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关于清明节写景的作文高中(20篇)

青春虚度无所成,白首衔悲亦何及,那么青春励志高中作文800字范文都有哪些呢?赶紧跟小编一起来看看为您整理的青春励志高中作文800字范文吧。

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中秋观月_高中写景作文

全文共 661 字

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月已圆,人欢聚,同颂今宵中秋月。望向那一轮明月,我沉浸在昔日中秋美景的回忆中。

又是一年的中秋了,但却已是物是人非,初二了,带着些许的惆怅与不舍,结业那天同伴的分离我不敢面对,独自一人行走在道路上,夜还是那么的漫长,岁月从指间流淌着,我感觉到自己的那颗心缓缓的坠落。说来也奇怪,天气雾蒙蒙的,把明月给遮住了,鸟儿时不时吱的叫声打破了夜晚的宁静,好似前奏的鼓点,似乎预示着一场大戏即将开始,我好似一个误入世外桃源的古人,对世间的愁苦和对未知景象的期待。

夜深了,夜色如浓稠的砚墨深沉得化不开,我只得借着路灯撒下的点点亮光在这茫茫夜色中行走。

忽然一阵狂风吹过,吹得我睁不开眼,狂风吹过,我揉了揉眼,我惊讶的发现在这漆黑的夜色,雾正在渐渐的散去,露出新月娇羞的一牙,但却是如此的明亮,如此的引人注目,好似一位蒙面的少女增添了几分神秘,也正是这神秘使这画面显现出难言的气质,少了几分的皎洁多了几分的梦幻与妩媚。

接着,随着时间的推移,明月赫然呈现在我的面前,几朵灰白色的云绕在她身边,宛如仙人在翩翩起舞,我愿随月在云中漫步;也愿在远处悄悄的观赏。

随后,迷雾消散,月亮终于揭开了她神秘的面纱,露出她那绝世的容颜,那玉轮圣洁而光明,使我心神空明,了无杂尘,心静如水,仿佛人世间的一一琐事都被淡去。从那月牙到满月是否就是人生的不甘与悲叹?那一轮明月是否就是平淡人生无悔恨白银色的句号?感受自然之美,品味天地之景,放下人生中的不甘与执着,像那一轮明月纯净而又圆满。

这一夜,只觉豁然开朗若有所思,不知是真是假。

真也罢,假也罢。我愿明月永远在我心中

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篇1:写景作文高中800字

全文共 535 字

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“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水。水上有白帆哪,啊水下有红菱哪,啊水边芦苇青……”这一首优美的歌曲在我的耳边荡漾,在我的心里流淌。群山众星拱月般的怀抱着太湖这颗璀灿的水上明珠,这水天一色的画面令我深深的爱上了美不胜收的太湖。

清晨,天蒙蒙亮,伴随着鸟儿甜美的歌声,伴随着花儿沁人心脾的香气,来到美丽的太湖。那里风甜气香。群山上的灯光,星星点点的,隐隐约约倒映在幽静的太湖。整个太湖沉睡在乳白色的薄雾里。

到了正午,太湖苏醒了过来,露出了真面目。碧水辽阔无垠,水平如镜,清澈见底。在烈日的照耀下,波光粼粼,像洒满了金子似的,不停的闪耀着,让人睁不开眼睛。一阵微风徐徐吹来,蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪。那依山傍水的垂柳如同江南姑娘害羞地垂下头去。那风景如诗如画,令人难以忘怀。

夕阳夕下,天空被染成了橙色,湖面也被染了色。它就像一位美丽的阿拉伯女子披着面纱,温文尔雅,楚楚动人,带着一丝神秘感。红透脸的夕阳妹妹像跟我们捉迷藏似的,偷偷的躲在了太湖姐姐的身边,只露出小半个脑袋。真是“夕阳无限好,只是近黄昏”呀!

在美不胜收的太湖,还有着著名的特产——“三白”:白鱼,白虾,银鱼.不但味道鲜美,而且营养丰富!让人垂涎欲滴!

啊!美丽的太湖,这幅令人如痴如醉的“风景画”,让我流连忘返!

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篇2:高中写景作文400字

全文共 479 字

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春的脚步近了,阳光一下子明媚起来。风还是有些冷,可我已清楚的看到春的影子在街上晃来晃去。

我喜欢春天,喜欢春的成长和颜色。春好似一个十七八岁的小姑娘抽枝展叶努力绽放,幼稚得让人心疼,美丽得让人心动;又似一个不经世事的孩子,不遗余力的涂抹冬的苍白,浑然不。记冬的冷漠。

就在某天清晨,当你睁开双眼,你会惊讶的发现,那远远近近深深浅浅的鹅黄淡绿,如梦如纱般笼罩着城市的远山近树。如果说城市的秋天是空洞的,因为它只有落叶而没有果实,那么城市的春天就是生动的,它有颜色’有花朵。如果你彻耳倾听,还会听到它成长的声音。

春的日子每一天都是不同的,叶儿从小到大,花儿从蕾到花,衣服从厚到单……想着明天春的样子,在每个阴晴圆缺的夜里暖暖的入眠。

我渴望春天,渴望那种温暖’细腻’体贴的感觉。当和煦的阳光沐浴着你的身体,当风儿带着春的味道抚过你的面颊,掠过你的发稍和指尖,心一下子便温暖柔软起来,不经意间便原谅了春的泥泞的道路,并且无限柔情的想,在这样的日子里应该发生一些快乐的事情,或者就牵着爱人的手永远的散步。

春的脚步近了,它在城市的上空徜徉,轻柔地为每一个想念它的人放飞希望。

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篇3:高中写景

全文共 738 字

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在一个阳光明媚的夏天清晨,我们大洋小学的葫芦丝小队乘坐旅游大巴车,前往山东省的旅游景点泰山。平时只是在书本和电视上看到关于东岳泰山的介绍,现在即将身临其境,我的心情是那么激动。

一下车,我们先来到了泰山脚下的天地广场。历泰山是历朝历代皇帝举行封禅祭祀大典的地方,所以在广场上竖立着十几根龙柱,柱子上蛟龙缠绕,祥云漂浮。经过天地广场,我们乘上中转巴士在盘山公路上转了十分钟,弄得我晕头转向,就已经来到了红门。眼前我们面临两条选择——徒步上山和乘坐缆车上山。我没有坐过缆车,很想体验一番,可是小伙伴们都欢呼着要徒步上山,我也只能服从组织了。

一路上,看到最多是石刻和石碑,几乎到处都能见到古代文人墨客的赋诗留言。刚开始的时候,台阶比较平缓,路两边有好几座寺庙,红墙黑瓦隐藏在绿树之间。到了中天门后,路就变得陡峭了,妈妈在后面一直唠叨着:”看着脚下,慢点走。“再往上走我们来到的最陡峭的一段了,那就是泰山的十八盘。站在那,四周有好些雾气在身边缭绕。往上看,上面的台阶就好像成了一道垂直的线,往下看都是密密麻麻的人。一脚踩在陡直的台阶上,感觉腿肚儿直打颤。实在走不动,我就靠在栏杆上休息一下。这样走走停停,我们来到了南天门。

南天门上雾气更大了,风也很大,大家赶紧添加了衣服。在南天门吃过中饭,我们继续向处——玉皇顶前进。走了将近二十分钟,我们来到了玉皇顶。葫芦丝小队的成员在张老师的带领下纷纷拿出了葫芦丝,师姐师兄们指导我们学习了新的技巧。悠扬飘柔的葫芦丝声吸引了无数的游客纷纷驻足聆听。小伙伴们的兴致更高了。

等到三四点钟的时候,玉皇顶上雨雾特别大,连前方五六米远的人都看不大清楚了,温度也嗖的一下降了好几度,幸好妈妈买了三件绒衣。晚上我们就在宾馆里早早地休息了,期待明天早上的泰山日出。

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篇4:高中写景孔乐园我的童年乐园

全文共 808 字

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闲暇,总会去三孔乐园走一走,闻一闻新鲜的空气,赏一赏葱郁的树木,觅一觅童年的足迹。

三孔乐园,我童年的乐园。

它是一座不大的公园,没有精雕细刻的建筑,没有华丽诱人的娱乐设施,但它的每一寸地方都充满着我童年快乐的足迹。在我看来,它有着超越碧海蓝天的姿色。有着胜过桃花源的静谧。

三孔乐园,我记忆的摇篮。

小时候,爷爷常带我去三孔乐园玩耍。那里有成群的孩子们,那里有清脆动听的鸟叫声,那里有清澈见底的池塘,那里有郁郁葱葱的树木。从东一直向西望去,一条小路蜿蜒曲折,宛若画卷长廊。小路上面铺满各色的鹅卵石,活像一颗颗珍珠被镶在地面上,在阳光的照射下,分外耀眼。孩提的我们总会忍不住光着脚丫追逐在上面,那是一种童稚的快乐。

小路的两旁是茂密的树木,有梧桐,杨树,松树,还有我最喜欢的白玉兰,他们相互依偎着,一片阴翳。尤其是在夏天,那里变得热闹起来,老人们会在树下下棋,大些的哥哥姐姐会在石凳上声情并茂的朗诵着刚刚学到的课文,而我们这些孩子们则会在草坪的一侧一次又一次的测量着这棵最粗的松树到底需要几个人才能环抱过来,乐趣盎然。

公园的东南角是一片石榴园,在秋天,树上结满灯笼似的果实,使得公园在落叶的宁静中总是夹有喜庆,在一片落叶中不显单调。在公园的上空是一只大风车,它总是在不停地旋转着,承载了我们无尽的欢乐时光,一圈又一圈。一年四季它都变换着不同的颜色,春天它是五彩的,夏天它是希望的绿色,秋天它是收获的金黄,冬天它是闪耀的银白。我们总会荡漾在秋千上,仰望着徐徐转动的风车,让它带着我们童年的梦想一起飞翔。

长大些,我还是会在公园里散步,重觅儿时的美好回忆。时常也会在脑海中,突然浮现出句句诗篇,儿童房学归来早,忙趁东风放紫鸢。尽管现在的它,已经没有了以往的宁静,多了游乐场,多了酒家,多了一分市井的喧闹,但在我心中,它依旧是一块最美最静谧的圣地。

三孔乐园,拾起我记忆的足迹。

三孔乐园,我童年的乐园。

[高中写景作文三孔乐园我的童年乐园

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篇5:写景作文高中800字

全文共 593 字

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还记得去年的今天,虽然没有雪映衬着灯光照亮我的记忆,我也还记得你在收到圣诞节贺卡时那张纯真的脸,你那天使般的笑声还在我心头萦绕。我还记得你用手拉着我的手臂,兴奋地冲我眨眼睛……

是啊,谁能忘得了那无忧的时刻,那清风缭绕的夜晚。我们都深深地记忆着那是一个雪天,但却充满欢笑。

我们都无可奈何。思念的波涛在心中翻腾,直到化为一串串泪水来朦胧那绵延无尽的回忆。只得在梦中对你说:如果我可以触摸到天上的星星,我要为你把它摘下,为你把它珍藏。我是多么奢望世间万物都是我们友谊的寄托,但现在……我只能在梦中寻觅……

雪已无声地下了一天一夜,我在心中思忖:雪啊,你是她派来的使者吗?

白天的校园还是老样子,一丝都没有改变,还是那样欢闹,而我的心又飞回到去年那个圣诞节,脑海中又回荡起那一声声问候……

那问候到现在一直没有停歇,雪像孩子一样在我耳边细语。我又听到了你的声音,在我心灵的海滩上,潮起潮落。我想揽回那“潮水”的珍藏,它却又逝去,但不必害怕,涨潮时它将把海滩淹没。

夜晚,雪无声地停了,正像它悄无声息地来到人间;心上的潮水退去了,正像它不由自主地浸漫过那炙热的沙滩:潮水的回音消失了,正如它带着悲哀和思念涌来。只有你的身影还在脑海中挥之不去,正像它在生命中留下的足迹。

明天会是怎样?我打开门,昏暗的路灯在雪地上投下银白的光,映着我的记忆。大地还是那样沉寂,远远地飘来一声问候,在灯光下,有雪后的清风伴着。

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篇6:高中写景作文:西湖之梦

全文共 888 字

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琴弦上拨动着宁静的曲子,笛声中不时地传出一份清新淡雅。琴声,笛声交融在一起,共同点缀成一曲醉人的曲子,给人以天马行空般的怀想,使人不禁得以陶醉那向往以久的境地。

这时,我的思绪完全地飘落于西湖,万绦宫柳随风轻轻得飘荡,划破西湖的宁静,唤起沉睡中的西湖,带给西湖春的气息。这时,柳条上的柳絮经春风一掠,好似下起了一场飞絮雨,点点滴滴。

一场暴雨倾盆而至,打碎原本多情的西湖,唤起湖中沉睡的莲。暴雨过后,荷花轻轻地舒展身姿,展现出其迷人的风韵。并惨杂着缕缕轻烟,把西湖点缀成如诗如画的景致。旁边,亭榭经暴雨的洗礼,愈发清晰。亭墙上不时地滴落的水珠,发出滴答滴答之声,宛如一曲清幽的曲子。这时,一位丁香一样的姑娘,撑者一把油纸伞,在亭榭中徘徊,邂逅着这如梦般的西湖。

柳条渐渐地凋零,花儿漫漫地凋谢,古树缓缓地飘落那孤黄的叶子,而西湖却没有多大的变化,只是在宁静之余,增添了一份凄美。这时,黄叶轻轻地落在西湖上,似乎,叶的离去,并不是树的遗弃,而是水的追求……

一场初雪轻轻地飘落,落在了断桥上,落在了西湖上。此时,断桥残雪,湖影雪白,给人一种冬的气息,一种百年的沧桑感,引发人们对西湖几百年来走过的沧桑岁月而不改其容的肃然。

远眺西湖,似乎东坡当年站在船头,把手浮须,把酒邀月,对湖吟唱“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的情景,还忽隐忽现的飘荡在西湖上。

雨中遥望西湖,似乎当年许仙,白娘子,小青在船上相遇,在船上的对白以及往后发生的种种故事,依旧清晰,依旧伴着西湖,成为千古不衰的美丽传说。

梦着西湖,想着西湖,似乎我也游走于西湖上。乘着一叶扁舟,对着皎洁的明月,吟诵着千古绝唱。转身,风,轻轻地吹拂着我,似乎要把我留在西湖,让我永远地依伴西湖。

外边的雨,滴落着,把我从梦境中惊醒。我重重地拧了一下脸,才完全从梦境中醒来。原来,刚才的一切只是一场幽帘梦。我轻声叹息,却也万般无奈。

琴弦继续拨动着,笛声继续传来,但其声音却不似前般幽转延长,不似前般的神秘,不似前般的令人陶醉,令人向往。

我喝了口早已泡好的香茗,香茗漫漫地流入心底。虽然,香茗不能永远地留在我的身体里,但它却也一直回荡在我的心中。

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篇7:写景作文高中800字

全文共 772 字

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烟雨流连,道是西湖无情,吞了多少情人的眼泪。游船画舫,莺歌燕舞。他与她交会于人间最美的地方。没有赠伞的.引子,他与她的故事依然凄美如画……

再冷漠的心,遇见了她,也化成了细雨,流水缠绵。

再柔腻的情,碰到了他,也只能成闲花,落地无声。

世人眼中的才子佳人,只怪遇错了时间,遇错了地方。所以,只能成就一段千古遗憾,千年悲伤。

他爱她,却无法给她安定的生活,身上太多的枷锁,所以注定放手。

她爱他,却无法放下恩怨情仇,俗世道德的禁锢,所以只能离开。

落错时间地点的爱,终究只能成愁,千世解不开的情愁。

带着给他的爱,一袭堇裙,她纵身跳入千年轮回。

怀着给她的爱,一方古琴,他寂寞独守小屋花冢。

她求,下世,在对的时间,对的地方,遇见对的他。

他祈,下世,不再相遇,用一生孤独成全了她的幸福。

他不知道,没有他,她不会幸福。

她不知道,他牺牲,只为她幸福。

下一世,她,贵为公主,他,鄙贱下人。

她求,下世做个平凡人;他祈,下世身世显贵。

那一世,他,高高在上的王;她,堕落青楼。

又一世,她,远嫁异域他乡;他,木鱼古灯伴佛。

前世今生,生死更替;红颜逝去,英雄难忆。千世情分,在轮回中深刻,不灭……

蹉跎了几十世,错过了几千年,一次次的搽肩而过,一次次的失之交臂,上天残酷的戏弄。

这一世

晃着寒光的长剑,深深的刺进她的身体。

前世今生的记忆涌进他的脑中,在她倒地的一瞬间,他伸手把她搂进怀中。黑色的面纱已去,绝世的容颜,惨淡苍白。

“这一世

“下一世,我不求什么了!我就在我们最初相遇的湖畔等你……”她满足的闭上了眼。

他用力抱着她,想把她融进自己的身体里。

“好,下一世,我也什么都不盼,就在西湖畔寻你!”

西湖,千载空悠悠。古国旧都,几世繁华。

落寞的身影,徘徊于湖畔,细雨中,一女子手擎油伞,莲花杏步,缓缓的向他走来。

回头,相视一笑,千年的守侯情怨,在这一刻,全化做满地的落花,浸透一片一片……

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篇8:道旁树高中必修二第一单元写景要抓住特征作文

全文共 822 字

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走在路上,看行人川流不息,车辆来来往往,只有那道旁,在静默地注视一切,悄无声息地记录着世界的变化与无常。

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的,它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

[道旁树高中必修二第一单元写景抓住特征作文

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篇9:高中写景作文:瀑布的哲学

全文共 882 字

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耳畔传来清脆悦耳的水声,我蓦地转身,只见一条白练悬于崖边,多美!瀑流落地的片刻像是一朵绽放着的白莲,然后汇拢,流向远方。

它曾今只是一道泉水。瀑布在成为瀑布以前本不叫作瀑布,他只是一弯细泉,在崎岖的山路上蜿蜒前行。它默默地努力着,纵使前方迷雾重重,它也未曾气馁。或许泉水之所以涅槃,古之成大事者之所以成功,均是由于他们有一种精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一样,梵高生前也从未料想自己的画作能如此受人推崇。那个穷困潦倒的青年,日复一日地在他的画室里习画,纵使他的画作不被世人所接纳,他也仍然坚持着他的道路。因为他作画本不是为了谋生,仅仅是由于他对艺术的痴狂!梵高是一个在黑夜中作画的人,甚至在他死前,他的画作于他的人一样默默无闻,但是正是由于他的坚持,才有他今日的艺术成就。恍惚间,我的眼前出现了两幅画面:一大片向日葵在金灿灿的阳光下绽放;一道清澈的泉水,历经艰险,成功登顶,傲立山崖。

它的初衷不只是成为瀑布,清泉凝聚在那座山峰的最高处,大好河山,一览无余,但是它并没有贪图这美景,而是选择从崖山上一跃而下。“飞湍瀑流争喧豗”的激烈,还是“疑是银河落九天”的壮阔。瀑布以它最美的姿态告别曾今艰苦登顶的山崖。又重新回到原地,成了一弯清泉。或许,有人会为它惋惜,但请不要这样,也不必这样,因为瀑布的初衷不之是成为瀑布,它的目标永远在远方。邓亚萍,曾经包揽28块奥运会金牌的“乒坛皇后”,在退役后,求学于清华英语系,然而在球场上所向披靡的邓亚萍,在英语上却几乎为零。但她并没有放弃,而是用她征服球场的勇气和毅力去征服英语,她每天五点起床背诵英语,直至晚上十二点,日复一日,年复一年。最终她不仅成功清华毕业,还拿到了剑桥大学金融学博士学位。从球场到学校,邓亚萍的成功攀登了她人生中的两座高峰。假如瀑布舍不得从山崖上跳下。那么它将停滞不前,只有勇敢的舍弃荣誉,才能获得新生。

耳畔的水声还未停滞,瀑布敞开很多,一是坚守,二是舍得。

简评:文章以瀑布的形成历程为线,展现了它历经艰险,一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意,语言流畅优美,干净利落。结尾稍显仓促。

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篇10:高中写景作文雪花

全文共 805 字

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雪花,在我的记忆力是柔柔的,白白的,软软的,像棉花糖一样柔软,像白云一样洁白。它是冬天的使者,是淘气的男孩儿,是害羞的姑娘。

那天,寒冷的北风正在“呼呼”地刮着,天空中,白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵,它们先是一个一个的飘,当它们不再害羞时,又一起手拉手的飘下来。雪花多么漂亮啊,像柳絮轻轻,像棉花软软。

我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样子,整朵雪花呈六边形,它的花纹伸展得非常整齐,像树杈分开的样子。

我回到室内,坐在窗边,看着雪花飘飘摇摇地落下。

听,我听到了雪花落在窗户的声音,虽然声音小,但我发现那种声音出奇的好听,“啪、啪”,好像非常小的鞭炮炸开的声音。

看,雪花越下越大,不一会儿,整座城市就成了雪的世界。

屋顶上,雪落在红瓦与红瓦之间的空隙上,远看这些红瓦与白雪,就似圣诞衣服上红色条纹与白色条纹的样子。所以,红瓦与白雪就成了楼房的衣服颜色呢!

树上也有雪花的踪迹,冬风一吹,“赖”在树上的雪花就落到地上,“沙沙”的声音伴随着落下的雪花。地上的雪花好像不服气似,还要和我玩捉迷藏。于是,雪花“挤”在一起,化成了水。

草坪上更是孩子的“乐园”,白色的雪花“铺”在上面,如一条白色绒毛地毯。几个小朋友来到“地毯”上,捧起草坪上的雪,揉成一个小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接着,别的小朋友也纷纷加入这场“雪球”大战之中。

雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。

我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

虽然雪花不是花,但是有哪一朵美丽的花比得过这雪花的柔、美、软呢?

我爱你——雪花!

[高中写景作文雪花

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篇11:四季童年高中写景作文1100字

全文共 1131 字

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童年四季的变更中悄然离去,留下的只有美好回忆

——题记

春天·田间

油菜花开,在田间游荡的是蜜蜂?还是蝴蝶?哦!原来是我和小伙伴几个。当时我们个子小,可以在油菜花丛穿梭自如,于是种着油菜花的田便成了我们的天然游乐园。我们在油菜花中玩“猫捉老鼠”“捉迷藏”……我们常常从日出玩到黄昏,回到家后还惦记着玩,似乎永远都玩不够。在田间我们还经常捉蝴蝶﹑蜜蜂:找来两个瓶盖,一手拿一个遇到蜜蜂两手悄悄靠近它,时机一成熟突然一盖便捉住了。捉来的蜜蜂﹑蝴蝶要么被玩够后放了,要么被我收藏起来当标本了。每次在田间玩都会弄的一身泥,即使被训了一顿,我们也满不在乎,玩的开心就好了。这就是童年的春天。

夏天·西瓜

春天的离去,意味着夏天的到来。傍晚,我肯定是第一个嚷着要吃西瓜,爷爷忙的不亦乐乎,破开一个瓜,我挑了块最甜最大的,狼吞虎咽地吃了起来。爷爷总是看着我和姐姐吃。等我们吃饱喝足后,我总看到谢谢拿起我没吃干净的瓜皮吃了起来。西瓜的瓜皮爷爷也舍不得扔掉,爷爷总是会把瓜皮的最外层削掉,切成小片。于是,在第二天早晨,我可以吃到凉拌瓜皮,这凉拌瓜皮清凉爽口,是一道不错的开胃菜。上午,我跟这爷爷去瓜地摘瓜。爷爷有意问我:“我们家谁最馋啊?”我肯定回答:“是爷爷。""怎么我最馋啊?”爷爷问道,我便回答说“因为我总算看见你啃我吃剩的瓜皮。”一听这话,爷爷便哈哈大笑起来。这便是童年的夏天。

秋天·稻谷

小时,家乡还没有收割机,处理稻谷的一系列的过程都是靠自己的。白天我跟着爷爷在田里把捆好了的蹈捆搬回家,印象中爷爷能一下子拿六﹑七捆,而我连三捆都搬不起。晚上,我在一捆一捆的稻捆堆成小山上来回爬行,而小山前面是爷爷和奶奶正在用打稻机打稻,我也时不时会去帮忙传递传递蹈捆。我在“稻山”享受着居高临下的感觉,使我玩的更起劲了。我玩累了,便靠着墙角眯了一会,等我睁看眼发现自已经在床上了。天际已吐着鱼肚白,我跑下楼去,看见奶奶正在用一个大风扇对着爷爷手中的大筛网吹,同时爷爷不停的抖筛网,而筛网里装的是昨天晚上打好的稻谷。我知道怎么做是为了把混稻谷的灰尘吹走。等吹好了以后,我分配到了任务:扫地!和姐姐把满是尘土的地面扫干净。虽然我拿着比我还高的扫把奋力的扫着,但整片地差不多都是姐姐扫了,我不得不佩服我姐。这就是童年的秋天

冬天·雪

零八年的那场雪是我不能忘怀的。雪后,我与小伙伴一起打雪仗。但是我这边总有个人帮我制造炮弹。——我的姐姐。我们在雪地里奔跑﹑玩耍,玩累了,抓把雪往嘴里塞,真甜!小伙伴总羡慕地看着我,有个姐姐帮忙。那年冬天的雪地里留下了一排大脚印和一排小脚印,和一个大雪人——那是我和小伙伴们做的第一个雪人。这是童年的冬天。童年似一片彩云,一会儿便向天边飘去,但这片彩云的甜蜜我永远铭记。

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篇12:高中写景

全文共 700 字

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很多时候,我们会望着这个阳光遍地繁华热闹的世界却感到忧伤无助。一直以为疼痛,是美丽却残忍的青春的代名词。

可是仔细想想,我们降临人世不过十七八个年头,我们经历的种.种,不过是考试、朋友、感情之类的小事,却总是用极其忧伤的笔调,写着对这个世界的不满。

也许正如辛弃疾词中所说:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”我们拥有如此珍贵的青春,我们拥有大片蔚蓝天空和广袤草地,我们的未来还有很长的路要走,又凭什么以如此悲观的眼光看待这个世界呢?

荷塘里的荷花开的正灿烂,夏日凌乱的草堆里,翅痕悠长的蝴蝶悄悄飞过。草尖上的露珠流转滴碎,天空蓝的透下来了。

就算有再多不快,置身于旷阔的大自然中,我们又算得了什么?我们为之担忧的痛苦的不满的,几十年后,不过是回忆里的一个暗角,洒满了细软的灰尘。

且看看西汉著名史学家司马迁,在含冤入狱后被迫接受腐刑。这等侮辱人格的事,不论放在谁身上都会因忍受不了这种不堪而自杀了结。

可司马迁并没有,他带着这种痛苦苟活于人世,为的只是完成父亲的心愿。

淳子说:“能够苟活的人,心里是个明天的。”司马迁就在这种不幸的遭遇中沉淀积累,最后爆发,完成了“通古今之变,成一家之言”的文学著作——《史记》。

他经历了常人所不能承受的痛苦可他依然坚持了下来,试问我们自己:现在经历的痛苦是痛苦吗?伟人和平民最大的区别就是能够忍耐和有着坚定不移的意志。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁用他自己的实际行动证明了自己所言。他站在一个我们始终到不了的高度,指引着人们,走向不一样的人生。

其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实梦很浅,万物皆自然;其实泪也甜,等你心如愿。

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篇13:写景作文高中800字

全文共 721 字

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秋是寂寞的时节,绵延不绝的雨,远行的大雁,寒风中飘零的枯叶,笔墨交织,共同勾勒出秋的韵味。

丰收后的田野重新显露出大地的脊梁,蚂蚁们忙着拾取遗落的食粮,虽不是独自一人,虽不曾中断与同伴的交流,蚂蚁仍是孤单的动物。一只蚂蚁,从不曾停止工作,即使在漫长而寒冷的冬天。可在这代表丰收喜悦的秋,它却陷入了一滴酝酿许久的蜜糖,这是绝望的食物,可孤独的蚂蚁是不会得到拯救的啊,它只会被秋封存,成为她发簪上寂寞的宝石。

如果可以,蚂蚁更希望成为蟋蟀吧,让心中的寂寞,化为歌声在原野上流淌。

雨丝细密寒冷,从天空织成覆盖大地的绸缎,那是世上最细密光滑的丝啊,不同于春夜的轻柔与夏日的粗犷,它孤独而凌利,带着淡淡的凄凉。秋雨是最危险的啊,因为只要一根雨丝,便可直达至心灵深处,激起淡淡的哀伤。

梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧,往事在眼前浮现,她想流泪,可泪早已经干了啊。秋雨散落时万籁俱寂,这是对于被尘世所扰之人而言。只有与秋一同沉浸于寂寞的人儿,才能听见秋的韵律吧。至于我啊,虽不能听得十分真切,但我也可漫步雨中,寻找秋的五线谱,不信?抬头看看吧。

秋的色彩或许是四季中最为沉郁的,那是代表毁灭的枯黄,其中夹杂着未干涸的热血,可那耀眼的金色中何物?不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。菊,带着不曾凋零的信念顽强地活着。可在傲视秋霜的同时,也只有它才知晓秋的韵味啊。陶渊明采菊东篱,在南山下悠然自得之时,那份哀伤和寂寞,大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

现代人讲究生活的快节奏,空调使四季的变迁变得越来越模糊,头顶着灰色的天空,钢筋混凝土中的人类文明,是否还能在秋雨到来之际,听闻久违的旋律?

或许,我们还有机会走近自然,去感受那份独特的寂寞与哀伤。

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篇14:高中写景

全文共 771 字

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初中毕业后,就一直向往着高中的生活,暑假一过,就迫不及待地想去学校参观一下。

刚来学校,竟然没有找到学校的大门,因为这所学校在一条交通要道上,几乎就是一个交通转折点,每天都会有很多车从这里经过,终于找到学校大门了。大门的上方暗红色的大理石上印着一排醒目的文字“湖南省临湘市第二中学”这是我们向往也已久的“省重点中学”每一个进来的学生,都想经过这里的历练使自己成才。

从校口走进,是一条宽敞的水泥路,路的两边是两排大树,夏天可为路过的人遮挡太阳,每两棵树的中间还有一尊名人的铜象,上面还有一句他们曾说过的一句经典名言。当我走在这条路上时,眼睛瞟到周围的这几蹲铜像心里不同地严肃,胆颤起来。毕竟他们是已过逝的名人,我们也得尊敬他们。

在路的尽头就是一幢老教学楼,现在是留给招生考试,或平时的月考什么的所用的,教学楼的正前方,对着校门是一块LEO屏,上面显示着临湘二中的校训,“三苦”精神——苦学、苦教、苦察。再往前走,右边是一幢大楼,一楼是学生老师开会的场所,二楼是一个室内篮球场兼舞台,左边就是我们的教学楼——琢玉园。想到取这个名字的人应该是要让我们像一块未经加工过的玉一样,让我们经过老师的打磨之后,变得更加完美无瑕。

再往里走,是二中美丽的荷花亭,虽然现在,荷塘里的荷叶全都枯萎了,可在夏天的时候,一定是像白居易诗中所写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”那样美丽。荷花亭过去是体育生的训练基地,不般都不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育不准我们这样无所事是多学生进去的,这些体育生每天早上就开始起来训练,十分地辛苦。可这些辛苦最终带来了回报。临湘二中的体育竟技在全国出名的,在上次的全国中学生体育比赛中获得了第二名的好成绩。

这就是我将来学习生活的地方,我将在这里度过我高中的三年时光,我希望在我和老师的共同努力下,辉煌地走出临湘二中的校门。

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篇15:写景高中优秀作文

全文共 796 字

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有人说四季展现不同的风情,则是木棉。

春天,是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣,包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心接触,淡黄淡黄的颜色就会感染在你的手上。紧实而有力的花托,却成了药用的价值。

在幼时的回想盒里,一到三四月的时分,总有那么一群群光着小脚丫的孩子,在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下,从树上落下的木棉,在空中仍保持着原状,一路旋转而下,然后“拍”一声落到地上,孩子们力争上游地去捡起。还有一些孩子,为了想得到木棉花的愿望,拿着其他孩子的鞋子或许篮球往上抛,树下落英纷繁,一大堆没有开花的木棉果都飘落下来了,挂在树枝上的木棉花依然在枝头上敞开美丽。

夏天,木棉绿叶成荫。告别了花开期,也天然的成了木棉长叶期了。开端长的嫩绿,一却又全部加深它的魅力地点,慢慢地变成了碧绿,把原有的墨绿愈加的出现出了。

在酷热的夏天里,木棉树也成了人们纳凉说话的当地。没到夜晚,一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们,坐在木棉树下,逐个的细数着心中的苦恼。就这样,在木棉树下也就成了妇女们的说话场所了。

秋天,秋叶萧条。树上飘落下一块块皎白的棉毛,有些棉丝缠绕着木棉树枝上,听凭秋风掠过,却怎样也飘不下来。但是飘落下的棉毛,却没有人去捡起。

秋风寒意,总牵起一阵阵伤感。从前热闹非凡的树底下,现在现已没有人在那逗留了,从前是孩子们的嬉戏地,现在现已不再归于了;从前是我的浅笑地点地,现在也就成了伤感的当地了。因为跟着全部全部的改动之下,木棉也就成了咱们幼年里的陪同者。而陪同在木棉心中的再也不是咱们这群从前在树下浅笑过的人。

冬天,木棉秃枝寒树。叶子跟着冬天的降临,渐渐地掉光了,犹如一个年迈的白叟似的。但是,它依然坚持着抵寒冬天。

尽管木棉没有梅花那么美丽,在酷寒的冬日里敞开,尽管木棉没有荷花那么出淤泥而不染,在酷热的夏天里敞开,但是,木棉你有迎候阳春自树顶端向下的延伸,春天是你花开的时节。

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篇16:关于雁荡山的高中写景作文

全文共 788 字

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远远的,就看见了,多么壮观呀有的连绵起伏,绵亘蜿蜒,一直伸向天际;有的一峰独秀,直插云天,令人望而生畏;有的突兀险峻,拔地而起,使人心惊胆战。

人虽坐在车上,可我的心却已飞向了大自然中,恨不得插上翅膀,飞向山林,飞翔自然。

终于站在了山脚下,我被周围山峰的气势所震撼。抬头仰望,我在这山脚下是如此渺小,在我面前,群山仿佛是一个个巨人,神气地挺立着。苍翠的树木紧密相连,织成了一件又一件的巨大绿袄,披在群山上,颇是壮丽。

雁荡山的美,是一种幽静的美。走进山林,人仿佛一下子被幽静包裹着,林中一丝声音也没有,仿佛是一个与外面截然不同的世界,一个与世隔绝的地方。直到一只突然醒悟的鸟儿长鸣一声,才打破了无声的世界。

雁荡山的美,是一种磅礴的美。我们往深处走,听见了瀑布雄壮的歌喉,越往里走,歌声就越清晰,越响亮,越震撼人心。闻声来到瀑布前,一下子被眼前的景象惊呆了,汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。银河飞落直下,落地撞开万朵莲花,顿时水雾飘飘洒洒,让人仿佛置身于人间仙境,陶醉于此,留连忘返。

雁荡山的美,是一种惊险的美,来到方洞,我才真正感觉到了这一点,方洞在很高的山上,所以我们先开车上山,盘山公路呈螺旋形,弯度很大,车开上去很是惊险,车里尖叫连连。进了方洞,迎接我们的是一条羊肠小道,我们往下看,所有景物都像玩具似的,人都成了小蚂蚁我们站的高度也由此可见一斑了。继续往前走,一座吊桥出现在我的眼前,爸爸胆大,冲在最前面,我和妈妈胆子小,只敢一步一步往前挪,到了桥中间,我的心也提到了嗓子眼,万一桥断掉怎么办?下面可是深渊哪!最终我们平安走过了桥,并顺利到达山顶,我俯视山下的一切,心潮澎湃,我对着山谷大喊:我爱你大自然

雁荡山,美得洒脱,美得自然,美得无可挑剔,美得令人梦绕魂牵,留连忘返。雁荡山,你最美……

[关于雁荡山的高中写景作文

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篇17:写景作文高中800字

全文共 841 字

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时光如水,总是无言。若你安好,便是晴天。好温暖的话!书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心,渐渐地感动和融化了……

六月炎夏,我心阡陌。于是,在安静的空间里,一个人细细翻阅流影光年,这一份心情与风月无关,与素情寡恋无关。只是静静地享受时光如水般静止深刻,如流沙般在指间倾泻,散落一地的,却是那曾经的美丽与温柔…免费范文网一直关注你,希望你天天开心快乐,

喜欢安静的看天,看天的蓝,蓝的如琉璃般层叠变换,心情也会跟着深深浅浅,偶尔划过心尖,便晕出一抹白纱般的云,如水汽漾上心头,只为那蓝,而如此澄澈……

喜欢站在清零的风中,感受凉风刺入皮肤的冰冷,丝丝缕缕的点滴,无论怎样曾经荒凉,都已成为了过往。我想,谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……

此刻的风,裹着似有似无的细雨,在天色微蒙的午时,淡淡拂过我的发尖,一缕幽情深入心中,只一触觉的闪动,便把自己那抹清浅的身姿融入风中,于是,便高缈而清逸了。

也许,生命不止,红尘无尽。从粉墨登场到低调落幕,我们赶赴着这场倾城盛宴,无论忧郁和沉重,无论惆怅与惶惑,仅以一程换一种读懂,仅以一程换一种经历,仅以一程换一种喟然,如此而已!……

淡偌清痕,也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。穿过零零碎碎的如烟岁月,只留下半盏叹息和回忆,也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。免费范文网一直关注你,希望你天天开心快乐,

于是,涂抹一个季节,裹覆一份苍茫,点染一种岁月。推开那扇陈旧的门,许多年华早已渐次搁浅,就像寂寞,就像回忆,就像某些人,就像某些时日,在我假装孤傲,假装成熟,假装能看透一切禅机,假装洞悉一切彻悟的时候,悄然把我的伪装轻轻击溃,才发现原来我游走在梦与现实的边缘,在岁月的折痕里,我捡拾着回忆的那些断章碎片……

落花成冢,虽然归于沉寂,却依然芬芳。于是我便一再告诫自己:一定要有所改变,不要总是这样,要不然终归苦的是自己!话虽如此,时移境迁,回过头来时,却发现还是当初的那个自己!真是无语啊!我是该笑自己可爱,还是斥责自己幼稚呢?……

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篇18:高中写景抒情

全文共 862 字

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人人皆道江南好。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易为之倾心。“一叶扁舟轻帆卷、暂泊楚江南岸”,柳永为之留步。诗一般的江南,袅娜出沁人的馨香。绸缎一样细软的气息里,绣满了淡淡的惬意,就像一首瑰魅的诗,缀满了多情的文字。

江南的雨是湿润的,连绵的,似总也下不完,使人像身处雾境中一般。

江南烟雨,总是朦胧,似隔帘探花,似触非触。雨、独爱江南,这一片清幽之境若是少了这细雨轻烟的笼罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新绿,春意盎然,画水廊桥,洗衣石处,持伞微蹲。看落水涟漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黄时,墨意深处,青竹帘下,采荷高歌。观心莲初绽,出泥不染。即是无雨,空气中也弥漫水气,似雾似烟,隐约若现,远近人家,白墙黑瓦,古风新韵。夜灯起时,点点星光。愿取下北斗,舀上这一方烟雨,隔夜的天空,也必将添上一缕遗忘,烟雨江南。

江南的山是灵性的,虽无质感、缺霸气,但能聚人气,育一方深沉。

江南素以水鄉著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人栈陶恐。可是,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因為江南山重水複,移步換景,山不轉水轉,山窮水盡之處,又有新景觀新風光讓你豁然開朗,讓人留連忘返,美不勝收。

江南的荷是女性的,柔软的,温婉婉动人,使人为之倾心。

盛夏,正是荷花满湖的季节。那荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙子,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。这颜色各异的芙蕖,红的像灯笼,粉的如初夏,白的似初雪,美不胜收;有的含苞欲放,有的争先恐后的开放着,远远望去就像一盏盏莲灯,陪衬着那肥大的荷叶和酒盅般的莲蓬,千姿百态,魅力非凡。满湖莲花的江南是那么的美,那么的富有诗意啊!

江南好,到过这里的人定会领略到江南的那份不同寻常,那份逍遥自在,以及那份浓浓的诗意。

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篇19:高中优秀写景作文:停留的秋天

全文共 879 字

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想想往日,我在后悔,又在兴奋,其实我在析析,一片落叶来到我的世界,秋天来了,呼呼我看着风把叶子吹走的地方,风吹来,又送走,风吹得走一切,但吹不走我的心。

那一年,爸妈去福利院接来了一个男孩子,叫昕,“喂”我一天比一天恨他,恨他为什么要到我家?

“昕,来吃一块肉。”妈亲热地说,我眼皮也不动一下地去吃饭,“来,给你吧!”昕笑着说,“不要”我冷冷地说他先发呆,然后笑,

“哎呀!昕,你才那么点衣服呀,今天下午我们去给昕买衣服”。妈妈心疼地说:爸爸说好,可昕说不用,不用花钱了下午我回家,家里空空的,这好像是给死人的墓地,我把书包一扔,到房间里大哭。忽然电话响了,我好兴奋,是他们记得我的生日了,给我惊喜,电话里,妈妈说:燕子,今天我和你爸爸而且还有昕,一起去买衣服,不回家吃饭晚饭了,自己泡方便面吃吧!话说完就挂了泪水更多了,昕、谢亚燕,我明白了,原来我只是多余的,一个没有人要的孩子,我才真正地应该去福利院,我哭了,哭得很伤心,我失去了理智地去昕的房间把所有他喜欢的摔烂,撕掉把他的衣服撕几下,这些东西他没有资格用,我出去散步,听见有一个12岁男孩被车祸撞死这一下让我想到了昕,昕也是12岁。我便去看热闹,没想到就是昕,我一下跑到他身边呼唤他,他始终不应昕已经在和天使们一起睡觉了,昕手上有一个娃娃,那是我最喜欢的娃娃昕天使的呼唤,我抱着的娃娃在心中呼唤,呼唤天堂的昕快醒醒吧,来到人间。

昕是在七月的秋天被父母遗扔的,我妈妈也是在七月把他接回来的。

时间的消磨,你在等什么?无可奈何!花又落。似曾相识,燕归来。

哥、你能把你的微笑画给我看吗?对了我还没给你笑呢?于是我又画了一个大大的笑脸。揉成一团,一扔、哥我对不起你,我会永远记住你的。

花没有留下果,努力没有到达最后,秋的无情使花落。秋的温暧和美丽是什么?天堂你告诉我。

我到昕的房间空荡荡的桌上只有一本日记本,是昕的日记本,看了他的日记本,前面是苦涩的回忆,后面的两篇是在我家的(因为他在我家只有两天)一天,我来到这个家我很高兴,可燕子不理我,我买了一个娃娃很漂亮,可送给她做生日礼物,什么。我惊讶了,哥知道我的生日。

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篇20:高中清明节

全文共 960 字

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这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子,是一段风和日丽、细雨霏霏的日子,是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了,偏偏又是事情最多的时候。说了这么多,这是什么日子呢?是清明节

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

曾几何时,在漫长的革命斗争岁月中,有多少我们武进的英雄儿女,为着民族的解放、人民的幸福,把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名,有的却连姓名都不知道,但他们都是为了一个共同的目标走到了一起,那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血,前赴后继,在敌人面前宁死不屈,一身傲骨,表现了大无畏的英雄气概,为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲,是我们的光荣!

“风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句,不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用,难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天,似乎人们都已忘记了祭祖这件事,更多的是在清明节游山玩水,的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄,为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会,就不会有我们的未来。

正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活,换来了今天的和平和安宁,我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛,但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识,继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神,随时迎接困难的挑战!

“日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思,继承先烈们的遗志,以高昂的精神面貌,投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立,绿水长歌,我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹,继承先烈的遗志,为祖国的建设贡献力量!

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