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那一刻我好幸福【20篇】

圣诞节的雪花带着幸福飘到你的身边,给你带来幸福。下面是小编收集整理的那一刻我好幸福,欢迎阅读。

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以幸福为话题的

全文共 657 字

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——三双手,一个家

三双手组成了一个家:一双经历了风吹雨打;一双蕴含着日月风霜的痕迹;一双被保护的完好无损,白白嫩嫩。

爸爸的手经历了风吹日晒,支撑着这个家;妈妈的手为了给我们打理琐碎的事,让这个家干净,开始变得粗糙;而孩子的手却白白嫩嫩的。

这两双手牵着我,陪我走过了十四个春夏秋冬,不论是春天的凉风、夏天的炎热、还是秋天的干燥、冬天的风雪,都一直陪在我的身旁,保护着我,做我最坚强的后盾。

有一次冬天外面吃晚饭,走在回家的路上时,我牵起了爸爸妈妈的手,眼泪不由自主的在眼眶里打转。

妈妈的手为了照顾我已经变得十分粗糙,因为是冬天,洗碗的时候都会用热水,但是热水加洗洁精洗碗是非常伤手的,可是妈妈从未提起过,也从未诉苦过,她不得不做这些家务,不得不放下美丽,给我们一个干净的家,谁都爱美,可是总有一个人,愿意为你放下华丽的外貌——妈妈!

爸爸的手也已经有点淡淡的皱纹了,为了支撑着这个家,抵挡了所有风吹雨打,保护着这个家,他的手在最外面保护着我们。总有那么一个人,愿意为你扛着所有风雨——爸爸!

最里面的手——孩子的手,他还依然是白白嫩嫩的,被保护的很好,可是总有一天,这双小手会渐渐长大,保护他的那两只手会渐渐支撑不住,小手慢慢开始帮助大手,慢慢开始支撑这个家,与父母一起,保护这个家。

我最喜欢的词——家!

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你;家,永远是你最坚强的后盾。回家啦,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

三双手,一个家,一个幸福温暖的家!

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篇1:以幸福为话题的

全文共 1821 字

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人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

幸福是黑色的,如同夜晚那闪闪的星子,挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆,火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……

幸福是红色的,清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚,总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔,让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……

这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始,我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时,我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时,每晚听着妈妈说的故事安睡,仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时,妈妈便开始变得唠叨,我喜欢她那絮絮叨叨,让我沉浸在那一字一句的话语中。红色,就像妈妈给我的呵护一般,那样的轻柔、温暖与无微不至。

幸福是蓝色的,如同广阔的天空,容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海,气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝,灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。

这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖,老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的,是知识。为了我们可以收获更多知识,老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力,就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来,老师赋予我们关爱、知识,他们的心更似一片蓝天,那么宽广、那么美丽。所以说,蓝色也是幸福的颜色,我是在蓝色的关爱下长大的!

幸福是紫色的,在夜里有着丁香那幽幽的美丽,挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰,静静地盛开,点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的,是原野里那一大片一大片的向日葵,明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史,在富贵里蕴藏着无限的寂寞,却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的,是那刚刚发芽的草,在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软,浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着,扇动着属于夜的黎明。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……

这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸,对我十分严厉,犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得,爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时,他那厚实的手会拉起我幼小的手,教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时,爸爸会耐心开导我,令我看到一道曙光出现在我面前,重拾希望。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉,一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解,相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实,不论是谁,在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色,它是五颜六色的。应该说,在任何环境,任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

生命本是五彩缤纷,正因有了颜色,我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空,一碧千里的草原,五彩斑斓的花朵,构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色,也时刻伴随着我成长的脚步,使我幸福地生活。那些幸福的颜色,便是我依赖的“保护罩”。

七彩的颜色也是幸福的颜色,这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风,吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨,滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电,警醒着我的一举一行。感谢你,七彩的颜色,不同的爱,让我如此幸福地成长!

红,喜欢;橙,暧心;黄色。喜悦;绿,静心;青,清新;蓝,自由;紫,好眠;白,纯洁……

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篇2:寻找幸福鸟日记200字

全文共 323 字

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我们以自己最快的速度向那房子跑去,寻找我们的“幸福”。

我们跑到水磨坊四处寻找,翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆,就上前问道:“婆婆,请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时,忽然听见婆婆念叨着:“房顶上这风筝还真漂亮,不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看,那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂,连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上,我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮,边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了,我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心,快快乐乐地放风筝……

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篇3:有关幸福的话题作文600字大全

全文共 683 字

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幸福是什么呢?我觉得我的幸福就在妈妈给我一杯暖暖的奶茶当中,是爸爸给我在咖啡中放的点点白糖,有涩有甜。也许这就是幸福吧!幸福总是甜甜蜜蜜的,它能让你在悲伤中忘却烦恼,开心面对每一天。

在一个晚上,我正在卧室里写《母爱》这篇作文,可是思路却被屋外嘈杂的声音打断了,我冥思苦想,终究还是想不出来。正在我苦恼的时候,门突然开了,耀眼的灯光照射进我昏暗的小房间里,四周亮了起来。妈妈端着一杯热气腾腾的奶茶走进房间,把奶茶放在我的书桌上,又悄然离开了。妈妈的这一举动,打开了我思想的闸门,我冲出房间想跟妈妈说声:“谢谢您。”妈妈见我出来了,说:“是不是还想要一杯?”我冲着妈妈幸福地笑了。回到房间那杯热气腾腾的奶茶还冒着热气,我笑了。也许妈妈给我的幸福都凝聚在了这一杯奶茶当中!这也许是幸福吧!

一个阳光明媚的下午,我正在写数学作业。写着写着,却被一道数学题难住了。我去问同学,同学说我笨,我的心里很不是滋味,就像咖啡一样苦。下午回家,我去问爸爸,又怕爸爸也说我笨,所以没有去问。我放下书包,取出数学作业,沉思起来。时间如流水过去了,二十分钟过去了,爸爸见我没有动笔,就过来看我,他看见我被一道数学题难住了。他皱起眉,变得忧虑、严肃起来,挠挠后脑勺。在他沉思片刻的时间里,我的心就像装着一只兔子,怦怦直跳,要跳出来似的。爸爸并没有说我笨,而是轻声呵斥我这道题的步骤与解决办法。我不由得笑了,爸爸就像是在咖啡中放了点点白糖,让我感到了他的幸福是独一不二的,我的心里像吃了蜜一样甜,这就是爸爸给我的幸福!

妈妈的一杯奶茶,爸爸的轻声呵斥,让我感到他们两个人都是爱我的,让我感到无比幸福!

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篇4:幸福的味道六年级

全文共 462 字

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什么是最好的幸福?平淡就是幸福,我认为,我生活在一个被爱包围的世界里。

傍晚,一家人围坐在桌边吃饭,瑰红色的晚霞照在我们身上,大家一边谈笑风生着今天发生的趣事,一边其乐融融地吃饭。那时,我尝到了幸福的滋味,它像一杯温热的奶茶,甜甜的,暖暖的。

一群充满活力的少年,走在乡间小路上,他们肆无忌惮的笑着,闹着,湛蓝的天空在他们头上,青青的草地在他们脚下。那时,我尝到了幸福的滋味,它像一颗苹果味的糖,清新的,甘甜的。

我生病了,全身无力的躺在床上,爸爸妈妈焦急的给我找药,量体温,忙的不可开交,而看到我苍白的脸,妈妈焦急的脸上多了几分温柔。那时,我尝到了幸福的滋味,它像一杯香甜的咖啡,能温暖人心。

当我受到欺负时,平时那些总是打打闹闹的同学们都围上来关心我。我看到他们的脸上写满了关切,焦急,还有帮我出一口气的决心。那时,我尝到了幸福的滋味,它像一只可爱的小熊,对我笑着。

生活中,处处都有幸福的滋味,你要细心的去发现它,用心的去品尝它。幸福的滋味很多很多,它像一杯奶茶,一颗苹果糖,一只小熊。珍惜现在的生活,去细细的品尝幸福的滋味吧!

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篇5:幸福时刻

全文共 392 字

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那天,我与伙伴在家旁的一个小巷里玩。这里种了许多花,每个季节都会有不同的花香,不论老人小孩路过,都会停留在那欣赏百花。

我们玩了一会儿,这时,我的一位邻居摸摸索索地向我们走来。她是一位盲人,但是天天都会来这找花,然后摸花、闻花。她走到花旁,右手仔细寻找着花朵。啊!她找到了。她不由得惊喜起来,轻轻地抚摸着这朵幸运的小花。她的头低了下来,闻着花儿的芳香,一副好享受的样子。好几次,我看见她在小巷里赏花,一连贯永不变的动作。每次,我看到她来到小巷里赏花时,总会学着她寻找花朵。

我闭上眼睛,眼前一片漆黑。我摸索着来到一盆花前,我用手小心翼翼的寻找着花儿。许久,我找到了。这时我心里有着说不出的激动,好开心啊!花瓣嫩嫩的,散发着沁人的香脾。我如获似宝的摸着、闻着,此时我好开心,好幸福。因为眼睛没有失明的人永远也不知道,在看不见的情况下,找到一朵小花,抚摸它、闻着它,这时是所有人最幸福的一刻。

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篇6:我把幸福告诉你

全文共 383 字

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亲爱的小朋友:

你们好!

你们有关心、爱护你们的爸爸妈妈吗?

你们能看、能听、能走吗?

你们有宽敞的教室和美丽的校园吗?

你们有强壮的身体吗?

这些我都有!你们也许觉得这很寻常吧。不,不寻常!

你想:如果让孤儿们重新拥有父母;让盲人重新看见光明;让聋耳人重新聆听美妙的音乐;让哑巴能够张开嘴巴歌唱……他们一定认为自己是最幸福的人了。可是,那却是不可能的。而我们现在却拥有这一切,所以说我们拥有天下最大的幸福。

小朋友们,幸福一直都在我们身边!当亲爱的爸爸、妈妈迎着朝阳送你去上学时,你是幸福的;当和蔼可亲的老师给你上课时,你是幸福的;当可爱的小朋友跟你一起游戏时,你是幸福的;当你拥有漂亮衣服和玩具时,你是幸福的……

小朋友们,你感觉到幸福了吗?让我们珍惜这幸福的生活,充分利用这一切,好好学习,为祖国创造更辉煌的未来!去创造更大的幸福吧!

祝你们幸福到永远!

xxx

20xx年9月20日

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篇7:幸福的魅力九年级话题

全文共 638 字

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幸福是什么?幸福就是有一个温馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通过自己努力而赢得的优异的成绩。幸福是什么?幸福就是手捧着那一张张奖状,做一个公认的好学生……这些都是幸福。幸福无处不在!

每个人都有一个家,不管它是大是小,是好是坏,它都是我们的避风港,栖息地。

我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服;当我失落的时候,他们做我坚强的后盾,是他们让我在困难面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在挫折面前不低头!

有一次,我放学回家,那天,天正下着漂泊大雨,我在教室里急躁不安的来回渡步,等待着妈妈来接我回家,可是我左等右等也不见妈妈的半点踪影。我急的都快哭了,我几次想冲进大雨中跑回家,但眼前的大雨让我望而却步。

我无可奈何的模样让我的至交付一郎看见了,他走过来问我:“怎么啦?”“我在等我妈妈来接我,可我妈妈一直没来,我该怎么办啊?”我看着外面的漂泊大雨说,“和我一起走吧,”他说。“恩!”我激动地答应了。于是在这倾盆大雨中又多了一对在雨伞下说笑嬉戏的朋友。回到家我才知道妈妈下班时堵车了,在去接我的路上与我擦肩而过了。

幸福时时刻刻,无处不在!一个温暖的贺卡,就是幸福;一句轻轻的问候,也是幸福。无论什么样的幸福,都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。我为我有一个这样重情义的朋友;一个这样负责任的妈妈而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福将永远伴我左右。

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篇8:幸福的时光作文

全文共 969 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象,和谐美好,让人温暖无比。

一年里有很多的节日,每个节日都有自己独特的方式和仪式,比如端午节要吃粽子,中秋节要吃月饼,重阳节要插茱萸。可在我看来,唯有春节,最大最隆重的节日,也是最应该有仪式感的节日。

春节在所有的节日里有着举足轻重的地位,春节是万节之首。早在腊八的时候,各家各户就开始准备年货,到处都充满了浓浓的年味儿,大街上、超市里会异常的热闹。大家拿起扫帚、抹布,不亦乐乎地忙了起来,将屋里屋外打扫的一尘不染,好迎接新年的到来。在这天,家家户户也都做起了腊八粥,腌起了腊八蒜。

临近除夕,我跟随父母回到了爷爷奶奶生活的.乡下。许多老人早已在翘首等待在外漂泊的游子,游子们提着大包小包给父母带的营养品、特产,欢欢喜喜地走进家门。出门在外工作的大人们好不容易碰面,互相都在寒暄问候。平时各自在不同学校上学的小朋友们,也终于能在一起玩耍,大家疯了一样蹦蹦跳跳,漫山遍野都充满了我们的欢笑声和呼喊声,原本寂静的村庄顿时变得热闹非凡。

终于到了除夕这天,我最高兴做的事就是贴“春联”!爷爷和奶奶拿了三幅对联出来,让我选哪一副贴在大门上。我大声读道:“喜居宝地千门旺,福照家门万事兴。”又拿起另外两幅,只见分别写着“春风春光春意正,人喜人乐人自高”和“春日祥和幸福年,彩灯高照平安门”。妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。我帮爷爷奶奶一起把三幅春联分别贴在了不同的门上。

忙完这些,我又在客厅里挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的是小树苗形的,有的是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。这些小彩灯还有不同的颜色,红得像冬天的糖葫芦一样,黄得像秋天的树叶一样,绿得像夏天的小草一样。

正月初一,醒来,我就迫不及待地穿上了新衣服。奶奶早已忙着准备早餐。看到我起床了,忙给我端来了一碗糖茶。奶奶说,正月初一喝糖茶,象征着一年都会甜蜜、幸福、长久。

我听着屋外人们的欢笑声,屋里奶奶喜洋洋的问候声,感到无比的幸福。人们之所以如此期盼春节,是因为在这个特殊的时刻,家人可以团圆,朋友可以相聚。这是幸福的源泉,而这些幸福,需要春节的这些仪式来隆重的体现。

我相信,这才是春节最重要的意义吧!

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篇9:以幸福为话题中考满分

全文共 888 字

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人们总是在问“幸福是什么?”也许幸福是一种乐观的态度,一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说,犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。 People are always asking "What is happiness?" Maybe happiness is an optimistic attitude, an open -minded mind.But happiness for me is like doing a problem of "adding, subtracting, multiplied, and dividing".

幸福是“加法”,加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文,当知道自己要写一篇“法治”征文的时候,心里像十五个水桶七上八下,有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想,这样的写法谁都会,不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是,一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时,我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福,我要通过努力,使它变得更多。

幸福是“减法”,减去小小的烦恼。一直以来,大家都知道我做作业的速度非常慢,它长期成为困扰我努力学习的坏习惯,而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我,怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感,就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。

幸福是“乘法”,乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习,每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上,每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时,我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱,让大家加倍地感受到满满的幸福。

幸福是“除法”,除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高,体重不够,身体发育不良,实力下降……不光是身体方面,我还很担心自己的学习方面,总是担心自己考不上好的学校,为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎,我要把它们统统除掉!

这也许就是我梦想中的幸福,把好的东西放大,把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”,正是我通向幸福大道的好方法。

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篇10:幸福的滋味中学生

全文共 756 字

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生活就如白开水,平淡之中见真情;幸福亦如白开水,纯洁清爽暖人心。’’

到底什么样的生活才是幸福的,我一直苦苦寻问。幸福是什么,是难过时朋友的一句安慰;幸福是什么,是失意时家人的一声关心;幸福是什么,是惊恐迷茫时的温柔安抚;幸福是什么,是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑,幸福是一个眼神,幸福是一个举动。幸福就是生活,最平凡的生活才是最幸福的,而我们往往在幸福中找幸福,这是何等的可悲。

我们一直在寻找幸福,却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包,而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候,因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱;青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活。

而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的,因为她有父老乡亲的纯朴简单;中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活,而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年,知道了什么样的生活才是幸福的,生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活,一直在遗憾中度过。

我们是时常抱怨生命的不公,抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌;抱怨我们没有超人的智商;抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中,我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活,其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏,这时你是否觉得幸福;和爱人一起在枕边谈笑亲热,这时你是否觉得幸福;和父母一起回首过去,这时你是否觉得幸福。

是的,生命总是幸福的,不是苦恼太多,而是我们的视野不够开阔;不是幸福太少,而是我们还不懂追求幸福;忧愁时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌;无论天上掉下来的是什么,生命总是幸福的。

生活是自己选择的,幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的,平平淡淡的幸福才是幸福的,我们不需去追求轰轰烈烈的生活,简简单单的生活才是我们一生的追求。

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篇11:幸福感悟作文

全文共 858 字

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幸福是陪伴人一生的追求,从来没有过片刻的远离。幸福就在身边,如影随形,只是我们更多的时候,忙于追逐世俗的目标,而忽略了它的存在。

疲于奔命挥汗如雨,我们不断地积累财富,不断地创造传奇,不断地超越自我:大棉袄换成了羽绒服,二锅头换成了五粮液,自行车换成了小轿车,小平房换成了大别墅,而自己,也在这样的变幻中,实现社会角色的自我升华,从顽皮儿童成为社会青年,从打工仔成为大老板,从乡下人成为城里人,从社会底层进入上流社会。很多时候,幸福已沦为一种物化的标杆,因为物化的东西往往更容易得到现实满足,且能向人居高临下地示范和标榜。那种弥漫自己心灵的虚荣,麻醉着本已枯竭的精神,让生活本色的幸福呈现狰狞的变态容颜。

在自己的面前,永远有更美的风景,在自己的头顶,永远是无尽的苍穹。欲望不达目的誓不罢休的贪婪,与现实永无止境永无终点的残酷,中间有着千百年来不曾填满的沟壑,横跨在人生痛苦与幸福的两端。忘却了生命的流逝,忘却了路过的景致,人生似放荡不羁的野马,狂乱地奔向设定的目标,然后,再从这个标点开始,奔向新的标点。

没有闲情逸致,坦然观赏日出日落云卷云舒,没有风雅诗兴,浪漫品味花开花落月盈月亏。喧闹中风起云涌,人多处利来利往。我们宁愿透支生命有限的能量,宁愿放弃人生精彩的花絮,也不肯花前月下观花赏月,也不肯独处一隅自我放逐。于是,我们也就难以体会“采菊东篱下,悠然见南山”的逍遥自在,难以理解“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”的豁达气度。追求幸福,反而被幸福所累,为了幸福,反而被幸福所伤。幸福不是欲望的任意放纵,而是生活的睿智选择。把好尺度,控好距离,幸福自会并肩而行。

小时候,幸福是一件东西,得到它,便感觉幸福。

长大了,幸福是一个梦想,实现它,便感觉幸福。

成熟了,幸福是一种心态,领悟它,便感觉幸福。

幸福与地位高低无关,与金钱多少无关,与房子大小无关,与容颜美丑无关,与知识深浅无关,与年龄老幼无关,它决定于欲望、气度、心态,决定于内心的修炼,决定于精神的高度。

生活永远真实,幸福从不远离。善待生活,幸福又怎么舍得离开呢?

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篇12:感到幸福初三作文

全文共 623 字

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小时候,在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻,我想幸福一定是一种很棒的东西,说不定还很好吃,于是就那么天真地和伙伴说我也想要幸福,我要去找幸福,找到了分你一半。胖手胖脚的我问妈妈幸福是什么东西,好吃吗,妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜甜的东西,像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福,妈妈说它每天都在你身边哦,只是你没有发现。我撇了撇嘴,说那怎么发现。妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了继续寻找。

现在的我跨过童年的幼稚,回首发现童年的那件关于幸福的趣事,倍感欢乐。其实,幸福一直在我身边,和我零距离,而我却那么天真地到处找它,只是少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和足够感受幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了,我要抓住幸福的尾巴和它一起成长,让我们收集生活中的点滴幸福。

犹记得初中伊始,我不得不离家住校,开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇,然而在新奇过后,随之而来的恋家情感愈加强烈。原来住家时没有发现,离家后当初一切我以为理所当然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻,我突然明白我是多么幸福。

在日后的初中生活中,我深刻地感受到父母在我住校之后的关心和担忧,同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈,感受到来自同学之间的关爱和互助,来自老师们的辛勤教导。幸福一直在我身边,从未离开。我不再去寻找幸福,而是努力地创造幸福,使我和身边的人都能感受到幸福的存在。

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篇13:幸福的微笑作文

全文共 742 字

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微笑,人人的需要,在我们这个色彩斑斓的世界,在这人世间少不了幸福的微笑。当我们学业受到波折的时候,当我们成功的时候,总会有那么一个一个幸福的微笑出现。

我清楚的记得,在小学的时候,我受过的教育,在五年级的时候,由于我的成绩基础很差,当班主任的王老师,看到此情况,和其他的科任老师进行商量过后,老师对同我在一起读书的哥哥,进行一段时间的无偿的补习。从那次老师的决定以后,我们俩兄弟就每天晚上冒着寒冷,每天晚上往学校跑,因为当时在乡下,因为教学楼的改造,当时老师的教学只有在村委会,当我每一次在楼下的时候,多有个人会用一种期待的眼神看着我,用一种微笑,每当以前教过我的老师看到我的身影的同时,会用微笑去接纳我这个差生,是众多老师以及朋友们给予我的前进的动力,每一个老师的鼓励,每一位老师的微笑,促使我在期末考的时候,拿到了第一次可以说优异的成绩,在班级第二名,在老师的努力下,全班在当地的西片区拿到了第二名,是一位位老师的鼓励,才使我们整个班级有了优异的成绩,最后到了毕业我们,把我们最为幸福的微笑,送给了这个我们待了六年的母校。

可以肯定当我们看到真诚和善意的微笑时,我们的心灵就会绽开一朵所谓的玫瑰,它可以干戈为玉泉,有了笑,人类的感情就沟通了,它可以使人和人之间更友善,使世界变得更温馨,英国诗人雪莱说过:“微笑,实在是你仁爱的象征,快乐的源泉。”确实,微笑可以使我们缩短人与人之间的距离。

在学校,我有的朋友说我不会微笑,我像僵尸般,我的脸部没有任何的表情,我一直很苦恼,一直叫自己学会笑,学会在挫折之后笑出来,就会使自己增加自信心。

在外看来幸福的微笑,不值得只有一人去拥有,我想看到的是世间每个人脸上都能露出那幸福的微笑。微笑是一种力量,让我们学会微笑,让我们用幸福的微笑面对一切吧!

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篇14:关于重拾幸福作文600字左右

全文共 1041 字

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幸福是什么? What is happiness?

很多年前,小伙伴会说,幸福是玩游戏;穷人说,幸福是赚多钱,养活家人;富人说,幸福是有无数的财宝。人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。

读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福到底是什么?就让我给大家讲解吧!

读《幸福的小鱼》这篇文章。让你感受到,乡村的家长是多么想让自己的孩子上学,但然家长担心的是钱的问题。乡村的孩子们是多么渴望上学。后来,国家知道了,就实行‘三面一补’的好政策。小学阶段国家免除课本费、杂费和文具费等费用。国家这样做让许多没有上小学的小孩子享受上小学的乐趣。

读《政府给我买了份工作》这篇文章。让你感受到,政府对下岗的工人十分的体贴、关心。政府给下岗的工人养老费,还给下岗的工人买工作。这样下岗的工人就可以有钱赚,还可以为国家做贡献。回想过去的辛酸苦辣,展望未来的和谐美满。两者对比,首先让我们想到的就是现在多么幸福啊!

所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,就是建设没有硝烟没有战争的中国。想必,大家都知道大名鼎鼎的杂交水稻之父袁隆平吧!他为我们的水稻事业作出了积极的贡献,这不仅是我们中国的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?

20年,袁隆平又被人们拉出了水面,这次可不是因为又有什么科学成就,而是因为他被人们爆出了与妻子一起去看车展的消息,你可能会觉得纳闷;一个年近古稀的老人,怎么会被车展所吸引呢?这也许也说明人们的生活水平在稳步提高,也体现社会的开放与越来越现代化。那他现在的生活又怎么样呢?看完这篇文章,我可以有一个词来形容:朴素。达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!

人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。

我读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答你,只有国家幸福,我们才会更加幸福!祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强,龙腾虎跃,越来越幸福。

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篇15:幸福在我身边主题优秀

全文共 818 字

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幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及……”没没听到这句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是永无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集吗?

6岁那年,“隆隆”的火车带走了爸爸妈妈的身影,纵然哭的撕心裂肺的我拼尽全力去追赶,也无法阻止他们远行的脚步。火车在我的视线中逐渐化为黑点的那一刻,我便清楚的认识到:我视为珍宝的幸福丢了,我是个被幸福遗弃的孩子。

我羡慕、嫉妒周围的孩子依偎在爸爸妈妈的怀中肆无忌惮地撒娇欢笑,而我呢?却只有那冰冷的话筒传来的“关怀”。在这样心灵备受煎熬的情况下,学会了习惯,习惯了没有幸福的日子。

然而,他们回来了,在我习惯的时刻回来了。毫不疑问地,我拒绝了幸福的邀请,因为再一次的消逝让我胆怯。事与愿违,内心深处那根叫做相信的弦舞动了。

那天狂风怒吼,草木萧条,坐在公共汽车上的我准备下车后独自独自回家。突然,寒风中一个熟悉的背影闯入我的视线。那个裹着旧式的有些泛黄的军大衣。寒风一次次的掀翻他的衣角,那人下意识地双手环抱却始终维持着那个翘首以望的姿势,就像雕塑一般。他在风中不住地颤抖,寒风侵袭下他显得更加渺小、矮小……

车子渐渐驶入村子,我清楚地看清了那人的轮廓五官,他正是我的爸爸。透过窗子,清晰地看到了爸爸头上的白发。没错,是白发,没有月亮清辉的点染,没有华丽的辞藻的装饰,就是一根根的,一缕缕的白发!是什么时候爸爸长出了白发!被贴上了“年老”的标签呢?丝丝白发,被寒风一次次压倒,却又一次次不屈地挺立,而头发的主人却在焦急寻找他期待的身影。

回望生活中的点点滴滴:雷雨天的电话;早晨的“路上小心”;夜晚昏暗灯光下摇曳的等待的身影;骄阳下的晶晶汗水……我突然明白了,爸爸妈妈俊朗的面容因何憔悴,挺直的腰板因何弯曲,浓黑的头发因何稀疏斑白……幸福不在天上,不在遥远的神话里,他就在身边,在生命的每一瞬间。

走下车,挽着爸爸的手臂:“爸,我们回家!”

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篇16:幸福的魅力九年级满分

全文共 750 字

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

幸福亦是如此,亦需积累,即可汇大流。

记忆对于我来说,可以算是零碎的珍珠。这些珍珠或好或坏,或喜或悲,但是它们都是美丽的,因为它们都是我生命中不可或缺的一部分,因为它们记录了我生命的点点滴滴,代表了我心灵的情感变化。

那是个阴天,北风恶狠狠地吹响大树,大树也不禁打了个寒颤,然后开始与其对抗。傻乎乎的我走在街上,身上却只着了一件单衫。北风向我奔来,似乎是想打败我这个敌人,然后宣布严冬的到来。我接受了它的挑战,用自己瘦弱的身体阻挡来犯的寒风铁蹄。

我慢悠悠地向前走着,狂风便恶狠狠的向前推进,对此我并不在意,我在乎的是美丽的风景和前进的情调。如果说风景打开的是人的眼睛,那么情调打开的是人的心灵。一股温暖涌上心头,我劈开狂风的视线,继续向前,寻找风景。同时,幸福也突然倍增,点燃了我前进的欲望,我开始加速向前方而去,幸福于山水之间。

又是一日,我昏昏噩噩地走向教室,脸上挂着一丝苍白,或许是又感冒了吧。我无心打理这些,一心只想要去上课,哪怕凭着这生病的身体。我慢慢地向前行走,身体却不由自主的颤抖起来,一步、又一步都走得很艰难,但我必须要去,这是我的工作,亦是我的职责。摇摇晃晃终于到了教室,我无力的坐在座位上,脸上开始流汗,却是冷的,或许是已经病入膏肓吧!

我苦笑着,但肚子却传来了抱怨——原来今天生病忘了吃早饭,真是好事没有,坏事成双啊。虽然抱怨着,但我还是无能为力。朋友爽爽过来给了我一包东西,原来是一包土豆。虽然价格不高,却要预定,所以这对我来说可谓是雪中送炭。我开始狼吞虎咽起来。爽爽说:“慢点儿,别咽着了。”顿时,幸福感环绕着我的身体,让生病的我倍感温暖。原来幸福在于友谊之间。

幸福装点着我们的生活,或许微小,但不可或缺。

积少成多,让我们一起累积幸福吧!

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篇17:幸福的感悟作文

全文共 640 字

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幸福二字,听起来是那样的简单。人们往往刻意去追求幸福,努力去寻找幸福,有的人还为之奋斗一生,可到头来却发现自己一直走在幸福的路上,但却从未享受过幸福。

对于每个人来说,都可能会有过诸如此类的感受:幸福为什么有时那么真实,有时有那么虚浮;为什么有时那么近,有时又那么远;为什么有时很简单,有时却又很复杂。那么,幸福到底在哪里?到底是什么?

每天清晨,怀着一颗充满希望的心去面对这一天。轻轻拉开随风飘荡的窗帘,一缕温暖的阳光射进房间,伴随着一丝芬芳扑鼻的气息和一阵清凉温和的风。推开窗,望着青葱的树,聆听着鸟儿动听悦耳的歌声。这一切,难道不是幸福么?

每当你坐到桌前,喝着妈妈热好的牛奶,吃着爸爸煎好的鸡蛋,在吃得津津有味的时候,你是否察觉到了幸福正在悄悄向你走近呢?

当你背上书包,跨出家门的那一刻,妈妈说:“路上慢点,放学早回来啊!”你是否感受到了妈妈对你的爱,是否意识到了幸福的存在?

当你坐在宽敞明亮的教室,接受良好的教育,倾听老师的教诲时,你是否感受到了幸福呢?

当你遇到困难时,有人给你一个甜美的笑容,有人给你一双有力的大手,有人给你一个胜利的信念,这时,你是否感觉到幸福呢?

其实,幸福很简单。有时它是一缕温暖的阳光,给你光明;有时是一句叮咛,给你温暖;有时是一个鼓励,给你信心。而且幸福一直在我们身边,只要打开自己的心扉,敞开自己的心灵,真正用心去体会,用心去感受,幸福其实就在你身边,像阳光,像空气,无处不在。只要你愿意随时随地都会感到幸福的存在,随时随地你都会成为一个幸福的人!

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篇18:最幸福的时刻日记800字

全文共 610 字

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明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上,撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶,一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳,散发出醉人的清香,幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。

然而,在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤,它的生命充满了悲哀与无奈,从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁,但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯,它恨死了自己。

它无力地挥动着翅膀,慢慢地越来越靠近地面,它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方,在它灰茫茫的世界里,没有零丁的幸福,唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影,品着漫天迷人花香,它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公,沮丧命运的可悲,渴望幸福的眷顾,它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后,在与痛苦的斗争中,在与沮丧的挣扎中,它选择了放飞生命,勇敢地去追逐幸福。(

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它用力地振起翅膀,飞向了无垠的苍穹,越飞越高。可是不久,夜幕降临,飞蛾陷入了黑暗之中,它努力地压抑住内心的胆怯,竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然,飞蛾的前方出现一道灼烈的火光,它会心一笑,欣然地在空中盘旋了几圈,它坚信那就是它苦苦追寻的幸福,接着它便不由分说地向前扑了过去。只听“嘶~~。”的一声,飞蛾幻化成一道耀眼的光芒,它幸福地死去了。

它得到幸福了!它得到幸福了!

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篇19:以幸福为话题的作文500字

全文共 550 字

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幸福”这一词是无处不在的,在我的生活中,亲人给予我了幸福,老师给我了幸福,同学也给我了幸福,同学也给我了幸福。在同学这一词中,我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

在学习的道路上帮助过我的人有很多,最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

一年级时,最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹,妈妈也不会吹,就这样,我忐忑不安地过了一年,终于有一天,我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。

有一天,我和同学一起去地下室写作业。不知为什么,我情不自禁地吹起了口琴,并且吹得很难听。突然,有一位女孩朝我走来,她就是孙弋涵。“你不会吹吗?那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴,一边吹一边向我解释:“小迟,你看,从左往右数第九个音是“哆”,第十一个音是“咪”,你还要记住,“哆”是吹,“来”是吸,“咪”是吹,“发”是吸,知道了吗?要不,我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细,每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍,每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机,感到自己是幸运的,更是幸福的。

现在的我已是六年级,已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的,幸运能把我分到二班,我更认为我是幸福的,因为在学习成长的道路上,很多同学都帮助了我,激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。

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篇20:幸福是什么九年级主题

全文共 711 字

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“嘿!你的幸福!快捡起来!”

环顾四周,空无一人,是谁在唤我?不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中,倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间,餐桌上,是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子,揉了揉惺忪的睡眼。已是午后,我才起床,坐在餐椅上,看着日复一日的饭菜,倍显平淡,无趣。

驻箸,偶然发现,一个离我有些远的很不起眼的盘子里,似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望,便感到它的与众不同。整盘的绿色,没有任何点缀,像个小山包。由于视力不好,凑近才发现,是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”,不禁让我想起爷爷那双苍老,布满老茧的手,亦是这样,经历过一场鲜为人知的洗礼。

很久没吃苦瓜了,忍不住夹了一大口放进嘴里,“啪嗒,啪嗒”地嚼两下,咽了下去,咦~好苦,由心而声。的确苦,但是这种感觉也很爽,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人。“我此刻也算人上人了吧!

就这样,用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩,这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处,我感受到了吃饭的乐趣,以品尝到了人生的滋味:酸、甜、苦、辣。

苦,必不可少。

每一天都穿梭在平淡无奇的人海,细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我,迷失了方向,没有意思幸福的感觉,一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里,而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖,应在幸福中寻觅;真正的幸福,应在磨练中萌芽。惟其痛苦,才有幸福。

我想去田野里耕种,帮农民收割,我想去菜地里摘苦瓜,把它们从炎热的红土上捡拾起,那时的我明白,我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜,还有我渴望已久的幸福。

“嗯!我望见幸福了!我这就去把它建起来!”我应道。

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