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不一样的人生作文初中汇总20篇

各位同学走过夜路吗?我们看看下面的走夜路的作文,感受一下吧!现在小编给同学们分享不一样的人生作文初中优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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自由的稻草人初中生作文

全文共 1217 字

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小孩用稻草做我的身躯,粗木棍做我的支架,一根萝卜做我的鼻子,然后给我戴上一顶烂帽子,我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。

我是一个稻草人,被安置在一片麦田之中,我以为会在这片麦田度过一生的,因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……

在一个阳光毒辣的中午,一只鸟儿,飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”,“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下,之后飞起,我浅浅地笑了,天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿,鸟儿又飞回来了,它嘴上叼了一片绿色的东西。鸟儿告诉我这是绿叶,是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。

我目之所及,除了这一片金黄,还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方,就是这片麦田尽头的尽头。

忽然间我有些羡慕这只鸟,它能一跃而起,脱离地面,投向蓝天,多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。

从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物,跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙,我想要去外面看看,但我只是一个稻草人,一个不能动的稻草人。

“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了,说:“每个人都能改变自己的宿命,我可以实现你的愿望。”。

第二天,鸟儿带来了两只大鸟,鸟儿说:“它们会抓住你的手臂,你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了,语无伦次地向鸟儿说着感激的话。

两只大鸟有力地抓住我的手臂,开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高,我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林,有很多很多的绿叶,我开心地笑了,帽子被风儿刮飞了,我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车,一片片正晒太阳的云朵,一条条与风逆向而流的小河,风吹乱了我的发,也吹走了我内心的寂寞与压抑,我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中,我喜欢这种感觉,这自由的感觉。

我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦,小家伙”“是啊,再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前,我突然大声地说:“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了,什么时候累了,就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。

于是沉默,我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊,“看啊,会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我,我看见,他们的表情很复杂。

我看到一座座高山,但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林,许多动物在疾驰,但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下,不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看,已经找不到麦田了。这时,我左手也松了一下,不过没有再被抓紧,大鸟想要挽救,但也只是徒劳。我就这样坠落,我看到两只大鸟一脸悲伤地追来,想要再把我抓牢,它们的后面,是一片蓝到透明的蓝天,我转身面向大地时,飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。

也许鸟儿会永远记得这个夏天,记得这个我存在过的夏天,记得这个记录着我追求自由的夏天!

[自由的稻草人初中生作文

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篇1:初中作文:人生道路的不同

全文共 2152 字

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导语:在人生道路上我们会遇到很多的,如挫折,思念,快乐。你又在人生的到道路上遇到的什么?

第一篇:路上的思念

雨,优柔寡断地下着;我,怅然如梦地思念。

雨,恰若思念,无声无息地来临,却又稍纵即逝,似游人,如过客,不曾相识,却留下深深的痕迹。

独自一人卧在沙发里,听着煽情的雨声便无端地念旧,无意的拿起了破旧却依然干净的小学相片。一个似曾相识却又有些陌生的来内控重重地映入眼帘。

和他不见已有两年余了吧。想念的思绪放出了曾经的画面,快乐的场景放纵地跳出脑海一起吃的辣条,课堂上的纸条,游戏里的大招,考试时的小抄,坏坏的笑……

老师不曾知道。

那些场景依旧清晰,那个同桌依旧那么帅气,记忆中的场景一页页的翻起,直到最后的分离。

久未放晴的天空,怎么将思念搁浅?曾经的誓言不是说好永远在一起,不说再见,但如今却已物是人非了吧。凉风吹过,蓦然回首,花落几多?失落与思念溢出胸口,独留一张夹在书中泛黄的纸条,但纸条上的承诺,却又背叛誓言……

世间如同奔流的江水,一去不回,来不及道别,那个年少轻狂,多愁善感,狂野不羁的你在什么地方?那个同桌的你是否也在四奶奶曾经的快乐时光。

虽是初秋,却感到萧瑟;虽有小草,却黯然失色。真的担心关于你的记忆会消逝,真的。但转念一想,却又豁然。人有悲欢,月有阴晴。就把思念当作一种快乐吧!

人生路上思念多……

第二篇:路上的挫折

曾经,我听过有一位名人说过这样一句话“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有快乐而没有痛苦,那么,这样的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲学家塞缭尔。期迈尔斯。美错人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到些挫折,但是也就是这些挫折,磨练了我们的意志,让我们再一次又一次的挫折中成长。

记得我很小的时候就对写作文产生了浓厚的兴趣,第一次拿起笔准备在文稿纸上写的时候,心情试过么的激动啊,经过半个小时的努力终于写出了一篇“文章”,当我拿着这篇文章给学校的老师看时,老师看后说:“文章写得不好,你只能重写了。”听后我受到了严重的打击,在家里我哭了,可是我并没有因此而放弃,而是对着这篇作文细细端详着,然后大悟似地飞快地拿起笔在纸头上有重新写了一篇,然后又拿给老师看,老师还是说:“比上次那篇好一些,但是还不是很好,还是要重写。”我也因此一次又一次地写着,终于在老师的精心指导下我的作文水平有了飞跃的提高。

如今写一篇好作文是肯定的了,但是我也不会因此而骄傲,因为我一直坚信人生路上的挫折不会就这么一点,可能还会有很多,但是我一定会更好地去面对他们、战胜他们,从而获得进步和成功!

第三篇:路上的坎坷

人的一生,就像一条坎坷路,当你走到尽头时,你的生命也随之而结束。但在这走的过程当中,我们经历过风雨,也看见过彩虹。

天气不可能每天都是风和日丽,就像人的心情不可能永远都这么好,也想我的成绩,不会一直保持在一个水平线上,总是起起伏伏,不稳定,让我的身心都备受摧残。

“这孩子脑袋瓜挺聪明的,就是不肯发狠心去学。”老师总是对我的家长重复着这几句话。家长们也总是用无奈的眼光来瞅着我,希望有一天我能良心发现,发狠的去学习,将成绩保持在一个较高的水平线上。我也总是在心里不停地对自己说:你啊你,怎么这么不争气,老是一次考得好,一次考得坏,就不能争点气,考好这么两三次,不用天天被老师吵,被家长批么?

这种话说起来像句玩笑,可内心的无奈也只有自己感受得到。每当老师这样说时,胸口的苦涩便大片大片的蔓延开来。谁不想让自己的成绩好一些?我自己问自己。一开始,我是老师和父母的骄傲,他们提起我时,总会用一种欣慰的口气,说:“哎呀,这个孩子怎么怎么优秀,很聪明。”之类的话。其实这种话,谁听了都没我听了心里高兴,就像嘴里被塞进去了一块糖,甜滋滋的。可是后来,连续的考试失利,让父母和老师口中的夸奖变成了责备。他们面无表情的面孔和责备的话语,总是让我在梦里一次又一次的被惊醒,汗水沾湿了发丝,我很害怕,害怕他们对我彻底的失望。

老师和父母一次又一次的安慰我说:一时的失败并不能够代表一切,这只能说明你这段时间的学习状态有所下滑,调整好心态,准备迎接下一次考试。”可他们眼眸深处那淡淡的失望还是深深刺伤了我那颗敏感而脆弱的心。我不能再让他们失望了,我意识到。

于是,我不再陷入无止境的,懊恼的循环中,我开始振作,冷静分析考试失利的原因,找出自己的不足之处,努力地将自己的短板补上去。那些我之前用来闲聊、发呆的时间,都被我合理利用,规划。我开始相信自己,相信自己的拼搏,一定会换来丰硕的回报。果不其然,下一次考试中,我正常发挥,考出了自己应有的水平。我很开心,看见家长和老师那欣喜的目光,我暗暗地下定决心,下一次,也不会让他们再次失望。

其实,我明白,也看得开,连续的考试失利并不能将我完全否定,这就像人生路上突然下起了一场连绵的小雨,雨停了,阳光自然就会出现。这就当是对我心态的一种磨练,将我的意志力锻炼地更加坚韧不拔,不会因为一两次的考试失利就让我对自己失去信心,让自己的心态失衡,从而诱发下一次的失败。但我一定会更加努力,更加有干劲,不再让老师和父母对我一次又一次的失望。

人生路上,风雨连绵,但我一直相信:阳光总在风雨后,也相信,到最后,天边会有一道灿烂的彩虹,引领着我前行的脚步。

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篇2:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇3:人生的通关密语初中作文

全文共 795 字

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我曾在书上读到:人要像海绵一样,将所有知识吸收,不要像那泥沙啊,水一流过,什么也不剩下。

我深深秉信这句话,展开我的“海绵式”人生。我不断地汲取身旁的资源,经过百般努力,努力换取了成功,成功则唤醒了蛰伏深处的骄傲。随着能力一天一天增长,骄傲的冬虫掘开了一层一层的湿泥,在春雷一声乍响,倨傲,以展露无遗的曝露在我脸庞。

在升上初中后,高手四伏,我的挫折越来越深,考试,不再是第一;能力,不断被超越;人缘,也只有每况愈下。海绵的水,好像一滴一滴的渗了出来,渐渐的,我越来越困乏,我身上的水,已所剩无几。

这一日,老师叫住了我,什么也没有多说,将一本书交到我手里,突破迷思,轻轻念了标题,随手翻开,只见就在第一页,一句话震撼了我,也悄悄将一把钥匙交再我手里:人真的要学习海绵吗?海绵不断吸收水分,短视近利的话,这似乎是个不错的选择。将眼光放远呢?学习泥沙吧!眼前似乎看着水份不断流逝,不过,它供给了其上方万物生长所需的水分,植被愈茂盛,泥土愈加结实,最终能吸收的水分是无穷无尽啊!

我若有所思的合上书本,却见一张纸从夹缝中掉出,上面是老师娟秀的笔迹:记住,当一杯泥沙吧!不要过于自私、骄傲。老师在下方写下一排字,有了这理念,你将能遨游人生;有了这把钥匙,你可以开启生命一切的关卡。

手握钥匙,我正找寻着开门的方法,细细观察比我优秀的人,总是虚心接受别人的教导,将自己变为泥土,任他人在大地上共存,相辅相成,最终获得无止尽的能力。

于是我慢慢改变自己,和大家一同讨论,主动帮助别人,在想退缩时,老师的劝导一次次浮现在脑海。在一次天寒地冻下,冬虫再度钻回土里,我已从倨傲的海绵,变成了虚怀若谷的沙土。在这一剎那,钥匙插入尘封的大门,终于打开了。

站在关卡的前方,回首望向一路走来的成长。没错,我掌握了这把钥匙,我正在遨游人生,我记住了这句话,它是我的通关密语,我要用它,打开生命一切的关卡。

[人生的通关密语初中作文

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篇4:人生中的插秧作文初中生记叙文

全文共 517 字

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在我的人生道路中,尝试过许许多多的“第一次”,经历过许多的风风雨雨。

那年夏天,我同爸妈回到农村避暑,爸爸让我去帮爷爷奶奶插秧,我带着好奇去了,来到田边,挽起裤腿,小心翼翼地下到田里,毕竟是第一次,心惊肉跳,但我还是鼓足勇气,踩在田里的湿土上,脚一下陷了进去,害得我赶紧扶住旁边的树枝,稳住了摇晃的身体后,慢慢的向中方间走去,捡起秧苗,一本正经地插起来。那秧苗,一放到水里就浮起来。嘿,你这秧苗还跟我较真,看我怎么收拾你。爸爸瞅见了我的难堪,于是对我说:“插秧得叫爱那个秧苗的根插进泥土里,不能太深,也不能太浅,要适中,这样,秧苗才能更好的吸收。”我点了点头,重新插起来。过了很久,我准备去休息,听见爸爸和爷爷奶奶的笑声,疑惑不解,爸爸控制住情绪后,对我说:“你看你插的秧,横七竖八,左歪右倒。”我瞟了一眼,还真的诶,这些秧苗就跟我一样,垂头丧气的,无奈的我只好又重新开始了。

不只是插秧应该直着插,当人生的路时,也应该直着走。尽管有数不计的坎坷,如果走歪路只能让你在成功的大门前徘徊,永远夸不过那个坎。要想成功,只有克服路上的艰难险阻,正确选择人生中的路,勇于拼搏,不轻易放弃,在人生的考验中没有低头,我相信我一定能成为一个成功的强者!

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篇5:初中作文:磨难造就人才,挫折升华人生

全文共 635 字

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磨难挫折既会使你变得坚强,又可能害得你一蹶不振,两种结局的选择就取决于你面对挫折和磨难的态度,一位伟人曾经说过:“困难像弹簧,你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强,当你战胜了磨难后,磨难就是你的财富,当你败给了磨难后,磨难就是你的软助。

先说说吴敬梓,他从37岁开始写《儒林外史》,依靠典当衣服,卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒,家中无火取暖,夜间写书寒冷,他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖,就这样度过了3年,完成了33万字的巨着《儒林外史》。

如果他从一开始就向困难屈服了,不用说3年,就是30年,他也绝不可能写出这篇巨作吧,由此观之,战胜磨难很重要。

如果有人说:一个中枢神经残疾,肌肉严重衰退,失去了行动能力,手不能写字,话也说不清楚,终生要靠轮椅生活的人,凭借一个小书架,一块小黑板,还有一个他以前的学生做助手,竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中,通过对黑洞临界线特异性的分析,获得了震动天文学的巨大成就,你一定会感到惊奇。然而,这却是毋庸置疑的事实,他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。

他的名字叫史蒂芬·霍金,是一个英国人,当时他只有35岁。更有趣的是,作为天文学家,他从不使用天文望远镜,却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里,干着他饶有兴趣的研究工作,还写出了《时间简史》。

一朵温室中的花朵,永远不能拥有强健的生命力,只有经历过狂风暴雨的洗礼,才能够不放弃地开出最美丽的花,并且战胜了挫折,在能使自己的生命得到升华

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篇6:奔跑人生初中生作文

全文共 436 字

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人生,是一段漫漫旅途。

有时,我们静静地坐着,享受着田间夕阳;有时,我们慢慢地走着,散步在田园小道。而当那远方的地平线——那心永恒的欲望在呼唤着我们的时候,是该我们奔跑了。

奔跑人生,我们享受着艰苦。

真实的长跑需要身体的毅力,而人生的长跑,则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上,有太长太苦的痛要品尝。毕竟,这路径,不是用玫瑰铺成的花径,而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛,还有心中隐隐约约放弃的念头。因此,这让无数人放弃了奔跑,而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人,带着自己的信念继续一直跑了下去。作文

奔跑人生,我们享受着舒畅。

意志力克服了一切困难险阻。当地平线终于被我们顽强的脚印所征服,当我们踏上彼岸之时,我们心中多么舒畅,一种发自内心的舒畅。不必在意值不值,不必在意彼岸是否雄伟,激动人心,我们成功了。哪怕自己一生还是到不了理想的地方,别担心,总会有一个人,顺着这路,一直跑下去,永恒,凝固。作文

跑下去,跑下去。

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篇7:人生的路初中生作文

全文共 587 字

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放学的铃声踏过教室外静静的走廊,漠然间,一曲淡淡的轻音乐缭绕在偌大的校园。

我,轻轻地走着,数着脚下的小方格,一步一个格子,走得很仔细很仔细。一个人,走在人生的小径上,就像是孤独的蒲公英,我们都是一个人的旅途,飘过天空却留不下一丁点的痕迹。人生或许就如同一曲轻音乐,轻盈地奏出平凡的音符,就如同人生中的每一步路。

我们仅仅是天空中一小透明的云,随着风度过自己的一生,平凡却又快乐的一生。累了,可以倒下便睡着,哭了,拭去眼角闪烁的液体,因为那代表着不羁!

人生的路,似乎很漫长,又仿佛很短暂。秋风瑟瑟,栈道枫叶落,踩了,碎了,梦却开始了。待到冬风踏梦时,人生已过,呵,已过了……

原来人生只是一场梦罢了,等梦醒了,人生也就平静的谢幕了,没有任何声响,没有华丽,简简单单,平平凡凡地放下了帷幕。场下的座位却一直都是空着的,人生只是一个人的戏剧,有哭有笑,有过少年的不可一世也有过老年的平平淡淡。自己是演员亦是观众,就像一个没有观众欣赏的喜剧演员,自己笑自己的行为,笑自己的滑稽。

回首昨天,就像一曲刚刚响完的曲子,听过响过,不复存在了。

夕阳后,有晚霞淡愁,冬风过,黄沙起,陌上花已开,归矣归矣。不见人影,却见酒,落阳归去,待月,一壶老酒消人愁。

晓月起,满西楼,一阵西风过人头。月光柔,疏星几点笑人愁,人生梦,呵,一壶酒。

“人生自古一场梦,梦到天涯睡狮醒。踏平世间坎坷路,一路走来太从容。”

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篇8:我对人生的感悟作文初中版

全文共 878 字

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人生?有的人说是很美满,有的人说是很艰困,有的人说是充实很有意义。而在我的生命当中人生或许还是很迷茫,因为我觉得我自己还很小,我觉得现在没有那个必要去想什么人生道路之类的东西,我只要过好现在的生活和走好现眼前的道路就行了,将来的事情让将来去计划吧!当我回想起我小时候,老师总会问同学们,你们将来的理想是什么啊!大家都不会说得很开心,都说着警察,医生,消防员等等等的。但是到了现在,我作为一个90后的一名学生,但是我再也不说理想了,因为我觉得我的理想再也是很奢侈的,我觉得社会是非常的现实的。不是你说什么就是什么的了。作为90后的我,我觉得非常的懦弱,非常的颓废。很多人都在议论着90后的人是不是都是那么的颓废,没出息呢?或许在他们的眼中我们的确是非常的颓废,因为我们只是懂得了花父母的钱,拿着父母幸幸苦苦赚来的钱去买衣服,买这里玩那里玩,拿着父母的钱去谈一场没有意义和将来的爱情。我们总是仗着家里有点钱,就随便乱花。就是因为长期的和外界的接触,让我们和父母之间的关系越来越差,也让我们越来越叛逆了。

让我们觉得父母的管教越来烦,越来越讨人厌了,想尽一切的办法去逃避,逃避不了就大吵大闹。或许有的时候作为父母的会怪错我们了,但是我们为什么不去回想一下,如果我们从来都没有去做一些让父母担心,让家人生气的事情,他们或不会冤枉你呢?我想冤枉也不会三番四次吧!

每天都想着去那里玩,那里才不觉得无聊,那里才开心。身上带着父母给的血汗钱出去挥霍,难道我们就不觉得这些钱是沉甸甸的吗?是有血有汗的吗?

我们停手吧!青春不是在度假,不是在爱情中度过的。而是在做人和学习和有意义的时间上度过的。当我们失去青春的时候,你是否会回想当年我真后悔没有好好珍惜青春的时间啊!难道这个世界上会有后悔药吃和时光机吗?

难道我们还会天真的想到将来的路和生活会像现在嘛?社会一天一天的进步。我们只有随着社会的进步而进步,我们才不会被这个社会淘汰。难道我们想将来做个街头的小混混,整天无所事事,去靠偷取抢来生活吗?这样能过一辈子吗?

我们只有珍惜青春的时间,不断去吸收知识,我们才能在将来有好日子过。

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篇9:河水漫流,人生慢走初中生作文优秀篇

全文共 1040 字

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是下午三四点的光景,连空气都是暖的,夹杂着一股甜腻的味道,仿佛是给太阳晒化了似的。地上树影婆娑;抬头,有风吹过,见那整树的叶子都摇曳生姿起来,层层叠叠,掩隐交错,多看几下,便要被晃花了眼。而耳边传来的簌簌声音,像是哪一个诗人在和着风低吟浅唱。

我坐在河边码头,金色的旭辉洒下,仿佛生日蛋糕上镀的那一层诱人糖衣,使河面看起来更加波光粼粼。对岸的屋子倒映在水中,乌瓦、青砖、灰墙,都是那般清晰地直入眼底。我百无聊赖地发着呆,目光涣散。不知过了几时,才被上空突然掠过的一声鸟鸣惊醒。眼神聚焦,画面终于又从模糊的色块变得有棱有角,我这才讶异地发现那水流是荡得极缓极缓的。可这缓慢,给我的却又不是僵硬到呆滞凝固了的感觉,而是那种如丝绸在水上铺展的缓。每当那它经过靠近岸边凸起的几块石头时,都总会柔柔地打个转,化作波纹一圈圈漾开;不时有鱼儿游得浅了,也总会激起那么点点水花,恍若一串串水晶溅到空中,然后再纷纷扬扬地落下。它像一个正在舞蹈的少女,轻巧灵动,在悄无声息中变换着身姿;那么轻,那么柔,那么美,就如同做梦一般。我竟在不知不觉中出了神,入了迷;似乎那水不只是在我眼前流过,同时也带走了这些时日来一直压在我心头的焦燥与迷惘——那是莫名其妙的慌乱与找不到方向的害怕。

从前我一直以为,作为一条河的使命,是一定要勇往直前奔流不息的,并且必须要够有气魄与力度,听得见水声震耳,激得起水雾磅礴。它一定得是洒脱的,不顾一切的,向前飞奔的,不允许一点儿停留,不允许一点儿减慢,否则就对不起它们作为河的身份的了。可如今,在这条河面前,我却第一次起了怀疑。自己是不是错了?如若慢一些,又会有何妨?就像这河,不是一样可以流得自由欢畅。

或许人生也该是如河一般。走的太快,便会错过那一路风景。从前的我,总是不停地赶在从一个目标去另一个目标的路上,以至于时日一久,便不禁心烦意乱。若不是今朝见着这河,受了指点,还不知要在这忙乱中迷失多久。没错,河是该孜孜不倦地向前奔跑,可在适当时机放缓步伐,却也不失为一种大智慧。

我们是不是也该学着像这河一般,以一种“慢,轻,淡”的态度,去好好生活,去放下那些自己积压起的不可承受之重。人生只有一次,让自己活得轻松一点儿,有意义一点儿,别被那些压力牵制住了腿脚,变成一个没有灵魂的傀儡。从现在开始,怀揣一颗温柔之心,试着去细细品味,静静思考,找寻那些被遗落在喧嚣背后的细微美好。

临走之前,我满怀感激的,朝着那河,深深弯腰鞠了一躬。它教会了我未来的路该怎么走,我知道我自己不会再走丢。

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篇10:人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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篇11:初中阅读人生作文

全文共 591 字

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漫漫人生路,有欢乐,也有悲伤;有成功,也有失败。它宛如一本含义深刻,图文并茂、让人不得不细读的书。

人生如同一本充满活力的书。儿时在村口的大槐树下,我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴们玩耍、嬉笑。那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那,充满活力与生机。每当回忆起那些场景,我就又重温了儿时的自信与活力。小荷人生如一本充满困难的书。时间在流逝,我们在长大,以前有父母的双手搀扶,现在却要靠自己。在一次1500米比赛中,我主动报了名,但比赛并不是我想象的那么简单,在即将到达终点的那一刻,体力严重透支,我想放弃,但是我不甘心这样失败,咬紧牙关奋力向前,虽然领奖台没有我,但是我深深体会到人生不是一帆风顺的,只有敢于迎难而上的人才有机会走向成功。

人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声让我走的更加从容、自信,尤其是 在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,迎着傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫。不幸我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个假小子泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗。

人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中的内容需要自己认真撰写,无论欢乐、悲伤、成功、失败,都记录着一个人的成长。

[初中阅读人生作文

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篇12:精彩人生初中作文

全文共 927 字

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“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”一千多年前,曾有这么一位考科举走很大弯路的人,在那一个令他失魂落魄的夜晚,写下了这么一首千古绝唱。他的弯路走得是值得的,他的人生虽然没有因此而宝贵,但却因此而十分精彩充实了起来。

走弯路你不一定会成功,但是我相信:不走弯路你就一定不会成功。这样说不是没有道理的,有很多生动典型的例子都为我们树立了楷模。

当今世界科学最著名奖项——诺贝尔奖的创造人诺贝尔在发明炸弹时,曾有几次险些被其炸死。在历经了无数次失败的弯路后,终于有一天,他全身都被烤焦了像疯子一样冲出了实验室,狂呼:“我发现了!我发现了!……”在诺贝尔看来,多走弯路其实并没有什么,就算是被炸伤炸死他也在所不惜,因为这样他就会无愧于心,他的人生就会尤其精彩。

《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔也是一位懂得烦恼弯路,精彩人生的道理的智者。他从小就给别人当洗碗工学徒,经常遭人毒打,生活可谓极其坎坷不平。但是后来,一切条件都改善了,他却仍然喜爱过去走弯路时精彩而又有意义的人生。于是他又主动地在大冬天帮人修路铲雪,双腿冻废了也还是笑对人生。这难道不是会苦中作乐、在挫折中寻求精彩的表现吗?一个人如果真的能有如此的境界,那么他又何愁他的人生不会精彩呢?

“人生如梦,一樽还酹江月。”是苏东坡在历尽坎坷弯路的豪迈气魄与胸襟;“早岁那知世事艰,中原北望气如山”是陆游对年轻时不知世事而走过弯路的感慨与深思;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是李白对仕途弯路的无限叛逆与不服;“误落尘网中,一去三十年”是陶渊明对弯路的一种超然释怀与后悔;“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”更是鲁迅先生对当时中国受到列强凌*走尽弯路的一种痛恨与无奈!但是,他们虽然都历尽无数弯路。我敢说他们的人生是最值得人羡慕的精彩人生。

也许一时的弯路会给你带来一时的烦恼,可能会使你精神不佳,斗志欠缺,但是你此时此刻应该在心中默念一下普希金的诗:心儿永远向往着未来/现在却满是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/将会成为美好的怀念。是的,一切的弯路最终都一定会过去,“而那过去了的”,也将会成为你永久的“美好怀念”,使你的人生无比精彩起来。

[精彩人生初中作文

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篇13:初中作文:荷花人生

全文共 480 字

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清晨,我看见昨日还是菡萏的荷花已绽放了两三瓣,心中有几分高兴。这是二姨带回来的一枝荷花。我并没有多在意它,但是这小小的荷花竟让我出了一个道理,让我受益终生。

太阳进入时间的轨道,慢慢的升起了,不一会儿天空中便出现了它身影。它的使者也乘着微风来造访大地。随着它升的越来越高,时间也一分一秒的过去,荷花也发生了变化。

中午,我不经意的看了荷花一眼,没想到它已经在默默里开完了,多美啊!我取下插荷花的瓶子仔细观察了一下:粉红色的花瓣,有一点带白。里面粉红色的花蕊,连莲蓬黄中带白颜色也仿佛是为了衬托花蕊的美。

正在赏花之时,二姨在旁边告诉我,“它会慢慢凋落的。”我并不把这句话在意,但过了一会儿后,我认真想了想过后,我发现了……

人生与这花又有何异?在人生的道路上,我们现在就仿佛一朵含苞欲放的菡萏,虽然有的含有缺陷、有的平凡普通 、有的条件优越。但是我们都会绽放出我们生命最美丽的花朵。但是生命最终有限,时间在默默中调零着我们的生命之花。当别人看到花败时都会叹息,但熟不知,那花中莲蓬里的莲子才是我们生命的精华。

荷花虽美但勿忘了,花败时种下一颗莲子,生命之美才会延续下去。

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篇14:人生的馈赠初中

全文共 717 字

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人生如云,时而浓烈,时而淡然;人生如潮,涨时激猛,落时平静。生命的日子,有晴天,也会有阴天、雨天、雪天。

人生的路上,有平川坦途,也有无舟之渡,平桥之岸。

有人说,磨难是生命的常态。没有人的一生是一帆风顺的,每个人都会在人生中遇到苦难。

也许是遭遇他人的误解与苛责,也许是血液的挫折与失败,也许是感情上的纠纷与不顺。

从古至今,有多少名垂青史的为人,他们哪个没有经历过波折与苦难?

司马迁,你是正义的。在李家遭受浩劫时,你向他们伸出了援助之手,但是一本小小的正义的奏章,却给你带来了奇耻大辱——宫刑!但你却在遭受了这苦难之后,并没有萎靡不振,而是在牢狱中用自己十几年的心血,终于谱出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》!因为实际的存在,人们忘却了你曾经遭受过的苦难,把你带进了名人的史册。

“一根,两根,三根……”在俄罗斯的一家医院里,医生从一个年轻人的背上共拔除了四十二跟刺!这个年轻人就是高尔基。高尔基,你为了读书,忍受着恶毒的师母对你的虐待,就连背上那四十二跟刺也不在乎!“只要让我读书,我就不去告你们!”知识为了读书,什么苦难你都可以克服,疼也罢,痛也罢,苦也罢!正是有了你青年时的苦难,你才会有了日后的激昂的《海燕之歌》,有了一部辛酸的《童年》!

邰丽华,你,一个聋哑女孩,却不服于命运的安排。你的足下开出了一朵灿烂的花。你用舞蹈证明给亿万国民:我能!你克服了残疾的障碍,克服了苦难,让我们为你骄傲,让中国人为你骄傲!

有人说,蓝天因为接受了白云,才更加绚丽;大海因为接纳了一丝浑浊,才更加辽阔。我说,人生因为有了苦难,才更加亮丽!苦难是上天对人生的馈赠,是生命路上的一道风景!去迎接苦难,接受人生的馈赠吧!让你的人生更有意义,更加亮丽!

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篇15:描写我的人生理想的初中

全文共 1541 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角……山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。 ideal, is the first flower in spring; ideal, the first burn of the summer; ideal is the first fruit of autumn; ideal, is winterThe first snowflake; ideal is the oasis in the desert; the ideal is; it is the horn of the life ... the ideal of the mountain stream is the sea, the ideal of the prisoner is the blue sky, and the ideal of the trees is the earth.With the ideal, it is like a dream; with ideals, like colorful butterflies; with ideals, the seeds of hope are sowed in our heart field, and this small seed was buried in my heart -I want to be a must be to be a must be to become a small seed -I want to be to be a must be to become a small seed -I want to be a must be to be a kind ofA teacher.

在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。

当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。

在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。

列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。

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篇16:我的人生感悟作文初中

全文共 701 字

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人非圣贤,孰能无过。犯了错误没有什么大不了,重要的是要吸取教训。

我不会忘记那一个炎热的夏日,我在家极其无聊,这么热的天,爸爸又不让我出去,我就像一只被囚禁的小鸟,只能仰望苍穹。正当我昏昏欲睡时,同学们在楼下叫着我,听到这“天籁之音”,我又变得精力充沛,三步并作作两步地冲下楼去。

我们忘了炎热,到公园玩,又到同学家里去玩……直到我们筋疲力尽时,才知道天快黑了,只好各自走回家去。这时,我才觉得双腿像灌满了铅,迈不动步子,十几分钟的路,足足走了有半个小时。

等我走到家时,天已全黑了。我的心扑通扑通地快速跳着,我要怎么跟爸爸说呢?我急中生智:对了,前天表姐不是刚找过我吗?我就说是去阿姨家。这样想着,我若无其事地走进家门。出乎我意料之外的是,爸爸温和地问我:“英,你去哪儿?,”我心不惊脸不红得说:“我去阿姨家找表姐去了。”“真的吗?”“那是当然。”当我心里暗自庆幸时,爸爸以迅雷不及掩耳之势打了我响亮的一巴掌。我脸上立即火辣辣地疼了起来,眼泪也流了下来。

爸爸严厉地说:“你怎么学会了撒谎?刚才我打电话去你阿姨家,你表姐说你根本就没去她家。”我哽咽地说:“爸爸,我错了,我和同学去玩了。”“你应该是个好孩子,却撒了谎,去给我面壁思过。”我对着墙壁无语,只有眼泪像坏了的水龙头似的流个不停。

爸爸还是心疼我,不一会儿,便要我坐下,又恢复了和蔼的一面:“孩子,知道爸爸为什么打你吗?打在你脸上,疼在爸爸的心里啊,要记住‘不贵于无过,而贵于能改过’。”爸爸的一番话使我受益匪浅。

的确,不贵于无过,而贵于能改过。谁没犯过错呢?这次过错告诉我:要做个诚实的人,要知错就改。是的,如果说错误是一个污点,那么改正了就可擦去。

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篇17:人生中的反思初中作文

全文共 796 字

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人生最大的悲哀莫过于心灵的空虚,沒有了目标和追求,沒有了鼓舞你前进的动力,那才是真正的哀莫大于心死。

都说人生四十而不惑,四十岁它是人生命的分水岭,经历过了太多事,看淡了人间不少情,也才逐渐看清了生命与生活的本真,也由一个从不相信命运天注定转而信服于:什么都可不信,但必须折服于“命”!

少年时,骑在父亲肩上,来回于家与打米磨面房之间,受着祖辈、父辈正统的教育影响,养成了我如今的对学生的严苛,几十年了,我也一直在反思,传统的教育到底可不可取,需不需要再继续发扬,光大……。然而面对学生的懒散,乱写乱画,甚至不做作业,为“师”者的身份又在提醒我,我必须捉掉他们身上的害虫,除掉他们身边的杂草,使他们尽可能茁壮成长。前段时间在网上看到一位教《论语》的国学大师也发出了如此感慨:如果要求学生严格按照古人的要求做人,在如此现实的社会中则无生存之地,可怕都要被沦为乞丐;但如果做人做事沒有了原则,都偷奸耍滑,为利是图,尔虞我诈,不守诚信,没了标准和规矩,那更可怕的将是“国将不国”了。

春天里,我们播种希望,企盼秋的硕果来满足我心灵的虚荣。然而,如今想来,即使硕果累累,一时的虚荣过后我们的心总觉空落落,显得虚无缥缈,沒有成就感可言,反而是对自己的言行有所反思。走进人生四十,再不相信“江山易改,秉性难移”的鬼话。碰到昔日的学生面对面“干瞪眼”,“低头斜眉”,它见证了我四十岁以前教书的失败,我在努力发展学生的智力的同时,却一直忘却对学生的情商的培养。前些天,和往昔的同事,如今的某单位领导闲聊,谈起他心目中十几年前的我,给了我较好评价,然而再看看今天的我,迂的与社会快脱“轨”了。孙悟空智高一酬,武工超群,但最终还不是屈尊于一个看似一无所长的唐僧手下为徒。做人的最高境界是“无为!”

人生往前奔跑勿忘回头反思,谨以此文献给自己四十岁的人生,二十年的讲台岁月和曾被我不“敬”过的学生们!

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篇18:清点人生初中作文

全文共 754 字

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曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

——题记

我站在人生的路口彷徨,隐约中有一丝光亮穿透了层层阴霾,直射进我的心房。悠悠一声长叹:何为人生?

是那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的爱国雄心?他因为父亲的病逝,立誓学医拯救世人。当看到中国人的麻木时,他才深刻地认识到:学医能诊治人的身体,但不能拯救灵魂,他要用文字来唤醒中国人。于是,挺身而出,不知挽救了多少徘徊在精神边缘的人。他用一直刚劲有力的笔来揭露社会的黑暗,他,犹如一盏高高悬起的孤灯,光芒穿越了百年,一直到今天还未熄灭。那“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的气宇轩昂,始终是鼓舞我们迎难而上、团结奋斗的不竭力量之源。

哦,这叫做人生!

还是那“数风流人物,还看今朝”的雄雄气势?翻开历史的卷册,在无数中华人民的呐喊声中,我看见他在天空中翱翔。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”掩不住他的傲视风华;“问沧茫大地,谁主沉浮”遮不尽他的豪情壮志。待到敌寇败军之际,他一统天下,为炎黄子孙开创一片新天地。

是的,这叫做人生!

又是那“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂落寞?世人皆称他“诗仙”,又有几人知道这“仙”的苦楚?在朝为官,朝廷之中阴险狡诈者不给他容身之处,他不得不过上这闲云野鹤般的生活。他热爱祖国和人民,念念不忘的是国家的命运和人民的疾苦,他对统治阶级的腐朽进行了无情的揭露和批判。是啊!心中有志,天涯变成家乡,又何惧何为呢?

是了,这也叫做人生!

扫清阴霾,蓦地一笑。人生道路多坎坷,冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”

潮起潮落,我站在远方,听海浪的呼啸声,看从地平线慢慢升起的日出,我的心中一片明朗。扬帆,起航!

人生如梦,一樽还酹江月!

——后记

[清点人生初中作文

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篇19:苦难的人生是一笔财富初中1年级作文

全文共 845 字

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苦难,这个熟悉的名词,或许不会有人喜欢它,而更青睐他的反义词,但事实上苦难也是一笔财富

苦难是人生中常有的事,但一些人从来没有尝过苦难的滋味,一经品尝,便被那苦涩的味道给击倒了。被击倒了不可怕,还可以站起来继续拼博,继续奋斗,可怕的是被击倒后就站不起来,慢慢沉沦,慢慢走向灭亡。

所以,苦难并不可怕,可怕的是人的意识不坚强。

二零零八年的五月十二日,是世界也难以忘记的日子。这一天是悲恸的,是伤心的,随着四川汶川大地震的发生,许多人都经历了难忘的一天。房屋、校舍倒塌,家人被埋、离去,交通堵塞,通信中断,这一切都是苦难,一下子统统落在四川人民头上。许多人一下子崩溃了,没能迅速站起来,而大多数人面对已经消失的家园、逝去的亲人,擦干眼泪说:不怕,我们还有双手,我们要重建立我们美好的家园,我们不会被击倒,我们会把它当成是人生的一笔财富,一笔无价的财富。是的,苦难的人生会让我们更加坚强。地质的灾害让我们尝到了苦难的滋味,但这也意味着我们拥有了一笔财富,这笔财富教会了我们要坚强。

面对苦难,我们要坚强,要振作,我们要的是积极面对而不是消极沉沦。只有这样,我们才能化苦难为宝贵财富。

当记者问及那些事业有成的企业家是如何成功的时候,他们的回答好像有一个共同点﹕小时候家庭境况不好,自己是在苦水中长大的孩子,苦难的生活经历铺平了他们的成功之路。有一个人,是广州一家公司的老板,问他是怎么创业时,他只说了一句:“艰难的童年成就了我坚强的品质。”这位总经理在创业之前仅是一位来广州打工的农民,文化水平不高,又人生地不熟,但他硬是靠他坚强不屈的精神在创业路上排除万难,从而才取得了今日的成功。

家境好的孩子往往没有家境差的孩子容易成才,这是因为家境好的孩子很少经历苦难的缘故,而那些家境不好的孩子因遭遇过苦难,所以他们懂事更早,学习更勤奋,精神更坚强,从而在某些方面做得比家境好的孩子更好,更优秀。

苦难,这个大家熟悉得不能再熟悉的名词,是一笔财富,是一笔人生给我们的无价之宝!

[苦难的人生是一笔财富初中1年级作文

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篇20:哲理类初中人生座右铭

全文共 538 字

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每当提起这张人生座右铭,时而令我唉声叹气一筹莫展,时而又令我为之骄傲心满意得。

因为这一张人生座右铭太严了,人总是需要一定程度的自由的。

严格的座右铭那!请你高抬贵手,把我制定的尺度放宽些吧!这些制度把我压得气喘吁吁,虽然我想更改,但现在已经晚了。

法律太无情了,同时也为自己的不慎“失误”感到后悔。

宽容的座右铭那!请你把我的快乐再延长一点吧!没当我有一些成就时,总觉得时间在飞梭,而你却没有什么奖励,让外倍感失望。

有时。

我真为你——人生座右铭感到困惑,真不明白刘老师为什么要我们做这种吃力不讨好的事。

其实,我错了。

自打刘老师让我们精心设计并制作自己的人生座右铭时起,就早在我们心种奠定了自己对未来的梦想。

制定人生座右铭,是让我们为自己的将来打下坚实的基础,同时也少不了为自己的背叛“买单”。

尽管我对自己的未来抱有极大的信心,但毕竟自己还要与大家共同进步,共同竞争。

旧这样,你进我也进,你争我也争,使我们潜在的一种竞争意识得到了发挥。

是的,其他班与我们班相比,课余之时还是少了一种力量与乐趣,而我们班却没有将这一有力的优势加以善用,更加不能抛砖引玉,把其中最深的奥义施展出来,从而达到拥有最高责任感的境界。

这就是我想对你——人生座右铭说的话。

深知我而理解我的,除了你之外还有其他吗?

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