润物细无声,点点春雨点点情。因了春雨,小草开始长个了,嫩嫩的,绿绿的,闪着青色的光泽。小树苗吐露枝芽,花蕾朵朵绽放。万物因春雨而生长,人心因春雨而惬意。

春光,悄悄从云朵的缝隙中露出脸来,把温暖的笑意洒向人间。春光,悄悄把少女的心偷走了。这不?少女们纷纷脱去冬里厚厚的外衣,穿上白色的涟漪裙,向全世界展示苗条的身姿。春光暖暖地把微笑抛向少女,少女将媚眼抛向春光。眉目传情间,爱意满满,生机满满,生动满满。

春花微笑着向阳绽放。朵朵木棉,红艳似火,那是英雄之花,寓意着羊城人默默奉献的精神。茉莉花,淡淡香来,浓浓情,让人想起《好一朵美丽的茉莉花》,此歌传诵几十年经久不衰,想必也是茉莉又白又香让人夸。

春风过,夏天来。不由地,被夏的绚丽多彩,热烈迷人所吸引。夏风,带着它的热情,迎面扑来。闷闷的,热热的,使人们有点受不了它的过分热情。夏风里,往往夹杂们鸟儿们奔放的歌声。它们站在电线杆上,唱着热情的夏天之歌。且让我把这夏天这歌来感受。夏天,太阳公公出来了,风儿把云朵吹散,热烈的阳光,让人们撑起了遮阳伞。风儿吹,鸟儿鸣;雨儿洒,花儿热烈奔放。

夏雨,铺天盖地洒向人间。下雨前,乌云密布,电闪雷鸣,不过几秒的时间,豆大的雨点重重打在人们的身上,不一会儿,倾盆大雨立即降临。

天空不再明朗,黑压压的一片;听到的只是雨点砸在万物之上的声音,雨,就这样“噼里啪啦”下个不停。雨中,汽车在缓缓前行,人们到高层建筑避雨去了。经过长时间的窒息,人们终于“守得云开见月明”,雨停,阳光拔开乌云,但见全世界一阵清新的明媚,彩虹挂在天际,让人想起小时候画的彩虹桥。

雨后的夏光,温暖地照耀着全世界。整个天空一片耀眼的光明。阳光灿烂,微风徐徐。人们纷纷从屋檐下走出来,享受阳光带来的热情与欢乐。小草长得绿油油一片,小树长个了,大树长满了深绿色的叶子和各种颜色的花朵。

在一片金色的阳光中,荷塘里的荷花楚楚绽放。那一池的荷叶,挨挨挤挤,铺就成一片绿色的海洋。荷叶形似波浪,微风吹来,真的有一种“接天莲叶无穷碧”的感觉。雨后的荷叶上,落下雨滴点点,就像天空散落在绿色世界中的钻石,闪闪发亮。荷花开得娇美动人。

有的洁白,似一尘不染的人间仙子;有的半开半就,似情窦初开的少女;有的白中有红,红中有白,似初恋的少女,娇羞迷人。

岁月留痕,夏去秋来。秋风,冷冷瑟瑟,几分秋意,几分惆怅。秋风,带走了绿意,带来了一片金黄的世界。绿叶变黄,枯萎,凋零,落在泥土上。秋风带着几许寒意,特别是在晚上的时候,让人感到无助和凄凉。

夜里的秋雨,让人倍感寂寞和忧伤。人们打着伞,在秋风秋雨中,缓缓前行,不禁裹紧身上的风衣,似乎,这漫漫长夜里,秋凉的感觉无边无际。秋雨,在昏黄的灯光下,疏疏斜斜地下着,伴着它的是在灯光下拉得长长的人的孤寂的影子。

天明,风轻云淡。天空蓝蓝,云朵飘飘,神清气爽。天空,向人间洒下暖暖的秋光。伸手,去感触秋光,那手指,仿佛会出生一朵兰花,不禁也要向秋光舞动起兰花指。秋光,在地上洒下树叶的斑驳的影子,秋风吹起,影子也跟着在动。秋天,连影子都是活的。人的影子,花的影子,树叶的影子,高楼的影子,动物的影子,仿佛都渡上了金黄的色彩。谁说,秋天,就没有动人的景色,就没有温暖的色彩?

秋天那绚丽的枫叶,不就是悲壮后的美丽吗?那一片经络分明的枫叶,飘舞在枝头,黄红相间,颜色搭配相得益彰。那是一种怎样壮丽而温暖的美丽!在枫红的感情里,有一种感情是为事业而牺牲个人的高尚情操;有一种感情,是孩子们在漫天枫红的世界里抛洒着枫叶的天真烂漫;有一种感情,是一对老夫妻携手在枫林中慢慢散步的“执子之手,与子偕老”的感人爱情。

人间有四季,每个季节都有每个季节的风景,都会有让人温暖让人惬意的景物,也会让寒冷让人烦恼的自然规律。人生也有四季,每个季节也有每个季节的经历和感觉。每个人都会在这些季节拥有美丽和生动的情感,都遇到这样那样不幸的事情,都会碰到情感的低潮与高潮。这些都是自然规律,无需太过在意。

顺其自然,缘来缘去,云卷云舒,以平常的心态对待世间的一切,你就会感到活在这个世界上是多么幸福。拥有人间四季,是多么美丽,拥有有人生四季,是多么丰盈!

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篇11:形容生活幸福的词语

全文共 375 字

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安居乐业、丰衣足食、天伦之乐、喜笑颜开、金玉满堂。

夫唱妇随、心满意足、心花怒放、其乐融融、国泰民安。

无忧无虑、繁荣昌盛、有福同享、欢天喜地、怡然自乐。

相敬如宾、喜出望外、喜眉笑眼、欣喜若狂、笑逐颜开。

眼笑眉飞、眉飞眼笑、欢喜若狂、喜不自胜、眉欢眼笑。

悦目娱心、欢欣若狂、如登春台、与民同乐、阳光大道。

幸福安康、幸福美满、福寿安康、太平盛世、欢聚一堂。

金玉满堂、合家欢乐、合家团圆、年年有余、事业有成。

安富尊荣、后福无量、家给人足、穰穰满家、小康之家。

钟鼎人家、无忧无虑、安身为乐、康庄大道、满面春风。

心花怒放、兴高采烈、乐不思蜀、欣喜若狂、满面春风。

喜上眉梢、满怀喜悦、怡然自得、喜形于色、乐不可支。

喜出望外、心旷神怡、门庭若市、万人空巷、喜气洋洋。

父慈子孝、贤妻良母、夫唱妇随、其乐融融、欢声笑语。

举案齐眉、互敬互爱、美满和睦、吉祥如意、神采飞扬。

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篇12:感受幸福作文500字

全文共 571 字

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有人会问:怎么感受幸福呀?幸福说近它也离我们很近,说远也离我们很远。但是,只要我们用心去感受,就能发现我们身边到处都有幸福。

有人说玩耍是幸福的,自由自在的生活是幸福的,还有人说跳舞是幸福的……要我说学习会让我们更幸福。

学习会让我们懂得很多知识,让我们可以在知识的海洋遨游,让我们品尝人世间的酸甜苦辣,让我们从无知的懵懂少年变成有用的人才,总之,学习会让我们变得更加强大。

学习中我最感兴趣的是看课外书。书是广袤的大地,是辽阔的天空,是三河湖泊,它用彩色的文字,描绘出世界所存在的一切。不管是壮阔雄奇的,还是精致细腻的,都能描绘出来。书中的文字让我们知道人生是多么的曲折漫长,可以让我们知道原本我们不了解的兴古往事,让我们看到人生的成功和失败,更让我们看到人生的艰难、挫折。它有时让我们喜笑颜开,有时让我们痛哭流涕……

说到学习就会让我们想到老师。老师,您想辛勤的园丁,培育了我们;您想燃烧的蜡烛,牺牲了自己,照亮了我们;您想我们的母亲,用心去教我们知识,用爱去关心我们,照顾我们。老师,您是多么的伟大。您是大地,我们就是一株嫩草,您是天空,我们就是一只在天空翱翔的鸟儿。

幸福,是快乐的,只要我们用心去发现,去探索,就一定会发现幸福就在我们身边。学习是幸福的,有老师的爱在身边是幸福的,自由自在的生活更是幸福无比的。让我们去感受幸福,去寻找幸福吧!

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篇13:生活的平凡中学生作文600字

全文共 966 字

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一个伟大的民族,不能没有英雄;一个有前途的国家,在危急时刻需要我们每一个平凡人!——题记

2020年春节来临之际,一场不见硝烟,不闻炮响的战役打响了。“新型冠状病毒”六个令人毛骨悚然的字眼跳到了我们面前,在这场战役中,无数逆行者奉献着自己的力量!

致敬医务人员,你们逆行的背影,平凡而又别样的伟大!

你们是谁的丈夫、谁的妻子,又是谁的女儿、谁的儿子……我们不知道,但我们知道你们是平凡人,你们是为了保卫全国人民而奋战!新年伊始,病毒肆虐,瘟疫蔓延。你们在岗位辛苦了一年,本应在家好好休息,本应阖家团圆。但肆虐的病毒,使你们化身最美逆行者,离开家乡奔赴湖北前线。

你们是平凡的,但你们用着平凡铸就不平凡!

你们中的一些成员倒下了,但没有人害怕,没有人退缩,马上就有人又冲了上去!穿着厚重防护服的你们累到虚脱,护目镜、口罩让你们疼到麻木,你们凭借钢铁般的意志,默默地承受这一切,克服着这一切!

你们有多痛,我们就有多心疼!

你们用自己的生命,给了我们早日战胜病毒的信心和勇气。你们带着口罩,我们看不清你们的样子,但到春暖花开时,等你们摘下口罩,我想我会永远记下你们的样子!

致敬在祖国有难时捐钱捐物的中华好儿女,你们捐赠时的样子,平凡而又令人尊重!

你们是平凡的人,干着平凡的事,平时你们在海外打拼。疫情来临之际,你们没有忘记自己的祖国母亲。疫情发生时,在尼泊尔工作的你,得知祖国有难,口罩紧缺,立即跑遍附近药店,买了五千八百个口罩。你为了多装一些口罩,扔下了衣服和洗漱用品。最后你带着四大箱口罩,逆行回国。把口罩免费捐给了医务人员和需要的人。记者问你时,你说,口罩比这些私人用品重要得多!感觉全世界的口罩、防护服都被中华儿女买光了。

致敬每一个平凡的老百姓,我们每一个人都在用实际行动阻隔病毒!

我们是平凡的普通老百姓,这可能是我们人生中最不寻常的春节,我炎黄子孙们为了隔阻疫情留在家中,我们原本热热闹闹的春节变得冷冷清清。我们用视频电话代替了上门拜年;我们用简单的一顿饭代替了一大家子团聚在一起的年夜饭。我们不出门便是对这次“战疫”最大的贡献!

2020年已经过了两个月,万紫千红的春天已经在路上,我们伟大的祖国有着千千万万的中华儿女,他们勤劳善良,他们坚毅勇敢,他们无私奉献,他们平凡而伟大!我坚信:在中国人民的共同努力下,这场战役我们一定可以取得胜利!

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篇14:生活中的平凡的九年级

全文共 734 字

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人类社会的发展与进步都离不开人们的探索发现。 The development and progress of human society are inseparable from peoples exploration and discovery.

去年暑假,我与爸爸、妈妈去武汉游玩。这天真是阳光明媚,我们早早地就把行李准备好了。现在真是万事俱备,只欠“出发”。于是,我们就踏上了旅游的“征程”。

“快到了,快到了!”妈妈高兴地喊着,而在睡梦中的我被妈妈给惊醒了。我揉了揉两个眼睛,向窗外望去,兴奋地说:“是武汉长江大桥。”行了一半,爸爸把车停在桥边,我们走下车,远远地望去,长江仿佛卧在地上的巨龙,看不到边际。爸妈在那里欣赏着风景,而我却被桥上的洞吸引了。这洞每隔一段距离就会出现一个,我可以通过这个洞看到桥下的长江。如果把手放上去,就会有气流冲出来。我想,这洞一定有它的用处,可又不知道它是干什么的。

在我百思不得其解的时候,这股气流启发了我。“会不会与这股热气流有关?”我心想。突然,一位清洁工人在这里扫着地,嘴里说着:“哎!天气越来越热,日子还怎么过呀!”“天气热与热气流有什么关系呢?”我心想。“对!就是这样。”我高兴地说,“夏天,气温高,空气热胀冷缩,就上升,可以说这洞是用来排空气的。”“儿子,快上车,我们要出发了。”妈妈在车上喊了好几声,我才反应过来。在车上,我注视着洞的方向,发现整座桥,每隔一段距离都有一个洞。

后来查找资料发现由于夏天气温高,空气热胀冷缩,所以夏天,气流上升,会给桥施加压力,时间久了,桥面会向上凸,损坏桥梁,所以桥的两边每隔一段距离有一个洞,这样可以把气流放出,减小对桥的破坏。

科学真奇妙,在生活中,在平凡中,都有新的发现,新的奥妙。

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篇15:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇16:感受幸福为中学生的中考

全文共 819 字

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幸福是什么?幸福是一种旅程,而不是旅程中的一个驿站。它永远在我们所能达到的地方,我们只须伸出手去,就可以捉住它。 What is happiness? Happiness is a journey, not a station on the journey.It is always where we can reach, and we only need to reach out to catch it.

其实幸福很简单哪里有生活,哪里就有幸福。

我有一个美满快乐的家庭风趣幽默、十项全能的爸爸,温柔美丽但和我一样爱偷懒的妈妈以及活泼可爱、开朗乐观的我,我们的家庭生活与其他家庭一样,但对我而言,是上帝赐给我最甜最甜的糖果:

体育篮球考试前期,爸爸妈妈陪着我一起去篮球场练习。我看到其他男生都会灌篮,便向爸爸撒娇说:“我想看看你灌篮,好不好?”爸爸沉思会儿,说:“那好吧!拿梯子来!”我一愣,接着便和爸爸在篮球场“打打闹闹”,妈妈在一旁幸福得看着我们,而后把我们两人拖回来,督促我抓紧练习。我们一家人开心地生活着,这就是幸福。

妈妈酷爱韩剧,有一段时间,整天捧着个电视看[大长今]今天,今天我和爸爸整天耳边都听到什么娘娘啊什么长今啊,而后爸爸有了个建议:每次开饭时,爸爸便叫:“长今,今天用膳拉!”我第一次听时笑得肚子也痛了,妈妈则十分脸红……一家人在一起说说笑笑,这就是幸福。

周末的下雨天,我们三人总喜欢坐在窗边聊天,一边观雨景,一边谈我还没出生时他们的事……妈妈说:“以前你还没出生的时候,我和你爸爸住房条件差,一到下雨天我就头疼,因为房子要漏雨,会把墙壁弄湿。哎,当时那个叫苦啊!不过你一出生,我们家经济状况马上提高,现在你想吃什么就吃什么,想买什么就买什么,更让我开心的是:我们一家人可以在那么好的房子里一边聊天一边看雨。”听着妈妈这番话,心里感觉暖洋洋的。是啊!我们一家人共患难同享福,这就是幸福。

幸福很简单,从父母的眼中便可读出。

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篇17:劳动创造幸福生活作文600字

全文共 637 字

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幸福生活从哪里来?要靠劳动创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时,我就非常感动。因为劳动创造了人类,没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上,以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样,燃烧了自己,却照亮了别人。

在我们的生活中,我们身边还有无数平平凡凡的普通人,他们都默默地坚守在自己的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨。有一心扑在教育事业上,把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师,白天他们给我们上课,晚上很晚回家,还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑的人民卫士—警察,他们保家卫国,不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑,不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工,早晨,天刚蒙蒙亮,就会看到清洁工在马路上打扫,天亮了,一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生,还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念,那就是为了祖国和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任凭风吹雨打,傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同,人们的职业类型各异,工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者,每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件,每一个都很重要,缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符,都很悦耳,都很值得尊重。

在21世纪的今天,我们更应该保持以勤为本的美德,让我们齐唱赞歌:“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

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篇18:感受幸福作文600字

全文共 639 字

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每个人生在这个世界上都是幸福的,不管贫也好,富也罢,他们都是幸福的。有人听了会问为什么?假如你不知道,就让我来告诉你吧!

其实每个人生在这个世界上都是幸福的,为什么呢?因为每个人生在这个世界上都会有妈妈的关爱,会有朋友的关心,会有一个完美的生命历程。比如像我,我就很幸福。像小时候在爷爷奶奶家的时候,有爷爷疼我,有奶奶爱我,我就感到很幸福。还有在我不懂事的时候,妈妈总是在我睡觉前给我洗脸,洗手,这时候我就感到很幸福。还有我在上小学的时候,每晚都睡不着,妈妈看了,很心疼的对我说:“女儿,睡不着?让妈妈给你讲个故事吧!兴许听了你能睡着!”我听了,只好说:“好吧!妈妈,你就给我讲个故事吧!”每晚妈妈给我讲故事都会见到很晚,直到我熟睡为止。而且每次讲完后,还都在我的额头上留下一个深深的晚安之吻。每晚都是如此。每当回忆起那时候我就会觉得我来到这个世界上真的好幸福!好幸福!

还有在童年的时候,在大姨家那才叫真幸福!每天早上起来,我那两位哥哥姐姐第一声叫的就是:“妈妈!”我听了也跟着叫:“妈妈!”大姨听见了我们三个人的叫声,立刻向这个屋里走来,对我说:“小梦,我不是你的妈妈!我是你的大姨!”我听了,我就会淘气的对大姨说:“不嘛!不嘛!您就是我的妈妈!您就是我的妈妈!”在那时候,我会感到很幸福!

在我的人生当中,我觉得发生在我身边的每件事都是幸福的,比如早晨起床去散步时,鸟儿会对你“唧唧”的问好,花儿会对你笑弯了腰,等等。总之,我觉得我是这个世界上最最幸福的人,无人能比过我的幸福。

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篇19:篇用心去感受生活作文

全文共 717 字

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生活是多姿多彩的,可以欣赏美景,可以享受浓浓的亲情,与知心朋友玩耍……生活也是在这样的多姿多彩下,才变得有滋有味。

清晨当第一缕阳光照耀着大地时,我那来之甚少的睡眠时间又一次被老妈的“闹钟声”给吵醒了。我恨不得继续睡下去,可是我面前的是老妈一遍遍地“叮铃铃”,我也只能伸个懒腰,整理好行装去洗漱。洗脸刷牙都完成后,我便迷迷糊糊的走向了餐桌,大有打醉拳的气势。我瞄了一眼桌子上的早餐,一脸的困意变成了垂涎欲滴的口水,咬一口,不但美味而且可口,就和五星级酒店一样。吃完了早餐,我便换下拖鞋,背上书包,踏上了我的上学路。

上学路上,人群熙熙攘攘,我也随波逐流,缓缓的走向学校。走到了学校,我缓慢地走到教室,与同学交谈会趣事见闻,便开始了早读。早读十分枯燥,为了我们的基础知识变得牢固,只能卖力的放声大读。早读完毕后,就到了早操阶段,虽说早操有些无趣,但是在这早操结束后会有六分钟的休息时间,这六分钟可就是我们欢腾的时间,因为在这时候,没有拖堂、没有老师,自己可以谈笑风生,玩得十分愉快。上午课结束后是午休时间,大家就在休息室里看书,睡觉,蓄积下午的精气神,让下午的课上的更好。

下午的午写铃一响,我们便在教室里开始午写。然后又是老师一遍又一遍的讲题、讲课文。到了第三节课,老师便开始布置作业,我们都期盼着作业少一点,作业简单一点。如果老师有事,可能就会让我们做作业,如果老师没事的话就会为我们讲课。

下午四点半,放学的铃声正式打响,我们都满怀着好心情回到家中做作业,父母为我们嘘寒问暖、做菜、指导,直到洗漱完毕,到温暖的被窝里睡觉。

原来生活每天总是这样周而复始地运转着, 但也多姿多彩,有丰富的校园生活,父母的关爱,我感觉童年的生活是那么的幸福啊。

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