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共享快乐

全文共 663 字

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人是一种有趣的动物,思想复杂得很,再加上我们生活在这个以利为先的社会中,即使曾经下定决心要做像雷锋那样的人,但立身社会中,也会不自觉地先想自己。世界上,如果所有人都把要说出口的“我”改成“他”或“她”和“它”,我想这是人类第一种共享快乐!

古今中外,有多少名人曾说过“即使得到的比付出的少,也不要埋怨,因为我们努力了,明天这个世界依然美好”这样的看似简单其实实行起来却十分困难的话,我想,很多人都有过这样的想法,为什么我付出了全部却换不回任何回报?为什么和别人相处,我都是吃亏的?但,更深一曾地去想,是否说这些话的人就真的付了全部呢?不是的,既然我们会认为我们吃亏了,就说明我们讨厌了,更加说明我们的付出有所保留了,以致别人也对我们保留。。。。。。我们应该在咒骂别人之前,先反省自己,检讨自己是否付出了真心;就算现在我们的爱别人看不到,但终有一天有人会了解我们这种付出,是为了所有的好,是为了让所有人都感觉到幸福和快乐。

宽容地看待别人,也是对人的一种体谅。对待每一个人,我们都应该平等,对于每一个人的爱,我们应该平均,向每一个人付出同等的爱。只有这样,别人才会感觉到我们的真诚,体会到自己也是被爱的,那么同样会回报我们,但我们不应该只是为了要回报而去虚伪地付出。世界的每一滴爱,都应该是纯真的。能领悟这句话的人是用了大半生去读头这句话吧!这样,人类自然学会忘记了有“得到”这种东西,在每个人的脑海里只有“真心付出”。

快乐,源自心中,让我们在每个人的心中洒下无限的爱吧,让每个人都那样快乐。这样,共享快乐的世界就在每个人的心中!

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篇1:阅读伴我快乐成长作文600字

全文共 824 字

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“祝贺你!秋敏,暑假读一本好书征文你得了一等奖!”12月中旬的一天下午放学后,接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后,爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯,此事的我呀!心里乐开了花。

我生长在一个普通农民家庭,家里的经济条件并不太好,在衣食住行方面没法与村里别的家庭比,唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫,“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起,在《小星星》杂志和家庭环境的影响下,我渐渐地爱上了阅读,在知识的海洋里尽情地遨游。由此,我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不!第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失,又迎来了“2013暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖,这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。

去年刚放暑假时,正当我从《小星星》杂志上得知;“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办,去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假,这个暑假可不能虚度,爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动,这简直是与我不谋而合,正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思,为我及时寄来了《好书伴我成长》,《美丽心世界》和《2013年暑假读一本好书阅读指导》等书,这些书就像“及时雨”,“雪中炭”,给了我参加征文评比的勇气和信心。随后,我通过阅读了《成长的天空》一书,使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼,该书让我懂得了人要知恩图报,学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔,结合自己的真实感受,有感而发,参加了由省教育厅,二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到,现在真的获奖了,真带劲!。

在这里我要感谢各位评委老师,以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助,才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会,谢谢你们的付出。今后我会继续努力的,将阅读进行到底,多读书,读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后,愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。

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篇2:快乐阅读的作文

全文共 662 字

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暑假是我们放松的时间,也是我们学习的时间,更是我们阅读的最佳时间。跟往年一样,这个暑假我读了很多的书,包括以前没读过的和已经读过的。

平时,我都是自己在家读书,有妈妈给我买的书、也有从图书馆借的书;有的时候,我会去图书馆看书或者是在书店看书,一呆就是一整天。每天沉浸在书的海洋,就是我最喜欢的事情,最快乐的时光。

有的人把阅读视作洪水猛兽,我却把阅读视为一种放松。读书时我会全身心投入进去,让自己进入到书中所描述的世界。我认为,书是没有好坏的,基本上所有的书——当然是中文的——我都能读,像四大名著的原著,我早都读完了。当然也有例外,这个暑假妈妈就从图书馆里给我借了一本《海伦娜的觉醒》,我就看不太懂,因为我总是不懂这本书在不同情境里说的“他”、“她”是谁。

有好多亲戚朋友都问我为什么那么爱看书,他们家的孩子就不感兴趣。对此,我只有一个回答:“因为我喜欢啊,这是我的爱好。”这就是我的观点。当然主要是归功于妈妈从小对我的培养。我看过一本书,上面倒是写了如何培养读书习惯,主要意思就是:先从喜欢的书看起,然后慢慢普及一下,坚持每天看,就能养成良好的读书习惯。

我妈妈也喜欢看书,有时陪我一起看。我也会和妈妈分享我看的有趣的片段,有时刚讲了两句就笑的讲不出来了,浑身乱抖。书,是我们家里经常交流的话题。书,让我们家变得更加温馨,书,让我们家笑声变得更多了。

这个暑假,我又新看了几十本书,无一不让我受益。从书中汲取知识,从书中感受快乐、忧伤,这,不就是读书的意义吗?书,开阔了我的视野,也让我的整个暑假过的充实而有意义。

我读书,我快乐。

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篇3:快乐阅读

全文共 519 字

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我非常喜欢课外阅读,因为它给我带来了许多快乐

我的课外书很多,如《一千零一夜》、《科学家的故事》等,但我觉得“写给小读者”这一套系列丛书给我带来得快乐最大,其中《快乐精灵》这本书讲了一个叫罗小卜的同学把快乐丢了,他经过千难万险,终于找回了快乐。这个故事告诉我们快乐才是一个人最重要的。《美德花园》讲了美德花园里住的50位品德高尚的仙子的故事,它告诉我们要做一个品德高尚的人。《梦想风暴》讲了梦想女神点石成金的法宝,只要拥有这些法宝,你所有的梦想都会实现。这个故事告诉我们怎样给理想插上翅膀,成为一个梦想成真的人。《比糖果都甜蜜》这本书讲了二十九个棒棒糖的神奇魔法,让我们知道了人与人之间的相处能够比糖果都甜蜜,教会我们如何与他人和谐相处。

这套书给我带来了极大的快乐,使我享受书中生动有趣的故事情节的同时,教我如何做一个时常快乐的人、有远大理想的人、品德高尚的人、被人喜爱的人。并且积累了许多好词佳句。“读书破万卷,下笔如有神”。我想像这样好的书读多了,写起作文来,还会犯愁吗?唐代诗人杜甫小时候读书,反复朗读品味,非把书读熟读透不可,后来才写出那么多优美的诗歌。我想如果我能像他一样用心读书,也一定会写出许许多多的佳作,那才是最大的快乐。

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篇4:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1050 字

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沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读快乐

去年暑假,我读了黄培佳写的小说《我飞了》,让我受益匪浅。

故事讲的是小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段:“就在这样一个微妙的时刻,在全班同学集体兴奋,李小丽老师将要发火还尚未发火,单明明自己担心该怎么收场的时候,李小亚像一个天外来客,一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难,也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化,一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来,让单明明的生活改变了很多,也为单明明解决了燃眉之急,让读者流连忘返在书的海洋里。

结尾是这样写的:“天虽然冷,但是太阳是明亮的,碧空如海,万里无云。单明明挥动双臂,深吸一口气,用劲的蹦了一下。一瞬间里,他的身体忽然地轻如羽毛,飘然而起,我的天啊!单明明在心里大叫,我飞起来了!我要像杜小亚一样的飞了!

把跑道打开吧,我飞啦!这一结尾十分圆满,我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心,充满了对未来的憧憬和理想。

这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》,书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏,但他们聪明活泼,正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我留下了深刻的印象。

我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄,因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地,汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙,这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了,但是他不害怕,不仅不害怕,他还让小女孩自己勇敢点。最后,他们一起走了,危险再次降临的时候,他仍然很勇敢,还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后,他们走出了迷雾,走出了危险的森林。

看了这本书,你就知道什么叫真正的勇敢和信心,用这种信心和勇气面对自己的生活和学习,我们还有什么战胜不了的困难呢?

快乐阅读,放飞梦想!无论是单明明,还是汤姆.索亚,都给了我很大的鼓舞和启示。

阅读是一件多么快乐的事情啊!因为那里有我们的梦想,有对生活的感悟,在阅读中,我们可以让心灵自由飞翔,看到最真实的自己,所以,还犹豫什么呢?和我一起阅读吧!

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篇5:阅读给我带来快乐

全文共 400 字

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张枫浏晔

说到快乐,有很多事都会给我们带来快乐,比如运动、劳动、旅游,等等。而我要说的是阅读能给我带来快乐。

莎士比亚说过:“实际是全世界的营养品”。对我来说,书籍对我的诱惑更是不言而喻。我看过许多书,《水浒传》《城南旧事》《老人与海》……可是我最喜欢的书是《三国演义》。

在三国演义中,我最喜欢的人物是关羽。当我读到他“温酒斩华雄”。我仿佛和他一起冲锋陷阵;当我读到他“刮骨疗毒”时,我仿佛对他说:“要不就算了吧,这么痛”。而他好像对我说:“男子汉大丈夫,这点痛疼是吓不到的,你不用担心”。当我读到关羽《败走麦城》时,我仿佛和他一样,义愤填膺……书中的人物笑时我也跟着笑,书中的人物哭时我也跟着哭。这不会让我伤心,反而我觉得很开心因为我干什么事都不认真,只有在读书的时候,我才是最认真的。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我觉得书是我生活中最大的乐趣,因为在不间断的读书中,让了了解了许多我们不知道的知识。

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篇6:共享快乐为题写

全文共 480 字

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昨天是我们班张宏焰同学的生日。中午,他妈妈送来一个精美别致的生日蛋糕,上面布满了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠萝;外层撒满了巧克力,中间是厚厚的、雪白的奶油,我们馋得垂涎三尺。老师打算中午进校时,分给同学们吃。

瞧,还没上课呢!就有许多同学围着张宏焰祝他生日快乐,还为他反复地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口对他说了声:Happybirthday!然后回到位置上,做了一张精致的生日贺卡送给他。张宏焰的脸上露出灿烂的微笑。

叮铃铃同学们立刻回到自己的位置上,迫不及待地想消灭眼前的大蛋糕。老师打开香味四溢的奶油蛋糕,点燃生日蜡烛后,接着让张宏焰许个愿望。张宏焰闭上眼睛对着蛋糕沉默了一小会儿,鼓了鼓劲一口把蜡烛气吹灭了。这时,蛋糕上响起了一阵悦耳的生日歌。

分蛋糕了,看那些平时动作比较的同学,今天就像有了魔力似的,一个箭步冲上讲台;就更别提动作快的同学了,一眨眼功夫,他们已经站在讲台上。同学们你一口,我一语开心极了。有些顽皮的同学还一边吃蛋糕,一边用奶油点到脸上,像只小花猫,逗的大家哈哈大笑。

一声声的欢歌,一阵阵的笑语,张宏焰和大家一起度过了一个快乐的生日。

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篇7:我阅读我快乐

全文共 607 字

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皮日休说:“惟书有色,艳于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很爱看书,读过许多美文,但《窃读记》使我深有感触。

文章主要讲作者林海音为了读书,在书店里躲躲藏藏,并为了看一本书跑几家书店,作者喜欢下雨天在书店阅读,而且一读就是几个小时。

看完后我不禁思绪万千;作者是多么爱读书,嗜书如命,何况他们那个年代学不学习并不重要,完全在于你到底爱不爱看书,林海音却到了忘我的读书境界,她为了读书,什么也不顾,并在文中说到我像一匹饿狼,贪婪地读着,整篇文章字里行间,都让我们感受到作者的爱书之情。

可相对来说,我们真应该感到惭愧。林海音千方百计想读书,可我们有些同学千方百计想逃脱读书,望着书架上一排排书,外面一层层灰,里面面面新我们不觉得自己充满罪恶感吗?家长为我们买书是想让我们阅读,而不是摆设,有人即使看了也是没有看一半,扔了。再看看林海音她为读书而读书,不顾一切代价也要坚持把书看完,她不能在家里往沙发上一躺,喝着凉茶,舒适地看书,只能靠在书柜旁,站着看书,在那种环境下谁又能像她那样爱读书呢?

当然我并不是之所有人都不爱看书,也有许多爱阅读的同学,比如我有时作业写完已经很晚,可我急于看书,不得不躲在被窝里,打着手电,冒着汗继续看书,不久视力直线下降,可我无怨无悔,正像作者一样在书海里快乐地采蜜。我也愿同学们像我一样爱读书。夜已寂静了,月亮静静地洒下余光,为我送来光芒与鼓励,我抹一把汗,翻开书在书海中尽情畅游,书永远伴我!

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篇8:快乐阅读健康成长

全文共 755 字

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书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说,我们只有不断地去读书,才能够让思想和品德上得到进步。

读书是一个非常好的习惯。读书可以让我们掌握更多知识,还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。

我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。其中,它让我懂得了知识是无可比拟的。它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从小学支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考,正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由。读完之后,我感觉这本书让我受益非浅。

我读过了许多本好书,但其中最好的,最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。书中,孩子们那些纯洁的友谊,父母和师长对儿童的关爱,陪伴着我成长。尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美好的少年。为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受歧视祖国的人的施舍,历尽千辛万苦也要寻找背井离乡的母亲······他们身上表现出来的仁爱与坚忍,就是书中所要表达的东西。我们要去读书,用书中的知识来填补我们的欠缺和不足。

有一次,我从学校外面回到教室的时候,忽然看到一个同学一不小心把我的书包给弄到地上了。当时,我心中怒火万分,一下子飞快地跑了过去,正要和他打起来的时候。突然想起了《爱的教育》中那种同学之间互相帮助,和谐友爱的那种情景时,冲动便莫名奇妙的消失了,于是,我走过去把书包捡了起来,放到椅子上。

那天下午,就在我正要去买玩具时,又想起了《小狗钱钱》中的吉娅,她告诉了我们要正确使用金钱,支配金钱,就在那一瞬间,那一个念头彻底打消了,不知怎么,我心中有一股高兴,然后我回家了。书籍是我们人类的朋友,它总是会“阻止”我那些不好的念头,它总是会“提醒”我,让我填补自己的不足。

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。书是人类的朋友,它能让我们不断进步。

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篇9:我在阅读中快乐成长作文900字

全文共 935 字

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莎士比亚曾经形象地比喻过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。对啊!我非常赞同,因为是书籍让我学会很多,从而使我快乐成长着!

阅读让我学会坚强,感受快乐!上初中时,我从书中知道了中国许多不堪回首的历史!拿南京大屠杀来说,那是多么令人悲痛的往事啊!30万的生命就这样牺牲了!日本人真是太可恶了,竟然连在妇女肚中的胎儿也不放过,活生生地用刺刀捅起胎儿,而且还不知羞耻地嘲笑!这真让我气愤,从那以后,我便决定要坚强起来,不让外国人看低或欺负!

在一次校运会中,我竟被选去跑1500米!这让我很害怕,但在比赛中我还是坚强跑完了全程!当时,我已经是最后一名了,可我一想到南京大屠杀的人们是多么坚强地面对充满战争的生活时,我便决定跑完全程。到达终点时,我感到很开心,我为自己感到自豪。

是阅读让我学会感恩,感受快乐!我曾今无意之间看到这样一个故事:一个得了精神病的母亲,有一天觉得自己应该是不会发病的,于是,她便去接儿子。可没想到她还是发了病,她在学校门口手舞足蹈,乱跳乱叫,周围的人都笑话她。后来她儿子看见后,赶紧把母亲扶了起来。这时,儿子打了个喷嚏,母亲便突然脱下衣服,往儿子身上套,周围的人顿时感动不已。这个故事让我很感动,我便决定要感恩母亲。

有一次妈妈回老家去了,我便决定要把家弄得干干静静的,以此来报妈妈的养育之恩。我开始干许多我从来没干过的家务活。真累啊!原来妈妈每天都这么辛苦,看来我以后要多多帮助她才行!我不禁发出这样的感叹。等全部活都干完后,我已经筋疲力尽了,可是却很开心。

是阅读让我学会做人,感受快乐!我看过很多书,这些书中的主人公的行为都深深影响了我。例如:简爱对理想的执着追求;保尔对病痛不畏惧,勇敢面对……他们的行为都在无形中影响着我,让我学会明白自己该如何做人。

以前我脾气很暴躁,可自从读了那么多书以后,我知道那样是不对的,做人要学会宽容、理解他人。以前我总担心努力也无法获得成功,但现在,我知道做人要学会付出,人生总会有挫折和失败,只要你不怕付出,并勇敢面对,就会获得成功。这些是我感受到快乐,学会做人的快乐。

当我学会阅读并爱上阅读的时候,我发现我很快乐,我无法失去它,是它使我快乐地成长着,它就像我的生命一样重要。

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篇10:相关阅读:快乐的造句

全文共 1703 字

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1. 要想让这个世界更快乐,其实轻而易举。为什么?只要对寂寞灰心者说几句真诚的赞赏的话就可以了。虽然你可能明天就忘记了今天说的话,但接受者可能珍视一生。

2. 微笑,是自信者的表现;微笑,是快乐者的标志;微笑,是成功者的信用;微笑,是失败者的航标;微笑,是戴罪者的重生;微笑,是无业者的本钱。

3. 笑只是个表情,与快乐无关!

4. 宽容像一首诗,一首快乐的诗;宽容像一首歌,一首美妙的歌;宽容像一曲钢琴曲,一曲动听的钢琴曲。

5. 快乐之道如下:尽可能地使自己的兴趣宽广,并对引起兴趣的人和事,不做敌对的反应,而做友善的反应。

6. 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。

7. 人心就像一个容器,装的快乐多了,郁闷自然就少。

8. 漫天飞舞的雪花是那样的快乐,它们是天使的翅膀,是洁白的蝴蝶,是上帝不禁掉落的泪滴,是世间美好的祝愿……

9. 自私怯懦的人常不快乐,因为他们即使保护了自己的利益和安全,却保护不了自己的品格和自信。

10. 新婚快乐,祝你早结早离。。

11. 在生活中,有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,亦有挫折。挫折是人生的一部分,在人生的道路上,挫折是必不可少的。

12. 快乐,是给口干舌燥的人一壶甘甜的泉水;快乐,是给寒冷的人送去一堆炭火;快乐,是给饥饿的人一块面包。

13. 蝴蝶在花丛中快乐的跳来跳去。

14. 人生在世不容易,千万不要把烦恼当菜吃。你的快乐,就是真个的世界。小徒弟问我,师父啊你悟道了什么呢。我告诉他,很多年以后,不许空手来给我上坟,起码要带几个苹果。延参法师

15. 真正的快乐来源于宽容和帮助。

16. 有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与快乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……

17. 快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

18. 快乐是一本书,蕴涵着深刻的哲理;快乐是一首歌,奏着高低不一的音符。快乐是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

19. 秋天的小河,像一个“旅馆”,小鸭小鱼住在里面,快乐的生活。

20. 最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。

21. 妈妈,儿子在远方永远祝你快乐,幸福。我永远爱你。

22. 快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。

23. 只有品味了痛苦,才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡,才会收藏当初丢弃的幸福。

24. 想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

25. 心灵的宽阔是快乐的心情所必须的。为人应该慷慨大度,应该有让朋友分享成果的心胸。只有这样,你才会具有高尚的人格力量。你会发现,当你慷慨地让朋友分享你的面包时,你面前的咖啡杯已经被你的朋友加满了。

26. 真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。

27. 我爱秋天,秋给我们画了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。

28. 童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦,像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟,像一棵结了许多快乐果实的树,现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。

29. 我有一盆很漂亮的海棠花,花瓣红似火,花芯黄似金,有的花瓣是合扰的像妈妈抱着一个小娃娃,开着的花像一个小妹妹的小脸蛋,还有的两片花瓣合在一起像一只快乐的蝴蝶。

30. 冬天的小河很恬静,就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边,捡起地上的石子,扔向小河,河面上很快被我们打出了很多小窟窿,然后,冰冷的水便溢出小窟窿,我们好不快乐。

31. 转眼,春就这么赤裸地站在我面前,我们默默无语。融化的天空下起了绵绵不绝的雨,潮湿,但温和,宛若一个快乐的孩子,倔强地排斥她不想要的,却又真的快乐的像个孩子。

32. 小鸟爱天空,小鱼爱河流,小马爱草原,小熊爱森林,我爱我的家,在这个充满爱的世界里,生活着快乐的一家三口,爸爸妈妈和我。

33. 聪明人嘲笑傻瓜,傻瓜也嘲笑聪明人,双方会感到同等的快乐。

34. 亲爱的儿子,真不好意思,你爹还没追到你娘,你再等等吧,提前祝你六一节日快乐。

35. 当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。

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篇11:读书征文:快乐阅读

全文共 1057 字

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我喜欢读书的感觉,纯净美好,不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈还没调进城,我除了玩游戏,看动画,最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆力好,每次得到表扬不知有多高兴。

上了小学,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友,多读书、善读书,并快乐着。

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篇12:我阅读我快乐

全文共 545 字

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还没上幼儿园时,我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以为人的一生这样就会很快乐

三岁那年我被爸妈送到幼儿园,当我打开课本时,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字……只好“望书兴叹”。

读小学一年级时我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。

今年暑假以后,我就要读五年级了,经过老师的辛勤培育使我知道了读书会陶冶着我的心灵,启迪我的智慧,增长我的知识,开阔我的视野。

我读书,我快乐!因为我在书中学到了知识,大开了眼界,充实了生活。在无边无际的书海中,我知道了茫茫宇宙的起源,知道了大自然的奥妙,知道了鸟兽虫鱼的秘密,知道了风雨雷电的规律……在书中,我了解了中华民族上下五千年的历史与文明,饱览了雄伟的万里长城,壮观的长江黄河,险峻的泰山华山,奇异的济南喷泉,宝岛的阿里山日月潭,祖国的美丽山河深深地印在我脑海中……

我读书,我快乐!因为我在书中认识了很多朋友,学会了很多道理。有精忠报国的岳飞、助人为乐的雷锋、自强不息的张海迪……明白了什么是勇敢,知道什么是善恶和美丑,懂得了什么是友情、亲情,感受了什么是崇高和伟大;通过读书,我学会了如何做人,学会了如何学习和生活,学会了如何树立理想,把握未来。在书中学到的这些道理,让我热爱集体,尊敬师长,团结同学……

通过读书,让我知道了“我读书,我快乐” !

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篇13:快乐阅读600字作文

全文共 601 字

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读书是一件好事,好多名人都是从书中得到启发,有了自己的成就,但是不一定每个人都是这样。有人每天都在读书,也没有多大的成就,那是因为他是被家长逼迫的。古人言:“有其父必有其子。”相信你的父母小时候也是被他们的父母逼迫读书的。

读书就要做到心到、眼到、口到,即使有一点做不到也是白费的。如果你不是心甘情愿读书的话,就算你读书一直读到老,也不会有一丝半点的用处。读书就要做到快乐阅读,你更快乐,吸收的知识就越多。"书是人类进步的阶梯——高尔基。"高尔基也是从书中领悟到了某种知识,才写出了这种鼓励人们读书的名言。 我们语文老师说过,学习之前要打好“地基”,这里的“地基”指的就是学习的基础。你连学习的基础都没有掌握,怎样能学好呢?写作文时,不能产生自相矛盾的情况,如果在写作文时,写出了自相矛盾的语句,至少两分没有了。  书籍是人类的朋友,而读书则是人类的亲密朋友。

在读书的过程中,我们能培养文化修养;若果经常地去研究,去读,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我读书,我快乐!

[快乐阅读600字作文

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篇14:我们共享的快乐作文800字

全文共 812 字

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七年级的一次春游,一个风和日丽的好日子。当我们乘坐的大巴抵达了学校,学生们陆续下了车,踏上回家的路。

我们如往常一样的结伴而行,三月的樱花开的正盛,开满了那条长长的笔直的道路,樱花瓣被风吹起又落到地上,惹得不少行人纷纷停下脚步,拍照留念。

那一排樱花树下的十字路口,人行道上整齐地排列着共享单车。那入眼的一排黄色很是引人注目。班长突然提议道:“现在时间还早,我们一起骑车吧。”她的提议让我们把目光都集中在那一排亮眼的黄色。

“我同意。”你第一个赞同,说,“我手机里有软件,扫码了以后就能知道密码了,我帮你们扫码。”你的话语让我们欢呼雀跃。

不多久,非机动车道上就多了几个骑共享单车的女生,成群结队的顺着樱花路笔直的向前骑着。下午的阳光很温暖和煦,照在人身上暖洋洋的,很是惬意。就这样,我们走完了那条樱花路,有绕到学校的小区里,在里面绕了好久,又骑出了小区大门。

领头带路的女孩停下了车,转身问我们:“你们看那是不是我们班的同学?”顺着她手指的方向看去,有两个女生在对面慢慢的边走边聊。“哎,是她们。”“对,她们今天约了一起去玩的。”“我们过去吧”……在大家叽叽喳喳的讨论以后,我们过了马路。

两个女生看见我们也很高兴,说:“你们这一排共享单车好酷哦。”我们相视一笑。又互相交谈了几句,得知她们一起去逛超市,又在路边解锁了两辆单车。两支队伍就说了那再见,往不同的方向骑走了。

骑了好久,遇到一个公园,就停了车,进去了。坐在公园的长椅上,看着几个大哥哥打篮球。一场篮球看下来,时间也不早了,才发现原来我们一起度过了那么长的时间。

金黄的太阳依旧挂在天边,蓝天白云配上细细微风,斑斑驳驳的树阴下,我们说笑着,仿佛时间在这一刻可以永恒。

快乐的时间总是让人不舍,几人骑着车有各自招着手回家了。骑向小区的路被夕阳照得灿烂辉煌,骑车的身影映在路上,充满青春活力。

到了小区门口,把车停到那个樱花路口,踩着夕阳的余晖,走向回家的路,还在回味着我们共享的快乐。

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篇15:关于快乐阅读放飞梦想的作文

全文共 775 字

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小时候,妈妈就常常给我讲童话故事,如:《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学,我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中,我认识了旷世奇才诸葛亮,一代天骄成吉思汗,天才画家凡.高,神医华佗,书法天才王羲之,写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事,让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧,使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道,我曾经读书入了迷,还闹过不少笑话呢!

一天,我做完作业,就赶忙跑进书橱里找书看,我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑,时而悲,好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候,妈妈喊道:“朱艺,该吃饭了!”可我根本就没听见。,把自己锁在书房里。妈妈一而再,再而三地催促我,甚至在门外把门擂得咚咚作响,可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿,我感到耳朵一麻,我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来,他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次,我也在书橱里看书,妈妈要我帮她拿块生姜,我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说:“喂,小书呆子,看看你拿的什么?”我一看,这不是递的一本《老夫子》吗?妈妈噗哧一声笑了:“真是个小书迷!”

我每天读半个小时的书,已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候,他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐,忘记了所有的烦恼;是读书丰富了我的大脑,让我在快乐中积累了许许多多的知识!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

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篇16:阅读给我快乐六年级作文600字

全文共 797 字

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人们说“书中自有黄金屋”,而我感觉自己早已在那屋中住了不少时日了,书也成为了我的好朋友,带给了我许多的快乐与欢笑,我爱上了这个好朋友。

当我还是只会说牙牙语的孩童时,爸妈便每天给我讲故事。那个时候,童话中的白雪公主,睡美人便成为了我幻想的对象:我会成为一位美丽的公主,与王子一起跳舞,坐在十米长的桌子前吃着美味的饭菜。可我长大后,那些童话故事已满足不了我的需求,我阅读的是名着,三字经和弟子规,不知不觉中,我爱上了阅读。爸妈见我如此喜爱书籍,便在家中放了许多我见都没见过的书,我开始渐渐厌倦了读书。曾经那个爱读书的我,慢慢消失了。我会开始想:读书真得令我快乐吗?有一次,我被爸妈 逼得受不了了,便对他们吼道:“爸爸妈妈,我不想再看那些书了,我讨厌看书!”爸妈顿时被我给吓傻了,他们想不明白我为什么会说出那种话。

得知我讨厌书后,他们立马撤掉了我房间的书,但不知为何,我总觉得屋子里好像少了些什么,为了填补空地方,我开始拼命地放装饰品,布娃娃,但没有书的房间,我看着很不顺眼。

在发生了那件事后,我对书的热爱又恢复了,反而更加强烈。下午放学,我在整理书包时,从我的课本中掉出了一张皱巴巴的广告宣传单,上面写着:书店大开张!各式各样的书,包你满意!我不屑地将单子扔到地上,但眼睛却又立马被吸引了,“阳光姐姐丛书”大售卖!是小希看的那本书吗?我照着单子上的地址找到了那家书店,我小心翼翼地走了进去,穿过一排排书架,我在一个书架前停了下来,嘴中喃喃念道:“应该就是这了。”在书店快关门前,店老板将我送了出来,她对我说:“小朋友,要是爱看书,以后你可以经常来看,但现在已经很晚了,该回家了。”但我的心思却还在书中故事里,久久不能自拔。

书不仅给予我丰富的知识,还给了我许多的快乐,让我的生活丰富多彩。我相信,我跟书的故事,并没有结束,我还要继续畅游在书的国度中,享受着阅读的乐趣。

[阅读给我快乐六年级作文600字

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篇17:快乐阅读,放飞梦想作文900字

全文共 927 字

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阅读是既能增长课外知识,又能给人带来快乐。利用课余时间,我阅读了好多本书。在其中,在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。

“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴,因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里,而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到,夏洛这一生的用心良苦。在这之前,夏洛答应了威尔伯要救它,如果是别人,可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了,可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前,它并没有告诉威尔伯,那是因为它怕告诉威尔伯以后,威尔伯会害怕而且它也会舍不得,所以夏洛坚持不告诉威尔伯。

“最后一天”这一段说的是,夏洛就要走了,一想到这里,我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它,它多么可怜啊!不过它前一天在威尔伯要离开集市时,它已经把事情告诉了威尔伯,尽管威尔伯舍不得,也受不了这样的打击。但是,它坚持了,它听了夏洛的话,回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷,因为只有这样它才不会让夏洛担心,才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走,到另一个美好的世界。

威尔伯遵守了它与夏洛之间的约定,那就是等夏洛的儿女出生。

威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。

当我读完这篇文章时,我感觉我好像进入到了书里面的情节,仿佛我都看到了。

这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样,谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。

《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的,也是最感人的。

在这两篇文章当中,我读出了夏洛能严格遵守它说过的话,因为它对威尔伯说过:“我救你”。所以无论有多大困难,它都要去救威尔伯。事实上,它做到了,它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习,既然说能做到就一定要做到。

我还体会到我们人活的这一辈子,就要像夏洛一样,不管生命是长还是短,一定要快乐,一定要有意义,一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐,而是多看看书,看看书中的世界是什么样的、多出去走走,多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。

我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》,看一看里面的精彩内容吧。

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篇18:快乐阅读的作文

全文共 369 字

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古人说“开卷有益”,这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”,在他们眼里,凡有文字的纸张,都应珍惜。据说仓颉造字时,天地鬼神都为之呼喊哭泣,说明文字所具有的强大震撼力量,这种神话当然未必可信,但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。

应该看到这种书籍信仰,是中国知识分子薪火相传的宝贵精神,是中国文化数千年赖以不坠的物质基础,也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。

但后来,尤其到了今天,中国有太多的书,而这些太多的书里,有着太多的糟粕,也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食,糟粕固然没了,精华也随之而去。其实,不去其糟粕,何来精华?读书的全部愉悦,就在这种抉择之中。好和坏,自己判断,糟粕和精华,自己说了算,予取予弃的生杀大权,自己把握。这种不受别人干涉,不看别人脸色,不以别人的意志为意志。

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篇19:阅读的快乐作文400字

全文共 412 字

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阅读是一件非常快乐的事情。《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙荒岛生存的故事令我兴味盎然,并让我学习了一些荒岛生存的知识;《格列佛游记》里的主人公格列佛游历各国的故事引人入胜,并使我看到了人性的不同面目。

我学会了想象书中所描绘的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一样静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼罩着轻纱的梦”,这段话描绘了一幅皎洁的月光照在叶子和花上的画卷,显得十分“万籁此都寂”;《故乡》里的“冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙往外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”,这段话描绘了寒风瑟瑟,一片荒凉的景象。

我还学会了领会作者的思想感情。《钢铁是怎样炼成的》表现出作者告诉人们要在艰苦的锻炼中磨练出钢铁的意志,无畏任何困难;《悲惨世界》表现出作者对不幸的人的怜悯以及对社会的不满。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读何尝不是一件快乐的事情呢?

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