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六年级上册梦想让生活更美好作文(热门20篇)

六年级语文考试反思要怎么写呢?写些什么内容呢?下面随小编一起看看六年级语文考试反思范文,仅供参考~

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六年级让生活更美好作文

全文共 649 字

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从小到大,我上过的兴趣班也要有五六个了,然而,在多项兴趣爱好中,最能让我提起浓厚学习兴趣的只有美术了。通过数年的学习,我发现美术能让我发现生活中的美,也让我的生活更美好

在三四岁时,我便对画画有了一些基本的认知。当时的作品不过只是一些结构简单、画风可爱的简笔画而已,但正是有了这些简单的画作与老师家长的肯定和鼓励,才使我对画画产生了兴趣并坚持学了下去。上小学后,我上了一个更专业的绘画班,接触了更复杂的画,一些线描装饰画、油画、水彩等不同的绘画类型让我耳目一新。我更加坚定一直画下去的决心,希望有一天,我能用画笔把我心中所思所想描绘出来。

只要有时间,我就会与家人一起漫步在公园里,喜欢拿着手机或相机到处拍,拍含苞欲放的花朵、刚抽新芽的柳树、红霞满天的傍晚……这个时候,他们疑惑不解的问我:“你为什么拍那么多的照片呢?”我会笑着说:“你们没有发现这些都很美吗?大自然就是一位的画师,他用画笔为我们描绘了一幅幅色彩斑斓的画卷。”他们都说“我长了一双发现美的眼睛”。我心里美滋滋的,我心里也更明白,这是美术给予我的一双慧眼。

在学习美术的过程中,我还认识了很多伟大的画师:文森特·梵高、毕加索、达·芬奇……我最喜欢的就是文森特·梵高,他虽一生穷困潦倒,却不放弃自己对绘画的热爱,坚持买当时的画材作画,他对美术极致的爱,让他最后获得了成功。我从他身上学习到了永不放弃、持之以恒的精神。

我在亲友的眼中就是一位“小画迷”,在学习美术的道路上,我也会一直坚持下去,让我的画笔为我的生活增添色彩,让我的生活更加美好!

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篇1:爱让生活更美好小学

全文共 632 字

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爱是什么?

--题记

总认为生活布满灰暗,明亮的颜色似乎不属于我,甚至,忍不出发出了疑问:什么才能让生活更美好有人做出了回答:爱。

细腻的母爱

母爱是从宝贝坠地的那一刻,宛若莲花一样的光辉,温和,细腻。

“妈,我去上学了。”我忙不迭地抓起书包,心中说不尽的慌乱:“要迟到了,要迟到了!”,几乎就要夺门而出。妈妈却叫住了我,也是一溜小跑,取下窗台上晾着的水,试了试温度才放入塑料杯中:“明天妈帮你换一个水杯,网上说塑料杯长时间装开水装开水有毒,你多喝点水,水已经不烫了......”我接过水杯,温暖的水就像,就像爱的温度。

深沉的父爱

父爱总是不善言辞,他并不是不爱你,他只是把自己的爱埋得很深。

二年级从奶奶家,本来就要迟到了,路上又下起了绵绵细雨。使穿着单衣的我打了个冷战。爸爸脱下自己的大衣披在

我身上,我感到一丝暖意,我有些担忧地问爸爸:“爸,你冷吗?”“不冷。”爸爸的语调虽然简单而铿锵,却透着一股寒意。到学校时,父亲身上已经湿透,却笑呵呵地告诉我好好学。我转身,心中涌起一阵感动。

同学的关爱

同学之间总拌嘴,只是“表象”,真正的朋友会在你悲伤时与你承担。

我很爱哭,这一次是为了考试失利而哭。我的眼眶微微发红,这时好朋友关心的凑过来:“哎呀,又不是只有这一次考试。”也有人自嘲地说:“你看我都没及格。”我望着好友,灿烂地笑了。

我认为生活变得如此美好,充满阳光。我在生活的画布上涂抹明亮的色块—因为爱。

爱是一股清泉,一杯清茶,一句安慰,一个让生活变得更美好的“东西”。 --后记

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篇2:2024六年级上册多彩的活动

全文共 404 字

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在运动会上,同学们非常热情,运动员们也非常厉害,让人觉得热血沸腾。

我们先进行了拔河比赛,比赛开始,双方队员都奋力往后拉,身体向后倾斜着,可中间的红线就是一动不动。这样坚持了几秒,我就感觉我的手火辣痛,心里想着,再坚持坚持,说不定我们班就赢了,在这时候,啦啦队的队员大声喊道:“六一班必胜,六一班加油”他们的喊声一声比一声大,一声比一声有劲儿,让我们一下子充满精神,猛地向后拉。红心来到我们这边了,我们胜利了

拔河赛过后,我们又进行了许许多多的比赛,其中最让人热血沸腾的是,短跑赛。在准备期间,老师交代了一遍又一遍,要注意安全,不要太逞强。在赛道上,运动员们聚精会神,怕一分心,裁判的声音就响了,怕一分心,我们就落后了,怕一分心,就不是最好的那一个了,随着裁判的一声枪响,比赛开始了,我们班的运动员,咬紧牙关,头上的汗珠清晰可见,双腿奋力地往前奔,终于比赛结束了,我们班得了第一名!我们的心情无比激动,无比开心!

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篇3:什么让生活更美好六年级作文

全文共 848 字

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苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是呀,读书,是平淡日常的高贵品质,可以为大家打开新世界的大门,也是大家前行的力量。每一次读书,我都感觉趣味无穷。读书,还让我交到了大量“好朋友”,让我的生活愈来愈美好

夏日的午后,烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地,树叶都无精打采地耷拉着脑袋,知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书,忽然被一道难点困住了,任我左思右想,草稿纸打了一页又一页,可还是没有半点头绪。我不由得焦急起来,整个人坐立不安。

正在这个时候,我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。这一直是我最喜爱的书,书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样,心情立刻愉悦,连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火,一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候,我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候,我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟,从书本中跳了出来。他坐在我的面前,轻轻地拍着我的肩膀,对我说:“好朋友,别气馁,你看我每次遇到困难都是迎头而上,从来也不畏畏缩缩。你也不要容易被困难打败呀,相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话,我的脸日渐红了起来:是呀,孙奥创在取经路上,经历了九九八十一难也没有退缩,我如何可以这样容易放弃呢?困难,对于弱者来讲是万丈深渊,但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。

想到这,我对着作业本大喊一喝:“大胆‘难点怪’,你可别嚣张,等俺来消灭米。”说完,我把自身想象成孙奥创,飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目,一只手习惯性地托着下巴,一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索,我的眉头舒展了,双眼也开始放光,慢慢地在作业本上写了起来,没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上,那本《西游记》正翻开着,在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声,为我喝彩呢。

当我遇到困难的时候,是读书安抚了我的情绪,是读书引导了我前行的道路。读书,让我的生活更美好。

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篇4:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 597 字

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音响是人间美的享受,大自然的音响更能使人陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这奇妙的天籁之音, 走进音响世界

轰隆隆,轰隆隆,这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了,“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中,我被陶醉了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们演出的前奏,锅与铲子最好的配合也不过于此,这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流,烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励;掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予她,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予她文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人遭遇挫折时,给予她最热烈的掌声,这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的时光,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

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篇5:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇6:道德让生活更美好作文600字

全文共 754 字

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中国人从古至今都是崇尚重视家教的。在这其中,“道德”是一个很重要的主题不管到了哪儿,我们都不能丢弃道德,从一个人有没有道德就可以看出这是一个怎样的人。

而我的道德启蒙,就发生在很日常的公交车上。

在盐湖城的一个街道上,有轨电车在绿色停车灯下行驶

那时,我还很小,什么都很懵懂,简直就是个行走的“十万个为什么”。一次妈妈带我坐公交车去学画画。一上车,车上已经“座无虚席”妈妈领着我站在了车的一角,我用稚嫩的小手抓住了栏杆,两个黑豆般的眼睛望着四周,没过一会儿就有个大姐姐为我让出了座位,我并没有想那么多,只是很高兴,终于有座位了,大声对那个大姐姐说了声:谢谢姐姐!我让妈妈抱着我坐了下来。妈妈小声在我耳边说:“看,这个姐姐就是有道德的人,我们也要向这个姐姐学习,好吗?”我好像一下子明白了什么是道德,尊老爱幼就是道德。于是我用力点头,说“好”。并心里默默地想:我一定要做一个有道德的人,我的心情无比的好!看着外面的风景,不禁咧开了嘴。不知过了多久,车里上来了一位老人,从那一头白发来看,已经年过花甲了吧!我突然又想起了妈妈的那番话,于是纵身跳出了妈妈的怀抱,迈着轻快的步伐走向那位老爷爷,伸出小手,拉拉老爷爷的衣角,用清脆的嗓音说:爷爷您坐那儿吧!说着,还指了指那个位置,老爷爷不禁笑了,说:“爷爷不坐,你快去坐吧!边说边摸了摸我的头,可我坚定地说:不,您坐,妈妈告诉我们要做一个有道德的人。老爷爷发出了爽朗的笑声。连声说:“好娃娃!这是谁家的孩子教育的真不错”。妈妈脸上露出了笑容,车上的人都赞不绝口。这也是让我第一次体会到了道德带给我的快乐。

在往后的日子里,我一直延续着这个传统美德。其实道德很简单,我们都生活在道德之中。就是从身边的一些小事做起,关心身边的每一个人,我要感谢那次经历让我学会去做一个有道德的人。

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篇7:让生活更美好优秀

全文共 530 字

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诚信让生活美好

星期天,我吃完早饭便站在阳台上看风景。外面阳光明媚,天空湛蓝,树上的鸟儿不时地唱着清脆婉转的歌儿。

突然,楼下传来一阵倒车的“嘀嘀”声,我伸长脖子向下张望,原来是邻居张阿姨正要开车出去。她才拿驾照没多久,开车技术不熟练,转弯时车尾不小心撞到了我家车的车头。张阿姨仿佛没有察觉,径直向小区外开去。我有些生气地想:小区这个地方没装监控器,她一定是想装没发现,避免赔偿。可没想到,她把车刚开出去不远突然又停了下来。只见张阿姨从车里下来,手里还拿着一张黄色便利贴,贴在我家车上后,才又开车走了。

我很好奇,迫不及待地想知道便利贴上写了些什么。于是我连忙穿好鞋冲下了楼,来到我家车旁。我看见便利贴上写着这样一行字:“您好,我是您的邻居,刚才不小心撞到了您的车,实在抱歉,可我现在有急事外出,请等我晚上回来后再来解决这件事情,好吗?”下面还细心地备注了她的姓名和电话。

看着这张便利贴,我惭愧万分。张阿姨在没有监控的情况下还自觉留下纸条,实在让人敬佩。晚上,妈妈找了张阿姨,非常顺利地解决了这件事。

一张便利贴体现了一种担当,更体现了一个人的诚信。诚信让我们更好地去解决问题,让人与人之间坦诚相待,也让人们之间的关系更融洽。诚信是一种可贵的品质,它能让生活更美好。

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篇8:诚信让生活更美好作文

全文共 790 字

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大家好!

诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊,诚信就是如此征服着人心。

然而,诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查,结果出乎人们的想象,没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为:成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说:“高深的理论我不懂。我只知道,诚心诚意对待我的每一位客户,诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。

我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!

谢谢大家!

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篇9:让生活更美好满分作文500字

全文共 601 字

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生活更加美好的东西有很多,乐观便是其中之一。那么,什么是乐观呢?

乐观,是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转,身处陋室,却“斯是陋室,惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦,不是姹紫嫣红,他也只需要“苔痕上阶绿,草色入帘青”。

失去了权力,在古时候就如失去了一切,但他却说“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”最后,他感叹一声“何陋之有?”穿越了所有“凄神寒骨,悄怆幽邃”的云霄,如此的超凡脱俗,让生活更加美好。

乐观,是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子,从小失明,语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时,她写道:“我从未知道生命是这般美好,一切原本黑暗的物体,仿佛都生动形象地出现在我的眼前,父亲,母亲,阳光,水,布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”

这时,她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”,是她的想象,但是其实她的一生都在光明中度过,充满着乐观和对生活的激情,使她的生活更加美好。

乐观,是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然,他们的家园被毁了,但他们含着泪对人们说:“我们不搬走,这儿永远是我们的家,我们重建家园,再过幸福的生活。”

今天,他们做到了,那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗,高得入云,红得震撼人心。这是乐观地生呀,是勇敢地活,他们的生活一定会更加美好。

乐观,能铸就新的生命。乐观,是黑暗之河里的一叶小舟,随时准备把你载到光明的彼岸。乐观,让我们的生活更美好。

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篇10:劳动创造美好生活征文怎么写

全文共 566 字

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我家的新房子终于造好了,我们全家人的脸上都乐开了花。房子的外观整洁又美观,但是里面一片狼藉。今天爸爸妈妈不在家,我决定来个大扫除。

大扫除开始了。我把家里的劳动工具拿过来,准备一桶水,左手拿着劳动工具,右手拎着沉甸甸的一桶水,来到一楼开始劳动。首先把抹布浸在水桶里浸湿,再拿出来拧干。我先给玻璃窗洗脸,玻璃窗的角角落落、边边框框都擦过,厚厚的灰尘不见了,玻璃窗变得洁净又明亮。墙上的灰尘也很多,我用刷子把它们刷下来。开始整理桌椅了。书房的书柜里特别乱,有的书歪歪扭扭的,有的书皱皱巴巴的,我把它们摆放整齐。桌子上的.铅笔和水彩笔横七竖八地躺在一起,我把它们一一地送回了家。接下来,我开始扫地拖地了,家里变得越来越整洁了。

最难搞的是厨房和卫生间。煤气灶上积满了油污,我在上面挤了一些洗洁精,再用钢丝球用力地刷洗,煤气灶变得光洁如新。台板上乱糟糟的,摆满了油盐酱醋、坛坛罐罐,还有切过的菜片,一点点的米饭我先把东西摆放整齐,再把垃圾扔进垃圾桶里,用抹布把台板擦了一遍又一遍。卫生间里洗手台上有一点灰尘,我用抹布擦干净,开始整理牙杯、牙刷和毛巾,我回忆了一下学校的寝室里是如何整理的,把它们摆放得整整齐齐。

经过了一天的大扫除,家被我打扫得干干净净,仿佛变得更宽敞更明亮了。晚上,爸爸妈妈回到家,又惊又喜,对我夸个不停。

劳动真美好!我爱我家!

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篇11:绘画让生活更美好作文400字六年级

全文共 543 字

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绘画生活美好

每个人都有自己喜欢做的事,比如有唱歌,有跳舞,还有弹琴,这些事让每个人的生活都充满美好,但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是,可以拿着各种各样的画笔,画出流畅的线条和好看的图案,把好看的画上,渲染上五彩缤纷的颜料,非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前,第一次学素描的时候,老师先给我讲了讲具体步骤,便让我开始画了。第一步,我先观察这个正方体,观察完就可以开始画主体,画的时候要注意上窄下宽,勾勒出正方体的形状,第二步,就是把正方体的细节刻画好,把黑、白、灰找出来,一次画好,正方体大概的关系就出来了,过了一会儿,老师说:“这个正方体的形还不错,但是颜色太重了”,听了老师的话,我马上拿起橡皮,在纸上哒、哒、哒的擦了起来,就这样,正方体的颜色就变浅了。到了第三步,画阴影,阴影是这幅画中最重的地方,于是,我拿出另一支颜色更重的铅笔,在纸上画了起来,我心想:离物体越近,颜色越重,离物体越远,颜色越浅。想着想着,阴影就画完了,到最后一步了,就是画背景,这时老师过来,给我试范了一遍,物体越浅的地方,背景越重,上重下浅,这样,一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累,水平才能提高,这要经过一个漫长的过程,才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感,绘画让我的生活更美好。

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篇12:六年级上册变形记优秀

全文共 844 字

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老鹰是众鸟之王,能领导整片天空,在群鸟之中永远是最抢眼的。看,远处有一只幼鹰,它抬头仰望天空,它幻想着空中的一切美好!

这只鹰就是我,一只羽翼正在逐渐丰满的小鹰。我还不完全具有空中之王的风范。

这时,一只威猛的老鹰,从山头俯冲而下,它嘴里叼着肥美的鲜肉飞回高高的枝头上的鹰巢里,啊,妈妈回来了。然而它趁我不注意,一下子将我踢出了巢穴。

我拼命地挥动着翅膀,慌乱地鸣叫着,歪歪斜斜地跌落到地面。这时,妈妈在树上用命令的语气冲我喊:“孩子,你是未来的空中之王,你必须学会飞翔,飞上来!”

我拼命地扑扇着我的翅膀,却只扇起了地上的几颗沙粒。飞起来跌倒,飞起来再跌倒。我绝望了。妈妈说:“孩子,别怕,加油!用力挥动你的翅膀。”这一次我积蓄力,我展开我的翅膀奓开尾羽,我咬紧牙关努力地挥动着,挥动着,我在空中滑翔了起来,越飞越高。我感觉到气流从我翅膀的上方和下方轻轻流过。耳中只听得到风声,全身只感觉到无比的自在,我飞向树梢美美地饱餐了一顿。

我停留在树梢上满足于这里的美景,这时,妈妈飞过来对我大喊:“孩子,你是猛禽之王,天空才是你的家。飞向天空吧。”我说:“妈妈,飞向巢穴,我已经用尽了全力。这里才是我的家。”妈妈说:“天空才是我们的家,飞吧,孩子!到那里,你能看到更广阔的世界。”我拍打翅膀,这时,狂风刮了过来,好像有一只大手将我往地上拉去。我拼命地控制平衡,却重重地摔了下去。妈妈大喊:“孩子,别放弃,飞起来。”一次又一次飞上去,一次又一次重重地摔下来,十次,二十次……最终我成功了。

我遨游在高高的蓝天之上,我像划水高手一般灵活驾驭着,我是这样得开心,我是这样得自由,我是天空中的王者,我是猛禽之王。我飞行在了天空之巅,飞向了我的天。

是的,我当向鹰飞向我的天!人的一生如鹰,何时都要去拼搏。梁启超先生在少年中国说中写道:“乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”现在的我们如雏鹰,如乳虎,更如初生的朝日。我们应如它们一样丰满羽翼,磨砺虎爪,厚积薄发,不断拼搏,永不放弃。飞向那片属于我们自己的天空。

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篇13:劳动创造美好生活征文大全

全文共 965 字

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同学们,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们慢步在绿阴成行的人工园林的时候;每当我们走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候,是否想到了那些为我们创造美好生活劳动者?

劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。

我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城,使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹,从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓,这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的,是一座无墩单孔弧券形的石桥,既坚固又美观,是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。

袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻,他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的,这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究,无论是烈日当空还是狂风暴雨,他都依旧尽职尽责的成果,他每天都在劳动,他在劳动中得到收获,用劳动体现他的人生价值。

可是在我们身边依旧有些同学只重视学习,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过:“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。

所以,首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

最后,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

让我们传承中国的优良传统,爱上劳动,今天我们是红领巾,明天就是社会主义建设的突击手,我们要像蜜蜂一样去酿造明天美好的新生活。

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篇14:微笑让生活更美好作文

全文共 460 字

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微笑就像蜜一样甜,微笑就像彩虹一样美。只是嘴角微微上扬,就可以让人们的心里开遍桃花,却可以让人们甜到了心里,甜到梦乡。

二年级的一次演讲选拔会上,在众多群众的面前,我过于紧张。因为这是我第一次在五百多人面前进行演讲,而且父母和指导老师都给予厚望所以导致我出现了三次错误。评委和老师都看出我特别紧张,他们并没有对我失望所摇头,而对我微笑和点头鼓励。我突然充满信心,把目光放远,好让自己不要太过于紧张。慢慢的,我感到没有那么紧张了,于是我顺利地完成了接下来的演讲。接下来是一位一年级同学的演讲,这位同学明显比我还紧张。手牢牢的抓住裙摆,大拇指和食指互相磨动,声音有些颤抖和结巴,身姿僵硬。为了让她不那么紧张,我学着评委老师微笑和点头对她说:“你能行!”渐渐地,它的语音开始流畅,手松开了裙摆,演讲成功。

演讲结束后,我们都取得了较满意的成绩。我和他又在后台相遇,她冲我微笑,我也望着她微笑,我们都微笑着。

生活中,总会有让你不顺心所烦恼的事,这些就像无际的黑渊。而微笑就像是黑渊里的一盏灯,一个指路牌,指引你在着你在这黑渊里的路。

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篇15:梦想让生活更美好年级

全文共 1035 字

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中华民族五千年历史传承着一个长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

从古至今,多少伟人为了中国的梦想,为了民族的梦想,奉献了一生。霍去病将军匈奴未灭,何以为家;诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已;周恩来为中华之崛起而读书。

少年是祖国的希望,正是因为“少年强则国强,少年兴旺则国兴旺。”我们所肩负的使命才更重,我们才更要为中华民族的伟大复兴做出贡献。

生态文明建设如今已列入五大建设中,可是中国还是有很多生态环境遭到破坏。家门前的小河不再清澈,天也不如从前蓝了,取之而代的是一座座高楼大厦,夜晚的星星不再像从前那么令人向往,取之而代的是灯火辉煌。当然,我们要追求现代化,要跟着时代的脚步前进。可是在前行的同时,怎能破坏我们的美丽家园!

我有一个梦想,就是为了建设美丽中国贡献自己的力量。苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。

碧蓝的天空,悠悠的白云,温暖的阳光,清澈的小河,广阔的大海……都是美的自然。美丽中国是一幅五彩斑斓的壮美妖娆画卷;是一曲雄浑跌宕起伏的交响乐;是从沃土里钻出来的星星点点的鹅黄嫩芽;是梧桐树勃发的生命的绿色。当人们享受着生活,脸上洋溢着幸福的微笑的时候,就将是美丽中国建成的时候。

为了建设美丽中国,需要大家不懈的努力,为了建设美丽中国,我会奉献青春年华,竭尽自己的全力去完成中国梦之一—宜居梦。高尔基说过:“生活的意义在于创造。”我希望不久的将来我可以制定出一种治理被破坏的生态环境的方案,可以创造出更美的生态环境,为建设美丽中国奉献自己的力量!

我知道,实现梦想的过程是坎坷的,是艰辛的。作为一名中学生,现在所要做的就是好好学习。这样,才能为梦想的实现奠定坚实的基础。也唯有知识可以丰富我们,可以使我们更好地完成自己的梦想。为了让自己更加了解中国的生态环境,我会利用课余时间搜集资料,在接下来的日子里,我也更需要努力提高自己,在考上理想的大学的基础上用自己的课余时间为建设美丽中国出一份力。

道路决定命运,当我唱着走进新时代的歌,豪迈、坚定地走在具有中国特色的社会主义大道上,我清楚,道路悠长而曲折。一路上伴随着我的不是鲜花美酒,而是风风雨雨,坎坎坷坷。前行的道路不会是一片坦途,但我会义无反顾地走下去,百折不挠地走下去,一代代走下去,前方就一定会一片光明,炎黄子孙就一定会圆中华民族复兴梦,美丽中国就一定会展现在我们的眼前!

梦想,是美好的。为之努力,奋斗,生活将变得更加美好充实!

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篇16:快乐的暑假生活六年级作文

全文共 599 字

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‘叮铃铃’,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,今天我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,地铁到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。"我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路,后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊,长廊可真长,我们走了好久,终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容,也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐暑假生活第一天,往后的旅行,又会怎样呢?

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篇17:__让生活更美好半命题话题作文

全文共 786 字

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种花让生活美好作文

若提起对美的欣赏与感悟,那必不可忽略的便是花了。不用提那娇嫩的花瓣,小巧的叶儿,单是那醉人的芬芳,便足以让人心旷神怡了,假若说到种花,那便更有趣了几分。

还记得我四五岁的时候,一天偶得了几颗花籽,便吵嚷着要种下,找来盆便携着小铲下楼挖土,那时并无经验,只知将籽埋到土中,放在阳台上,天天前去浇水。没过几天,竟长出了指甲盖大的两株小芽,虽只活了几天,却也让我兴奋了好一阵。直到七八岁,我才真正意义上完完整整地种了一次花。那一次,我和爸爸一同外出,忽然闻见远处有浓郁的花香,走近看,却是开放不久的栀子花,那白色的花瓣香雪一般纯洁,温婉如玉,朴实秀丽中透着轻灵。爸爸小心翼翼地折下一枝,递予我,让我拿回家种下。看着这一支栀子花,我心中疑惑,却仍与妈妈一起将其种在了一个大盆中。一天、两天……我天天浇灌它,却仍不见它有任何变化。一次家中收拾花盆,便将它放在了屋后露天的小阳台上,开始还记得浇水,后来时间一久,便逐渐忘了。忽有那么一天,下了大雨,我往窗外望,竟看见那栀子花长了许多,隔着窗,似还能闻到那淡淡的,清新的幽香,我的心中惊喜极了,欣赏着这美好的景象,我的心突然被一种强烈的、说不出的情感冲击着,一股莫名的感动充盈了我的心,这是美带来的震撼,劳动的快乐与成就感,多么令人惊喜啊!

老舍说:“有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣啊!”的的确确,养花有着极大的好处,既须耐心,又须见识。种花养花的过程中,那一个个极须认真细致的步骤,对枯枝烂叶的剪除,实为对心灵污点的洗刷,养成后,那花给予的感动更让人心神镇定。我敢说,只要一个人能培育,种好一朵花,他就定能保持自己的良知与天性,如果人人都能种上一盆花,生活就更美好,如果人人都能种上一盆花,这不难做到吧!

待生活好似待一盆花,只要你认真付出,便能收获喜悦,种花让生活更美好!

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篇18:描写感受美好的生活初三

全文共 879 字

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小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.

学习了书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

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篇19:我的梦想六年级作文500字

全文共 561 字

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我们每个人都有梦想,也是常常或会换的梦想,梦想总是一大堆的,想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!

从幼儿园开始,就是班里的梦想精灵,专门会想出奇怪的梦想。我上小一班的时候就迷上了当老师,我们的老师问我:“为什么你的梦想是当老师啊?”我说:“楼老师,当老师可以跟一些天真的小朋友玩!”老师听了点了点头。这个梦想一直带到了小学一年级,看了小学的老师和幼儿园的老师比起来可不容易,我感受到当个老师不容易,老师要教学生,用自己的知识河灌溉了我们着一棵棵的幼苗,从种子到小苗,从小苗到发芽,从发芽到一棵茁壮成长的

树,一步步,不容易啊!我有了这个感受之后,当老师的梦想被打发了。

到了三年级了,我迷上了画画,画画是一种兴趣爱好,只要头脑理想些什么,只要画出来,就是好表示给他人看。但是画画的梦想也被打消了。因为我妈妈是主要给我练钢琴的,好久没画画,画画的念头忘记了,所以画画的梦想被打消了。

到了四年级,我迷上了当一位歌手,这种念头在我的脑海里经常出现,是舞台上的人员让我勾起了当歌手的渴望。我天天都想当歌手,就每天听着MP3在一边唱一边跳舞,是我的当歌手的爱好又增加了。在当歌手的过程中,我又想当体操运动员,但是我现在不练舞蹈了,所以这个念头也打消了。我现在最向往的是去非常6+1,给我一个舞台,我就会尽力的尽我所能去表演。

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篇20:读书让生活更美好小学生

全文共 634 字

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唐代大诗人王维说过:"读书破万卷,下笔如有神。"这也确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写点作文随便画几笔也出神入化了。读书不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,而且还让我的生活变得更加丰富多彩。无聊时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫的潜入书海里,在书海里慢慢领略书的奥秘。

《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的,而是通过读书获得的。读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的读书能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。

可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。此外,读书还可以调节心情。有一次,一向数学成绩好的我,在一次数学考试上破天荒的考了六十五分,这对我来说,无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里,随手拿起本书,垂头丧气的看着。谁知,这一看便痴了迷,我也不知什么原因,把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后,困难就是一只拦路虎,我们就学武松一样,把它踩在我们的脚下。书,就像一盏路灯,照耀着我们的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的是清走,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,我们喝完就醉了。

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