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快乐的阅读时光作文(精彩20篇)

暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的。下面是小编整理的快乐的暑假作文,欢迎阅读!

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阅读带给我快乐

全文共 501 字

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阅读是放松的最好方法,对我而言,阅读是收获的季节,我们可以毫不费力地把智慧的果实采摘下来,这智慧的果实多么甜,多么甜呀!

阅读还是快乐的!我们能和来自世界各地的科学泰斗们一起讨论问题,一起玩耍嬉戏,这是多么美的一件事啊!不仅如此,我们还能从书中懂得许多课本上没有的知识,让我们的知识源泉中添加一勺清水,这是多么的美好啊!

阅读还是美好的!我们能从书中认识许多新朋友,比如我就从书中认识了:阿凡提、塔克、玛利欧、冯克等等一些朋友。他们都来自一个美丽的地方——书本。

书本里的知识对你特别有好处,你想:如果有一天你的伙伴在一起谈一本书的故事,你也想进去,可是你又不会说,那不到时候脸都变成了一个大

“囧”字,所以谈论书本也是玩耍的一种。

书本中美丽的地方很多很多,我喜欢名为“亚特兰蒂斯”的一个地方,在那里有着一座金火山,它的熔浆里面是一层黄金,每当火山喷发后,整个亚特兰蒂斯就变成了一座“金城”!那里还有像飞机一样的大蜜蜂!还有金坛,相传在金坛之上,有一个金碗,它是天地巨作,用它来喝水,喝水的人就会长生不老、永葆青春!

畅游书中是多么美好,阅读又是多么的快乐呀!谢谢你,阅读!谢谢你长久不衰地向我提供快乐,谢谢你!

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篇1:与快乐相伴初中

全文共 620 字

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暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很开心,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿。那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

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篇2:描述被遗忘的时光作文600字

全文共 320 字

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我是个被时间遗忘的孩子。每天迷茫的寻找被我丢弃的时间。在别人忙着为高三的来临奋斗于题海时,我还在发呆。梦幻。

越来越觉得自己不象个孩子,没有洁白的纯真,我在地狱里数着自己的丑陋。希望别人也像我徘徊。嫉妒别人的好。我却仍然在迷雾里等待。

看不到爱情,猜不到友情,连亲情都要躲着我。现在才发现,我的文字是如此偏爱我。那被我遗失的时光悄悄的被它牵回。它轻轻的告述我,孩子,这是你的宝贝我的宝贝?

细细地凝望它才发现,它是那么的柔懦。瘦小的身形在我怀里微微发抖,灰淡的眼眸惊异地凝视着我。我却不知道该如何是好。

它突然对我说,请紧紧抱住我。可是,请原谅,我的孩子,我做不到。我吝啬我那一点点的温暖,我的心冰冷得仿佛万年冰。

我想要一点希望。所以请原谅,好吗?

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篇3:简单的快乐600字

全文共 619 字

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每个人对快乐的理解都不一样,有些人认为一生荣华富贵才是快乐;有些人认为平平凡凡、简简单单才是快乐;有些人认为一生勤奋才是快乐,而我认为快乐等于简单。

有一个小职员,他每天过着三点一线的生活,他天天要绞尽脑汁想着上司交给她的工作,还要小心翼翼工作,尽可能讨好上司,争取升职加薪。他过着辛苦的生活,他的朋友认为他一定忧郁不堪,可他却说自己十分快乐,这是他想要的生活,虽然辛苦却每天有一个目标,这大概是他追求的快乐。

有一个农民他整天在地里种地,过着面朝黄土背朝天的生活,大家一定都觉得他既穷又辛苦,日子一定不好过。农民却觉得她过得很快乐,他不用像大城市的人一样整天为了功名、利益、升职、加薪而烦得焦头烂额,他只用祈求上天不要有洪水,不要有对粮食有害的事情发生,他只用想吃得饱、穿得暖,从未想过一生享尽荣华富贵,所以他拥有简单他拥有简单的快乐。

每当我去商店买东西时,店家都会笑脸相迎,他们一定会有伤心的时候,可他们总是一副快乐的样子。我想,他们是把我们当成了“快乐”,我们的消费能带给他们快乐,让他们走出不好的心情。这样想来,一件简单的事就能帮助别人得到快乐。俗话说赠人玫瑰,手留余香,帮助别人得到快乐,自己不也就快了吗?

孩童时期的快乐是有许多玩具,少年时期的快乐是帮助别人,获得表扬,青年时期的快乐是升职加薪,在工作上获得认可,中年时期的快乐是无忧无虑,老年时期的快乐是健康长寿。这样的快乐千篇一律,它简单而平凡,但却是我们在各个时期都想拥有的。

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篇4:快乐的中秋节500字作文

全文共 513 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步,为我们送来了传统节日——中秋节。中秋节又称拜月节、女儿节或团圆节,是我们中华民族的传统节日。在中秋节人们合家团圆,一起赏月、吃月饼、猜灯谜。

就在中秋节的前一天晚上,小区物业打电话邀请我去参加中秋节晚上的“一站到底”的节目。我听了特别兴奋,但是也很紧张,万一我答不出题怎么办?妈妈安慰我:“没关系,重在参与,开心就好。”

中秋节晚上,我怀着既兴奋又忐忑的心情来到了活动现场。节目还没开始,一个活动就瓦解了我紧张的情绪——猜灯谜,我和妈妈合作猜出了三个灯谜,得到了三个小奖品,一下子就忘记了紧张。猜灯谜结束后还有小区业主们准备的精彩表演,还没从看表演中回过神来,比赛开始了。我心里很害怕,害怕早早地被选到,但偏偏怕什么来什么。开始答题了,我一看题目,咧嘴笑了,这么简单,我一下就答出来了。可好景不长,后面一题问的是第一大书法家是谁?书法家多着呢,我脑袋里快速地闪过很多人的名字,还在举棋不定的时候,时间到了,答案出来了:王羲之!

我失败了,我还是获得了一个小奖品,也体验到了中秋节的快乐,锻炼了我的胆量,还拓展了我的知识面。

今年的中秋,我吃到了美味的月饼,欣赏到了圆圆的明月,也玩得十分开心。真是个快乐的中秋节!

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篇5:关于教师节快乐500字

全文共 432 字

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老师啊,您是辛勤的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己,却只为了点亮别人……

老师,我想对您说:“您辛苦了, 为了我们,您辛苦了!”

记得有一天,

我很几个同学上完培优班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同:“好哇,好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口,小心翼翼地把门打开一条缝儿,打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了,您的眼睛布满了血丝,带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了,不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景,调皮劲没了,轻轻地带上门,悄悄地离开了……

老师啊,谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们,教导着我们。用自己的时间帮助我们,不辞辛苦,不辞劳累,不求回报,认真严谨地教导我们。

转眼已经两年了,老师您呕心沥血的教导我们看在眼里,感恩在心头。是您,让我们拥有了更好的成绩,让我们懂得了做人的道理!

谢谢您,孙老师!

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篇6:关于圣诞快乐话题

全文共 816 字

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白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报送平安,带给所有的人们!平安夜,报平安,今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过,那么你是否想到,是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起,在久久的仰视中,有一片暖意,也静穆如钟地在心头升起。

圣诞节踮着脚尖,轻快地走来,请迎着她轻轻地,轻轻地说出你心中的期待!在经过了一段长长的冷寂后,圣诞节正向我们走来,也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬,重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声,你曾否开启紧闭的心扉,倾听那风中的讯息。面对圣诞,面对这样的节日身边匆匆而过的人们,想起你,心中有一种感动:爱,便是这种无法言说的缘吧。

圣诞声中唤醒爱的氛围,只有爱——是一颗永恒的北斗,照亮我们的来路和我们的归途,让我们彼此珍惜。钟声奏响了,久违的钟声,从十二月的.树梢沉进叶脉,向冬天的根部深入,我的灵魂迎接这至爱的暖流,我的心,深深祝福你!在这生命复苏的季节,当记取爱是永不止息的!请听,季节深处,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的钟声,传达我至爱的情怀!我相信,能够成为祝福的,就是我们需要的;我相信,能够祝福的,都是可爱的;在至爱的圣诞节,我深深祝福你!选这张贺卡,或许它能道尽我心中的每一份祝福,每一种愿望,也能描绘我心中的每一道细节,每一个企盼,且寄予你深切的关怀。

美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷,多多保重,如愿而归!在这严冬愉悦节日,愿籍这张小小的卡片遥祝你,平安,幸福!愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡,一声亲切的问候,愿你,佳节快乐,圣诞开心!在这阔别的岁月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,为我们的友情热络,也愿它带给你快乐无数,在这洁白的圣诞节日!

岁月悠悠,时光如流,恰是怀念最多时,且寄予无限的祝福,祝圣诞快乐!愿圣诞的欢乐和温馨,带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心,在圣诞以至永远!岁月如诗,句句悠扬。友谊如歌,余音绕梁。温馨季节,思念满怀,愿你圣诞快乐!

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篇7:我阅读,我快乐,我成长

全文共 510 字

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在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!

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篇8:六年级快乐的回忆

全文共 671 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”哇噻!在我记忆的银河中,那一个回忆,对我印象极深。童年,是多姿多彩的,像许多珍珠,一颗一颗串连起来,有酸、有甜、有苦、有辣、有失败、有成功……这个回忆有甜、有苦、有酸。

放风筝是每个小孩子的天性,“玩耍是儿童的天性,玩具是儿童的天使!”这是父母教育我的宗旨。有一次,爸爸看见我拿了一个风车在玩,刚在兴头上,又被别的孩子拿回去了,因为那不是我的。爸爸看见了这一幕,又看了看我,一把将我抱在怀里。我知道爸爸哭了,但是不能说。在那一段时间是父母最忙的,所以忽视了对我的教育,父亲和母亲感到非常自责、内疚。于是,就想弥补对我的过失。星期天的早上风和日丽,我就早早地起床,吮吸一下清新的空气,晶莹的露水滴在草坪上,小草焕然一新,花儿也很芬芳。刚要拉窗帘,我就感觉有什么不对劲,是什么不对劲呢?

我苦思冥想,终于知道了是颜色。可是太阳的光很温和啊!那是什么呢?什么?哦,我灵机一动,是玻璃。我便揭开窗帘,看见窗子上卡着一个风筝,是红色,好漂亮,我就将它取下来。正当我在高兴的时候,父母就已经消消醒来。父母告诉我那是给我的弥补。下午,我们一家人去放风筝,突然风筝的线断了,我就嚎淘大哭。这时爸爸就安慰我说:“好了,没事,重做一个不就好了!”“什么?做?爸爸这是您和妈妈做的?”我大声地说。一头栽进了父母的怀抱。原来这么漂亮的风筝里含着父母的辛勤和泪水,这里世界上无与伦比的风筝。

我一家人久久地抱在一起,我又重温了家的温馨,好幸福啊!真幸福……

这件快乐的回忆,给我的“成长项链”又增加一颗亮晶晶闪闪发光的明星!

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篇9:有关寻找快乐高中

全文共 449 字

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今天,我要去寻找快乐,但我不是在电脑中寻找快乐,也不是在生活中寻找快乐,我要去大自然中寻找快乐!

太阳公公把我引到了楼下,只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞,好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切,都是多么的生机盎然。

昨日的春雨,灌溉了大地,唤醒了生命,我踏着松软的泥土,突然发现,泥土里有几棵嫩绿的小草,它们是那么的娇小,那么的柔弱,我第一次感受到发芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始,我感到很开心。

我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又长出了许多不知名的小草,小草汲取着昨日泥土中的雨水,吮吸着阳光。突然,我发现窗台上站着好几只小鸟,有麻雀、布谷、燕子,它们唱着跳着,可以算是一级的演员家了,而我,则是它们最忠实的观众,它们的声音一会儿高亢,一会儿低沉,一会儿轻快,一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音,也是多么的快乐呀!

发芽,多么快乐;成长,多么快乐;歌唱,多么快乐。大自然中到处充满了快乐,只是没有被我们发现,所以,让我们一起去寻找快乐吧!

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篇10:优秀作文-阅读并快乐着

全文共 1245 字

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经常听语文老师埋怨这样一句话:“下辈子说什么也不当语文老师,太累太辛苦,而且还不出成绩。”是啊,语文老师,比起其他的老师付出十倍的心血,但收效甚微。小到一个词语的造句,大到一篇习作的完成,却是完全不同的语言表达。

尤其是作文的批阅,一个文体异彩纷层,品之再三,方能定夺下笔,全班60多本作文,需要好长的时间,批阅下来是腰酸背痛,所以批阅作文是辛苦的。而当出彩的文章跃与眼前,享受着那怦然心动或耳目一新的文字时,又是何等的快慰,批阅作文又是快乐的。

如今的孩子思维敏捷,构思新颖,具有奇思秒想的创意,感觉他们最擅长写想象作文,编童话故事,尤其是半命题作文,更略显一筹,文章中孩子们能通过想象,运用拟人化的手法把生活中平凡的小事写的幽默风趣,有滋有味,有声有色。

“冰冻三尺,非一日之寒。”语言上的工夫全考平时的历练,在平时的学习中,培养学生语言表达能力,运用词汇的能力,让学生多思多想,多观察勤练笔,找窍门,说自己想说的话,写自己愿意写的事,说真话诉真情,我想,佳作定会令人回味,萦绕心头的。

前几天写过一篇童话,半命题作文《骄傲的XX》,让学生想象补充,孩子们的文章五花八门,《骄傲的水珠》《骄傲的雪松》《骄傲的铅笔》《骄傲的玻璃》《骄傲的鸡蛋》……凭着自己丰富想象的空间,围绕“骄傲”一词,抓住物本身的特性,生动形象融情于物,主旨深刻,文字优美,引人入胜,倍受青睐。

鲁迅先生说过:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的语言,他想飞到天空,他想潜入蚁里。”,在他们灵活的思维启发下,一篇篇感情充沛的文字诞生了。《我想让老师成为我的妈妈》《我想去参加奥运会》《我想去四川救灾》《我想见市长》《我想去宇宙探索奥秘》……运用想象,幻想,夸张的手法,集科学知识,奥运知识为内容,大胆无拘无束地把自己美好的心愿,发自内心的呼唤表达出来,描绘着自己心中的理想世界。

读着那一篇篇行文流畅,见解独特的文字,所有的劳累顷刻间荡然无存,感觉批阅作文是我身心的一大快乐。当然,也有很多文字如一杯白开水,平平淡淡,内容空洞,三言两语,也许由于平时没有很好的积累,他们不会运用自己的言辞,学习的态度又不端正,所以很难展示出自己语言思想。“风之积而不厚,则其负大翼而无边。”只有长期的阅读,写作思考,提高学生的思维,相信孩子们的文章一定会有味道,有血肉,有灵魂的。

每一个写文章的人都有自己的语言风格,学生的习作也如此,有的俏皮幽默;有的清新亮丽;有的细腻柔美;有的粗旷奔放……当那一篇篇文字跃入我眼球时,我会很大方地出手,给孩子们一个高分,甚至满分。孩子们拿着作文本,看着自己所得的分数,互相攀比着,满脸的喜悦见证了收获的幸福,相信在高分的激励下,在他们灵活思维的带动下,他们会更有自信学好写好,他们的文章会更出彩,更吸引人,感染人。

虽然孩子们的文章还很稚嫩,书写的翅膀还不太有力,但只要扩展开他们的思路,一定会妙笔生花,描摹出一个又一个美好的世界。

批阅作文,真是快乐的!

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篇11:共度美好的时光高中

全文共 920 字

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岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

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篇12:快乐时光作文500字

全文共 560 字

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傍晚,一阵优美的音符从广播里跳了出来,一首动听的歌曲洋溢在校园。放学啦!结束了一天繁忙的学习,我们像刚出笼的鸟儿,整理好书包飞快地冲出教室,在班主任的带领下向校门口走去。

虽然从家到校的这段路程并不远,但是有我、马思怡、马奕笑、范熠恬、钱馨雅和马雨珂一起相互陪伴着回家,给这条马路增添了不少的欢声笑语。我们称这条路为“阳光之道”。

我们在“阳光之道”上有说有笑,还一起分享今天在学校发生的趣事,有种坐着“公交车”的感觉。距离下一站还有几十米,可是在短短的几十米的过程中,“司机”开得异常慢,我闲得无聊便给同行的女同学讲一些笑话听,惹得大家捧腹大笑。大伙儿还饶有兴致地一起哼着小曲,优哉游哉的!

终于第一站到了,马思怡该“下车”了。作为堂弟的我每次都会在下车前给她一个小小的惊喜,到家门口开玩笑似的敲打她的背一下,等她反应过来我已经逃得无影无踪了。哈哈,小小得意下。不过,这次她居然防着我,与我保持一定的距离,直到走到门口,她才长舒一口气,立马放下警惕心。结果,还是逃不出我的手掌心,阴谋诡计得逞后便开跑,她一下子懵了,想以牙还牙,可是机会已然失去,我已不知踪影。

不久,第二站也到了。马奕笑他们就去兴趣班补课,走了三人,这条“阳光大道”的成员越来越少,就剩我和马雨珂了,等到了岔路口,我们便“分道扬镳”,快乐时光就这样结束了。

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篇13:2024快乐的春节作文500字

全文共 583 字

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“啪啪、啪啪啪……” 清早,我被一阵鞭炮声吵醒,起床后,我和爸爸妈妈爷爷奶奶去栖霞寺烧香。

不一会儿,我们就来到了栖霞寺。这时,我闻到了一股烟味儿,我知道,前面就是烧香的地方了。于是,我赶快跑了过去。我先将蜡烛点燃,然后点着香,站在广场中央,闭着眼睛许了一个愿,又像广场四方拜了拜。再看我妈妈,他已经烧完了香,在等我呢!

接着,我们穿过了寺庙到千佛岩。据说以前的皇帝很信佛,就让石匠去雕刻佛像。可是,刻到最后,石匠们数来数去,都少一个,最后一个就是刻不成,其中一个石匠为了不让其他石匠被误会,就跳进石洞中,立地成佛。我非常佩服是将舍己为人的精神。正当我想得出神的时候,爸爸对我说:“晓淇,你快过来看。”我走过去一看,在我眼前的是有两个我那么高大的一尊佛像,我过去拜了拜,便跟爸爸妈妈爷爷奶奶离开了。

我们又去爬栖霞山走“天开岩”。“天开岩”是由两块奇大无比的巨石形成的,石头间有一条小道,里面很阴暗,我和爸爸走了上去。就在快要到尽头的时候,石头没了,我们两边都是离我们几十米高的地面,让人胆战心惊。

最后,我们去撞钟。我们上了钟楼,我和爸爸两人一起抱着木头向钟使劲撞了六下,“咚、咚、咚、咚、咚、咚”震耳欲聋的钟声回荡在楼里。爸爸对我说:“我们在这一年里一定会非常幸福的。”我听了,点了点头,也想:真希望我们在新的一年里能快快乐乐的生活。

啊,栖霞寺真不愧是烧香拜佛的好地方。

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篇14:我们三个的快乐时光作文

全文共 476 字

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一天,我翻照片的时候无意之间看到一张照片,它使我回想起一段时光

有一回,我去看望远在外地的小表妹,正好我的小表弟也来了。我高兴极了,因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。

小表妹别提多高兴了,居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳,其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家,同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。

我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态,小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华,而我则是他们的“指挥家”,让他们把最优美的舞蹈、甜美的歌喉、可爱的姿态献给大家。

我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹坐着摇摇车想来抓我们,没门儿!我和小表弟躲躲闪闪,小表妹找不着我们,急了。哭着喊道:“姐姐!姐姐!”我们心软了,走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了,我们两个也都开心地笑了。

到了夜幕降临的时候,我们三个借助电脑,仰卧在垫子上,舒舒服服地看动画片。

。。。。。。

这是一段时光,一段属于我们三个的快乐时光。

……

[我们三个的快乐时光作文

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篇15:那段快乐时光

全文共 832 字

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每当看见别人带着宠物走过大街小巷时,我就想起了婷婷和涛涛。

婷婷和涛涛是两只小鸭,刚好一男一女。

我非常喜欢它们。刚得到它们的时候,我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样,轻柔地抚摸它们。可是,小鸭们显得很惊恐,不停地挣扎。我想:等以后和它们生活久了,关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。

小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛,摸起来毛茸茸的,又那么柔顺,很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛,时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛,然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音,却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟?我是这样想的。

每天早晨,我都要拿着芭比娃娃的梳子,耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛,尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲,甚至愿意给它们清理大便!也许你们会觉得很好笑,很恶心,可是在我眼里,这却是一份可以体现我的爱意的工作。

就这样,我连续几个星期陪它们玩,给它们小屋子啊,食物啊,玩具啊,给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上,不过,我是那样爱它们,也体会到做母亲的不易。

但是,过了几个星期后,噩耗降临了......

一天上午,我和爸爸要出门。临走前,小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时,爸爸却说:“让它们在盆里游吧。”于是,我们走了。晚上回来,我直奔水盆。站在盆边,我忍不住嚎啕大哭起来:涛涛睁着一双惊恐的眼睛,完全没有一点生机,身体正漂浮在水上,婷婷也绝望地游着,并冲着它的伙伴悲伤地叫着......

涛涛走了,去了温暖的天堂......

我把婷婷从盆里抱出,放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚,我也不得安宁,一直在责怪爸爸......

然后,老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜,还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了,婷婷是分辨得出的。可是,我们并不知道这件事。于是,婷婷饿着肚子,带着伤悲,被老鼠送走了......

这件事一直以来对我的打击非常大!我到现在想起它们,都忍不住想哭,甚至忏悔。

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篇16:快乐阅读

全文共 238 字

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原本的我并没有很喜欢看书,但因为当时很无聊,而去找书来看,反而被书中的故事吸引了。

对读书向来陌生的我,第一次接触读书时,就开始喜欢上看书,喜欢上书里的故事。

我往往会不自觉的时候,深入那故事中的奇妙世界,也常常把自己想象成故事中的主角,跟着主角一起快乐,一起难过,一起应付各种奇妙的事。我喜欢读书,因为它的故事生动又有趣,让我变得好喜欢看书,也让我感觉到,读书原来是那么的美好,那么的快乐。

我现今才发觉到,我看的书有无数本,也因为书而增加无数个快乐,还增加更多个无限的梦想世界。

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篇17:快乐的时光作文500字

全文共 519 字

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今天下午的第一节课,老师让我们玩了一个游戏——碰鸡蛋。

老师先叫了毕圣岩上场,他上场时,看起来笑容满面,而且大步的向前走去,上台后,老师说:“谁来挑战。”话音刚落,教室里人声鼎沸,都在叫:“我,我……”大家都想跟毕圣岩一比高低,最后,老师叫了朱肖雨,朱肖雨信心十足的上了场,他们俩好像都很有信心的样子。

比赛开始了,朱肖雨用力一碰,毕圣岩也用力一碰,结果,朱晓宇的碎了,他看起来很失望,就垂头丧气的回到了座位上。第二个挑战的是宋奎霆,他高兴的上了场,好像在想:我终于可以挑战毕圣岩啦!毕圣岩的鸡蛋经过上一次的打击,看起来很软弱,果然,宋奎霆一下子就把毕圣岩的鸡蛋打碎了,他咧看了大嘴,露出了洁白的大牙齿,笑了,可毕圣岩,他象泄了气的皮球一样回到了座位上。

"谁来挑战宋奎霆?”老师说道。教室里一下子又举起了一只只小手,又喊又叫的,教室里像炸开了锅。没想到老师竟然叫的是邓一飞,邓一飞神气十足的上了场。开始了,邓一飞一用力,宋奎霆用的力甚至比邓一飞用的力还大,就这样一碰,邓一飞的鸡蛋“啪”就碎了,但是邓一飞还是面带笑容的回到了座位上。

经过三番两次的“决战”,宋奎霆的鸡蛋还是完好无损。这次比赛宋奎霆胜出了。

这一节可真有趣啊,是我最难忘的一节课!

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篇18:童年的快乐时光_作文

全文共 368 字

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村东头,大树下,三个孩子在比绝招。

三胖神气十足地说:“我能练出瘦子的本领——摇呼啦圈。”刚开始,大家都不相信三胖这么胖的人,还能摇呼啦圈。可等三胖一摇呼啦圈,伙伴们都愣住了。三胖竟然能坚持十分钟,更不可思议的是三胖还能把一个呼啦圈放在脖子上,另一个放在腰上,而且是两个同时摇的。伙伴们都竖起的拇指,连声夸道:“绝招,绝招!”

二福说:“我能把字写的像书法家一样好。”大家都都觉得不太可能吧,因为二福曾经写的字马马虎虎,以前还被老师罚抄重写……二福想了想,便拿起了笔,在纸上写四个大字。“哇”伙伴们大吃一惊,“写的太漂亮啦”!

轮到小柱子了,伙伴们的目光都投向在小柱子的哪个角落。小柱子很清浊,他二话不说,就腾空而起,像一只活蹦乱跳的猴子,一下子跳了2米多。伙伴们都夸道:“绝,太绝了!”

快乐时光,总是那么快就过去了。

[童年的快乐时光_作文

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篇19:快乐阅读健康成长

全文共 755 字

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书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说,我们只有不断地去读书,才能够让思想和品德上得到进步。

读书是一个非常好的习惯。读书可以让我们掌握更多知识,还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。

我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。其中,它让我懂得了知识是无可比拟的。它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从小学支配金钱,而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考,正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资,找到积累资产的方法,早日实现财务自由。读完之后,我感觉这本书让我受益非浅。

我读过了许多本好书,但其中最好的,最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。书中,孩子们那些纯洁的友谊,父母和师长对儿童的关爱,陪伴着我成长。尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美好的少年。为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受歧视祖国的人的施舍,历尽千辛万苦也要寻找背井离乡的母亲······他们身上表现出来的仁爱与坚忍,就是书中所要表达的东西。我们要去读书,用书中的知识来填补我们的欠缺和不足。

有一次,我从学校外面回到教室的时候,忽然看到一个同学一不小心把我的书包给弄到地上了。当时,我心中怒火万分,一下子飞快地跑了过去,正要和他打起来的时候。突然想起了《爱的教育》中那种同学之间互相帮助,和谐友爱的那种情景时,冲动便莫名奇妙的消失了,于是,我走过去把书包捡了起来,放到椅子上。

那天下午,就在我正要去买玩具时,又想起了《小狗钱钱》中的吉娅,她告诉了我们要正确使用金钱,支配金钱,就在那一瞬间,那一个念头彻底打消了,不知怎么,我心中有一股高兴,然后我回家了。书籍是我们人类的朋友,它总是会“阻止”我那些不好的念头,它总是会“提醒”我,让我填补自己的不足。

读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。书是人类的朋友,它能让我们不断进步。

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篇20:亲子阅读快乐多作文600字

全文共 639 字

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暑假期间为了促进亲子感情,我和妈妈共读《狼王梦》这本书,随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来,看到母狼紫嵐为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们,可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫嵐最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。读到这我和妈妈就交流了起来。

妈妈盯着我问:“读了这本书,你有什么想法吗?”

恩……“我觉得母狼紫嵐太不理智了,为了一个狼位就白白地送了四个儿子的性命,最后自己也搭上了性命。”

“你只是说对了一部分,其实在母狼紫嵐的心中这个狼位是四个儿子的命运,如果其中有一位儿子能当上狼王会怎么样?”妈妈绘声地发表她的想法:“那这个家族都会沾上狼王的光环和权位,从此衣食无忧,不会成人们的追逐对象。”

我点了点头表示同意,我想问题想的太浅,没有理解更深,其实我最想和妈妈分享我的一些看法:现在培训班满大街都是,都是因为家长们望子成才的欲望越来越强烈,孩子们的压力也越大,叛逆也越来越严重,最后适得其反,失去了许多的快乐,就像狼孩子失去了快乐世界。但是我不得不佩服母爱的伟大,她可以安排我们的人生规划甚至付出自己的性命都愿意。

言归正传,我们还是回到狼王梦,如果母狼紫嵐并没有急于让孩子们去实现狼位的想法,而是让它们健康快乐的度过童年,或许等它们长大了,拥有强大的体魄和聪明的头脑去竞争狼位来的更容易点,所以世间万物都顺其自然。

这次和妈妈一起读书共同交流收益匪浅,我们分析问题要一分为二,这样看书才会更加了解作者写作的真正内涵。

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