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感受老师的爱作文汇编5篇 作文怎么写精彩20篇

善良的本质是奉献,奉献果实,奉献爱心。每当你奉献了爱心,你一定会感到十分自豪,十分欣慰。下面是小编为大家带来的感受老师的爱作文汇编5篇 作文怎么写,希望你喜欢。

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我们爱我们的老师作文

全文共 468 字

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有一种精神叫奉献,有一种品质叫无私,有一种比喻叫蜡烛,有一种职业叫教师。

老师,您就想蜡烛,点燃自己,照亮别人。也像吐尽青丝的青蚕。为了让年轻的一代,得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心思。这时我想对您说:“老师,我们不会辜负您的希望的。”

老师,当期末考试的前一天,您说:“你们是我教的最后一个班,我要退休了。”你知道吗?您说的这一句话,就想针一样刺痛我们的心。我多想你能留下来,那一刻,我们哭了。

像天空一样高远是您的胸怀,像大山一样深重是您的恩情。在不久的将来,无论我是挺拔的白杨,还是低矮的小草。老师~我都将以生命的翠绿向您致敬!

老师我们多想赞美您,我们默默下定决心,期末考试一定不会让您失望的。我们要向别人炫耀,我们是您的学生!当我们已经能自由的翱翔,您是我双翼下振翅的风。

老师,您知道吗?我多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的教课,多想再一次紧握您的双手。

纪年教益如清泉,涓涓细流注心田,殷殷师胜似母,眷眷情意记心间。老师,无论你退休也好,教另一个班也好。我们都永远爱你,永远记着你!

[我们爱我们的老师作文

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篇1:我感受到了爱作文

全文共 466 字

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父母对我的,伴随着我成长的道路。父母对我的爱,是我一生也享用不尽的财富。

记得在前年的冬天,天气十分寒冷。有一天早晨,我正准备去上学,发现外面下着毛毛细雨。爸爸妈妈再三叮嘱我带上雨伞。可我却不听,便淋着雨,匆匆忙忙地上学去了。

到了下午放学时。雷公公和雨婆婆似乎生气了,竟下起了倾盆大雨。不时的有一阵阵冷风吹得我发抖。我被大雨困在了学校。眼看着同学们一个一个地回家。我一边等,一边想:唉!真后悔呀!都怪我不听妈妈说的话。现在,爸爸妈妈都在上班,怎么办呢?过了一会儿,同学们全走光了,只剩下几位值周教师了。我拿定了主意——自己回家。我拿起一张旧报纸,离开了学校。在路上,我用报纸遮着头飞快地跑着。半路上,我突然看见了两个熟悉的身影。我仔细一看,原来是爸爸妈妈。爸爸撑着一把伞,妈妈手里拿着雨衣。我急忙向爸爸妈妈跑去,穿起了雨衣。妈妈见我满脸都是雨水,便拿起袖子擦干雨水。我顿时充满了温暖。

回到家里,我摸了一下妈妈的手,哇,好冷啊!可妈妈丝毫没有表现出冷。后来,妈妈给我换了身衣服,又给我量体温、泡茶。妈妈自己却感冒了。

[我感受到了爱作文

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篇2:老师的爱作文

全文共 411 字

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老师“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”每当我听到这首歌,我就想起了老师的爱。王老师温柔善良,和蔼可亲,就像妈妈一样关爱着我们。记得那是开学第一天,我们领了许多新书。王老师说:“你们要把这些新书保护好,最好包上书皮。”有的同学说:“我去买书皮来包”。有的同学说:“我让妈妈给我包。”王老师说:“包书皮很简单,老师教你们一种既环保又省钱的方法。”老师找了一些报纸,一边包一边讲解示范。我们很快看懂了,都很兴奋。过了几天,王老师让欣欣看看谁还没有包书皮。欣欣很仔细地检查了一下,发现有三位同学没有包书皮。王老师关心地问:“你们怎么没有包书皮?”小浩说:“我爸妈在外地打工。”轩轩说:“我买的书皮太大了。”王正说:“我还没有学会包书皮。”王老师温柔地说:“我来帮你们吧!”老师找了几张大纸,裁好给他们。同学们纷纷过来帮忙,有的帮助折叠,有的拿来胶带。不一会儿就包好了。“随风潜入夜,润物细无声。”王老师真是一位有爱心的好老师。

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篇3:老师,我爱您作文

全文共 1196 字

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是谁,让我们产生探求知识的愿望?是谁,让我们懂得了做人的道理?是谁,教我们明辨是非?没错,是老师。正所谓“师者,所以传道授业解惑者也”。老师用他们的辛劳与汗水,让我们健康成长。就像农民伯伯在种植庄稼;就像园丁叔叔在哺育花朵;就像小蜜蜂们在采花酿蜜……老师就像是我们的爸爸妈妈,全心全意地我们。

从一年级到现在,我们换过许多许多的老师。我最喜欢的就是四年级时那位和蔼可亲的吴老师。虽然她只和我们相处了短短的两个学期,却让我受益匪浅。

吴老师长长的头发,一直拖到背后,十分秀美。她名字叫洪峰,令我感到亲切的同时,又因为吴老师身形的高大而让我感觉到有那么点儿像汹涌般的洪水让人敬畏。

从上学起,我几乎是从不举手发言的。吴老师,您一定想让我大胆发言。每节课都叫我回答问题。那段时间,我对您简直厌烦至极,错误地认为您是专门针对我的。我开始有一点儿不喜欢上数学课了。有一次,我答对了问题,上您那儿加分,您弯下高高的身躯,和蔼地对我说:“我从来就不针对某一个学生,但是,我希望每一个学生都能够取长补短。我希望你能明白我的意思,一定要多举手发言哦!”

我十分惊奇,为什么我想什么老师都能知道?这一秒我还在惊奇,而下一秒我却已经恍然大悟了。我努力地回想着课堂上的情景。是呀,吴老师让我回答问题的这段时间,我好像不知不觉变得大胆了一些。她这样做是为了我好,是在不断地帮助和提升我呀!我为什么那么傻,要去那样想爱我的老师呢?

从这天以后,我在数学课上经常举手发言,勇于挑战困难。从此,在我的《素质评价手册》中,再也没有出现吴老师写的最多的那句评语“希望你多举手发言!”。同时,我的数学成绩也突飞猛进了。

正当我徜徉在吴老师温暖的爱的时候,我听到了一个惊心动魄的消息。四年级结业典礼结束时,吴老师来到了我们教室。吴老师用低沉的声音跟我们宣布:“同学们,下学期原定的‘拍卖会’取消了。”“为什么?”惊诧的全班同学异口同声地问。我顿时觉得有种不祥的预感笼上心头。一旁的语文何老师说话了:“因为——她就要离开我们,去其他学校工作了。”霎时间教室里鸦雀无声,过了几秒钟,传来了低低的抽泣声,紧接着同学们哭声像洪水一样倾泻而出,一发不可收拾。吴老师深情地望着我们,眼睛也不禁湿润了。

五年级上学期的一天,听到消息说吴老师回来我们学校了!这对我们来说简直是天大的喜讯。全班同学一窝蜂似的冲出教室去找吴老师。结果,晚了一步,吴老师因为赶着回校上课,办完事已经走了。我们别提有多伤心了。

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。每一位老师都是一样的,他们日夜操劳,都是奔着一个共同的目标——教书育人。我真想对所有的老师说一句:“老师,我爱您!”

老师,您的爱就是冬日的阳光;您的爱就是夏日的凉风;您的爱就是在我们遇到困难时伸出的那一双手。您引领我们遨游知识的海洋,让我们在最真实的生命里,充满信心地跨出第一步。我想由衷地对您说一句:“老师,谢谢您!”

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篇4:老师,请您给我一点爱

全文共 524 字

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老师,今天是9月10日,是您的节日,本应该向您道声祝福,可是话未出口,泪却先流。我知道在您的眼里我不算是个好学生。因为学习不好,又没有一个当官的爸爸,自从进了这个班级,我从未见过你的笑脸,哪怕只有一次。

李老师,那天您生病,我和几个同学去看望您,您只和他们谈笑风生,却把我一个人冷落在一旁,好像我从来不存在似的。您知道吗,李老师,当时我恨不得找个地缝钻进去。

李老师,那次我和您走个照面,当我满脸笑容的准备和您打招呼时,您却故意把视线移向别处。当时我的心被刺得好痛好痛,一种被侮辱。被戏弄的感觉涌上心头。我的眼在流泪,我的心在流血。

李老师,当您向您的那几位得意门生问寒问暖时,当您昂首挺胸。目不斜视地从我身边走过时,敬的李老师,您可想到,您的班里还存在一个小小的我。李老师,哪怕您朝我座位上望一眼,我也就心满意足了,我也就感到了自己存在的价值,可是您没有。

老师,您知道吗?您的一举一动。一言一行是怎样伤害了学生的自尊心,会给一个感情脆弱的学生多么大的打击!您也许会扼杀一纯洁的心灵,会使一株未开放的花凋谢。他可能会自暴自弃。自轻自贱而从此沉沦下去。

李老师,我恳求您,把您的爱平等的给予您的学生吧!以为我知道,只有阳光普照雨水充足的禾苗才会茁壮成长。

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篇5:老师的爱作文400字

全文共 444 字

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一双大大的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张小巧的嘴巴,她是谁?她就是我们的数学老师刘老师。

记得有一次,在考试的时候,我粗心写错两道计算题。放学时,刘老师特意把我留了下来修改卷子。我望着窗外的大雨,心里感到很着急。同时,又怕刘老师将这次考试的情况告诉妈妈。不一会儿,我把计算题改完回家了,可窗外的雨越下越大好像在说:谁让你粗心,要不早回家了。我正准备顶着大雨跑回去,正在这时,刘老师大声喊道:“琦雅啊,你等一下!”我以为老师有什么事情要交代。于是,心不甘情不愿的回头等待着老师。过了一会儿,老师慢慢走过来,递给了我一把伞,看到这把伞,我顿时愣住了。这可是老师常常撑着的那把伞呢!老师把这把伞送给了我,她可怎么回家呢?我疑惑地问老师:“刘老师,你把伞给了我,你怎么回家呢?”老师摇了摇手说:“没事儿!老师等一会儿有人来接的。”说完老师就回去了。走在回家的路上,雨水打在我的脸上,感动的泪水也一滴一滴地落下。

刘老师,您的太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。刘老师的爱,天下最伟大,最高洁。

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篇6:我爱我的老师

全文共 545 字

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六年的小学过去,我将进入中学。可是每当我回顾小学生活时,总觉得那么亲切,那么难舍难分。

我站在校园的水杉树旁,想起我的班主任叶老师来。我刚进入学校,叶老师就是我的班主任。她对人和蔼可亲,炯炯有神的眼里总放射着坚毅的光芒。她把我从无知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的测验只得了“80”分,下课后,她把我叫到办公室,我原以为要挨骂了,可是,恰恰相反——她不但没有批评我而且耐心的帮我讲解。在我心里,叶老师就是一盏永不灭的航灯,永远应到我在知识的海洋中遨游。

望着母校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千。想到再过几天就离开,心里不知是什么滋味。在教学楼上印着我天天走过的脚印;在教室里,已有着无数学习生活的趣闻。母校,就像一位慈祥而严格的母亲,无时不刻在抚育我长大。

看着追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相处的的同学。在我困难的的时候,同学们向我伸出友情之手;在我有缺点的时候,同学们毫不留情地向我提出;在我成绩下降时,我的到的不是白眼冷对,而是温暖热情的帮助和鼓励。这一切难道会忘怀?我的一点一滴的进步,都眼她们的功劳,如今要分手了,怎能不令人留恋呢?

怎么忘得了母校的这份情,那么深沉,那么纯真!

在这儿我要对庙下的所以老师说声谢谢!我会记得——今天我以庙下为荣,明天庙下以我为荣的!再见了,母校!

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篇7:老师的爱作文

全文共 402 字

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大大的眼睛红红的嘴,说话幽默,不让人插嘴。卷卷的头发戴耳环,性格开朗人人。你猜她是谁?她就是我最爱的语文老师-----郦老师。

她的性情有时像一个光芒四射的太阳,照耀在我们身上,让我们感觉热乎乎的,温暖无比!有时像一场蒙蒙细雨,淅淅沥沥地打在我们头上,让我们感觉冷飕飕的,瑟瑟发抖!

她像海豚一样有智慧,她的肚子里装满了知识的墨水,所以她说出来的话就像一篇篇作文,我们可爱听了。

她的课堂很有创造又很有想像,比如一堂作文课,她会先让我们做游戏再写作文,这样我们写起作文来就方便多了。

郦老师像一个魔术师一样,她有许多让我们意想不到的点子,她为了让我们更爱学语文,所以她设计又制作了三十五匹小马卡片,只要积累到五十个苹果,小马就可换成银马了,再积累到一百个苹果,银马就可变身成金马了!得到金马的同学就像得到一个奥运奖杯,那是多大的荣誉啊!

小朋友,你们是不是也有一位这样好的老师呢?如果有的话,你也跟我一样幸福了。

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篇8:老师我爱你

全文共 601 字

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转眼间,六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我您!

从我踏进学校的第一天起,我就注定一定要在这好好学习,而现在将踏出这所学校时,却又做了什么呢?当我遇到不会做的题时,您总会细心的给我解答;当上课您看到我举手回答问题是,您总是叫我回答,听到我独特的见解后,您总会欣慰的一笑,感谢您六年来对我的鼓励与帮助,才会让一个原来小气自私的人,变成一个大方孩子,那个孩子就是我,您还记得吗?

老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。

当我看到那报告单上有你对我的夸奖时,您知道吗?我的心里比蜜甜;当我看到您因为让我们能学到更多的知识,而带病上课是,您知道我的心里有多难受吗?当我看到您对我失望的眼神是,我的心比刀割还疼。转眼间,你陪我度过了小学时光,一想到要和您分别时,眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。

如果毕业后再相见时,那回事什么时间,是不是那时我已经有了自己的事业,这些问题,整天萦绕于心,那时候您还会想现在一样年轻漂亮吗?

谢谢您,让我感受到了大家庭的温暖,也让我学会了团结一致谢谢您让我学会了……

我学会的已经太多太多了,这还要感谢你,我爱您,老师。

[老师我爱你初一作文

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篇9:我最爱的老师

全文共 974 字

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七(21)班李杰铭

金秋九月,我刚刚踏入新的学校,但是时间却如调皮的孩子,一下就消逝了,我已经在学校度过了三个月,这三个月中,有艰苦困难,有开怀大笑,也有心酸落泪,但使我印象最深的老师还是我的英语老师——-李老师。

“Hi,everyone。MynameisAliceMyChinesenameis李迎霞。YoucansayAliceorMsLi。”记得这是第一次我与英语老师见面,她当时身穿一件毛衣,一条牛仔裤,还有一双粉色的运动鞋,一副眼镜压在她那坚挺的鼻梁上,那一束马尾辫显得又是那么的迷人。

她的课生动,愉快的同时还拥有高质量,今天我们来学习一年中的十二个月份,对于我来说十二个月中,每个单词都是那么的难,本来对这节英语课毫无兴趣的我,硬是被老师带了进去——大家看这张图片,告诉我,这是几月?一月,同学们应声答道,老师说道“SpeakEnglish”“January”很好,那它如何拼写呢?同学们对于老师的每一个问题都会做出对应的回答,而我在同学们的感染下,也不由自主的参与进来,一节课下来,我居然可以一个字母不漏的将十二个月份拼写出来,而我心中的敬佩之情也油然而生。

在我看来,李老师与众不同,相比其他老师,她总是细心的很多,记得那次上课。老师正讲着学案,“她总是想我求助,这道题怎么做呢?”“Shealwaysaskmehelp。”不知道那位同学顺口说出了正确答案,本以为就此结束的我却被老师又拉了回来,只见李老师详细,清楚地为我们讲述知识点,让我们形成多次记忆。

对于我,她更是十分的细心,我每次在自习课上,都会看一些关于英语的书,而当我遇到一些困惑或难题时,李老师总会不厌其烦的为我讲解并拓展,使得我在英语上有老非常大的提升。

同样的,李老师在对我细心的同时也向我提出了更高的要求,在平时的听写中,若是我全对,她则会给我画上一个笑脸,若是我不是全对,我的听写本上就会出现一定要最厉害,一定要做最好之类的字眼,在每次的考试中,或许我在班上算是名列前茅,但她一定还会对我说:“一定要考满分”,以你的实力必须要冲击满分。而正是这一句句带有一定告诫性的话,使我在学习上不能打马虎眼,一定要扎实,也不断提升我的英语水平,提高我的学习成绩。

李老师,感谢您!您对我的指导是我心中不灭的灯塔,通往成功的彼岸,我也相信在您的引导下,迎接我的必定是熠熠生辉的人生。

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篇10:我最爱的一位老师作文

全文共 454 字

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我有一位最喜老师,那就是我的语文老师———王老师。她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。

有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!

您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。

我爱您,王老师。

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篇11:我们爱老师

全文共 484 字

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老师是辛勤的园丁,培育我们成长,我们老师。

记得有一次,老师因过度疲劳而生病了,虽然老师生病了,但是还是坚持来给我们上课,我们知道情况后,都劝老师,叫她先在家养病,病好了后再来给我们上课,可是老师就是不听,坚持要来给我们上课,我们深深的感动了。

老师上课时,不时发出咳嗽的声音,老师讲话也非常小声,要仔细听才听的清楚,可是,同学们显得异常的认真,就连非常调皮的男同学也静下心来听,因为这样可以让老师省力一点,就这样,慢慢的到了下课。

还有一次,下着大雨,地板湿漉漉的,像滑冰场一般的滑,老师为了早点来学校,给我们准备上课的资料,老师骑着自行车,穿过泥泞的建筑工地,由于下着大雨,地面上的泥土变得松软,不知不觉,老师的自行车上沾满了泥土,可是,老师没有发觉,还是继续从这个泥泞的建筑工地往学校骑去,到了学校后,老师才发觉自己的自行车已经沾满了泥土,可老师已经顾不了那么多了,放下自行车就往办公室里赶,看着老师的背影消失后,我们悄悄地把老师的自行车擦干净了。

在我们遇到困难时,是老师鼓励我们,使我们克服困难。在我们迷失房间时,是老师给予我们帮助,使我们找到了方向,我们爱老师。

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篇12:我最爱的作文老师

全文共 440 字

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朱俪娜

我有一位作文老师,她姓袁,我们都亲切地叫她袁老师。

她的个子高高的,就像一棵挺拔的松树。她的身材苗条,好像一位模特,袁老师的头发乌黑乌黑的,在太阳底下闪着金光,她每天都扎着马尾辫,那马尾辫可懂人意了,当老师开心时,它就跟着跳起舞来,当有同学讲话时,马尾辫也能迅速指向他,袁老师的眉毛细细长长的,好像一个弯弯月牙。她的眼睛炯炯有神,可惜的是,她戴着一副又大又圆的眼镜,那调皮的眼镜总是骑在鼻子上,和五行山压着孙悟空没什么两样。袁老师的樱桃小嘴能说会道,好词好句都喜欢住在里面。她的耳朵大大的,我们坐在最后说话她也能听得见。

在上课的时候。袁老师一般都很温柔,还常常向我们竖起大拇指,但是,当我们说话、发呆的时候,她也是会“变脸”的!如果很生气的话,袁老师还会拍我们的桌子!有时候还会让我咽好几口口水呀!

我很奇怪,袁老师总是穿着运动服,好像马上就要去参加运动会一样,她的口袋大大的,就像哆啦A梦的口袋一样,里面好像有许多礼物似的。

这是我见过最棒的作文老师,我袁老师,更爱上她的课。

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篇13:老师的爱作文

全文共 546 字

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从小到大,多少老师曾给过我多少的,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的,老师的爱作文。

记得五年级的时候,有一次上作文课,是邹老师教我们。那一次,正巧是讲评上一次作文,邹老师抱着本子,迈着轻盈的脚步,微笑地走了进来,小学二年级作文《老师的爱作文》。我心想,老师看起来心情很好,一定是我们作文写得好!我便打起精神,背挺得老直的,准备迎接喜讯。不料,当蒋老师说到评讲作文的时候,她翻着我们的作文本,脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情,然后变得严肃起来,语气也变得坚定严肃。我吓了一跳,心想:完蛋了,晴天变阴天了!你瞧她老看着我,还时不时朝我瞪眼!死定了。

老师开始报名字、报分数了!我的心提了起来,眼睛不安地四处看,像个贼似的!本来活跃的教室里,突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了,死气沉沉的!老师像个判官一样,用眼睛打量着我们,似乎主宰着我们的命运!一串串名字、分数,从老师的嘴里冒了出来,只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上,其余的人都底着头。眼看过去了一半,怎么还没报到我?正当我心里犯嘀咕,老师才报到我:“刘文,89,良!”我快速跑了上去,老师瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖锐”的光,看得我混身不自在。我快速接过本子,头也不回地跑回座位上……

啊,老师的爱是严厉的,令我难忘!

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篇14:感受不到爱了作文200字

全文共 386 字

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爸爸妈妈是我在这个世上最亲的亲人,也是最疼我的人。

可是,爸爸妈妈给我的爱我却感受不到。爸爸妈妈现在开店了,便把全部心思给了那间店,给了那些钱,却从来都没有给过我!爸爸妈妈对我缺少的关怀与关爱,简直不足以让我感受到他们是我的亲人,反而觉得朋友对我更为好一些。爸爸妈妈对我缺少的爱还不仅仅表现在这里。

每当爸爸妈妈和我重聚在一个地方时,爸爸和妈妈总是在聊天,每次我问他们两个人一些事情时,他们要不不理睬我,要不就是不耐烦地随便回答我的问题。在饭桌上,他们总是冷漠了我,不理睬我,让我变得异常孤独,但是他们却丝毫没有察觉,当我努力想和他们拉近距离,他们却不以为然,让我缺少了爱,让我缺少亲情,更让我缺少了世间真情的真情实感。

我已经逐渐感到爸妈和我的距离逐渐疏远了,我发现自己的内心已经不属于自己的了,我想我应该不会再开始和爸妈拉近距离了,因为我已经感觉不到爸妈对我的亲情和爱了!

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篇15:老师,我爱你作文600字

全文共 616 字

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老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。她和蔼可亲,平易近人,如果用一个词语来形容她,那就是“生如子”。

我是插班生,开学第三天才转到五八班。上课了,一位老师走进教室,她中等个子,身体略微发胖,身穿红色衣服。我抬起头,偷偷地打量着她,清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

她一眼便看见了我,于是询问我。我支支吾吾地回答道:“我……我是才转……转……来的。”她一听,笑眯眯地递给我一个本子,说:“这是今天上午的数学课堂作业,补一下吧,不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言,心里觉得很温暖,下定决心要把数学学好。

一次,老师给我们布置了作业,我的本子丢了,我心急如焚,想向左邻右舍的同学借一个本子,我对前桌说:“借一个本子吧,明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说:“我没有多余本子,别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借,可是他们给我的却是两个字,“没有”。看着别的同学写作业,我只能干坐着,心急如焚,急的要哭。这时魏老师看见我的异常,问我怎么了。我带着哭腔说:“我的作业本……不见了!”老师听了,走上讲台大声问:“谁愿意借给李冠锦同学一个本子?”可能其他同学也没有新的作业本,教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天,拿了一个本子给我,微笑着拍了拍我的肩膀说:“快起写吧,”我心里顿时暖洋洋的。

老师,你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,老师,我爱你一直到月球,不!还要再绕回来。

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篇16:老师的爱

全文共 410 字

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妈妈说,母是伟大的,父爱是神圣的,而我认为老师的爱不仅包含母爱的伟大也包含着父爱的神圣,给予我们这种爱的人便是我们的语文老师——张老师。

去年冬天的一个早晨,天空中飘着软绵绵的雪,在楼上往下看成了一个白色的世界。作为一个小学生谁都想出去玩一玩那可爱的小雪呢!可是学生毕竟是学生,不能不上课就去尽兴地玩耍吧。可没想到张老师却发了话:只要把作业完成就可以去雪地里玩。我们开心极了,大家一个接一个地下楼玩了。正因为大家在楼下打雪仗,把衣服都弄湿了。被班主任看见了,急着要叫家长来。张老师说:“与其让家长大冷天从老远赶来,不如让我们老师来帮帮这些学生。”张老师叫我们大家去办公室中取暖,我们一群人都围着取暖器坐成一了圈。

张老师,您对我的关爱也不少,每当我取得好成绩的时候,您总是鼓励我;当我出现失误,考的不好的时候,您总是亲切地安慰我。

啊!张老师,您就像春蚕一样,对我们无私奉献。您是祖国的好“圆丁”。敬爱的张老师——我们爱您!

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篇17:我爱老师的作文600字

全文共 572 字

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没有走过沙漠的人,不知水的甘甜;

没有度过寒冬的人,不知太阳的温暖;

没有受过教育的人,不知老师的博

多少个夜晚,学生病床前有您疲惫的身影,谆谆教导温暖整个心田;多少个夜晚,您与学生在雨中共伞,您的衣服却打湿过半;多少个夜晚,您在细心地的辅导着学生,即使家里等您的灯一直亮到很晚;多少个夜晚,沏好的浓茶放在桌前,等着劳累的您将它喝了再看;多少个夜晚,零点的钟声已经敲过,您还在全神贯注的备课,只为明天给您的学生发言;多少个夜晚,您在批阅着作业,随时写下对学生们鼓励的语言……

如果不是心中有梦,又怎能承受这么多的苦累;如果不是一生有梦,又怎能努力支持到今天。日复一日,年复一年,身子开始变得单薄,面庞开始变得消瘦,然而师生之情却在时间与真情的陪伴下得到升华。

于是——

每一天,我都默默地注视,老师的头发,牢牢地记住,那根最亮的银丝。

每一天,我都仔细地打量,老师的额头,牢牢地记住,那岁月留下的沧桑。

每一天,我都静静地寻觅,老师的嘴边,牢牢地记住,那微微泛起的笑

每一天,我都深情地感受,老师心灵深处永久的牵挂,牢牢地记住,师生之间那不可名状的感情。

有人说,“教师是人类灵魂的工程师”,有人说,“教师是辛勤的园丁”,还有人说,“教师是燃烧的蜡烛”,…… 众多的称号说明了老师的伟大与不凡,我才真正明白“师父”二字的含义。

我爱我师!

[我爱老师的作文600字

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篇18:老师的爱作文

全文共 458 字

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老师是大手,扶着我们走向光明大道;来是是接替,让我们攀上山的高峰;老师是一本书,让我们在书的海洋里遨游;是老师给了我们丰富的知识。

记得那一次,我在教室里上课,我在跟别人说话时,老师发现了,狠狠地教训我们,老师的心里一定很难过,我的眼眶里溢满了泪水,心里好像被刀割了似的,我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸,深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强,是因为那一次您打我的一巴掌。我知道,那次的巴掌蕴含着深深的

辛劳的老师为我们辛苦的工作,从老师眼神里可以看出老师是多么无私,多么伟大……

是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子;是老师教我们明白是非,辨别好坏;是老师……

老师,您是辛勤的园丁,谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是,您会摆出一副严厉的脸,头上冒着火;当同学们发言是,您会摆出一副慈祥的脸,是如此的和蔼和亲啊!

有人说,师恩如山,因为高山巍峨;而我说师恩如海,因为大海浩瀚。

感谢您,老师!您用这双眼睛,滋润着学生心灵的沃土,培养着学生求知的种子,那么清澈,那么温柔。老师,您真是伟大!

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篇19:老师的爱作文

全文共 401 字

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人们常说父如山,母爱如水,思恩似海,大爱无言。老师的爱如潺潺细流,悄然潜入,润物无声,她便是我的班主任——颜老师。

颜老师,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,美丽极了。

颜老师,不仅长的漂亮,也还很爱我们,她的关爱,让我们有了很大的变化,刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我,上课不举手,不说话,又不合群,细心的颜老师发现了这一点,渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑,好像在说:“”没关系,读不好没事,明天继续加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓励。我都会觉得心里暖暖的,对自己充满了自信。经过一次次的练习,我现在变得大胆了,渐渐地,我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。

老师的爱像丝丝雨水,滋润着我们的心田,老师的爱像缕缕春风,刮入我们的心灵,您的爱给了我们自信,给了我们温暖。让我们明天更加美好!

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篇20:爱占课的老师作文600字

全文共 698 字

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老师,是一个太阳,用无尽的光辉沐浴着我们,老师,是一轮明月,用知识的月光照亮着我们,老师,是北斗星,用星空的灿烂指引着我们,让我们懂得‘’书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的道理……。

他,一个微胖的身躯,一张国字脸,一双深邃的眼睛,透露出一丝严厉。一个高挺的鼻梁上架着一双金丝眼镜,一张说大不大,说小不小的嘴,这就是我们班的孔老师。

记得,我们有一天,我们正上美术课。"占课"的孔老师来了,同学们见状,大事不妙,看来孔老师又来占课了,果不其然,美术老师被孔老师打发走了,孔老师上起了数学课。

这时,同学们都叫苦不迭,甚至有些同学都在数落孔老师,"天天占课,你不烦,我们还烦呢!还有同学说:"明人不说暗话,哥俩一起搞"地下党",他在上面讲,我们在下面讲"。

正在同学们都在窃窃私语时,孔老师咳嗽一下:"我们来看这道题,谁会做?"同学们都无精打采地趴在桌面上,班上鸦雀无声,孔老师见状,一计不行再来一计,连续点了我们班好几个学霸的名字,可惜依然没人回答。这时,孔老师心平气和地说;我们来考一份试卷。立即班上炸开了锅,同学们都挺直了腰板,纷纷举手发言,班上的气氛一下子变得活跃,"蚊子们"也不说话了,也举起手来。孔老师用这种魔鬼方案终于制服了我们。

虽然,孔老师爱占课,但是,在期末考试中,我们班数学总分名列全校第一,考满分的不计其数,用两张手都数不过来,原来所谓的"爱占课"其实还是在帮助我们学习。

同学们最终也明白了老师的用意,一分耕耘,一分收获,老师对我们要求严格,我们的成绩也就越来越好,这才是老师的真正用意啊!并且,如果老师就象平常一样,少教点知识,不就是可以更轻松了吗?

我们爱你,"爱占课"的孔老师!

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