五年级作文【精选十篇】 五年级作文【精品20篇】

每个人都有自己的心爱之物，我也有我的心爱之物。我的心爱之物，就是自行车。自行车是陪伴我成长的好伙伴，下面我就给大家说说我和我的自行车“小伙伴”的故事吧!

我从三岁开始就有了第一辆自行车。它的颜色是黄色的，带有两个黑黑的车轮，车轮上安着短短的挡泥板。后车轮两侧配着两个辅助轮，也是黄色的。车上面有座椅、握把、小铃、铛荧光灯等配件。随着年龄的增长，小黄车的大小与我的体型逐渐不匹配了。

到了一年级的时候，爸爸妈妈又给我买了一辆新自行车，它要比小黄车大一圈，而且没有了辅助轮，我就是通过这辆自行车真正的学会了两轮骑行。

在我九岁的时候，爸爸妈妈又买了一辆新的自行车送给我，我和这辆新自行车发生了许多有趣的故事，其中有一件事让我印象深刻，现在我就讲给你听听。

有一次，我和小区里的几个小朋友比赛骑自行车。预备开始，大家你追我赶的，一个比一个骑得快。比赛进行的很激烈，刚开始我在小朋友们的后面，目的是保存实力，节省体力，就在快到终点的时候，我使出浑身的力气，终于超过了所有人，第一个到达了终点。大家都为我喝彩，那一天我好高兴啊!

通过这次比赛，我得到了不少收获。增进了朋友之间的友谊，锻炼了身体，让自己的骑行技术变得更好了。从此，自行车成了我最好的伙伴。

这就是我最心爱之物，你喜欢吗?

母亲说以前都做啤酒鸭，这次试试烧鹅。我满心欢喜，看来，这年味愈来愈浓了。我搓搓手奔向厨房，给母亲打打下手。

我切好了葱段、姜片、干辣椒，放在菜板上，待锅热油油热倒下去，翻炒，爆香，那味道不断刺激着味蕾，一股焦香钻入鼻尖。接下来，母亲端着一盆鹅肉，趁着正香，沿着锅边倒了下去，我接过锅勺，仔细翻炒，炒着炒着，鹅肉开始泛红，泛出焦糖的颜色，散发出一股浓香，溢出来的汤汁浓香四溢。接着，母亲倒入老抽、生抽、料酒，均勺地撒在鹅肉上，继续翻炒均勺，酱料的颜色使鹅肉由焦糖色变为红棕，油从鹅肉中溢出，混着美味的酱汁，在蒙蒙的白烟中，不断吸引着我的心。

鹅肉很快显出诱人的菜色，我倒入啤酒，啤酒在大火中“咕噜噜”地冒着泡，好像在一瞬间浇开了白烟，令人舒畅，想象着啤酒烧鹅会是怎样的美味。

过了差不多半个小时，揭开满是白水雾的锅盖，白烟争先恐后地溢出，等它们消散，多诱人的啤酒烧鹅便可以出锅了。收汁，端盘。

一入口，多汁的鹅肉马上流入酱汁，吃得满嘴流油，却没有半点腻，皮脆，肉嫩，骨香。只是觉得香味四溢，质嫩爽口，吃完，口齿留香，仍是回味无穷。只是一嗅，浓郁的酱汁味和啤酒味便使劲往鼻子里钻，给这烧鹅又添了几分浓香。

一家人坐成一桌，围在电视机旁，看着电影，吃着桌上皮脆肉嫩的啤酒烧鹅，感觉整个人都舒服了。幸福，是这道菜的加料。

广东的烧鹅是老艺人精心制作的，他们用青春的热情和心血铸就了这道厉史悠久的名菜，这道让千千万万的人迷恋的原始味道，成了经典，而这道啤酒烧鹅是浙江名菜，同样是一种经典，一种传承。

老艺人们铸就的美味，是我们梦想着能传承下去的味道。遇见啤酒烧鹅，仿佛遇到了很久很久以前，这道菜原始的美味。

当啤酒遇上烧鹅，是传统，是美味，是经典，是匠心的凝聚，也是幸福的体现。我能做的，便是享受这道幸福，传承这份美味。

十五年的人生之旅，伴着阳光，伴着彩虹，伴着草地，伴着花儿，我们一路走来，留下了一串串值得回味的脚印……

小时候，鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代，班级组织去春游，我们在林中嬉戏，在草地上跳舞，在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着，每一个时刻都是充满了欢声笑语，每一个瞬间都是释放出无限活力，只有一颗赤子般纯净的心，陪伴在快乐的身边，留下了童年那天真无邪的脚印……

长大之后，残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中，课业越来越繁忙，压力越来越大，再没有时间去像小学那般玩耍了，童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的，只有父母在一旁的期盼，只有老师无数次的谆谆教诲，只有一颗永无止境的心，只许努力，不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝，我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

而现在，马上面临那倍受煎熬的初三，我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷，不听话的泪水总是无助的流出。多少次，因为那很差的成绩，使我感到绝望与孤独，站在思想的巅峰上，我没了选择。但，却一次次的坚信：我还行，我还棒!走在路旁的小径上，不言弃，不放弃，一直一直坚韧的走下去，走向尽头。这一路上，留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

花儿开了，红日升了，微风起了，田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上，我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印，都有一个故事，酸甜苦辣，我们都一起走过。我相信，在未来的道路上，我们会坚定信心，不畏艰辛，迎接困难，永远以笑脸相迎，开心乐观的面对一切，留下一串串清晰、独具意味的脚印……

“春天来了，春天来啦!”燕子把春天带来了，正在高声喊叫呢!

孩子们听到了，脱下棉袄，穿着各种颜色的服装，带着形状各异的风筝来到绿油油的田野里放飞。看!那个小鸟外形的风筝敢与真鸟比高，巨大的蜈蚣风筝奇特无比……抬头看天空，湛蓝的天空被装饰得五彩缤纷，漂亮极了。

太阳听到了，放出金灿灿的阳光，融化了冰雪，染绿了小草。

小草听到了，都从土里钻出头来看热闹。花儿听到了，都争先恐后地开出了姹紫嫣红的花朵。有四季开花的月季，有粉红粉红的桃花，有芳香扑鼻有色彩鲜艳的杜鹃花，还有火红火红的茶花……

花开了，它的香味引来了许多蜜蜂和蝴蝶。看!那只黄色的蝴蝶穿梭在茶花从中一高一低地飞行，多像一个高贵的女王啊!那边的蜜蜂来来回回好像在展示自己的服装呢!

鸟儿被吵醒了，就举行了一场演唱会，小麻雀唱起了歌，五光十色的鹦鹉也欢快地叫着，喜鹊跳起了舞，最引人瞩目的是美丽的白天鹅盘旋在空中，那美景让人真是美不胜收啊!

春天是四季之首，她总是以绚丽多彩的身姿与美好的歌谣引领人们开始新的一年。

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物不是书，也不是什么玩具，更不是什么动物，而是一个蓝牙音箱。

这个音箱通体黑灰色，长4厘米，宽6厘米，高12厘米，别看它不是很大，功能却特别强大。要是想听歌的话，只需要用手机蓝牙和音箱蓝牙轻轻一连接，优美的音乐就像溪水一样欢快的流淌出来啦!如果你没有手机还想听音乐，当然有办法。那就要看你勤不勤快啦!你需要一个优盘，把你想听的歌考进去，这样随时随地都可以拿出来听。

如果你要问我，这个蓝牙音箱是哪里来的?那我可要骄傲的告诉你啦!这是我的生日礼物，就在昨天，7月17日是我的生日，哥哥送给我一个蓝牙音箱、一块绿色手表，虽然那块手表也特别漂亮。但我更喜欢这个蓝牙音响。这可是我长这么大收到的最心仪的礼物。昨天晚上我还用妈妈的手机连接蓝牙放了歌呢，非常方便好用，音质也特别的棒。我还和爸爸妈妈一起唱了歌跳了舞，我觉得这可能是我过的最开心的一天吧。

我的心爱之物虽然只是一个电子产品，但是它带给我的不仅仅是惊喜，它也给我带来许多欢乐、许多的陪伴。这样，每当晚上我一个人睡觉的时候，就可以听着优美的音乐进入梦乡，再也不用担心晚上会怕黑了。

这就是我的心爱之物，一个既能听音乐，又能跳舞，还能陪伴我的蓝牙音箱，你们喜欢它吗?

圆圆的脸，粗壮的手臂，皮球一般的肚子，咧嘴一笑，嘴角边就多了几条“皱纹”，让人觉得有点滑稽，他就是胖子小方。

小方是出了名的“热心肠”，看到同学有困难，都会前去帮忙。小王不小心摔倒了，正在座位上看书的小方见状，立刻扶着课桌站了起来，像螃蟹一样，准备横着走到过道上。谁知前后两个课桌之间空隙太小了，把他皮球一般大的肚子卡住了。他现在进退两难，既没法到过道上去，又没法回到座位上去，那样子就像是和桌子连在了一起。小方两只手用力地推着墙壁，胖胖的脸急得通红，额头冒汗。小王已经站起来了，看到小方狼狈的样子，问：“你怎么了?”“我被卡住了，能帮一下我吗?”小王找来几名男生一起帮小方，拉着，扯着，老半天也没把小方救出来。这时，小王发现小方的衣服被钩住了，把小方的衣服从钩子上拿下来，再一起推小方，这才脱困了。

“热心肠”的小方总是想着帮助他人，而结果往往是出尽洋相，于是他开始开动脑筋改变自己。

下午是体育课赛跑，小方的大肚腩成了最大的累赘，一跑起来，大肚腩左摇右摆，极大拖慢了他的速度。虽然他用尽了全力，可总是无济于事，每次赛跑活动都是倒数第一。这一次，他估计是想到了上午的囧事，灵机一动，吸了吸肚子，又设法用皮带把肚子压低了些，给人感觉像是瘦了一圈。嘿，这办法真不赖，他跑起来的速度居然快了许多。只见小方两条腿飞快地摆动，好像胖哪吒踩着风火轮一样向着终点冲去。我十分惊讶，这灵活的胖子也有咸鱼翻身的可能啊!

“热心肠”的小方在班级里很有人缘，他如果能战胜大肚腩，做一名灵活的胖子，就完美了。

我的心爱之物是我家里养的一只小猫。

这只小猫叫做“四月”，因为它是四月出生的，所以取名为四月。四月是同学送我的小猫，我很喜欢它。四月没有同学家的小黑猫漂亮，没有邻居家的大白猫有姿色，可我仍然喜欢它。

四月的毛色很特别，“黑中反棕”，还有点灰色。四月的眼睛像葡萄一样，圆溜溜的。我喜欢的是四月的肚子，四月的肚子上有着黑色的圆波点，当你贴近它的肚子时，它会用它的后脚丫来踢你，仿佛在说：“不要动我的肚子。”

我们家的四月每天早上都会“疯”一阵，所以我便叫它“疯”四月。“疯”四月每天早上会把我们家跑个“180”遍，这样它才会觉得舒服。

早上我要上学，它便“喵呜”起来了。那天，正是我要去补习的时间，妈妈要带我去吃饭，如果带着书包去的话，太不方便了，于是便让老舅把我的书包带回家。老舅带着我的书包来到我家，四月见到我的书包，这下可急了，“喵喵”地叫了起来，好像在说：“主人啊!你在哪儿?”

这便是我与我家的“疯”四月的日常生活，你喜欢“疯”四月吗?

那天，开学的那天。我非常的开心，因为我马上要见到可爱的同学和尊敬的老师了。开学的那天，我破天荒起了个大早，急急催促妈妈快走。一进校门，一股清新的气息迎面吹来，树枝上的小鸟在放声歌唱，小草随着风摇晃着身体，好像在欢迎我们的到来，我被这一切的一切所陶醉，“久违了，我的学校!”我连蹦带跳地到了新教室，可能是我太想念同学们了，见到一个聊一个，啊哈，我的蒋怡琳来了，“喂，蒋怡琳，你好，暑假去哪玩了?”她说：“我去了湘潭……”我也不甘示弱，一下子说了一大串。也可能是我太盼望新朋友的到来，看到一个新同学就问：“你叫什么名字啊?几岁了……”我们手舞足蹈地聊着聊着。

突然，一只大手轻轻捏了我一下，我猛然一回头，是我可敬的老师，老师还是那样和蔼，那样可亲，老师笑着对我说：“这个暑假哪去了呀?”听到老师这话还真有点害羞了，可我还是一个劲地说，看着老师的眼睛，呀，我该交作业了，老师翻着我的作业，连连夸我，我的心像灌了蜜似的。正在高兴时，看到一大堆新书整齐地摆在桌上，我抓起一本就翻了起来，阵阵油墨的清香扑鼻而来，我把书盖到脸上，贪婪地闻着。真好，我宝贝似地把一本本书小心地穿上漂亮的外衣，好了，我的伙伴，你们又要伴我开始快乐的新学期了。开学了，我真的真的很开心!

小时候，总能在抽屉里，盒子里见到几根长短不一的蜡烛。停电时，妈妈总会把蜡烛拿出来照明，在它们静静燃烧的时候，我会时而凝视着，看着他们生命一点点流逝。

蜡烛无私贡献的精神让我敬佩不已。又是一次停电，我望着蜡烛的白蜡一点点被燃烧后留下来又凝固，随着这不停息的“流泪”，我陷入了沉思。如果我是一只蜡烛，也会这样贡献吗?还是做蜡烛中最胆小的一个?所在抽屉里不出来呢?想象还没结束，就来电了。哒，点灯亮了，惊醒了我，再一望蜡烛，早已经是一桌凝固的蜡液。把它们从桌子上弄下来，捧在手里，仿佛就像捧着一位“革命烈士”的骨灰。它的洁白就像万丈光芒，照亮了我的心田，把“无私”的种子插在了我心田，让这棵名为“无私”的种子在我心里生根发芽。现在，如果我是一根蜡烛，我一定不会犹豫，而会在黑暗里挺身而出，等待自己为人类贡献的时刻。

“蜡烛成灰泪始干。”现在起，我要学习蜡烛的品质，多为班级、学校做贡献。

海浪拍过金黄的沙滩一丝惬意，一丝忧伤，每当独自走过，留下一排印记，可转瞬之间，又被填补没有一丝痕迹。

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现，今年的春节大有不同，没有以往热闹，因为疫情，成长了一岁却浑然不知。然而，它送给我唯一的礼物竟是烦恼

初春，阳光十分耀眼，可街上去清静的奇特，几乎只有几辆汽车驰过，一眨眼就消失的无影无踪了，我踱在顶层，天空也干净的像被风吹了一夜，又随手打翻蓝墨，只留下平淡的湛蓝。

我坐在电视前打发时间，忽然一声哭声穿过我的耳膜，跑去一看，原来是一位母亲，因为被志愿者量的体温较高，需要隔离，而她身旁有一个六岁左右的的小女孩，她必须跟她妈妈分开。她们的哭声那么清晰，清晰得让人有点虚假。

因为疫情，我相信所有人都有烦恼吧，可我因为这病毒，被迫宅在家中，延长了开学，要在网上上课，再加上一些寒假的学习班也要在周末上课，这电脑可糟了不少折磨，一天到晚一刻不停主机上的温度，从没降过。除了电脑还有我们的眼睛，常常过度疲劳，可又不得不紧盯屏幕，认真上课。忙碌与压力就这么突然地不告而至，行云流水般的舒缓节奏猛然被切断，被突如其来的病毒骚扰，更显得它惹人憎恨，就十分烦恼。我们的普通生活也受到了一定的影响，我们只能在家，想出门散散心却又不得不止步，如果要出门，又得带让人闷热的口罩，这谁喜欢呢？

世界本身存在于这么一个椭圆的地球之中，有时也许你自认为的终点恰是别人的起点，你得要学会换角度思考，你得要学会变通。

其实人不能一味地将自己禁锢于某一固定的格式之中，循规固然是好事，不会出现任何的差错，但是你可曾想过，如果你另辟蹊径，能够变通着的从另一个角度去重新审视你所面对的，可能之后一切都将会变得豁然开朗，你也会有所收获。

雅科布格辣与威廉格林兄弟只一味的想要找出那些传说与人类发展史之间的联系，终而一无所获，只得将它们置之书架，然而他们的朋友却不然，他并未固执得非得去探索里面本不存在的什么暗藏关系，而将之出版，这才得以有了耳熟能详的《格林童话》。

这恰是一个很好的事例，告诉着我们，要学会换角度思考，要学会变通。

“再见”这一词大学都应该十分熟识的吧，其实它也是有着多种的解释。

朋友间：“再见”最怕的是好久不见;亲人间“再见”最怕的是下辈子见;仇人间“再见”最怕的是抬头不见低头见;恋人间“再见”最怕的是再也不见。

单是一词“再见”，我们便可以对之进行多重的了解，更何况是我们生活中所经历的遇到的种.种呢!

人们总是喜欢用纯净清澈来形容水，因为水是无色无味的，它是最洁净的。但是，我们也不要忘记了，水是最良好的溶剂，那么洁净透彻的水，再加入了种.种的试剂之后，它可以变成五颜六色的，它也可以很美。

再倘若，你将水置于玻璃杯中，然后借着午后暖暖的阳光的照耀，你会发现阳光下的水发生着折射，反射，散射种.种的现象，再加之以玻璃杯的折射，反射以及散射，出现的是美丽的光线，它同样很美。

其实，每一样事物，都并非是单一存在的，若有着这样一面，那么它必然也就会存在着那样一面，所以当我们深陷入一个泥沼时，不防不要在其中拼命的挣扎，要知道，有时其实你越是挣扎，你便越是深陷其中，不能自拔。所以，何不就静下心来，想想另外的方式，学会换角度地看待问题，学会变通。

“条条道路通罗马。”这句话不也正是在告诉着我们么?路其实很多都是可以走的，何必非走独木桥呢!

上课铃响了，老师走进教室，不像往常一样让我们复习或预习，而说：“今天我们在汉字王国里玩。”说完，同学们就议论了起来，一个同学说什么是汉字王国啊，另一个说汉字王国在哪里啊，等等。老师又说，去汉字王国遨游是明天课上，晚上的作业的其中一项，同学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。

同学们等啊等，终于上课了，老师走进班，同学们顿时安静下来，老师说资料都准备好了没有，同学们整齐地回答准备好了。老师让现在小组里展示，然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完，同学们就开始展示了，过了一会儿，老师说停，全班还有陆陆续续的说话声，那几个说话的同学见状立马停了下来，过了一会儿，老师才说，展示完了没有，全班再次齐声说道展示完了，于是，老师让我们开始在班级展示。

一号同学不敢站起来念自己的资料，无奈，二号同学先念一号同学的资料，然后再念自己的资料，三号同学把自己画的画展示给同学们看。哇!同学们惊叹了，画的真好啊。不一会儿，全班乱成了一锅粥，老师好不容易让同学们安静了下来，同学们就不安分说闲话。一会儿，一个女生举起手来，说出了一个个因汉字而闹出的笑话，同学们笑的肚子都疼了，好不容易缓过劲来，就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来，我们赶紧下台，同学看我们从台上走下来，就抢我们台词。

汉字就像我的老师，教会了我许多不认识的字，我不仅知道了汉字不是僵硬的符号，而是可爱的精灵，我爱汉字。

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的`，不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我!给我!”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的?”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!

揭起《诗经》的封面，你会看到“关关雎鸠，在河之洲”的水色河光;翻开《楚辞》的篇章，你会看到“枭枭兮秋风，洞庭波兮木叶下”的湖波江浪。水性是温柔的，它能表达出人们内心的情感。古时候，人们的主要交通工具之一是船，所以渡口也就成了友人或恋人依依惜别的地方，而水在此时就扮演了重要的角色。

“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。”(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)这是一首送别词，诗人以眼波喻水，以蹙眉喻山，因为有了对水的奇想，使得这首词没有离别的感伤，才脱离了送别词的俗套。

水与爱情的关系，似乎比水与友情的关系更密切，翻开我国第一部诗歌总集《诗经》就能得到证明。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄，溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。”(《蒹葭》)作者追求意中人而不可得，就在这百草凋零的清秋时节起了相思：她在什么地方呢?她“在水一方”，又“宛在水中央”，心上人若隐若现，朦朦胧胧，让作者魂牵梦萦，写出了可望而不可即的爱情。

简单的水，多么神奇啊!水因为富于变化，灵动活泼，也能引出诗人们对人生的感悟和思索。“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是苏轼对人生的乐观豁达;“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是李后主绵长的愁绪;“黄河之水天上来，奔流到海不复回”是李太白的壮志豪情;“君者，舟也;庶人者，水也。

水能载舟，亦能覆舟。”荀子对政权与人民的关系的比喻，给后世留了一个深刻的警示;而孙子从水中悟出了克敌制胜之道：“兵无常势，水无常形;能因敌变化而制胜者，谓之神。”水是有灵性的，它可以传递人间难舍之情，可以寄托相思之情，可以抒发迁客骚人对人生的愤懑之情。

愿我国的古诗词借着水的魔力能流得更远、更久。

今天要举行一场拔河比赛!

上午第二节课后，我们全校的班级都在国旗下“会聚一堂”。赛场上，一条粗绳压在二条白线上，绳子中间扎着一个红布条。谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。再看看将要比赛的同学，他们议论纷纷。有的说，我们一定要团结起来，夺得第一：有的说，让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换，因为球鞋吸地……

俗话说“时间如流水”，轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上场较量。

“嘟……”哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。“嘟……”比赛开始了。我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：“五一班，加油!五一班，加油!”俗话说“人心齐，泰山移”最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。

交换场地再战，五(2)班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮!可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。

从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。

城里花开，芬芳且郁，众人争之，种花人含笑立于旁。当今世界，“群芳”争鲜，可有人注意到那“种花人”在每个日日夜夜里的辛苦劳作?可有人能体会得出那人浅笑之意?可有人发现了那人纹间酸甜?在每一个风雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立之于旁的花者，给了花朵们一个温暖且坚实的臂膀。

她是有瀑布般美丽的长发，如寂潭般深沉的眼。她的抬手间，岁月随之溜走;她的举步间，沧海化作桑田。她向着知识招手，抬眸便见宇宙之轮廓。她用双手捧起祖国的明天，她用胸襟宽恕并包容世界的希望。但，当花朵们纷纷开得绚丽，向新世界招摇着身姿，朝那炽热的、令人畏惧的太阳勇敢宣战之时，她仅仅是轻轻放松了一下肩膀，她沉默了。

她是我初中时的一位英语老师，她美丽、大方、勇敢、性子急，是我最难忘怀的老师。她每每讲课，我必全神贯注，要的，不过是成绩单下放之后，她轻拍着我的肩膀，露出那比阳光还要温暖的微笑。但，刚开始的时候，我并不是那样的称心如意······记得初中刚开始时，我是一名典型的贪玩不爱学习的学生。我会去把小纸团准确无误地投进垃圾桶，我会去在身旁路过的老师的新裙子上贴上口香糖，我会去在老师背过身时用红外线灯光照射黑板······我会做很多与学习无关的事情，但我就是不会安安静静地坐下来听上半节课，写上半页字。这样糟糕的我，恐怕是没有老师愿意接近的吧。但，我分明真真的看清了，她就是这么走近我，身后洒满阳光的她，就这样走近了我，步伐坚定，脚步沉稳。她微启双唇，说道：“这一组就由你来担任小组长。”我很差劲，我知道;我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，为什么选择了这样的一个我，这样的，一个差劲至极的我。后来，我渐渐开始明白你了，明白当我在课堂上哪怕只是随声附和一句都会表扬我的你，明白就算我托托拉拉赖着不背课文都不会斥骂我的你，你告诉我，你对我不是放纵，你需要我。我把头埋进你的肩膀，泣不成声，你轻轻拥着我，使我原本傲视一切的目光中终于有了明亮的色彩。

你是我的英雄，是我的救星，是那个在我迷途之际会牵起我的手的人，是那个无论风雨，日夜依旧守护着我，轻拥着我，给予我一个坚实肩膀的“种花人”。轻轻别离，爱你爱我的人，想念相思更甚相逢之意。

信念是一盏明灯，照亮了前行的道路;信念是一座桥梁，连接着行动和收获;信念是一条道路，通向成功的彼岸;信念是一条帆船，驶向丰收的方向。信念是一个人奋斗拼搏必须要具有的事物，也是一个人首先要坚守的事物。没有信念，就没有了前进的方向和前行的动力。没有坚守，一切都是空谈，没有实行的基础。信念和坚守必须同时拥有，我们在拥有信念的同时，也要去坚守信念。只有坚守信念，奋斗才有动力，收获才有希望，成功才有可能。

坚守信念，就是坚守奋斗的动力。

信念，看起来似乎微不足道，短时间内，我们看不到它的意义何在，也看不到它的作用何在。随着时间的推移，我们就能看到信念的意义，只要坚守着信念，那么我们就不会失去奋斗的动力，我们就会拥有源源不断地动力去奋斗、去拼搏。即使我们遇到困难，即使我们遭遇失败，只要还坚守着心中的那一份信念，我们就不会放弃，我们依旧会继续奋斗、继续拼搏。

坚守信念，就是坚守收获的希望。

坚守信念给予我们奋斗的动力的同时，也会给予我们收获的希望。我们要相信，信念的伟大会赋予我们意想不到的意义。因为信念在心中的发展和坚守，给予人奋斗的动力，也让人相信奋斗就会有收获，只要奋斗了，就会有收获的希望。我们不要怕失败，我们不要怕劳而无获，只要我们坚守心中的信念，这些都不值得一提，因为坚守信念就是坚守收获的希望。

坚守信念，就是坚守成功的可能。

坚守信念不只是给予我们奋斗的动力和收获的希望，它还会给予我们成功的可能。想要成功，我们就必须要坚守信念，相信我们一定会成功，相信风雨之后就是彩虹。只要我们坚守成功的信念，那成功就触手可得，就不会是遥不可及的事物。我们心中坚守的信念一定会带给我们不一样的成功，无论何时何地，遭遇何种情况，我们都要相信信念的作用，我们都要坚守心中的那一份信念。

坚守信念，就是坚守奋斗的动力。

坚守信念，就是坚守收获的希望;坚守信念，就是坚守成功的可能。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，殷老师，她是我在四年级认识的，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长，每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，从这点我们知道了殷老师平易近人，温柔，慈爱。

有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。

不说了，妈妈说要吃饭了，拜拜。

从前，有一片美丽的湖泊，那里住着许多美丽的天鹅。慢慢的，大家把这片湖泊叫作“天鹅湖”。天鹅湖旁有一片茂密的森林，森林里住着一只老虎。

有一天，老虎在天鹅湖边散步，看见一只天鹅坐在岸边的一颗大树下休息，老虎见状，马上向天鹅扑去，心里想着：好久没吃天鹅肉了，正想捕一只天鹅呢!没想到，它自己却送上门来了。

眼看就要捉到手了，就在这生死攸关的时候，天鹅猛然飞了起来，飞到天鹅湖中，而老虎，则撞到了那颗大树上，昏了过去。

没一会儿，老虎醒来过了，它大发雷霆，立马跳进天鹅湖里，继续向天鹅进攻。可是，大家想想，这老虎的游泳本领能和天鹅相比吗?那简直就是小巫见大巫，根本就不是一个级别!

又过了一会儿，天鹅便把老虎远远地甩在了后面，这时，老虎听到天鹅高傲的说到：“老虎，你不是百兽之王吗?你过来追我呀!哈哈，哈哈……”

听了这话，老虎又气又恼，发誓一定要学好游泳这项本领。

它每天都在练习游泳，游的一天比一天好。而天鹅呢，它却天真的以为老虎永远都赶不上它。所以，它每天除了吃，就是睡，体重是越来越重，游泳的本领是越来越差。

几个月之后的一天，老虎在天鹅湖旁又遇到了那只天鹅，这一次，老虎并没有盲目的向天鹅进攻，而是等它跳入湖中后，才去捉它。因为老虎每天都在练习游泳，所以它的游泳速度比天鹅快了好几倍，不一会就追上了它。还没等那只可怜的天鹅叫出声来，老虎就扑上去一口咬死了它。

从那以后，湖泊也成了老虎的地盘了。

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

一天，天下起了倾盆大雨，由于学校和家相距比较远，我冒着晶莹的小雨珠，快速地往回家跑，回到家时，我全身湿透了。过了几天，我患上了重感冒，不得不躺在冰凉的床上，在家休养，我对爷爷说：“爷爷，不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气，他什么都要省，说他要买东西，得劝上十天八天的呢!爷爷听了，摸了摸我的额头，说：“好吧，爷爷就给你买!”

第二天，爷爷买了红色的布，在家的缝纫机缝啊缝，我躲进我的书房看书，偶尔听见“哎哟，哎哟”的声音，我经常看见爷爷的手指头绑着胶带，我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上，我在发着甜蜜的梦，朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响，我醒来看见，爷爷正在为我织雨伞，我对爷爷说：“爷爷，不要织了，我不要伞了。”“傻孩子，没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下，睡了觉。

“拿，孙子，你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作，用最快的速度，把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开，和上，打开，又和上，只见雨伞旁边镶了一层花边，五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨，还是倾盆大雨，我都打开这珍贵的雨伞，像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我，就像爷爷在我身边……