仰望星空作文细节描写【推荐20篇】

小时候在家乡小山沟里常想三个问题：

1、火车穿过山洞后的世界是什么样的?

2、南山里是不是有神仙?

3、上天有没有眼睛看到我们?

在山上干活休息时，总望着消失在山洞的火车发呆，山洞那边的世界到底是什么样的?从地图上知道山洞的那边有陕西、河南、北京，还有天安门——在村上打谷场上放电影，电影里有一个镜头，许多人在天安门广场一边哭，一边喊着毛主席万岁。我知道了北京有个天安门，很遥远很神圣。关于山洞外的世界，总有各种想象在我脑子里闪现，不，不是在脑子里，这些画面好像飞出身体，飞到山洞外面的那个世界，跟我的这个完全不一样……但想完又要脚踏实地起来干活了，农活很累，山很高也很陡，背上的高粱秆、玉米杆、羊粪很重。

村子的南边是更大的山，山里有许多着名的寺院，麦积山，仙人崖等等。不同季节看南山的颜色是不一样的，尤其喜欢雨后天晴的南山，是深蓝色的。天晴时在山坡上放牛，可以隐约看到麦积山的山形，可惜我在老家时没有去过麦积山。村里的人在四月二十八号去朝拜回来后，会讲许多关于佛和神的故事。一直好奇地想南山有没有神仙呢?放牛的时候是最寂寞的，没有人，没有同伴，牛慢吞吞地有节奏地吃草，更增添了心里的寂寞。看到一只鸟，一只蝴蝶飞过，一只马蜂飞到花上采蜜，都会兴奋好一阵子。如果能遇上一条蛇从草丛中穿过，更能兴奋好久，会成为回家吃饭时与家人聊天重要的谈资。

冬天，村里年轻人做一项游戏，也是体育活动。用一根长木棍把一小节木棍往远里打，算是一种比赛。这种游戏的名字，普通话我不知道如何说，方言我不知道如何写。这根长木棍比我还高，我试着用这根木棍够天，没有够得着，我想木棍再长一些也许能够着天空。但天到底是什么?为什么村上的人发生了悲痛事后，都在喊它，都在哭着喊老天爷。

村子里没有电，没有电灯，到了晚上一片漆黑，奶奶或妈妈总是陪着我，一起数星星。后来才知道，这就是仰望星空。那时总把每颗星星都拟人化，心想，我看着它，他一定看着我。夏天夜晚有蚊虫干扰，在仰望星空时边上会用麦秸杆生一堆火，不要火苗，只要烟，烟能驱赶蚊虫。一边数着星星，一边嗅着湿麦杆闷出的烟味，多少个夜晚就着这些味道进入了梦乡。

走出小山村时，很遗憾的是没有从我每天好奇的火车钻出洞的那一边走出来，而是从相反方向——从更向西的兰州走出了我生长的村子，后来来到了北京，来到了小时候从电影里看到的，许多人在哭的天安门广场。但小时候的那三个问题，一直没有忘记。我相信，天外有天，有我们不知道的万千世界。我相信，山的那边住着神仙，他会给卑微者荣耀，给贫穷者富裕;我相信，老天爷长着公正的眼睛注视着每一个人;我相信，“种瓜得瓜，种豆得豆”，“善有善报，恶有恶报”;我相信，赋予我们智慧力量的存在，并在永远护佑着我们，祂是神，是天，是老天爷。我们在脚踏实地行走的时候，时时仰望星空，它会让我们的脚步更宽广，让我们的行走更有力，同时也让我们懂得虚心、敬畏和节制。

我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好，关键是老师如何讲解分析，引导学生进入那种微妙的境界等，所以不能怪学生，只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候，在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节，文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说，写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想，然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题，比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候，细节很有可能成为文章的文眼，好比一张窗户。没有细节的文章，很难说是好的文章，所以我们要刻画细节的东西，比如鲁迅笔下的孔乙己的形象，鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人，给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读，读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法，我们可以读到孔乙己的寂寞，和阿Q作为一个小人物的悲哀，不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家，在于他善于描绘那个时代的人物细节，给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步，从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中，从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节，留意生活中旁人不太注意的东西，这样你才能写出别人写不出来的东西，这其实是一种创新。我们在写作时，一定要有属于自己的独特感受、发现，这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候，也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草，他说一根一根的像铁丝一样，还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花，这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受，说海是大的，这恰恰是他的真实感受，“大海啊，原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候，你若用很多形容词来写一个农民严重的大海，反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西，那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事，这样才会写的好，写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想，而忽视了情理。比如在《红楼梦》中，写从苏州到北京只要三天三夜的时间，这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽，你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似，一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的，因此没有了可信度，比如张艺谋导演的《十面埋伏》，引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真，导致了我们对整个作品的信任感，一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的，不真实的，但是里面的情感都是真实的合情合理的，没有在日常感情上失真，这也是他的价值所在，因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的，而小龙女二十年生活在古墓里面，不知道世间的买卖，所以拿了馒头就跑，这二者是合情合理的，若是二者调换角色，显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中，曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路，你们一定要写自己熟悉的东西，这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇，贾平凹笔下的商州，韩少功笔下的马桥等等，这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好，专家就是一种有常识的人，比如瓷器专家、丝绸专家等，他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写：听灵堂上的哭声，你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的，而媳妇可能是嚎啕大哭，这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写，但凡世人哭有三种，有泪有声谓之哭，有泪无声谓之泣，有声无泪谓之嚎，这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼，又看他一眼，我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念，这符合当时的情境和他自己的性情，这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形，在农村旧的房子裂了缝还是安全的，但是新的房子裂了缝，没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以，要想让我们的写作水平有所提高，我们一定要打开自己的感官世界，这样才会有独特、个性的发现，这正是一种创新。

这个是写农民工的

他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头，有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去!那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008!”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼;虽然，学校还是交不上水电费;虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。

他们，终将会成为我们

我家的院子一年四季充满生机，充满欢声笑语。

春天来了，大地铺绿，树木返青。我家的院子里桃树发芽，桔树开花，玉兰垂笑，飘来阵阵清香，沁人心脾。鸟儿在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生机勃勃。

夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸给花浇水，奶奶给菜施肥，虽然他们忙得满头大汗，看着绿绿葱葱的院子，心里却涌着丝丝的甜美。

秋天，院子不知是为了表示自己对秋的喜爱，还是醉了酒，爬进了黄染缸，全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的挂在树上，菊花像披着金发的女郎走过来，黄叶像金蝶在空中飞舞。

冬天里，雪花飘落，院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在欢笑声中玩耍，在欢笑声中学习，在欢笑声中成长。

我爱我家，最爱我家的院子。

1、“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭；“最美司机”吴斌的事迹感动千家万 户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠 释了师德的最高境界；人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们 的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。

2、并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当 表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画 上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。

3、广播响起来了，主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始，出旗！”同学们庄严地肃立着，在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角，神采奕奕地走进上 旗台系好国旗。“全体肃立，升旗奏乐！敬礼！”同学们如军人般仰着挺胸，举手敬礼两眼注视着国旗，红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬，像 一团雄雄燃烧的火焰，染红了天空，映红了大地。

4、就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他 们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄 严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心。

5、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心 翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心 让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里 攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看 去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位 置，猛地一扣，“抓住了，抓住了!”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关心脚下的事，注定没有未来”

从小就喜欢做梦的自己，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自己有一个精彩的未来，但是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。

仰望星空与脚踏实地，可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾，仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生理想，脚踏实地是为了实现理想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺，有目标不行动只会好高骛远，有行动没有目标只会浑浑噩噩。

自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期，在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会，没有给自己一个明确的目标，那么他将何来的脚踏实地?一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地，永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气，在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星，万千个理想中总有一个是自己的理想，万千条路中总有一条是属于自己走得。

我永远不会忘的那“一屋不扫何以扫天下”的陈蕃“卧薪尝胆，十年雪耻”的勾践，以及那“子子孙孙无穷尽，誓要铲平群山”的愚公，历史一次次证明了我中华民族自古便有的艰苦奋斗、终成大业的精神。哪一次不是在理想的基础上建立的，但是对于现在我们这时的学生们，总是拥有太多不切实际的幻想，现在的我们太喜欢仰望星空了，却忘记了脚踏实地，忘记了真真切切的去付出、去践行、去体会，更不去理会老师及家长的种种观点，他们也是切身经验中吸取的教训，他们同样经历过憧憬、冲动的青春岁月，他们深刻认识到在人的成长过程中最难的不是拥有自己的梦想，而是如何找到实现梦想的途径，并坚持脚踏实地的走下去，不停的追求和进取。

我们仰望星空是因为星空很美梦想很美，脚踏实地是因为道路坎坷、圆梦艰辛。我们青少年须要树立一个远大的目标，以及乘风破浪的意志，踏实前行，再进去的过程中体会丰收的喜悦，在憧憬的季节里找到青春的梦想，为仰望星空而脚踏实地。

在恬静的夏夜，月儿弯弯、星光点点。我坐在院子里，仰望迷人的星空，“天上的星星多好呀，有的像眼睛，亮晶晶的。有的像萤火虫，黑乎乎的，这是为什么呢？”妈妈抚摸着我说：“哦，地上有多少人，天上就有多少星，每个人都有自己的星。心地善良、有爱心的人是亮晶晶的，坏人的就是黑乎乎的。”

瞧！那颗星晶莹闪烁，就是妈妈的星，她把光亮奉献给儿女，妈妈的爱是最伟大的，妈妈的笑是最和蔼的，妈妈的眼睛也是最明亮的……

在星光闪耀的一天，伴着阵阵啼哭声，一个弱小的生命诞生了，母亲亲吻着，抚摸着孩子，脸上露出幸福的笑容，孩子的尿布，她不厌其烦一遍遍刷洗……母亲每天在繁忙中度过，母亲的爱是那晶莹的星光，陪伴着孩子成长。

依稀记得，读四年级的时候，有一天早上天阴沉沉的，妈妈叫我带伞去上学，我怕碍事，偏是不带，妈妈就说：“不听老人言，吃亏在眼前，如果下雨，我就不去接你。”我心想：你不去更好。放学了，果然下起了大雨，看着同学一个个回家，我心里十分着急，后悔不该听妈妈的话，还惹妈妈的生气。妈妈肯定不会来接我了。

光阴似箭，母亲的眼睛成了熠熠生辉的星星，在我湛蓝的夜空闪动。当我遇到困难时，就想起母亲那充满鼓励的眼睛，当我在外面闯祸时，常常使母亲伤心，但母亲从不打一下，骂一声，依然耐心地讲道理，教育我不走歪路。

妈妈，您的眼睛就是我心中明亮的星，随时提醒我，鼓励我，让我改正缺点，让我再一次开始。每当我回忆这些事，幸福的微笑和激动的泪花就会洋溢在脸庞。

妈妈爱我，我爱妈妈，我将来也要像妈妈一样，一定做个心地善良的人，让我那颗星更亮更亮，把光亮奉献个别人。

夏天的星空真的很美，那些闪烁的星星是那么平静、安详，迹象一只只明亮的眼睛，邮箱一盏盏精致的灯笼，还像一个个发光的贝壳······他们和我们这样接近，是我们产生许多幻想。

仰望星空，白茫茫的银河，静静地躺在墨蓝色的夜空中，灿烂的星群在闪烁着，想无数的航标灯。两岸的星星在闪烁着，给银河添加可不少乐趣。

你看，银河边的几颗星星像许多孩子在河边玩。有的在筑长城，有的在捉小鱼小虾，有的在玩老鹰捉小鸡······他们玩的多开心啊!银河右边的那些星群多像要展翅翱翔的雏鹰，飞向妈妈没有飞过的地方，播种希望的种子。牛郎星和织女星向往着，则被人们相传，虽说是传说，但它是朴实、勤劳、幸福的象征。

遥望星空，满天的小星斗都进自己的力量，把点点滴滴的光芒融汇在一起，虽然没有太阳的耀眼，也没有月亮的皎洁，但他梦幻般的光，撒到了人间，照亮了人们的心头，把大地变得那般奇异，给人们带来了美好的梦想。

啊!我爱夏夜的星空，因为他那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。我愿做一颗小星斗，把自己镶嵌在祖国需要我们的地方，用自己微弱的光，照亮祖国大地，把温暖送给千几万户。正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

梦幻中的我变成了一颗小星斗飞向蓝天，加入星群璀璨的盛会中，为人们开辟第二生活故乡。

常言道：“一滴水可以反映出太阳的光辉。”一个人亦可在一点一滴中反映出他的人品。书房里，父亲正捧着一本书，安静的看着，整个房间只听的到沙沙的翻书声。少年悄悄的进入房间，打破了这安静的屋子，少年看着父亲：“父亲，我以为我最近的努力学习可以超过他，可我还是输了。”

父亲抬起头，看着少年：“输了就输了吧。陪我下盘棋吧。”说着就从抽屉里摸出一副围棋。少年坐在父亲对面，选择了黑棋，和父亲下了起来。

“父亲，该你了。”少年看着父亲，父亲思索了一会才将棋落下，父亲的棋刚落下，少年的棋就跟着父亲的棋落在了棋盘上。父亲看了一眼少年，仍是思索了一会才开始下，少年也是一如既往。不一会后，少年的速度慢了下来，又过了一会，少年却是再也下不下去了。少年惭愧的看着父亲，：“父亲，我输了。”“你知道你是怎么输的吗。”父亲看着少年。“我实力不如你，当然会输了。”少年回答。

“没错，孩子，实力确实是你输我的原因，可是仅仅如此吗？你只看到你输我的结果，可是你却没看到你为何而输。我看到你下棋的时候速度很快，我从中看到了你的急躁，不冷静，遇事不加思考。在你被我逼入绝境是便认输，我看到了你对困难的畏惧。你看，若是刚才你下这里，不是还有可以反败为胜的机会吗，你没有一颗求胜的心，畏惧困难。在你输了后我问你为何而输，你只认为我实力比你强，输我理所当然，没有反思输掉的原因，没有想过加以改正。你认为你会有赢过我的机会吗。孩子，不要小看这些细节啊。”父亲看着少年。

“细节，细节。。父亲，我明白了。”少年恍然大悟。

父亲微笑的看着少年，再次捧起了书。少年退出了书房，回到了房间。打开窗户，阳光射入房间，房间立刻明朗了起来。少年看着窗外，呼吸着新鲜的空气，喃喃自语：“细节么，呵呵。你可要准备好了，下次我可不会再输给你了呢。”做人切不可忽视细节，哪怕只是生活中微不足道的一点一滴，在哪一点一滴中足可窥探出我们的人品。莫要小看那一点一滴，它足可决定你的成败。就像在冬天里，一缕阳光可给无数人带来温暖；在荒漠中，一杯水足可拯救一个人的生命。

宁静的夜空中，星星在空中眨着眼睛。而月亮却时而圆时而缺，天上的云朵也是行如流水漂浮不定。看上去平平常常，可是你要是每天仰望便会发现其中有许多的奥秘和无穷的乐趣。

我经常仰望星空，发现星星并不平常。它们不是零散得东躲西藏，就是三五成群地眨着眼睛到处撒欢。满天的星星犹如古人的甲骨文，总是那么深奥让人揣摩不透又欲罢不能。

那些零散的星星就像调皮的孩子逃出了家在外尽情地玩耍，有的单独一个静静地呆在那里，就好像是漂泊在他乡游子在思念家乡父母无限的慈爱。

瞧！那边的几个星星像个“Z”字，后面还有很多星星跟着它，好像是在找他玩耍。“噢”快看那个拖着长柄的应该就是北斗星吧！它的长柄依然还是那么专注地指着北方。就在这时月亮一下跃出了地平线带出万道银光，顿时欢呼声、呐喊声充满整个星空！整个星际都沸腾了起来！所有的星星都好像是在等待她的出场。月亮、星星组成了一个庞大的家庭。月亮和蔼地照顾着每个星星，它就像一个慈母一样无微不至地呵护着她的每一个孩子。

“嘿”！“酒鬼”，你们肯定会奇怪天上怎么会有“酒鬼”呢？其实，那颗星星总是摇摇欲坠，像醉酒的人一样步态蹒跚四处游走。还有一个星星，它比旁边的星星要亮很多。它的旁边许多的小星星总是非常痴迷地围绕着它，我称他为“智多星”，它就像孔夫子一样满腹经纶博学多才，总是有那么多的学生狂热地追随着他，个个都是那么全神贯注地倾听他谈古论今畅谈人生。

璀璨星空中的每一颗小星星它们相处得那么的和谐而又宁静。都在竭尽全力发出自己仅有一点光芒，为浩瀚的星空无私地贡献出自己一丝丝的光辉，让整个星空变得更加绚丽多彩。

而此时的我们不就是祖国的一颗小星星吗？我们不就是生活在一个十三亿人口大家庭中的一颗小小的星星吗？我们也要像天上的星星一样和谐相处相互帮助努力学习做好自己，为祖国贡献出自己的点点力量，让我们伟大的祖国大家庭变得更加和谐富强！

“哎呀，今天什么日子，我怎么这么倒霉。连着三节课都发试卷，而且分数个个惨不忍睹、不忍直视。

回到家后，我躺在床上，是什么原因使我考得这么差？是不用心？是自身比别人笨？还是我上课没听懂？这一个个疑问困扰着我，不禁使我心烦意乱。

暮色降临，远处似乎有一位巨人把夜晚的幕布扯了下来，直到整个世界漆黑一片了，才肯罢休。

我来到阳台上，仰望星空。

“呀，今天的夜空可真美！群星环绕、众星拱月。”月亮在薄雾之中若影若现，像洁白的玉盘上有一团棉花糖。此时，我不禁想起一句诗“小时不识月，呼作白玉盘。”看天上“纱衣”披在了对面的山上，看起来像一位魔法师，那么神秘莫测。

看，天上熠熠生辉的两颗星星，它们相隔甚远，似乎它们之间有一条银河，但是，遥望着彼此。看到这情景，我不禁想起了小时候依偎在外公怀里，外公向我讲的《牛郎织女》的故事。你说它们会不会就是传闻中的牛郎星和织女星呀，它们会说什么呢？

一道道光辉从远处飞来，“呀，那不是流星雨吗？”我开心欢蹦乱跳。突然眼前一黑，“啊——”几秒后眼前又亮了起来。

突然有种心慌，环顾四周，“咦？这不是古代的情景吗？看这家具，这床，还有这水壶，以及这些桌椅。都是古代的装饰。”正当我好奇地看着这一切，疑惑着如何来到这里时，突然传来一阵声音，“你是何人？还不快快报上名来？”

我打量一下，大吃一惊，这不是诸葛先生吗，我回答道：“我是未来人，我叫陈牧祥。”

“什么？你是未来人？”诸葛先生不禁大吃一惊，他自然不可能想到我会穿越啊，但最终还是相信了我。

于是，我们便像故人知己一样愉快的聊天，聊人生，聊心事，聊未来。与他的谈话中我明白了人生的大道理，也揭开了我心中的烦恼，让我豁然开朗，真是同君一席话胜读十年书。

就在我们聊得正开心的时候，我眼前又一黑，回到了现实。

仰望星空，夜空中那闪耀的星星是那么靓丽，橙黄的月亮是那么无暇美丽，薄薄的云层是那么轻飘飘……

夜空的一切似乎比刚才更加美好，与诸葛先生的谈话不仅使我揭开了我心里的困惑，还使我明白了更多的道理，眼前的这一点困难算什么呢？只要努力，一切都会过去的。谢谢你诸葛先生。

小学作文的细节描写

什么是细节描写？细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中，是最有表现力的手法，是构成一篇最有生命力的文章的重要因素。它可以分很多种，比如说：动作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。

文章有了细节的描写，就显得血肉丰满；文章的主题思想就更加鲜明突出；人物的真善美和假丑恶就和盘托出。所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。

但细节的描写最容易在小学生作文中被忽略，被掩盖。我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来，让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢？我们可以试着从以下几点来谈谈。

（一）、开篇欲语“景”有调，情到深入“景”来抒

景色描写不单只是单纯的景色描写，不单只是画面美的呈现。实际上还是情感表达的依赖，是情感的载体，是一个心理事件与感觉奇特的结合物。只要引导学生有效地结合在叙事文章中，这种效应的产生将不言而喻。

首先，开篇欲语“景”有调，就是说在文章事件的维幕未拉开之前，用景色描写点染气氛。

例如，语文第十册《16爱如茉莉》一文的开篇就这样写到：那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道：“妈妈，你爱爸爸吗？”

《17月光启蒙》童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院??

《22大江保卫战》1998年的夏天。暴雨、大暴雨，一场接一场，奔腾不息的长江，转瞬间转变成一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。

很显然在第一个例子中“橘黄色光影”短短的一句，渗出了一个美妙温馨的境界，这个开篇与下文中叙写的母亲与父亲那种平淡无奇而又深刻的爱情增添了不少神韵。同时，一种幸福之感也油然而升，流溢全篇。同样，例2中所描写的“星星”、“月亮”、“篱笆小院”等景物不仅呈现出了画面美，更重要的是一下子就让人感到童年记忆的美妙、童年往事的深刻，“美好”两字流动心间。这两个例子的开篇点景，渲染了全文的氛围。从一开始就让幸福美好与温馨之感辉映。

而例3的写景，更不言而喻，一种紧急、千钧一发的危急境况直面而来，一股“刻不容缓”的局势弥漫全文。

以上的这些例子，充分说明了，叙事文章的开篇恰到好处地用景色描写点染全文的气氛，来提高全篇的韵味，是妙不可言的。

其次要说的是：情到深处“景”来抒，情到深处的“深”可以是情感最激动的时候，最喜悦、愉快的时候，也可是最悲伤、最无法抑制的时候等。此时，借助景来抒情，往往比直抒胸臆来得有意境。

例如一个学生在续写凡卡悲惨结局时，是这样写到的：

第二天，凡卡没有醒来。第三天傍晚，他快要死了。

“院子里有一棵美丽的圣诞树，上面的金胡桃高兴地翩翩起舞，从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”

凡卡听着这说笑声。是最后一次了。

凡卡含着泪水，心停止跳动。寒风呼呼地刮，树木哗哗地响，在凡卡的头上不停地嚎叫??

以上两个写景的句子，实际上已是情感抒发的载体了。在凡卡临死前作者没有直接痛斥给他带来悲剧的环境与人物，而是写到了“院子里有一棵美丽的圣诞树，上面的金胡桃高兴地翩翩起舞，从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”这一细节的描写不仅衬出了社会的残酷，也流露了主人公内心对幸福依旧不舍的渴望，这些深刻的情感全在这细微描写中表露出来，无形间更增添了人物命运的悲惨。至于，下一句的写景处则更充分向读者展露了主人公的结局无限凄惨悲凉，以及作者本身无法言表的同情之心。

文中景色和画面，真如王国维所说“一切景语皆情语也”，也正是这样提高了整篇文章的意境，使文章变得含蓄而诗意，这也正是学习写作的一种追求，是学生感受力的体现，同时在表达的过程中给予人审美的享受。

总之，情、景名为二，而实不离。情到深处，景来抒“不着一字，尽得风流”。

（二）、于细微之处显真情，此时无声胜有声。

一位推崇真实作文的教师一定影响着他学生在不自觉中努力观察生活，用稚嫩的笔描写身边的人与事，以特有的童心感受世界的丰富多彩，但写实不是一味地玩流水账，不是没有情感渗透地泛泛而谈，浅尝辄止，也不是对经历的直白翻板，而是在生活素描的基础上，“于细微之处显真情”抓住生活中细小环节或情节进行描写，往往丰富人物的形象，使人物描写有血有肉有灵魂，从而起到烘托，刻画人物性格和揭示主题思想作用，使文章真实、生动、感人，同时达到了无声胜有声的效果。

例：同样写《我的同桌》，有人这样写：

1、她有一双柳叶眉，柳叶眉下有一双明亮的眼睛，她的鼻子扁扁的。

2、也有人这样写：他那双智慧的眼睛从没停止过思考，大概由于这个原因，小小年纪的他，俊挺的鼻梁上方已有浅浅的几道弯了，那永不变的发型和他倔强的竖着的留海是他独特的象征?

很显然例2的描写比较精彩，抓住了人物的眼睛、鼻梁、皱纹以及发型等外貌，细微而无声地把一个人爱思考、沉静、倔强的性格特点生动地刻画出来，鲜明的形象跃然于纸上。

可见语言表达的最高境界是字斟句酌，推敲锤炼。文能达意，文从字顺是真，知多识广，文情并茂是美，学生习作以文真笔实为底线，以言深意远为追求。虽一样的“真实”，却蕴藏着不同的韵味，于细微之处显真情，此时无声胜有声，这韵味难道不是学生习作时所向往和追求的文学美感，难道在表达的过程中不予人审美的享受吗？

（三）、虚实相生，同辉相映。

“实”即“实境”，指直接描写的景、形、境，又称“真境”、“事境”、“物境”等；而“虚”则是“虚境”，是由实境诱发和开拓的审美想象的空间，它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大，另一方面又是伴随这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟。一句话，现实描写与想象描写的相结合，是语感实践的重要体现。例一个学生这样写《校园的塔松》：

它们披着庄严的面纱．就像几经沧桑的老人．平时很少有人去探访，只有校长会偶尔给它浇水施肥而已！除了我和朋友有空在那玩耍之外．其实那里还是一个人间天堂．读书时，它像隔音墙，隔去外界吵杂的闲音．玩耍时，它回给你一个开敞的环境．

当你在那里高声朗读一篇文章时，它们便会静下心来，细细品味你的文章，当你读的好时，它们会轻轻点头，那可能是在赞许你吧！或者是在为你高兴！它们伫立在那里仿佛是为我们而生，为这校园而生，为这片土地而生..我爱那美丽而庄严的塔松！

这一部分的描写，乍一看写的是塔松，可描写塔松的实景却又有多少呢？呈现于我们眼前的分明是一位历经沧桑的老者，一位默默奉献的校长，一位精心培育我们的老师??这些由塔松的沧桑萌发的虚景无不生动地叙述了作者心中的那些人和事。这种由实境开拓的审美想象的空间，并非是照抄生活，而是要在设想中的虚境指导下对生活物象进行选择提炼和加工。这就是一种感悟能力的体现，是创造性思维的开拓，是虚实相生、同辉相映的体现，它具有无限的蕴含力。因此，

我们可以这样说：作文缺乏联想就像一塘死水缺少活源，大胆想象、尽情发挥，创造性思维被激活了，语感的表达就会更美了。

综上所述，细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。虽然小学生习作并不是为了培养作家，但是引领学生感受祖国语言的丰富多彩与博大精深的魅力，指导学生正确地理解和应用祖国语言，却是我们每一个语文教师不遗余力和责无旁贷的崇高目的。

[小学作文的细节描写分析

我从小就喜欢看星星，每当我看到星星的时候，心里就非常明亮，而且还能忘记一些烦恼。

我第一次看星星的时候，是6岁的一个夜晚，当时，我和妈妈一起看的星星，那时，我不知道那是星星，我就问妈妈，那是什么，妈妈告诉我，那是星星。从那以后我对一闪一闪的星星产生了很大的好奇心。

一天晚上，我坐在我家的院子里，欣赏着星空，天黑的真快啊，就坐了一会，天就黑了。不过这黑还未到漆黑。星星多了，不是闪着金光，而是闪着银色的光。

有些星星大得像钻石，闪闪发光，他们诱惑你，想抓，抓不到，似乎镶嵌在那儿。有些有些又是小小细细的，跟碎碎的钻石粉末一样，散布在漆黑的夜空中，夹杂在群星中，无处不在，星空就像一块纱，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱有撒上了钻石粉末，然后铺在天空上，一切都繁荣富贵，谁买得起这块纱啊！他极其珍贵，没人买得起，于是他大发善心，让人人拥有，让人人欣赏，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人贪心，便高高在天空上。

星星真奇妙啊！

忘记是谁，曾经写作一篇小散文，说是他在夜里躺在船的甲板上，看着天空中耀耀的星辉，在被海波摇晃的船上，如同一个天地间的婴儿，母亲轻轻摇着婴儿床，头顶上有粉色的风铃悄悄作响，在悄悄中睡意渐浓渐稠……

一切恍若混沌未醒，自己居其中有如初生赤子，一切刚刚开始，都是一副单纯美好的样子。

仰望星空，有人得到一个浪漫的酣梦。但同是那一片星空下，在几千年前，有人得到的却是一个失眠的夜。

“匪兕匪牛，率彼旷野？”他自言自语。

漫漫旷野上野草横生，一眼望去，山势起伏不定，层层叠叠无序，不禁让人想起自己的大半年华如同这绵延千里的丘山，沉沉浮浮，颠沛流离。

他再抬头，仰望星空，天上最亮的那颗星依旧明亮无双，他心头一暖。天地悠悠之间还是有人与他作伴，他的方向从未迷失过，纵使前途坎坷。

他垂眸，随即又看向围坐在他身旁的众弟子。从鲁国追随他到这里，不曾言怨。他稍稍勾起嘴角，篝火的亮光照到他的面庞上，弟子看到老师脸上被莽莽白须掩盖下的神秘笑意。弟子开始揣测老师在笑什么。“我给你们弹一下琴吧。”他逸兴横飞。

他开始忘却，忘却生活磨难带给他的痛苦，鲁国国君的“后悔顿而有它”变相地将他驱出国境，三桓把他“堕三都”的计划横腰斩断，士兵把他误认作阳虎，困他于陋室之内几近断粮。“巧笑倩兮，美目盼兮”的南子与他的一次会面便惹得他的声名不再洁净如纸……

但他从一开始就坚定自己的方向。即使老师教他“上善若水”的道理，即使渡口边的两位隐士高人叫他往回去的方向走，但他绝不避世。他坚定鸟兽不可以与之同群，他认定即使他只是一丛浮萍在水面中挣扎无功，但也要做时代的中流砥柱。

仰望星空，唯有启明星最明亮，却最孤独。但它不是寂寞的，身边有无数的星辰与它同在，一同引燃原本荒芜的夜空。

孔子也不是孤单的一颗星。他知其不可而为之地辗转在时代潮头，把修身齐家治国平天下作为己任，把儒家私学传授给他的弟子，把士人的精神推向高峰。

仰望星空，我敬仰在莽莽旷野中如兕牛般奔驰的孔子。

（深圳翠园中学）

仰望星空，感受天空无垠，把自己想象成一个伫立天地之间的赤子，那种广袤的包容，能够给予你一个偌大的、温暖的怀抱；仰望星空，目睹繁星闪耀，把自己想象成一颗最闪亮的启明星，那种群星的陪伴，能够给予你一个最坚定的方向。或许，千年之前，孔子在落魄、孤独之际，就曾经这样抬起头，仰望星空，从那里获得的启迪成为他生命中强有力的支持。感谢星空，让冰冷的梦想重新燃起万丈光芒。

午夜时分，朦朦胧胧，不知怎么睡不着了。辗转反侧，心头似乎总有有块疙瘩，挥之不去。初秋的夜晚，凉风习习，丝丝缕缕，让人情不自禁地做着深呼吸。

偶然间嗅到一股清香，那样熟悉，那样淡雅，若隐若现，却那么真实的存在，拨动着我敏感的心弦，——哦，是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影，她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉：法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香，带给我模糊而又真切的温暖，我眯起眼，眼前浮现出一幅最纯美的画面，母亲安静地侧着脸，专注地擦洗着席子，一切恍若隔世，却又触手可及。我静静地笑了，心中已涌满了感动。

我抬起一只手，手指半握，月光透过窗户，摇曳着云影，从指间一掠而过，轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角，手变得有些麻木，浮躁的心顿时平静了下来，空气仿佛也凝固了，一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚，端着天蓝色的水盆，轻轻地走进我的房间，从不肯惊扰了做作业的我，然后，俯下身子，仔细地擦着席子，母亲的长发柔顺地垂下来，母亲抿着嘴，每一个角落都不放过，每擦过一块，必要放下毛巾，用手抹过席子，细心地摘掉硌手的毛刺，母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新，那整片温柔地流淌着的绿啊，也就那么滑过我的心灵，我的思绪，我的灵魂，就像母亲轻轻抚摸我的脸庞，那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠，这浅绿的香气在心间弥漫，变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气，让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静，勾起我种种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中，享受着那份恒久的爱的温度，可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视，甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着，依旧无悔地擦拭着我的席子，也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转，灿烂的童话，美丽的幸福，穿过时光荏苒的缝隙，灼灼熠熠，历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着，我又傻傻地笑了，从明天起，要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着，昏黄的灯光。母亲，让我也为你的席子贮满清香吧!

仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能。

--题记

就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。诚然，就中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路;而专注于脚踏实地的人，又怎有机会灿烂的星河?但当我们把轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。

脚踏实地的让我们的梦想成为理想并最终得以实现，因为明天其实就在脚下。放眼历史长河，能够有所作为的人们从来不吝惜自己梦想的能力，而真正成就他们的，则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度，大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。但在梦想背后，若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力，若没有他日复一日自我修养与完善的恒心，或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。青年马克思立志要为共产主义事业奋斗终生，但若没有大英图书馆里那个日夜手不释卷的身影，若没有几十年的笔耕不辍，《资本论》的横空出世，恐怕也只能是一个永远的梦想，只得远观。

在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。而这时，看看天空那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重获了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。于是我们看到了，经历一切人世折磨的司马迁最终完成了前无古人后难有来者的《史记》;耳聋后的贝多芬反而奏出了自己生命的最强音。这都是因为他们在脚踏实地的过程中没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。给予他们力量的，正是梦想的光华。

作为21世纪建设祖国的中坚力量，我们更应该秉承“仰望星空、脚踏实地”这八字箴言。首先，我们要敢于梦想，要敢于构想祖国的。弱于的局面不是不可的，“加工大国”的尴尬身份不是不可改变的，甚至世界一极霸主的格局也不是不可改变的。这些远大的理想将为我们指明奋斗的方向，从而使我们的脚踏实地不再是一种单纯的体力输出，而是一种勇敢的追求。与此同时，“千里之行始于足下”的勤恳态度也将在这段旅程上助我们一臂之力，让我们得以在追寻梦想的旅途上走得更远，走得更顺畅。仰望星空与脚踏实地的完美结合，让我们自信地说：我们能够成为祖国未来的主人翁。

那么让我们仰望星空吧，然后在寻到最明亮的那颗星后，怀抱着脚踏实地的务实态度，向着它坚定地扬帆启航。

[高三作文：仰望星空与脚踏实地

父母的爱不是由甜言蜜语筑成的，有时会带有你不理解的严厉，但爱也是无言的。爱是什么？往往我们会不明白，其实爱可以比喻成一个微生物，只有你观察到了爱的细节，才能感受到爱。

也许，大家有时候会误认为妈妈的唠叨是非常讨厌的，当然，我曾经也有过这种想法，但自从经历了一件事，我的这个想法彻底的打消了。在一次期末考试的前一天，我正在抓紧复习书上的内容，但这时，妈妈突然翻出两张卷子，但这两张卷子挺难的，所以我觉得考试应该不会有这样题型的题，所以就不想做了。但妈妈却说：“你这孩子就是变懒了，遇到难题就不做了吗？快点做……”结果我给她的“回报”是：“唠叨唠叨，烦不烦！我做不就行了嘛！”可第二天在做题时果真遇到了这样的题型。这时我才明白，原来唠叨也是一种爱。

父爱是一座大山，顶天立地，让我感觉到的是一种沉稳和安全感。然而，父亲对我的关心是无言的，他的爱并不是那么明显。他对我十分严格，有时候竟会让我感到一种距离感，有时候又十分和蔼，让我感到无比的亲切。所以，我对父爱的评价是“喜怒无常”在小时候，我居然认为父亲是一个小丑，因为他的情绪就像小丑一样，有时生气，有时开心。

父母的爱是两种截然不同的形式，让我有两种不一样的感觉，但是他们却都有一个共同的出发点——那就是希望我每天都在快乐中成长。

盈盈一水间，千年前的女子默默不语仰望星空红泪偷垂;一坯黄土，有人终日凝眸梦中回首却是相顾无言唯泪千行。仰望星空给人无限慰藉与信仰，俯首脚踏实地方能成功。

仰望，星空璀璨让人心生无限憧憬。

泛舟游于赤壁之下的苏子，徐徐而潇洒地对着满面愁容的客曰：客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也。那一份洒脱的仰望让苏子看到了消亡中的永恒，也让他心生憧憬，踌躇满志。当米开朗基罗仰望着金碧辉煌的穹顶时，这似乎被当做不可能完成的任务，但他拥有无限的希望与信仰完成了这天人之作。仰望，常常是能给人带来慰藉与希望的。当越王勾践困于马厩时，卧薪尝胆的隐忍给了他无限的耐心，当他仰望着吴宫一角的夜空，心生无限希冀，最终三千越甲可吞吴。当徐霞客有利山川涉险，当西施在吴宫静待复国，当昭君入胡地骤起相思，当萧红望月奋笔疾书呼兰河传……这一切莫不是仰望才能给予的信仰吗?失意凄寒时，仰望星空给你无尽的慰藉与希冀。

俯首，脚踏实地方能成功。

白发苍苍，节牦也脱落，流年暗换萧索，转眼成芒刺般砥砺人心。大汉朝的最威严的帝王都化作尘土，独他还在这茫茫的北海为曾经的天子效劳。使于四方不辱使命——正是他脚踏实地为国效命的真实写照。当他俯首来时路时，多一份沧桑与坚韧难以言喻，他成功了，19年来的等待并未摧毁它高山般的意念，脚踏实地得敬忠职守如苏武才令人心生敬佩。当但丁穷途末路被当局者下令驱逐永远不准回佛罗伦萨，他手执鹅毛笔，并未气馁，在漫天飞舞的雪花中完成瞩世之作——神曲。他们一如既往的持己执念，脚踏实地的走下去，这条路才熠熠生辉。

仰望是信仰。“三生杜牧，十里扬州，前事休说。”就像扬州是杜牧的信仰是他执着而又安宁的天堂。有信仰并且还要坚持的走下去，否则便是拿破仑的雄心勃勃却惨遭滑铁卢。

仰望星空给人无限怀想，路延伸的无穷和无尽，在充盈的希冀中脚踏实地的努力，人生之路必溢满光辉!

夜晚，我欣赏着夜晚一片片星空。下面是小编整理的关于描写星空段落大全，希望对你有所帮助！

1、星星闪烁着淡淡光晕，宛如河边摇曳着水草，忽明忽暗，忽闪忽现。

2、宁静夜晚，只有那天上星星在窃窃私语。

3、太白星似有人小心地擎着走蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

4、一颗亮亮流星，似河里溅出来一滴水花儿似，从银河当中，飞了出来，滑过深蓝色夜空，悄无声息地向着北面坠落下去。

5、深蓝色天幕上繁星闪闪，似是无数双眼睛，一闪一闪。

6、天上星星似宝宝，依偎在月亮妈妈怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂微笑。

7、那满天星斗，想黑夜里眨动眼睛，似一颗光闪闪。亮晶晶夜明珠。而天空则似无边海洋，上面闪动着点点银光。

8、黑夜降临，星星在孤独寻找，生命意义那样执着。最终它坠落自己，在天空留下美丽印记。

9、凉爽清明秋夜里，明亮而发红火星在星空中为我们增添了不少光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方地平线升起。

10、不同时辰不同季节，星星在不停地走来走去，唯一不变是大地方位，看星星人必须知道自己所处位置，才能找到那些躲起来星星。

11、点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

12、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，是恬静，安详。

13、银河中几颗星星看上去好似一只展翅白天鹅，正在梳理着自己羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好似要成为整个银河中最美星星。

14、仰望星空，漫天星斗，它们尽着自己力量，把点点滴滴光芒融汇在一起，虽然比不上太阳辉煌，也比不上月亮清澈，但他们梦幻般光，洒到了人间，照亮了人们心头，把大地变得奇异，给人们带来美好梦想。

15、东方已经浮上鱼肚色白云，几颗疏散星儿，还在天空中挤眉弄眼地闪动。

16、满天小星斗，它们尽着自己力量，把点点滴滴光芒融合在一起；虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么皎洁，但它们梦幻般光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异世界，诱发着人们探索欲望。

17、银闪闪小星星一颗比一颗明亮，就似一个个小精灵，顽皮地眨着眼。在稚气地注视着人间，仿佛用那明亮眸子讲述一个个美丽童话；它们把光泽挥洒向大地，不管是光泽鲜艳，还是光泽暗淡。

18、蓝蓝夜空宛如一面光滑镜子，上面点缀着许多“小钻石”，这些“小钻石”就是美丽可爱一闪一闪小星星。

19、一颗流星拖着长尾巴似蓝色磷光，在夜空中划出一条长长弧线，好大一会儿才渐渐地消失了。

20、高高夜空，几颗银亮星星似从水里刚捞出来似在闪动。

21、上星星似灯笼，一闪一闪放光明，我在下面小声数，一、二、三、四……数也数不清。

22、深蓝色天空那样迷人，空中闪动着一颗颗小星星，它们越来越多，好似在蓝色地毯上跳舞，又似在眨着眼睛和我说话。

23、满天密密麻麻小星星，落在镜子似河面上，似珍珠玛瑙，闪闪发光。

24、星星似萤火虫，因为星星会发出似萤火虫一样光，还似宝石，闪闪发光，还似一双可爱、明亮小眼睛，一眨一眨，还似路灯在天空中给人们指路、照明。星星在天空中一闪一闪，好似一颗颗小珍珠。远看一颗颗星星发着黄光，似一块块玉。

25、天上星星象孩童眼睛，一眨一眨；天上星星象无暇钻石，一闪一闪；天上星星象荷叶上露珠，明亮明亮；天上星星象海上灯塔，闪亮闪亮。

26、今夜无月，那如月柔情，依然陪伴星星彼此传递！哪一颗是你，连我之心，拥我入梦，暖我想你凄凉；哪一颗是你，吻我之面，抚慰我爱你渴望；哪一颗是你，依我之肩，倾述三世情长。

27、一颗流星似一条火龙，从空中飞过，消失在茫茫夜色里。点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

28、几颗星星也连在一起，看上去好似一只巨大、高举双螯、翘着尾巴大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

29、极美星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色天上，满缀着钻石般繁星。

30、多美小星星啊！夜深了，周围一切都静悄悄，唯独那满天星星还在深情地眨着眼睛。星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。它不似阳光那么刺眼，也不似月光那样清澈，而是明亮，给多少迷路人带来安慰和期望啊！

31、天上星星如此多，为何月亮只有一个。天下女子如此多，为何我们却只爱一个。有一些话，我们很想说出，却始终无法找到最恰当表达方式。

32、星星似害羞小姑娘低着头，眨这又大又明亮眼睛，但又似一个爱和人们捉迷藏孩子，一会儿躲进云妈妈怀抱，一会儿躲到云妈妈背后，星星还似一个个调皮捣蛋孩子们眨金光闪耀小眼睛。

33、夏夜星空是多么美丽啊！那些闪烁星星是那么平静、安详，既似一只只明亮眼睛，又似一盏盏亮晶晶银灯，看着我，照着我，使我产生了许许多多幻想。

34、星星比任何时候都要多，又大又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静，安详。

35、有人羡星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。人朝笑：自不量力。他答日：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景手不染污。

36、夏天星星就似顽皮孩子一般逗人喜爱。它们有会跑到老远地方，好似躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见一个朦胧影子；有活似一个怕羞小女孩，闪着明亮眼睛，躲在一个角落，在偷看着什么似；有天真活泼地扮着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。

37、夜空里群星闪烁，似巨盘里一颗颗闪光棋子儿，又似一群调皮孩子，若隐若现，在夜幕里玩着捉迷藏。

38、看那由七颗星组成北斗七星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛着银河水，甜不甜，好不好喝。

39、夜幕降临，繁星闪烁，仿佛悬在天宫无数颗小彩灯。

40、启明星是那么大，那么亮，整个广漠天幕上只有它一个在那里放射着令人注目光辉，活似一盏悬挂在高空明灯。

41、星空倒映在这汹涌海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

42、你看，那漫天星星多美啊！一颗一颗，似撒满一块深蓝色布上面碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。

43、一颗亮晶晶流星，似河里溅出来一滴水花儿似，从银河当中，飞了出来，滑过深蓝色夜空，悄无声息地向北面坠落下去。

44、星星充满了感情，似顽皮孩子，在稚气执着地注视着人间，仿佛用那明亮眸子讲述一个美丽动人神话。

45、星空就似是一块纱，大大小小，星罗棋布镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。

46、一颗流星在蓝幽幽夜空划过一道神奇弧线，似织女抛出梭子，转瞬即逝。

47、夜空中小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

48、小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

49、满天星斗，它们尽着自己力量，把点点滴滴光芒融汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异世界，诱发着人们探索欲望。

50、小时候，看着满天星星，当流星飞过时候，却总是来不及许愿。长大了，遇见了自己喜欢人，却还是来不及。

51、蓝天里星儿仿佛怕冷似，不安地眨着眼睛。

52、我拿着钢笔，遥望着窗外，无意间发现天边有一颗晶莹闪亮小星星。看着、看着，它忽然变成了一个孩子脸，正神秘地朝我笑哩！

53、天空中只有几丝云在慢慢移动，它就似丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好似在和人捉迷藏呢。

54、小时候，仰望天幕，望着深蓝天空，总是觉得星星其貌不扬，小小，就只有单调黄色，似芝麻一样散在天不似月亮，平时是弯弯，柔和月光铺洒下来。

55、天上星星一闪一闪，似宝石一样发出炫亮光彩。

56、天上星星似眼睛，一眨一眨亮晶晶，我和星星对着看，星星问我想什么，我想插上美丽翅膀，翱翔天空。

57、几颗星星也连在一起，看上去好似一只巨大高举双螯翘着尾巴大蝎子，这一定就是那天蝎座了。

58、人原本就是在星星上出生，暂时居住在这颗叫做地球星星上，因此，任何一个人，都是具有星星般美好心灵，生命尽管有限，依然不断用微笑和爱向他人散发光芒。

59、亮晶晶小星星，似一颗颗钻石，每一颗星星造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星世界，看看大自然是如何把他么打造如此美丽动人。

60、黑色夜幕上，又出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，似一粒粒宝石，又似一颗颗珍珠。

61、晚上，我兴奋地跑到大院里。把头仰得很高，望着天空中星星，在这一瞬间，我似乎以为天高地厚，虽然星星离我们那么远，但还是闪闪发光，炫耀自己美丽。于是，我更喜欢夜空了，它们忽明忽暗，是多么可爱！

62、那几颗大又亮星星挂在夜空，仿佛是天上侍卫拿着如人间上电灯在巡逻。

63、天上一闪一闪小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵小眼睛，多认真呀！

64、亮晶晶星儿，似宝石似，密密麻麻地撒满了辽阔无垠夜空。乳白色银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。夏天星星就似调皮孩子一般逗人喜爱。

65、忽然，天边一颗火红流星拖长尾巴，燃烧着划过夜空，然后陨落在深不可知宇宙中。流星，燃烧着自己，用最后光和热，给人以最灿烂光明与辉煌。

66、天上星星闪啊闪，好似在天空眨眼睛。

67、一晃千载，仰望星空，感慨万千。回忆桃花盛开时候，初见时清澈月牙双眸，点落了几世繁华，晕开了一生苍凉。

68、天上有一弯新月，在它周围，繁星点点，似一个个小眼睛，不停地眨呀眨。它们把梦幻般光［眨"向人间。星光如此微弱，我仔细辨别着。

69、突然，那深邃辽远宝石蓝天空上，绽出了一团炽烈耀眼火光，划出一条弧形漂亮轨道，拖曳着一条极灿烂光束，恰似一条美丽长翎，向着无穷广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上无数星斗为之喧哗。

70、星星好似碧玉盘里银光闪闪钉子。

71、星星就似钻石，闪闪发光；星星就似眼睛，闪闪发光；星星就似宝石，闪闪发光；星星就似水滴，闪闪发光；星星就似灯泡，闪闪发光；星星就似火花，闪闪发光。

72、淘气小星星在蓝幽幽夜空划出一道金色弧扁，似织女抛出一道锦线。

73、几颗大而亮星星挂在夜空，仿佛是天上人儿提着灯笼在巡视那浩瀚太空。星空倒映在这汹涌海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

74、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白银白世界。

75、星星很亮，有如阳光下熠熠生辉水面，绽放光彩。

76、那点点繁星似是撒在我心田中，萌发出小小幼芽；那点点繁星好似点点春雨，滋润着心中幼芽，催它快快长大；那点点繁星似一盏盏微弱灯。照亮我前进路。

77、瞧，在晴朗夜晚，似小香蕉一样月牙儿，似把梳子挂在半空。小星星眨动着顽皮眼睛出现了，天空中只有一丝云在缓缓地移动着，它就似一条白得如雪丝带一样把小星星遮得时隐实现，看上去好似和人捉迷藏呢。

78、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静，安详。

79、几颗大而亮星星挂在夜空，仿佛是天上人儿提着灯笼在巡视那浩瀚太空。

80、突然，那深邃辽远宝石蓝天空上，绽出了一团炽烈耀眼火光，划出一条弧形漂亮轨道，拖曳着一条极灿烂光束，恰似一条美丽长翎，向着无穷广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上无数星斗为之喧哗。

81、好一颗流星在夜空里划出银亮线条，就似在探寻着世界里最美好未来。

82、夜空中星光闪烁，好象一群哭红了眼宝宝在等妈妈！

83、星星充满了感情，似顽皮孩子，在稚气执著地注视着人间，仿佛用那明亮眸子讲述一个美丽动人神话。

84、暗蓝色高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石星星——启明星。

85、星星一闪一闪，好似是一个水亮剔透眼睛。

86、一颗一颗小星星，似洒在蓝布上面碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪，活似调皮娃娃眼睛，蕴藏着不可告人小秘密。一颗一颗小星星在天空有序排列，似是五线谱上音符，闪耀着，跳跃着，化作无形旋律在空中飘荡。

87、星星闪烁不定，就似一只只淘气、幼稚，然而又充满神秘、智慧眼睛：也似宝石一样嵌在天上，更似粒粒珍珠闪着光芒。它们好似在捉迷藏，东躲西藏、时隐时现，弄得我眼花缭乱。

88、我爱你，星星，你有着迷人魅力，你有着调皮捣蛋性格，你有着五彩缤纷衣服。

89、天上星星似卫兵，守护着浩瀚夜空，为了夜晚安宁，不知疲倦地站岗和放哨。

90、最早出现启明星，在这深蓝色天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠天幕上只有它一个在那里放射着令人注目光辉，似一盏悬挂在高空明灯。

91、银河中几颗星星看上去好似一只展翅白天鹅，正在梳理着自己羽毛，想让自己变得更美丽更漂亮，好似要成为整个银河中最美星星。

92、淘气小星星在蓝幽幽夜空划出一道金色弧光，似织女抛出一道锦线。

93、严冬夜晚，几颗赤裸星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们牙齿冷得捉对儿厮打声音。

94、夜空中璀璨明星，如你深邃眼神，闪闪令人陶醉。

95、看，那天上星星，如同朝阳下露水一样，一闪一闪反射出亮晶晶光。

96、仰望星空人总以为星星是宝石，晶莹透明，没有纤瑕。飞上星星人知道那里有灰尘，石渣，和地球一样复杂！

97、抬起了头看那星星，每几颗星星用线一起串连起来就会变成一个图形。于是把那些星星画了下来，细细品味，越看越有滋味。

98、看着满天繁星，渐渐地，我眼睛模糊了，我好似看见无数萤火虫在我周围飞舞。我望着那些可爱星星，仿佛看见它们在对我眨着眼睛，对我说着悄悄话呢！

99、满天星星，似黑夜里无数眨动眼睛，似一颗颗光闪闪、亮晶晶夜明珠。而天空则似无边海洋，海面上闪着点点银光。

100、深蓝色天幕中星星，好似不经意间洒下珍珠，随意却不杂乱，星星点点，纯纯粹粹。

在关键处“驻足”,慢工细活写出神韵 ——在高考小作文中如何运用细节描写

描写是写作的基本能力，而描写的动人处在于细节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写能使读者如闻其声、如见其形、如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘，回味无穷。

在小作文中恰到好处地运用细节描写会使文章增色不少。那么从何处着手呢？

一、慧眼独具——找准典型

一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到，要对这些细微之处进行筛选。细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好那个对表达文章中心最有帮助的细节。

如，在一次考试中小作文题为——围绕“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”,叙写一场面。要求：（1）有场景，有人物；（2）至少要采用衬托；（3）运用虚实结合的手法。

学生习作：月白，音起。琵琶在她的手下成了听话的婢女。拢、捻、抹、挑、拨、弹，众人听得如痴如醉。张生的酒杯停在了嘴边，忘情地沉入了音乐的海洋；李翁的嘴微张着，为这精妙的巧音征服；王生不由自主地打着拍子，不断地摇晃着头。白居易眼里噙着泪水，思绪飞出了窗外。这茫茫江上的孤舟不正是自己现在的真实写照么？他想起了京城里百人奏乐，千人共舞的场景。觥筹交错之间乐趣传递着。而前面却是凄清的独奏，罢了，罢了——浊酒饮尽。月依旧白得晃眼，照亮孤舟的身影。

作者抓住了“幽愁”这一中心，以众人的反应这一细节描写来反衬琵琶女与白居易两人内心无限的忧伤。考场作文能有如此细致的描写，实在妙不可言。

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处，所以一定要选好。如，《孔乙己》中的肖像描写：他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹杂伤痕，一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。这一段抓住的是“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却是“又脏又破”,表现了他的穷困潦倒，突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。

二、深挖细掘——细致描摹

1.锤炼词语

通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选，精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制，同时以少胜多，一字传神。

细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。如，下面文段中加点的词语就用得非常恰当：

学生习作：汨罗江畔，你独自徘徊，披散的发丝白了几分，随风飘扬，岁月在你的脸庞留下了它的痕迹，那一道道皱纹如一道道沟渠承载了太多太多。江上的船只往来不止，嘈杂声不断地回荡在江岸，而你的内心却平静如水，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”你的心思无人知晓，“虽九死其犹未悔”你的忠诚无人识。于是在这汨罗江畔，你不断地踱步，不断地抬头仰望，又低头深思，无人知道你内心的沉重，耳畔传来：“解脱吧”,你终于在这汨罗江边纵身一跃，解脱了你的灵魂。

2.巧用修辞

巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。

学生习作：江面上，清风吹来，水波不兴，琵琶声中你微低这头，一行清泪在明月的映衬中愈加清晰夺目。春江水源源不尽，在“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声中，你犹豫地静静抚摸琴弦，双眼深深凝视着那一江春水，口中轻诉着凄婉的身世，月影摇曳着水波，在你的眉梢间浮动，那一汪深如海的双眸里，你似乎在那悲戚的江边等着亲人的归来。然而现实却让你更加感受到人间冷暖。回想曾经曲罢曾教善才服的繁荣之象，不禁口中叹着清冷的语调，一时间，江州司马青衫湿。

比喻、拟人修辞的运用使得文采飞扬。

3.突出特征

要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征，写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。

如，浔阳江头，白居易送别故人。夜色下，他与友人踱步进入小船。月色凄清，照在白居易如湖水般平静的脸上（人），可是他心却很不平静。他想起了与友人在一起的快乐日子，心中充满了对友人的不舍。可是他心中的潮水却在激荡，回想起过去与友人把酒赋诗的点点滴滴，心里充满了对友人的不舍，此地一别，相见更待何年？

岸边，如雪的荻花在风中摇曳，瑟瑟作响（景），仿佛也在为友人的别离，而暗自悲叹。白居易举起手中的酒杯，长叹一声，怀着对友人的祝福与对自己的勉励一饮而尽。岸边的枫叶飘入水中。岸边的枫叶打着转，像一个生命的舞者，舞尽最后的繁华，慢慢飘落在水面。（景）白居易呆呆地望着枫叶，心里默念着：枫叶啊，枫叶，愿你带去我对朋友的无尽牵挂与思念……

4.运用五觉

调动各种感觉器官，借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写，用入微的感觉（味、听、嗅、触、视），细腻描摹，写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。

如，贾母这边说声“请”（听觉），刘姥姥便站起身来（视觉），高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。”（听觉）自己却鼓着腮不语（视觉）。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。（听觉）史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着……（视觉）

作文即生活。观察，就是要关注生活细节；思考，就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写，就要以敏锐的感受力去观察生活，再借助选好典型细节、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、抓住特征、调动各种感官等五种方法，慢工细活肯定会写出成功的小作文。

[在高考小作文中运用细节描写

1、照常的时间，爸搬出了那辆黑色的老自行车，我跨了上去，爸爸将雨衣套在身上，我钻进紫色雨衣那尾后。爸爸沧桑的老脸，将雨衣绳系好。天色开始作怪，原本不小的雨势下成了暴雨，风吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂风让自行车摇摆不定。

2、有一次，我们全家去爬山，一进山里就听见小溪的声音，我们沿着声音一路上山去。走到山崖边的一条小路，爸爸说：我走外边，你走里边。虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖。我们终于来到了小溪边，听着溪水带来的音乐，闻着植物带来的清香，我忍不住走进溪水边抚摸它。啊，好清的水呀，连水底的落叶都看得一清二楚，我尽情地享受大自然给我们的礼物，把所有事忘得九霄云外，一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜，等我玩够了，回头一看，爸爸就站在我身后，原来他一直站在我身后守护着我。

3、由于孩子多，属缺粮户，家里经常喝哗哗响的稀粥。有一年，身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞副业，拉着板车，跟几个同伙上路了。可不到一年，父亲又两手空空地回来了，车子没有了，人也瘦了许多，不仅没挣回一分钱，还少做了一年的工分。父亲面对着母亲哭了一场，哭得像猫叫一样令人揪心。为了弥补这一年造成的损失，父亲白天干完活，晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜，时常带回来一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丢。

4、哑父流着泪把自己和张晓光的情况写在黑板上。原来张晓光的父亲张大山并不哑，张晓光小时候十分淘气和小伙伴们打闹不小心掉进了井里。张大山看到后四处喊人，因为井离村子太远，张大山喊了一个多小时也不见人影，直到最后一声刺耳的救命声传到了关田里的几个村民耳朵里，大家过来搭救，张晓光才从井里死里逃生。可是从那天起，张大山却永远的失声了，张晓光那时还小并不记得这件事情了，所以他总以为父亲是个先天性聋哑人，他觉得哑巴父亲在同学们面前出现一定很丢人，所以他才编了个父亲外出打工的谎言。

5、我不禁想起有一年，我独自从上海回故乡时与我的爸爸在车站分手的场面。爸爸本来是要和我同回的，可我固执地想要锻炼一下，拗不过我，他只好同意。好一会没见着他人，我便以为他走了，等到车快发动时，他又很急地跑上车，给了我一袋儿东西，有报纸、水、零食之类的。想来他是怕我寂寞，给我打发时间的。我这才发现爸爸是个极细心的人。

6、虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时拐弯抹角地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

7、朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣；与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天；父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切："鼻子塞了吗？"我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。

8、漫长的十二天终于过去，一下校车父亲和母亲便迎上来，抓起了我大包小包的行李。父亲左手拎着我的书包，右手提着行李箱，慢慢地向前走。把书包给我吧，我自己能背。没事，你老爸我还很健壮呢。一个书包算什么。说着又左摇右摆的向前走去。看到这里，我的心为之一颤，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了泪花。

9、就在这短短几天中，以前在我心中的那个忙碌的老爸，在这期间实现的那么慈祥，温暖。这些普通的不能再普通的事，可怎么写？我正在思考这个问题，忽然感觉凉飕飕的，忍不住打了个喷嚏，被老爸听见了，他走了过来，拿了一件衣服披在我身上，说：要是还会冷就说，啊。刹那间，我突然有了写作的灵感。爸爸给我的是一种无声的爱呀！回想起以前，老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水，在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来，给我送书这些可都是爸爸对我的爱呀！

10、渐渐我长大了，就像一个丰羽的老鹰，有展翅翱翔的冲动，想纵横在天地之间。高三的暑假我实现自己的理想，我被一个异地的学校录取了，全家沉浸在喜悦之中，看到了父亲空乏的眼中泛起的涟漪，我会心的笑了。离行前那一天晚上，妈妈炒了拿手的好菜，父亲拿来过年时姑姑送来不舍得喝的好酒，静静的喝着。突然高喊一声，把我叫到了眼前，我吃惊的不知所措。我紧紧促促走到父亲面前，心里没了谱。父亲从来就没有这样单独找我谈话，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。静静的屋里，烟晕充斥着灰暗的灯光。灯光下父亲身影紧紧的抱在地上，混杂泥土气息头发下隐藏着抓深的让人心疼的皱纹，眼睛的光华也渐渐逝去。父亲让我做下，我下意思做了下来。父亲找了杯子把酒给我到上了，我们碰了杯。或许是借着酒劲，父亲打开了话匣子。