时间的脚步声作文(汇集20篇)

时间从未有过一个准确的概念吧：当你的父母梳头时，是否会发现他们的白发悄然增多？或是期末翻阅相册时，发现同学们的变化？

但是最可直面时间的也只有生死了罢。

胡歌曾在2006年出过一场车祸，经纪人为保护他，抢救无效，死亡。

他在采访中说：“我再很长一段时间内无法去面对她的家人，但时间带走了我的一些执念——她想让我活下去，我有没有活成她想要的样子？”

时间对许多人而言就是良药，带走悲伤，带走执念，愈合心中的伤口。可当它做着这一切时，也让你与死亡，或是顿悟之后的孤寂更近了一步。

王阳明被贬下龙场驿，途上患重病，奄奄一息，但在行将就木之际，他却顿悟到了一种真谛——知行合一，也忽地意识到了过去所做一切的意义，是斗争或是洒脱，已经成为过往，可恒久不变的，是遵循时间的去向的心。

那颗在时间中不变的心，是什么？谁也给不出一个使人信服的答案，但它遵循了时间的规律，在过往、将来散发出属于王阳明自己的，心之光芒——至少，它是被时间所认可的。

可他又孤寂了，琼瑶踏碎人也醉。在尘世之中，程朱理学为人推崇，他的阳明心学只可在时间长流之中散出辉煌。

他又会有什么怨言呢，是时间，让他面对了所有促成他成就的因素，于他而言，时间就是一方船舵，伴随、帮助他前行，又有什么是在时间中不会淡去的呢，是一颗心。

时间，时间它有什么实体？又用什么测量？

是简易的尺来丈量，是四季的变化来丈量，是像胡歌那样，心中伤口的愈合程度来丈量，或是像王阳明那样，用心中彻悟的程度来丈量？

谁又真正懂了时间的变迁规律呢？终于一场虚妄罢。

水，水虽流失得快，但终有下游，失去终可以找回来。但时间呢？时间的下游又在哪里？——题记

时间，可以使幼小的孩童长大；时间，可以使健壮的青年变为成老人。时间，可以使乞丐变为富人，也可以使富人变为乞丐。总之，时间是充满可能的。人生短暂，从婴儿变为白发苍苍的老人，只是一眨眼的时光。日复一日，年复一年。时间如马车一样，不停转动，永不停息。谁珍惜时间，谁就是时间的主人。

时间具有杀伤力，也有安慰性。有人说，时间可以冲淡一切。但时间真的可以冲淡一切吗？不，时间并不能冲淡一切。人，心理受到极大创伤，会恢复吗？时间可以冲淡一切吗？只是人的一厢情愿罢了。

时间应该是用来珍惜的。珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到看到几丝苍白的银丝不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心。我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥于此。我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。

时间，时间……

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

光阴似箭，日月如梭。日子就像中的分针时针一样，一秒一秒地流失，你要知道时间是一去不复返的，不可能会重新来过。

朱自清在《匆匆》里写过这样一句话：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。时间在一分一秒地流失，但是有些却不懂得珍惜时间，去浪费它。这篇课文告诉我们时间流逝地很快，它不想杨柳一样枯了有再青的时候，不想花儿谢了有再开的时候，我们的日子就像一滴水滴在大海里，滴在时间的流里。

我们应该珍惜时间，时间是宝贵的，我们要趁着我们青春年少把没有完成的事情完成好，上课认真听讲，好好孝顺父母，不要等到老了才知道后悔。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”我们现在就是读书的年纪，不应该贪玩，主要的是好好学习，天天向上。

俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴，比喻时间十分宝贵。你每浪费一秒时间就等于浪费了生命，你在吃饭时、读书时、睡觉时，时间都会悄悄地从你的头上走过，等到第二天的时候，你想抓也抓不到了。为了自己的父母，我们也应该珍惜时间，现在他们还年轻，就应该多陪陪他们，不要等他们老了你才知道后悔当初为什么要那样。

人的一生时间并不多，你一眨眼时间就飞走了，看不见了，所以时间是一切财富中最宝贵的财富，我们一定要好好珍惜时间，从自己做起！

时间流逝地飞快，好比天上的流星稍纵即逝。“嘀嗒”一声，一秒就过去了，人的一生一共有几个“一秒”呢?我不知道。但人的一生不过是一个生老病死的过程，在慢慢历史长河中，倏尔一瞬，人人终将经历。在逃去如飞的日子里，我们能做些什么呢?

最近的语文课，学的都是通过平凡小事折射人生哲理的课文。朱自清在他的文章《匆匆》里写到：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢?”

看似在询问，却是表达了对时间流逝而无奈的心情，我国古代诗文中也常有提及关于珍惜时间的诗句，如：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;少壮不努力，老大徒伤悲;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……

不知你们有没有听过一个故事，话说从前有一个天神从天上经过，听到一个年迈的老人叹息：“唉，如果能让我回到少年时，我一定好好学习。”这时天神出现对老人说：“我可以帮你，但你必须按你所说的做。”

那老人立刻点点头，天神手一挥，那名老人便真的回到了少年时，他前几天还能履行承诺，好好学习，但没过几天，他看到同学们都在玩游戏，他也跑过去玩了起来……

五十年后，那个天神依旧在那个地方看到了那个老人，老人依旧是那个样子，嘴里叹息着：“唉，如果能让我回到少年时，我一定好好学习。”那懊悔的样子丝毫没变。他哭着求天神，请求他再给自己一次机会，那名天神说：“你没做到自己所说的，我不会再给任何人第二次机会。”

从此天神给任何人都只有一辈子的时间。

人的一生好比沙漏，那沙子便是时间。这个故事教会我们人的时间有限，不能太贪心，要在有限的时间里做有意义的事情，不要庸庸碌碌，努力让平凡的一生过得不平凡。

两分钟可以擦一块黑板，可以休息一会，可以做道数学题，还可以画一张简笔画。如果你在做自己喜欢的事，时间会稍纵即逝，反之，度秒如年。今天，我们就来体验一下时间的奇妙！

疯狂写成语

老师让我们做一个活动，活动要求是看谁能在两分钟内写出最多的成语，我们又激动又忐忑，老师掏出手机，开始计时。

“开始！”一声令下，我赶紧写下了一个“度日如年”的成语，但还有一些同学惊讶地喊道“什么？开始了？”

过了一会儿，我只写了三个成语，老师却喊道“三十秒到了！”我大吃一惊，更快的动起笔来。

“一分钟到了！”老师再次宣布时间，此时的我正是文思如泉的时候，我心里暗暗窃喜，心里好不快活！

可是又过了一会儿，我已经感觉有点词穷了，现在只剩三十秒了，我苦思冥想，脑袋里却一片空白。

“停！”时间终于结束了，同学们有的舒了一口气，有的甩了甩手，这时间过得可真快！

木头人

老师又让我们做了一个活动，就是看谁能在两分钟时间里单脚站立，双手举起，坚持到最后。

活动开始了，老师按下了计时器，过了片刻，大家仍然保持着“金鸡独立”，我心里想：这也蛮简单的嘛！

等到了一分钟，我感觉我的脚已经有些酸痛了，又过了一会，我的脚已经站不稳了。

“停！”老师终于宣布此话，啊！终于结束了，我活动活动了腿，回到座位上。

自由活动

两分钟自由活动时间到了！同学们有的写作文，有的散步，有的看着窗外的风景，我喝了一口水，转了一圈，写了几个字，两分钟时间就到了，时间可真快呀！

世界上有生活时间，也有心理时间，我们一定要珍惜时间，让时间不再跑掉。

时间，可以证明一切，也可以毁灭一切。时间只有我们失去了才知道它的珍贵。下面，让我们看一看名人珍惜时间的事例吧!

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?

”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水交给助手说：“里面的水倒在量杯里，

马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

有一次，我在英语班有一个句子错了，老师竟然罚了我100遍，还要在那里写完，我认为时间还早，所以我写一会儿，玩一会儿，2个小时也没有写完，老师更生气了，又涨了1倍。由于我的不珍惜时间，换来了更多的惩罚。

珍惜时间等于珍惜生命，不要等我们失去了时间才知道它的珍贵!

我看见她了，那个女孩。

她站在一棵高高的。不知名的树下，深沉的阴影紧紧包裹着她，严严实实，好像她站在时间之外。她在看手里的一样东西。

这么晚了，她在这儿干什么呢?我想，是迷路了吗?

“那个，你需要帮助吗?”我问。

“嗯。”女孩微微一笑，示意我走过去。

“你看。”她笑了，伸出手给我看一样东西。

是一只怀表，很复古的款式，虽说在阴影下看不太清楚，但仍能发觉，这是一只精心制作过的怀表，似乎价值不菲。

“很漂亮的表。”

“对，它是很漂亮，可你只看见过去。”她轻轻笑了笑，随即示意我和她走出大树的阴影。

走出阴影，借着今夜格外明亮的月光，我看清了这只怀表：它原本是镀金的，现在也褪了色;表上精心描绘的花纹，在时间的冲刷下只剩下浅浅的轮廓;表盖上精致的花雕，也因为时间的流逝断裂了。真是非常“复古”的怀表。

“看，这只表真的很‘复古’。”她说，“可你看得见，它过去是多么地美丽，多么地昂贵。”

“但是，它现在一文不值，或许是没用的表。”

“因为它没有时间了。”

她打开了表盖，我看见，里面的指针早已停下。

“看，它的一生结束了。”女孩轻轻说。

她将怀表举在自己的眼前，怀表无力地打着转，我可以看见印在那清澈眸子里的停止的时间：“其实，像这样的表，有很多呢。”

轻轻地笑了，她留下那怀表在我手里，无声地离开了时间。

猛然睁眼：“只是梦吗?”

手里，轻握着一只旧怀表，它又在走了。

哦，时间。

在生活中，有很多你觉得特别漫长的事情，如：上一学期的课程，看了几个小时的书等等，其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短，像坐火车看窗外的风景，转瞬即逝……

那一次科学课，同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课，可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式：

100÷5x2x40÷60÷24≈？

我们都六年级了，拿这道题来考我们，太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思，依然微微一笑：“你别小看了这道题目，它可不一般，除了要计算出题目的得数，还得考虑出所有数字的意义！”

啊，教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义？同学们你一言我一语，七嘴八舌地讨论着，但很快就又安静下来，大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞，绞尽脑汁地运算着；有的同学手足无措，眼睛直勾勾地盯着天花板发呆，一脸茫然；有的愁眉苦脸，手托腮帮，不住地摇着头……

24小时？60分钟？40亿年？仙女座星系？100万亿兆光年？我猜来猜去，却没有一点头绪。只得第二天听答案了！

过了一天，又是一节科学课，只见张老师神秘兮兮地走进教室，写下算式，而后故意卖了个关子，接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了，天啊！

这个答案确实意义非凡：我们一个学期在校上课也不过“100”天，除以每周“5”天等于20周，每周有2节科学课，乘以“2”，等于40节，再乘以每节课“40”分钟，除以“60”变成了“时”，最后除以“24”得到的是天数，最终的得数是约等于1。1，也就是说，张老师这学期只和我们最多接触1。1天！

我限入了沉思，年过七旬的爷爷，渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢？时间留给我们的已然不多。

是啊！现实也是这样，很多值得我们珍视的东西也许会很快消失，而这，就是时间的意义！

悄无声息，已是2019年了，新的一年，难免会对过去进行总结。2018年12月24日，人民日报就在微博上发起调查：2018年，你的文化时间去哪了？对此，网友议论纷纷：买书看书，大学本科生说不用考试就看剧；玩游戏；看电影，看新闻；刷微博，看《人民日报》；看专业书，为明年考试做准备……对此，我的态度也不相同。

2018年的文化时间，对于追星女孩/男孩来说可能是“pick”“C位出道”“彩虹屁”这些对他们来说有特殊含义的句子；对于畅玩于王者峡谷，吃鸡的人来说，可能是“走位，走位，回手掏”“大吉大利，今晚吃鸡”；对于看综艺的人来说，可能是“skr，skr，skr”“balance”这是潮流文化的一个缩影，也是2018年文化时间的一个去向。我对此有褒有贬，我赞成多途径学习文化的方式，也赞成交流学习，但我反对随意吸取不适宜的文化，反对过分沉迷其中，迷失自我，导致精神财富贫乏。而2018年的文化时间对于本科大学生的去向则是看剧、看电影、刷微博、看专业书，为明年考试做打算，我赞成并支持这种做法，大学生学业任务没有那么繁重，完全有充足的时间利用新途径获取文化，也可以利用媒体学习专业课，对自己进行自我发展和自我完善。在这个科技高速发展的社会，只要你愿意将时间给文化，那里的文化时间可以有无数个去向。

2018年的文化时间以上所说都只是一个群体，而对于大部分人来说，2018年的文化时间是看书，这看似普通，但却有一定的历史渊源。书自古以来就是文明的承载者，将自己的时间奉献给它，再好不过了。捧一杯香茗，赏一窗美景，看一本书，好不惬意。薄薄的纸张中有文学的厚重感，有着自古以来的智慧，有着世间万物。看书，看的是书中的哲理，是书中所蕴含的文化。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书承载着百姓最美好的东西，同时书作为文化的载体，像一根细却韧的丝线，将文明贯通，联结中华上下五千年的文化。我们应多读书，才会更好把握住时代脉搏，紧追文化前进方向。

余秋雨曾说过，学术无墙，文化无境，绝不可画地为牢。面对飞速发展的时代，我们应怀着一颗包容的心，包容文化，但我们必须对获取文化的途径进行取舍，选择合适自己的，应该对自己所接受的文化有所倾向，文化虽然是融会贯通的，但并不一定都适合你。

2018年，已成定局。2019年，还需努力。站在一个新起点上，文化时间该去向何处，你说了算。

鲁迅说过，时间就是生命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.。所以，我们要珍惜时间。 Lu Xun said that time is life.The time to consume others for no reason is actually tantamount to making money.Therefore, we must cherish time.

俄国地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是一下午两点至晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。所以，抓紧时间吧，一生实际上只有三天。

在我们还是学生的时候，老师就教导我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但那时候，我们还不知道时间的重要性。我们上课大闹，开玩笑，丝毫没有在意时间的流逝，我们把老师的话当做废话，左耳进，右耳出，我们从来没有遵守过父母的建议，我们一直在虚度光阴。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：今天已经和你在一起，但很快会过去，明天就要到来，也会消逝。可见时间真的很重要。

直到一次考试的失败，我才意识到了时间的重要性。因为我平时浪费时间，虚度光阴所以，我的成绩一直止步不前。平时，上课完，下课后，我的时间总是用闲聊来打发，要么就坐在原地，看着黑板静静的发呆。就连考试的时候，试卷我很快就做完了，利用剩下来的时间，我并没有把试卷检查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的学生，默默的写着，我的心里却在偷偷地笑。后来，我的成绩怎么也上不去，都是因为我的时间观念不强，不珍惜时间吧!

后来，我开始意识到了时间的重要性，我开始努力学习，我懂得了珍惜时间，我把时间一分一秒的利用在了学习上。在吃饭排队的时候，在下课休息的时候，在平时的睡觉前，我都拿着一本小本子，上面有着我平时摘抄的知识要点，我默默地背了起来。我在一丁点一丁点地把时间一分一秒的拼凑起来，坚决不浪费一分一秒，我的学习效率在一步一步的提高了。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有实际的提高，当我感觉，我一直在不断的进步着。

珍惜时间就是在珍惜生命，珍惜时间就意味着延长我们的生命，我们可以用节约下来的时间去充实自我，用更多的时间去做更多的，有意义的事。

去年快期末考试的复习阶段时，作业量一天一天地增加。而那个星期是倒数第二周，我们组正好轮到扫地，我一想，今天作业又多，有作业本，有听写，有读课文，再加上数学、英语，还有日记，岂不是要真的“完了”吗？

我们组扫地不快，甚至有点儿慢，那天垃圾又多，回到家，已是五点多，今天能在十点前上床都算好了！

我算了算，5：30听写，5：50做作业本，6：10吃饭，6：30读课文，6：45做数学，7：00做英语，7：30看书一小时，算起来，9：00前就能做好，怎么会不够呢？

说来也奇怪，那天最忙，完成时间却最早，是因为我学会了规划时间。那天的剩余时间，我列了一张时间表，以后都按时间表做事。

那天，我回想起一年级，只有几样作业，却只看书10分钟，真是太荒唐了！那么其它时间都去哪了呢？是休息。

再想中学，一定更累，所以，现在的时间更不能浪费！

我想了个办法，用计时器，那天起，我的作业速度一直很快。

是啊，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

“时间，谁也不能抓住它，只能珍惜它！”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理，就想用它为主题写个故事，可是，突然他家的自来水龙头坏了，白白流淌的自来水，都是流淌的金钱啊，他急急忙忙找来维修队修理。

修理队一来，猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家，时间就是金钱，不能写作，他就去外面散散步，激发点灵感也是好的。

他专门朝没人的地方走，来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地，驾驶员小猪却把车开走了，没有别的车辆，附近都是拆迁的地方，也不是居民区。

猴子先生躺在地上痛苦地呻吟，心想：怎么，我要死了吗？我还没有活够，我是一个堂堂的男子汉，玉树临风，还没结婚，谁来继承我的家产？还有本书的稿费没拿，我买的新房子，已经装修好了，还没有住进去……苍天啊，大地啊，谁来救救我啊……

时间在流逝，一分一秒地过去了，血流得越来越多，猴子先生觉得自己奄奄一息了，死亡之神正在降临，眼前又出现那条横幅，有人珍惜我的时间吗？我抓不住时间了，也许再过几分钟我就要上西天了……

正在这时，空地上来了一个人，是破烂王狗熊，到这拆迁的地方捡破烂的，他这里找找，那里找找，突然发现了猴子先生，扔掉垃圾，抱起他就冲向医院。

动物王国的医院是个仙境一样的地方，到处鲜花盛开，还有音乐在各个病房流淌。但是，到了急诊室，破烂王狗熊没有办法了，因为他没钱。医生说，再迟一点就无法挽救猴子性命了，他知道时间就是生命，为了救一个陌生人，他毅然地作出卖血的决定。

正好有个手术病人需要血浆，一个医生抽他的血救治另外一个人，另外几个医生救治猴子，就这样，猴子得救了，不知道该怎么答谢破烂王。狗熊说：“不用谢我，是时间救了你的性命！”

猴子觉得这句话很有道理，恢复健康以后，他把这个故事写下来，发到了动物王国的报纸上，最后加了一句话：“不管在什么地方干什么事，我们都要记住，时间在流逝，珍惜时间就是珍惜生命。”

动物学校的动物们都读了这个故事，差生都开始认真读书了。虽然猴子的这个故事与学习毫不相关，但是它们的性质是一样得，那就是：时间在流逝，珍惜时间，也就是珍惜生命。

坐在明亮的台灯下，妈妈轻轻从身后走过那脚步声，很轻、很慢。

我想起小时候上幼儿园时，妈妈的脚步声总是有节奏地“当当当”的，又轻又快的。每当我听见门外传来熟悉的“当当当”的声音，马上就知道是妈妈回来了，于是，立马放下手中的一切事情，像一只饥饿的狼看见一只兔子，一阵风似的冲了出去迎接妈妈。

上了小学，开始每天有作业了，我不再出去迎接妈妈，妈妈的脚步声也好像没有那么有节奏地“当当当”了，开始变得很轻。上了高年级，那脚步声就更轻了，有时，像猫一样一声不吭。

一到晚上睡觉的时候，门外妈妈脚步声就会慢慢越走越近，一直到我的床前，拉拉我的被子，摸摸我的头。然后，妈妈的脚步声才轻轻地离开。

妈妈，我感受到了您的爱，您的爱就在那不断变化的脚步声中。

时间堪比金钱。这句话我从小听到大。以前我总以为时间很多，浪费一分钟两分钟又有什么可惜呢?可是今天上课，老师和我们玩了两个游戏，改变了以前我对时间的看法。 Time is comparable to money.I have heard this sentence since I was a child.In the past, I always thought that there was a lot of time. What was a pity that was a waste of one minute or two minutes? But today, the teacher and us played two games, which changed my view of time.

今天的课堂上，老师与我们玩了一个游戏，名为“一分钟”，内容大概为坚持拍手一分钟，看谁最后拍的多，随着老师一声令下，“计时开始”班里瞬间爆发出雷鸣般的掌声，同学们一个个的都拼尽全力，尽可能的拍手，我也不甘示弱，用尽全力的拍手，刚开始我们都认为不就是拍一分钟吗，这么简单。

可是当游戏才进行十秒钟时，同学们拍手的速度正如上坡的汽车一样慢了起来，声音也逐渐下降。当游戏过了40秒钟，使我感觉我的肌肉犹如被蚂蚁噬咬，而我的骨头更如被无数银针刺中一般，“时间到!”随着老师话音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。

而这些“玫瑰花”中有几朵“梨花”。我看着鲜红的双手，想着心中默念的数字227下。不禁开始深思，一分钟，我曾经一直认为是一个十分渺小的数字，可经历了这次游戏我明白了，原来一分钟也是这么久。也可以做很多事情。想起我以前在课堂上浪费的时间，我一直认为很少，但回想起来，那些时间加起来足以看一本书，写五篇文章，背八篇课文。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光总在不经意间流逝，会在书本上流逝;会在笔尖上流逝;会在电视机上流逝;会在电脑上流逝;但是在电视和电脑上流逝，到头来只会一笑而过。但在书本和笔尖上流逝，会让你得到让你品尝到成绩进步的甜头。

所以让我们好好珍惜那有时漫长，有时又瞬间即逝的时间吧!

小镇旁的古堡中，有一堵墙，一面连着我们的世界，另一面连着奇昂那格，永恒的青春之地——时间不会流动。爱好音乐的吉吉·利迪误入了奇昂那格和祖父安古斯（因在奇昂那格所以寿命没有流动，故还是年轻人）一起找到了时间漏洞，并解决了地球上他的小镇时间流动速度让人无法接受其快的问题，奇昂那格的时间也恢复，不再流动。

我不禁想，他们不辞劳苦地找时间漏洞，为什么？或者说：时间，为什么那么宝贵？

是因为寿命有限而产生的对死亡的恐惧吗？可如果我们是奇昂那格人，一直活在世上，真的是好事吗？所以我想，时间一定是具有特殊的意义，我们才会那么珍惜。奇昂那格，我们在那里，重复着同一天的生活，一想到这儿，我就不寒而栗——这样的生命和时间太无聊了！永远不老，永恒青春，我们若这样度过，那永恒便没有了意义，若我们像列子一样主张“清静无为”，那么我认为活着没意思，死反而是一种解脱。

所以我想，我们这有限的生命到底有什么意义呢？或者说：我们活着，是为了什么？

终于，我想明白了：我们活着，是为了做些什么，而时间有限，所以显得那么宝贵——我们要在这段时间，也就是生命之中，做完那“什么”，所以时间才有了意义。

而那什么，就是梦想！

对啊！有了梦想，时间才值得珍惜，生命才有了意义。我们之所以珍惜时间，并不一定是因为对死亡的恐惧，而是对梦想的向往。

朋友，你的时间，有意义吗？你为梦想，奋斗了吗？

从我身边悄悄溜走的是什么?是什么事物一去不复返呢?不错，就是——时间。

——题记

风一吹而散，雨一下而干，花一开而谢……种.种的事物反应了时间的飞逝。我们的日子也是如此，无时无刻，我都会感叹道：时间都去哪儿。

时间从指尖中悄然而逝，转眼间，我从那个天真无暇的小孩子已成为如今的中学生。唉!总而言之，一切都好像毫无头绪似的，那么的陌生。踏进中学的大门，我那时十分孤僻，不善于沟通交谈。走在校园的小路上，倾听着校园的声音，鸟儿妙不可言的歌声，风儿的细微呼声以及跑步时的脚步声，一切都让人心情舒畅，中学之旅必定美好快乐。

带着对校园的第一印象后，我便在新的“大家庭”里，开始了另一段求学生活。进入教室，映入眼帘的并不是老师，而是一群欢声笑语的同学们，教室的气氛像过节似的热热闹闹的，喜气洋洋的，一点儿紧张的氛围也没有。很快，我融入了这意想不到的新环境，新氛围。在这里我结交到许许多多的新同学，新伙伴，渐渐的我的性格彻彻底底的大改变，可以说是三百六十度的大改变。

从此，我已真正的爱上这校园，真正爱上了我的“大家庭”。每次的下课，我都会细心观察同学们的每一个言行举止，去感受属于家的温暖与温馨，去品味属于校园的味道，细细地品尝酸甜苦辣。可不知为什么?这种习惯却成为了永恒，一去不复返。时间推移，让我不得不烦躁，去忘记属于家庭中的真善美，时间都去哪儿了。

回想过去，发生这段回忆既熟悉而又陌生，过去也不能成为现实，如果时间可以重来，我希望回到那段幸福美满的时光。那段时间，是我人生中最快乐最想珍惜的时光，为什么时间那么的快，那么的特别?世间最为奇怪的是时间了，因为它的存在会让人烦躁、郁闷，因为它的存在会让人留恋、后悔，时间就不应该存在?时间都去哪儿。

仰望天空，鸟儿眨眼飞过，一天就此结束……一切都已证明，时间都去哪儿了。

我们许多同学都有一个共同的愿望，那就是不想上学。我和他们的愿望说像还真像，说不像也有一定的区别。因为上学也不是那么无聊，我只想周末的时候开开心心地玩一次，好好地休息一下。

我们现在学校里的生活十分繁忙，一会儿趴在桌子上低头狂写，一会儿又抱着许多作业向各科老师的办公室飞奔而去，忙得连一点儿休息时间都没有。

周五回到家，刚想往床上一趴好好睡一觉，又看了看回家作业记录本，啊！还有一大堆空白的作业纸等着我去把它们填完呢！我写了好一会儿，手都麻了。突然门外传来爸爸的叮嘱：“孔宬壹，明天的奥数作业写完了吗？还有后天你一大早就要去上英语课的，你英语作业写完了吗？下午作文班里的作文写完了吗？我想了想都没写，我赶忙开写，我做了一会儿奥数，写一会儿英语。我好想再长出六只手，和八爪鱼一样。每只手写一个作业，那会多快啊！

周六到了，我的末日也到了。一大早连一个懒觉都不可以睡，我以风一样的速度穿衣，洗漱，吃早饭。我刚吃完早饭，就出发去打羽毛球。我从八点打到十点。我回到家写一会儿作业，吃一点午饭下午就去奥数班了。我下午四点到家后又开始写作业。

周日，我的英语从上午八点上到十点，到家随便吃了点东西就又要去上毛笔班了。我上完毛笔课又去上作文班了。晚上回到家，我想，终于可以休息了。“孔宬壹，来把《亮点给力》写一下。”爸爸大喊道。“NO！我要休息！”我无声的呐喊着。

我真是太讨厌辅导班了，我真想周末有休息时间！

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。 Sometimes, I always hear that someone is annoyed and does not cherish time, so I always think that time is not enough.It was that experience that made me slowly cherish time.

那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。

就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强，等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班，许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里，老师在讲台上讲课，下面有的学生而不是认真听讲，他们注意的是手上的那块表，他们心里默默的倒数着，5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了，他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课，那么他们在这堂课就一无所获，什么都没有学到。等到小测验的时候，他们只能呆呆的看着卷子。

可是，这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快，还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情，让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文，原本让我们一天写两篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日，我又想下午再写，到了下午我赶紧的写，我本以为会很简单，可是我写起来觉得特别多，写完之后我手心都流汗了，手指都压平了。我想：如果我要是不把这些作业拖到一天做，就不会这么费劲，弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间，人生便会是一种永恒。不去珍惜时间，就是浪费了自己生命。

妈妈时常告诫我：不能虚度光阴，我们要和时间来赛跑，战胜时间才让生活有意义。

像我，每天晚上，都会有作业，作业有时少，有时多，就要学会和时间赛跑。那天，我们作业特别多，原来7点半可以搞定，到了8点，我还没有完成。

所以，我十分急躁，不断埋怨：什么破作业，怎么一直写不完，可愁死我了。这可怎么办，一真弄不完！

8点2分，8点10分，8点15分一直到8点30，还没写完。妈妈走过来问：怎么，还没写完？平常很早就能写完的，怎么今天写到现在？

作业太多了。我气呼呼地回应。

妈妈开始教育我：今天作业多，只是一方面。另外，你态度不端正，一会儿喝点水，一会儿偷偷瞄几眼电视，一会儿吃点零食，所以时间逃跑了，才会写到这么晚。你要快写，而且要写好好，学会和时间赛跑，超越自己，要跑赢时间。

第二天，我们作业量和昨天差不多。哈，不到8点全部搞定。可惜写了个草上飞，老妈又来做思想工作：今天，你和时间的这场比赛，你又输了。你只注意了时间，没注意让时间保证作业质量，你的战绩不如昨天。

第三天，真是，没想到。老师，居然把我请到办公室，让我评价自己的劳动成果：破作业，数学作业得了个乙。

我再次写作业，这次作业，我要不分心，不闲玩。我要认认真真去写。用得的时间和昨天差不多。工工整整，漂漂亮亮，一个字，靓。妈妈检查了我的作业十分满意：孩子，今儿，你胜利了。是啊，用心地去做事，我赢了时间。