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学党章党纪做合格党员心得体会合集20篇

今年“两会”上,雾霾治理成为提及频度最高的热点之一。代表委员们认为,政府应进一步加强防治力度,更加注重运用市场和法治手段,促进企业更好地履行社会责任,全社会“同呼吸、共奋斗”,形成合力,以切实的成效保护和改善生态环境、造福全体人民。以下是小编给你们收集整理的一些关于学党章党纪做合格党员心得体会优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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讲政治有信念争做合格党员心得体会

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前段时间,我自主学习了《党章》、《党规》和习近平总书记的部分讲话,对共产党员的“讲政治,有信念”有了更深的认识,借此机会,谈点体会,不当之处,敬请批评指正。

什么是“讲政治,有信念”?习近平总书记讲的“五个坚持”,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守,就是共产党员“讲政治、有信念”的具体表现。用这“五个坚持”可以勾画出一名合格的发改党员的标准像:心里装着忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚底不踩红线。发改人以标准像正衣冠,尤为重要。

第一,以忠诚为“基”。忠诚是观念,更是实践;是外在,更是内在。忠诚看不见也摸不着,但对发改人来说忠诚就在不打折扣的落实里,在依法依规的坚守里,在组织放心的信任里。在机关党委工作期间,发改党员干部对党的那份忠诚和热爱,我感受很深。党员党费的缴纳从来都是积极主动,义务劳动、义务捐款党员领导干部总是带头参加,党的主题教育活动全委党员自觉参与,认真对待。很多老党员,如李国灿同志,70多岁的高龄退而不休,始终关注关心党的建设,经常组织学习讨论活动,并撰写文章建言党的建设。我理解,这是对党忠诚最生动的诠释。

第二,以大局为“纲”。发改委,重点工作牵头协调,为核心所倚;承上启下,中枢所在。发改党员干部本职是为改革发展“服务”,工作在“幕后”,很多手头事务都是整根链条上的关键环节,如果没有全盘的考虑,从局部看是“功”,从全局看可能就是“过”。今年1月,轮岗到经济体制综合改革科工作后,承担研究拟定、统筹调度全市经济体制改革重点项目,涉及几十个部门,千头万绪,压力很大。通过实践摸索、总结经验,我感到,抓工作只守着自己的一亩三分地不行,只当“搬运工”不行。比如在拟定今年经济体制改革工作要点过程中,如果只从发改委单个部门的角度考虑问题,要点做得再精细,起的作用也不大。只有跳出发改委,站在市委市政府的高度,宏观研究全市经济发展运行规律和问题,接好天线、通好地气,把普通话变成要点中的株洲话,把准了经济体制改革中市委市政府能够有所作为,能形成巨大发展动力的关键点,才符合供领导决策的要求。所以说,谋子更要谋势,只有做到“身在兵位,胸为帅谋”,把标准定得高一点,主动从更高的岗位上审视自己,科员从科长的角度出发,科长从主任的角度出发,去考虑问题、谋划思路、落实工作,才能保证自己所做的工作始终与上级要求保持一致,符合全局要求并做到超前一步,才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升。

第三,以责任为“要”。改革发展,大事要事交织、急事难事叠加,不同的岗位上,我在落实具体工作中经常遇到矛盾和问题,也面对许多压力、挑战甚至是误解。比如,一个经改项目,往往涉及众多职能部门,需要分工配合,通力合作,。“十个手指头都不一般齐”,总会有意见不一致的地方,面对矛盾和困难,只有勇于担当负责,该协调的主动协调、该牵头的主动牵头,该督办的主动督办,工作才推得动,改革项目才能落地开花。当前,株洲“十三五”建设的集结号已吹响、全面深化改革正攻坚前行,这都需要党员干部勇于担当、善于担当。习近平总书记讲,看干部主要看肩膀。发改人承担着“参谋”的重要使命,可谓千钧之担、责重如山,确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位,理应有别于普通的党员干部,在自我要求上再拉高,在落实决策部署上再提速,在协调服务上再细致,把坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动,多干事、干成事、干好事,多为领导出谋划策,多为同事拾遗补缺,多为群众排忧解难。

第四,以奉献为“径”。实事求是地讲,发改委的工作是又苦又累。发改人就象上紧发条的时钟,时刻走点,随时准备发声,基本上是任务接任务,几乎没有停歇。发改人如果悠闲自得、闲庭信步,其结果不要说跟不上市委市政府的节奏,连日常事务性工作都应付不过来。到发改委工作11年,我最深的感受是,在机关大院里,无论春夏秋冬,晚上经常是亮着灯。多少个夜晚,在这里,看到的是一个个潜心工作的身影,把办公室当成家,把家当成旅馆。就是这样一群人,背负着岁月的凝重与丰盈,俯身前行,躬耕理想;同样,还是这样一群人,总在盛大的幕帘落下之后,连掌声都来不及聆听就开始准备拉起下一次盛大的幕帘。在这样的集体里,我读懂了奉献,奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业,甘愿在每一件小事上认认真真,甘心在清苦的工作中实现人生价值。

第五,以廉洁为“本”。 贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的也是自己。一个人战胜不了自己,制度设计得再缜密,也会“法令滋彰,盗贼多有”。俗话讲,“不做亏心事,不怕鬼敲门”,我有体会。在机关党委工作期间,委党组信任,安排我负责篮球场的改造和机关文化墙建设,虽然是小工程,但来不得半点马虎。从公开招标到建设,严格按照政府采购的程序进行,虽然复杂,但睡觉踏实。从做方案到验收,反反复复,过程辛苦,但心情放松,因为坚持了原则就有底气,坚持了标准就敢说硬话。习近平总书记说得很对,当干部就不要想发财,想发财就不要当干部,自己去创业。既然选择了公务员这条道路,就应该耐得住寂寞、守得住清贫,像孙悟空用金箍棒给唐僧划一个圈防止妖魔鬼怪进来一样,自己也给自己划一个圈,在廉洁自律上防微杜渐。

君子见贤思齐,知行合一,方能有所作为。正如周建光主任上党课时讲的,“两学一做”,基础在学,关键在实,核心在改,最终在干。对照标准画像,结合自身实际,我考虑重点从三个方面改善提升。

一是增强党性意识。自觉地将党章党规和习近平总书记系列讲话中已清楚阐明的当前党员干部需要坚定的理想信念作为我的政治信仰,作为指引自己行动的中枢神经。在经济社会转型期,各种矛盾的多发期,保持自己的头脑清醒,不被社会上一些不良思想所蛊惑,不在生活中转发一些消极的东西,坚决维护党的权威,做正能量的传播人。

二是增强组织观念。党组织是党员的家,作为一名党员,我离不开党组织的领导和教育,俗话说“家有家规”,毛主席曾用“男儿有泪不轻弹,只是未到授衔时”来批评党员干部因个人的利益问题而不服从组织安排的现象。我要引以为戒。在面对轮岗交流,评先评优时,讲风格,服从党组安排,个人利益服从组织利益。

三是培养工匠意识。具体说:一是树立“抢”的理念。第一,见事早,改革发展工作讲机遇,一步慢,步步慢。在谋划工作、抓落实等方面,早动手、早做准备。第二,行动快,科室的效能,决定了发改委的效能。科室快,整体就快。处在这个特殊地位,拖不得、也等不起。自觉提高效率,努力做到放眼长远抢发展机遇,大胆创新抢改革政策,增强后劲抢项目资金。二是树立“好”的理念。第一,简程序,能简单办的绝不复杂化,通过进一步优化整合工作流程,创新工作方法,建立更加便捷、更加通畅的经济体制改革协调推进机制。第二,提标准,自己经手的文件、办理的事项、服务的水平都要体现发改委的水准,经得起实践的检验,经得起社会的评判,不砸发改委的牌子。三是树立“实”的理念。所有工作坚持求真务实,自觉用三条标准来衡量,市委、市政府的重大战略部署是否得到贯彻;委党组的工作安排是否得到落实;服务对象的合理需求是否得到支持。具体到我现在的岗位,就是紧紧围绕市委、市政府“全面深化改革”的工作大局,按照“1584”的经改思路抓落实。一是贯彻一个思想,即让市场在资源配置中起决定作用。二是围绕五个目标,即充分激发市场活力,全面提升供给质量、不断扩大有效需求、切实减轻企业负担、着力提升治理能力。三是推进八大改革,即国资国企改革、投融资体制改革、财税体制改革、开放型经济体制改革、资源要素市场改革、新型城镇化体制机制改革、大众创业、万众创新改革。四是抓实40个重点经改项目,一方面,抓好面上统筹,细分任务,落实责任;另一方面,抓好线上调度,严管进展,完善机制。同时,集中精力抓好点上突破,注重落地,确保实效。

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篇1:党员关于两个绝对心得体会

全文共 546 字

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市委十四届三次全会召开后,社区党工委迅速行动,及时组织社区全体党员干部学习《中共西宁市委关于“始终对党绝对忠诚,坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》,充分利用横幅、宣传栏、沿街LED屏载体进行宣传,深化了对《决定》重要性的认识,营造了良好的宣传氛围。今后的工作中,社区党工委将从以下三个方面贯彻好、执行好《决定》。

深入学习领会《决定》精神。

一是将《决定》的学习宣传延伸到各党支部、楼院党小组。同时,结合网格化理论宣讲,组建宣讲团,依托社区小党校,广泛宣传《决定》的重大意义、基本内涵、实践标准。

二是围绕中心服务大局。将以“两个绝对”作为社区工作的统领、标尺,将社区工作放到全区工作大局中来谋划和思考,逐条对照《决定》要求,细化落实措施,坚持问题导向,不折不扣地将“两个绝对”要求全部落到实处,从而推动社区各项工作再上台阶。

三是从严从实推进作风建设。社区党工委将牢固树立责任重于泰山的思想,主动挑起担子、负起责任,敢于担当、善于担当,拿出“遇事不怕事、有事能扛事、干事能成事”的干劲、韧劲和闯劲,弘扬“马上就办、办就办好”的工作作风,教育引导社区党员干部职工把心思精力用在干事创业、攻坚克难上,扎扎实实做好本职工作,充分展示一名社区干部忠诚、干净、担当的过硬品格和良好形象。

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篇2:范例1党员不作为乱作为心得体会

全文共 724 字

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中纪委发布了河南、云南、杭州等地关于“作风建设”群众满意度的调查数据。多地调查显示,“慢作为、办事拖延、推诿扯皮、效率低下”已成百姓反感和诟病的问题,群众对行政机关人浮于事、庸懒散拖、推诿扯皮等现象十分不满。

不可否认的是,“不敢为”“不想为”“不会为”等现象在一些官员身上确实存在。为了不出事、不担责,一些官员甘当“太平官”“庸官”“懒官”,能推就推,能拖就拖。俗话说:“当官不为民做主,不如回家卖红薯!”为官不为是行政上的严重腐败行为,是失职的表现,它影响党群关系、社会稳定、国家的发展,我们不能小觑它的危害。

目前,“为官不为”的问题已引起各方重视。中纪委指出,公众对行政机关人浮于事、庸懒散拖、推诿扯皮等现象十分不满,应该成为今后作风建设的重要内容。

汽车不合格,厂家要召回;干部工作不在状态,组织也要将其“召回”。我们应在全国上下形成“为官不为”则让位的新常态。

新形势下,全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党——以习近平同志为总书记的党中央作出“四个全面”的战略部署,开辟了治国理政的新境界,奏响了当代中国的最强音。而要实现“四个全面”,必须要有一大批信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀干部带领大家向着宏伟目标大步前进。

为此,笔者认为,要杜绝“为官不为”现象,一是要进一步对党员领导干部加强教育引导,引导他们树立正确的权力观和政绩观,强化宗旨意识和为民服务意识。二是要进一步优化干部考核评价体系,树立鲜明的用人导向,形成“让改革者上”的氛围,激发基层改革活力,力促各项政策措施落地生根,取得实效。三是要用好监督查处机制,让“不作为”和“乱作为”者受到严惩,从而警醒他人,不断形成干事创业的良好局面。

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篇3:两学一做对党忠诚做合格党员心得体会

全文共 948 字

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习近平强调,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员

近年来,在反腐败的高压下,仍有一些“老虎”“苍蝇”顶风作案,为谋取私人利益损害群众利益,归根结底还是源于这些人党员意识淡薄,宗旨意识缺失。今年中央提出的在全党开展“两学一做”学习教育,要求广大党员深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。

十八大以来,我们党集中发力抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升。但党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设都还有不少问题迫切需要解决。全面开展“两学一做”就是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,坚定党员理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,树立党员清风正气,严守政治纪律政治规矩,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

抓好“两学一做”,须坚定党的信念。作为党员要常怀忠诚之心,自觉遵守党章党规,加强党性修养,坚定党的理想信念,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。做好“两学一做”需要唤醒党章意识,重温入党誓词,重温入党志愿,重修党性基本功,做到誓词入脑入心,自觉用党章规范自己的言行,增强宗旨意识,不断厚植党执政的政治基础。

抓好“两学一做”,须严守党的纪律。通过学习党章党规,学习习近平同志系列讲话精神,引导党员干部据守纪律规矩之严。党员必须要严守党的纪律,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,时刻把政治纪律和政治规矩摆在首位,自觉、坚决向党看齐,把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上,确保党的集中统一、团结一致。正本清源、固本培元,坚定“三个自信”, 真正能在思想、组织、纪律和社会生活中起先锋模范作用;

抓好“两学一做”,须落到实处。“两学一做”基础在学,关健在做,党员要切实践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务。加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。坚持以知促行,安身岗位奉献,勇于担任作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在各自岗位上体现先锋模范作用,用实际举动践行展开理念,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

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篇4:党员两学一做的心得体会

全文共 740 字

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“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。

一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们:在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动“两学一做”入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。

二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们:理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调,“学习、学习、再学习,实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

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篇5:党员两学一做讲奉献有作为心得体会

全文共 1958 字

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今年,市委提出在全市开展““讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动,这是深入学习贯彻党的xx大精神和建设“和谐社会”思想的重要体现,以科学发展观为统领,以解放思想,加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习规定篇目文章,加深理论学习,不断提高政治素养,作为一个受党教育多年的共产党员,自己在学习和实践中体会到国家的昌盛,党的壮大,必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗,更需要全体党员发挥先锋模范作用,带头宣传党的路线、方针、政策,带头在本职工作岗位上与时俱进,有所作为,带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想,发挥无私奉献精神,为社会大环境的根本好转多做贡献。

一、我对主题教育活动的认识

xx在xx大报告中为全国人民勾画了“经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实,惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”的宏伟蓝图,向全国人民发出了新世纪建设有中国特色社会主义事业的动员令。作为一名共产党员,就要积极参与党组织的学习教育活动,从思想上、作风上转变自己,是这次学习的重点,也是每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,是把党员的思想和力量凝聚在以xx的党中央周围,努力为全面建设小康社会的先遣队和排头兵,用青春的臂膀担负起新世纪建设有中国特色社会主义事业的历史使命。

这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,是自身需要认真学习的神圣的责任,是一种精神境界,也是成为终身的追求。我们所处的是基层工作,必须全面地、系统地学、深入地学,更重要的是坚持、认真、深入领会,时常提醒自己学习,是对工作的提高,明确学习“三个代表”重要思想的指导思想,正如毛泽东说的“我们要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。一个共产党员,应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命,以个人利益服从革命利益;无论何时何地,坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,用以巩固党的集体生活,巩固党和群众的联系;关心党和群众比较关心个人为重,关心他人比关心自己为重。这样才算得一个共产党员。”这次的作风转变,是对全体教育战线上的党员干部平时工作的一次检验,学习讨论的机会。作为学校支部书记,本人带头积极参加,认真学习和领会,深受教育。认真领会“和谐社会”重要思想是新的历史条件下运用马克思主义立场,观点和方法最现实,最生动的教材。

二、在主题教育活动学习中,狠抓思想作风和教风建设

通过学习教育,不断提高认识世界和改造世界的能力,不断提高在错综复杂的矛盾中抓住根本,不断变化的形式中掌握方向的能力,坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民,坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。四中全会指示“提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加强全国各族人民的团结,全党同志一定要自觉维护大局,倍加珍视,在以xx同志为总书记的党中央领导下,高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、以建设“和谐社会”为理论指导,全面贯彻xx大精神,同心同德,艰苦奋斗,扎实工作,开拓进取,带领全国各族人民为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强首先情操的修养,团结同志,正确对待。在本职岗位上自觉灶为民尽责,更好地实现自己的人生价值。

围绕学校教育教学的中心工作,坚持全心全意为人民服务思想,加强正确的世界观、人生观、价值观的学习教育,提高自身的思想素质,保持一种爱岗敬业精神,为我市的教育工作奉献自已的毕生力量。

三、在实际工作中我的一点做法

1、通过学习教育活动,使我认识到,从事基层工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。就要认真学习党的xx大精神,全面深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,进一步增强贯彻落实“和谐社会”重要思想的自觉性和坚定性。坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚持四项基本原则,深刻理解xx大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守党纪国法及学校规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,力争把党的先进性体现出来,在“讲政治、尽职责、强作风、比奉献、促发展”主题教育活动进一步加强自身的政治修养。

2、本着搞好学校教育教学工作这一主导思想,我力争通过努力,把市局xx年教育工作会议精神落到实处。为我市的教育事业做出自己的贡献。

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篇6:学习党章心得体会2024党员

全文共 1459 字

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最近,我对新《党章》进行了全面、认真的学习,通过学习,收益匪浅,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识,对党员的责任和义务有了更深刻的认识,下面,谈谈自己学习《党章》的一些心得体会

新党章集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。

其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。

再次,要有时代意识。面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取,与时俱进。

在学校,党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高业务能力,提高适应信息化时代的复合本领。

在提高政治理论素质方面,党员教师要结合学校改革和发展的实践,认真学习、深刻领会党的“十八大”精神。在加强思想道德修养方面,党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

在提高业务能力方面,党员教师要勇于创新,努力使自己成为积极推进素质教育、改革教育、教学方法,全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下,党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力……

在提高适应信息化时代的复合本领方面,党员教师除了应具备上述能力素质外,还应包括快速获取信息、消化信息的能力,较强的沟通交往能力,较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于专业化发展,不仅具有实施心理教育的能力,具备一种反思的能力,还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去,这也是一种能力的体现。

以上是我学习《党章》的一些心得体会,在以后的工作中我要牢记党章要求,在教育教学改革的实践中,带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神,充分发挥党员的先锋模范作用。

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篇7:严守党规党纪争做合格党员发言稿

全文共 5623 字

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各位同志们:

大家上午好,按照县组织部的要求,今天我在这里给大家讲一堂党课,主题为“学党章、守纪律、转作风”。

党风教育是老生常谈,但是我们仍然要一而再再而三的在大家耳边说,为什么,就是为了让大家不犯错误,少犯错误,努力践行为人民服务的群众路线,所以我希望大家今天的党课能够认真听,认真记,内化于心外化于行。

今年以来,全镇上下紧紧围绕镇党委、政府的工作部署,凝心聚力、干事创业的氛围越来越浓,对内开创了新局面,对外重树了新形象。在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,我镇的党风建设,还存在一些问题。

一是农村财务管理有待加强,存在违反财经纪律行为,有的村干部贪占集体财物,有的村干部既是签字人又是出纳,左口袋是票,右口袋出钱,遇到问题讲不清、说不明;二是“三资”管理不及时,没有实现真正的电子化监管,还是几年前的旧账,集体资产、资源的承包、租赁,村里的书记、村主任一人出去盖章就悄悄办了,没有履行民主决策程序,没有向镇党委报批;三是村务公开和党务公开流于形式,不及时公开或公开不全面,村民监督小组不能发挥应有的作用;四是各类举报、来信来访案件还时有发生;五是干部作风或不思进取,或沉湎赌博,或作风粗暴。这些问题虽然只发生在部分人身上,但如果解决不好,势必会影响到全镇经济社会发展的环境,侵蚀来之不易的大好局面,必须下决心加以解决。

胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告指出:新形势下,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。

今天我的党课主要讲三个问题: 华励志网

一、坚决维护党章的权威性和严肃性,学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

党章是立党治党管党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是全体党员的庄严责任。广大党员要对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,增强党员意识,做合格党员。党员领导干部要按照党章规定的六项基本条件,开展批评和自我批评,经常检查和弥补自身不足,讲党性、重品行、作表率,模范遵守党纪国法。做到党章规定的就必须不折不扣执行,党章禁止的就必须坚决查处和纠正。

党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务突出地摆到全党面前,作为领导干部就要自觉加强三方面修养,确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。

一是加强自身素质修养。人民日报有一篇关于学习的评论,这样说到:“人们恐怕已经看惯了这样一些再平常不过的场景:当晨曦初露,用朗朗书声去迎接朝阳的是孩子;当夜幕低垂,熬夜攻读的也是孩子。而许多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中,在熙熙攘攘的生活中,固然不必郑重其事地挑灯夜读,但不少人包括某些干部是不是浑然不觉地把生命消磨于肥皂剧中、消磨于麻将桌前,或者在吆五喝六的酒话中消磨那本来并不多余的时间?”这是一段发人深省、让人汗颜的文字。确实,现在有很多干部在学习上还不如孩子,在学习与应酬、工作与交际、丰富思想与享受生活方面,他们更多的是选择了后者,这对我们的成长非常不利。不抓紧时间学习,就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要,你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节,你的脑子里就缺少新的东西。所以,我们的领导干部要多读书,从书中吸取更多的知识,这不仅可以增长自己的知识和才干,更可以提高人的品味,坚定人的信念。

二是加强道德品质修养。有人说过一句很有哲理的话:“好人不见得是好官,但好官必须先是好人”。为政必先做人,没有一流的人品做底子,从政肯定要跌跟头。领导干部要清清白白为官,踏踏实实做事,必先堂堂正正做人。这实际上道出了领导干部成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次,好公民是基础,是领导干部的为官立业之本。加强品德修养,不仅是执政为民的需要,也是立身做人的需要。

三是加强组织纪律性修养。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明,才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。执行严明的纪律,需要领导干部坚持党的民主集中制。什么是民主集中制,就是把我们个人的决策,在民主征集大家意见的基础上,变成集体的决策。我们的村干部行使职权一定要按照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》的要求执行。重大村务必须履行四议两公开一审查工作机制,村务党务定时公开,执行这些都是源头治腐的有效举措,大家必须严格按照有关规定行事。

二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,正文风、改会风,转作风、树新风,做到言必信、行必果。

作风是世界观、人生观、价值观的直接反映,是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。好的作风能够产生无穷的创造力,形成巨大的凝聚力,造就顽强的战斗力。实践证明,一个单位的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风;一个人,成功在作风,失败也在作风。

我觉得现在我们镇机关的工作作风就相当不错,尤其这一批大学生村官,给我们机关带来一股非常清新、用心投入工作的良好风气。不管是出去防火、打扫卫生还是日常的工作,积极主动不怕脏不怕累,认真负责,勤学好问。这是非常值得肯定的,在此提出表扬。

不知道现在大家对时事的观注怎么样,5月12日,前任国家发改委副主任兼国家能源局局长刘铁男被双规,一个部级官员的落马,从中我们一是可以看到中央反腐的决心,苍蝇老虎一起打,从另一方面总结刘铁男这个人,他的问题有大部分就出在工作作风上。网上关于他落马的报道题目为《刘铁男落马内幕:源于权力的傲慢》,刘铁男傲慢到什么程度,对外刘铁男宣称“副省长请我,我根本不理”,实际上刘绝非自己所说的那样清廉,下去以后前呼后拥,甚至是警车开道,对内自我意识膨胀,发改委的内部评价是目中无人,过于骄傲,自我评价太高。这些看似不起眼的作风问题,最终毁了一个人。用一句我们的老土话说,“他以经不知道自己姓啥了”。

我们常讲干部,什么是干部,就是指担任一定的领导工作或管理工作的人员,是一个管理者,是一个组织或团队中的领头人,带领大家去完成目标的人。也就是说干部是“干”与“部”的统一。然而当前,我们的一些干部工作漂浮、办事拖沓,责任心不强、主动性不够,标准不高、效率低下,重“部”轻“干”,干工作只限于开会部署上,表面上搞的红红火火,但却少有真正铺下身子抓落实,已至于年初规划了一大堆,年底落实没几个。

干事创业,是实现党在每一阶段目标任务的根本之道。我们需要的是扑下身子、埋头苦干,求真务实、狠抓落实的“干” 与“部”统一的领导干部。

中央的八项规定要求我们,要密切联系群众,反对形式主义、官僚主义。我们各级干部要改进调查研究,深入到百姓当中,了解到最真实的情况,解决实际问题。切实改进会风,精简会议活动,提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。弘扬勤勉务实、敢于负责、勇于担当的作风,不推诿、不扯皮、不懈怠。多做打基础、利长远的事,不准搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”。

6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

要厉行勤俭节约,制止奢侈浪费。从严控制行政经费支出。严肃整治公款大吃大喝行为,落实公务接待有关规定,严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动。严肃整治公款旅游行为,严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。禁止违反规定购建、装修办公用房和配置高档办公用品。

要严格执行廉洁从政有关规定,纠正以权谋私行为。认真落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,加强农村集体资金资产资源管理,建立健全村务监督机构。落实“三重一大”决策制度,实行民主集中制。

三、突出重点,狠抓落实,深入推进农村基层党风廉政建设工作

河北省委书记周本顺在中共河北省委八届五次全委会议上强调,坚持和发展中国特色社会主义,关键在党。必须坚持党要管党、从严治党,以中央即将部署的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动为契机,全面抓好党的建设。要营造清正清廉清明之风。今年我镇的党风廉政建设工作,要按照上级机关的部署,突出抓好几项工作。

一是抓教育。要坚持正面示范引导和反面警示教育相结合,强化农村党员干部依法依纪行政、主动接受监督、廉政从政意识。

二是抓公开。各村要把支农惠农政策和到村到户的资金、社会各界支持农村建设的项目、资金及其使用情况、宅基地使用、农村土地流转、种粮直接补贴以及对村干部的民主评议、考核和审计结果等情况纳入公开的内容,及时向群众公开。积极推行农村基层党务公开。凡是党内监督条例和其他党内法规要求公开的内容;凡是镇、村党组织的工作事项;凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题,都必须予以公开,征求党员、群众意见,接受党员、群众质询和监督。确保党员和群众知情权、监督权的落实。

今年以来出现的王大村、靳营村、江集村村信访件,每件里面除了反映问题,最后都要加一句,“村务不公开”。是信访人反映不实还是我们的村务公开没有抓好,我看很大一部分是从来不公开,公开栏破败不堪;还有一部分是有公开栏但公开不及时。大家对这个问题一定要高度重视,今天散会以后自己回去看看,公开栏一要整洁,二要有内容,三要定期更新,以后各村每季的公开栏更新以后向镇纪委报送电子版图片。

三是抓监管。凡涉及农村重大决策、重大项目安排、大额资金使用和农村“三资”处理等有关事项,必须村班子集体会议、群众代表会议通过,必须报镇党委、政府审批。完善村民监督委员会建设,发挥村务监督小组、村民理财小组作用,抓好村级事务管理各项规章制度落实。村级的三资管理现在是电子化监管,村级要及时向镇农经站报送更新。现在有好多村都是几年前的资料,也许东西已经损毁了还在账上趴着。

四是抓考核。加大对农村党风廉政建设的检查考核力度,将农村党风廉政建设落实情况列入基层领导班子、领导干部实绩综合评定的重要内容,与干部考核评定、选拔任用挂钩。落实好一年两次的村干部述职述廉。

五是抓作风。刚才我们也谈过了,作风有工作作风和生活作风。工作上要求我们干部脚踏实地,认认真真的对待工作,不要什么也不以为然,作风飘浮,小事不屑干,大事干不了,不知道老百姓需要什么,更不知道怎么开展工作,吹个牛说个大话倒有一套。有的干部作风粗暴,动不动就动手打人,有的村干部唱独角戏,干什么都单打独斗,没有发挥出一个集体的凝聚力和战斗力,这些都需要我们干部自身改正,党委还要帮助你改正。生活当中我们严禁公款大吃大喝,我们的干部不要上午吹吹牛,中午喝喝酒,下午打打牌,晚上捏捏脚。个人沉醉在奢靡享乐当中,把工作不当回事,这样的干部老百姓不需要,党委更不需要,对待这样的干部党委要严肃处理。

六是抓案件。严肃查处农村基层党员和干部违法违纪案件,发现一起查处一起。今年我们镇被确定为全县的纪检监察信访举报资源综合利用试点单位,要通过综合利用,发挥案源主渠道作用,推进惩防体系建设。主要意思其实就是通过信访案件,发现干部在其中的违纪违法问题,进行教育和惩处。今年截止目前,我们镇已经给予了7名干部党纪处分,而且现在看来还不止这个数,在全县遥遥领先。同志们,这个领先可不是多么光彩的事,说明我们的干部已经犯了错误,受到党纪国法的追究,其它的同志一定要吸取教训,引以为戒。

同志们,今年是“十八大”的开局之年,江集镇经济和社会各项事业,现在正处于发展的黄金时期,江集镇的发展需要我们这一批人带领老百姓去共同奋斗。在工作方式上我们要敢于创新,有所创新;在工作阻力面前敢于碰硬,善于碰硬;在工作标准上争当一流,永争一流,大家一定要充满责任感和使命感,把全镇人民加快发展的强烈愿望转化为奋进崛起的正能量,进一步解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展,齐心协力开创江集更加美好的未来。

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篇8:党员常青永葆党的纯洁性心得体会

全文共 4662 字

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在党的群众路线教育实践活动中,重温刘少奇同志的《论共产党员的修养》,对于更好地理解党的群众路线教育实践活动内涵,加强党性修养,保持党的先进性和纯洁性,都具有非常重要的现实意义。

8月13日下午,按照市场司党的群众路线教育实践活动统一安排,市场信息司第一、第二党小组集中学习了《为人民服务》和《论共产党员的修养》。结合学习会上大家交流发言,我以三段问答的形式整理形成了《论共产党员的修养》学习体会

一、这本书是怎么形成的?

刘少奇同志之所以要写这样一部党建论著,原因有多个方面。但综合政学各界考据分析,最主要的原因还在于解决当时大批新入党的党员入党动机不纯、思想观念落后等问题,以帮助他们真正在思想上入党。

1937年全国抗战爆发后,为适应形势的变化和抗日战争的需要,党采取了大量发展党员的方针,大批爱国志士从全国各地涌向延安和各敌后抗日根据地,党员数量迅速增加。如1937年抗战爆发前夕,全国党员人数在4万左右,到1939年已上升到50万人,1940年则达到80万人,这三年也成为我党历史上党员人数增速最快的一个时期。因此,在政治上、思想上、组织上巩固党,成为党面临的极为重要的任务。针对抗战形势发展的需要和党组织的状况,毛泽东和中央其他领导同志对党的建设问题做了进一步的思考和研究。特别是1938年10月,在党的六届六中全会上,毛泽东在政治报告中强调要加强党的思想建设和实现马克思主义中国化,提出“我们党的马克思列宁主义的修养”的命题。这在刘少奇思想上引起强烈共鸣,使他产生了在当时抗战新形势下写作论述“共产党员思想意识修养”这一重大课题的想法,并随即付诸实施。之后,他结合自己多年来对党内生活的观察和总结,并经在河南省渑池县和确山县竹沟镇工作期间的不断修改完善,形成了《论共产党员的修养》初稿(演讲稿)。

1939年7月8日和12日,刘少奇应马列学院院长张闻天的邀请,分别在延安蓝家坪马列学院窑洞外的广场上和中央党校礼堂内,向全体师生演讲了自己多年来对党的建设和党员修养问题的思考,受到了热烈欢迎。毛泽东在阅读刘少奇的讲稿后,欣然提笔批示:这篇文章写的很好,提倡正气,反对邪气,是一篇很重要的文章,应当快登。于是,这篇讲稿以《论共产党员的修养》为题,于1939年8月20日至9月20日,在《解放》周刊第81期至84期公开连载发表。同年11月7日,《论共产党员的修养》以单行本的形式正式印发,成为党员党性教育的必读书籍。此后,刘少奇于1949年和1962年又对《论共产党员的修养》进行了两次修改。目前我们看到的版本,大多是1962年的修订版。

二、这是一本什么样的书?

《论共产党员的修养》全文4万3千多字,共包括“共产党员为什么要进行修养”、“做马克思和列宁的好学生”、“共产党员的修养和群众的革命实践”等九个方面内容。从脉络看,前三个方面主要是讲了共产党员为什么要进行修养、修养的标准、如何修养三个大的问题;后六个方面主要是讲了理论学习的重要性、共产党员的责任、个人利益与集体利益的关系、错误思想的表现形式、错误思想的来源和对待错误思想的态度等六个具体问题。《论共产党员的修养》自出版以来,一版再版,历时几十年经久不衰,先后被印成蒙、维、朝等13种民族文字和俄、英、日等多种外文,总印数以千万计,影响遍及80多个国家和地区。特别是1998年,在刘少奇同志诞辰100周年之际,人民出版社又第34次印刷了这部著作,发行量近500万册。那么,到底是什么让这本书具备如此“魔力”?个人理解,有三个原因:

一是理论价值巨大。《论共产党员的修养》创造性地建立了共产党员党性修养的系统理论,填补了马列主义建党学说的空白,在中国共产党思想史上第一次完整地提出并且阐明了马克思主义中国化必须与党性修养融为一体的历史必然性。这是刘少奇对毛泽东党建思想杰出的理论贡献。正如1962年刘少奇在该书的第二次修订期间所说:“在党的建设问题上,马克思、恩格斯、列宁、斯大林他们着重是讲党的路线、方针、政策,很少从每个党员应该怎样加强自身的思想意识修养、理论修养和党性锻炼培养共产主义道德品质,以有效地贯彻执行这些路线、方针、政策的角度,提出问题和分析问题。我们党在毛泽东同志领导下,一贯重视制定各个时期的正确路线、方针,同时又重视这方面的问题,《修养》就是根据多年对党内生活的观察,在这方面作了一些总结。”

二是与(对)中国传统优秀文化的相结合与再升华。一方面,刘少奇在书中大量引用中国历史上“先贤”和“名士”的至理名言,用新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见、耳熟能详的“中国作风”和“中国气派”将先进的马克思主义理论表达出来,形成了具有中国民族特色的党性修养理论。如在谈到修养的过程时,他引用了孔子的话:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”以此说明党员的修养的是一个长期的过程,并不是“天生的”;在针对一些党员把马克思、列宁看成是“高不可攀”的神秘人物时,他指出“人皆可以为尧舜”,等等。另一方面,刘少奇对传统文化的吸收所持的又是一种自觉扬弃的态度。正如他在书中所说:“古代许多人的所谓修养,大都是唯心的、形式的、抽象的、脱离社会实践的东西。……我们不能这样去修养。我们是革命的唯物主义者,我们的修养不能脱离人民群众的革命实践。”也正是这种去伪存真、批判吸收的态度,使得中国传统文化中闪光的思想精华与共产党员的修养有机结合起来,是我党对中国传统优秀文化的高度提炼和理论升华。

三是刘少奇本人的“言行合一”。刘少奇同志的党性修养,不仅体现在他是《论共产党员的修养》这一党建理论巨著的创设者,更在于他本人也是党性修养的践行者,不仅是践之以行,甚至是生死以之。如在1962年七千人大会上,刘少奇在总结大跃进以来的经验教训时,以实事求是的态度提出了两个“三七开”的观点:一是成绩缺点三七开,七分成绩,三分缺点和错误;二是困难原因三七开,“三分天灾,七分人祸”。充分反应了他对真理的坚持和对党的事业的负责。1966年文革开始后,刘少奇成为被打倒的首要对象,期间倍受迫害,直至1969年含冤去世。至此,他用生命诠释了他在《论共产党员的修养》中写到的这段话:“他理直气壮,永远不怕真理,勇敢地拥护真理,把真理告诉别人,为真理而战斗。……甚至因此而要牺牲自己的生命,他也能够逆潮流而拥护真理,绝不随波逐流。”1980年5月7日,邓小平在代表中央为刘少奇所致的悼词中说:“刘少奇同志言行一致。他在《论共产党员的修养》中对广大党员提出的党性锻炼的要求,自己都以身作则地实践了。”我想,正是刘少奇的“言行合一”,才赋予了《论共产党员的修养》更强大的生命力和传播力,这也是它经久不衰的原因之一。

三、这本书对于新时期加强党员的修养有何启示?

江泽民同志曾说:“我们党的一大长处和优势,就是把树立马克思主义世界观、人生观同坚持和发扬中华民族优良传统有机结合起来,讲求共产党员个人的思想品德修养。刘少奇同志写了一本《论共产党员的修养》,就是专门讲这个问题的。革命战争年代,党员和干部要讲个人修养,党执政了,搞改革开放和现代化建设,党员和干部同样要讲个人的修养。这个问题,我认为现在大有重申和强调的必要。”而在现阶段全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的新征途上,《论共产党员的修养》的理论价值和启示意义也将愈发重要。结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,个人以为,这一党建巨著对于新时期“加强党性修养、永葆党的先进性和纯洁性”的重要启示可以归纳为三个方面:

首先,要坚持党员个人利益服从党的利益的根本原则。刘少奇提出,党员个人利益服从党的利益,是共产党员必须遵循的马克思列宁主义的原则。他这样解释到党的利益和党员个人利益的关系:“无产阶级解放的利益,人类解放的利益,共产主义的利益,社会发展的利益,就是共产党的利益。党员个人的利益服从党的利益,也就是服从阶级解放和民族解放的、共产主义的、社会发展的利益。”当然,这并不是要抹煞党员的个人利益。他同样说到:“党在一切可能条件下还要帮助党员根据党的利益的要求,去发展他的个性和特长,给他以适当的工作和条件,以至加以奖励等。”映射到实际工作,个人理解有两方面含义。一方面,在工作方法上,党员要始终保持默默无闻、低调务实的态度和作风,对组织安排的任务勇于承担、全力完成;另一方面,在工作思路上,特别是面对工作中遇到的问题,党员要充分发开拓进取、勇于创新的特点和精神,促进事业发展,同时要积极利用好组织创造的学习培训等机会,不断提高个人综合素质。

其次,要系统加强党员的修养。刘少奇认为,党员要进行多方面的修养。概括起来有六点:一是加强理论修养。刘少奇说:“马克思列宁主义的理论,是我们观察一切现象、处理一切问题的武器,特别是观察一切社会现象、处理一切社会问题的武器。”这是党员修养的根本。二是加强思想意识修养。刘少奇说:“共产党员在思想意识上进行修养的目的,就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部。”这也可以理解为加强政治修养,是党员修养的核心。三是加强道德修养。刘少奇说:“共产党员应该具有人类最伟大、最高尚的一切美德。”这是党员修养的基础。四是加强作风修养。个人理解,现阶段就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这是党员修养的关键。五是加强组织纪律修养。核心是以无产阶级的态度,按照民主集中制原则,提高正确处理党内斗争的能力。这是党员修养的保证。此外,还包括专业知识等方面的修养,这是做好本职工作的必然要求。

最后,要践行群众路线。刘少奇反对党内理论学习与社会实践相脱节的现象,倡导共产党员的修养与群众革命实践的统一,并围绕这一主题进行了专题阐述,如“我们要虚心地学习马克思列宁主义的立场观点和方法,……并且运用到自己的实践中去”,“我们要虚心地倾听同志们和群众的意见和批评,仔细地研究生活中、工作中的实际问题,细心地总结工作中的经验教训,……这种马克思列宁主义的修养方法,和其他唯心主义的脱离人民群众的革命实践的修养方法,是完全不同的。”个人理解,这也与我们目前正在开展的党的群众路线教育实践活动的初衷是一致的。映射到实际工作,就是要利用好“接地气”支部工作法这一载体,深入基层了解人民群众的诉求,并把这些诉求带回案头加以研究解决,帮助亿万农民尽早实现“春天种啥对,秋天卖啥贵,买啥生产资料最实惠”的梦想。实际上,去年司里组织开展的“深入批发市场体验菜贩辛劳”主题党日活动就是对党的群众路线最好最直接的践行和诠释。

概而言之,刘少奇同志对共产党员的角色定位是具有理想信念的政治主体和行为主体,其加强党性修养、保持党的先进性和纯洁性的思想内核是就是共产主义理想。而实现共产主义,也正是共产党员最基本的责任。最后,让我们重温刘少奇在《论共产党员的修养》中关于“共产党员基本责任”的一段精辟论述:“我们共产党员最基本的责任是什么呢?就是要实现共产主义。对于各国共产党来说,就是要经过各国共产党和各国人民自己的手,去改造自己的国家,从而一步一步地把世界改造成为共产主义的世界。共产主义世界好不好呢?大家知道,那是很好的。……那种社会,当然是人类历史上最好的、最美丽的、最进步的社会。谁个能够说这样的社会不好呢?那么,这样好的共产主义社会是否能够实现呢?我们说,是能够实现的,是必然实现的。关于这一点,马克思列宁主义的理论已经作了无可怀疑的科学的说明。”

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篇9:党员干部《知之深爱之切》学习心得体会

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实践出真知,智慧来源于实践。习近平同志15岁到陕北农村插队7年,后来又经过大学的深造和部队的锻炼,到正定工作后更是深入了解农村现实。他扎根基层、寄情于民,深谙人民的诉求,立志于民族复兴的意志在这种艰苦的环境中得到升华,成为他领导全国人民为实现伟大的“中国梦”而奋斗的力量之源。读完整片文章,感触良深,我们一定要坚定信念、奋发作为,把本职工作和当前社会经济建设结合起来,推进各项工作不断向前发展。

今天,我们学习习近平同志一系列重要讲话精神,同学习《知之深爱之切》这部著作结合起来,可以使我们更加深刻地理解和自觉践行习近平同志的管党治国理政思想。当前,我们所处的环境同30多年前比,已经有了很大的变化,我们取得的成就和国家的实力已远非昔日可比,我们面临的国内外形势、改革遇到的困难也比往日复杂得多,但是,我们仍然可以从《知之深爱之切》中汲取无穷的政治智慧的精神动力为全县社会经济发展提供不竭动力。

要学习《知之深爱之切》中所体现出来的习近平同志那种坚定忠诚的政治品格。在当前纷繁复杂的国内外形势下,必须坚定共产党人的理想信念,不为西方敌对势力软硬兼施的伎俩所左右,不为国内外左右错误思潮所干扰,坚持道路自信、理论自信、制度自信,使改革开放的方向沿着正确的道路前进。

要学习习近平同志真挚深厚的为民情怀。实现“中国梦”、全面建成小康社会,归根到底是为了全体人民共享改革发展的成果。我们要重视民生、民主、民意,一切从人民的利益出发,千方百计解决人民群众遇到的住房、就医、升学、就业等迫切需要解决的民生问题,这是全面建成小康社会的出发点和落脚点。学习习近平同志的为民情怀,就要在“十三五”规划的制定和落实中,在党的一切工作中进一步体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。只有这样,才能更好的带领全体人民为创造自己的幸福而齐心努力。

要学习习近平同志勇于担当的改革精神。勇于担当是一种责任感,只有为人民利益勇于担当,不怕困难,才能做出成绩。当前特别要反对那种麻痹松懈、不作为、不主动的情绪,振奋广大党员干部的精神,焕发起克服一切困难的勇气和决心,才能排除各种艰难险阻,把改革引向深入。

要学习习近平同志强烈鲜明的问题导向。在国内外形势纷繁复杂的情况下,矛盾层出不穷,只有正视矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解决问题的出路和办法。要以改革创新的精神面对困难,以人民群众迫切需要解决的问题为出发点,以深化改革需要解决的难点为突破口,以全面发展的要求为课题,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为钥匙,才能解决前进道路上遇到的一个个拦路虎,把我们的事业推向前进。

要学习习近平同志从严治党的坚定态度。从正定时期“县委一班人要遵守六项规定”、“刹住新的不正之风没有气势不行”,到“抓作风建设,首先要从中央政治局做起”,反映了习近平同志从严治党的决心。党的十八大以来,党中央大刀阔斧地惩治腐败,形成了对腐败分子的高压态势。这场反腐风暴,初步扼制了腐败现象进一步扩大的势头,许多方面的风气有了根本性的好转,人民群众亲眼看到了反腐败的效果。但是腐败现象由来已久,不是搞一段就能根除的,需要长期艰苦的努力。只要象习近平同志那样,对腐败现象零容忍,持续抓,保持反腐的气势,实现党风根本好转就是大有希望的。

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篇10:党员学习“三查三整”心得体会

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中国共产党整党整风是一种集中解决党在思想、组织、作风等方面存在的问题,增强综合党力的有效建党方式。它只有始终坚持正确的指导思想和政治路线,坚持党的领导,坚持接受群众的批评监督,坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,坚持与中心工作相结合,才能取得成功并避免偏差和失误。前鉴历史经验,我们认为新形势下为进一步加强党的建设,适时的整党整风不仅必要而且必须。

综观中国共产党80余年的历史,经党中央文件决定的在全党范围内进行的整党整风前后共有七次。在这些整党整风中,既有成功经验,也有不少教训,认真总结其经验教训,对于进一步加强我党建设,永固执政地位具有极为重要的现实意义。

一、中国共产党整党整风的历史回顾

整党整风是中国共产党人对马列主义党建学说的灵活运用与发展,是对马列主义建党学说的新贡献。其目的是通过整党整风进一步提高并统一全党的思想认识,改进党的作风,纯洁党的组织,为党的中心工作提供新的动力。参照中国共产党领导人民进行革命和建设的历史的通常划分方法,我们可将80余年里中国共产党整党整风的历史大致分为四个阶段。

第一阶段,1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立。在这28年的历史里,中国共产党在全党范围内进行过两次规模较大的整党整风,即:具有伟大建党意义的延安整风和1947至1948年进行的以“三查三整”为主要内容的土改整党。这一阶段,中国共产党整党整风的主要特点是:

1.思想性:注意加强思想教育,着重从思想上建党。着重从思想上整党整风是中国共产党人的伟大创举。延安整风是中国共产党历史上第一次全党范围内的整风,1947年至1948年土改整党是中国共产党历史上第一次全党范围内的整党。两者均结合中国革命的实践创造性地发展了马克思主义的建党学说。

延安整风“反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风”,按“惩前毖后,治病救人”的方针,深入开展批评和自我批评。通过整风,使广大党员的思想从主观主义的束缚下解放出来,使全党特别是党的高级干部真正学到了运用马克思主义理论解决中国革命实际问题的方法,从而在全党确立了辩证唯物主义的思想路线,并在这个基础上实现了全党思想上、政治上、组织上的团结和统一。1947年至1948年土改整党也抓住提高思想这一中心环节,强调“思想打通”,思想教育从严,使整党取得显著的成功。这两次整党整风尤其是延安整风为中国共产党后来开展整党整风提供了十分宝贵的经验。

2.群众性:注意走群众路线,通过整顿作风,密切党群关系,巩固党的群众基础。1947年至1948年土改整党就向党外群众公开党的支部,邀请党外群众参加党的会议,共同审查党员和干部。其中平山县的做法,曾被推广至全党。当然这两次整党整风也出现过一些偏差,但由于当时党内路线和指导思想是正确的,均被及时纠正。

第二阶段,1950年至1956年国民经济恢复和社会主义改造时期。在夺取政权后这短短6年时间里,中国共产党亦进行了二次全党范围内的整党整风,即:1950年进行的以反对官僚主义、命令主义、骄傲自满和享乐主义作风为主要内容的整风;1951年至1954年进行的以整顿党的基层组织为主要任务的整党。这一阶段中国共产党整党整风的主要特点是:

1.反腐性:注意加强党员、干部的防腐教育,针对腐败等现象,进行有力惩治。如1951年至1954年整党结合“反贪污、反浪费、反官僚主义”的“三反”运动进行,在党风廉政建设方面取得显著成绩。全党共有65万多名党员因各种问题离开党组织,基本上解决了中央、大行政区、省市和专署四级机关中的贪污和浪费问题。

2.建设性:注意教育广大党员如何在执政条件下做一名合格的共产党员。1950年整风注意加强对党员尤其是占当时党员总数差不多一半的新党员的思想教育,克服官僚主义、命令主义作风,致力于密切执政条件下的党群关系,培养发展了107万新党员。

总的来看,第二阶段的整党整风是紧紧围绕巩固新生政权、防止“新的贵族阶层”产生、完成社会主义改造任务进行的,在理论和实践上均具有开创性。这两次整党整风坚持了正确的政治路线,采取了符合客观实际的具体推进措施,为党在执政以后如何加强自身建设尤其是如何防腐拒变,积累了宝贵的经验。但这个阶段的整党整风也存在一些过“左”的做法,如1951年至1954年整党过程中就出现了把农忙雇短工、农闲搞副业等当作剥削行为,把党员买牛、买马、盖房子、想过好日子,当作富农思想来反对等错误做法。

第三阶段,1957年至1978年党的十一届三中全会前夕。在这21年期间,中国共产党进行了二次全党范围内的整党整风,即1957年4月至1958年夏以正确处理人民内部矛盾为主题但后来被反右扩大化打断的整风运动;1969年至1971年以“整党建党”、“吐故纳新”为基本任务的整党。

这一阶段整党整风的主要特点是,主流上以过“左”的思想为指导,抛弃前两个阶段整党整风的正确做法,以“大鸣、大放、大辩论、大字报”等所谓“大民主”的方式开展,以致整党整风出现重大的偏差和失误。主要原因在于:对党的思想、组织状况作了不切实际的估计,把党内大量存在的思想、作风等方面的问题,作为阶级矛盾来对待和处理,致使每次整党整风均深深地打上了阶级斗争的烙印。如1957年的整风出现反右扩大化,致使近55万人被错划为右派。后果特别严重的是发生在“文革”这一特殊社会历史条件下的“整党建党”。这次整党以极“左”的错误理论和方针为指导,以“大学习、大批判、大评论、大总结”等所谓的“开门整党”方式为手段,致使一大批“打、砸、抢”分子混入党内,一大批党的“精华”被剔除。但是,这两次整党整风,在一定范围内、一定程度上也有一些积极作用:1957年至1958年整风在一定程度上遏制了官僚主义、形式主义、宗派主义歪风的漫延,而且在整风过程中,打退了极少数杀气腾腾的右派分子的进攻,对巩固党的执政地位是必要的;1969年至1971年整党,使文革初期被“踢开”或瘫痪的各级党组织得到重建或恢复,对当时极端混乱的社会状况,客观上起到了一定的稳定作用。

第四阶段,1978年党的十一届三中全会召开至今。在改革开放的新时期,中国共产党针对“文革”后党内在思想、作风、组织等方面存在的一些严重问题,于1983年10月至1987年5月进行了建党和执政以来规模最大的一次全党范围内的整党整风。这次整党以统一思想、整顿作风、加强纪律、纯洁组织为基本任务,以发动群众充分参与但又不搞群众运动的方式,分期分批展开。经过三年半时间的整顿,全党在思想、作风、纪律、组织四个方面都取得较大成效,为新时期党的建设的进一步加强和发展,为党领导改革开放和现代化建设奠定了一个比较好的基础。但是这次整党也存在一些不足,如:防止右的方面不力,致使党内资产阶级自由化思想在整党后期泛滥;部分党组织甚至包括高、中级党政领导机关没有全面完成整党的基本任务,有的甚至走了过场。

二、中国共产党整党整风的历史经验

回顾历史我们可以清晰地看到,中国共产党的整党整风既有成功也有失误,但成功远远多于失误,概括起来,其历史经验主要为:

(一)搞好整党整风必须有正确的政治路线和指导思想作保证。

整党整风作为中国共产党解决党内矛盾、加强自身建设的有效形式,能否取得成功,首先取决于所执行的政治路线是否正确。这是因为,整党整风是为党的政治路线服务的,它是直接根据政治路线提出的要求和当时党的状况决定的。在正确路线的指引下,整党整风就能以正确的东西克服错误的东西,相反,如果在错误路线的指引下,就会以错误的东西代替正确的东西。历史上,中国共产党进行的整党整风大致可分为三种情况:一种是党的政治路线正确,整党整风收到良好的效果,尽管一度发生偏差,但能很快得到纠正,如延安整风;二种是党的政治路线正确,但没有很好地坚持,甚至抛开正确的政治路线。在这种情况下,整党整风就会出现重大偏差或失误,如1957年至1958年夏进行的整风;三种是当时的政治路线错了,整党整风必然出现重大失误或偏差,如1969年至1971年进行的整党。可见,正确的政治路线对于保证整党整风取得成功十分重要。

(二)搞好整党整风必须坚持党的绝对领导,既要发挥党组织的核心作用,又要以民主集中制的原则整顿好各级党组织,把坚持和改善党的领导作为整党整风的出发点和归宿。

发挥党组织在整党整风中的核心作用是坚持党的领导的重要要求。从历次整党整风来看,凡是注意发挥党组织核心作用的,整党整风就能顺利开展,否则就会偏离预期目标,甚至走上邪路。如1983年至1987年整党,当时中央就明确要求发挥各级党组织在整党中的核心作用。历史证明这种做法是十分正确的。而1947年至1948年土改整党中出现的“另组贫雇农团取代党组织”的做法,造成了一些不应有的危害。而1969年至1971年整党,“踢开党委闹革命”,结果给党的建设造成了严重后果。

以民主集中制的原则整顿好各级党组织是达到改善党的领导目的的重要途径。民主集中制是中国共产党的根本组织原则,整党整风必须针对各级党组织或独断专行或软弱涣散的现象,以民主集中制的原则进行整顿,使各级党组织的活动既有民主又有集中。这才有利于党更有效地发挥领导职能,表现出更大的战斗力、创造力、凝聚力。1951至1954年整党以此原则对党组织尤其是基层党组织进行了整顿,结果健全了党的各级组织,密切了党群关系,扩大了党的社会影响力,为党领导全国人民进行大规模的社会主义改造和经济建设作了有力的组织准备。

(三)搞好整党整风必须充分发动群众,坚持接受群众的批评与监督。

整党整风不能脱离群众,应时刻注意从人民群众中吸取力量。实践证明,“只有充分发动群众,请群众来提批评性意见和建设性建议,我们的整党整风才能找准问题,对症下药;只有坚持群众路线,形成‘内外夹攻’的态势,整党整风才易收效”。(注:薄一波:《若干重大决策与事件的回顾》(下卷),中共中央党校出版社1993年度,第610页。)力求“稳定”,担心出乱子,不相信群众,不敢发动群众,害怕群众批评,关起门来进行整党整风是肯定整不好的。延安整风,土改整党,1950年整风,1951年至1954年整党取得的成功都与认真接受群众的批评监督分不开。

整党整风要充分发动群众,接受群众的批评监督,但并不是说就要以“群众运动”的方式来推进整党整风;我们不能把坚持群众路线与“群众运动”等同起来,不能把坚持群众路线进行整党整风看成是在搞群众运动。群众运动是我们党在战争年代创造的贯彻群众路线的一种特殊方式,曾在执政前和执政初期为党在非思想教育和制度建设领域起过积极作用,但在和平建设年代,它却给我们的事业带来很多的消极作用甚至灾难,如象“文革”那样人为地破坏安定团结、妨碍人民行使正常的民主权利。正如邓小平同志所指出的,“历史经验证明,用大搞群众运动的办法,而不是用透彻说理、从容讨论的办法去解决群众性的思想教育问题,而不是用扎扎实实,稳步前进的办法,去解决现行制度的改革和新制度的建立问题,从来都是不成功的。”(注:《邓小平文选》(第三卷),人民出版社1983年版,第336页。)

(四)搞好整党整风必须坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,以批评和自我批评的方式认真开展好思想教育,把统一思想增进团结作为整党整风的主题。

延安整风毛泽东同志提出“惩前毖后、治病救人”的整风方针,即对以前的错误一定要揭发,不讲情面,要以科学的态度来分析批判过去的坏东西,以便使后来的工作慎重些,做得好些,但是我们揭发错误,批判缺点的目的,好象医生治病,完全是为了救人,而不是为了把人整死。在“惩前毖后、治病救人”的正确方针指导下,参加延安整风的党员严格要求自己,坚持真理,修正错误;批评别人从团结的愿望出发,与人为善,摆事实讲道理,满腔热情地给予帮助,注意分清原则性错误和非原则性错误,并注意着重分析产生错误的根源,吸取教训,广泛运用批评和自我批评的方式进行思想教育,解决党内问题。这样,整风就既弄清了思想,团结了同志,又改进了作风,提高了觉悟,促进了党的团结统一。历史证明这是一种极为正确有效的整党整风方式。公

(五)搞好整党整风必须树立全局观念,既要搞好整党整风,又不能影响中心工作及其他业务工作,把两者相互结合、相互促进作为整党整风的基本原则。

党在不同的历史时期有不同的历史任务,不同的历史任务又决定在不同的阶段有不同的中心工作。整党整风的根本目的,是为了更好地完成党的历史任务。因此,整党整风也必须围绕党的历史任务,与中心工作紧密结合起来,做到两不误,两相促进,这是整党整风必须把握的一个基本原则。延安整风、土改整党、1950年整风、1951年至1954年整党、1983年至1987年整党大都基本上能紧紧围绕党的历史任务、结合中心工作进行,做到整党整风与开展当前中心工作两不误,两相促进。如1947年至1949年整党就是紧紧围绕夺取解放战争胜利的历史任务而进行,与土地改革有机结合,这样就保证了整党与土地改革相互促进,从而有力地巩固了后方,支援了前方;1951年至1954年整党与经济生产等各项工作紧密结合进行,推动了生产任务的胜利完成。

三、中国共产党整党整风的当代启示

(一)党要永葆先进性就必须坚持理论创新,紧抓思想建设,重视思想建党。考察历史我们不难发现,整党整风首先是在思想理论建设方面为革命和建设取得胜利奠定基础的。如果延安整风不加强全党思想教育,彻底清除王明“左”倾机会主义错误思想,促成马克思主义传入中国后又一次思想大解放,使全党思想统一到马列主义、毛泽东思想上来,抗日战争、解放战争就不可能那么快地取得胜利;如果1983年至1987年整党不彻底清除“文革”思想遗毒,使全党思想得到新的解放,真正统一到十一届三中全会以来的正确思想上来,我国改革开放的社会主义建设事业就不能在短时间内取得这么伟大的成就。因此,新形势下加强党的思想建设,必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,在实践中不断丰富和发展马克思主义,使马克思主义理论不断得到创新。也就是说要根据中国的具体国情,与时俱进,用新世纪的伟大旗帜——“三个代表”的重要思想指导,不断加强党的思想建设。

(二)党要永受人民拥护就必须发扬优良传统,紧抓作风建设,重视作风建党。历史昭示我们,什么时候我们把作风建设抓好了,我们的事业就得到人民的拥护和支持,什么时候我们轻视作风建设,党群关系就会出现裂痕。在执政条件下,我们能否经受长期执政的考验,重要一点就在于我们能否自始至终地搞好党的作风建设。加入wto以后,随着外国资本的大量涌入,市场经济的不断国际化,我们党的作风建设面临着比以前更多的新情况,如果这方面稍有松懈,就会留给敌对分子借以挑拨离间、兴风作浪的把柄。我们抓作风建设必须与时俱进,注意内容和形式的创新,但根本的一点,就是要做到始终发扬密切联系群众的优良传统,时时注意维护党群关系,修正一切不利于密切党群关系的错误思想和行为,在思想和行动上真正视党群关系为党的生命线。

(三)党要永处执政地位就必须推陈出新,紧抓组织建设,重视组织建党。首先,为了防止一些投机分子(党的执政地位具有吸引力)混入党内,我们一定要贯彻列宁提出的“宁肯少些,但要好些”的党员质量原则,在组织发展过程中加大考察和培养力度。其次,在党员发展的程序中,我们要坚持群众路线,不能搞事实上的秘密发展。因为群众的眼睛是雪亮的。甚至可考虑实行党员发展的公示制、责任追究制。再次,我们要吸取东欧共产党因失去青年而失去政权的教训,注意加强党的助手共青团的培养,将共青团真正建设成为培养合格青年党员的熔炉。最后,为防止党员入党后蜕化变质,我们一定要健全组织生活,加强对党员的教育管理。

(四)党要跳出历史周期率永立不败之地就必须强化权力监督,紧抓党内民主建设,重视民主建党。中国共产党历史上的1941年至1945年的整党整风之所以能极大地推进党的建设,促成党的团结统一,尤其是能密切党群关系,端正党风,一个重要的原因就在于全党在较浓的党内民主气氛中坚持用批评和自我批评的方法,人人平等地搞好思想教育。这实质上是一种典型的民主建党方法,是发扬党内民主的一个集中体现。新形势下,发扬党内民主的核心在于搞好权力监督。监督是民主的基本构成要件,没有监督,就没有民主。历史的教训警示我们,搞好权力监督对发展党内民主是第一重要的事情。加入wto以后,发展党内民主,搞好权力监督的任务不是减轻了,而是加重了。因此,一要充分发展党内民主,将它作为发展人民民主的安全通衢。共产党作为执政党,是全社会和人民的表率,只有党内有充分的民主才能带动和促进整个国家的人民民主政治建设。江泽民同志在庆祝党的八十周年大会上的讲话明确指出:“通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展。”党内民主是国家政治生活的关键,以党内民主来逐步推动人民民主,是发展社会主义民主政治的一条切实可行、易于见效的途径;二要努力探索民主的新途径,使党内权力的交接沿着一个固定的、有权威的轨道进行。探索出一条具有中国特色的党和国家各级领导干部的权力交换模式,是执政的中国共产党民主建设的一项极重要内容。这点国际共运史上的教训给我们敲了警钟,提供了反面的教材;同时,尽管我国的国情决定了中国不可能照搬照套西方的民主制度,但当代西方国家在不断的自我调节中所形成的一整套权力交接制度和方法,确有值得借鉴的地方;三要增强权利意识,狠抓党员民主权利的落实。无须讳言,执政以后,我们在一定程度上轻视了党员权利的落实,而较多地强调党员义务的履行,实践证明这是造成党内民主不足、党员积极性和创造性难以调动的一个重要原因。“没有无权利的义务,也没有无义务的权利”,党员的权利和义务只有达到平衡的状态,党内民主才不是畸形的。我们必须以《中国共产党章程》第四条规定的党员八项基本权利为基础,按照《中国共产党党员权利保障条例(试行)》的要求,积极保障并拓宽党员的权利。只有这样,我们才能使党员权利成为调动全体党员积极性、创造性,有效地制约权力、遏制腐败行为的发生。

(五)党要永具强大战斗力就必须树立制度权威,紧抓制度建设,重视制度建党。整党整风的成功进行及其胜利成果的巩固需要党的制度来保证。我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但是组织制度、工作制度方面的问题更重要,这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。不是说个人没有责任,而是领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。

首先,必须牢牢树立制度权威,全体党员在制度面前平等,不允许任何党的组织和个人具有超越制度之外的特权。

其次,必须不断完善党的各项制度。现在党内制度订立了不少,但需要根据新形势、新任务的要求,进行系统地“立、改、废”的工作还很多。我们要突出重点,进行制度创新,真正建立起结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制和制度,使任何党内权力都有党内制度的制约。

第三,必须狠抓制度的贯彻执行。有制度不执行就是一纸空文。因此,必须加强对制度执行情况的监督检查,注意用制度落实制度,对违反制度的行为,必须追究责任。当务之急,就是要把“三个代表”的理念转变为一种体制、一系列政策和制度,从制度上解决提高综合党力尤其是提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力的问题。

应当承认,中国共产党历次整党整风中存在过或大或小、或这或那的失误或偏差,但这些失误或偏差决不是整党整风这一有效的党建模式的必然产物。只要我们始终坚持正确的政治路线,坚持正确的指导思想,坚持批评和自我批评的方法,坚持群众路线,那么我们就完全可以避免偏差和失误。1983年至1987年整党已过去15年,15年来我们在党的建设方面坚持“党要管党”、“从严治党”的方针取得了显著成绩。但也应清醒地看到我们党的建设仍然还存在严峻的问题。“有的党员和领导干部对党的路线方针政策公开发表反对意见,任意散布不信任情绪,或者被海外反动舆论牵着鼻子跑,传播政治谣言,当人家的传话筒;还有的对党的方针、政策和中央的重大决策采取阳奉阴违的态度”;“有的党员和干部喜欢按照自己的好恶拉拢一些人、排挤另一些人,搞这样那样的危害党的团结和涣散党的组织的‘摊摊’‘团团’‘伙伙’”(注:江泽民:《论党的建设》,中央文献出版社版,第338-339页。);有的官僚主义、形式主义、家长制习气严重。这些在思想、组织、作风等方面存在的严重问题,都迫切需要我们组织一次新的整党。而且,加入wto后,西方的各种“文化鸦片”和“精神垃圾”势必更多地涌入中国,将大大增加反腐的难度。因此,邓小平同志曾高瞻远瞩地指示:“在以后一个适当时间,还要进行整风。不搞整风,恐怕解决不了问题。”(注:《邓小平文选》(第二卷),人民出版社1983年版,第381页。)

笔者认为,在前进行一次新的整党不仅成为党的建设的必需,而且时机也已成熟,那就是1987年下半年至上半年我党在全国县(处)以上干部中成功地开展了“三讲”教育,现在又在全国农村卓有成效地开展了“三个代表”的学教活动,更重要的是我们已有了新世纪的思想旗帜——“三个代表”的重要思想。因此,在以前精心组织一次以“三个代表”重要思想为指导,以加强民主与监督为核心的整党,是我们在政治上成功应对wto的头等大事,也是历史在前给我们提供的宝贵机会。

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篇11:武汉教师党员常青心得体会

全文共 1330 字

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党员不能忘记当初在党旗下宣誓的激情和誓言,加入共产党就是党员生命的开始,这种信仰不因时间的流逝而褪色,不因身份的转换而改变。”昨日上午,有44年党龄的陈绍钦参加了江夏区法泗街大路村支部主题党日活动,今年68岁的他曾担任十多年的大路村支部书记。

“不忘初心才能信仰常青,忠诚和奉献是最初的选择,需要党员用一辈子去完成。”陈绍钦对长江日报记者说,十几年的村支书工作让他养成了习惯,每晚都会拿出党章读几页,记下心得感悟。他说:“党员对自己要严,不学习不行。现在新的标准、规定和条例,习总书记这次‘七一’讲话的精神,都要常悟常新。即使年长了也要不断学习,自我完善、自我革新。”

“常青花园社区的白发党员忠诚一辈子、奉献一辈子,成为居民心中‘靠得住的人’。了解他们的事迹后,让我这个年轻党员心潮澎湃。他们是我们学习的楷模、努力的标杆。”2011年入党的湖北山河律师事务所青年律师高永宝在支部主题党日活动上说。

市中医院内科党支部书记胡利在支部主题党日活动上表示,作为医疗战线的一名党员,首先要对党忠诚,信仰坚定,在思想上“常青”、行动上“常青”。让她最敬佩的是老年病科的老党员、老专家姚世明,不仅退休后还在出普通门诊,而且主动参加病房一线工作,和年轻医生一起倒班,值夜班守护病人。

“党员常青,不一定是要做轰轰烈烈的大事,而是要从自己最平常的工作和小事做起。”在新洲区凤凰镇周寨村支部主题党日活动上,有5年党龄的村计生专干邓娟说, “不能说我是计生专干就不管群众的其他需求了,如果村民有关于建房的或新农保方面的困惑,我也会尽力解答。不清楚的也不能把人拒之门外,要么我帮他们问,要么帮他们找专业的人”。

以“用艺术经典讲述革命故事”为主题的支部主题党日活动,昨日下午在武汉美术馆举行,参加者是市文联机关党委下属的行政支部、艺术支部、美术馆支部的近50名党员。武汉美术馆正在举办“苍山为岳――石鲁作品展”。该馆副馆长刘宇说,石鲁出生于四川一个大地主家庭,他1940年抵达延安,1946年加入中国共产党,从内心深处迸发出对党的赤诚、对人民的热爱。

作为武汉农村商业银行前进支行行长,31岁的吴昊是一名党员。他在支部主题党日上说,“党员常青”就是一种细致入微的责任心,每年前进支行都会遇到很多汇款诈骗、假币的事件,无论客户怎么扯皮、怎么吵闹,我们都会以一颗真诚的心去面对客户,作为一名共产党员,要敢于担当,更要让“党员常青”成为一种自觉。

有着14年党龄的许燕,是~口区体育馆小学数学教师。她在党支部深入开展“两学一做”学习教育中,把新思想、新理念践行到新课标的课堂改革中,在学校“十三五”教育教学科研中率先试水“合作学习”。

国创高科集团机关支部主题党日活动现场,记者了解到,90后党员姚木建被称为“喷漆一把枪”,他所在的涂装车间负责为客车进行喷漆,工作环境恶劣,不但环境气味重、灰尘大,在夏日作业时常如洗桑拿般。这位不声不吭的小伙入党2年,一直以一位10年党龄的“常青”老党员为标杆,这就是他的师傅、涂装车间党支部书记兼主任陈同银。在老党员带领下,喷漆车间的年轻党员们不怕苦不怕脏,喷漆工艺过硬,党性锻炼提升。

昨日,武汉农村商业银行江汉支行党支部开展支部主题党日活动,全体党员现场缴纳党费

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篇12:做讲道德有品行的党员心得体会

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学校两学一做第三专题讲道德品行心得体会7月18日下午,校党委中心组在行政楼十楼会议室举行"两学一做"第三次专题"讲道德有品行"学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话,校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强,党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德,党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。

党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。

胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统,道德品行对党员干部的重要影响,党员领导干部为什么要加强道德品行修养,政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力,以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。

关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,胡长清说,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为,传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,胡长清同样见解独到,他说,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

校长廖小平在发言中认为,道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

廖小平说,共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?他从四个方面阐述了自己独到的思考和认识:一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

胡长清在总结讲话中强调了继续深化学习和加强基层学习的重要性。他说,"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

学校两学一做第三专题讲道德有品行心得体会 关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养,中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中,"修德"是首要内容,修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中,道德品行居于首要地位,成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上,还要求为了全人类的利益,为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上,共产党人的道德修养超越了传统文化,达到了一个更高的高度。

关于道德和制度,在西方成熟社会中,品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中,道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说,当前既要不断完善制度,也要不断提高全体党员的自身修养,二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。

道德品行并非孤立,其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中,同时又是党性的集中体现,党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。

共产党从革命到建设时期,都非常重视道德传统和思想政治工作。现代社会中,道德品行的提高应该落实在国家治理和党的建设上,落实在具体的行动中。

共产党员如何做到"讲道德,有品行"?一是要让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是一个人的主心骨,对权力的态度和运用、对金钱的看法,对义和利的关系,都体现在理想上;二是要让讲道德成为自己最珍贵的品行。党员领导干部要不断加强理论学习,培养高尚道德情操,增强道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品行。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作,敢于负责,以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。

与会领导联系学校实际,结合分管工作,从不同的角度,结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品行"的认识和见解,真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。

"两学一做"学习教育,不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好,基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教育绝对不能在基层走过场。下一步,校党委将结合学校实际,进一步深化学习,希望能进行真正触动灵魂的学习,将学习抓紧、抓牢、抓好,真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。

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篇13:手抄党章不忘初心心得体会

全文共 1471 字

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“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心……”

5月9日清晨,初夏的阳光照进尉犁县尉犁镇解放社区的一幢普通住宅楼内,早起的吾斯曼·哈德尔老人正在自己的小书房里用汉语抄写《中国共产党章程》,书桌上整齐摆放着一摞摞手抄本及剪报本。

今年85岁的吾斯曼·哈德尔1955年加入中国共产党,当过老师、尉犁县农科所所长、尉犁县科技局局长、尉犁副县长……1993年6月,老人在尉犁县人大常委会副主任岗位上光荣退休。

“我从1950年参加工作开始,就一直和汉族同志一起工作,只有说到了一块儿,才能走到一起,所以我要学习汉语。”老人说,“汉族朋友非常支持我,我的汉字就是他们抓着我的手一笔一划地教出来的。”

在吾斯曼老人100多本手抄本和剪报本里,分别用汉语和维吾尔语记录着十四大以来党的历次重要会议、重点论述、重大主题活动的相关报道、学习体会以及自治区、自治州和尉犁县党代会的摘编。

“书本带走了我的时间,我从书本里学到了知识。尽管我85岁了,但我要认真学习每一天,一辈子明明白白地活。”这些年来,吾斯曼老人每天上午和下午各学习两个小时,《新闻联播》也是他必不可少的“精神晚餐”。

2004年5月,吾斯曼老人因车祸不幸造成腿部粉碎性骨折。手术后第一天,他就让儿女们把书和报纸拿到病房,儿女们说:“爸爸,您刚做完手术,太累了,就好好休息吧!”但老人“固执”地说:“我要学下去,很多党员干部和娃娃们还在等我讲课呢!”

退休的这23年里,作为尉犁县关心下一代委员会副主任和县“青少年大讲堂”讲师,吾斯曼老人宣讲的身影遍布全县所有学校。和他住一幢楼的县一小五年级学生陶文祥说:“我和同学们特别喜欢听吾斯曼爷爷讲的那些关于民族团结和新疆历史的故事。”

吾斯曼老人在平时学习或给邻里写东西时经常要使用《维汉字典》,“书店卖的比较大,不好带,我就想做一本小的。”2009年5月,78岁的他买来纸和尺子,照着汉语《新华字典》,一行一行打格子,一个字一个字地写……功夫不负有心人,3年过去了,一本收录着4962个汉字、580多页的小字典终于完成了。

翻开已磨得发亮的平绒布包裹着的字典封皮,里面的维吾尔文字、汉字用红黑两色钢笔分别加以注释,从拼音到字义再到词组,一应俱全。“编写的过程对我也是一个学习提高的过程,我通过这本字典,汉语能标准地说,汉字也能规范地写啦。”吾斯曼老人很欣慰。

吾斯曼老人5个子女都是党员;9个孙子里,除了一个正在上八年级,其余的都是大学本科,并在学校加入了中国共产党。“我们能有今天的出息,得益于从爸爸身上学到的坚持、努力和勤奋。”老人的长女、60岁的阿米娜·吾斯曼说。

在这个大家庭里,每个孩子上大学临行前一天,吾斯曼老人都会做个笔记本,并在第一页用汉语写下对孩子们的期望和鼓励:天亮靠阳光、心亮靠觉悟,努力学习科学文化知识,以实际行动争取早日入党。

“我这辈子的体会是:油灯点着才有光芒,勤奋学习方有知识。人要是没有知识,就如同在黑暗中摸索,看不见道路,认不清方向;现在全党都在开展‘两学一做’活动,我虽然退休在家,但作为一名党员咋能落下呢?”老人一边翻看着自己亲手抄写的《党章》一边说,“通过认真抄写《党章》,更坚定了我对党一辈子老实忠诚的信念。”

当天专程去给老人送学习辅导资料的尉犁县委常委、组织部部长王松说,人活着就要有信仰和追求。吾斯曼老人退休不褪色,用自己的实际行动做到了心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒;作为全县 “两学一做”学习教育的活教材,我们要从老人身上汲取养分,立言立行、永葆本色。

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篇14:学习新党章第三章心得体会

全文共 864 字

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为进一步加强党员教育管理,着力解决党员教育形式单一、吸引力不强、被动式学习效果不明显等突出问题,石嘴山市不断探索党员教育模式,积极探索党课新模式,为组织全体党员学习党章党规、学习系列讲话搭建平台。

一是推行“四式党课”。探索开展了体验式、互动式、创意式、情景模拟式“四式党课”, 引入体验锻炼、访谈教学、微党课、拓展观摩等模式,变“灌输式”“填鸭式”教育,切实让党员教育培训“活”起来。如让机关、城市党员到农村、环卫等一线接受教育,邀请书记现身说法,接受访谈。组织市县乡三级党员干部深入农村社区走访群众,了解社情民意,参与基层生产和共建活动,与困难群众结对帮扶,党员领导干部带头与群众进行同吃、同住、同劳动。强化党性教育,强化了群众观念。

二是组织“百名书记讲党课”。以机关党员为重点,每年坚持组织党组织书记带头讲党课,优秀党课纳入党校主体班讲授,形成“赛党课、比学习”的浓厚氛围。结合“下基层”,组织机关党组织书记主动深入社区、学校、企业和农村,以报告会、座谈会、面对面交流等形式,送党课、送政策下乡。市直部门党组织书记参与“百名书记讲党课”达到220名,授众5000余人次。

三是组织传写课外“共享笔记”。在创新“新党课”课堂教育的基础上,为基层党组织配发200余册“共享笔记”,组织党员干部结合思想和工作实际,在同一个笔记本上谈认识、谈体会、谈感想,要求机关各基层党组织书记带头传写,在“共享笔记”笔记本上撰写第一篇读书感悟、心得体会或理论文章等,并对其他党员干部撰写的“共享笔记”进行点评。共传写“共享笔记”4200余篇,激发了党员学习、思考的积极性。

四是结对传授“技术党课”。在国有和非公企业党组织广泛开展“双培双带”活动,组织党员和技术骨干结对帮带,为党员开小灶,一对一、一对多地上“技术党课”,推动党员员工业务技术和党性觉悟双提升。如星瀚集团建立“徐洪川”技能大师工作室、宁夏维尔铸造有限公司建立党员技术研发小组、宁夏银晨太阳能科技有限公司建立技术中心和科研党小组,带动大批普通党员成为了业务技术人才。

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篇15:学习两学一做党风党纪专题心得体会

全文共 2620 字

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在“两学一做”学习教育中,定远人民法院党组高度重视,精心组织,周密安排,迅速成立以党组书记为组长、党组成员为副组长、党总支书记兼任办公室主任的“两学一做”学习教育领导小组,及时制定方案,召开全院干警动员大会,明确学习内容,细化目标任务,严格落实责任,加强督促检查,并以此为契机,统筹谋划,多策并举,齐心协力,深入推进党风廉政建设。

一是加强学习,提高认识。本着学是基础,做是关键的精神,坚持周一党组会、周五党支部会、月中心组会学习不动摇,逐条逐句学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,原原本本《习近平系列重要讲话(读本)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等重要论著、重要思想。除集中学习外,党组成员和每一位干警克服案多人少、任务繁重的矛盾,按学习教育方案规定的内容积极主动自学,做到学用结合,知行合一;从实际出发,带着问题学;领导带头,以上率下。通过学习,使全院党员干警充分认识到开展好“两学一做”学习教育工作是加强党的思想政治建设的重大部署,是做好党风廉政建设和反腐败工作的重要保证,是解决队伍突出问题的重要举措。进一步坚定了理想信念,提高了党性觉悟,进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步提高了严守政治纪律政治规矩的自觉性,进一步强化了宗旨观念、服务意识和担当精神,为建设一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人民法院队伍打下了思想基础。

二是明确责任,传导压力。在“两学一做”学习教育中,院党组根据目标任务要求,专门召开会议,研究部署党风廉政建设工作,紧紧抓住党风廉政建设“两个责任”这个关键点、牛鼻子,明确院党组、党组书记、班子成员、纪检组长、部门负责人的党风廉政建设主体责任、第一责任人责任、直接责任、监督责任、主要责任,层层签订责任状,层层传导压力,层层抓落实,进一步落实岗位廉政责任目标。严格执行民主集中制,严格干部选拔任用标准和程序,对“三重一大”事项坚持集体研究决策,做到民主、透明、公开。围绕全县2015年党风廉政建设暨惩治和预防腐败体系建设工作考核精神,制定了县法院2016年党风廉政建设工作要点,细化出36项责任清单,明确责任内容和责任人及完成任务时间节点和具体要求。同时,充分发挥纪检监察职能,加强过程监督检查,做到规范抓、抓规范、经常抓、抓经常、抓成效,确保党风廉政建设各项责任落地生根。

三是强化教育,防微杜渐。为提高干警守纪律讲规矩意识,院党组把党风廉政建设和反腐败工作重要思想、重要规章、重要规定、重要精神及法官职业道德、法官行为规范、法院禁令等相关内容编入《法官工作日志》,使每位干警能经常温习、处处对照、时刻反省,增强干警廉洁自律自觉性;组织法院中层以上干警到市纪委廉政教育基地接受生动、直观、深刻的警示教育,教育干警始终把纪律和规矩挺在前面;“两学一做”学习教育中,已先后对提拔使用、晋升法官、新招录干警进行集体廉政谈心谈话,严明党纪党规“红线”和做人做事“底线”;结合“两学一做”学习,及时向干警传达上级纪委和部门关于查处违法违纪腐败典型案件通报,举一反三,引以为戒;在节假日易发多发违规违纪的重要节点,利用法院网、短信提前进行提醒提示等等,使咬朵扯袖、红脸出汗成为工作常态,做到早发现、早提醒、早查处、早整改,使干警廉洁意识和拒腐防变的能力有了一定的提高,自觉做“四讲四有”合格党员和合格法官。

四是健全制度,注重长效。院党组着眼党风廉政建设长远角度,始终把建立健全党风廉政建设工作相关制度和制度落实作为一项重要工作摆到重要位置,制定了《定远县法院关于党风廉政建设党组主体责任和纪检组监督责任的实施办法》及责任追究等制度。坚持每半年召开一次党风廉政建设专门会议,分析研究院党风廉政工作现状、问题成因及对策,党组成员每季度参加一次分管范围内党风廉政建设会议,并部署相关工作。本着针对性、实用性和可操作性的原则,完善了党风廉政建设责任状内容。同时,围绕抓党建、带队建、促审判的工作思路,制定了有关司法作风建设三个重要制度,即:《审务督察实施办法》、《关于违反司法作风建设规定行为责任追究的暂行办法》和《关于严肃会风纪律的暂行规定》,更重要的是把党风廉政建设相关规定作为一项重要内容纳入其中进行督查追究。通过建立健全一系列的相关制度,使党风廉政建设各项工作有序、有声、有色开展,实现制度化、规范化、长效化监督管理。

五是强化监督,严肃问责。为及时发现存在的问题,以《审务督察实施办法》为抓手,坚持月督察月通报。对各党支部和每位党员干警“两学一做”学习计划、学习笔记、心得体会和班子成员及部门负责人落实“一岗双责”执行情况进行督促检查,对上下班、公务用车、公款接待、庭审纪律、窗口服务、规范着装、场所安全、“小四风”、不作为、慢作为、乱作为、不廉洁、环境卫生等行为的监督管理,真正发挥督察的警示、震慑效果。同时,以党规党纪、系列讲话为引领,加大案件查处力度,对检查督察中发现的问题,做到不袒护、不隐瞒、零容忍、零懈怠,点名道姓不留情面。先后有4名干警被通报批评,16名同志被通报责令说明情况,一名法官因工作失职被诫勉谈话,有力促进了干警作风的转变。对县纪委、信访等部门移交的三起案件,都圆满结案,并成功化解一起长达五年之久的执行疑难案件。对省委第一巡视组移交的9件案件,已审结8件,另一件正在积极调查处理中,力争尽快办结,对信访人负责,对省委第一巡视和县委巡视整改工作领导小组负责,真正取信于民,提高法院公信力。

六是广泛宣传,营造氛围。为营造良好的舆论氛围,广泛开展党风廉政建设和反腐败工作宣传,我们在法院电子显示屏滚动显现党风廉政建设重要标语、警示语、名词解释等内容,使干警出入办公区映入眼帘,铭刻在心。同时,结合工作实际撰写了《定远县法院五举措,有力有效地推动党风廉政建设》等多篇文章,其中《以“三严三实”为标杆,着力打造“七型”法官队伍》一文在市中院研讨征文中荣获三等奖。对院党组开展党风廉政建设集体谈心谈话活动、党风廉政建设专门会议、廉洁司法集中教育活动动员大会、对新招录干警和晋升法官开展廉政谈话等活动都进行专题报道,先后被省、市、县先锋网,省、市、县纪检监察网,省高院、省政法委、市中院、县政府等多家网站登录,这些不仅反映了定远法院党组抓党风廉政建设的举措、力度和成效,也体现了“两学一做”学习教育成果。

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篇16:党员学习沟通与协调心得体会

全文共 1814 字

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我参加了千阳县20**年专业技术人员继续教育培训。在培训过程中,通过认真听讲、做笔记,完满的完成了各项学习任务。通过本次学习,受益匪浅,对沟通协调等内容有了深层次的了解,在与人沟通方面,对自己有了很大的提升,感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训学习有助于我在实际工作当中及时更新知识、更新观念,同时提高专业工作水平,拓展了工作思路,增强了解决实际问题的能力。

一、明确了沟通与协调的涵义

沟通,另一个层面的意思就是人际关系。现实生活工作中,我们经常要和上级、下属以及同事交流,还要与其他形形色色的人交往,这些都需要建立人际关系,都需要做好沟通与交流。良好的人际关系是人生、事业成功的基石。沟通于行,交流于心,如果生活中没有沟通,就没有快乐;工作中没有沟通,就没有乐趣;事业中没有沟通,就没有成功。因此,重视沟通、学会沟通,是必须的。

从管理学的角度讲,沟通就是指在组织中,各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见,以期达到相互了解、支持与合作,从而实现组织和谐有序运转的一种管理行为或过程。协调,从哲学意义上看是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。协调是指用各种方法,协商、调整系统内部各组织之间、人员之间、组织系统与其外部环境之间关系,使之分工协作,互相配合,和谐有序地完成行政目标的行为。由此我们可以将沟通协调能力定义为:通

过传递思想、观点、情感和交流情报、信息、意见,来协商、调整他人的活动,从而建立良好的协作关系,使之相互配合,和谐有序地完成目标的技巧和才能。个人在进行沟通协调的过程中,包括两个基本的环节:首先,个人通过各种文件、报告、会议、电话、电视、传真、电子网络等媒介和方式,来收集、传递和交流信息,从而促使组织、部门、人员之间的了解;其次,在了解的基础上,个人要努力构建组织、部门、人员之间分工合作、彼此配合、协同一致的和谐关系,实现共同目标。所以,个人的沟通协调能力,包括沟通和协调两种能力,沟通能力表现为与谁交流、交流什么、如何交流;而协调能力则在交流的基础上表现为如何调整交流各方面的利益和关系,使之分工协作,互相配合,和谐有序地完成任务目标。

二、了解了沟通与协调的必要性

通过学习让我认识到了沟通与协调的重要作用,让我认识到沟通是人与人相互之间传递,交流各种信息、观念、思想、感情,以建立和巩固人际关系的综合;是社会组织之间相互交换信息以维持组织正常运行的过程。协调是管理人员在其职责范围内或在领导的授权下,调整和改善组织之间,工作之间,人际之间的关系,促使各种活动趋向同步化与和谐化,以实现共同目标的过程。通过学习让我发现自己还有许多需要改进和提高的地方,特别是沟通协调方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同阅历、不同性格的个体对沟通的认识和理解不甚相同,采取的技巧、沟通方式、方法也不尽相同,这些特色和方法不是无字天书,而是大家工作经验的积累、沟通细节的把握、沟通知识的积淀,通过学习是可以培养和提高的。

三、掌握了和人沟通与协调的方法

首先,沟通者要抱着虚心的精神,不要妄自尊大。连孔夫子这样的圣人都说了:“三人行必有我师。”何况我们都是凡夫俗子,就沟通的某个议题来看,从不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨胀心理,应该认真倾听别人观点,营造良好的的沟通环境,不要拒人于千里之外,更不可藐视任何人。

其次,沟通要把生活与工作分开。很多人经常把工作上的事和生活中的事混为一坛,常常因为与某人有着相似的性格或爱好,在生活中很对胃,就把在生活中的好感移植到工作中。这也是沟通中最难做到的一点。沟通要分清楚沟通的场合、沟通的内容、沟通的成绩。

通过这次专业技术人员继续教育的学习,我开阔了视野,拓宽了思维,为今后更好地工作储备了知识。进一步提高了政治修养,强化了理论素质,更重要的是发觉了自己在沟通与协调方面的缺点和不足,随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展,就必须具备更加优秀的素质。通过这次沟通与协调知识的培训学习,使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中,我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质,逐步发现自己,提升自己,发展自己,在实践中不断完善自己的修养,为企业的更好发展贡献自己的微薄之力。

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篇17:党员教师讲奉献有作为心得体会

全文共 797 字

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党员教师队伍的中坚力量。支部按照党员教师觉悟高、素质强、经验足的特点,大力开展党员教师“走前列,作贡献,担重任”主题活动,着力打造一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。

为发挥党员教师示范引领作用,支部给党员教师压担子,要求党员教师作表率。我们形成合格党员教师的标准,首先要讲政治、有信念,要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念,做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律,为人师表要当模范、遵守法律法规,做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行,忠于职守、立足岗位,身正为范,作言传身教的示范人;同时,要讲奉献、有作为,提升能力水平,做干事创业的带头人。”

在“两学一做”学习教育中,季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动,按年段设立三个党员责任区,党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生,通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶,促进这些特殊群体学生快乐健康成长。同时,支部结合156党建机制,大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动,助力142名学生如愿以偿、梦想成真。

如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。党员教师葛芹认为,合格党员教师就是要做好“三字经”:“信”“戒”“责”。作为党员教师,能够秉承教书育人,为国为民输送人才,为共产主义事业培养接班人,然后踏实工作,就是信;应该遵从教师法,以身作则,廉洁从教,心中有戒,才能够无愧于党员称号;同时,要有勇气承担责任,直面生活、工作中的困难和矛盾,为教育事业做出应有的贡献。

合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用,有信仰,怀着爱心育人,认真备课、改作业、辅导后进生,传达参与学校的各种活动,“同时,还应多做贡献,主动挑担子。比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百,帮扶后进生十多位。只有全心投入,才能带动更多教师一起奋斗奉献。”

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篇18:党员扶贫攻坚心得体会

全文共 1081 字

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“今后5年党和国家各项任务,归结起来就是夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利,实现第一个百年奋斗目标。”全面建成小康首先要全面脱贫,要打赢脱贫攻坚这场事关人民福祉的战斗,党员干部是冲锋队、排头兵,需要在思想上、能力上、作风上脱掉“贫困的帽子”。

脱思想之“贫”。思想贫困是最大的贫困。党员干部的一举一动,群众都看在眼里,记在心里。党员干部思想贫困,就不可能为群众带好头、指好路,影响的不仅是自己,还影响着群众。思想不解放,行动就受限,发展也会滞后。党员干部作为党的生力军、人民的服务员,就要常学常思,让党的政策精神内化于心、外化于形,才能让自己视野更开阔一些,眼光更长远一点;要用“五大理念”更新自己的观念,该丢掉的就要毫不吝啬地舍弃,该保留的也要进一步地提高,只有思想观念适应了新常态,将外部机遇与本地实际紧密结合,才能在带领群众脱贫小康的路上不迷路、不走弯路。

脱能力之“贫”。能力不足是党的“四大危险”之一。党员干部是党的建设者,在党的事业蒸蒸日上的今天,就更要居安思危,汲取清政府闭关锁国、沾沾自喜带来的惨痛教训,不断提升党的建设能力、群众工作能力、推动发展的能力甚至是保家卫国的能力,才能让国家长治久安,人民安居乐业。提升能力,就要多锤炼自己,工作上要严格要求,在精益求精中追求进步;生活中要多把时间用在学习上,了解大政方针,了解社会动态,了解经济发展,借鉴别人的经验做法,吸取他人的前车之鉴,增长自己的知识阅历;实践中,要多到群众中听取民声,吸收群众的智慧,敢于涉险滩,敢啃硬骨头,探索发展的新路径、新方法。总之,要把学习贯穿始终,不断提高能力水平,才能在服务人民、服务发展中善作为、能作为。

脱作风之“贫”。作风建设永远在路上,作风建设没有休止符。思想解放,能力突出,但作风不实也是枉然。脱贫攻坚战,不是空话,不是口号,而是要用实实在在的行动,实现看得见摸得着的具体目标。党员干部作风的好坏,直接关系到脱贫攻坚进程的快慢;因此,要坚持实字打底,在扶贫上不能走形式,在目标上不能搞数字脱贫,确保真扶贫、扶真贫、真脱贫;要知行合一,立说立行,用钉钉子的精神把穷根一个个挖掉,不能只为了实现脱贫目标搞短期效益,要长短结合防止返贫,才能实现真正的小康;要严守政治生态底线,落细落小,发扬“不拿群众一针一线”的优良作风,把纪律挺在前面当盾牌,在利益面前经得住诱惑,止得住脚步。

要打赢脱贫攻坚战,党员干部思想认识要到位,能力水平要与时俱进,作风要务实干净,从“要我扶”转变到“我要扶”,从“不会扶”上升为“我能扶”,真正做到“扶得好”,最终推动实现全面小康的目标。

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篇19:党员关于《正身当在立业先》心得体会

全文共 410 字

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观看《正身当在立业先》。要善于汲取这些优良文化中的精髓,做到慎权、慎独、慎微、慎友,经常反躬自心,净化心灵,防微杜渐,提升自我,将中华民族的美好品德内化于心,外化于行。在全社会形成正家风、重清廉的浓厚氛围。

“廉洁”一词出自伟大诗人屈原的《楚辞·招魂》:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。”

宋朝著名的清官包拯,人称“包青天,”一生严律于律己,执法如山。他平生没有积蓄,曾经告诫子孙们:我的后代,当官者若犯了贪污之罪,不准他回到包家。

开口说话,诚信为先。答应他人的事情,一定要遵守承诺;没有能力做到的事,不能随便答应;至于欺骗和花言巧语,更不可取!没有了诚信,我们将一无所有,言而无性,万事皆虎。诚信才是人生真正的摆渡人啊!华夏自古重节俭,古代的一位仙人就为我们后人做了很好的榜样示范。原来节俭就是随手可做的小事,其实这些事我们都能做只是我们不愿做,勤俭节约,不仅仅是一句口号,更是一种行动,从我做起,从身边做起,从现在做起。

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篇20:手抄党章不忘初心心得体会

全文共 888 字

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为推动“两学一做”学习教育的开展,今年3月1日,人民网学习小组微信公众号发起了“手抄党章100天”活动,倡议广大党员积极参加手抄党章活动。

随着经济社会的快速发展,面对诱惑,有的共产党员忘记了自己的义务,有的党员领导干部身居高位,不为人民做贡献,只为自己谋利益,“为人民服务”成了一句空话。笔者认为,“手抄党章”是广大党员强化党性认识、强化宗旨观念的有效抓手,是教导广大党员特别是党员领导干部“不忘入党初心”、将“全心全意为人民服务”这一宗旨记在心上、抓在手上、落实在行动上的现实需要。

要真记。《党章》第六条规定,预备党员必须面向党旗进行入党宣誓,誓词如下:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。广大党员应当牢记入党誓词,以“手抄党章100天”活动为契机,重温入党誓词,认真回想自己的入党动机,严格审视自己的工作和行动,让自己在精神上再受教育和洗礼,牢记党的宗旨。

要真抓。党的十八大报告提出:“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前”。领导干部最大的危险是“脱离群众”,领导干部脱离群众就成了“无本之木”,注定根基不稳。我们党内有的党员领导干部,在组织的培养和群众的支持下走上了领导岗位,却用人民群众赋予的权力为自己谋取利益,对群众的疾苦、诉求视而不见、置之不理,始终“鼻孔朝天”、高高在上。广大党员必须“密切联系群众”,认真听取群众呼声,及时反映民意,对该办的事要及时抓、抓出成效,自觉做群众的“贴心人”。

要真做。《党章》要求,党员要“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”,要做合格的党员尤其的合格的党员领导干部,“吃苦”、“奉献”都是最基本的要求。党的干部必须要“坚持党和人民的利益高于一切”,把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”落实在行动上,自觉抓好各项工作特别是涉及广大群众切身利益好事实事的落实,践行“全心全意为人民服务”这一神圣宗旨,真正“不忘入党初心”,做一名合格党员。

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