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环境造就人生作文汇编两篇 作文怎么写【汇集20篇】

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苦难造就人生为题目的作文

全文共 921 字

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手指上裂开的痂疤,将苦痛凝结;炫耀出的艰苦,给了自己一个坚持的理由。左扬民爱炫苦,是因为他将以苦锻炼当作一种追求。人生路漫漫,谁能保证总无苦难。试着将苦熬过,试着靠靠自己,苦果终会换来心中的一抹甜。

苦,是磨练坚强意志的一笔财富,只有重视它的人,才能摆脱束缚,迈出下一步。

一个人如果没有面对苦痛的勇气,他便永远也没有战胜自己的机会。还记得一位著名演说家曾说过这样一个故事:“雄鹰为了让雏鹰早日翱翔于苍穹,不惜忍痛将孩子带到山崖边,又眼睁睁看着自己的孩子从手中掉落。”有人不禁心寒,斥责雄鹰的残忍,因为这毕竟是一次非生则死的冒险。可是如果,雏鹰害怕幼嫩翅膀流血的痛苦,雄鹰处处庇护自己的孩子,那雏鹰又怎能继承为“天空之王”?如果父母害怕孩子受不了苦而包办一切,那还会又多上了名牌大学却不会剥鸡蛋,受不了打击而导致心理扭曲的人出现?苦永远不会太多,因为那是成长的必经之路,唯有懂得接受痛苦,才能获得战胜苦果的动力。

汗水是成功的花儿最需要的养料,学会用苦激奋自己,才能获得真正的欢乐。

托尔斯泰曾说:“一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸福。”的确,当吃苦耐劳已经成为一种习惯,最普通的人也能成就一番大事业。如今,谭双剑一是出现在宣传片中的到的模范,已是一个优秀建筑团队的负责人,已是为家乡事业作大贡献的行善者。可是回想起当年的自己,谭双剑仍觉得人生如此美妙。从一个为了缓解家庭经济压力而辍学的十五岁男孩,到一个日夜在工地里埋头苦干最终组建了自己的一支施工队的成熟男士,他肩上的担子该多么的重,他走过的路该多么的苦。但他不怕曲折,“有智慧出智慧,没智慧出汗水”已成为他的办事原则。是吃苦耐劳的精神带他走向了自己的一片艳阳天。

知难而退,半途而废,曾经筑得在高的垒也会溃决。

孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”朝圣路上,背十字架的众人中有人承受不住十字架的压迫,又苦又累之时,他自作聪明砍掉半截十字架,最终却连累自己过不了河,被迫结束了朝圣之旅。这不就像在人生路上,人若受不住苦难的磨练,便只有前功尽弃,一事无成吗?又何以受大任?

左扬民的炫苦,炫的是吃苦耐劳的顽强斗志。若不能避免而要成功,便只得接受苦战胜苦。

[苦难造就人生为题目的作文

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篇1:环境与人生作文

全文共 700 字

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人们常说:“落花有意,流水无情。”似乎水总是那么冷酷。水固然知道,美丽的落花偎依在一潭静水上,是一副多么富有诗意的画面。但是,它依旧一刻不息地奔向前方,投向大海。

它说:“只有到了那里才能得到永恒。”正因为它懂得奋斗的意义,所以一直向前不止,去汇成大海,去聚成汪洋。“人往高处走,水往低处流”。水虽然一生都在走下坡路,却最能承受生命的落差。

生活本不是快乐的游戏,而是曲折、苦难的经历。当你抱怨命运的不公时,不防想一想叮咚的流水,这时你会怨气消散,心如止水,再接再厉,迎接挑战。这时,似乎读懂了水,坚持不懈,奔腾不息,只为那执著的理想而奋斗,我们不也正如此吗?水,宁愿化作瀑布来一番凌空而下的壮举,也不愿碌碌一生。它不愿永远安逸,无论脚下的路多么坎坷,它从不倒流,只因为它心中怀着远大的理想。这时,挫折就像宏大的交响曲中的一只小插曲,这又算得了什么呢?无怨无悔,正是水的性格。水,盛在什么器皿中就是什么形状,虽然外表很柔弱,但内心却具备顽强的毅力。

日久天长,滴水终能穿石。这不正是最好的证明吗?水,不乏灵性的飘逸,思想的飞扬,更不乏个性的执著,理想的坚韧。它随遇而安,什么样的环境就以什么姿态存在。它不会因环境的变化而责怪外物,它懂得适应外物。就如同我们生活在社会这个大熔炉内一样。只有适应这个环境,才能活得精彩,活得有滋有味。

曾听说过几句这样形容水的话:水是无形的,变化万千不可捉摸;水是刚毅的,因可水滴石穿;水是纯洁的,即可以水为净,也应以水为镜,以水为鉴;水博大精深,即用宽阔温暖的胸膛包容人间万象,又用豪迈奔放的气概荡涤世间污浊。“柔情似水”、“水滴石穿”,道出了水的个性——柔而不弱,柔能克刚。

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篇2:环境造就人生作文700字

全文共 706 字

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人生在世,不可能永远一帆风顺,难免要经历不同的人生阶段,不同的人生环境

不同的人生环境给予我们不同的人生体验,或成功,或失败。环境将造就我们不平凡的人生。

苦难成自我

当苦难降临的时候,有的人会被苦难吓倒,从此变得意志消沉,一蹶不振;而有的人则会和苦难做斗争,不屈不挠,成为生活中的强者。

苦难是我们人生的必修课,是磨炼我们意志的试金石。从苦难中走出来的人必定有顽强的意志,有成熟的心智。

就像“自强之星”戴忠鸿,面对沉重的苦难,他选择勇敢面对,在苦难中成长,变得更加成熟坚强,更懂得珍惜自己的人生,最终被评为“十大校园自强之星”,积累了一笔重要的人生财富。

绝境出英才

一头驴子不小心掉进一口枯井,哀怜求救,主人无法救它,认为“人道毁灭”也不为过,决定填上枯井。令人惊奇的是,骗子不再哀鸣,反而努力地抖落掉在背的泥土,踩在脚下,把自己垫高,最后终于在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。

骗子懂得绝处逢生的道理,懂得面对压力,将其转化为动力的人生法则。

愈敏洪更加懂得,为了能把英语成绩提上去,他抛开杂事,拼命地背题,最终使得英语成绩突飞猛进;为了提升自己的英语口语能力,他更是一天十几个小时地狂听狂背,短短两个半月以后,他就能听懂任何人所讲的任何英文。

当我们面对绝境,何不像驴子一样抖落身上的泥土?停止抱怨,换成不懈的努力来追逐梦想呢?

不同的人生环境,不同的人生遭遇。相信环境会改变一个人,改变一个人的一生。生活在高速发展的21世纪,我们迎接着不同的竞争与不同的挑战,常常辗转于不同的人生环境,但终将不同的环境造就我们不一样的人生,就像材料中的“近朱者亦,近墨者黑”,一样,我们在人生的不同阶段,环境造就我们不一样的人生。

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篇3:环境改变人生

全文共 816 字

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一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”

每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而改变,环境也不会主动去适应我们自己。因而,我们只能去改变自己,去适应环境,进而取得成功。

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。

改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹,方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙……

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篇4:环境影响人生的作文600字2:人生如台阶

全文共 580 字

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台阶,是一个再熟悉不过的词。家中有台阶;饭店、酒楼有台阶。朴素的、豪华的、纯雅的……数之不尽。那人生的台阶呢?他会是怎样?

曾羡慕过,也曾埋怨过,但一切都改变不了本就不公的世界。有的人,一出生就有属于自己的台阶,台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨,便可踩在世界的顶端。却有太多人走在同一条台阶上,同样的迷茫,找不到台阶的尽头,不知往后的路是“峰回路转,柳暗花明”;还是依旧的冰雪交融。

现在的我站在台阶的转角,心中总抱着美好的梦。幻想着转角后的台阶将会更好。惊奇有、恐慌亦有。总认为,没有做好准备,不敢再向上踏上一步,怕踏错一步将回摔得粉身碎骨;却有总忍不住幻想,忍不住心中的期盼,也怕前面的硕果会被先到者采尽……

渐渐的感觉似乎没有人为我铺下锦绣的台阶,便从此断了那不切实际的梦,心中的期盼与希翼也随之淡了、淡了……再也找不到归其,找不到目的地。面对走不尽的台阶,看不透的人生,心开始迷茫。渐渐迷去了中心,迷失了方向。台阶依旧,尝过台阶上的果实,踩过台阶上的冰雪。在台阶上,走着、跑着,一年又一年。回首,早已不知归路。只能带着迷茫的心,走着、走着……不管接下来的路如何,却知无了退路。

人生如台阶,只是上了便无复路,不知到台阶的尽头,不知等待我们的会是什么。只能小心的走着,一层一层……再无归期。

走过的台阶渐渐模糊,心渐渐清晰。似乎看到了尽头,却不知冰雪依旧……

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篇5:坎坷的人生造就成功

全文共 905 字

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人的一生中充满了坎坷人生就像是心电图不会一帆风顺,如果一路平坦那么你的人生就没有了意义。人生的旅行,没有一条路没有风雨没有坎坷,也没有一条路始终是黑暗没有光亮。当知道路前的坎坷时就要有胆量的的去选择,去承担责任才能造就非凡的人生。

谁能做到像司马迁一样在逆境中造就出非凡的自己呢?司马迁的父亲病危时,拉着儿子的手留下了一生的遗憾,托付给司马迁来完成,这一番谆谆嘱托极大地震动了司马迁,他看到了父亲作为一名史学家难得的使命感和责任感,他也知道父亲将自己毕生未竟的事业寄托在白己的身上。司马迁致力完成史记,然而一件突如其来的事情使他变得更加努力。

天汉二年 ,李陵出征匈奴时被围,在矢尽粮绝的情况下投降匈奴。武帝大怒,文武百官也大骂李陵投降可耻。司马迁辩言:"李陵转战千里,矢尽道穷,古代名将也不过如此。他虽投降,尚属情有可原。臣以为只要他不死,他还是会效忠汉朝的。"盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话,认为司马迁有意替李陵护短开脱,把他投人监狱,并处以宫刑。不幸的遭遇,尤其是宫刑,使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀。但他想起了父亲的遗言,又以孔子、屈原、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己,终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。经过六年的囚禁生活,终于完成了"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的巨著一一《史记》。司马迁刚直与坚韧,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变,成一家之言”,刚正不阿,留作正气满乾坤;幽怨忧愤,著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气,才能使得他站在人生的高峰上呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”

曾经身处那样险恶的环境,忍受着世人的嘲讽和内心的痛苦,太史公却凭着自己的奇崛神笔,以刚毅之心正直之气来书写历史,书写两千年的沧海桑田。于是,他的名字便与他的不朽著作一起载入史册,那张悬着两滴清泪的脸也与他的坚强精神一起沉淀在历史的长河中。留下了不朽的巨作。

人生虽坎坷但是只要有李白“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海”的精神,有郑燮“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风!”的毅力。定能创造辉煌。

[有关坎坷作文

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篇6:作文环境与人生

全文共 1182 字

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“多么可怜的一种生物啊!翅膀太小,不能飞翔;甚至没有膝盖------这是造物主最为糟糕的设计!”

这是埃卡尔冯第一眼看到岩石上一只企鹅时生出的感慨。似乎先天不足的小企鹅的生命注定是一个悲剧。而当他看到企鹅跃进水中自在飞翔的情景后,他的内心极为震撼:企鹅本是完美的游泳家,而它的这一才能只有在水中才能得以展现。人又何尝不是如此呢?于是埃卡尔冯弃医从艺,走上了更适合他的艺术舞台,最终成为著名的喜剧演员。

古有名言:“蓬生麻中,不扶而直”;“入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”。人生于世,必然有安身立命的才能;才能的施展,得益于环境。企鹅在水中的悠然自得、埃卡尔华丽转身的成功启示我们:人各有才,人的才能只有在适宜的环境中方可完美展现,才能和环境并轡而行,你才能走得更远!

环境与人生的关系,恰如鱼水。不适宜的环境是坳堂杯水,鱼儿不能转身;适宜的环境如大江大河,可任其遨游。天生我材必有用,也要看你这块材料用在哪里。在不属于你的环境里,你的才能撇开别人虚假的恭维,的确一无是处。李太白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,如此大才,屈就供奉翰林,弄一些风花雪月,怎成其匡国扶正之煌煌伟业!杜子美落魄江湖诗遣怀,唯凭吊古今,又如何实现“致君尧舜上,再使风俗淳”的美政理想!王安石才高志大,君明位崇,可谓得势,然旧党势大,群僚相左,不得地利人和,变法逆途夭折,令人扼腕痛惜!有才可去补苍天,碌碌红尘若许年。生不逢时的感慨多乎哉,悲乎哉!

若不能改变眼前的环境,就尝试改变自己;改变自己去寻求新的环境。这是一种聪明的做法;聪明的做法是人生成功的捷径。陶渊明真可谓明也,从彭泽令上毅然决然地转向田园,于是明珠般的心事化作诗歌天空愈尘愈亮的星星。埃卡尔冯的职业想来不是自己的选择,环境使然,他无法改变;但难能可贵的是,他不迷信上帝的安排,决定走一段心的旅程;于是一个崭新的舞台激发出他更具活力的潜能,宣告了一个出色的喜剧演员就此诞生!

环境因其迷惑性,也更具杀伤性。“白沙在涅,与之俱黑”,“入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”随遇而安是国人的一大顽疾,改变自己的人性不亚于妊娠的痛苦。于是:有的人活着,他已经死了!

生于忧患,死于安乐。何尝不是在警示“人与环境”的关系。踌躇满志缔造“开元盛世”的唐玄宗可谓英明,而耽情于甜言蜜语、霓裳羽衣之中的他,终难免“秋雨梧桐叶落时”的凄凉悲伤。善于弃旧图新的刘邦则不然,好女色于一时,觉良言而自奋,突破旧我,别开新境,成就了大汉四百年基业——此真英雄也!可见环境与人的关系中,人是主宰,但“水可载舟亦可覆舟”,或生或死,存乎一念!

假如企鹅固守在岩石上,他的命运注定是一场悲剧;假如埃卡尔在医院里恬然自安,或许只能是一位并不出色的医生,喜剧的舞台上就少了一位出色的演员;假如你的生活并不如意,不必苟且,尝试新的环境,也许新的舞台会演绎你人生更多的精彩!

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篇7:环境改变人生

全文共 881 字

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比尔盖茨曾说过:“社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。”人应该适应环境改变自我。

适应环境,改变自我能成就一番事业。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”在古代哲人中,早有这种心态了。为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

适应环境,改变自我能使人走向成功。在我国流传着愚公移山的故事。在古希腊,也有一位伟人能够移山,他的名字叫柏拉图。柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教移山之术,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

适应环境,改变自我能实现理想。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

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篇8:环境决定人生的

全文共 853 字

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我曾经一度以为,自己,才是生活的统治者,可我现在才发现,我错了。——题记

我家旁边有一个只有一墙之隔的学校,不仅有初中,还有高中,或许你会问我为什么不在那上学,反而要花多张钞票在张店上,我想,我现在有能力回答你了:那,一个没有良好校风的学校,与其在那上学,倒不如现在就挣钱养活自己——我小学的一个同学(姓名不便说),她在小学时也算是个好学生,长得白白的,挺可爱的,到五年级毕业了,我们就分别了,她到了那个学校,可没过多长时间,她就和一个初三的女的……我是怎么也不相信,那个学校怎么有这么强的感染力,把一个又一个的好学生卷进去——

和我一个单元的姐姐,虽然素不相识,但我却见证了她的变化历程。那个姐姐也和我一个小学,她小学是个大队委,他考初中时,她妈妈让她在那个学校上,她妈妈认为:学习好,知道学,努力学的学生,都会学好的,不管在哪都一样,知识总归是那些知识,这个想法不错,可当她女儿真的在那个学校上学时,她就后悔了,那个学校就如吞噬我小学同学一样也把那个姐姐也给一并吞没了,从上那颗学校开始,我就看到了那个姐姐的变化——

卷发,时尚衣服,好看首饰,连她穿的两只鞋的颜色都不一样,哪有学生的样。

这不,去年她高考,也巧,有人送她一只小狗,毛毛的,咖啡色,漂亮又可爱,难怪她会养哩,要我我也要,可是,也不能以狗为重啊,况且她要高考了,可她却一如既往的悠闲养狗,和她一样年龄却不一样学校的学生却天天都在抢时间,恨不得把一天掰成两三天来用,她呢,写完作业就陪狗,到高考时,她也如我意料之内一样没考上好学校,继续呆在那个烂学校混日子,一个好学生被一个不健康向上的学校变成了一个不健康向上的学生,悲哀呀!!!

由此我们就可以看出,环境改变人生,改变生活,它会让你变好,同时,亦会让你变坏,如果它是一个天使,那么它会时时刻刻把良好的气氛带给你;相反,它就是一个魔鬼,让你在不好的环境下成长,早晚都会变成没有用的人!

环境改变生活与人生,人生等与生活,因为人生需要天天生活来组成,但人生与生活都受环境的影响,唯一的解决之道就是——改变

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篇9:高中作文环境决定人生

全文共 485 字

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“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言,才让我真正明白了这其中的道理。

《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是:一个小男孩小时候偷了同学的写字板,他的母亲不但没有教育小男孩,反而还夸奖了小男孩。后来小男孩长大,胆子也越来越大了,到处偷金拿银,盗窃、抢劫无恶不作。有一次,他正在偷窃别人的物品时,被当场抓获,因作恶多端,被判为死刑。行刑前,他很想再见母亲最后一面,和母亲最后说几句话,白发母亲来了,当他母亲刚把耳朵贴在儿子嘴边,就被他很狠地咬了下来……

这则寓言告诉我们一个道理:长辈对孩子的教育是很重要的, 泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。 可见不良的环境能改变人的习性。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。作为父母,要敢于承认自己的缺点和不足,以身作则,去感染孩子,为孩子树立好榜样,让他们在没有污染的环境下茁壮成长。

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篇10:勇气,造就灿烂人生——读《少年pi的奇幻漂流》有感

全文共 1308 字

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一场淅淅沥沥的小雨过后,迎来了晴朗明媚的天气,一碧如洗的天空,清新自然的空气,一切让人心旷神怡。我趁着雨过天晴的大好天气,从书柜中抽出一本由加拿大作者杨·马特尔着作的《少年pi的奇幻漂流》,开始细细品味起书中的故事。

在《少年pi的奇幻漂流》一文中,pi全名为派西尼·莫利托·帕特尔,简称派,他既是基督教徒,又是穆林斯,还是一个印度教徒,他对于不同的宗教,不同的信仰,都只是想要热爱上帝,派少时因为船难,乘坐着救生艇漂流在太平洋上,在船上,他有另一个相依为命的同伴——一头孟加拉虎﹕理查德·派克。派在航行中,面临过无数的困难,却又时时刻刻拥抱希望,他经历了许多的磨难,在苦难中成长,最终生存了下来。我们面对困难,也要学习派,毫不畏惧、敢于抗争!

读完这一部发人深省的小说,我静静地思索:“派与孟加拉虎理查德·帕克面临危险时的互相帮助,令人惊异,百兽之王——老虎,是可怕的,而在面临困境时,他们竟能够团结齐心,互相给对方活下去的希望,也令人懂得万物都是有灵性的。”

这篇文章带给了我们太多的震撼,太多的深思。面临生死攸关的困境,你必须勇敢地迈出第一步,如果因为害怕而止步不前,而想到放弃,那么,就永远无法战胜困难!

勇气,是打败困难的法宝,是走出绝境的前提。我特别欣赏作者在文中所写的一句话:“我必须说说恐惧,这时生命唯一真正的对手。只有恐惧才能打败生命。”是的,恐惧,恰恰是一个人失败的关键。只有战胜了恐惧,才能毫不畏惧地面对人生道路上的坎坷艰辛。

令我久久不忘的是那次,战胜自己的心魔——恐惧,像阿姨承认错误的那天:在我八岁时的那一个下午,我正兴高采烈地与妹妹君君玩躲猫猫,我窃笑着偷偷藏在阿姨的书桌下,得意洋洋地想︰“哈哈!看你怎么找到我!”可乐极生悲,我见君君找不到我,都快哭了的样子。于心不忍,便迅速地钻出了躲藏地点,刚想大喊:“我出来啦!”可话还没说完,伴随着‘当’的一声,一个漂亮的花瓶应声落地,我一看,当即就不知所措了,要知道,这可是阿姨最钟爱的花瓶,我竟然把它打碎了,这下我可惨了!“怎么办呢?”正当我恐惧异常的时候,阿姨循声而来,一眼就看见了地上四分五裂的花瓶碎片,气得火冒三丈:“谁干的?”我害怕极了,吓得大气也不敢出,刚想狡辩,抬头,却触到了阿姨严厉的目光,我咬咬牙,战胜了恐惧,三步并作两步来到阿姨面前,满怀愧疚地道歉:“对……对不起,阿姨,是我不小心打碎了花瓶。您批评我吧!”说完,我站在一旁,低垂着头,等待着阿姨的批评。

出人意料的,阿姨竟明朗地笑了起来,她走近我,亲切地拍拍我的肩,语重心长地对我说:“倩倩,如果和一个花瓶来比较的话,我更看重你的诚实与承认错误的勇气。犯了错误并不可怕,可怕的是你因为害怕而隐瞒真相,你向我主动认错,我就原谅你了。”

面对阿姨充满希望、目光灼灼的眼神,听着阿姨激动人心的鼓励,我重重地点了点头:“我明白了。”并暗暗地决定:在漫长的人生之路上,我一定会继续不畏困难、诚实守信地走下去!

恐惧,是人一生中最大的敌人。我们要不畏困难,学习派的敢于面对,驱散掉心灵的乌云——恐惧,让阳光——勇敢,照亮每个乌黑的角落,让我们用勇气,去挑战那艰难的困境;用勇气,去造就灿烂的人生!

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篇11:环境造就人才

全文共 1474 字

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一家企业能不能招聘人才,培养人才,留住人才,关键在于这家企业老板是否注重人才成长环境的打造。如果人才成长环境好,那么即使企业现在没有人才,将来也一定会有人才;如果人才成长环境不好,那么即使企业招到了人才,也留不住人才。

有的老板,企业没有人才,他们不会检讨自己,却总是在责备别人。一天到晚抱怨员工自私、懒惰、攀比、清高等等。可是老板不想想,为什么同样的员工在你的企业用不好,像个蠢才,而在其他企业确如此忠诚、好学、上进、勤劳、听话,变成了人才呢?不是员工没有责任心,不是员工没有上进心,而是老板没有给他们一个好的成长环境。因为坏环境导致好人变坏,好环境导致坏人变好。所以人才的成长关键在于环境的营造。

当然,这里所讲的人才成长环境,不仅仅是指硬件环境,也许软件环境比硬件环境更重要。企业不要以为只要办公环境好,工资待遇高就能招得到人才,留得住人才,错了。真正的好人才,不仅仅关注薪酬待遇,他们更关注自身的价值能否实现。多数人才的离去,不是因为老板给他的薪水不够高,待遇不够好。而且因为他的能力得不到老板的认可;他的成绩得不到老板的肯定;他的人格得不到老板的尊重;他的心灵得不到老板的安慰;他的前程得不到老板的关注。所以人才选择了离开老板。

因为有的老板是非不分,奖罚不明,竞争不公,有能力的人才得不到重视,重用,而没有能力的人才却把持重要岗位。企业往往重关系不重能力,重感情不重事情,重苦劳不重功劳,所以一些有能力,会办事的员工离职走人。而且多数员工还是带着伤心的泪水离开公司的。因为他们改变不了企业,改变不了老板,改变不了环境,所以只有改变自己,选择离开。可是我们有多少老板了解员工呢,理解员工呢?

其实,只要是人,都有梦想。跟对老板成就一生,跟错老板浪费一生。老板有梦想,员工也有梦想。关键是老板错误的做法,让员工看不到企业的希望,他们就不得不离你而去。

在今天这个公平竞争的市场经济中,老板与员工的关系不再是雇佣与被雇用的关系了,他们彼此之间的合作成份越来越多了,更多的已偏向恋爱关系了。因此,好男人要想娶到美女,除了你自己有钱以外,还要提升自我素质,对美女多一分关爱和尊重。今天的企业老板也是一样,虽然你没有能力给员工多花工资,但是你一定要让员工工作得开心啊!给他们多一分尊重和赞美,多一分信任和支持。

要知道,一家企业,老板支持什么,企业就会拥有什么。如果老板不重视企业软环境的打造,企业没有发展目标,没有价值导向,没有团队精神,没有经营理念,没有绩效考核,没有奖罚制度,那么员工干好干坏一个样,干多干少一个样,干长干短一个样,优秀员工从何而来呢?:

一家企业最怕的就是“和稀泥”。对有功劳的人才不奖励,对有过失的人员不惩罚。你好我好大家好,这种公平,其实是对人才最大的不公平。因为一个优秀人才所创造的价值是一个平庸人员所创造的价值十倍甚至百倍,他们怎么能享受一样的待遇呢?所以做企业绝不能吃大锅饭。一定要重奖重罚。如果懒惰的员工不处罚,那么就等于在处罚勤劳的员工;如果迟到的人员不处罚,那么就等于在处罚早到的人员;如果平庸的员工不处罚就等于在处罚优秀的员工;如果失职的员工不处罚就等于在处罚敬业的员工。

可是,今天多数老板还是看不到这个问题的严重性,他们认为处不处罚员工是我老板说了算,用不着你员工操心。如果一个老板是非不分,黑白颠倒,奖罚不公。那么这家企业永远不会有好人才出现。因为好人不愿意跟坏人共事;勤劳的人无法与懒惰的人合作,有才华的人无法忍受无能的人。所以企业有没有人才,关键的根源在于老板,老板给员工什么样的成长环境,企业就会有什么样人才。

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篇12:经典造就人生作文800字

全文共 813 字

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这是最好的时代,也是最坏的时代。在最好的时代里我们富于创新,致力于新兴事物的探索,拥有着便捷的生活。在最坏的时代里我们疲于积淀,无心于经典旧物的研究,拥有着看似“有趣”的生活。

不久前,某大学出版社搞了一个“死活读不下去排行榜”,结果令人扼腕叹息。《红楼梦》高居榜首,众多名著尽数在列。我们的经典,竟遭受如此的恶待。诚然,社会在发展与进步,可时代发展,就需要我们放弃对经典的研读吗?

科技的进步与生活的便捷化仍在一种不可阻挡的势头改变着整个世界。以手机阅读为主的“碎片化阅读”正成为国民阅读的主要方式,各类通俗化小说影视也层出不穷,牢牢抓紧了国民的眼球,使其形成思维惰性。而我们需要同鲁迅一样做勇士,指出时代的病症。

尼采说过“在自己身上克服这个时代”。央视主持人董卿克服了这个时代,成为了荧幕中的文艺女神。而在诗词大会上拔得头筹的武亦姝亦克服了这个时代,满足了人们对于古代才女的所有幻想。腹有读书气自华,我们应当在自己身上,克服这个时代。

文化的积淀造就经典,在中华上下五千年的历史长河中,如大浪淘沙般留下的几部经典自有其独特魅力。尽管文字略显晦涩篇幅较长,但这并不足以掩盖其精华。《红楼梦》中对男尊女卑观念的突破,《西游记》中对权势不低头的态度,《三国演义》中各国奇才的精彩计谋,《水浒传》中亲如一家的兄弟情义等都是永远值得后人学习的瑰宝。

人们对于通俗文化的追求其实是一种畸形的追求。在压力倍增的现代生活中,许多人都寄希望于在通俗文化中获得精神减压。但这种方式只能成为一时的选择,而那种诙谐幽默的文学也终将在历史的检验下丧失其意义。

完美的人一定是经受过经典文学熏陶的人,他们能够在日复一日的研读中将文化的沉淀转变为精神的沉淀。对于他们来说,生活中的消遣固然重要,可他们不会让奔腾的生命就此被占满。许渊冲在文化的浸淫中而变得正直内敛,人品与文品对举,更能验证一个人的品性。如他这般,才算真正有趣的人。

习得经典,方能成就不平庸的人生

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篇13:以挫折为话题的挫折造就非凡人生

全文共 560 字

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挫折造就非凡人生挫折造就非凡人生。

我经常回想起那个春天的早晨,那天刚刮完沙尘暴,在家里闷得慌便想出去走走。

眼前星星点点的绿色,使我停止了前进的脚步。“是小草!”我惊奇的叫起来。要知道,北方的春天,可不像诗中所描绘的“草长莺飞”、“春风杨柳”,这里只有满天黄沙。春天,一个生机勃勃的季节,大地却是一片冰冻。

这儿有一种顽强的生命,叫小草。

天气忽冷忽热、沙尘暴不断。就在这种恶劣的环境下,它们默默的生长着。没有观众,只有冰冷土壤的陪伴。无依无靠,而它们必须成长。

小草的经历,往往会是一个人的经历。

贝多芬耳聋,他顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,最终成为一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,我们听到的是他的“我已经找到多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声,最终她给世界带来了光明;如果没有居里夫人的夜以继日,就没有镭的发现;如果没有阿炳的悲惨经历,就没有如歌如泣的《二泉映月》。有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”,挫折等于风雨,成功等于彩虹。改装一下,这句话就是:不经挫折怎能成功。挫折如一杆秤,衡量出人的意志,耐力,能力。三者兼备,方可成大器。

挫折往往体现着一个人生命的硬度。

“人有悲欢离和”,酸甜苦辣,有什么可怕?不用逃避,用不息的热情去拼一拼,只有拼搏了,生命才会精彩。

风雨过后,你一定会见到那彩虹!

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篇14:话题作文小秘诀造就大人生

全文共 1143 字

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阅读下面一则材料,写一篇不少于800字作文(60分)

一个班级在毕业前夕,老师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题,老师也都一一解答。最后老师说:你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。

老师笑着说:第一个问题,世界上第一高峰是哪座山?大家哄堂大笑:珠穆朗玛峰!老师追问:第二高峰呢?同学们面面相觑,无人应声。老师在黑板上写到:屈居第二与默默无闻毫无区别。第二个问题,有人要烧壶开水,等生好火后发现柴不够用,他该怎么办?有的说赶快去找,有的说去借、去买。老师说:为什么不把整壶的水倒掉一些呢?大家佩服。于是老师再次写道:智慧人生

第三个问题,古代有一人想学安身立命的本领,经过反复比较,他决心去学屠龙之技。他拜名师,日夜苦练,终有所成。他会怎么样呢?同学们兴致勃勃。说他能成为英雄、明星,受世人崇拜。老师摇头道:这个人潦倒一生,因为世上根本没有龙!大家瞠目结舌,于是老师最后写道:再好的学问和技能,实用最重要。

要求选好角度,自行立意,选好文体,写一篇不少于800字作文。不能脱离所给材料的含意和范围。

秘诀造就大人生

人生在世,人们总是以各种不同的心态,来对待事物吗?你看,不是总有人抱怨人生短暂和生命如光,有的人还在不满于人生的无奈与平凡,或许抱怨流年似水与时光匆匆,但智慧无限,只有掌握了人生的秘诀,才能带给你不一样的人生精彩……

人生秘诀一:寻找实际的目标

人需要有理想,但理想并不意味着切实际。你可以仰望星空,但这必须建立在脚踏实地的基础上,不切实际,就没有根基,伴随着人类走过文明史的是埃及的金字塔,是中国的万里长城,而不是那古比巴伦的空中花园。那个学屠龙之技的人,他想自食其力是没有错的,他也有足够的努力,但他一事无成的必然,是因为他的目标不合实际。不合实际的目标,就是前进失去了引路的灯塔,盲目而不切实际,不是迷失方向,就是在痛苦迷茫中放弃。像世界撑杆跳女皇俄罗斯的伊辛巴耶娃一样,将只提升一厘米作为自己的目标,虽说可能没有一夜成名的狂喜,但她超越了自己,成功的桂冠终于戴在伊辛巴耶娃的头上。

人生迷诀二:永争第一不打折

第一意味着最强,而人们往往只看中最。正因如此,吉尼斯世界记录记录的只有世界第一。第一以它的最与唯一吸引着人们,无数人去争夺它,但它终究只有一个,所以无数人崇拜它。虽然大家都争夺第一,但很少有人有勇气真正地拥有它,正如几乎没有人开始实现目标时就动摇而大多数人都半途而废一样。抱着差不多行了的想法,很多人将目标的高度一降再降。却忘记了如果你给自己打折,那命运还会给你再打折的箴言,不要觉无所谓,区居第二与默默无闻毫无区别。永不放弃地追求那最高的目标。虽然你可能成不了别人眼中的第一,但那时你就是你心中的第一我能。

[话题作文小秘诀造就大人生

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篇15:宽广胸怀造就智慧人生

全文共 2493 字

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雨果曾说过:世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。胸怀,是指一个人的心胸、道德、气质以及对生命的感悟等。是理想、追求、抱负、胸襟、视野和境界。有一等胸襟者,才能成就一等大业;有大境界者,才能建立丰功伟业。

很多时候,我们去做一件事,常常缺少的不是知识和能力,而是胸襟、视野和境界。

传说,有一个徒弟常常跟师兄弟吵架,他的师父看了不动声色。有一天,叫这个徒弟过来,然后就拿了两包盐,叫他去倒一杯水,让徒弟先把一包盐倒到这杯水里面去,把它搅一搅,最后叫徒弟喝一口。大家知道,这包盐倒到在这杯水里,喝下来是什么味道!不是很咸,是很苦。加一点盐是咸的,整包盐倒下去都变苦的。结果这一喝,印象还是很深,觉得很苦。

又过了几天,师父带着师兄弟到大自然,到郊外去。看到一潭湖水,那个湖非常大,师父叫这个徒弟:你把另外那包盐倒到这个湖水里面去。徒弟照做,倒下去。倒了以后,师父说:你喝一口这个湖的水。结果徒弟一喝,什么味道?湖水是甜的!这个学生若有所悟。为什么同一包盐倒到杯子跟倒到湖里,喝出来的味道完全不一样?那个杯子容量那么小,所以肚量小,那人生尝起来一定是苦的,看这也不顺眼,看那不顺眼。假如人生的肚量像这潭湖一样的宽广,那喝起来什么味道?甜的,不会跟人家计较,心广天地宽。

心像针眼一样小的人,做起事来,常常挑三拣四、拈轻怕重、斤斤计较、患得患失,他们整日忙忙碌碌,最终却碌碌无为;心像大海一样宽广的人,尽管有时从事的是最平凡的工作,但他们从来不怨天尤人、自暴自弃,而是任劳任怨、埋头苦干、无私奉献、不计得失,在平凡的岗位上却创造出不平凡的业绩。

知识缺乏,可以去汲取、去丰富;能力低下,可以去训练、去强化。唯有扩大胸襟、拓宽视野、升华境界不是一件容易的事。它需要不断地学习、自省、淬火、修炼和砥砺。做人、做事有了境界,就会成为仁者、智者。

当心变大时,我们就多了一对眼睛、一双手、一副耳朵。眼望不到的景物,心可以感受到;手够不着的东西,心可以触摸到;耳听不见的声音,心可以聆听到。用心做事,可以明辨是非、洞察秋毫;用心做事,可以匠心独运、巧生于内;用心做事,可以八面来风、生定慧根。世上千事万事,唯有用心做事,才能把事情做大做好、做精做妙。

我们很难成为伟人,但可以拥有伟人一样的胸襟。我们不可能干出惊天动地的大事,但可以用大境界的心态去做平凡的小事。

一个胸怀宽广的人,不是以地位、金钱、容貌来衡量的,而仅仅只是一个心胸非常坦荡的人、一个自律的人、一个守静的人、一个敢于挑战自己的人、一个自省的人,也是一个具有高远气度、严谨节操、淡泊情趣、高雅气质的人。在充满竞争的社会里,在浮燥的物欲世界里,要镇守本心,修身养性,做一个有修养、有品性的人,安顿好自己的心灵,在冷静中自省,做一个胸怀宽广的人,这才体现了一个人的能力。

尘世间,每一个人,都持有自身生命的活水,那就是一个人的胸怀。胸怀坦荡,就是一个人天生具备的宝藏,取之不尽,用之不竭。

有诗曰:“拨开世上尘围,胸中自无火炎冰竞;消缺心中鄙夷,眼前时有月到风来。”拥有坦荡胸怀,也就拥有了诚实的心,对待家人,即可至亲至孝、至情至深;对待朋友,即可淡无心机,坦荡心怀;对待他人,即可宽厚待人、少思计较;对待事物,即可驱除眼碍,寻得本性,自得其乐。

“书见贤学躬行,官爱民业种德。”读书不学圣贤,就是文字的奴隶;做官不爱护人民,就是衣冠楚楚的强盗;讲学问不崇尚实践,就像随口念经不悟佛心的和尚;建功立业却不培养道德修养,就像开放的花朵,转眼间就会凋谢。

胸怀坦荡,源于一个人对自己的真正关爱,源于一种道德良知。“不妄没于势力,不诱惑于事态,心有长城,能挡狂澜万丈。”做一个胸怀坦荡的人,就是能率真的面对自我,素心为人,侠义交友;就是能品行如修竹傲立,操履严明、守正不阿;就是能做到才华应韫、德居人前,利在人后;就是能面对形形色色的诱惑,做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸。因为胸怀坦荡,拥有自尊;因为胸怀坦荡,拥有自信。

胸怀坦荡,就是要做一个身置闲处,心安静中的人。心不动,才能坚守节操,心不动,才能守护真我。静,并不是静止的,而存在于动的平衡状态之中,是一种通过自我调节,走向平衡、安静的内心状态。一颗冷静的心,可跳出世俗的羡慕;一颗安静的心,可消磨贪念与执迷;一颗沉静的心,可拥有闲散的志趣;一颗守静的心,即可达到苏轼《定风波》中“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡然境界。

一个人,能了解别人,慧眼识人,是聪明人。但是,能够认识自己、了解自己,做到胸怀坦荡,才是真正大智若愚的人。一个人,能够战胜别人,是有力量的勇士,但能够战胜自己的人,才是真正的强者。

生活,是一本教科书,很多时候,我们身边的环境,并不如我们所愿。但是,困境并不可怕,可怕的是我们自己失去自信,失去斗志。在困境中,更需要学会欣赏自己,相信自己,肯定自己,鼓励自己,这样,你就会发现,生命将焕发新的生机,让生命的每一天,都做一个全新的自己,一个敢于挑战的自己,一个生命飞扬的自己。每一个人,都与众不同,有着自己独特的美丽。生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改变的,不是身边的环境,只是我们的心态。

海是宽阔的,比海更宽阔的是蓝天,比蓝天更宽阔的就是我们的心胸。一个心胸宽阔的人不会为了小事斤斤计较,大发雷霆。这就是一个心胸开阔的人与一个永远也不甘心让自己吃亏了的人的不同的表现。“伟大的心象海洋一样,也许有冰山,但永远不会封冰。”

一个人应该心胸宽广,气量应该大一些。在一些非原则的事情上,不要过分斤斤计较,应时刻保持乐观的心情,这样既能对自身的健康有利,又能保持良好的人际关系。拥有宽广的心胸,才能容人之所错。对人宽容大度,才能受到别人的尊重。要想成就大的事业,虚怀若谷的大胸襟是必不可缺少的。我们的生活学习中,难免会与别人产生不和及矛盾,如果你能试着以宽容的心去对待,做一个心胸宽广的人,那么你的生活一定会多姿多彩,充满阳光与微笑。

桃源至今不可得,自种桃花在堂前。一切,从自己做起,从现在做起,门前,自有桃花绚丽开放;生命,因为胸怀坦荡充满生机和乐趣。

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篇16:苦难造就人生作文

全文共 507 字

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苍鹰历经苦难可以飞得更高;鲤鱼历经苦难可以游得更远;树木历经苦难可以长得更高;花儿历经苦难可以长的更美丽!

孟子曾经写过;“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”

一个哲人曾经说过:平静的湖面磨练不出精湛的水手,舒逸的环境造就不出时代的伟人。是的,生于忧患死于安乐说的就是这个道理。

人生的长河中,等待我们的是无数的挑战。记得听过这样一个故事:当一只青蛙被扔进沸水中时,它会奋力一跃,从沸水中跳出保住自己的一条命:然而,当你把青蛙放进温水中,然后慢慢加热,不一会儿,它便一命呜呼。这正验证了:舒适造就的是失败,而苦难造就的而是成功的道理。

纵观古今,历史上流传下来的苦难造就人生而磨难造就成功的事例数不胜数。孔子仕途失意作《春秋》;屈原被流放苦造《离骚》;司马迁遭宫刑后作《史记》。商纣王拥有大好河山,却贪图享乐,肆虐百姓,拥有天下却不知水能载舟,亦能覆舟的道理,结果一个大好王朝就因一个皇帝而不复存在了!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不是吗?所以,我们不要在安逸中绽放,要在天空中搏击!

只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

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篇17:苦难造就人生_话题作文

全文共 817 字

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古人有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”

——题记

河蚌忍受巨大的痛苦,最终孕育出晶莹的珍珠。依米花挺过数年的风沙,终于绽放出最美的花朵。人生唯有经历苦难与挫折,才能放出耀眼的光辉。

遥想古今中外,哪一位伟人不是历尽千辛万苦才成长起来的?司马迁饱受精神与肉体的折磨,坚持著成《史记》,也因此名垂千古。贝多芬失聪,依旧顽强创作,最终扼住命运喉咙,成为一代音乐巨匠。盲人音乐家阿炳尝尽人间苦楚,从泉声中听出了不同的心声,使得《二泉映月》永远流淌在世界乐坛。如此之例数不胜数。试想,若非苦难磨砺了他们,这些伟人又怎会站在世界的前沿?

苦难固然是可怕的,但它又是人们成长的催化剂。每个人都可能经历过“十年生死两茫茫”的悲痛,也可能有过“花自飘零水自流”的黯然神伤,但也只有经历这些,才可能“一览众山小”。面对挫折,我们不应轻言放弃、消极沉沦,如此下去只会毁了自己。我们应认真反思,积极面对,以良好的心态、昂扬的斗志迎接新一轮的挑战,走出低谷,勇攀人生高峰。苦难不应成为我们成功路上的绊脚石,反应是我们的垫脚石,因为它使我们深刻反省到自己的错误所在,吸取经验教训,为日后的前进积累宝贵财富。

在现在的学习生活中,我们难免会遇到挫折、经历苦难。一次测验的失意,老师父母的责骂与不理解,同学之间的矛盾都可能使我们对未来失去自信。但我们是否想过,如果没有考试的失败,我们就不会发现自己的不足,更没有机会改进。如果没有老师父母的督促,我们就不会继续前进,感受人间真情。如果没有与同学发生矛盾,我们又怎会掌握处世之本,发觉友谊的可贵?唯有经历挫折,我们才能使自己的意志坚强,渐渐明白成长并非一帆风顺,从而坚定目标,更好的发掘自己的潜能,最终登上成功的峰顶。

感谢苦难,因为它为我们指明正确的方向。感谢苦难,因为它给我们提供了跨越障碍的动力。感谢苦难,因为它成就了我们的人生!

朋友们,我们的成长离不开苦难,苦难造就我们的成功!

[苦难造就人生_话题作文

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篇18:环境影响人生作文

全文共 985 字

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所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理。当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人;反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者。对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑。当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法。

故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响。纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定。每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限。

俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为。良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境。

大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富。孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了。他的儿子个个都很有优秀。易老在电视采访中说:“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们。”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教。

所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育。

教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西。教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系。不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义。已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一。学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格。国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输。

写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨。如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明。

[环境影响人生作文

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篇19:好习惯造就好人生作文

全文共 867 字

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人的总会养成一些习惯,俗话说:“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关,密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成,而他的习惯却是在前半辈子养成的。一个良好的习惯才能造就一个美好的人生

什么是习惯?所谓习惯,《辞海》上解释为:在长时期逐渐形成的行为方式。把人生比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。

良好的习惯能够助人成功。种一个行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。正如一个良好的学习习惯,有利于激发学习的积极和主动性,有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自立学习能力。在成功的路上,充满了荆棘和困难,而好的习惯就像你手中的一把镰刀,能帮你冲破障碍,走向成功的殿堂。

良好的习惯能培养健康的人格。着名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后,他的那些自觉行为渐渐成为他的品德,并在学习做人做事方面表现出来,逐渐形成健康的人格。比如在上课要认真听讲,积极回答问题,课后要学会自觉复习、预习,认真总结经验教训,提高阅读能力,不断完善自我。

良好的习惯能提高道德素养。佩利说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”在生活中,自己的种种习惯关系到自己的形象、事业及其人际关系。习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人,不仅能美化自己在他人心中的形象,还能体现自己的道德品质,更能提升自己的人生价值,何乐而不为呢?一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人,是不会受到人们的尊敬的。

习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。许多人的习惯,终其一生也无法改变。好的习惯可以使人立于不败之地,坏的习惯可以把人从成功的神坛上拉下来,如野草一般,每当我们疏忽时,就蓬勃地蔓延起来。

所以我们要吸收有益的营养,剔除无益的糟粕,拒绝有害的毒素。培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯,造就一个美好的人生。

[好习惯造就好人生作文

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篇20:环境改变人生的

全文共 485 字

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“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,自丛读了《小偷和他的母亲》这则寓言,才让我真正明白了这其中的道理。

《小偷和他的母亲》这则寓言主要讲的是:一个小男孩小时候偷了同学的写字板,他的母亲不但没有教育小男孩,反而还夸奖了小男孩。后来小男孩长大,胆子也越来越大了,到处偷金拿银,盗窃、抢劫无恶不作。有一次,他正在偷窃别人的物品时,被当场抓获,因作恶多端,被判为死刑。行刑前,他很想再见母亲最后一面,和母亲最后说几句话,白发母亲来了,当他母亲刚把耳朵贴在儿子嘴边,就被他很狠地咬了下来……

这则寓言告诉我们一个道理:长辈对孩子的教育是很重要的, 泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不邪恶也难。 可见不良的环境改变人的习性。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。作为父母,要敢于承认自己的缺点和不足,以身作则,去感染孩子,为孩子树立好榜样,让他们在没有污染的环境下茁壮成长。

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