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他们之间会说什么(实用20篇)

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妈妈,我想对您说

全文共 591 字

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沛寰

亲爱的妈妈

您好!

我有一肚子的话想对您,但是我见到您那严肃的脸,却欲言又止。

记得那一次是个周末,本来可以在家里看电视的,可您却让我写练习。我潦草地写着,一只手托着下巴,一动不动地看着题目。过了一会儿,我写完那本枯燥无味的练习,迈出轻快的步伐想去看电视,于是我试探性地问您:“我可以……”我的话还没说完,您就带着杀伤性的语言砍断了我的话:“赶紧去背课文,不要耽误时间!”我只好走进房间,坐在床上,耷拉着脑袋。

时间一分一秒地过去,我去找您背课文,我背得很顺利。您好像看穿我的心思,居然去说:“去背英语啊,还在这里发愣着干嘛?”您怒目圆睁地看着我,我眼睛被泪水刷得模糊,但我心里在告诉自己:背完英语,就能看了。我把英语背得滚瓜烂熟,担心出错误。结束的那一刻,我如鱼得水似的,大步地走向电视机旁,拿起遥控,正要按的时候,可妈妈的话飞窜进我的耳窝:“快点去补习!”您厉声呵斥道,我的心里如同刀割,一路灰心丧气地去到补习的地方。

补习后,我在您的车上,我巴不得快点回到家。回家后,我盼望的时间来了,您说:“不准你看电视,去睡觉!”在您咄咄逼人的气势之下,我只好点头……在盖上被子的那一刻,终于忍不住了,晶莹的泪水再一次从我的眼中钻了出来。

妈妈,我不是机器人,不能日夜不停地学习,希望您能体谅,给我一点时间,让我做别的事情。我一直在努力,请您相信我!

祝您

工作顺利!

钟沛寰

2019年11月16日

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篇1:我想说说心里话

全文共 478 字

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今天,我想敞开心扉;今天,我想让人真正了解我。

一如往常,我去了学校,每个同学都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上,男生还是一样的调皮,时不时去打扰女生。但是没有一个人去打扰我,也没有人在我一周大声吵闹。我知道在所有同学眼里我是一个——大姐头。

我是一个女生,一个与众不同的女生,在同学眼里我是一个比男生都厉害的女生,在家人眼里我是一个厉害的“土匪”,在老师眼里我是一个“假小子”。可又有谁真正了解我。

每天,我都要带上一个隐形的“面具”。将脆弱独自隐藏在心里,演出一副厉害的样子来面对大家。被女生排斥,但总是装出一副无所谓的样子。我看着一个个女生总是疏离我,那是我真的好想大哭一场,想卸掉我的伪装。如果有一个女生找我玩,我在心里都是万分欣喜,但还是一副无所谓的表情。其实我好想对那名找我玩的女生一个大大的拥抱,对她谢谢,也许我会高兴的哭。

在闯鬼屋时,又有谁知道我心中的害怕。班上的女生都因为鬼屋而吓哭,可是我却得强忍着心中的害怕做出轻松的表情。

我真的好累,好累。我真的好想要如普通女生那样,害怕是就将自己的害怕展露出来,伤心时就大胆的哭出来,高心是就真正的喜悦……

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篇2:我想说说心里话

全文共 303 字

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亲爱的妈妈,今天是三八妇女节,祝您节日快乐!您辛苦了!

妈妈,您每天都那么忙,要上班,还要每天接送我,给我做可口的饭菜,还要督促我的学习,您一定很辛苦吧!以后我会好好的听话,搞好学习,锻炼好身体,让您每天都开开心心的。妈妈您的腰不好,每天看着您做家务,抹桌子,擦地,我和老爸心里都为你的身体担心,妈妈您一定要照顾好自己啊!

妈妈您知道吗?我也有对你不满的地方,比如那天你把我的作业撕了,我很伤心,那可是我用了三十分钟才写完的,可您却一点解释的机会都不给我,直接就撕了。我知道您是为了我好,可我希望妈妈有什么事先给我商量一下再好吗?

最后我想说:妈妈,让我们一起加油改正缺点好不好?您永远都是我的好妈妈!我爱你!

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篇3:老师我想对你说的作文

全文共 480 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一起这一句话,我就想起了我的班主任——沈老师

沈老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

以前,我就是一个普通的小学生,是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您,那就没有现在的我。有一次,您在给我们上语文课,您提出了一个问题,让我们来回答,只有一个同学举手,您鼓励我,让我回答问题。还有一次,您得知我的作业没有完成,狠狠的骂了我一顿,从此以后,我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知识的花朵……

沈老师,谢谢您。

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篇4:老师我想对你说优秀作文

全文共 347 字

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老师,你还好吗?我想对你,感谢你这两年来对我的辛勤培育。你就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我喜欢你那双有着长睫毛的眼睛,因为当我做错题目的时候,你都会用那双会说话的眼睛鼓励我。我喜欢你那对可爱的酒窝,每当我学习进步的时候,你就把那可爱的酒窝露出来。我喜欢你那双勤劳的手,每当我收到作业本的时候会迫不及待的打开,看到红色钩里面有你的鼓励和关爱。

记得有一段时间,我的成绩一直不理想,总要留下来补课,宋老师总是不厌其烦的教我,耐心地为我讲解解题的思路。记得还有一次,有一题我怎么也想不出来,也不敢问老师。这时,细心的宋老师发现我有小问题,她就轻轻地来到我的身旁,教我如何理解题目的意思,怎样解题……

“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”虽然宋老师不教我了,但我永远也忘不了她对我的教导和关爱!

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篇5:老师我想对你说的作文

全文共 491 字

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六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了。在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师一些话。

当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇6:妈妈,我想对你说作文600字

全文共 687 字

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妈妈,你是我生命中最重要的人,你给了我生命,还陪伴我成长,平时你总是跟我唠唠叨叨,今天我也要跟你些心里话。

妈妈,从小到大你把我当成小公主一样,什么事都要为我操心,把我照顾得无微不至,可有时我甚至还对您不满意,耍公主脾气,今天我想把藏在心里的话告诉你。

妈妈,谢谢您把我抚养长大。现在我已经长大了,可以做一些力所能及的家务了,比如:炒菜,切菜,洗衣服,洗碗,拖地,扫地,擦桌子……可是这些事你却很少让我做,我每次要做家务,您就会说:“这个你不会……你现在的主要任务是要学习……"我现在都10岁了,自己可以做很多事情了,所以你不要把我当三岁小孩对待了。以后我自己会收拾学习用具,你不要老是提醒我。我知道你也是怕我丢了什么东西影响了上课,还会被老师批评。可是我已经长大了,会自己收拾物品,我丢了什么东西我也不会打电话让你送,而是会自己想办法找朋友借。

一次语文考试,我只考了85分,我想:我回家了肯定会被妈妈骂的,说不定还会给我来点“竹笋炒肉丝”呢。我刚回家,你便问我语文考了多少分?我吞吞吐吐地回到:“考了……考了……八十五分。”我闭上眼睛,等待着狂风骤雨的来临。“没事,你下次再考好点,妈妈相信你!”你和我一起分析错题原因,让我下次再继续努力。这让我心里舒服了许多,谢谢你对我的鼓励。

妈妈,你平时工作非常忙,我每个周末又都在补习班里度过,所以你陪我的时间就很少了。“读万卷书不如行万里路”外面的世界很精彩,我希望你能多带我出去玩玩,去见见外面的世界,这样你也可以放松放松。

妈妈,以上都是我的心里话,请你认真读完。我也想你下学期少给我报些补习班,我们一家人去看看外面的世界,好吗?

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篇7:我想对你说高二作文

全文共 1007 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!最近身体还好吗?工作是否顺利?我们之间好久都没有谈过心了。收到这封信也许你们一定会惊讶,我就和你们就住在一起,我之所以不和您们直接谈话,是因为我有些话一直想却不知道该如何开口和你们说,所以就打算以书信的形式来代替。

你们让我感动,令我依靠。在我考试没及格的时候,是你们教育我和辅导我。虽然你责骂了我,但我从你的话中感受到:你并不是在责骂我,而是在教育我。你们总是唠叨着说:“学习是人类进步的阶梯。”我和妹妹都相信这句话一定能够带给我们非常大的鼓舞。在我每次提出要买玩具或学习用品时,你们总是千方百计的满足我的要求。甚至有一次为了买视力保护器而跑遍了整个松江。而当你没有买到的时候,我却责怪了你,我知道那时我让你伤心难过。妈妈我现在只有六个字想对你说:对不起,我爱你!每天早上,爸爸总是唠唠叨叨的叫我起床,因为我每次都不能按时起床,我觉得这是一件很烦人的事情。但是,我知道您是为了让我养成不睡懒觉的好习惯,而且我还知道你有一个愿望呢,那就是希望我早早的成为一个德智体全面发展的好孩子。

爸爸妈妈,是你们给了我一双明亮的眼睛,让我能够看见五彩缤纷的世界。也谢谢你们给了我一双勤劳的手,让我劳动起来,把世界打扫得干干净净。还要谢谢你们给了我一个健康的身体,让我们在世界上健健康康的成长。但是我希望你们也能给我一些实践的机会,我不想永远都呆在你们的保护伞下。在您们的眼中是宝贝,我是一个小小的古董,是一颗甜蜜的糖果,您们对我可真是“顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了”难道我注定就要做一朵只能盛开在温室里的花朵吗?你们何曾知道,我是多么的想脱去华丽的外衣,换上坚强的心,和长在野外的小草作伴呀!你们又何曾知道,我是多么的想养成一颗独立自主的心,任我在广阔天地间自由成长,狂风为我加油,暴雨为我鼓掌,太阳对我微笑,小河为我感叹。我们是二十一世纪的骄傲,新时代的宠儿,如果还不让我自己独立作一些事情的话,那么我将来连自己都照顾不好,还怎么建设祖国?如果连我连自己都照顾不好,还怎么照顾我的后代?爸爸妈妈,请您们放开手,让我自己去独立实践一些吧!但是我希望你们也能给我一些实践的机会,我不想永远都呆在你们的保护伞下。

爸爸妈妈是你们给了我一个温暖的家庭,你们是这么关心我。可是,我却常常让你们伤心。现在,我想大声地对你们说声:“对不起!”我会成为一个让你们满意的孩子的,我不会再让把你们一颗满怀希望的心打碎的了!

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篇8:妈妈我想对你说

全文共 615 字

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从小时候开始,我的成绩就一直不太好,妈妈总是谁谁谁家的孩子比我成绩好;谁谁谁家的孩子考上了好学校,为父母争光了;谁谁谁家的孩子成绩好,不用上辅导班。

从小到大,妈妈总是在我耳边唠叨着:“要好好学习,不学习长大就没有好工作,没有好工作以后就苦”每次,我都想告诉妈妈,我真的已经很努力了,可你为什么总拿我和别人家的孩子比呢,我知道自己的成绩不够优秀,我也知道不好好学习是没有出路的。可是,妈妈,我想告诉你:“没有一个成绩不够优秀的人愿意去垫底,每个人都在努力,我也努力的在前进,可你似乎只能看见在我前面的人。”可是我知道,如果我讲这些话诉说与你听,你一定会说:“平时不好好学,一到考试的时候就考不好,没人家优秀你还不努力,一讲你了你还给自己找借口”

我也努力了,所有人都在努力,妈妈,你又怎么知道我的内心呢?我也希望有一天,可以被别人所认同啊,不再像从前那般,好不容易考好了一次,同学怀疑你是抄的,老师怀疑你是不是看过答案,回了家,家长却说还可以,就那么一般般吧这种心情,是那种浓浓的失望,就像被人突然在冬天浇上了一盆冷水。

妈妈,我想对你说:“我真的尽力了,当没考好时,我的心里也难受,有时候都想着,干脆放弃算了。当考好时,我的心里不知道有多高兴,却连那通过努力,来之不易的分数都被打上了问号。唉,这怎么让人不失望呢。”

妈妈,我还想对你说,无论今后是怎么样的结局,我都不会服输的,我会继续努力下去的,终将有一天,我会成为自己希望的模样。

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篇9:老师我想对你说600字作文

全文共 646 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是我们人生路上的一盏灯,照亮我们前进的路程;老师是灌溉我们知识的园丁,将知识的源泉交给我们。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

我们从小学到初中一直有不同的老师教育指导我们,每一位老师的性格不同,但是我们始终要记得,越是对你好的老师,你不要辜负她的期望;而对你严厉的老师,我们则要以敬佩之心对待,因为严师出高徒!我们众多师生将要迎来第34个教师节,教师节的成立是让我们感谢感激老师无私的奉献。老师是我们一生的指导者,他的职业等级不高,但他却在每一个稚嫩的孩子心中播种下了每一个神奇种子。然后这棵神奇的种子满满的长出知识与教育的果实,因为他有一个充满善良的树干和纯洁的枝叶。老师是每一个幼小孩子的教导者,也许我们每天比老师待在一起的时间比父母待在一起的时间还要多。每一个老师在上课之前都会做好充足的备课准备,或许做课件做到深夜,尽管课件不是最完美的,但他用心做的课件确是最美的。许多老师承受着学生们的谴责,但他还是按照自己的去做,过了数年后,学生才明白老师的良苦用心。

老师,我想对你:“您辛苦了!”您是一股清泉,滋润我的心田;您是一片沃土,让我茁壮成长;您是一支蜡烛,照亮我的人生。亲爱的老师们,您们已陪伴我们一年有余,您们为我们班每位学生付出了太多太多,我想对您们说……看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇10:老师我想对你说500字作文

全文共 545 字

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9月10日是教师节,这一天很快就要到了,老师,在这个特殊日子来临之际,我想和你说心里的话。

身边常有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕……”说真话,我不是很懂其中的意思,但是只要是赞美老师的,我都会支持和同意,因为老师是我的榜样,是这个世上教我知识,教我做人的人。

老师,还记得吗?有一次你在上面上课,我却在下面玩东西,你发现后没有批评我,而是定定地看着我,好长一会后,我才知道你是在注视我,我赶紧放下手里的玩具,红着脸坐正,开始认真听课。

放学后,老师你知道我没有认真听课,怕我回家后不会做作业,就喊住我,问:“今天的作业,你会做吗?”在同学的面前我怕丢脸,就支支吾吾地说:“会……应该会吧……”你听出了我的不确定,知道我在撒谎,就对我说:“现在时间还早,你就留在教室里做作业吧,如果有什么不懂的,你问我。”其实,那天的作业,我真的不会做,握着笔半天都无法落下,最后才红着脸告诉你,我不会做作业。原本以为,你会对我批评,惩罚我扫地之类的,想不到的是什么都没有,你只是耐心地给我讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。

老师,谢谢你对我的包容和爱。如果你是广阔的天空,那么我就是那天空中自由飞翔的小鸟;如果你是蔚蓝的大海,那么我就是那海里快乐的小鱼;你就是我的第二个母亲,我永远爱你!

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篇11:说说我自己作文450字

全文共 412 字

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我叫赵宇涵,我是一名小学生,我有很多优点,也有很多缺点。

我的偶像是李荣浩,我和他有很多相似之处。一是我跟他一样,眼睛都很小,二是他是一个作词作曲家,他的文章应该写得很好,我的作文也不错,经常在班里朗读。三是他的歌唱得很好,我也十分喜欢唱歌。

我的字写得很好,每次书法大赛,几乎都能叫上我。我还是一个热爱劳动的人,我从小都十分喜欢干家务活,到学校也是,每次老师点名要去打扫卫生,我都会举手。

我有时候很胆小,每次老师点名要同学发言时,我都不举手,我总觉得那道题我不会。如果站起来的同学的和我的一样,是错的,我会想:你看,这道题是错的,幸亏我没有举手,这样就不会被人嘲笑了。如果是对的,那我会想:就这一个答案,他们都想发言,那我让给他们吧!

我有时还很粗心。有一次数学作业,我把3200写成了2300,爸爸妈妈都笑了。我总是简单的题出错,所以妈妈一直想让我把这个毛病改掉。有时我还硬生生地把5600写成9600。

这就是我——赵宇涵。

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篇12:说说我的心里话作文600字

全文共 520 字

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爸爸,您在我的心目中就像一座巍峨的大山,时时刻刻保护着我。您好历史,每天晚上都会给我讲一个个生动的故事,让我带着笑容入睡。我和您在一起总是那么快乐,总是那么幸福。可是您知道吗?您有一个不足,一直使我很反感。今天我想和您一说。

还记得那一次吗?您和我坐火车去外地游玩。我兴冲冲地带了扑克跳棋,想跟您一起玩,快乐地度过美好时光。可当我把扑克一拿出来,您顿时皱了眉头。满口斥责道:“怎么又玩,天天就知道玩儿,我的海岛奇兵还没玩儿完呢。等会让你妈给你出几道练习题,你做不出来咱们再算账!”说完,手机就像一块大磁石,又把您的目光吸了过去。那一刻,我心里不服气到了极点,心想:您找那么多借口,不就是为了多玩儿会游戏吗?天天张口闭口“海岛奇兵”,您就直接住在游戏里得了呗!有些人玩儿是精神极度紧张,想消遣一下。而您玩纯粹就是坏习惯!再一看您,两眼睁得特大,瞪得溜圆,双手有节奏地点击着屏幕,似乎游戏、手机才是您的“小心肝”。我一碰您,您仿佛躲避瘟疫一样,突然一抖身子,嘴里大喊:“别动我,不知道我马上要过关了吗?题做完了吗?做对了吗?”看着您连头都舍不得抬的样子,我真切的体会到了“全神贯注”的真实含义。

爸爸,请您不要再做“低头族”了,多陪陪家人,好吗?

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篇13:说句心里话作文800字

全文共 1062 字

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心里话,我很喜欢我们五个一起画黑板报的时光,也许我抱怨过它烦,但,也不尽然。

记忆中的场景是这样的,早晨淡金色的阳光从窗格中轻轻落在折皱的大片灰色报纸上,粉笔灰在闪烁的阳光中浮动着,报纸是铺在黑板的储物柜上的,彩色粉笔散乱地躺在报纸上,一种温暖明亮的气氛下漫开,我们几个小人在其中画画写字,时不时会传出一阵欢笑,回荡在走廊中……

从预备开始,我发现有一颗广玉兰树紧靠着我们班级的窗户,那时它开花了,那时我第一次接手黑板报。我毫无经验毫无准备,当时只叫了一个同学来帮我,我们边画边讨论,但好不容易出完第一次黑板报,效果和图案却很黯淡,让我感到非常挫败。但渐渐地我认识了更多的同学,在我的了解和邀请下,我最终和另外四位同学一起组成了黑板报讨论小组,在每一次老师布置好主题后,我们五个是个个不情愿个个叫累,但我们同时却又暗自窃喜着组织着周末出来一起画的事儿。

七年级的一个夏末,广玉兰结出了红色的果子,硕大的花瓣还落在地上。那一年我们换了一个年轻的体育老师当班主任,她有一回热情地提出要参加市区一个“控糖”的主题黑板报,我和同伴们一起被叫去帮忙,本来以为会很麻烦,没想到到周末那天却老师独自准备好了所有素材和插画。只等我们画到黑板上去。老师开始着手大标题,告诉我们黑板分成两部分,左边的图案由其他同学画各色的饮料瓶,右边图案由我来画分子结构图,我们各自画完后,交换来帮忙,我帮她们过渡颜色,修改瓶子的形状,她们帮我加深颜色,我们左添一笔,右添一笔,弄得满手粉笔灰。午后,黑板报的字终于落下最后一笔,悬着的心也放下了,每个人似乎都很满意,有些安静。老师急忙找了好角度照相上传,我们看着老师上传完,在后来的日子静候佳音。在那些快要将它遗忘的日子里,老师却又喜出望外的告诉我们:“我们获奖啦!是三等奖!”那一刻,我们头一次感到画黑板报是那么值得,是那么重要,就好像有人在我们心里放了一颗小小的烟花,照亮了心间。

这一路走来,春去秋来,花开花落,我们会经常在画黑板报时闹出不少笑话,也会在其中渐渐成长。还记得我会对她们画的不好而挑刺,我们会在小小的教室里讨论着午饭吃什么,会趴在窗边期待他们带回午饭的身影,会共同讨论和收集素材,会在完成后露出淡淡的笑意,会在广玉兰落下的花瓣中找到我们的足迹,会在光影变化的每一刻走过最美好的青春回忆,是我回头能看见你们的背影,回首能记得你们。

一开始空白的黑板,转眼间被时光填满了色彩,说真的,我很喜欢着我们仅有的韶华。一段往事被岁月珍藏,留一阵素雅芬芳。

恍惚间,时光停滞,岁月静好。说句心里话,这种感觉真好!

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篇14:老师我想对你说600字作文

全文共 653 字

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敬爱的胡老师,有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧,思考良久,却又不出口。

胡老师,您还记得么?四年级开学那日,是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差,面对您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,给予了我无限的信任,一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期,我并不是不想竞选班长,而是我怕了,我怕我与鞠嘉恒之间差距太大,我会输得一败涂地。可四年级下半学期时,您却在班干竞选时,提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干,好在,我比他多几票,并未丢了您的面子。从那以后,您将班里小事都交与我处理,给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊,奥数班呀,只要我想去,您都会支持我。

胡老师啊,我常常会问您,为什么会对我这么好。您却总是说:“兴许是投缘吧!”

是啊,当那年您走进四(4)班这间教室时,您那齐腰的长发,拥有着星辰的双眸,樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

您不仅教学有方,牵着我们的手,带着我们走出了低谷期,还做什么事都尽心尽责。

那是一年运动会的前夕,您手把手教着我们:如何跳远,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,却为了我们一次又一次地透支自己,当练习结束时,您早已汗流浃背,说话的声音都有些哑了,令人心疼,又令人自责。

老师啊,我有千言万语想对您说,但我们在一起的时间已不多了,那就让它们汇聚成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔,你叩开的门不是四(4)班的门,而是命运的门,冥冥之中早已注定。

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篇15:妈妈请听我说作文600字

全文共 652 字

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妈妈,我有一肚子的话想对您,可是每次话到嘴边又咽回去了。今天,就让我一吐为快吧!

或许有不少小朋友也有我这样的心愿:要是在家里自由一些该有多好呀!

每当我写完作业回家后,总想自由活动一会儿。要么和同学玩拼装玩具、要么看一会儿课外书等。可是,您总是阻止我,不是让我写英语阅读理解,就是让我去练琴,弄得我进退两难。特别是我和同学玩得正高兴时,我就更为难了。我要是让同学走了,同学估计以后再也不和我玩了,我总不能说:“你走吧!我妈不让玩了。”况且,我根本不好意思赶同学走,这样的话更是说不出口。要是继续玩吧,友情保住了,但母命却难违,您又该唠叨个不停,扰得我们不得安宁。

妈妈,您总认为,安安静静地练琴写作业才是学习,您一看我自由活动就说我浪费时间,偶尔 才让我跟同学玩一小会儿。可我认为,适量的课外活动,也是一种必要的学习。比如看书,可以让我拥有丰富的课外知识。记得有一次,我和同学去恐龙馆,同学开夸我懂的知识真多呢!再如拼装玩具,特别培养智力,还培养专注力,如果有一个地方拼错了,整个过程都会白费力气。您知道妈,有一些人把拼装玩具拼成一个个大名作品,拥有了很高的知名度;还有一些人把自己拼装好的玩具装上马达,从此有了一件件珍宝……拥有这么多开发智力好处的课外活动,经常参与难道不是一种收获吗?

妈妈,我也理解您想让我好好学习的心情,但我请求您,给我一个自由圈好吗?我一定会在圈内得到更多的锻炼和快乐的,更会在圈外的自觉自爱中变得成熟和可爱。没有自由圈不仅我自觉会生闷气,您也会不高兴的。

妈妈,请给我一个自由圈吧!

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篇16:我想对您说主题

全文共 500 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当我听到这首歌,就会想起妈妈对我无私的爱。

那是考试的前一个夜晚,老师这次考试题目会很难,所以每个同学都十分紧张地“啃”着书本。也许是考试给我的压力太大,那个夜晚,我的心情异常烦躁。这时,妈妈推门而入,手里还端着一杯牛奶,关心地对我说:“先喝点牛奶吧。”我烦躁的心情使我变成了一只正在发怒的刺猬,而妈妈则变成了我的攻击对象。“别烦我,我连书都看不进去,还喝什么牛奶?”让人心痛不已的话,竟从我的嘴中蹦出。妈妈见我不喝牛奶,便对我说:“要不你先睡觉吧,否则明天考试会没有精神的。”妈妈的话中带有一丝顾虑,可我还是不耐烦地反驳了她。此时的妈妈就像一只丢失了壳的乌龟,我的话则像一根根锋利的针,毫不留情地刺向妈妈,把妈妈刺得满身伤痕;又如同一把不长眼睛的枪,子弹就在那一瞬间穿透妈妈的心。

我知道我伤了妈妈的心,所以我后悔了,但我却没有勇气面对妈妈。妈妈默默地把我的书收好,又轻轻地关上了门。就在妈妈走出我房间的那一瞬间,我才发现,母爱就像空气,是我每天依赖的东西,我却常常忘记它的存在。

妈妈,我想对您说,那天我不是有意跟您顶嘴,我希望找一个机会跟您道歉,请您原谅我。

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篇17:妈妈我想对你说

全文共 591 字

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你好吗?从小到大,我除了叫您妈妈之外,总是“使唤”您,一直对您没大没小的。在这个特殊的日子里,我想对你:“妈妈,生日快乐!”

还记得第一次知道您的生日时,我就想着给您送一份礼物,当我问您想要什么,您却说:“要什么礼物呀,小祖宗,只要你乖一点,不让我操心就行啦。”那时候的我还不能理解您的意思,现在想来感触颇多。哎,直到现在,我还没能实现你的愿望,但是您放心,以后我会努力的。

妈妈,你知道吗?我最近读了史铁生的一篇文章叫《老海棠树》,看完之后内疚了好久。故事提到有一次,奶奶举着一张报纸小心地凑到自己的跟前问:“这一段,你说说,到底是什么意思?”作者不耐烦地说:“您学那玩意儿有用吗?就算都看懂了您就有文化了?”,后来作者每每想到自己的话就陷入了深深的自责与痛悔当中。这件事仿佛让我看到了自己的影子,我何尝不是那样地伤害着您呢?

小学时,我有很多字都不会写,常常偷懒不想查字典,直接去问您,如果你当时在忙,没空搭理我,我就会一直去烦您,有时候碰到您也不会写的字,我就气鼓鼓地嘲笑您说:“你怎么连这么简单的字都不知道?”现在想想,我哪里有资格说您呢?即使是现在,我也经常对您大呼小叫,说您唠叨嫌弃你烦。妈妈,我想对你说,对不起我错了,以后我一定注意自己的言行,我不想像作者一样等到长大才去懊悔。

妈妈,今天是您的生日,我并不希望您只在今天才感到快乐,我希望的是您天天快乐,这是我最大的心愿。

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篇18:老师我想对您说作文600字

全文共 697 字

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老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

老师,我想对您:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

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篇19:我想对您说五年级

全文共 615 字

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亲爱的李老师,您作为我的托管老师,我首先对您一声:“谢谢您,辛苦了!”

每天中午放学以后,您都会去接我们,直到我们跟您打招呼以后,您的心才会安稳下来;每天当我睡午觉的时候,您都会悄悄地走进寝室,把我的被子盖好才悄然离去;每天当我中午起床做作业的时候,您都会不断地督促我要认真做作业,遇到一些我不会的题目,您都会细心地告诉我解题思路,如果还是想不出,您才会告诉答案;每天下午上课的时候,您都会把我送到学校前的马路旁,目送我走进校门才转身离去。您对我们关怀备至,我很感谢您。

可是,最近发生的一件事情,令同学们疑惑不解。我们托管有一个同学名叫戴义展,他的妈妈跟您谈过话,说他的精神有一点不正常,犯了错也不要去批评他,要多多宽容他。于是,戴义展和其他同学发生了矛盾,您总会批评其他同学,甚至有时候是戴义展有错在先,您也同样会批评其他同学。这导致其他的学生受到不公平的待遇,我也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应该完善一下您现在的管理办法,如果戴义展犯了错误,您不要一味地去批评其他同学,可以先控制住戴义展的情绪,然后再耐心地跟他说错在什么地方,和他讲道理,希望他以后能够及时改正,而不是一味去指责其他的同学。否则,其他的同学会觉得你偏爱戴义展,心里会很不平衡的。希望您能接受我的意见,并全面地接纳每一位学生。

李老师,由于您平时比较忙,今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。如果您能将一碗水端平,心平气和地处理事情,那就十全十美了。

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篇20:老师我想对你说作文400字

全文共 465 字

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老师,我想对您:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”

当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!

一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!

这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!

老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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