我发现了什么什么的作文汇集20篇
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,这里给大家分享一些关于我发现了什么什么的作文,供大家学习。
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1994作文
1000我的发现作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单童年的生活是一本奇特的书,里面有美妙的文字、动听的语句和有趣的图画,但最有趣的是那次,我发现了蚕宝宝的秘密。
那天,我闲来无事,就去看看前几天买来四条蚕宝宝。我打开盒子,里面的桑叶已经被蚕宝宝吃得差不多了,我打算给它们添一片。
我勾起一只蚕宝宝,但不小心手一抖,它就掉下去了,我吓得闭上眼睛,以为它要摔惨了,但并没有听到蚕宝宝掉下来的声音,这究竟是怎么回事呢?
我慢慢地睁开眼睛一看,咦!这只蚕宝宝怎么悬在空中?难道它有“空中飞蚕”的本领?我又抖了抖,它居然不会掉下去,这也太奇怪了吧!我怀着好奇心去查了资料。
看了资料,我不禁佩服起蚕宝宝。原来,不仅是成年蚕会吐丝,蚕宝宝也是会吐丝的呀!我再一次去看看那几只“空中飞蚕”,用手一勾,蚕宝宝又悬在空中。我用手挡住光线,仔细一看,哇!我看到了一根闪闪发亮的银丝,一头粘在我手上,一头又从蚕宝宝的小嘴里吐了出来。蚕宝宝和我的手,靠这根银丝连在一起,使它的身子能悬在空中。
我用力地摇了摇,这根丝一直都不断,我想把蚕宝宝放到叶子上,可它还是很坚固地附着在我手上。这下完了,看来这只蚕宝宝似乎不想离开我的手,难道我永远都要被这只蚕粘着吗?不行,我一定要让它回到叶子上!我先抖、再摇,还拉了拉,最后总算大功告成了!
看来,昆虫世界也有很多秘密。我以后一定要多多观察,才能有所发现。
轻轻合上童年这本书,却合不上发现蚕宝宝秘密的快乐和兴奋,真是小事情大道理、用心发现就会收获快乐!
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篇1:发现生活的美好作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单春天,万物复苏。我觉得美好的生命又开始了。稻田里一片绿油油的,风一吹,像波浪般从眼前涌向远方。树上也发了新芽,嫩绿嫩绿的,仿佛风一吹就会要从枝丫间掉下来。路边的小草也都冒了出来,一眼望去,一派生机勃勃的景象,在绿色装点下的春天充满了希望。
夏天,浓荫蔽日,为人们挡住了骄阳。那高大的树上,一片片绿叶遮盖住了如火的太阳,使人们免受太阳的炙烤。这浓浓的绿色使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用"热烈""旺盛"来形容夏天的一切,在绿色支配下的夏天,让人感到一种美好且强大的力量。
秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是经过了绿色之后才显现出来的。没有绿色打下坚实基础,怎么会结出金色的生命之果?殊不知所有的果实都是从绿色渐渐变成熟的。人们习惯用"成熟""收获"来形容秋天,其实金色的硕果是绿色生命的美好结晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又想到在银色覆盖下绿色正孕育着新的生命。即使在银色之上,也还是有一些绿色在点缀世界。你看,那是为冬天添上了一抹多么充满活力的新绿。人们常用"恬静""沉睡"来形容冬天。其实,那昰绿色的生命在积蓄更多美好且强大的活力,为来年的春天做准备。
世界中有许多种美好,比如爱。在漫漫人生旅途中,人的心灵需要翱翔于蓝天,接受风雨的洗礼;需要游弋大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺。所有这一切都足以让一颗心,遍体鳞伤,疲惫不愖,唯有真情的爱能将这伤口抚平,使心灵恢复活力。
爱在给人以安慰,鼓励和支持的同时,却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。正如花丛给人以芬芳艳丽,却挡住了前行的山路;湖泊给以清澈空灵,却倒映出虚假的幻景;美酒给以香醇清洌,却模糊了眼中的目标。
无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的恬静,还是世间真爱的作用,都是生活的美好。保持一颗热爱生活的心,这样你会觉得一切都那么美好。
篇2:初中我的发现作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单日出可真美!拉开窗帘,地板上洋洋洒洒地溢了一地的阳光。窗外是鸟语花香,我不禁感叹道:“生活多美呀!”
迎着朝阳向学校进发。一路上都在欣赏“红日初升,其道大光”的美妙景色。枝头小鸟儿轻快地歌唱着:一切都是那么朝气蓬勃,生机盎然。小狗正勤快地为主人看守家门。学生们早已陆陆续续的进了学校。我一阵小跑,进了教室,周围荡漾着朗朗书声。
下早自习了,同学们愉快地相互八卦,讲讲11月2号、3号的区运会,某某某得了第几名,某某差点得了名次。我发现,那些参加了区运会的人,真的好厉害!尤其是得了名次的,什么短跑、长跑、投掷……“嘘——嘘”一阵强有力的哨声响起,伴随着《运动员进行曲》的有力节拍,我发现要开始晨跑了。我们迅速集合,今天的阳光正好,大家热情更高。一圈、两圈、三圈。唉!可真累啊!脚像千斤重般抬不起,还有两圈。我发现,这两圈似乎是一个走不完的长途。我忍不住放慢脚步,想停下来休息会儿,但是我不想放弃!我要坚持,再坚持,和同学们一起坚持!近了,又近一些了!到了,终于跑完了!激烈狂跳的心,凶猛地撞着胸口!鼻腔、喉管像要开裂了!我努力平复自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、两天、三天……我终于成功了!我终于能经常跑完五圈了!一天又一天地跑,总会有跑好的一天,总会有跑快的一天!这让我发现:坚持就是胜利。
记得八年级上学期的时候,我在老师的指导下接触了《大学》。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我发现,这几句话概括了天子该做的事。我是初三学生,发现自己可以一直做到“身修”。这一发现让我窃喜到现在!“一万年太久,只争朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充实!我发现:我是这样长好的。我们的祖国,也是这样变得富强的吧!
收到礼物是开心的,我突然发现:上苍给我的每一天,都是礼物!
篇3:偶然的发现作文1000字
全文共 1246 字
+ 加入清单印象中的父母一直是忙碌而严肃的。一个不苟言笑,在机票和旅行箱中穿梭;一个清冷自律,在电话及文件中奔波。
父亲不是一个浪漫的人,对比,母亲也毫不在意。所以只有我这个做女儿的,在情人节啊七夕节啊结婚纪念日啊以及对方的生日等等为他们带上一句问候送上一束鲜花。而他们却也只是匆匆道谢继续着手工作。
有时候看见朋友圈的同学晒一些父母之间的小惊喜,我总想起一句话:“生活处处需要小巧思来调味。”可这两个没有情调的人,能有什么感情呢?
可在那次偶然的撞见中,我才发现原来父亲会拘谨,母亲也会脸红,当然这都是后话了。
初夏的一个早晨,我赶早到学校。而同样赶着早班机的父亲自然肩负起送我的重任。平时家中无人的时候多,大大咧咧惯了,拖鞋的踢踏声,流水的哗啦声都不加注意。正当我哼着小曲刷牙正欢的时候,门后突然探出父亲的脑袋。他张大口型压低气声说:“你妈昨晚又是半夜回来的,你小点声,让她多睡会儿。”我调侃道父亲:“哟,还挺会疼太太的。”手上的动作也柔了下来。
父亲还在收拾,我便到楼下等他。一摸口袋,糟了!钱包落家了。赶紧冲上楼,却在楼梯口不经意的一抬头,撞上了这一幕。
门敞着,阳光很自然地打在了门口两人的发尖,眉梢以及微扬的嘴角。母亲脚后跟微微离地,那双纤长但因为整日在键盘上劳作而有些粗糙的手在父亲那烫的极为平整的领口摆弄着。父亲此刻站的笔直如小学生一般,一只手在西装上不安地绞着,两眼却直直的看着眼前人。
母亲的手从领口滑向领带。父亲的领带向来打得不错,可这时母亲却似乎依旧不放心,又特地轻轻扯了一下,让它看上去似乎更整齐了些。
母亲的手又在父亲的肩头拍着。西装上扬的毛絮在阳光中飘散,仿佛在新人们宣誓后,教堂顶上扬扬洒洒的羽毛。
母亲歪着头打量着父亲,眉目间有些担忧。此时的父亲似乎想干些什么,却又有些犹豫,脚步踉跄了几下才张开手臂将母亲搂入怀中。这是一个小别的拥抱,充满着不舍与留念。有些时许,母亲才轻轻抽身,低着头念叨着什么,应该又是各种嘱咐吧。
不知什么时候,一缕乌丝缓缓向母亲额前滑落。却也是在即将坠下的那刻,被一双脑海里一直有力的大手托住,慢慢地柔柔地却又有些颤抖地朝耳后别去。几根发丝在颤抖时偷偷溜出来,附在母亲的侧脸上,是那有些发红的眼角若隐若现。
母亲忽的想起什么,一看表,便急急拉过箱子塞到父亲手中。父亲却向前一步,在母亲头顶,很轻,很小心地烙上一吻。
母亲此刻的风韵却不同平时,低眉敛目,嘴角含笑,脸颊似乎染上了桃花红。完全不同于职场女精英该有的风范。
世界不再流动,空间也在此定格。
原来,爱的方式有很多,可能不是纪念日的惊喜,却是离别前门口的一个拥抱,一声嘱咐。父母之间的爱就这样渗透在生活中的一点一滴。不是什么惊天动地的感情,却有着细水长流的滋润。每一寸肌肤都浸在这种氛围里,只是我从来没有注意而已。如果不是这偶然的撞见,也没有这样直达心底的发现。
“咦?不是下去了吗?怎么还在这儿?要迟到啦。”等我缓过神,父亲早就拉好行李箱在我面前,脸上竟是我极少遇见的酒窝。
“我……我忘带东西啦。”我挠挠头,低头笑笑。
篇4:春天的发现日记
全文共 415 字
+ 加入清单小草纷纷从土里钻出了自己的脑袋,有的摆摆手,有的弯弯腰,还有一些小草在比赛长高。花儿们也不甘示弱,枝条上挂着一个个拇指大的小花苞,小花苞的颜色五彩缤纷、五光十色、万紫千红。小花苞们说:“我们来比比谁开花后长得最漂亮吧!”“可是我想长得丑好一些,因为漂亮会被别人摘!”一个小小花苞说。刚才兴高采烈的,现在花苞的脸都变得阴沉沉的。
空中,一位舞蹈家在翩翩起舞。咦?空中怎么会有一位舞蹈家呢?哈!那是蝴蝶啦!蝴蝶在花朵间跳来跳去,每一个花朵都是它的舞台。那舞步,如一个个小音符,在花朵上舞蹈。蜻蜓左飞飞,右飞飞,像一架小飞机,在空中飞行着。小鸟在枝头唱歌,叽叽喳喳!叽叽喳喳!快乐的小鸟唱着,叫着:“春天来了!我好快乐,好快乐!”
小鱼也来赶热闹啦!小鸟伴着小溪的琴声,蝴蝶听着音乐跳舞。小鸟歌唱家,小溪音乐家,蝴蝶舞蹈家,他们跳起了舞,唱起了歌。美妙的音乐中,小鱼睡着了。
春天,就在我们旁边,只要去寻找,就可以找到!
篇5:以发现为话题的
全文共 606 字
+ 加入清单我发现了秋天的美丽
往日挺拔高耸的树木为了保持自己身体里的水分而穿着翠绿的外衣,如今也脱去了。也许它们是怕严冬恶劣天气把那宝贵衣服弄脏,等春天回来时再穿吧。
夏天在空中飞舞的蝴蝶,现在都已回窝睡觉去了。可是被秋风毫不留情吹落的树叶,纷纷飘落的样子不正像蝴蝶一样翩翩起舞着,只不过没有它们那样色彩缤纷,勃勃生机罢了。只有枫树倒是与众不同,它不顾一切地脱去了炎炎烈日里那身淡雅的绿衣,换上了热情奔放的鲜红风衣。像要赛过早晚云霞似的,为自己准备了两套衣服。瞧它,想得多周到啊!
秋天还是收获季节。金黄色的麦子,随风泛起阵阵波浪。压弯了枝头的石榴树上结满红红的大石榴像调皮的孩子,咧开了笑脸。那红里透青的苹果像害羞的小姑娘,抿着嘴、红着脸站在枝头。高大的柿子树上挂满了沉甸甸的、黄油油的柿子。站在树下往上望去,好像庙会上的花灯。大雁的`亲朋好友结成伴整齐的排列着队伍匆匆忙忙地向南方飞去,不知它们俯瞰大地时眼中的秋景会是怎麽样?
北方的秋天很少下雨,偶尔遇上时就会显得萧条了许多,甚至还有些凄凉。不但会让人没精打采还会让人想起一些伤心的往事,但是路上的人们撑的雨伞确是五颜六色、花样繁多的,倒像是一朵朵在秋雨中绽放的花朵,别有一番景色……
北方的秋雾到处是白茫茫的,像给大地戴上了一幅面纱。可是太阳公公一上班,大雾就像一群调皮的孩子消失的无影无踪。更增添了秋日的神秘色彩。
这就是我十二个秋天的感悟和发现,简直太美了!我家乡的秋天。
篇6:磁力发现作文300字
全文共 371 字
+ 加入清单今天我上完围棋课回来,在晨光文具用5块钱买了一盒磁铁。磁铁是我梦寐以求的礼物,如今却自己把“礼物”买了回来,别提我有多高兴了。
回到家,我连鞋子都没来得及换,第一件事就是把装磁铁的盒子拆开。
我先给妈妈演示了“磁力之摇摆舞”:先把一个吸铁球放在地上,用几片小磁力片来指引吸铁球来跳舞。手气好的你会发现吸铁球在左右摇摆,甚至还会跳起来;手气不好的时候会让吸铁球吸上来。这可是有原因的:吸铁球的吸力异常强大,稍微靠近一点点,吸铁球就会被吸上来。
表演完“磁力摇摆舞”,我又给妈妈表演了“谁的吸力大”:先在“U”形磁铁上吸上两个小磁力片,再把“工”形磁铁放上去,你猜发生了什么?只听“啪”的一声,“工”形磁铁把两片小磁力片都吸走了。看来,还是“工”形磁铁的磁力大!
这两次实验都依靠着一个很有用的原理:同性相斥,异性相吸。看来下次我还要多做实验来得出结论!
篇7:春天里的发现
全文共 259 字
+ 加入清单王泽雅
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”
春天,大雁排着整齐的队伍,从南方飞回来。长在河边上的柳树发芽了,飘扬在河水里,像小姑娘的辫子一直在甩动。长在地上的花儿都生根发芽,长出了一朵朵五颜六色的花。远处的桃树开满了桃花,桃花在春风下慢慢飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。河水里面的冰悄悄融化,河里游来了一群群快乐的鸭子。在山坡上长出了许多的花花草草,是多么美丽呀!还有那些冬眠的小动物都起床了,比如小蚂蚁,冬天的时候还在洞里休息,吃秋天准备的粮食,春天一到,小蚂蚁从洞里钻出来到处找食物。
春天是多么的美丽啊!
篇8:关于发现的小学生
全文共 355 字
+ 加入清单那是一个阳光明媚的周末,爸爸、妈妈领着我和一些小伙伴去河边玩儿。大家都高兴极了!
路很长哦,所以我们走得很辛苦。可我一点也感觉不到累,活像个“孙悟空”似的,跑前跑后,一会儿坐在大石头上,一会儿又落在了后面。走着走着,我忽然发现小河旁的溪水里有一团团黑黝黝的东西,“蝌蚪!是蝌蚪!快来捉蝌蚪呀!”说着我们便跳下了水。不一会儿,我们个个都满载而归了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可爱呀:有的刚出生,小小的;有的比较大点;还有的已经长出一点点后腿了。
听爸爸说,小蝌蚪刚从青蛙妈妈肚子里出来时,还是像芝麻一样大小,最后才慢慢长出前腿后腿的。
原来,爸爸是想让我从小培养保护青蛙的意识,我听了后明白的点了点头,把蝌蚪放回了大自然的怀抱中,让它们在小河中自由自在地成长,我相信,再过一个月,它们一定会长成一群勇敢的庄稼卫士——青蛙。
篇9:我发现了画画的乐趣作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单妈!几点了?我望着窗外的大太阳,不安的开口。七点四十了哟。老妈慢悠悠的回答。什么!完了!画画马上要迟到!我迅速打点好一切,三步并两步地闪地开了门。
在路上疯狂蹬自行车的同时我又一次对八岁的我表示嫌弃,为什么会被弟弟一副米老鼠感兴趣?然后大声宣布我也要学呢!唉又迟到了,罚站?我已经习以为常了。就像我每次回头去染得五颜六色一样。
不过今天画的是什么?只用铅笔。我应该能画好,新学的大家不都重新开始嘛!左看看,石瞄瞄,再注视我手下的“煤炭”,我果然不适合学画画呢!可谁让这是我自己选的。
慢慢熬吧一节课两节课三节课。嘿!还真点儿素描的样子了!虽然直线歪了,明暗关系也不强烈。但今天我可是第一次被老师夸奖了呢!难不成,我画画的天赋都在素描上了!于是,那段时期,我跟打鸡血一样兴奋。每天晚上写完作业就画素描,哪怕弄得一身黑也不在乎,甚至该上画画班时,我居然有点儿……兴奋!
我又受到了老师的表扬!看来。我是学素描的料啊!这样一想我就更兴奋了,画画的热情更高。
一张一张又一张,一副一幅又一幅。从几何体画到静,我竟然一直处于狂热期,而且技术越来越好,从班里的万年第一直冲到尖子层。望着那有小腿高的一堆画作,我心里总是忍不住要感慨一番。
可好景不长,老师不可能一直教我们素描。这不,开始学水粉。而我,又回到了以前画画时状态。仿佛曾经我从未冲进过尖子层一样,同学们没有一点惊奇。直到那一次心中的怨气犹如滔舀江水般不绝,一怒之下,撕了同学的画。当时我就后悔了,意外的是,老师既没有打我也没有骂我,而是语重心长地和我说了一段话。大致意思就是画画都是一家的,其实素描和水粉差不多,只是水粉的色彩更丰富而已……
自那一天起,我不再埋怨从前自己为什么选择学美术,也不再催眠自己说自己不是学画画的料。我总是怀着一颗激动的心,画好自己的每一笔!
篇10:我的新发现
全文共 624 字
+ 加入清单太姮璎
今天晚上,在教室里,王校长给我们上一堂实验课,要求我们通过观察实验,得出自己的新发现。
实验前,老师准备一瓶橙色的芬达,一瓶无色透明的雪碧,还有一瓶黑褐色可乐和一条鲜艳的红领巾,还有几个白色的一次性纸杯。
实验开始了。首先,老师请了一位穿着红衣服的小胖子上来,接着老师倒了一小点芬达让他喝下去,老师问他:“芬达什么味?”他说:“辣中带酸”。老师又请刚才那个小胖子上来,又倒了点可乐让他喝下去,老师问他:“可乐什么味?”他说:“又酸又甜”。然后老师又请那位小胖子上来,又倒了一点雪碧给他喝下去,老师问他:“雪碧什么味?”他说:“有点辣。”然后老师又请一位身材娇小的小女生上来,如法炮制的做了一遍刚才的事情,但那个女生说:芬达是甜的,可乐是苦的,雪碧是又甜又酸的。我心想:那个女生的味觉为什么跟我们不同?
实验进入了高潮,老师这次规定:只能看,不能说。然后老师请上了一位男同学,用红领巾把他的眼睛蒙起来,还把鼻子捏起来。老师倒雪碧,他说可乐。老师倒可乐,他说雪碧。老师倒雪碧,他说芬达。我心想他是不是没喝过饮料呢?然后,老师又请了一位女生上来。 照方下药的又做了一遍刚才的事。老师依次倒了芬达、可乐、芬达。她居然全答对了。我在想她是不是天天在喝呀!
通过这次实验我知道了,每个人的味觉不同;不喝饮料的人判断能力弱,常喝饮料的人判断能力强;蒙住眼睛,捏住鼻子,味觉的判断能力会下降;还有判断一种味道,需要视觉、味觉的配合,其中视觉最重要。这就是我的新发现。
篇11:以发现为话题的
全文共 679 字
+ 加入清单春天的发现
看,那在秋天里枯老,冬天里“安眠”的小草,在春姑娘的叫喊声下一下子苏醒了过来。它披上绿衣,张望着这似曾相识的世界,开始新的生命,新的生活。路边垂柳舒枝展叶,嫩绿色的柳芽冒出了头。轻柔的枝条在春风的抚摸下时而欢快地跳起舞,时而向大树伯伯们表演着各种精彩的杂技,时而向路人招手问好。柳条妹妹可真是活泼啊。
春风就像一双心灵手巧的手,不仅染绿了枝头,还让鲜绿色的嫩叶回到了树妈妈的怀抱,把鼓圆了的野果挂在了树枝杈上。花丛中,美丽的花朵们有的还在含苞吐蕾,有的展现出婀娜多姿的身材争奇斗艳,有的绽放出迷人的笑脸向路人示好……蜜蜂也来捧场,在花丛中歌唱,惹得蝴蝶来伴舞。
春雨踏着轻盈的步子来了。要问春姑娘的乐队是谁?非春雨莫属了。听,春雨的交响乐开始了。它们在地上“沙沙”歌唱,在树丛中“吧嗒”作响,在小河里“滴沥”奏乐……到处都是春雨奏出的春之歌。春雨不仅是春姑娘的乐队,还是春姑娘手了的绣花针呢。春雨一针一线地织出了景色怡人的山水画,织出了鲜艳、茂盛的花草树木,织出了仙境般的大地。慢慢地,路地上还淌起了许多的“小溪”。雨点射在“小溪”里,溅起了一朵朵银色的花,射出了一圈圈的涟漪。
春雨无声无息地走了,留下的是一幅令人赞叹不已的画面。原本透明的蔚蓝色的天空被洗得非常得明净,没有半缕云丝。那些星星点点地点缀在草地上的野花变得更加小巧玲珑、可爱迷人了。燕子嘴里哼着春天的赞歌从树梢上掠过。小草上、树叶尖上出现了晶莹剔透的,珍珠般的露……到处都是一片和谐的美。
春姑娘花衣裙下的大地是多么地美啊!宛如一幅神奇的变化万千的山水画,让人陶醉,让人惊讶,让人心旷神怡。
篇12:春天的发现作文
全文共 350 字
+ 加入清单春天来了万物醒了,在姑娘的呼唤下一株株小草醒了,小树也醒了,小溪流着,激了浪花。河边一排排树发芽了。春风如透明的丝巾,看着滴滴晨露,飘飘然然地沐浴着万物......
春天来了一只只活泼的小鸟飞来了,它带着一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成活泼机灵的小鸟啊!可爱的小鱼也探出了小脸来了。
学校的花发芽了,木棉花开了,有一次我在木棉树的下面玩突然一多木棉花落在我的面前像一个羽毛球一样,我听过老师说过木棉花是英雄的花。木棉花下面有很多野菊花,绿叶,黄的花,都像赶聚似的聚龙一样。
春雨蒙蒙,像落叶一样轻,像针尖一样细,多么迷人的春雨啊!
你门看,那些七星瓢虫的冬眠已经结束了,来到了春天呼吸着清新的空气了。太阳公公也露出了笑脸来了。
啊!多么美丽,多么迷人的春天啊!
美丽的春天来了。
篇13:发现梧桐
全文共 457 字
+ 加入清单徐熙航
梧桐树的根部粗壮,上面有几个小分叉,叶子有黄、绿、红等颜色,老师问:我们:“通过梧桐树你发现了什么?”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅,有的说上面有小洞好像被虫吃了,有的说上面有小果子。
老师问:“你们知道树皮几年落一次吗?”同学们七嘴八舌,有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的,最后,老师公布了答案:四年。老师提示我们可以闻味道,可同学们都说“真难闻!”“味道太怪了!”。等会儿我们不想尝一尝的,可老师不让尝,因为太脏了。
老师问:“大家看见上面的果子了吗?大家猜一猜什么时候掉呢?”有的说十年,有的说秋天,有的说春天,老师说:“就是春天,在春末夏初的时候大家所看到的小毛,就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃,中国梧桐可以。”有同学说:“两边折一下,基本重合,把任意两片叶子放一起,角度差不多。”“很好,”老师说:“你们看对面的那棵树,根部被像防火泥一样的东西封了起来,这是什么原因呢?”“是因为可能生长不太好,要砍掉不让它生长,让它住好的地方,继续长,或根部不是很好。”“嗯,中间的不能长了,营养不足。”
篇14:七年级发现作文600字
全文共 821 字
+ 加入清单我喜欢吃豆芽,我觉得自己做出来的豆芽更健康,更新鲜,所以我决定自己发豆芽。
我找来一把绿豆,它们身穿嫩绿色的外衣,长圆形的身体中间有一个小圆点,该不是它的肚脐眼吧?我把绿豆放进一个瓷碗里,加上自来水,刚刚没过豆子。一会儿功夫,绿豆肚子身上冒出一些小小的气泡,这是豆子在‘睡觉’的呼吸吧?我给他们盖上一层纱布,不知道等他们睡醒,会是怎么样子?
第二天,我一起床就跑去打开纱布,看到绿豆胖了许多,像一个个胖娃娃,他们似乎很怕冷,挨挨挤挤抱成一团。听妈妈说要给小宝贝们浇很多水,我给它们浇上了爱心水,悄悄地对他们说:“小宝贝,你们要快快长大哦!”哈哈,我觉得自己就是他们的妈妈。晚上睡觉之前,我又去给它们喝水,看到它们的绿衣服都撑破了,露出了黄色的肚皮,好光洁啊。
到了第三天,绿豆有了明显的变化,在‘屁股’处长出了一条‘小尾巴’,是白里带着淡黄的,梢尖真是可爱极了。早晚给它们喝水的时候,我总是小心翼翼的,生怕弄疼了它们。要知道他们长得可快了,一天都差不多能长一厘米呢,白白的皮肉,可嫩了,估计一捏就出水呢。
第四天的时候,豆芽的尾巴又长了一些,像一条条在水里游动的小蝌蚪。大多数绿豆挣脱了绿衣服的束缚了,淡黄色的身子,赤裸裸的,胖乎乎的,玉一样的光洁漂亮,"尾巴"顶部长了一些小须须,还呈现了一种黄褐色。明天我的豆芽会长得更长吗?我又激动又充满了期望。
第五天,豆芽都站立起来,‘尾巴’又长了一些,像五线谱的音符,似乎都把‘头’伸出来听它们演奏的音乐呢。先前绿衣包住的部分,现在是粉紫色的啦,中间撑开了两片嫩黄色的叶子,白嫩嫩的身子,像极了一块"夹心饼干",只有连着"夹心饼干"的那小部分呈现了淡黄色,还长出了一些几乎看不见的小毛毛。妈妈说得赶紧吃了不然就老了,我还真有点舍不得呢。但是想到我可以自己打豆芽,我又无比兴奋,好期待下一次哦。
“豆芽的力量真是神奇啊!”吃着自己发的豆芽,脆脆的,嫩嫩的,有一股清香味,我想,“我吃了豆芽也该会有神奇的力量吧?”
篇15:偶然的发现作文800字
全文共 927 字
+ 加入清单雨,淅淅沥沥下着,撑着伞走在熟悉的小巷。那用许多小石砌成的台阶,如今已被磨得光滑。踏上去,心中远有说不清的惆怅。
小时候,常倚在祖母怀中。撒着娇让祖母摇着蒲扇,那时住在湖北老家乡下,没有空调,只有扇子。懵懂的我还嫌这扇旧小,没有风。
夏日里,蚊虫多。祖母便取些苦艾点燃来降暑。令人忘怀的却是那股很浓的中药味。有次还为这事跟祖母吵了一架,之后还曾电话给父亲叫装个空调。
一年夏初,祖母去集市上买扇子。好说歹说才跟着去了。见到淡黄色的小蒲扇又丑又旧,祖母却认真地左挑右选,我却说反正都一样买一个拉倒。新买的蒲扇,笋白笋白,祖母为了用得长久,便用布条将这小扇边缘包好,我还是一脸嫌弃。
出奇的是,那几年,祖母总是把躺椅置于门前,怀里揣着我,坐在藤椅上,轻晃着手中的蒲扇,而我却真只有在蒲扇的徐徐清风中才能入睡。有时,祖母睡着了,只是嘴巴里哼的调子停止了,手臂就像上满了劲的发条,一晃一晃摇个不停,伴着田野里昆虫的叫声,我依然贪婪地享受着。
月光涟漪,盈盈如水,虫鸣在四周此起彼伏响起。祖母又开始唱起童谣,现在大抵都忘记,只是就那句“摇摆手,家家的走,搭洋船,下汉口,买冰糖,接朋友”记得尤为清楚。祖母一句一句哼唱着,我就会在这歌声和蒲扇清风中睡去。倚在熟悉的躺椅上,手执一笋白蒲扇,对着皎洁月光,轻哼记忆中的童谣,心中那莫名的惆怅,顿然消失匿迹。
时光如兮,岁月渐逝。父亲终归还是把我带离了家乡,我那梦寐以求的空调也终于成真。那年夏,我躺在沙发上,吹着空调,没有了祖母的童谣,没有了笋白的蒲扇,也没有了蛐蛐的叫声,却浑身不自在了。偶然发现,我已是熟悉了,习惯了乡村的那份惬意,那抹淡然,包括那以往嫌弃的还散发着中药味的蒲扇。
如今却只能惭愧没有珍惜蒲扇的日子了。随着生活的发展,家家户户都用上了空调与电风扇,蒲扇日见稀少,也只有回乡偶尔看到还有些老爷爷老奶奶拿着坐在树荫下轻晃着。在城里上学,不能回乡下,便只能幻想那今年最本真的美好。
那一夜,梦中,祖母的童谣轻身传来,微苦的中药味,钻入鼻腔,蒲扇轻摇,凉风徐徐。不远处,还有淡淡的虫鸣声,想抓住却难以靠近。
一年花开一年花落,我长大了,学业也沉重起来,回乡越发少了,也就很少见到蒲扇。也不知何时,再能见到曾经嫌弃的那把蒲扇了。
篇16:以发现为话题的
全文共 798 字
+ 加入清单在生活中,我们往往会发现一些想不到的事情,这些事情会隐瞒很多问题,等你来探索,来追寻.当你解决了他们之后,总会有很多出乎意料的惊喜,让你觉得---世界真奇妙!
我就有一次这样的经历,当时我很小,好像才读三四年级,就现在的情况来看,我发现的东西不算什么,但当时我可是开心的不得了呢!
记得还是一个星期天,我正在看一本书>,读着读着,其中有一篇,就是指导怎么做面包的,我当时一下子来了兴趣,不禁跃跃欲试,我平时吃的在面包店买来的,从来没有吃过自己做的,现在机会来了……>and read it. One of them is to guide how to make bread. I was interested at that time and couldnt help trying. I usually eat it. I usually eat it.I bought it in the bakery, and I have never eaten what I did by myself. Now the opportunity is here ...
我迫不及待地跑进厨房,翻箱倒柜,找齐了做面包的原材料,然后浇水.和面……过了一会儿,面包胚子做好了,但是看起来惨不忍睹,两边不对称,表面不平滑,坑坑洼洼,有的地方太干,甚至水都没浸透,有的地方,水太放多了,象浆糊,黏黏的.我没有耐心继续做下去了,就这样,我把我做的第一个面包放进了微波炉里…
我把火力开到最大,还定了个时,在玻璃门外,焦急地等待着…渐渐地,面包胚子烤干了,然后,慢慢膨胀……”叮”,烤好了,我打开玻璃门,好烫呀,放到门口的手马上收了回来.等了一会儿,温度降下来很多,我小心翼翼地把面包取了出来.
看到我做的第一个面包,非常兴奋,马上撕下一块,放到嘴里,细细品尝,味道好极了!
照着书上做,面粉变成了面包,这就是我惊喜的发现.
篇17:关于我发现了美600字话题
全文共 1080 字
+ 加入清单星期一的早晨,我早早地来到了教室。平常我总是在有同学踩脏了地板之后才走进教室的。但今天我想瞧一瞧,经过大扫除一番捣弄,教室究竟会变得多么干净,多么的美?我用一张小卡片打开了门,悄悄地站在门槛上。 Monday morning, I came to the classroom early.I usually walk into the classroom after a classmate stepped on the floor.But today I want to see, how clean and beautiful the classroom will become after a lot of cleansing, how beautiful? I opened the door with a small card and quietly stood on the threshold.
强烈的阳光透过窗户的玻璃直射进来,照射在亮得像面镜子般的地板上,反射出来的光线,似乎也并不那么剌眼,感觉也十分柔和,暖洋洋的。课桌和椅子整齐地排成了一条线,像一个个训练有素的老兵。黑板黝黑发亮,脸上再也没有了那病态的苍容。讲台恢复了容光,同学们乱擦、乱涂和乱摸的痕迹不见了。银色的课桌面上映出了窗外大树的倩影,一切都显得那么协调,那么的美。
活泼的教室更美,欢声笑语的同学们勾画出他们美的弧线,那一张张笑脸,衬托出了最美的一面。回想以前,这儿是一座岌岌可危、摇摇欲坠的危房,经挖土机这巨大的怪手一阵捣鼓,就成了一片废墟。它是由工人叔叔们用最快的速度、最美的汗水一砖一瓦盖起来的。教学楼竣工后,学校又多次对此进行改造、加工,为的就是给这最美的同学们一个大显身手的最美的环境。啊,这最美的教室,最美的校园!
我想着想着,竟有些不忍玷污这洁美无瑕,如似“仙境”的美丽“风景”。我们一起在这最美的教室中寻找美,却没有发现,原来,我们身边都是美。
在这样美的教室中,我们渐渐地成熟,寻求人类最美的真谛。但我们也渐渐失去了人类最纯真的美,失去了最美的笑脸。我们开始为作业而苦恼、头痛,看不见也想不到,但其实这也是美。成长蜕变,心灵的一种锻炼的美。往往一个动作,一个眼神,一句话语,也能让我们知道,便我们明白,生活处处皆是美。美就在身边,我们不断地失去它,又不断地得到它,这就是一种循环的美。掀破表面的虚伪,能画出真正的美,人人都是最美的!
在最美的校园中,有最美的同学们,最美的同学们有最美的笑脸,最美的情谊,最美的发展史。人们渐渐知晓,渐渐豁然开朗,哦!原来美就在身边!
篇18:以发现为话题的作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单甜甜同学:
你好!你听过这样一个故事吗:
有位画家,立志要画一幅人间最美的画,长途跋涉了许多年,游历了无数的地方,可始终没有找到自己满意的素材,终于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年迈的母亲。他立即整理行装火速往家赶,就在他爬上熟悉的小山坡时,眼前的景象却使他震撼了:母亲倚在村口的梧桐树下,眺望着远方,落日余辉洒满全身,如同一尊雕塑,树上的火风鸟陪伴着她,画家终于发现,美原来在自己身边。
成长也是如此。青春、智慧乃至生命,是人生不息的咏叹,但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是觉得阳光没有照到自己。
被苹果砸到的牛顿;打算用枪结束自己的保尔;吞下大量安眠药的张海迪——他们都是苦难的幸存者,也是快乐的发现者:牛顿发现了地球引力;保尔扣动板机前一刹那发现了生存的价值,创作了《钢铁是怎样炼成的》这部巨作;张海迪发现生命曙光后,重新呼吸,自学了六国语言和医学。
初中的岁月有些枯燥,求学的日子会牺牲很多追求。当你发现父母眼角的皱纹;河边冒尖的嫩草,大海中远远闪烁的灯塔;虽不惊天动地,却温馨可爱。此时此刻,快乐会荡漾在你的内心深处。
快乐到处都有,关键在于能不能去发现。富人的快乐在于生意谈妥,股票上升,地皮升值。穷人的快乐在于家人平安,孩子健康.生活美满。老人的快乐在于下棋有招,看戏有乐,子女孝顺。孩子的快乐在于老师表扬,漫画有趣,去肯德基大快朵颐。
噢,告诉你一个秘密,记住这个品牌——“百事可乐”,你就会做一个快乐的发现者。
一个关心你的同学
篇19:我发现了春天一年级话题
全文共 282 字
+ 加入清单春天到了,万物复苏,到出生机勃勃。 Spring is here, everything recovers, to birth.
小鸟在枝头鸣叫,唱着欢快的歌;花儿开了,个个在争芳斗艳;春姑娘来了,召回了绿色,赶走了黄色,小动物们都醒了,唱着歌跳着舞,庆祝着春天的到来,人们也经常出来玩了,到出都是春姑娘的脚印,有红的,有绿的,她和小动物们尽情的玩耍,嬉戏。
春天,带给世界一片生机,一片绿色,森林里有春天的气息,是春天把树叶染绿,是春天让我们呼吸到了新鲜空气,是春天,让一切都变的活泼可爱。蝴蝶在花边跳舞,喇叭花在一旁为它们伴奏,鸟儿在为它们唱歌,就像在开森林舞会。
篇20:发现身边的美作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单有句话曾说:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我们身边每时每刻都充满美好的事物:家乡美、山川美、名迹美、气节美。
美,宛若暖阳,融化冰雪;宛若春风,轻抚心灵;宛若细雨,滋润心田。
不知不觉,盎然的春色降临大地,春雨到来,滋润万物。那嫩嫩的生机勃勃的嫩芽散发着生命的气息。田野的野花开了,它们沐浴着初春的暖阳,越发娇艳,小草也从黑色的泥土中探出了头,和野花散发着春天的气息,蜜蜂嗡嗡地飞着,忙碌着采花、酿蜜。整个就是一幅生机盎然、让人心悦的美景。
那“两岸连山,略无阙处”的三峡,引得无数古人前来赞叹它的秀美和壮观;钱塘江初来时“仅如银线”的平静,大潮到来时那“吞天沃日,势极雄豪”的壮观美;登泰山,感受初到山顶时的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,感受“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”的自然奇迹,山川之美,体现在这大自然的鬼斧神工中。
感受北京故宫紫禁城的华丽、万里长城的延绵壮观、秦始皇陵兵马俑的宏大场面,站在天安门广场,感受中华民族的觉醒和强大。古迹之美,体现在中华大地上下五千年的历史长河之中。
李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的凄凉情怀;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”辅佐刘备复兴汉室的忠诚之心;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”舍生取义的大无畏奉献精神……气节之美,体现在千古人物的历史见证中。
看家乡,感受万物生机盎然之美;看山川,感受自然鬼斧神工之美;看名迹,感受中华民族的历史之美;看气节,感受千古风流人物历史事迹之美。让我们一起开拓眼界,丰富知识,心怀品质来发现美,感受美的含义和美的魅力。