我想对你说作文具体事例精选20篇

时间过的真快啊，不知不觉紧张而愉快的三年级的学习生活就要结束了。

老师，回想起这一学期的学习生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想觉悟有了提高，锻炼了身体，你对我所付出的一切，我都历历在目，心情久久不能平静。

一学期来，在学习方面，碰到难题不想写的时候，你总是帮我把难题一一讲解清楚。使我能够好好学习，掌握更多的知识。

在生活方面，无微不至地关心我，记得有一天下午，天空乌云密布，没有一丝风，闷热得很，没有下雨，可是到了放学的时候，雷声轰隆隆的响，一道闪甩划破长空，接着，瓢泼大雨倾泻下来，这时，我想：“糟了，没带伞，该怎么回家呢?”看着好多同学一个一个的打着伞回家，我焦急万分沒有办法的时候，老师是您走到我身边，亲切的说：“我送你回家吧!”

于是老师打开伞撑在我的头顶上，拉着我的手，在淹没脚的水中一步一步慢慢的走着，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那时，望着慢慢离去的身影我不由自主，发自内心的说出：“谢谢!”

老师，我想给你说的悄悄话还有很多很多。只是不知道怎么表达，我真想让你继续给我们上课，永远做我们的老师。

每当我看见妈妈洗碗的时候，我就不由自主地想对你说：“我爱您!”

去年我刚吃完饭，您就叫我去洗碗，我也只好硬着头皮去做了。

我进到了厨房，我第一眼看见的就是一池无精打采的碗和盘子，正在洗碗的池子里等着我去给它们洗澡，我开始洗碗了，我一边洗碗一边唱歌，突然，“啪”的一声，一个碗掉到了地上，您被这刺耳的声音吓得像狮子一样奔了过来，在碗掉到地上碎了的时候，我刚想捡起一块碎片，就一下不小心被碗割到了手指头，出了许多血，我突然大哭起来。

您看到了就立刻去房间拿出了红药水，一手抓住我的小手，一手拿着红药水，紧张地帮我抹手，我看见您的额头流下了密密麻麻的汗珠，我的心里感受到了温暖，您帮我抹完红药水，对我说：“没事了，宝贝，不要怕了，有妈妈在。”语音刚落，我的眼泪突然快速地流了下来，您对我说：“宝贝，你怎么了，是不舒服吗?”我回答说：“不是，只是风把沙子吹进了我的眼睛而已。”说完，您马上拿了一张纸巾给我擦眼泪，之后，您小心翼翼地把我扶到了沙发上，唱着歌哄我睡觉。

我爱你!妈妈您的温暖像一缕阳光，走进了我的心田!

在我的心目中，老师是世界上最伟大、最神圣的。他们把知识传授给了我们，把无私的爱奉献给我们，他们受到了全社会的尊敬。我就非常敬爱我们的老师，但是老师有时也会出错，张老师就错怪过我一次。

那还是我读四年级的时候，有一次，我把那天晚上写好的作文放在大厅的沙发上，忘记带来了。组长要收作业的时候，我的手一边吱吱捂捂的掏着书包，一边对组长说：“我把作文放在家里，忘记带了。”组长不相信，就跑去办公室找老师，说我没做作业。

于是，老师就叫我去办公室找她。可她也不相信我忘记带作业，而是怀疑我没做作业，，才说忘记带的。

老师不耐烦的开口了：“你为什么不交作业，没做吗?”我听了老师的话，赶紧说道：“有做，有做，我昨天晚上写完后就放在大厅的沙发上，今天早上忘记收进书包里了。”张老师又说：“怎么那么多人没做作业都说没带呢?”“可我真的有做!”

张老师，我想对您说，虽然您只错怪过我一次，又是无意的，但您知道吗，我好久都从心里不愿意听您讲课了。整整过了一个星期，我的心才回到学习上来。

尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：“老师，您辛苦了!您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。老师，您辛苦了，谢谢你对我的教育之恩，感谢您老师。”

记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想：老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。

老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树，为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰，教会我们飞翔!老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦;老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。

霍秋帆

妈妈，我有很多话想要对您说，今天就在作文中对您说吧！

妈妈，您非常爱我，给我买我想要的衣服，我喜欢吃什么您就给我做什么，而我却这个不吃，那个不吃。您每天送我去上学，不来接我，我常常让您来接我，可是您不接，我不知道为什么？您为了让我的学习成绩提高，就给我报了补课班，我却常常不了解您。

有一次，我生病了，可是外面下着倾盆大雨，没有办法，您只好和爸爸把我送到了门诊，门诊的医生不在。我的病越来越重了，您和爸爸又来到医院，医生看完病后让我们住院。第二天下午时我起来了，您睡了，然后我看见您的眼角有眼泪，脸色苍白，我想对您说您辛苦了。

但是，妈妈你也有缺点。有一次，我想到同学家去玩，可是您不让，说什路上有坏人。我都已经十二岁了。您拗不过我，把我送到了同学家，没过一会儿，您就来接我，我觉得我还没玩够呢，让我回家写作业。您只让我写作业，没有自由。请您以后不要光看手机了，多陪陪我，您根本不在意我开不开心，快不快乐。

妈妈我知道您对我严格，是因为让我长大有个好工作，我永远爱您。

妈妈，有一次我玩“大黑饼”的时候，弄得满屋满地一片杂乱，你就生气的让我收拾起来，不让我玩了。我不听，你就拿巴掌“吻”我。

妈妈，还有一次，我把剪好的窗花贴到玻璃上，又写上了“元旦快乐”。可是，你没有经过我的同意，就把它们撕掉了。你知道我哭的有多伤心吗？

妈妈，平时，我们两个意见不同的时候。你总会不停的给我讲道理。可是，这时候，我根本就听不进去。这时，我们就像两杯水。你的那杯水是一半的，而我的那杯水是满的。你如果在这个时候给我讲道理。就好像往我的杯子里倒水一样。水一定会溢出来。你为什么不先听把我的想法讲出来呢？

这样，我就好像往你的杯子里倒水一样。我往你的杯子里倒一些水。你杯子里的水就满了。这时，我杯子里的水少了。你再告诉我你的想法，我就能听得进去了。有时候，我一不服从你的要求，你就打我。虽然我知道你的想法都是为我好。不过你想过没想过我的感受呢？

妈妈，我想对你说，让我们都学会倾听一下对方的想法，那样我就会少挨一些打，你也会少生一点气的。这样不是很好吗？

是谁让我们快乐地度过了一年又一年;是谁给予了我们知识;又是谁让我们像花朵一样开放。这不是别人，正是我们班的老师。今天，我和巧巧，还有娜娜做了一件对不起老师的事。

今天上午，我们听见俊俊和老师的对话：“老师，我错了一个‘已’字，可以不抄吗?”“可以啊!”听到这话时，我和巧巧、娜娜心里很不是滋味，想着：凭什么，这对我们不公平。于是我们便一个人写了一封信，交给了老师，信上写着：老师，为什么俊俊错了听写的她可以不抄，而我们却要抄呢?这很不公平!

我们来到办公室将信交给了老师，下了课，我们主动到老师办公室，老师教育了我们一翻：“你们想一想，是抄好，还是不抄好?你们还不懂这点儿道理吗?”巧巧听了后哭了，我和娜娜没哭，可我们受到的教育却都是一样的。我们懂了，多抄了那一下，可以加深我们对它的记忆，以后就不会再出错了。

老师，我想对您说：“对不起，我们错怪您了，您当时说话时和蔼，并没有骂我们，而是在教育我们，让我们读懂了一个道理，我们会深刻记住您的教诲，以后不再这样了，请您原谅!”

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。春天已经来到，冬天慢慢地离开了，沉睡了整整一个冬天的植物从梦中醒来。

小草探出了小脑袋，绿绿的，嫩嫩的，像是一条绿色的地毯。花朵也不示弱，各自开出鲜艳的花瓣，有红的、我绿的、有紫的、有白的，一棵，两棵一大片一大片，数不胜数，像是在地毯上点缀着几种鲜艳的色彩。数上的桃花害羞极了，露出粉红色的脸蛋;映山红生气了，把脸都给气红了，远远望去，一片红艳艳的，像燃烧的火焰一样红;杨柳被风吹动，枝条在空中飘动，枝叶偶尔沾下水面，水面漾起一圈圈波纹，美丽极了!像一条条翠绿的丝带，往天上看，可以看见几只燕子从南方飞回来，告诉人们春天已经来临了。

人们拿着钓鱼杆，来到河边，人们把蚯蚓挂在钩子上，再放进水里，不一会儿的功夫，鱼杆就有动静了，拉上来一看，是一条又肥又大的鱼;有些小孩在旁边推开小石头，看一下里面有没有小蟹，推呀推呀，终于在推开一块大石头的时候，里面有几只小蟹，今天有口福了

春天，你的颜色是多彩的;你的形状是多样的;你的声音是变化多端的，人们看不透你;听不透你;摸不透你。

妈妈，是您给予我生命，也给了我无尽的爱，我很感激，但是你给我的生活设置了许多的限制，又使我痛苦。

在寒假的一天，我写完了寒假作业，我的朋友正好来找我玩，于是，我就对妈妈说：妈妈，我出去玩一会儿可以吗?话音刚落，妈妈就生气的说：又想出去玩去，写完作业了没有!我小声的说：写完了。然后妈又说：只知道玩，那就借邻居家的书看看。这个寒假一天也不能出去玩去!心里想，完了，这个寒假一天也不能出去玩去，那岂不是要等一个月啊。

我给我的朋友说：你还是回去吧，我妈妈说这个寒假一天也不能玩去，我的朋友也失望的走了。

我记得还有一次，我的家庭作业写完了，我想出去玩，于是，我就偷偷的出去玩了，不料，又被妈妈发现了。我妈妈又生气的说：又想出去玩!家庭作业写完了，就去复习一下，免得在学校跟不上课了!然后我只好又进我的房间去复习了。

楼下传来小朋友们的欢笑声。妈妈，我知道您爱我，但是您也不能让我没有自由，如果有一天能您让我出去玩会，那该多好哇。

“Hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的称谓—一老师。

“Hi，老师。”这是我的开场白。

一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。

我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。

“Hi，老师。”我想把我全一股脑儿告诉您，我家住芦溪，六年级来到三外，我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文，其实还该加个“也”字，我以前当了整个小学的语文科代

表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。

“Hi，老师”这是我的中场休息词。

老师不能把所有学生尽收眼底，但每位认真的学生的目光，都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……

这些，老师您不知道，我却暗自记住。

“Hi，老师。”这是我的结束语。

因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。

爸爸：

您好！

多谢您这么多年来对我的照顾和关怀，可是对您的坏习惯，我一直想给你提点建议。可是每次看到你那严肃的脸，刚刚到嘴边的话，又被我咽回肚子里，所以只能在这里对你说。

爸爸，我希望你能够多给家人一些陪伴。每次奶奶辛辛苦苦烧了一大桌子菜的时候，您都会以要工作的理由推脱，好不容易等到你回来，菜都凉了，而你却还一直在接电话。

还记得上次中秋吗？中秋本该是一家人团团圆圆的节日，而你却因为公司的新项目出了问题立刻赶往宁波，我知道您也是有苦衷的，可我总是希望您能够给我、给家人多一点陪伴。儿童节时，同学们互相分享着自己和父母一起出去玩的趣事，而我总是显得那么格格不入。

爸爸，我知道您在外地开公司也很不容易，可我希望，在下次中秋节的时候，您能回来陪陪我们。

祝：

变得更帅更年轻

您的女儿：吴鎏烨

2019年10月27日

李老师，您记得这个这个爱哭爱闹的小女孩吗?我想您是不会忘记的，我是您交过的四(5)班的音乐课代表啊!

李老师，自从您走了之后，我们全体同学都没好好上音乐课，您知道了一定会伤心吧，我们不是故意的，我们是在想您。您是我们见过最好的老师!

现在，我们已经都上五年级了，叫我们音乐课的孙老师根本没有上过音乐课，而且都在上语文或数学课!我们全班同学都非常想您，向上您的音乐课，您的音乐课多好啊~上课可以说话，一个学期底还发奖品!我姐姐都羡慕我们，我弟弟也羡慕我们，有这么一个好老师!

李老师，为了我们，您能回来吗?我们都在等着您!

妈妈，您非常温柔，您通情达理、善解人意。是您在我的学习生涯中给了我帮助，我很感激。

每个父母，都有望子成龙、望女成凤的想法。可并不是每个孩子都可以成才的。

您含辛茹苦地养育我、照顾我，我很感激。您总是把我拿去和比我优秀的人比，每当您说到：“别人比你优秀很多。”您总是拿我的短处去跟别人的长处比，这一点换做谁也是比不了的。我的心里五味杂陈，脸上火辣辣的，恨不的有一条裂缝能让我钻进去。

我每次跟您提意见之后，您总是欣然接受，可您有时会控制不住您自己。虽然你这么做令我难堪。我也知道您是有难处的，我能理解你的心情。您在我考差的时候会说：“没关系，下次努力就好。”您总是那么温柔，那么关心我，那么理解我；那么爱我，会安慰我，会鼓励我。

母爱是一缕阳光 让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风沙也能变得纯洁明亮，母爱是多么崇高、伟大。

我爱您，我也知道您爱我。所以，让我们真诚地用心交流，让我们母子的心贴的更近。

爸爸妈妈你们曾经像“辛勤的园丁”一样用你么那辛勤的汗水滋润我这刚刚发芽的“树苗”。我在你们的辛勤汗水下已经从一粒小小“种子”长成一棵“小树”了。我从小就在你们的辛勤汗水下茁壮成长，我非常感谢你们多年来的教育。是你们造就了我这小小的生命，是你们造就了我的身体。

你们得我的爱和关怀我铭记在心例如：有一天晚上放学爸爸来接我那时天还下着毛毛细雨路面有点滑。我就走在绿化带旁边的阶梯上。走在转弯口时也就是到翠苑五区的信息发布台时，我的脚一不小心就滑了一下我的头撞倒了信息发布台的角上。顿时，殷红的鲜血陆续的从我的头里流了出来把爸爸马上把妈妈给他买的新外套包住我的头。爸爸马上抱起我向同德医院奔去……到了医院有两三位医生为我包扎、打预防针……医生出门时我听到爸爸在问医生：“我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?我的孩子怎么样了?……”直到医生说：“你们的孩子没有什么大碍!”才放心。后来妈妈也赶来了。爸爸妈妈一起陪着我挂葡萄糖一直到11点多我们才回家。

爸爸妈妈给与了我这么的爱我也要用实际行动来回报他们!

我有一个可爱的妹妹，但是她有一个严厉的姐姐，每当姐姐发火时，妹妹就像一只胆小的的小老鼠，而姐姐就像一只凶猛的老虎。

有一次，我在爷爷家写作业，你看见了，说：“我也要写作业！”为了不让你打扰我写作业，我只好给你一个没用的本子，和一支笔，你就在那个没用的本子上乱涂乱画；没过多久，你就开始不耐烦了。一会儿动动我的书，一会让动动我的铅笔盒，一会让动动我的书包，一刻都闲不下来。

就在我不注意的时候，你就像小偷一样，把我的笔拿走了，我发觉自己的笔不见了，就判定是你拿的，因为我在写作业时，只有你在我身边。我就火冒三丈地去找你。看到你在玩弄我的笔时，我就生气地说：“赵——一—一诺，干嘛偷姐姐的笔！”你还没反应过来，就吓得抖了一下，笔掉在了地下“啪嗒”，你就像一只胆小的的小老鼠害怕地躲在了“保护屏障”的后面，“哇——哇”地哭了起来。迟迟不肯出来了。

到了吃饭的时候，你才一脸沮丧的样子，从爷爷后面走了出来，直到我要回家都不敢和我说话了。

你虽然是一只脆弱胆小的小老鼠，但我也很喜欢，我想对你说：“赵一诺，对不起，姐姐那天不应该发那么大的火，把你吓哭的。但你以后也要乖一点，不要在乱动姐姐的东西了，你想玩，可以跟姐姐说，不要乱拿，姐姐下次一定不发那么大的火了，对不起，把你吓着了！”

啊！是谁细心地教我人生的哲理，是谁教我识字，是谁每天不停地呵护我，指出我的错？对，是您，是李老师。

快考试了，您每天坐在电脑前给我们做课件，生怕我们考不好。您做的眼睛都疼了，看什么东西都是一片空白，您才闭上眼睛晃一下头，又低头继续。您对我们这么好，哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话，还经常让您发脾气。犯错误的时候，您细心地告诉我们不应该这样做，教我们道理。

记得有一次，我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把，出餐厅时，冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里，徳官员把我记了名字，给班级扣了分。给班级扣了分，就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方，又提心吊胆地走到了卫生区。扫着扫着，老师来检查卫生区了，我把我扣分的来龙去脉都告诉的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我，但是，李老师却只说了一句短短的话：“下一次在跑，就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然，不自然也没办法，老师都走了，自己站着干什么。既然老师走了，这件事情自然就翻篇了。

啊！老师啊，你就像一盏明灯，照亮了我的人生。您在我未来的人生当中，撇上了一笔亮丽的彩虹。

老师，有句话我一直想对您说，但是又不知道从何说起。但是再不说，我就要离开您了。所以，借着今天这个机会，我想把心中的话对您说一说。

老师，认识您的时候，我还不会握笔，字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候，我的心是忐忑不安的，回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子，让我学会了书写工整，回答问题条理清晰。

老师，有些时候，我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了，您仿佛“视而不见”，依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师，有些时候，我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题，并让我罚站。在我整理错题时，发现您为了让我们汲取教训，印象深刻，多写了四五本作业本了。

老师，但是更多的时候，我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分，试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时，身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状，是您对我们最充分的肯定。

老师，我想离开您!因为我想快快长大，想去学习更多的知识。我知道，只有离开您，从您的怀抱中离去，才能慢慢长大。所以，我迫不及待地想要离开您!

但是老师，我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里，我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声：“老师，您幸苦了!”

老师，我们做个最后的约定好吗?在离别的时候，我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您，我们会向您微笑，然后对您挥挥小手，转过头，大步的向明天走去。

老师，请相信我们!在某年某月某日的一天，一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

刘睿喆

老师，是我们的人生导师，我们对老师有说不尽的感激。在这里，老师，我想对您说……

老师，我知道，您看起来十分严厉，不苟言笑，但对我们却像对待亲生子女一样亲切。

老师，我知道，您有一颗包容的心，不管我们做了什么错事，您都不会骂我们、打我们。

老师，我知道，您每天工作到三更半夜，还要给我们备课，让我们这群熊孩子听话，不吵闹。

老师，我知道，您每次去家访时，从不重点说孩子的缺点，只是说孩子有哪些进步，有一些不足等，从不说一些有损我们自尊心的话。

老师，我想对您说！今生能遇到您，真好！

临近考试，我们的头都快炸啦!唉，没办法……

回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦!记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。

虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦!

一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了!于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊!

即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松!

在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀!

老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀!

“随风潜入夜，润物细无声。”每次读到这句诗，我总会想到我的班主任吴老师。吴老师，我想对您说：谢谢您像春雨一般滋润着我们这些可爱的小花！

记得我刚上一年级的时候，课堂上不敢大胆起来回答问题。有一次上语文课，吴老师提了一个问题，虽然我能够回答，但是我微微颤抖着举起了手，还没有举到一半，又紧张的放下了手。正在进退两难的时候，一抬头，看到了吴老师期待的目光。于是，我鼓足了勇气又慢慢地举起了缩回的手。吴老师环视一周后，点名叫我起来回答了这个问题。我既紧张又兴奋，似乎我的心都要蹦出来了！原来大胆地站起来回答问题，并没有我想象的那么困难。后来，我再也不怕回答问题了，上课总是积极举手。

吴老师，我想真诚的对您说一声：“谢谢您！”您那期待的目光如同冬日里的暖阳，温暖了我这颗冻得瑟瑟发抖的小树苗；您那赞许的眼神如同夏日里的冰激凌，使我觉得又甘甜又凉爽；您那温和的话语，如同春天的细雨，滋润了我的心田……

快到教师节了，老师，今天，我想通过这篇文章，告诉您我心中想说的话。

老师，您为我们付出了太多太多了，当我们有什么难题时，你会耐心地讲解那些解题步骤，最后再自己出一道和原题差不多的题，让我们自己做，加深对这道题的理解。

老师，您真辛苦呀，为了让我们在考试中有一个好成绩，您不辞辛苦地为我们找练习题做，哪些是我们的弱点，哪些就帮我们多找一些，让我们的学习成绩大大提高，所以在五年级的排名中，我们是第一名。现在，我要开始六年级的生活了，也有了一些打算。

第一，我要好好学习，天天向上。早晨好好读书，认真背书，仔细完成布置的作业。第二，我要多读课外书，多记一些算数方法，这样，才能更有效地提升我的成绩。

老师，我最后想对您说：“我一定不会辜负了您对我的希望!”

您的学生：___

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