初中生活的感受作文记叙文(最新20篇)

时光荏苒，我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今日的翩翩少年。走进了初中学校，许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理，我们了解全球各地的板块运动;学习历史，我们了解中华五千年的历史文化;学习政治，我们了解怎样保护自身安全;学习生物，我们了解什么是细胞病毒。

升入初中，我们不仅仅只是多学习了几门课程而已，我们的团体荣誉感更强了。在运动会上，每一位同学都尽力而为，为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了，但他们不怕，在哪跌倒就在哪爬起。临近期末，有的同学为自我的成绩而苦恼，学习好的同学就主动进行辅导。更有教师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班团体变得更加完美，就如一个温馨的家庭。在这个家庭里，我们欢乐茁壮的成长。

升入初中，感觉自我长大了许多，能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远，但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳，行在宽敞整洁的柏油路上，想到学校的教师和同学们，心境异常的舒畅。晚上放学回家，沐浴着清爽的晚风，想着爱我疼我的爸爸妈妈，心境没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年，我明白了一个道理。初中生活里，不仅仅是为自我逐渐长大而高兴，更重要的是，我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

校园的生活，有喜

喜

今天是星期一，老师急匆匆地跑过来，带着喜

怒

上语文课时，有几调皮捣蛋的差孩子上课说话，由于我没耐住性子，生气地喊了一声：“闭嘴”老师听了，瞥了我一眼，并严厉的说：“下课到我办公室。”下课了，我垂头丧气地进了老师的办公室，老师和蔼的对我说：“上课要认真听，不能走神，回家多做练习题，一定会考满分的，上课有老师在，你不用管纪律，知道了吗？”我答应了。

哀

今天上体育课，我们学了一个动作，就是把两手交插，平行倒地，每人做一百个，我听了老师的话，大吃一惊，我虽然不要做，但是被老师压了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住说坚持说。

当老师走后。我迅速站了起来，那是我才发现，自己全身酸痛。我不由地说了一句“啊！命好苦啊！”

哦，喜

乐

上星期五考试了，这个星期才发下来，我迫不及待的打开试卷，“太好了，满分！”我高兴地喊道，放学了，爸爸听到了这件事，忙乎了一下午，又给我做红烧肉、拔丝地瓜，还给我做红烧鱼，回到家，闻到了这些香味，狼吞虎咽的吃着，不但满足了味觉，心里也美滋滋的。

读书很苦呆呆的看着课本，纸上的字眼用嚣张的口吻像我挑衅。无奈，两眼惺忪，垂头丧气，抱着脑袋，昏昏欲睡。即使千万般不乐意，为了功成名就和家人的期待，还是挑战着脑细胞的死亡与更新。

宋濂的苦读，带给了他名利与财富。因为付出获得了回报;范进的苦读，带给他的只是愚昧。因为畸形的付出只会获得伤害。所以我们要正确对待读书之苦。读书有乐细细品味着一部部作品，感受作者的思想，倾听思想的声音。不知不觉被带进了谜一样的世界，起初的兴奋，享受，随着情节的深入，一步步滑向沉迷的深渊。

处于青春期的我们，总是面对着这样的诱惑。其原因要追溯到社会生活的现实之处。所以我们总是躲藏在自己理想的世界里，不愿走出来。其实我们都知道书只是一个梦!既然没有能力改变社会，那就鼓起勇气去适应它吧!请学会苦中作乐。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。把读书的目的，结果都抛之脑后，用心的读书，读出书的灵魂。在学海无涯的苦海中尽情飞翔，飞过高山，冲向云霄，得到的将是永无止境的收获。

读书的苦乐之境在于如何看待苦乐的关系，不同的人有不同的认识和理解。但请记住，学会苦中作乐将是一笔永恒的财富。

生活像一个万花筒，生活像一部永远演不完的电影，每天都上演着人间百态，演绎着一幕幕感人至深的画面，但令我一年、甚至一辈子也忘不了的，则是生活中的一个小镜头。

每到夏天，我家门口总有一位卖苹果的中年妇女，操着一口浓重的乡音，由于她卖的苹果个个又大又圆，吃上一口，清凉又解渴，因此，我和妈妈每次回家时，总会捎上个一两斤，久而久之，我和妈妈和这位中年妇女熟了，每次买苹果，她总会热情的送给我一两个，每天放学时，她还会和蔼的问我：“放学啦!”

渐渐的到了秋天，一天，在我和妈妈再次光顾她这个小摊时，她告诉我们这是她最后一天卖苹果了，由于秋收，她要回村里干农活。妈妈特意多买了些苹果，第二天，妇女果然没再来卖苹果，而妈妈则发现在上衣口袋里50元钱不见了，怎么找都找不到，妈妈只好自认倒霉。

这件事过了很长时间了，我和妈妈几乎把丢钱的事情淡忘了。

突然有一天，我们一家人正在吃午饭，门铃突然响了起来，我开了门，只见一位中年妇女问：“这是瑶瑶的家吗?”我仔细的打量了一下她，只见她满头大汗、眉毛拧着，眼睛及话语中途露着焦急，我忽然想起，她就是那位卖苹果的妇女，还没等我反应过来她递给我一叠零零碎碎的，有的还被汗水染湿了，还没等我说话向她道谢，她就匆匆忙忙走了……

我很感动，她竟然拣到钱还能把钱还了。这50元钱虽然不多，可对于一个普普通通农民，这是她卖苹果一个星期的血汗钱呀!她是完全可以拒为己有的。这使我看到，这位妇女的拾金不昧的高尚品质，至今，我仍忘不了这位妇女。

初中生活，是丰富多彩的，也是变化无穷的。

我刚到张店区实验中学的时候，感觉有些不适应。初中生活让我感觉三多两少：实践多、作业多、课程多;复习的时间少、玩的时间少。不是“背多分”，而是“新加坡”。

初中生活是劳累的。军训时老师教我们练看似简单的起步走、四面转法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有时一站就是一个小时。大颗大颗的汗珠从头上沿着额角往下流，有的落在衣服上;有的滴到了脖子上，给我一丝丝的“凉意”;有的从太阳穴流到嘴角，让我尝到了汗的滋味——咸津津的。这是咸的，也是苦的。

初中生活是具有挑战性的，一个个数学问题迎面而来，经过反复思考、研究、质疑和讨论，极其困难的题目被迎刃而解，让我们尝到了成功的滋味。这是酸酸甜甜的滋味。

初中生活是严峻的，选修网上报名，你争我抢，选到自己喜欢的科目;社团报名，你追我赶，努力争到自己梦想去的社团。在这里，有成功的香味，也有失败的辛辣味。

初中生活是你追我赶的校园竞赛，是具有挑战性的一道道数学题，也是劳累的军训每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通过人生的一次次测验，我们才能到达梦想的彼岸。

早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3：3，玄着呢！

唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。

化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。”

明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”

有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战

小学时，生活多美好啊，平时，除了玩儿就是学习，成绩在班里数一数二，无忧无虑的。升入初中，来到新校园，认识新同学，结交新朋友，看到新老师，学习新知识，这一切是美好的。但在熟悉了校园生活后，一系列问题接踵而至。

“分，分，分，学生的命根。”分，是学校永不变的一个部分。以“分”考高中、大学，以“分”给予某人“好学生”、“坏学生”的称呼。分数成了学习的代名词。数次大考，每次都是全年级五十几名，这个名次对于我来说是不够的。我想努力学习，但全校一千多个学生，我心有余而力不足，语文、政治等学科给我落(la)分。爸妈和老师都说我聪明但不努力学，我是没用功么?看着平常测验的分数一次比一次少，我心里真不是个滋味。

唉，昨天又和××闹矛盾了，今天怎么办啊?怎么去面对?不和他说话?装不认识他?还是道歉?到底选择主动还是被动啊?唉，少个仇人怎么也不不多个仇人好啊，可有拉不下脸来，怕他不接受。到底怎么办呀!唉，中学的社交就是这么复杂，还要考虑小学同学的友谊，都在一个学校混，还要互相关照呀。其实，能跟所有人搞好关系是我的追求，而正是这种追求，使我的心情很乱，很低落。

昨天下午，一片云彩挡住了太阳，大地瞬间没有了阳光。过了一会儿，风把云吹走了，阳光又洒满了大地。

其实，生活就是在阳光照耀下的大地，困难就是那一朵朵云彩，快乐则是送给我们阳光、温暖的太阳。生活本是快乐的，但是，当困难笼罩住快乐，生活便变得忧郁。但是，一切将会过去，云终将会被风吹走，太阳终将会露出来，大地终将会被阳光所照耀。在困难时，只要我们对生活不放弃，勇敢面对并解决生活中的困难，快乐的光芒就会再次洒满我们的心灵。

轻风拂过我的脸颊，伴着大树沙沙的作响。大树上仅有的树叶早已枯黄，落到跑道上，卷起了我的回忆。

那年，学校组织长跑运动会。在众人的呐喊声中，我上了跑道。我的心头“怦怦”地跳，就好似有只小兔子，七上八下地蹦着，永不停歇。不知为何，我的腿已开始颤抖。我那身体似乎定在了地上，仿佛被那无情的魔鬼紧紧地抓住，无论我怎么挣扎都无济于事。

这时，班主任王老师走了过来。她的目光十分和蔼，就像一股暖流，向我扑面而来。“加油！”她鼓励我，“做好自己，努力拼搏！”她的眼里含着坚定，透露出了希望。我心中的黑暗瞬间被一束光打开，照明了我前进的方向。于是，我鼓起勇气，下定决心要拼尽全力。

“砰”的一声枪响，我像一支离弦的箭一样飞了出去，勇敢地向前冲。直直的跑道，似乎没有尽头，但阻挡不了我前进的步伐。每一步都是艰辛，每一步都是困难，但每一步都孕育着希望。

我脸上的肉随着我脚的一次次落地而颤抖着，但是抖不动我坚定自信的心。汗水浸湿了我的衣服，从头顶流到脸颊，再滚到跑道上，形成了透明的珍珠。我毫不在意，挥洒着汗水，燃烧着青春。我每次腾起来，矫健的身姿都好像被定格在了空中，是那么优雅又充满朝气。

最后一圈了，无数双眼睛盯着我，同学们热情的呐喊又给了我无尽的希望与力量。当我冲过终点线的那一刻，我累倒在了地上，心中却十分温暖。

平躺在地，望向天空，白云丝丝柔柔，似乎也是在对我刚刚的表现点赞呢！我的眼睛似乎看到了一棵小树苗，它正在努力接收更多的阳光。每天向上一点，长出青青的嫩叶，每天茁壮一点，直到长成参天大树！

这个暑假，我去了爸爸家，听说爸爸家有个比我小的弟弟，出发当天，我的心情有些激动，又有些难受，激动是因为我马上就可以见到我爸爸了，难过在于我要离开我妈妈了。

到了，快到了，看着铁门慢慢拉开，我一下子就有了非常多的问题：“爸爸家里会是怎么样的呢?我弟弟长得好不好看呢?家里是干净还是不干净呢?

到家了，爸爸家还真是很漂亮呢!我弟弟也长得很好看。

有一天，我们几个出去兜风，刚走出门口就看到桥边有人在钓鱼，由于我弟弟各自矮小，看不到，他就乘我们没注意悄悄得爬上了桥板，突然他掉下去了，扑通一声!

爸爸看见了急忙跳下水去，过了好久才上来，但是弟弟好像已经说不出话了，爸爸尽力得去挽救，过了10多分钟弟弟没事了就是衣服湿透了，他还真是个淘气鬼!

暑假里的事太多了，最深刻的还是那次去杭州乐园玩，那是一个炎热的下午，我和弟弟还有爸爸都满头是汗。买完票后我们就进去了。

首先我们去了幽灵船，里面的都很恐怖，在里面全是鬼和恐怖的声音!我们走了大半天才走出来真是吓死我们了!

接着我们去了过山车，首先我们扣好腰带出发了，过山车快得如闪电一般，我们的心都仿佛停了，做完过山车我们的头发都仿佛竖了起来，过山车真的好刺激!

然后我们去玩了雨神之锤，一开始锤子只是慢慢得转动，我们和很多人坐在这个锤子上，忽然锤子开始晃动，我真怕会掉下去，玩完雨神之锤，我已经吓得不敢再玩了。

最后我们去了海盗船，海盗船荡得很高，我们都叫着，喊着，海盗船真好玩!

这次去杭州乐园，我也算是有收获的，这次旅行让我明白了，世界上看上去很恐怖的东西，其实它并不恐怖。

大家都不会忘记，快乐的摊出来大家一起回忆一起分享。

初一刚来的时候，大家还不熟，我想认识大家，大家也想认识我。刚好是音乐课，音乐老师让我们一个一个的介绍自己，我坐在后面，认真的听着大家介绍自己，这时介绍到我们班的班花了，她张得不好可是她为美，每天早上5点起床用一个小时来打扮自己，走在她的身边会有一种很浓的香水味。她刚上台下面的人就有一种喊她下台的冲动，由于老师在大家只好………她上台说了三句话下面的人都笑了，第一句;’偶是国花田甜‘第2句是;’我美吗?‘第3句是;‘我知道我比西施还美’后来轮到我了，我一上台我就感觉到了满满的期待的目光。我假装镇定的介绍我，我刚开口说我叫史珍香时，下面的人都在笑，不过我不在乎。

初2那年最有趣的事是在平安夜吃老师送给我们的蛋糕，我们吃着吃着就情不自禁打闹起来了，后面我们班的每个同学;脸上都有奶油。

初三了，几乎没有什么快乐的事只有苦。可是我们依然还是快乐的。

三年的感情里，l留给我留给大家的是快乐，在初中生活里大家留给我许多块了，这对我来说回忆起初中的生活，就是回忆起快乐

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”猛虎成长，需要迎接弱肉强食的森林法则；雄鹰翱翔，需要迎接万丈深渊的生死抉择；骆驼漫步黄沙，需要迎接黄沙大漠的饥渴锤炼……卓越需要迎接磨难。

我握笔的手心沾满了汗水，一旁参赛者行云流水，而我僵硬的手，却始终放不下去……

这是我第一次参加书法比赛，却思绪飘飞，茫然不知所措，一点墨滴跌落在宣纸上，溅起星星点点墨痕，我赶忙下笔，想去挽救，墨滴被盖住了，可纸上却摆满了病树枯藤，我的心异常沉重。

回到家中，我像一头受伤的小狮子，把书桌上的毛笔愤怒地摔在地上，然后躺在床上，无声的哭泣。

为什么妈妈要送我去学毛笔？我愤怒的想。忽儿又想起苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”遭贬谪却怡然作对。忽而又想起李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”仕途不顺，却豪迈乐观。

我翻过身，望向天花板，“妈妈，我要学毛笔！”这句曾经的承诺，此刻却有些刺耳，一点挫折不算什么！

我抬起笔，铺开纸，倒墨，继续书写我的誓言！

此刻，我笔走龙蛇，洋洋洒洒，一气呵成，我的作品出炉了，纵观：横平竖直，撇果断似箭，捺形如刀锋。虽不能与书法大家相比，却也刚健有力。这一次比赛我没有再错过，凭借一幅“自强不息”荣获一等奖。我拿着奖状站在颁奖台上，因为获奖，也因为它是我迎接挫折的象征。我笑得灿烂，阳光总在风雨后！

自此，我开始领会到“迎接”的意义，它是湍急河流上的一座桥，桥上而或大雨倾盆，而或寒风凛冽，而或电闪雷鸣，可温暖的阳光始终撒在桥的尽头。

烈日炎炎似火烧，在这个炎热的暑假里，每天就如同生活在蒸笼里一样，酷热难耐的人们只好躲在空调房里，不愿出门，尽管天气很热，可是我的心情却是愉快的，你们知道这是为什么吗，偷偷告诉你们吧，这是因为在这个暑假里，我做了许多有意义的事，所以我的心情才会如此的愉快。

每天早晨一大早，我和姐姐就会被妈妈早早的叫起来， 接着便随着她一起去公园跑步，刚到公园门口，就迎面吹来了一阵凉快的清风，让我清醒了过来。

公园里，我和姐姐在风儿的陪伴下开始跑步了，我和姐姐谁也不让谁的互相追逐着，要是谁跑在了前面，后面哪一个就会加快脚步追上来，就这样，我和姐姐跑了很久也没有分出个胜负来，最后，姐姐对我说;‘弟弟，我们不跑了，休息一会吧。

我听了过后便十分爽快的答应了，然后我和姐姐便在公园里找了个椅子坐着，坐在椅子上，我和姐姐都仰起了头看向天空，早上的天空可真美啊，我感叹着，接着，我便和姐姐聊起了天来，我们聊的范围很广，聊了关于我们身边的一些有趣的事，听得我们两都哈哈大笑。

晚上，我们又来到了公园，但这时的公园已于早上的公园形成了鲜明的对比，这时的公园更有一种朦胧美，接着我和姐姐又开始跑步了。

暑假是炎热的，同时也是愉快的，在这个暑假里，我收获了很多，我十分的开心。

时光转逝，从初一眨眼间就到了初三，从懵懂的小孩长成了小姑娘，我长大了，我真的长大了么?我的初中生活有太多的回忆了

一次小小的旅行

哎，暑假太无聊了，整天在家里实在是没意思，喊着同学出去玩算了……"喂，土豆土豆，我是地瓜，听到呼叫请回答啊…""对不起，你播打的电话正在通话中，请捎后在播……(一段短暂的沉默)呵呵，土豆在此，有何请教呢?"。"——0——哎，天理何在啊，这么自恋搞怪的孙冰这搞笑的"毛病"什么时候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱们明天去旅游把?"你可别吓我，我心脏不好啊，旅游，明知我穷没钱还旅游"放心，我们骑自行车去，环保又省钱哦。=++=~呵呵

第二天，骑自行车的路上。"最没的不是下雨天，而是与你躲过雨的屋檐，拉拉拉…"忘词了把你，还下雨天哩，今的太阳会把你晒焦的啊"那可不一定哦，要不我们打一赌把"好啊，谁怕谁说罢，晴天霹雳，惨了，看来只好认输了啊…

回家后，全身虚脱，哎，看来锻炼还是要常有的饿。

寒假来了，同学们有说要天天睡到自然醒的，有说要读上个五六本文学名著的，还有的说要到哈尔滨看冰雪世界的……嗨，我当时还想象自己可以巩固巩固我的篮球特长。唉，谁能想到，我整个寒假基本上都是在补习班度过的呢。

“丁零零……”当闹钟响了十几遍，我才从梦中惊醒。此时的妈妈，正在忙着准备早饭。我睁开迷茫的睡眼，打着哈欠，开始慢慢地穿着衣服。见我这么磨蹭，妈妈的话便“噼里啪啦”地扫过来：“动作快点!上课要迟到了!”我背后一凉，吓得魂不守舍。

终于出了家门，我一手提着包，一手拿着早饭，站在马路边焦急地等着公交车。来到奥数班，我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地低头做笔记。下课后，我长舒了一口气，又马不停蹄地乘车往家里赶。到家后，我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜，边吃着饭菜边时不时地抬起头，朝钟望去。就这样，一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午的书本和文具，在房间里不停地东奔西跑，翻箱倒柜地找。

很快，便乘车赶往下一个上课地点，在去上课的路途中，我“叽里呱啦”地背着英语单词，心里又十分紧张，生怕老师会点到我。到了英语班，又要绷紧神经投入到紧张的学习中去……

终于，漫长的一节课过去了。我收拾好东西，提着包，迈着沉重的步子走在大街上。此时，天色已晚，街上灯火通明，一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前，令我眼花缭乱。嘈杂声响成一片，令我心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去，长长的背影留在路上。

唉，真的不知道，我的同学经历的是怎样的寒假。你们的懒觉梦、读书梦、旅游梦，都实现了吗?千万可都像我这样的忙碌!

街上，一片氤氲弥漫开来，

形形色色的打扮的人们眼神空洞，神色焦虑地互相穿梭。如行云流水般，不留一丝淡痕。繁琐的一天有重新开始。河边，石桥上。一个女孩穿着一条已经磨白了的牛仔裤。双手深深地插在裤袋里。一根黑色的发带穿过浓密的头发，倔强地扎成一个马尾。她望着河水，望着河岸。迎面而来的河风带着些河水的腥气，扬着她的衬衫。雪白的一角，随风肆虐，恍如一面寂寞的旗帜。不懂她到底是在望河面上那片片银鳞，还是在望对面的房子，人群。只知道她一向都是喜欢牛仔裤的，喜欢拖着长长的裤脚招摇过市，破了也不肯扔掉。她说，她要那些斑斓。

遗忘HB

她是一名初一新生。同每个人一样，穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她，你的牛仔裤呢?她摇摇头，笑容恍惚：“学校不准学生穿牛仔。”

一次，终于可以从繁琐的作业中抬起头来，是美术课时间，

她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是，在最后一个夹层里，她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来，把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔，心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的，爱握着它在雪白的纸上写字，画一些繁复的花纹，直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了，就握着铅笔写字。看着窗外，还画着花纹。

下课铃响了，她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸，她何尝不明白，那些日子不会回来了。

香樟河水

当她背着那只暗红色的书包踏进中学大门时，很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的树。是香樟，她最喜欢的植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊，刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉，就在她的欢喜中一片分为两瓣。

她从透明的玻璃上看到了自己，仍是那张小脸，红扑扑的，仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。

六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。

但事实上，我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲;课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好!

今天，我升入了上地实验学校，开始了我人生的关键时期——初中。

初中生活充满了新奇和创造，充满了智慧与魅力。丰富多彩的课程，让我们目不暇接，课上，同学们的奇思妙想，老师的学识渊博，让我们享受着快乐，开拓视野、探究奥秘，不断充实自己，并且更多的展露自己的风采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最热情的老师，有我最依恋的班集体---初一(1)班。在这里，我感受到了青春的活力，明天的希望!

但是，对我们来说，更多的是变化和挑战---甚至让我们措手不及。从小学的轻松生活直接转换到了严谨求实的紧张学习氛围，课程的增多，老师讲课的“神速”，还真是让我有些吃不消，第一次摸底考试考的非常不理想，乱上加忙，弄得我在小事上也经常出错。

这时，我才发现了中学学习的紧张，明白不用心不在意是不行的，在这种情况下，如果一步落下，就会步步在后，再想跟上就不是那么容易啦，毕竟，在这个学校里，到处都是“藏龙卧虎”，可都是不好惹的，呃……

我下定了决心，准备从数学攻起。88，98，100!从第一次的将将得“优”，到满分，真是不容易。看着成绩，我心里那叫一个美!“只要我认真做，什么都是能做好的，”我在心里说，“这就是个例子。”这次数学的成功给了我极大的鼓励。

又是一个科目，最令我头大的英语。人家说，初一是英语的基础，我想，我一定得学好，以后这可是一种最基本的交流方式呢。通过几次考试，我发现了漏洞，一是有的小地方马虎，二是自己基础不扎实，复习不够。找到缺点就好办啦，今后我会努力改正的!

初中的生活虽然很紧张，但也是很快乐的，刚刚过去的十年校庆嘉年华真的是让我们难以忘怀。我们讲述奥林匹克运动史，一班用自己的汗水、团结拼出了五环、SHD101和2008。我希望以后在这个班集体里，我们能互帮互助，各尽所能，打造出一个和谐的金牌集体!

愿我们初一学子能实现开学时对学校的承诺：今日，我以上地为荣;明日，上地以我为傲!

缤纷五彩的童年生活，一眨眼就过去了。朝我们走来的，是充满活力，充满快乐的初中生活。懵懵懂懂的你，准备好了吗？

微风拂面，初中生活从这一刻就开始了。

踏着轻盈的步伐，来到了“广昌二中”的门口。那几个字苍劲有力，表示着“二中”会永远辉煌下去。走进校门口，一幢高楼立在我眼前，是那么高，那么高。我往左边看了看，往右边看了看，两旁都是公告栏，它记录着学生们的进步；记录着学生们的热心；记录着学生们的每一次的成长。

我走上了楼梯，两旁都是花坛。一面红旗直立在楼梯口，它在空中飞舞着。接着，我看了看分班情况，就兴冲冲地跑上楼。

走进七年级八班，一双双眼齐刷刷地看着我，有点儿不好意思。我坐在了那个空缺的位置上，环顾了四周。女生都非常文静，男生也如此。冥冥之中，总觉得书香飘逸在教室当中，使人陶醉。

第一节课是班主任语文老师上。语文老师迈进教室的第一步，我们就停止了所做的一切。她是一位40~50岁的教师，短短的头发，看起来很慈祥。她滔滔不绝地说着对学生的要求以及怎样做人。她很有学问，我们不得不心服口服。

第二节课是数学老师上。他迈进教室的第一步，就有点严肃却又有点慈祥，说不出的滋味。老师大概有56岁，戴着一副眼镜，看起来很幽默。他幽默地讲着对学生的要求（每位老师首堂课都如此）。

第三节课是英语老师上。英语老师迈进教室的第一步，就莫名地有种端庄而不失大气的神态。她是一位32岁的老师。头发有点儿长，戴着一副眼镜，很年轻。她给我们讲了有趣的英语，我们很喜欢她。

当然，还有生物学老师，政治老师，历史老师，地理老师。讲三天三夜都讲不完。

这些同学，将陪伴我三年；这些老师，将教育我们三年；这所学校，将包容我三年。三年，说长也长，说短也短，均不知三年后是什么样。但我深知，他们是我初中生活必不可少的。

书是生活的必需品，在书的熏陶下，我们认识了不同的社会，在书海中体验了各种各样的生活，书籍是人类的营养品，让我认识到了什么是生活。

暑假里，我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》，故事的情节紧紧牵着我的心，让我仿佛身陷其中，更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村，在他当上人力车夫后，立志买一辆自己的车，去追求自己的生活。但是，用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走，噩耗一个接一个，厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后，却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后，祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了，最终小福子的自杀，吹灭了他心中最后一朵希望的火花，他不再想什么，不再希望什么，活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运，让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下，他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中，他经历了无止境的挫折，祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会，随着祥子的悲惨命运，我不仅仅看到了下层人民的命运，更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中；身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走，在对黑暗的社会进行反抗，但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会，同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由，却是无止境的失败，像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运？他们能否正视生活的残酷？

当这样黑暗的社会过去了，这个故事仍然启示着我们，时代和社会只是问题的客观原因，而主观原因则是自己。就像祥子一样，一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由，盲目的认为自己有足够的能力，失败后便一味逃避现实，结局注定是悲惨的。在现在的新时代中，我们应该正确的追求自己的理想，坚定信念，去正视生活并努力地拼出自己的天地，赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼，但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活，才懂得如何更好的生活，往往在书中感受人生，才明白如何赢得人生。

生活是什么？还是这个被人问烂了的问题。无数张嘴都问着到底什么才是我要的生活，就连我自己都久久找不到答案。

小时候的我总认为生活就是可以买很多好吃的杂货铺，可以和小伙伴一起玩耍的游乐园，或是安着塑料子弹的玩具枪，原谅我小时候总喜欢跟哥哥们男孩子气的穿梭于各种记忆里的地方。

初中时候的我觉得春天含苞待放的花朵是生活，夏天梧桐洒下的细碎光影是生活，秋天湖面上漂浮着的烂了的枫树叶是生活，冬天的皑皑白雪以及小朋友在白雪上留下的一串串脚印是生活。

以前认为的生活很简单很简单，简单的一眼可以看透它。但是随着年龄的增长，似乎一切都好像变了。什么才是我想要的生活，我也不懂。

生活，生活，就像一个大笼子，套住了我们形形色色的人。从小孩子到老年，不分年龄的牢牢套住了。无数的人试着冲破生活这个大牢笼，但结果都是徒劳无功，像青春的叛逆般。抽烟喝酒把自己弄成烟酒嗓而或是玩摇滚重金属乐队，这都是青春的无奈。青春的生活啊，像火红的花儿一样，怒放着，以自己最高傲，带刺的方式。

生活啊，并不是青年的囚笼，更是那些长大了的人们笼子。他们戴着面具行走于城市之间，高墙电瓦中，冰冷人性中。像稀释般在闹区列车上沉默。更像沉默机器，对照着那些时间表。在白天带着一身钢筋铁甲全副武装的忙于工作中，在夜晚只能疲惫的蜷缩在自己的窝里，卸下自己的面具，露出真正的自己。谁不是呢？

并不是所有的都光鲜，也并不是所有的都腐朽。

我们所期望的生活，像歌曲中的，拿着街边气球，养只黏人的小猫和大的温柔的狗狗，整天都沐浴在金色的阳光下。有漫步累了可以休息的长椅，有现做现售的别致的曲奇和蛋糕，有装潢格调别具风格的咖啡馆，当然不是仅限于小清新。对了，还要有常人想不到的超出想象的酒吧。放放风筝，写写文章，走过一个个从未遇到的风景，细品我们的城市，这，就是生活。

像村上春树所说的小确幸。意在小小的确定的幸福。

我要做韩良露，但我做不到。想做林青玄，那也是不可能的事。还是做我自己吧。在生活中寻找自己想要的。

生活，生活。会感动也会寂寞。

生活，生活。明天我们好好地过。

到目前为止，在我的学生时代中，学习达到最高峰的时期，就非初中莫属了!身为初中生真是天天都活得又“精”又“彩”，像在战场上与分数厮杀个你死我活的武士，全身“精疲力竭”都“挂彩”啦!

记得刚上初中时，迎面碰上的是满天飞的考卷与又厚又重的参考书，好不容易适应的初中新鲜人，正磨刀霍霍的准备向前迎击，加倍沉重的课业压力更是从天而降，硬生生的压在快要不堪一击的身上。经过两年刻苦的煎熬，却又撞上令人神经紧绷的升学考试。在沙场上的奋斗没有结束的一天，你必须斩关过将的向前冲锋陷阵，没有人能够像你保证这一战打赢了，下一战就不会成为败家，努力是一切最好的证明，而能够在被打倒后又重新站起来的人，往往成为最后的王者。然而真正有如此坚强，毅力惊人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦连天、哀嚎不止的吧!

一清早来到教室，黑板是一抹深深的绿，干净的如此透彻，但接连几堂课下来，班长在黑板上刻下一条条的功课。随着时间的递嬗，黑板上黑白分明的字彷佛可以叠成一座山，我们不免怀疑，老师们到底是不是老早就串通好了，不然哪来这么多考试呀?上课忙着做笔记;下课忙着赶功课;回家忙着勤背书;晚上忙着开夜车!厚重的书本成了压力的源头，背上的书包似乎有十担的石头这么重，但更沉重的是无以复加的心情。

我知道老师们都是用心良苦，身为学生的我非常清楚，倘若没有考试及成绩的压力，难道我还会自动自发的读书吗?虽然学生总是一片无尽的哀嚎，但为了我们的未来，不论我们叫得有多么凄厉，老师依然会狠下心的发出“圣旨”，这一切的一切我都明了，但光想到还有无数的考试正在等着我，我还是想说——“老师!饶了我们吧!”