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不一样的人生作文初中(精选20篇)

各位同学走过夜路吗?我们看看下面的走夜路的作文,感受一下吧!现在小编给同学们分享不一样的人生作文初中优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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初中作文:人生路

全文共 766 字

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即使冬幕的阴影笼罩人生,我们也要用春天的光明奏响生命的华章;纵然黑暗的阴影将我们所有的大门关闭,我们仍然寻找光明的窗口。

刚写到这里,我仿佛听见了相隔一个世纪的托尔斯泰喃喃自语:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是有光明与阴影构成的”。的确,那魅力,变化和美都是绽放在光明与阴影中的。

人生如一张胶片,记录下光与影的交替。我们从中感受变化,感受寡味全开的意境。爱迪生是世界著名的科学家,他从小就放弃了学业,可是,他自己却没有因为生活而放弃自己的兴趣,在一列火车上,经历了1000多次失败终于发明了电灯泡。有人说,爱迪生真正把人类带入了电气时代,因为灯泡的问世,是由于爱迪生绽放的人生之美。

人生就是这样的美妙,光明给了我们奋斗的理由,而黑暗让我们看到了光明的可爱。

人生就是这样诡异,每一段经历都会成为生命的永恒记忆。

汪涵,著名的节目主持人,现在是湖南电视台的台柱子。他幽默风趣,陈文睿智,都深深的吸引着观众。然而谁能想到,几年前他只是台里的一个打杂的。又一次,为了正是拍摄前先拍下观众的笑容和掌声,导演就让他站在观众面前傻笑,以便把大家逗得大笑。事后,导演拍着他的肩膀说:“很好,以后可以笑得更傻一点”。他楞在那里,有谁能够体会那种别人让你笑得更傻的一点辛酸和屈辱吗?可他,只有中专的学历的汪涵,在以后的日子里,创造了一片光明。汪涵在阴影与光明的交织里,绽放了独特的人生之美。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全”。北宋诗人苏轼已经深深味入人生的真谛。台湾作家林清玄在她的一部作品中就感叹人生的无常。年轻时的朋友,都遇到了生活的重大变故,当年意气风发,相约一起来看海,但是,人已经凑不齐了。

人的一生,有高潮,也会有低谷;有欢乐,也会有痛苦;有激昂,也一定会有消沉;光明与阴影,和谐存在,变换交织,绽放出美丽的人生。

[初中作文:人生路

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篇1:人生需要错过初中作文550字

全文共 587 字

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在某个时间是需要错过的。因为在错过的瞬间,你会懂得这是最美丽的开始。

而在我仍不完整的人生回忆中,却也曾幸运的拥有过这种错过。很早之前,我们一家就约定要去北京天安门广场看升旗仪式。正逢寒假,我们一家人开开心心地来到北京,只为一睹那壮观的场面。一想到明天会有成千上万的人一同观看,我就兴奋不已·。不一会儿就怀着憧憬进梦乡。

第二天早晨天才灰蒙蒙的,爸爸妈妈就起来了。对我说道:“小懒猪,你不是要看升旗仪式吗?怎么还赖在床上呢?听到爸爸的话,我一下子就醒了,匆匆洗漱了下就随爸妈出门了。

当我们赶到广场时,天都蒙蒙亮了,人也走了许多。我知道我们错过了升旗仪式,我缩在妈妈的怀里不吱声,爸爸也沉默不语。突然,爸爸把我从妈妈怀里抱出来。摸着我的头,对我说:“傻孩子,你看那太阳,多美啊。”我转头望。啊!那太阳刚刚从地平线上蹦出来,却一点也不娇羞,把自己的独特热情大方的展示绩给大家。旭日东升,阳光洒在我身上,金黄色的光束,身边洋溢的是幸福以及心里的满足。虽然没有看到升旗仪式的壮观,却目睹东方旭日的光彩!

去西湖游玩,错过娇艳却出淤泥而不染的荷花,收获满塘荷叶的清新;去黄山旅游,错过千变万幻的云海,却收获满山怪石的嶙峋;去钱塘江看湖,错过江水涨潮的澎湃,却也收获水天一色的美丽……

人生需要错过,却不必沮丧,转个弯,会有更美丽的风景和惊喜。错过,让明天更绚烂!

[人生需要错过初中作文550字

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篇2:初中议论文:品味人生

全文共 625 字

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走在乡间的小路上,听着那风吹树叶的簌簌声,看着那黄色的落叶在本空中飞舞,我不禁地沉思……

走在乡间的小溪边,听着那卷卷的流水声,看着那白云蓝天,我不禁地沉思……

奔跑在乡间的田野上,看着那一望无际的草原,闻着那芬芳的野花香,我不禁地沉思……

人生在世有什么意义,那么多的不愉快围绕着我们。

其实,当你换一个角度思考,会获得另外的惊喜和收获,这个世界并不是十分悲欢。上天把你安排在这个世界,也是有意义的,上天是公平的,他不会让你遇到所有的不愉快,这是五彩缤纷的,是以情感的交错地。在这个人世界,你会获得友谊、母爱、父爱一切美好的东西。让我们细细品味这个世界,享受这个世界吧!

其实,人生很短暂,如梦一般,我们要让自己在这个世界上过得有意义,过得充满活力,我要在这个世界上留下记号,让后人之道我的存在。只有这样人生才会有意义。在这世界上你有父母、老师、朋友,还有许多关心你的人。我们何不努力一下,拼一拼,赌一下自己未来的命运。毕竟,我们的命运掌握在自己手上。如果,你现在自甘堕落,你对不起自己,也对不起他人,更对不起你的父母和老师。人生在世,你不学也是生,你学也是生还不如充满知识的度过一天,不虚度光阴。我的老师说过英国首相丘吉尔的信念。仅仅来自于三句话,那就是“绝不放弃,绝不绝不放弃,绝不绝不绝不放弃”。丘吉尔仅靠三句话成就自己的未来,我们也可以。

人这一生“或重于泰山,或轻于鸿毛”。我们要做一个重于泰山的人,不在这世界上留下任何遗憾,度过一个充满意义的人生。

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篇3:笑对人生初中生作文

全文共 578 字

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人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答.

人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严的大门,由一个门到达另一个门。有努力、有艰辛、有失落、有痛楚…….

人生就像小姑娘跳方格格一样,无论愿不愿意,都必须跨过这一扇又一扇庄严的大门.

自古以来,不同的人面对自己的人生总有不同的理解,“人生”那么简单的一个词,在我们的手中总显得那样的沉重和严肃.金钱、地位总在某些人的生命中显得那样的重要.我们虽然是凡人,但我们的智商,欲望总在凡人之上,不是吗?

许多人总悲叹上天对自己的不公,说上帝没有赋予自己聪明的头脑,高尚的地位.其实不然,人生本是一场戏,只是每个人的角色不同,人活在世界上,生命本是上天赋予我们最好的礼物.反而,我们应为我们得到的而喝彩.对于那些亵渎生命的人,本身就是一种无知的错误,怎么又能渴求生命的精彩呢?

人生亦是一刻舟,唯有坚持才能激起它的前进,坚持下来才是胜利.在人生的道路上,总有或多或少的困难所包围,在困难的时候,要看到希望,看到光明,成功往往就在坚持一下中.

一个人活在世上,不能总沉睡在虚无缥缈的梦中,只要无愧于心无愧于脚下的这段路,生活同样会拥抱你.不要过多的要求自己,做一个平凡的人不好吗?笑对人生,以平淡的人生面对世界,只有在平淡中找到精彩的人,一定是一个幸福的人.

所以,把你们的伤心事统统抛进大海,敞开心扉让快乐进入,因为我们要笑对人生.

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篇4:人生之真谛初中作文

全文共 651 字

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一路坎坷走来,一路星光陪伴。一次次摆脱生活中的困顿、无奈。而今迈步从头越,因为少年壮志不言愁,因为“我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空,我要飞得更高,飞得更高。”

生命的雨季,是别具一格的风景,心中有些淋漓的朦胧,心灵有些伤感的惘然,不知何去何从;那更是一场不可妙言的期待。

漫步在幽静的小路上,仰望无际的天穹,星辉点点,心中充满了无限遐思。我该走向何方,前行还是止步?远远望去,前边的路还不是那么的渺茫。此时,我的心静了下来,一个油然而生的欲望促使我前行。我,又开始了我的征程。夜,还是那么冷,然而前进的路有了更多的坎坷,困难接踵而来。一次次的跌倒下去,痛得全身麻木了,满含泪水,几乎绝望。当想到雄鹰的坚定--永不坠落的飞翔;想到“风雨中这点痛算什么”,我要生命更灿烂,我要一片天空更蔚蓝,于是擦干了泪水,我爬了起来。跌倒、爬起来;爬起来,跌倒……我又开始了千万次的磨练。

人生,也不过如此。在人生的征途上,不可能是一帆风顺、风平浪静的。对于命运,有人说:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”不错,我要为我的梦想而奋斗,为我的理想去追求。经历每一次挫折,获得的都是宝贵的财富。曾经有位作家说过:“不经过挫折,怎知道生活之艰难?不经过创伤,怎知道命运之真谛?”这是我们人生的箴言,现在你读懂它了吗?

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”希望这隐形的翅膀,让我的梦恒久比天长!

不怕挫折,愈挫愈强;飞得更高,飞得更远!

[人生之真谛初中作文

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篇5:初中作文:我的人生

全文共 912 字

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只要我喜欢,有什么不可以?要活,就要活出不一样的烟火。

人生就只有一次,一旦过去了,就不可能重来,唯有把握当下,时时刻刻地充实自我,才不会到头来后悔不已。与其后悔当初为什么总傻傻地听父母的话,没有和同学出去逛过街,那倒不如勇敢的尝试,只要不超出合理的范围,有什么理由要限制自己的青春呢?与其后悔自己当初为什么从未尝试冒险,发展自己多元的潜能,只是一味地追寻着父母设定的目标,那倒不如与家长进行沟通,说出自已真正的想法,说不定还可以得到他们的支持呢!

我常常在想:人似乎是一种很奇特动物,拥有与动物们不同的思考能力,但却将之用来设限规定,规定所有的人们都要遵从着同样的规则。或许领导者认为这样是好的——一旦没有了反抗,国家将会减少许多的纷争,同样地,有可以减少衝突的发生;不过,相对的,人民便没有了真正的思想与行动自由,这样,究竟有什么意义呢?

不可以随便乱丢垃圾、不可以随便下载音乐、不可以购买盗版光碟……,不可以……不可以……好多的不可以繚绕在耳边,在我们的生活中,“不可以”似乎也成了不可或缺的一部分,只是我们总未察觉而已。“不可以”带给人们限制,“不可以”带给人们厌恶,而过多的限制,造成了人们本能的反抗,套一句时下年轻人相当流行的话语:“只要我喜欢,有什么不可以?”。

当然,人类的社会中若没有任何限制,可能维持不到一天,世界便会崩溃;但是,若设置过多的设限,也可能造成大家的反弹与舆论。真正最适切的作法应是“维持于平衡点上”,既不完全限制,又有基本的原则。

或许,这种想法有点抽象,换个角度来阐述:如果我已经写完了作业,为什么我不能自由上网呢?如果我能保证自己上课精神好,为什么我不能半夜偷偷打电动呢?如果我有把握可以考得很好,为什么我不能在中考前夕和同学出去看电影呢?

有时候,年轻人的想法往往被视为有些单纯,什至可以被说是愚蠢。但是,没有跌倒过,便学不会走路;而疤痕与伤痛,正是不停进步的象征。唯有真正失败过,才能感受到那样切身的痛,也唯有真正发自内心的醒悟才可以形成一种无形的枷锁,并且,正式地从一个小毛头蜕变成为一个成熟的大人。

青春的汗水,在阳光下闪闪地发亮;青春的泪水,滋润孤寂的长夜。青春的汗水,必将是黎明的曙光。

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篇6:细节看人生初中生散文

全文共 797 字

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在学习九年级的小说单元时,我的心情越来越沉重。一个个细节,一个个人物,越发让我感受到那些过往社会的病态,越发为那些挣扎的畸形的人感到悲哀。

范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(节选自《范进中举》)

这是课文最经典的细节。喜极而疯,多么大的一个讽刺啊。穷极一生终于学有所成,能不疯吗?这该称作执著,还是顽固呢?范进倘若早年便放弃读书科举,跟随他的岳丈胡屠户杀猪谋生,几十年过去了,范进也应当是一个小有资产的小商贩了吧。对于一个“万般皆下品,唯有读书高”的病态社会,我们怎么能苛求范进成长为一个具有正常人格的人呢?他的人格从读书那天起,就开始变得畸形了。

“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。(节选自《孔乙己》)

同样也是一个顽固于科举的旧式读书人,估计孔乙己即便活着,直到科举制度被废除也未必能考中。统治阶级的人已经太多了,不需要有人挤进去跟他们分蛋糕了。孔乙己的性格早已扭曲了,清高是他的第一特征。有谁真的去听他说了些什么?人人都不过是在听他之乎者也的声音而已。“短衣帮”们都开始拿着读书人当笑料了,这样的一个病态社会,读书人的人格还怎么能正常得起来呢?

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”(节选自《故乡》)

闰土是病态社会中人格畸形的典型代表。这一声“老爷”昭示出一个下层人的麻木自卑与天性的泯灭。“多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶人了”,社会已经是病态的了,人也只能是木偶了。那个月夜中看瓜的小英雄没有了,那个捕鸟的孩童没有了,那个在瞬间就能和迅哥儿打成一片的孩子没有了,一切都病态化了。

这些伤情的细节,这些伤情的人,每当天色阴暗下来的时候,便会出现在我的脑海中,挥之不去。

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篇7:别让手机占据了你的人生初中生优秀议论文

全文共 905 字

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现在的人,过着一种手机人生。每天手机不离手,成了:”低头族“。

早上登录微博,写下一天计划;上午浏览网页,了解国内外大事;下午手机电视,掌上图书,充实头脑,放松心情;晚上吃饭,拍照上传,发条说说,与全世界说晚安。

如果只看手机上网页的记录,这是忙碌而又充实的一天,这是一个懂得生活的人。但是,将时空转到现实,你会发现,这个人的一天其实无聊又乏味。他唯一做的事,只是手拿手机,低头不语,这便是我们在地铁上、饭店里、电梯中常常见到的“低头族”。他们都是被手机绑架了的人。

被手机绑架,大多数人不但不奋起反抗,反而还乐在其中,尽享当“人质”的乐趣。“手机中的世界可比现实社会要精彩,即使被绑架也是幸福的。”有些人这样说。的确,手机中的页面比现实中的白纸黑字更丰富多彩,手机中的游戏也比现实中平淡无奇的生活更让人振奋,连手机中的人都比现实中的人要志同道合,亲切得多。但是,手机终究是一个冷冰冰的机器而已。当你按下关机键,抬起双眼,你会发现,现实中你的人生是如此苍白,而这一切,都源于你对虚拟世界的沉迷,对现实世界的冷漠。你对世界冷漠,世界便会对你冷漠。当你封闭了内心,选择了逃避,躲进了虚伪安逸的世界,你便失去了一切真实的美好,失去了为未来拼搏的奋斗精神,失去了与朋友相互关怀的温情,失去了旅途上的一路风景。被手机“绑架”了的人生,将会一无所有。

有些人面对手机的“绑架”奋起反抗,反而把手机关进“监狱”。每逢亲友聚会,便将手机统统扔进笼子里,规定谁都不准再碰它。这样有趣的“关手机监狱”行为,将人们从手机的控制下解救出来了。但也有不少手机还未“刑满释放”便“越狱”。要防止手机“越狱”,首先还要我们自己先“越狱”,打破重重心墙,冲破人心的牢笼,真正敞开心扉,面对我们身边的人和事。认真工作学习,才会发现原来其中还有这么多乐趣;留心观察生活,才会发现原来风景就在我们身边;敞开心扉,才会发现原来知己就在眼前。

别让手机“绑架”了你的生活。下次起床,别先顾着发微博,先欣赏一下美丽的日出;下次聊天,先别顾着登微信,先看一下身边有没有有趣的人;下次聚会,先别顾着晒照片,先看一下想念许久的容颜。挣脱手机的“绑架”,让你的人生属于你。

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篇8:初中作文:笑对人生600字

全文共 575 字

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人生中有许多坎坷与挫折,无论多艰难,为目标而奋斗的我们遇到挫折应勇敢向前,去克服种种挫折,走过挫折,获得成果。

还记得在电视看到一个节目,节目名给忘了。一个女主持人的背后有一段感人的故事:美丽娇小的她,享受着一个人给她的关爱,天真活泼的她虽然体力不支,但她无与伦比的美丽,给予她人自己的喜悦。当她面对挫折与失败时,她不会哭。因为她记得曾有人与她说过:“无论遇到什么事,都要开心微笑去面对未来的路。”这就是最疼爱她的爷爷。那天的比赛她输了,她哭并不是因为输了比赛。而是她感到心痛。从小对她呵护倍加,疼爱她的爷爷,现如今已不认识她。但是每当她离开时对爷爷说一句:“爷爷,我走了。”可慈祥的爷爷总是微笑,眼里含泪水的望着她,她就想:“爷爷是认识我的,可他记不起了。”最后,她含着泪水还是开心的笑了,记得爷爷所说的:“笑对人生。”

无论是多么大的挫折,多么让他疼痛不已,都不应该在无畏的退缩,应从容面对。一个微笑可以让人感受到你的开心,难过时也请你微笑,微笑是开心,是快乐;微笑也是止痛剂,也是抚慰药。每天都发生不一样的事,有喜有悲,但是脸上的微笑依然在。微笑可以带给你幸福快乐,可以带给你快乐的人生,也可以让你拥有一个温馨快乐的家庭,要记得无论发生什么事,我们要微笑,微笑面对人生。

大家准备好了吗?请你们和我一样微笑吧!开心笑呀,笑哈哈,脸带微笑,快乐一整天!

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篇9:人生的真谛初中生作文

全文共 558 字

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人生是一首没有休止符的歌,是一段永无止境的路,是一条奔腾不泻的河……

回首过去,儿时顺顺当当,儿时迷迷茫茫,儿时坎坎坷坷…….一路走来,每一段虽只泛眼的一瞬间,每一步留人的脚印也深深浅浅,但却一路欢声笑语,构成了我那美丽动人的儿时画卷……

从人生的孕育开始,母爱就像一股流动的甘泉,滋润着我成长的每一天,父爱就像一棵参天大树,一路替我遮风挡雨,对我百般呵护,师爱则像阵阵熙风,春风化雨,滴滴珍珠,友爱则像天籁之言,优美动听,充满活力.

想想现在,在万般呵护中,走到蠢蠢欲动的豆蔻年华,我们美丽尽情地挥洒,我们活力尽情地玩耍,我们精力地拼搏……站在成熟与幼稚的边缘线上,我们自信,上进,我们无知,轻狂……这一切一切,虽说我们有走向成功的强有力的后盾,但稍不留心,也可能变成了历史的沧桑.

有成功,不言狂妄,有失败,不言悲伤.如果一只曾受伤的雄鹰,抱着对蓝天的渴望,重展翅膀高傲飞翔,那是它也像我们一样不轻易放弃!既然有了目的,就应一翅冲天,持之以恒,谱写人生最强最美之音……

人生是一首没有休止符的歌, 是一段永无止境的路,是一条奔腾不泻的河……其间,或许会有不和-谐的插曲,或许有泥泞的陡坡,或许有可怕的漩涡……

展望未来,我要用不败的意志,追寻属于自己的一片晴天!让苍茫的天地之间,永远回荡着自己坚守的誓言-----人生的真谛

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篇10:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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篇11:人生的真谛初中生作文

全文共 556 字

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人生就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。如果一个人每天哭哭啼啼的,说什么事都做不好,那么你觉得这个人会有出息吗?反过来说如果这个人每天只知道享受,吃喝玩乐,那么他又能做一些什么呢?

我们班有一个同学,他长的有一些胖,所以每次体育课老师让他跑步,他都不跑,说他自己跑不快,很累。然后上语文课,老师让他读课文,她也不读,然后每天下课后,都会拿出一瓶父母从外国进来的汽水喝。家里的玩具也有许多,每天作业都胡乱的写,写完就玩,父母还时不时地领她去旅游,吃饭!我觉得她每天都这样享受,吃喝玩乐,长大会干什么?离开父母的庇护还能生存吗?这样的人生就是混日子等死!所以我们不能做一个只享受生活的人。我们班还有一个同学,他就会承受痛苦,无论什么时候他都是考试、做卷子、学习,没有任何玩的时间,问他会上网吗?会用手机吗?……他一味的摇头,我感觉他这样的人生也非常悲哀,每天都要承受痛苦的压力,神经得不到调解,就如拉紧的发条,终有一天会拉断的!

所以我们不能光承受痛苦,那样身心就会被压垮。这时有人就会问了,我们既不能享受生活又不能承受痛苦,那要怎样做?其实人生的真谛是在追求理想的百忙之中抽出适当的时间享受生活,才会让自己的生活更加精彩。

人生就像爬山,在努力向山顶风峰前进的同时也不要忘记偶而欣赏一下路上的风景。

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篇12:人生的真谛初中生作文

全文共 791 字

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我想你可能也很想看吧,这则故事是这样的:几个学生向苏格拉底请教人生真谛

苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满了果 子。“你们各顺着一行果树,从林子这头走到那头,每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路,不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。

学生们出发了。在穿过果林的整个过程中,他们都十分认真地进行着选择。等他们到达果林的另一端时,老师已在那里等候着他们。

“你们是否都选择到自己满意的果子了?”苏格拉底问。

学生们你看着我,我看着你,都不肯回答。

“怎么啦?孩子们,你们对自己的选择满意吗?”苏格拉底再次问。

“老师,让我再选择一次吧1一个学生请求说,“我走进果林时,就发现了一个 很大很好的果子,但是,我还想找一个更大更好的,当我走到林子的尽头后,才发现第 一次看见的那枚果子就是最大最好的。”

另一个学生紧接着说:“我和师兄恰巧相反,我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子,可是以后我发现,果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。 老师,请让我也再选择一次吧1

“老师,让我们都再选择一次吧1其他学生一起请求。

苏格拉底坚定地摇了摇头:“孩子们,没有第二次选择,人生就是如此。”

看完了这则故事,你是不是也和我一样感触很深呢?我想一定是的。从小老师就教导我们,没有后悔药可吃,当你做了这件事之后,再去后悔就来不及了,就像那些学生一样,有一个是没有好好把握机会,有一个就是太冲动,没有考虑好就摘了那个果子。但是他们没有第二次选择,就像人生一样,当你选择错误了,你再去后悔,已经没有用了,因为人生没有第二次,你怎么把握好你的人生,就在于你人生当中的一次次困难的选择。人生是一条漫漫长路,而这一次次困难的选择,就是一条条岔路,你究竟该往哪一边走呢?一旦走错了,又怎么办?我们都不知道,但是,有一个答案是肯定的,那就是没有第二次选择,人生就是如此。

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篇13:初中作文:磨难造就人才,挫折升华人生

全文共 635 字

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磨难挫折既会使你变得坚强,又可能害得你一蹶不振,两种结局的选择就取决于你面对挫折和磨难的态度,一位伟人曾经说过:“困难像弹簧,你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强,当你战胜了磨难后,磨难就是你的财富,当你败给了磨难后,磨难就是你的软助。

先说说吴敬梓,他从37岁开始写《儒林外史》,依靠典当衣服,卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒,家中无火取暖,夜间写书寒冷,他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖,就这样度过了3年,完成了33万字的巨着《儒林外史》。

如果他从一开始就向困难屈服了,不用说3年,就是30年,他也绝不可能写出这篇巨作吧,由此观之,战胜磨难很重要。

如果有人说:一个中枢神经残疾,肌肉严重衰退,失去了行动能力,手不能写字,话也说不清楚,终生要靠轮椅生活的人,凭借一个小书架,一块小黑板,还有一个他以前的学生做助手,竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中,通过对黑洞临界线特异性的分析,获得了震动天文学的巨大成就,你一定会感到惊奇。然而,这却是毋庸置疑的事实,他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。

他的名字叫史蒂芬·霍金,是一个英国人,当时他只有35岁。更有趣的是,作为天文学家,他从不使用天文望远镜,却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里,干着他饶有兴趣的研究工作,还写出了《时间简史》。

一朵温室中的花朵,永远不能拥有强健的生命力,只有经历过狂风暴雨的洗礼,才能够不放弃地开出最美丽的花,并且战胜了挫折,在能使自己的生命得到升华

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篇14:人生的出与入初中生作文

全文共 1010 字

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王国维在《人间词话》中有这样一段论述:“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之,出乎其外,故能观之;入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。”

从这段话中,我们不仅能看出这位国学大师独特的为文之道,而且能感悟到其中深蕴的人生智慧:人而为事,出能观之,方能立于不败之地。

所谓“入”,也就是我们常说的“钻进去”。做事时全身心的投入是必要的,这样才能保证我们成事的决心和做事的效率。而浮于表层正是成功的死敌,浅尝辄止的结果是使我们象寓言里的那只鼹鼠,门门懂却样样瘟,终究做不好一件事。

有一个故事大家都不会陌生,说的是罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。从这件事中,我们不难看出罗丹对工作的投入到了何等程度,他“钻进去”工作,竟忘掉了整个世界。后来茨威格回忆说,那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的东西还多。这种“入”的境界和知识同样重要。纵观古今,大凡成事者无不有“入”的决心。“入”才有王羲之写完的18缸墨水,“入”才有玄奘取经跋涉几万里的行程,“入”才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。有了“入”,一切才有成功的可能。

当然,这里所说的“入”并不代表一味蛮干,而是要与“出”相协调的。

苏轼的《题西林壁》中有这样一句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句诗对“出”的必要作了最好的阐释。我们做事是由主观意识起着主导作用,而人的想法谁也不能保证不出一丝纰漏。荀子曰“智者干虑,必有一失”,当我们出现失误时,如果不能及时纠正,就可能误入歧途,等我们醒悟过来时,也只能哀叹“一失足成千古恨”了。所以,在做事为人时,跳出主观的圈子,从旁观者的角度审视自己是很重要的,这样才能使我们少犯错误。

英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力,把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现,他在第三百多位时就出现了错误,也就是说,他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的,多番维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自己的步骤和数据,就可能不会留下这个遗憾了。科学如此,人生又何尝不是?常常听人后悔自己什么做得不好,什么不该做,事后再多的悔恨也于事无补,我们应该从中吸取教训,对“出”的意义有一个更好的认识。

有人说,我们不能决定生命的长度,却能增加它的深度;我们不能改变生命的数量,却能提高它的质量。我们要把握好“入”和“出”,用“入”来增加人生的深度,用“出”来提高生命的质量,出入之间,创造成功的人生。

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篇15:初中优美作文:人生观

全文共 1257 字

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一、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

人生需要空间和营养,让喜悦与平静自然生长,随时给人生一点放松,美妙无处不在,快乐唾手可得。

然而,及时享乐常被认为是醉生梦死的颓废,以致我们有些人总是苛待自己,似乎惟有不谈享乐才是积极的人生。

人生多磨难,成长的艰辛,奋斗的不易,加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩,构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐,懂得享受,才能真正理解人的情趣与宝贵,才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。

不要以为痛苦一定就有价值。生命的价值绝不在于历尽苦难痛不欲生,而是要你尝遍人间甜蜜,并为之甘愿与苦难作战。

二、棋艺人生

人生犹如下棋。高者有远见,低者只能看出两三步;高者顾大局,谋大事,不以一二子为重,终以赢棋为目标,低者寸土必争,结果辛辛苦苦屡犯错误,终败。

人生忌恋战。有此事,大局既已无望,何不退而求其次,另谋出路,不可空耗自己,不可空耗一生。想干什么与能干什么是两码事,必须在能干的范围内选想做之事。真正的大家能置己于胜败之外,敢于赞叹对手,也敢于指点对手。可惜人生往往不可悔棋,但遇事大度些,总是有好处的。让人就是让己,爱人就是爱己。

下棋需超脱,方可从中取乐。若过于用心,甚至超过了用在工作、学习上的精力,赢则乐不可支,输则气急败坏。看到有人为一盘棋而绞尽脑汁,着实为其人生感叹!人生应更注重大事,凡在小事上过于认真,其人生不免有些俗了。

同名家下棋是一种享受,能得到他们人格美的感召;同俗手下棋是一种煎熬,受其恶劣棋风虐待,赢之不快,输之不爽,平之则受奚落。但人生中雅俗都会碰上,谁能避之?要拿出勇气和耐心,迎接生活变化与挑战,百炼成钢,琢玉成器。

下棋无需读棋谱,否则,真是无聊之举。都希望看到人生“棋谱”,然而,无可寻觅。因为世界每天都是新的,我们全靠自己去向前探索前进。

三、人生之不可管理

欠缺管理的人生,往往是散漫、失败、没有效率,没有目的,但人生如果能完全纳入管理,大部分有这样思想的人均会成功,想从有钱者变富豪,从政者变政治家,想伟大者变伟人。

可惜,岁月长河中,我们越来越发现到人生不可管理性:真正有钱人有福胜于努力,无福之人靠努力理财,可最终不是流失,就是身体败坏了,无福消受;在此世上,许多人追求名望与地位,竭尽全力,头破血流、鞠躬尽瘁也望尘莫及,最后认识到“政治是肮脏的”,死而后已。可身怀贵骨之人,往往能“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,或在艰辛困苦之时,贵人相扶,绝处逢生,腾云驾雾。

一个人如果看不清人生不可管理事实,就会终其一生于无常的名利、权位、情感中迷失,直至死去,永无平安幸福之日。佛家鼻祖释迦牟尼为我们揭示了人身之八苦:生、老、病、死、爱别离、怨憎会、求不得、烦恼炽盛,全为不可管理者。

幸好,不可管理尚可思维觉醒,一个人认识到这点,已不易。在生死轮回长河中,人的生命是短暂的过程,喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲七情,则是过程中浮沫。

有一天,我漫步在广阔的乡间田野上,夏季雷雨轰鸣,仰望苍穹,思及人生之广阔,人之渺小,生命不可管理,不管天色如何,我们都要昂首立于天地间,不疏忽每一个历程。

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篇16:人生四季的弦音初中生写景作文

全文共 1133 字

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春天万物复苏,夏天酷暑难耐,秋天树叶枯黄,冬天鹅毛大雪,一切的一切不也如此按自然而轮回吗?

冬天消逝而去了,留下了等待融化的枯燥的冰,留下了等待穿上绿衣的树木山川,留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力,溪水再次唱起了洪亮的歌,惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物,树木映绿了山川,花朵渲染了花圃般的溪边草场,这当然也少不了草芽前来助兴,向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间,春天更热闹了,刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间,不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞,处处欣欣向荣,无比和谐。

渐渐地,太阳公公的脾气越来越暴躁了,天气愈来愈热,炽热煎烤着大地,溪水不再歌唱,虫蝶不再飞舞,一切平静了许多,树木阴沉的脸上显出十分厌恶,努力生长叶片遮蔽阳光,树叶仿佛也是如此,叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临,弱小的身躯努力歌唱,声音响彻云霄,竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临,夏季的弦音被奏响,溪水又涨满了,天气不觉凉爽了许多,清晨,鸟儿又挂在了树梢,虫碟又飞舞了,蝉叫得欢快了,仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分,天气又炎热起来,大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般,三个月时光每日如此,炎热称霸于世间。

不知不觉中,秋风吹走了暑气,蝉也随之消失,一切好像又回到了原点,生命也在忙碌——大雁南飞,虫蝶化蛹,准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色,仿佛身居在黄色的国度里,树木山川河流都枯萎了一般,生命也变得宁静了好像在沉思什么?只有树叶在脱落,慢悠悠的落在干枯的大地上,秋风吹过,随风飘起,似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下,又似一只飞鸢在搏击云海,翱翔天际。平日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头,秋风掠过,由绿变黄,生机勃勃到一脸失望,也许秋天就是如此吧!

又是一个大雪纷飞的冬天,如毛泽东的诗一般:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”又有:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的感受。在这个寒冷枯燥的季节中,雪一片一片的飘落着,像蝴蝶,像天使,落在白茫茫的世界中。这也许给冬带来了一丝乐趣,因为这是冬独一无二的神奇颜色。我情有独钟的喜爱着冬,就像我喜欢的人而不需要理由一样,冬季到了便有一种奇怪的感觉涌上心头,而这又无法用言语表达,就像晋代的陶渊明只偏爱菊花一样。

人生不也是如此吗,一辈子不可能都像春天一样充满希望,不可能像夏天一样枯燥乏味,也不可能都像秋天一样——秋风扫落叶,更不可能像冬天一样冰冷无情。人的一生应该是五彩缤纷,充满悲欢离合的,而不是永远一帆风顺、前无阻力的。这也许就是人生的意义吧!

四季的弦音,人生的弦音,四季的轮回,生命的轮回,人生不也是如此吗?

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篇17:人生如梦的初中作文

全文共 1787 字

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人生如梦,梦若人生。

在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。

年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。

我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。

我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?

有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人?

人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。

人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。

成者为王,败者为寇。

有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。

生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。

时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。

人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。

人生漫漫,岁月无常。

我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。

人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既然我们走到了今天,又占有如今的社会地位与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在宁静中奋进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹!

万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应该是匆匆过客,而应该是:奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯勒……他们是艺术与文学的大功大成者,却是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了吗?抱怨了吗?放弃了吗?

“风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“春风杨柳万千条,亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探索着。人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越!

人生,最宝贵的莫过于光阴。人生,最璀璨的莫过于事业。人生,最快乐的莫过于奋斗。

每个人都有一个明天,每个人都有一个明年。立足今天,展望明天,立足今年,开拓明年。

我相信,无论今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,胜过虚度中的一月一年!

积极的追求,百分之一的希望也可能会成为现实;消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤!

人生大舞台,舞台小人生。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越;对别人有挑战。这也许就是人生的真谛!巴基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋斗,在奋斗中实现理想!突破羁绊,这时自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!人生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧!

[人生如梦的初中作文

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篇18:人生哲理的初中作文

全文共 690 字

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今天,天气飘忽不定,早上晴空万里,碧空如洗,下午就变得有些阴沉沉的,而到了傍晚,快要放学的时候,只见天空中一团团的乌云瞬间压满了整个天空,紧接着一声声振耳的雷声,响彻整个天空,突然一道银白色的闪电从空中划过,似乎在演奏着一首首交响曲……

“叮铃铃——”伴随着悦耳的下课铃声,同学们宛如一只只欢快的小鸟冲出了教室。校门口,一朵朵“鲜花”盛开在每一个角落,同学们也一个个被家长接走。而此时我的心情却一下子从山谷跌进了谷底,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,渐渐地形成了一个“水帘洞”,雨水还在噼哩啪啦地落着,地面早已被雨水淹没,形成了一条条小河,有的水面上还泛起了无数个小泡泡。路旁的树木在雨水的冲洗下也变得一尘不染,叶子更加青翠欲滴。看着这瓢泼般的暴雨,我下定决心冒雨回家。我鼓起勇气,一下子冲进雨中,转眼间就被淋成了落汤鸡,雨水滑过了我的脸颊,在我的脸上汇成了一条条小河,渐渐地模糊了我的视线,就这样,我艰难地行走在马路上,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,看着他们撑着一把把小伞,听着他们的说笑声,嘴角不时扬起灿烂的笑容,此时此刻的我,心里百感交集,泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈充满了心头……任雨水浸泡我的双脚,任狂风暴雨吹打着我的双脸,任石子绊着我前进的脚步,尽管再怎么小心翼翼的走着,也难免会有意外发生。突然,我一不小心被石子摔倒了,顿时,我的心里五味杂陈,我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上……

经历了这场暴风雨,让我明白了一个人生哲理:在人生的道路上,也许会有许多荆棘,也许会有许多困难,也许会有许多暴风雨,但是挫折会带给我勇气,会带给我力量!

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篇19:读书点亮人生初中作文

全文共 579 字

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凯勒(瑞士小说家)说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向(西汉文学家)说:“书犹药也,善读之可以医愚”。的确读书使人睿智,读书使我心中充满阳光。

也许有人不愿意花时间读一本好书,但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书,便情不自禁的读起来。读完一本书,便有想起了另一本好书,我常常被书中的内容所陶醉。

如果有人问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫地回答:“读书!”

因为书是知识的源泉,是它教给了我做人的道理,是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书,我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。

培根曾经说过:“读书给以人光彩,给以人乐趣,给以人才干。”因为有了书,我们的知识才会不断地增长;因为有了书,我们的眼睛才会更加明亮;因为有了书,我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险,用双手挖了三十八个小时,终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…

是读书让我的生活充实,是读书让我放飞理想,是读书让我看到广阔的天地,是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜,是读书能让我与古人对话,是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩!是读书点亮了我们的人生!

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篇20:有关人生的初中议论文作文

全文共 406 字

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人生对我们每一个人来讲都是不一样的,有的人一生可能是一帆风顺而有的人一生则坎坷转则,有的人一生可能要经历生死考验,人生对我们都是不公平的,但是,俗话说:不经历风雨怎能见彩虹。人生就像海水一样,只有触到暗礁才能激起美丽的浪花!

人生不一定就要一帆风顺的,只要我们有毅力有恒心就一定能创造出我们自己的天地!相信自己,不要应为一点小小的挫折就丧失自信,要坚强要知道只有失败才有以后的成功!

只有相信自己的能力,你们的人生才会充满无限的可能。记住!人生总会有那么点小小的困难,只要我们战胜了这些小小的困难我们就会获得意想不到的收获!

我们的人生是我们的一生,在你成熟后你会发现你以前做错了的事情可以重新开始,但是现在却……任我们自由发挥的地方越来越少了!我们会觉得世间待我们不公啊等一些想法,可是你自己又有没有好好的想过啊!我们现在的情况能怪别人吗?这都要怪我们自己啊!

珍惜我们的童年,这样就可以让我们以后的人生充满一片光明!

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