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万能检讨书范本【热门20篇】

检讨书分析错误的影响,假设继续犯的后果,使检讨书更加的深刻。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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我变成了万能黑笔作文700字

全文共 756 字

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我是一支万能黑笔。我永远都用不完,还可以变成一块橡皮,可以用橡皮擦擦干净,主人放学的时候,只要一拿出我,在书包上点一下,书包就可以在空中“走路”了。我还是一支心情调动黑笔,当老师烦恼时,只要按一下笔盖上的按钮,老师的心情就会改变……

有一次,我被登上了报纸。一位叫小明的男孩看到了,就在网上买下了我,我高兴极了,想:呵呵,我有主人了。小明把我带到了学校里,凑巧,刚好是他们第一单元的考试。主人在书包里拿出了我,准备考试。小明在考试填空题中叶圣陶的“陶”不会写,就把我变成了百度,搜索一下。小明搜到了叶圣陶的陶,正准备抄上去,老师看见了。老师看见小明偷偷摸摸地在抽屉里找什么,问:“小明,你在干什么?”“没……什么。”小明吞吞吐吐地说。老师走过来,看见小明手里有东西,说:“你竟敢作弊。”然后,就把小明的试卷收走了。小明伤心极了!

过了几天,老师改好了试卷,要发下来了,小明的心里怦怦直跳,跳个不停。当报到小明的时候,他手握拳头,直出冷汗。老师说:“小明44分。”顿时,整个教室笑声冲天,只有小明愁眉苦脸的。“下课到我办公室。”老师又说道。小明更加害怕了,想道:会不会被老师责骂,会不会被妈妈打?一到老师办公室,老师大发雷霆:“你怎么回事,才考44分,本来可以考99分的,下次不许作弊。”幸好,小明手里拿着我,他按下按钮,老师的心情变得欣喜若狂,说:“没事,你还小啊!小孩子难为会犯错误的,下次考好一些。”“知道了。”小明兴奋地说。

在回家的路上,小明和小军比跑步。小明拿出了我,点了一下书包,书包飞在空中,小明就战胜了小军。一回到家,小明把试卷给妈妈签字,妈妈把小明责骂了:“你才考了44分,这像话吗?……”小明赶紧按了一下按钮,妈妈也和老师一样欣喜若狂了。

我变成了万能黑笔那该多好啊!可以帮助别人,成为一支爱心黑笔。

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篇1:最美的老师话题作文中学生范本

全文共 1143 字

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我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发,精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛,显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴,总是能把乏味的知识讲的引人入胜,让我们感到非常和蔼可亲。 My teacher is a knowledgeable female teacher.She kept a black hair with black hair, and her exquisite glasses had a pair of big eyes under her exquisite spectacles, showing her eyebrows.The teacher has Zhang Nengs mouth, and he can always speak fascinating the boring knowledge, which makes us feel very kind.

师生之间难免会发生一些小摩擦,上次的事情让我现在仍历历在目,记忆犹新。

那是一节作文课,老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的,同学都显的无精打采。这用脚指都算的来,毕竟是最后一节课,可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段,找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔,揉了揉眼睛,心思却不放在学习上。

老师缓步在教室里徘徊着,等待着有人发言。不一会儿,班里仍然没有人举手回答,有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢蠢欲动,她使劲拍了一下手,教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字,让我们发言,可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题,可这并不管用,有的同学过分到开始前后左右转头说话。

事态还在升级,老师一直用一种严厉的眼光看着我们,但不说一句话。吵闹声越来越大,空气中的火药味也越来越重。终于,老师忍不住了,“啪”的书和粉笔,把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字,脸也变的通红;“太不像话了,最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累,可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重,控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。

可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气,火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上,吼到“把这篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我虽然心里有气,可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对,定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着,可这事我也有错呀,我不禁陷入了沉思…

港口的灯塔闪着光茫,为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔,将一步步带我走进语文的殿堂,领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

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篇2:万能笔记本

全文共 640 字

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我发明的万能笔记本终于成功了,快来看看吧!只要你写出你的愿望,他就会立刻帮你实现,可是你要是去做坏事,他不但不会实现,还会惩罚你。

晚上劳累一天的妈妈回到家里,还不能休息,因为一大堆的家务还在缠着她,她为了这个家的干净与整洁,只能牺牲自己的休息时间,来保持房间的整洁。眼看着妈妈的脸上、眼旁已长出了皱纹,头上的黑发已下岗,取而代之的是一丝丝的银发,作为女儿的我,看到妈妈日日夜夜的为我们的家庭操劳,心里真的很不好受,我每次去帮忙,她都会说:“小孩子学习最重要,这点小事难不倒妈妈的。”如果有一位保姆就好了,于是我想到了万能笔记本,我把我的愿望写在了上面,一位勤劳的保姆出现在我的眼前,立刻把衣服从妈妈的手里抢了过来,拿到外面晾。

我走在街上看到了一个宣传榜,上面是灾区小朋友缺水,没法上学的情景,我看了以后觉得他们真可怜,一样是小学生,他们因为地境贫困而没法接受教育,于是我想到了万能笔记本,我迅速地写上了:让灾区的小学生都有一个良好的学习环境。果然没过几天宣传栏上的内容更新了:谢谢好心人,现在灾区的小朋友们可以有一个良好的学习环境了。

当我走在公园看到草坪上有垃圾时,我想到了万能笔记本,当我看到残疾人时,我想到了万能笔记本,当我……。听到我的介绍,心动了吧,心动不如行动,快来订购吧!可是如果大家多植树的话就没有沙漠了,如果大家保护环境就不会有垃圾出现在草坪上,如果大家小心开车就不会出现悲剧,如果……所以要想快快乐乐的生活,首先要从我做起,遵守交规,保护环境,尽力做好每一件事!

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篇3:《童年》优秀读后感心得范本

全文共 561 字

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每个人都有自己的童年,并且每个人的童年都不同。但是,我们的童年有高尔基那么贫困吗?不,我们没有。我们有些人在家里还是独生子,是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁就没有了爸爸,跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服,他却没有,他只有几件补丁的衣服和一个书包,然而,他没有埋怨妈妈和奶奶,而是更加努力的读书学习,准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里,我的脸红了。我在想,高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活,而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师教导讲课,回家也有大鱼大肉等着自己享用,想要什么就有什么,每年不但有新衣服穿,还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他,伤害他,骂他,我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊,高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才,真让人佩服。如果,我也面对这样的情况,我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。

所以,我们应该珍惜如今的幸福,珍惜如今的美好生活。当然,我们也应该好好学习,就像高尔基一样,不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活,长大以后,尊敬教我们的老师,孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代,为我默默付出和给我幸福的人。

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篇4:有关银杏树的作文范本

全文共 432 字

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开学几天后,已是初秋,风儿吹的那银杏树哗哗作响。校园里的银杏树叶渐渐变黄,纷纷扬扬地、无声无息地飘落但地上。

银杏树在春天开枝散叶,这满树的绿叶,给校园增添了一缕生机。到夏季时,从楼上仔细往树枝上看,还可以看到白色的呈椭圆形的果子,那些是白果,都是很名贵的药材呢。课间时分,学生们怕被那强烈的阳光照射,都争先恐后地跑到那银杏树下聊天、嬉戏。

秋天时节,那掉落的银杏树叶铺在地上像一条金黄的毯子。一节体育课后,老师组织我们捡树叶,我径直走到银杏树下,轻轻地捡起一片叶子,仔细端详,用手轻轻地抚摸着。叶面脉络纵横交错、饱经沧桑,留着岁月走过的痕迹。“花开易见落难寻,低头不见葬花人。”这是《葬花吟》中的落叶,透着林黛玉身世的凄凉。而我却觉得落叶是无私美丽的,它落到泥土里,养育的是下一代。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

在深秋时节,树叶们会离开那养育它的大树,就像我们终会纷纷离开哺育我们的校园。但,无论树叶是在枝头还是飘离,树干都在那里挺立,守望着下一个春天的来临。

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篇5:水浒传读后感初中生范本

全文共 585 字

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水浒传》是中国第一部用白话文写成的长篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一,就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”。

《水浒传》里的人物都刻画得十分传神,性格鲜明。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动向金氏父女赠送银两,帮助他们逃跑,故意激怒郑屠,三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁,路见不平拔刀相助的真汉子。

《水浒传》故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”。

孝:梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒杀四虎。这是危险呀,是对母亲的孝给了他力量。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。

忠:他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。这是“忠”还有林冲的妻子被高俅的儿子欺辱,宁死不屈,最终上吊自尽。这也是“忠”。

义:为了朋友兄弟,赴汤蹈火,舍命相助、同生共死。何其伟大的“义”呀!说起来容易,做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天。

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篇6:金钱不是万能的作文350字

全文共 356 字

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托尔斯泰曾经说过:“金钱与粪便相同,积蓄时发出恶臭,散步后使土地肥沃。”的确,金钱是一把双刃剑,正面可以拯救万物,反面却可以遗臭万年。

金钱在我们的生活中是不可缺少的,我们的生活离不开钱。金钱可以让我们维持日常生活,可以让我们买自己喜欢的东西,可以让我们交学费,可以买我们喜欢看的书,还可以买自己喜欢吃的东西……

但是,金钱也不是万能的。俗话说,有钱就有一切,言下之意,钱是万能的。只要有钱就会有一切。我认为,这是不对的。世界上有许多成功人士,有钱有房有车有地位,但是因为有病,早早地就离开了人世,再多的钱却治不好他们的病。钱可以买到药,但买不来健康;可以买到床,但买不到睡眠;可以买到娱乐但买不到快乐;可以买到书,但买不到智慧。

金钱可以买到许多东西,但是金钱并不是万能的。要知道,还有许许多多的东西是用钱买不到的。

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篇7:高考作文的万能素材

全文共 9206 字

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写作文要学会引用材料,这对文章的论证有很大的重用,下面是高考作文万能素材,欢迎参考阅读!

1、【挫折挡不住强者】(张海迪立志成才)

张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

2、【勇把挫折当动力】(凡尔纳的16次投稿)

19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个谤者。

3、【逆境奋争,苦中寻乐】(高士其苦斗病魔)

高士其是我国科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后,他拖半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

4、【苦难也是一笔财富】(“西部民歌之父”王洛宾)

王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。

5、经历挫折,更能发愤(贝利与记者)

贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

6、【面对挫折决不气馁】(爱迪生不被火灾吓倒)

一场大火,把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下。发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”

7、【能屈能伸是俊杰】(卧薪尝胆的勾践)

越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。

8、【以乐观打败挫折】(牛顿等人面对挫折)

古今中外,因为有极强烈而有效的乐观主义,战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他。讲到孙中山先生,最初在南洋演讲革命救国的时候,有一次听的人只有三个。这许多人都因抱乐观主义的精神,而为世人所称道。

极强烈而有效的乐观主义,能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的武器就是乐观主义。一个人,缺少了乐观主义精神,难免在各种恶魔面前败下阵来。

9、【感恩节的由来】

1620年,一些饱受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。他们在海上颠簸折腾了两个月后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病。活下来的人们生活十分艰难,他们在第一个春季开始播种。为了生存,整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望丰收的到来,因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来,庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典,决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来

感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

10、【感恩】

有些人说:“我讨厌我的生活,我必须做一点改变。”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。如果我们不懂得感恩我已有的,那么,我们很难获得更多的,既是我们得到我们想要的,那时我们也不会享受真正的乐趣

感恩是一种处世哲学,是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对,豁达的处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

11、【豁然面对】

曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢?

12、【动物的感恩】

你看出了一条狗的寒冷,给它垫上了温暖的棉絮,它躺在棉絮里以后会久久地看你,它不能说话,只能用这种方式表达它的感激。

你看到一只鸟受伤了,将它从猫嘴里夺下来,用药水治疗它的伤口,给它食物,然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头来看你。它同样不能说话,只能用这种方式铭记你的救助。

低智能动物尚且会感激别人的救助,人类难道不也应该有颗感恩的心吗?狗和鸟会长久地凝视你离开表达感激之情,可是这一刻很快就会过去;他们可能很快忘却你。但有了这一刻,世界就不再是原来的世界,感激的目光消失了,但感激之情弥散在天地见,世界也就因此有了温暖,有了亲切。因而我们应当培养人与人之间的这份情感

13、【堪弥的鞋带】

有一回,日本歌伎大师勘弥在一部戏里扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,你的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你”,然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚刚系紧的鞋带又弄松。显然他想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访,亲眼看到了这一幕,他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢?他还不懂演戏的真谛。”勘弥答道:“要教导门生演戏的技能,机会多的是。在今天的场合,最要紧的是教导他学会感激别人对自己的关心。”

14、【感恩沙漠】

意大利有个女探险家独自穿越了塔克拉玛干沙漠。当她走出沙漠之后,她面对沙漠跪下来,静默良久。有记者问为什么时,他极为真诚的说说:“我不认为我征服了沙漠,我是在感谢塔克拉玛干允许我通过。”的确,人类的一切都是大自然所赐予的。对于这个世界,人类不可能有征服它的能力。相反,人类需要的是怀有一颗感恩的心,这样人类才有可能生生不息的传乘下去。

15、【罗斯福家被盗】

一次,美国前总统罗斯福家被盗,丢了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事,启发我们该如何感恩生活。

感恩,是我们在失败时看到差距,在不幸时看到危机,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而过去前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态,完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱与希望

在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多浮躁,不安,消融许多的不满与不幸。

16、【感恩的心】

越人寇不韦为避兵灾逃至剡溪。困顿中,徘徊于天姥山下的他与妻子在一株极其繁茂的大树下住了一夜,第二天清晨,寇不韦举起斧头想砍下树枝当柴烧。妻子阻止他说:“我们能活下来,多亏了它。我们应该像敬仰自己的慈母一般感激它。”

17、【面对命运】

在一次学术报告会结束后,一女记者登上讲坛,在表达了景仰之情后,尤显突兀和尖锐地问:“霍金先生,卢伽雷病使你永远地固定在了轮椅上,你不觉得命运让你失去了很多东西了吗?”全场一片寂静。霍金微笑依旧,用手指敲击几下键盘,在屏幕上出现了那么一句话:“我有我始终追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”全场掌声不息。

18、【中西生死哲学】

儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。

在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死最好的态度

到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。

19、【追问生命的意义】

对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士,是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中

营经历和浩劫的描述,同时也是俘虏编号为119104的他,在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录

独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每一个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。

20、【只因生命有限】

既无力改变,有无法逃脱,唯一的只好让短促的生命极力张扬,将不多的日子创造得厚实些,以此来弥补上天留给我们的遗憾,消退我们心中的惶恐,生命从此有了真正的意义,今人已经用“价值”两个字作为此种意义的标识

法国探险家夏(译音)目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生,夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀:“你到世上与离开只是一瞬间,但你将与阿尔卑斯山一样永恒。”夏愿做雪山上的独行侠,“因为每一次,那前面总有一种诱惑。”

诱惑,这应该是使生命浓缩的最初动因了,我们现在常常将它称作目标或理想。

每天将旧的日子勾去,每年将挂历换上新的,便会叹息人生苦短,便会想到来日无多,便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些,精彩些,质量些,厚实些,便会朝前看一看那个诱惑,往后掂量一下已有限的价值。

21、【我为什么登山】

英国一名著名的登山家这样回答:“因为山在那里。”对于登山家来说,山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业,全力以赴。

人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神,人类才不断进步,才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命,但对后来者,它是一笔宝贵的财富。

培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人,会不断寻求新的征服目标,不断寻求人生的新境界和高度;相反,一个人、一个民族如果没有探险精神,就不会有什么前途。

22、【南极探险中悲壮的一幕】

1991年,挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服,当阿蒙森胜利班师后五个星期,斯科特才到达南极。虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利,但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中,好友奥茨冻坏了双脚,行动艰难,为了不拖累大家,夜里独自走出帐篷,消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支,食物短缺,燃料不足,无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。临死前,斯科特还在写他的探险日记,他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道:“壮丽的毁

灭,虽死犹生,失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”

23、【荆棘鸟的传说】

有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺、上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛巨创来换取……

24、【胡杨树】

在内蒙古地区有一种叫做胡杨的树木,有极强的生命力:生,二百年枯荣;死,二百年不倒;倒,二百年不朽

25、【每条鱼都在乎】

暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的人忍不住说:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道,”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”

26、【给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处】

最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味我活,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦。

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

27、【死于谁手】

江西萍乡的烟花作坊爆炸、焦作歌舞厅大火。四川合川沉船、武汉客机失事、多佛尔偷渡客惨死、江门烟花厂爆炸。

河北霸州派出所长杜书贵当街掏出枪杀人还未终审,河南禹州的公安指导员刘德周又开枪杀死三人而后逃窜。

9·11事件中纽约世界贸易中心两幢摩天大楼成为一片废墟,阿富汗人家的墙壁上布满了像筛子眼一样密集的弹洞,还有杰宁难民营散发恶臭的一具具腐尸。

28、【生命有价】

姚丽,建行大庆分行的一名女营业员,面对手持凶器的两名歹徒,在报警无效的情况下,为避免被抢去更多的款额,被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱,单位还是对她实行了“双开”,开除党籍和公职,该行说得分明:“姚丽作为一名共产党员,在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切,甚至最宝贵的生命。”最后,经过仲裁委裁决和法院判决,在舆论压力下,单位总算开恩为:开除党籍、记大过、赔偿损失。

生命有价,最终自然演变成生命无价而不值分文,在各种各样美妙的旗帜下,肆意践踏、侮辱甚至扼杀生命。生命有价,骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。

29、【不残鸟雀】

苏轼年少时,他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀,因此,鸟也不怕人。几年间鸟雀筑巢在低枝,人可以低头看到巢中的雏鸟。又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。有人说鸟雀筑巢去人太远,就会招致蛇鼠老鹰的掠杀;人既不杀,自然接近人了。善待生命,能够取得异类的信任。

30、【墓志铭也是文化】

沈从文的墓没有气派的墓道、遮风档雨的墓亭,也没有坟包。最引人注目的却是一大块不规则的五彩石头,矗立在杂草丛生的地上。只见石头正面是沈从文自己手迹的放大:“照我思索,可理解‘我’,照我思索,可理解‘人’。”隔了十来米的土坎上,是大画家黄永玉的题词:“一个战士不是战死沙场,便是回到故乡。

31、【人性的光芒】

在青海省民和县官亭镇一座史前时期的房址内,考古工作者新近发现了聚集的14位死者,房址西南部死在一起的5人,其中有一年长者似用双手护卫身下的4人;东墙壁下的一对母子,母亲倚墙跪坐在地上,右手撑地,左手将一婴儿搂抱于怀中,脸颊紧贴在婴儿头顶上。

32、【梭伦为何哭泣】

一位腐儒看见梭伦为了一位死去的孩子而哭泣,就向他说:“如果哭泣不能挽回什么,那么,你又何必如是哭泣呢?”这位圣者回答说:“就是因为不能挽回什么。”

33、【琅玡柳】

桓温北征时,经过金城,见到以前自己担任琅玡太守时所种的柳树,都已长到十围粗,感慨地说:“木犹如此,人何以堪!”攀枝执条,泫然流泪

34、【注解生命的文本】

再平常的生命也包含一个最重大的悬念:死亡。死亡永远与生命同在,没有死亡的虚无,就没有生命的丰盈。死亡使人世间平淡无奇的一切显得如此珍贵、如此神圣、如此优美。站在死亡的边缘,我们往往会更加眷恋生命,渴望生活。紧张与焦灼,幸福与忧伤,透彻与痴迷,恍惚与清醒,怀念与遥想,丰富的体验,奔流的思绪在自己的过去、现在和未来之间盘旋,生命中的此时此刻是那么独特,那么无法逃避,那么惊心动魄!

雨果在遗书中写到:“上帝、灵魂、责任,这三个概念对于一个人足够了。我抱这个信念生活过,我也要抱这个信念去死。真理、光明、正义、良心,这就是上帝。”牛顿的遗言非常简洁,他对自己的最终评价是在浩瀚的真理之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不希望把自己的办公室变成人们朝圣的纪念馆,“除了我的科学理想和社会理想,我的一切都将随我一起死去”。但丁的临终遗言只有一句话:“转动太阳和地球的是爱”。

生命的魅力在于不断地超越自我,从痛苦和不幸中分娩出思想,从创造和超越中享受生命的力量,生命敢于承受苦难和悲剧,生命便挣脱了自身的局限

35、【歌德之死】

歌德患有死亡恐怖症,他总是避免谈“死”这个词,他不能看殡葬事宜,如果有灵车从他家门前经过,他就会发怒。然而,他自己倒不怕死。一个春天的傍晚,他与爱克曼同看落日,对朋友说:“人活到75岁有时不免想到死亡。我想到死亡时心里倒非常平静,因为我相信我们的生命是不可毁灭的,会在来世延续下去。生命就像太阳一样,我们以为看见它消失了,但事实上,它并没有消失,它仍在放射光芒。”

在咽气以前,他叫道:“光明??再多一点光明!”最后,他紧紧抓住儿媳奥蒂莉厄的手不放,呼吸微弱地说:“不,小女人,就让我再抚摸一会儿你这只温柔的小手吧!”

36、【契诃夫最后的话】

契诃夫去黑林山的目的本想寻求身体的康复,结果却找到了死亡。施沃勒大夫让人把香槟送上楼来,契诃夫接过递给他的酒杯,转向他的妻子奥尔加:“我已很久没有喝香槟了。”他慢慢喝光杯里的酒,然后躺下,平静地死去

37、【卢梭谈死】

有一次,狄德罗到蒙莫朗西去看望卢梭,后者指一个池塘说:“这就是我一再想跳进去结束自己生命的地方!”“你为什么没有这么做呢?”狄德罗问“我把手伸进水里,但是我感到它太凉了!”他回答说

38、【“那边真美”】

1931年8月始,爱迪生生命垂危。临终前,他曾清醒过一会儿。“那边真美!”他说。

39、【金圣叹的悲伤】

金圣叹童年时在井边玩耍,随手将一颗石子扔进了井里,回到家里号啕大哭起来,大人问他原因,他说:有颗石子被丢进井里,想到它再也出不来了,所以痛哭。

他的绝笔诗:“衙鼓催人急,西山日已斜,黄泉无旅馆,今夜是宿谁家?”

临刑前说:“杀头有如风吹帽。”

40、【伊壁鸠鲁《关于死亡》】

你要习惯于相信死亡是一件和我们毫不相干的事,因为一切善恶吉凶都在感觉中,而死亡不过是感觉的丧失。因为这个缘故,正确地认识到死亡与我们无干,便使我们对于人生有死这件事愉快起来,这种认识并不是给人生增加上无尽的时间,而是把我们从对于死亡的渴望中解放出来。一个人如果正确地了解到终止生存并没有什么可怕,对于他而言,活也就没有什么可怕的??所以一切罪恶中最可怕的——死亡——对于我们是无足轻重的,因为当我们存在时,死亡对于我们还没有来;而当死亡时,我们已不存在了。

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篇8:水浒传读后感初中生范本

全文共 537 字

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最近我读了《水浒传》这本书,感受颇多。

这本书主要讲了北宋年间,朝政腐朽,民不聊生,以宋江为首的一百零八位好汉被__臣陷害,被逼无奈才上了梁山。这一百零八位好汉被招安后为朝廷平了许多叛乱,却还是被__臣高俅等人害死了。我不禁为他们悲惨的遭遇而叹息。

我在读书时,常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住了,似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚一百零八位好汉时,我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时,我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时,却又忍不住涕泪纵横。

我印象最深刻的是“呼保义”宋江。宋江字公明,原来是山东郓城县押司,后来因为私放晁盖等人,被阎婆惜捉住把柄,以至于杀了阎婆惜后连夜逃走,辗转周折上了梁山。宋江在一百单八将稳坐梁山泊第一把交椅,为三十六天罡星之首的天魁星。宋江十分仁慈,他对朝廷是很忠诚的,非常想让朝廷招安。但是,就是这种忠诚把宋江给害死了。

对梁山好汉的赞叹同时,我也为国家有了高俅这样的__臣而痛心。我很奇怪,为什么像宋微宗这样贤明的皇帝会被__臣蒙蔽?原因就是这些__臣骗人的技术太高超了,已经达到了以假乱真的程度,所以才会骗过了皇帝。

这本书里有很多值得我们学习的地方,所以推荐大家去读一读。

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篇9:给外公的一封信范本

全文共 630 字

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敬爱的外公

匆匆,时间真是匆匆。才眨了眨眼睛,两年,没有。

真不知道是该庆幸你的解脱,还是悲伤你的离去。我想说,对话的人,却怎也找不到。如果如今,你还尚在人世,也许一切也不太糟糕。乱了,都是乱的。想了想两年前的今天,那个难忘的夜晚,悲伤地夜晚。想了想两年前的明天,难忘的黎明,悲伤的黎明。泪水,全是泪水。泪水把一切悲伤灌溉。一双双红肿的眼,换回来不了什么,只换来了更多双红肿的眼。你的死去,成为了我沉沦的理由。那是我永远也忘不了的夜晚。我不停的埋怨,埋怨你,埋怨你为什么要离开,你不知道我会难受吗,妈妈和大家都会难受。我不想让你看见泪水。是我更伤心的,是那可怕得病魔,夺走了你的生命,和一个家的祥和,快乐。不知又是怎么,我的脾气也因为你的离开一天天成长……

这些你都知道吗?今天,农历九月初四,就在今天,这个夜晚,是我忘不了的。和两年前一样,天空中没有太阳,万里无云,却显得明亮,明亮的怕人,于是,不幸发生了。该怎么说,我不知道。何必那么匆匆,你离开了这个属于你的世界。天上的你,又是否看到了我的悲伤与欢笑。我一直在幻想,如果你依然在我的身边,我的日子会怎样快乐。但是想象,终究不是现实。想象多美好,但是现实总是残酷。但是,真的很庆幸,在我的生命里,有你,你教会了我许多。你给的关爱,不低于妈妈,甚至,你是我一生中最不能忘得人。生老病死,本就是天道轮回,我有那改变什么。就让我迷一回吧,就当你在天上做了神仙,比在人世间幸福快乐得多。这痴痴的想象,让人心疼的想象。

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篇10:高考语文万能作文素材

全文共 3472 字

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高考语文作文万能素材(一)

1.潘多拉的盒子:潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子。普罗米修斯盗天火给人间后,主神宙斯为惩罚人类,命令神用黏土塑成一个年轻美貌、虚伪狡诈的姑娘,取名“潘多拉”,意为“具有一切天赋的女人”。并给了她一个礼盒,然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为“后知”)。埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒,潘多拉趁机打开它,于是各种恶习、灾难和疾病立即从里面飞出来。盒子里只剩下唯一美好的东西:希望。但希望还没来得及飞出来,潘多拉就将盒子永远地关上了。“潘多拉的盒子”被用来比喻造成灾害的根源。

2.达摩克利斯剑:达摩克利斯是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣,他常说帝王多福,以取悦帝王。有一次,迪奥尼修斯让他坐在帝王的宝座上,头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑,以此告诉他,虽然身在宝座,利剑却随时可能掉下来,帝王并不多福,而是时刻存在着忧患。人们常用这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。

3.缪斯:缪斯是希腊神话中九位文艺和科学女神的通称。她们均为主神和记忆女神之女。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为首领,分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告,祈求灵感。后来,人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。

4.斯芬克斯之谜:斯芬克斯是希腊神话中以隐谜害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的狮身人面怪兽就是他。他给俄狄浦斯出的问题是:什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是个孩子,用两条腿和两只手爬行;到了生命的中午,他变成壮年,只用两条腿走路;到了生命的傍晚,他年老体衰,必须借助拐杖走路,所以被称为三只脚。俄狄浦斯答对了。斯芬克斯羞愧坠崖而死。“斯芬克斯之谜”常被用来比喻复杂、神秘、难以理解的问题。

5.皮格马利翁:皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王。他憎恨女性,决定永不结婚。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的象牙女像,并爱上了她。他像对待自己的妻子那样抚爱她,装扮她,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。“皮格马利翁效应”后来被用在教育心理学上,也称“期待效应”或“罗森塔尔效应”,比喻教师对学生的期待不同,对他们施加的方法不同,学生受到的影响也不一样。

6.犹大的亲吻:犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信子弟12门徒之一。耶稣传布新道虽然受到了百姓的拥护,却引起犹太教长老司祭们的仇恨。他们用30个银币收买了犹大,要他帮助辨认出耶稣。他们到客马尼园抓耶稣时,犹大假装请安,拥抱和亲吻耶稣。耶稣随即被捕,后被钉死在十字架上。人们用“犹大的亲吻”比喻可耻的叛卖行为。

7.诺亚方舟:出自《圣经》。上帝对人类所犯下的罪孽非常忧伤,决定用洪水消灭人类。诺亚是个正直的人,上帝吩咐他造船避灾。经过40个昼夜的洪水,除诺亚一家和部分动物外,其他生物都被洪水吞没。后被用来比喻灾难中的避难所或救星。

8.伊甸园:出自《圣经》。上帝在东方的一片富饶的平原上开辟了一个园子,里面有果树和各种飞禽走兽。上帝让亚当看守园子。为排解他的寂寞,上帝从亚当的身上取出一根肋骨,造成一个女人——夏娃来陪伴他。他们过着无忧无虑的日子。人们用伊甸园比喻人间的乐园。

9.禁果:出自《圣经》。亚当和夏娃住在伊甸园中,上帝允许他们食用园中的果实,唯独“知善恶树”上的果实不能吃。狡猾的蛇引诱他们吃了禁果,从此他们懂得了善恶,辨别出真假,而且产生了羞耻之心。上帝因此将他们逐出伊甸园。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的东西。

10.多米诺骨牌,这是一种西洋游戏,将许多长方形的骨牌竖立排列成行,轻轻推倒第1张牌时,其余骨牌将依次纷纷倒下。用于比喻时,“多米诺骨牌效应”常指一系列的连锁反应,即“牵一发而动全身”。

高考语文作文万能素材(二)

李嘉诚亲自去接老师

香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知,国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去了火车站。由于火车晚点,他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说:“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育,我们也应该努力去做。”

分析:商人捐资办学,不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动,证明了他的言行一致。 话题:“尊师重教”“表率”“做人与做事”

如此“廉洁”

据记载,窃国大盗袁世凯生活上奢侈腐化,但常常装出一副廉洁的样子。一次,他故意在吃饭时召见内阁成员,当大家来到他的住所时,只见他正端着一碗小米粥,就着一条红烧鲫鱼吃得津津有味,时而从一个佐料瓶往碗里倒些什么。内阁成员见了,都赞道:“总统生活这么俭朴,我辈值得仿效。”事后,卫士告诉大家,那是仿效不了的。总统吃的是西北上等小米,且都是一粒粒精心挑选出来的;那鲫鱼是有名的洪河鲫,为了保鲜,是专门放在猪油里从千里之外的河南运到京城的;就是那佐料,也是东北的千年老山参和鹿茸做成的。此言一出,众人哑然。

分析:欺世盗名者,往往是言行不一的小人。虚假面具总会被揭开的,其丑恶嘴脸,终究会大白于天下。 话题:“面具”“贪婪”“作秀”

李苦禅烧画

李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

分析:真正的画家、艺术家都是些感情真挚而丰富的人。他的不虚伪造作,讲诚信,从不食言,真可谓画品如人品。话题:“诚信人生”“重诺”

高考语文作文万能素材(三)

经营人心

清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,最初,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说:“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。

分析:人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。 话题:“经营人心”“诚信”“名人的智慧”

买鞋子

珍妮发现一家鞋店挂着清仓甩卖的牌子,便走进去看看。蓦然她的眼光被一双红色的吊带凉鞋吸引住了。珍妮一试刚合脚,看看价格才17美元,太便宜了。珍妮满心欢喜地去收银台,收款员小姐看了看珍妮疑惑地说:“小姐,您真要花17美元买这双鞋?”珍妮很纳闷:“难道价钱不对,还差多少?”“不,是这双鞋有问题。左边的比右边的大一码。可能是上回哪个顾客拿错了。我把它放在那儿并不准备卖,要不,我给您换一双,行吗?”珍妮细心一看,可不是嘛,左边的比右边的稍大一些,不过不仔细看是看不出的,顿时心中有一种莫名的感动。

分析:在商界中,除了要商品货真?

海明威和他的“硬汉形象”

美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛场亮过相,闯荡过非洲的原始森林,两次世界大战都上了战场。 第一次世界大战时,19岁的他见一意大利士兵负伤,便冒着奥军的炮火上去抢救,结果自己也被炸伤了腿,但他仍背着伤员顽强前进。突然间,炮击停止,探照灯大亮,海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领,下令放他过去。 作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔强的海明威爬起来再干,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”

分析:是的,人是不能被打败的,只要我们心中有目标,有信念。即使过程艰幸,最终也能有所收获。 话题:“成功的曲折”“永不言败”

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篇11:五年级写老师的作文范本

全文共 2428 字

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小学就要毕业了,在小学里所有的老师中,有不少给我留下深刻的印象,其中印象最深的是教语文的陆老师。

我清楚地记得,陆老师走进了教室,三十多岁得她,瘦瘦得身材,留着齐耳短发,一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。

开始上课了,陆老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样,吸住了我。从那时起,我就喜欢上了语文,并发誓一定要学好语文。

四年级上班学期,有一次,我测验考砸了,76分,语文76分,这真是破天荒第一次。我非常伤心,整整一天,我上课听不进,饭咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳动

放学了,我还呆呆地坐在座位上。这时,陆老师向我走来,她用温暖的大手抚摸我的头,亲切地说:“别伤心了,还有下一次机会,来,我们一起分析试卷!”随后,她仔细地帮我寻找错误的原因,耐心地辅导我。回到家,妈妈端出热腾腾地饭菜,吃着香喷喷的饭菜,我不禁想起陆老师也有家庭,也有儿女,此时,她辛苦了一天,一定带着疲倦、饥饿,在厨房里做菜吧。

陆老师,您像辛勤地园丁,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,您在平凡的岗位上默默无闻,尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意,化作一声深情的呼唤:“老师,您辛苦了!我谢谢您!

陆莉莉老师

我的老师

我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢!

我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师看见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧,低下了头,哑口无言。苏老师严肃批评了她,然后又耐心地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去......

还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发现了,苏老师马上走到

那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎......使那位同学认识到了自己的错误行为。

别看上课时的苏老师是那样严肃,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。 这就是我们可敬可爱的苏老师。

老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。

记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。

是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人

我的新语文老师

如今,我已是一名五年级的学生,在短短五年的学海生涯中,曾经有许多优秀的老师教过我。现在升上了五年级,有一位老师,我和她相处了仅仅一个月,但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁?她就是我五年级的新语文老师——冯老师,也是我们的冯校长。她中等的身材,长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。

记得有一次,在开学第一天,冯老师布置了一项作业——写作文。当时,我有点儿讨厌,心想:开学第一天就写作文,那么以后??哎。当天晚上,我有点儿不习惯,当做完作业时已是深夜11点多了。如果以后每天晚上都写作文,那我就完了。过了几天,冯老师教了我们三个写作秘诀。于是我就用心记住并掌握好,果然我的写作水平渐渐提高了,我也慢慢地喜欢上写作文了,还经常受到老师的表扬呢!

冯老师不但对同学们的写作水平十分重视,而且对同学们的字体是否工整也很重视。 一开始,我写的字可以称得上是龙飞凤舞,有大有小。认真负责的冯老师经常在我的作业本上写评语:书写不行!难道你认真写的字也只能如此?你的书写为什么时好时坏?一句句评语在我的作业本上诞生了。我感到很惭愧,自己的书写实在太差了。后来,冯老师叫同学们买了一本字贴,一有空就拿出来练习。有一天,冯老师朝着我的座位走了过来,当时我心想:不会是犯了什么错误吧?这可怎么办呢?冯老师走到我身旁,亲切地对我说:“俊升,其实你写的字并不差,而且很漂亮的,但你的学习态度却不怎么好,态度是最重要的,书写时好时坏是不行的,我相信只要你多努力多练习,你的字在班里可以是名列前茅的。”听了老师的细心教导和鼓励后,我暗暗下定决心,一有时间就去练习写字。后来,我的字达到了质的飞跃,这还要感谢冯老师呢!

冯老师是一名认真负责的好老师,我能当上她的学生是我一生最大的荣幸。花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您传授我知识,给予我力量。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。冯老师,我祝您身体健康,桃李满天下。

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篇12:高中生水浒传小说读后感范本

全文共 655 字

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学习讲究一个“静”字,我们现在遇到困难,一定要冷静。

在《水浒传》中,有许多的英雄好汉,其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始,怒杀潘金莲、斗杀西门庆,再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,最后逼上二龙山。他有一个缺点:太鲁莽,一生杀了不少人,可以说他的人生是用别人的鲜血点染的。

武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点,他们一生气就杀人,十分不理智,没有想过冷静。当然,那是__臣当道、时代所趋。可是现在不同了,时代在变化,我们是二十一世纪的青少年,不可能你一生气就杀人,所以我们要学会冷静。

这个星期六,我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的,不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看,是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人,不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵火药味在弥漫,好像随时都会打起来的架势。从他们的对话听出,原来是他向年轻人问路,年轻人不高兴告诉,他就火了,霎时间胡言__语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了,中年人乘势用手指着年轻人,脸上青筋暴涨,咆哮这:“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说:“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样,两个人为了一点小事打了起来,其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。

所以说:“冲动是魔鬼”。现在我们遇到困难时,一定要冷静。等到我们长大以后,才发现以前的困难,根本算不上什么。

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篇13:我长大了主题作文范本

全文共 550 字

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我是家中的小皇帝,总是饭来张口、衣来伸手的。只看见妈妈忙忙碌碌的影子,却从不知道去帮忙。自从学校开展“改陋习、树新风、塑形象”活动以来,“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”这句话就成了我们学校最时髦的口头禅。我不想成为废人,我要学会做家务!

星期天,我要求妈妈教我洗衣服,妈妈满口答应了。我先拿来脸盆,肥皂和洗衣粉,把脏衣服放在脸盆里,再放一些洗衣粉,可是放多少水呢?我问妈妈。妈妈对我说:“放衣服一半的水就可以了。”于是,我照着哈哈哈话去做。过了十分钟,我使劲地干了起来,用力地搓袖子和领子,可是怎么搓也搓不干净。这时候的我就像泄了气的皮球一样。妈妈仿佛看出了我的心思似的,对我说:“孩子,别泄气,慢慢来。”妈妈又对我说:“在搓领子袖子时,应该在上面擦上一些肥皂,然后再搓。”我按照哈哈哈方法干起来,果然把衣服上的油渍除掉了,我高兴地一蹦三尺高,心里甜滋滋的。衣服全部搓洗干净后,我把它们漂洗干净,然后拧干,晾到阳台上去。第二天,我跑到阳台上一看,“啊,衣服已经干了。”我大声欢呼起来。我又把衣服收下来,叠好后放在衣柜里。

看着我那勤快的样子,妈妈开心地笑了,说:“你不再是那个撒娇的小皇帝了,你真的长大了,懂事了!”看着哈哈哈笑容,听着哈哈哈话,我真是比吃了蜜还甜,因为我长大了,可以帮妈妈做家务了。

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篇14:有关海棠花开了改成拟人句的范本

全文共 292 字

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1 .海棠花绽放了她甜美的笑容。

2 . 海棠花开了,她对来往的人们展开了笑脸,美丽无比。

3 . 海棠花妩媚的笑容让游客流连忘返。

4 . 海棠花羞涩地绽开了笑脸。

5 . 海棠花开得真美,{中考语文作文写作技巧},{鱼英语作文50字带翻译},红得就像少女那羞红的脸颊。

6 . 海棠花羞答答开了。

7 . 海棠花柔情的舒展了她的双臂。

8 . 海棠树上露出了一个又一个粉红色的小脑袋。

9 . 海棠花露出了她那少女般的笑脸。

10 . 海棠花绽放出绝美的笑颜。

11 . 娇艳的海棠花开的笑盈盈的。

12 . 海棠花开了,像将要出席晚宴而衣着华美的贵妇。

13 . 盛开的海棠花亭亭玉立得站着,多美啊。

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篇15:高考语文作文万能开头、结尾写作技巧

全文共 896 字

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高考语文作文万能开头、结尾原则一:首尾相应结构严谨

例:

1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……

(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

高考语文作文万能开头、结尾原则二:自然收束

例:

(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

高考语文作文万能开头、结尾原则三:画龙点睛

例:

(开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

高考语文作文万能开头、结尾原则四:使用诗歌

例:

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。

高考语文作文万能开头、结尾原则五:妙用修辞

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篇16:绿豆的观察日记范本

全文共 412 字

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2013年3月18日 星期四 天气:晴

今天,老师叫我们会家观察豆子。于是下午放学,一到家我就叫妈妈帮我拿一下绿豆,然后我装了三颗绿豆进小碗里,接着往碗里装了点水。本来“皮肤”干燥的绿豆,被我用水浇得浑身上下全湿透了,然后我用一块湿了的纱布把碗口蒙住就去做作业了。

晚上睡觉前,我又去看了一下绿豆,发现它开始有些膨胀了。

2013年3月19日 星期五 天气:晴

今天下午放学,我一回到家就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆,发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。

晚上,它们都争先恐后地长出了白色嫩芽,就像一个白色的小逗号。它们的芽大约有7毫米长了。

2013年3月22日 星期一 天气:晴

已经两天没去观察绿豆芽了,今天早上我一起来就去看绿豆。呀!小绿豆是不是“喝”了“生长药水”,就两天没去看,芽就那么长了。我用尺子一量,竟然有3厘米长。看来绿豆的生长速度的确很快,我相信过不了多久,绿豆就会变成一颗完整的豆芽的!

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篇17:八年级夏天的写事作文范本

全文共 617 字

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夏姑娘已不知不觉地来到我们的身边,她用“法术”将太阳变得像一个大火球,照在地上,人们都能在地面煎鸡蛋了,而且还很美味。人们已经被热得无精打采了,夏天为什么这么热呀!

我从阳台向外望去,一些年迈的老爷爷坐在树荫下,手里的扇子不停地挥动,老爷爷尽管坐在树荫下,也已经是汗流浃背。孩童们更是最有办法的,他们在小河里嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。一些上了高中的哥哥姐姐们,干脆把防晒衣披在头上,远远望去,能把你吓一跳。然而一些年轻人一回家,把包一扔,吹着空调,津津有味地吃着雪糕,再刷一会儿抖音,还是他们最会享受生活。

公园里,一只狗正爬在树荫下吐着舌头,一副无精打采的样子,在它面前放一块肉,它都没胃口吃。我家阳台上的那盆绿萝,只是一天没有给它浇水,今天早上它就已经干枯了,叶子变成了黄色,没有原来那样漂亮了。晚上,蝉在树枝上不停地叫着:“知了,知了。”仿佛在说:“热死了,热死了。”吵着人们都无法入睡。

夏天的时候,我常常热得头发都“烧焦”了。晚上,好不容易吹来一阵微风,还是只有一点点凉意。最让我头疼的就是晚上睡觉了。热得我无法入睡,虽然很困,但躺在床上就像躺在蒸笼里,太热了!最可恶的还是那些蚊子,在你耳边嗡嗡嗡地叫着,很烦人。睡一觉起来,我的身上就满是包,又痒又疼。周末,我和父母去游泳,还没下水,泳池早已是人山人海了。夏天,让我哭笑不得。

虽然夏天很热,但也有很多工作者汗流浃背,也没有一声抱怨,让我们通过夏天学会无私奉献吧,享受夏天的快乐吧!

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篇18:七年级述写夏天的作文范本

全文共 547 字

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“啪啪啪,啪啪啪……”。这夏天的雨是个急性子,很凉又很密。这么有个性的雨肯定是夏天的雨了,这么苍劲有力的声音恐怕只有夏天的雨才这么猛。

今天早晨,太阳挂在天空,像个红红的火球,天空没有一丝风。可是到了下午,天气很闷热,天空黑压压的一片乌云,好像要下雨了。

快到6:00时,突然狂风大作,把地上的沙子、树叶吹得满天飞舞,大树在风的摇摆下,树叶纷纷落了下来。随后,豆大般的雨滴跟着风一起落下来打在地上、窗户上、树叶上、屋檐上,发出“啪啪啪”的声音,还会溅起洁白的水花。交织在一起,像在演奏一场动听的交响曲。渐渐地,雨越下越大,一阵狂风吹过,那雨像水盆往下倒水一样,连绵不断地下了起来,像水管漏水了,铺天盖地地下了起来。透过窗子看外面的景物,外面景物若影若现,很难看清楚。街上的行人少了,汽车也是匆匆而过,雨这样疯狂了很久,渐渐地,雨似乎没有水可以下了,雨渐渐停了,收回疯狂的一面。

这时,太阳拨开了乌云,似乎比下雨前更亮堂了。走出家门,哇!空气格外清新,一股清新的凉爽的气息扑鼻而来,放眼望去,天空更蓝了,树木更加青翠欲滴,叶片上还挂着一颗颗晶莹的珍珠,在太阳的照射下闪闪发光。被雨水冲刷过的整个城市变得更加干净、明亮了。

这夏天的雨啊!你总是来得那么快,走得那么急,你让我怎么开口好呢!哦,我爱夏天的雨!

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篇19:国庆节的作文500字范本

全文共 727 字

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国庆节放假,我和爸爸妈妈一起来到海边玩,这天海边的人可真多啊,许多人都在欢快的玩的,还有的人正在看着石头,不知道在做什么。

巨大的好奇心把我深深地吸引住了,和妈妈打过招呼以后,我飞快的跑了下去,爸爸跟在我后面对我说:"慢点别摔着了。"我走近那些人身旁一看,发现他们在石头底下找一种"小螃蟹",每当抓住一只"小螃蟹"时就忍不住发出惊喜的欢笑声。"爸爸,他们在抓小螃蟹,我们也来抓吧!"我嚷道。"好吧"爸爸答应道。

突然爸爸冲我喊了一声:"快来看!这有很多小螃蟹"。我赶紧跑到爸爸的身旁,发现有许多小螃蟹正在海水里急速地爬行着,一眨眼就不见了。原来它们都爬到石头底下了,爸爸赶紧翻起旁边一块石头,然后手疾眼快的在水里面一抓,手心里抓了一只小螃蟹。我看到后又害怕,又惊喜,不知该说什么好。还是爸爸说:" 赶紧找个瓶子装起来。"我赶紧找了一个瓶子装起来。我也学着爸爸的样子翻起石头抓起了小螃蟹,小螃蟹在我的手心里感觉在给我抓痒,我兴奋极了,赶紧叫爸爸说:"快快快,我也抓到了一只,快装进瓶子里。"我和爸爸你一只,我一只地比着抓起来了,一会儿瓶子里的小螃蟹多起来了。很快,妈妈在岸上喊我们了。我和爸爸依依不舍地离开了海滩。

到了岸上我很高兴地对妈妈说:"看,我和爸爸抓到了很多小螃蟹,这些小螃蟹的背上还有很多跟石头相似的花纹呢。"妈妈说:"是吗?让我看看。"我很自豪地把手中的瓶子递给了妈妈,妈妈夸奖我说:"你怎么抓了这么多?你知道这叫什么蟹吗?""我不知道。""让我来告诉你吧!""这叫寄居蟹"。

我特别高兴,我学会了怎样抓寄居蟹,还积累了知识--知道了有一种螃蟹的名字叫寄居蟹。知道了为什么叫它寄居蟹。我喜欢旅游,旅游可以给我带来快乐和知识,还可以领略祖国的大好江山。

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篇20:圆明园的观后感范本

全文共 1035 字

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因杨老师布置的作业,我特意去观看了《火烧圆明园》。看完这部电影之后,我泪如雨下,我心中被耻辱的火焰无情地烧灼着,拳头也不由自主地握紧了,眼中燃起了愤怒的火花。

我们身为中国人,龙的后代,怎样不想见一下那有着优美动人的传说、极致精美、闻名于世、举世无双、雕梁画栋的圆明园呢它那具有中国特色、复古形式的亭台阁楼,千奇百怪的花草树木,价值连城的、独一无二的国宝,美至无瑕、精致小巧的钸品,光润光滑、璀璨夺目的珠光宝器……然而,这一切的一切都已经消失了。剩下的只有那些光秃秃的、丑陋残缺不堪的石块孤零零地躺在那儿,它们好像在对我们诉说当年的奇耻大辱与痛苦。

在那一百多前,嗜血成性的八国联军,居然无视我们中国人的尊严,肆虐践踏中国的宝贵国土,偷抢拐骗样样精通,他们大肆抢夺圆明园的文物和财宝,捣乱破坏珍贵的亭台楼阁,毁坏了圆明园中的那些奇异的花草树木,这引起宝贵的东西就这样被破坏了,我们作为龙的子孙们,有尊严的中国人,难道会不感到气愤吗这群作恶多端的强盗,为了掩饰他们的罪行,竟然不知耻的地又放大火烧了圆明园,大火整整持续地烧了三天三夜。大地在巨烈颤抖,人们悲愤哭泣。那举世闻名,独一无二、诗情画意、融合了艺术之美、建筑之雅的圆明园在大火燃烧的一瞬间、顿时都化为了乌有,成为了一片废墟。

我们中华民族但是一个不屈不挠的伟大民族,又怎能忍受这样的奇耻大辱呢“老虎不发威,把我们中国人当病猫”吗瞧!

沉睡已久的睡狮已醒,即将怒吼咆哮!

中国共产党领导中国人民,经过不懈的努力与艰苦卓绝的战争,已埋葬那腐败丑陋的旧社会,也埋葬了那段可怕的记忆、耻辱与痛苦!

之后,又带领人们走出过去的那些阴影,在旧中国上的废墟与耻辱中,发愤图强,建设了社会主义的新中国。巨龙已经腾飞了!

睡狮已经怒吼了!

如今的我们,已不是以前受外人摆布的棋子,代替而之的是强者,真正的强者!

我们要去外国人的面前抬起胸膛,告诉他们:中国人的尊严你们是没资格践踏的!

我们的伟大的祖国母亲如今也是繁荣昌盛,像一颗璀璨耀人的明珠,屹立在世界的东方,光彩照人。

我们的祖国在飞速发展,祖国未来的那幅如痴如醉的优美动人的图画还有待我们这些祖国未来的花朵去点缀、描绘。我们要将过去的奇耻大辱铭记在心,好好学习,掌握科学文化知识,养成良好的学习习惯与优良的品德,锻炼强壮的体魄,培养良好的素质,树立光辉的形象,明确一个远大的志向,用我们的努力与心血去换回优异的成绩来报答祖国母亲的哺育之恩,并告诉外人——中国的土地是绝对不允许你们这些外人侵略的!

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