快乐的阅读时光作文【20篇】

我阅读我快乐。书是知识的殿堂，是智慧的黄藏，是通向真理的路，是遨游知识海洋的舟。

书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。

书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。

书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。

阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……

阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福！

我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界，我时常在睡觉前的半小时，坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书，每本书都能给我许多启发，就如这本“说不出口的爱”来说，它的情节是从悲伤到渴望，最后结局是幸福的，而它也告诉我们，爱，其实不说出口，对方是能用电波感应到的，因为有小小的行动。

阅读总是让我乐在其中，让我从枯燥的树叶，变成能轻盈飞翔的蝴蝶，就如变魔术一样，一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少，时间有如光箭飞逝，让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间，让我总是忘了困难重重的回家作业，这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

古人说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”我们人随时都能学习，我们也可以利用搭公车时间来阅读，使生活充满乐趣。书是营养品，我们要好好地爱护及使用它，不要浪费资源。阅读的滋味，就像在喝下午茶，有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干，陪我们渡过美好的时光。

我是一个“小书虫”，尽管近两年繁重的学习把我很多阅读的时间给占用了。不过，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”只要一有空，读书就成为了我的最爱，因为阅读能给我带来快乐。

记得三年级的时候，快要进行期中考试了，我却突然发烧了，头痛、头晕不舒服，不想吃饭。爸爸妈妈忙着为我喂药、喝水，用湿毛巾进行物理降温，折腾一番后，在迷迷糊糊中睡去。醒来后，就迎来了第一天的考试，考完后接着回家复习第二天要考的英语内容。其实，英语字母、单词已经被我背得滚瓜烂熟了，头又不舒服，实在无聊，我就找本书打发时间。一本儿童文学读本《树叶的香味》放在书桌旁，我津津有味地翻看起来。《粗心的一家》实在太可笑了，故事里的主人只顾下棋一口接一口地吸着灭了火的香烟;女主人把衣服的袖口给一针一针地缝了起来;侍女忘了把饭盛入饭桶里，全堆在了木板上;用人在编草鞋时，不知不觉地编了一双又长又怪的草鞋……看着看着，我竟哈哈大笑起来，忘记了不舒服，忘记了第二天烦人的考试。爸爸赶紧从外面跑进来，以为我发烧发糊涂了，摸摸我的头，好像并不热。读书，带给了我快乐。

我在一本本的书籍里流连忘返，书是我的精神食粮，阅读让我快乐成长。

更让我幸运和快乐的是，我在阅读的过程中结识了校讯通，它让我的阅读又插上了飞翔的翅膀。校讯通，让我知道了我的同龄人们正在读什么、关心什么。从他们的读书心得、阅读存折里，我了解了没有看过的好书。校讯通，让我明白了还有哪些适合我们阅读的书。一些用心的老师、一些知名的教育达人，还有那些热心的妈咪们，他们不辞辛苦给我们介绍一些新书和如何进行有效的读书。校讯通，更给了我阅读的动力，让我插上了飞翔的翅膀。通过参加书香班级活动，我逼着自己一有时间就去读书，并制定阅读计划，写读后感，上传参赛作品……我的阅读范围扩大了，读书效率提高了，写作水平也在突飞猛进的提高。

阅读，带给我快乐，伴随我成长。朋友们，让我们共同拿起书本，把阅读成为一种习惯。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间20--年就来了，回望过去的每一步，跌跌撞撞，坑坑洼洼，迷迷茫茫过，离失过，颓废过也欣喜过，放弃过……是那么几道光，时时刻刻在提醒着我……

友谊，是我心中的一道光，俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我，哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光，是航标，是指路的明灯，但不是所有的朋友都是光，有些只是所谓的朋友，他们只能给你错误的方向，把你带入歧途，所以朋友不在于多，而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交，欣赏钟子期，伯牙的高山流水之情，人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后，我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣，我哭自己的没用，懦弱，无能，有个人对我说：“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难，小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来，哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程，把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后，我心中有了这束坚强的光，它给我无尽的力量，让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候，自立的光就亮起来了，它告诉我不要依赖，不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手，饭来张口的过日子时，自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖，不要把力气浪费在指使别人上，现在我是一个大孩子了，因为有了这两道光，我变得自立自强，在家主动帮妈妈做家务，早上不睡懒觉，自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它，给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西，我为它而奋斗，为它而拼搏，为它而欢笑。

任何人心中都有光，而且不只一道光。只要你心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往，请记住：“很多时候打败我们的不是别人，而是我们自己对自己丧失了信心，熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

在你们欣赏娇艳美丽的花朵时，可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时，又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人，他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵，他们是校园里最美的“风景”——老师。

翻开语文书，“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“随风潜入夜，润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义，可是从那件事中，我懂得了什么叫师恩……

这件事发生在五年级军训时，记得那天，是军训的最后一天，由于进行了5天的“魔鬼式”训练，同学们十分想家，于是，“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来，我呢?由于乐极生悲，在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时，就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。

呀!我低头望着左腿膝盖，上面擦破了一大块皮，变的血淋淋的。我顿时大惊失色，下了一大跳，站在原地不知所措，旁边的同学也赶忙去叫老师。不久，陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来，平日的和蔼可亲的笑容不见了，担心焦急写在她的脸上。她半跪着，皱着眉头，轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我：“疼吗?”伤口处理完了，陈茗老师的眉头还没有舒开，仿佛受伤的人是她自己。“易禧，怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸，急忙说：“陈老师，我刚刚和同学玩时不小心摔到了，只是擦破了一点皮，不要紧的。”“这可不行，不及时处理会发炎的，你们都这么大了，怎么会这样不当心……”陈老师对我说：“让外婆来接你吧，回去后要到医院再处理一下，好好休息，争取早点好起来。”

陈老师的批评，虽然严厉，却语重心长，如同我腿上的创可贴一般，直暖我心。

在校园中老师为我们做的，远远不止这些，他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵，用自己的付出构成了校园最美的风景线。

老师，一个美丽的职业!

阅读可以丰富我们的知识，也可以陶冶我们的情操。一本好书就像一望无际的大海，让我畅游在知识的.海洋里，一本好书就像一把有魔力的钥匙，让我打开知识的大门。在阅读中，我们每个人都会有自己的一份收获，也可能阅读过程中的有那么一点酸甜苦辣。那么今天我就来给大家讲一讲发生在我身上的一件事情。

小时候，我特别喜欢读书。虽然我长大后并不会成为一个像冰心奶奶一样有名的作家，但我觉得看书可以让我懂得很多的道理、知识。有一次过生日，我的妈妈送给我一本书，书名是《唐诗三百首》，拿到这本书时，我激动不已。因为这本书我很想要，但是妈妈一直没有时间去买这本书，所以拿到这本书我很开心。吃完饭后，我拿着这本书快步走进了房间，关上门，迫不及待的打开书，先看了一下简介，再看正文。不大一会儿，我便把这本书看完了，这本书很启迪我，接下来我就给大家讲一讲吧！

我喜欢背古诗，所以唐诗三百首中许多的佳句我都能倒背如流。比如描写春天的古诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。描写秋天景色的古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。小时候，我去过杭州，那里有很多动人的景色，可以用古诗来表达。像西湖，苏东坡说它是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花，杨万里说他是“接天莲叶荷穷碧，映日荷花别样红”。古诗中还有很多激励我学习的句子，如：“百川东到海，何时复西归”。

“有阅读的生命是精彩的”。同学们，让我们一起拿起身边的书，做一个有知识、有才华的人。

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐!”

傍晚，一阵优美的音符从广播里跳了出来，一首动听的歌曲洋溢在校园。放学啦！结束了一天繁忙的学习，我们像刚出笼的鸟儿，整理好书包飞快地冲出教室，在班主任的带领下向校门口走去。

虽然从家到校的这段路程并不远，但是有我、马思怡、马奕笑、范熠恬、钱馨雅和马雨珂一起相互陪伴着回家，给这条马路增添了不少的欢声笑语。我们称这条路为“阳光之道”。

我们在“阳光之道”上有说有笑，还一起分享今天在学校发生的趣事，有种坐着“公交车”的感觉。距离下一站还有几十米，可是在短短的几十米的过程中，“司机”开得异常慢，我闲得无聊便给同行的女同学讲一些笑话听，惹得大家捧腹大笑。大伙儿还饶有兴致地一起哼着小曲，优哉游哉的！

终于第一站到了，马思怡该“下车”了。作为堂弟的我每次都会在下车前给她一个小小的惊喜，到家门口开玩笑似的敲打她的背一下，等她反应过来我已经逃得无影无踪了。哈哈，小小得意下。不过，这次她居然防着我，与我保持一定的距离，直到走到门口，她才长舒一口气，立马放下警惕心。结果，还是逃不出我的手掌心，阴谋诡计得逞后便开跑，她一下子懵了，想以牙还牙，可是机会已然失去，我已不知踪影。

不久，第二站也到了。马奕笑他们就去兴趣班补课，走了三人，这条“阳光大道”的成员越来越少，就剩我和马雨珂了，等到了岔路口，我们便“分道扬镳”，快乐的时光就这样结束了。

哈！哈哈！今天爸爸出差了，妈妈也出去赚钱了，给我买了一些零食作为今天没人在家的礼物。

就在这一刻，我立刻把门关上，马上打开电视看《哈利波特》第7部，一边吃着零食，一边看电视。

看完了，我就拿起手机玩《少年西游记》这个游戏，每当我在玩游戏的时候我就变成大闹天宫里的孙悟空一样，把我的作业压到五行山下。

这一天的自由，可都是我的幸运，否则要写一大车的作业了。

“咚咚咚”妈呀，妈妈回来了。在这一刻我才从游戏天堂里出来，我马上关掉手机和电视，才打开门。

快乐的时光过得真快啊，我又要回去睡觉了，真希望快乐是时光过得慢一点，那该多好啊。

假日里，爸爸答应带我去海洋世界，说是要带我认识海洋世界中生活的新朋友。出发的前一夜，我整夜睡不着觉，兴奋地想着明天海洋世界里的动物们。

蒙蒙的光透着窗帘，向我述说着天亮了，该出发了。我兴奋地拉开窗帘，脸色却一下子垮了，居然下雨了，下雨了就去不了海洋世界了。我非常失望，想着：不去就不去，在家里我还是玩得很愉快。我垂头丧气地走到客厅，呆了一会，又慢慢地走回自己的房间，闷闷不乐地看着窗外的雨，希望它停下来。可是雨好像在戏弄我一般，我越想让他停下，却下得越欢。

我就像是个在雨中没有撑伞的赶路人，整个心情都糟透了。呆坐在房间里，我想做点什么来消磨时光，却怎么都提不上劲，只是拿起笔在一张白纸上乱涂乱画，突然我的脑子里面出现了一个想法：我们为什么不在家里开一个海洋派对呢?这个想法在我脑子里面浮现以后就挥之不去，说干就干!我马上去和爸爸妈妈讨论如何开派对，经过十五分钟的讨论以后，终于想好了，爸爸妈妈去把食物和装饰准备好，我去邀请我的朋友们来参加。半个小时以后一切准备就绪了：房间里布置好了蓝色的墙纸，还有各种海洋生物的玩偶，沙发旁的茶几上放着我精心挑选的《海洋世界》全套书籍!我带着朋友们走进我的家，像一位导游一样给他们介绍，他们并不是第一次来我家，却仍像第一次来我家，东摸摸，西碰碰，一切对他们来说都是那么新奇。接着，我们便玩起了游戏，那本糟糕的心情也像雨后放晴般全部消散，整个房间只剩下我们的笑声。

只要我们自己多想一想，快乐其实很简单。

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任。

对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步;在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力!

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽!

快乐与我相伴快乐总是会不经意间从生活之中流露，欢声笑语总是会在我身边萦绕，快乐的日子使人睿智，让快乐与我相伴!

——题记

在我的世界里，喜、怒、哀、乐都总是家常便饭。时而高兴又时而烦恼。正是因为有了他们的陪伴，生活变得如此充实，如此快乐!在校园里，你总能听到笑声在我的附近响起。有时我会给他人带去欢乐，又有时心情难过，他人则会让我变得更快乐。无论是心情好与坏，天晴或下雨，总会以一种乐观的心态去对待他人，对待生活。记得约翰·梅斯菲尔德曾说过“快乐的日子使人睿智。”

不是吗?当快乐陪伴在你的身边，他好像是四月的春雨，或是花蕾的突然绽放。然后你就会知道与快乐结伴究竟是何种智慧。也许这时，别人的缺点也就会变得更能让人宽容与理解。其实有时候，与快乐相伴的感觉就像是一副眼镜，因为它可以时时矫正你的精神视力。其实我们可以换一种思路去生活，用一种乐观、快乐的心态去看待生活，也许最后生活所还给你的就是成功!别忘了，快乐是你的朋友，有他陪伴在你的左右。

正如约翰·梅斯菲尔德所说，快乐所带来的不仅仅是眼前的事物。当你失落时，思维就会陷入泥潭，好像是有一道墙隔住了，而当你快乐时，这道墙也就会砰然倒塌。所以，用快乐的眼光审视生活，会有意想不到的结果!坚信快乐会始终与你我相伴，其实快乐并不是单纯的满意与知足。真正的快乐，会使草地更为青翠，鸟鸣更为甜美。快乐，使我自信;使我轻松;使我走向成功!让快乐与我们相伴，让我的快乐我做主!

快乐的时光总是短暂的！小A像哲人一样说出了这句话，看着他这副模样，我有点想笑，有点难过，快乐的时光就不能再长一点吗？

有一次，我和爸爸妈妈回了次乡下。记得这件事，是小时候的快乐时光。小时候最喜欢玩折纸——折纸飞机。从本子上撕几张白纸，我们精心的折纸，折成看似三角形状。我们还为自己折的纸取了名字。我们跑到楼上，右手轻轻捏着纸飞机，高高的举过头顶，接着将手微微往后一仰，右手轻轻一挥。纸飞机变跟风凌空飞起。在空中划出一道道优美的弧线，飞的真高！

在阳光的照射下，纸飞机迎风的飞着。就像只只可爱、活跃的小鸟，自由飞翔。在我眼中闪烁着快乐的光芒。我们快活地喊着，跳着，但纸飞机飞得时间并不是很长，很快掉在地上了。我和小A赶紧跑下去，捡飞机。最后我们发现飞机在一可树上，孤零零的挂在树枝上。我和小A赶紧找人帮忙，别人就用竹竿把飞机捅了下来。但，还有几只纸飞机去哪了啊！哟，原来致飞机在草丛里，纸飞机们正等着我和小A解救他们呢！于是，我们把他们从草丛里解救出来，开心极了，纸飞机又回到我们的手里了。我和小A的欢笑声又出现了。可惜，快乐的时光总是短暂的，玩完之后，小A就对我说：快乐的时光总是短暂的！他像哲人一样说出了这句话。

我们挂着晶莹的汗珠回到了各自的家，快乐的时光总是短暂的，正是因为短暂，才显得弥足珍贵，才得以常住我们的心间。

[小学作文：短暂的快乐时光

今天一大早就做了个游戏，我们站成两排，老师说一就往前走一步，说二就往后退一步，说三就往左转身，说四就往右转身，说五原地不动。做错了就大喊：“xxx做错了！”我们玩的很开心，老师说，这是培养我们的知错就改。

过了一会，老师讲了关爱儿童的城市标准。

下午老师讲了讲我们的城市，又让我们把我们眼中的关爱儿童的城市标准写下来，并让我们把我们的城市和我们眼中的城市做对比。

老师发下每市五个板子，让我们在板子上画下我们眼中的城市，每市还要上去展示，我们在展示之前，说了一个“快板”：说儿童；话儿童；儿童权利真不少；呀真不少。生存权；发展权；参与权；还有一个受保护，呀受保护。联合国；国务院；发改委；还有一个街道办。我们要成长；我们要快乐；我们要健康；我们要论坛。说论坛；话论坛；大人事小孩谈；我谈——我谈——我谈谈谈！于是下面笑倒了一片。

展示完了以后，老师说：“今天就有许多人要走，所以把明天的课挤到了今天。一会我们再自我介绍，再合影留个念。”我很想哭，因为我这几天很开心，认识了原本不认识的好朋友。想起他们要走，我十分舍不得，比去章丘还难过。要是可以的话，我宁愿住在这，不回家。可是不行，天下没有不散的宴，没有人能和谁永远在一起。

想起我的快乐之旅就要到期了，我心里说不出的难受。

寒假过得真快，一转眼就要开学了。在这十几天里，我过得非常开心。有件事情让我至今记忆犹新，那就是到日本横滨去看海。

虽然在浙江也看过海，但是，我更喜欢日本的海。我们计划在日本半个月，住在阿姨家。阿姨是妈妈最好的朋友，她家住在日本横滨。我们二月十一号出发到日本。来到我向往已久的日本，踏上了他国的土地，我非常激动，也对他国文化特别好奇。

二月十二日，我们吃过早饭，步行来到了横滨的海边。一到海边，我被眼前的风景惊呆了。远远望去，海水碧蓝碧蓝的，清澈的海水拍打着海岸，澎湃而又激荡，发出一阵阵“哗哗”的声音。这是大海向我们欢呼，好像在说：“欢迎你们的到来！”

这里的天空特别蓝，朵朵白云飘浮在海面上，水天一色。一艘轮船停泊在海岸边，又长又粗的铁锁拴在海岸边，雄伟壮观。我不禁跑过去和轮船留影。海岸上，有一架风车在旋转。在太阳的映照下，风车发出微微的淡红色，好像在给往来的船只指引方向。成群的海鸥在海岸边翩翩起舞，游客们拿着食物引来成群结队的海鸥。它们边叫边飞，一点都不怕人。我好像置身在一幅画中。一阵海风吹来，风里夹杂着淡淡的咸味，也让我有一种如梦初醒的感觉。

快乐的时光是短暂的，但是我们可以留下美好的回忆。哦！难忘的那片海。

“五一要欢乐，就要去方特！”这不，姑姑正开车带我们朝被誉为“东方梦幻乐园”的方特欢乐世界驶去。

因为高速公路的堵车，我们临近中午才到达目的地。这里人山人海，我们随着川流不息的人群涌入园内，红的灯，绿的树，各式各样奇形怪状的房子映入眼帘。

首先，我们来到“西部餐厅”。我和王锐一人点了一份牛排，他拿着小刀慢悠悠地切着，而我却连点绅士风度都不讲，既不用刀也不用叉，直接咬了起来，三下五除二就解决了。

然后，我们体验“维苏威火山”。真够绝的！我们排了130分钟队，却只玩了130秒钟。不过这个游戏还是蛮刺激的，我们坐的矿山车高速穿梭在蜿蜒盘旋的火山内，险象环生。车子时而冲向云霄，时而坠入低谷，我感觉只要不抓紧扶手就随时会被抛出去。我的耳朵里充满了“啊！啊！啊！”的尖叫声，聪明的摄影师还留下了我们心惊胆战的镜头。

接着，我们参观“宇宙博览会”。坐在大转盘上，带好4D眼镜，乔丹就带我们开始了宇宙之旅，（可不是篮球明星乔丹哦！）可怜的乔丹被坏人追杀，时而要躲避坠落的大火球，时而要冲出飞来的子弹林……最后他终于逃出了敌人的手掌心。哈哈，太好玩了！

最后我们开始“星际探险”。坐在“宇宙飞船”上，忽然灯灭了，墙壁打开了，我们与流星、彗星同行，一起进行了五次探险，天空、丛林、大海……每次都把我们吓得提心吊胆，生怕“飞船”坠毁，最终我们安全着落。

快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地出了园。方特，再见！

上帝没有赐予我们飞翔的工具，但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大，懂的东西多了，梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样，为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样，帮助了那么多人;像周恩来总理一样，从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人，他们都是伟人，他们为国家做了那么多的事，吃了那么多的苦，我们真应该感谢他们、学习他们!

在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候，换了脊髓血管瘤，胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习，把小学、中学的课程全部学完了，自学了大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说，是难以实验的梦想，而张海迪，用她的信念与坚持做到了!

成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案：“成功是因为你失败不放弃!”当然，还要用智慧、有耐心，还需要同伴的帮助、支持与理解。

放飞梦想，快乐成长，为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧!放飞我们的梦想，一起加油!为了我的梦，为了中国梦!

在我很小的时候，妈妈就告诉我，读书是一件很快乐的事情。读书，不仅能增长知识，还能明白许多做人的道理。虽然当时我并不是很懂妈妈话语中的深刻含义，但我已经体会到了读书的快乐，那一册册五彩的图书，仿佛把我带入了神奇的世界。夜晚，我通常是听着妈妈讲的童话故事进入梦乡。

后来，妈妈开始逐渐培养我自己阅读的能力。她耐心地教我拼音、识字，给我办了图书大厦的借书证，一有空就带我去看书。起初我只看幼儿图画书，然后是有拼音注释的少儿书，渐渐的不带拼音的大人书，我也能磕磕绊绊、连蒙带猜的读下来。那时侯，我最喜欢做的事情就是和妈妈一起读书、讲故事，扮演故事中的角色做游戏，有时做些词语接龙的游戏，看谁先卡壳；有时跟妈妈比记忆力，看谁最先背会一首诗，得到妈妈的夸奖我感到很快乐。那段时光真的很美好、很难忘。

等到上了小学，我发现以前的这些经历给我带来了很大收益，虽然我只上过一年幼儿园，而且还是中班，但是我所掌握的词汇量不比别的同学少，语言表达能力和逻辑判断能力也一点不比他们差。有几次，我还因为会背诵岳飞的《满江红》和苏轼的《水调歌头》等好多诗词而受到了老师的表扬。读书，让我变的更加自信、更加快乐。

随着一天天的长大，我不再需要妈妈的陪伴，开始学会独自阅读，又读了很多书，像《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》、《哈利波特》、《爱的教育》、《冒险小虎队》、《少儿百科全书》……我喜欢《三国演义》中深谋远虑、足智多谋的诸葛亮；我喜欢《西游记》中降妖俘魔、神通广大的孙悟空；我喜欢《冒险小虎队》中机智、勇敢的三个小伙伴儿；我喜欢《哈利。波特》中古怪、离奇、激动人心的故事情节；我喜欢《爱的教育》中那些充满温馨和爱心的感人故事；我还喜欢《少儿探索时代》中描述的那些充满神奇、奥妙、探险的事物……通过阅读，我不仅增长了知识，开阔了视野，更重要的是从中得到了无穷的乐趣。

阅读带给我很多快乐，我在阅读中快乐成长。

暑假里，妈妈给我报了一个英语班，在缤纷多彩的课外班里，有很多时光让我高兴，让我快乐，这些简单的时光里，蕴含着幸福，请分享我们的快乐：

星期一下午，我和往常一样去上英语课。到那儿后我们就在楼下看英文动画片，才看了没几分钟就被老师叫上楼上课去了。

这一节课是复习课，我拿起以前抄的笔记，认真地复习起来。忽然，我的脚好像踢着了什么东西，我低头一看，原来是我们班中最小的两个同学在桌子底下召开秘密“军事会议”呢。我在他们背后偷偷地听，没想到一不小心笑出了声，让警觉的他们发现了我，他们扭过头来问我：“你干什么，想偷听?”我见状，为了不让他们知道刚才我在背后偷听他们的谈话，赶忙把手伸进我的手提兜里，嘴上说：“我拿水呢。”然后赶忙把水杯拿出来……啊呼，可算逃过一劫。可他们没有老实几分钟就又发动了一场新的“政变”。

“几点了?”我问道。“4：35分了。”我同桌说。这话传到了那俩小不点儿的耳朵里，这下他俩可就坐不住了。他们立刻跑下座位，来到教室后面玩起了游戏，他们大声喊叫着，跳着，蹦着，那吵闹声差点把房顶掀开。这时，老师幽默地对坐在后面的两位大哥哥说：“如果你们嫌这俩小子吵了话，就去揍他们一顿。”

这时，两位大哥哥相顾一笑，站起来，走到他们背后。这时，他们发现了那两位大哥哥“图谋不轨”，立刻开始逃跑，他们一个往左跑，一个往右跑。可怜的两位大哥哥呀，只能一对一的跟着他们俩小子满院跑，而我们则在一旁喊着：“加油，加油。”

跑着跑着，那俩小子跑到了桌子旁边，他们大喊了一声：“缩骨功!”就钻到桌子底下去了。那两位大哥哥一左一右蹲在桌子旁边，一手扶着桌子，一手进去抓他俩，企图用“两面夹击”的方法抓他俩，可就是抓不到，那俩小子蹲在桌子底下哈哈大笑，还朝两位大哥哥做鬼脸。两位大哥哥只好苦笑着离开了，我们也在一旁哈哈大笑。

虽然疯狂的暑假班占去了我很多自由的时间，但也给我带来了快乐。

童年生活无忧无虑，童年趣事犹如天上点点繁星，为我带来无穷的乐趣，其中令我最难忘的事却也是最好笑的。

那时我才五岁，调皮的我经常做一些令人史料不及的傻事蠢事。有一天，妈妈要带我去理发，可我不乐意。妈妈拉我，我就抱住桌脚不放。妈妈“威逼利诱”，最后在巧克力的引诱下我动摇了“宁死不剃”的旗帜，服服帖帖的“束手就剃”。

回家后，我摸了摸自己的头发，感觉挺舒服的。这时，哈巴狗小毛球来了，它可是我家的“宠物”。它全身长着长长的毛，把眼睛都遮住了，所以叫它小毛球。

我看着小毛球，心想，如果把它的毛剪掉，它一定也很舒服。我立即拿来剪刀，把毛球抱在大腿上，一本正经地开始“理发”。我小心翼翼地一点一点地剪，可过了一会儿，我就没有耐性了，于是左一刀右一刀，一股脑儿地乱剪。此时的毛球面目全非，它身上的毛就像台风过后的稻田，东一簇西一簇。我见用剪刀费力又拿来爸爸的剃须刀，这回可轻松多了，狗毛就像雪花般落下来。就快大功告成了，我一不留神把毛球划出了一道长长的口子，毛球疼得一跃而起向门外奔去。看着毛球那滑稽的样子，我乐开了花。这时，妈妈回来了，看着我的杰作，又好气又好笑，我被“大刑伺候”。从此毛球成了秃球。

童年的事啊，就是那么繁多，就是那么稀奇，就是那么有趣。

高尔基曾经说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确，正因为书是人类进步的阶梯，所以，不断读书，人的知识才会越来越渊博，“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来，我深深体会到：我读书，我成长，我快乐!

读低年级时，妈妈让我看书，我只是把语文书背得滚瓜烂熟，很少阅读课外书。后来，上了三年级，老师要求我们多读课外书，妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着，我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了，不一会儿，便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我，还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉。从此，我便与课外书结下了不解之缘。

随着一年年成长，我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮鲁系列丛书》，我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境，我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆?索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名着我也是倒背如流，烂熟于心……我读了这么多书，想必成绩也一定名列前茅了。

哈哈，我可以骄傲地说，由于我读的书多，因而知识面较广，我的成绩在班上屈指可数，在语文课上，当大家还在埋头沉思时，我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖，从二年级开始，我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始，直至今年5月，我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时，内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容，可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳，也由衷地感到：读书，我成长，我快乐!

是的，我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长，我是多么的幸福，快乐!