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2261作文
1000快乐时光作文
全文共 637 字
+ 加入清单夏正丰腴;心却饿得阵阵的落魄。原以为加入四重奏,是过往再一次的倾盆,没想到却是掉进了伤痛的深渊。
补过后的自信,巧妙的掩盖了两年前的逃避,赶走了尾随我身后的阴影,亮丽的步伐牵着我走向弦乐四重奏。嗅着面前的笑声,我理所当然的加入他们的阵营。今年的秋天,布满了四重奏的开怀。莫扎特和海顿的音乐任凭我们造型,古典在四重奏的打造下爵士了许多。我们的调调,大家都受不了,被骂,在当下也只是笑笑,但回家后却抱着最严肃的态度改过。不曾间断的笑声,四重奏为我引回了当初的乐趣以及骄傲。
麻木,四重奏已站在我的生活舞台上,最引人注目的那个点。日历消瘦了四十多圈,也宣告了我们练习的成绩:落败。呆滞后,我们决定要重来,夺下明年的冠军。讲得这样的笃定,我微笑着相信,明天的弦乐教室会上演我们练琴的戏码。我的小提琴对四重奏的依赖,由最初的丝丝缕缕,转为当今的浓稠,剪不断。四重奏的解散轰动了内心的胆怯,已结疤的伤口又再度滚出鲜血。两年的放弃在我的思绪里载浮载沉,四重奏的选择,让我贴切的感觉闷字门内一颗心。再次拿琴,是为了两年前受不了挫折的自己。啜上第一小提琴的位置,我坚强且勇敢的面对当初的伤。失去了他们,我无法单枪匹马的面对音乐,目标沉沦于流行音乐市场,模糊了初衷。属于我们的默契尾随着主流也堕落了,连少许几毫克的热忱都被归类为往昔。
是知足的与音乐拉开距离,却也是昙花般的章节。等哪天连我的掌文都老辣了,还是会想起这早已长满荆棘的承诺。往昔会一直绽放,就算约定被吞噬。因为那年,我们捕到了一只快乐。
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篇1:阅读带给我快乐_其他话题
全文共 2116 字
+ 加入清单阅读是美好的,阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多,各种各样的书籍吧!我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福,还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。
阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐,每一次,我读着读着,都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时,就会小心翼翼地走着;读到幸福的地方时,就会快乐大步大步地走着;读到忧伤的地方时,就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐,无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。
阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注,遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查,对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊!我总觉得它们能够带给我知识,让我无比快乐。
我觉得读书那样的快乐,每当我读完一本书时,总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐,有一种无限的兴趣带我走向未来。
篇二:读书带给我的快乐
一说起读书的快乐,那可多的是了,读书可以增长知识,开阔眼界,带来你意想不到的收获, 我喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。
因为我喜欢读书,我就掌握了读书的方法,书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。
读书是件好事,读书不能是读过一遍就行了,要多读,多看,用心体会,这样才能读懂书中意味深长的语句,当然,读书要看适合自己看的书,要看好书。
读书就像一种魔力,深深的吸引着我,在家里看书,我经常忘记了吃饭的时间,在书店里,我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。
读一本好书,就像交到了一位知心朋友,就像找到了一位知深的老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐,同学们,让我们一起行动起来,去读书,读好书吧,让我们从读书中获得知识,获得快乐!
篇三:阅读给我带来了快乐
书籍到底有什么用?阅读到底有什么用?我认为,它们最大的用处不是给人知识,而是给人快乐。
无论你阅读的是悲剧还是喜剧,它都能使你沉浸其中,忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的,你便会汲取当中的快乐情绪;如果结局是悲惨的,你也能将当中主人公的命运与自己作对比,从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我,我每次遭遇不如意时,我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗,每当看到:每个人都有人生的低谷,但无论希望多么渺茫,都不要放弃"时,仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心,点燃了我的内心,将先前的不快与烦恼一扫而空。
每本书中,都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐,还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸,或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力,和它作为人们生活调味品的重要性。
篇四:读书带给我快乐
我从小就喜欢读书,有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。
我觉得,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的"书"谈话,这是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功的之路。是啊!英国作家尤安.艾肯曾经说过:你们是吃饭长大的,读书长大,也是在爱里长大的。
书,能带给人快乐。每次读书时,我就会把烦恼忘得一干二净,主人公的悲欢离合,常常令我牵肠挂肚。
书籍是炎夏的"空调",有一次我开着空调看书,突然停电了可我看着书,一点也已经停电了,可我看着书,一点也没有察觉到已经停电了!你们说,这书是不是很像夏日的空调?唯一不同的就是既不用污染环境,也不用交电费。
书籍是严冬的"暖气",到了冬天,爸爸说不冷不用开暖气,可我一换睡衣就很冷,没办法只能拿一本书看,看得津津有味,不冷了,你们看这书神奇吧,还能当暖气用呢!
书籍不仅能当空调、暖气用,还能当治狂医骄的良药呢!
书,我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。
篇五:读书带给我的快乐
小时候,我不太喜欢读书,只喜欢看漫画书。通过课本,我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯,渐渐的,我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵来感受书中的乐趣。
书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书时的那一份珍惜。打开书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落。在书里,你可以感受到作者的喜怒哀乐,这就是书的魅力!
有一次,爸妈要加班,只有我一人在家里。我特别的孤独,于是漫不经心的拿起一本书看。我发现,书其实并没有我想象的那么无趣,我每看一页,就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地,一本书已经被我看完了。
书里的内容,的确很有趣,生动形象,运用了许多修辞手法......无意间,我情不自禁地拿出笔记本,把精彩书摘都记录下来了。正因为这样,我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。
就是因为读书多,所以,作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时,我总会在心里暗喜。
我爱读书!
篇2:2024年快乐的五一节作文小学
全文共 610 字
+ 加入清单5月1日这一天清早,爷爷带我回清远。坐在车上,路边的景色让我目不暇接,使我感到心旷神怡。
当我的思绪还沉浸在怀念在江滨公园骑自行车自由自在的感觉、在溜冰场上滑翔的状态、还有在乒乓球场上与不认识的人举行切磋球技的友谊赛等这些有趣的是的时候,爷爷告诉我,车到站了。
一下车,我深呼吸一下,顿感这里的空气要比广州的清新,回到家,刚放下行李,我就迫不及待地和爷爷骑车自行车去江滨公园。去江滨公园的主要目的是进行无线电测试训练。因为5月11日就要比赛了,我要抓紧时间做准备。爷爷拿着发布机藏起来,而我拿着无线电测向机寻找目标。
开始,爷爷随身带着仪器藏起来,我利用测向机很快就找到了他;后来,他很聪明的把仪器藏到树枝上或草丛里,而自己就躲在远远的地方观察我,结果,我找到仪器却找不到他。看来,姜还是老的辣。
吃过午饭,休息一会,我去检察院球场打篮球。刚好遇上儿时的几个玩伴,偶遇让我们高兴的跳起来。我们边打球边玩起儿时的游戏钻栏杆。我们都长大了,而栏杆却没有长大。长得胖的伙伴钻不过去,只有长得瘦的我勉强钻过了头,但身体却过不了,卡在那里进退两难,后在伙伴的帮助下才勉强钻出来。我懊恼自己怎么会做出这种傻事。
晚上,我上网查阅了一些资料,就复习功课。可能是白天玩得太累的原因,十点钟我就睡了。
这一天,我感到十分充实(既锻炼了身心又做了作业,真是劳逸结合)又感到十分开心(既训练了无线电又打了篮球),真是一举两得。我觉得,玩是为了更好的学习!
篇3:阅读让我快乐作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单歌德曾这样说过:“读一本好书,就等于和一个高尚的人对话。”的确,阅读可以增长我的见识,丰富我的情感,增加我人生的阅历。书,就像我形影不离的朋友,它教会了我很多,更带给了我快乐。
每每阅读后,我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时,我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当读到诸葛亮三气周瑜时,我为诸葛亮的聪明拍手叫好,我也为周瑜的小肚鸡肠叹息:周瑜这么聪明,怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢?他再聪明,也总会有人超过他。大可不必
因此而嫉妒他人。应该把比自己强的人当成榜样好好学习,让自己越来越强大。
捧着《西游记》细细读来,我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张,又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是“悟空三打白骨精”,这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下,等孙悟空打死白骨精时,我简直想跳起来为悟空叫好。
有一次,我得到了一本令我爱不释手的好书——《童年》。我一整天就抱着那本书,像品尝一杯香浓的红茶一般,细细品味着这本书。书中
不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的体会。我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快,天黑了,我被奶奶逼着上床睡觉。躺在床上的我,翻来覆去睡不着。哎,怎么办?还想再继续阅读高尔基的《童年》。看着窗外泻进的月光,我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌,拿起那本心爱的书,借着窗外微弱的月光,吃力地读着……直至云朵挡住月亮,我才恋恋不舍地放下书。
我痴迷于阅读,因为它带给了我快乐。我真不敢想象,离开了书,我的世界会是什么样的?
篇4:我尝到了阅读的快乐作文
全文共 363 字
+ 加入清单阅读是一艘小船承载着你的智慧,在大海中遨游;是一匹骏马,带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。
这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗?》。他教给了我帮助别人就是帮助自己:一位大小姐乘坐公交车时,吃了一根香蕉,结果香蕉是坏的,那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面,恰好被一位小孩吃了,当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾,所以没发现火灾。
读完故事后我颇有感触,觉得自己做错了事就会得到报应,相反,做好事就会有好报。
记得有一次三年级时,放学后排队出去,在校园内有个垃圾,我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里,老师看见了夸了我一番,心里除了高兴还是高兴!
阅读让我明白了一个道理,同时又因为这个道理,我收获了快乐,获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐!
篇5:阅读的快乐
全文共 507 字
+ 加入清单阅读,每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味,相反,还让我感到了一种独特的快乐!
“书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业,我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读,让我学到了许多的知识;烦恼时,安静地读一本书,让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中,我们的大脑和身体都会得到很好的放松,所以说,阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读,那么视野和知识面都会提高,时间也不会白白浪费了。
也有人说读书没有什么好处,读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练,是你生不如死。但是我要告诉你,你错了。读书可以增长知识,从小故事中领悟大道理,周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理,是因为总理从小很爱读书,他从书中明白了很多知识,从而有了远大的志向,并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?
书籍是人类进步的阶梯,书籍是营养的药剂,书让我们走进美好的未来。
[以阅读为题目的作文
篇6:成长使我快乐高中
全文共 699 字
+ 加入清单成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多有趣的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。
在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情可以做,见妈妈还没有回家,就想:反正现在没有事情可以干,不如就帮妈妈做家务吧。平时妈妈那么辛苦,今天就让她歇一歇吧。
想到这我就点点头,走进爸爸妈妈的房间里,看到没有叠的被子,就学着我以前看妈妈叠被子的样子,把被子叠好。然后,我又去了自己和姐姐的房间,把被子叠好,心想:这下就更完美了,妈妈回到家会很开心的。不行,光做这些还不够。于是我又去到厨房里的碗筷洗了,虽然水是冰的,可是不知怎么,我的心却是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里乱七八糟的鞋子摆整齐。虽然做这些很累,但是我能帮妈妈分担家务,忽然间发现自己长大了。
成长的道路上难免有跌跌撞撞。记得那时候我还在学古筝,原本是几个人一起上课,可到回来变成了一个人。每次去老师那里学习,弹错好几个音,虽然老师很有耐心,但是我却听出了老师语气中的不耐烦。下课后,我都在反复思考:我来学习古筝是为什么呢?我是不是不应该来学古筝呢?我是不是没有学习古筝的天赋呢?我一直这么想着到了家还在想。有很长一段时间都是这样的,连放学写完作业,还没有好好休息一会儿就要马上去练古筝了。那一段时间仿佛就是噩梦,我就是一只被关在笼中的小鸟无法自由的飞翔。
回忆着那点点滴滴的小事,竟然涌上了一阵阵甜蜜,也有一阵阵伤心。成长之路还在继续,让我期待着、向往着——那美妙、快乐的成长道路。
篇7:阅读给我带来快乐
全文共 566 字
+ 加入清单古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意,便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们,甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读,对书籍爱不释手。
我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处,禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。
我时而为曹文轩笔下的青铜。葵花叹息。哭泣。我时而为李清照的命运申苦,我为马小跳的经历哈哈大笑,我为……
我爱上了阅读,因为它给我带来了快乐!
是它让我领会了人生的坎坷;是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史;是它带领我世界各地游览;是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀,虽然有时会害羞,但从扭怩,落落大方。
爱上了阅读,从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事,从生边的小事悟出一个大道理,感受人生之乐。
坐在“一湖春水向东流的湖边,品一杯香茗,手中拿着一本带着隐隐香味的书籍,赞叹古人的:”两而不闻窗外事,一心只读圣贤书“的壮志。悠哉,悠哉……
爱上了阅读,因为它给我带来了无穷的乐趣!爱上了,爱上了阅读,阅读给我带来了快乐!
篇8:我的阅读时光作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单十二个春夏秋冬,我在书香校园里,徜徉在书的百花丛中,静观片片花香戏蝶。享受我们的悦读时光。
我漫步在书的世界里,寻好书,读好文。在我心中,书,是我们彷徨和徘徊在黑暗中的一缕光线,照亮我们前进的道路。书是我们遇到困难时的良师益友,与我们共渡难关,同甘苦,共患难。书,是茫茫大海中的一座灯塔,指导我们一步步向前航行。那眨眼间,我的目光锁定上了一本:《安徒生童话》。我轻轻地把它从书柜中抽离,坐在小书亭的木椅上,把它稳稳地放在并拢的双膝之间,翻开那泛黄的书页,领教其中的文字之美。
渐渐地,我对这本书的喜爱,便充斥心头。跳跃的小草,清澈的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,不知给心留下了多少悸动。一位陌生的女同学,轻轻地迈进小书亭,弯膝坐在我旁边,探着头,一双渴望知识的大眼睛,对准了我手中的书,与我共同扫描着书中精美的文字。就这样,我与她在书中相识,我们一起为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子不会做错事》而舒怀…………那一篇篇喜与乐,爱与恨的故事,不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹…………
我们还共品了中国四大名著。我们从春秋战国的刀光剑影中穿过,那一次次争吵,那一场场激战,都蕴含着无数的真理。我体会到:与书为伴,会让我感受到温馨;与书为伴,会让我充满着激情和活力;与书为伴,就是与人为伴,就像此时此刻,我和她一样。
书香是冰凉的泉水,让我在酷暑中纳凉。书香是漫漫长夜的一堆火焰,让我在严寒中取暖。书香校园,令我快乐,伴我成长,使我充实!
篇9:快乐的时光作文1000字
全文共 1053 字
+ 加入清单就在几个星期前,我亲爱的爸爸被调到吉林省长春市工作了。每当想起和他在一起快乐的时光,就像是昨天发生的。
记得在某一个清晨(爸爸还没走),我刚刚起床,就听见爸爸在客厅里“刺刺”的擦鞋声。我像一只小猫悄无声息地走到爸爸身后,用双手捂住爸爸认真盯着手中的活,一眨也不眨的眼睛。把声音尽量压低,隐藏住自己的声音,笑眯眯地问:“猜猜我是谁?”
爸爸放下手中的活,一边拉开我的手,一边得意扬扬地笑着回答:“除了是我那淘气的宝贝女儿,还能是谁?”咦?爸爸怎么知道是我?难道是我隐藏的不好?这是爸爸转过身,正好看见“脑门上画问号——一脸疑问”的我,微微一笑,然后一本正经都对我说:“因为咱们家就你最调皮了。你哥哥没那么幼稚,你妈没时间合我玩儿。好啦!不说了,我还要擦鞋。”
这句话让我很生气,我走回房间,坐在椅子上想:爸爸居然说我不听话又调皮看。小孩子嘛!就应该活泼开朗,我想来想去,觉得我就应该活泼开朗,就不和爸爸“斗鸡”了。我正准备写寒假作业,可是又觉得爸爸很辛苦。哎!爸爸在外面为我们上班努力赚钱。回来了,又要像保姆一样照顾我们。爸爸可真忙!要不我去帮他擦鞋吧!他每次回来都给我买好多好吃的,自己却一口也不吃,都留给我吃了。就这样想着爸爸对我的好。就走出了书房。
“爸爸,要不我帮你吧!”我走出屋门来到爸爸身边。爸爸上下打量我一番。笑了笑:“呀!我女儿懂事了。行,以后你一个人生活也方便了。”爸爸想得也太远了。算了算了,他也是为我好。我嫣然一笑,开心的拿起一旁毛巾擦了起来,用余光观察着爸爸。
爸爸的动作好快呀!他一前一后地擦着鞋,比闪电还快。不一会儿,爸爸擦完了。他把目光射向了我。如一束阳光射入我的心田。他微微扬起嘴角,露出了比阳光还要温暖的微笑,他笑得十分灿烂,让我有一点恍惚。
“怎么了?我看你心不在焉的。”爸爸关心的问道。
“啊?没……没……有呀!我哪里有不专心,是你看错了吧!”我不知所措地为自己辩解。
“算了,你在一边看着我怎么弄就行了。你要记住做事情不要三心二意,要一心一意的去做,要有耐心……”爸爸一边说,一边给我做示范。爸爸手中的毛巾在飞舞。爸爸细心的教我,我吸取教训,把心事放一边一心一意地看着爸爸怎么教我擦鞋。
爸爸的话流进我的耳朵,流向我的心田“爸爸一句话教会了我做事,他温和的声音至今仍在我耳边轻语”。每每想起那是的欢乐,我的眼泪就会争先恐后地向外跑。我只好擦擦眼,再闭上,不让他们得逞。“哗哗哗”外面的雨声好大呀!如我相思的眼泪一样。
谁说“母爱温柔如水,父爱坚强如山。”我爸爸的父爱就有时如水,有时如山。
篇10:快乐来自于坚持初中作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天下负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我是一个很平凡的`女孩,没有十分动人的外表,也没有十分骄人的成绩,更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪,没有江河的奔腾澎湃,更没有大海的浩瀚无边,但我却有我的快乐。
我快乐,我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。
权力冲刺的50米,我快乐,只听得裁判员一声哨响,所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着,风在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一个想法:我不要落后!我紧紧的咬住牙关,双手更加有力地摆动着,埋头拼命的跑,恨不得此刻我可以飞起来。
考验耐力的800米,我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候,就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重,呼吸越来越急促,狂跳的心脏击打着胸膛,喉咙干渴的仿拂要炸开,每跑一步都是一种折磨。然而,我看到了希望,我看到终点在向我招手,每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜,我任凭汗水挥洒在跑道上,忘却双腿的酸痛,喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头,近了,更近了,就在抵达了终点的那一刻,我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。
坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟,是一片歌声,是一条小溪。我快乐,因为我有自己所去追究的目标,为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪,因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦,快乐着自己的快乐,幸福着自己的幸福。
我快乐着,我会大声的说:“我快乐。”
篇11:我很快乐600字话题
全文共 619 字
+ 加入清单到了五年级,不知为什么我成绩下降得很快,每次考试都考得不理想。跟爸爸妈妈要点小钱,总是得到妈妈的冷笑,爸爸的讽刺,我下定决心“不吃馒头争口气”一定要努力学习,让爸爸妈妈对我刮目相看。
还有一周就要期末考试了,数学是我的弱项,理所当然要在数学上下功夫了,我用零花钱买了一本又一本的资料埋头做。有一天作业本上的一道数学题难住了我,要在平时,早就放弃了,但想想自己下的决心,我揉揉酸疼的眼镜,用草稿纸继续一张一张地算了起来,妈妈心疼地说:“不早了,快睡吧!”那温暖的床铺,也好像在对我呼唤:“快来吧,快来吧!”我多么想钻进温暖的被窝,美美地睡上一觉,可是看见我手中的难题,我又打消了这个念头,继续演算着。夜深人静,我终于把这题演算出来了,我心里涌起了阵阵快乐。
今天是期末考试的日子,我激动的来到考场。卷子发下来了,我浏览了一下上面的题目,心里一阵阵狂喜,这些题目好像都认识我一样:“快来吧!”不一会儿卷子便写好了,我认真得检查了一遍,确定计算没有错或者算式没写错后长长的吁了一口气、这时平常令我讨厌的铃声竟快乐的响起来了,收卷后,我和同学们对答案,哈!尽然全对。试卷改的真快,下午我刚进班,朱老师就来报分数了,报到最后,却一直没有报到我的,我心“砰砰”直跳,难道又没考好吗?这时朱老师拿起最后一张卷子说:“这次考试戴新蒙进步最大,大家为她鼓掌”。同学们不相信地看着朱老师,还是鼓起了掌,此刻,我感到非常快乐。
今天我真快乐,因为我的努力得到了回报。
篇12:阅读是我快乐的源泉作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单在三年级的时候,老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老师告诉我们,乡下空气十分新鲜,景色十分美丽。回家之后,我问妈妈:“乡下在哪里,我们一起去那里旅游吧!”妈妈笑着告诉我:“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。
现在我们接触大自然的机会越来越少了,于是阅读变成了我的另一种消遣方式,成了我的快乐源泉。
首先,阅读可以获取海量知识,我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗,从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……
其次,阅读可以使我们感受到丰富的想象,从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想,感受到了他的伟大。
最后,阅读可以陶冶情操,我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好,从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之处,从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。
阅读能让我们丰富知识、陶冶性情,获得天马行空的想象,所以我每天坚持读一本来放松心情,获得快乐,阅读是我的快乐之源!
篇13:快乐的暑假初中作文
全文共 747 字
+ 加入清单暑假期间,我们全家人一起去临潼玩。我们先去了爱琴海温泉酒店,把东西放下,我们休息了一会儿,就去泡温泉。泡温泉的时候我遇到了一个小妹妹。因为我带了两个游泳圈,所以我就借给他了一个小的游泳圈。我和小妹妹都不会游泳,就套着从游泳池的一边游到另外一边,玩的很开心。那里的温泉有许多种类,有柠檬的、玫瑰花的、药罐子的、煮饺子的、降雨的等等。煮饺子的意思是脚底下有许多出水口往外面冒水,池子里的水像开水锅一样翻滚,想把人当成饺子一样煮。我最喜欢的是柠檬的和煮饺子的。我们还去泡小鱼咬脚的那个池子,痒痒的有点害怕,但是也很好玩。泡完温泉就六点了,我们就去吃饭。
吃完饭,我们就去华清池看《长恨歌》。《长恨歌》讲的是李隆基和杨玉环的爱情故事。一开始,有一个演员打扮的像个蝴蝶仙子一样,从山上飞了下来。舞台非常漂亮,灯光在夜幕下不断变换着颜色,演员的服装非常华丽,舞台的设计很独特,有一部分舞台隐藏在水里,根据表演的需要,有时候升起一座桥,有时候升起两颗大树,最后升起了鸟的翅膀。表演到有大军来袭时,水面上起了很大的火。放火的时候有好几个警察在旁边挡着,不让火星跳出来。放火的时候非常热,虽然我没在第一排坐,但我还是感觉到滚滚热浪扑到我身上,热的我都出汗了。舞台后面就是骊山,山上有很多灯,一闪一闪的就像星星,山顶上还有一轮明亮的月亮。演出非常精彩,大家都很喜欢。
第二天我们又去兵马俑参观。为了节省时间,我们一到兵马俑门口就找了一个导游来给我们讲解。通过参观,我知道了兵马俑是秦始皇的陵地,是为秦始皇陪葬的军队。我们还看见了兵马俑的发现人,它是一个老头,坐在那里给游人签名。导游给我们介绍说,是他挖井时发现了兵马俑,后来才发掘出来的。
参观完兵马俑,我们就回西安了。去了一次临潼之后我非常开心,同学们有空也可以去哦!
篇14:时常默默想以前的快乐时光
全文共 528 字
+ 加入清单时常默默想以前的快乐时光,那时心境空明,心情愉悦,有人说不谙世事的孩子是最纯洁的人了,他们思想上没有太多陈杂,他们情感上没有太多烦恼
生活总是无情的,他让我们长大,面对命运的挑战,接受苦难的洗礼,但对于我们来说,它们或许是一束阳光,能找要你进入天堂,或许是一斟毒酒,就此把你打入地狱
曾记几时有一些事来到自己的身旁,它让我成熟,它让我快乐,同时它也让我悲伤,曾经幻想过,曾经追求过,曾经温暖过,回到现在已变的无限悲怆,时常喟叹命运的不公,亦感慨命运的恩赐让某人来到了我的身旁,但是命运不可能永远切合人意,而它给我带来的更多的确是悲怆
或许自己还小,不能洞悉生命的真谛,也不能彻悟爱情的高低,但是我知道我们生而为人,我们暂居人世,我们要努力的追求自己的真爱和梦想,然而给我带来的确是撼地之痛锥心之伤,终日沉浸在泪水之中,悲痛漫溯身体的每一个角落,自己生来羸弱,自己生来爱伤,不是铮铮铁骨的汉子,自己终日的惆怅哀转久绝,自己的苦楚不可言说,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”自
己本应向往未来,为何总是朝思暮想,为何总是痴心一片,即使自己一味的付出也得不到命运的乞灵,我泪流满面我肝肠寸断,然而我已无力推开挡路的巨石,我无法撑起塌陷的天空,我只能一次一次的诅咒命运。
篇15:阅读真快乐
全文共 742 字
+ 加入清单说到读书,自然会想到:读书破万卷,下笔如有神等名句。这是为什么呢,原因就在于书的独特魅力。
小时候,我还不认识字,只认识拼音。于是,我便读带有拼音的童话。读着读着,我就对书着迷了。那些童话书里的童话个个都让人读了还想读。当时,我对书的第一印象就是好玩有趣。就这样,我爱上了读书。
时光似箭,转眼间,我已经是一个四年级的学生了。有人说四年级是小学阶段的分水岭,作业会有很多。但是,作业多也阻挡不住我看书的脚步。每堂下课,我都会坐在教室里看书,不管周围有多么喧闹,我都会把心放在书上。春去秋来,我已经看过好多书了。这些书的内容时而令我高兴,时而令我伤心,时而令我紧张,时而令我害怕。
同时,读书也给我带来许多好处。每次写作文的时候,我总会用上书上的好词好句,就因为这样,我的作文经常被老师当成范文来读。当然,书里蕴含的道理也是十分多的,《上下五千年》让我懂得了中国悠久的历史,《爱的教育》让我懂得了友谊的可贵……
记得有一次,我的同桌被一道历史题难住了,我看了看题目,想起了书中的内容,便告诉了他正确的答案,他听了,连忙向我表示感谢。还有一次,老师问我们一道题目,全班似乎都被难住了,一个都没举手。这时,我好像感觉这道题好像在一本书上看过的,便仔细想了想。终于,我想到了答案,便告诉了老师,老师一听,向我伸出了大拇指,同学们见了,纷纷向我伸出了大拇指。下课,一些同学还上前问我为什么读书记得这么牢,我便告诉他们我是怎么读的。其实,我读一本书,至少要读两遍,遇到不懂的地方就去问爸爸妈妈,如果爸爸妈妈也不会,那我就去查一些资料,直到全部弄懂了才往下读,这样才使我记得这么清楚。
总而言之,对待读书,态度上一定要认真,当然,更缺少不了勤奋。“一分辛苦一分才”,只要付出了辛勤的汗水,才能收获丰收的喜悦。
篇16:我很快乐话题
全文共 800 字
+ 加入清单达摩达拉说:世界只有自由自在欣赏广阔地平线的人,才是快乐无忧的郭小川也说:但愿每次回忆,对生活都不产生负疚------其实两位哲人,都是在向我们召唤:我们需要快乐,快乐属于我们!
佛说:一草一天堂,一花一世界。在多姿多彩,充满生灵的世界。快乐不只属于有思想,有智慧的人类。它还属于世界的每一隅,每一旮旯------小溪的快乐,就在于勇往直前,不怕阻拦,引吭高歌流向浩如烟海的。雄鹰的快乐,就在于展开翼翮,翱翔鸣啭直冲蓝天。荷花的快乐,就在于美丽圣洁,淤泥不染,含苞待放吐絮花蕊快乐不需要装饰,也无须犀钿它只属我们的灵魂!
快乐属于舍弃的天堂
天地之大,江河之宽世间万物,总有许许多多,让我们如痴如迷,无法割舍------红人明星,又会引起多少“粉丝“追捧与敬畏?旖旎桃园,巍峨高山。又会让多少文人骚客驻足此地?珍贵黄金,神通金钱,又能诱惑多少财迷心窍之人?然而当这些,随着秋风,化成枯枝败叶,颓圮泥墙。又会有多少人,叹息生命短暂,社会黑暗,尘世喧嚣?又会有多少人,把曾经的快乐烙印在心中?“几曾随逝水,岂必委芳尘”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮,生生死死,得得失失!我们不妨,学会舍弃。舍弃曾经无法割舍的东西,因为快乐属于舍弃的天堂
快乐属于拥有的圣地
阿达尔切夫说:生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃烧完了。契诃夫也说:人生就好像一张白纸,我们渴望有更多的纸,来让我们打草稿,但是人生只有一张。所以我们不必在自己的人生中,浪费太多的时间------“春种一颗粟,秋收万粒籽”与其把一颗种子,埋没在伤心,忧愁,猖狷,踟蹰的盒子里。我们为何不趁着“春天”给自己种下一颗种子。让它吮吸圣地的乳汁,然后慢慢的生根,发芽,开花,结果最后长成一棵苍天果树或许它的果实很小,很酸,很多疙瘩但是它也是快乐的,因为快乐属于拥有的圣地
你是快乐的么?你会因为舍弃与拥有而快乐么?如果是恭喜你,你很快乐!
篇17:小学作文:短暂的快乐时光
全文共 572 字
+ 加入清单快乐的时光总是短暂的!小A像哲人一样说出了这句话,看着他这副模样,我有点想笑,有点难过,快乐的时光就不能再长一点吗?
有一次,我和爸爸妈妈回了次乡下。记得这件事,是小时候的快乐时光。小时候最喜欢玩折纸——折纸飞机。从本子上撕几张白纸,我们精心的折纸,折成看似三角形状。我们还为自己折的纸取了名字。我们跑到楼上,右手轻轻捏着纸飞机,高高的举过头顶,接着将手微微往后一仰,右手轻轻一挥。纸飞机变跟风凌空飞起。在空中划出一道道优美的弧线,飞的真高!
在阳光的照射下,纸飞机迎风的飞着。就像只只可爱、活跃的小鸟,自由飞翔。在我眼中闪烁着快乐的光芒。我们快活地喊着,跳着,但纸飞机飞得时间并不是很长,很快掉在地上了。我和小A赶紧跑下去,捡飞机。最后我们发现飞机在一可树上,孤零零的挂在树枝上。我和小A赶紧找人帮忙,别人就用竹竿把飞机捅了下来。但,还有几只纸飞机去哪了啊!哟,原来致飞机在草丛里,纸飞机们正等着我和小A解救他们呢!于是,我们把他们从草丛里解救出来,开心极了,纸飞机又回到我们的手里了。我和小A的欢笑声又出现了。可惜,快乐的时光总是短暂的,玩完之后,小A就对我说:快乐的时光总是短暂的!他像哲人一样说出了这句话。
我们挂着晶莹的汗珠回到了各自的家,快乐的时光总是短暂的,正是因为短暂,才显得弥足珍贵,才得以常住我们的心间。
[小学作文:短暂的快乐时光
篇18:时光最珍贵600字
全文共 599 字
+ 加入清单午时,我站在阳台上,眺望远方,欣赏远处的美景,只见白色的芍药上,蝴蝶、蜜蜂在花瓣上飞舞;风儿,也帮忙梳理着它们的头发;阳光,洒在花瓣上,好美!
看着远处的美景,不由勾起了昔日美好的回忆。
同样的那个时辰,那个地点,咱们手拉着手,排成一根线,占满了那条陡坡,快速向下冲去,然后纵身一跳,便横跨过了那条将近半米的废弃水沟。
一头钻进花的海洋里,在里头尽情的嬉戏。闻花儿的芬香,扑着空中的蝴蝶,男孩儿,爬上树干,伸手摘下树枝间的美味果实,投给树下其余的男孩儿。而我们也悄悄俯身前进,趁其不备,出其不意,向上一跳,手向上一伸,果子,便落在了我们的手上。
我们坐在花丛中,闻着花香,吃着果子,看着蝴蝶纷飞,那份美难以描述。
休息够了,起身摆好阵式,朝着男生不顾一切地冲去,顿时,我们如雨点般落在了各地,人人都有了“对象”,一勾一压地比划了起来,不知哪招、哪式,只管亮出,也不顾后果如何,只管奋力一搏。有时,急红了眼睛,一个劲儿地猛打,男生则绕着树干跑来跑去,这时,几个人便一拥而上,拿着果子塞在女生嘴里,而男生则拉着那个受害者,一边给她压惊,一边送她几句讽刺。
末了,一哄而散,向外头奔去,纵身一跳,摘下一根树枝,朝山顶爬去,途中,有的人失足踩空,幸好得旁人相助,一伸手给拉了上去……
昔日里,咱们在山坡上,在花园里自由玩耍,多么快活……但今非昔比了,咱们真的像雨点般遍布各地了!那飘飞着的友谊啊!何时能够再次与你携手呢?
篇19:高中劳动的快乐作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单人们常说:“劳动最光荣,劳动最快乐。”我也这样认为,我最擅长的是在家里劳动。
“过年啦,包饺子啦!”姥姥喊到。我飞奔冲出房间,走到饭桌前,我本以为我是最积极的那一个,可是我看到的事实是一家人都比我还要积极,我傻傻地站在那儿,愣住了。
我连忙打起精神来,开始干活。一家人快速分好工,姥姥擀面皮,我和姥爷一起包韭菜馅儿的饺子,爸爸妈妈包白菜饺子。
先有面才有皮最后是饺子。我和姥姥一起和面,“要得三光:手光,面光,盆光。”姥姥指导着。开始零散的面粉,鸡蛋,水经过慢慢的搓揉便成了一团白白地,光滑如玉的面团揉好了,我的心里有了好大的成就感。
好奇又喜欢尝试的我又想擀面皮。“先扯一半的面搓成条,裹上面粉,切成小段,边擀边转就能圆了,皮要厚薄均匀,薄而不破。”一堆话姥姥好像念顺口溜脱口而出。“哇,要求这么多呀!”我嘀咕道,姥姥手把手教我做了一个,可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎,太难了,我还是老老实实做我的‘工作’吧。”我失望地去了,我该去的“办公室”。
我们家饺子最大个,个个的馅都包得满满的,我麻溜的动作不停地重复着,摊皮入手,塞馅,两手一捏,一个“丰满”的月芽饺包好了。
一家人齐心协力包了好几十个饺子。“下锅啦!”我兴奋地叫到,“白菜左边那口锅,韭菜右边那口锅。”姥姥操心到。全家人额头上都滚下了大粒的汗珠。
“开饺啦!”调皮的我叫道,“今天吃饺子,就叫开饺了!”
我认为吃到用汗珠和劳动换来的饺子最快乐了。
篇20:描写快乐的源泉高一
全文共 771 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。
我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。
这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!
我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”
在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉。