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游戏点亮快乐童年的征文【精品20篇】

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快乐的游戏

全文共 499 字

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“哈哈,你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不,不,不,是“瞎子摸鱼”啊!

这一轮又不是我,真是太幸运了!开始了,我哥哥飞快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然会被发现的!”哥哥没有了耐心,大喊一声:“红灯!”我们一听,赶紧停下了脚步。哥哥又信心十足地乱摸了起来,我们怕极了!都小声嘀咕:“别抓到我!别抓到我!”结果,这可给我们带来了“灾难”!哥哥沿着这小小的声音摸着摸着,摸到了一个马尾辫。“孙伊晴!”他大喊一声!我们忍不住:“哈哈!哈哈!错了!错了!”他掀开蒙眼布,“是源源。”他沮丧地说。我们开心地叫着:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的,又是你的!”哥哥垂头丧气地和我们又来了一轮。

“唉,这一轮是我的了”。我不太开心地说。

哥哥想报复我,把布包得严严实实的。游戏开始了,我只好乱摸。“唉,哥哥包得也太严实了吧。要不说黄灯,靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然,他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音,赶忙跑了过去。一摸,便说:“是小雨哥哥!”其他人立刻说:“对了!对了!你好棒呀!”

这是一个多么快乐的游戏呀!

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篇1:快乐的童年

全文共 485 字

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童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮……

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

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篇2:2024年建党节征文:中国共产党生日快乐

全文共 711 字

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2016 年 7 月 1 日 , 我们迎来了中国共产党建党95 周年的伟大庆典。父母给我阅读了《中国共产党 95 年风雨》的书籍,增加了我对中国共产党的了解。

从 1921 到 2016, 在跨越世纪的征程里 , 中国共产党为了中国人民的解放 , 为了中国人民的幸福 , 用鲜血和生命镌刻了一幅改天换地的绚烂画卷。

从 1921 到 2016 ,在穿越历史的时空里,中国共产党人为了中华民族的伟大复兴,为了使中华民族屹立于世界民族之林,以与时俱进的胆略,谱写了一部震撼世界的伟大壮歌。

95 年沧桑巨变,中国共产党坚定不移地引领当代中国的进步潮流,我们伟大的祖国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立,人民当家做主新社会的历史性转变,从新民主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。在党的领导下,社会主义中国在广泛而深刻的变革中,探寻出一条生机勃勃的现代化道路。

九十五年风风雨雨,九十五年历尽沧桑,九十五年励精图治,九十五年灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康。没有伟大的党,就没有新中国;没有伟大的党,就没有国富民强!我们把美好的梦想层层堆砌,让高瞻远瞩的目光投向时间的前沿,审视昨天,展望未来,沿着金光大道,一步一步靠近我们心中向往的地方。凝望这面历久逾新的旗帜,我们激情满怀,豪气倍增,让我们继续高举起这面光辉的旗帜,走向美好的未来吧!

没有中国共产党,就没有新中国,也没有我们现在充实、丰富、安宁的生活!祝愿我们的党生日快乐,带领我们新一代在社会主义道路上继续前进!愿我们伟大的祖国在党的领导下繁荣昌盛、更加强大!

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篇3:放飞梦想快乐成长征文

全文共 606 字

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当我从“呀、呀”学语开始,我就总想效仿着像大人一样,于是,我就梦想着成为科学家、发明家、画家、警察、老师、记者、律师、医生,甚至售货员......它承载着我成长过程的希望, 在我的心中产生一股巨大的力量,这就是梦想。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去学习知识、增长见识。当我渐渐地长大,懂得的东西多了,我心中的梦想也越来越多了。我要学习邓稼先爷爷,学习他那热爱祖国、不计名利、甘愿奉献、无所畏惧的精神;学习李四光爷爷勤于观察、善于思考、乐于求知、勇于探索、持之以恒、执著的精神......像这些人,他们都是名人,他们都为国家做出了伟大的贡献,为之还付出了努力,我们真应该感谢他们、学习他们、我更加仰慕他们! 当我们唯一的、赖以生存的蓝色地球上,大面积出现雾霾,导致近地层紫外线的减弱,使空气中的传染性病菌的活性增强,传染病增多,空气质量严重污染,而且也不利于少年儿童的成长。我心中的梦想,就是做一位发明家,我要发明出一种高科技环保车。这种车能够吸收空气中的杂质,把它们转换成动力,再排放出新鲜的氧气。有了这种高科技环保车,人们就可以彻底和雾霾说拜拜了,在未来,人人都会用我发明的环保车,它不会排放废气,使环境绿色、清新,让天空更蓝,大地更绿,地球上再也没有污染,让地球妈妈变得更美丽!

放飞梦想,快乐成长!为了照耀祖国,闪耀世界,也为了实现自己心中的梦想,从现在就开始努力吧!为了心中的梦想,为了中国梦!

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篇4:童年的游戏

全文共 302 字

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在我的童年里,我玩过许多游戏,如捉迷藏。滑板车。溜冰。老鹰捉小鸡等等,但令我最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏,一个人当母鸡,一个人当老鹰,剩下的人当小鸡。开始了,老鹰凶猛地向小鸡们攻击着,小鸡们左躲右闪,不只如何是好。过了一会儿,老鹰停了下来,思索着:我该往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。老鹰往左一跑,抓住了在最后的那只小鸡。过了一会儿,老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻,最后一只小鸡一不小心开了小差,不料,又被抓住了。

母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。又过了一段时间,老鹰做了一个假动作,一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。就这样一只只小鸡都被老鹰抓只了。

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篇5:快乐的童年

全文共 405 字

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流光飞逝,如同箭一般的一去不回,那一幕幕自在快乐的画面,都只能在脑海中回味,在繁重的课业和考试压力下,吃尽苦头的我,经常乘着风、拍着梦的翅膀,飞翔在梦想和幸福交织在一起的童年时光。

以前小时候,到阿姨的乡下老家和表兄弟妹在田野间玩耍,有时抓昆虫,有时捉迷藏,玩得不亦乐乎,累了就躺在草地上,感受大自然的一切,有时玩到晚上都忘了回家,过了晚餐时间才踏上回家的路上,妈妈已经生气的拿着棍子在门口等我们了!我们还在田里控窑,煮玉米来吃呢!那快乐的时光真的非常短暂,应该好好珍惜。

小时候,我都住在外婆家,有时候外婆不在,我就会拿出我的玩具飞机来玩,以前看到飞机就会深深吸引住我的目光,飞机飞翔在天际的样子,就犹如银色的流星般划破天空,曾梦想当飞行员的我现在却被课业压榨得不像话了,童年时的我除了玩还是玩,如今连喘息的时间都没了。

时光像是捉弄我一般,让我的童年过得比飞翔的飞机还要快,童年已成为我记忆中最精彩、快乐的一页。

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篇6:快乐的蹦跳游戏[250字]

全文共 265 字

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今天的体育一课上,沈老师带我们去走廊外面跳房子。

老师说:“规则是这样的,一个格子单脚跳,两个格子双脚跳。”第一、二两局是练习赛。三、四局的比赛。因为我是第五个,所以眼看着,马上就要到我了,我的心怦怦地跳着,汗水大颗大颗地流着。轮到我了,我想着:“跳吧!跳吧!勇敢地跳过去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只脚,两只脚,一只脚,两只脚,一只脚!

啊!不好,我跳成来两只脚了,而且,男生快要到了。我越来越紧张,不能给女生拖后腿呀!我赶,我赶,我赶赶赶……终于,我们女生和男生速度差不多了,我才松了口气呀!这真是一次又惊险又快乐的蹦跳游戏呀!

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篇7:有关快乐的童年六年级作文

全文共 468 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇8:致快乐的童年作文

全文共 532 字

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童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会带领我们看到美丽的风景。

当第一阵春风吹来的时候,我便会拉着爸爸的手,拿起风筝到人民广场上去放。每次爸爸都会帮我,把风筝放得很高很高,高的都看不见了。激动的我小脸通红,高兴地唱起了跑调的儿歌。

夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裤衩,在门前和小伙伴们玩耍。妈妈老是怕我着凉,总是拿着外衣在门前追我,一定要我穿上。等妈妈进了屋,我也悄悄地进去,看妈妈不在,就“刷”地一下扯下外衣扔到沙发上,然后“逃”出去继续玩;可不到五分钟,妈妈又出来给我送外衣……

秋天的我,喜欢骑着自己的小三轮车,在爸爸的“护送”下沿着云龙湖的堤岸行驶。秋天的云龙湖上,打鱼的人特别多。我边骑边朝湖里看,如果看到谁打上来了大鱼,我就会立刻弃车而去,跑去看鱼;而爸爸呢,只好扛起车子,跟在我身后跑呀跑呀……

冬天来了,寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了,任身上的厚棉袄把我裹成了“大粽子”。虽然行动不便,但也别有乐趣。我和家人坐在带暖气的屋里,看着电视里的猫和老鼠因相互追逐而闹出的一个个笑话,自己也跟着大笑起来。

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开童年这叶小舟了,但是童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星。

[致快乐的童年作文

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篇9:快乐的童年

全文共 578 字

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瑞士的哲学家阿米尔曾说过:“赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的快乐。”可见,童年是快乐的!

我童年的快乐是从家乡人山人海的体育场开始的。

童年时我最快乐的事情就是晚饭后和小伙伴们去体育场玩了。由于我“身轻如燕”,所以单杠、双杠是我最擅长的游戏项目。我既可以在单杠上荡着来回“游走”,又可以在双杠上坐着,眺望着体育场里形形色色的人们做着各种各样的运动。

有时,我也会和小伙伴们约好在体育场的草坪上踢足球。七八个人分成两组,快乐地追着足球在草地上奔跑着……。我离球门越来越近了,抬起脚,一使劲,对着球一脚踢出去。球穿过守门员的防守,一道弧线划过射进了球门。“进球了……”我们欢天喜地大喊着,尽情地欢笑着。

自从看了《奔跑吧,兄弟》这个综艺节目后,我们都迷上这个流行的游戏——“撕名牌”。我们先各自买好名牌贴,粘在自己的衣服上,学着电视里的样子,开撕。那场面是相当的混乱了。你瞧,小明和小刚抱在一起,撕得是难解难分。我瞅准机会猛地像小涛发起了突然袭击,成功地撕掉了他身上的名牌。而那边几个伙伴已经相拥着躺倒在了碧绿的草地上,虽然是一身的灰,一身的草,一身的汗,但大家依然十分的快乐。

童年像一把火炬,点燃你的激情;童年像一个钥匙,打开你的快乐之门;童年像一个五彩斑斓的梦,令人人留恋,令人向往。

快乐的童年就像一颗颗明亮的小星星,在童年的天空中闪烁,伴着我们长大!

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篇10:关于雪的雪给我童年带来了快乐

全文共 466 字

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今天一大早,我推开窗,嗬,大地披上了一层厚厚的“银装”。树上,积压弯了枝头。路上,厚厚的雪让人“寸步难行”。车被雪堆成了“小山包”。房顶上,白茫茫的,好像因为冷吧,披上了大衣。植物困了,在棉被里睡大觉。

到了景山中学,我先看完《巨人的城堡》,就去找王一冰到操场上完。呀!有人在推雪人!我们见了就上去帮忙。王一冰和我一起滚了个大雪球,大哥哥大姐姐又滚了两个,我们一起把它们连接起来,然后用桶子做了高帽子,用小木棍做鼻子,还找了两个废弃的乒乓球做眼睛,终于大功告成!不一会,就有人围了过来,对着雪人拍起了照,有的还和雪人合影。

吃过午饭,我约了几个小伙伴一起打雪仗。

我方把地下车库的入口作为基地,临时做了个运输车,运来了一大堆的“弹药”,还用铁板封住入口,出后就是地下车库。另外,坡的两边有大量积雪。第一波“侵略者”出现了,不过不堪一击,很快被我们打退了。但第二波人把我们包围了,我派人从地下车库出去,绕道敌人的后面,进行反包围,来了个里应外合,一下子就把包围圈里的人干掉了。

打雪仗真实太刺激了,我爱冬天,更爱冬天的大雪,这是开学第一雪。

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篇11:快乐的童年作文200字

全文共 203 字

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童年啊,是真中的梦,是梦中的真,是回忆是含泪的微笑。每个人都有自己丰富多彩的童年。想起那件傻事,我现在还笑的呵呵呢!

妈妈让我去买盐,再回去的路上,我很得意,觉得自己都会买东西了,但万万没想到盐却撒了一地,正当我灰心时,看见隔壁王阿姨正在淘米,我心想,不可以淘盐吗?于是我回家,把盐放在水里,但盐全都不见了,我说:妈呀,盐,闹鬼了。

我对妈妈说了事情的经过,妈妈哭笑不得。现在想起那件事,我还暗自傻笑呢,呵呵。

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篇12:快乐童年

全文共 863 字

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童年的时光是快乐而又匆忙的,童年的记忆里有很多是我的珍藏。

那一年,刚上一年级的我已经认得一些字了,但还是对一些东西似懂非懂。由于这些似懂非懂,让我的童年过得十分的快乐与高兴。

记得那一天,爸爸和妈妈都又是出去了,留下我一个人在家里看家。为了不让我太寂寞,妈妈临走时给我找了一本故事书,让我用看书来打发时间。故事书很吸引我,我一个故事一个故事的翻着看。立刻,一个叫《张毅喝墨水》的故事引起我的注意,我迫不及待的读完了全文。就在这时,不知是突发奇想,还是别的其他原因,我忽然记起平日里爸爸总是说我的肚子里的知识少,墨水少,如果我今天我把墨水喝下去,不就会像张毅一样知识丰富了吗?那么别人肯定会叫我“天才博士”的,那我也就不用去上学了。我越想越高兴,越想越得意。

于是,我便一蹦一跳的在家找起墨水来,找了大半天,终于在爸爸的书桌上找到了半瓶墨水,我好奇地拧开瓶盖,闻了闻,一股清香扑鼻而来。“真香啊!”我情不自禁地说。顾不了许多了,我端起瓶子,一口气就把半瓶墨水喝个精光。但是我觉得还不够,便又翻箱倒柜地找起来,工夫不负有心人,我又在书柜旁找到了一点,不管三七二十一,我拿起来就喝,喝完心想:现在谁也比不过我了,谁也没有的知识多。我有点迫不及待地想让爸爸妈妈看看我有多聪明了,让他们好好地表扬我一番。

整个上午,我都怀着一种自豪感焦急地等待着爸爸妈妈回家。“十点、十一点、十一点一刻……十一点半”,门突然“吱呀”一声开了,爸爸妈妈们回来了。我自豪地站在门口说:“我聪明多了,因为我喝了两瓶墨水。”爸爸妈妈听了以后,捧腹大笑,笑得差点就躺在地板上了。过后,妈妈语重心长地对我说:“知识要靠努力学习来慢慢积累,就是喝再多墨水也是没用的!”我听了,原来那得意洋洋的劲头一下子就消失得无影无踪了。从此,我再也不喝墨水了,因为我明白:知识要靠努力学习来慢慢积累,就是喝再多墨水也是没用的!也希望大家要好好学习,因为学习是没有捷径的。

哎,像这样的事在我的童年里还多着呢!正因为这些事,给我的童年带来了许许多多的快乐和美好的回忆。

[小学作文快乐童年八篇

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篇13:“以游戏的快乐心态来写作文”——文心

全文共 262 字

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为什么孩子们对即使是非常简单的游戏也乐此不疲?因为玩游戏的乐趣就在于玩的过程中不断有新鲜的体验,有更好更简单的方法。而把写作文与玩游戏比较一下,发现与作文的过程也就是在不断追求新鲜的发现,不断体验新鲜的感觉。这样看来,可以用游戏的快乐心态来写作文。让游戏渗入到作文中,或者说让学生在游戏中作文,和作文一起游戏,玩中学写,写中再现玩趣,这样作文也就成为一件平常事了。作为教师,在指导写作的课堂上,尽可能地设计游戏活动,让学生亲身体验,有话可写,有情可抒,有感可发。能和作文一起分享游戏的快乐,就不会感到写作文是一件痛苦的事了。

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篇14:快乐的童年还会继续作文

全文共 570 字

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早晨,阳光透过窗户,照进我房间。我揉了揉眼睛,起床了。

刚洗完脸,“叮铃铃,叮铃铃。”我走近一看,“咦,怎么是电话,我还以为是闹钟呢!”我将电话拿给爸爸,爸爸刚接完电话对我说:“准备一下,去海边玩!”我一开始的时候真想时间过得快快的,但一听到去海边玩,恨不得时间过得慢点,这样可以让我玩个痛快!

我拎起背包,往里塞纸、零食、帽子,还有在海边需要的东西。我准备好东西,换好衣服,对爸爸和妈妈说:“出发!”

我们坐着车来到海边,我一下车就往海边跑去!我看见沙子就拿出铲子,我挖了一个洞,在里面搭了一个像城堡一样的房子,正当我叫爸爸妈妈来观赏我的作品时,爸爸的一个同事的儿子跑了过来,把我千辛万苦做成的城堡给毁了,他狠狠地踩了一脚我的城堡,我的心好像被狠狠地踩了一脚。我一点也不灰心,我跑到他面前把铲子戳进土里,并把脚踩在上面,装作一副威武的样子对他说:“你毁,我再搭,怎么招!”他看了之后跑远了,我在这个地方又搭了一个城堡,我又叫了妈妈爸爸,这次那个男孩子不敢来踩掉我的城堡了,妈妈见我如此勇敢,就给我和城堡拍了许多照,还给我竖起大拇指。

天色渐渐暗了下来。玩了一天的我,也很累了,我躺在妈妈的怀里想:今天玩得真快乐!要是还能有这样的快乐就好了!不,不,快乐的童年还会再继续,这样快乐的一天还在等着我呢!我想着想着就进入了梦乡!

[快乐的童年还会继续作文

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篇15:快乐的游戏作文500字

全文共 565 字

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星期六,我来作文班上课。“叮铃铃”上课铃响了,孔孔老师笑容满面地走了进来,并对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”教室里一下子炸开了锅,纷纷猜测玩什么游戏。终于,老师公布答案了,说:“是要玩抢凳子游戏。”大家一听,马上欢呼起来,一个个跃跃欲试。

孔孔老师开始介绍游戏规则:首先六个人抢5张凳子,当裁判喊“停”,大家纷纷去抢凳子,谁没有抢到凳子,谁就会被淘汰,如此循环,直到最后一个人胜出。

游戏开始了,大家有的心情特别的激动;有的有些紧张;还有的有些担心,害怕自己会被淘汰。第一组的同学上场了,他们有的漫不经心地盯着凳子,有的身体紧紧地靠着凳子。而我却慢慢地走动,身体就好像一只蜗牛一样。因为我的速度慢,在第三轮游戏的时候,我就会被淘汰了,心里还是有些遗憾,如果自己再提高点速度的话,就会抢到一张凳子,说不定还会成为冠军。

在游戏过程中,给我印象最深的人是贾紫祺。因为在游戏中,她的小屁股一直紧紧地靠着凳子,眼睛睁得大大的,一眨也不眨,时时刻刻地盯着那张小凳子。当裁判一说停,她立马向凳子跑过去,坐在了凳子上,获得了最终的胜利。

虽然这堂课的冠军不是我,但我依然玩得特别开心,真是有趣的游戏!

孔孔老师评语:事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。人物的动作、心理活动等细节描写生动细腻。

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篇16:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1385 字

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亲爱的家长朋友:

大家好!为更好地宣传科学的学前教育理念,认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,进行科学的保教活动,不断提升保教水平,国家教育部确定每年5月20日至6月20日为全国学前教育宣传月。今年是第六个全国学前教育宣传月,宣传主题为“游戏——点亮快乐童年”。

为深入贯彻落实市教育局《关于开展第六个全国学前教育宣传月活动的通知》,我园广泛开展学前教育宣传月活动。围绕活动主题,我们精心制定了宣传月活动方案,教师们充分利用已有游戏资源整合出系列游戏,力争把真游戏还给孩子!

通过组织开展丰富多样的游戏活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演”幼儿游戏,以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。在这里,我们真诚欢迎各位家长积极参与,共同关注学前教育的发展,共同营造良好的学前教育氛围。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入,幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性。

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中,儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说,交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展。

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力,也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣,使游戏得以继续下去,愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展。

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验,并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验,而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来,游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验、游戏是幼儿自由结伴进行的,它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之,在幼儿学习生活中开展游戏活动,对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活。另一方面,它能寓教于乐,适合幼儿身心发展,引导和促进幼儿的学习与发展,为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友,请不要剥夺孩子游戏的权利,请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字,请让游戏——点亮孩子的快乐童年。

值此“六.一”国际儿童节暨全国第六个学前教育宣传月来临之际,我园将以“游戏——点亮快乐童年”为引导,结合我园“童话剧”表演、个别化学习、分级阅读等课程特色,以“童心向党 快乐成长”为活动主题,分年级开展庆“六.一”系列活动:6月1日上午中班年级童话剧走秀活动,下午小班年级和大班年级童话美食街和童话剧表演活动,届时诚挚邀请各位家长参与。

昭通市幼儿园

2017年5月24日

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篇17:我的童年小游戏

全文共 437 字

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童年是快乐的,无忧无虑的。我们不一会儿就会陶醉在游戏的乐趣中。

体育课上,最常玩的就是“躲避球”。“躲避球”就是“打野鸭”,常常分为两组:一组攻击,一组防守。攻击组必须在有限的时间里攻击对方,而防守组也必须在有限的时间里保护自己。如果防守组的一人接住了攻击组投来的球,那他就会多一条命或者救一个人。

星期五的体育课上,我们举行了“全民躲避球”游戏。经过挑选,老师与张一凡为攻击组,其余的人都是防守组。游戏开始了,大家都聚精会神地看着张一凡手中的球,突然,张一凡趁缪宇雯不注意时给了她“致命一击”,缪宇雯淘汰了。

经过几轮下来,我发现,沈晨昕可是这个游戏的“强手”,他总是最后一个留下来了。因为他总是目不转睛地看着球的方向。当“攻击组”给他一枚“炸弹”时,他却把“炸弹”接住了,复活了一人。他可是“接球狂”,复活一人,淘汰一人,再复活一人,再淘汰。无限次重复,到最后他总是赢的。所以,每次玩“全民躲避球”时,我都跑的双腿发麻。

“躲避球”给我的童年带来了无穷的快乐,愿这游戏不要失传。

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篇18:快乐的童年作文800字

全文共 905 字

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谁都有一个童年,自由自在快乐无边。古旧的秋千轻荡下,有父母宠溺的笑脸。追逐嬉戏打闹下,是伙伴灿烂的脏脸。当石子舞动在湖面,掀起波光粼粼的漪涟。快乐的童年幸福无边,笑着闹着重温一遍。幸福的童年温馨无限,遇到忧伤独挡一面。温馨的童年快乐无线,随时随地想念想念。我不想长大,不想离开这快乐童年………童年逝去岁月已变,天真不在童趣怀念。偶遇秋千试坐一遍,回想父母宠溺笑脸。孩子玩乐蓦然怀念,各位老友各自回电。轻丢石子沉入湖面,内心突然泛起漪涟。快乐童年幸福无边,笑着闹着重温一遍,幸福童年温馨无限,遇到忧伤独挡一面。温馨童年快乐无线,随时随地想念想念。

年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画,画里有我多姿多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我的想像和憧憬。快乐的童年生活让我非常怀念、久久不能忘怀。

记得我七岁那年暑假,来到乡下的叔公家,我邀比我长三岁的小叔一起上山放牛,这条牛知道可以去吃草了,高兴得一路上摇头摆尾。来到山上后我突然想骑牛,便对小叔说:“我们来骑牛吧!”接着我们就跑到牛的身边,可是牛就是不听话,两人弄得满头大汗还是上不去,还险些儿从牛背上掉下来,最后只好扫兴而归。回家后我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:牛是种田的,不是用来骑的。这时我才知道不能骑上去的原因。

吃完午饭后,我发现在屋门囗的果树下有一大群家鸡,我便拿来玩具枪对准射击,这些鸡惊慌失措,咯咯大叫,真是鸡飞狗跳,妈妈知道后急忙过来说不能伤害这些鸡,还说母鸡被惊吓后就不会下蛋了,我只好收起了玩具枪。晚上吃到鸡肉,我说真好吃啊!妈妈说那以后还要去伤害鸡吗?这时我感到好惭愧啊!

还有就是那条大黑狗,对我非常友好,我去那里它就跟到那里,我就像猎人一样,我与小叔带着它等从这个山头串到那个山头,看见小鸟时它就会穷追猛赶,但终究没有抓到一个小鸟。更有兴趣的是,我们还可以在门前的小溪里洗澡、捞鱼、抓泥秋、抓螃蟹。

乡下山清水秀、空气清新、环境优美,人情浓厚,对我这个从城里回来的人特别友好,让我真是有点留连忘返。时间如流水,童年一去不复返,而今我已进入少年阶段,是多么怀恋小时候的那些故事呀!多么怀念可爱的小山村啊!

[快乐的童年作文800字

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篇19:童年的游戏

全文共 738 字

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童年游戏有很多,如同天上的星星,数也数不完。要说我最喜欢的,那就是捉迷藏。

在三年级的时候,因为没事做,就于几个小伙伴玩起了捉迷藏。来到操场,看到操场多么辽阔啊!那多是藏身之处。都很难被人发现“石头剪子布”“石头剪子布”我们都正在划拳,输的人抓,可不幸的是,我竟然输了,要当警察去抓那些藏在你周围的小偷,一开始数数“1.2.......”小偷们会抓住这点机会,藏到各个角落。“......58.59.60”当我转过身的时候,操场上已经荒无人烟了。我在的操场上找来找去,没有发现任何蛛丝马迹。忽然,再一丛绿荫的低下发现了一双脚,我悄悄地绕到后面,忽然“砰”的一声,我的手拍在他手臂上,说“我抓到你了”。那个同学被吓了一跳,可他还书被我抓住了。抓住了一个,只剩最后来一个了。我努力的找,也找不到它的踪迹。没办法了。只好使出绝召了“上课啦!”我对着操场大喊,刚喊完,那位伙伴就从草丛里钻出来了。他刚出来,就被我的手抓住了。虽然我犯规了,但我还是赢了。

“石头剪刀布”又开始划拳,我那么有幸,这次,是个小伙伴输了。在他数数的时候。我想:躲在操场不安全,还是躲在教室里安全。于是,我就跑回教室,贴在玻璃上看着他们在操场上发生的事。刚开始没多久,那个小伙伴就被抓住了,因为规定,被抓住的人要和警察一起抓。我看着他们,他们正在努力得找我,墙角,绿荫,国旗台后面......他们都找过了,就是没有发现我,他们为了找我,弄的全身多是泥巴,我,在边上看戏心情。

等到上课期间,他们急匆匆的跑回教室。有一个回头望操场,看我没有回来,委担心。但他们跑回教室,童年的游戏看见我在位置上悠闲的看书,他们什么也没说,气冲冲的回到座位上。

我的童年是无限快乐的,是没有任和可以代替的。就算我成年了, 也不会忘记得。

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篇20:抽陀螺_童年游戏作文1000字

全文共 1153 字

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陀螺俗称“抽贱骨头”,是一种民间传统游戏。它历史悠久,山西夏县西阴村仰韶文化遗址(距今约五六千年)中曾出土陶制小陀螺。陀螺有陶制、木制、竹制、石制多种,以木制居多。木制陀螺为 圆锥形,上大下小,锥端常加铁钉或钢珠。玩时,以绳绕陀螺使其旋于地,再以绳抽打,使之旋转不停。抽打得越狠旋得越快,故称“抽贱骨头”。

中国早在宋朝时就已经出现了类似陀螺的玩具,名字叫做“千千”。它是一个长约三公分的针形物体,放在象牙制的圆盘中,用手撑着旋转,比赛谁转得最久就为赢家。这是当时嫔妃宫女用来打发深宫 内无聊时光的贵族游戏。“陀螺”这个名词,最早是出现在明朝,刘侗、于弈正合撰的《帝京景物略》有:“杨柳儿青,放空钟;杨柳儿活,抽陀螺;杨柳儿死,踢毽子。”的记载。至于陀螺究竟是不 是由“千千”演变而来,那就不可考了。但明朝时陀螺已成为儿童的玩具,而不是宫女角胜之戏了。根据记载,当时陀螺是木制的,实心而无柄,用绳子绕好了,一抛一抽,陀螺便在地上无声地旋转。 当它缓慢下来时,再用绳子鞭它,给它加油,便可转个不停。这种玩法传了两三百年,一直到民国初年,还有这样的玩法。

一般孩子抽陀螺的方法有两种。第一种是水平抽法,而第二种则是垂直抽法。一般孩子们玩陀螺有两种比赛方式。第一叫做分边法是将参加的人分成两组,然后大家一起抽陀螺,看看那一组的陀螺先倒 在地。倒在地上的陀螺,就称为「死陀螺」,只有任由对方劈击宰割了。赢的这一方,用自己的陀螺,高举过头,对准目标,向下猛击。第二是画圈法,在地上画一个圆圈,圆圈的中央,再画一个小圆 圈,各人轮流将自己的陀螺往圈子里打,使陀螺能旋转出来。如陀螺已固定在一点上旋转,这时,可用绳子将它圈出来,只要到达圈外还在旋转,都不算它「死」。如果陀螺停止在圈内,或一抽下去就 不动了,都算死了,要放在当中小圆圈内,任别人处罚。若处罚别人的陀螺也停在圈内,照样要放在小圆圈内,任人处罚。如果很幸运的没有被击到,或是被击到而没有被分解,可以拿出一个陀螺,用 水平抽法,将自己那个小圆圈内待死的陀螺击出圈外。

由于时代进步,制作材料不同,大家玩的陀螺各式各样,且玩法也有不同。

抽陀螺是我小时候喜欢玩的游戏之一,那时的陀螺都是自己动手制作的,在我们的眼中,陀螺以枣木红心的最好,所以制作前需要先找一截粗四、五公分的枣木棍,用锯把它截成长五、六公分的陀螺坯 ,然后用锋利的刀把它削成圆锥形,为了使它转得平稳且时间长久,还要找一个大小适中的小钢珠,把它牢固地嵌在陀螺的底端,这样一只漂亮的陀螺就制作好了。为了使陀螺转起来好看,也可以把陀 螺的平面染成自己喜欢的颜色,或是将自己喜欢的图案贴在陀螺上。

我最喜欢冬天在家乡结冰的湾里玩抽陀螺,冰面很滑,我随时都会滑倒,摔得胳膊腿的很痛,可陀螺转得很稳,我的心里很高兴。

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