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校园里亮丽的风景线【推荐20篇】

校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你告诉我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。小编与大家分享几篇关于校园的作文,欢迎参考!

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我心中的校园风景线

全文共 436 字

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校园是学习的圣地,校园是同学们互相认识的地方,在我看来校园是美丽的。

我觉得校园的一切事物都可以再美一点,比如:升旗台、教室、体育馆、音乐教室……,其中我最觉得可以再变高科技的还是在教学楼里面的微机教室。

那天我做了一个梦,我梦见了200年后的校园,一切都是那么的高科技,升旗台可以自动升降了,体育馆的篮球架变大变小只要喊一声,这些都是配角,真正的主角还是微机教室,现在的微机教室是原来的10倍大,百分之八十五都是老师上课的地方,另外百分之十五是一个自制电脑材料区,做出的且没用完的材料就自动“吸”了回去,现在,同学们可以亲眼看见电脑是怎么制成的了。现在老师也不用费心了,电脑可以让学生们自主学习,电脑的程序可以自动教那些不会的学生,同时,学生们也可以带上一款眼镜,穿越到自己喜欢的时代,和自己喜欢的人物和动物交流并进一步认识他们。我还想把这个梦一直做下去呢,闹钟可是不饶人的,它无情的打断了我的梦。

未来的校园是美丽的,未来的校园是高科技的,未来的校园充满了我们无限的想象……

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篇1:最亮丽的风景线作文800字

全文共 727 字

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衣着代表着职业,橙色的衣服最亮丽,不是吗?他们是城市的美容师。

——题记

当你走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢?这一切的创造,就是勤劳伟大的环卫工人辛勤劳动的结晶。

当喧闹的街道恢复了平静,当拥挤的汽车停止了运行,这时,您可知道是谁还在不倦地工作?当顽皮的小孩子早已入睡,当繁华的夜市也进入了梦境,这时,您可知道是谁还在辛勤地劳动?是辛勤的环卫工人,是他们正为人们装扮着一个个崭新的黎明。

当人们都在熟睡的时候,到处是一片寂静,一片安宁,只有满市的街灯与星星辉映。这时,我们的环卫工人正奋战在大街小巷,用辛勤的汗水洗刷城市的污垢,为人们创造着清新优美的环境。哪里有污垢,哪里就有他们奋战的橙色身影。

就是这样一些普普通通的工人,他们把脏和累留给了自己,把干净和优美献给了别人。尽管他们的身上落满了灰尘,但他们却有着一颗颗闪光的心灵。就是这样一些平凡的工人,就是这样一些可敬的人,他们在自己平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。正是这平凡之中孕育着伟大,正是这平凡之中蕴含着光荣。这些,难道不是环卫工人精神风貌的真实写照吗?

如果我们这个城市没有了环卫工人,就没有了美丽的环境,取而代之的将是一个人见人厌的“垃圾城市”。如果我们不乱丢垃圾,是不是就不用环卫工人日夜操劳呢?

环卫工人是平凡的,他们默默无闻,不引人注目,不为人知晓,不被人看重。然而,正是这些平凡的工人,忘我地劳动,为城市除垢布新,才有这清新优美的环境;是他们勇于助人,乐于奉献,他们净化着社会的空气,播种着精神文明。

可敬的环卫工人啊!他们无愧于城市美容师的称号!

望着他们辛勤劳动的身影,我不禁感慨道:“他们橙色的衣服是这座城市中,最亮丽的一道风景线!”

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篇2:校园风景线

全文共 448 字

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每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

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篇3:我心中的校园风景线

全文共 485 字

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转眼间二十年的时间过去了,此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面,是一所有着近百年历史的名校。

走进学校大门,我不禁在心底暗暗赞叹,这里的变化真大呀!绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起,足足有五十层高。来到教学楼门口,一道激光电梯瞬间出现在我的面前,它会根据语音指令把我们带到各自的目的地,这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内;四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施;三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室,教室不仅宽敞、漂亮、整洁,而且功能齐全。我发现,教室里面居然只有学生没有老师,每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑,老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通,也可以根据自己的喜好进行自学。此时,孩子们正在面对电脑答题,答完的卷纸已经不再需要老师来批改,电脑可以判断正确与否,并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

这样的学校,我想二十年后一定会出现的,你说是吗?

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篇4:校园风景线

全文共 423 字

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我的校园位于山西省太原市杏花岭区的锦绣苑小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校。

走进学校向北走,就来到了大操场,我们的操场是塑胶的。当春天到来时,小草露出了头,大树发芽了,草地上一片新绿;夏天来到了,小草变得更绿了,大树长得更茂盛了,郁郁葱葱;秋天的时候,树叶黄了,吹来一阵风,树叶像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母亲的怀抱;冬爷爷来了,它把大雪积成棉被,覆盖在操场上,就像一个银白色的梦幻世界。

我的校园不仅有大操场,而且还有一个小操场。

“叮玲玲”下课了,小操场上立刻人山人海,大家都在玩耍。有的在跳跳绳;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;还有的在跑步;一个个奋尽全力,像一支支离弦的箭。上课了,操场上又恢复了平静。

小操场边有一个花坛,一年四季百花齐放,花坛中央有一尊石像,上面是三个小学生,其中一个举着火把,很雄伟,很壮观,还有一个捧着一本书正在津津有味地阅读,并且都佩带着红领巾,栩栩如生。

我爱你!我的校园!我爱你!我学习和成长的地方!

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篇5:校园的风景线作文280字

全文共 271 字

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走进校园,你可以清楚地看到那一大片绿油油的人工草坪那儿是操场的中心。人工草坪是塑料做的,里面有白色的塑胶颗粒。这片草地不像外面的草地,一到秋天就会枯萎,真是神奇!

草坪周围是红色的双层塑胶跑道,上面还用刷子刷上了白色的跑道分隔线。跑道柔软坚韧,既美观又实用。

跑道外围东边是一个红色大理石铺的主席台和升旗台。每个星期一,高年级同学们就会在这里举行隆重的升旗仪式。跑道的北边铺上了绿色的石砖,每隔2米就有一棵芬芳浓郁的香樟树。西边和南边有一排整齐的小松树,是深绿色的,像一排站得笔直的卫兵。

绿化带外面是一排翠绿色的栏杆。

有空请到我美丽的校园参观噢!

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篇6:校园风景线

全文共 295 字

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我们学校每个班级的后墙上有一块“群星榜”。你还别说,自从有了这块群星榜,大家学习精神多了,有活抢着干,“活雷锋”一个接一个地涌现。

有了群星榜,咱们的老师也变了,因为他们也得擦亮眼睛,努力搜寻学生身上的“闪光点”。就这样,一个个令人羡慕的“艺术之星”、“文明之星”、“阅读之星”出炉了!学校的葡萄架下,更可谓是一道靓丽的风景线,也是吸引同学们常常驻足欣赏一番的好去处。

因为在这里,既有“我身边的不文明习惯”漫画展示、“寻找身边的不文明行为”的“大曝光”,也有“校园温馨提示语征集”、“我身边的文明之星”等学习栏目。虽然是走走看看,可那些生动的文字、鲜活的画面,怎能不深深地烙在同学们的心里呢?

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篇7:一道亮丽的风景线作文

全文共 684 字

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千百年前的你在路上看风景,千百年后的我们在诗中看你,于是你就成了后人眼中一亮丽风景线

会当凌绝顶,一览众山小。――杜甫・洒脱

二十岁的你满怀雄心壮志,来到东岳泰山,准备一睹它的风采。泰山的青色让你遥望都会眼前一亮;傍晚归山的飞鸟让你眼角张大感到疼痛;泰山的高大让你处在或明亮或阴暗的奇异世界中......你不禁想要登上这座山峰,在山顶体会到“一览众山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最伟大的抒情,就成为我们人生路上孜孜不倦追求的风景。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。――辛弃疾・闲适

晚饭过后,别有一番生活情趣的你在路上散步,明月当头,惊动了树上的花喜鹊,唱着歌飞走了。一阵清风吹来,你听袄了阵阵蝉鸣,伴随着阵阵稻花香,你听到了片片蛙鸣,似乎在诉说着丰收的喜悦。天外有七八个星,在山的前面,点点的下着雨,多么惬意的生活啊!转过溪桥,你看见了旧时的茅店。清清爽爽,不掺任何一点杂质。那种舒心的微笑,与世无争的闲适与恬静何尝不是一道美丽的风景?

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。――马致远・忧伤

黄昏的时候,夕阳落山。寂寥悲清,惟枯藤一条,老树一棵,乌鸦一只,小桥一座,桥下流着水,远远的有几户人家,悄怆幽邃,让你不禁想到了自己久别的家乡,家中妻子越来越老,母亲的身体越来越弱,孩子却越来越大,家乡的一切,无不牵动着你的心,你成了一个断肠人,在遥远的天涯思念着记忆中的家乡,眼中充满了忧伤,作出千古传唱的《天净沙・秋思》。你那亘古不变的忧伤与苍凉,也是后人们眼中的风景啊!

原来人的感情有三种,忧伤也罢,洒脱也好,还是那宠辱不惊,去留无意的闲适与恬静,却会是人生路上最美丽的风景。

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篇8:校园风景线

全文共 465 字

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我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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篇9:一道亮丽的风景线作文500字

全文共 561 字

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天空很晴朗,树叶与风在路边进行着二重唱,赞叹着太阳的慷慨。周围的一切是那么地和谐,天还是那么蓝,草还是那么绿,人行道上的人们依旧在欢快地讨论着。突然,一道不和谐的木棍撞击柏油路的声音传入我的耳中“嗒嗒嗒”,我一时想不起那是什么东西发生的声音,于是好奇地转过头去看了看。

那是一个青年,一个身穿绿色衬衣的青年,一个风华正茂却目光迷离的青年,一个柱着拐扙在地面敲敲打打的青年。当看到他的眼睛时,我有些混沌的脑子瞬间清晰了——他是一个盲人!那是一双大大的眼睛,在阳光的照射下能看见他的眼里蒙了一层灰色的水雾,没有一点儿光泽,显得有些死气沉沉的。但他的嘴角却依旧勾起了一丝倔强的笑容。

我有些担忧地看了一眼红绿灯,那绿灯已经在闪了——变红灯了!

我正想着要不要上去帮他,却发现,那青年四周的车都如前面有一堵墙似的止步不前,大家都不按喇叭,也不催促,都像他行着注目礼。时间就如同静止了一般,“嗒嗒嗒”他缓缓地走着。但随着时间的流逝,后面新开来的车有些不明所以,开始了喇叭大合唱。青年开始有些失措,有些慌乱,在原地四处张望着。突然不知是谁高喊了一声:“加油,往前走!”青年仿佛抓到了救命稻草,赶紧举步向前走,一到路边,人群便响起了热烈的喝彩声。

那安静的车队,喝彩的人群,马路中间的绿衣青年,深深烙印在我心里了,成了我心中那道最亮丽风景线

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篇10:一道亮丽的风景线作文500字

全文共 570 字

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只要一谈起温州小吃,就会让人回味无穷。它不像西餐一样令人赞不绝口;也不像日本料理一样令人钟情。但它的味道却是那么朴实,那么令人回味。

我最喜欢的也当属汤圆了。一想到,那一个个白白圆圆嫩嫩的小可爱们,立刻让人垂涎三尺。

每当周末,妈妈都会带我到县前头附近走走逛逛,几乎每次我都会被县前头汤圆店那扑鼻的香气所吸引并为之着迷。我经常是深吸一大口气,等那香气贯穿我的鼻腔味蕾,我便拉着妈妈到汤圆店坐坐。“阿姨,给我来一份芝麻麻心的汤圆!”“好嘞!小姑娘!”那老板娘爽快地答应我。

我目不转睛地盯着她们煮汤圆。她们把半成品(已经包好的芝麻麻心汤圆)放入锅中,汤圆一经汤煮便溶化了,原本粘在一起的汤圆,也让汤化开了。它们就像顽皮的小孩跳入泳池,一边游泳一边打滚,嘴里还吐着气泡。

经过一番汤煮,汤圆终于端上了餐桌,我使劲吹气,力求在最短的时间内,让热腾腾的汤圆冷却下来。我勺了一颗汤圆,一咬,便有一口香汤随着芝麻麻心一起滑入口中。那感觉,沁人心脾;那味道,香甜可口。一下子,滋味浸满口腔。伴随第一口美味的指引,我“嘴不留情”地一口气把汤圆们吃个精光。我舔了舔舌头,用企求的眼神望向妈妈,正要开口,妈妈抢先一步:“好吃,但不能贪多哦!”真后悔,早知道,刚才再吃慢点。

汤圆,它就是一个普普通通的温州小吃,但它却代表了整个温州,让温州在美食方面多了一道亮丽风景线

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篇11:我是亮丽的风景线

全文共 853 字

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如果说湛蓝的天空上有朵朵白云是蓝天一道亮丽风景线;如果说伟岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮丽的风景线;如果说汹涌澎湃的大海与天边相接是海洋上一道亮丽的风景线;那么,我想说,我是世界上的一道亮丽的风景线。

疯狂的我

有一次,我给自己冲了一杯咖啡,见咖啡还很热,便把它放在桌上,继续写起了作业,写完作业,看到已经十点了,“过一天再喝吧!”我想。第二天早上,我对自己说:今天一定要把他喝了,不然咖啡就坏了。可刷牙洗脸之后,就把要做的事情给忘了……唉,无所谓,昨晚都没喝,还在乎今早?算了!……就这样过了五六天,咖啡知道还在书桌上,可我却早把这事忘得一干二净了……到最后还是老妈帮我倒了,不然真的要生虫了!

调皮的我

一天早晨,我突发奇想,为什么不给弟弟扎个小辫子呢?我找来一把梳子,一根粉色的橡皮筋。我先把弟弟头顶上的头发梳顺,学着妈妈给我梳头时的样子,用梳子的尖尖头,弄起一大撮头发。弟弟的头发又软又黑,很好整理。我左梳右理,把头发努力地梳在一起,扎成个小辫。啊,差不多了。我拿出绳子,一圈又一圈地绕上去。“啊,疼死了!”“没事,很快就好啦!”

勇敢的我

在一次阴天,我骑着自行车出去玩耍,看见一些水积在一起像个水塘,就用力踏着脚板,冲进水塘,只见水花溅了起来,荡起一圈圈粼粼的波纹。“太有趣了!”我忍不住大喊起。当第三次快速地穿过池塘时,由于自行车转弯太急,我来不及刹车,“啪”的一声摔在地上,只见红色的血从膝盖里不停地流出来,“千万不能哭。一点点小伤,我才不怕呢!”我鼓励自己,安慰自己,“在那么多人面前大哭大叫,岂不是会被别人看不起的!”我咬紧牙关,回到家里。妈妈连忙从药箱里拿出酒精棉花要给我消毒,我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我刚想把腿缩回去,可是为了伤口早点愈合,就又把膝盖伸到妈妈跟前,让她轻轻的地帮我抹上去。当酒精棉花碰到伤口时,我就像被针扎了几下,疼痛不已。“疼吗?”妈妈亲切的问道。“不疼。”此时,几颗泪珠在我眼眶里打转……

在成长的路上,我发现,自己如同夜空中一枝独秀的月亮,是一道亮丽的风景线。

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篇12:校园风景线作文篇

全文共 802 字

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我们的校园,是一个美丽而又充满无限生机的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的,中间黄绿相间,形成网格状,下层为咖啡色。早上,一轮红日从东方冉冉升起,从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场,更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃,花圃呈长方形的,种满了串串红,每到夏天,红得就似一团火,令人精神振奋。

操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全,颜色各异:有金黄的菊花,有红艳艳的玫瑰,还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时,小草和小花露出了小嫩芽,花坛里绿油油的一片,迎春花开出了淡黄色的小花,给校园增添了无限生机。夏天,百花齐放,花儿们跳起了欢快的舞蹈,并且散发出淡淡的清香,让人闻后感觉心旷神怡,这些花不仅点缀了我们的校园,而且绿化了我们的校园。秋天来临了,秋风飒飒,花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花,菊花有红的、黄的、白的,菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的昂首怒放,有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天,花坛里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,远远望去,像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎从土里长了出来,它那细细的“脚”,不停地往上爬,它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端,虽然挡住了家长们的视线,但是点缀了我们的校园。远远望去,好似一道翠绿的屏障,又像一片绿色的海洋。当微风吹来,它就仰起一张张小脸,微笑着向你点头哩!秋天,红似火,仿佛人们一碰上去就会被烧到。

学校的中间是操场,它是我们嬉戏的乐园,这里摆设着一些体育器材,下课了,同学们互相嬉戏,都想把自己的欢乐传递给对方,彼此用心灵沟通。

走进我们的校园,你难道不会被深深地吸引吗?

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篇13:校园风景线

全文共 421 字

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我的校园大公路二校可美、可壮观了,像一幅美丽的图画,有一道道美丽的风景线

走进大门,首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一,这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗,每当升旗之后,我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛,花坛里开着鲜艳的花,有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的,五光十色,美丽极了。花坛的后面是教学楼,教学楼有四层楼,共12个教室,上面写着十二个大字“学习鸿宾,求知感恩,报效祖国”。教室里,老师在上课,学生正在下面津津有味地听老师讲课,教室里可安静了,连一根针掉在地上都可以听见。突然,一群“侵略者”蜜蜂飞了进来,好多人都吓了一大跳,用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿,他们回过神来了,又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心,下课了,同学们有的做游戏,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在讲故事。他们玩得可开心了。

我的校园真美呀,它是我学习的海洋,是我娱乐的天堂,我爱我的校园。

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篇14:校园风景线

全文共 723 字

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不知何时,焦枯的那一片草开始变的苍茫,在阴霾的天空下,麻雀鸷鸟任性的飞翔,西瓜虫自负的爬进爬出,还有校园学生顽强的呼吸,构成了一道独特的风景线

偶尔滑过的苍鹰,带着些桀骜的叫声,展开雄健的羽翼,一振,便像蓝天更蓝处飞去,便寻不到痕迹,很有些黄鹤一去不复返的感觉.被划破的天空依然澄蓝,还有蓝天下的那一群孩子,澄蓝的心境.

老师是校园中决计不可缺少的风景,无论是穿着时髦的教师,仰或是一贯简朴的教师,还有那一年365天8760小时560640分始终西装笔挺的校长,庄重却又不失一丝严肃。

常常喜欢独自一人在课间跑去天台,那是一种居高临下的感觉,宁静而嘈杂的校园,看着来往不断的同学在楼下追逐吵闹、欢笑歌唱,静静闭一会眼,静静欣赏这道独特的风景,感受校园带来的独特的气息。

偶尔和朋友三三两两漫步于校园之中,感受着迎面而来的一缕缕清风,倾听着操场上传来的欢声和笑语,惬意地享受着这一切。看着男生们在球场上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,让我不禁感受到了生命的气息,以及瞬间爆发的活力,在挥洒青春的瞬间,早已形成了一道另类的风景.

依然欢笑,时常哭泣.日子便是在指间悄悄滑过,不知不觉.那个被风吹过的夏天,那个枯叶满地的秋天,和那个白雪覆盖万物不现的冬季.呆呆凝视着那条不定色的小河,看着阳光顽皮的在水面泛起涟漪,带着些美好的希翼,充斥着我们的视线.

四季青的叶子又一次让我们措手不及,落得那么仓促,让人无法预料,满地的枯红像是给校园染上一层夕阳的辉煌与朝阳的灿烂.走在校园小道上,听鞋子与枯叶摩擦的声音,很有些枯藤老树昏鸦的错觉.

恍惚间猛然发现,我们便是风景,有我们的地方就有风景.无论天空阴霾与否,不管四季如何变迁,只要拥有澄蓝的心境,我们就是校园最美的风景。

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篇15:校园的美丽风景线

全文共 620 字

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校园是我心目中最美丽的地方,今天,我就要把我的校园介绍给你,赶快来看看吧!

走进学校的大门,向南拐,首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的形状是“T”形的,它的前面有一块碧绿的塑胶草地,这里可是我们最爱去的地方,课间,我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进美丽的德育长廊,仿佛是走进知识的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗,文化窗展现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头,一条条小学生守则立即印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊,它的左右两侧是两个大花坛,每个花坛正中央有两棵青翠挺拔的大塔松,树干是灰褐色的,树皮斑斑驳驳,好像百岁老人额头上深深的皱纹,它们也见证了我们实验小学悠久的建校历史。塔松树干笔直,树冠下面大,上面小,顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔,远看又像一把收拢的大伞……塔松周围点缀着一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育长廊在花草的衬托下更加美丽了!

德育长廊顶部,铺满了一簇簇紫藤。春天来了,藤上发出一个个青绿色的小花苞,花苞外层长着一些小绒毛,摸起来毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隐约发出淡淡的清香,引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭,风一吹,便会发出沙沙的声音,好像在演奏美妙的音乐。紫藤花还把德育长廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育长廊显得更加瑰丽!

我相信我们校园的风景线永远会这么美丽!永远充满朝气!

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篇16:我心中校园风景线作文

全文共 557 字

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在我们美丽的校园里,有许多亮丽的风景线。看那庄重严肃的升旗台,看那高大漂亮的教学楼,看那苍劲挺拔的大松树,看那充盈着花草芬芳的花坛,一切都要是这样美丽,这样可爱!而我认为最美的风景线就是校园北边那棵高大粗壮的泡桐树。

春天来了,一阵暖暖的微风拂来,校园里的泡桐树苏醒过来,它揉了揉惺忪的双眼,伸了一个懒腰,好像在说:“春天来了!春天来了!”没几天,泡桐树粗壮的褐色枝干上“生”出了许多嫩绿的叶宝宝,开着一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有时许多花一“嘟噜”挂在上面,好像一串小铃铛,有时一些花簇拥在一起,犹如一个大足球。有时一朵花单独坐在枝头,就像一位高雅的公主,不愿意别人打扰它似的。

夏天无疑是桐树最茂盛的时候,这时叶子由翠绿变成墨绿的了,形状也从一小块变成了一大块,这时淡紫色的花,一朵朵随着风来到地面上,仿佛为操场铺上了一层长长的淡紫色地毯一样。我们总是跑到大伞一般的树冠下乘凉,坐在桐花淡紫色地毯上,摆弄着桐花。

秋天来了,飒飒秋风使它抖下了满地金叶,一片片叶子漫天飞舞,像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黄色的羽毛。一阵秋风又刮来,叶片现一次腾空而起,形成了无数条金纱。

一转眼,寒冷的冬天就来到了。一阵雪过后,它穿上了一件洁白的礼服,挂上了银光闪闪的冰柱,多美啊!

这几棵桐树,给我们带来了无穷的欢乐,我们都喜欢它。

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篇17:我们校园风景线作文450字

全文共 445 字

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春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。接下来我给大家介绍介绍我的校园

春天走进校园,就可以听到孩子们,书声琅琅的声音,但是我还是喜欢校园的迎春花每当我心情不好时就会跑去迎春花开放的地方,看到它我心情就会舒畅一些。这时我便想到一首诗:睡入华胥日未曛,博山何在宝香闻。觉来但有南窗静,叶瘦花肥醉锦薰。

夏天我最喜欢在学校的乒乓球场玩,因为那你生长着茂盛的大树让我们乘凉,所以我喜欢在那儿玩!

秋天我最喜欢校园的月季花,月季花又称月月红,它不仅是花期绵长,芬芳色艳的观赏花卉,而且是一位妇科良药,我主要喜欢它那谈谈的香味。看见它我就想起一首诗:月季只应天上物,四时荣谢色常同。可怜摇落西风里,又放寒枝数点红。

冬天孩子们最喜欢在学校的操场,操场上积着厚厚的白雪好像盖着棉被。孩子们最喜欢在那堆雪人,打雪仗,溜冰好玩极了。但是我还是喜欢校园的梅花,它不仅美丽而且有着坚强的勇气,这让我想起一首诗:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

我想,无论看到了这样美丽的学校都会由衷赞叹:学校的这道风景线真美!

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篇18:校园风景线榕树作文400字

全文共 460 字

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我们的校园,风景优美,空气新鲜,校园的榕树作文450字。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。

榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱,小学四年级作文《校园的榕树作文450字》。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。

榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。

榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。

到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。

这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线

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篇19:描写校园风景线作文

全文共 598 字

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二零一X年九月,我步入了高中。从此,不一样的环境,不一样的同学,不一样的学习朝我袭来。

校园的每一个角落每天都在上演着不同的&ldqu;电影&rdqu;,文艺片、喜剧片、惊悚片还有励志片。

这里的生活并不轻松,在我看来到处充斥着压力、竞争,即使这样,我们还是会从中寻求快乐。

我们最爱的当然还是那空旷的操场和充满诱惑的食堂,来到这里的人,脸上都会洋溢出满足的神情。

操场上,自由奔跑。

食堂里,狼吞虎咽。

教室中,埋头苦干。

这就是我们一天中基本要做的事。尽管只是简简单单的三件事,我们也会很开心。

开心过后,每个人又重新拿起练习,拿起笔。每当看到走廊上、办公室中挤满了抱着课本的同学,我知道,最烦人的考试又来了……

当拿到试卷后,电影在校园中又开始上演了,喜剧片、惊悚片,一部接着一部……

在这些小插曲过后,我们开始准备读书节,与考试相比读书节是件多么美好的事情!

校园的每个地方都回荡着朗朗读书声,伴着和煦的阳光,小猫也带着微笑进入梦乡……

诗歌朗诵只是一个前奏,冬季运动会才是高潮,这多么令人激动啊!

比赛前,每个人都踊跃报名,为的是班级荣誉!为的是证明自己!

请参加100米的运动员到比赛场地准备比赛……

伴随着广播的响起,激烈的比赛开始了,运动员们在赛场上挥洒汗水,上演着一部部励志片,他们每个人都是主角。

……

回想起这些场景,自己就像在看一部电影,在领略不一样的风景,这是校园中一道独特的风景线

[描写校园风景线作文

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篇20:我的校园风景线作文

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我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊!

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