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校园趣事作文优秀20篇

校园的秋天就像一个大舞台,你看,秋风奶奶正在指挥呢!下面是小编整理的校园趣事作文,欢迎大家阅读和欣赏!

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作文

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暑假里的趣事四年级作文

全文共 505 字

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暑假里,有很多的人做了有趣的事:旅游、去训练、去夏令营……而我在暑假里做过最有趣的事就是“劳动”。

在暑假里,妈妈把我接到了姥姥家,因为妈妈说我在奶奶家总是“疯疯癫癫”的,所以不让我在奶奶家待了。

在姥姥家,我学到了许多本领,她总是会说:“你是个女孩子,不要好吃懒做的,要勤快。”就这样,在她的影响和教育下,我变了一个样子。

先说包饺子,以前我擀面总会因为力量控制的不好,粘在擀面杖上面或是案板上,擀一个饺子皮时间大都在搓面,还把皮擀成各种形状。现在不同了,姥姥指导我先看面的软硬,软的话撒些面粉,硬的话可以少用着些面粉,再把面剂子用手掌按一下,两只手的力量控制好,拿起擀面杖开始擀了,不要一会儿大,一会儿小,让面皮朝着一个方向转动,技术练好了,皮就不会出现三角形长方形了。包饺子时馅儿也填的多了,两手一捏,圆鼓鼓的像个大肚子将军。姥姥看了,终于说了个“好”。

再说叠衣服,往常,衣服有妈妈伺候着,我也不操这个心,来到这儿不行,衣服干了得自己收,还不能随便一收放进柜子,要叠得整齐,放得整齐,看姥姥的示范,我也不好应付。慢慢的,我也学会了,看着整齐的衣柜,我觉得这样劳动可真好!

现在我就想说,劳动也可以是很有趣的事。

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篇1:以我的校园小学四年级优秀

全文共 674 字

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我们的校园是一个美丽的校园。 Our campus is a beautiful campus.

当你走进我们的校园,映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的花已经盛开了,有红的、黄的、白的、粉红的……不同颜色的花争奇斗艳,它们一朵一个姿势,有的全开了,有的只开了几瓣,有的还是花骨朵,饱胀得马上破裂似的,一阵清风吹来,还可以闻到淡淡的花香。

走过花坛,来到操场旁边的生物园。你可以看到里面种有好几种不同的花草树木,有高有矮,有粗壮的也有细嫩,形状各异,而我却都叫不出它们的名字来,看着一园的绿色,一派生气勃勃的样子,还有那刚探出头来的嫩叶还在吮吸着露珠,样子可爱极了。生物园里还有个靠墙而造的假山,假山上有小瀑布,几缕瀑布从上而下流进小池里,小池里养着两条黑色的小金鱼,它们在自由自在的游来游去,像是什么烦恼都没有。假山上石头缝里还长着一棵形状奇特的树,像盆景里的茶树,叶子很茂盛,给假山又添了几分生机。

站在生物园门口环视校园一周,你就会发现每幢楼前都整整齐齐地种着几棵常绿植物,像卫兵一样日夜守护着校园。这些常绿植物,有的已经种了几十年,已有几层楼高,有的种了几年,也有一层楼高。它们都有一个共同的特点,就是一年四季都是绿的。春天树稍上添了新绿,在原来墨绿的叶子里格外显眼,最特别的是有几株女贞子这时除了添上紫红色的新叶之外还在枝叶间开满了许许多多白色的小花,远远看去真像繁星点点,缭人心思。到了夏天,同学们就会在树荫跳绳、踢毽子、做游戏。有它们,我们的校园才更舒适,才更有生机。

说到这里,你是不是已经觉得我们的校园很美丽呢?有机会欢迎你到我们学校来。

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篇2:描写感动校园初中

全文共 763 字

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在平平淡淡的生活中,令我感动的事情不计其数,有的感动一闪而过,过后就会忘记,可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得,那时我上小学三年级,刚刚八岁,我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天,我正在上语文课,突然感到一阵反胃,差点吐出来,赶紧举手告诉老师,然后,我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来,吐完后感觉轻松了很多。回到教室,蝴蝶妈妈询问我的病情,看我的脸色不好,赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪,你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急,拉住我的手,急忙去看校医。校医说是普通感冒,没什么大碍,吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后,悬着的一颗心终于放下来了,她的脸上露出温柔的微笑,接一杯热水让我喝下。“喝点水,出点汗,你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑,真的好像妈妈。我的心一阵温暖,病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走,她一直嘱咐我要多喝水,要按时吃药,她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天,空中正飘着小雨,淅沥沥的,滋润着万物,大树、小草显得更加碧绿,花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了,向蝴蝶妈妈道过谢,带我回家。妈妈背上我的书包,和我共用一把雨伞,她紧紧地搂着我,唯恐冷风吹着我,唯恐凉雨淋着我,母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈,您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的,宝贝,妈妈会保护自己的。”回到家,我接过书包放到书桌上,让妈妈换鞋,这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了,头发也在滴水,而我的衣服却干干的,没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾,为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药,妈妈让我躺到床上休息,为我盖好小被子,才想起去换湿湿的衣服。

那一天,我的心紧紧地被爱包围着,我好感动。

在生活和学习中,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖,让他们被我的爱所感动。

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篇3:关于校园一角小学生话题

全文共 781 字

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人生中最美好的回忆,便是同你的友谊。 The best memory in life is the friendship with you.

题记

你是三年级二期转来这个学校,这个班的。

那天,太阳被鲜红的朝霞掩映着,阳光从云缝里照射下来,像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

很长一段时间,我与你都不熟,跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”,直到你来到这个班第二期,我们才彻底相识我们成了同桌。

起初我们互不说话。过了几天,才开始互相了解。你很爱卖萌,这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来,特别讨人喜欢。你越来越大方,在我们面前也不显羞涩,大胆地展示自己,整天嘻嘻哈哈,大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发,你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

你对小动物们是情有独钟,对动物们可比对我好多了,一有钱就去买蚕啊,金鱼啊,小乌龟啊什么的,我都替你心疼钱,而且还给他们提供舒适的“住房”,美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道,我可是最怕小动物了,听了你讲的故事,我更怕了!

你呀,真的特别好强。人家吵架时都是据理力争,就你没理也要争,而且一定要赢。作为你的铁友,我也不得不介入你这个行业无理力争,真的佩服你的嘴皮子功夫。

六年级那年,我们有了个人帮派,四个好闺蜜每天在一起疯,一起闹,一起吵架,一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负,一定要一起闹,讨回公道,势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨,笑看万物,总是黏在一起谈天说地。四人当中,就属你最有趣,每天都能闹出点新鲜事。

时间匆匆流逝,一转眼我们就要毕业了,你说你不想离开学校,不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落,都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席,但我们心中是多么不舍啊!

在阳光下,校园里,静静地,我又想起了你,想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

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篇4:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 499 字

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春天,山茶花开花了,艳艳的,当你走过山茶花旁,就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了,绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花,只要你走过月季花丛边,月季花都会向你点头问好,时刻散发出迷人的香味呢!

夏天,小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发,微风

吹来,杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠,显得很有生机。大树十分挺拔,像一把绿色的巨大的伞,墨绿墨绿的,像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花,鲜红色的,像是用鲜血染上去似的。

秋天,菊花开了,它的颜色各异。有红的、黄的、还有白色的,散发着淡淡的香气。桂花也盛开了,有白的、黄的、还有红的,一朵朵清香扑鼻。微风吹过,整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累,豆角熟了,呈墨绿色;橘子也成熟了,让人口水都流下来了。

冬天,有时大雪纷纷,有时细雨绵绵,有时阴云四布。梧桐树长得可高了,有的长到了五楼,有的叶子伸进了三楼,有的比教学楼还高呢!花坛里的松树还是很苍翠,虽然它长得很矮小,但是春夏秋冬四个季节,没有一个季节是枯黄的,它在寒风中站的十分笔直,像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋,煞是可爱。

校园的四季,记载了我们游戏时的无限风光!

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篇5:校园趣事初中作文

全文共 517 字

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睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的校园生活又开始了,今天会有怎样的趣事等着我呢?

丁零零,上课了,这节课是体育课,我们排着整齐的队伍等候着老师。老师来了,正好了队伍后,体育老师说:“今天我们进行跳绳考试。”啊,有的同学听了皱了皱眉头,有的同学听了却露出了笑容,我停了暗自高兴,因为跳绳我也是高手了。“好,现在开始考试,第一个上场的是金亚捷,她三两下就完成了考试的内容,当了裁判,帮助其他同学考试。第二个是蒋剑,当他进入最后一关时出现了失误,只好下次再来。接着就是我了,我轻轻松松地过了前两关,到最后一关时,我的那招“阴勾大白菜”勉强过了关,但没当成裁判,真是太遗憾了。当我走出去时,蒋子欣笑话我说:“季子恒,你最后那招‘阴勾大白菜’可不怎么顺利哦。”“但总比你强。”我回了他一句,于是,我坐到一旁观看其他同学的考试情况。下一个是谢骥超,当他跳到一半时,绳子忽然飞了出去。先别笑他了,还有更糟糕的,有的同学不会跳,在那里练习;有的不会跳,在那里哭;还有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我们班可真是“高手如云”啊。

校园的趣事太多了,如果它们是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便会发出一阵阵清脆欢快的响声,我爱这美好的校园。

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篇6:校园生活趣事多

全文共 284 字

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210班常凯旭

你知道我们在校园中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢!

在排队的时候,想不被王老师骂的话,就要好好排队,如果不好好排队的话,王老师就会发火的。

洗澡的时候,可千万别把水洒到阳台上,因为地球上的水本来就很少,所以我们要好好用水。如果你不小心把水洒到阳台上了,要及时把阳台的水扫干净,不然曾老师会气的哗哗大叫。

在玩的时候,不要把别人给弄伤,如果把别人弄得很严重的话,要赔钱等等……她妈妈发现的话会非常伤心的。

做作业的时候,也不要抄别人的作业,如果老师在改作业的时候发现你和她的作业一模一样的话,老师一定会叫你们俩来聊一聊作业的事情的。

你看,在校园里生活,是不是很有趣?

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篇7:课堂趣事话题

全文共 740 字

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“哈哈哈”又是一阵爽朗的笑声,今天的这节课怎么有些不同寻常?老师手里拿着一个用布包起来的东西,里面究竟是什么?同学们瞪着眼睛,迫不及待地想一探究竟。

“今天,老师带来了一个新朋友”“新朋友?”话音未落,同学们便疑惑起来,这个老师口中的“新朋友”到底是谁?老师望着我们,嘴角突然上扬,揭开了“新朋友”神秘的面纱。

“哇”原来,老师所说的“新朋友”就是它一块砖头。同学们好奇地盯着这个“丑家伙”:只见它全身上下赭红色的,竖里面有一掌长,横里面有一根手指那么宽,表面上坑坑洼洼的,掂起来足足有三斤重。老师继续介绍道:“我这位新朋友力气可大了,谁都吹不动它,不信,谁上来试试?”听了老师的话,同学们都按捺不住好奇心,争先恐后地举起手,想与这个“丑家伙”一分胜负。

我们班的“大力士”朱闻迪成了第一个吃螃蟹的幸运儿。老师把这块砖头竖着立在了桌子上。朱闻迪有力地扎着马步,脚下仿佛生了根似的,只见他挽起衣袖,鼓着腮帮子,猛地吹了一口气。“呼”可这个“丑家伙”却毫不畏惧,依旧巍然屹立在桌面上,一动也不动。再看朱闻迪,脸涨得通红,不好意思地摸着头,走下了讲台。

连班里的“大力士”都吹不倒它,同学们的信心削减了一大半,虽然后来陆续有人上去尝试,但都以失败告终。

老师见同学们一副“摸不着头脑”的样子,便亲自示范,揭开了谜底。只见老师拿了一本书,立在了“丑家伙”的面前,把它遮得严严实实的。然后深吸一口气,“呼”同学们都半信半疑:能行吗?奇迹发生了!老师这轻轻一吹,前面的书倒了,并压在了“丑家伙”的身上,只听重重的一声,“丑家伙”便被老师吹倒在了桌面上。同学们顿时惊叹一声,然后又开怀大笑起来,“哈哈哈”“这么容易,哈哈”教室里回荡着同学们的欢声笑语。

看来,遇到困难是不能只“强攻”,更要学会“智取”啊!

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篇8:关于美丽校园600字话题

全文共 727 字

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我们有一个书声琅琅的校园,一年四季生机盎然、郁郁葱葱,犹如一副惟妙惟肖的画卷。但凡你走进校园,就会感到温暖、舒适,像是找到了家的感觉,让你流连忘返。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天到了,校园里就如诗人说的“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。小草偷偷地从土地里冒出头来,一丛丛地你挤我拥,努力向上挣扎着。小花朵儿也苏醒过来,一簇簇地竞相开放,迷人的香气充满四周,在教室里上课的同学们一闻到这种气息,都精神抖擞,课堂上的气氛也强烈了许多。小蝴蝶和小蜻蜓们都围着花儿打转,那些叽叽喳喳的鸟儿们也过来凑热闹,好像都在给花儿跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微风中摇曳着,像是姑娘们头上带着一串串金碧辉煌的珍珠。一颗颗粗壮笔直的香樟树排着整齐的队伍,像是迎接同学们的到来,小鸟们也奏响了美妙的旋侓。

夏天,校园里的树木错解盘根、停僮葱翠,知了们在树枝上不停地歌唱,老师们在树底下乘凉经常会听见知了的歌声,有的同学们在那儿嬉戏、玩闹。花坛里那些风信子、芍药、紫锥菊等这些花也开得繁花似锦、婀娜多姿,百里外也能闻见此花香的气息,真是心旷神怡啊!

大自然的风把夏哥哥吹走了,迎来了秋姑娘。看!树枝上那些金黄色的叶片在空中翩翩起舞,但有些大树爷爷仍然没有卸妆,还是如此茂盛,校园里的月季花、海棠花、菊花还是这样惹人喜爱,一阵秋风吹来,这些香味真是沁人心脾啊!

大自然的风把冬爷爷迎来了,像是空中撒盐,又像是柳絮因风起。雪花纷纷扬扬地飘落下来,犹如一颗颗洁白的珍珠。看!雪下得这般大,把树枝都压弯了,鸟儿们也都飞回南方去了。下课铃响了,同学们都跑去操场堆雪人、打雪仗,像是在过春节,真是热闹非凡!

校园里的四季,美得鲜艳。同学们一天一天在这里学习,大自然也在学校一天一天地换装。

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篇9:关于课堂趣事500字

全文共 444 字

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寒假前,我们上了一节科学课,科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。科学课到了,老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机,点燃蜡烛。

见我们都点好了蜡烛,老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯,让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长,所以便扭头去看我后面同学的蜡烛,只见量杯渐渐被一层白气蒙住,看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿,老师把量杯都拿到讲台上,给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分,当他抽出手指时,我们惊讶的发现,他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方,又恢复了原来透明的样子,原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来,开始和我们讲解化学变化与物理变化,我们得知,化学变化就是产生新物质的变化,而物理变化就是没有产生新物质的变化,蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式,给我给我们上了一节有趣的课。

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篇10:关于童年趣事600字话题

全文共 918 字

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想起自己小时候的事情,真是又好笑又可气,至今还记忆犹新,特别是“煮书”这件事,我只要一想起来就会笑个不停,小时候的我是多么幼稚啊!居然真的会把书拿去煮。这件事还得从那件事说起。

那时我大约5岁,爸爸给我买了一本书。我问爸爸:“这本书里讲了些什么呀?我看不懂。”爸爸笑着回答:“这本书讲的是大诗人杜甫的成长经历以及他写的诗词。里面还说杜甫小时候常常煮书,把书煮的滚瓜烂熟,最后才成为了大诗人。”我想:如果我也把书拿去煮,然后吃下去,不就也成了大诗人了吗?但是现在暂时不能告诉爸爸妈妈,要等我煮好了在让爸爸妈妈一起品尝,都成为大诗人。要让爸爸妈妈知道,他们的女儿有多聪明!

就这样,我一直在等爸爸妈妈不在家的时候。

终于有一天,爸爸妈妈有事要出去,我正好借着这个这个机会,开始“煮书”计划。我拿来一本《唐诗三百首》(用有关诗词的书拿去煮,吃了才会变成大诗人嘛)走进厨房。我拿出一个锅,倒了一些水,然后把书撕烂(这样煮的快),一片一片地放入锅中。接着,把火打开,最后把锅盖盖上。我时常打开锅盖,看书熟了没有,还不时地添上一些水。有时,我还会自言自语:“书啊书,你要快快的煮,煮的滚瓜烂熟,好让我们把你吃了,成为大诗人。

”于是,我一直守在那里。直到有一次,我打开锅盖,发现书已经煮成糊状了,这下我可高兴了,马上拿来一个碗和一个勺子,正准备盛书,爸爸妈妈回来了。还记得当时,我还自作聪明地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,这是我煮的书,尝尝。”我原以为他们会答应,可没想到他们却生气地问我这是怎么回事。于是,我将事情的来龙去脉一五一十地说给他们听。他们听完后,忍不住哈哈大笑。我很疑惑。

爸爸似乎看出了我的心思,把我带到客厅,语重心长地说:“书中的“煮书”指的是读书,理解书中的内容。而“把书煮的滚瓜烂熟”指的是读书,把书读的滚瓜烂熟,直到会背的地步。而不是像你那样,真的把书拿去煮。这么说你明白了吗?”

“哦,原来是这样啊!我懂了。可是爸爸,刚刚那本书……”

“没关系,那本书就当是一个教训吧!以后不能再做这种傻事了,知道吗?爸爸改天再给你买一本。”

“嗯,遵命,爸爸!”

说完便去找妈妈,帮妈妈一起收拾残局。

瞧,这就是小时候的我,一个幼稚可爱,领悟性还蛮高的小女孩。

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篇11:童年趣事作文350字

全文共 444 字

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童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的有令人伤心的,有向着理想努力的,有不思进取而后退的。在童年里,我记得最清楚的便是五年级那次。

那天中午,妈妈买了一些辣椒和西红柿回来,我看见地上有两袋红色的东西,我当时以为全都是西红柿呢。所以,我走到一个较近的袋子旁,不假思索的从袋子里拿了一个辣椒(事后才知道),便大大的咬了一口,之后我便嚎啕大哭,妈妈闻声而来。问我怎么了,我说了一句让妈妈哭笑不得的话‘‘西红柿是辣的’’。妈妈听完之后便哈哈大笑,之后便换成了一本正经的口气和我说:“这是辣椒辣椒又大又尖,西红柿又大又圆,除此之外还有很多区别”。听完之后我边擦干了眼泪,乖巧的说了一声“知道了”。

这件事过后,我就懂得了很多,我们在做事之前要先判断一下,不要在像我一样,傻傻地咬了一口,这种只计前因,不计后果的做法。人生中留下了许许多多美好的回忆,它们像沙滩上闪亮的珠贝,是不是让你捡起来仔细的咀嚼品味。我们的生活中还发生过有趣的事,我们不妨写出来让大家一起来品味一下。

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篇12:校园趣事初中作文

全文共 770 字

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时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!

初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)

“袁隆平”ohmygod,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!

从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。(当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!

有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!

就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

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篇13:校园趣事

全文共 569 字

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记得那是我7岁的时候,我才读一年级,我表哥和我在同一个学校里读六年级。在学校的后操场里,有许多奇异的花草。

一天,我上体育课,表哥也上,我们上了半节课,体育老师有事走了,我就找表哥去后操场玩。由于没有来过几次,所以对我来说什么都是新奇的。

我像一只小鸟,在这里飞来飞去,快乐极了!突然,我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看,上面结了几颗小红豆。我赶紧把表哥叫过来,问:“哥,这是不是人参啊?”表哥见我像哥布伦发现新大陆一样子,又看了看那颗植物,一下子笑了起来。

他对我说:“这个东西我我听说过,不是人参,叫“仙人豆”,比人参还好,吃了能多活几十年呢!”

我信以为真,赶紧摘下上面的小红豆,说:“我要回家给爷爷奶奶吃,你可别抢啊!”说完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

突然,一个念头在我的脑海中闪过,如果还有仙豆,那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师,说:“老师,这是我采来的仙豆,可只有几颗,我怕不够,哪里还有啊?”话一说完,便引起轰然大笑,老师说:“傻孩子,这是苦豆,哪是什么仙豆,世界上没有长生不老药,你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑,赶紧将一颗豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼泪,这采知道上当了。

通过这件事,我深深认识到自己知识的浅薄,至今回忆起来印象深刻。童年,你是我一生最美好的时光。

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篇14:关于春天的校园五年级作文

全文共 569 字

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我的校园多姿多彩,春天的校园更是一幅欣欣向荣的景象。

走进校园,在新教学楼门前的空地上有两颗枝繁叶茂的大榕树。从远处看,就像两个站岗的士兵在保卫校园。大榕树的枝干不计其数,围绕着走一圈,也只能看到冰山一角。榕树真高啊,有两层半楼那么高;榕树真大啊,连三四个同学都围抱不过来;榕树真密啊,绿叶重重叠叠,强烈的阳光都只能透下细碎的日影。枝干旁有稀疏的树须,再加上弯曲的枝干,好似一位年纪很大的老爷爷。

再往里走,扑鼻而来的是沁人心脾的清香,这正是香味可以和桂花媲美的毛叶丁香。一眼望去,碧绿上是一片洁白。白色的小花挨挨挤挤地簇拥在一起,花瓣像雪一样洁白,每朵娇小柔嫩的花儿上都有两三根紫色的花蕊,柄上还有细毛。花骨朵是淡绿的,像一串小巧玲珑的葡萄。叶子也是那样柔软,仿佛轻轻一碰就会掉下来。

在毛叶丁香傍边的花坛里,生长着几颗鸡蛋花树。鸡蛋花树呈灰色,一些枝干上“脱”去了灰色的“外衣”,露出了嫩绿的皮肤。枝干交叉的地方有许多纹理,再加上粗糙的表皮,就像一位饱经风霜、满脸皱纹的老爷爷。枝头上几只红红、尖尖的小“爪子”神向天空,就像要抓住春姑娘的脚步,让她永驻人间。有的鸡蛋花树上红色的小“爪子”长出了嫩绿的嫩叶。有的还没长成红色的小“爪子”的小芽圆圆的,像一个个红红的小鸡蛋。

春天的校园,你是多么美丽!这幅生机盎然的风景画更为你增添了绚丽的一笔!

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篇15:课堂趣事小学生

全文共 690 字

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“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜!”

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知!”

这一句又一句的背诵,正在教室里紧张地进行着。哎呀,其中一方卡壳了,正抓耳挠腮。倒计时了,张老师笑着说:“鼓掌吧,胜负已见分晓!”掌声持久地响起,这是我们班同学正在进行期盼已久的“飞花令”。

春天来了,以什么的形式迎接美好的春景呢,张老师设计了一次“读春”活动。我们收集“春景”美段,开展了“朗读者”活动。然后收集带“春”字的诗句,进行了这场“春”字飞花令。

在全班默写古诗的PK中,有六个人脱颖而出。老师把她们分成三组。首先上场是杨理然和欧阳。欧阳走上讲台,脸上没有任何表情。我想:“欧阳是个‘大家闺秀’,欧阳就是棒!嗯,她肯定赢!”果然,一开始,杨理然发挥得很好。可到最后,却说一句,卡半天。再说一句,再卡半天。明显是跟不上节奏了。欧阳则还是那般稳如泰山。过了一会儿,杨理然就自动认输了。

第二场是我和尹怡潼的比试。我十分紧张,淘汰和胜出,只在一句之间。我有个毛病,就是一上台,脑子就断电,短路。今天……哎呀,不管,先上去再说。刚开始,还算顺利,可越到后来,越紧张。每一句诗都好像要想很长时间。而对手尹怡潼,速度很快,朗朗地说出每一句,好像都不用想似的。她还时不时地给我鼓励的微笑。我努力镇定着,不过,后来形式逆转了,尹怡潼突然卡住了,半天都想不出来了。就这样,我幸运的赢了!

其实,台上的我很不自信,甚至想过要放弃,将机会拱手让人。可当我看到台下有很多同学为我加油的时候,就鼓足了勇气。比赛嘛,重在参与,而不再是胜负。更重要的是,在这场“读春”的活动中,我们一个月都沉浸在古诗词的韵味中,享受着古诗词带来的美好。

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篇16:童年趣事初中作文800字

全文共 986 字

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在我八岁那年,有一天,我和彭蕾、刘紫薇约定一起去烧烤。我们要去烧烤的事被家长知道了,家长不同意我们去烧烤,马上进行了“_革命”。最后,由于双方的实力差距太大,我们只能乖乖地待在家里。

你看到这里,肯定会问:“难道你们不会偷偷地去吗?”其实我们也考虑过这样做,但是家长知道我们要去烧烤后,硬是把我们的全部零花钱给“冻结”了,我们现在是身无分文,根本没钱去买烧烤材料。请问,没有烧烤材料怎么烧烤呀?但我们是不会轻言放弃的,我们的口号是:将烧烤进行到底。我们便在各家寻找烧烤材料,终于,皇天不负有心人,让我们在彭蕾家的厨房找到了几个红薯,烧烤材料有了。

我们马上开始行动,拿了烧烤用具和材料后,我们偷偷地走向原定的烧烤地点——学校的操场旁的一个小土坡后面。来到烧烤地点后,我们开始挖烧烤用的坑,挖好了坑以后,我正要把坑旁边的泥土扫走,彭蕾说:“不要扫走这些泥土,把这些泥土装到袋子里。”我听了彭蕾的话后,心里感到很疑惑:彭蕾留着这些泥土有什么用呢?

开始烧烤了,我们先用打火机点着报纸,再把报纸扔进坑里,然后把炭倒进去。谁知当我们把炭倒入坑里后,火却突然灭了。我们继续点火,经历了一次又一次的失败后,终于把炭点着了。彭蕾立刻把已经洗干净了的红薯插在烧烤叉上,再把红薯放到火上烤。我们三个人一人拿着一个烧烤叉,烤着烤着,我忽然想起了一个问题,说:“我们在这里烤红薯,要是被别人发现了告诉家长,那我们就惨了。”我们马上就这个问题进行讨论,最后决定:派两个人上去“站岗”。我和彭蕾便义不容辞地上去“站岗”,把烧烤这个重任交给了刘紫薇。站了一会儿岗,我觉得有点儿累,便下去休息一会儿。休息时,我坐在刘紫薇旁边看她烧烤,只见火焰欢快地“添”着红薯,红薯的表皮逐渐由紫红色变成金_,真让人“口水直流三千尺”。这时,彭蕾跑了下来,慌张地说:“好像有人过来了。”我被吓了一大跳,连忙找灭火的工具,却怎么也找不到。这时,彭蕾拿起了那袋泥土,说:“用它来灭火。”我才知道了彭蕾留下这些泥土用意。我们等了很久,都没有发现有人过来,便叫彭蕾上去看看,彭蕾看完后,下来说:“没事,是虚惊一场。”我听了后,长长地吁了一口气,拍了拍胸口,说:“差点吓死我了。”

过了一会儿,红薯烤好了,我们就吃了起来,虽然味道不是很好,但我们都吃得很香甜,因为这毕竟是我们得劳动成果。每个人都有自己的童年趣事,你的童年趣事是什么呢?

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篇17:3校园有趣事儿

全文共 222 字

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那天,我同桌又叫他前面的女同学了,听“yang奶奶!”杨同学转过身子:“孙子!”,我和邓同学看着这场“战争”,只见他们把数学书抛来抛去,看!一个完美的弧线,“啪”的一声,数学书掉到了地上,我捡起来给回他们,可怜的数学书呀!

“丁铃铃”期末考试铃声响了,他们只好休战一会,考好了,才休息2小时的数学书又那个了,这时,比赛队员有变化了,是我前面的同学VS同桌了,我看到书本在我桌子上,前面的同学又拿去了,我看看,快笑不动了,呵呵,我要去考试了,88!

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篇18:校园趣事作文

全文共 206 字

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开朦胧的双眼,再晚些!舍老师就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“赶紧起来吧,快去上课吧!“快冲啊!开饭了!”随着铃声的响起,同学们急速飞奔食堂,吃饭还要比速度!可谓是饭前的锻炼了!这时才知道在家的日子多么的幸福啊!

晚自习之后,我心想:“终于可以休息了!”可好戏才开场!人有粗秀面相,鼾声也各有千秋。有的像小孩的啼哭声,有的像老人的笑声…真是无所不有,凡所应有啊!住宿的生活,真是趣味无穷啊!这何尝不是一件趣事呢!

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篇19:校园趣事

全文共 442 字

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校园生活像闪闪发光的钻石,像五彩斑斓的梦,使人留恋,令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限,下面,让我带你们去开开眼界吧。

脑子停在刚上课的五分钟

有一节语文课,班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字,王奕文同学却拿着本子画画,对张老师的怒视浑然不觉,于是,老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子,他很认真的想了半天,无奈脑子一片空白,只能冒出一句:这个寓言故事的寓意是什么呢?顿时,全班哄堂大笑:“寓意”这个词早就讲过去了。这时,张老师不无幽默的说:“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”

胶带事件

有一次上语文课,张老师在教室里边走边讲课。突然,不知是谁的胶带掉到了地上,后边还拖着一条“长尾巴”。这时,张老师正好走到那里,看见了那卷拖着“尾巴”的胶带,往后跳了一下,惊叫道:“呀,老鼠!”于是,全班同学的目光被张老师的尖叫声吸引过去,可等张老师缓过神来,同学们已经笑得合不拢嘴、直不起腰……,张老师竟把胶带看成了老鼠!哈哈……。

校园的趣事一时半会儿可说不完。下次,再和你们说吧!

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篇20:校园生活趣事多

全文共 427 字

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210班余芷乔

小朋友们,你们知道在石门实验小学是怎么生活的吗?说起来还挺好玩呢!

在语文课上,温老师讲的课生动易懂。她还经常给我们讲有趣的故事,不过想要听温老师讲故事可是要付出很大的努力哟,那就是我们所有同学必须坐姿端正,不能吵闹。老师就会开始讲着好玩的故事,同学们都听得聚精会神,津津有味!在英语课上,王老师叫我们一边玩狮子一边读英语,真的是又好玩又开动脑筋,同学们可喜欢上英语课了!

上体育课是同学们最最最喜欢的了,因为可以自由玩耍还不用写作业。如果是下雨的话,邓老师就会带我们去多媒体教室看电影,都是动漫之类的,越看越有趣!

食堂吃饭的时候,我最爱吃的有番茄炒鸡蛋。肉丸。虾。鸡肉……还有紫菜汤与萝卜汤。吃完饭以后就由我来擦桌子,把盘子端到一个大筐里。

在宿舍里,我们同学在一起经常玩棋子游戏,一般玩的有飞行棋与斗兽棋。玩棋的时间有限,如果我们收拾衣服太慢了可能就玩不了了,如果我们速度快一点就能开心的玩两局了。

你看,在石门实验小学里的生活是不是很有趣呀?

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