四季风的初中作文(热门20篇)

柔柔的叶和粗糙的枝是一对割不掉的密友，它们一起晒太阳，一起赏月亮，一起品花香，一起鉴蝶舞，谁能将它们分开呢?直到有一天，风来了，风毫不费力地将它们扯开，直到叶不再有依靠，枝只剩下光秃。风停了，叶还在吗?

还记得吗?那时的你和我。你坐在我的左手边，有着齐眉的刘海和乌黑的长发，智慧的眼睛眨一眨，金灿灿的阳光就透过睫毛投下一片影，脸虽不白皙，但下吧却有着优美的弧线。我直直看了你好久，然后我递给你第一张纸条，然后，我们就成了形影相随的密友。

每一节体育课，我们都会去走圈，绕着红红的跑道一圈一圈地走，即使日晒，即使雨淋。你会喋喋不休地说，我会认认真真地听，我们谈论学习，吐露委屈，热议书籍，介绍动漫。那时我们怎么会有这么多话题呢?一圈圈走下来，嘴巴，耳朵都没有空闲的时候，直到下课，还意犹未尽。体育课，也因为有你而不再枯燥。

有段时间我迷恋上将叶子踩碎的声音，你当然很快就发现了，但你并没有跟我这样做。你只是静静地走到我前面，把地上的叶子一片一片捡起，我看到那些叶子就这样安详地躺在你手心，完整且舒心，然后你会淡淡地看着我，淡淡地说：“叶子也会疼的。”

和你在一起的日子是快乐的，数不完的快乐，可是，是什么时候我们之间的距离远了呢?是我到第五楼，你到第四楼的时候吗?九年级分班，我们就极少有机会在一起了。

偶尔也会在拐角处看见匆忙的你，但你匆忙地连影子也转瞬即逝。我只看到你曾经珍爱的刘海不见了，我只看到你曾经扎起来的长发变成依顺的短发，我只看到你那智慧的眼睛染上疲意，好像似乎，你的眼睛又厚了点。你也很累的，对不对?

有的时候，会在课间操跟你相遇，彼此眼中都溢出讶异，然后互相问好，然后就只剩下耳边的铃声和我们之间曾经根本不会有的寂静，让人窒息的寂静。是什么时候，我们连一句话也成了奢侈?

九年级分班，我们却不在同一个班上，就这样，你有了你的新朋友，我有了我的新圈子。难道心中就再也融不进彼此了?难道曾经那样热烈的友情就只剩下回忆?难道一切的一切都只能被时光冲淡吗?我不知道，也不敢知道。

我无聊地踩着叶子，“咔嚓”“咔嚓”的声音一点都不好听，但我就是想踩，闭上眼睛也想踩。突然耳边响起你淡淡的声音“叶子也会疼的。”我惊喜地睁开眼，看见你淡淡的笑，看见躺在你手心的叶子，仿佛过了一个世纪般久远，你没有言语，我也没有倾听，只是这样静静地看着彼此，在对方的眼眸中捕捉到一片晶亮。原来我们还是那么默契，我们还是不变的朋友，我们在彼此心中的位置一点没变。这样，真好。

风停了，叶还在吗?枝在高处四处寻觅，可是哪一片才是它的叶啊?光秃秃的枝好像再也找不回那片柔柔的叶了，枝有些难受，有些孤单，垂眸一看，笑了。原来叶就静静地躺在泥里，树下，静静地看着枝。哪怕它们再也不能一起晒太阳，一起赏月亮，再也不能一起品花香，一起鉴蝶舞，只要能这样静静地看着彼此，就好了。

真正的友情，时间和距离是奈何不了的。

风是什么？四季的风又是什么？我想，它有可能是这样的。

春风

走在田间的羊肠小道，风儿从我的脸边飞过，轻轻柔柔的让我心旷神怡。风儿姑娘再一次抚摸了我的脸颊，我想，这不是妈妈的手吗？哦！春风是妈妈的手，抚摸着我的脸颊。

夏风

炎热的夏天，人们都想一睹风儿姑娘的咨客，我站在树荫下，静静地等待着，“沙~沙~”风儿姑娘来了，我闭上眼睛享受着风儿姑娘给我带来的乐趣，在这炎热的夏天，吹着风，仿佛喝上了一杯冰镇饮料那般凉爽，透心凉，心飞扬。哦！夏风是一杯冰镇饮料！

秋风

来到公园，我发现，枫树的叶子变红了，一片一片地飘落下来，漂亮极了，真令人赏心悦目！这么漂亮的美景是谁创造的呢？我的内心萌发出了问题。就在这时，落叶飘了下来。是风儿！我顿时茅塞顿开。原来创造这美景的是风儿！哦！秋风是魔术师，变出人间美景。

冬风

走在马路上，东风迎面吹来，他没有春风的柔和，夏风的凉爽，秋风的神奇。他很刺骨，就算我穿上了厚厚的棉袄，可这却无济于世，但这寒风让我顿时精神抖擞。这寒风让我想到了在我犯错误时父亲严厉的眼神。哦~冬风是父亲严厉的眼神。

四季的风是什么？哦！四季的风是妈妈的手，是一杯冰镇饮料，是魔术师，是父亲严厉的眼神！

风，它有时是温柔的，有时是狂欢的，有时是狂呼的，有时是凉爽的，也有时会有凛冽的。

春天的风，在你的脸上轻轻地抚摸，如慈母的手，使你感到一阵温暖。春天吹过的地方，无不显现出一片生机勃勃的景象。瞧，那片土地上，小草从地底下慢慢地探出头来，好奇地张望着这个陌生的世界，那儿留下了春风的足迹，那片森林里，树叶冒了出来，树枝上也不再光秃秃了。那儿也留下了春风的足迹。

夏天的风，是多变的，它有时令人凉爽，有时却疯狂地怒吼。在太阳炙烤着大地的时候，吹来一阵风是令人感到多么舒服呀！但一阵雨落到了地上，风瞬间变脸了，吹皱了水面，吹弯了树枝，也吹落了鲜花。

秋天的风，虽然没有冬天那么寒冷，可它又与其他季节的风不同。秋天，一阵风吹在了树梢上，枯黄的树叶像翩翩起舞的金色蝴蝶，打着旋儿依依不舍地离开了大树妈妈的怀抱。秋风，带着一种离别的凄凉。

冬天的风，使人感到一丝丝的畏惧之情。那风正如一根尖锐而锋利的银针，扎在你的身上，使你感到十分难受。人们被这凛冽的寒风逼得迫不得已穿上了厚厚的衣服，戴上了手套、帽子才能出门。

这就是四季中不同的风，他们各自有着与众不同的特点。

它，有时抚摸大地，像姿态优美的少女；它，有时撼动大地，像怒火万丈的壮士；它，有时飘然而过，像匆匆忙忙的过客。它，就是风。

春天的风是柔和的。当春天到来时，许多生物还沉浸在冬眠中，这时，只要春风轻轻地吹来，她们立刻就会睁开睡意朦胧的眼睛，显示出一派勃勃生机的景象。看，凡是春风吹过的都欣欣向荣，小草一个劲的往上冒，花儿也长出了嫩芽，柳树的枝条也抽出来了，上面还有几个嫩绿的小精灵。沉睡了一个冬天的小动物也出来了，它们舒展着自己的筋骨，四处奔跑玩耍，无忧无虑的生活着。人们也从厚厚的被窝里钻了出来，春风吹在人们脸上，让人精神抖擞。

夏天的风是热情的。夏天的时节里，热辣辣的夏风像花园的园丁一样，把整个世界打扮成了花的海洋；烈日炎炎下，蝉在树上伴着夏风举行着一场又一场的演唱会；虽然迎面吹来的夏日的风也是热的，让人感觉燥热无比，但正当你被热的头昏脑涨时，夏风又会突然带来一阵滂沱大雨，让你身心瞬间感到像吃了冰块一样，晶晶亮，透心凉。

秋天的风是凉爽的。当秋风吹过树林，树叶宛如淘气的小精灵从空中飞过，在树林间跳起了舞蹈，最后轻盈的落在地上，形成了一条金黄色大道；最妙的是在果园和田野里，秋风吹过，结满了果子的果树像你微微点头，沉甸甸的麦穗也笑弯了腰，看着这成熟的景象，就连稻草人也在风中站得更直了。

冬天的风是萧瑟的。冬天是寒冷的季节，连风都冷得让人直打冷战。凛冽的寒风就像一把锋利的手术刀，割的人脸红彤彤的。冬天的风吹过，鸟儿都飞走了，动物们也藏起来了，树上连一片树叶都看不见了，只有腊梅迎风怒放，在风雪中傲然挺立，它和松柏成了冬天里最美的风景，它们似乎在诠释着“冬天来了，春天还会远吗？”

风，你给人间带来了生机，你给大地带来成熟，你给人们带来了收获，你给世界带来了希望，这就是你的四季！

昨天熬夜读完了张国龙的《风中的少年》，我心中万分感慨。

这本书讲的主人公是九阳。他是个可怜可悯的天才男孩。在他的生活中发生了无数的悲惨事故，自小就没有父母的呵护，大伯也因为供不起他而离他而去，他甚至在死亡线上走过一遭，但他却坚强不息，靠自己的努力好好学习，成了文科状元，但却因为资金问题，他离他的大学梦愈行愈远。

这本书对我的影响很大，我从来没有对自己的未来如此的迷茫，我感到未来离我很远、很远。我甚至不知道我以后是选择文科还是理科。

书中的一句话让我记忆犹新--“少年就是一粒种子，要给他们阳光和雨露，他们就会长成参天大树。”

我们正是少年时期，我们还未长成参天大树，我们还需阳光和雨露。我们不必为生活中的小困难而费力神伤，我们只需要一点点阳光和雨露，就能打起精神，茁壮成长。只是，谁来给我们阳光和雨露呢？

我们作为此间的少年，不必为未来感到迷茫，我们只需积蓄力量，不断地向上成长，相信我们的未来一定是一片大好光景！

[风中的少年给我的感慨初中作文

有人说，风是一场游戏，载着尘土和蒲公英去往各地；有人说，风是一种罪恶，它破坏世间的万物，造成了灾难。而我认为，风是一场表演，而四季则成了演员。

一、春

首先上台的是春姑娘。她迈着轻盈的步子来到人间。她撅起小嘴，吹走了风雪，吹散了乌云，吹绿了叶子和草儿，吹开了小花。她请雨弟弟浇灌着花儿，让花儿绽放出自己最美的一面。她自顾自地吹起了风儿，正在冬眠的动物也出来玩儿了，候鸟飞回了北方，正在筑巢。春姑娘看着这一切，感到非常满意。不久，她下了舞台……

二、夏

夏是个调皮的男孩儿。他一上台，便立马让天气变了样。他操起手中的扇子，扇起了大风。人们热得受不了，便换上了单薄的衣服。有些瓜贩甚至只穿一条背心在街上叫卖。夏还不过瘾，又一扇，竟扇起了一阵雷雨。轰隆隆，雷声响彻云霄。夏目睹了一切，开心得大笑起来……

三、秋

秋可是个勤快的姑娘。她接了夏的班，立马用秋风扫除树上的枯叶，用秋风吹熟了果子、吹熟了庄稼。孩子们笑逐颜开，农民乐得合不拢嘴。一阵阵收割机和农民的吆喝声组成了一支交响曲。秋在天上，听得津津有味。

四、冬

冬是个泼辣的姑娘。她一接班，就着手消灭虫子。她请来风伯伯。冬吹着凄冷的北风，叫着：“讨厌的害虫，我冻死你！”候鸟们去了南方过冬。她又给世界铺一层棉花，作为对世界的告白……

春、夏、秋、冬这四位演员在风这个舞台上，展现出自己独特的一面。

风，总是那么得神神秘秘，行踪莫测。它可以给我们带来凉快的欢乐，也同时给我们带来了炎热的烦恼。

春天，春风微微袭来，小草从睡梦中苏醒，从草地里探出头来，看尽世间万物。小树长出了花骨朵儿，花骨朵儿还是绿绿的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鸟儿返回了家乡的春天，在祖国的天空中盘旋……春风吹来暖暖的，轻轻的，舒服极了！

夏天来临，天气无时无刻的闷热，我们需要风时，他却淘气地和我们玩捉迷藏。不久，我们惊喜地发现它时，高兴极了。可它是马上藏了起来。哎呀，真是没有办法制服它呢！

秋天来喽。它带给了我们丰收的喜悦，丰富的色彩。秋风姐姐在凡间，拿起毛笔，随手画上了几笔。不一会儿，树木丛苍翠转到了银黄和朱红，相似挂满了五光十色的水果。还有菊花在秋风中频频点头……秋风真凉爽！

当然，冬天冰裂的寒风是寒风刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因为他们怕感冒，实际上冬天就是一个病魔……

风，来无影去无踪，它让我们快乐，还让我们痛苦，真是让人喜欢又讨厌……

点评：

本文是一篇典型的作文：从开头“风”的引入，到不同季节风的不同表现和场景来展现风的多姿多彩。

本文的结构和思路很清晰，能够让读者明确地把握住文章中心。并且语言也是朴素自然的，作为三年级的小朋友来讲，整体还是很不错的。

当然，如果在细节处能够再下一番功夫的话，效果肯定会更好。

[四季的风作文及点评

风，看不见，摸不着，可是却总是存在我们身边。没有了风，我们的生活就会失去很多美妙的感觉。

风，无色无味，在不同的季节，风吹到身上的感觉是不同的。

春天，微风轻轻吹来，万物恢复生机。小草偷偷地从土里钻出头来，看看冬天有没有过去?柳芽从树上探出头来，感觉一下：这风是不是冷的，有没有变暖和?杏花、桃花高兴地绽开了笑脸……小动物们也睡醒了，出来看看春天的风光。

夏天的风凉爽得很。在田里干活的农民伯伯们，个个满头大汗。他们很累，偶尔从绿油油的西瓜田里摘一个西瓜，抱到田埂边用力砸开，抓起其中一块就吃。就在这时，吹来一阵风，真是太爽了。

秋天是丰收的季节，风儿把稻谷都吹成金黄色的了。农民伯伯都忙着丰收呢!他们高兴地用拖拉机把粮食拉回了。走在路上，忽然吹来一阵风，他们心里满满的舒坦。还有些人，午后在树下乘着阴凉下棋、聊天，还吃着水果，风儿吹来他们的欢笑声呢。

冬天到了，北风呼啸。出门的人都穿得多多的，防止有冷空气入侵。小草们也都害怕得躲进土里不敢出来了。动物们也回洞里睡觉了。只有那不惧严寒的腊梅还在风中绽放，与那青松和翠竹做伴，一起装点着美丽的世界。

正像唐代大诗人李峤说的：“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”

四季的风各有特点，给人不同的感受。

今天站在阳台，吹着凉爽的夏风，忽然让我想起了这一年四季风。

春天的风是柔和的。春风姑娘鼓起她那樱桃小嘴轻轻地吹着大地，冰雪融化了，田埂上的草儿泛青了，河岸边的杨柳吐芽了，水边芦苇也透青了，阵阵春风吹来，河面上荡漾着阵阵涟漪，在暖阳的照耀下波光粼粼。

夏日的风是惬意凉爽的。清晨，我站在阳台上，倾听着鸟儿们的歌声，阵阵凉风拂来，感觉神清气爽，呼吸变得清新舒畅。中午，烈日炎炎，树枝耷拉着脑袋，在田哩干活的农民伯伯们更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。大家来到大树下，这时夏风也来了，拂过田野，拂过河面，拂过树悄，拂过在人们的笑脸上，好像一股清凉的甘泉流入人们的心田。

然而，这夏日的风也是喜怒无常的，有时惬意凉爽，有时凶猛可怕。夏日的台风常常使人觉得毛骨悚然！它能把树连根拔起，把路边的广告牌掀翻，把屋顶吹走。

秋天的风是宜人的！秋风一吹，大地就立刻换上了艳丽的晚礼服。枝头上硕果累累，稻田哩金灿灿的，农民伯伯正忙着割稻子，个个都干得热火朝天，晶莹的汗珠洒满稻田，阵阵秋风习习吹来，立刻吹干了农民伯伯的汗水。

告别了柔和的春风，凉爽而可怕的夏风，宜人的秋风，江南大地便迎来了寒冷刺骨的冬风。早晨，冬风就像一个顽皮的孩子吹着哨子把我从睡梦中吵醒。走在上学路上，它会掀掉我的帽子，钻进我的袖管，直达我的胸口，让我瑟瑟发抖，喷嚏连天。

一年四季风，让我快乐让我伤心，但我还是喜欢这四季不同的风。

谈起“见风使舵”大多数人会相当肯定地说“贬义词”。比如，我在写这句话时，问了问我爸爸“‘见风使舵’是什么词性？”他说：“贬义词！”用了很肯定的语气，我不这样认为。

见风使舵，出自出自宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”原意为根据风向来操纵船舵，不知什么时候变成了看别人脸色行事了。民间有句俗语可以形容这个，叫“墙头草，两边倒。”清代李宝嘉的《官场现形记》中就有类似的句子：“别事见风使舵；再作道理。”。也许它词性的改变就是从这时候开始的吧。

我们说一个人滑头，爱拍马屁，经常会说：“这个人就会见风使舵，真讨厌！”。其实，所有的词语带的感情色彩都是因人而异的，在各种课文中，什么“明褒实贬”“明贬实褒”的用法都随处可见，这也说明了就算是贬义词也可以当褒义词用，我觉得，就像“善意的谎言”一样。

“识时务者为俊杰”晏子的这句话也说明了这点，在有些时候，懂得见风使舵的人才是聪明人，像越王勾践，但像项羽那样不懂得变通，不懂得什么是“留得青山在，不怕没柴烧。”否则，天下就不会是刘邦的了。可惜，他没有。

由此可见，“见风使舵”所带的感情色彩并不是仅仅能凭直觉判断的，他用在汉奸身上，是一种，用在“英豪”（出自“识时务者为俊杰，通机变者为英豪”）上又是另一种含义了。，用一句各大广告上都会有的一句话叫做“效果因人而异”。

我们不能仅凭想法判断一个词或是一个人，还是要相信世上还是有正能量的，“感受到来自世界满满的恶意”这种念头还是不要有了。

人们都说春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。他们看似都一样，不过脾气可是大有不同

和风

农民伯伯脱下了棉袄，在田野里播种希望的种子。一阵阵春风吹过，万物复苏，柳绿花红。小草探出头来，观望着那明媚的世界。春风拂过田野，给人们带来了希望。

熏风

夏天的天气异常闷热，农民伯伯从田里回来都汗流浃背了。这时候风却跟我们玩起了捉迷藏，不时有一股风，可那还是热烘烘的。哎，我看夏天的风以后叫热风吧。

金风

秋天的风吹在人们身上凉爽爽的。树叶的纷纷从脱离了妈妈的怀抱。田野里，稻子翻起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。农民伯伯喜悦地收割着庄稼。秋风带给人们的是欢喜。

朔风

冬风凛冽，冬天的风吹的人们都睁不开眼睛了。路上的行人渐渐变少了，小女孩围上了围巾，有些调皮小男孩干脆背对着风走。好让自己的脸逃过这一浩劫。

风，虽然我们有时喜欢你，有时讨厌你，但是你们有自己的特点，各有千秋。

春风送暖，狂风烈日，秋风送爽，寒风刺骨，这一年四季的风，它有不同的味儿。

春风暖洋洋的，风中含着植物萌发的味道，混杂着泥土里那一股芬芳。蚯蚓，打着哈欠，从泥土里钻出来，好奇的定睛打量着去年从未见过的小生命。

夏风是炎热的救星，使世界不再如巨大的烤箱。夏风带着特有的香味，成就了酸甜可口的橘子，成就了清凉圆润的西瓜，闻着夏风的香味儿，眼前仿佛就出现这么一幅图：一把锋利的水果刀，将一颗大西瓜切成一瓣一瓣，那红红的西瓜汁液留在桌面上，星星点点的西瓜籽散布在瓜瓤上，只要轻轻咬上那么一小口，一股清凉香甜的甘露立马留在唇齿之间，那味儿胜过王母娘娘的浆琼玉露。

秋风，它则是一个惊喜，凡是秋风到过的地方，处处是丰收的喜悦，看着农民伯伯一张张的笑脸，仿佛对即将到来的冬天也充满了期待。秋风带着谷香，带着果香的。哈哈，谷香的味道这么香，难怪烹饪出来的米饭是那样的美味可口！

冬天，风胜似一把刀，一下又一下地刮在人们的脸上，似乎毫无情谊。可当天空飘落下美丽的雪花时，风便如慈母般在大地上和着雪花舞动，打靓着群山，绽放着美丽。

这便是风的四季。

这便是令人沉醉的四季的风。

校园的四季是多彩的，是美丽的。

春天，校园里处处春意盎然，小草、树苗破土而出，每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了，脸上都挂着过节一样的笑脸，大家的争先恐后地来到操场上，跳绳的跳绳，“抓人”的“抓人”，还有同学练起了翻跟头，玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。

夏日来了，烈日当空，大家被毒辣的太阳烤的受不了，索性跑到球场一起挥洒汗水，于是，操场上少了追逐嬉戏的低年级同学，多了打球、踢球的高年级学生。所以，每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。

秋天到了，原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了，取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽，同学们虽然穿上了长衣、长裤，但个个更精神了，红光满面，下课时，走道里多了嬉戏，教室里少了做作业的同学。

冬天乘着雪花呼啸而来，凛冽的寒风在校园肆虐着，但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗，有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着，劲头却依然十足。

校园的四季真美啊！

[校园的四季初中作文

四季之风，各有千秋。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手轻抚你的脸，它默默送来梅的暗香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧，正是这“微寒”、让人清醒，让人心惊，让人不至于在春光灿烂的日子里陶然睡去，而忘了一年之计在于春。

夏天明艳而浓重的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风使人感觉胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险恶的高峰唱歌，想再月明风清的夜晚乘风揽月，领会夏风的活力。

“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风吗、并不被人青睐，况且秋风曾大胆吹破过杜甫的茅屋，这怎不能让人记恨？而我却偏爱秋风，偏爱秋风那人人避之不及的萧瑟。萧瑟至于我，竟是一种生命的绝美。

我喜欢在默默秋日的黄昏，踩过堆积了好几层的枫叶，感受落叶归根的依恋。

我一直担心过冬风，担心那刺骨的冬风，那不讲一丝情面的寒冷的冬风，吹灭了萌芽太多的绿意，吹灭萌芽生命的灯。

现在才知道，这种忧患意识是多余的，试想：

如果得不到刺骨的狂暴的冬风的检阅，松柏如何显示其个性，摇曳的小草怎样显示其生命力？正是这萧条的冬风，磨砺着万物的意志，扛过了，赢家，垮下来，输家。人又何尝不是如此？勇者愤怒， 抽刀向更强者;怯者愤怒，挥刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蜗牛一样，从低谷升至巅峰。

四季之风，有太多的灵性。

春风的呢喃，夏风的絮语，秋风的萧萧吹叶声和冬风一贯的嘶吼声，听到这些，你会与我心有戚戚焉么？

[四季之风各有千秋_作文

大自然有许多奇妙的天气，有雨露、霜冻、雪花……但是我最喜欢的还是四季的风。

盼望，春天来风，东风缓缓地吹来。春风像一位画师，它有一个神奇的调色盘。春风给山坡穿上了一件绿衣裳，给草地铺上了一层绿地毯。春风吹醒了小蛇，小蛇从洞里爬出来，抬头望着天空，观赏着大自然美丽的景色。春风也吹出了小蝌蚪，他们在池塘里快乐地嬉戏，春风把小松鼠也吹出来了，他们在树上上蹿下跳，寻找着松果。春风也把花园里的花儿们吹的一个个在争奇斗艳呢！瞧！桃花露出了红色的笑脸，梨花也毫不示弱，都在争先恐后地绽出雪白的脸庞。

夏天的风是炎热的，夏风火辣辣地吹在脸上，犹如一根火鞭烤在脸上。打开教室门，一股股热浪不断地涌来。夏风吹过树林，叶子“哗啦啦”地作响，演奏着一首首欢快的乐曲，但是只要风一过，叶子顿时耷拉着脸。

风给秋天也带来了许多乐趣。枫树、槭树全都变成了红色，从远处看，仿佛一团团火焰在燃烧。校园里，银杏树的叶子黄了。一阵风拂过，银杏树叶在风中翩翩起舞，像一只只蝴蝶。梧桐树叶也穿上了黄衣服。秋风吹过，一树的叶子都被他吹到了地上。活动课时，一群小朋友在这里玩耍，他们不时在地上打几个滚。有的甚至还躺在梧桐树叶堆中，有一些很爱美的小女孩，就在树下互相拍照。

就在一夜之间，冬天呼啸着来临了，冬风从北方吹来，吹来了鹅毛大雪。大地上顿时银装素裹，屋顶上出现了一堆又一堆的积雪，汽车上也堆着雪，寒冷的冬风吹在脸上，像一把锋利的刀割在脸上。小朋友们觉得冷极了，一个个都把自己包裹的像一个胖娃娃。

春之风让我沉醉，夏之风让我依念，秋之风让我惊艳，冬之风让我望而生畏。

四季的风，有大有小，各不相同。一阵微风，让人感觉凉爽;一场龙卷风，房屋倒塌。大树折断，小动物们也会被大风卷得不知去向。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，一阵春风吹过人们的脸庞，让人感到阵阵暖意。春风所到之处，唤醒了万物。小草长出鹅黄的嫩芽，花儿长出一个个的花骨朵儿，小朋友们也拿着五颜六色的风筝到广场上玩耍。

炎热的夏季，风好像是在火炉里烤过的，吹得人喘不过气来。要像吹过一股凉风简直是一种奢望。偶尔一场雨过，一阵风吹来会让人感觉长舒了一口气，像喝了一口冰镇可乐那样痛快。

秋天的风是凉爽的。阵阵秋风吹过，落下的叶子像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的满满的落满一地。田野里的稻子也被吹成了金黄色，处处一片丰收的景象。

隆冬之际，寒风总是呼啸着吹来，不留一点情面。孩子们的脸也被吹得红红的。行路的人们都裹紧了厚厚的棉袄。有时还夹着雪花，让人感觉冬天真的来了。

四季的风各有不同，所以人们经常用风作题材，书写出各种不同的诗篇。

春天，花园里五彩缤纷，各种花儿竞相开放，争奇斗艳，美丽极了。花园在不同的季节，展现的风采也不一样。

金色的迎春花第一个迎接春姑娘的到来。桃花开了，一树的桃花五颜六色，红的像火，白的如雪，粉的似霞，它中间的花蕊若一块黄金。这一树的桃花像一团朝霞，令人心旷神怡。俗话说“桃李杏春风一家”，李树，杏树也相继开放，如初春还没消融的春雪。

春去夏至，花园仍旧生机勃勃，喇叭花和石榴花一起奏响了迎接夏天的乐章，马尾兰像天空一样湛蓝。火红的一串红泼辣的开了，像一串串辣椒，又似一个个爆竹。美人蕉快乐的扭动着腰肢。吊兰绿色的藤蔓下开着白色的小花，引的蜂蝶翩翩起舞。荷花池里的荷花开了，红的，白的，粉的，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香。它们有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱，饱胀得好像要马上裂开似的，有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就不及待地钻了进去，那里面黄黄的花蕊，美极了!有的张开了半边脸，像害羞的小姑娘。

夏悄悄的去了，秋又悄悄的来了。可花园并不萧条，因为在那一朵朵凋零的花里，又有了一片五光十色的海洋，不争春夏，积蓄了无穷力量的菊花，做为秋之使者，迎着寒风怒放了!它们有的红像火，有的白如雪，有的黄似金，有的粉若霞，有的绿得仿佛碧玉，它们大的如彩球，小的如碧玉，菊花在绿叶的衬托下，如众星捧月似的，显的那么纯洁，那么高雅。远看像绿色的地毯上绣着几朵大花，近看如绿色的天空中放了几朵礼花，美不胜收。

秋天的脚步匆匆，冬爷爷给花园盖上了银白的棉被。但漫步于此，还能闻到一阵清香，“遥知不是雪，为有暗香来。”一朵朵梅花傲霜斗雪，挺立枝头，为冬天增色添香，这里一树白银，那边一树黄金，金黄的和雪白的梅花在这银色的世界里格外刺眼!

花园的四季真美呀!

假若生活中没有五彩缤纷的四季，该多单调。这一切只有风风雨雨，荒芜凄凉，这在我们的眼中是一首没有旋律的歌。感谢四季，感谢你的到来。

花儿的芬芳，采摘了我昨日的忧伤，绿叶的舞蹈，将暖暖春意撒在我的心房。鸟儿谱写歌曲，与彩蝶共同演绎，共同绘画不落的春天，吟唱到黎明。快乐在这里远航，情在这里飞扬，倾听春的呼吸，用心拼装美丽。小孩儿们滚在草地里，追着蝴蝶，捧着鲜花，将欢乐直达天涯。行人们的脸上露出甜蜜的笑容，游人醉在春的梦里，而我在赞春，绘春，迎春。人们个个都有了精神，用笑去面对生活。春好似一首歌，回味；如一杯酒，易醉；像一朵花，唯美

迷人的夏，那蝉赞美你的容颜，那鸟儿拥抱你的胸怀。炎热之中却有清凉：那些顽皮的孩子与大人们在清澈的水中，孩子们玩耍，大人们谈话，一阵阵欢声笑语洋溢着多姿多彩的夏。蝉是树的语言，鸟是树的花朵。

金色的秋，那一只只金色的蝴蝶环绕在你的身边，农民伯伯的脸上映出丰收的喜悦，我在凄凉之中体会到了温暖，和谐。丰收的季节，一片繁忙的景象。摘一个苹果，挑一个梨，心中满是甜蜜。

银白的冬，是谁雕刻了你的美丽，让我如痴如醉地爱着你。一场激烈的打雪仗，一场欢乐地堆雪人赛，我多么欢乐。雪啊，你的纯洁净化了我的心灵，你的无私打动了我的新，你的美丽凑成一首曲。

感谢四季，你五彩的美丽，装饰了我们的生活，展现了我对你浓浓的爱意

[感谢四季初中作文

一场台风又将登陆上海，给这个沿海城市又增添了夏日的澎湃淋漓与欢畅。

下午的景色又是这般的静谧，阳光一如既往的倾泻而下，刺眼的光线仿佛从遥远的世纪穿透疏密的枝桠印入墙上，斑驳。一切似乎显得那么小心翼翼，这好像还不是台风来临前的光景。

站在14楼的阳台上眺望远处的高楼大厦，每天晚上都可以在阳台上欣赏到浦东的灯火辉煌。甚至还可以看到即将成为中国大陆第一高楼的“上海环球金融中心”。

可是今天下午看的时候，我发现浦东那儿竟然阴云密布，而我们这儿还是阳光充足的晴天，台风来势汹汹，去也匆匆。

希望这个台风能尽早结束，好让我快乐的过完这个并不轻松的暑假！

[风还是烽初中作文

大家知道四季的循环是“生生不息”的吗？四季拥有不同的面貌，就像魔术师一样，变换不同的景色，真是美丽。

春天是五彩缤纷的季节，也是我最喜欢的季节。春神来临时，会洒下成长粉，让万物都甦醒过来，春神的力量真伟大啊！

夏天是火伞高张的季节，彷彿身在重重的火海，就算吃了冰，也不会满足我们啊！而夏天最让我们满足的活动就是游泳，游泳可以泡冷水，也可以让我们身心健康，真是一举两得啊！

秋天是农夫丰收的季节，看着金黄色的稻田，犹如徜徉在一片金黄色的海。所有的树木枯黄，树叶掉光光，像一个站立不动，秃头的老爷爷，真是好笑呢！但是秋天的天气不稳定，就想百变女王，人们可要多加一件外套。

冬天是冰天冻地、寒风刺骨的季节，也会让人想要多加几件外套呢！不过冬天的好处有过年、吃火锅、还有发压岁钱……等。

四季是“生生不息”不断循环的，所以要好好的爱护它，这样的话，就可以享受每一年四季的变幻了。

时间匆匆，那个不省人事的女孩儿而今也变成了少女，我想用我那青春期的心去感受四季，这应该是我最真实的感受吧!此时节已接近寒冬，对于那个神秘的少女，我十分喜欢，也不知道喜欢她哪里，总觉得她是那么神秘，特别像青春期的少女，回首四季，时光倒转，我又重新认识了她们，我想：四季的母亲应该是为了她那四个性格各异的女儿感到自豪的吧!在人间，四季轮回，始终不变的是人们那喜爱的心!

春——天真浪漫

伴随着一声哇哇的笑声，我降临到这个世界。我的诞生，无疑给温馨的家庭增添了一幅亮丽的色彩，随着一天天长大的，渐渐地，总喜欢依偎在母亲的怀里，吸吮母亲身上特别的味道，数着天上的星星，听她唱“一闪一闪亮晶晶”。

夏——活波的快乐

伴随着开学典礼的礼炮声，幼小的我肩上多了沉重的书包，却迈着欢快的步伐踏入了小学的门槛。每天的欢声笑语溢满了整个校园，银铃似的笑声传的很远，很远。上课时争先恐后的回答，课后活波愉快地与同学玩耍，是我最快乐的时光......

秋——追求独立

不知不觉，我已告别了生活六年的母校，中学的大门已在向我招手。步入青春时期，烦恼也随之増多，叛逆心理也随之增强，母亲的关心，在我的眼里已经是一种唠叨。“这孩子刘海都这那么长了，也不去剪剪……”“我已经长大了，我的事不用你管!”哐!我把母亲拒之门外。

冬——走向成熟

毕竟，初三了!面临人生的第一个转折点---中考，心中不免多了一份压力与行动，每天的嬉戏玩耍已经不是生活中的主题曲，取而代之的是三点一线的奔波，为了心中的梦想，我开始走向成熟……

每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都会令人回味，记忆的碎片已穿缀在一起，构成我成长过程中的背景。走过四季，我已经长大……