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不一样的人生作文初中【汇集20篇】

各位同学走过夜路吗?我们看看下面的走夜路的作文,感受一下吧!现在小编给同学们分享不一样的人生作文初中优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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感悟人生初中生作文

全文共 741 字

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人生有许许多多个开始。无论是到过的地方,做过的事情,会见过的人,都已经属于过去。不管昨天有多么快乐,多么悲伤,多么美丽,太多的留恋都会成为了一块玻璃,绊住迈向未来的步伐,还有对未来的崇敬。

我喜欢开始,因为它表示着一个新希望的来到。

看到了冰消雪融,没见过太阳初升,是一种遗憾;看到种子破土,没看到树吐新芽,也是一种遗憾。我计划用那颗充满活力的心开始体味这一个五彩缤纷的人生,开始享受这一个五彩缤纷的人生,。

是的,冰的消逝,雪的融化,这都昭示着春天的到来。冰与雪的离开,意味着涓涓溪流开始新一次的旅行。我们只知道春天的溪水是那么的清凉,可是只有冰与雪自己才明白,那清澈,凉爽的涓涓溪流,都是由自己一点一滴汇合成的。冰雪是春天的使者,它们向人们预示着春天的开始。

于是,我用一颗快乐的心,享受着这新的开始,也开始学着欣赏这种美丽。

太阳初升,是新一天的开始。天还没有大亮启明星还闪烁着希望。海与天相交的地平线开始微微泛红,天开始一点一点地亮起来。红红的太阳从海平面行慢慢露出笑脸,它昭示着新的一天的来临,表示着新希望的开始。

种子破土,预示着什么叫做坚持不懈,什么叫做勇敢。破土之前,种子是上是厚厚的一层泥土,是坚硬的岩石。但种子是坚强的,它明白,自己天生就要追求新的开始,所以以毕生的力量破土而出。它的破土,是拥抱春天的开始,一个沐浴,春天的开始。

树吐新芽,是一种追求新生的开始。当落叶落下,树枝枯萎,周围一切都是那么的沉寂。当春风拂过,树享受着春风,吐出新芽。满树翠绿,是那么的有活力,有朝气。它在告诉这个社会是年轻的,是有生命力的。

每一次开始都是希望,每一次开始都是成功的第一步。只要开出理想之花,树吐新芽,种子破土,冰雪融化,成功便开始了。

我喜欢开始,因为明天还会继续,太阳还会升起……

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篇1:人生需要放弃初中作文

全文共 621 字

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青霉素的发明者佛莱明先生一次做完实验他无意忘记了倒掉玻璃缸中的实验水。第二天清晨竟发现了昨夜的灰尘撒落在缸中,这样一来青霉素就延生了。有人说给他提供一间很大的实验室里面一切其全。而佛莱明轻声:“要是在那样的地方或许青霉素永远不会延生。”佛莱明就这样一生都花在了这个小而简陋的实验室中。他放弃了虚荣与名利,一心一意地仔细钻研,为科学事业添上了美丽一笔,他生命生华,懂得放弃的人才会成功。

波兰著名女科学家也是第一位获得诺贝尔奖的女士——居里夫人。她在那里坚辛的环境下竟油渣中提出0·12克的镭。一次,一位记者去她家采访竟发现了她的女儿正把诺贝尔奖奖牌当玩具一样使弄,记者十分疑惑便问道,居里夫人的简短一声:“我不在乎”体显出这位伟大女科学家的淡然和朴素。她放弃了无比高尚的奖牌,而是用很严常的眼光看待,这也是显现出了她淡泊名利的光辉品质,就她那样埋头苦干将毕生奉献于科学事业的无私与大度。

多了一份放弃提升一层品质。

人生如此短暂,我们并不须有“剪不断,理还乱”的繁索,忘掉那“忘尽天涯路”的忧虑回顾“古道西风瘦马”的凄惨,抬头仰望“夕阳夕下几时回?”的无奈我们应学会一点放弃,不必那么难舍难分,因为他们有的或许如鼠如噬我们贪婪的心。

白云放弃蓝天的广阔是因为自己渺小但能绽放自己生命之花,人生就应像菊花一样朴素,所以王柳先生才独钟于它。放弃权利与利益,让我们在那灯火?珊处绽放人生的萤火点缀深黑的夜幕让这“只是近黄昏”的如梭人生闪烁他最灿烂的一刹那。

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篇2:我的人生我的路初中作文

全文共 888 字

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即使你是大千世界的一粒小小尘埃,也要做不一样的自己。

——题记

有一颗苍耳,它很年轻,和众多兄弟姐妹一起惬意的汲取大地的营养,渴求雨露的滋润,憧憬阳光的明媚。

我没有这样的生活,我是独生女,也是个留守孩子。儿时,印象之中就只有外公、外婆。而他们常常对我说:“燕子,要认真读书哦!”其实我并不懂得其中缘故,只依得这样做,可以让外公、外婆少念叨而已。

苍耳有一天,被流浪的小狗卷走。它离开了舒适的家,前方未知。它感觉兴奋,却又嫌恶小狗身上的恶臭。

我一直记得外公、外婆的话:要认真读书。渐渐长大,也知道些老人家的酸楚,心中更加坚定要认真读书。虽不常有父母陪伴,沉默少言也无多少朋友,但仍过得安然自在,毕竟有书相伴。常常因看完一本好书而心情愉悦,也时常因品得一两句好句而嘴角上扬。忘不了《城南旧事》的恬静岁月,也追忆《边城》的种种故事,更喜欢探寻四大名著的悠远时代。书亦美好,我亦心醉。有时看起书来便什么都不管不顾。本打算一醉到底,奈何学业日益繁重,外公、外婆的话亦在耳。心中烦躁,却还是想两者兼得。

苍耳终于被小狗抛弃,却没想到来到了一个更加恶臭的地方——垃圾堆。它大为失望,在苍蝇横飞、腐腥包围的日子里,也日益绝望,日益淡然。

我喜欢读书,而那些书却不能对我的各种学科加分添彩,唯语文,偶能沾边。我却不信了,都是读书,又有何不同?却不想,当今考试考什么?心有不甘,于是,在繁忙的时候,偶尔看上一眼书,心里全是满足。忍痛割舍大多时间写作业,但忙里偷闲的滋味不可谓不愉悦。

苍耳又一次被勾走了。它已是安然自若,闭上眼,什么都不看,已经有了接受更残酷现实的准备。它沉沉睡去又朦胧醒来,它欣喜,它看见青草,看见清水,身下是润湿的土地。明媚的阳光让它感觉一切是那么真实,它为之一振。它就此安家,什么激情,已不复存在。

那是苍耳短暂的一路,从此平静的一生。而我仍为学业而恼,仍为前路而忧,仍为爱好而忙里偷闲。这是我要走的路,它平凡无奇,却有独我的烦恼,有独我的欣喜,惊不了天地,泣不了鬼神。但,确是我的路。

我与苍耳终究是不一样的。我于世界,渺小而唯一,我行走在我的人生路上,喜忧自得。

[我的人生我的路初中作文

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篇3:初中作文:我的人生

全文共 912 字

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只要我喜欢,有什么不可以?要活,就要活出不一样的烟火。

人生就只有一次,一旦过去了,就不可能重来,唯有把握当下,时时刻刻地充实自我,才不会到头来后悔不已。与其后悔当初为什么总傻傻地听父母的话,没有和同学出去逛过街,那倒不如勇敢的尝试,只要不超出合理的范围,有什么理由要限制自己的青春呢?与其后悔自己当初为什么从未尝试冒险,发展自己多元的潜能,只是一味地追寻着父母设定的目标,那倒不如与家长进行沟通,说出自已真正的想法,说不定还可以得到他们的支持呢!

我常常在想:人似乎是一种很奇特动物,拥有与动物们不同的思考能力,但却将之用来设限规定,规定所有的人们都要遵从着同样的规则。或许领导者认为这样是好的——一旦没有了反抗,国家将会减少许多的纷争,同样地,有可以减少衝突的发生;不过,相对的,人民便没有了真正的思想与行动自由,这样,究竟有什么意义呢?

不可以随便乱丢垃圾、不可以随便下载音乐、不可以购买盗版光碟……,不可以……不可以……好多的不可以繚绕在耳边,在我们的生活中,“不可以”似乎也成了不可或缺的一部分,只是我们总未察觉而已。“不可以”带给人们限制,“不可以”带给人们厌恶,而过多的限制,造成了人们本能的反抗,套一句时下年轻人相当流行的话语:“只要我喜欢,有什么不可以?”。

当然,人类的社会中若没有任何限制,可能维持不到一天,世界便会崩溃;但是,若设置过多的设限,也可能造成大家的反弹与舆论。真正最适切的作法应是“维持于平衡点上”,既不完全限制,又有基本的原则。

或许,这种想法有点抽象,换个角度来阐述:如果我已经写完了作业,为什么我不能自由上网呢?如果我能保证自己上课精神好,为什么我不能半夜偷偷打电动呢?如果我有把握可以考得很好,为什么我不能在中考前夕和同学出去看电影呢?

有时候,年轻人的想法往往被视为有些单纯,什至可以被说是愚蠢。但是,没有跌倒过,便学不会走路;而疤痕与伤痛,正是不停进步的象征。唯有真正失败过,才能感受到那样切身的痛,也唯有真正发自内心的醒悟才可以形成一种无形的枷锁,并且,正式地从一个小毛头蜕变成为一个成熟的大人。

青春的汗水,在阳光下闪闪地发亮;青春的泪水,滋润孤寂的长夜。青春的汗水,必将是黎明的曙光。

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篇4:人生一课初中优秀作文

全文共 561 字

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天空的雨,一丝一丝地飘着,像在微风中漫天飞扬的细沙。

只有我和他,慢慢地走在路上。我们手里都有雨伞,可是谁也没有打开,任雨肆虐地打在我们脸上,或许那样我会舒服一点。眼前是朦胧的一片,那抹翠绿在雨水的洗涤下显得更有活力,周围一切都如仙境般迷人,可我却提不起精神去欣赏。

一路沉默。你为什么不问我不回家?”我终于打破了沉默。“哦!因为你不想说。”他回答。“我数学才考77分!”我咬紧嘴唇,声音低得像说给自己听似的。“嘿!满分是80分吧!”他半开玩笑。“你不生气吗?”我错愕。“为什么要生气呢?我英语交过白卷,数学吃过鸭蛋。你这算小巫见大巫啊!”我简直不敢相信,这真的是平时对我严厉的——那个老爸吗?我突然之间,竟然迷惑了。

“我和你妈都希望你读好书,将来有出息,不要像我们一样干一天活才挣几十块钱。你都这么大了,应该知道在哪里跌倒就从那里爬起来的道理。”老爸边走边说,居然头都没有侧一下。“谢谢你——老爸!”谢我什么?”他望着眼前一望无边的田野,望着即将收获的庄稼,“熬过了炎热的夏天,离丰收的秋天还远吗?不经历风雨,怎能见到彩虹?”

刹那间,我明白了,“长安城何在?只在马蹄下!”我应该奋起直追才对。

望着这小雨,忽觉得父亲的话就像这连绵细雨,悄无声息地滋润着我。我忽然理解了“润物细无声”是一种多么完美的境界!

[人生一课初中优秀作文

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篇5:冷然,也是一种积极的人生态度初中生作文

全文共 1089 字

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提到“冷”,你会想到什么?或许你会想到“二十四桥仍在,波心荡、冷月无声”的凄清,或许你会想到“鸳鸯瓦冷华霜重,翡翠衾寒谁与共”的悲凉,又或许你会想到“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的孤寂。总之,“冷”在大多数人眼中都不是一个受到喜欢的字眼。但是我想说:冷然,也是一种积极人生态度

冷然,是一种高洁的品格,是一种坚贞的操守。曾经不解于文天祥的执着:忠君报国是他的抱负,但当他身陷囹圄之时,前来劝降的人当中就有皇帝赵濕,他所忠于的国已不成国,君已不为君,他的执着还有意义吗?直到后来,当读到他的《正气歌》后,我仿佛透过历史的重重迷雾又看到了他在刑场上那冷然的一笑,那笑,是对强权的蔑视,是对自己信念的坚持,是事虽无成,大节无愧的坦然。那时的他,执着的已不是忠君报国,而是“孔曰成仁,孟曰取义,唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所为何事?而今而后,庶几无愧”的人生信条。

天地有正气,杂然赋流形。哲人日已远,典刑在夙昔。

冷然,是一种傲岸不屈的人生态度。

冷然,是一种不惧冷眼的拼搏,是一种追求梦想的决绝。“中国芭蕾舞皇后”谭元元也曾是一只“丑小鸭”,一路走来,她经历了太多冷眼与嘲笑。由于开始学舞比其他同学晚了近一年,谭元元刚开始总赶不上进度,但她从未放弃过梦想。第一次到法国参赛,她遇到了15度角倾斜的舞台,几乎所有人都不看好她,连教练都劝她放弃。但她只是冷然转身,站上了舞台,留下一个冷艳的背影。最终,她获得了金奖。在后来的舞台生涯中,面对质疑,她也从不辩解,只是冷然的用近乎完美的表演证明一切。曾经有一段长达二十八分钟的高难度巴兰钦舞剧,连首席演员都需要两个星期去排练。但由于首席演员意外受伤,谭元元临危受命,给她的时间只有一个晚上。这无疑是谭元元用汗水浇灌出的梦想之路上最美丽的那一朵拼搏之花。

冷然,是一种不顾他人阻碍坚持追求梦想的人生态度。

冷然,是一种大义灭亲、大公无私。从怒斩负心汉陈世美的铡美案到皇帝犯错也不放过的打龙袍,黑脸包公的故事与传说已经出现了上千年。并且还有人在不断创作关于他新的传说。甚至不管是垂垂老矣的老人还是牙牙学语的孩童都对他津津乐道。这是为什么?我想,每当掷下那支如橼的判官笔时,包公那张冷然的黑脸已经告诉了我们答案。冷然,不是无情,是无私,是公正,是对受害者最好的答复。这个社会,需要这样冷然的包龙图!

冷然,是一种正直刚强的人生态度。

冷然的人生,是用傲岸不屈的品格酿成的一杯琼浆——历久弥香;冷然的人生,是用对梦想不懈的追求和不灭的向往织成的一道彩虹——绚丽辉煌;冷然的人生,是用公正无私的清明铸成的一道铜墙铁壁——固若金汤。

冷然,也是一种积极的人生态度!

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篇6:善待人生初中作文700字

全文共 809 字

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人生没有彩排,每天都是现场直播。

人生的多次多彩由谁来创造?由自己创造。

有人曾说过人生就是相信,相信一切欢乐和痛苦,一切真实与不真实。相信爱与恨,然后把这一切揉成一颗钻石,镶在与心灵相连的左手无名指上。于是,你变成这样一个人:坚强、勇敢、乐观、自信。

有人常抱怨上天的不公。说上帝在把关爱撒向人间时,总遗忘了他们。他们曾为自己总不能引人注目而苦恼,也为了总不如人而烦躁。他们正是缺乏坚强、勇敢、乐观和自信,总不能放下那令人害怕的阴影,活在过去。

可是,也有这样的一些人,放下那天灾带给他们的伤害,重新振作起来面对困难,面对人生。

有这样一件真实的故事,催人泪下。

他,是一个汶川地震中的幸运者。在这次地震中失去了妻子和女儿,残忍的灾难害他失去了自己的左眼。而她,在一次灾难中失去了右臂,想起每次只能用左手拿话筒唱歌,她的心很痛。他们都曾失意过,独自在痛苦中徘徊过,可是后来,他们都坚持地挺了过来。因为他们要为自己而生存着,为自己将来的人生所奋斗。他们因相亲而相遇,彼此都有着共同的爱好,他们决定把自己共有的爱好一起演绎下去……

每个人都有着自己的人生,当人生感动你时,你也应该去感动人生。此过程中你会收获到很多很多你意想不到的事,而你也在慢慢地成长,而且在人生中,每个人都有着属于自己的角色。

生活是自己的,每个人都是主角。无论周围的人、环境怎样,都应该要满怀信心地去面对,但是,着并不意味着别人就是你的配角,因为对他们来说,他们自己也是主角,他们也有自己的美丽人生。

人生是自己的,美好的人生由自己创造,被狂风暴雨袭击时相信自己能战胜它,被光环笼罩时相信自己不会停滞不前,而会更上一层楼。我们要坚强面对以后的路,勇敢地去面对人生中的挫折,乐观地看待自己周围的一切事物,相信自己能够为自己打造一个完美人生。

记住,人生并不是游戏,我们不能游戏人生,虽然你玩得起,但是我敢相信你并输不起。

善待人生,等于善待自己。

[善待人生初中作文700字

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篇7:《人生感悟初中作文700字》

全文共 442 字

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人生感悟初中作文700字一:初一的感受

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目

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篇8:人生若只如初见初中一年级作文

全文共 526 字

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偌大的西子湖,真如西子般美丽,夜色中的湖面笼着一层薄纱般的雾,神秘、朦胧。

这神秘面纱后的西子湖,究竟有怎样的故事,我们,无从得知。

断桥、西泠桥、长桥。一座桥一个美丽且悲戚的传说。

先从断桥说起吧。《白蛇传》大家耳熟能详,白娘子与许仙的爱情故事就缘起于这断桥之上,淫灭于不远处的雷峰塔中。

《白蛇传》的结局是美好的,可事实如何,恐怕就不会这么乐观了吧。端阳节白素贞喝下雄黄酒,现原形,许仙被其吓得昏死过去。白素贞一心救夫,盗仙草,犯下弥天大罪。许仙也不是傻子,更不是圣人,怎么可能在见过白娘子原形后还雷打不动地像以往那样喜欢白素贞?原来坚定的心现在必定是动摇了的,又或许,从来就没有坚定过。

西湖柳黄了又绿,绿了又黄,西湖水依然是旧时模样,景未改,一双人却已不复当年。

人妖注定殊途。

西泠桥头,是苏小小的墓,在夜幕中孤独的伴着湖边垂下的杨柳,无人问津。

长桥,是梁山伯与祝英台的故事,我也没有太多的了解,毕竟我没有看过《梁山伯与祝英台》的电视剧,我对电视剧一直没有兴趣,尤其是此等苦情戏。只是哼得一曲《梁祝》(还是学乐器是学的),知晓最后化蝶双飞的悲惨结局,仅此,而已。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心,却道故人心易变。

[人生若只如初见初中一年级作文

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篇9:我读懂了生命初中我读懂了人生

全文共 519 字

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泰戈尔曾说过:“只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”

还记得那一次,月考没考好,垂头丧气地回家。我低着头,边走边踢着脚下的石子。突然看见一个小女孩在泡咖啡,还不停往里面加糖,我怀着好奇心,走了过去,问道:“小妹妹,你往里面加那么糖干吗?”小女孩抬头望了望我,用稚嫩的声音回答说:“嗯…。。我在做人生啊!”“人生?”我疑惑极了、人生怎么做的出来?小妹妹看我一脸茫然的样子,笑了笑说:“大姐姐,你看咖啡不就像人生吗?咖啡本来很苦,现在我往里面加了许多糖,不就越来越甜了么?加的越多就越甜,人生也是这样啊,本来可能是失败的,但通过我们不懈的努力,人生也就更加精彩了!”我愣住了,一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征着整个人生呢?我恍然大悟,倘若我现在就选择放弃,那么我的一生将是失败的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的将是更精彩的世界。这就像一辆列车,如果我选择了中途下车,那我将欣赏不到前方更美的风景……

失败不可怕、我们每一个人都经历过。但可怕的是、我们因为一次的失败而对人生失去希望,无论结果是什么、我们都要坚定信念,对自己充满信心,不能因为一次的失败而放弃以后更精彩的风景……

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篇10:美丽的人生初中作文

全文共 786 字

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花儿不惧冷风冷雨,傲然开放,小瓜苗在砖缝中茁壮生长,飞蛾在绝境中奋力求生。这些小小的生命是多么的顽强,我们人类更应该如此。

台湾著名作家杏林子渴望生存,渴望学习,但是在12岁的时候患了内风湿关节炎,在14岁的时候全身瘫痪,不能动弹。14岁,正是鲜花般的岁月,杏林子却不幸患了内风湿关节炎。她珍惜宝贵的生命,尊重宝贵的生命,善待宝贵的生命,面对病魔她永不言败,坚持与病魔作斗争。终于,杏林子打败了可恶的病魔,一步步地迈向了成功。经过长时间的治疗,把病治疗好了,从此写出了一篇又一篇令人流连的文章。

《少年文艺》上曾报道过这样一件事:一个13岁的小男孩身患骨癌,他的父母不愿面对这个残酷的事实,从不在他面前透露半点。临近手术的日子了,父母才把这个残酷的事实告诉了他。手术前,医生对小男孩说:“万一不好……”可他却漫不经心,用手抚摸着病腿,说:“为了早日回校,你为我截肢吧!”实际上小男孩真的失去了一条腿,虽然他很伤心,可是他没有流一滴眼泪。严冬来临了,无情的癌细胞已经大面积的转移到了肺部,小男孩无药可救了。他给班里的同学写了一封信,其中有这样一段话:“请不要担心,我是冬天的一棵草,春天到时,又能发出又嫩又绿的新芽来……我很想回到你们之中去,我很想读书,很想重返校园,很想见到老师和同学们……”

一个小孩,出生就是个容易骨折的人。他不能像别人那样走路和上学。但是他身残志坚,抱着对生命负责、对自己负责的思想顽强的生存在这个美丽的世界上。面对别人的嘲笑,他并没有放弃。在父母的帮助下,他利用他顽强的意志用电脑写出了许多儿童科幻小说,赢取稿费,养活自己。后来,他成了一个伟大的儿童作家。

树,砍断枝条还能生长,草死了还能再长,可是人死了却不能复生。生命是宝贵的,也是美好的。我们要像达尔文说的那样做个“适者生存”的人,做生活的强者。让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。

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篇11:书香盈满人生路作文900字初中生版

全文共 912 字

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什么样的人生才算是充实的呢?有人说是香茗伴经典,我欣然同意。但我更想说的是,当阅读成为一种习惯而不是打发时间的消遣时,我们才能领悟到,书才真正能够是伴人一生的财富,只有充满智慧的人生才会充实。

留心生活就会发现,书店的周日异常忙碌,人迹颇多,且不提一些买不起书的人士,单说“不习惯”的那些风华正茂的青年,他们中大部分人却都是在看一些漫画之类的书籍。读书当然也不一定非要去书店,但这至少反映了我们的阅读习惯在一定程度上还有缺失,浮躁使我们难以在物欲横流的世界里静心打开洁白的书页。充实而有活力的人生不该离我们而去,因此阅读的习惯便是它坚强的支撑。

如果能够把“阅读”说成“悦读”,那就是再好不过了。这便是把阅读与快乐串联起来,好读者不如乐读者。然而充实且有意义的生活则必须要有快乐与丰富的串联。

读书可极富游览之乐。时间有限,读书心灵之间无限,悠悠间,万里山河踏遍。乘黄鹤登黄鹤楼,随归雁悠然落江边,征棚万里出汉塞,觥筹交错繁华赏长安。这读书,让你的人生陡然加宽,收获了心灵的震撼,亦也从精神的层面收获了一份富足。

读书可极富交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有着书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大的灵魂相对碰撞,一次与伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任与胆识……有这些,我会感到心灵的踏实,会感到汩汩流淌的生命之河一下子清了、静了、深了,仿佛到了心灵的更深处。

读书能极富思考之乐。着名哲学家苏格拉底说过:“没有思考的人生,是失败的人生。”而阅读往往是我们思考的起点。读到圆明园的毁灭,不禁心酸泪下:何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断才知道,这样的稀世珍宝于任何人都是一种诱引,而之所以这样,是“国不强”带来的“国之不国”的恶果!读到“面朝大海,春暖花开”,我又会想到究竟是怎样的灵魂才会在阳光下独立开放,孤独装点世界!

让阅读成为一种习惯吧,无论身处何地,只要真诚,用心去品味与思考字里行间饱含的睿智的思想和美好的感情。风起之处,云涌;水盈之处,泉生。正是这种滋养,让人生充盈、觉醒。

人路不平,书香引;书香盈满,人生路。

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篇12:作文与人生作文_初中初一作文

全文共 619 字

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记得,作文班的老师说过,写好一篇文章就像在画画,一篇文章就像一位美女!

而我,更觉得,写好一篇文章,就像过好我们的人生

文章的开头与人生的开始:

都说要有一个好的开头,才会有一篇好的文章,一个好的开头是吸引读者眼球的必备条件,而我觉得,一个好的文章开头就像人生的一个好的开始,人就像文章,你有了好的开始,别人对你也就会有不一样的期待,别人也会在你身上花心思!都说一个好的开头是文章的重要条件,人也是怎样,一个好的人生开始,使我们接下来成功的重要条件。因此,走好人生中的每一步!走好人生的开头!

文章的中间与人生的过程:

都说文章要曲折,要生动!那样才是好的文章的身子!那样才会让读者读起来感觉生动,更吸引读者。人生不也是这样,如果少了跌宕起伏,那也就不是一个值得留恋的人生,那也就不是一个每个人都想关注的人生了!因此,人生难免有挫折,正视挫折丰富了我们的人生!因此,认真对待人生中所出现的挫折,只要努力战胜,我们才会更美好!

文章的结尾与人生的最终:

都说文章的结尾就要点题!人生也是一样,到了最终,我们要给我们来到这个世界一个交代!都说文章的结尾要点明写这篇文章的目的。人生也是如此,到最后,我们应该让自己不会白来世界一趟!都说文章的结尾要给人一个启示,收获,感悟,那样才会让读者印象深刻,人生不也是这样吗?到了最后,我们不正是应该为人类做点什么,付出点什么,贡献点什么,让自己不白来世界一趟,让自己给世人留下深刻的印象!

文章就像人生,难道不是吗!

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篇13:我的人生感悟作文初中

全文共 276 字

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有人说,生活是一场戏,情节曲折,发人深省;有人说,生活是一面镜子,你对它哭,它就对你哭,你对它笑,它就对你笑。虽然我只度过了短短十三个春秋,但我对生活却有着我独到的见解——

生活是一首歌。它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅;时而蕴藏着月照东波般的温柔恬静;时而包容着大江东去般的粗犷豪放;时而又不乏旭日东升般的激情四射。

生活是一杯橙汁。刚入口时是苦的,像是辛苦奔波的劳累与痛楚;接下来又是酸涩的,像是正值青春的我们青涩的寄托;最后,细细体味。是丝丝缕缕,绵绵不断的清甜,像是纯真无邪的童年。

对生活的理解是每天都在变得,面对这不可预测的生活,我该做些什么呢?

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篇14:人生的出与入初中生作文

全文共 753 字

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上帝是公平的,即使他夺取了你的一切,也会给你留一条路。只要能跳出身外的事物,以客观、冷静的眼光来分析问题往往能“柳暗花明又一村”。

高尔基有一部名著《童年·在人间·我的大学》,这本书记叙了高尔基童年、少年和青年时代生活和命运,展现了世纪之交上一代人的成长。全书形成了一个倔强、富有同情心和不断追求的阿廖沙。这是一个值得我们学习的榜样。他虽然有“出”有“入”,但他一直都坚强的面对,最终“成功”。

我曾看过这样一段话:诗人之于宇宙,需能入乎其内,出乎其外。入于其内,故能写之;出乎其外,故能观之。人生的“入”固然重要,可“出”同样不可忽视。有一位数学家致力于推算圆周率,他深入自己的研究,花费了数十年将圆周率推算到小数点后面一百位处便出了错误,也就是说他大部分的工作都只能是徒劳。这位数学家“入”不可谓不深,可换来的却不是鲜花和掌声。如果他能够在适当的时候跳出计算,以他人的眼光观察自己的结果,那么他的努力恐怕不会是一场空地吧!高尔基虽如饥似渴的阅读了大量文学作品,但他能从所接触的知识分子中,受到各种思想的启迪与教育。也许这就是她与那位数学家有着不同的结果的原因。

不仅在科研还是在学习上,我们应该把握好人生的出和入,在生活中更应如此。生活中难免会有苦难、不如意,这时候我们不能沉于其中而无法自拔,而应跳出苦难,学会容忍它,面对它。霍金虽坐在轮椅上,但他只用了一个指尖便扼住了命运的咽喉,带着信仰的力量,飞行在苍茫的宇宙,窥破了自然的真理,成为当之无愧的巨人。跳出苦难,奔向成功。同样坐在轮椅上的还有以为巨人——史铁生,他没有放弃自己,用笔为自己插上翅膀,飞向梦寐以求的理想。

入——是奋斗,是冲锋的号角;出——是理智,是客观的评价。一张一弛之间,人们才能迈向自己所期许的地方。十字路口的选择,正是人生境界之所在。

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篇15:体验人生初中作文

全文共 1020 字

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人生长河,似水流年,匆匆流过,留下无尽色彩。似五彩斑斓的碎石,细小,杂乱,而又包含了道不尽的回忆。不可避免错过许多美好的玉石,注定辜负的一生,不如来一次说走就走的旅行。

扎紧绷带,拉好拉链,我,即将上路,去往平坦宽阔,一望无垠的内蒙古大草原,体验一番特有风味的人生滋味。老式火车“呜呜呜”的喧闹,打扰了原本我平静的心情,带来了化学分子熔合时的炽热,激动了我的心弦,窗外的美景,目不转睛,翠绿大树,缤纷花草,纷飞蝴蝶,引人注目,令人向往,不得让人惊叹大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可预测之情,火车时而猛踏油门,似飞踏青马,在无际的旷野之上“飞翔”,又时而猛转方向盘,改变前进的方向,山路十八弯,不断变道,不断加速,刹车,在世间自由穿梭,正是随地势改变,更新自己的状态,顺应潮流,跟紧时代脚步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,内心一种早已蓄势待发的激情,像一颗核武器,转换成我飞奔的双腿,在风吹草地见牛羊的草原上“奔驰”。但相对于它,我的豪迈激情,似乎只是沧海一栗了吧,微不足道,即使一颗璀璨只是在海岸线上留下了一个小小的安乐窝,度过短暂一生,而我对大自然的喜爱也会被大地蓝天这样的巨物所抹灭,在一家马场,遇见一匹“白马王子”,英俊潇洒,我驾驶着它,在茫茫草原上驰骋,超速度前行,不在乎耳边的呼啸,向前方不畏艰阻地奔腾,飞奔的马儿,是我想起了韩愈先生的马说,我想,今日,我可能成为了这匹禁锢于马圈之后最大的心愿,可是又何奈,这掌握在他人手心里的命运,早已不是他的了,而遇见伯乐这样的美妙事,可能是神从天穹放下来挽救他的菩萨了吧,这一日,与白马相依相伴,体验人生,感受人生的真谛。

其实不然,人生如旅行,从婴儿啼哭,学会行走到长大成人,追逐梦想,是一个不断循序渐进的过程,其中的缤纷蝴蝶是现代社会的花红酒绿,可看不可欲,前方峰回路转之处是人生的重要转折点,把握好尺寸,便能顺畅通过,继续前行,否则会坠入深渊,不可挽回,等到到达目的地,似乎一切美梦化为现实,又何妨这不是终点,是另一段旅程开始的信号。人生的伯乐是我们的伴侣,或学习伴侣,或爱情伴侣,或事业伴侣,与伯乐一同前行,“驰骋”在蓝天大地之上。在茫茫人生路上,不断的吸取经验,学会随机应变,努力追求自己的理想,不断奋进,完善,才能登上人生之巅。

行驶在人生长河的上游,急湍,猛浪,更能推进我们前进的脚步,但不可随波逐流,正处青少年的我们,做好自己,超越自己,就是最完美的前进方式。

[体验人生初中作文

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篇16:人生的真谛初中生作文

全文共 558 字

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人生是一首没有休止符的歌,是一段永无止境的路,是一条奔腾不泻的河……

回首过去,儿时顺顺当当,儿时迷迷茫茫,儿时坎坎坷坷…….一路走来,每一段虽只泛眼的一瞬间,每一步留人的脚印也深深浅浅,但却一路欢声笑语,构成了我那美丽动人的儿时画卷……

从人生的孕育开始,母爱就像一股流动的甘泉,滋润着我成长的每一天,父爱就像一棵参天大树,一路替我遮风挡雨,对我百般呵护,师爱则像阵阵熙风,春风化雨,滴滴珍珠,友爱则像天籁之言,优美动听,充满活力.

想想现在,在万般呵护中,走到蠢蠢欲动的豆蔻年华,我们美丽尽情地挥洒,我们活力尽情地玩耍,我们精力地拼搏……站在成熟与幼稚的边缘线上,我们自信,上进,我们无知,轻狂……这一切一切,虽说我们有走向成功的强有力的后盾,但稍不留心,也可能变成了历史的沧桑.

有成功,不言狂妄,有失败,不言悲伤.如果一只曾受伤的雄鹰,抱着对蓝天的渴望,重展翅膀高傲飞翔,那是它也像我们一样不轻易放弃!既然有了目的,就应一翅冲天,持之以恒,谱写人生最强最美之音……

人生是一首没有休止符的歌, 是一段永无止境的路,是一条奔腾不泻的河……其间,或许会有不和-谐的插曲,或许有泥泞的陡坡,或许有可怕的漩涡……

展望未来,我要用不败的意志,追寻属于自己的一片晴天!让苍茫的天地之间,永远回荡着自己坚守的誓言-----人生的真谛

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篇17:人生的滋味作文初中生版

全文共 922 字

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曾经有个人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本就没有答案,而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

大千世界,无奇不有,何况人生是命运的安排,千滋百味,也不足为奇。但是一个人,不能任由命运的摆布,那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生,创造快乐美好的人生!

而我,一个十五岁的小男孩,却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有个永远甜蜜欢乐的人生。曾经母亲告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝试过了‘苦’,才能感受更丰润的甜。”难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?!

回忆婴儿时期,那才叫“甜”呢。依偎在母亲得怀里;呼吸着大自然得空气。咀嚼着母亲的乳汁。日日夜夜,皆是如此。母亲的微笑,激起了我心中的潮波,那种甜蜜的滋味不是每个人都能亲身体验的,沉浸其中的……

年复一年,年幼天真的我一直期待着更美妙,更绚丽多彩的人生。可是我渐渐的长大和懂事却换来了无尽的痛苦和枯燥。无法想象长大的背后竟会有如此艰巨的任务——挑战人生,克服疾苦。可,可是我要的不是这样的,不是!

走在街灯下,我思绪万千,时而思索人生,何为人生?时而有不禁潸然泪下,为何我的期待变成了空幻?一个男孩,一个真诚的愿望,就能随风而消散了吗?街灯下,一个男孩诉说着他无限的哀思……

进入初中的我是迷蒙的。屡次的失败使我痛苦,由此而得来的母亲的训斥,会给我带来阵阵心酸。人生的苦涩,我只能靠自娱自乐来宣泄,来忘记它。

几年来,我一直在冥思苦想如何寻找快乐,如何找回与我“失散”多年的滋味——甜……终于,终于被我找到了,同学的祝福和帮助让我重见了昔日的欢乐;父母的关爱使我感受了那近在咫尺的温暖。我觉得自己似乎使一个重见光明的“盲男”,我找回了笑容,找回了自信,神州大地为我而喝彩,世间万物都好起来了……

而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

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篇18:奔跑人生初中生作文

全文共 436 字

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人生,是一段漫漫旅途。

有时,我们静静地坐着,享受着田间夕阳;有时,我们慢慢地走着,散步在田园小道。而当那远方的地平线——那心永恒的欲望在呼唤着我们的时候,是该我们奔跑了。

奔跑人生,我们享受着艰苦。

真实的长跑需要身体的毅力,而人生的长跑,则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上,有太长太苦的痛要品尝。毕竟,这路径,不是用玫瑰铺成的花径,而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛,还有心中隐隐约约放弃的念头。因此,这让无数人放弃了奔跑,而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人,带着自己的信念继续一直跑了下去。作文

奔跑人生,我们享受着舒畅。

意志力克服了一切困难险阻。当地平线终于被我们顽强的脚印所征服,当我们踏上彼岸之时,我们心中多么舒畅,一种发自内心的舒畅。不必在意值不值,不必在意彼岸是否雄伟,激动人心,我们成功了。哪怕自己一生还是到不了理想的地方,别担心,总会有一个人,顺着这路,一直跑下去,永恒,凝固。作文

跑下去,跑下去。

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篇19:人生不同价值同在初中作文

全文共 756 字

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潺潺溪水,日夜找寻着大海,奔流向前便是它的价值;丝丝甘霖,不断滋润着万物,滋养生灵便是它的价值。溪水、甘霖,他们虽拥有不同的作用,但饱含的价值是不差累黍的。人生亦是如此,经历不同,身份不同,但价值同在。

豪迈洒脱的青莲居士曾吟“天生我材必有用,千金散尽还复来”。每一个人生来都是有其价值的,即使我们实现价值的方式迥乎不同,但我们的价值是同等的。我们拥有不同的文化水平、教育程度,但只要我们为这个社会作了一丝贡献,便是在实现自己的人生价值。人生不同,价值同在。

在美国总统富兰克林就职的时候,一位记者问了他的母亲这样一个问题:“您有一个担任美国总统的儿子,您是否觉得无比骄傲?”富兰克林的母亲回答道:“我固然觉得很骄傲,但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子,此刻,他正在庄园里种地。”她的回答令记者非常震惊。的确,在现实生活中,人们通常按身份高低学、识深浅、财富状况来评价一个人,但不管拥有怎么样的人生,均有其价值所在。就像富兰克林的母亲所说的,不管是总统还是农民,都足以令她感到骄傲,因为人生不同,价值同在。

“三百六十行,行行出状元”。时传祥,一个被人们视为社会最底层的掏粪工人,一个默默奉献的社会劳动者。他承受着别人的轻视,承受着别人的凌侮,但他丝毫没有却步。“宁肯一人脏,换来万户净”,他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。当他被评为全国劳动模范的时候,刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。一个是国家副主席,一个是普通掏粪工,但刘少奇对他说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”不论是哪种职业,对社会的作用都是不可或缺的。人生不同,价值同在。

溪水可以荡涤尘埃,净化心灵;甘霖可以复苏生命,孕育新生。无论你是溪水还是甘霖,都有不可磨灭的作用,都有毋庸置疑的价值。人生不同,但价值同在。

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篇20:人生的财富的初中

全文共 530 字

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人生就像一座金矿,挖掘和提炼是一段漫长而艰辛的历程。只有勇敢耐心地掏沙,才能披沙拉拣金。只有在失败挫折时坚毅不屈,才会获得成功。

我一次考试失利之后,回去没能敢告诉父母,我便长期沉浸地失败的痛苦中,好长时间去上学,都在发呆。作业也没能认真。老师看不下去了,便打了电话给我的家长,说我最近像是生病了似的,成绩一下没上去。我妈妈接了这能电话,三番五次地问我最近是不是考砸了,我却一直撒谎说:“没有。”直到有一天。我妈妈喊我坐了下来,问我:“你给我老实说,你是不是考砸了?”其实,我妈妈已从老师口中得知我考砸了,便趁此来教育我。我眼看蒙不下去了,便说:“我是考砸了,那是一个多月前考的。”

这时,妈妈的大手朝我这飞了过来,我以为我要挨一顿痛打,可迎来的是妈妈亲切的抚摸。妈妈说:“考砸了没关系,主要得是你要吸取教训,不能成天沉浸在失败当中,要朝上看,要充满信心。”我听了妈妈的这番话后,信心倍增。争取下次考一个好成绩。

之后的每一天,作业也认真了,每天晚上做完作业也不是看电视,而是复习功课。

功夫不负有心人,过了一个多星期就会迎来期中考试。在我的不懈努力下,我语文终于以95分的高分获得了老师的表扬。

我知道,在遇到艰难险阻时要奋起抗争,吸取教训,这也是人生当中极大的财富

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