参观南昌起义纪念馆作文【精彩20篇】

7月11日上午，我、妈妈和爸爸一起来到著名的千岛湖“农夫山泉”生产基地观看农夫山泉品牌的饮品是如何生产的。

首先，我们来到了水处理车间。车间里有几个大罐子，上面写着砂滤器和炭滤器。原来，从千岛湖70米深的地方取水，往往会有一些杂物，要经过层层过滤加上膜系统过滤才能喝。这样出来的水既没有杂物，又可以保留矿物质。

然后，我们到了瓶盖车间。瓶盖车间的机器效率很高，每小时能生产4·5万只瓶盖。

随后，我们去了水瓶车间。车间里有几个大大的罐子，里面是塑料颗粒，这些塑料颗粒生产出的塑料瓶是食品极的，可以放心使用。它的效率也很高，每小时可生产3。6万瓶。

之后，我们到了吹瓶车间。塑料瓶不吹起来怎么成的了各种形状的塑料瓶呢？从这里吹出来各种形状的瓶子可以确保空瓶不受污染。

接着，我们到了标签车间。标签用的漆全是不易掉色的，不然舔一下标签漆全在舌头上了。

最后是冷灌车间。我们喝的饮料全靠冷罐机器的稳定和功能，没有好的冷灌机器，风味就会大大挥发。

卓越的过程就有卓越的结果，好的水源就有好的饮品！为了保护千岛湖，为了保护杭州，我们要爱护环境，创造美丽的家园。

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

昨天，老师说学校将组织我们去参观南京大屠杀纪念馆，这使我兴奋不已。可是，晚上，下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。

今天，天晴了!我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱满地排队上了车。

首先，我们来到纪念馆的大厅，在这里我们看到了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一位烈士的音容笑貌。我很清楚，这些人都是为了今天而失去生命的;我更清楚，没有他们的牺牲，我们就不会有幸福的生活，也许现在还会在战争中!我默默地对烈士们说：“我永远忘不了你们!”

然后，我们来到了万人坑。看到一具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了日本鬼子!

继续往前走，一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：一个日本鬼子恶狠狠地用刀把一个小孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了!我愤怒不已。

出了纪念馆的大门，我又回头看了看和平女神，她一手举着一只和平鸽，一手抱着一个孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：“我们要和平，不要战争!我们要珍惜今天的幸福生活!”

为了幼儿有一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。我们只有对孩子的教育重视，才能使祖国更加强大。

以儿童发展为本

幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本

《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本

幼儿是课程的主体

《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，阐述使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;是在显性和隐性的环境中诱发的;是在家园合作的影响下统一地连续发展的;“幼儿是课程的主体

就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。

要重视幼儿的兴趣

《幼儿园建构式课程》，

注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，要对孩子的教育全心投入。

今天第二节课，我们在老师的带领下，迎着绵绵细雨，来到荷塘区消防大队进行参观，学习消防知识。我们上了车，伴随着一路欢声笑语，到达了目的地。一走进大门，映入眼帘的是一栋栋拔地而起的高楼和几辆威武霸气的消防车，让人觉得十分气派。

我们排好队，由消防叔叔给我们介绍他们救火时的服装。先介绍头盔，头盔上有一盏灯，是在火灾现场照明用的。接着介绍衣服，衣服和我们普通的棉袄差不多，只是在里面加了一层隔热的装置，以免消防员在救火时被烧伤。最后介绍裤子和鞋子，它们是连起来的，这样方便消防员快速地穿戴，而且鞋子十分坚硬，碰到任何锋利的东西，都不会对脚造成伤害。这套衣服在我看来十分的酷，消防叔叔说可以请两位同学来试穿一下，老师叫我去，我心里十分激动，这可是个难得的机会。我快速走上前，把脚小心翼翼地伸进鞋子里，啊，这个鞋子可真大！接着提起裤子，这裤子又肥又长，穿起来甚是难受，当消防叔叔为我套上衣服，那衣服十分臃肿，行动非常不方便。

最后，我戴上头盔，这个头盔很重，使我抬头都有些费劲。原来消防员就是穿戴如此笨重的衣服执行任务，真是不容易啊！最后，消防叔叔带我们还参观消防车等许多消防用品，让我受益匪浅。

今天，经过实地参观学习，我明白了在这繁华似锦的背后，有多少消防队员在默默地为人民付出，他们一次又一次地用辛苦和生命挽救了多少个幸福的家庭和国家财产。他们的工作是一项平凡而伟大的事业，是值得人民尊敬的！谢谢全天下的消防员叔叔，你们辛苦了！

我还没来陕西时，就一直想看兵马俑。因为兵马俑是秦始皇陵墓边巨大的陪葬品，是古今中外绝无仅有的，并且被法国希拉克总统夸赞：世界上原有七大奇迹，兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。这样的赞赏，又有谁不会心动呢？

今天早早地出发，但是到兵马俑入口时，已经人山人海了，也许是被神秘的兵马俑所吸引而来，又或者是为追寻当年秦朝历史而来。

我们先到一号坑，为什么要叫一号坑呢？是因为一号坑是最早被发现的。在1974年3月，农民打井时偶然发现了一些兵马俑残片，后来经考古学家考察后，确认它是一座大型的俑坑，就这样兵马俑揭开了神秘面纱展现在世人面前。一号坑足足有两个足球场那么大，眼前许许多多的兵马俑把我震撼到了：每一个士兵都有着不同的姿态、造型，没有一个是重样的。有的士兵在指挥作战；有的士兵在凝视前方；还有的士兵像沉思指令，他们所要保护的便是那位千古第一位皇帝，秦始皇一个个士兵都栩栩如生，细致到铠甲。但是，遗憾的是有一些兵马俑的头掉了，两千多年的沉睡，真是太久了。久到他们被遗忘在历史的尘埃中，直到现在又被重新仰视。

在二号坑的兵马俑是彩陶的，由于缺少保存的方法，彩陶逐渐被空气氧化。为了避免那些还未被氧化的陶俑，有部分重新被填埋回去。想到这里，我不禁感叹，古人的智慧真是了不起，彩陶的保留技术值得我们去探索。

我也为秦始皇的奢侈和愚蠢感到愤怒，它不过是秦始皇时期，花费大量人力、物力，以及几十年的时间才建成的巨大陪葬品。不过又想到是他为我们留下如此宝贵的历史财富，我也就不再感到愤怒了，反而为我们祖国有悠久的文化和精湛的技术感到骄傲。

最后，我们与导游说再见。我们再也听不到导游讲解时的那声的尬笑，再也听不到导游用陕西话说的讲女儿。再见，导游！再见，西安！

大家知不知道，离我们太仓很近就有一个叫“沥江农场”的农业生态园？从地理方位看，从我们校区翻过高速公路就到了，它属于上海嘉定，具体有多少面积我也说不清，走过一次，只知道很大很大。

一进去，下车的地方就是酿酒坊和酱油坊。我从来不知道这些东西是可以用谷子来酿的，只见工人们忙忙碌碌地工作着，清冽的酒香四溢。旁边的大晒场里排列着几排大缸，上面用竹笠罩着，也有几口缸没罩，我们凑近一看，哇，满满的黄豆，酱味已经很浓了。听说酱是晒出来的，果然如此。

我们朝池塘走去，那里很是热闹。途经一片果林，果树还不是很大，但仔细一看，已经挂满果了，是梨子。小小的青果藏在绿叶里，已经可以想象秋天丰收的场景了。

池塘到了，水面上一个渔夫正带着几只鱼鹰捕鱼。两岸树阴里站满了观看的人。只见鱼鹰一个猛子扎进水里，不一会儿嘴里就叼着一条鱼浮出水面，引得两岸的人一片叫好声。咦，它怎么不将鱼吃了呢？仔细一看，原来每个鱼鹰脖子上拴了一根细绳子。渔夫将竹竿往鱼鹰面前一横，鱼鹰跳上竹竿，将嘴里的鱼吐进船舱。“哎，白忙活咯！”有人大声说，哈哈，幸亏它们听不懂，不然准会气疯了。

我们又到别的地方转了转，我发现这个农业生态园里还有不少小动物，各种只闻其名的农作物也被我亲眼见识了，今天的收获真不小啊！

张子博

5月17日这天，我们四年级全体师生到位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆进行参观。

我们分成小组进行参观，重点参观了三个展区，分别是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之绚”。展区里有精密的科学仪器，有趣好玩的实验。让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识。

中国科技馆不仅好玩，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献！

有一天，妈妈带我去动物园看动物。

刚到动物园，我就看见这里人山人海，我心想：里面一定很好玩，不然怎么会有那么多人呢？我还隐隐约约看见了一个角，是什么动物的角呢？大概是一头牛的角吧？

我走进去，看见许多人围着一个什么东西在看，我好奇地走过去。呀，原来是猴子啊，它们的毛是棕色的，脸是肤色的，屁股红红的，尾巴很长很长。我扔给它们几块糖，有的在啃糖，有的在踩糖，还是一只猴子很聪明，把糖纸剥了，它刚要把糖吃掉，就被一只“飞”着的猴子抢了过去，它身手如此敏捷，动作那么快，让人目瞪口呆，它很快把糖吃掉了。我心想：原来猴子也会抢东西啊！

我离开了猴山，来到了熊圈，我看见两头熊在打架。一只是深黄色的，一只是深红色的，突然，一只熊掉进了水里，不过它很快就爬起来了。我心想：熊在打架时真激烈啊！打着打着，我扔了根香肠，它们立刻不打了，一口把那根香肠吃了，吃完之后又呼呼地睡了起来，我想这香肠真灵啊！而且，熊也是个吃货，一有了吃的就不打架了。

我又来到了老虎圈旁边，我看见三只老虎全在睡觉，两只大的，一只小的，毛是棕色的，耳朵短短的，尾巴长长的。看的出来，大的两只一只是公的，一只是母的，因为它们睡在一起。我还以为老虎会非常吓人，不过，看到老虎之后，我才知道，老虎并没有想象中可怕。

动物们真有趣！

浙江省农业科学院科研创新基地位于杭州31公里处的海宁市许村镇。基地内科研设施完善，区域众多，有综合服务区、智能温室区、优质粮油区、蔬菜育种区、食药用菌试验区等。

今天下午，我和我们梦想小队的成员一起走进了农科院科研创新基地参观，并学习科普知识。

首先，我们进入了科研成果展示区。农科院的冯老师为我们仔细介绍了科技展示区的各种特色。在那里，我们看见了华东第二大的灵芝——姊妹灵芝，它竟然有1。3米多长。我们大家忍不住手拉手围起了那个大大的灵芝，感觉好神奇！我们走到了植物组培区，看到了小小的“朱蕉”苗种在瓶子里面，瓶子里面可不是土壤哦，而是一种“培养基”。小苗可以在培养基的营养液里吸取足够的营养。大家还听着里面工作的邓水清伯伯讲解朱蕉苗怎么移栽到穴盘里，伙伴们学习后都亲自动手体验了把朱蕉苗栽培到穴盘里。

接着，我们参观了智能温室区。里面有很多很多的组培苗，我亲眼见到了朱蕉长大了的样子，邓伯伯说如果种在外边，它可以长到两丈多高呢！我见识了里面很多稀奇古怪的植物，就连生菜和芹菜都是水培的。看到了成片的薄荷，绿绿的，给人一股清新的感觉。还有五颜六色的小辣椒，漂亮极了。有一个菜紫紫的，叶子上有花纹，这可难倒了许多人，谁也不知道它叫什么，后来经邓伯伯介绍，这种菜叫“紫背菜”，也是水培出来的，根须长的非常茂盛。我们还看到了各种各样的鲜花，香气扑鼻，美不胜收。

随后，我们来到了蔬菜育种区。这里种着茄果类，瓜类，豆类和十字花科的植物。我们看到了整洁的田地上，铺满了塑料薄膜，上面插着一张张的记载牌，写着各种各样的编码，这是科研育种家们专用的代码，我们看不懂的。我们在蔬菜区域看到了五颜六色的花椰菜，有黄、有白、有红，平时在菜场也只能看到白色花菜。重要的是那些花菜个大，摘下来也要一番动员呢。

然后，我们来到了优质粮油区，看到了金黄色的水稻，看着沉甸甸，金灿灿的水稻，我们仿佛看到了丰收的喜悦。

最后，我们来到了农科院食药用菌试验基地，见识了香菇和黑木耳从哪里长出来的。香菇一个个长在菌棒上，像小伞一样立在地上，美极了！这些香菇个大味香。我们听完冯老师讲解了怎样摘香菇后，便迫不及待地跑到菌棒边，找到自己中意的香菇开始采起来。一会儿，每人手里棒着几个又香又大的香菇，美滋滋地离开了基地。

我们这次活动，收获满满，学到了很多科普知识，也体会到了科学技术的重要性。最后，我深深地向伟大的农业科学家们致敬。

“好浓的酱油味啊！”空气中弥漫着阵阵酱香，我不禁说道。

一到门口，“吉成酱油厂”这几个大字印入眼帘，我按捺不住内心的好奇，迫不及待地跟着队伍走了进去。一个叔叔满面笑容地迎了上来，他带我们走了进去。酱油味愈发浓郁起来了。

穿过一条柏油马路，他引我们进了仓库，我望着眼前壮观的景象，吃惊得张大了嘴巴，转头看去，边上同行的同学也一脸惊讶。眼前大约有上千个大小不一的酱油桶有序地排列堆积着，酱油味直往鼻子里钻。

走出仓库，往前直行，我们走进了酿造科普馆。据导游叔叔介绍，这儿的酱油采用的木桶酿造工艺，是非物质文化遗产，一般酱油厂已经没有这样的工艺。主要原料有黄豆黑豆和小麦，酿造需要整整一年的时间。我十分惊讶，心想：这样普通的酱油到底要经历多少道复杂的工序才能完成啊！

带着这样的疑惑，我们走进了酿造酱油的车间。我又一次被怔住了，一个个“巨人”耸立在我眼前，酿造酱油的木桶有两个多的我那么高，要六个人张开双臂才能将它抱住。惊叹之余，我不禁对制造木桶的人充满了敬意！

导游叔叔似乎看出了大家的心思，解说道：“在吉成刚成立时，公司不停地招人做木桶，可他们看到这样高要求的图纸，都知难而退了，最后一位有着几十年工龄的七旬老人完成了它。”听着叔叔的介绍，我的眼前仿佛出现了一位老爷爷打造木桶的场景：他有着饱经风霜的脸，一身素衣，却掩盖不了他硬朗的身体，健而有力的手臂，一手拿着锤子，一手拿着钉子，一钉一个准，他废寝忘食，一丝不苟地制作木桶，全身心地投入在这份工作中。累了便坐下来休息一下，喝上几口水，满头大汗来不及擦拭，日夜兼程地制作着木桶。

诱人的酱油味把我带回了现实，我不停地闻着似乎有魔力的酱香，香醇入味。只见一大片豆酱浮在水面上，呈现深棕色，下面掩盖着黑的发亮的酱油，香味四溢，我不禁想知道，成品酱油是如何做到如此浓郁的鲜香。导游叔叔介绍道，制作酱油首先要处理原料，然后要制曲，紧接着发酵，最后要压榨，说起来简单的四道工序，做起来要一年的时间，这时我才明白酱油醇香的来源，是要经过时间的积累。

时光悄悄地溜走，回想着参观的一点一滴。我不禁感叹道，这样小小的酱油，也要经历如此漫长的发酵、细致的工序才能酿成醇美入味的酱油。我忽地觉得，人不是也要不断地磨练自己、沉淀自己、“酿造”自己，才能变得更加完美么？

很庆幸有了这个机会，我们第二期青年班主任培训班的学员，在殷老师的带领下，走进了南京的省示范实验幼儿园——南京雨花实验幼儿园和南京第一幼儿园，进行参观学习。

雨花实验幼儿园座落在风景秀丽的雨花台旁，是江苏省示范性实验幼儿园。园内设有玩沙池、小菜园、小土坡和通幽小径、花园式的园舍，优雅怡人的环境使幼儿园获得了南京市首批绿色学校称号。当我们跨进雨实幼的大门时，就被大厅里那充满阳光、朝气的氛围紧紧围绕，大厅里“雨润无痕花开有声”几个金色的大字很引人瞩目，让人看了感觉很温馨又具有诗意。这个幼儿园给我的第一印象，很充实而又精致。特别是那“雨润无痕花开有声”深深吸引了我，我想他们幼儿园崇尚的教育理念肯定就像细雨润物细无声一般，由园丁用爱心来呵护每一株含苞欲放的花骨朵儿，等到时机成熟了，花骨朵儿就会绽放其自己五彩缤纷的色彩，以此来回报园丁的精心栽培。而三块刻有“荣誉、责任、幼儿园”的大型雨花石和代表本园艺术特色的蒲公英艺术节作品展示区等区域，无时无刻都在传达给人们雨实幼的办学理念或是教育文化。接着雨实幼的园长带着我们一一参观了美术室、科学室和阅览室，每个专用活动室的装饰都很具有各

自的风格，让人感觉是进入了一个个童话世界里，而且每个活动室的装饰都能凸显出设计者对细节的考虑，比如阅读室里面有一块专门可供幼儿看书的地方，一张长长椭圆形的桌子，旁边铺满一张张的软垫，不仅幼儿可以在这儿看书，而且老师也能在这里进行简单的阅读教学活动。美术室的作品更是让人目接不暇，很难想象和门一般大幅的艺术作品以及墙面上的绘画作品都是出自孩子之手，真的是叹为观止。可以看出，雨实幼比较重视孩子的动手能力与想象能力，努力为孩子创造一个动手动脑、自主活动的空间，同时也促进了孩子全方面的发展。

相比较之下，我们这儿的孩子在这方面就薄弱了一点，他们习惯于老师给与的一贯模式进行操作，即使自己有着丰富的想象也难以实现，原因也许一方面是自身的能力达不到，另一方面是老师给与的锻炼实在太少。其实幼儿园的孩子最喜欢的就是动手玩玩，但容易在实践过程中遇到困难，这时候就需要老师及时的引导与帮助，满足孩子自身的行为需要。当然环境的创设也应该以孩子为中心，幼儿园是孩子生活与学习的乐园，教室里的任何一件物品都有可能激发孩子丰富的想象。如果环境中体现孩子的作品，这样会让孩子感觉到自己是这个大家庭的主人，这个家庭有着自己的存在价值，便会感觉到亲切和自然，反之，一切以老师的思维为主，他们就会认为自己是只待一天的饭店的客人，还需要自己付出关心和回报吗?

参观完了雨花实验幼儿园，紧接着便是南京第一幼儿园，这所幼儿园带给我的感觉就是有着浓郁的现代化气息，因为在幼儿园中不仅有着我们本土教育，同时为国外的孩子也开辟了一块学习净土。从墙面上的照片我看到外教与我们中国孩子的互动，也有外国孩子与中国孩子的欢快游戏，这让我深深地感觉到了国际大融合的温馨。当然我看的最多的还是环境的创设，走在国际部的走廊上，看到的是一个个典雅的欧式沙发以及每个班级墙面上简单的课程呈现，并不像我们幼儿园那样花哨而丰富的装饰，这也许就是中外文化的不同吧。

通过参观学习，使我受益匪浅，同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活，贴近于孩子，更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点，让孩子成为环境的主人，并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时，教师应从幼儿的兴趣，需要和现有发展水平出发，让幼儿多动手动脑，按照科学的原则来创设班级环境，发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。

参观唐山地震遗址博物馆，意义重大，感触很多！

一、走进地震遗址纪念公园，整体外形设计让人震撼

站在24万人的墓碑前，瞬间感到灾难的巨大，生命的无价，多少鲜活的生命被覆盖，多少温馨的家庭被掩埋，献上一束鲜花，告慰这片土地上的人们，我们永远记得他们。

二、解放军前仆后继，和唐山人民相濡以沫共克灾难

危难时刻送来光明的他们，一辆辆卡车送来了物资，一座座帐篷搭在废墟上，指挥着抢险救灾，一间间简易房冒出了炊烟。唐山人民将永远不会忘记……

三、凤凰涅槃，重生的唐山焕发新光彩

在博物馆里，一路参观，从残垣断壁，血肉模糊，到人马嘶鸣，尘土飞扬，一路压抑，当寻着光明走来，走到了重建后的新唐山单元，焕发着新的光彩，转型升级，凤凰涅槃，在党中央的关怀下，唐山在经济、文化、交通、医疗、旅游、沿海资源等领域飞速发展，荣获中国优秀旅游城市、中国人居环境奖、全国文明城市、中国特色美丽城市等等城市荣誉，中国唐山已成为一张美丽名片…。

走出唐山地震遗址纪念公园，心情既沉重又充满希望，做为新一代青年，做为唐山人，我们有责任，建设好我们的家乡，因为我们经历过磨难，血液得到了淬炼，我们更懂得团结的力量，我们知道迎难而上，擦掉眼泪继续前行就有希望，我们有感恩的心，我们有必胜的抗震精神，所以我们将肩负使命，勇往直前！

博物馆入口的雕塑让人感到生命是伟大的！

今天是小记者们参观湘乡污水处理厂的日子。吃过午饭，我穿上整洁的校服，佩戴好鲜艳的红领巾，把记者帽往上一扣，就风风火火地往集合地赶去。

一开始只来了几个人，慢慢的，大家都陆陆续续的来了。人一到齐，我们就迫不及待的出发了。百余名小记者组成的浩浩荡荡的队伍犹如一条长龙迅速的游走在大街上，一路上大家都在议论和想象污水厂的样子。“听说那里的日处理量是100万吨！”“污水厂应该有很大吧？”“气味会不会很难闻呢？”“污水厂里一定藏着我从未见过的高科技。”……谈笑间，污水厂到了。

污水厂的周经理热情的欢迎我们，并要我们随讲解员阿姨去参观。我们来到了污水的入口，刚一靠近，一股刺鼻的气味就迎面扑来。讲解员阿姨说：“这些污水是从全市各个小区汇聚而来”。我望着滔滔不绝的污水，心想：我们的用水量真大呀！

“这是什么？”一位同学在一个高大的机器旁说道。大家听了都过去凑热闹，“哇”！大家不禁发出一声声惊叹！讲解员阿姨说：“这个长大约8米，宽将近1米的机器叫粗格栅，它的作用是清理污水中的杂物。”此刻它静静地停在水坑中，大概是累了想休息一下。它看上去脏兮兮的，身上挂满了塑料袋，纸和杂七杂八的垃圾。“现在的人真不讲卫生，什么东西都往河里丢，太不应该了！”我心里暗暗抱怨。

看完入水口，我们快步来到了一个巨大的水池边，这就是氧化沟。这氧化沟的水深不见底，深褐色的水面上悬浮着一层细细的泥沙。奇怪的是在这里那股难闻的臭气消失了。据讲解员阿姨介绍，这氧化沟采用的是生物技术，里面培养了成千上万的细菌，专门吃掉那些有毒的微生物。没想到在平时被人憎恨的细菌，现在居然也派上了大用场。人类真是太有才了！

参观完了至关重要的氧化沟后，我们来到了二沉池。我们看了大吃一惊，这哪是污水呀，和自来水简直一模一样。讲解员阿姨说：“这全归功于刮泥机，它把水中残存的最后一点垃圾给除掉了，才让令人厌恶的污水变成了纯净透明的清水”。看着水儿欢快地流呀流，激起千万朵洁白的浪花，我开心极了！它们流向涟水河，流向小溪，流向田野，山村……

几个小时后，我们结束了这次有意义的参观之旅。这次虽然很累，但我十分开心。因为，有了这个污水处理厂，我们再也不用担心河流会受污染了！

为缅怀革命先烈，更好地激励后人，9月8日下午，徐家镇机关干部及部分离退休老干部一行50余人，走进威海马石山红色教育基地，重温革命革命英雄事迹，接受红色教育的洗礼。

十勇士纪念馆分为上下两层，建筑面积1585平米，馆内分5个展示区域，分别展示胶东抗战简史、日寇制造马石山惨案的罪行、马石山十勇士及其他英雄群体舍生取义救民众的英雄事迹、军民血肉相连同生死的事迹和缅怀先烈内容。大家满怀敬仰之情，认真倾听工作人员讲解十勇士的英雄事迹，详细观看展出的每幅图片和展品。

随后，正青年学习小组成员、中年干部、离退休老干部分别向革命烈士英明录纪念碑敬献鲜花、鞠躬行礼。怀着对英雄的八路军战士满怀敬仰，对惨遭杀害的无辜百姓满怀沉痛，对残忍的侵略者满怀仇恨，大家纷纷表示，一定要铭记历史，珍爱和平，牢固树立爱党、爱国、爱岗的理念，牢固树立责任感和担当意识，积极为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。

看得见多远的过去，就能走得向多远的未来。铭记战争的残酷，才能更加珍惜当下的和平。我们将以史为鉴，居安思危，继承发扬“马石山十勇士”舍生为民、大爱无私精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

我忘不了53年前在一个阳光明媚的秋日里，第一次见到导师时的情景。那时，郭先生对我和我的师兄李家春说:“ 我们这一代，你们及以后的二三代要成为祖国的力学事业的铺路石子。”作为我国近代力学的奠基人之一，他为此贡献了毕生精力，在中科院力学所，在中国科大，在九院，在29基地，到处可以看到他的“铺路石子”精神结出的硕果，而他的教导也成了我一辈子的座右铭。

在人民大会堂“共和国的脊梁”晚会上，看到描写九位科学家的节目片断。令人荡气回肠的情节，让人肃然起敬的言行，给我留下了深刻印象。特别是，在舞台上，又见到了我的研究生导师郭永怀先生的高大形象，更令我浮想联翩，心潮难平。

郭永怀先生是23位“两弹一星”元勋中唯一的烈士，在回京汇报工作途中的空难夺走了他正在华年的生命，而在空难发生的那一刹那，他与他的警卫员用生命护卫了国家的机密，留下了永世流芳的时代印记!

在这个世界上，没有一个地方是爱不能到达的

多媒体音乐剧《爱在天际》充分诠释了郭永怀对祖国的深爱、对科学的热爱、对亲人的挚爱，正如剧中人郭永怀所说：“在这个世界上没有一个地方是爱不能到达的，在这个世界上没有一个地方是科学不能到达的。”

在接受导师郭永怀耳提面命的教导的六年间，我了解到，他深沉寡言，不苟言笑，但是他把炽热的爱埋在心里，表现在日理万机的工作中。他默默地率领众人科研攻关，总是战斗在第一线。我见过第一次原子弹爆炸时他在现场监测时待过的掩体，见过他试验克服热障的庞大风洞，也知道作为力学所的副所长他为科研人员设计过图书馆的座椅、灯光。

他说过：“我作为一个中国人，特别是作为革命队伍中的一员，衷心希望象我们这样一个大国早日实现四个现代化，早日建成繁荣富强的社会主义国家，耒鼓舞全世界革命人民。”他用行动实践了他的热爱和希望。

我忘不了53年前在一个阳光明媚的秋日里，第一次见到导师时的情景。那时，郭先生对我和我的师兄李家春说:“ 我们这一代，你们及以后的二三代要成为祖国的力学事业的铺路石子。”作为我国近代力学的奠基人之一，他为此贡献了毕生精力，在中科院力学所，在中国科大，在九院，在29基地，到处可以看到他的“铺路石子”精神结出的硕果，而他的教导也成了我一辈子的座右铭。

我也见证了郭先生与师母李佩先生之间坚贞不渝的爱情。在他俩20年的共同生活中，“你中有我，我中有你”，笃爱情深，大爱无疆，在郭先生辞世的47年中，李先生依然对他一往情深!如今李佩先生已经九七高龄，仍有一种“你不回来，我不老”的情怀。这一点，在音乐剧中有生动刻画，即使只是短短八分钟的片断，也感人至深。

军事代表着一个国的实力，科技代表着一个国的未来。它使我们敬畏；使我们向往；使我们感到自豪！今天我们有幸和九班一起参观军博，让我深刻的感受到了祖国的强盛！

来到军事博物馆，我们先参观了一个特殊的展馆——轻武器展览馆，里面展览了各式各样的枪和弹。那些都是不同年代的，不同样子的，不同型号的，它让我感受到了祖国一步步的进步，也让我感受到的压力，像这样智慧的结晶，我们长大以后是否也能研发出来，为祖国做出贡献呢？这得靠我们的努力学习，如果没有了学问这些是不可能的，这又让我进一步坚定了学习的步伐。

当我进到大厅，就仿佛投入了科技的怀抱，一个个模型，一个个仪器让我感受到了如此强大的祖国，让我内心汹涌澎湃，为它骄傲。而我也像一个迷茫的孩子，对有些设备一点都不了解，如果旁边没有和蔼可亲的阿姨给我热情讲解，我想我自己也了解不到祖国的伟大。

真是夕阳无限好，只是近黄昏。不一会儿时间就到了，我还没有对这些芯片，机器完全了解就要回学校了，真是意犹未尽呐。看到如此强的武器，如此神奇的机器，他们仿佛就像一个前辈激励着我努力学习，超越他们。而这次参观也让我体会到了多读多问，才能学到更多的知识，为未来打下坚实的基础。

这回小记者的活动可真是丰富的很：写对联、剪窗花、迎春节……你要干什么就有什么，思考了好一会儿，我才从容不迫的报了——“年宵花市”这一活动。碰巧，我的同学肖嘉磊也在这个活动中，哈哈，真是缘分！

中午，大伙儿顶着烈日赶到了浙江（中国）花木城的“年宵花市”活动专区，先签了名，再去大厅等候。一会儿人数到齐了，工作人员带领着我们来到了第一个参观区——20号廊。一看到这个参观区的装饰和新年气派，我想：真可谓是“福到门庭喜气迎，春临华堂繁花艳”啊！一进长廊，哇！这里的花，我真不知该用什么词来形容了：里头一股芬芳扑鼻的芳香，环绕着一片红黄蓝绿的景色，简直比人间天堂还美一百倍！循着这些芳香，我们边走边欣赏，还时不时的停下来拍照记录。正走着，我被一种奇怪的植物吸引住了，它的叶子又大又薄，活像一对翩翩起舞的蝴蝶枝干又细又短，这是什么花？我很好奇，壮着胆子问：“阿姨，你好，我问你一下，这是什么花？它有什么习性和象征意义？”“这是蝴蝶兰，又叫大辣椒，象征着幸福，可以放在客厅办公室或送给伙伴，习性是一周要浇水与根部。并且温度得在15度以上。”她耐心的解释着。

越往前走，所见之花越漂亮，越奇特，长廊尾端摆着一盆“多肉全家福”那盆，足有半只缸那么大，里面塞满了多肉植物的全部品种，五彩缤纷，布局优美。让你不禁为种植者点个赞。后来，我还见到了一种叫“云片杜鹃”的花。外貌奇特，活像一截粗壮的迎客松。奇怪的是，它上面长的，不是松枝叶，而是杜鹃花！不过你可别被他外表那松树的模样给骗了，你以为它跟松树一样，生命力特别强吗？不，不是的，它的生命力特别脆弱。必须一天浇一次水，还得放在客厅阳台等阳光充足之地，看着这种花，我感到精神了不少。

任务完成了一半，只剩下采访店主和顾客了，我来到18号廊，气派也非同小可，一看就是“风调雨顺颂华年，民安国泰逢盛世”。我走了进去，迎面采访了一位店主，“这位店主，我采访您一下，你开花几年了？”“三年。”“那你为什么要选择开花店？”店主略微沉思了一下，“这是为了满足买花人的需求，并来经营。”“叔叔，那来买花的顾客一般买什么花？”又一个问题从我嘴里脱口而出。“一般买年宵花用于送人，或者是为装饰。”“好的，谢谢！”我把采访的内容记录下来，辞别了店主，去访问了另一位顾客。

“阿姨，请问你通过了什么方式认识这次花市的？”“那是通过广告和报纸的传播。”她说到，“反正也过年了，也来买些花碰碰运气嘛！”我赶快记录下来，一串连珠炮似的问题发了出来：“那你觉得这次花市活动与往常有什么不同？”“你有什么收获？”“这句话你打算怎么安排？”……对方不紧不慢的回答着，我赶紧记录下来。大约半刻钟，我总算完成了任务，告别顾客。

一天下来，我收获满满，还买了两个纪念品。一盆吊兰和一瓶多肉。这次活动不仅与年宵花市的店主顾客们进行了沟通交流，还了解了不少有关植物的习性和生存知识，这一趟我可没白来啊！

薛维熠

国庆节，祖国母亲的生日，我兴冲冲地去参观常州博物馆，去了解中华民族历史浪涛中千年不去的奇迹。

迈进常州博物馆，我十分兴奋，直奔“马王堆”展厅。展厅光线昏暗，展板黑色为底配细红纹路，展柜打着暗黄的灯光，一股历史厚重的气息扑面而来。

马王堆是西汉初期长沙国丞相轪侯利苍一家的墓地。其中，又以一号墓辛追夫人的陪葬物最多。约一千件左右，十分宏伟壮观。

参观一圈后，我在观看记录片的地方坐下来，边观看边感受边领略，我被古代人民的智慧震撼，由衷地为他们喝彩。墓地是正方形阶梯状，可以有效防止滑石滚落或泥土塌陷，又不失为对称美的经典之作。“这可是沿袭至今的手法呢。”我不禁啧啧赞叹。正中央是一椁四棺的棺木，雕纹细致华丽，棺木四周整齐摆放着一千多件陪葬品，恢宏壮阔。更让人难以置信的是辛追夫人的古尸两千年不朽。

来到太后园展，却完全是风格迥异。明亮的灯光照耀着出自颐和园的数百件珍品，把它们“擦拭”的愈发闪耀，四处洋溢着奢华的气息。

我有些被这雍华的景象感染了，但想到颐和园是从军费中支出重修的，我不禁皱了皱眉头。不过很快，我就被一个小巧玲珑的笔舔吸引了，不由自主的走了过去。我把眼睛嘴巴紧贴玻璃，欣赏着这件仅仅用来抹匀墨汁的文房用具。那是用上等的玛瑙精心打磨成的，表面被抛光了，如丝绸般细腻，在灯光下十分耀眼。却又很剔透，颜色里面仿佛有许多云叠在一起，又如滔滔波浪一朵胜一朵。白色雕荷叶，盆形的，中间一块凹下去。线条流畅又不失柔和，波浪没有规律却自然融洽。荷叶有厚度，厚度不一样，边缘有些红，栩栩如生。红色雕小桥，桥沿是弯的，桥墩是石头，一块块的，不规则地砌在一起。桥上有两个小人哩。一个坐，一个站，一个戴草帽，一个背草包。都朝着一个方向，小鼻子小嘴都有，十分精致。荷叶大，小桥小，小桥怎么托得起那么大的一片荷叶哩？真是妙趣横生。

我怔怔地看着，嘴边呼出的热气爬上玻璃，越看越模糊。突然，一阵暴风雨袭击了我的大脑，刹那间一片空白。我看见身着官服的小人带着一群虎狼之辈，凶狠的目光瞪着两个无衣无食的老百姓，吼道：“钱呢？真是‘勤奋’！哼！颐和园已经用军费‘转资’修得差不多了。”说着阴笑一声，打手们活活打死了两个百姓。他们躺在血泊中，面含悲愤和无奈，以及对国家前程的担忧。

又是一幕。慈禧太后捧着爱犬坐在金椅上，那狗都身着丝制绵衣。慈禧太后看都不看那官，问：“修得怎样？”刚才残酷无比的官员满脸堆笑，卑躬地低声说：“……”我恨得咬牙切齿。是啊，这眼前的奢华都是从老百姓的血汗钱中掠夺的，为此死了多少人。后来，军费不足，海军连连败北。明朝时，我们的舰队乃世界之最……这是血的教训，旧疤的揭露！

现在，日子好了。我的房间里飘溢着一股大栗的香味。我吃好的、穿好的、用好的……我们要珍惜现在的生活，同时不忘过去的蒙羞、耻辱。还要把古代人民的智慧结晶传承和发扬下去。多创造，多动手、动脑，为祖国的前程奋斗。为祖国的生日干杯！

杜宜霏

上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。

春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。

终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王敏灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！

在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？

今天下午上完第一节课，我们来到大厕所的前面集合，因为学校举行我们去参观动物园，大家都已经迫不及待的想去看动物了，我最喜欢的是骆驼，猴子，孔雀。

坐车来到门口，我们按章规定的路线进行参观，以一个看的是猕猴，我满来到栏杆前，看见一只猕猴，手中拿着食物，不时地送进嘴中，一边看着我们，一边吃着东西，我最喜欢的是小猴子，小猴子特别的萌，红红的脸，全身都是毛，还有许许多多的猕猴，我真想抱一只回家，在我们快要离开的时候，还有一只猴子的食物掉了出来，小猴伸出手来去拿。

我们还看见了骆驼，我们走到关有骆驼的笼子的时候，有一只很大的骆驼驮着两座香山一样的驼峰。正在悠闲地散步，还有一只骆驼，嘴里叫着东西，走到我们面前，正如课文上所说的：上牙和下牙交错的磨来磨去，细细看真实太难看了，但是我觉得骆驼还是很可爱的。

我还看见了美丽的孔雀，孔雀身上最多的颜色是蓝色，孔雀走起路来的姿势，像一个很高傲的人，当然公孔雀最美丽的时候，还是开屏了，孔雀开屏的姿势也特别的搞笑，起初，显示抖一抖尾巴，后来把尾巴向上一举，想一把扇子一样就打开了，开屏后的孔雀就更加的漂亮了，每个开平的羽毛上都有一个看似眼睛的东西，羽毛绿绿，更加衬托出了他羽毛上的眼睛，开屏的孔雀真是太美丽了。

今天真是太开心了，太快乐了。