有趣的什么之旅作文合集20篇

有人喜欢会学人说话的鹦鹉，有人喜欢淘气的猫，还有人喜欢可爱的小兔子，但我更喜欢可爱的大熊猫。

大家肯定都知道熊猫乃之我国的国宝。熊猫的外形可谓是太可爱了!熊猫全身胖乎乎的，黑白毛发布满在它全身。它的眼睛真是“天下第一奇观”呀!它的眼睛黑乎乎的，就像戴了墨镜似的。它那三角形的鼻子下面是一张大如山洞的嘴，嘴里的牙齿雪白雪白的，它的尾巴像一个毛茸茸的小球黏在屁股上。这样可爱的大熊猫你怎能不爱呢?

大熊猫吃饭时真像十多年未吃过饭似的。每当饲养员走进来时，熊猫立刻抱住饲养员的大腿，让饲养员给它食物，饲养员切了一半给大熊猫，大熊猫立刻先握紧食物，生怕有人抢它的，然后狼吞虎咽地吃了下去。吃完后不忘舔舔手，抬头望着饲养员，似乎在说：“再给我一些，没吃饱呢!”

大熊猫最喜欢玩球了。熊猫正对着我们的大球使出“中国功夫”，没想到却反被球给拍了一下。熊猫看它不好欺负，就换了个小球玩。真是太搞笑了。

我和大熊猫还发生过有趣的事。有一次，我去动物园给熊猫喂东西吃，我拿了根竹子，大熊猫先乖巧地坐下，然后它张开大嘴等着投喂。我先跟它虚晃一招，没想到它既然一口咬住。过了一会儿，竹子就无影无踪了，真是大胃王啊!

我喜欢可爱的大熊猫，你们喜欢吗?

今天，我们举行体质健康达标运动会。

我来到这里，只是寥寥无几的人，因为还没到十点。

十点一到，便出发了，一开始就是仰卧起做，小伙伴们都惊呆了，我可是努力的去做，可是82，倒过来，28，嘿嘿。

后来是跳绳，我有一丝紧张，因为我的跳绳很差，不过也好，100多，我心满意足。

下午，要跑步，当然是我最差的，快到我了，我有一点紧张，开始跑时，大家像箭飞驰，只有我像龟速前进，不过，金嘉杰那可是蜗牛速度前进，但是，一样我拿了第一，嘿嘿，当然是倒数第一。因为有王柯，王柯是跑步第一。

最后一个，是卧体前屈，嘿嘿，我在行，我立刻看看王柯，她十分厉害，每一项科目都是A，我打心底佩服她，我的成绩是19.3，好吧。

今天，我很满足。

今天上午我去了我亲戚家，因为我亲戚家那里过会，而我奶奶要去，我爸爸妈妈还得出去拉鸡蛋，我就顺便和我奶奶去我亲戚家了。在那里我亲戚家里的孩子也是在英华上，我真是太高兴了！

今天上午我姑姑开车来叫我奶奶去亲戚家，我和我妹妹也去了。我们首先去了我姑父在的地方，因为我姑父也要去亲戚家里。我们到了之后，就已经该吃饭了，于是我们就来到屋里吃饭了。因为早上饭吃的太晚所以我吃了很少。我在吃的时候我旁边的亲戚说，我这家亲戚的儿子是在英华上的，跟我在一所学校。他是一年级三班，可是我不记得他名字了，不过我知道他的教室在哪里，所以还是能找到的。吃完之后，我就去看那个人玩游戏。过了一会儿，他有叫我一起玩，于是我们就玩数码宝贝格斗。在这个游戏我好像赢了三局，我记得他只赢了一局，说明了姜还是老的辣，老将出马一个顶俩。我们就有玩别的了，可是别的也不还玩，于是就玩西游大战僵尸2。我首先当的是灵狐，他是二郎神，可是我们玩着玩着，他有给退出了，于是他就选择了孙悟空，而我还是灵狐，因为它攻击和防御都是四颗星半。我们就要重新玩了。过了一会儿，我奶奶叫我回家了，我还是恋恋不舍给他告别了。

今天玩的真开心啊！我永远不会忘记这一刻的！

今天早上，我看了一篇名叫《我也试一把纸”锅“烧水》的作文。读完后，我也想试一试用纸”锅“烧水。说干便干，我马上准备了打火机、蜡烛、材料纸等材料，开始实验。

我先用打火机点燃了蜡烛，然后把材料纸折成了漏斗的形状，往里面倒了些水进去。不知是不是材料纸太薄了，我还没有把纸”锅“放到蜡烛上，纸就破了个洞，水都流到地上了。

我又拿了一张厚一点的纸，折好后再加入水。我用手捉住纸”锅“的一角，把它放在蜡烛上。没想到才烧了几秒钟，纸就被烧了个洞，水又漏了出来，把蜡烛也灭了。这是怎么回事呢？我把那篇作文又拿来看，才知道要用很厚的纸，而且纸”锅“在蜡烛上要缓缓地移动。这样，纸一个地方的温度就不会迅速升高而烧着。

找到了失败的原因后，我又拿来一张纸，准备第三次实验。这一次我用的是硬卡纸，我想：这一次它总不会破了吧。我点燃蜡烛，把盛了水的纸”锅“再次放到了蜡烛的上面。我缓缓地移动纸”锅“，以便它受热均匀。我心里非常紧张，担心纸”锅“又被烧穿。真是功夫不负有心人哪！几分钟后，纸”锅“的内壁冒出了几个小泡泡，水蒸汽从纸锅慢慢地升起。又过了一会儿，纸”锅“里的水沸腾了！啊，成功了，我成功了！

同学们一定觉得很奇怪吧？纸”锅“怎么能烧开水呢？它不会烧着吗？其实纸”锅“烧水的奥秘在于：水在100℃时就会沸腾，而纸在184℃时才会燃烧。如果蜡烛只给纸”锅“加热，它很快便会燃烧。当纸”锅“加入水后，纸接受的热量不断地传递给”锅“里的水，水沸腾后还要不断地吸收纸 ”锅“从中得到的热量。这样，纸的实际温度永远只有100℃，无法达到184℃，所以不会烧着。

击盘传花

你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧，那你们有没有玩过“击盘传花”呢？哈哈，且听我道来。

课上，老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏，我们一听马上都兴奋地叫出声。突然，老师从背后端出了一个盘子，一手端着盘，一手拿着一朵花，笑着说：“我们没有鼓，就用盘代替吧？游戏名称就取‘击盘传花’”。

游戏规则是温老师拿着一个盘子，当勺子敲响那个盘时，下面的同学就传花，当声音停时，花在哪个同学的手里，哪个同学就上来抽纸条，根据纸条的内容表演。

随着鼓声响起来，游戏开始了！因为同学们传的速度非常快，此时的花就像烫手的芋头，每个人都一碰到花马上传出去，谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低，忽而急，忽而缓。随着重重的一声“咚”，声音立刻停止了，此时，花正落在了李振洋手里，他迈着紧张的步伐，上来抽了一个纸条，上面写着嗑瓜子，老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去，并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子，倒像是在咬纸条，很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童，她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸，把鲜红的舌头伸了出来，她的样子逗得大家哈哈大笑。

今天我又高兴，又觉得可惜，高兴的是这个游戏既刺激又好玩，可惜的是我还没能玩到尽兴。

今天我们上了一堂有趣的课。

这次是万圣节活动，所以老师给每个人一个面具。大家拿到颜料，都专心致志地画起来。偶然有有人说笑，或是觉得自己面具的搞笑有趣，或是谈论着如何涂色会更精彩。

不一会儿，所有人都把面具给画好了，风格真是不同啊！有可爱的、搞笑的，当然也有恐怖的——比如我。你看！这个面具有黑黑的眼睛，中间空心，下方再画点红色，表明它在流血一样。整副面具用红色为主色。当我戴上面具，我的形象显得恐怖无比。我把脸冲向了一位同学一晃。他吓得跳了起来，大叫：“啊！太吓人了！”其他人都被逗得哈哈大笑了。

接下来，老师让同学们走秀，瞧！许许多多的面具凝结了我们的汗水，都十分有趣，我们互相对视了一下，笑了。

最后，当我们听老师讲鬼故事时，把灯和窗全关了，窗帘也拉上，营造了一种恐怖的气氛。伴随着故事情节，老师突然用手电筒照一下自己的脸，扮着鬼脸，我们心都快要被吓得跳出来了。每个人都啊啊大叫，可见有多么可怕！

今天的这堂课可真有趣！

“哈哈哈……”一阵笑声从开心作文班的教室里传来，同学们在做什么，笑得这么欢？原来，我们正在做“画嘴巴”的游戏呢！

刚开始时，老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,因为缺少一条红领巾，老师又叫了一位同学上来，用手蒙住另一位的眼睛，这样一来,参加游戏的同学就看不见人了！只见黑板上画了两个人头，奇形怪状，老师一声令下：“开始！”两个同学慢吞吞地转起了圈，一个人转好了，他晕头转向，双手四处摸索着，身体摇来摇去，不由自主地朝我们第一桌走来。呀！他的魔爪朝我挥来，我赶紧一个箭步蹿了出去，躲到旁边，可是他呢，还在我的桌上一阵乱摸。同学们一看，一个个拍着桌子，涨红了脸，笑得合不拢嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了气！过了好一会儿，他才发觉不对，赶紧转了方向，只见他好不容易碰到了黑板，同学们又开始耍弄他，“向左、向左……”底下的同学都充当起了狗头军师，他也跟着我们的指挥，一直向左，一直向左，竟然一头撞到了墙上！这一撞，可把同学们的笑声提高了一倍，有的同学伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指着他，笑得一时接不上气来！我呢？刚喝到嘴里的水，直接被笑呛着了，一直咳！这真是太滑稽啦！哎哟，肚子好疼啊！咳咳！

还有一位同学，他转完之后，一摇二晃地摸到了目标，只见他挥起握着粉笔的大手，对着黑板狠狠地画了一个圈，“精确”地把嘴巴画在了别人的脸上！“哈哈哈……”老师一边捂着肚子，一边指着他笑：“你啊！自己的嘴怎么长到别人脸上了！哈哈！”

这一次游戏，可真让我们玩得兴致盎然！

我家的小乌龟是前段时间去浮龙湖旅游时，妈妈给我买的。我把它放在阳台上，每天都很细心的照顾它。

小乌龟全身都是棕色的，壳非常的坚硬，上面有几道格子纹，它那坚硬的壳便是保护自己的家。它的头大多数时间都是缩到壳里的，只有在中午暖和的时候才会伸出来。乌龟的身体两侧有四只脚，每只脚上有五个小爪子，爪子间由醭连着，非常的小，很柔软。

有一次，我去给小乌龟喂食，我把切好的肉放到它的嘴边，它吓得头一下就缩了进去，一动不动。我问妈妈：“我给乌龟喂肉它怎么不吃呀！”妈妈说：“你在它旁边它害怕，不敢吃，你先走，过一会再偷偷的去看 ”。过了一会儿，我偷偷的去看，果然食物已被它吃去了多半。它先咬住一块肉，然后把头给缩进去，用它的小爪子把一大块肉分成小块，然后再吞进肚子里。小乌龟吃食的样子真好看，头一进一缩的，好像害怕别人给它抢似的。

现在，我跟小乌龟慢慢地熟悉了，我都是在旁边看着它“狼吞虎咽”的吃。它也不害怕，有时候我用手拿着肉喂它吃，它也不害怕，也不咬我，还用它的小爪子轻轻的抚摸我的手呢，好像在向我表示友好的示意，也好像在说：“谢谢你，小主人，我们来握个手吧！”

多么有趣的小乌龟，真讨人喜欢呀！

立秋已过，气温不降反升，秋老虎发挥着淫威。连续一周35度的高温，让人们处在煎熬，难耐的状态。

桑拿天不在，空气被滤干了水分，吹的风都干热干热，吹到哪里都像喷火，灼伤人的肌肤，火烧火燎;烘烤着植物的枝叶，无精打采地蔫着;小区里平时活泼可爱，善于表现的宠物狗，现在几乎足不出户，连叫声也失去了往日的欢快。

高温到来的第一天，人们只是觉得奇怪，都过立秋了，天还这么热?虽然难受，可还抱着幻想，也许明天气温会降下来，忍耐一下吧。于是寄希望于天气预报，希望数字会减下来，但天气预报并没给人安慰，而是火上浇油。接下来，第二天，第三天，气温一点没降，相反，连续高温的炙烤，地面积温增高，天气越来越热。天气预报没有带来降温和凉风，人们的心已不存奢求，原来还只是忍受和忍耐，现在是毫无企盼，在痛苦中挣扎，在难受中煎熬。坐也不是，站也不是，躺着更难受，晚上无法安睡，一整天是汗不离身。每一丝风都在掠夺着水分，恨不得挤尽所有的水分才肯罢休。

外面空气着火，人们的心里同样着火，不知哪来的，无名火，邪火，只需一点点借口，就会点燃。一大早起来，小区里没有了以往的人气和热闹，显得安静，安静得让人心里发毛，怕万一有什么响动破坏了这安静，就不知会带来怎样的燥热和怎样的火气。

天气预报把这样的高温叫热浪，真的很贴切。热浪，还要兴风作浪几时?

夏天的夜晚，晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，那广阔的天空，像一块巨大的屏幕。小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找着什么东西。

星星有的喜欢独处，有的则喜欢聚在一块。看那七颗星组成的北斗星，好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着的银河水，甜不甜，好不好喝。再看那牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对，可怜夫妻恩爱却不能相聚，相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座，犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。啊，天上的星星是那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够……

传说天上原来没有星星，是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚，能找到没有饥饿的快乐岛，而将自己变成了星星，给伙伴们照明的，难怪有时在没有月亮的夜晚，星星们闪闪烁烁，忽明忽暗呢!我仰望星空产生了无限遐想，要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出，为路人照亮前进的道路。累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了，在银河边痛痛快快喝个饱。我也要让世界永远光明，永远充满和平与欢乐。

啊!又是一个满天繁星的夜晚。噢，我愿变成夜空中的一颗闪烁的星星。

今天，我们踏上了另外一个城市：厦门。今天，我们去了科技馆，那里非常的有趣，不信，我就来带你们走进这个科学世界吧！

我们吃完早饭，来到了厦门科技馆：当我走进大门的那一刻，在我眼前出现了无数个科学机器，我这时发现了一座4D电影院，我们走了进去，发现是关于海啸的电影，好精彩啊！当故事里有蟑螂飞奔的时候椅子开始晃动，感觉蟑螂就在地面上，我感觉非常的害怕，身体一阵阵颤抖。

我们还看了机器人表演，这是让我难以忘记的时刻，刚开始两个机器人开始转过头来，对着大家说话，接着，一个机器人拿了一把剑，开始慢慢的挥舞起来，一个机器人说："看我的。"他把一个陀螺放在一个圆盘上，另一个放在前面一个陀螺上。最厉害的是一个机器人把剑挪动了一下，另一个机器人把陀螺放在剑上。我当时认为会掉落在地上，但是并没有掉，而是牢牢地站在剑上面，我想：太厉害了！旁边骤然间想起了热烈的掌声，那声音热烈而持久，机器人深深地鞠了一个躬，精彩的表演结束了。

下一个机器人更是厉害，倒是会玩魔方了，我们把魔方的顺序打乱，放进机器人的手里，按一下按钮，机器人就飞快的转起魔方来，那样子看起来非常的轻松。转的速度，简直连魔方教师都望尘莫及。最后，它一下子就转完了，屏幕上显示用了57秒，57秒！真让人吃惊，不愧是神速啊！我把魔方拿过来看了一下，检查是否有还原，我四处看了看，果真是还原了，我对这个机器人敬佩不已，非常羡慕。

这里其实还有很多好玩的，你们可以亲自去厦门科技馆来体验这些极为有趣的科学游戏！

今天下午第三节课，是课外活动。

我本以为这节课外活动是可以玩的，但是听主任一说，要跑一节课的操。我就难过起来。

我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步，让我觉得跑步不再那么累，运动量也增加了。跑三四圈都没问题。

我们来到操场中间。操场里放着音乐，我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌，要像跳舞一样优雅，慢慢的跑。还要把腿抬高，昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿，田老师建议让我们一横排一横排的跑，这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。

一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚，被老师叫出来。田老师叫我们开始跑，我们五个就大步向前，看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时，田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失，而变成了开心。

今天跑的操对我来说很有意义，相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情…… The lawn of the park has been full of the moon watching the moon.Some are carried on the lawn with a small lantern; some are sitting on the ground, hanging the small lanterns on the branches on the head;Put candles on a piece of pomelo skin or paper boat, put it in the water, and the candlelight floats on the water, as if it has spirituality.Whats more creative is that two people surrounded with dozens of small lamps, and the two were romantic and sitting together in the middle of the circle surrounded by the small lamp.In this situation, instead of watching the moon, it is better to say that in the bright moonlight, people are enjoying a mood ...

今年中秋的月亮特别亮，夜空中并未见有丝毫的云朵，所以今年中秋赏月的人也特别多。

公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐，把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛，烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛，把它放入水中，烛光飘在水面上，像是有了灵性。更有创意的是，有两个人用几十只小灯笼围成一个圈，两人浪漫地相依在一起，坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景，与其说是在赏月，倒不如说是在明亮的月光下，人们在赏一种心情。

我的心情也多是在公园里的景致，目光也像流动的小灯笼一样，在公园内四处溜达。妻子知道我出门常有这个“坏习惯”，并不太理会，顾自逗着儿子玩。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆，另一个人说今晚的月亮不是最圆，明晚的月亮才最圆，俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话，两个人却争得不可开交。我认真望着月亮，因为戴着眼镜，看起来好像月亮底部还多了一块，并不觉得月圆。取下眼镜，因为看得不太真切，月亮变得有点模糊，也感觉不到月圆。我无法印证他们两人谁对谁错。

一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察，像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样，看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察，又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月，却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论，旁边一位老人忍不住插话了：“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里，心里想它圆，它就圆，心里想它不圆，它就不圆。就像人，想圆的时候，有一千个理由可以圆，不想圆的时候，有一万个理由可以不圆。”

我的课余生活丰富多彩，打乒乓球、踢足球、打篮球，还有打排球，其中我最喜欢打排球。

星期六，我和爸爸拿着排球到楼下打排球。爸爸先发球，他先把球向天空一抛，再用手一拍，球便飞到了我这里。我一跳，又把球给打了回去，就这样，打了三个回合，不分胜负。

我趁爸爸不注意，来了个飞球。爸爸一看，大事不妙，急忙往后退，可是，已经晚了，球已经落到了地上。我和爸爸打了五个回合，我赢了三局，爸爸赢了两局。就以这3比2的成绩，最后的胜利者就是我。本来，我想再和爸爸玩上四局，可是天已经黑了，我们依依不舍地回家了。

这就是我的丰富多彩的课余生活。

课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师都乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

有一天，我和妈妈一起去书店里看书，一进书店，看见各种各样，琳琅满目的书分门别类地放在书架上，有侦探小说、漫画书、科幻小说、童话书等。我左看看，右瞧瞧，一会儿这本书里的科学知识深深地让我着迷，一会儿那本书里的漫画逗得我哈哈大笑。可我偏偏只选中了一款叫“军用悍马”的组合拼装玩具，兴致勃勃的带回家。

一到家，我就急不可待开始拼装它，可一开始就难倒了我，我一会儿功夫拼好了前面，后面却无从下手，想了许多办法拼好了后面，前面又突然散架了，我真是丈二和尚摸不着头。妈妈在一旁看见我的“滑嵇表演”，乐得哈哈大笑，深情地告诉我，做事不要靠蛮干，必须要细心，细致。最后，我一股作气，卸了这里，装那里，这儿错了，重新再撤再拼，终于拼好了。瞧，我这威武的“悍马”，原来是一部身着绿军装，弛骋沙场的`“jeep”,顶上面还有挺威武的机关枪呢!

“喔，妈妈，长大后我要用真正的悍马，来接你邀游世界。”我无比自豪地说，妈妈开心地笑了。从这一件事中，我明白了做事情要脚踏实地，一步一步地认真做好，才能走向成功。这一件事中，我也感悟了成功的乐趣，真是受益无穷。

拼“军用悍马”的确是一件有趣的事情。

“耶，猜对了——”一浪高过一浪的欢呼声从教室里传来，这是在玩什么呢？原来是同学们在玩“你做我猜”的游戏啊！

看，游戏在我们的期盼中拉开了帷幕，最精彩的一幕要数涛涛的表演。只见他犹如从精神病院逃出来的“疯子”一般，在讲台上跳来跳去，一边跳一边笑，把同学们逗得哈哈大笑，有人说：“蹦蹦跳跳。’有人说：“又蹦又跳。”老师都直摇头，说：“都不对，但是很接近了。”眼看时间就要到了，同学们心急如焚，绞尽脑汁地想着。“乱跳？”有个同学猜，紧接着另一个同学马上补充说：“活蹦乱跳。”“哈哈……你们终于猜对了。”老师笑着说。

当然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到这个词，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。开始表演了，我张大嘴巴，用手不停地往嘴里塞东西，大口大口地吃起来，同学们一下子就看明白了，异口同声地说：“狼吞虎咽。”看着大家一猜就中，我心里简直乐开了花。

就这样，好玩的游戏在不知不觉中结束了，但是快乐的心情还在延续，让我回味无穷！

农历八月十五日，是一个传统节日，你们知道它是什么节日吗？是中秋节，也是我最喜欢的传统节日。

中秋节自古便有祭月、赏月、喝桂花酒、吃月饼等习俗，流传至今，经久不息。那一天，我们一家人聚在一起吃团圆饭，桌上有各式各样的菜和水果：有水煮鱼，有排骨玉米汤，有农家小炒，有苹果，有橘子，有芒果……真让人目不暇接。

吃过晚饭，我们一家人陆陆续续地来到阳台上，夜幕降临，“妈妈，”我着急地问道，“月亮怎么还没出来？”“快了，快了，只是还没到时间。”过了一会儿，月亮一点一点、费力地拨开云层，最初只看到一点点光，后来月亮露出了小脑袋，像一个害羞的小姑娘，最后月亮露出了它的脸庞，显得又圆又大又亮。

我一边拿起一个双黄莲蓉馅月饼，咬了一大口，一边赏月。爸爸仰望着天空，看了看我，突然想起了一个故事，问我：“想不想听一个关于中秋的故事？”我的好奇心立刻被吊了起来：“好啊！好啊！讲什么故事？”爸爸娓娓而谈：“讲玉兔捣药的故事。很久以前，有一对成仙的兔子，它们有四个可爱的女儿，一天，玉皇大帝叫雄兔上天宫，它到上面的南天门时，看见天将压着嫦娥，雄兔就问天将为什么押着嫦娥，听完嫦娥的遭遇，雄兔很同情嫦娥，于是，它就回到家拿了一只玉兔，让小玉兔陪伴嫦娥捣药。”我抬头看了看月亮，咦？好像真的有一只玉兔在捣药。爸爸喝了口水，继续讲：“再给你念一句诗。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。来自《十五夜望月》，是唐代诗人王建写的诗。”听完故事，我很同情嫦娥姐姐，我真想给她一块月饼吃。中秋节是团圆的日子。我希望嫦娥姐姐也能和家人团圆。

这一天，我既品尝了美味的食品，又学到了新知识。中秋节真有趣呀！

星期六，我高高兴兴地来到作文班，不知道今天会有什么活动呢？只见吴老师又拿出红色的百宝袋，教室里顿时炸开了锅，房顶都要被翻起来了。

比赛规则是：两个人手交叉贴胸，中间的桌子上放一袋熊猫糖果，老师喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出来，放在糖果上，先压在上面的算赢，每对选手比赛三局两胜，另外规定，出错手的算输，都出错的话重新比赛。

比赛开始了，同学们个个都要大显身手，只听吴老师大喊：“一、二、左手！”我一个猛子把手放在熊猫糖果上，奇怪？糖果怎么热乎乎的，我定睛一看，呀！梁同学已经一马先登了！看着他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果，十分珍贵呢！我一定要抢回来！只听吴老师喊了声：“一、二、左手！”我赶紧来一招“恶虎扑食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一声，“恶虎”扑到“五指山”上了，“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。

我正要泄气之时，老师让输家再选一颗糖去比，这一次老师改了规则，说哪只手，就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始，老师说：“一、二、右手！”我输了，之后我们1比1平，三四局时，都喊右手，我俩也出了右手，还是平局，等第五局时，“一、二、左手！”我成功地又出错了手，他就赢了，最终我没有抢到糖果，有点失望，没想到上课时，他偷偷给了我一颗糖，我感动极了，开心地吃了下去。

虽然我没尝到赢的滋味，但是我仍然很开心，因为我收获了友谊的滋味，而且友谊第一，比赛第二嘛！

今年暑假，我和姥姥回到了妈妈的故乡--山清水秀，风景如画的山区县城桐柏。

星期天，表舅开着车，带着我和姥姥以及他的家人一起去淮源风景区游玩。

路上天阴沉沉的，好像随时都会下一场暴雨。我们在一条人工开采的小公路上，盘沿崎岖向海拔一千一百四十米的桐柏最高峰旅游胜地太白顶进发。云海缭绕，能见度不足五米，好像一个不小心就会跌入那无尽的云海中。汽车走的很慢，开了一个半小时，估计离最高峰还有十公里左右，突然从前面的草丛里蹦出一只野兔，又见到一只小松鼠，我们刚一打开车门，他们就吓得抱头鼠窜，像闪电似的躲进草丛里。别说抓了，它们的影子都看不到，该怎么抓呢？大家都失望地叹了一口气。

汽车还在行驶着，过了一段时间开车的表舅说：“有野猪！”。十五岁的表哥身强力壮说：“我马上下去，抓住野猪，放在后备箱，回家可以吃美味的野猪肉喽。”我刚想拦住他们，但已经晚了，表舅和表哥已经下车，他们拦住路边的野猪，其他人也陆续下车，有的拿着树枝，有的拿着石头，野猪很害怕靠着一棵树不动了，一会儿又从侧面来了两三只野猪，而且它们还紧紧的挨在一起。我感觉不对劲，这时姥姥开口了：“我觉得这不是野猪，野猪毛硬，你看这猪毛儿多光滑。”我说：“而且野猪牙长，这只猪没有牙，我猜这是哪个人家养的猪吧！”表舅母说：“可谁会在这么高的山上养猪呢？”“不信吗？那我们向前走走看。”表哥说：“管它呢，先把它抓起来再说。”表舅制止了他。

我们开车向上走，才走了一会儿。猪越来越多，到了前面一百米拐弯儿处，看见了几处房子，上面挂着“太白顶农家乐”的牌子。我们恍然大悟，原来是这户人家养的猪啊。现在的旅游事业果真很发达。“幸亏我们没抓野猪，不然农家乐的老板还要找我们事儿嘞！”大家想着刚才误抓野猪的经历，都哈哈大笑起来。

今天下午，我参观了四、五年级的科技节展示活动。来到操场上吗，我看到了以班级为单位，每个班整整齐齐地排成两列，男女生分别展示自己的科技作品。我兴奋不已地跑了过去，东瞧瞧、西看看，忽然，我看到了很多人挤在一起，便好奇地挤了进去，想看个究竟。我看到一个大哥哥，把棉签在一瓶牛奶里沾了沾，然后在纸上写了一个字。过了几分钟，牛奶干了。这时，他拿了一个打火机，点燃了火后，放在那张纸的下面烤了起来。这时，我心想：这张纸烧着了的话，大哥哥的手会不会烧伤了呀？可是，神奇的事情发生了！大哥哥的手不但没有烧着，纸上的字还出现了是浅黄色的！

真是太神奇了！