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5397作文
44游戏的乐趣作文300字
全文共 504 字
+ 加入清单同学们都有自己的乐趣。有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢拉小提琴;有的人喜欢滑雪;还有的人喜欢打排球。而我,喜欢打游戏。
我最喜欢的游戏就是赛尔号。只要周五、周六和周日有时间,我就打开电脑,津津有味地玩起来。
记得是周五那天,我回家写完作业,我就打开电脑,玩起了赛尔号。我打开精灵包一看,不知谁整得,6只精灵都没写了,我马上给他们补血。“叮铃铃”我一看,原来是NONO的闹钟小管家,我打开一看,原来是精灵探索,我去到那里,领取精灵,还送了我一只魔花仙子!我打开地图,前往精灵太空站,马上点击精灵王之战,战斗开始了,我出手的是圣灵系的谱尼。对方是雷伊。他使用了雷神天明闪,电系对我的圣灵系微弱,减我了84滴血,我说:“谱尼!上啊!圣灵魔闪光!”雷伊没血了,我胜了,“战斗胜利!”之后,我玩起了精灵大乱斗,这个是系统随机抽取精灵。交换精灵打仗,我分到了罗德利斯、菲尼克斯和泰戈尔。他分到了咪咔、厄尔塞拉、和艾斯菲亚。战斗开始了,我罗德利斯先出招,“天火凤凰!”对方的咪咔死了,又换了厄尔塞拉,我又出招,“天火凤凰!”对方的厄尔塞拉死了,又换了艾斯菲亚,我又了天火凤凰,他又死了。“胜利了!”我大喊。
我真快乐!我喜欢游戏!
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篇1:游戏的乐趣
全文共 499 字
+ 加入清单昨天爸爸开始教我玩大航海时代的游戏,这个游戏可好玩,真有趣了!这个游戏是讲几个年青人为了实现自己当国家海军总司令的梦想,于是他们造了一艘船,开始周游世界,一路上他们会遇到海盗等很多危险的事情,还可以去各个国家买卖物品赚钱,把赚来的钱去买更多更大的舰艇,壮大自己的舰队,为将来能当上海军总司令收获实战经验。
今天我去了葡萄牙的里斯本,这里有洋枪、盐、藏红花、杏仁。我把他们都买下来了。然后我开船到了意大利的热纳亚城市,这里的特产是盔甲、毛织品、我把前面买的东西都卖了,赚了大概一万多元。然后我又把这里的几样的特产全部买下来了。然后又开船回到里期本,我来回跑了几趟,才把这些特产卖掉,赚了很多钱。我一开始只有一艘最小最小的船,但现在可厉害了,小船变大船,一艘比一艘厉害,我总把最强大的船开在最前面保护后面的小船。
我今天还按照上面的要求完成了三项任务。第一项是去马赛买象牙。第二项是去瓦伦西亚买两份羊毛。第三项是去里斯本买了一本《东方见闻录》。
我今天玩得可高兴了,收获很多,最后我还剩五万多元钱了!我明天还要接着玩,到时把我玩游戏的内容再跟大家分享,请喜欢玩这个游戏的同学们多关注哦!精彩内容且听下回分解!
篇2:玩游戏的乐趣
全文共 723 字
+ 加入清单玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间,我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过,写的不好妈妈是不允许我玩的。所以,我现在的作文是效率高,质量好。当然,我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况,对我说:“儿子,你写作的动机不纯!有本事你就写一篇关于玩游戏的文章,让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏?”为了维护我们游戏者的“尊严”,我一口就答应了下来。我最爱玩的游戏是“穿越火线”,下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线,简称CF,是一种枪战游戏,在刚进入cf时,系统会给你5000GP,购买角色,以及枪、手榴弹,你在不熟悉游戏的情况下,需要进入新手训练营,经过训练,你就可以成为一位真正的“军人”了,上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等,游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式,在救世主模式中,每局开始,都会随机选一个救世主,救世主拿着一杆有棕色斑点的枪,点右键,就会变成榴弹炮,瞄准一弹打出去,就可以大点幽灵的1000滴血;在救世主诞生的同时,系统也会随机选三个人当幽灵,用幽灵既要有运气,还要有技术,幽灵可以瞅准时机,用两个锋利的爪子,打人类一个措手不及,这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时,你会不由自主的投入其中,让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中,你会有一种满足感与刺激感。这里,有许多英雄豪杰,遇到敌人时,你可以和他们一起奋勇杀敌,遇到使用外挂的人时,大家就一起投诉他,把他踢出房间。记住,按规则玩游戏,游戏才更有意义!
不过,大家玩游戏一定要适可而止,千万别为了玩游戏而耽误学习,一定要劳逸结合,这样既可保护视力,又可提高学习效率。
篇3:玩中的收获和乐趣
全文共 387 字
+ 加入清单我喜欢下围棋,围棋能够让我们的脑子变得很灵活。我喜欢跳绳,跳绳能够帮忙我们锻练身体,让我们更健康。我喜欢踢毽子,踢毽子能够让我们更好的掌握平衡。这些玩的东西都给我们有很大的帮忙。
围棋能够开发智力,但是也很费脑筋。其实下围棋可好玩儿了,大棋盘上有天元四个角,有一俗话说“金角银边草肚皮”意思是占四角是最好的,边是仅次于角的,中间最不好。此刻我围棋水平是五级,在大班听课,只有融入棋中才明白中间的乐趣。
跳绳我想大家都玩过,但我跳的不是太好,我会双脚交替跳、单脚跳、倒着跳,我只会这一点儿。听说有一个地方,那里的人像我们三年级的小学生都会跳一下围着身子绕三圈。
踢毽子是女生最拿手的了,踢毽子能够让我们女生掌握平衡。踢毽子我也会,可简单了,只需要用脚踢上去,毽子落下来的时候,你就再向上踢,就这样来回循环就能够了。
其实玩儿也是学习的一种方式,我们要好好利用它来掌握和学习更多的知识。
篇4:玩游戏的收获
全文共 911 字
+ 加入清单上课了,赵老师微笑着走上讲台,对大家说:“我们每个人都有一双明亮的眼睛,这节课,就需要用你美丽的眼睛,去观察,去发现这节课的每一件有趣的事情,还有,今天的这节课,不再是作文课,要改为游戏课。”赵老师的话刚说完,刚才还鸦雀无声的教室,现在已经淹没在了欢呼声中。我不禁惊讶地睁大眼睛,心想:这是真的吗?天下怎么会有这种美事?
赵老师仿佛看透了同学们的心思,更加故作神秘地说:“想知道今天我们要玩什么游戏吗?”同学们异口同声地喊:“想!”赵老师笑眯眯地说:“今天我们要玩‘木头人’的游戏,游戏规则是男生一组,女生一组,各派一名队员……”还没等老师说完游戏规则,同学们就已经跃跃欲试,看来大家都想快点玩上游戏呀!
游戏开始了,男生队和女生队要各派一个参赛队员。开始选女生队的代表了,同学们有的把手举得高高的,嘴里还说着:“我,我,我!”还有的同学边指着一个同学,边说:“XXX,XXX!”刘苏瑶(我)、方杨静雯的名字在教室上空此起彼伏,不分上下。最后,老师没办法了,只好让我们用“剪刀,石头,布”的方法来决定谁参加比赛,三局两胜,结果我赢了,我就走上了讲台。
该选男生了,大家异口同声地喊:“张传祥,张传祥!”在喊叫声中,张传祥羞涩地走上了讲台,游戏马上就开始了,我紧张得手心都出了汗。赵老师先教我们怎么说,然后我们俩个一起说:“赛赛赛,山上有个木头人,不许说话不许动。”说完,我们一人摆了一个姿势。
刚开始,同学们坐在自己的座位上,有的张牙舞爪,有的抓耳挠腮,还有的做鬼脸。我们纹丝不动。有的同学太调皮了,竟然跑到讲台上来做鬼脸,我看见这情景,更是纹丝不动。也不知怎么回事,平常又喜欢说话又喜欢动的我现在是怎么忍住的。看这招不管用,同学们又回到了座位上,女生开始喊:“刘苏瑶加油!”男生也不甘示弱,喊着:“张传祥加油!”最后,赵老师终于宣布:“双方平局!”我们在欢呼声中和喊叫声中回到了座位上。
不知不觉中,已经下课了,赵老师给我们提出了一个问题:“这节课,你发现了什么?”我发现:同学们都很喜欢上游戏课。我发现老师上游戏课的目的是让我们学会观察。我发现:只有细心观察,才能写出好文章。我发现……这真是一节让我收获多多,又很有趣的游戏课。
篇5:玩游戏的收获
全文共 646 字
+ 加入清单昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。
我先在妈妈的背上写了一个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字,没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下,一笔一划的写了一个“石”字,妈妈说:“是个‘右’。”我笑了笑说:“不对!”我又写了一遍,妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈:“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说:“shi?”我说:“是的,是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的:“哦,这两个字还真是像,我的感觉不行了,没有感觉出透头来。”
听妈妈一说感觉,我就想起生物上学习的触觉来,说人的表皮有很多的细胞,这些细胞的生命体变得越来越复杂的时候,生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能,感触到一些事物的时候,就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时,细胞已经分裂了无数次了,我身上就大约有1012个细胞,妈妈的身上大约有1014个,比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。
“哇!好厉害呀!不过,你的话中有问题,不是我的细胞数比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。”“哦,明白!”我急忙说。
这样,我们从游戏到了语文上的知识,再到生物、数学,可真是有趣!“可见,我们所学的每一门学科都是相连的,像老师说的食物链一样,一环扣一环,语文学不好,数学的应用就跟不上,数学的计数法没学懂,生物的细胞个数就不会记,看来,哪一门都重要,哪一门都要学好呀!”我大发感慨!
“没错!”妈妈说,“学不好哪一门都是一种损失呀!”
篇6:游戏的乐趣
全文共 369 字
+ 加入清单那时,我拿着瓦片在空地上画了一个圈,让两个小伙伴做“盲人”;剩下的四个小伙伴做“象”。“象”只能在直径约三米的圈内活动。“盲人”只要把“象”全部捉到,就算胜利了。
游戏开始了,“盲人”张开双臂,像老鹰似地扑来扑去,“象”便在圈内四处乱蹿。有的像老鼠似的在盲人手臂底下钻过去;有的缩成一团,躲在一处,大气不敢出;还有的猫着腰,轻轻地绕过“盲人”.
我是“象”我在“盲人”身边一会儿跑到东,一会儿蹿到西,还跑到“盲人”背后大喊一声,“盲人”听到后在转身之前我就蹿到了“盲人”的身后,可是嘴巴出卖了我,忍不住“哈哈哈”地笑了。“盲人”听到笑声灵敏的一个急转身抱住了我。我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。“盲人”却得意地叫着:“我捉住你了,到一边凉快去吧!”最后“象”还是输了。
虽然我现在是六年级的学生了但是想起来,还真挺想再玩玩这有趣的“盲人捉象”
篇7:做游戏的乐趣
全文共 512 字
+ 加入清单今天上午,我和孟月、孟宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。
游戏的方法是:一个人先抓,那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则,被抓到的人首先要表演一个节目,然后再去抓别人。
游戏开始了。首先是我和孟宇静、孟祥玲跑,孟月来抓我们。我们怕被她抓到,于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕,就使用虚虚实实的方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴,脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高,这个说“百战百胜”,那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转,虽然巧动心机,但始终无济于事。
这时,孟月眼珠一转,可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝孟宇静跑去。孟宇静以为她真的来抓,于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向孟宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”,可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚,小伙伴们却“幸灾乐祸”,乐得直不起腰来。没法子,我只得给他们讲了一个笑话,随后由我抓他们。
我们依然边跑着追着,边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊
[做游戏的乐趣作文
篇8:游戏的乐趣
全文共 729 字
+ 加入清单玩游戏的乐趣玩游戏也是一种学习的动力。寒假期间,我就以写作文来换取玩电脑的时间。不过,写的不好妈妈是不允许我玩的。所以,我现在的作文是效率高,质量好。当然,我也就轻而易举地争取到了玩游戏的机会。
妈妈看到这种状况,对我说:“儿子,你写作的动机不纯!有本事你就写一篇关于玩游戏的文章,让我们这些不爱玩游戏的人也喜欢上游戏?”为了维护我们游戏者的“尊严”,我一口就答应了下来。我最爱玩的游戏是“穿越火线”,下面我就为大家详细介绍一下这个游戏。
穿越火线,简称CF,是一种枪战游戏,在刚进入cf时,系统会给你5000GP,购买角色,以及枪、手榴弹,你在不熟悉游戏的情况下,需要进入新手训练营,经过训练,你就可以成为一位真正的“军人”了,上“战场”杀敌就是你的职责。有生化模式、救世主模式、突围模式、团队模式、幽灵模式、挑战模式等,游戏结束后会有不同的经验奖励和金币奖励。
我最喜欢救世主模式,在救世主模式中,每局开始,都会随机选一个救世主,救世主拿着一杆有棕色斑点的枪,点右键,就会变成榴弹炮,瞄准一弹打出去,就可以大点幽灵的1000滴血;在救世主诞生的同时,系统也会随机选三个人当幽灵,用幽灵既要有运气,还要有技术,幽灵可以瞅准时机,用两个锋利的爪子,打人类一个措手不及,这时候才是巅峰较量的开始。
玩游戏时,你会不由自主的投入其中,让你有一种紧张感和神圣感。尤其是在与敌人的激战中,你会有一种满足感与刺激感。这里,有许多英雄豪杰,遇到敌人时,你可以和他们一起奋勇杀敌,遇到使用外挂的人时,大家就一起投诉他,把他踢出房间。记住,按规则玩游戏,游戏才更有意义!
不过,大家玩游戏一定要适可而止,千万别为了玩游戏而耽误学习,一定要劳逸结合,这样既可保护视力,又可提高学习效率。
篇9:游戏的乐趣
全文共 487 字
+ 加入清单晚上和小区里的小朋友一起玩真开心!
今天我们又想出一个新游戏,就是根据妈妈以前给我讲的一个故事改编的,大概内容是这样的:一只狡猾的狐狸想尽各种办法使停在树上的乌鸦张开嘴巴,然后就可以吃到从乌鸦嘴里掉下来的肉了。
因为我们都想当聪明的狐狸,不愿意当笨乌鸦,所以决定让妈妈来扮演乌鸦。好玩的游戏开始了。依依在乌鸦面前跳起了舞,然后问乌鸦,我跳的好看吗?乌鸦点了点头。晨晨唱起了歌并问好听吗,乌鸦还是点点头。轮到我了,我就直接问乌鸦:乌鸦,你嘴里的是什么呀/?可乌鸦却只顾摇头。接下来小朋友的方法都失败了。我们决定到远一点的地方商量一下:我们用假装我走失的方法来使乌鸦(妈妈)张嘴。于是我们先假装一起玩,然后我躲了起来,小朋友假装着急地叫着我的名字,过了好长的时间,乌鸦还没有张嘴的意思,我只好灰溜溜的出来了。接下来,我又假装把眼镜摘下来,因为妈妈在平时一看到我摘眼镜,肯定马上会提醒我:戴上眼镜!我又假装坐在地上,因为妈妈看到一定会说:地上脏!。。。。。。唉,可是用尽了所有的办法,狡猾的乌鸦还是没有张嘴。最后,我们决定试试:妈妈,我们回家了!果然妈妈说:好的。
啊,我们终于胜利了!
篇10:玩游戏的收获
全文共 405 字
+ 加入清单玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界,很伟大!当然,我也很喜欢玩。
有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。
记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。
这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!
篇11:玩游戏的收获
全文共 331 字
+ 加入清单生活中有很多种游戏,其中,我最喜欢的就是模型游戏了。 我拼装过的模型可不少,有汽车、鬼屋、机器人、变形金刚等等,我最喜欢的就是机器人了。因为机器人很帅,有很多武器。我在拼的时候,会遇到很多的困难,比如说:不知道是哪个零件安装在哪里或者是不知到怎么安上去。不过,告诉大家:我的技术可不赖,爸爸妈妈、哥哥和姨夫都比不过我。有一次,姨夫给我和哥哥各买了一个模型,给我的是一个“鬼屋”的模型,给哥哥的是一艘军舰的模型。
我一个人用了半天的时间就拼好了,可哥哥和姨夫两个人一起拼了半天还没拼装好,两个人一起还没有我一个人速度快,唉,真差劲! 通过这个游戏,我发现一个个小小的零件,通过我的智慧和巧手,居然变成了各种各样的模型,真是太神奇了! 有志者事竟成!
[玩游戏的收获作文
篇12:玩中的收获和乐趣
全文共 492 字
+ 加入清单“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。
“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。
“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。
陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,大家非常兴奋。好像是势在必得。
比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。
通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。
篇13:老游戏,乐趣多_550字
全文共 584 字
+ 加入清单常州的老游戏可多了,捉雀子、厾包围、跳房子、搭洋片……老游戏中我最喜欢跳房子了。
在学校里,每当下课之后,同学们总是像箭一样冲到走廊里玩开了老游戏。同学们有的在搭洋片,有的在弹弹子,有的在躲猫猫……陈昌达最牛了,他有一个旋鼻螺,用鞭子狠狠地抽了一下旋鼻螺,它就旋转起来了,引得一群同学在旁边围观。
我们一组“老搭档”用粉笔在地上画了九个格子,在每一个格子里写上了数字,就开始跳房子了。我拿到沙包后,立刻把沙包放在了“1”号方格里,然后跳进这个格子里,单脚着地,小心翼翼的跳着把沙包往“2”号格踢。根据格子形状一会儿单脚跳。一会儿双脚蹦,生怕脚踩了线或太用力把沙包踢出了线,其他人一直在旁边干扰我,他们不是大喊大叫,就是做一些搞笑的动作来分我的心。你看,李静文正一直在那叫:“倒、倒、倒、倒……”但我还是这么神情专注。不过“好马也有失蹄”的时候,我跳完一圈之后,往回跳到“7”号格时已经气喘吁吁了,我的脚似乎也支撑不住我的身体了,嘴里连连“啊啊”地叫着,身体歪斜着一屁股坐在了地上。同学们一边笑一边扶我起来。别看跳房子游戏简单,可我们总能玩得满头大汗。回到了教室里,我还为跳房子编了一首童谣呢!“拿只长粉笔,地上画格子。大格子,小格子,画完格子跳房子。单脚蹦,双脚跳,嘻嘻哈哈真快乐。”
“嘻嘻哈哈真快乐。”跳房子的乐趣和玩手机、打电脑,可不一样呢!不信的话,你也来玩一玩吧!
篇14:游戏中的乐趣
全文共 493 字
+ 加入清单我非常喜欢跟小伙伴们做游戏,大概一个星期就玩那么一两天吧,可是玩一天,我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有:猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布,谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里,只要有一只老鼠跑出去偷油了,洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了,特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候,我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次,我因为兴奋过头出了洞,结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前,让几个朋友拉手围成一个圈,另外几个朋友就抱着双臂,闭着眼睛,在里面撞来撞去。有一次,我们围的圆圈离小池塘近,有一个朋友太用力了,把“围墙”撞开了,她差点掉进池塘里,幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰,再选出一只母鸡来保护我们,游戏开始了,老鹰先围着我们往一个方向转,在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了,所以我们自有办法保护自己,根本就不需要母鸡,母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了,总之,就是一句话:“我喜欢跟我的伙伴玩儿!”
篇15:民族游戏乐趣多作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单伴随着缕缕凉爽的秋风,金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。
9月30日这天早上,我们全校师生欢聚体育馆,也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海,所有人都身着五彩缤纷的民族服装,有傣族的,有畲族的,有蒙古族的,还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞,一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮,我们情绪高涨,体育馆就像一片欢乐的海洋。
第二个环节开始了,每个班级都准备了一个民族游戏,让大家体验,这就是我们期待已久的游园会。校长说了,每玩一个游戏得一个章,集齐6个得三等奖,集齐8个得二等奖,集齐12个得一等奖。听到这里,我们早已摩拳擦掌,迫不及待想要跃跃欲试。
在此次游园会中,我最喜欢的游戏有三个:侗族的丛林大冒险,壮族的板鞋竞速,仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷,要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小,在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去,然后站起来跨过第四、五个铃铛,顺势一滚,“逃”出了线阵,获得了侗族章。
凤凰护蛋中我是偷蛋者,在激烈的争夺中,一个蛋也没碰着。最后一个蛋了,我眼珠一转,计上心头:悄悄地绕到蛋后,趁人不注意,一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了:我的蛋怎么没了?
板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上,通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结,我喊左脚,其他人却抬了右脚,甚至抬也抬不起来,摔了两次。后来在大哥哥的帮助下,我们终于团结起来了,连续前进了许多米,并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见,团结是多么重要,就像我们56个民族组成的中华大家庭,只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。
游园会结束了,我一共集齐12个章,兑了一等奖,非常开心。我走出校门,觉得天格外的蓝,阳光格外的明媚,今天的游戏格外的有趣。在金成,每年都有不同的形式的欢度国庆,今年真是民族游戏乐趣多啊!
篇16:我收获劳动的乐趣
全文共 579 字
+ 加入清单新历四月二十二日,爸爸要我到乡下大舅舅家去。
我一大早起来,就赶车去大舅舅家。一下车,映入我眼帘的是:一层一层的梯田整齐地排列着,许许多多的蝴蝶在油菜上嬉戏,蜜蜂带着勤劳的汗水归去,草儿一大片一大片、绿油油的,充满生机、充满活力。最令我高兴的是,这里的空气清新;田野里到处是春耕的农民,他们有说有笑的,一点也没有感觉疲倦的样子。
来到舅舅家,少不了又是好菜好饭盛情款待。饭后,我和舅舅一家人闲聊起来:你们干这么多的活,肯定累坏了吧?我问。这有什么呀!我们队里有很多人比我们种地种得还多,他们都没有嫌累。舅舅答道。真佩服你们,要是换成是我,那还不给累死。我说。
其实也没啥子。刚开始学干活的时候,我还不是和你一样,后来干活干久了,才习惯了。我大舅是高中生,因为文化大革命,所以在家务农。他顿了顿,接着说:毛主席都说劳动光荣。我认为他老人家说得很对,我们靠自己勤劳的双手养活自己,靠劳动发家致富,有什么不好呢?你看,农村人的生活跟城里人一样,啥子家用电器都制齐了。舅舅感慨地说。言语间流露出喜悦的神色。
这时舅妈端着茶,走过来说:你看到社会上的二流子没有吗?他们成天骗吃骗喝、贪图享乐、从不劳动,谁见谁烦,进鸡圈是迟早的事。我们就不一样了,我们不怕劳动,我们劳动惯了,不劳动还感觉不舒服。
篇17:游戏的乐趣作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单这种听起来无趣的游戏却也会发生变化。当发生这样的事情时,你需要静静地听他人的意见在发表自己的提议,这就是尊重,也是很重要的一步。
星期五下午2:20分,我和同学们来到游乐场的小边沿,大家像小偷一样,偷偷摸摸地到达秘密地点,一些人掩护,一些人探查,一些人死去活来地找东西,挖东西,把上次藏好的宝物一个个拿出来,不然还能玩吗?
这时,只听“哇”一声,一大堆“草药”就出现在我们的视野中。平常要找很久的草药直接到了我们的手心中。我们几个“磨草药”的把它们放在石头中央,三个人围着大石头坐,一边保护它们,一边磨自己的草药。
忽然,只听到一位同学说:“哇!我知道磨细沙的方法啦!”我和一位同学立刻停下我们手上的磨草药活动,目光直直地盯着她。她为我们做了一次“标准”的示范:抓起一把沙子,倒在平整的石头上,将它均匀地铺好,“啪!”的一声,根本看不清可怜的沙子经历了什么,反正,只看见细滑的、没有石子的一小堆细沙就出现在我们两个眼前。本来安静的面孔眨眼间像喝了兴奋剂一样,“啪!”的开锅了,立马抓起一把沙子就是磨,磨好了后,“啪!”一小堆沙子就出现了!大家兴奋极了!这时,快下课啦,藏东西!像刚开始一样,大家又死去活来地藏好东西,埋好东西跑开了。
这种游戏看似无趣,但给你带来了许多乐趣,这当中体现的有尊重的品质哦!
篇18:玩中的乐趣与收获作文
全文共 409 字
+ 加入清单玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜,后来制作了显微镜,他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界——微生物。来看看我的发现吧!
有一次,我和我的一只狗——小白玩捉迷藏,我藏在门后,小白用自己的鼻子闻了闻气味,便很快地把我找了出来,我发现狗的鼻子是很灵敏的。
还有,我最喜欢玩吹泡泡了,我先吹出一大片泡泡,然后打泡泡,或者在泡泡里欢蹦乱跳,我越玩越带劲,就把两个泡泡合在一起,咦?为什么泡泡不能合二为一,只能粘在一块呢?并且泡泡为什么很容易爆呢?带着种种疑问,我准备去书中寻找答案,弄清楚到底是怎么一回事。
玩不仅能感受乐趣,更能从中发现问题收获知识。想想做做,你的知识会像无边无际的蓝天,你的乐趣,就像一眼望不到边的大海,其实玩也能玩出个大名堂来,只要你玩的有意义、有价值,不然游戏就只是游戏,只是空喜一场,到头来还是一无所获。
篇19:玩游戏的收获
全文共 267 字
+ 加入清单大家人都认为,玩游戏是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩游戏中也能学到知识,也能得到启示和收获。
记得看人家骑自行车的时候,我特别想骑,但是又怕摔倒,就总让爸爸扶着骑自行车。过来好几天,我还是不会骑,我不耐烦地说:“不骑了!”这时,爸爸语重心长地对我说:“好孩子,如果你不骑,那你是永远不会骑的,学本领要靠自己,学中才能找到技巧。”从此以后,我跌倒了继续骑,跌倒了继续骑....慢慢的我终于找到平衡的技巧,学会了骑自行车。
从这件事,让我明白了一个道理:,学什么,都要靠自己去努力完成,不退缩,这样才能学好每样东西。
篇20:游戏的乐趣
全文共 681 字
+ 加入清单忆及儿时捉人的游戏,心里排山倒海地涌上一阵阵喜悦。
“黑白猜!”这是我们游戏开始的程序,以手心手背的方式比胜负,决定谁捉人,结果我是唯一出不同的手势,小伙伴们七手八脚地给我蒙上了眼睛,我按规则在原地转十圈,转得头昏眼花,不知东、南、西、北方,我定了一会神,小伙伴们大声叫嚷的声音传进我的耳朵,我立起耳朵捕捉着声音,确定目标后,我像盲人一样小心地摸索过去,小伙伴一见我过来,没等我走近就尖叫着四散逃开了,我又重新开始捕捉声音,在心里锁定了离我较近的小伙伴,做了个猛虎捕食的动作,想以速度取胜,小伙伴以迅不掩耳的速度闪开了,让我扑了个空,来了个狗啃屎,那滑稽样就甭提了,逗得大家捧腹大笑,我顿时像泄了气的皮球——扁了。突然我灵光一闪,想出一个好办法,我拍拍屁股站起来,小伙伴们见我站起来,像受惊的小兔子,又开始奔跑,呼叫,我定了定神,找到两个离得较近的小伙伴,装着去捉他旁边的小伙伴,另一个小伙伴本想逃,见我不是抓他,便静立不跑,等着看好戏,我虽看不见,但能感觉得到。而我就在冲向逃跑那个人的一瞬间猛地转身,循声伸手轻而易举地抓住了那个毫无提防的小伙伴,我高兴地大喊大叫:“捉住了,捉住了小伙伴开始被蒙上眼睛,我与小伙伴们在他的四周大叫着挑逗着,他向我摸索过来时,我像小兔子一样跑开了,边跑边叫:“来呀,来呀!”他跌跌撞撞向我跑过来,我又来了个急
转弯,把他耍得团团转,其他小伙伴又在不断地引诱他,让他不知所措,而我们看着他的憨态,笑得前俯后仰……
在我玩过所有游戏中,这个游戏我最为喜欢,它让我和小伙伴尽情地享受游戏带给我们的快乐与刺激,使我无拘无束地享受那美好的时光。