写给老师的信作文【最新20篇】
屋漏偏逢连阴雨,继此前中信证券多名高管被带走调查之后,昨天市场再次传出,中信证券又有两名高管被带走调查。中信证券昨晚回应称,前期配合调查的员工已经有部分陆续回到工作岗位。这里是小编给你们带来的一些关于写给老师的信作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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7803作文
1000中秋节给老师的短信整理
全文共 860 字
+ 加入清单1、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。
2、中秋节,教师节,双喜临门;欢乐,幸福,别无它感!
3、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!
4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!
5、度中秋今年好运伴您走,贺老师往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。
6、月亮又载幸福到,中秋之夜乐逍遥。八月十五中秋到,幸福自动把门敲。祝全家中秋快乐。
7、祝节日快乐!愿老师在这教师节中秋节相逢的佳节里,合家团圆,万事如意,身体健康!
8、云淡天青,一轮明月廊照人家,时蓬中秋,三杯美酒,绕膝亲情。祝:全家幸福,中秋节快乐!
9、年年中秋月满,天天喜事不断。生活无忧无患,家庭和谐温暖。今夜把酒言欢,享受幸福无限!
10、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!
11、虽然你我各在一方,那就让最圆的明月陪伴你我,让明月传达我对你的思念及祝福,节日快乐。
12、月亮难得一日圆,家庭和睦每一天。喜看人月两团圆,载歌载舞乐翻天。中秋快乐,家庭美满。
13、中秋月满,共赏明月过佳节;子孙满堂,欢乐无限家和谐。生活皆美满,什么都不缺。祝中秋快乐。
14、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!
15、明月本无价,高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。
16、在此中秋佳节来临之际,愿老师的心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!
17、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。
18、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您中秋快乐,永远幸福!
19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!中秋快乐!
20、今天的月亮为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师,中秋快乐!
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篇1:给英语老师的一封信
全文共 600 字
+ 加入清单您好!
不知不觉中,一年半的时间很快就过去了,和你分离的时间已经来了。教室里似乎仍回荡着她那清脆洪亮的声音,同学们似乎仍感受到他那严格中的慈爱。我们,在您的搀扶下,跨上了奔驰的骏马。
小小的粉笔就是你的双手,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食,为了我们您鞠躬尽瘁,您无怨无悔,心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,您与我们一起渡过,我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。俗话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是人类灵魂的工程师。”我喜欢看你为我们而高兴的样子,也喜欢看你为我们而激动的样子,个喜欢看你为我们而生气的样子,无论什么样子的你总是如此惹我喜爱。现在,我不仅会尊敬你,而且会把你看做我的好朋友,有福同享,有难同当。回想起以前:刚来这里,我们自我介绍,然后你上课使得喜怒哀乐我全都记得。虽然只有一年半,但我们相识相知,虽然只有一年半,但我们情深意长,我真有点舍不得。是您让我考100分,是您给我当英语科代表的机会,是您让我跨上了奔驰的骏马。您尽职尽责,铁面无私,作为组长也应该这样,我要向你学习。总之,千言万语道不尽,就让他化为一句话:“老师,我爱您;老师,您辛苦了!”希望你以后可以回来看看我们,我们班的活动也要来参加哦,同学们的精彩表演在等着你呢!
此致
敬礼!
您的学生:李雪梅
篇2:对老师提建议一封信
全文共 982 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师,当我考上大学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很高兴大学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为大学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好像只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。
所谓“教不严,师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。
老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!
您的学生
__年__月__日
篇3:写给老师的一封信满分
全文共 678 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
时光荏苒,光阴似箭,六年的光阴悄悄地从指缝中溜走,只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途,离开母校,离开敬爱的老师与同学,我的心中充满眷恋。今天,我要向您,张老师,倾吐我心中的真实情怀。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天,看到了火红的枫树林;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是您教导我们,激发了我们对祖国的热爱之情;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”是您,教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂,娓娓动听,让我们时喜时忧。从此,我爱上了语文,我爱上了那优美的文字。
“怎么了?摔疼了吗?”当时我一不小心摔了下来,顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时,您像一阵春风,轻轻地走来,对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我,亲切的话语像一股暖流,流进了我的心房,缓解了我暂时的疼痛,使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心,沐浴着我们幼小的心灵。
然而,令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天,我们分秒必争,可是总会出现一些问题:不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责,个个气急败坏,干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来,微笑着看着我们,拍拍我们的肩膀,敏感智慧的您,一步步教我们怎么跳,我们默默地排成一队,您也甩起了大绳,大家的错误明显地减少了许多。夕阳下,大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。
离别之际,我要送您一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。感谢您的付出,将我培育成茁壮的小树;感谢您的付出,在我心中播下了文学的种子;感谢您用爱心滋润我的心田……
祝您身体健康,合家幸福,万事如意!
永远爱您的学生
赵思睿
篇4:写给老师的一封信英语
全文共 608 字
+ 加入清单Dear Editor,
I’m a builder. When other builders and I laid a foundation of a building,
we dug out some ancient cultural relics.
At that time, some people suggested we sell them so that we could get some
money. But I didn’t agree with them because I think these cultural relics are
our country’s wealth.
As Chinese people, we should protect them. So I told the other builders we
shouldn’t sell them, because cultural relics represent a country’s culture and
history. Besides, we should donate these culture relics to our country in case
they might be sold abroad secretly. We shouldn’t lose them.
Yours sincerely,
Li Hua
篇5:圣诞节送给老师的一封信英语翻译
全文共 567 字
+ 加入清单Dear Mr Fu,
This is my first letter to you. Its a thank-you letter!
Thank you for what? Thank you for teaching me and helping me.
When I am in trouble, is your warm hand to help me, not when I want to give
up when you use your words to support me, I sincerely thank you! Thank you very
much!
In the coming Christmas, I would like to express my deep thanks to you
again!
I wish you good health and good luck in everything!
Your students
亲爱的复老师
这是我给你写的第一制封信,是一封感谢信!
感谢什么呢?感谢你对我的教导,对我的帮助。
在我困难的时候,是你伸出温暖的手帮助我了我,没当我想放弃的时候是您用您的话语支持了我,我衷心的谢谢您!谢谢!
在圣诞节到来之际,我再次向你表达我深深的谢意!
祝您是身体健康,万事如意!
您的学生
篇6:写给老师的一封信优秀
全文共 549 字
+ 加入清单亲爱的潘老师:
您好!在二年级的开学第一节课上,我初次认识了您,那时,您黑着脸进入教室,用严厉的目光扫视着我们这个热闹的教室,强大的气场让我们快速安静下来,虽然这使我们在您面前很听话,但却留下了一个并不和善的第一印象,使我们觉得您不好相处。
上课时,您并不像其它老师那样温柔,似乎答错了也没关系,而是答错了就答错了,要认识到错误,这让我们都很害怕举手。
但渐渐地,在相处的过程中,我发现您其实也有温柔的时候。下课时,您总会和同学们聊天,有时,还会给我们买饮料喝。您看,您一说考试同学们就欢呼,想知道为什么吗?因为呀,每次考得好的同学就能奖励一杯饮料,多一次考试,就多一点儿能喝饮料的机会,这下您知道为什么好多同学都求着您考试的原因了吧!哈哈,您不知道的时候,是不是还以为我们喜欢考试?其实不是呢!因为我们都是小吃货。
因为您的到来,我爱上了数学,数学成绩飞快地提高,有人问我不就是换了个老师吗?哪能有那么大的作用?值得当你心目中的“明星”吗?那我就要问问你了,有哪个老师能严厉却又让你心服口服的喜欢?有哪个老师能让你畏惧成绩,爱上考试?即使你回答有,也是屈指可数。
在我无聊时,我会和您聊天,解除我的疑问,在我遇到困难时,您会来帮助我,让我勇敢地向前。您是我心中的天使,也是所有同学心中的天使。
您的学生:周_
篇7:给老师的一封信
全文共 460 字
+ 加入清单尊敬的石老师:
您好!我们已经相处五年多了,在这五年里,我离不开您的关心与支持。比如今年我得了两张奖状(虽然有人比我的奖状还多),一张是三好学生,一张是优秀小记者的。之所以我能得到优秀小记者的奖状也离不开您的支持。记得以前我本来不想报小记者,在您的鼓励下我报上了小记者,我有了敢于发表图片、文章的勇气。两年来我已经硕果累累,战功赫赫。
虽然我得到了一些短暂的荣誉,可我的考试成绩并不是特别理想,数学成绩只得了个85分,您不知道那几天我心里有多难熬,只要有一点微不足道的小事,家长就拿这次的考试成绩来说我,当时我真是受不了了。他们不只是用这个当做理由来批评我,连奖状的多少也计较起来,他们拿我跟别人三张奖状来比,说我不如他们,比完了,又把话题转移到成绩上来了,我说我的科学成绩考得不错,可爸爸说我科学考得好有什么用?他总不把我的功劳放在眼里,只把我的缺点记得这么清楚。
以后我将努力学习,更上一层楼,每次考试都认真对待,为了以后不再被父母批评,我会争取取得更好的成绩,过个好假期!
祝老师
新年快乐
工作顺利
您的学生:
20x年2月7日
篇8:感恩有你——写给老师的一封信
全文共 613 字
+ 加入清单敬爱的罗老师:
您好!
小学六年的学习生涯,有四年是您陪着我一起度过,是您与我经历了英语的风雨,是您陪我在这四年里成长。
记得上三年级时,我们的英语老师又一次的“更换”了,与之前老师建立起感情的我不免有些难过。原以为新老师会是一个“凶巴巴”的老师,可当我第一眼见到您时,您在我心中的形象来了个天翻地覆的改变,因为发现您是那么的和蔼可亲。您讲着流畅的英语,您为我们讲解学习英语的重要性,您的声音是那样的清脆悦耳。您领着我们遨游在美妙的英语世界中。
记得,您几次得潸然泪下都是因为我们。一次在英语课上,老师您在台上讲着语法的重难点,可下面有些调皮的同学却是闹哄哄的一片,您喊了多少遍安静,可那些同学依然是无动于衷,继续吵得吵,闹得闹,您难过的掉下了眼泪,在台上菩口婆心的讲着道理,下面的同学终于安静了下来,后来上课,安静了许多,同学们都认真的上起课来。通过这件事,我明白了,老师做什么都是为了我们好,明白了,虽然每个老师看起来很严肃,可每个老师都很脆弱。
上六年级了,我们将面临着人生的第一个转折点,老师您又为我们收集起了期末复习资料,为我们牺牲了休息时间来帮我们补课,为此您的身体又一次的累垮了,你的喉咙发不出声音来了,可您却依然来上课,只因为您不想我们落下一节课。
在这里,我想对您说声:谢谢!谢谢您这四年为我们所做的一切。
要毕业了,心中许多的不舍,可我们依然还是要分开的。__届六_班的学生们都会永远的记得您。
祝:青春常在
写信人:
日期:
篇9:优秀老师致家长的一封信
全文共 1214 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们:
你们好!
紧张的期中考试刚刚过去,和往常一样,我们的孩子在分数面前,有的欣喜、有的忧愁、有的欢悦、有的落泪……在这里,我想问大家的是:您是怎么看待孩子们“分数”的高低呢?我猜您一定会说,我当然希望自己的孩子考个高分呀!对呀,美好的事物谁都会努力去追求,作为孩子们的班主任,我也希望如此,可是世事岂能尽人意,如果孩子们分数达不到您满意的水平,您会不会对孩子“拳头”加“棍棒”呢?
其实,在给您写这封信之前,我也曾问过您的孩子:“如果我要给你的父母写一封信来汇报你们的成绩,你希望我对他们说些什么呢?”
“告诉我的父母:他们对我的期望很高,我总是达不到,觉得对不起他们。我希望他们能够接受一个平凡的我,当看到我尽力而为后,可否鼓励鼓励我?”
“告诉我的父母:我真的很想和他们成为无话不谈的朋友,可是在家里爸妈总让我学习、学习、再学习;每次考试爸妈总拿我的高分四处炫耀,我想告诉他们除了学习,我还有许多爱好,但是我不知如何开口。”
听到孩子们这些话,您会有什么想法呢?孩子们是未来,是希望。他们是您的儿女,更属于这个社会和这个时代。在这里我想和您探讨的是能不能不只看重“分数”的高低,而多来关心孩子们的内心世界,关注他们的学习“过程”?
在网上我看到过这样的呼吁——“不要让孩子们成为分数的奴隶!”是啊!为了考个高分,孩子们的招数可谓层出不穷:考试前偷试卷,考试时作弊,考试后改分数。悲哀呀!我们的孩子们在“分数”的重压之下内心开始畸形发展,长此以往,我们的孩子们还算是“健康人”吗?我在上大学时经历过这样一件事,一个家庭贫困平时学习成绩很优秀的同学,因为在一次考试中担心自己没有发挥好,怕拿不上高分,得不到奖学金,对不住辛苦养育自己的父母,居然溜进老师的办公室偷偷改分,让保安逮了个正着,这个学生一时想不开,竟然从六楼的窗口一跃而下……
在惨痛的事实面前,我们该觉醒了,其实让孩子们成为分数的“奴隶”,罪魁祸首就是老师和家长呀!如果不是我们一味地追求高分,孩子们怎能变成这样呢!他们的童年应该是快乐幸福、无忧无虑的!可是您肯定会说,国家选拨人才的方法就是考试,如果不追求分数,我们的孩子怎能在考试中胜出呢?
伟大思想家老子这样说过“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”,也就是说过程决定结果,细节决定成败。我们在追求高分这个结果时,一定要关注孩子们的学习过程。学习如耕耘,春播种,夏施肥,秋收获,冬积累。其中的每一个过程都是必需的,我们只有用汗水辛勤耕耘,才能体验收获时的喜悦。考试后,我们不要只顾着关注分数的高低,一定要帮助他们分析、总结得与失,这样有利于我们找到一个新起点,保持一个好心情,用一颗平常心投入到下一轮的学习中。我相信“雨后不一定有彩虹,但至少会是万里晴空”。
尊敬的家长们,鼓励和赞美是爱,批评和惩罚也是爱,希望您能走进孩子的内心,做孩子的朋友,多给他们些鼓励,用您充满喜悦的心,用您最关爱的语言!
20__.5
篇10:给母校的老师的一封信
全文共 485 字
+ 加入清单亲爱的老师们:
您们好!正值九月十日教师节,又临九月十二日中秋佳节,月亮代表我的心送去最真挚的祝福。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘,挥洒汗水,为祖国培育了一代又一代优秀的人才,一个个日子升起又落下,一届届学生走来又走过,唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙,望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生,无数家庭,无数希望的源头缘于您们。无数哀怨,无数愁苦,无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们,正如夜,但黎明总需要黑夜的成全,才终能光耀大地。
有很多赞美老师的比喻:春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱,始于爱,这种爱支撑的信念恒古不变,万世传扬。我们看到了铺路石的影子,看到了什么是奉献,看到了什么是言传身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑来,春夏秋冬,白的粉笔沫漂白了黑发,红颜日渐衰老,您们不悔此生,我们以父之名向您们致敬,为桃李满天下的老师们祈祷,望一切安好。
您的学生:
日期:
篇11:给老师的一封信
全文共 1275 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字,那么请你继续,下面有一些关于你我,关于青春、关于成长岁月的故事。
已经习惯了早起读书、背诵,每天去解那些永远也解不完的题。然后,拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候,我深刻地体会到,你不知道自己在坚持什么,却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去,是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢?也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实地告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃!坚持、拼搏下去,才对得起自己的青春,才能在这样的岁月里磨砺自己,最后成长!
是的,不抛弃!不放弃!坚持!努力!拼搏!这才是青春的你!
面对现实,我们该如何坚持下去呢?
要坚持认真去学
在这一年里,想必是要经历很多的。现在,第一轮复习已经进行了。我想告诉你们,一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程,而是一个再学习、再理解,提高理解、应用能力的过程。也许,我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得,去改变从而高效。也就是学习中要踏实,要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节,不能随意,只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题,说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准,不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题,不然你会因此出错而气愤不已。要坚持认真对待自己解的每一道题
在复习过程中,你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题,要有针对性地做,而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后,你得有反馈信息,去总结解题中的知识、方法技巧,还有解错的原因是什么,要经常性地去做这个反思的工作,点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后,你就会发现自己不一样了。
要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试,这个时候态度最重要。记住:考的再好再差那都决定不了高考,最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以为考完就没事了,那还不是高考呢!你要想自己为什么会错;平时会解的题考试怎么又不行了;要思考下一次该怎么去做。胜不骄,败不馁。端正好态度,积极主动地投入到学习中去,不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。
总而言之,在复习中,要坚持认真去学
高三,是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累,有多少欢声笑语,多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏,好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心,虽然,现在满身伤痕,但总有一天,你会释然。你会怀念自己,怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以,不抛弃,不放弃,坚持下去,好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生,更何况,你能考好!相信自己。
记住我俩的约定:不抛弃,不放弃!
篇12:给英语老师的一封信
全文共 755 字
+ 加入清单老师:
您好,从我们班主任的口中得知你即将去美国留学,虽然我们不能阻止你前进的道路,带我们永远支持你!每个人都是自私的,我也一样,我依然舍不得你离开我们,虽然我们只相处一年,可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的,每当我们遇到难题时,你总是耐心的讲解,您的课总是讲的那么细,生怕我们听不明白,您就像我们的大姐姐一样,永远的和蔼可亲。
我希望你不要去美国,不要离开我们,我希望你能陪我们一起走过初中三年,可我不能这样做,因为我明白这是你人生的转折点,我很知足,也很幸运,因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师,叫我们知识。
虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮,还经常给你捣乱,但我们四班是一个很重感情的班级,听到这个消息,大家都很难过,并一致决定要在您教我们剩下的日子里,做一个乖学生,我们真恨时间为什这么少,真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间,四班是一个可爱的班,四班是一个爱你的班。
你走的那天,我们一致要笑着送你走,可你刚进班,大家就都哭了,你和我们谈心,让我们好好学习,不要想她。
希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺,开心每一天,四班永远是你最坚强的后盾,不要忘记我们这些可爱的笑脸。
后记:这是一封迟到的信,已经过了一年了,我看到你在美国的照片了,古老的建筑,时尚的街道,各种不同的人,在美国的其他州旅行,看到你的发展和生活,我真为你感到高兴,你说过会在我们毕业前回来的,我一直很期望那一天,我们现在过得很好,你的英语口语是不是变得更好了,老师总说你很努力,很勤奋,才会走的这么远,我很羡慕你,我认为你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐书中读到过美国,不同的教育,不同的社会体制,一个实现梦想的地方,那么的令我着迷,令我向往,我认为那离我太远,可看到你之后,又给了我希望,我要向你那样,走出这片天地!
篇13:作文敬给老师的一封信
全文共 432 字
+ 加入清单尊敬的彭老师:
您好!
您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?
我是五年级(三)班的杨欣如,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样子;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。
彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了。
彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容。
彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师。
祝您工作愉快!
您的学生:
篇14:给老师的一封信
全文共 878 字
+ 加入清单敬爱的陈老师:
您好!感恩的心,感谢有您 。
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您;是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不缀的您;是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂心?是您,可亲可敬的老师!
你有如海宽阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
老师,我已经十六年级的学生了,虽然我和同学们在您面前是永远长不大的孩子,但你平日细心的教导我们,经过你的双手,已经使我们从原来的一张白纸变成一幅小图画。您总是想方设法把学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个城市的孩子,发挥自己的优点改正自己的缺点;你时时刻刻关心我们的学习和生活,您是我们永远依赖的人;您让我们知道不管外面多么喧哗,在您的课堂上,我们都会找到一片学习的寂静,还有那宽容、欢笑和激动``````我的春天在您的夸奖中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批评中;我的冬天在您的耕耘中。感谢您我的老师!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,临别之际,想和您谈谈近些日子以来的感受。回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得吗?第一次的听写我全对了,您说我的字迹工整,我虽然很高兴,但是那时我对班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。
你上课的那一幕幕“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,当却依然历历在目。他们就像风味不同的调味包一样,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一个个机灵的小音符,有的高有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把我们的课装扮的有声有色!
你虽然不是我的启蒙老师,但您早已胜似我的启蒙老师了。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深的铭刻在我的记忆里!
俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。的确,要毕业了,难以忘记你专注的眼神;难以忽略你无私的帮助;难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句:谢谢你。
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼
您的学生:陈金霞
2010.5.23
篇15:毕业班老师给学生们的一封信
全文共 484 字
+ 加入清单亲爱的考生们:
十年寒窗;一朝试剑。10个月之后,你们将正式告别难忘的初中生活,迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?
如果你学业水平优秀,我们要告诉你:作为优秀生,你自制力强、思维敏捷、积极上进,对自己有着更高的要求,但是,人无完人,在不同的学科上,学习能力会有不同,请在这10个月中继续完善自己的知识结构,固优补缺,争取在中考中独占鳌头。
如果你学业水平中等,我们要告诉你:不要犹豫,不要自甘落后,竭尽所能,你也能在中考中所向披靡。
如果你现在感觉学业上有困难,我们要告诉你:不要放弃,不要给自己留遗憾,还有10个月300天可以改变自己的命运,努力拼搏,你也能在中考中有所斩获。
良好的开端是成功的一半,面对挑战,请先做好以下几点:
1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;
2、对薄弱学科,系统复习,查漏补缺,完善知识结构;
3、对优势学科,精益求精,不要放松;
4、进行合作性学习,确定目标,组成学习小组共同进步;
5、主动与家长多沟通,不要感觉自己是在独自战斗。
勤奋、刻苦、拼搏、进取,10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!
你们的老师:__
20__年_月_日
篇16:给老师写一封信满分
全文共 549 字
+ 加入清单亲爱的陈老师:
您好!
当我提笔给您写信时,心情是多么地激动啊!
老师,在与您相处的几年中,我深深地感受到您和学生的互动让上课充满了乐趣。您上课的时候,经常和同学们一起讨论问题。鼓励同学们要多发表自己的见解,说这样才能更深地感悟课文,学会学习。一次讨论一个词语的反义词,几位同学一连举出三个词。您十分高兴地说:“真棒,老师想到的都被你说了。”这时,一个同学举手发言说:“老师,还有一个词比这些词更贴切些。”您一听他说完,脸上就露出了灿烂的笑容,连声说:“妙,妙,比刚才那位同学想到的还要好,向你学习,勤学善思的孩子。”而您对学生的理解让我倍感温馨。一次上语文课,您正绘声绘色地讲解《赤壁之战》这篇课文,我却在课桌底下画起了小人。您轻轻地来到了我的身边,微笑着看着我。当时,我一抬头,顿时吓呆了。您立刻用眼睛示意了我一下,又不动声色地讲起课来。下课后,您把我叫到办公室问我:“想当画家吧?”我羞红了脸点了点头,您耐心地对我说:“有远大的志向固然十分重要,可是当画家也必须要有扎实的文化知识啊!”我惭愧地低下了头,鼓起勇气对您说:“陈老师,我错了。”
有人说,一个好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。对于您,一个从学前班就引领我走进知识大门的好老师。我会以好的学习成绩来回报您、感谢您。
老师,祝节日快乐!
篇17:老师致家长的一封信
全文共 838 字
+ 加入清单尊敬的各位学员家长:
您好!依然为您对七彩阳光少儿美术
作为一名美术教育工作者,又是七彩阳光少儿美术
第二期培训共有儿童画初级班、中级班、中国画初级班,中国画提高班4个班,下面分别向各位家长作些汇报。
本期培训中的儿童绘画初级班,主要是针对初次报名的且在6岁以下的学员,教学资料以彩笔画,油画棒画和手工类课程为主,适当加入一些激发学生想象力的资料,使学员对绘画产生兴趣。
儿童画中级班以上一期绘画初级班中的学生为主,教学从油画棒和线描两个方面展开。就应说这两项资料都是对前期学习的巩固,是儿童绘画造型训练中的基础资料,除少数几名新生以外,其他学生在以前的基础上都有了不同程度的提高。另外,本期绘画班中,适当安排了一些激发学生想象力的资料,例如“花瓶的创造”、“外星人”等,在给学生讲解了作画的要求后,便指导他们创造性的想象。
水墨画初级班以新报名学员和假期续报学员为主,继续学习基础的水墨画用笔、用色技巧和多种花卉、蔬果植物的画法并穿插书法教学。
中国画提高班是专门从老学员中选出的学习理解较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术
以上是几个班的整体状况,具体的课程设置、作业状况、进步状况、成长状态、考勤记录等也将陆续完善并印发家长。无论是儿童画还是中国画,学习周期比较长,要求学生能坚持学习,尽量少请假,尽管容易遭到学生家长与学生的误解,甚或被认为是为了稳定生源、扩大招生。但在总结的最后,还是要强调坚持学习的必要。比如先报了一个班,学到一半时退班,但下期又之后报名参加,其间必定有一个知识与技巧学习的连贯性缺失的问题,不利于教学展开,学习绘画的最佳状态是一个班的学生同时起步,共同前进。对于美术培训班而言,七彩阳光少儿美术
总结这些,旨在让家长能明了,送学生来进行绘画学习不仅仅仅只是为了让自己图个清静,同时还要关心学生在培训班的状况,真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快乐的学习。
最后,祝所有家长和学生快乐,全家幸福!
七彩阳光少儿美术
20__年__月__日
篇18:教师节给老师一封信
全文共 439 字
+ 加入清单敬爱的老师:
今天我怀着无比激动的心情,为我们最尊敬的老师送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飘香,美丽的秋天向我们走来,同时我们还迎来了您的节日——教师节。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的无私奉献的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样地丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到的是一个色彩斑斓的新世界,是一个无比美丽的世界,是一个充满快乐的世界……
啊,老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您颂扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
敬爱的老师,世界上所有美丽的言语都无法表达我对您的爱,请让我用心为您歌唱,老师,谢谢您!祝您节日快乐!
篇19:关于老师给学生的一封信600字
全文共 1426 字
+ 加入清单亲爱的孩子:
你好,首先要感谢班主任x老师,让我们可以写信和孩子交流,借这个机会,还要感谢在这三年里所有的科任老师默默地付出,辛勤地耕耘。老师传授知识给我们,让我们终身受用无穷。不只是孩子要感谢,我们做父母的也感激不尽。
家铭,当你看到这封信的时候,已经离第三次月考没多久了。不可否认,一进入初三,你比以前更加努力了;但离中考确实很近了,也就一百多天。我不知道未来一百多大的日子里,你还要经历些什么,不过既然已经跋涉了快九年,但我也希望你在未来的一百多天里要拼尽全力。希望你在这一段时间你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明。也要相信勤能补拙。请不要轻言放弃,就象我们一起看篮球比赛,不到最后一秒,也很难说谁赢定了。请你相信付出必有回报,跌跌撞撞才是生活,你要把每次失败当成下一次成功的路基。只要坚持,你就会取得进步,那样的时候你不要放松,因为你放慢的时候,别人并没有,你进步的原因是你落下了很多。所以,别人在走的时候你要跑,别人跑起来的时候,你必须加速。你没有资本去琢磨"王者荣耀"。用手机和别人闲聊。将来你长大了,成才了,有更多有趣的,高品质的生活方式在等着你。我们小的时候,“滚铁环”最有趣,现在还有谁在玩那种游戏。现在轻松了,将来就轻松不起来。现在“优雅”了,将来就难“优雅”起来。干别人不愿意干的粗活,累活,还的看别人的脸色,受气,没有好的报酬,被迫谋生。如果现在都“火烧眉毛”还不停下来用功学习,只会毁了你自己。
亲爱的孩子,你知道你的父母没有显赫的背景,没有能为你铺出一条康庄大道,你不要怪我们,因为你没有其他选择,对你而言,通往未来的路只有一座叫“中考”的“独木桥"。而这一条路只能靠你自己披荆斩棘?,你要知道你所做的一切不是为了任何人,只是为了你自己。孩子,如果你要问我们家的“传家宝”是什么?我现在就告诉你——“一切靠自己”我和你妈妈都是在二十多岁离开四川和重庆,没有熟人,没有靠山到新疆谋生。我们就是秉着“一切靠自己”这个信念。我也知道你的爷爷也是独自一人到四川阆中成家立业。如果你还想知道爸爸的人生格言,我也告诉你——“种瓜得瓜,种豆得豆”。种下去的是玉米,绝对涨不出一个大西瓜来。如果你种下去是希望,将来必定成功。如果光阴虚度,将来你能干什么,答案早就有了,不用等将来。
亲爱的的孩子,做任何事情都有他的方法和窍门,希望你能掌握正确的学习方法,不断提高学习效率和效能。一张罗盘,无论多么精准,也不可能手捧着它,就能到达大洋彼岸;一幅图纸,无论多雄伟,也不可能眼看着它,就能成为高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就能练出盖世神功。只有行动,罗盘。图纸。秘笈都是无本之木,无源之水。只有行动,才能把一切付诸现实。今日事,今日毕,养成独立自主的习惯。做事要有计划;没有计划,人就会闲着,无所事事,打不起精神。有了计划,人就会精神倍增,做事就有了激情,有了激情才会产生智慧的火花,做事才有效率。这会儿学语文,语文完了学数学,数学完了背单词,单词完了学历史。这是一个比方,具体的计划要根据实际情况制定。知道要好好学习、就制比较周密的计划——有了周密的计划并执行——这就会学好,这是一个良性循环。
孩子,请不要埋怨父母的无能,“一切靠自己”。将来的时代,知识更新快,文明长度高,干啥都得有文化。当父母没文化,教育孩子都会闹笑话。到那时你从事何种职业,如何谋生,谁都帮不了你,决定现在“十字路口”的你。孩子,加油。
祝:快乐,健康,进步!
写信人:
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