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四季风的初中作文(汇总20篇)

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走过四季初中优秀作文

全文共 632 字

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每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。   春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。   冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

[走过四季初中优秀作文

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篇1:高一写景作文:吹一吹四季的风

全文共 1032 字

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日复一日,年复一年,我们经历过数个春夏秋冬。大自然总是给予我们很多,有的是启示,有的是美景,还有的,是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。大自然从不吝啬。

桃红柳绿、欣欣向荣,那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣,那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢,那是秋的安恬;心含晶雪、霜舞发,那是冬的寂静。踏上漫漫征途,看沿途的风景,我们会发现,许多从未被注意的一草一木,都染着不一样的颜色。来,吹一吹四季的风,用一颗平实的心,感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……

在春天。林妹妹提着小锄头,挽着花篮,将一地的落花收了,埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林妹妹伤春伤己,多愁善感的她,哭成了泪人。春天常在,我们在每一个春天,埋下一个又一个的故事。生命短暂,时间永恒,沉浸在春日,我们守盼盛夏。来,继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁,喝得大醉。驾着一叶小舟,驶进了一丛荷花中,却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新,因为这小令,她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词,并且,机缘巧合之下,他们走到了一起。夏天常在,我们在每一个夏天,聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂,才华永恒,沉溺在夏日,我们期待凉秋。来,继续吹一吹四季的风。

在秋天。嫦娥危急之下,吞进长生不老药,于是飘离地面,奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱,于是她奔到了离地球最近的月亮,而后羿也思念妻子,于是在月亮的影前看到了嫦娥,终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在,我们在每一个秋天,回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂,情感永恒,沉迷在秋日,我们企盼严冬。来,继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消,捧着书本,一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在,我们在每一个冬天,思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂,学识永恒,沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首,往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹过了四季的风,可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避,不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人,他们的故事被记入了史册,可我们的日子一天天过去,没人记录下来。也许,我们该给世界留下点印迹,让四季的风吹的温暖,吹的充实,吹得让我们明白:时间无痕,生命永恒,享受和记录下的不仅是生命与生活,更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。

[高一写景作文:吹一吹四季的风

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篇2:初中四季

全文共 715 字

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"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”

伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”

树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

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篇3:描写家乡的四季初中作文

全文共 662 字

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我爱家乡四季,因为她是那么的美丽,那么的丰富多彩。

春天里,万物复苏,百花齐放。小燕子们伴随着花儿的芳香唱着歌儿来到南方。我来到了宋桥外婆家,乡间小路两旁的泥地里都冒着芬芳的气息。我在外婆家的菜园里栽下了一颗葡萄树的小树苗。我希望它能够顺利地成长,长成一棵枝繁叶茂的大葡萄树,能让我们吃到一颗颗甜美的葡萄。

夏天,是热魔王最猖狂的时刻,也是大人们最辛苦的时候,街上的三轮车夫总是汗流夹背在骑着三轮车,工地里建筑工人顶着炎炎烈日在劳动。然而,夏天更是我们小孩子喜爱的季节,有的在院子里打水战,有的去游泳、、、、、、,我最喜欢做的事就是去游泳了,每天下午3点左右,我来到白洋游泳池旁,换上游泳裤,就下水去游泳了,游累了就和同学戏水,真好玩!到了傍晚,老人们都到屋檐下拿着扇子坐在凳子上乘凉,我们还可以让大人们讲故事给我们听。

秋天,天气渐渐变得凉快起来,这个时候我最喜欢去爬山了,离我们家最近的是东门山,到了秋天,一片片红色的枫叶从树上飘落下来,像一张被子,布满了整座山。我来到树林中,拾起一片片的枫叶,抛上天空,洒落下来,就向天女散花一样。秋天更是一个收获的季节,大人们在田里忙着收割作物。

冬天,我们这儿的冬天并不太冷,大雪好像与我们无缘,冬天下雪的日子少而又少,平时只能在电视里看到下雪的景象,直到前年寒假的一个早晨,冬雪分飞,一朵朵雪花飘落下来,把整个城镇都洒满了,远远看去一片白茫茫。我和妈妈来到雪堆中一起堆雪人,我堆头、手,妈妈堆身体,一会儿就堆起了一个美丽的雪人,好可爱啊……

家乡的四季给了我无限的欢乐,我爱家乡的四季!

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篇4:初中作文:我想变成四季

全文共 301 字

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我想变成春姑娘,让春风的轻柔,吹来春天的升级,在柳树上打个滚儿,让整个世界充满生命力量、生机与活力。

我想变成夏姑娘,我将带着自己火热的身躯,去那严寒的北极,给北极带去一片温暖,给那感觉炎热的人们带去一阵阵的凉风,让劳累的人们睡上一个好觉,也让那“发火”的太阳公公温柔一些。

我想变成秋姑娘,为劳动人们带去丰收的喜悦,让劳动人们看见那丰收的果实而感到幸福。将给每一个人都带去一片落叶。

我想变成冬姑娘,用那洁白的雪花去迎接圣诞老人,在下一场大雪让小朋友们在雪地里开开心地打雪仗,堆雪人,然后将那凉意留给自己,让人们过好一年中最后的季节。

我想变成四季,四季往复,因为这样,世界才如此美丽;这样的世界才丰富多彩。

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篇5:四季的风300字作文

全文共 424 字

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轻轻的吹遍了田园,把花粉吹送到远处,湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

四季的风,最可爱的要算暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始散播种子,未经来美丽的收获而工作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很轻凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮的刮起来,是大海涨起几十米高的大浪,更带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙子,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄的大地上。年轻人都背着背朗,在秋风中到野外去游玩。

东风的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枝。小草已萎了,小动物不见了,他们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,他们都尽了自己的职责,去管理大地,是大自然有规律地循怀不息。

[四季的风300字作文

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篇6:北国的风初中作文

全文共 915 字

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提起北方,历来文人只是热衷于它的雪,抒发千里冰封,万里雪飘的豪情,却忽视了北国的。偶尔提及,也只是二月春风似剪刀吹面不寒杨柳风,对于他的狂躁却避而不提。某虽不才,愿以拙笔书其一二。

自幼生在北方,长在北方的我,早已习惯了风的刺骨和粗暴,听惯了风吹过窗台时的怒吼,看惯了风狂扫大地时的豪放,见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海,溶入了生命。风也是有灵魂的!别于南方的婉约,我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局,喜欢北国的风!喜欢它的风风火火,欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过,你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑仿佛能冲破天地间的一切束缚,桀骜不羁。北方的冬天,风总是很大,呼拉拉地刮个不停,时而横冲直撞,时而婉转回荡,不期而至。或是走在街头,风迎面吹过脸庞,不同于诗人墨客所说的吹面不寒,那是一种生疼,火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝,缩着脖子急匆匆地赶路,不时的四下张望,寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前,听风的怒吼,看门窗的摇晃,体会着风的凛冽和疯狂,感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽,也只有北方的风才让人情有独钟,久久不能忘。当然,也只有北国的风才能让人深深地眷恋,时时地怀念,小心地珍藏。

北方的风没有风花雪月的浪漫,没有轻轻柔柔的抚媚,更没有江南水乡的温柔。有的只是大风起兮云飞扬的踌躇满志,有的只是风萧萧兮易水寒的凄凉悲壮,有的只是喧喧闹闹,顶天立地男子般的豪气,飘着清醇的酒香。而南方的风,却是烟雨朦胧,让人多愁善感,好似江南女子那多情的泪儿。虽然也喜欢南方的柔媚和多情,可我还是更喜欢我们北方豪情的风,粗犷的风,直爽的风,因为那里有我们热血男儿的影子,像我们热血男儿的性格,有我们热血男儿的脊梁。这才是风!这才配叫风!穿梭在天地之间,奏响黄钟大吕。我总是喜欢站在洁白的雪地里,不是看雪花纷飞,而是听风在歌唱,一个人尽情的在风雪中嬉戏,一点都不觉着冷,那份惬意、自在和轻松使人回味,滚滚红尘中所有的疲惫和忧伤全部一扫而光。仿佛世界就在你的脚下,风儿是一匹骏马,载着我穿越千山万水,崇山峻岭。又仿佛世界尽在我的面前,风儿是我的翅膀,带着我去自由翱翔,飞向远方 这北国的风!

[北国的风初中作文

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篇7:四季之风作文

全文共 515 字

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一年四季变化多姿,每个季节都有每个季节不一样的特点,而最令人难忘的是那五彩缤纷的

古人云“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。这不正是描绘那温柔的春风吗?当春天来到时,春暖花开,万物复苏,这时,春风妹妹跳着轻盈的舞步向你走来,它轻轻地拂过你的脸颊,使你感受到了春天的多姿多彩。

“荷花送香气,竹露滴清响”,一曲曲优美的旋律奏响了夏风的凉爽。每当那太阳升起、把大地烤得火热、人们汗流浃背的时候,风弟弟调皮的跑过来,与你一起玩耍,使你感到凉爽无比。

“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”瞧!那大雁从天空中飞回来了,这意味着收获的季节到了,你看,秋风姑娘走进了果园,用五颜六色的画笔染红了苹果,染黄了柿子。农民伯伯热火朝天的摘着那一个个成熟的果实。田野里,秋风莎莎地吹来吹红了高粱,吹黄了小麦,农民伯伯在快乐地收割着,十分感谢秋风姑娘的到来。

“风一更,雪一更,聒碎乡心,梦不成,故园无此声”,冬风寒冷又刺骨,每当冬爷爷来到时,冬风便钻进人们的衣领里,冷得你直打哆嗦,冬风一吹,那娇艳美丽的花儿都枯萎了,只有松、柏、梅这岁寒三友在寒风中还展现着那挺拔的姿态。

四季之风,美丽无比,啊!四季之风,我赞美你,啊!四季之风,我喜欢你。

[四季之风作文

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篇8:风的四季作文550字

全文共 564 字

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,是一种很常见的自然景观,没有颜色,没有味道,只有感觉。

一阵春风吹过,万物都感觉到了温暖,它们慢慢从深思熟虑中苏醒过来。小草伸了伸懒腰,从土里迫不及待地钻出来,渴望看到一个崭新的世界。这时,我忍不住想起唐代诗人白居易的诗:野火烧不尽,春风吹又生。就是这一幅画面。湖从一块水晶变成微波荡漾的湖水,它的心似乎是被春风暖化了,从冰冷慢慢变得温暖,看!小鱼儿多快乐啊,在水里畅快地游着。

然而,夏风却不经常来探望我们,只要它一光临,我便会很高兴,因为它把火辣辣的太阳给打败了。这时,我们再也不会感到炎热。但是,夏风只光临了一会儿,它就走了。这时,太阳可就要得逞了,风一走,它马上就要继续“折磨”我们了。

比起夏风,我更喜欢秋风。春华秋实,一到秋天,又是满枝头的硕果累累,这下又有口福啦!这还不是多亏了秋风。秋风一拂过,树上摇摇欲坠的金黄叶子,一起纷纷地往下落,犹如下了一场秋叶雨。当在外散步时,一个脚印一个脚印地走在叶子上,既有种湿哒哒的感觉又有种软绵绵的触感。秋叶路因此被我们的脚印踩地凹凸不平,不过,感觉更美了。

最让人讨厌的就是冬风了,找不到温暖也找不到凉爽,反而找到了凉飕飕的感觉。搓不暖的手心,捂不暖的被窝。但是,只要冬风一来到,人们便认为春天就要来了,就像英国作家雪莱说得那样:冬天来了,春天还会远吗?

看来,风的四季果然是美的。

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篇9:四季的风作文600字

全文共 627 字

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一年中,每个季节都会有不一样的。你们想了解四季的风吗?那就跟我一起来吧!

春天的风,是温柔、妩媚的。当春风调皮地满世界乱跑时,树梢立刻发出悦耳的响声,好像是母亲再让小宝宝入睡时唱的摇篮曲。人们在下午的时候,最讨厌春天这个小淘气包,因为人们正在工作或是学习时,它就像一只小蚊子,在人们耳边“嗡嗡嗡”地叫着,使人们开始想睡觉。但它还是有“闪光点”的。当小草刚从土里钻出来时,它立即飞到小草身边,陪它们一起玩耍,小草就会茁壮成长。

“啊!终于起风了,好凉快呀!”傍晚,农民伯伯一边擦着汗水,一边高兴地说道。他们为何如此兴奋呢?原来中午,在太阳的照耀下,农民伯伯们个个大汗淋漓,翘首以盼夏风的到来呢。可这会儿,夏风正懒洋洋地睡觉会周公呢。转眼间,到了傍晚,“好舒服呀!”夏风伸了个懒腰,睁开睡眼。它跑到人们的地盘,为他们带来了清凉,为一切生物也带去了凉爽。它可真是个“无名英雄”啊!

秋天的风,是最受欢迎的“万人迷”。因为它让人们感到舒畅,还因为它“吹”熟了庄稼、水果……让农民们有个大丰收。但清洁工人却对它无可奈何,落叶被风一卷就吹到四面八方,有时清洁工人们的半天劳动成果,就因为一阵风而功亏一篑。秋天的风,真是让人欢喜让人忧呀。

冬天的风卷着雪花,狂暴地扫荡者山野、村庄……摇撼着古树的躯干,撞开万家的门窗,把屋层上的茅草,大把大把地撕扯下来,向空中抛去,把飘渺的雪花洒向人间,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着……四季的风,虽然你变幻无常,但我依然爱你!

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篇10:校园中的四季风作文600字

全文共 615 字

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身处一片净土,不闻世事。只是随着温度的变化增减衣物,却忘记了时令的变化,不知不觉中春已悄然而至。

和煦,春光明媚。冰雪初融,万物复苏,然而我的心灵却在这春光中慢慢封冻……

寒假刚过,极不情愿地又坐在了熟悉的教室中,听着老师的谆谆教诲,心里却早已不知飞向何处?不久,教学楼内挂起了“掀春学高潮”,“苦战一百天,争创高考……”的横幅。学习――考试,我们又陷入了紧张的氛围当中。

微风拂过,大地复苏一片生机,却无人驻足,时间在匆匆中流过,任风儿怎样呼喊也无力召回!

六月的天气虽然没有七八月那么酷热难耐,但在这种地方,它却格外吸引人们的目光。考试的临近,天气的燥热,学习的紧张,空气中仿佛有一种要爆炸的危险,八开大雪四季飘扬,五湖朋友断绝来往。

不久,消息传来。金榜题名者满意而归,名落孙山者顿足捶胸。老师们拿他们作例子苦苦的教导我们,讲台下的,只是一种莫名。

夏天的风依然在吹,狂热的吹!

秋风扫落叶的凄惨也没有打动我们,虽然经过了一个炎热的夏天,但我们的心仍然留在寒带,饱受风雪地侵袭。装出的成熟难以掩饰其幼稚的本质,但我们的确只剩下这一年的时间了。这唯一的机会。

又是一阵秋风吹过,天变的更冷了。

冬天已经来了,春天还会远吗?严冬中我们正企盼春的早日到来,却在不知不觉中错过了冬的美好。

北风吹过,天堂的白色精灵们缓缓飘向大地。踏着积雪游荡在校园中,很久没有这么悠闲过了。寒风依然在吹,终点就在前方,我们早已准备就绪。

春夏秋冬,校园中只吹一种风!

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篇11:四季的风的

全文共 1170 字

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对我而言,那是段吹不走的记忆。

春天。花瓣飘落在我的手心。我扬起头,温暖的热风拂面而过。也在那一瞬间,我看到了她,那是我那么大第一次看见她。她对我来说,更像是一位陌生的老者。爸爸招呼着我,一脸微笑道,来,叫奶奶。

年幼的我,怯怯的开口叫道,奶奶。

夏天。对于女孩子而言,是最能体现美的季节。那年我的头发又长,乌黑光亮。小小的我也有爱美之心。爸爸上班前对我笑呵呵地说,你奶奶很会梳头发呢,快去呀。

于是我背对着奶奶,她苍老的手像是一层沙般磨人,手下也丝毫不知道轻重,我硬是忍着眼泪让她给我梳头。等一切完毕了以后,她拉着我转过身,满意地望着我,静静地说,娃子,真漂亮。

一阵轻微的细风缓缓拂过她的手,透着暖意,传过我的手心。

但我想她错了。

当我背着书包进教室的时候,全班安静一秒,便如同爆炸似的爆发出疯狂的笑声!

那笑声尖锐入耳,传到我脑里,我呆呆地望着他们狂笑的脸孔,不知所措。脑海犹如一万只蜜蜂嗡嗡般,混乱一片,空白白的。

什么破头发!俗气死了!

哈哈哈!像村姑!

真难看!丑八怪!

我强忍着即将涌出的泪水,麻木地走到我的座位旁。那笑声好似越来越大,越来越刺耳。眼泪呼吁而出的那一瞬间,我一把扯下我的皮筋,风儿拂过我掉落的发丝,虽是夏风,却莫名的凄寒。

秋天。落叶飘落。我坐在窗前写作业。秋天的风,开始转凉了。窗户缝间,偶然吹来一阵凉风。

门,悄悄的开了,又轻轻的关上。

一阵小心翼翼的脚步声。

那一刻,我像是心中揣摩到了什么,却一声不吭。任由奶奶走到我的身旁,将一杯热气腾腾的牛奶放到我旁边。一阵尴尬的沉默后,我仰起头,看到她手中的梳子。

她笑笑,有些怯怯地说,娃,俺给你梳头吧。

当她的手再次放到我的头发上,我依然没有吭声。于是,这一切显得理所当然。她僵硬的手变得柔和起来,却依然不知轻重,我感觉到我的头发硬生生的被她扯着,心像是被手紧紧揪住一样,仿佛积蓄着怒火的火山,即将喷发。

她忽然轻松地说道,梳好了!

我蓦然走到镜子前,望着镜子中的自己。

良久。风儿也似乎变得淡了。

梳子应声而断!

我怒声吼道:真难看!你到底会不会梳头!

那年秋天的风,似乎特别寒冷,以至于她的脸,那样惨白。

冬天。好冷。

爸爸带着她从医院回家。她一脸茫然,眼神空洞洞的。爸爸告诉我,奶奶得了白内障,再也看不见了。

是真的,再也看不见了。

轻轻的风儿,却是阴冷的。

我走到她身前,将一个东西塞在她手里,感受到她身体一震。我微微笑笑,柔声说,奶奶,给我梳个头吧。

她茫然地望着我,愣了愣,又慌忙点点头。

那双手,不知何时变得那样小心翼翼,温柔地抚摸着我的头发,像是呵护柔弱的花朵。我只是静静望着窗外的雪。如同她的世界,单调无色了。

等了好久,终于听到她的一句,梳好了

我望着窗户上自己的影子,微微一笑。轻轻地说,真好看。

恍然的,我看见了窗户上她的脸孔。那双茫然的眼睛,忽然变得湿润。

那年冬天的风,轻轻拂过,却变得异常温柔。

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篇12:初中四季

全文共 786 字

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风,有人说它是最悠闲的,确实,风是生活中无忧无虑、最悠闲的。有的时候,它温柔的抚摸着人们的脸颊,掠过一切的生物。但有的时候,它有愤怒地拔掉树根。总之,它想来就来,想去就去,来去无踪。

风儿带来一种心情,让我们能够在季节中感受自己。季节能照出一个人的惭愧,换季也就换了一种心情。我们不经意间已在悄悄成熟,有了自己的见解和主张,因此,偶尔我们的心中也会尘土飞扬。但是,茫然时要学会等待,打开心结,端庄了自己的举止,心中的风儿便会平心静气地伴你成长。

春天的风往往给人以温柔的感觉,可初春的风恰是肆虐的,但也需花同样的气力吹净原野上的残雪,吹开江河上的冰封,吹醒被严寒封闭数月的土地,吹开将生命深藏在摇曳枯枝中的蓓蕾。当它被这一切一切的工作累得筋疲力尽时才会给人们以喜欢的温柔,带着温暖,带着花香,不分男女老幼,不分尊卑贵贱,公平地把她的温情,爱抚,带给每一个喜欢她,需要她的人们。人们在春风里尽享春天的美丽,春天的柔情。

夏天的风是热乎乎的。但傍晚时分,凉爽的夏风吹过你的头发,吹过你的耳朵,凉丝丝的,你的心情会格外的好,心里莫名其妙的感到愉悦。夏天的风也是懒洋洋的,不论有什么动静,它都害羞的藏在树叶下不肯出来,风姑娘好象在和我们捉迷藏,只有卖冰棍的老人不怕热,把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着,他的心里一定希望天越热越好。夏天的热情。

秋风刮过,刮黄了大地,也让大地披上了黄袍。几片叶子在风的吹动下,缓缓飘下。似美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,给人们铺上了一条金色的小道。秋风刮过,小草知道它将不久又脱去自己舍不得脱掉的绿衣裳,穿上黄袍,在风中挺立。秋天的丰收。

冬天早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样,路旁杨树的枯枝在风中狂舞,那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中颤抖着,发出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。

四季的风是如此舒服········

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篇13:四季的风作文500字

全文共 487 字

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在我的心目中,春预示着花儿的盛开,夏风预示着快乐的暑假,秋风预示着果园的丰收,而冬天预示的是皑皑白雪。一年四季的风无处不在,在草地上,在树苗边,在学校里……

妈妈告诉我,春风是温暖的。春天到了,春风吹醒了小草,吹绿了树梢,吹红了花朵,吹鼓了花苞。当春姑娘架着春风飞过小草头顶,小草探出了头,眯着眼儿笑了。春姑娘穿过树梢,小树向她挥挥手,长出了翠绿的嫩芽。春姑娘溜进公园,她拿起画笔,把颜色分别涂在了花儿的身上,它们纷纷道谢,盼望着下一个春天,春姑娘用更加鲜艳的颜色来装点它。

奶奶告诉我,夏风是凉爽的。夏天到了,人们纷纷躲进游泳池和空调房里,但它们万万没有想到,只有在室外才是最舒适的,一阵夏风吹过,凉爽极了,从头舒服到脚,简直可以算是无可比喻。

爷爷告诉我,秋风是舒适的,秋天到了,一阵阵微风刮了起来,当农民伯伯割着小麦的时候,是它们让农民伯伯拥有了耐心,让他们不怕苦,不怕累地收着粮食。因为这样,才有我们不饿肚子的今天。

爸爸告诉我,冬天是寒冷的。冬天到了,寒风冷冷地,它就像一只猛禽,在天空中飞翔,人们有的躲到空调房里,有的躲在被窝里,还有的把热水袋抱在怀里。

我爱四季的风!

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篇14:四季的风作文400字

全文共 431 字

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四季都有着不同的姿态,它们也都有着不同的特点。

“吹面不寒杨柳风”,春天的风就像妈妈的大手,暖暖的,柔柔的,轻轻的,在抚摸着我。古人云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春风也带给大地许多美丽的花儿,果园里的花儿争奇斗艳,路旁的迎春花发出了黄金色的光辉,看起来非常刺眼,还有樱花,遍地都是花的海洋,把大地妈妈装点成了一个漂亮的姑娘。“忙趁东风放纸鸢”,春风也带给我们小朋友许多欢快和乐趣。

夏天的风非常古怪,让人捉摸不透。有时树叶纹丝不动,夏天的风迟迟不来,人们热得都恨不得把所有的衣服都脱下来;有时它会突然大发脾气,刮起狂风,卷起尘土,弄得尘土飞扬。

秋天的风非常凉爽,也带给人们丰收的喜悦,有红彤彤的苹果,紫莹莹的葡萄,笑得咧开了嘴的石榴……枫叶是秋天的象征,它火红火红的,就像战士的鲜血。秋天的风也很凄凉,一出门,地上满是落叶,给人一种悲伤的感觉。

‘北风卷地百草折’,冬天的风非常刺骨,但带来了我们最喜欢的白雪,一下雪,我们就可以尽情地玩耍。

我爱四季的风。

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篇15:初中四季

全文共 217 字

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一朵朵迎春

使大地一片翠绿,仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜。

白雪纷飞的季节,漫天飞舞的雪花是那样迷人,令人陶醉……雪,是纯洁的象征,那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下

来,像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来,带来了一片雪白的世界,看:万里江山变成了粉装玉砌的世界,高耸的山川,崭新的房屋,可爱的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,没有一丝的污垢,是那样纯洁无暇,它把每个地球人的身心全都清洗一遍……

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篇16:四季的风

全文共 419 字

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轻轻地吹遍了田园,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地,小草被春风吹得翩翩起舞,好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时却像凶猛的巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多大高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风,把树悄上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草己枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

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篇17:一年四季的风作文800字

全文共 770 字

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,对我们来说应该很熟悉,四季的风带给人们不同的感受。比如,春天的风温暖;夏天的风带着阵阵炎热;秋天的风凉爽;冬天的风吹在脸上像刀割一样。其实,我对四季的风还有别样的感受。

春天的风轻轻柔柔的,而且非常温暖,春天让万物复苏,所以,春天的风还伴随着一阵阵鸟语花香。春天是小孩子最喜欢的季节,所以,春天的风还有欢声笑语。春天还是百花盛开的季节,所以,春天的风还伴随着阵阵芳香扑鼻的花香。我爱春天的风,因为它带给人们一幅生机勃勃、春色无边的画面,给人无限的活力。风是温暖的,和煦的。

夏天的风像一股股热浪向我们扑来,夏天是最炎热的季节,稍微走一走,都会汗流浃背,所以,夏天的风不寂寞,它有着一滴滴汗珠的伴随。夏天让树上的蝉鸣叫不停,夏天炎热的风使小动物只敢夜晚出来活动。夜晚,蝉鸣,青蛙“呱呱”的叫声,蟋蟀“窸窸窣窣”的声响,那些小动物成了琴谱,夏天的风成了钢琴,在我眼前,好似在弹奏一曲钢琴曲。

秋天的风十分凉爽,它也伴随着瓜果的成熟,秋天的风弥漫着瓜果飘香。秋天的风时而很可怕,疯狂地把树叶吹得“沙沙”作响,时而温和起来,温柔地将枯叶吹落下来。秋天的风是多变的。我爱秋天的风,因为它给人们带来了收获,我也很感谢秋天的风,因为它让人们一年的努力没有白费。

冬天的风如同一把刀,无情地割向人们的脸。我喜欢冬天的风,因为它能将一片片雪花洒落下来。但是,冬天的风也非常可怕,它发起火来,能把树枝吹断,把树干吹弯了腰。冬天的风威力可大了,人们都得披上厚厚的棉衣才能抵挡住它的寒冷。寒风“嗖嗖”啊!冬天的风也有乖巧的时候,它这是在告诉人们:春天马上就要到了。

风是千变万化的,风有时愤怒,有时温顺,有时无情,让人摸不清风的套路。风永远是那么神秘莫测,风想来就来,想走就走,人们根本拿它没办法,但是,风也有它的好处。比如,风能带给人们凉爽,同时,风也在维护生态平衡。

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篇18:风为话题初中作文

全文共 458 字

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,你是看不见,摸不着,经常让人捉摸不透。

春天的风,非常温和。春姑娘系着长长的披风,飞过大地。飞到柳树那里,柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里,地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里,也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里,小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去,仿佛要从地上挣脱出来,感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后,露出了温柔的笑容。

夏天的风就像一个暴躁的大叔,整天一副不高兴,好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔,借着夏日的炎热,来发泄自己的坏心情,刮得人们一直指责他。

秋天的风,像一位金色的预言家。他刮到哪儿,哪儿就丰收。他飞到果园里,梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飞到田地里,农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”

冬天的风,像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样,穿上了银装素裹的衣裳。

我喜欢四季的风,因为无论春夏秋冬都有自己的特点,风!我喜欢你!

[风为话题初中作文

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篇19:初中优美作文:风的格调

全文共 385 字

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世间万物我最欣赏的是,不是柔柔弱弱的风,而是猛烈狂风,站在这肆无忌惮的狂风中,所有的思绪都被它掀起,它不像水火无情,无论多少都可以终止一个生命。

一滴水就可以包围住小虫,将它吞噬,一个亮点就可以诱惑小蛾,将它毁灭。风。狂风却把它们卷起来,让它们在没有障碍物时永不停息,而有障碍物时,将它们送进天堂,不是风了断了性命,而是一个可怕却不见的杀手,借刀杀人是它最好的工具。

站在狂风中,闭上眼任由它打在我的身上,头发衣服都被它弄得凌乱,,我不是小生命,所以我不能在风的洗礼中翱翔于苍穹之间,但是我那如同灵魂附着在我的身上的抑郁孤寂,把侵蚀在我身体里的恶魔如旷世奇功般吸出来,狂风骄傲的咆哮着,炫耀着它的风采,越过我的身体,渐渐离我远去,直到我听见它微弱的声音“要快乐!”从人间蒸发的无影无踪。

我又站在无风的街头,只有我,嘴角扬起一个弧度,走吧,放开一切,只身一人站在清冷的街道上

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篇20:感受四季初中优秀作文

全文共 1138 字

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人的一生中,想必,美好的事物总会是源源不断的。在我心中,美好犹如一条七色彩虹 ,纵横我的人生 ;美好像是调色板中的暖色调,总是会以第一点的亮光照亮我的漫漫人生路;美好宛如一缕阳光,每年每日每时每刻都陪伴着我。的确,在这365天与偶然的366天中,我们都会与美好碰个头。而我就最喜欢 与四季之美碰头,感受自然 的美好。

春之灵

当我们一睁开眼睛 时,春天 也就随之而来了。推开窗户,深呼吸第一口属于春的灵气,探出头与春姑娘打个招呼。一缕缕阳光斜射进来,一声声清脆的鸟叫在我耳边徘徊,一阵阵春风吹拂而来,一株株幼苗从土里钻了出来,一片片新叶从参天大树中冒了出来……是它,是它让我感受到春天的灵气,大自然 的美好。

夏之酷

我想,要是在大街上寻找路人,寻问夏天 给予他(她)的第一感觉。百分之九十九的人都会爽朗地答复,“酷热”。想必,你也是吧!的确,夏天给予人的感觉完全可以用这两个字精炼地概括出来,难道不是吗?太阳 公公戴上了墨镜,悠闲地享受着太空之美,但却因此投入其中,发出炎炎日光,把大地炙烤一番。把手伸进“冷”水里,哇塞,烫极了;漫步在树林里,知了总是趴在树干上不断地发出“哀鸣”,“热了,热了……”难道这是夏日 与太阳公公联手搞的恶作剧吗?

秋之韵秋色总是如此的神韵,如此的美丽 。漫山遍野都是一片“凄凉”,小草 换上黄色的衣装;枝头的绿叶开始作落叶前的最后“黄色准备”;溪水“咚咚”地奔向大海 ;一阵阵秋风带着游子的乡愁奔向远方……当我们真正地站在山头俯视世界 时,深呼吸一口气时,发现原来这一切并不凄凉,而是深邃的,不然刘禹锡也不会以“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”来表达自己凌云向上的壮志,来改变 人们对秋天 的悲叹。秋韵姐不愧是秋韵姐,以自己的魅力去绘出一幅幅美丽的秋韵图。

冬之暖一阵秋风的吹拂,又迎来了冬季。白雪皑皑,狂风呼啸既让人感到冰冷,又让人感到可怕。在这时候,一幕幕的雪中送炭,一堆堆烧红的火把,一件件温暖 的衣裳……都在安抚着我们那发抖的心。然而,冬日之暖与冬日之寒是相互辅助的,不是吗?当那一缕稀有的阳光照进来时,你会看在眼中,暖在心上。即使有那么一丝冷风的吹袭,也不足以萎缩。要是“终南阴岭秀,积雪浮云端”,恐怕你也会忍不住去与雪娃娃玩弄一番吧!这样的冬季还冷吗?

感受人生的四季之美

春天的灵气,夏日的酷热,秋天的神韵,冬天 的温暖,不都是美好的四季所发明的吗?也许在你眼中,四季并不美好,究竟上帝给予我们每一个人的思想也不同。因为四季就像是我们一日的心情,酸甜苦辣全在一起,让人疲惫不堪、厌恶不已。但我深信,只要居心去细细聆听、静静感受,你终会发现在你所认为的不美中的另一面,那就是美好。好好地感受属于你自己的四季之美吧!

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