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精神追求的作文【汇集20篇】

十八届五中全会将推动中国进行新一轮改革,中国巨轮将再次扬帆起航,踏上新的改革发展征程。下面是小编整理的干部学习十八届五中全会精神心得体会,希望对大家有帮助!

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不朽的雷锋精神作文

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“沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?……”每当想起这首诗歌,我们总会想起雷锋叔叔。在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道他的英名!

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代又一代青少年实践着自己的人生价值。如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远坚守自己的岗位?我们要立志党永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋:我们不做惊天动地的大事,只需要做好身边的点滴小事。

在学校时如果看见了同学因一时疏忽大意忘记了带学习用具时,你是否主动去帮助?下课时,看见体格较弱却在奋力刷着黑板的同学时,你是否袖手旁观?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰捡起地上的一片纸屑,为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔倒在地上的小朋友……

雷锋精神平凡而又伟大,身边的感动无处不在。老师,他们夜以继日地备课,不知疲倦地批改作业,不知牺牲了多少休息时间。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负、理想的人;在他们的悉心教导下,不知有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的本职工作,默默无闻,无私奉献。他们正如一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜未合眼,他们毫无怨言;多少个日日夜夜不曾与亲人相见,他们无怨言;无视为人民,为祖国奉献,他们无怨言……这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更加安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家才更加和谐、安宁,未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师,解放军战士,青少年……他们都具有雷锋的精神,这说明了雷锋精神并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神无处不在。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,尤其要切实增强我们的责任感和使命感,紧跟时代的步伐,发奋学习,努力拼搏。从小树立正确的人生观和价值观,为实现远大的理想和抱负,实现中华民族的伟大复兴,贡献出自己的智慧和力量。

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篇1:高中物质与精神议论文800字

全文共 840 字

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现在,越来越多的人把“嫁个有钱人”“当大官”等等现实的想法作为自己的追求,在新一代人中,对幸福的理解越发地扭曲。据报道,某学校在放映《白毛女》后,一名90后女生话出惊人:“连一根红头绳都买不起,不如就嫁黄世仁,说不定还能享受荣华富贵呢!”这样的追求,这样的幸福感受不能不让人心里发寒。难道在她们的眼中,只有丰富的物质享受才能带来幸福?

其实,物质享受和精神享受所要注意的是平衡,物质享受能使我们生活舒适,而精神享受可以充实我们的心灵,带给我们幸福与快乐。

1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出。有一天,一个叫罗伯特的电视记者,拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在办公室里超负荷地忙碌着,虽然西装笔挺,但神情憔悴、满面疲惫;另一组的主人公,是一位在写字楼工作的清洁工,他身着蓝色帆布衣服,破旧但不脏乱。只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一幅怡然自得的样子。

有人说:“这是个物欲横流的世界,人们为了满足物欲可以做出许多疯狂的事!”那物欲是丑陋的吗?

追求个人价值与追求社会价值、追求物质富有与追求精神富有应该是统一的。马克思曾经说过:“思想”一旦离开“利益”,就一定会使自己出丑。贫穷不是社会主义。社会主义的根本目的,是使广大人民群众过上富裕幸福的生活。为此,必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。同时,社会主义又是全面发展、全面进步的社会,致力于促进人的全面发展。一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力;一个人,只有坚持追求物质富有和精神富有的统一,人生才有价值和意义,才能获得真正的幸福,进而实现全面发展。

你是选择在周末与朋友一起狂吃海喝,大肆挥霍,还是与家人一起爬山玩水?二者都可以给你带来快乐,只是其中的快乐是不同的,前者是物质满足的快乐,后者则是心灵上的舒适。

让我们行动起来,让自己的精神富足,享受真正的快乐,拥有幸福的人生。

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篇2:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇3:我眼中的”长征精神”作文600字

全文共 601 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”每当我朗读着毛主席提笔写下的《七律。长征》,眼前,仿佛出现了红军长征途中那感人的一幕幕……

二万五千里,一个多么庞大的数字!翻山越岭,爬雪山,过草地……红军战士,用双脚踏出了一条解放之路!

恶劣的环境,没有使红军停止前进;沉重的包袱,没有使红军抱怨却步;缺衣少食的生活,没有使红军自私自利!

而现在,回想一下我们毅行的时候吧!路上,有多少人抱怨路太远?其实,不过区区几里路;有多少人埋怨走得太累?其实,我们穿着运动鞋,走在平坦的人行道上,不知比红军的征程轻松多少;有多少人不愿背包?其实,书包里不过是一些自己喜欢的零食饮料……

然而,在那么严峻的情况之下,红军没有退缩,没有放弃,更没有自私自利,独享一切!

《马背上的小红军》中的小红军,在饿得奄奄一息之时,对于送到嘴边的食物,他却不为所动;面对可以骑马的诱惑,他也果断拒绝。直至咽气,他也没有抱怨过一句!在物质极端匮乏的条件下,他拒绝了生存下去的可能,只为更多的人能活下去!一个和我们年龄相仿的孩子,竟然能够这么想,这么做,而我们,却在为谁分得的课间餐多一些而争吵,这,是多大的反差?

长征途中,凛冽的寒风肆虐,一位军需处长直至冻死,也没给自己穿上一件棉衣,而是将温暖留给别人,给他人更多生的希望!

《七律。长征》带给了我极大的启发及思考。通过这些活生生的榜样,我们需要学习的,正是他们那种不畏艰险,始终为他人着想的优秀品质!

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篇4:传承中华文化弘扬民族精神作文800字

全文共 855 字

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中华民族是一个屹立在东方强大的民族,五千年的中华文化源远流长,近现代更是蓬勃发展。当今世界,中国正起着巨大作用,但却也面临巨大危机。在今天,中国虽然在国际上起着重要作用,中国文化却也遭到西方文化的重大冲击。传统文化的没落,西方文化的盛行。这却也不得不让人陷入深深的思考。中华传统文化真的正在消失吗?

1977年,卢沟桥事变以后,中华民族便开始了长达八年的抗日战争,在这场战争中,有多少革命先烈为了中华民族的传承而牺牲,那些被人记住了的,那些没被人记住的,数也数不清。今天的中国是他们用鲜血换来的,他们用实际行动告诉我们什么是中华民族的民族精神。然而在今天,多少人忘记了那段悲痛的历史,忘记了今天的中国是无数先辈用生命换来的,如果,一个民族失去了传统文化与民族精神,那么这个民族也失去了战斗力,将会变的不堪一击。在这个崇洋媚外的今天,我们更应该守住底线,把我们中华民族的传统文化继承下去,中华文化,博大精深,是一代又一代传承下来的,三百六十行,每一行都有着每一行的学问,这些学问就是我们中华文化的表现,不管哪一行,我们都应该很好的传承下去,不要让它在历史的长河中消失了,中国是礼仪之邦,礼貌是我们中国每个人都具有的美德,在我们很小的时候,父母就会告诉我们要做一个讲礼貌的好孩子,这就是中华文化的传承。民族精神,更表现出一个民族的凝聚力,当我们中华民族危难之时,无数热血青年挺身而出救我中华民族于水火,他们代表的是民族精神,他们是中华民族的脊梁,中华民族是一个团结的民族,在过去的历史中我们共同抵抗外族侵略者,在今后的生活中,我们会更加团结的生活在一起,中国由千万个家庭组成,中国是千万个小家的大家,既然是家人,我们更应该团结在一起互帮互助,在别人需要帮助时,伸出援助之手。在这个世界有很多好心人,在别人需要帮助时帮助过别人,他们不求回报,他们传递的是正能量,是民族精神。

在当今社会,中华文化虽遭到西方文化的冲击,但却依然默默地传承。民族精神也在帮助别人的同时在传承着。中华传统文化真的正在消失吗?答案当然是否定的。

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篇5:讲好中国抗疫故事弘扬新时代中国精神心得

全文共 1343 字

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战“疫”时的入党仪式、走进居家隔离家庭、社区青年干部护送隔离人员的故事……3月27日,一场特别的“云宣讲”在丰台区启动,500余名党员、团员干部、群众利用手机、电脑,在线聆听了马家堡街道时代风帆楼宇韩青、王佐镇社区卫生服务中心郑直、清华大学公共管理学院青年教师唐啸主题为“疫情防控下的治理能力”的宣讲。

在新冠肺炎疫情防控战争中,丰台区各级团组织闻令而动,广大团干部、团员青年、青年突击队、小V蜂志愿者积极投身一线参与疫情防控。据丰台团区委副书记刘博涵介绍,在新冠肺炎疫情处于“外防输入,内防反弹”的关键时期,丰台团区委启动“抗疫先锋青年担当”系列宣讲,将宣讲与青年干部培养、新时代文明实践、青少年思政课教育相结合,通过青年专家讲理论、团干部讲政策、青年榜样讲事迹,积极宣传丰台区青年榜样的典型事迹,面向广大青少年开展理想信念教育,为全面打赢疫情防控战争凝聚青春力量。

此次丰台第一期宣讲的主题为“疫情防控下的治理能力”,既有基层团干部讲述社区防控政策,也有冲锋在防疫一线的青年榜样讲述亲身经历,还有青年教师从社会治理层面进行理论宣讲。

来自马家堡街道时代风帆楼宇党委的宣讲人韩青,既是一名基层非公党建的负责人,又是一名团干部,她讲述了疫情防控期间开展社区排查、建立楼宇防疫机制、处理突发情况、帮助企业复产复工,带领社区工作者坚守岗位的抗疫故事。宣讲人郑直是王佐镇社区卫生服务中心的一名青年干部,他带来了社区卫生防控青年突击队的战“疫”故事。宣讲人唐啸是清华大学公共管理学院青年教师,他宣讲的题目是《国家能力与危机治理:基于新冠肺炎疫情的再思考》。从新冠肺炎疫情切入,分享了关于国家能力、危机治理以及推动国家治理能力现代化方面的理论研究,既有理性思考,又有生动案例,用深入浅出的讲解为青年听众们打开了更广阔的视野。

“在短短一小时中,丰台‘青年讲师团’的三位宣讲嘉宾多维度多视角的宣讲给我们上了最好的一课。”首都经济贸易大学17级会计学院本科生贯怡然在听完首场宣讲后感触颇深,她表示:“‘若有战,召必回’的楼宇工作者和‘坚定信心,逆行向前’的医护人员的感人事迹令我们动容;专家学者关于完善国家治理能力,推动国家治理体系现代化的研究也引发了我们的思考。当前,疫情防控仍然处于关键时期。我们作为新时代青年,应认真学习习总书记对于青年的重要指示精神,坚守岗位勇挑重担。在对人民的服务中茁壮成长,在艰苦奋斗中砥砺意志品质。在实践中增长工作本领。用实际行动投身打赢疫情防控阻击战,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花!”

据了解,今年以来,丰台团区委启动了“丰青讲师计划”,全年聚焦“青少年制度自信教育”1个主题;加强“与青年干部培养相结合、与新时代文明实践相结合”2个结合;汇聚“青年专家讲理论、青年干部讲政策、青年榜样讲事迹”3个群体;围绕“党的理论、时政热点、区情区况、青年先进” 4个专题;走向“基层、学校、企业、网络、脱贫攻坚主战场” 5个领域。为此,还组建了丰台区“青年讲师团”,由政治素质过硬、理论功底扎实、表达能力突出的优秀青年组成。

4月,丰台区“青年讲师团”还将持续开展“抗疫先锋青年担当”系列宣讲活动,“传承英烈精神 争当时代先锋” “疫情防控中的90后”等主题宣讲活动将陆续举办。

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篇6:执着的追求初中

全文共 775 字

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人生茫茫,在人生这个隧道里,我们曾迷惘,曾忧伤,凭着直觉盲目前行。因此,一度错过触摸蓝天的机会。在以后的峥嵘岁月中,我们依然如此昏庸向前吗?

不!我们需要一个信念,我们需要一个追求!

追求犹如一盏灯塔,为大海中迷失方向的船只照亮了回家的路;追求犹如一丝烛光,为黑暗中步履蹒跚的人们带来了生还的希望;追求犹如一只火炉,在寒冷的冬天为劳作的人们捎来一抹体贴的温暖。

那么,世界上的一切我们都可以把它作为追求的对象吗?不,追求的对象是具有选择性的。

首先,大家应该明白。贩卖毒品,偷奸抢掳不在我们追求的范围内。不违法犯罪是一个人行为的底线。其次,有些东西具有两面性。比如追星。在这个过程中,会反映出不相同的结果。有一歌迷,在得知自己所崇拜的歌手2年内不再开演唱会,竟悲伤过度服下大量安眠Y后离开了这个世界。还有一个歌迷,因他不能忍受自己喜欢的歌手被那么多人崇拜,他便踏上了11楼然后纵身跳下。相反,与这些极端行为相比,这位歌迷就显得与众不同。他了解到他喜爱的歌手曾经有一段辛酸的过去,为了梦想不断拼搏,在实现梦想过程中,付出了无数努力,流了无数汗水却不肯放弃,最终实现了自己的追求的梦想后,他被感动了。他开始以这位歌手为榜样,努力向他学习。学习他坚持不懈的精神,持之以恒的毅力。虽然这几位歌迷所追求的东西是一样的,但是在天壤之别的做法中告诉我们要谨慎选择。

那什么样的追求是值得推崇的呢?

追求的内容应该积极向上!我的追求就是成为像张海迪姐姐那样的人,在命运面前不甘示弱,勇敢拼搏,决不服输。即使坐在轮椅上也不忘学习。在同病魔抗争中,还出版书籍,发表文章,自学多国语言。张海迪姐姐身上有着太多发光点值得我们去学习,去追求!将它作为人生的一大目标。对我们来说,不是一个巨大的挑战吗?

追求,是我们人生中的一个标志;追求,是我们不能丢失的一个信念;追求,是我们永不放弃的梦!

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篇7:艰苦奋斗精神作文800字

全文共 765 字

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正如习主席所言:“新时代是奋斗者的时代。”奋斗,是新时代的关键词,是实现梦想,追求幸福,实现民族伟大复兴的动力与推手,在这个不断发展的新时代,树立奋斗意识,培养奋斗精神,践行奋斗内涵不仅是对每个人的要求,更是时代的主旋律。因此,对于我们而言,奋斗之精神与意义,必不可少。

个人梦想与人生价值的实现,离不开奋斗。

奋斗者,进步者也。唯有不断奋斗,个人理想才愈加接近实现。多少拥有丰厚资金与财产的成功人士,其成功道路上往往少不了“奋斗”两个字,多少高考状元,进入高校的才子,有谁不曾以奋斗作垫脚石,一步步向上,最终取得桂冠?而个人的奋斗,不仅仅实现个人梦想,其还为国家的进步提供了源动力。

国之强者,少不了奋斗才干之人,而这些精英栋梁,往往是奋斗之勇者,强者。因此,国家的进步,少不了奋斗。

从吃不饱饭到丰衣足食,从车马为工具到无人驾驶,以及代表“中国速度”的高铁,从缺乏兵器到各种国之重器的陆续研发,在奋斗的几十年里,中国以“奋斗”为核心精神,不断向前。正是有了像袁隆平等人的不竭奋斗,不断实践,百姓的生活才更加幸福,国家的实力才愈发增强。

而正是有了个人的奋斗,国家的日益昌盛,民族伟大复兴的目标愈加明确,实现民族复兴的雄心愈加坚定。故而,奋斗于个人,于国家,于民族意义重大。

由此观之,树立奋斗意识,培养奋斗精神,势在必行。

于当今的青少年们,与其以“佛系”之态存于社会,不如以“奋斗”为马,奔向梦想的彼岸,努力实现人生价值。

当然,我们要做的不仅仅是高呼“奋斗”,还应做出相应的实践活动,不仅仅让其活于大脑皮层,更应让其注入身体的每一寸,指导我们努力奋进,为实现人生意义而奋斗。

奋斗者,进步者,奋斗者,国之推动者,奋斗者,时代之呼吁者。因此,以奋斗为核心精神,不断奋斗,为个人理想而奋斗,为国家强盛而奋斗,为民族的伟大复兴而奋斗,我们在路上。

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篇8:奥运精神为主题的

全文共 835 字

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全国乃至全世界人民所关注的北京2008奥运会圆满结束了,令全国人民所自豪的是,在北京奥运会中,我国运动员个个发挥良好, 获得了51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌的优异成绩。更令我们骄傲的是有不少比赛项目打破了奥运史上的记录。

在8月10日的男子56公斤级举重比赛中,我国小将龙清泉不负众望,以总成绩292公斤为中国军团赢得了第6枚金牌,这也是男子举 重项目中的第1枚金牌。这次的奥运会是他第一次参加国际比赛,但也正是这个冠军,让龙清泉击败世锦赛冠军李争,成为中国队成色 最足的“黑马”。 看到了这里,我相信会有许多人特别佩服龙清泉,他不满18岁就获取了奥运会金牌。但是,又有谁知道在龙清泉 取得这个奥运冠军的背后,他付出了多少汗水与艰辛……

2006年,在体校练了7年的举重后,16岁的龙清泉顺利进入了湖南省队,入队不久,他在2007年10月参加全国第六届城市运动会时 ,因为思想压力过于沉重而导致三次抓举失败,退出了56公斤级冠军的争夺。在失败与挫折中,他并没有放弃。教练不断地给予他鼓励 ,使他甩掉了思想包袱,刻苦训练。奋力拼搏,就这样一个新星冉冉升起了。

像龙清泉这样,在经历无数次挫折后成长并取得胜利的人还有许多,他们没有被困难和挫折所压倒,他们抱着同样一个信念,那就 是必胜的信念。拼搏的信念。顽强的信念,他们是永远的“胜利者”!

人不能没有顽强拼搏的精神,特别是像我们这样的中小学生,只有顽强拼搏,才能获得成功;只有顽强拼搏,才能享受胜利的荣耀 。所谓顽强拼搏,就是在困难面前不低头,在压力与挫折面前不逃脱,善始善终。克难攻坚。顽强拼搏不是一时的心血来潮,更不是空 喊号子,需要用坚韧的毅力和坚定的信心来导航。

为了成功,我们要有远大的理想;为了成功,我们要奋力拼搏;为了成功,我们要顽强不息。为了报答含辛茹苦培育我们的父母和 老师,实现我们的人生价值,我们就要弘扬奥运精神。努力拼搏,好好学习,掌握更多的科学知识。朋友们!让我们在成长的道路上, 创造一个又一个奇迹!

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篇9:我的精神粮食书作文700字

全文共 764 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我在三年级时学到了这句话。我一知道后非常开心,因为早在一年级时,我已经踏上了人类进步的阶梯了。

记得在四年级时,妈妈给我买了一本书,叫《永远讲不完的故事》。我一领到新书,就激动地马上拆开了,踏着轻快的步子拿书进了房间,把做作业的事抛到千万里远了。

书本封面精美,故事一定很不错。我这样想着,一边翻开书。我津津有味地读着,故事真吸引人。一页、两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。这本书如同一桌丰盛的食物,十分精彩。作者把文章写得十分有趣,把人物神态、细节写的特别到位,每个地方的画面都能在脑子里出现,似乎我成为了主人公,也进入了这个故事……,渐渐地,我沉入了故事的海洋。

突然,一个声音冒出来:“江子欣,吃饭了。”我回答说:“过一会儿!”不知过了多久,妈妈又叫我了:“江子欣,菜要吃完了!”都到这个份儿上了,我只好极不情愿地放下了书。

我急着看书,飞快扒完饭就跑进卫生间洗手。“你不吃青菜呀?”妈妈说,我说“我吃饱了!”然后像风一样“咻”的一声消失了。我紧接着往下读,时间像飞鸟一样飞得飞快,一下子,已经十一点了。妈妈推开了我的房门,一眼看见了我只字未写的作文,生气地说:“你这一晚上都在干什么?”“我……看了大半本书……”“你还有作业没写呢!你说怎么办?”我脸刷的一下红了。我现在才想起,我还有作文没写呢!

“先睡觉吧,明天早点起来写。”我只好乖乖地上了床。可妈妈一走,我又想看了,我偷偷地拿起书,开了台灯,又看起来……

突然,妈妈开了门,听到脚步声,我吓得魂都没了。还好,妈妈只是去上厕所。我一颗提起的心又掉了下去。

那天,我很晚睡。毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话说的非常对。我那天饭虽然没吃饱,觉没睡够,但我非常满足,因为,那天我获得了比饭菜、好觉还珍贵的精神粮食

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篇10:讲抗疫故事做奋进青年中国精神心得体会

全文共 805 字

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讲好“中国抗疫故事”,阐明中国共产党的初心使命

人民立场是中国共产党的根本政治立场。党的十九大报告指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”对于中国共产党和中国人民来说,突如其来的新冠肺炎疫情既是一次危机,也是一次大考。在大考面前,党始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,举全国之力救治患者,实现应收尽收、应治尽治,不惜代价、不计成本打赢疫情防控阻击战,为人民的生命安全和身体健康筑起坚固的“长城”。这场史诗级的伟大抗疫实践正是中国共产党初心使命的最好阐释,彰显了党把人民放在第一位的赤子之心。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好党的初心故事,讲清楚中国共产党为什么“能”,引领青年学生读懂中国共产党,坚定跟党走的决心。

讲好“中国抗疫故事”,彰显中国制度的显著优势

制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。“集中力量办大事”是中国特色社会主义制度的显著优势,是我国创造经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”的重要原因。习近平总书记指出:“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝。”党的十九届四中全会从13个方面系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,揭示了“中国之治”的制度密码。疫情发生以来,在党的集中统一领导下,全国一盘棋战疫情,19个省份对口支援湖北16个市州,超4万名医务工作者驰援湖北抗疫一线,诠释了“一方有难八方支援”的“中国温度”;仅用10天建成的可容纳1000张床位的火神山医院,让世界见证了“中国速度”。思政课教学要充分运用好社会大课堂思政素材,讲好中国特色社会主义制度的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,讲清楚中国特色社会主义为什么“好”,引领青年学生读懂中国特色社会主义制度,增强制度自信,坚定走中国特色社会主义道路的决心。

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篇11:“工匠精神”在我们身边

全文共 845 字

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每个人都有一份属于自己的工作,对于不同的人,“工匠精神”有着不同的定义,其不同之处就是各自工作的中所要完成任务的相异方式。

我所理解的“工匠精神”就是一种理念,是精益求精、是一丝不苟,更是耐心、专注、敬业的中合。我们的身边有很多人在默默无闻的坚守这份精神。

我的实训老师就是这样的一个人。刚开学不久,上了几堂课,让我印象最深的,就是他教我们折被单的那一堂。因为来了新生,我们的实训室被挪到了教工食堂旁的小屋,环境并不好。由于准备的匆忙,屋里总有一股油漆味儿,她总是先打开着门,透一会气再让我们进去,虽然还是有味道,可已经散去了不少。进去之后开始了今天的实训课。这节课学的是铺暂空床、麻醉床及备用床。她为我们做了几遍示范,确认好我们都有个大概了解,便让我们分组练习,在练习的过程中她也没有坐下休息,而是在这个小教室来回打转,只是为了让我们更好的学会方法。刚开始我们铺的并不工整,她就一遍又一遍的为我们演示着、解释着,这时气温渐渐升高,同学们热得不行,有同学申请,解开几个扣子,她犹豫后便同意了,随后又道出了犹豫的原因:“因为你们是护士,在医院内代表的是医院,不能做有损自己形象的事儿,在工作时不管再苦再累,你都是患者的依赖,不能让患者有不信任的感觉……”,最后实在热的不行,几乎所有的同学都解开了扣子,只有她没有,因为她始终都记得自己是一名老师,更是一名优秀的护士。直至下课,轮到我们组打扫卫生,其实只要学生打扫完卫生,锁好门就可以了,可她每节课下课后,都留下来和我们一起打扫然后再检查一遍。最后亲自锁上门,再去休息。我们对她讲“老师,您回去就行,后面的我们来做就行,您放心”,可她最后却回了一句“我对你们放心,可这是我的工作啊!”

我不知道她教出过多少优秀的护士,但是我知道她有着“工匠精神”。我一定会努力的学好,因为她的教导我收获了很多,以后去的是临床,照顾的是生命,我会好好记住她教我的一切,教我的每一项操作,每一条要求,每一句话。

她就是那个默默坚守的人,她就是我们班的实训老师,她叫王丽萍。

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篇12:执着的追求初中

全文共 683 字

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你喜欢什么呢?你追求什么呢?你……面对如此之类的问题,你会给出什么样的答案?每个人的答案都不一样:或许是友情,或许是幸福,或许是一所不错的学校,还或许是一种人生的享受……但是,我想要追求的,则是别人对我的理解。

人人都是初中的新生,而且是满怀着热情踏入中学的大门的。一进大门,迎面就是一阵风,风中含着初中三年中紧张热烈的.气氛。这气氛,竟让我在一瞬间内缓不过起来。

谁知,烦恼接踵而来……

在班里,我是语文课代表,也可能正因为如此,我在班里一开始,就觉得受到了极其不公平的待遇。

最开始,我的位置在教室后边的一个角落,刚到这里时的感觉挺好的,一切听顺心,并且与我前后两位女同学成为了好朋友。后来,顺境変逆境。除了那个脸上刻都在睡觉的同桌外,剩下的两位好像在故意和我作对。不仅乱拿我的东西,而且还说出一些刺激人的话。刚开始,我不太在意,以为他们在闹着玩儿,只是满不在乎的笑了笑。谁知他们蹬鼻子上脸,越来越过分。而那时我的耐心已经到达了极限,不仅大闹了一场,还有一次我都哭了出来。当时我边哭边想:我就真的落在他们的手里了吗?我就真是他们的受气包吗?……我越想越难过,越哭越厉害,哭了一堂课方才止住。

现在,就连老师也加入他们的阵容了。英语考试没上一百分,英语老师就批评我一顿。数学成绩下降了,数学老师请我办公室走一趟……我觉得老师对我的期望有点儿高不可攀了,我觉得自己的压力越来越重了。本来压力就大,加上家长们的误会,同学间的冲突,各种补习班,各项作业,都让我黯然神伤。我多么希望自由,有多么希望有人理解我啊。

但一切并不随我所愿,我只好天天把自己隐藏在作业堆里,无声无息的流泪……

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篇13:追求作文300字

全文共 390 字

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生活所追求的状态与模式。

这几天妈妈比较有空在家里陪着我聊天,陪着我看电视。其实我觉得这样的生活才是比较幸福的,没有那么多的压力,只是简简单单的过自己的生活。

这个时候我们会问自己,人这一辈子追求会为了什么?

别的人是希望实现自己的价值,挑战自己人生的极限,不试试怎么知道自己能不能做得到,不看看怎么能知道自己比别人差。

可是有的时候充满了一句看这些鸡汤的时候,就会热血沸腾,就比如说高考的那一段时间,班主任经常为了鼓励我们的意志,给我们看一些高考励志鸡汤。

其实也只不过是三分钟的热度,不是自己根深蒂固的梦想,其实坚持不了太长的时间。

我们一直都在寻找,也一直都在探索这人生的有关路程,而是我们却不知道这些东西,坚持的底端和终点到底是哪里?

有道理的。就好像此时此刻,我们在家里安享着自己的生活,也许另外一种程度的美好,就好像有的.人用自己的时间去旅游,而不是为了赚钱,都是放松也是有必要的。

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篇14:2024青年节弘扬五四精神作文1000字

全文共 1070 字

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在经历了山河变色、家园被毁、痛失亲人的恐惧和悲伤后,中国年轻的一代迅速成熟起来,感受到生命的可贵与厚重,勇敢地承担起沉重的社会责任。

"他们团结一心,不是因为国家下了命令,而是他们想帮忙,想为国家承担责任。"德国《新德意志报》的记者不禁感叹。所以有人发出感叹说:"这代人在地震的瓦砾中重新站立起来了"。我们不能总是靠这样代价巨大的突发事件,来激发五四精神的回归。我们需要在一种稳定的常态的工作和生活中,找到行动的目标,找到牺牲的对象。我们不能简单地用树标兵,造楷模的方式,用一种形式主义来解读一串由排比句组成的虚无的口号。

五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。但历史发展到今天,这个国家和民族所面对的世界已经彻底的改变,那种"彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神",已经无法用来解读在当今的国际国内政治经济环境中,我们应当理解如何爱国,如何判定进步,如何思考民主以及如何面对科学。

我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗,集中智慧和力量发展社会生产力,加快改革开放和社会主义现代化建设的步伐,是中华民族的根本利益所在,这是爱国和进步最深刻的内涵。

我们不是以自己为中心的一代,是懂得关心别人的一代;我们不是仅仅习惯长辈围绕自己转的一代,是懂得亲情的一代;我们不是花钱无度奢侈的一代,是能吃苦能奋斗的一代;我们不是缺乏合作意识的一代,是有强烈的团队精神的一代;我们不是任何事都不愿意承担责任的一代,是有着上一辈人所不同的责任感的一代;我们不是总是高估自己的一代,是新的价值观在他们身上重新塑造、建构、形成的一代。

作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪,五四精神就属于这样的精神遗产。九十多年前,中国青年走上街头为了国家兴亡抛头颅洒热血,九十多年后的今天,我们的青年应该回顾历史,继续弘扬五四精神,倾听祖国的召唤,谱写共和国未来的华彩篇章。

我们应当牢记党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩。

青春是充满生命力和创造力的灿烂年华,历史经验告诉我们,青春只有同科学知识结合在一起,同爱国进步结合在一起,同先进的思想理论结合在一起,同国家和人民的需要结合在一起,才能建功立业,大有作为。

我们深信,具有光荣传统的中国青年一定能够高擎五四精神的火炬,承前启后,继往开来,把老一辈开创的伟大事业不断推向前进。

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篇15:追求为作文600字

全文共 675 字

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那日走进竹林,眼前翠竹的绿意与挺拔让我感受到生命的契机,我的心中涌起一种情感,想起了郑板桥笔下“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的竹,何等坚强的意志?它坚持不懈的追求怎能让我无动于衷呢?

追求是一种情感,是对未来美好的希翼!“山重水复疑无路”因为追求,有了“柳暗花明又一村”。人生的意义在于探寻美好的事物,而追求就如同闪耀的星光,在漆黑的夜里,点燃希望之火,照亮心灵之屋,引导人们朝着美好向前,向前!

追求是一种情感,是坚持不懈的动力!生活的海洋并不是一帆风顺的,在不断向前的途中,我们难免遭遇挫折。有的人不敢面对困难而选择了逃避;有的人却敢于直面挫折,坚持不懈。面对挫折我们当如何抉择?我想起了批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,想起了尝遍百草写成《本草纲目》的李时珍,想起了古心孤诣,最终发现“镭”的居里夫人,更想起了身患重病但仍坚持不懈探究宇宙成因的霍金……哲人说过:“困难与挫折是走向成功的必由之路。”而追求则是他们坚持不懈的不竭动力啊!我们不愿成为逃避现实懦夫!因为我们有终身追求的梦想。

追求是一种情感,是心灵珍贵的宝藏!20感动中国的洪战辉,他的那颗美丽心灵给了我深深的震撼。当他孑然一身孤独无助的时候,洪战辉说坚持不懈的追求在是人生的真谛!追求如圣水般净化了心灵,纯洁了心灵,留给了心灵最珍贵的宝藏。

追求已在我心中萌生了芽儿,追随感动去往一个完美世界。瞧,青竹展现出挺拔的姿态,正寓示它的不懈追求。听,林中小溪,潺潺流水不时拍打岩石,赋予了节奏的旋律,还有那强而有力的音符正诠释着追求的意义。青竹,小溪,你们是否要告诉人们:坚持不懈,放飞追求!

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篇16:追求话题

全文共 606 字

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我一直在追求华丽的语言,追求深邃的眼神,追求忧郁的气质。渐渐地,文章已经不是当初的那个味道,反而变得似没有灵魂一般腐朽。

浑浑噩噩的每一天,每天我都在追求那些忧郁的气质,直至一天结束,半夜我思考今天干了些什么,脑子竟一时空白,没有任何回忆。

我也曾幻想,会有骑白马的王子,会有水晶鞋,但最后我发现,我并没有灰姑娘的故事。

我也曾幻想,自己是个神仙,会有无穷的法力,但现实给了我重重的一掌。

我也想拥有倾国倾城的面庞,婀娜多姿的身材,娇娇弱弱的气质,但我发现,那只能是永远的幻想。

我曾一度认为那没有灵魂的文章是多么的富有文采,但后来我发觉那是多么的可笑。

“骑白马的不一定是王子,还有可能是唐僧。”这句话很富有笑感,但却很现实。

我只是一个女生罢了,再普通不过吧。

家庭的悲剧在愈演愈烈,友情的美好渐行渐远。我或许是上天厌恶的那个对象,但很幸运,上天没有忘却我。

我是个喜新的人,但我也是个念旧的人;我不想被旧人遗忘,我也不想被新人控制。在我认为他们对我念念不忘的时候,现实却给我开了个玩笑。

我想没心没肺的过完,却发现自己却越来越敏感。

我想没心没肺的过完,但我的胸膛里的确不是空的。

我在追求的东西,连我自己也不清楚了。

我有点似傀儡,但我却有心计。

我有点似木偶,但我却有思想。

我有点似单纯的人儿,但我却心机很深。

我在追求的东西,不过是吸引人的一些手段吧。

我在假装受伤来博取同情而已。

我在假装可怜来博取怜悯之心罢了。

我也是很卑鄙的吧?

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篇17:讲好中国抗疫故事弘扬新时代中国精神心得

全文共 1334 字

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总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,亿万中华儿女万众一心,众志成城,共克时艰,战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”走进我们的视野,他们的事迹,他们的名字……感动着我们,凝聚起社会正能量,号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。

在护佑生命的主旋律之中,逆行者唱响了战“疫”的精神赞歌。他叫大家没有特殊情况不要去武汉,而自己却坐上去武汉的动车,“不计报酬,无论生死”“召必战,战必胜”……这些平凡人的不平凡举动,在平凡工作岗位上的爱岗敬业,默默奉献,从不放弃,正是无数个平凡成就了感动,他们用实际行动,甚至有些是宝贵的生命,深刻的诠释着“白衣战士”的追求和风骨,谱写着不同的精神和独特的优秀。他们同样是血肉之躯,同样有牵挂的家人,但是在国家和人民的需要面前,他们舍小家为大家,不抛弃不放弃,执着地追求心中的那份职业初心。他们那执着闪亮的人性光芒,如细雨涤尘,净化心灵,他们那催人泪下的感动力量,如春雷惊空,振奋精神。这些平凡的“迹”录和举动叫我们怎能不感动,怎能不汲取其正能量,倍增信心去战胜疫情。

在群防群控的大系统中,一线干部筑就了战“疫”的铜墙铁壁。“我负责的网格共有989户居民,每一户我们都进行了排查了解了具体情况……”“高兄弟,你要买的东西,我们帮你采购回来了,这是按照你的需要采购的……”这些简单的话语温暖人心,给人力量,在疫情防控阻击战中,一线干部既是宣传员又是战斗员,既要上情下达又要下情上达,工作任务繁重,但是他们没有一丝埋怨,面对群众的不理解,他们耐心仔细地进行疏导和沟通。一线干部精准施策,科学防控,对防控薄弱环节越是加强力量,发动一切可以发动的力量。一线干部勇做防疫工作的一颗“螺丝钉”,做人民群众的主心骨,深入疫情防控一线,加强群众的防控意识,构筑起严密的防疫红线,实现全覆盖,无盲区,严防疫情入侵。夜深了,他们还坚守在岗位;下雨了,他们还行走在路上……这些战“疫”场上的先进“符号”和职业“元素”,怎能叫我们不感动,不为之震撼,让我们战胜疫情的信心和动力倍增。

在团结鼓劲的凝聚力之中,中华儿女书写了战“疫”的壮丽诗篇。“抗疫心连心,武汉不孤单”“隔离病毒,但不隔绝爱”……这些感人的话语总能带给我们感动,这是亿万中华儿女团结一心战“疫”的生动写照。困难面前,中华儿女的激情、善良、坚强……都一一展现,他们自发捐赠蔬菜给武汉,他们主动捐款给武汉……他们的崇高,他们的真诚,他们的纯粹,让我们感动。疫情面前,中华儿女跨越了年龄和性别的范畴,突破了职业和地域的界限,超越了时间和空间上的限制,用一个个平凡的举动相互感动,相互鼓励。中国,只有在社会主义的中国,才可以把感动的命题书写的这样的气势磅礴,这样动人。人民,也只有中国人民,才能感悟感动的真谛和内涵,彰显着一个民族的集体意识。这样的精神脊梁怎叫我们不感动,这样的力量是无限的,将帮助亿万中华儿女增强责任感去战胜疫情。

这是一个平凡人感动平凡人的季节。战“疫”路上你的平凡行动是抗“疫”的初始线和出发点,让我们串联平凡,铸造合力,增强信心,汲取战“疫路上的“感动因子”,释放正能量,为疫情防控阻击战的胜利而贡献自己的一份力量。

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篇18:执着的追求作文600字

全文共 660 字

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夜深得静了。

一个屋子的灯还亮着。我望着眼前的卷子,陷入了深思。

“啪”,灯灭了。我从抽屉中摸出一只蜡烛,微弱的光让我终于有了一丝安全感。

忽然,一只小小的飞蛾闯入了眼帘,它被蜡烛的光吸引,围着蜡烛扑棱着翅膀,动作却显得有气无力。显然,深秋时节的它生命已步入尽头。

显然是下定了决心,蛾子一个猛子扎进火焰。火焰剧烈的抖动了一下,然后升起一股青烟。我闻到了一股被烧焦的味道——蛾子从焰火中跌出,它胸前的绒毛已被烧焦,翅膀也变得有些残缺。我对它有些同情,然而更多的却是嘲笑。我笑它笨,笑它傻,明明感受到了火焰的炽热还要往里撞,也不知道蛾子往里撞究竟要干什么。我想,经过这次血的教训后,它再也不会这样做了吧。

它躺在地板上,像一张白纸那样苍白,有气无力的扑棱着翅膀。一下,两下,它终于摇摇晃晃的飞了起来。我想它一定是要飞走了,可是我又想错了。

它再次飞向火焰,围着蜡烛上上下下地飞,不时地踉跄一下,好像就要坠了似的,每扇一下翅膀都及其艰苦。蛾子在用它最后一点力气,跳着一支生命的舞曲。

再一次,它拼尽了全力冲向火焰,奋力扑棱着翅膀。

这一次,火熄灭了,黑淹没了一切。它,成功了!

我大概能想象出它落在地上的样子,一定是像一位浴血搏杀后胜利的将军般,如果它脸上有表情的话,那一定是自豪的微笑。

可是我想不到的是,它为什么要用尽生命去扑灭火焰,我也想不到它为什么会有如此顽强的毅力。一只小小的飞蛾体内竟会蕴含着如此大的力量。

它的毅力,是使人肃然起敬的。

我想,这也许就是生命的追求,渺小的一个,却足以令人震撼。

夜依然深沉,一轮皎洁的月色,照亮了我的心。

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篇19:追求作文300字

全文共 385 字

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我是一片树叶,我来自梧桐树上,有人问我:“你的追求是什么呢?”我会毫不犹豫地对问我的人说:“到秋天落下去为梧桐树增肥”。

春天到了,我从树妈妈的手臂上把头伸了出来,幼小的我看着五彩缤纷的世界。

夏天到了,我已经与其它的兄弟姐妹长成了大人,梧桐树妈妈看着健康的我们,笑得合不拢嘴了。

到了夏末了,一些兄妹从妈妈的怀中落了下去。我哭着喊道:“姐姐要去哪里呀!”姐姐一脸平静地说,来年春天再见!”梧桐树妈妈说:“宝贝,姐姐没事。她只是有点冷,到土里去睡觉了。不久,你也会去的,到来年的春天,你还会回来的,不用担心。”我抹着墨未干的眼泪,笑着说:“哦,原来是这样啊!”

秋天过去了,冬天来临的,我与兄弟姐妹们在梧桐树妈妈的脚边睡着了,我还梦见我又站在梧桐树妈妈的手臂上眺望着远方呢!

一阵温暖的风吹醒了我,我睁开朦胧的睡眼,又看到了远方,又看到了梧桐树妈妈。

这就是我,一片小叶和他的追求。

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篇20:我的追求作文600字

全文共 686 字

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今天我们学习了英国作家罗素的《我为什么而活着》,他在文中写道:“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。”我感受最深的是他对苦难者的同情。

读完这篇富有哲理的文章后,我也开始深思:我为什么而活着?思考良久之后,我对这个问题的答案似乎有了一些眉目。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是我小时候学过一首唐诗《草》,最先在我脑海中浮现的便是这首诗前半部分所描述的景象。原上的小草,在经过火烧,风吹,雨淋等磨难后,依旧在每年春天重新发芽生长,它所具有的顽强生命力是很多人没有的,其中就包括我。我渴望我的成长能有草一般的顽强毅力,我也盼望我能在遇到挫折后不言放弃,但是,却总是事与愿违而不尽人意。

在父母那个年代,能上学已经很不容易了,更别说上高中、大学。而在今天这个高速发展的社会中,没有知识是不行的,所以父母就被这个社会“抛弃”了,只能去做一些辛苦的事,于是他们便将全部的希望都寄托在下一代身上。作为下一代的我,身上背负着很多的希望、期盼,也承受了巨大的学习压力。望子成龙、望女成凤是很多家长的心愿,所以我身边的同辈人都是为了父母的希望而活着的,同样这个里面也包括我。

虽然我还是个初中生,但我对美好未来的向往从未停止过。现在的社会虽然不算是最发达的,但仍让我心满意足,于是我便对未来产生了憧憬:未来的交通工具会是什么样?未来的房子会是什么样的……正是这种憧憬,给了我源源不断的生活信心,也让我怀着一个更加阳光向上的心态去拥抱未知的未来。

生活不易,奋斗不止。罗素是我的榜样,我也将为我的追求,付出毕生的努力。

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