他们之间会说什么【汇编20篇】

老师，我想对您说，请不要再为我那么操心了，您为我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的脑海里，永远不会消失。

老师，我想对您说，我忘不了您在学习上给我的帮助。我记得有一次，我考试没考好，心理很不开心，一直闷闷不乐。老师您看见了我的样子就把我叫到了办公室。当时我的心里一直不安，怕您吵我。但到了办公室，您对我说：“雪，你这几天是不是还在为考的不好而烦心?”我吞吞吐吐地说：“是。”老师您和蔼可亲地说：“你这次考差了有不表示下一次还考差。只要你努力上课听讲，认真完成每一次作业，你说会考的差吗?”我说：“不会”老师又说：“你上课是不是没有好好听讲，没有好好做作业?”我低下头一声不吭。老师又对我说：“一定要好好努力要争到第一，你一定要开朗起来。”我信心十足的对来老师说：“我一定回努力的。”

老师，我想对您说，为了报答您的恩情我会好好学习，让您少操一份心。少流一滴汗。

爸爸，我想对您说：请你不要给我报那么多的培训班。

爸爸，你从我一年级至四年级都逼我报培训班，我原本有一个让我愉快生活的节假日，可是，你竟然给我报了这么多的培训班来干扰了我的节假日休息时间，使我成了一个死读书的人。记得有一次，爸爸逼着我到少年宫去报名，我说不愿意去，可你呢，硬逼我要去。结果，你帮我报了许多我不喜欢做的事情，有什么剑桥英语、小记者、古筝、奥数，您知道我这时正在痛苦什么吗?我在痛苦为什么我要上这么多的培训班，而别人就不用呢?哎，没有办法，我只能听天由命了。谁叫我出生在这个家庭啊。

报完名了，在回家的路上，我真想说出我不想上这些班，可是，你却板着脸，使得我失去了我说这句话的信心，这时，您说了一句话：玺锦，你到青少年宫上课要认真啊，别浪费爸爸的钱。我只是满不在乎地回答了一句：哦，我知道了。回到家后，我进了自己的房间，把门上了锁，做的第一件事就是打开我的日记本，把今天发生的事写了下来。写完了之后，我就哭了。虽然只是小哭，但是你不知道我的心都已经快要碎了，您知道我到底在哭什么吗?我在哭为什么天下的父母都这么望子成龙、望女成凤呢?

吴老师，教师节就快到了，我想对您说：“您辛苦了，您的谆谆教导，我会铭记于心，您的无私奉献，我永远不会忘记”。

给我上过课的老师大多数都很凶，我以为您也如此，但是您不一样，您上课别有一番特色。记得我第一次听您上课时，简直不敢看您的眼睛，不敢与您对话，当您提问我的时候，我都只敢细声细气、吞吞吐吐地回答，那细小的声音，仿佛连我自己都听不清楚。可是和您相处的时间久了，慢慢地，直到敢大胆的和您交流后，才知道您是如此的和蔼可亲。

我不敢跟别的老师大胆交流，唯独有您能让我找到学习的乐趣，唯独有您能让我勇敢的听课，唯独有您能让我疯狂的玩游戏，唯独有您能让我的作文越来越好，唯独有您能让我......

我们每天下课时教室里都很吵，同学们都在吵吵闹闹、开开心心地玩。而您却静下心来给我们看作业。

我想您的压力一定很大吧?您周一到周五要上班，周六还要给我们上课。老师，您一定要保养好自己的身子，身体健康第一，工作第二，您一定要保养好身子才能给我们上课。

老师，您是我见过最伟大的老师，您怀有慈祥的母爱。老师，再过五天就是您们的节日了，我想对您说：“老师，您辛苦了!HappyTeacher,sDay(教师节快乐)”。

“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，您已经教了我们两年了。胡老师，您教会了我很多知识；给了我很多鼓励，让我变得越来越自信。

两年前，我来国维读书，成为了您的学生。记得第一次模拟考试后，全班就我一个人没有试卷和成绩。我一直好奇我到底得了多少分，可又不敢问您。过了很长时间后我才知道，原来是因为我的分数太低了，您不想让我幼小的心灵受到打击，才没把成绩告诉我。

一个月后，放国庆节，妈妈来学校接我回家。您当着我的面对妈妈说：“这孩子太聪明了！学习已经基本跟上其他同学的进度，上课认真听讲，积极发言。不懂的一教就会。我们都不用太担心她跟不上其他同学了。”听到您的夸奖，我的小心脏都快要跳出来了。胡老师，您知道吗？那一刻，我好想亲亲您。

慢慢的，我的成绩上升了，从三十几分到七十几分，从七十几分至八十几分，又从八十几分到九十几分，有次期末考试居然考了98分。而这一切都得谢谢您老师！是您在我学习吃力时耐心地给我讲解；是您在我想贪玩的时候提醒我要努力要认真完成作业；是您在我需要帮助时，第一个出现在我眼前……

假期，我每交一篇作文，您给我点一个赞。我知道，我写得不是最好的，但有了您的鼓励，我更有信心写好下一篇作。虽然现在我的成绩不是最好的，但在您耐心的教导下，我会更加努力，越来越进步。

胡老师，我还有很多很多的话想对您说，但我最想说的是：“老师您辛苦了，谢谢您！”

敬爱的李老师，看到这个题目，我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。

李老师，谢谢您给了我一个机会，让我当上了班级的学习委员，虽然我学习成绩不算拔尖，但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时，我暗暗下定决心，上课要专心听讲，认真管好纪律，为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上，当主持人公布获得文明班的班级的时候，我知道您心里在想：我们会有文明班吗？一旦主持人没有读到我们班时，我和您的心情是一样的，除了失落，还觉得我们班没别的班那么好。可是，我又觉得我想错了，不是我们班比不上别的班，而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心，只要我们一起努力，一定能超越别的班的。老师，您不要灰心，我们努力到最后就一定能胜利的。老师，您有信心吗？

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书，而被值日生扣分，您就会很生气。每当这个时候，我就会难受极了。我不想看到您难过的样子，您难过的时候，我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候，您笑了，笑得那么甜。老师我答应您，我以后会好好管理班级，多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容，你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师，请您多一点微笑好吗？

老师，再次感谢您给我当上了我们班的学习委员，我一定会继续努力，做到更好的。

六年级的学习任务是重的，学习生活是蛮辛苦的，每天都有N多的主课作业，回家后，做完主课作业还要做辅导书里的题目，很难抽出时间学习副课内容。

在学校时，每天几乎都是主课，上一节副课，调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课，到还课时，老师又把它要了回来，还一直说：“下星期还……下星期还……”到今天，都过了好几个星期了，连个副课影子都看不到，也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课，主课老师连招呼都不打一声，抱着一大堆作业本冲进教室，还未坐下就喊着：“某某某，快到这里拿本子，订正作业！……”有位同学说：“老师，这是美术课啊！”主课老师回答说：“做你的去，别吵”，副课老师爱于情面，对其他同学说：“没有被叫到的同学，自己做自己事吧”。顿时，教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道，老师是想让我们的主课学好，考个好分数，有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样，非常着急，有时还把有些同学留下来单独辅导，下课叫我们订正作业，这都是老师化自己的时间去教我们的，老师可以完全不管，随我们怎么样，但是老师没有，老师没有！老师都抱着一丝希望让所有人学好，考好！老师的良苦用心我明白！但是，有个问题我一直搞不明白，主课老师为什么非要占用副课的时间呢？可不能因为它是副课而不去重视它，副课也是一门学科，是一个人健康成长，全面发展不可缺少的知识内容啊！

敬爱的老师，请不要利用副课的时间去补主课，听听我的心声吧！

言语的表达是人们交流沟通的有效途径，所以会说话显得特别的重要也特别的必要。实际上说话是一门高深的学问，也是一种特殊的艺术，这种考验人智慧和情商的言语表达对生活有着很大的影响。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”，一句好听贴心的话可以拉近人与人之间的距离，也可以让听话者觉得舒服，让倾听者觉得欢喜，让失意者觉得亢奋;而一句伤人的话语却可以彻底伤透一个人的真心，可以直接击退一个人的好意，可以彻底击垮一个人的意志，因此，为了开心生活，为了舒心交友，学会好好说话是我们人生路上一种必不可少的修行。

在我心目中，马云就是一个口才很好的典范，而作为一个高情商的企业家和演说家，马云绝对是一个专修语言艺术的行家，因此在很多说话的场合中，马云也受到了自己该有的尊重和赞美，真正是一个值得我们学习和效仿的好榜样。其实要想真正感受马云说话的艺术和智慧，那就不得不提那次的采访名场面。

记得在一次外国交流会上，西方一些对中国带有偏见和误解的记者一直在诋毁中国的文化和形象，面对这一情况，马云仅仅用一个巧妙的问答就让西方媒体哑口无言了。马云铿锵有力的问在场的人员，问他们谁曾经读过儒释道三家其中的一篇文章，面对满场的静默和无声，马云掷地有声地说自己读了五遍的圣经，这种深层次的解读让他懂得了一个道理，那就在你不懂一个国家的文化时，请你不要随意的评判和诋毁它，相反你一定要尊重每一个国家的文化和发展，只有这样才不失为一个君子之风，不失为一个强国之度。就是这样，马云用自己高情商的话语挽回了自己的面子，也用自己高智慧的言语维护了国家尊严，着实让人觉得佩服和敬仰。

其实一直强调说讲话是一门讲究章法、原则，智商和情商的艺术，那也就是告诉我们说话的时候一定要再三考虑，考虑别人的感受，考虑别人的处境。与此同时，我们说话的时候一定要顾及别人的自尊和颜面，也一定要注重说话的对象和场合，更要讲究说话的分寸和尺度，只有这样才不会在无形中伤害了别人，也不会在无知鲁莽中毁了自己。

前天，我们五年级全体师生去了绍兴青少年活动中心。我们坐着大巴车，在茅老师的带领下到了教室，我们上午的活动分别是趣桥、生死挑战、火灾逃生。

我们第一个活动项目是趣桥，在活动中心老师的带领下，我们来到了场地。

老师为我们讲了规则，我们分组练习。我先玩最抖的踏板桥，一看，上面只有木板和一根钢丝，要走到对岸，必须扶着铁索过去。我先试着踩了踩，发现很安全。于是，我就摸着钢丝飞快地走了过去。可是走到下坡时，却发现桥开始抖了，我双手紧紧地抓住钢丝不放，一直等到桥稳定了才继续。到了对岸，我还惊魂未定：好危险啊！

下一座桥最刺激，是翘板桥。我一走上去，跷板就下来了，我又走上去，用脚把板按下去。我很害怕，这时顾老师雪中送炭，他大叫：“下去时要蹲着，不能站着。”我听后试了试，果然一点也不慌了。我渐渐胆子大了，又快了起来。我从一块板的一端走到另一端，只见一眨眼的工夫又下去了，就这样，一个接一个地走。我一直这样迅速地走到了对岸，真可以算是“飞渡”了。

最后一座是最危险的梅花桥，之所以说危险，是因为梅花桥是铁片和铁琏组成的，如果掉下去就会被铁片划伤。我小心翼翼地走，到了中间，觉得不难，以放大了胆，一往直前，一直到终点。

我的家乡在永和镇。“吉州窑”是那里著名的景点。令我最难忘的就是吉州窑里的那座桥。

吉州窑是宋代时期制造陶瓷的地方，山青青的，水静静的，远处有一座又尖又高的宝塔靠着湖岸，湖中间架着一座桥。

这座桥并不像长江大桥那样雄伟，也没有石桥那样精致，它是一架普通的木桥，一千多年来一直伫立湖水上，有一种说不出来的文化底蕴和历史的沧桑感。几根用短木桩拼成的长木桩，夹在两岸之间，上面铺了一块块长短不一的木板并用钉子固定着，桥身下还有着距离相等的木桩，竖直着插入水面。

特别在雨天，迷迷蒙蒙，树木仿佛变成一片绿色的墨，水面泛起了涟漪，桥直直的，像一条线，把吉州窑装点的更像一幅山水画了。

桥不仅美而且险。小时候，妈妈带我过这座桥，我看着这座桥，心情很轻松，觉得应该很简单。刚上第一步，还觉得很快乐，多走几步，木板和木板之间的间隔越来越大，我有些害怕，一动一动的湖水，让我犯晕，还没走到中间，我便想回去，妈妈却不答应，并鼓励我努力前进，不要退缩。我咬了咬牙，尽量控制自己的脚不要抖，我不再去看前方还有多远，忘却一切，专注地踩着木板，终于走过了桥，我回头一望，我已走过了很远，原来，在桥的另一头，有着不一样的景致，我开心地笑了，我学会了战胜自己。

难忘那桥，我难忘那桥的美，难忘那桥的险，难忘那桥教给我的人生哲理，我永远难忘那静静伫立在湖水上的桥。

老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!

老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。

老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。

老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生：___

20_年_日_日

老师我想对您说作文>>>The next page more about " Teacher I want to tell you composition

是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉，润泽着我们的生命;

但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师!我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

妈妈我想对你说：这些话一直埋在我的心底好久，我受过无尽的委屈，可你们都说，一点委屈不算什么，但我却很在意，因为我受到的委屈不止两三次了，有一大半在你们那里，有一次我只考了77分，你们却大发雷霆地骂我，我考了99分你们说又没考满分，我考了100分你们又说，这次题太简单了，你们永远只看结果，从来不在乎那么多分是怎么来的，只在乎几分是怎么丢的，这只是其中一种委屈。有一次我花了两个半小时的时间做完作业，刚休息十分钟不到，你们就开始骂我说：“作业做完了没，写完了那就看会书嘛，为考天骄做准备嘛。”

爸爸妈妈我很委屈。有一次，你们的钱自己花了，却说是我拿了，我当时怎么说你们都认为是我拿了，怎么为自己澄清你们都不信，后来还打了我，我一提醒你们就想起来，就对我说了一声“对不起”，对不起只是一种语言的道歉，我只想说一句，为什么你们不相信我呢？我一直不可能干这样的事，但是你们却骂我，我的诚实换来的却是你们的责骂，而不是肯定。还有一次，弟弟在玩时，摔了一跤，你们以为是我打了他，因为我拿着鼓锤，地上还有一些血，但那是我流血了，我拿纸裹在上面止血，你却认为是我打了他，直到看见我身上流血了，才停止了责骂。

爸爸妈妈真希望我不想和你们在一起，因为我永远换来的都责骂，而不是疼爱。但你们有时还是关心我，比如说，买东西之类的，你们都同意，有时考差了也没批评我，而是鼓励我。爸爸妈妈真希望我不想和你们在一起，因为我永远换来的都责骂，而不是疼爱。但你们有时还是关心我，比如说，买东西之类的，你们都同意，有时考差了也没批评我，而是鼓励我。

爸爸妈妈我希望你们多花心思爱我，而不是批评我。

又是一年中秋，让我不得不想起你那充满自信的脸庞，和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧!月饼，我总是这样叫你。我从不直呼你的名字，大概是认为这样更加亲切吧。可是，从何时开始，“月饼”这两个字让我脱口而出时，是那样僵硬、不自在呢?

还记得读小学时，你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的朋友，知道许多奇闻趣事，成绩也较好，得到老师的青睐。我们是亲密的好友，我们无话不谈，分享自已的小秘密。这一切，都在五年级时，结束了。那个时侯，我每一次考试都比你高，渐渐地，得到了老师们的赞赏。然后，就是现在这样。我们的关系由朋友，转化为敌人。每一次考试结果出来后，你总要和我一较高下。比我高时，你总是开心地呼喊“哇，我好厉害啊!居然考得比你高!”比我低时，你总是低落无力地说一句“哦，你好棒啊!”同样的，你总是不会放过任何一个贬损我的机会。

为什么，我们会变成这样?

踏进了初中，就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校，却不在同一个班级。但每周的测验，你依旧要与我攀比。你知道吗?我厌倦了这样的生活，我累了。每次输给你时，我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力，但是我明白，我失去了一个倾诉的朋友。

就在上周五，我们在地铁遇见了对方。你告诉我，数学的最后一题你做错了。“好烦啊，我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着，双眼望着一旁。我惊异地发现，你的眼眶微微泛红，眼角湿润着，映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说，真的那么重要吗?你从未在我面前哭泣过啊!

我突然有些心疼你，我轻声安慰着你，想拥抱你，却只是伸出手，拍拍你的背。那天，我们无言相对。

但在这里，亲爱的月饼，你，听我说。在有些事物面前，荣耀什么都不是。在这个社会里，竞争十分激烈，但是生命如彩虹一般，是丰富多彩的，我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。

我们重新做朋友，好吗?

老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激？悔过？委屈？还是，破口大骂？！我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记！打也该打了，骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们，这话说着难道是在侮辱老师，不，这是老师对我们的教诲，它让我明白做人、明白时间的珍贵，它让我们3年之类，获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨，刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子，希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了，老师就开始知识的路程了，在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱，那是老师一种对我们的爱，在这种爱中我们知道了要专心的听讲，哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了，肯定不会在批改作业，但我诚恳的回答你们：老师依旧在为我们奋斗，老师依旧在教我们知识。夜深人静时，老师从来没想过休息，并且还依然为我们奋斗着，而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心，对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

多久没有这样了?我伏在栏杆上，望着河水连绵不绝的向前流去，迷茫了，失落了。

朋友，或许在你的眼里我并不值得一提，并不值得你挂心，但，你能搞坦诚下来吗?

你总是在无聊时才会想起我，才会在这是和我聊天，不仅为我，也方便你打发时光、解闷，可是，你与他人一起嘻嘻哈哈时，能稍稍顾及我一些吗?

平常的你，总是笑着说：“我们四个朋友，亲如兄弟，福祸共渡，欢喜与共。”但，我难道还不知道吗?你的心里，最看重的朋友还是另一个人吧!你们常常一起嘻嘻哈哈、打打闹闹，你们两的名声真的要盖过我们剩下的二人，整个班甚至于隔壁班，谁不知道你们两兄弟的关系之好?

或许是我有些嫉妒了，你们两个，总是互相笑骂着，不时地损着对方，但谁不知道，这里面的真正含义?我虽然也常会和你们一起玩耍，也一起嘻哈，但我知道，真正最要好的伙伴，还是你们两个。

我总是在你们嬉闹时站在一旁，强颜欢笑，却掩不住心中的失落，或许，你们那才是真正的朋友吧!我只是希望你能好好回忆曾经的我们，我不想、不想只是一个陪衬。看着你们嘻嘻哈哈的身影，和另一友人的渐行渐远，我总是会回想起曾经我们形影不离的样子，我想，我们的友谊，怎会变得如此?

我们之间一点点的疏离，但谁也没有说，有时我们还是能聚在一起聊天、大论天下。我想说什么，还是没有说。

我不知道该说什么，也或许是我想多了，但原谅我，今天，我只是想说说心里话。

爸爸，我想对你说：感谢您每天送我去上学;感谢您为我们家操碎了心。

每天早上，看见您红彤彤的眼睛时，我都有些难过，可是我不敢说出来，因为我很心疼，现在写来告诉您，好吗?

爸爸您每天为我起早贪黑，白天还要送我，害得您疲惫不堪，红彤彤的血丝布满了您的眼睛，像一只小兔子一样，爸爸这几个学期辛苦您了!

爸爸，有时候您很幽默，时常和我开开玩笑，把我逗得咯咯、咯咯的大笑。爸爸，您有一个圆溜溜的大脑袋，脑袋上着像刺猬身上的刺一样的头发，我喜欢您的头发，刺刺的，摸上去毛绒绒挺舒服的。

爸爸，我想对您说，有时候您很严肃，我和您开个玩笑您都很严厉的对我，我只是想让您开心一点，别这么多烦恼。

爸爸，您每天开车都很快，是因为怕我迟到，我知道是因为我动作慢，可是很多时候班上只有这么几个同学。因为我很早来，可是因为我，您很多次9点多钟才回到家，一回到家又要上班了，所以，我很难为情，不过，爸爸，我要对您说声：亲爱的爸爸，我爱您，谢谢你!

爸爸，这是我的心里话，请您一定要看看啊!

经过4月10日傍晚的家长会后，我对自己有好多话要说，譬如：“杨逸坤啊，你为什么老犯同样的错误。如果你再这样下去的话，哪能考上大学呀，就连高中也上不了！”我自言自语地说。还有，在这次会后，爸爸要我上课时绝对不能做小动作，要认真听讲，积极举手发言，写字要贴到线上，只有这样，字才能一样大，而且还很漂亮。

之前，我们有些同学可能都在骗爸爸、妈妈，当然，也包括我，大家全认为自己的骗术是天衣无缝的，其实，这样的想法是大错特错的，俗话说：“躲得过初一，躲不过十五。”家长会是总有一天会开的，就算这个年段不开，但下个年段一定会开。所以，做每件事情之前，都要先考虑好后果，否则万一后果严重，那可是你承担不了的，有可能你的爸爸、妈妈也要承担一定的责任。

有时，我在想，怎样去超过比我高一层次的同学呢？现在爸爸给了我一个满意的答案，就是要用心，要把老师给自己的评价牢牢记在心里，慢慢改正，时刻努力。此时，我想起了我们班的口号：“激情如火，超越自我，四（5）四（5），奋勇拼搏。”

记得当年我上一年级时，我是多么的认真啊，想想现在，我是骄傲自满，虽然向爸爸保证了，但却总是不改，睡了一个觉，就忘记了前一天晚上的保证。“浪子回头吧！”我对自己说，而且也劝跟我一样的处境的人，“苦海无边，回头是岸。”在这里，我衷心地向大家说这样一句话，这句话就是“我们人是有羞耻心的，不要做一个‘死猪不怕开水烫’的人，要做一个讲文明，有礼仪，有羞耻心的人。

亲爱的同学们，我想对你们说：“再见”。

你是否还记得六年前，那个轻快凉爽的秋季，我们一个班，37名同学，第一次坐在同一个屋脊下，一起读书，一起学习，怀着快乐、好奇的心情认识了对方……

你是否知道，在这个世界，除了父母和老师，你们就是我最亲的人。一年365天，我们几乎天天见面，早上很早来到学校，首先见到的是同学。晚上，又是与同路的同学一起回家……

你是否记得，六年来，我们经历了多少风雨，才一步步走到现在……一次次运动会，一次次比赛，这里的每一件事都记下了同学们付出的汗水与血水，还有那种令人敬畏的、神圣的、光辉的团队精神！……

然而，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此事古难全。光阴似箭，一转眼，六年过去了，分别的时候到了，几个月后，同学们将各奔东西，这是多么令人伤心的事啊！每当我回想起一起度过的时光——快乐的时光、悲伤的时光、羞涩的时光、尴尬的时光，心里就象打翻了五味瓶，什么样的滋味都有。

在此，我要提前向同学们道个“再见”，六年了，彼此之间怎么可能没有一点儿感情呢！是啊，不会没有一点感情！那么，就让我们在剩下的时光里更加的相亲相爱！待同学，如待亲友，无论是富人的孩子、穷人的孩子、学习好的孩子、还是学习差的孩子，都应该更加珍惜小学中最后的时光，更加关心、更加友好。让我们给小学阶段留下一片美好的回忆！

再见了，我的同学，我深深爱着的同学们！

余秉泽

一恍，就是6年了，从那个6岁的小朋友到12岁的大学生，生疏到成熟，6年了，整整六年了，在这温馨的校园里，您的关怀没有一日断过，“跌倒了爬起来”，这是您告诉我的人生哲理……

谢谢您，徐老师！

是您告诉我们，好东西要分享；是您教育我们，要诚以待人；是您告诉我们，好好学习成就未来……

您，就是我们的第二任母亲。

我们是小船，您就是灯塔；我们是树苗，您就是土壤；我们是星星，您就是月亮；我们是毛笔，您就是墨汁；我们是河流，您就是大海……总而言之，您在我们成长的过程中，为我们添砖加瓦。

谢谢您，老师！

您的目光是锋利的。

那天，在您的课堂上，飞进一只嗡嗡叫的小蜜蜂，我的注意力分散了，望着它飞行的路线，无意间看见了您锋利的目光，我知道，您在提醒我：“上课注意力集中，不要分心。”

当然，您的目光也是柔和的。

那次，在课间，我的肚子疼痛难忍，您无意间看见了我，立马放下手里的工作，皱起了眉头，我知道，您是在担心我：“哎哟，怎么搞的，怎么样了？”

您永远是默默的关心着我们，无声的为我们付出，日日夜夜的为我们准备资料，把知识通通传授给我们，您把毕生的精力都奉献给了文学，此刻，我想对您说：“谢谢您，徐老师，是您告诉我们为人处事的道理。”我想把这句话大声的喊出来：“谢谢您，徐老师，祝您老师节快乐，桃李满天下，越活越年轻！”

可恶的人类啊，我无私地给予你们赖以生存的环境，给予你们维持生命的资源，你们却毫无节制地开采资源，你们变了，从开始纯真善良，变得贪婪，自私。所以我作为地球，我要控诉你们的无耻行为。

快看，森林已经衰老，你们不是常常说要尊老爱幼吗？你们又做到了哪些？一片茂密的森林，最后只剩下光秃秃的几棵树桩，我几乎每天都能听到山的哭泣，小鸟无助的哀鸣，难道你们愿意看到原本美丽的头发被无缘无故地剃了光头吗？你们整天挥舞着电锯和斧头在那里肆意地、毫无顾虑地乱砍乱伐，你们知不知道，你们这样做，虽然方便了自己，但是破坏了森林里动物们的家园，破坏了动物的生态平衡。森林资源总有一天是会耗尽的，当被你们的任性用完的时候，地面会是成沙漠化，容易形成沙尘暴，即使你们能预防沙尘暴，但是你们也能预防高温天气吗？就算不会形成沙漠化，那也会引起洪水爆发呀。所以我恳请停下你们手中的利器，好好保护森林资源。

还有，你们建造化学工厂，工厂上方喷出的一缕缕黑烟，可是会污染空气的。空气是许多生物维持生命的元素之一，要是没有了清新的空气，那些依靠空气活着的生物，可是会因为你们的自私而丧失生命，你们忍心这样做吗？并且其中也包括了你们自己，污染了空气，就极容易形成酸雨。你们人类不是很爱财吗？酸雨能够腐蚀建筑，金属等，这样就会造成巨大的经济损失，所以你们要爱护空气。

还有。你们爱旅游，倒不是什么坏事，但是不应该乱丢垃圾呀，你们把垃圾随意扔进水里，日积月累会造成很严重的影响，要知道水是万物之源，污染的水，生物喝了它会中毒，植物沾染上它会枯萎，被污水侵蚀的土壤中长成的植物也会被污染。所以，你们要善待水源。

人类呀，我想对你们说的心里话远不止这些，还有很多很多！

您是园丁，浇灌着祖国的花朵;您是红烛，照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的老师，我想对您说!

老师，您辛苦了!清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课;晚上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。

老师，谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您!

老师，对不起!那是一个阳光明媚的早上，您正在讲重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您看见了，您大声地说：“坐好，认真听!”您还用严厉的眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有一种说不出的愧疚。

您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您!

徐老师，您陪伴了我们六年，从一年级的小不点，到六年级的老大哥，我犯过不少错，是您见证了我的成长。

还记得上次，我们因为在学校逗留，是您考虑到我们的安全，考虑到家长的担心，严厉批评我们，让我们记住，以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田，让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候，那次，您批改我们的默写作业，我的默写全对，可作业一发下来，我发现我写错了一个字。当时，我非常犹豫，不知道应不应该给您说，因为说了我就不能有一枚小粘贴了，后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”，于是我走到讲台给您说了，您表扬了我，并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报，写出一手好字，您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您，如阳光照亮着我们，为我们指引正确的方向。

您放心，我们不会辜负您希望！

祝您老师节快乐！