我发现了什么什么的作文(经典20篇)
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,这里给大家分享一些关于我发现了什么什么的作文,供大家学习。
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1720作文
1000我发现了一个秘密
全文共 497 字
+ 加入清单淘泽宇
人生充满了新奇,只需要你好好用心去发现,而秘密,往往在无意之间。
一天放学,我写完作业,觉得无聊又看了下书,不知不觉中,书已经被我看完了。现在只有一件事是我能做到了——玩电脑。我来到书房,悄悄打开电脑,偷偷地玩了起来,玩着玩着,发现没什么好玩的了,就开始翻电脑的留言。突然,我眼前一亮,发现了一条留言:亲爱的,等下我们去吃饭吧,老地方,回来给儿子带点馒头就好了。看完了这段留言,我以为是以前的,一看日期,我惊奇地发现日期就在今天,而且就在我回来前半个小时!不对,他们不是说去工作了吗?我拿起电话打到妈妈上班的地方,万万没想到,接的是妈妈的同事,他还告诉我,妈妈今天放假。此刻的我就像被柯南附体一样,立马打电话给妈妈,凭着我敏锐的听觉,只花了两秒就弄清楚了他们在什么环境中。可恶的爸爸妈妈,出去吃饭也就算了,还骗我。“咚……咚……咚……”,门被敲响了,爸妈回来了,我问他们吃饭吃得饱吗?他们死活不承认。于是,我骗他们说:“没吃就好,我刚点了一份外卖,吃不完,你们帮我吃一点儿。”他们听了,连忙向我承认了错误,“可是,你怎么会知道我们出去吃饭了呢?”
结果他们发现了我偷玩了电脑,我被臭骂了一顿。
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篇1:我的新发现作文
全文共 471 字
+ 加入清单牛顿发现了苹果落地的秘密,从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机,雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜,我发现了含羞草的秘密。
一天,我和爸爸妈妈一起回姥姥家,刚进姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去进行了仔细地观察。正当我要碰它的时候,它的叶子一下子收了回去,吓了我一跳。我赶紧去问爸爸:“爸爸这是什么草呀?”爸爸笑眯眯地说:“这叫含羞草,你只要轻轻一碰它,它的叶子就会收回去。”
真的有这么神奇吗?为什么会这样……我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解,我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来:原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕,叶枕内部细胞含有水份,当我们碰到叶片时,水份就回流到叶枕上部细胞空隙中去,叶枕上部就会皱起来,于是含羞草就出现了“害羞”的状态。我看完了赶紧跑到爸爸旁给爸爸看,爸爸夸我是个能干的好孩子。
没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如此有趣的科学知识。看来,生活中处处有科学,处处有学问,处处有发现呀,我一定要多观察,多发现,多思考才行啊!
篇2:以发现为话题的
全文共 724 字
+ 加入清单一个偶然的机会,
18岁,是花的季节,是雨的季节。就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智。
我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,并没有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但声音好像很陌生。我抬头一看,一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说,自己觉得声音好像有些变调了,脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我,把笔记本递给她。她接过笔记本,嘴角闪出一丝微笑,便转过头去。我呆在那儿,脑子里一片空白,这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了,昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你,谢谢!”说完,她又给了我一个微笑。这个微笑,使我更加紧张起来,一时不知该说什么好。这时,我的心脏跳动愈来愈快,浑身的血液仿佛在倒流,像刚跑完1000米的感觉似的,老天呀,数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋,你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!
嗨,既然已经与她搭上话了,那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不,这不行,这纸条分明是船票,我们这年纪,能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生,一名高三的学生,正临着高考——人生第一次重大选择,面对高考,我应该去拼!去搏!这,才是我应该去做的,万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我,我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!
花季雨季里,我发现了自己的理智,我为战胜自我而高兴。
篇3:发现生活中的奥秘作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单星期日,我们去参加了郁达夫文学院组织的“走进亚林所,了解植物育种奥秘”的活动,这也是我第二次参加郁达夫文学院的活动。
我们集合的地点就在亚林所,那里有一面鲜艳的五星红旗在向我们招手。亚林所是一个研究植物奥秘的机构,小时候爸爸经常带我来这儿散步,爸爸常说这里的空气格外好,因为这里植物很多。而我们今天的主题就是了解植物育种的奥秘。
首先,我们到三楼听了讲座,由于我的座位比较靠后,所以我听的不是很清楚,但是我依然听到了一个十分令我惊讶的信息──美国的玉米90%都是转基因的,于是在我的脑海里立马出现了一个大大的问号──转基因到底是好还是不好呢?讲座之后我们就去八楼做了实验。啊,这就是我最感兴趣的环节之一了!我做了两个实验,第一个是用显微镜观察物体。虽然今天是我第二次看到显微镜,但我依然觉得它非常的神奇!我们肉眼看不到的东西,它却能看得一清二楚,比如:细菌、细胞等。我这次观察到的是一颗小草,它在显微镜下呈现出很多绿色的小圆点,像极了奶酪,这是不是很神奇?第二个实验是把氮液里的冰块磨成粉。而第二个实验远远超过第一个好玩呢!今天也是我第二次见到氮液,第一次是在奥特莱斯的美食节上看到的。当时我就被一个大锅里的烟雾深深的吸引住了,更让我觉得神奇的是,那些烟雾竟然是从冰淇淋上冒出来的!当我捧着冰淇淋的时候,拿着一看,哎?怎么还冒着热气呢?这样不是会很烫吗?可我吃的时候却发现,啊!凉凉的!难怪售货员在吆喝着“烟雾冰淇淋”呢!当时的我并不知道,那“烟雾”居然是今天我所看到的氮液。而今天实验中的液氮是装在一个盒子里,看起来如同仙境一般,还像一层层软绵绵的棉花糖。
这次活动真是让我收获满满呢!原来我们的生活中藏着这么多科学奥秘啊!
篇4:观察中的发现作文600字
全文共 615 字
+ 加入清单大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!
今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。
泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。
在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。
通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!
篇5:生活中的新发现作文
全文共 502 字
+ 加入清单生活是一部百科全书,里面充满着幻想,充满着童趣,充满着好奇与期待。生活里藏着无尽的知识宝藏,只要我们打开心灵的窗口,就能洞察那些鲜为人知的秘密……
那是我小时候的事了,那天,我正在我们家的院子里玩耍,玩着玩着,不经意间发现了我们院子里的一只小猫——“小花”,它正在草坪的`旁边围着转来转去,好像正在寻找什么丢失的物品,我看到了这一幕,感到非常非常好奇和疑惑,于是,我躲到了一个不起眼的角落,静静地注视着“小花”。
只见“小花”用自己的爪子朝草坪那里乱抓乱刨,我在那儿继续观看,看看“小花”要搞个什么名堂。
过了好一会儿,“小花”低头吃了一根草,我想:咦?这可真奇怪,猫不是吃鱼吗?什么时候喜欢吃草了呢?
为了解开心中的疑惑,我继续观察“小花”,不一会儿,它的肚子在蠕动,我想:可能是它要呕吐了,果然不出所料,他真的呕吐了。
我发现它吐出来的东西有一些呈绿色的东西,我想:这一定和“小花”吃的草有关系吧?
我带着疑问,到网上查了一下,原来食青草对猫的身体有益,青草含有维生素和纤维素,可以做为有效的呕吐剂。
从那以后,我明白了一个深刻的道理:大自然的奥妙是无穷无尽的,只要我们善于发现,认真地去探索,一定会获得更多知识。
篇6:有趣的发现作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单在生活中有很多奇妙的现象,等着我们去发现、去探索。
去年暑假的时候,我妈妈买了15条小斗鱼。听说斗鱼很好斗,喜欢打架,我倒想见识见识。我把它们全部放在鱼缸里,有的身披红色战袍,有的身穿银色盔甲。刚放进鱼缸里,它们看起来十分和谐,在鱼缸里悠闲地游来游去,过了没多久,糟糕的事情发生了。
那天我刚放学回来,瞄了一眼鱼缸,发现它们全都打成一团了。我急忙跑过去,发现有些鱼已经遍体鳞伤,有的鱼尾巴受了伤。我不知道该怎么办?不过,在这里看一场“拳击赛”也不错啊,它们互相咬着,你咬一口,我咬一口,互不相让,经过一场激烈的打斗,小斗鱼们似乎也累了,停了下来,比赛结束了。
第二天我又去看小斗鱼,这次小斗鱼们非常平静,都在各吃各的鱼食,互不干扰,感觉昨天什么事情也没有发生,非常和睦。但是为了安全起见,我将花瓶装满水,将脾气火爆的鱼和其它的鱼“分居。”
我以为这样做就可以完美无缺,更不幸的是……
我正准备给鱼喂食,发现一条红色的小鱼漂在水面上,我用鱼网捞起来一看,结果它死了,唉!才养四天,就死了一条,太可怕了。
我仔细观察了一下案发现场,看到了水面上散发着一些鱼鳞,死去的小鱼尾巴上掉落了些鱼片,肯定是被咬死的。
于是,我找来一些瓶子,我再分开小斗鱼。就这样,来来回回,分开了无数次,也徒劳无功,只要一个鱼缸里有两条鱼在一起,它们就要斗个你死我活,绝不罢休。最后,我终于明白,斗鱼斗鱼本性不改,真不愧是斗鱼,这名字起的真没毛病。
在生活中充满了奇妙乐趣,只要你细心、认真地去观察,一个新的秘密等着你来发现。
篇7:生活需要发现作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单大诗人陆游曾经说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”有一些事从纸上,书上,甚至老师的嘴里都不一定很完整,这时就要我们亲自去体会,去感受,去发现。
前不久,我听同学讲过所有的花中,有些会开花结果,有的则只会开花不结果,让人难以辨认!我这时就纳闷了:“在我看来所有的花都会结果啊!为什么有这样的道理?”于是我决定去试一试是不是所有花都会结果。
在我家中,种了一些南瓜,最近开了几朵金黄色的花。我决定从这几朵南瓜花下手。我先把这三朵花标了号次,分别为“1号”、“2号”、“3号”,又为它们浇了浇水便走了。
第二天晚上我发现2号比1号、3号更大了,已经开出了大花,中间的花蕊有三根。并且我看见它们的花茎已经断了一小点。第三天我发现2号花无精打采的,花茎断了一半。1号和3号的花茎有一点大起来。第四天2号竟然直接落了下来,1号、3号的花茎则越来越大!在后来的日子中,1号与3号的花茎逐渐变黄变大,这时我才知道并不是所有花都能结果!
后来我从网上看到,会开花但不会结果的花叫“雄花”,会开花也会结果的花叫“雌花”,雄花把花粉给了雌花,这时雌花才能结果!
生活离不开发现啊!我们在发现中感悟,在发现中成长。
篇8:山坡上的发现作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单星期天,妈妈带我去五花山庄玩,来到五花山庄,我忽然发现梨树南边有一大片绿油油的草地,远远看去像一块碧绿碧绿的地毯。
我欢呼着奔向草地,在草地上打个滚,接着我扒开草丛,突然发现草地里有很多不知名的小虫子,从这片草叶上蹦到那片草叶上,只留下那株草在风中摇曳。
草丛中开满了五颜六色的野花,引来一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们在嬉戏、打闹。而蜜蜂们则像赶集似的忙着采花蜜。
草地的左边有一大片油菜地,油菜花烁烁得盛开着,远远看去像金灿灿的金子铺在大地上。此时此刻,我突然想起了杨万里大诗人的那两句有名的诗,“儿童急走追黄蝶,飞到菜花无处寻。”
山坡下,有好多棵桃树,桃花朵朵盛开着飘散出浓浓的香气,引来了成群结对的蜜蜂前来采蜜,这些蜜蜂在花丛里一边采蜜,一边嬉戏打闹,玩得好不开心。
嗨!我突然发现一棵桃树上有好几种颜色,我问一下路过的爷爷,他告诉我这棵桃树嫁接了好几种桃花。哦,难怪有这么多的颜色呢!
啊,今天在山坡上发现的真多!
篇9:我的发现三年级作文300字
全文共 324 字
+ 加入清单前几天,我有一个惊奇的发现。
那一天我在做题目,手里拿着一支圆珠笔动来动去,一会儿放在嘴巴里,一会儿用它挠挠头。忽然,我看到桌子上有一些小纸屑,便用圆珠笔去碰它们。没想到那些小纸屑像被施了魔法一样吸附到了笔上,真神奇啊!我想再试一下,就又拿了一些纸屑和一支圆珠笔试一下,果然,那些纸屑又被吸上去了。我心想:用铅笔行不行呢?我又拿了一支铅笔,可怎么试也不行,看来铅笔不能把小纸屑吸上去。我又想到了一个问题:为什么圆珠笔摩擦后会把小纸屑吸上去呢?后来我查了资料,原来这是一种自然现象,叫“摩擦起电”,是笔和头发摩擦产生了静电,而静电可以将纸屑吸起来。
我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩,里面藏着许多秘密,只要我们细心观察,就能发现它给你带来的无穷乐趣 。
篇10:雨中的发现作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单紧张的初中生活,让我不得不加快了学习生活的步伐,隐约总觉得有一些记忆像萤火虫一样在远处一闪一闪的,所以暑假的第一天,我就跟妈妈说想一个人走出去观察生活,换一下脑子,妈妈欣然同意了。
我行动这天正好下着牛毛细雨,淅淅沥沥的不是很大。公路上出现一些个小水洼,东边有,西边也有,这片稍微大点,那片稍微小点。风中,一片叶子左摇右摆,顺着风的方向,在雨中飘下来,正好落在水洼里。
我来到小学校园那棵大桂花树旁,周围是浓浓的桂花香,在空气和细雨中弥散开来,越来越浓,越来越香。
我闭上眼眼正沉迷于浓浓的花香里,到远处传来熟悉又很陌生的声音,原来是以前小学门口卖棉花糖的老人。
那个时候一放学,同学们就背起书包跑出教室,直奔校门口。校门口一如既往的热闹,有卖糖葫芦的,卖文具的,卖棉花糖的,卖小零食的。其中,卖小零食的摊位前聚集的同学们最多。价格都是一两毛的的小食品,有方便面,小饼干,饮料,矿泉水,各种糖块儿。还有最最受欢迎的,各种口味的辣条,其中最不能让我忘记的就是那个爆炸口味的,吃一口辣的不行,连眼泪都要流出来了。
那个时候的我们天真烂漫,想着自己都笑出声来。忽然一个清脆的的声音打断了我:“妈妈,你快点嘛,我要迟到了!”
小姑娘一脸着急的表情,真是恨不得要把他妈妈背起来,快点走。她妈妈加快脚步,拉着她冲向校门口,进校门前调皮的女孩不忘回过头来给母亲扮个个鬼脸,跟同学一蹦一跳的进了校园。她的妈妈一直看远去的身影,久久不肯离去,看到他们,我不仅想起我的妈妈,她也是一直在呵护着我,她也是我坚强的后盾啊!
回到家后,我望着妈妈,心潮久久不能平静,这次外出我既发现了人间真情和雨中美景,还让我想起小学的生活,收获颇丰。
篇11:童年的发现作文800字
全文共 990 字
+ 加入清单童年,是一块糖果,含在嘴里,甜甜的;童年,是一片羽毛,轻轻一吹,柔柔的,飘向远方。童年是快乐的,也是充满好奇心的。
上学期学完语文第八课《童年的发现》后,我想起了在我的童年里,也有一次“惊人”的发现。
我家隔壁的那栋楼以前有一个很大的鱼缸,里面有许多条鱼,是房东养的。我和我的堂姐每天都要抽出十分钟的时间去看看它们,给它们喂食。甚至给他们一一取上了名字。
一天,我和我的堂姐和往常一样给这些鱼儿们喂食,却发现鱼缸底部的一条有着银色鱼鳞的鱼都不吃鱼食。那是一条长大约十五厘米的鱼。
“它是不是病了啊?”我抬起头问我堂姐,“这条鱼我以前怎么没见过啊?”
“没准儿,它是脑子有病。”堂姐笑着回答我,“或许它是新来的。”
突然,我们俩睁大了眼睛——那条鱼居然把一块小石子吃到嘴里了!
“你说的没错……这新来的的脑子是有一点儿问题……”我的目光依然停留在那条银色的鱼的身上,脸紧紧地贴在鱼缸的玻璃上,恨不得把脸伸进水里。
我们惊呆了,以为它要把石子吞下去,但仔细一看,石子被那条银色的鱼含在嘴里嚼来嚼去。
“瞧!它把石子吐出来了!”我兴奋地指着它说。
“那它还是有救的。”堂姐“噗嗤”一声又笑了出来。
为了找出这条鱼为什么要吃石子的原因,我们也是下了不少功夫。
我们去查书,但书上没有答案;我们去问我爸,我爸也不知道……
“是不是我们眼花了?”堂姐问。
“说不定真是我们看错了!”我回答道。
“那我们晚上再来看看吧。”
“就这么定了!”
夜幕降临,我们姐妹俩就打着手电筒蹑手蹑脚地跑到鱼缸一旁躲了起来。
“你看!这条鱼又吃石子了!”我说。
我们屏息凝神,心里简直就像十七个水桶——七上八下!生怕这条鱼吞下石子,卡在喉咙里,死掉。只见它又将石子含进嘴里。我们擦了擦眼睛,确认了自己没有看错。它果然嚼了几下,就吐出来了。
我们觉得很奇怪,鱼又不是鸡,为什么要嚼石子?是闲着无聊没事干吗?为了找到答案,我特地拜托我爸买了一本关于鱼类的《十万个为什么》埋头攻读。可“天皇不复有心人”这句话根本不灵!我突然灵光一闪,敲了一下脑袋,说:“查一下电脑不就行了吗?”
啊!终于查到了!原来这条鱼叫银龙鱼,牙齿如果不经过磨炼的话就会变软,咀嚼能力就会变弱,吃石子是为了磨炼牙齿啊!我立刻跑出家门跟我的堂姐分享,谁知道,她也找到答案了,也来找我了。我们一起哈哈大笑,总算把“谜底”给揭开了!
世界之大,无奇不有,去发现的不止有科学家,还有天真无邪的我们!
篇12:我发现了春天
全文共 382 字
+ 加入清单曾梦妮
春天来了,冰冷的河解冻了,我发现了春天。春天来了,小草争先恐后地从土里冒了出来,我发现了春天。春天来了,燕子飞回了南方,我发现了春天……
春天来了,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,河水“哗哗哗”地流着,像在弹奏着美妙的音乐。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。动物们都纷纷从冬眠中清醒过来,开始了新的一年。
我从窗外瞧见了春雨,打开窗户,立马就能听到动听的音乐,“滴滴”,“哗啦”,“滴滴滴”,“沙沙沙”,“刷刷刷”……让人陶醉在一种美好的憧憬之中。要不是“守护神”妈妈不允许我出门,我早就迫不及待、大步流星地冲下楼去和它打招呼,做游戏了。
春天来了,也是农民伯伯们播种的时候,经过春雨浇灌和滋润后,秧苗立即就长出了绿菌菌的绿芽,从远处看特别的壮观。
新的一年,新的开始,我们又长大了一岁,我们像一颗种子似的,在家人和老师的呵护下,茁壮成长成为参天大树,为祖国做出贡献!
篇13:发现作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单我妈妈的手机相册里有无数的照片,其中我记得最多的一张:我穿着一件红色的羽服,举手对着镜头。每当我看到这张照片,我的想法在不知不觉中被带回了过去。
那天,我和父母去慈溪市玩五雷山。一进门,我就看见路两边郁郁葱葱的参天大树,它们仿佛是五雷山的守护神,静静地伫立在山脚下。然后,我们沿着一条长长的碎石路走。一路上,我们经过了许多形状各异的绿色垃圾桶,有的像竹子一样稳步上升,有的像绿叶上覆盖着晶莹的露珠,有的像刚刚长出来的嫩蘑菇,让人眼花缭乱,回味无穷。
来到溪流旁边,我小心翼翼地踩着用大石头铺成的小道,石头的右边是浑浊的溪水,可是一看左边的溪水竟然变得这么清澈。这是怎么回事呢?等我仔细观察后,发现是阳光通过折射后出现的一种绮丽的景观。
时间就像一眨眼,已经是下午五点了。我们原路返回,回家时风景优美,满心欢喜。
当我可以从这一个美好的回忆中回到我们现在,再看学生一眼这张照片,就情不自禁地笑了。
篇14:我的发现作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单童年的生活是一本奇特的书,里面有美妙的文字、动听的语句和有趣的图画,但最有趣的是那次,我发现了蚕宝宝的秘密。
那天,我闲来无事,就去看看前几天买来四条蚕宝宝。我打开盒子,里面的桑叶已经被蚕宝宝吃得差不多了,我打算给它们添一片。
我勾起一只蚕宝宝,但不小心手一抖,它就掉下去了,我吓得闭上眼睛,以为它要摔惨了,但并没有听到蚕宝宝掉下来的声音,这究竟是怎么回事呢?
我慢慢地睁开眼睛一看,咦!这只蚕宝宝怎么悬在空中?难道它有“空中飞蚕”的本领?我又抖了抖,它居然不会掉下去,这也太奇怪了吧!我怀着好奇心去查了资料。
看了资料,我不禁佩服起蚕宝宝。原来,不仅是成年蚕会吐丝,蚕宝宝也是会吐丝的呀!我再一次去看看那几只“空中飞蚕”,用手一勾,蚕宝宝又悬在空中。我用手挡住光线,仔细一看,哇!我看到了一根闪闪发亮的银丝,一头粘在我手上,一头又从蚕宝宝的小嘴里吐了出来。蚕宝宝和我的手,靠这根银丝连在一起,使它的身子能悬在空中。
我用力地摇了摇,这根丝一直都不断,我想把蚕宝宝放到叶子上,可它还是很坚固地附着在我手上。这下完了,看来这只蚕宝宝似乎不想离开我的手,难道我永远都要被这只蚕粘着吗?不行,我一定要让它回到叶子上!我先抖、再摇,还拉了拉,最后总算大功告成了!
看来,昆虫世界也有很多秘密。我以后一定要多多观察,才能有所发现。
轻轻合上童年这本书,却合不上发现蚕宝宝秘密的快乐和兴奋,真是小事情大道理、用心发现就会收获快乐!
篇15:偶然的发现作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单下雨了,雨滴顺着屋檐滴下来,落在地上,落在窗上,模糊了远处的灯红酒绿,也模糊了田畦上一抺淡淡的翠绿。
“贝贝,你要跟我一起去买菜吗?要是去,咱们现在就走。”外婆托了托老花镜,放下手中那件破了的、属于我的校服。“不去,你瞧雨下得多大,罢了罢了,我的作业还没写完呢!”外婆有点不甘心,继续在我耳边絮絮叨叨:“你啊,天天写作业,也没见你写完过。你不记得小时候你最喜欢跟我去买菜,咱俩撑一把伞,你一边走一边数雨滴,1、3……”我急忙纠正:“外婆,不是1、3,是1、2。”外婆点点头,又开始唠叨:“你还记得不?那时候,你最爱接雨滴玩啦,还有……”
我不禁想起来了,小时候我和外婆最爱在下雨天出去溜哒,我们大手牵小手,撑一把大伞,穿街走巷。我唱着童谣,外婆哼着老歌,看羽毛被打湿的鸽子,数从屋檐落下的雨滴。这一老一少,一高一矮,在雨中轻声地唱着歌,不紧不慢地走着,那场景是那样的和谐、亲昵!
时间把外婆变老,把我变高,不知从何时开始我不再依恋于有点古板又无知的外婆,而外婆开始每日思念远在一个她陌生的地方的我。每次回来,我厌恶着农村的简朴,埋怨外婆烧焦的家常小菜,当我剩下饭菜不吃时,外婆一副自责的表情,虽然狠狠扎了我的心,但我仍不屑的,低头只管写着我那“写不完“的作业。
我放下笔,从椅子上站了起来。“外婆,您想去买菜吗?”外婆沧桑的脸上突然出现了一抹光彩,她腾地站起来,答道:“好咧好咧!我准备准备。”
雨小了,淅沥的雨发出轻柔的声音,路边的小草经过一番舒适的沐浴,绿得有点儿发亮。慢慢的,远处的农家亮起了昏黄的小灯,炊烟趁着夕阳西下的那一霎,袅袅升起。
我和外婆撑着伞,呼吸着清新的空气出门了。这次,我牵着外婆结满老茧的手,穿过大街,走过小巷,我唱着外婆听不懂的英文歌,外婆哼着一首二十年前的老曲子。昏黄的灯光照着小水洼,黄点点在水中舞动,我和外婆,不惜往日之风,一脚踏上去。
这一老一少,在昏黄的灯光照耀下,在细雨中慢慢地走着,在雨的伴奏中高声的唱着。我突然的发现,我是多么的依恋着外婆,而外婆也是多么需要我的陪伴,我们是多么的爱着对方。
我们肩并肩的,牵着手,一起向七年前的菜市场走去……
篇16:以发现为话题的
全文共 639 字
+ 加入清单小时候,我是极讨厌雨的。讨厌它带来的泥泞,讨厌它给出行的人带来种多的不便。不过,随着时间的推移,我开始慢慢欣赏起雨来,享受着雨的滋润,享受着雨带来的快乐。
古人写雨的很多,有的是借雨抒情,有的是赞扬雨的魅力。从前我是绝不敢苟同的。然后,细细品味,却从文字之间品出点味道来,再结合着我身边的雨,于是,我读出了雨的乐章。
雨是缠绵的,是柔软的`。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这时的雨,便把人带入了一种情深谊长的梦幻中,而这时的雨,正隐匿在多娇的春天里,缠缠绵绵,情意未断。也许是留恋鲜花嫩草,也许是留恋温柔的春风。
雨是强劲的,是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这一句,便感觉到,雨可以振奋人心,使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨,便如激昂的鼓点,敲击着振奋人心的节奏,叩响了人们的心灵。
雨是闲适的,轻快的,苏轼夜游大山,于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏,这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨,它没有春天的雨那般缠绵,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛,又不太温柔,透射着阳刚之气,轻快的节奏又不乏稳重,有一种“空山新雨后,天气晚来秋”的意境。
雨,作为滋润万物的甘露,是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美,则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年,自古到今,它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美,雨不仅滋润着世间万物,也滋润着你我干渴的心田。
雨,它的美博大精深,雨永远会绽放着它的美丽。
篇17:我的发现作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单记得有一次,我和翰林写作的老师一起做了一个小实验。
那一天,我来到了写作学校,只见老师拿着一张纸,把它撕成小碎片。我想:老师的葫芦里卖的什么药?
老师说:“我能用塑料尺子把纸片吸起来。”有的同学说不可能。有的却说能吸起来。我半信半疑,等着老师做。
只见老师拿出来一把塑料尺子,在桌子上摩擦,过了一小会儿,把尺子放在了纸堆上。我们都为老师捏了一把汗,尺子一起来,连一个纸片都没有吸上。“这是怎么回事?”说能的同学惊讶起来。就连老师也说“啊?”
我们都在想为什么,老师又在衣服上摩擦了几下,又放在了纸堆上,这次大有好转,但是摩擦的时间有些短,吸上去的纸片又掉下来。我们的心就像从山顶掉到了谷底。
老师又从头发上摩擦了一会儿,又放到纸堆上,这一次,终于成功了!我们都高兴得不得了。但是这个事怎么回事呢?我们再三要求老师说为什么。老师终于张开了“金口”:“因为摩擦让尺子有了静电,才能吸起来。”我们恍然大悟。
生活中有许多有趣的事或物,你仔细观察才能知道。
篇18:我发现了美话题
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+ 加入清单美是什么?看着好看就是美,好吃的东西也是美,心里也是美,大自然也是美! What is beauty? It looks good when it looks good, the delicious things are beautiful, the heart is beautiful, and nature is also beautiful!
这么多的美呀!而有些人还感觉不到满足:看那草不够绿,嫌那花不够红,指那天不够蓝。而我认为:美就在我们的身边,我们何以不够满足:天似水,地像毯,花如血……
天空中的小鸟叽叽喳喳地叫,像在嘱咐我们要辛勤劳动,稚鸟飞在树上捕捉食物,是在告诫我们要敢于尝试,蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜,是在告诉学生一分辛苦一分收获。燕子向南飞,是在示意农民天气要冷了,该收割庄稼了。天上的万物都那么富有灵性,给我们带来欢乐,给我们以启迪。
春天,万物复苏,春风吹过,大地盖上了绿色的毛毯,一片片杨树长出了新叶,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,颇有“碧玉妆成一树高,万条树下绿丝绦。”的景象,春天的绿是温柔的。夏天,万物像是在你追我赶,山上、田间、池边,各种草木茁壮成长。
各种鲜花竞相开放,她们拿出了最美的身姿,来装扮大自然,夏天的绿是热烈的。秋天到了,大地上的绿被淘气的秋天用黄色的绒被所覆盖,她穿着秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地来不及苏醒,就将赤橙黄绿青蓝紫融为一气。
而后,一往情深的挥洒在万物之上,当雾退云消,初升的朝阳惊奇的发现:哦!迎接它的竟是一片赫然金黄!冬天看到这种景象,当然不服气,带来了自己的救兵-雪,把那绿油油的麦苗爱抚的搂在怀里,给他以温暖和关怀。冬又像一位可敬的严师,它像保温瓶一样,外冷内暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选,淘汰,练就了多少不畏艰险的强者,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
大自然是这样无限的美,给予我们生活中的一切,让我们陶醉,让我们憧憬,我要对那些还不满足的人说:知足吧,美就在我们身边!
篇19:发现梧桐
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+ 加入清单徐熙航
梧桐树的根部粗壮,上面有几个小分叉,叶子有黄、绿、红等颜色,老师问:我们:“通过梧桐树你发现了什么?”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅,有的说上面有小洞好像被虫吃了,有的说上面有小果子。
老师问:“你们知道树皮几年落一次吗?”同学们七嘴八舌,有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的,最后,老师公布了答案:四年。老师提示我们可以闻味道,可同学们都说“真难闻!”“味道太怪了!”。等会儿我们不想尝一尝的,可老师不让尝,因为太脏了。
老师问:“大家看见上面的果子了吗?大家猜一猜什么时候掉呢?”有的说十年,有的说秋天,有的说春天,老师说:“就是春天,在春末夏初的时候大家所看到的小毛,就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃,中国梧桐可以。”有同学说:“两边折一下,基本重合,把任意两片叶子放一起,角度差不多。”“很好,”老师说:“你们看对面的那棵树,根部被像防火泥一样的东西封了起来,这是什么原因呢?”“是因为可能生长不太好,要砍掉不让它生长,让它住好的地方,继续长,或根部不是很好。”“嗯,中间的不能长了,营养不足。”
篇20:我用我的眼睛发现美
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+ 加入清单梁嘉月
眼睛,是我们身体上的一个重要的器官,因为我们可以用眼睛看祖国的壮丽山河;也可以用眼睛看四季那迷人的景象;还可以用眼睛看这丰富多彩而又充满爱的世界。
周末,我和妈妈去恭王府游览参观。在坐地铁回家的路上,我们都在干自己的事。“嘟嘟……”列车进站了,门开了。准备上车的人立刻挤进来,车上顿时水泄不通,座无虚席。这时,我抬头一看,望见一位白发苍苍、年近古稀的老奶奶拄着拐杖慢慢地走了上来,靠在了离我们不远的栏杆上。妈妈急忙起来让座,这时,我听见了一声不是特别标准的语言:“您坐这儿吧!”我们随声望去,只看一位外国叔叔已经起身让座。那位外国叔叔有着浓郁的卷毛型头发,淡蓝色的眼睛里透出一股精锐,高挺的鼻梁下就是那诱人的双唇,嘴角永远带着那一抹微笑。老奶奶推辞了半天,后来见他这么诚恳,便连连向他道歉,然后万分珍惜地坐了下来。那位外国叔叔虽然失去了一个座位,但他嘴上仍然洋溢着快乐的笑容。是呀,连外国人都能献出自己的座位,懂得尊敬老人,我们何必计较这一个座位呢?
通过这件事我发现了身边的美、身边的爱,我也懂得了每个人都应该有一颗美的心,不能自私自利,要把美用在正地方。