参观南昌起义纪念馆作文(汇总20篇)

杜宜霏

上周五的时候，老师告诉大家下周五学校组织四年级的同学去春游，听到这个消息，同学们都兴奋不已。

春游前一天那个激动的夜晚里，我激动得难以入睡，好不容易盼到了第二天，我开开心心的带着一大包的零食去学校，一进班里，就听见同学们议论纷纷，“安静！同学们，安静！”随着杨老师的话语声，我才下意识的开始早读。

终于早读结束了，杨老师带我们上车前往科技馆，按照分组，我和组员一起开始写题，学知识。我最喜欢的是“烟对人体有害”这一部分，在介绍中我们得知，如果长期吸烟会让吸烟的人得肺气癌，这会让人们的呼吸困难，更严重的还会让人死亡！在那里我和组员王敏灿一起做了推拉手的实验，开始我推代表健康人的推手，她推代表长期吸烟人的推手，我推起来十分轻松，不一会儿就推了五十多下，而王敏灿好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我们交换了一下，我推她的她推我的，后来我发现代表吸烟人这边确实不容易，原因是”烟灰”，因为吸烟者长期吸烟，这会让一些烟灰留在气管里，导致呼吸不畅通！

在回校的路上，我还想如果世界所有人都不吸烟了，那我们大家呼吸的空气不也会干净多了嘛？

今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。

来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。

我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。

随着时代的进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。

时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！

亲爱的同学们，你们去过中国人民抗日战争纪念馆吗?就在这个暑假我尽情饱览了抗日战争纪念馆的庄严，还增长了不少知识呢!

中国人民抗日战争纪念馆坐落在七七事变的爆发地——北京西南卢沟桥桥畔的宛平城内。中国人民抗日战争纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场，广场中央矗立着象征中华民族觉醒的卢沟醒狮，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的14年抗战，基座为汉白玉高达15米左右的国旗杆竖立在广场北侧，以乳白色大理石的展馆外墙与镶嵌着独立自由勋章图案的锻铜大门，使抗战馆尤显严肃庄严! 中国人民抗日战争纪念馆的《伟大胜利》展览展示了中华民族从1931年到1949年的抗战历程，展览以图片和实物为主，辅以景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片为主的展览方式，突出了表现在中国*倡导建立的民族统一战线旗帜下，以国共合作做为基础，全国各族人民包括台湾、香港、澳门共同抵抗日本侵略，突出表现中华民族为世界反法西斯战争做出的重要贡献，深刻揭露日本侵略者在侵略我们中华民族战争中犯下的滔天大罪。

1987年，邓小平爷爷题写的馆名。1997年5月16日，江泽民爷爷为抗日战争馆题词。2005年8月国家主席胡锦涛爷爷来馆参观。

一天美好的旅程就这样结束了，我依依不舍地离开了这里，但我却把心留在了庄严的中国人民抗日战争纪念馆!

为了让我们这些小记者们懂得保护我们的母亲河，10月25日上午，我们清水塘学校的小记者们走进株洲市龙泉污水处理厂，它是株洲市最大的污水处理厂，是全省排行前三名。

带领我们进去参观的是污水厂的一位工程师伯伯。首先，我们先参观的是粗格珊、沉沙池、细格珊。这几个地方都是进行物理处理，把我们生活中排放的污水进行初步处理。

接下来，我们参观了好氧池、生化池，两个池里都养着肉眼看不见的微生物。一种微生物喜欢氧气，住在好氧池里，另一种微生物不喜欢氧气，住在生化池里。它们有一个共同的任务就是“吃”掉污水中的杂质。

然后工程师伯伯带着我们来到了污水处理厂的心脏——-中心控制室。污水厂的整个工作情况都可以在这里看得见。里面有许多的电脑，控制着污水处理厂的各个工作环节。还有一个大的显示屏，上面是污水处理厂的工作流程图。哪个工作点出现错误都能从这污水厂的心脏看出来。

最后一站是紫外线消毒池。经紫外线照射消毒后的水哗哗地流着，颜色变得清澈多了，几乎闻不到气味。经过紫外线消毒后，我们能看到清澈水从污水厂流入我们的母亲河。

回来的路上，翻滚着的污水时时浮现在我的眼前。我想，我们应该从日常做起，比如：早上洗脸的水可以用来冲厕所；还有洗衣服的水可以用来大扫除；水龙头打开要及时关紧；必须要将垃圾放入回收站，不要造成水源污染等。只有这样，河水才能不被污染。今后我们一定要节约用水，减少污水排放量，为保护母亲河作出应有的贡献。

这次参观也让我深深体会到了“黄金有价水，水无价。”是生命之源，水资源已经越来越少了，我们更加要保护水环境。珍惜水资源、保护水资源，让我们从我做起，从现在做起。为了我们株洲能一直山青水秀，我们要保护水资源，节约用水，珍惜每一滴水。

今天，我们来到华侨博物院，这里的志愿者老师们，为我们上了一节令人感慨的历史课。

来到放满课桌的大堂内，我们坐下听这里的老师为我们简单介绍本次研学的主题——走出国门，还发了一张表格让我们写下自己要研究的课题。这次的主题是关于华工们走出国门前往异国他乡所经历的事情。我们拿上表格，去展厅寻找答案。

走进展厅，映入眼帘的是一件件陈列着的收藏品，它们大都关于封建时期的一些走出国门的中国人所用物品，展品多为珍贵器械。再往前走，便到了我们的中心主题——华工们出国所遭受的一切苦难。

地板上放置着一个个雕像。它们瘦骨嶙峋，表情中写满了忧伤与绝望，佝偻着背的他们蹲在地上，那落寞的身影中透露着无奈和疲倦。地上还有一张表格，记录了华工在国外的死亡率，一串串惊心动魄的数字让人不寒而栗，明明同样是普通人，他们却遭受着这般非人的待遇，何不让人心痛不已！一张纸华工们辛勤劳作的照片写满了他们在国外遭受的一切不公平待遇，平日里遭人白眼，辛苦干活却还得被人欺负，最后还是只能换来一点点“猪仔钱”。看完这些照片，我感慨万千，华工们啊，你们佝偻的背何时能够挺直？何时能回到祖国？何时才能逃离外国人的魔爪？我相信，到国力强盛的今天，你们能够再次投入祖国的怀抱，脸上洋溢着做一个中国人的骄傲。

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

咦！真奇怪，197班的小朋友起这么早干什么？哦，原来他们得去长沙雷锋纪念馆呢。

一路上同学们都有说有笑，道路两旁开满了迎春花，小鸟扑闪着翅膀匆匆飞过。导游姐姐带着我们玩游戏、听音乐，在笑声和歌声的陪伴下，乘车时间很快的过去了。

下了车，我们排着整齐的队伍，来到雷锋铜像下庄严的宣告，并且在条幅上写上了自己的名字。

雷锋纪念馆是中国青少年德育基地、爱国主义教育基地，在这里有一块块配有灯光的石画：有一幅是关于雷锋一家的，面对逼迫，小雷锋被妈妈拦在怀里，他的哥哥、爸爸和爷爷的眼睛里充满了惊恐，他的童年太苦了。展览馆还有自动感应的画面，生动的介绍了雷锋。

之后我们去参观的人防展厅，里面的大厅有伟人铜像，站在中央的是毛主席，身后的一轮红日更衬托出了他的光辉，厅里有各种军事模型：飞机、大炮、坦克甚至导弹模型应有尽有。在四周的墙上，贴满了宣传画，印上了很多资料。

后来我们又去了野生动物园……

就这样，我们度过了圆满的一天。

张一铭

那是暑假的一天，我和宣传部的同学们一起来到了青岛博物馆，站在馆外的场地上，一种阔大的感觉油然而生，青岛博物馆的现代美与古典美体现了历史的交替，庄重与典雅。

从工作人员的讲解中我们知道了青岛博物馆始建于1965年，是国家一级博物馆，现有30多个门类的藏品，有书画、瓷器、玉石器、陶器、古钱币、石刻等，还有近现代文物和其它文物。

寻着博物馆一层层参观，我们看到每个展区的藏品都非常精巧与珍贵，在青岛史话展区，有秦王汉武巡海疆、登琅琊台，为青岛史册留下了浓墨重彩的一笔，仿日本侵略时期的街景，让人仿佛回到了那段屈辱的往事。一面面照片墙，有德国占领时的胶州帝国邮政局、天主教堂、德国警察署、德国总督府邸等，还有一大部分展现了学生、学者为反抗侵略者的勇敢行为，以及青岛工人举行的罢工、共产党军队为解放青岛不懈奋斗的系列照片，是宝贵的不可再生的历史文化资源。

在陶器区，我们欣赏着充满智慧的各种工具、用品等，同学们赞叹着古人的聪明才智。在书画、瓷器区我们惊叹那一件件精美绝伦的艺术品……

参观了青岛博物馆，让我们体验到了历史的沉重和中华民族文化的厚重，作为中国人我感到无比的自豪。

佘子渊

5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。

中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。

接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

星期一下午，我们班师生来到了新之源污水处理厂参观。这时我真迫不及待想看看那黑黑的污水究竟怎样处理，才会变成清水的，我带着心中的疑问走进了污水处理厂。

我们排着整齐的队伍，在工作人员的带领下，那奇臭无比的、漆黑肮脏的水让我目瞪口呆。

接着，我们去到了“隔纱”系统，“隔纱”可以把大物体分隔，分隔后的水就进入了生化池，进行“微生物”处理。如果微生物还是多，就把它们送到脱水机房进行脱水。这时“生化池”的水流入“沉淀池”时的声音震耳欲聋，但水的气味还很大。在走向“沉淀池”的途中，脚下的水飞流直下，令人心惊胆寒。

我们很快来到了“沉淀池”旁，看见上面就是清水，下面的却是污泥了。这些水最后流入“消毒池”，进行紫外线消毒，就可以排到出水池出水了。

在回来的路上，我沉思着：水是人类赖以生存的重要物质，必须要珍惜每一滴水。虽然我无法阻止破坏环境的事情太多，但我可以从我做起，从身边的小事做起，尽自己的一份力保护好水资源。

今天，我们学校举办了全年级的欢乐社区行。

我们四年级是去太仓市消防中队。一进入大门，就看见了五星红旗在旗杆上飘扬。在我们的右面是一辆辆红色的消防车，它们像一位位忠诚的卫士守护着我们千家万户。

首先是模拟灭火演习，只见一根粗而大的水管接在消防车的出水箱上，当打开水阀时，水就顺着管子口喷了出来，形成了一场大雨，那场面真是蔚为壮观！地面上立即形成了一片“水妖湖”。

接下来，最令我难忘的就是他们的演习了。为什么呢？因为消防员叔叔们有一颗永不放弃的心。在演习的时候，他们虽然失败了两次，但是第三次的时候，我们给他们鼓掌喊加油，终于成功了，我们的欢呼声响彻了消防中队的上空。

消防员叔叔用行动告诉我们：想成功，就要去尝试；想要尝试，就要有信心；想要有信心，就要有一颗永不放弃的心！

春节期间，我们全家开车去美丽的西安参观兵马俑。

我们来到兵马俑博物馆时为了更好的了解历史，妈妈请了一位讲解员阿姨为我们讲解这段历史。阿姨告诉我们整个博物馆由一个陈列馆和一个兵马俑馆组成，而兵马俑馆又由一号坑、二号坑、三号坑组成的。

阿姨首先带领我们来到陈列馆参观青铜战车，我们看到的第一辆车叫高车，这辆车大约1吨重，这是给秦始皇开道的古时候第一辆警车。我们看到的第二辆车叫安车，这辆车它的封闭性特别好，在车外的人是看不见里面的人，还有这辆车也叫空调车，里面坐着的人，只用把门窗开大或开小就可以调节冷热了，而这辆车只能是皇帝坐的。

参观完陈列馆后，阿姨接着带我们来到一号坑参观，刚一进门我们就被壮观的景观震撼住了。阿姨告诉我们一号坑最大，总面积达14260平方米，坑的深度大约5米，在坑的中间筑起一条条平行的土隔墙，俑坑的底部用青砖铺设。武士俑们身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器，都是实物。队形整齐划一，几十匹战马昂首嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。陶俑光是发式就有许多种，手势也各不相同，脸部的表情更是神态各异。从它们的装束、表情和手势就可以判断出是官还是兵，是步兵还是骑兵。这里有长了胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高达1。96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一种坚毅威武的神情。那个武士俑，头微微抬起，两眼直视前方，显得意气昂扬而又带有几分稚气。那个右手执长予，左手按车的武士，姿势动作显示出他是保卫的车士俑。他们所站的队形是按照当时打仗时的队形排列的，分了左军 、右军、中军，左军是防止敌人从左边偷袭，右军也是防止敌人丛右边偷袭，中军是进攻。还有很多类型的俑人比如将军俑 、武士俑 、文官俑、蹲射俑等等。阿姨还说兵马俑刚挖出来身上的颜色和现在不同，我们现在看到的武士全身颜色呈古铜色，因为遇见空气后氧化和风化了。

接下来阿姨又带我们参观了二号坑、三号坑，二号坑面积约6000平方米，由车兵、步兵和骑兵组成曲尺形军阵。三号坑面积520平方米，呈“凸”字形状。它是秦军阵的指挥中心。

这一次旅游我收获了很多知识了解中国古代历史的文化，让我知道多出去旅行都会让我增加很多学识。

为了提高我镇幼儿教师的业务能力和教学水平，12月24日，我镇组织了一次外出参观学习的活动。其中我园有6位教师参加了这次活动。

一大早，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今天共参观了五处幼儿园，分别是：陈户中心园、城区幼儿园、店子中心园、兴福实验园、兴福社区幼儿园。我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。

在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，如：兴福中心园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。

通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如：城区幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如：老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从1——10的数字，大班可延伸到从1——20的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。

通过查阅资料(因为我是负责教育活动的项目)，让我了解了他们各幼儿园的教育活动内容、形式及开展的方法。其中，店子中心园开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，利用秋、麦二季让孩子走进大自然，去感受农民伯伯的的辛苦，去认识各种农作物;同时还不错过一年之中每个节日的活动，“迎国庆，庆中秋”开展幼儿绘画比赛;“教师节”给老师送礼物;“重阳节”走进敬老院给爷爷奶奶送温暖……

总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

8月8号这天，我和小华来到了慈溪市科技馆，开启了科技馆神秘探索。

到了科技馆，我兴奋得不得了，一下东看看，一下西瞧瞧。

“看！妈妈，好神奇”！

“看！爸爸，为什么球飞上去了？”

第一站我们来到了基础科学馆，它也是整个科技馆里最好玩的一个展馆。里面有有趣的斜屋，奇怪的勾股定理转一转，神奇的自制龙卷风，好玩的自制云……我猜同学们一进斜屋就想笑，因为里面一切的东西全是斜的！你一走进去，全身就会向左倾斜，而且你的头会很晕，好像进了山洞。有一次，我试图想一下冲到出口，结果还在半路久撞到了墙，差一点就出不来了！

我们还造出了龙卷风。按下按钮，直见下面不断喷出雾气，上面的风扇在飞快地旋转，雾气被强大的风力吸了上去。不对，是盘旋而上，马上形成了奇特的龙卷风。我终于明白了龙卷风是怎样形成的。强大的风把地上的热气吸起来，使它盘旋而上，就形成了龙卷风。

科技馆里面竟然还有打气球！我和小华左手用力握住枪，右手拉住气球，三，二，一，放！砰砰两声，气球一下子被打破了两个，太有趣了，太神奇了！原来，气枪的原理是为了把空气飞快地放出去，这些气足以把气球，这样就有了打破气球的气枪。

科技太好玩了，简直是科学知识的享受！

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

北京之旅的第六天，我们来到国家博物馆。

首先进入的是第一个展厅，这里展出了许多关于民国时期抗日、共产党和国民党内战的绘画作品，有《飞夺泸定桥》、《新中国成立》等等。这些画栩栩如生，向我们非常清楚地讲述了当时的故事。但让我印象最深刻的是《南京大屠杀》，我看完后，不禁觉得头皮发麻。尸体堆积成山，地上到处是人头、人手、人腿。还活着的人伏在亲人的尸体上抱头痛哭，可怕极了。画的角落里站着两个高大的日本人，一个望着那些尸体，脸上露出一丝不屑的笑容，好像在说：“中国人有什么了不起的。”另一个拿一块布擦着刀刃上的鲜血。跟当时对比，我们现在的和平生活是多么幸福啊！

看完第一个展厅后，我们又去看了别的展厅。这些展厅里有以前的碗、盘等餐具，还有国内外的民族服装，他们有一个共同点，就是变化。餐具是从简朴变精致，到明清时代的一些餐具都和现代的差不多了。而服装则正好相反，是从华丽变简单的。

这么多展厅里，我最喜欢的还是中外友好展厅了，里面摆放着琳琅满目的珍宝，都是和平年代外国友人送给我国的。这些珍宝有蜜蜡做的摆件、象牙雕的鳄鱼、木雕的运木大象，还有玉雕龙、瓷做的天鹅模型等好多好多珍宝。这些珍宝象征着中外的友谊，象征着和平年代的美好。

这次国家博物馆之旅的收获真大，既了解了许多历史知识，比如最早的纸币是1024年北宋政府在四川地区发行的交子，还看到了美丽的佛像等各种珍宝，真是一举两得啊！

终于等来了我盼望已久的孟良崮研学！早上6：30我们班的同学们准时来到了集合地点，同学们的脸上写满了喜悦和期待，因为这是我们第一次在没有爸妈的陪伴下参加的研学旅行。

坐上了大巴车，我们有说有笑，还一起唱了《外婆的澎湖湾》，笑声、歌声交织在一起，同学们个个兴奋不已。窗外在太阳的照耀下，天更蓝了，云更白了，山更绿了，连绵起伏的山脉，像一条蜿蜒的巨龙盘旋在马路两边，这风景仿佛就是一幅活了的画卷，画家的本领可真是了不起呢！

不一会，我们就到了目的地——孟良崮纪念馆。孟良崮纪念馆由纪念馆、烈士陵园、战役遗址区、雕塑园等组成。我们首先参观了纪念馆，了解到了孟良崮战役是发生在1947年5月13-16日，华东野战军在陈毅和粟裕的指挥下，在孟良崮一举歼灭国民党精锐部队——整编74师，击败该师师长张灵甫，孟良崮由此名扬海内外，孟良崮战役遗址区也被命为省级重点文物保护单位。

一件件烈士的遗物，一幕幕战斗的场景，一个个感人的故事让我深深地意识到，我们中国之所以有现在这样的和平生活，是因为有那么多的革命烈士为了祖国的解放事业献出了自己宝贵的生命，真正理解了“我们的国旗是用战士的鲜血染红的”这句话的含义。从此以后，我一定要好好学习，以后为祖国做出贡献。

在火灾电视新闻中，经常看到这样一群人，身穿醒目的消防服，手拿灭火器，与逃离火灾的人群逆向而行，奔向火场，灭火救人，他们是“最美丽的逆行者”。今天，我首次参加“与消防英雄面对面”扬子小记者活动，来到崇川区濠河消防中队，体验消防员的生活。

首先，我们在老师的带领下参观了消防员叔叔的宿舍。我们现场观看了叔叔们叠被子的情景，那软绵绵的棉被在他们神奇的“法术”下居然变成了一块块有棱有角的“豆腐干”，看到消防员叔叔整洁有序的宿舍，想到自己凌乱的房间，不禁心生惭愧。

然后，我们来到室外，体验消防员的工作服。叔叔开始演示消防工作服，第一件衣服颜色火红火红的，轻如羽毛，但它的隔热效果很强，不知道穿着它是不是觉得炎炎酷暑变成了阳春三月呢？叔叔指着第二件黄色的衣服，介绍说这是最常用的消防服，一般适用于小火灾情时穿。最有趣的非第三件莫属了，整体银灰色，它能将人裹得密不透风，穿在身上活像一个外星人来到地球。

参观消防车当然是这次活动的压轴大戏，我们都非常期待。消防车是个庞然大物，叔叔打开车门，里面的消防工具豁然显示在面前，像一个工具大超市，真是工具总动员呀！有锋利又坚固的锯子，它张牙舞爪的躺在桌上；有又粗又长的水管，霸道地伸着长腿；最吸引人眼球的要数那几米长的灭火炮了，高大又威猛，就像一位钢铁侠伫立在消防车中，旁边还配了一位扑火的水枪小兵，真是神气活现。真正的消防演习时刻来了，只见消防员叔叔以迅雷不及掩耳之速穿上消防衣服，取出水管，将其灌满水，最后小心翼翼地将火扑灭。

不知不觉就到中午了，虽然烈日当头，我们还意犹未尽，拿着消防工具，想象自己是英勇的消防员。通过这次活动，我们不仅增长了消防知识，而且深入实地的感受到了消防员工作的幸苦与伟大。

暑假里，我们去了鲁迅公园，它坐落在上海虹口区甜爱路上。一进公园大门，右侧有个鲁迅纪念馆，我们走进了纪念馆的院子。纪念馆大厅十分宽敞，屋顶是半透明玻璃，看上去非常典雅。大厅的楼下有工艺品商店、鲁迅先生语录书画展览室。楼上的展厅介绍了鲁迅先生伟大的一生，那些意味深长的话语，以及精心创作的人物故事，记录下他成长的足迹。

当我看到书墙上鲁迅先生作品的封面，不禁为之震撼，他创作了大量的小说、杂文，还以俄语、日语、英语、德语等语言，翻译了世界上很多优秀的作品。英国著名作家萧伯纳是鲁迅先生的朋友，我国著名作家张天翼是他的学生，大家都很敬重他。

在纪念馆里我看见几个青年围坐在鲁迅先生身旁，他的身子微倾，手夹一支烟，正在侃侃而谈。“哇!，鲁迅先生还在人世间!”我心中一阵惊喜，妈妈却说：“傻孩子，这是蜡像。”这些蜡像以假乱真，竟制作得如此栩栩如生，鲁迅先生虽然离开了人世，但他永远活在我们的心中。

对于伊利，大家并不陌生，但大家知道为什么伊利能够成为世界八强乳业吗？现在，我们就一起来伊利“探秘”，找到伊利成功的秘密吧！

刚走进大厅，一股牛奶的醇香扑面而来。讲解员先介绍了一些酸奶品种，然后我们就上了二楼。我们先来到了前处理车间。在这里，所有的原奶进了工厂后都会被化验。但我感到十分奇怪——这儿一滴奶也没有，牛奶都去哪儿了呢？讲解员向我们解释道：“为了保证牛奶的质量，所有的奶都会呆在管道中接受147项检测。”我听了十分震惊，147项！这是一个多大的数字呀！原来伊利成功的秘密之一是伊利公司对酸奶质量的严格把控。

接着，来到一头可爱的花斑牛旁，讲解员说：“伊利的奶牛是英国进口的娟姗牛，每一头都十分健康，保证牛奶的质量。它们生活在中国的三大黄金奶源地，那里‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’。”我想，这应该也是伊利成功的又一秘密吧！

我们来到了灌装车间，偌大的生产线，像火车道那样顺畅快捷地运行，很多机器人在工作，只有几个人在旁边的中控室里面操控机器。我不禁感叹道，现在科技这么发达，不好好学习，那以后可该怎么办呀！

最后，我们去看伊利公司的标志。“伊”是指你、我、她，就是大家，“利”就是指利益，那么“伊利”的意思就是大家的利益。喔！原来伊利成功是因为伊利看重的不是个人的利益，而是大家的利益，它为大家服务，一丝不苟，所以才取得了成功。

这次伊利之行，让我探究到了伊利成功的秘密。那条灌装生产线源于德国科卡公司，却让我的心里掠过一丝遗憾。

施均怡

一到动物园，我就像只欢快的小鸟，好奇的心就像“扑通扑通”的沸水一样。

第一站，我们到海洋馆参观。五颜六色的鱼在水中游来游去，它们有的头戴花帽，有的身披铠甲，有的拖着长裙……多么美丽的精灵啊！其中，一条鱼深深地吸引了我的眼球。它全身金色，在水中闪闪发光，悠闲地漫步，一会儿沉到水底，一会儿又游上来。忽然它以极快的速度向前冲，嘴巴翕动着，像是捕到猎物，像极了水中猎豹。

接着，我们去熊猫馆看大熊猫。熊猫毛茸茸、胖嘟嘟的。它睁着迷糊糊的眼睛，好像在说：“我好困啊！”果不其然，熊猫一趴下去，便没再起来，唉——真是一只货真价实的懒熊猫啊，不过它睡觉时依然很萌。

老师带我们去看了马戏团表演，首先登场献技的是两只胖嘟嘟的大黑熊，所以上台时动作缓慢，其中一只还把自己绊倒了，惹得我们哈哈大笑。这时，黑熊被扶了起来，两只手不满地挥了挥，像是在说：“你们可别小瞧我，我可厉害了！”果不其然，黑熊出色地完成了许多高难度的动作。就这样，台上花样百出，台下惊呼连连……

动物们都有其可爱之处，有了它们，这个世界更多姿多彩，我们要与动物和谐相处。