仰望星空作文细节描写【精彩20篇】

教学过程：

一.导语

细节描写是文章中的花朵，要使花朵漂亮，就要进行细节描写，作文细节描写。我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛，再用我们爱心去感受生活，我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字：“天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”作者对花作了详尽的描写，花的质地、气味、色彩、纹路，花蕾开放的整个过程，让人如临其境，写得细腻生动。从技巧上讲，细节描写是记叙文写作的第一步，也是美化记叙文语言的重要方法。

二、怎样进行细节描写。

(一)选择最佳的点进行细节描写

1、综合细描，第一步是选点。

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”，只有“点”到位，才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题，我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点，可以是妈妈注视自己模样的状态点，可以是告诉自己如何做人的语言点等，其实，这个选点在某种意义上和选材相关，但不管选哪个点，都应该是表现“母爱”主题的。当然，不能正确选择“点”，我们将无法展开描述，当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存，毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么，选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业，阶级，民族等特色，帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃，作文素材《作文细节描写》。……我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来，他才越来越活泼，越实在。……这样，人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作，才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物，他的精神世界才能得以充分的展示，形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

由此，我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。

2、选点举例及点评

片段一

那天，我们上地理课，一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里，只见她踱进教室，扫视大家，问：“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音：老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间，大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了，满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实，接着把他平静地带到了办公室。

点评：这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”，事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言，有班里同学的动作和反应，也有“他”的动作和表现。可见，在选择综合细描的“点”时，无须选择那些惊天动地的大“点”，只要符合主题，都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事，真情真意和真感受。而这样的“点”，在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

[作文细节描写指导

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

我时常仰望星空，回首自己的求学之路，不可谓其一帆风顺，从牙牙学语到横朔赋诗，从“举头望明月”到“谈笑间樯橹灰飞烟灭”几经风霜，求学之路，艰辛、坎坷，却让我从懵懂到深究。

时少，常不知所学为之何?常为之一门而否之全盘，顺其自然而尊其己心，一切皆从兴趣出发，时常怀念为何不是所有的课都是体育课，为何要学习外国的语言?常不懂为何所学不能与现实接轨，所学之物皆与所识之物不同，带着珍贵的懵懂，从小学到初中。

初中，三年之短，却又深长，此乃三年修身养性之日，书本知识远不能使其充实，渐渐开始怀念学校外面的生活，台上的黑板密密麻麻，台下的心却思绪万分，早已如出笼之鸟，飞入千街万巷，学生们开始探索社会之道，渐渐痴迷于社会的腐败，阳春三月，本应早读之时，却因外物，阻其进步之路，当迷离结束，心回归本源，才会发现，十年寒窗苦读，不及一张毕业证书，九年义务教育已经淘汰了一群不符社会进步的人，此时悔之，为时已晚。

当我仰望星空，思绪如流年一般洗涤着我的记忆，才话别一瞬间，就成为了高中的学生，当我们踏入校园，呼吸着泥土的芬芳，朝阳的气息，转身望去已经在求学的道路上行走了九年，这九年带给我们的回忆，当回头发现同桌已经成为一位亭亭玉立的少女时，才明白这些时光我们再也回不去了，每当夜深寂静之时，总是在月影的陪伴下，开始自己的成才之路，再也不是那个急躁、冲动的愣头青，会做事认真分析了，会主动承担责任了，逝去的流年，成熟的青颜，岁月的痕迹已经化作一缕哀愁，陪伴着随风飘散的枫叶，消失于朦胧中……

一季花开，一季花落，不知错过多少的梦，人生亦如一场梦，梦醒时才会发现原来又是一个朦胧且遥远的梦，当我们梦醒时，早已不知淌于多少热泪于梦中，现实是残酷的，回忆是无法割舍的，当我们已经长大回头才会发现最难忘记也是最易忘记的是自己的青春，人生如纸，本无色彩，但当我们挥笔之时，才会发现美丽的七彩，错综复杂早已交织为一副灿烂的风景画。

往事怎能回首，忆往昔，挥笔写青春，谈笑风生，倚马万言，彼此之间，斗学、斗才、斗艺，怎奈流年无意，时光匆匆，无人知晓，梦里花落为多少?残阳如血，你我如墨，执笔无悔，书画人生。

今之视往昔，犹如后之视今昔也，我们并不后悔今天的人生，高中的我们意气风发，如旭日之东升，生生不息，又如沧海落月，莹亮不绝，看着时光的背影和随风飘散的枫叶缓缓消失在风中，那么感动，那么感伤。我站在河的对岸，平静而又忧伤的看着自己平淡的青春，这就是我们的记忆，谈笑间三寸日光亦如流年般东流到海而不返，转眼高中生活以至中旬，时常记忆儿时凿壁偷了谁家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今灯下闲读红袖添香，无法忘记儿时贪玩的模样，当如今我们早已非当初月下的模样，高考迫近，正乃拼搏之时，此乃人生之一大诺言也，此诺无需言，因为早已对我们注定，十年寒窗苦读就是为了今朝之一搏，此搏关之人生之道之得失，无悔的书写青春，为的就是完成这个约定了十八年的诺言，高中三年，虽长犹短，人生最美的记忆定格在这一瞬间，人生百年，十年树木，百年树人，此诺言我们必须完成，因为这个酝酿了十八年的诺言是对自己人生最大的肯定，高考是对自己最完美最真实的问卷，这个诺言是对自己人生的一份答卷，这个诺言我们会竭尽全力，背水一战，用最完美的自己完善人生的最后一笔。

我仰望星空，流星划过告诉我，勿失言之诺，慎一羽轻言，绘人生七彩，书完美人生!

我乃雄才，却败于空想。

——题记

今夜月光皎洁，我放下手中的古卷，立于窗前，抬头仰望星空，思绪万千，百感交集。

夜，寂静无声，天上的星星一眨一眨的，像是在嘲弄我。我乃一世雄才，熟读兵书，精通阵法，满腹经纶，却没想到会这样不光彩地结束自己的一生。我不怨天，也不怨人，我只怨己。虽万死而莫赎。惭愧呀，惭愧呀!

几天前，朝廷收到八百里加急信件：魏国命大将军司马懿领军十万，直逼蜀国。朝中上下议论纷纷，蜀军将士无不摩拳擦掌。大将们纷纷请战，但在谁守街亭的问题上，丞相却眉头紧锁，缄口不言。

现在，正是国家生死危亡之际。我一生博览群书，后又追随丞相，参赞军机，不就是希望有朝一日能为国家效力、为丞相分忧，建不世之功业吗?小小一街亭，于我，小菜一碟耳。

我主动请缨，丞相还是犹豫不决。这可更加激起了我的壮志雄心，“司马懿算什么?不就是一介武夫吗?我堂堂马谡，莫非连一小小街亭都守不住，真是笑话!”我当众立下军令状：定将那司马老贼一举拿下，否则我愿意献上自己的项上人头。

“街亭，乃战略枢纽。进，可长驱直入;退，可保我蜀国无虞。慎之慎之。”还令我“"靠山近水安营扎寨”，看来丞相还是不放心我。我一定要打个漂亮仗给丞相看看。

领军近至街亭，我本打算布兵于街亭，可副将王平自诩战功卓越，总在我耳边嘀咕着。“我是将军?还是你是将军?”我一生最不待见这种自命不凡的人，我就是要有自己的主见。于是我将兵力全部置于山头，这样便可居高临下，敌人一有什么风吹草动，我定能在第一时间知晓。况且，山势陡峭。守，一夫当关万夫莫开;攻，以逸待劳。兵法上就是这样写的。

“参军，万万不可，古有云：‘兵马未动，粮草先行’，我军布于山上，粮草短缺怎么办?”又是王平，这不是存心拆我的台吗?

“副将多虑了，我军粮草充足，十天半月都吃不完，而且我打算速战速决，一鼓作气再而衰三而竭，难道副将不懂吗?”

“可是……”

“没有什么可是，就这么定了。”我不耐烦地打断。

计划照常进行着。

入夜，我正睡得安然，忽然帐外火光冲天，敲锣声、呐喊声不绝于耳……

冲出帐外，我才感受到事态的严重，熊熊的大火已经包围了整个山头，可将士们大都处于熟睡中。“天要灭我啊!”看着昨天才做好的工事顷刻间已化为灰烬，我的心在滴血。部下拉来战马，马儿受惊，拖着我向前狂奔。我再次回头，炽热的空气令人窒息，我败了，而且败得一塌糊涂。

自己酿的苦酒当然要自己喝下去，死不足惜，只是让此次北伐损兵折将，功亏一篑，罪莫大焉。望着丞相眼中泪花，我无比心痛。我不该不从实际出发，不该不懂装懂，不切实际。

再度抬头，仰望星空，到此刻我才明白，我穷极一生都在仰望星空，却从来没有真正脚踏实地过……

天将破晓，我也将走上断头台。丞相本来是让我选一个体面的死法的，但我坚决不同意，我要在万众面前以伸头一刀的方式以正蜀国的法纪，警示世人，这也算是我对蜀国、对千万因我而死的将士、为丞相，尽最后一点力。但愿人们能以我为诫，记住血淋淋的教训：空谈误国。

若有来世，我定要既仰望星空，更脚踏实地，不做空谈家。

我放下手中的古卷，含笑整理衣襟……

生活中的每件事，我们都要认真去做，而在这个过程中，我们往往忽略了最重要不过的细节，只有把握好细节才能把事情做好，让人赞赏。下面是关于细节描写作文600字，欢迎参考学习！

细节描写作文600字（一）

细节，一个小得不能再小的名词，从来没有人过多地关注他们。在许多人的眼里，他们是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可他们却是不容忽视的，他们是“他们”而不是“它们”。他们也有自己的价值。试问如果不是因为细节，瑞利会发现氩吗？如果不是因为细节，美国的飞船会出事故吗？其实，细节无处不在，细节就在我们的身边。

今天早上背书时，一个同学睁大了眼睛问我：“你背这些干嘛，有用吗？考试才不会考这些小细节呢！”我也睁大了眼睛回答他：“原来学习就是为了考试啊！虽然考试不考，但这也是常识啊！学习难道就只是学习考卷的吗？”细节，看你被多少人忽视啊！但是我相信总有一天，你会大放异彩的。

早上，妈妈精心地为你做好早饭，轻轻地叫你起床，是一个温馨的细节；来到学校，亲切地和同学们打一声招呼，甜甜地说一声：“早上好。”是一个和睦的细节；生病时，得到老师的一句安慰，也是一个关心的细节……只要留心，细节就会处处在你身边。

坐在这个考场，也能发现许多细节。看！监考老师在热心地为学生们解答试卷印不清楚的地方。学生们一个个低着头一声不吭地认真答题，我似乎也看到了坐在广播室的领导一遍遍地看着手中的表。噢，我明白了，细节你教会了我许多。

一个细节就是一点火，许多细节就是一片熊熊烈火；一个细节就是一滴水，许多细节就是一片海洋；一个细节就是一个亮点，许多细节让我发现生活中总是星光闪闪……人生就是一条链子，总是由一个个细节构成，细节是一份真情，一缕温馨，一种感动。品味细节就是品味我们美丽的人生，不要再迟疑了，行动起来吧！让细节点缀我们无限美好的人生！ 细节描写作文600字（二）

生活中的每件事，我们都要认真去做，而在这个过程中，我们往往忽略了最重要不过的细节，只有把握好细节才能把事情做好，让人赞赏。

细节是那么的重要。生活中的很多事情就证明给我们看了：公司职员因为自己的疏忽而造成公司成千上万的巨额损失，因为父母工作忙忘记对子女的关心和亲情，因为马虎大意差一两分和重点学校说再见……这样的事情生活中很多，我们的身边就时常发生这样的事情，往往因为细节，疏忽了这一点，现在那么的后悔。所谓一失足成千古恨，便是这样了吧！

细节决定成败，这句话在生活中早已司空见惯，确实，这句话不假！()往往因为细节，太多的人离成功远去，因为他们不懂得细节的重要。一个认真的人，他是不会吃亏的，因为他注重细节，因为注重别人没有注意到的，比别人细心，所以他只是那个成功者。成功了你可以鹤立鸡群，你可以在人群中闪耀，你可以为你所获得的成功开心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以为自己感到骄傲。所谓细节他不会辜负为成功一直注意细节的人，它会让细节找到最好的归宿，他会让成功者闪耀，魅力四射。

细节的魅力在于他能打败一切不付出努力等着不劳而获的人，他能打击那些人，让成功离他们越来越遥远，使得他们懂得只有把握细节认真劳作才能取得成功！注重细节，把握细节，让细节散发它的光芒散发它的魅力吧！ 细节描写作文600字（三）

一步错，步步错，最终导致满盘皆输。在下棋打牌中如此，在生活中更是这样。也许，一场灾难仅因为一开始迈出了那错误的一小步。

一个人在林子里悠闲地散着步，嘴里叼着烟。他低头看了一眼手表，时间不早了，他该回家了。于是，他取下烟头，丢在地上，踩了上去，直到那缕青烟消散。他离开了，可他没料到的是，烟头里仍有一点点零碎的火星，随着烟灰，在风中飘着，飘着。最终，那烟灰不争气地落在了一丛小草中。

第二天，山后照来了第一道曙光，而整片森林处在茫茫火海之中。动物们纷纷逃散。尽管消防人员极力往其中喷水灭火，但却花了三四天才把火势控制下来。那一刻，丢烟头的人，在极力想象一定是由于太热了而着的火或是什么其他原因，但他实在被他所见到的大火场景震惊了。

他知道，在森林中乱丢烟头是被明令禁止的，甚至是触犯法律的事。但他没想到，一个烟头——一个他认为已经熄灭了的烟头，竟能造成如此巨大的灾难。

还有一个故事。

火箭发射控制塔中，一切都已调试就绪。人们看着窗外屹立着的航天飞机，心情格外紧张。随着倒计时的结束，推进器点火了，它带着航天飞机成功升上了天空。在一开始的几分钟里，一切都很正常。可是一切来得太突然，伴随一声轰雷般的巨响，航天飞机在空中化作了碎片，人们来不及惊讶。

后经检查得知，飞行器上出现了一个小小的机械故障。要知道，机械故障随时都有，电视突然没信号了也是机械故障。可电视没信号重启一下就行了，发射航天飞机可就麻烦大了。大家都没想到，往日里这么普通的小错误，居然酿成了一起巨大的悲剧。

所以，大家看见了吧，在上面两个真实的故事中，细节真的具有决定成败的能力。

从阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人类与星空的距离便开始缩短了。发现号登陆火星的那一刻，人类与星空的距离再次缩短。这一切都是从抬头仰望星空开始的。然而，如果没有一代代科学家日复一日、年复一年的计算和探索，如果没有每一个精细数据的累积，人们终究也只能是仰望而已。

一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。

排除外部条件，有志与力而又不随以怠者，方能到达最终的目的地。在我看来，“志”即仰望星空，是树立梦想的开始;“力”和“不随以怠”便是脚踏实地，是实现梦想的过程。

美国前国务卿赖斯，被人称作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的开始，却是她童年和父亲从白宫门前经过时的一句话，“我以后一定要进到里面去!” 从此，梦想向她敞开了大门。

到丹麦旅行的人常听到这样一句话，“就算我们失去了一切，我们还有一个安徒生。” 而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功旅途的。

一切，由仰望星空开始。

然而，如果赖斯没有在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执著坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。

一切，从脚踏实地实现。

巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作，开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”;巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。

牛顿的成功，也不仅是因为他站在巨人的肩膀上，更是因为他对科学的执著，因为他每一遍不曾疏忽的观测和演算。正如多年之后，开启电气时代的爱迪生总结的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。

一切由仰望星空开始，从脚踏实地实现。

仰望星空与脚踏实地，即树立梦想的开始与实现梦想的过程，二者有先后，却很难说谁更重要。毕竟撒切尔夫人、周恩来总理、马克思……几乎所有的成功者和伟大的人都完整地经历了这两个过程。

一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终到达梦想的彼岸。

不再记得勾勒过怎样的星星轮廓、默数过多少星星，只记得童年的夜空总是繁星满天。童年总有很多时间来观星、数星……而今，与星星做伴的时间少了、满天的繁星也少了

我喜欢独自一人在星空下漫步，看着颗颗钻石在星空这个大舞台上展现风彩，时而像霓红灯，释放出无限光彩，是挡不住的锋芒毕露。时而像黑宝石，黯淡中带点微光，是等待着伯乐的千里马。时而像萤火虫，躲在角落为黑夜提供一丝光芒，是无私的奉献。

我仰望星，漂泊外地的游子们，一颗一颗数着，星空依然那么美，那么灿烂，那么让人心旷神怡，可为什么没有家乡的明亮呢？身旁已没有了共同看星空的母亲，没有了乡土混杂着青草气息的幽香，更没有了那一句句亲切的关怀。游子的心始终是向往着家乡。海峡对岸的台湾同胞们，大陆的亲人，望着明亮的星，多么希望你们能回到祖国故乡的怀抱中，与我们手牵手，共同欣赏那些明亮的星啊！

看！一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽、喜悦与温暖，流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。

我仰望星空，看着那些星星贪婪的向我砸着他们的眼睛，仿佛在告诉我他们有多么的快乐！是啊，他们点缀着那黑色的天空，是他们把夜空装点的那么幽邃，那么迷人……

我仰望星空，你总是那样的调皮，给我带来一丝丝的凉意，让我在这空旷夜空中显得是那么的多余，那么的寂寞。

我仰望星空，有些时候，我要谢谢你，夜深人静，只有你们还在陪伴着我，让我不孤单、在我快乐时，你用你那明亮星光照耀我，仿佛在为我祝福……

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷……

星空是那么美丽，满天的星星像一颗颗珍珠撒在了天空，弯弯的月牙挂在树梢，好似身着轻盈漂亮的长袍，这美丽的景象使我产生了许许多多的幻想……

不知何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌到唇边，滴在心间。

永远也忘不了作者那句：“你为父亲流过泪吗？”是啊，我曾经为素不相识的孤苦老人，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，我认为他们太苦了。而面对我的父亲，这个为了生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我不辞辛苦的父亲，何曾有过一丝感动呢？

友情也许会褪色，誓言也许会遗忘，但亲情将永存人诶间。“血浓于水，根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血；而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱，全部的关心？朝朝暮暮，春去秋来，父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ，又怎能少了父亲的心血；细细品味生活中每一个微小的片段 ，我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价，父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ，说着平凡的话，然而心中却有着不平凡的爱！

朋友，你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗？你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗？曾经有过，对吧？其实，这个世界上最疼你，最了解你的，就是你的父亲！

为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激！

为你的父亲流一滴泪吧！让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲！

生活在高楼林立的城市里，已经很难再看到浩瀚无垠的星空，那些美丽的传说也正在渐渐离我远去。

不过有一天晚上，我有幸来到了乡下一片空旷的地方，看到了久违的美丽的夜空。那遥远的苍穹上，镶嵌着点点繁星，一闪一闪的，好像夏夜草丛里跳舞的萤火虫一样。而天空其它的地方看起来都很深远，我仰望着那辽阔而深远，庄严而圣洁的星空，禁不住开始浮想联翩。

我想，如果我能飞入太空，我要做的第一件事就是上九天揽月，我要去问候月亮上美丽的嫦娥姐姐，我想知道她一个人在月空里是否会寂寞。我还想和月宫里的玉兔一起在草地上玩耍。我还要向常年砍伐桂树的吴刚叔叔问好，听大人说他是因为做错了事被罚，所以要不停地在这里砍树，我要向他表达我对他这种持之以恒的精神的敬佩。

如果我能飞入太空，我一定能看到天上那由许多的喜鹊搭成的银河，鹊桥上，牛郎织女以及他们的儿女，一家人幸福地手牵着手、提着灯笼在鹊桥上散步。

如果我能飞入太空，我还要向其它星球上的人们问好，我要带去地球人对他们最热情最衷心的问候，我要告诉他们我们的地球家园上有很多漂亮的建筑，有很多善良的人，我还要邀请他们到地球来作客。

但是，那些已经成了美丽的传说。现在的天空已经被人类严重污染了，嫦娥姐姐的月宫也变得模糊不清了。我想，天上的银河水估计也像家旁边的臭水沟一样，散发出难闻的气味了吧，要不为什么每年的七夕节，再也看不到成群的喜鹊飞到银河去搭桥了呢？牛郎和织女也不愿意在被污染的银河上约会了吧？

因此，如果我能飞入太空，我要做的第一件事就是把地球上人们释放出来的各种有害气体溶解掉，把人类破坏的臭氧层给修补好，让地球重新穿上漂亮的新衣裳。我要驱赶云朵去干旱的地方及时下雨，我还要恳请太阳公公将它的光辉普照到地球的每一个角落，让人们不再寒冷，让植物可以自由生长。

虽然我还只是一名小学生，这一切也只是我的梦想。但我相信，只要我认真学习，踏实地掌握老师们教给我的知识，炼就一双飞翔的翅膀，将来一定会飞向美丽的太空，实现我美丽的梦想！

仰望星空,看星光灿烂,墨色的天空中,点缀着一颗颗闪亮的星;仰望星空,看流星华丽地滑落,默默许下心愿;仰望星空,繁星的光彩照耀着前行的路;仰望星空,做那颗最闪亮的星.

仰望星空,想人生之美.

黑夜是否是困难的人生,是否是艰苦的代名词?人生中不免有很多值得阻挠,但人生中也有很多值得欣赏和体会的美好之事,犹如天上的星,散发着幽幽的光,尽管不是十分亮,但却照亮了前方的路.黑暗并不可怕,因为有指路的星带你走出无穷的黑暗,使你对夜的到来,不再充满恐惧而是从容向前. 仰望星空,做那颗最闪亮的星.

仰望星空,望夜中美景.

傍晚,抬头仰望星空,漆黑的夜如狰狞的面孔,让人由内而感一种恐惧,然而几颗闪烁的星,静静地守在深沉的夜空中,为这孤独清冷的夜带来几丝光.漫步星空下,只觉得夜带来的几丝忧愁被星空散去了,淡去了…几丝星光落在身上,闭上双眼,伸开双手,仿佛能触摸到那光的温暖,能让无穷的美填满心中.

仰望星空,思家乡之情.

坐在草地上,望天上的星,漂泊外地的游子们,一颗一颗数着,星空依然那么美,那么灿烂,那么让人心旷神怡,可为什么没有家乡的明亮呢?身旁已没有了共同看星空的母亲,没有了乡土混杂着青草气息的幽香,更没有了那一句句亲切的关怀.游子的心始终是向往着家乡.海峡对岸的台湾同胞们,大陆的亲人,望着明亮的星,多么希望你们能回到祖国故乡的怀抱中,与我们手牵手,共同欣赏那些明亮的星啊!

满天星空中,不是每颗都能发光,不是每颗都能那么耀眼,不是每颗都能成为夜幕下的明星.我们就像夜空中的星,有些默默无闻或十分耀眼.“是金子到哪都会发光”这句话,我并不否认,但是如果自己不去争取,再好的金子,依然只能被埋没在荒无人烟的土地底下,依然只能默默的发光给自己看,依然不会让别人发现你耀眼的光芒.我们是朝气蓬勃的少年,新世纪的一代应该努力拼搏。

夜间美景,让我们不由自主去欣赏仰望星空.

家乡之情,让游子感伤星空.

人生之美,使我们去看星空异样从容.

星空下,我们许下誓言,用青春谱写出最美的篇章.

诺基亚被微软收购的时候，有句话广为流传：“我们没有做错什么，但不知为什么，我们输了。”是的，马车也没有做错什么，恐龙也没做错什么。可终究被淘汰了。

可见我们的时代需要的不是单纯的正确，我们需要的是创新，是进取，要有敢于犯错的勇气。而这，正是浙江精神的。

鲁迅先生有一句诗我非常喜爱。“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。”是呀，在旧事物，旧规则的束缚下，我们的生存空间已被无限挤占，已经到了“未敢翻身”却“已碰头”的阶段。唯有一法可破之，那就是创新，向前开拓，向前发展，然创新之途必不会一帆风顺，必会遭遇挫折打击，如何?鲁迅先生亦有言：横眉冷对千夫指。是极，只要坚持正确的道路，肯踏实，终会收获成功。亦可见浙江精神早已存在，并为前人所明白与信守。

浙江精神难道只为浙江所适用?非也。放眼全球，浙江精神亦值得被信守。在十九世纪，贝尔公司与威斯坦·尤尼奥公司就电话市场进行了激烈争夺。面对当时全美最大的威斯坦·尤尼奥电报公司，贝尔公司陷入劣势只是时间问题，就在争执的高峰阶段，爱迪生发明了改良电话，贝尔公司当机立断，买下了改良电话专利权。为什么贝尔公司如此迫切的想要创新发展呢?因为他明白不创新惟有毁灭一途。而且他不止是这么想更是这么做的，最终贝尔公司赢下了市场，而守旧畏缩的威斯坦·尤尼奥公司只能退守电报行业。可见浙江精神不止是一种想法，更是接近成功的一大利器。

世界在变，时代在变，不变的唯有在历史的巨轮下被无情碾灭。高贵如人类，也不过是需要不断进化完善的动物，也在自然选择的压迫下不断进化，被迫创新。如此看来浙江精神不但是一种精神，更是对天地法则的一大概述。只怕会长盛不衰，历久弥新。

既然浙江精神如此重要，身为浙江学子的我们又有什么理由不传承这一精神呢?我们应仰望星空，脚踏实地，既不被眼前的云烟遮蔽眼界，也不能做所谓的“精神强者”。

望我们前程尽是风光。

黑格尔曾经讲过一个这样的观点“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关心脚下的事，注定没有未来”

从小就喜欢做梦的自己，总是喜欢仰望星空，在黑夜里看着天上的星星与皎洁的月亮，在憧憬着自己有一个精彩的未来，但是夜路总是很危险的，走夜路时总是担心会被脚下的障碍所绊倒，总是会担心会被摔得面目全非，伤痕累累，却浑然不知未来与现实的距离有多远。

仰望星空与脚踏实地，可以将他们寓意为“寻找理想”和“实现目标”二者并会造成矛盾，仰望星空可以是抬头寻找一个奋斗目标，寻找一个人生理想，脚踏实地是为了实现理想，是为了目标而奋斗，更是朝着那个方向踏踏实实的一步一步的稳健向前行，仰望星空必不可少，脚踏实地也不可缺，有目标不行动只会好高骛远，有行动没有目标只会浑浑噩噩。

自古到今都说“英雄出少年”如果一个人在少年时期，在年华正茂的时候没有给自己一次仰望星空的机会，没有给自己一个明确的目标，那么他将何来的脚踏实地?一个人懂得珍惜时间、懂的追求理想的人、懂得为自己而奋斗的人’永远都会为自己创造出一片新天地，永远都会有一番作为。作为一代青少年的我们应该为自己鼓起一份仰望星空的勇气，在群星密布的星空中总会有意可为自己而闪烁的星星，万千个理想中总有一个是自己的理想，万千条路中总有一条是属于自己走得。

我永远不会忘的那“一屋不扫何以扫天下”的陈蕃“卧薪尝胆，十年雪耻”的勾践，以及那“子子孙孙无穷尽，誓要铲平群山”的愚公，历史一次次证明了我中华民族自古便有的艰苦奋斗、终成大业的精神。哪一次不是在理想的基础上建立的，但是对于现在我们这时的学生们，总是拥有太多不切实际的幻想，现在的我们太喜欢仰望星空了，却忘记了脚踏实地，忘记了真真切切的去付出、去践行、去体会，更不去理会老师及家长的种种观点，他们也是切身经验中吸取的教训，他们同样经历过憧憬、冲动的青春岁月，他们深刻认识到在人的成长过程中最难的不是拥有自己的梦想，而是如何找到实现梦想的途径，并坚持脚踏实地的走下去，不停的追求和进取。

我们仰望星空是因为星空很美梦想很美，脚踏实地是因为道路坎坷、圆梦艰辛。我们青少年须要树立一个远大的目标，以及乘风破浪的意志，踏实前行，再进去的过程中体会丰收的喜悦，在憧憬的季节里找到青春的梦想，为仰望星空而脚踏实地。

大概是在我上幼儿园时，他每天都去接送我，现在他已经是两鬓斑白了，带着一副看似古董样子的老花镜，一双很久没上油不发亮的皮鞋。梁老师。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了，但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天，出奇的热，就是在家坐的都会流汗，我从小就是闲不住的人，每天都在爷爷家跑来跑去，弄的汗流浃背。我本身又怕热，吵的要空调，爷爷却说，空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样，如果说地球是恒温的，生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人，本质上是在浪费生命!

爷爷经常教我不要锋芒毕露，但我在这方面与他观点可不太一样，标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼，有一天，他边给鱼喂食，边跟我说，我养了一缸鱼，每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔，我有三个体会，第一是，要想吃到食物，必须竞争。第二是，最终吃到肚子里的鱼，往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是，吃不上的饿不死，吃的上的能撑死。我明白了，撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员，可以说当时是个铁饭碗。奶奶说，一场文化大革命后，爷爷变了，他不在是一个为别人干事的人了，他要自己创业，铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候，我在背古诗，爷爷饶有兴趣地看我的语文书，问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗，我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说，不必背，在这个世界上根本不存在什么必背的东西，如果有人给你开必背的东西，你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富，知足才是真富，没钱不是真穷，贪婪才是真穷，腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在，爷爷激流勇退，没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事，他喜欢过“采菊东篱下，悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁，只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜，将是一个何等辛辣的社会啊!

什么是仰望星空?仰望星空顾名思义就是抬起头望着天空更深层一点的意义就是勇于追求，但是有人认为要是仰望星空而没有顾虑到脚下以至于走路时跌倒，还不如低头看着脚下走那样就不会受到伤害。德国大哲学家黑格尔说过：“只有那些永远躺在坑里从不仰望星空的人，才不会掉进坑里。”所以我们要时刻仰望星空。

“人往高处走，水往低处流”，每个人都会有这样的心思追求往往是和成功联系在一起的。历史上那些伟人英雄之所以成功，都是因为他们心中有抱负有理想有追求。就像汉高祖刘邦，他要是不懂的仰望星空怎会把项羽逼得自尽，他要是心里没有追求怎会统一天下，怎会从一个小小的亭长变成一代君王。

仰望星空是成功的前提。仰望星空就像是先要建好一座摩天大楼的地基，是最先完成的也是必须具备的;仰望星空就像是被操控的罗盘，自己主宰引导我们方向。当我门面对生活时我们要懂得微笑，用微笑面对生活使我们更有活力使我们在面对悲哀的命运时倔强的反抗，使我们在面对时间的流逝时仍然用年轻的心态面对生活。我们只是看到事物的表面根本不知道它的真。

我不敢确定有追求就一定会成功但我敢确定没有追求是一定不会成功的。世界上没有免费的午餐，那些渴望别人来发掘他自己一点不争取机会的人是不可能成功的。只有从没有成功的人才不会失败，他没本就一无所有即使失败了也不会损失什么，但你不尝试一下怎会知道结果会是怎样。仰望星空的人总会认为天空是神秘的美丽的，星星一闪一闪勾勒出我们美好的愿景，可星星并不是我们想的飞上太空的人知道那只是尘埃和颗粒。

仰望星空也要学会脚踏实地，学会不放弃勇往直前。

我想从小的角度来讲写作的基本问题。

我研究当代文学，小说、诗歌、散文，和当代的作家也有一些交流。我们就从小的角度来讲作文。现在很多的一些专家和老师将一些文章讲得很无趣。我做了一个调查，现在很多的学生最不喜欢课本中鲁迅先生的文章。其实并不是鲁迅先生的文章不好，关键是老师如何讲解分析，引导学生进入那种微妙的境界等，所以不能怪学生，只能怪老师。

我从写作的角度来谈谈写作。创新作文要求我们主题思想、角度等创新等一系列细节问题。写作中的细节问题我们应该重视。很多同学写作的时候，在思想主题、角度等发很大的心思。但是很少能有表达自己想法的细节，文章写得比较空洞。空洞就是你的作文里面缺少真实的给人印象深刻的东西。亚里士多德说，写作的诀窍就是细节加上联想。这显然能够给我们某些写作的启发。

我们从很小的观察点进行联想，然后用文字构成文章的整个篇章。凡是大作家都重视文章的细部问题，比如人物的穿着等等。文学史上著名的人物形象都是因为细节给我们留下深刻的印象。有时候，细节很有可能成为文章的文眼，好比一张窗户。没有细节的文章，很难说是好的文章，所以我们要刻画细节的东西，比如鲁迅笔下的孔乙己的形象，鲁迅说他是唯一一个站着穿着长衫的人，给人留下深刻的印象。同时我们要学会想阅读，读出作者细节描写的意图。没有人知道回字的四种写法，我们可以读到孔乙己的寂寞，和阿Q作为一个小人物的悲哀，不要小看细节在人物描写方面的作用。鲁迅之所以是一个伟大的作家，在于他善于描绘那个时代的人物细节，给人留下深刻的印象。

我想每一个人可以从很小的地方起步，从而成就伟大。如鲁迅在《狂人日记》中，从细节部分描写狂人的疯言疯语。只有在细节上我们才能说服读者。我们要学会观察一些微不足道的细节，留意生活中旁人不太注意的东西，这样你才能写出别人写不出来的东西，这其实是一种创新。我们在写作时，一定要有属于自己的独特感受、发现，这样才会引起读者的兴趣。

我在研究文学作品的时候，也非常重视作品中的细节描写。鲁迅写冬天的枯草，他说一根一根的像铁丝一样，还有卡夫卡说一个人的伤口像一朵玫瑰花，这种比喻都非常独特。他们这样说肯定有他们的道理。契科夫写农民见到海的感受，说海是大的，这恰恰是他的真实感受，“大海啊，原来你都是水哦。”这也是一个农民初次见到海的真实感受。这个时候，你若用很多形容词来写一个农民严重的大海，反而不真实。一个农村的孩子绝对不会用姹紫嫣红来描述他见到的花。如果你硬是要描写你不熟悉的东西，那样子会描写的非常怪。如果你了解你所写的人和事，这样才会写的好，写的合情合理!还有就是我们写文章一定要合情合理!

我们不能为了表达一个主题思想，而忽视了情理。比如在《红楼梦》中，写从苏州到北京只要三天三夜的时间，这显然不合情理。文章若是在情理上出现了破绽，你的整个作品也会失败。这也和一些影视作品相似，一些细节、情节以至于我们不相信它是真实的，因此没有了可信度，比如张艺谋导演的《十面埋伏》，引起了观众们滑稽的笑。这些细节的失真，导致了我们对整个作品的信任感，一些不合逻辑的细节往往会瓦解整部作品。金庸的小说的武功是虽然是虚幻的，不真实的，但是里面的情感都是真实的合情合理的，没有在日常感情上失真，这也是他的价值所在，因而他的作品能够引起读者的阅读兴趣。黄蓉知道吃馒头要钱的，而小龙女二十年生活在古墓里面，不知道世间的买卖，所以拿了馒头就跑，这二者是合情合理的，若是二者调换角色，显然是不合情理的。因此写作是来不得半点虚假。《红楼梦》中，曹雪芹对林黛玉进贾府的情形也描写的合情合理。你们以后有些人想走写作的道路，你们一定要写自己熟悉的东西，这样才能写的成功。如鲁迅笔下的鲁镇，贾平凹笔下的商州，韩少功笔下的马桥等等，这样才能写得好。也就是说一个作家要成为他所写的方面的专家。沈从文说得好，专家就是一种有常识的人，比如瓷器专家、丝绸专家等，他们要对这个东西有深入的了解等。

好作家一般都是一个善于观察善于发现的人。有一篇散文是这样描写：听灵堂上的哭声，你就知道谁是媳妇谁是女儿。女儿的哭声一般是无声的，而媳妇可能是嚎啕大哭，这二者肯定有很大的区别的。《水浒传》中也有对哭的描写，但凡世人哭有三种，有泪有声谓之哭，有泪无声谓之泣，有声无泪谓之嚎，这真是作者发现的独特之处。“我看他一眼，又看他一眼，我哭了。”极朴素的语言恰恰表达了汪曾祺对故去老师沈从文的深切怀念，这符合当时的情境和他自己的性情，这也非常合情合理。还有一作家这样写农村的情形，在农村旧的房子裂了缝还是安全的，但是新的房子裂了缝，没有人敢住。这样写得很鲜活、生动。所以，要想让我们的写作水平有所提高，我们一定要打开自己的感官世界，这样才会有独特、个性的发现，这正是一种创新。

夏夜的星空多么美丽呀！晚上，天上繁星密布，一闪一闪得像一颗颗宝石嵌在黑黑的夜幕上。

从小，我就特别喜欢星星，只要到了候晚，我就抬头望星空。我呢，喜欢在天上寻找各种星星，北极星啊，北斗七星啊，我也喜欢在天上寻找各种奇特或不奇特的星座，比如“天琴座”啊，“小熊座”啊，“金牛座”啊，“白马座”啊。

星星有的喜欢独居，有的喜欢住在一起。就如北斗星，它们住在一起，组成了一个勺子。好像要盛银河里的水来尝一尝甜不甜，好不好喝？再看看那由15颗星星组成的“狮子座”，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。最后，再看看相隔千里的牛郎星和织女星，他们中间隔着一条长长的银河，听说，他们虽然很恩爱，但是人和仙不能在一起，最后只有七月七日喜鹊搭成桥，他们才能相见。

白茫茫的银河静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动，像是无数个漂在河上的船标灯。你看！靠着银河的那几颗星，那正是“天鹅座”。在银河端的那几颗星，好像一个高举双螯翘着尾巴的大蝎子，他就是有名的“天蝎座”。在银河坐标的那几颗星，组成了一把精致的大琴。天空，真是一个神奇的世界。

啊，我爱美丽的是空，因为它是绚丽多彩的！

今天上午，母亲让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈！真爽！

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊！大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊？”“哦，买一斤四季豆，多少钱？”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢！

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧！我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧！”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢？想想真让我气愤！原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰！正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛！

平时，看母亲买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易！

生活中还有这么多的学问啊！

1、蜷缩在这个清冷的冬季里，默默地寻找着已久陌生的记忆，皑皑的白雪，绿绿的麦田，袅袅的炊烟，还有天际边那道弯弯的月牙。

2、喜欢故乡的黄昏因为它温馨安详，喜欢深夜的星空因为它宁静明朗，喜欢那道弯弯的月牙，仿佛它是我曾经离别的情人，当太阳落山之时她就会挂在枝头，注视着那扇不愿为她关闭的窗棂，静坐窗前的我，一生为她守候着。

3、生命中思念的幸福，在雪后晴朗的夜空，挂着一道弯弯的月牙，凝望着你在远方的灯火阑珊，两颗相犀的心灵守望着，直到海枯石烂，地老天荒。

4、天空中的星星越来越多，有时候看得我也迷糊了，就想给它们都排个号。可是，星星要怎么排呢？它们对我来说都非常重要！就在一个晚上，我正对着天空为这事头疼，突然天上出现了一轮圆月！

5、夜幕降临，黑夜给大地母亲蒙上了一层黑色面纱。夜空中那眨着眼睛的星星呢？它们哪去了？我用眼睛寻找着，望了一遍一遍。在那！它们出来了！一颗、两颗、三颗……星星，你们为什么这么闪亮呢？星星沉默不答。午夜，晚间的微风轻轻的吹拂着树叶，像一位慈祥的母亲，抚摸着沉睡的孩子。稀疏的行人在昏暗的灯光下走着，他们都是忙碌的。人来人往，有几人看见了空中那闪烁着美丽光芒的星星，永远那么明亮的星星。北斗星、织女星、牛郎星……星星诉说着一个一个美丽的故事。水瓶座、金牛座、射手座……星星记录着一个一个灿烂的传奇。

6、哎呀，你干嘛和我眨眼睛啊。星星那调皮的摸样，多像我那撒娇的小妹啊。呵呵，你还眨，再眨，我也眨。晚空中，无数眼睛眨啊眨。星星不孤单的，它们还有一个姐姐呢，是谁呢？没错，就是就是月亮咯，月亮姐姐每天都早早的在那等候着她的这些妹妹弟弟们，为的是怕它们走丢

7、皎洁的月亮与晶莹的星星能否挂在静谧的夜空照亮断肠人的思念

8、童年最美好记忆莫过于仰望夜空数星星，一颗、两颗、三颗……

9、在童年的时候，我记得我总是把星光和天上的飞机总不分。当有一天，有人告诉我星星是静止的，而飞机是在匀速的移动着的时候我才知道真相。

10、从小就听妈妈讲：天上那每一颗星，相应地，都和地上每一个好人心心相印，息息相通。如果一个人死了，那么他的灵魂也就会骑鹤升天，找到属于他的那个位置。当然，这只限于善良的人们。多少年来，这个毕竟是故事的故事一直陷我于深深的思索之中，这就是：如何写出一首善良的好诗，怎样做一个善良的好人！

11、是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。

12、月亮升得很高了。它是那么皎洁，那么明亮。

13、沙滩上的人，有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了，有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。

李兴濂《人，总要仰望点什么》一文中写道：“人，总是要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树……只要我能激起你心底的波澜，呢怕是一丝涟。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起！”其实，在我们的成长历程中，总会有一些美丽的自然景物，一些美妙的音乐，一些崇高的人或事……让你仰望，触动你的心弦，引领我们的人生之路。

星空的晒谷场散发着幽幽清香，远处的峰峦、近处的田野和小山村在星光下朦胧、美丽、静谧，呢是远离喧器坐世的心灵停泊的港湾。抬眼望去，星星垂得很低、很近、仿佛站在山顶就可以揽入怀中。一两声猫头鹰的叫声远远地从树林里传出来，幽远而神秘，仿佛在为孤寂的星空歌唱。

星空像一口深黑的爆炒这米花的大铁锅，笼罩在头顶，让我无处躲避。晒谷场边的麦秸垛洒满斑斓星辉，我双手枕着头仰卧在草垛里，睁着眼望白黑夜，看着满天密密麻麻的繁星，任怎么多浮躁的心境也终究会平静下来。渐渐的，我不由的行走在深邃的时空隧道里了，一切人间的烦恼此刻都悄然隐去，我也仿佛忘了自己的存在，留下的似乎是连时间都凝固的思念和静寂，只有不耐寂寞的猫头鹰不时为我的思想打上句号。

仰望着星空，思绪穿越浩瀚遥远的宇宙，你无法不想到日月星辰。花草树木，鸟禽虫鱼，甚至人类，甚至所有顽强不息的生命。

“丁零零，丁零零，”上课零响了，同学们飞快跑进了教室，安静的等待着数学老师，“这节数学课，数学老师又会耍什么新花样呢？我猜想着。

正在这时，陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室，只见陈老师手上拿了一副扑克牌说：“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏，叫24点。”

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我们班的调皮鬼听了，站起来说：“什么叫24点啊？”

“24点吗！就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随你用什么运算符号，只要把他算成24就行了，不过要注意，，每个数字只能用一次！”陈老师解说道。

“哦！原来如此，可真有意思！真不愧是我们的数学陈老师！”

“同学们你们看！——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5，不一会儿，我们班的虞道成同学顿时举起了手，得意洋洋的说：“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说：“不错，继续努力！”“我可不能落后”我自言自语，“请同学们注意！”说着，陈老师又从扑克中取出4张扑克牌，为6.2.8.4，这下，我的脑子快速运转起来八除四加二乘六，可是如果算错了，在同学们面前多丢人啊！于是，我又验算了一遍，全对，不过，答案又被别人抢走了，老师又从扑克牌中取出了4张牌，分别是：3.3.8.3，不一会儿我就说出了答案。举起手说（三减三加三）乘以八=24，老师听了我的答案，高兴说：“对没错！”老师夸奖道。

“零.......”忽然，下课铃响了，同学们还是意犹未尽，“哎！真扫兴，这节课真短！”

当广袤的天宇被漆成黑色的底色时，我总会凭栏远望，即使皓月当空，好风如水，也依然会有人形影相吊。伴着月光凉如水，轻和着内心最惆怅的旋律，世间沧桑，人情冷暖，似乎只有在这无尽的黑夜和闪烁的星空下才隐没在了世俗的尘埃之中，让人有了片刻的宁静，这宁静就如同销魂的美酒，只求得在杯中的醉生梦死……

曾几何时，我开始习惯于这无穷无尽的黑夜和星空。我将我零散的心情寄托给它们，任群星扑朔迷离。我总是固执的认为，如果你可以永远的闪烁，那么就请将这人与人之间的种种不如意全都掩埋起来吧，让它们永不超生！

每每独自仰望星空之时，我就不想再说话，我害怕人类的那些庸俗的话语扰乱它的宁静与空灵，一双忧伤疲惫的眸子早已将那说不清道不明的种种流露出来，让夜空倾听内心深处的挣扎。每天接触到很多的人和事，有欣喜也有失落，但恰恰就在这看似平常的生活轨道上暗涌的波涛将原本金粉金沙的纯真世界一遍遍的地冲刷着，我们无助，任凭那些金灿灿的岁月和着耳边呼啸的风一去不复返了……

当我们尚在孩提时代时，很多次的为了那有着漂亮包装的糖果争抢地扭成一团，也会因为多坐一次旋转的木马而幼稚地争吵。在小打小闹之后依然会牵手在落日的余晖中玩耍，身后拉出斜斜长长的影子，傻傻一笑就以为完成了所有的日久悠长，即使是沙子垒出的城堡，也会以为是自己的天堂！

可忽然有一天，我吃惊的发现童年的玩伴早已不知身在何方，即使相逢，也只是擦肩而过，可能是突然袭来的陌生让你无法开口，从此也变成了陌路。如果路人可以这样定义，那么在好久以前，你热情地招过手的爷爷、奶奶、叔叔阿姨们是否早已也你毫不相干？那天真亲切的微笑也已经遥远而模糊。你可以说自己已经成熟了，但你无法停止人与人之间渐去渐远的脚步！或许在梦中，童年的木马依旧旋转，但还能否把我们带回到无忧的年代呢？

人与人之间的疏离我们无法改变，只是偶尔回想过去，就有种恍若隔世的感觉。我常想，星星会永恒吗？如果会，我甘愿嵌在无边的天宇，做一颗闪亮的星，用永恒的光芒掩埋人世间的冷漠与疏离，让它们永不超生……