快乐游戏的作文【通用20篇】

今天年12月15日），我们过了一个愉快的游戏节。

下午第二节课，游戏节正式开始了。所谓游戏节就是玩游戏的节日，每一个班级都精心策划一个游戏，然后再派16个人来参赛，到了比赛的那一天，也就是游戏节，那16个人就得代表班级示范这个游戏怎么玩，比赛之后，评委们将每一个游戏打出分值，哪一个班级的游戏更新颖，更有创意，评委们大的分值就越高。

游戏按照低年级到高年级的顺序来进行。各班的游戏让我看的眼花缭乱，同学们掌声不断。“啊，马上就要轮到我们班啦！”我的心情激动极了，“这下我可以大显身手啦！耶！耶！耶！嘻嘻嘻嘻快点，快点过来，这16个人！”老师催促道。我开心极了：走咯！器材摆好了，老师鼓励我们：“一定要加油哦！”“五（1）班，加油！五（1）班，加油！五（1）班，加油！五（1）班，加油！……”一声声清脆的加油声在我的耳边响起。“预备……开始！”随着老师的一声令下，我马上冲出了起跑线，接着把呼拉圈抓起来往身上套，之后，我又急忙捡起瓶子跑到垫子前面，手脚并用，匍匐前进。这个动作可难啦！身体要贴着地面，手脚也要并用，我费了九牛二虎之力才爬过去。爬过去之后，我拼命的跑，“砰”得一声，我把瓶子扔进了桶里面。我过身的同时，顺便看了一下另外一组的小李。“哼，我让你跑得比我快！哼，我让你跑得比我快！”看见小李跑得比我还快，我有些不甘心，使出全身的劲儿冲向前方。终于，我们两个同时到达终点。在我的后面是小雪，当她看到我跑回来之后，立刻跑到呼拉圈的前面，把它往身上套，之后，然后又急忙捡起瓶子跑到垫子前面，手脚并用，匍匐前进，爬过去……

比赛结束了，我们激动的议论着刚才的一切。虽然我们这一组输掉了，但是我们还是非常的高兴，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛！

这真是一个愉快的游戏节呀！

游戏伴随我们成长，它给我们带来了很多乐趣，让我们快乐、幸福地生活，还将我们的童年装饰地五彩缤纷。打开我记忆的百宝箱，有一件事情久久铭记在我的心中，现在我就给大家讲讲吧!

记得那是一个月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戏。我们分成两队进行比赛，玩得不亦乐乎。不知不觉中，游戏进入了白热化阶段。只见我们个个玩得大汗淋漓，却仍是不分胜负。我们组的啦啦队给正在比赛的队员加油，我虽然已经筋疲力尽，但一听到啦啦队的加油声，不知又从哪里来了劲。我在心底里暗暗想：我一定要把另一队打败!于是，我更加卖力地进行比赛。不一会儿，我们渐渐占了上风。星星眨着眼睛，仿佛在微笑着给我们鼓劲，风把树叶吹得哗哗响，仿佛在为我们喝彩。

胜利就在眼前了!我拼尽全力把沙包掷向另一队，只听“啪”的一声，我击中了一个“敌人”!我们的队立刻响起一片喝彩声，因为我们队获胜了!我们击掌表示祝贺，刚才的疲惫和紧张的气氛被快乐和喜悦冲得烟消云散。我们那一张张稚嫩的小脸乐得仿佛像一朵朵怒放的鲜花。

这个月光如水的夜晚，那有趣、快乐的游戏，为我五彩斑斓的童年留下了精彩的瞬间，为我金色的童年增添了一抹欢乐的光彩。

游戏陪伴着我长大，带给了我许多的欢乐，也给我留下了许多美好的回忆。在这许许多多的游戏中，成语接龙游戏使我终生难忘。

那是今年大年初二，我们一家人到广场兴致勃勃地看了一中午的灯展。吃过午饭，我觉得无聊，便找出了《读写知识报》来看。“嘿!多好玩的游戏!”我自言自语地说。妈妈闻声出来说：“什么好玩的游戏呀?”我指着报纸对妈妈说：“看，上面介绍了一种智力游戏——成语接龙游戏，妈妈，我们也来玩玩吧。”还没等妈妈同意，我就把正在看电视的爸爸拉来一起玩这个游戏。

游戏开始前，我宣布游戏规则：这个游戏共三轮，每人说一个成语，第二个说的成语必须是前一个成语的字尾开头，依次类推，谁说接不上来就输了，输了的背古诗一首。妈妈先说了个“叶公好龙”，爸爸紧接着说了“龙腾虎跃”，我有些慌，但马上又镇静下来，说：“跃然纸上”。“上下求索——索然无味……”你来我往，一连十几分钟下来，难分彼此，平分秋色。征得爸爸妈妈的同意后，我宣布本轮比赛以平局结束。

接下来，轮到爷爷出题了。他说：“智勇双全”，妈妈说：“全心全意”，我说“意气风发”，爸爸接“发人深省”妈妈“发……发……发……”了半天也没说出来，看着妈妈着急的样子，我和爸爸哈哈大笑起来。妈妈只好乖乖地背了一首《春日》。

轮到我出题了。心想再出个难一点，最好让妈妈说完，就让爸爸卡壳。看把他得意的，穷人乍富，看着我就来气。爸爸着急了：“静静，怎么?刚开始就认输了?”你等着，先让你得意一会儿，哎，有了。想着想着，我说出了“自言自语”妈妈接“语无伦次”“次……次……次……”爸爸挠挠头，抓抓腮，就是没有想出来，我和妈妈一起喊：“大知识分子，快说啊?怎么也不会了。”爸爸说：“去……去……人哪有不马失前蹄的时候?”只好背了一首诗。

游戏一轮接一轮，我们一家人沉浸在快乐中，不知不觉，一个下午就过去了。现在回忆起这件事，总觉得还象发生在昨天一样。

在六一儿童节那天，老师和我们做了一个有趣的游戏，老师带来了6种水果，说要玩一个抢水果游戏。我们一听高兴极了。

老师首先选出6位同学分成2队，第一队的成员有：张涵月、由岐和唐新成。他们这队先开始抢水果，在老师没喊口号之前，他们统一站在起跑线上，脸上的神情很严肃，好像怕自己喜欢的水果让别人抢了去，他们的眼睛直盯着自己喜欢的水果，一副势在必得的样子。这时老师喊“预备”还没等老师喊“开始”，他们三个就像箭一样冲了出去，老师说：“回来，还没开始那。”他们三个只好又退回了起跑线，看到他们那猴急的样子，我们其他的同学都哈哈大笑起来。老师说：“现在正式开始。”只见老师手轻轻一挥喊道：”开始“，于是他们三个争先恐后的向放水果的地方飞奔而去，最终都拿到了自己喜欢的水果。

到我们这一队了，我想抢到香瓜，张馨月也想要想瓜，”不会由文也想抢香瓜吧?看来香瓜很抢手呀，我一定要好好准备”我在心里暗暗的想。我们三个都做好了运动员要长跑的姿势，弓着身子等着随时出发，这还不够，我们都把手臂伸了出来，恨不得立马就能够到水果。老师说开始，我们立刻向前跑去，眼看我就要到香瓜跟前了，这时，张馨月冲了上来，把我挤到了一边，抢走了香瓜，我最后只抢到 沙果，当时真是气不打一出来呀，但是转念一想友谊第一嘛，抢到什么并不重要，于是拿着沙果开心的回到了自己的座位上。

游戏结束了，我们玩得很开心。

童年，像极了五彩斑斓的风筝，让我这个成天浸在蜜罐里长大的胖男孩开开心心地遨游在自由的蓝天。倒不如和大家一起来分享一段自认为特别快乐的事情吧!呵呵，如果你是男孩子，一定羡慕死你!

去年大家过的好吗?我过得可算是超超级快乐!因为我收到了许许多多新年礼物：有迪加奥特曼的浅水飞机库、有钢铁加鲁鲁兽、有云龙……对啦，这么丰富的礼物中，我最喜欢的就是云龙了!

那天姑姑打电话来说：“灏灏，你新年想要什么礼物?”我接起电话马上就想到：昨天奶奶不给我买云龙，今天不如叫姑姑买吧。但是云龙要958元，也不知道姑姑会不会给我买?一边想着我就很不情愿地说：“哎——就要一把马司令qiāng吧!”

于是吃完午饭后，我就随着姑姑和表妹一起去了杭州大厦，可惜奶奶也跟我们一起去啊，不知道我的马司令qiāng会不会泡汤哦?我一进门就向玩具柜台飞奔。一转眼我拿起马司令qiāng走到营业员阿姨面前，说：“阿姨，我要买这个。”阿姨听了写好小票交给了姑姑。该轮到表妹选玩具了，她一个劲地往芭比娃娃的柜台走去。就在这时，我又转悠转悠转到了买云龙的柜台。姑姑看了说：“灏灏，你想买这条云龙?”“对!”我轻声地回答，怕姑姑骂我。 “那你想不想买马司令qiāng呢?”姑姑又问。“不想，我只想买云龙。我都想了半年了!”我还是鼓足了勇气说出来的哦!没想到话音未落，姑姑就对营业员阿姨说：“小姐，我们不买马司令qiāng了，我们买这条958元的云龙。”霎时间，一种说不出的狂喜从我心里蹦出来。我真是太高兴了!终于可以买我心爱的云龙了!可是，不一会儿，我兴奋的心情又消失了。原来是奶奶走了过来。奶奶平时对我很严，经常叮嘱我：“你要好好学习，不要整天胡思乱想。”奶奶审视了一下我手里的云龙，皱起了眉头，说;“陈鼎灏，你把云龙给我放回去，这么贵的东西，不准买!”我差点点没晕倒，拜托，奶奶啊，我的云龙啊!在一旁的姑姑似乎看出了我的心思连忙说：“妈!这是新年礼物，贵一点不要紧!”哈哈，奶奶看了我终于也没了办法，这云龙是买定咯!

哇!太棒了!我终于如愿以偿低地得到我想了很久的云龙!有客人来的时候我才把它拿出来与小朋友一起分享。平时它就安静地守卫着我的小房间，它是我最忠实的守护神!对了，它很贵，奶奶一定是心疼，不如我让云龙永远陪伴着我，也去陪陪奶奶?呵呵……

今天下午，我们班里做了一个贴鼻子的游戏，我们可喜欢这个游戏了!

我们都准备好了，老师指名叫崔海鹏先上。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离，所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了，而且贴得还很准。这时同学们一阵欢呼。

第二个是刘嘉琪上场，她事先没作任何准备，被蒙上眼睛后，像一个盲人似的慢悠悠的向前走着，速度太慢了。我心想：等她把鼻子贴上去，我们不都全睡着了吗?在同学们的指点下，她终于走到了画前边。大伙都说：“快贴吧!”她摸摸索索的把鼻子贴了上去。哎!真糟糕，她把鼻子贴到了耳朵上。这下可把同学们乐坏了!紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上，李世宇贴到了眼睛上……

啊!多么可笑的贴鼻子游戏呀!我也从中明白了贴鼻子的艰难。

打开记忆的心扉，我现在所在童年里，多少美好境界藏在度年如秒的游戏中。其中，大部分藏在捉迷藏的游戏里。

一天，我与伙伴老汪、老朱、老豆，一起玩捉迷藏。我简单讲了一下规则：一个人捉，三个人躲。但必须指定范围捉，可以使用任何方法，一共一局，十分钟内。就这样，游戏开始了。

由老朱当捉的人，我们来当躲的人。老朱数了一百秒“100……5-4-3-2-1，开始!”只见他立刻转过身来，竖起耳朵，睁大眼睛，四处张望着，好像已经望到了我们这些“肥肉”。 突然，他发现树上有动静，连忙装做一副仔细找人的样子，偷偷瞄着树。“哈哈!”老朱得意地笑了笑，“老豆，不管你的迷彩服多么混淆视觉，不管你的身手多么敏捷，还是逃不过我的法眼!”老豆没法子，只得下来，帮助他找我和老汪。

不一会儿，我被老豆发现了。原来是老豆知道我的反侦察能力很强，料到我一定在他身后，便使了一个“连环计”，把我给灭了。他的计是“躲藏法”，背后“跟踪法”，一口“咬定法”。他先躲在树木后面，我来了“移形换位”——往前走，他再使用背后跟踪，利用小道联合老豆把我“包抄”捉到了，我肠子都悔青了。最难捉的老汪，我与老朱，老豆找遍了整个小区，连一个人影都没有。时间结束了，老汪出来了，我们争先恐后问老汪：“你藏在哪里了?”“这个嘛?天机不可泄露……”老汪得意得都快上天。

童年，是快乐的;童年，是多姿多彩的，童年，是每一个人所珍惜的。

又一个周末到了，这个周末是我过得最快乐的周末。

早上，一起床，吃好早饭，我便和爷爷去家得利超市买气球。我们到了家得利，选了两包气球，加起来有100多个，我和爷爷都特别高兴，“回家又有气球吹喽!”

刚到家，我就迫不及待地吹起来，等吹得很大时，才打了个结。我和爷爷玩起了喜欢的游戏——气球接力赛。我把气球抛向空中，然后用力一拍，由爷爷来接，如果爷爷没接中，就输了，得由输者发球，看最后谁是赢家，就奖励谁一个气球。

比赛开始，我全身武装后上场，一个巴掌，“啪”的一下，就把气球打到了老远，爷爷没接住，这让大家“大跌眼镜”。我心中暗自得意，忽然，爷爷一掌，将球打向我这边。我十分紧张，眼看球就要落地了，扑上前去，想接住球，可没能接住。爷爷赢了一个气球。后来，他又连续赢了我五个气球，哎!真糟糕。

这就是我们的快乐游戏，我真希望爷爷以后还能和我玩气球。

今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。

老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。

时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。

老师说：“田铭太慢了，魏祺说吧。”

魏祺说：“老师，是滑滑板。”

老师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。

今天，我们在作文班里玩的非常开心。

同学们，你们平时敢和老师对着干吗？我猜你肯定不敢吧，我们今天光明正大的和老师对着干，老师不紧没批评我们，而且还很欢迎呢。

对着干的游戏规则很简单，如果老师说“站”你们就得坐；如果老师说“坐”你就得站；老师如果说“坐正”你就东倒西歪……总之，老师说什么都必须和老师说的相反。如果做错了或反应慢就被淘汰出局。淘汰出局的同学要自觉地走到台上来。

游戏正式拉开了序幕，教室里充满了紧张的气氛，大家眼睛睁得大大的，耳朵伸得长长的，生怕听错了一个字。突然老师嘴里吐出了一个字“站”，有四个同学像屁股上装了弹簧一样一下就站了起来，可惜淘汰了。老师嘴里又冒出了一个字“坐”，站着的同学齐刷刷地坐了下去，有的同学又落入了老师的陷井里。老师说“笑”坐在下面的同学哇哇大哭，等老师说“哭”时我们却哈哈大笑逗得上面的同学哭笑不得。老师说：“左手摸右耳”我为了速度快一点，就随便做了一个动作，结果做对了。老师又说“右手摸左眼。”这时我的脑海里一片空白，不知该做什么好，我就做错了。

这次的游戏真有趣，我好想再玩一次。

今天不用上兴趣班，我在家里无聊地弄着我的小玩具，突然，我双眼一高，把老妈、老爸叫在一起，叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏，爸妈答应了。

游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：“势不两立。”妈妈就说：“立此存照。”爸爸想了想，说：“照猫画虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：“不可以给别人说！说了也要打一下。”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了，爸爸说：“贯朽粟陈。”我又应声答道：“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了，她连忙说：“调嘴学舌。”爸爸就说：“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落，我就大喊：“枪林弹雨！”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问：“你刚才说什么？”我说：“枪林弹雨呀！”妈妈就说：“那我就……雨过天晴！”爸爸说：“晴天霹雳。”到我了，可我答不出来，爸爸说：“快点，我等到花儿都谢了！”我急了，急得脸微微发烫，于是不好意思地说：“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌，可我很快乐，因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了，所以我很快乐。

跳皮筋，老鹰捉小鸡，画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话，那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上，手后面就出现了手上拼出的图形。但是，想拼出来也不容易!

哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看，爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物——小鸟。而且，她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!

优雅的彭彭走上白板旁边的位置，摆出了一个优雅的天鹅，菲菲也不甘示弱，立马上去拼了一个美丽的孔雀，还是开着屏的孔雀呢!接下来，同学们的表现也越来越好，有点拼了个老鹰，有的拼天鹅，还有的拼狼，我们的教室就像成一个动物园，真是应有尽有，神奇极了!

哎!我想呀想，终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗，知后就出现了一大堆的小狗，它们真是听话，一排一排地站着，老师说我的作品很好，我觉得开心极了!

时间一点点的过去，马上就要写作文了，我的心里充满了自信，肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏，真是快乐极了!

社会上因流行“手足口病”而感到恐惧，也因流行“好男”而变得疯狂。最近，我们班也同时迎接流行的到来。

首先下起了“拍卡”游戏雨，让大多数男生都不由自主地淋到了这场雨。所谓“拍卡”，顾名思义，就是将对方的卡给拍反过来，就可以吃掉，占为己有。而那些拍输的人，由于仍要继续参加，不得不再去向大人讨钱买卡。同学们非但下课时玩，上课也玩，把老师给惹怒了，立刻没收。但男生们仍然若无其事，下课继续拍卡，拍得桌子“砰砰”响，仿佛我们班在开音乐会呢!施老师正为同学们上课拍卡气得火冒三丈，这会儿又听见班里在开“音乐会”，一气之下，全部查封。

之后又刮起了“玩尺”文具风。这种可以玩的尺听起来十分新奇，你肯定会好奇地问“还有可以玩的尺?”这种尺在原有的基础上加上一个凸出来的“小房子”，里面有一颗小钢珠，只要将小钢珠从尺的一头运送到另一头就算赢。这听起来似乎很简单，但尺内设置了许多障碍，增加了一些难度，也提高了游戏的乐趣。同学们都爱不释手，无论上课下课，都在“钻研”战术，根本没听进老师的讲课。这引起了施老师的好奇，便开始寻找“线索”，经过一番侦察，终于真相大露，大家的“文具宠物”的命运只能是被老师没收了。

长江后浪推前浪，一股浓烈的“读书”学习浪立马将文具风给取代了。最近，班里大多数同学都迷上了看文学作品。大家主要看的是杨红缨阿姨的《淘气包马小跳》和秦文君阿姨的《男生贾里》《女生贾梅》，她们两位作家目前高居榜首，并列第一，深受同学们的喜爱。下课时很多同学都沉浸在书海里，有时连上课铃声都“听”不见呢?对这次班里的流行，老师一改以前的态度，鼓励支持大家多阅读此类书，不仅可以收集好词好句，而且情节滑稽离奇，引人入胜。现在“读书潮”仍在班级流行着，使得下课纪律安静了许多。

我认为，流行有好有坏，如果是坏的，一定要远离它;如果是好的，可以去追求，但也要适可而止。

郑淇轩

今天，老师说：“我们来玩一个游戏”，叫“蒙眼摸人”，老师把我们分成了3组。

游戏的规则是：每一组选出一个人，用毛巾把眼睛蒙上，抓其他两组的人，抓住之后还要说出这个人的名字，3分钟内抓住一个人，抓住了就算赢，没抓住就算输了。

第一组选张菱潇，我们用毛巾把她的眼睛蒙住，同学们有的把手伸到她面前，有的躲的远远的，老师一声令下“开始游戏”。有的跑到她后面，有的趴在地下。徐浩哲在哈哈大笑，张菱潇一听到笑声，她猛地一抓就抓住了。然后她从头到肚子都摸了一下，大声说“徐浩哲”。原来是她摸住了徐浩哲的大鼻子。

第二组选徐源晨，一开始徐源晨东一抓，西一抓，有几个人来不及跑，钻进了桌子底下，徐源晨听见了笑声，摸着，摸着，就摸到了桌子底下，她把手伸到了桌子底下，抓住了马浩铭的脚，马浩铭一抖就逃了出来，后面的同学也一起逃了出来，张菱潇看得正在捂着肚子笑，徐源晨一抓就抓住了她，张菱潇的脸立马成了苦瓜脸，徐源晨摸住张菱潇的肩膀，大声说：“是张菱潇。”同学们都好奇地问她：“你怎么知道的？”她说：“因为张菱潇穿了一件露肩衣服，肩膀露在外面。”同学们听了都哈哈大笑。

今天的游戏可真好玩呀！

今天，我和曹睿还有战春阳.郭依龙一起玩。

我们玩了许多游戏但都没有趣儿，我们决定玩一个刺激的游戏。我们把一些小雪团堆成了一块很大很大的雪团，然后把大雪团分成四份，每人拿其中的一份，准备开始雪球大战，游戏规则如下：

1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。

2.被打中的人到一旁等到下一轮再上场。

3.如果打中别的人要赔礼道歉。

游戏开始了，一转眼的工夫，我和战春阳就占了下风。这时，我们想了一个好办法，就是等敌人的子弹打光了，我们再冲。这是唯一的办法。

敌人的子弹马上就打光了，我们立即冲上去，消灭了敌人。

[小学作文：快乐游戏

星期五，老师带着我们全班同学来到了教室门口的空地上，咦，地上怎么画着小格子呢?

老师的一番话马上把我的疑问解开了，“我们来跳格子吧，男女生比赛。”同学们一听，又紧张又好奇，于是比赛就这样开始了。由于是第一次玩这样的游戏，大家开始的时候都不那么顺利，可是也难不住我们这群活泼好动的小家伙。

一开始我因为紧张而失败了，幸好前两次是给我们热身的练习，第三轮开始了，老师说：“比赛真得开始了。”我想，如果我又失败了······，如果我不会了······，终于，第三次我顺利通过了。再看看其他同学，有的慢得像蜗牛爬，有的快得像马儿跳，有的又像小地鼠，“嗖”的一下马上就过去了，大家的欢声笑语充满了整个校园。

课间活动时，同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”，顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻，可“母鸡”早有准备，她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了，但“老鹰”不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到“鸡群”旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了，“老鹰”看见了想：这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。

在操场上回荡着我们的笑声。

在童年的草原上，那一个个游戏就像一只只小绵羊;而“动物找食物”这个游戏，就像一匹骏马在草原上飞奔。

“铛铛、铛铛”上课了，上课了，彭老师又要和我们玩新游戏了，游戏的名字很特别，叫“动物找食物”。彭老师首先宣读游戏规则：“抽签决定角色，你抽到什么动物就要表演什么动物，念咒语之前，同学们都要笑出声，但咒语念完后，全班同学就都不准笑，谁要是还在笑，那就要成为小猫或小兔的食物了。”话音刚落，同学们就纷纷躲藏起来，生怕自己成为食物;有的同学抱着头钻到桌子下面，有的同学爬在地上说：“我太瘦了，不好吃”，有的同学把凳子戴在头上当头盔，我在心里祈祷“千万千万不要抓到我.... ”。

游戏开始了，首先由彭老师表演。彭老师开始抽动物了，只见她闭着眼睛，一只手慢慢地伸向贴着写有动物名字纸条的黑板，突然，抓住一张纸条，又如闪电般的缩了回去，小心翼翼的打开，是小兔;彭老师开始表演“小兔”了，看着她的表演，同学们就情不自禁的笑起来：有的同学开怀大笑，有的同学捧腹大笑，还有的同学一边笑一边说：“彭老师这么胖，能当苗条的小兔吗?”这时，“小兔”开始念咒语了，我们也一起念：“小白兔呀白又白，两只耳朵竖起来!”咒语念完后，“小兔”向后一跳，我们就像被施了魔法停止了笑，嘴巴一个个就像被吹胀的气球一样憋着气忍住笑，最后小华没有忍住笑，被抓了上去，成了“小兔”美味的晚餐。

游戏在继续，快乐也在继续，小丽抽到了小猫，她和彭老师背对着我们，她们念起了咒语，我们也念到：“小猫、小猫爱吃鱼!”咒语念完了，小丽和彭老师向后一跳，她们的眼睛就雷达一样搜索着目标，最后把目标锁定在小明这条小鱼，她被“小猫”无情的拖了上去.....

“小兔”、“小猫”们玩得很开心，教室里也变成了快乐的天堂，快乐的精灵也在教室里耍闹，或是跳起了舞，我多么希望快乐伴我度过整个童年!

今天，老师带我们玩了一个游戏叫“连字成句”。

第一次写了什么不记得了，但感觉很好玩。第二次，我们写的词语一点关系都没有，要把他们连成一个句子，好难。我写的词是：“小明、红、粉红的、颜色、红色。”我们都不知道该怎么把它们串成一句话，最后，张淇鑫挺身而出，请求老师加一个字，老师加了一个“是”字，终于用这11个字写成了一句话：“小明的颜色是红、粉红的、红色？”好，终于得了一分。

第二次，我们写的是：“它、静、龙虾、凶猛、花朵儿、春天”。我们组又有一个人挺身而出，他说出了一个很怪的句子，但总算过关了。我很奇怪，第二组的句子怎么都这么通顺呢？难道有窍门。

我感到我们赢了，因为我觉得我们比较难，我们玩得好开心。

“我是一个木头人，不许说话不许动”，快乐的游戏作文。怎么回事你们知道吗？今天老师和我们正要玩“木头人”的游戏。

首先我们定了游戏规则：一组两人，一个人做“木头人”，另外一个人做逗笑人。逗笑人要把“木头人”逗笑了才算赢。

游戏开始了。邓瑞强做逗笑人。只见他双手顶太阳穴，小拇指扶住嘴角，不断做出各种鬼脸，可是“木头人”李娴就是不笑，邓瑞强只好垂头丧气地下场了。李娴正为自己得了个“开门红”感到高兴，我自告奋勇地说：“我来，非把你逗笑不可！”于是我滑稽地走上台，但很快便装成了一个“要饭的”，一边把手伸过去，一边说：“施舍点儿吧，施舍点儿吧！”李娴“扑哧”一下笑了。同学们也情不自禁的笑起来，小学四年级作文《快乐的游戏作文》。我伸出两个手指作出胜利状。

第二轮是强手徐鑫洋和熊慧的对决。逗笑人徐鑫洋一上场就“摔”了一个大马趴，他一边拍身上的灰尘，一边说：“怎么一大早就摔了个狗吃屎？真倒霉！可是“木头人”熊慧一动不动。见这招没用。他便使出了第二招------跳舞（一边唱歌一边扭屁股）。“我是一个大茶壶，咿呀咿呀哟！我的屁股红通通，咿呀咿呀哟！”熊慧终于忍不住哈哈大笑。

第三轮 大家一至推选我这个班长逗笑黄宇枫。我嬉皮笑脸地说：“你的爸爸是谁？什么？！香肠？”我还没说完，黄宇枫就笑弯了腰。同学们要我再讲下去。于是我继续瞪着大眼睛说：“你妈妈是谁？什么？！热狗！香肠，热狗，我们都爱吃！”此时，老师和同学们已笑得前俯后仰。

怎么样?木头人游戏很有趣吧！

倒水也能倒出快乐，你信吗？不信，就跟我去作文班里面瞧一瞧吧，保证让你们大开眼界，非常想玩，非常快乐，非常开心。

游戏规则：两位同学上讲台，手臂伸直，就往桌上的杯子倒水，谁倒进去的水越多，时间又快，谁就算胜出，领到奖品。

老师给我们演示了一下，他站，如松，手臂伸直，瞄准好杯子，老师嘴里念念有词。一倒，没有一丁点的漏出去了。我们同学乱成一锅粥，有的趴在桌子上的头像长颈鹿，好像上去玩。议论纷纷的，老师在议论声中选出来了两位男生。

开始啦，一个男生伸手飞快地倒水，很快就倒完啦，另一个男生，举水杯高过头顶，我想：大哥，你想把水倒给自己头上是不是？“开始！”老师叫道。见两个同学把水往杯子里倒，最终戴眼镜的同学胜出。

老师，又请上台来：一个男生和一个女生。开始后，男生不紧不慢地打水往杯子里倒。但是，一大半倒出来了。女生却把水一滴不漏倒进来杯子里。竟然是一位女同学获得了胜利。

这登高倒水游戏不简单，要想到倒进水杯去真是不容易啊！