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学生的成长作文【热门20篇】

成长,是人生中的必然过程,希望每个人的成长都有属于自己的精彩。以下是小编整理的学生的成长作文范文,希望对你有帮助。

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初一学生成长的烦恼作文

全文共 881 字

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成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

——题记

“太阳、太阳,七彩的阳光,照耀着我们,多么可爱……我们带着七彩的梦,走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的。是啊!我们的生活确实充满着七彩的梦。然而即使在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的乌云。成长中的我们,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼也在伴随着我们的成长。

小时候,穿着连衣裙,带着蝴蝶结,背着米老鼠书包,高高兴兴地去学校。那时的生活多么幸福。我常常拽着妈妈的衣角问“妈妈,妈妈,我怎么还长不大”妈妈说“多吃饭”小时候多么渴望长大,如今我长大了,生活中,烦恼却一直笼罩着我。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话,在初中以来,一直伴随着我。一次考试的失败。老师便会严厉的批评道“你怎么回事?只考了这么点。看看这个,这么简单,你都不会。再看看看这个,我上课都讲过的呀!很不知道你上课干什么去了?你太令我失望了……”此时,烦恼与失败同时涌上心头。考砸了,我一样的自责,当时我多么想得到一点安慰。而换来的是责骂、批评。真是烦死了!

我又是英语课代表。老师每天都会出一黑板的题。让我过去提,同学们都斥责道“你就不能过去提吗?”我说“躲得过初一,躲不过十五”每次收作业,那可是个难啊!作业都收不齐。不是少这个就是少那个。如果只抱几本。那老师就又要批评我。哎!又是一个烦!

开运动会了,又要烦了。该报什么项目,哎!简直要烦死了,怎么长大了,就有那么多的烦恼啊!

其实烦恼并不可怕,关键是要正确对待。成长是欢乐,亦是痛苦。但痛苦与快乐交织沉淀下来时,你会惊异地发现,那是可遇而不可求的珍贵礼物啊!

[初一学生成长的烦恼作文

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篇1:学生作文成长的滋味

全文共 569 字

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糖果是甜的,柠檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成长——是什么滋味呢?七岁的那年,天真烂漫,活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家,把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去,“姥姥,给!可甜了”说完嘿嘿一笑,充满了欣喜和自豪,姥姥宠溺的拍拍我的头:“宝贝儿,姥姥不吃,姥姥不喜欢吃糖。你吃吧!”我倔强的扭扭头,一把拽起姥姥的手,硬是将糖果塞到了她手里,“不要,我们一起吃!”说完便剥开一块草莓味果糖,跳高塞进姥姥嘴里,然后自己也享受了起来,看着姥姥亲切的笑容,我心中越发开心,恩,成长。真甜!

十七岁这年,热情洋溢,伶俐开朗。窗外群星璀璨,屋内作业堆积如山,看着一张张空白的试卷,我大声地抗议着:“啊,呀!你们累死我得了!!”我像只泄了气的皮球,瘫坐在写字台前,越想越憋气,不行!凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融,我搁这奋笔疾书埋头苦干啊!呜呜。

我愤怒的拽开卧室门,向外咆哮着:“高子辰!过来伺候!!”弟弟顿时变了表情,一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁,唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样,不禁情操大好,挥挥手道:“退下!|”待到卧室门关闭,我又转身投入题海,拿起一旁的杏仁,啧啧~涩!哎!成长。真苦!成长意味着经历,意味着收获和失去,像糖果,像柠檬,像杏仁,像柠檬,像辣椒。。永远叙不完的成长滋味,只有自己才能慢慢品味。

[学生作文 成长的滋味

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篇2:成长学生

全文共 679 字

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6岁,我上了一年级。那时的我是一个让妈妈最操心的孩子。6岁的我不仅要妈妈陪读,而且就连上学、放学都要妈妈天天车接车送。6岁的我不会穿衣服、扣扣子,不会穿鞋、系鞋带,甚至不会自己大小便。

6岁的我也是一个让老师最费心的学生。上课时,我总爱说话、做小动作,老师每堂课都要提醒我三、四次;6岁的我不会读书,每一篇课文,老师都要带着我多读十几遍;6岁的我,最让老师头疼的是我的学习成绩,一年级期终考试,我的语数两门功课分数总和才69分。

6岁的我,是一个多么让大人闹心的孩子啊!

7岁,我上二年级。从那时起,我就成了班里最苦命的孩子。妈妈因和爸爸离婚,从此离开了我们。爸爸每当听到我哭着要妈妈时,总是说:“闪闪,你要学着自己生活了。”也许就是从那时侯起,我学会了自己上学,自己回家,自己穿衣,自己扣扣子。7岁的我也成了老师最疼爱的学生。老师给我本子、笔,给我衣服、鞋子。每逢下雨天,老师都要把我留在他家里吃饭、辅导我功课。在老师的精心呵护下,我的学习成绩有了明显进步,二年级期终考试,我的语数都超过了80分。

7岁的我,已经成了一个让别人能感受到安慰的孩子。

现在,我已经是四年级的学生了。我几乎学会了生活中的一切。我会买柴米油盐,我会洗衣做饭,我会拆洗被子、收拾家务,我会为爸爸买药、熬药。特别要说的是,现在,我的学习成绩在年级都名列前茅。我是大班长,是校检查卫生的大队长,是县级“三好学生”,是全校同学学习的榜样!

现在的我是爸爸的骄傲,是全校师生的骄傲!

明天,我坚信,我将是一个自尊、自爱、自强、自立的社会人,我将是一个让大家有着美好期待的新时代的青年!

[成长学生作文三篇

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篇3:母爱伴我成长学生作文400字

全文共 550 字

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说到母爱,我就会联想到妈妈,一想妈妈就知道母爱。母爱的样式有很多很多,它们伴我成长

世间的母爱,很多,也许在你摔倒时扶你起来,并告诉你:“从哪里跌倒就从哪里站起。”母爱也许是在你成功时为你祝福,并告诉你:“胜不骄,败不馁。”

光阴似箭,日月如梭,一眨眼十年过去了,母爱也陪我共度了十年的光阴,十年之中,无时无刻没有母爱的陪伴。

那一次我记忆犹新,那一次我因为自己自身的原因没有考好,我只考了七十九分,这“七十九”的红刚笔字深深的留在我的脑海中,打下了深深的烙印。我很灰心,总是一个人一声不吭。我像变了一个人似的,不再大声说话,一个人默默的走,我感觉天是灰的,树是枯萎的,花是凋谢的,世界是不美丽的了。

妈妈似乎看透了我的心思,过来安慰我说:“你的一次失败,不是永远的失败,放下心里的包袱,平心静气,做好最好的你。”

还有一次,我第一次滑旱冰。我越滑越快,一直到下坡时,我还是在不断加速,一不小心旱冰鞋上的滚轮被小石头给卡住了,因为是下坡,我前面却还在加速,在这样强大的冲击力下,一下子头敲在花坛上,血流不止。妈妈看到后,立马背着我就往医院跑,妈妈一路跑得满脸通红,他把我交给医生治疗,才放下了心。

母亲对我的爱,让我想起了一句名言:“母爱是唯一能屈服死神的力量”我们要学会感恩呀!

[母爱伴我成长学生作文400字

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篇4:老师给学生的成长寄语

全文共 1526 字

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愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!如下是小编给大家整理的老师学生成长寄语,希望对大家有所作用。

1、没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。

2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

3、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

4、以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

5、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

6、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

7、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

8、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

9、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

11、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

12、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

13、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

14、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

15、 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

16、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

17、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

18、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

19、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

20、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

21、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

22、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

23、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

24、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

25、你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

26、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

27、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

28、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

29、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷。

30、如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

31、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

32、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

33、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

34、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

35、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

36、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

37、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

38、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

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篇5:学生作文成长的故事

全文共 499 字

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每一个人都有自己的成长故事,现在我就来说一下我的成长的故,还记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水,成长故事。过了一会儿,我的头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。

然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为我最喜欢的卡通剧开始了,害的我又把牛扒弄糟了。

到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。 在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,例如:从这件事,我终于明白了一个道理,世上无难事只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

[学生作文 成长的故事

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篇6:老师伴我成长学生作文

全文共 775 字

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有人曾说过这样一句话“老师是学习的指导者,是做人的引路人”,在这13年里,我深深地体会到了这句话的含义,认识到了老师的爱是伟大的、无私的。

上幼儿园时,老师握着我的手。一笔一划的教我写字,字虽然歪歪斜斜,却露着暖暖的爱,是老师对同学的爱。宽敞的教室里,总会洋溢着老师和同学们一个个稚嫩的笑脸,那种笑声是爽朗的,快乐的,是老师对学生的爱,是学生对老师的感激。

小学六年级,有一段时间我成绩下降很快,那天,老师让我去办公室等她。我顾然知道这是为什么,我觉得脸在发烫,双手在抖,从来没有过这样的事。只觉得我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里跳得厉害,还没有走进办公室眼泪就下来了。我低着头,慢慢地走了进去,我不敢抬头,也没有理由抬头。眼泪一直流着,这时,鼻涕也来捣乱,我只好用手背一擦,目光正好与老师相对,我慌忙的把手放下去。这时,老师居然不带一点伤害的望着我,只是问了问最近的学习情况,末了,又说了一句“要努力呀”便让我回去了。老师的语气并不严厉,那分明在鼓励我呀,从那以后,我便更加努力了,终于在小学毕业时取得了优异的成绩。

到了初中,月考时,我明知已经发起了高烧,但仍然拖着软绵绵的身子来到考场,散发着墨香的卷子再我眼前愈加模糊,我努力保持清醒,只觉得头上有一群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么时候,班主任走进考场,面带微笑的走到我位前,轻轻问了句:“能坚持住吗?”我勉强笑笑,点了点头。老是在我头上摸了摸,呀,老师的手可真凉,我知道,从老师的考场来到这里,有很长梯段距离,老师为了我,不辞辛劳的赶到这里,望着老师远去的背影,我不觉一愣,不由自主地想起了《背影》里的那位父亲:老师同那位父亲一样伟大。

老师是快乐中的笑声;是自卑是的鼓励;是生病时的问候。老师是值得我们一生要感谢的,她是我们学习的指导者,做人的引路人,危险中的雄鹰,更是同学们心目中的英雄!

[老师伴我成长学生作文

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篇7:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 967 字

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每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦。 Everyone is pursuing happiness and happiness, and avoiding disaster and sadness, we will always be sad for setbacks, sadness and sadness for ourselves.Imagine that if our lives are not frustrated or suppressed, we will cherish the happiness we have, will be moved, and the long -lost joy after being liberated.

小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。

吃了药,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。

回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。

这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。

记住:没有挫折的生活是残缺的。

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篇8:成长的乐趣学生作文

全文共 505 字

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童年,毫无疑问是快乐的。大人们在讲述自己的童年时,总是带着快乐和惋惜。但其实成长又何尝不是一种乐趣。成长得越多,自己越是能够获得更多。

成长是获得,也是失去。获得和失去的,通常是同一种东西。比如说,能够一起说说话的朋友。有些人分别了就再也见不到了,小时候对离别特别敏感,总想留住身边美好的一切。这在今天的我看来,却是愚蠢的。暂且不说实现的条件有多么苛刻,一心只想停留在现在的人是不会进步的。失去了才会知道其实自己并没有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同学,最多也就打个招呼,没有任何共同话题,这才知道自己的记忆力有多么的脆弱,连一丁点往事都无法在脑海里多停留一刻。许多人见不到了,又见到很多人了,他们可能不比以前的那群人那么优秀,却能让我们得到新的体会,新的学习。

长大了,就不会像小时候那样总是想要那么多的东西,更不会像以往那样遇到点困难就会退缩。如果我战胜做过山车的恐惧,我就会获得终生难忘的经历,这是很值得的。如果我能独自与陌生人交流,那么对我以后的生活会很有帮助。我们已经不是小孩子了,要学着慢慢学习各种各样的技能,证明自己是个强大的人。

成长,是人生中的一件乐事,我成长,我快乐,我享受成长的乐趣。

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篇9:成长是一首诗成功是诗的结尾学生作文800字

全文共 770 字

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成长,是每个人必须经过的旅程,成长,是人生这篇文章中一个精彩的过度段;是一段特殊的经历。我认为,成长,是一首抑扬顿挫的诗。

诗的开头,饱含情调、富有情趣,随着年龄的增长,拥有不少经历的我回眸过去,发现儿时那些事已渐渐淡忘,但关于儿时的经历却记忆犹新。正因为有了这些经历,才会从中吸取教训,一步一步地成长起来。每个人,都是在无数次教训中成长起来的。成长快乐的过程是要用心去感受的,感受思想等各方面的成熟。当你遇到同一件事,有了与过去不同的看法,有了更深远、更敏锐的思维时,你就能感受到前所未有的愉悦。在收获喜悦的同时,也在享受着成长的快乐。每当你路过游乐园,看着那充满梦幻的旋转木马,是否还会憧憬?人都要不断成长,而童年,只是这漫长道路上一个夹杂着美好、天真的回忆。

诗中,有曲折坎坷的色调。年龄在不断增长,学业在不断增高,学习难度在不断增大,烦恼也越来越多。各种压力都随之而来。成长,意味着无忧无虑的童年生活即将结束,意味着需要承担的责任更多了。由于父母“望子成龙”心切,对孩子要求严格,巴不得孩子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这使得很多人压力倍增,不想成长,想一直过着童年快乐的生活。其实,家长们永远不会知道,我们心中都有着一个关于成长的秘密。我们只想拥有一个疯狂而有意义的青春,只想在成长的道路上画上绚丽的一笔。我们曾渴望有一个属于自己的小世界,有自己的计划,而不是做一个学习的机器或被各种压力掩埋。我认为,成长一直都是一个美妙的过程,尽管一路上少不了误解和艰辛,但只要有一颗纯真和善的心,一切都会迎刃而解。

成长,这个奇妙的名词,虽不如成功那样耀眼,却比成功更有韵味。成长就是一颗橄榄,先苦后甜,只要慢慢品味,总能尝到无尽的甘甜。成长这首诗的结尾,是成功的开始。只有在经历了成长,才能成功。

[成长是一首诗成功是诗的结尾学生作文800字

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篇10:成长学生

全文共 593 字

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成长是什么,怎么总是让我那么痛?

又是一年的冬天,每天都重复同样的事情,而我总是茫无目的的在在冷冷的走廊上,看着那些为了高考奋斗的高三的学姐学长们,我笑了,冷冷的笑了,我想我来这是为了什么,连我自己都不清楚、总是那么喜欢发呆,但是却连自己也不知道在想什么、我总是那么傻,总是喜欢想那么多、但是成长是什么、

听着那些歌,想念着曾经的一切,那一切的一切仿佛又浮现在眼前,但毕竟是过去了的、我怎么还那么固执、固执的不肯忘掉曾经的疯狂,固执的不肯相信时间走过的事实、我总是喜欢站在走廊上看着远方,看着阳光的地方,尽管阳光很刺眼,我却还是倔强的睁开眼、

我总是那么的怀旧,曾经的一切都好像一个深深的疤痕,久久不能愈合的疤痕、那是一个任谁都不能触碰的最柔弱的地方、

是不是我太过于的忧伤,把什么都想的那么多,让自己那么累,我想我不应该这样的,但是怎么才能好好的呢?也许那一切都已成为了一个习惯、

那谁,那谁,那谁谁谁,想大声的告诉你们,我想你们了,很想很想,你们给有忘记我,给还记得疯狂的曾经有个我。那一切,是支撑我走下去的信念,我想我该好好的,成长的过程总是让人那么的痛,但是我相信我可以,因为那个信念、

我知道我变了,无论再怎么努力也找不回曾经单纯的我们,曾经的友谊,还会继续,是不是,我想我会好好的,相信你们都要好好的

成长,让我那么任性,那么要强,总是那么轻易的伤感。但是我不再畏惧成长,因为我是xxx。

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篇11:书香伴我成长初一学生作文

全文共 755 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。

问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。

在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。

四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。

光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。

如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长

[书香伴我成长初一学生作文

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篇12:成长的喜悦学生作文600字

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在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦;只要有汗水就有喜悦;只要有失败就有喜悦;只要我们还成长着,我们就会有各种喜悦!

在过去的一年中,我们中国人在流泪。从2008年1月的南方风雪大灾,5月份的汶川大地震,那是一段中国人不想自然灾害屈服的历史。在这历史中我们流血,流汗,更多的是流泪!8月8日,北京奥运会顺利召开,我们由心而发的喜悦,才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上,刘翔因伤退赛。在场的中国人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退场。虽然他失败了,但中国人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦,我们在泪水中不断成长。

在那些不幸中,流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人,救人,还是救人。有些官兵还不顾个人安危,就出了许多灾民。使他们失望的人们,获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水!多少艰辛!在汗水的背后,是灾民的喜悦。他们没有白流汗,他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水,铸就了更多的喜悦!

在2008年奥运会顺利召开完毕,在2009年两会也顺利召开完毕。在困难和失败后,更多的是成功,更多的是喜悦!喜悦使我们中国人更坚强,喜悦我们成功了!

虽然人生跌宕起伏,犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的,在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水,汗水,成功,我们更懂得了我们每走的每一步是成长的喜悦。成长是艰难的,但成长更多的是喜悦!

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篇13:成长真好学生作文500字

全文共 787 字

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从小到大,我只是一个爱依赖父母,一个爱耍性子的小女孩。当13岁的钟声响亮的敲了12下,我忽然发现,我长大了!我也猛然感悟到,成长的感觉真好!成长是一座山,让我们在攀登的过程中受到了锻炼,受到了磨练,是我们变得更加坚强,更加勇敢;成长是一条河,让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险,礁石的碰撞,因此明确了自己的方向,向成功的彼岸远航;成长是一片天,让我们在广阔的空间中接触更多的人与事,在交流和学习中飞翔……

成长真好!成长让我懂得了宽容与包涵。凡事都要以和为贵,以前我总是任性,弟弟妹妹都和我疏远了,不愿跟我一起玩,他们说:我不懂的尊敬长辈,爱护弱小,吃东西总是把好吃的放在离自己的距离最近的地方,还要挑好的。而现在,我却处处让着他们,有好吃的一定要让他们先吃,现在我们的关系酒融洽了成长真好!成长让我懂得了人生哲理!我有时候与朋友们在湖上泛舟,分享着我成长的快乐,最后我想由衷的说一句:成长是一片天,让我们在广阔的空间中接触更多的人与事,在交流和学习中飞翔……成长真好!成长让我懂得了要学着照顾父母,用努力学习来报的他们对我的养育之恩。以前我的身体,常常到医院接受治疗,妈妈彻夜的照顾我,替我端茶送水,她平日里的黑眼圈显得更加清楚了,爸爸为我测温盖被,忙的的不可开交 ,如今,妈妈感冒了,我这个做女儿的怎能坐视不理,即在孟郊的《游子吟》中写道:“谁言寸草心,报得三春晖。” 我们做儿女的怎么也报答不了母亲那深重的恩情,可我做到了作为一个儿女应尽的责任与义务。我帮妈妈从医院买来了温度计,帮她测试体温——39。6。我就让妈妈在床上躺一会,在她的额头敷上一条温温的毛巾,以取降温作用,那么晚餐就由爸爸来做,写完作业以后,我坐在妈妈的床头,替她按摩,看的妈妈熟睡的面庞,我欣慰的笑了!

岁月流逝,在我们的成长的过程中,快乐就像一个糖罐,带给了我无尽的甜蜜。

[成长真好学生作文500字

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篇14:学生成长日记怎么写

全文共 762 字

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在每个人的成长过程中都伴随着笑容和眼泪,每个人在成长中有着酸甜苦辣。童年是快乐的回忆,遥想着小时那幼稚可爱无拘无束的笑脸,再回到现在生活中,脸上很少有那种笑容了,虽然没有生活在呐喊总艰苦的日子,但现在的学习压力已将我压得弯下了腰,我怕我会承受不住,内心苦涩,泪水落下。

青春小说中的高中生活是令人如此的羡慕。那不是学习的地方——被人们认为是青春的囚笼,而是经历感情的生活的地方。没有学习的压力,没有生活艰苦的压力。青春爱情小说中的男主角不是帅就是有钱,或者是两者并于一身,女主角一般是漂亮。这和我们的现实生活完全不符的。我们现在主要经历的是学习的生活,面对这样的生活我必须放宽心态,以乐观积极的心态去迎接学习的挑战。

成长在我们不知不觉中度过的,晃眼一定。从抱在手中的婴儿变成比父母还高的高中生了。成长时时刻刻伴随着我们,我们的成长也是由一个一个的故事串联起来的。

幼时,家中不是挺富裕,爸爸妈妈都在为生计所奔波忙碌着。一天妈妈带会几个橘子,父母都舍不得吃全都给我吃。我当时不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顾自己一个人在一边吃着,一个成长的阶段过去了。

在小学的时候,有一天家里来了人,我们一同围着桌子吃饭。我为他们夹了菜,他们便夸我我长大了。记得当时嘴可甜了,见了谁都会问声好,别人都夸我我是乖孩子。幼时一个成长阶段在别人的夸奖声中度过。

现在又是一个不同的成长阶段。学习成为我的重头戏。每天为了学习,我感到心情压抑。现在的我已不是那个经常开口向别人问声好的乖孩子了,现在见了熟悉的人都装作不认识,从他们身边轻轻走过,没有一句话说。

人就是这样一步步地踏着成长的阶梯走过来的。在生活中,你可能会感到痛苦,或者是快乐,都不怕;谁的人生是一帆风顺的呢。成长是一个曲折的过度,既有酸又有甜,但始终让我们难以割舍的,是远处的人生最高的目标。

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篇15:学生作文在逆境中成长

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有一个老人在山里打柴时,拾到一只很小的样子怪怪的鸟,那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小,也许因为它实在太小了,还不会飞,老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。老人的孙子很调皮,他将怪鸟放在小鸡群里,充当母鸡的孩子,让母鸡养育。母鸡没有发现这个异类,全权负起一个母亲的责任。

怪鸟一天天长大了,后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰,人们担心鹰再长大一些会吃鸡。为了保护鸡,人们一致强烈要求:要么杀了那只鹰,要么将它放生,让它永远也别回来。因为和鹰相处的时间长了,有了感情,这一家人自然舍不得杀它,他们决定将鹰放生,让它回归大自然。然而他们用了许多办法都无法让鹰重返大自然。他们把鹰带到很远的地方放生,过不了几天那只鹰又飞回来了,他们驱赶它,不让它进家门,他们甚至将它打得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。最后他们终于明白:原来鹰是眷恋它从小长大的家园,舍不得那个温暖舒适的窝。后来村里的一位老人说:把鹰交给我吧,我会让它重返蓝天,永远不再回来。老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁,然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去。那只鹰开始也如石头般向下坠去,然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体,开始缓缓滑翔,然后轻轻拍了拍翅膀,就飞向蔚蓝的天空,它越飞越自由舒展,越飞动作越漂亮。它越飞越高,越飞越远,渐渐变成了一个小黑点,飞出了人们的视野,永远地飞走了,再也没有回来。

其实我们每个人又何尝不像那只鹰一样,总是对现有的东西不忍放弃,对舒适安稳的生活恋恋不舍?人在面对压力时会激发出巨大的潜能,因此,我们不必因惧怕逆境和挫折而去当温室里的花朵。温室里的花朵固然可以安全舒适地生活,但人生不可能一帆风顺,一旦逆境来临,首先被摧毁的就是失去意志力和行动能力的温室花朵,经常接受磨练的人却能创造出崭新的天地,这就是所谓的"置之死地而后生"。因此,一个人要想让自己的人生有所转机,就必须懂得在关键时刻把自己带到人生的悬崖。给自己一个悬崖,其实就是给自己一片蔚蓝的天空.

[学生作文 在逆境中成长

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篇16:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 819 字

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唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。他们长期远离家乡,条件十分艰苦。夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗?唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗_《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。读到这儿,我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我无法与他们相比。我惭愧,我的懦弱。

把时间往回推移五年,当我还是一个一年级小不点儿时,我是那么的爱哭,那么的脆弱,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。每次返校没几天,我就哭得像泪人似的,老师为此伤透了脑筋。中午休息时,老师让我计时跳绳,我怎么也跳不好,还没跳几下,就又“哇_”的一声哭了,把绳子一扔,干脆坐在地上抹起了眼泪。许多老师还以为我受了什么委屈,都围上来询问。我没去注意,不知那时生活老师是多么尴尬,只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。那时的我真的太娇弱了,根本没想到未来的路是多么坎坷,有多少困难等着我去克服。

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篇17:成长过程的学生作文

全文共 299 字

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成长,我快乐。在成长的过程中,我收获了许多快乐。成长过程中有许多趣事。我就讲那天下午的吧。

那天下午,我过的很开心,我和弟弟院子里的朋友打羽毛球。规则很多,想赢难,想输却很容易,先说规则:1,球不能打出两边的界线。

2、中间一条线,每人规定在一条线后,如果没打线,就输。

3、因为不是正式的打,没有球网,发球一定要过线的一米。

4、发球失败,别人一分,发球3次失败,直接下场。

单打,我一人打三人,很不公平,但是我还是打过去了,有一次,居然打到9比9,眼看一局定胜负,我心一急,打了过去,他没接住,我赢了。一次,跟一人打,得分居然是10比0,旁边的人说我真是太厉害了。

打羽毛球是我生活的一部分,我离不开他。

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篇18:成长的烦恼初中学生作文350字

全文共 679 字

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时间过得真快,转眼间我已在初中度过了一个学期。在这段时间中,我品味着一词的酸甜,有时品尝到它的欣喜,但更多时候感到它如暴雨、狂风,没头没脑的向我袭来。记得辛弃疾曾说过:“少年不识愁滋味”。也许他的少年时代真的无忧无虑,可是现在,我——

闹钟大哥“呜拉呜拉”地发出强烈噪音,震耳欲聋。友谊深厚的上下眼皮不得不依依不舍得分离,我慢悠悠、不情愿的起床,挤出时间背诵各科内容,然后快速洗漱、吃饭,磨蹭到七点十分,赶紧背起小山般的书包,任凭它把我的腰欺负的佝偻,火速赶往学校,交各科作业,课前预习……

中午放学了,肚子咕咕抱怨着对我的不公,回到家,稀里糊涂地扒几口饭,午休早已成了神话,必须来到书桌前,做那没完没了的令人头疼的山般作业……

吃过晚饭,来到我的房间,桌子上,一大沓等待完成的作业,个个表情严峻,一副不好惹的样子。教科书与辅导书打了起来,都期待我的援助,与学习无关的一切东西吓得魂飞魄散,狼狈而逃。试卷搞起庆功宴,背诵声不绝于耳。

这时,圆珠笔和草稿纸表示抗议,圆珠笔气愤地说:生命需要珍爱,三天就夭折一支笔,这也太残酷了。草稿纸附和着说:资源需要节约,你做一张数学卷,我们便死伤一片,到时候,没了树木,看你们怎么活?

早早戴上眼镜的眼睛和鼻子接了仇,鼻子说:眼镜又厚又沉,玷污了我美好形象。眼睛说:瞧你那寒酸样,我肯光临寒舍你就不胜荣幸了。

电脑和电视不住地向我媚眼紧抛,可是电脑已成回忆,电视与我相约的机会也少的可怜……

唉!成长烦恼还真不少,但是,即便烦恼再多,我也应知难而进,不懈奋斗,我相信——少年不畏愁滋味,人生甜美总会来。

[成长的烦恼初中学生作文350字

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篇19:学生作文:成长中的故事

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界,回环曲折……

记得那是上四年级,我曾经有3个形影不离的好朋友,我们共同欢笑、共同游玩,但是有一天其中的一个人说我不想和你们玩儿了,当时我很伤心,像是我的一个最珍贵的东西丢失了一样。我每天中午都试着和她说话,但是每次都没有成功,我想这段友谊不能说放弃就放弃,于是我千方百计地去找她,但是她最终给我的答案都是“不”。我当时伤心穿透了,可我还是坚信一点“我永远都不能放弃”,在最后一次找她的时候,我告诉她“友谊是千金都买不回来的”,我让她好好考虑一下。第二天中午,她找到了我,她说:“我回家后考虑了一下,我决定重新和你们做朋友,永远都不分开。”之后,我们的友谊一直保持到现在——六年级。

这件事让我学会了忍耐和礼让,懂得了宽容和乐观,不管遇到什么困难,勇往直前,义无反顾,总是以乐观的精神,坦然处之。一点小小的挫折,算得了什么?被别人误解和遇冷眼,也不是什么大事。

只要坚持就能成功。成长中不只有烦恼也有欢乐和骄傲,这件事就让我记忆深刻。

记得那是我在英语课外班参加口语大赛。刚开始报名时,我根本不想参加,但是妈妈说必须参加,我也不能反抗,就只有硬着头皮参加了。老师帮我准备了演讲稿,我马上抓紧时间演练起来。英语不同汉语那么好背,感情也不好表现,练了好几天,老师检查总是不合格,这次我真正体会到“台上一分钟,台下十年功”。于是我每天抓紧一切时间练习,一遍一遍地听,一遍一遍地跟着模仿,经过1个月的演练,终于把它背了个滚瓜烂熟。到了比赛的那一天,我发挥出了超乎想象的水平,得到了分校区最高分,并且获得了口语大赛全校二等奖。

是啊,每个人成长中的故事有太多太多,每则都会让你回味无穷,都会让你获取许多!

[学生作文:成长中的故事

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篇20:成长的平凡中学生满分

全文共 771 字

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悄然间睁开眼,望着有些灰暗的天,映着那些擦肩而过的人群,表情闪烁,抑或匆忙。这个大城市在默默的轮转着,在一番又一番的轮回里,水滴石,风在刮,那些繁华一时的人,渐次随着滚滚长江东逝水洗刷去,染过一丝苍白,或许那是光阴留下的最后痕迹吧。

在这个平凡的世界,形形色色的人们,他们都是颜色不一样的烟火,彼此交融,彼此熟悉。有一些人,遇见了,会分开,分开了,又会重新邂逅,他们心里默默思念的,倾诉的,或许我们不曾熟知,他们就会想那一片静谧的雪花,渐渐飘着,飘进那段他们的记忆中去,携带着那一寸美好,一朵梦境,在这平凡的世界中成长

世界又是平凡的,是寂寞的。那一缕缕平凡的寂寞,飘进了每个离人的心上。

或许有些事,我们总是逃不掉,邂逅,离别,依赖,与那份纯真的爱。

划地东风,划过那份曾经的往事,在离别的那一刹,留恋处,心头漾起的,总会是那不能承受的痛,人往往总是在伤到最彻底,最无奈时哽咽,沉默,无语。当眼眶再也承受不了泪的重量,我知道,那时痛的重量,再转身,竟无语凝噎。离别,是为了让人们领悟痛苦的味道么?

既然总会有别离,那又为何要有那最美年华的邂逅,它,刺在每个离人心上,一如是用刻刀绘出那一瞬朦胧的美丽。

依赖是什么?就是内心深处最纯真的那一丝眷恋,它是最渺小,但却最真挚的存在,情不自已。

恍然间想起了周杰伦的《彩虹》。

"也许时间是一种解药,也是我现在所服下的毒药。"

或许时间会漂白一切回忆,一切感情,一切曾经,会让你藏住悲伤,踏着过去那段痛爱的伤,那曾经勇敢的心,渐渐走向远方,或许在某个宁静的地方,会悄然间发觉那个已经释怀了的自己。

没错,就是这么平凡,就这么简单。没有地球太阳还是会环绕。

在这平凡的世界里,有痛苦,有欢笑,有回忆,有一草一木的纪念,有一段一段深深浅浅的脚印,有一串一串葡萄般的笑音。

而现在,我用一首夜曲,浅唱着那一去不复返的璀璨光阴。

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