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玫瑰花的作文6篇 作文怎么写(合集20篇)

有人说,梦想如同玫瑰。对于弱者来说,他只想到它带刺的可怕;对于强者来说,他就想到它郁香的可爱。只有不怕被刺伤手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美丽与珍贵。我们要做强者,要努力的寻梦,这里给大家分享一些关于玫瑰花的作文6篇 作文怎么写一,供大家学习。

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玫瑰花和牡丹花[500字]

全文共 660 字

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在一户有钱人家的阳台,那里有许许多多漂亮的儿,其中最漂亮的就要数玫瑰花了,她的花盆也是绚丽多彩的陶瓷花盆。由于玫瑰花在花群中是最高贵的、漂亮的,久而久之,玫瑰花变得十分高傲,她经常鄙视一些小花,比如:蔷薇、菊花、茉莉……但她是在高傲和孤独中生活。

就这样,她在这样的生活中度过了寂寞的三年。有一天,这盆玫瑰花的主人买来了一盆漂亮无比的牡丹花,她是中国国花,比玫瑰花更娇贵,但她从不摆国花的架子,她非常平易近人,所以所有花(除了玫瑰花之外)所有花都非常喜欢她,尊称她为“花中之后”,大家有什么苦,都像她叙述,而他总是耐心的听他们叙述完,并竭尽全力帮他们解决。过了几天后,玫瑰花被大家冷落了,她就气愤地向其她小花报复,把小花们弄得遍体鳞伤,一盆小花向牡丹花哭诉了玫瑰花对她们的种种暴劣行为,牡丹花听了非常生气地说:“真没想到,玫瑰花竟然会是这样的一朵花,大家有一句俗话:‘人不可貌相,海水不可斗量。’我们大家一起去找他理论理论!”

牡丹花带领大家浩浩荡荡的来到玫瑰花面前,玫瑰花正在欺负一盆弱小的小花,牡丹花见了,非常生气,指着玫瑰花,气愤地说道:“玫瑰花,我本以为你十分善良,但我看错眼了,今天,我算是看清了你的真面目,原来,你是一个欺负弱小的花儿,爱斤斤计较,善于嫉妒别的花!”玫瑰花恼羞成怒,对牡丹花说:“要不是你的到来,我才不会被别人冷落呢!”牡丹花指了指玫瑰花的脑袋:“如果我欺负你的话,你会怎么想?”“……”玫瑰花无语了,红着脸,心悦诚服的低下了头……从此以后,玫瑰花经常帮助一些有困难的花儿,他们幸福地生活着……

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篇1:我喜欢玫瑰花

全文共 764 字

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喜欢有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗?因为,它的颜色鲜艳,像一团团火焰,美丽动人!玫瑰花有很多种颜色:有的洁白无瑕,有的红如火焰,有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着,像一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子,上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的,上面有一些刺,如果你去摘,准会刺到手。它的叶子是墨绿色的,周边有锯齿。我轻轻地贴近它,啊!一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着美丽的衣裳,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞,红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花,我爱它的茎,我爱它的叶,我更爱它的清香!作文六:我喜欢玫瑰花

我喜欢美丽的玫瑰花,因为它有五彩缤纷的颜色,有许多形状,还有细细的刺。

玫瑰花的颜色,万紫千红,有黄中带白,红中带紫......让我最喜欢的,就是粉红的和紫色的。因为它们十分漂亮,非常出众,好像两位美丽的公主。两位“公主”争奇斗艳,香味也是芬芳迷人,让我赏心悦目。

玫瑰花的形状真是千奇百怪。有的耷拉着“脑袋”,有的悄悄地绽开笑脸,有的含苞欲放,就像一个害羞的小姑娘。一阵风吹来,两位“公主”在展开优美的舞姿。如果在它们身边放几束小花,真是锦上添花了。

玫瑰花的身上有一根根小刺。这些刺还有一个传说呢!很久很久以前,玫瑰花身上还没有刺。有一天,维纳斯的儿子丘比特不小心引来了蜜蜂。蜜蜂全体都要蛰他。维纳斯看见了,把蜜蜂的刺拔出来,把刺一扔,扔到了玫瑰的身上。从此,玫瑰花就有了刺。

玫瑰花的寓意是代表爱情的,但是,母亲节的时候,我要送妈妈一束美丽的玫瑰花,因为我很爱妈妈。

我真想变成一枝美丽出众的玫瑰花。

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篇2:美丽的玫瑰花作文400字

全文共 359 字

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我家种了许多,有茉莉花、紫薇花、杜鹃花、小金条、芦荟,今天,妈妈种了好几盆植物,那是什么?紫荆花?蔷薇花是玫瑰花。

我仔细地看着这些玫瑰花,哇!玫瑰花粗粗的根上长着尖尖的刺,长着绿油油的叶片,嫩嫩的花瓣朝上长着,里面的花芯像是被托着的一盘诱人的黄蛋卷,散发出阵阵清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女,黄的、红的、白的、蓝的、橙的、紫的、粉红的,真漂亮!

我趁今天没事做,便开始调查关于“玫瑰花有什么作用”的资料。哦!原来玫瑰用途很广,特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香,它是世界上着名的香精原料,人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食品,其价值常比黄金还高。玫瑰入药,其花荫干,有行气、活血、收敛作用,果实中维生素C含量很高,是提取天然维生素C的原料。

今天,我意识到玫瑰花的用途后,就越来越喜欢玫瑰了。

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篇3:童话作文:骄傲的玫瑰花

全文共 421 字

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从前,有一朵非常美丽的玫瑰,它有红红的花瓣,醉人的芳香。每天玫瑰花身边都围满了蜜蜂。但是,玫瑰花却并不高兴,因为人们并没有站在它的身边抚摸它,或是闻一闻它的清香,而是远远的站在旁边欣赏它。

有一天,玫瑰花突然发现自己的身边有一只又大又丑,浑身只有绿色的怪物——青蛙,玫瑰花感到前说未有的生气,它用清脆的声音对青蛙大声喝道:“哦,原来是你这个丑八怪捣的鬼,你知道吗?因为你,所有的人都不敢来靠近我,更不敢抚摸我,你还不快滚”。说着,这朵玫瑰花用它那绿色的小脚把在一旁一直没有说话的青蛙踢飞了。

然后,玫瑰花用天然的化妆品把自己又重新打扮了一遍,对着最光亮如镜的草叶高兴的说“这下,一定有人敢来亲近我了”

果然不出玫瑰花所料,有不少人都来看这朵玫瑰花,但是玫瑰花却无法高兴起来,因为它体内的营养成分在不停地流失。

三天后,再也没有人来看玫瑰花了,它的养分被害虫全部吸走了,临死前,玫瑰花说出了最后一句话:“我真后悔把那个默默无闻为我服务的青蛙踢走”。

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篇4:写玫瑰花的

全文共 555 字

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“送人玫瑰,手留余香”,这是一句很古老的俗语,由此可见,玫瑰是大家都喜欢的花。

玫瑰原产地是中国,朝鲜称之为海棠花。玫瑰作为农作物时,其花朵主要用于食品及提炼香精玫瑰油,玫瑰油用于化妆品和食品等方面。

听说徐州汉王镇是红玫瑰之乡,汉王种植玫瑰已有两千多年的历史了,但那里的玫瑰多用于生产玫瑰油,小部分用于药品,几乎不用于装饰插在花瓶里。关于玫瑰的历史还有一个有趣的故事呢!听说早在康熙字典里指的是“彩色的石头”,尤其是红色的石头。从国外刚传入“红色玫瑰油”时,中国人不知其由来,以为是石油的一种,所以汉语误称为“玫瑰油”。在以前“玫瑰”并非花名,只是当时这种花引进时,人们感觉它太美了,可是那些好听的名字都给别的花了,因此,就把玫瑰这名字给了这个花朵,这就是玫瑰花名字的由来。

现在一提起玫瑰花那真是无人不知、无人不晓呀!玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉得似霞,白的洁白淡雅……美丽极了!看多么像一位小仙子穿着红色的长裙在风中翩翩起舞哇!

我家楼下的花坛里就种有几株玫瑰花,远远望去,就如同美丽的云霞。早早起来,露珠在玫瑰花蕊上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,每个花蕊上都顶着许多黄色的小点点,好看极了!

我家乡汉王的玫瑰田,具有着两千多年的历史,大家有时间一定要去看看呀!

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篇5:描写玫瑰花外形的作文

全文共 688 字

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在一个植物园里,有一株玫瑰树,她是园子里唯一的一株彩虹玫瑰树。她全身散发着耀眼的光芒,光彩夺目,仿佛是被仙女的金光颜料涂抹过的一般。每天清晨,一抹朝霞划过天空,树叶摇着银铃,小鸟儿在山谷里唱歌时,那珠彩虹玫瑰就伸着懒腰,打着哈欠,开始了新一天的生活。

傍晚时分,那株彩虹玫瑰又开始活跃起来,她那些小玫瑰抖抖身子,发出“叮叮”的声音,婆娑起舞,像是在开一场盛大的舞会。静谧的植物园时她们的舞台,参天的大树时那舞台的帷幕,美丽的儿就是她们的乐师。看,风信子吹着小喇叭,腮帮子都鼓红了;丁香花敲着小铃铛,发出清脆的“叮叮”声;而那些草上的细小的昆虫,就是她们忠心而热情的观众……

久而久之,玫瑰们厌倦了无忧无虑的生活。她们想经历刺激、惊险的冒险日子。一天,一颗种子对母亲玫瑰树说:“我想去探险,去看看外边的世界。”玫瑰树说:“你是时候也该出去看看了,你就带着几个兄弟姐妹一起去吧。不过路上要多加小心。”

第二天,种子带着十几个兄弟姐妹飞出了玫瑰树。她们乘着风,飞往了自己的梦想之地。她飞出郁郁葱葱的山林,飞过那星光璀璨的夜空,飞出了那玫瑰树妈妈的怀抱……

几天过去了,她们一同落在一片湿润的草坪上,也许是她们看中了这个地方吧。这里树木葱茏,翠绿的草地像柔软的地毯,小草对她们很友好,努力地挤出位置给这些彩虹玫瑰留一个安定的家。参天大树为她们挡雨,葱茏小草为她们运来那甘甜雨露……她们在那吐芽抽枝,吸吮着清新的雨水,越长越大,一株比一株高,长成了一株株五彩斑斓的彩虹玫瑰,组成了一个巨大的玫瑰园。

以后,只要有人问她们的身世,她们就说:“我们住在一个无忧无虑的地方,那里有无数的回忆和美好。”

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篇6:玫瑰花的特点400字

全文共 390 字

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玫瑰是一种很常见的花,全身火红,就像一团团火焰。

我们小区种有玫瑰花,叶子像一条条小舟,美丽的玫瑰花在这些“小舟”之间冒出头来,有的刚冒出小牙;有含苞欲放的花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂开来,已经等不及了似的;有的已经展开两三片花瓣,有的花瓣已经完全展开,露出金黄色的花蕊,亭亭玉立,迎风展开自己的花瓣向人们展示。

玫瑰花从,一朵又一朵,一簇又一簇,各有各的姿态。有的低着头,好像含羞的小姑娘;有的高昂着花瓣,向婷婷玉立的少女;还有的弯下腰身,好像在和叶子哝哝细语。可爱的形态,引得喜欢她们的路人不由得弯下腰去,闭上眼睛去嗅一嗅那沁人心脾的花香。

看着这些千姿百态的玫瑰花,我忽然觉得自己就是一朵绽开的玫瑰花,穿着火红的衣裳,一阵微风吹来,随着风儿翩翩起舞,风停了,我停止舞蹈,静静的矗立在花丛中。小猫走来,告诉我它今天又抓了不少老鼠,小鸟飞来,告诉我许多有趣的事!

啊!我爱玫瑰花!

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篇7:我眼中的玫瑰花作文500字

全文共 445 字

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在一个细雨蒙蒙的天气里,一个小孩走入了我的视线,他穿的很烂,带着一个漏头发的帽子,上衣很脏,而且还打了补丁,裤子已经短的不成样了,我轻笑,这孩子这么小就来要饭了。

只见他抓这一个贵妇人的裤子,苦苦哀求到‘求求您,施舍给我一点把,我已经3天没吃饭了!’那个有钱人好像怕能脏了她的衣服,用力甩开了他。我迎了上去,他也照样对我说了那句话,我看他太可怜了,就把自己身上的零钱都给他了,他对这我笑笑,那笑好天真,本来这小孩应该坐在那窗明几净的教室里读书,他该在父母的怀里撒娇,可他却,唉!谁不为他叹一口气呀。

我想今天是母亲节,就买几朵送给母亲把。我走到花店,买了几朵康奶昔,刚要走出去,看见那个小男孩颠颠地跑过来,对着卖花的阿姨说‘阿姨我要1束玫瑰,’他拿出自己口袋里的钱,几个硬币哗哗地落下,我怀着好奇心走了。

坐在火车上,看见了那位小孩,他手里拿着一束玫瑰,冒这风雨在奔跑,只见他在一个坟墓前跪下,把玫瑰花插在墓前。

这时我眼睛湿润了,这个小孩是多么伟大,我都敬佩他,一个要饭的小孩,他是多么的伟大!

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篇8:描写玫瑰花外形的作文

全文共 397 字

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我的妈妈最喜欢玫瑰,不仅喜欢它的美丽,更喜欢浓郁的花香。妈妈生日那天,我送给她了一束玫瑰花,妈妈高兴地露出灿烂的笑容,我看着妈妈开心的样子,我的心里也甜滋滋的。

我们把它放在客厅,让玫瑰花的香气灌入客厅的每个角落。玫瑰花的茎是绿色的,上面长满了小刺。叶子是椭圆形的,叶边还有些锯齿。我仔细观察这些玫瑰花,它们千姿百态,婀娜多姿。有的还是花骨朵儿,像是一个个倒挂着的草莓。有的只开了一点,像一位位害羞的小姑娘,低着头不说话。有的完全盛开,花朵层层叠叠的,像是一团团燃烧的火焰,又像是一张张红扑扑的笑脸,更像是一个个亭亭玉立的美少女。我忍不住摸了摸它的花瓣,像在抚摸丝绸一般,柔柔的,滑滑的,真舒服啊!

我听爸爸说,玫瑰花除了供人观赏外还有很多用途。玫瑰花的花瓣晒干后可以泡水喝,能美容养颜,还可以用来泡澡,活血通络,泡完之后整个人身上都会散发出玫瑰的清香。

这么美丽多姿的玫瑰花,怎能不被人们喜爱呢!

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篇9:我喜欢玫瑰花

全文共 367 字

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喜欢玫瑰我喜欢的玫瑰花

今天早晨,有人送来一大束花,我接过花猜测着是清香扑鼻的茉莉呢?还是那不畏风霜的秋菊呢?猜到这里我迫不及待的打开盒子。啊,竟然是那幽香醉人的玫瑰花。“玫瑰可是我最喜欢的花啊!”我一边说一边笑。

玫瑰的茎长长的、细细的,看起来就像一根竹子,被别人削成这样的。在茎的上面长着许多小刺,小刺是三角形的,在三角形的尖儿上伸出来一根硬硬的针尖,扎着可疼了,也许这样就是为了保护花朵的吧!

玫瑰的叶子是碧绿的,边缘呈锯齿状,风一吹它们就翩翩起舞。

玫瑰的花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,最外面的花瓣使劲卷着,仿佛在用一生的力量来保护花芯。

假如我是诗人,我一定用最美的诗句来赞美它;假如我是歌唱家,我一定把最美的歌声献给它;假如我是画家,我一定要用最美的颜色来描绘它,表达出我对它的爱。

玫瑰花是我心中的花中王后,是我心中最美的花

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篇10:我观察了玫瑰花

全文共 488 字

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科学老师发了几颗玫瑰种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗玫瑰花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的玫瑰花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的玫瑰花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,玫瑰花就能长到40厘米高,玫瑰花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

玫瑰花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株玫瑰花可以结出很多朵花。长大的玫瑰花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。玫瑰花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是玫瑰花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

玫瑰花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的玫瑰花。

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篇11:我喜欢玫瑰花

全文共 366 字

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牡丹国色天香,荷出淤泥而不染,兰花清新飘逸。而我最喜欢的却是玫瑰花。

玫瑰花在我的生活中,给我了帮助与力量,让我感到生活的美好这是因为一件事情。

一天上体育课,老师让我们跑十圈,我跑到第5圈时不小心摔倒了,当我放弃跑步时,看到了操场的玫瑰花是,我在想,我看到的不仅是玫瑰花而是玫瑰花那种遇到身事情都不放弃的精神。于是我站起来跑完了全程。

玫瑰花它的姿态非常漂亮,有一种不屈不挠的精神,它的花瓣张开似乎和我们招手似的。花瓣中透着迷人的香气,让人如痴如醉。

玫瑰花也有很多颜色,有白。黄。红等等,它们的颜色非常漂亮,白如雪。黄如金。红如火,真是色彩斑斓,让人赏心悦目,可以让人们的眼睛休息一下呢。

玫瑰花还可以泡茶,对我们的身体非常好,闻闻它,清香四溢,喝口它喉咙也舒服了许多。

玫瑰花为我们默默奉献着,又能鼓励我使我进步,你们说我能不喜欢它吗?

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篇12:我喜欢玫瑰花

全文共 391 字

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我爱许多,有芳香四溢的桃花,国色天香的牡丹,在众多的奇花异草当中,我最喜爱玫瑰花。

有一次,姑姑送给我一朵花,我用鼻子一闻,好香。我问姑姑:“这是什么?”姑姑说:“这是玫瑰花。”哇,玫瑰花好漂亮。姑姑见我特别喜爱这朵花,就顺手从叶上剪掉一枝,让我插在我家旁边的泥土里。

春天,正是百花齐放的季节,我家的玫瑰也用它独特的魅力吸引着大家。清晨,露水滚到玫瑰花上,玫瑰伸了个懒腰,起来了,吮吸着太阳的营养,玫瑰花先是淡红的,再过几个星期,变成紫红争,经过春雨滋润后它就会变成深红色的了,这时一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这里翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉。一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献给大家。

玫瑰不像月季那样绚丽,不像荷花那样高潮,不像菊花那样多姿,不像牡丹那样高贵。

我喜爱玫瑰花,对妈妈说:“再让姑姑给我拿几朵。”

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篇13:有关玫瑰花的三年级作文_1300字

全文共 1205 字

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有关玫瑰三年级作文1

在一个花园里,种着许多美丽的玫瑰花,它们都以为自己是最美丽的,最幸福的。这天早上,太阳问风儿:“风啊风,你认为这些玫瑰花中,谁是最幸福的呢?”这我也不知道啊,但是我可以看看。”风儿说。

这时候,一位慈祥的老奶奶走进了花园,她摘了满满的一篮子玫瑰花,是贮备要做成玫瑰香水的;风儿看到了,为那些篮子里的玫瑰花感到惋惜:“哎,可怜的玫瑰花,它们的生命就要结束了,可是它们竟然一点儿也不知道。”

老奶奶挎着一篮子玫瑰花,高兴地走了;接着,花园里又来了一位画家,他选了一朵最美的玫瑰,摘下来,照着样子画起画来;这朵玫瑰花骄傲而自豪地说:“哈,我被画在纸上,永远也不会凋谢,不会褪色了,我永远都那么美丽!”风儿忍不住劝告它:“你快逃吧,等会画家画好了,就会把你丢掉的!”“才不会呢!分明是你嫉妒我!”结果事情真的和风儿说的一样,玫瑰花被画家给扔了,它还大声地说:“为什么?我不是最漂亮的吗?”

下午的时候,太阳正暖暖地照在花儿们的身上,花园里来了一位衣着华丽的小姐,她翘起兰花指,采了一朵玫瑰花别到她的衣裙上,就走开了!突然,一阵风吹来,玫瑰花被吹落到了地上,那位小姐却浑然不觉。这时来了一位清洁工,他把花儿捡了起来,吹掉花瓣上的灰尘,小心翼翼地装进自己的口袋里。下班后,清洁工回到家,他把玫瑰花放在年迈的老母的身边,这位老母亲用颤巍巍的手,拿起玫瑰花,说:“虽然你已经断了茎,可是你依然那么美丽,依然那么清香醉人。”说着,就把玫瑰花放在自己的枕边,好让自己能夜夜闻着花香入睡。

风儿看见这一切,说:“这才是最幸福的一朵玫瑰花!有人重视它的存在,让它发挥了作用!”

有关玫瑰花的三年级作文2

“哇,好美的玫瑰花啊!”看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰,我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的妈妈直叫:“好了,好了,马上就去买。”既然妈妈已经发话了,我就毫不客气地走到玫瑰花前,挑了几束最艳丽的红玫瑰。

走在回家的路上,我闻到了一股淡淡的清香味儿;低头一看,手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着,不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。

我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰,被种植在大花园里,每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的爸爸妈妈。我闭上眼睛,感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬来爬去,突然,它好像发现了什么似的,把后身向上一翘,再把头往下一低,使劲地把头钻进了花苞的裂缝里,它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿,没动静了,这可把我急坏了。我低头一看,那只蜜蜂再也没有把头伸出来了,不知它是喝醉了?还是睡着了?

妈妈的一声“走啦!”把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气,玫瑰那诱人的清香使我陶醉了!

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篇14:我喜欢玫瑰花作文

全文共 292 字

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每个人都有自己喜欢,有人喜欢牡丹花,有人喜欢丁香花,有人喜欢桃花,还有人喜欢美人蕉,而我喜欢玫瑰花。

常见的玫瑰花是红色的。花瓣鲜红,好象一滴小水珠。花瓣里散发出一阵阵清香,让人陶醉不已,好象进入了梦境。

我喜欢玫瑰花不仅因为它的美丽,还因为它寄托着我对爷爷的想念。

几年前,爷爷就去世了,临终前他给了我一株玫瑰花,对我说:“佳文,你别哭,这株玫瑰花给你,这是我精心培养的,你以后想我了,就看着玫瑰,把玫瑰当成是我。”不久,爷爷就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一见到玫瑰花,就会想起爷爷,想起爷爷对我说的那句话。

玫瑰花有艳丽的色彩与迷人的香气,还有我对爷爷的思念,我喜欢你,玫瑰花!

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篇15:玫瑰花的作文

全文共 329 字

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我个性喜欢玫瑰,它的形状像一个大大的“平”字,它的颜色就是十分鲜艳的,它的叶子能把太阳光输送进花里面,给花儿带来充足的营养,这样,花儿能健康的成长,它的叶子上有许许多多的刺,很容易扎到人,十分的疼,只有卖花的人经常用报纸把刺包住,它才不会扎伤人。我喜欢它的原应就是应为他代表和平、幸福和平安。有人经常喜欢把玫瑰花放到外面去晒一晒,就是应为把它晒着。

他的清香飘在了整个房间中,主人会感觉到顿时所有的仇恨和痛苦立刻没有了,而就是玫瑰花带来的清香在地帮你解除所有的愁苦,这样,主人就有了“快乐的脑子”,每一次,见到玫瑰花的时候会想起一些欢乐襄樊每一次不减到他的时候会感觉孤独。玫瑰花就像你的伙伴,陪你一齐成长一齐回忆。

所以,我喜欢玫瑰花,它给我带来了欢乐和清香!

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篇16:玫瑰花开

全文共 431 字

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我家种了一盆美丽的玫瑰,这盆玫瑰花是楼下的黄阿姨送的。

一天清晨,我去给玫瑰花浇水,发现玫瑰花已经开了,但每朵只开出了两三片花瓣儿。我欣喜若狂,像发现了新大陆一样,不,比发现新大陆还高兴。我对着正在厨房里切西红柿的爷爷的大喊:“爷爷,爷爷,快来呀!玫瑰花开了。”爷爷似乎比我还高兴,像小孩子似的飞跑过来,连菜刀都来不及放下。看见爷爷拿着菜刀,我以为爷爷要把花砍了,急忙说:“别砍花。”爷爷看了看手上的菜刀笑着说:“呵呵,你看爷爷高兴的,菜刀都忘了放下。”爷爷俯下身子闻了闻,再轻轻地抚摸着美丽的玫瑰花,一副陶醉的样子。我也情不自禁地欣赏起玫瑰花来,只见玫瑰花的花瓣是火红火红的,像一团正在燃烧的火焰。花瓣中间长着几根又细又长的黄色花蕊。叶子碧绿碧绿的,像绿色的旗袍。微风一吹,玫瑰花就像一个个穿着绿色裙子的姑娘,正在跳着欢快的舞蹈。我看一看这朵,很美;看一看那一朵,也很美。我心满意足地笑了。因为玫瑰花开让我发现了生活中的美。

是的,生活不是缺少美,而是缺少发现。

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篇17:有关玫瑰花的初中作文

全文共 867 字

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“天使对待我们,就像顽童对待飞虫,他们随心所欲的宰割我们。”

苔丝,一个美丽而诗化的形象。“她周身洋溢着诗,她的一举一动都是诗……她把诗人只在纸上写写的诗,活生生的显现出来了……”在与克莱尔浓浓的爱中,展现了她这首抒情诗的优美迷人,耽于空幻。作者运用了对比的手法,以这个“习俗和成见当奴隶”来对照苔丝超尘脱俗的自然形象。

“苔丝对克莱尔的爱情,现在已成了她血肉之躯的生命力,使她孑然生辉,过去的悲哀的阴影被照得不见踪影……她知道它们就像待哺的野狼,可她却有非凡的符咒把它们振幅在饥渴中……如今,克莱尔一遍又一遍的回想着苔丝的容颜……”

当然,与苔丝形象进行强烈对照的另一个人——亚雷克·德伯维尔,一个肉欲主义者,从语言到行动都是邪恶的化身,但他又作为感化的客体来反射苔丝形象的光彩。亚雷克反复无常的变化,正好说明了苔丝力量的奇异与强大,他最后在沙埠被苔丝所杀,更是证明了苔丝满腔仇恨的迸泄和狂热激情的冲动。

她是所有叛逆女性中的代表,腐朽堕落的社会道德的强烈反抗者,但也把爱情看得高于一切,甘愿在追求中永远遭受痛苦。因此,她的反抗精神也不是太彻底。

这样一位诗情玫瑰,让我想到了另一位传奇女性——简·爱。

简·爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。她不会在表兄残暴面前甘心被辱,而是据理力争。即使结果不尽人意,却始终如一没有低头;在魔鬼般冷酷的布洛克尔赫斯先生的折磨下,她不会表现出任何恐惧,而是从容的扛下来,独立坚强的活下来。

“你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”

简爱与苔丝都有铿锵的一面,苔丝突出的是她勇于追求爱情,充满诗的一面;她是一个被损害的形象,是一个纯洁无辜的牺牲者。而简爱突出的是她自尊自强自立的一面。两位都可以说是在自己领域的代表,有着自己的正能量,感染着茫茫宇宙长河中其他星辰。

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篇18:玫瑰花的作文

全文共 235 字

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“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰就是众人喜爱的花。

玫瑰的生命力个性强,寿命很长,它喜欢温暖气候和阳光充足的环境,玫瑰比较耐寒、耐旱,怕涝,很容易栽种。

玫瑰的叶十分茂密,绿色的叶子一片一片的挤在一齐,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不留意,碰到了它,它就会扎你一下。

叶子茂密的玫瑰,开出来的花也个性大,个性美,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”,玫瑰花的颜色个性多,紫红色的最多,花瓣层层叠叠,美艳无比,芬芳迷人。

我喜欢玫瑰花,它不但美丽,而且有香味。

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篇19:有关玫瑰花的作文500字

全文共 421 字

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今年春天,我和妈妈买了一盆玫瑰,现在,这盆玫瑰已经长大了。

玫瑰刚买来时还很小,大概才发芽几周,茎也很嫩,轻轻一摇,它就会剧烈摇晃。叶子也很稀稀拉拉的,只有几片挂在茎上。那颜色,翠绿翠绿的,嫩得让人感到十分新鲜,看起来十分舒适。

过了几天,枝上又抽出了新的枝条,它们缓缓地伸出来,好像是故意似的,把头伸到一片叶子后面,真像一个害羞的姑娘。又过了几天,叶子长大了,脉络清晰了,颜色由之前的嫩绿变墨绿了,他们十分坚强,再大的风,再大的雨也打不倒它们,就像一个个坚强的战士。

又过了些日子,枝上出现了一些小突起,正在我百思不得其解时,玫瑰花又不知不觉长大了。

终于,终于开花了!我曾闻过桂花暗暗的幽香,也闻过凤仙花那淡淡的清香,却从没闻过这样的香味,它十分浓烈,就好像香水一样,花是鲜红的,下面有几片叶子,一阵风拂过,叶子就像个王子,牵着“公主”跳着优雅的华尔兹,看上去美极了。

可花儿好像不想等那些爱好它的孩子,不几天就落了,可这儿依然散发着淡淡的香味。

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篇20:小鹿的玫瑰花花香满课堂散文_[第四单元]写散文作文2100字

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“同学们,春天来了,我们来看一看小鹿玫瑰吧。”我说着板书课题,请人读题。一学生读题,“我听出了玫瑰花长出花苞了。谁再来读题?”又一学生读题,“我听出了玫瑰花的香味扑鼻。好芳香啊。大家一起带着芳香读题吧。”同学们兴致地读题,一下子就喜欢上这篇课文了。

“请你来读第一自然段。”我指着一学生说。那学生站起来读着,我们一起静静地听着。“春天来了,小鹿种下了玫瑰花。我们也仿照这一段种下别的植物,你们会种些什么呢?”“我种下月季。”“我种下茶花。”“我种下玉米。”“我种下向日葵。”“那我们来仿照课文说说吧。”我指名一学生站起来,我在一旁引导着说:“春天来了,我在院子里空地上栽了一丛月季。我常常给它松土、浇水。月季慢慢吐出嫩绿的叶子,一小片,一丛丛,十分可爱。”“不错,同学们也仿照这样说说自己种的植物吧。”这下教室里说开了,我仿佛看到一棵棵茶花,一棵棵玉米,一棵棵向日葵在春天里生长着。

“请你来读第二自然段。”我又指名读书。“这一自然段写了什么啊?”一同学站起来说:“玫瑰长出了花骨朵儿。”又一同学补充说:“数了数有三十二个花骨朵儿,他们很高兴。”“是的,你们真会读书。”我高兴地点点头说。“你们在院子里种的植物会怎么样呢?”我这一问,同学们笑笑。“说不上来吧,我们要真正种了就会知道的。你们真想种植物吗?”我娓娓地说着。“想。”教室响起大声地回答。“那好,我们现在栽种月季,杜鹃等花木正是时候,向你们的爸爸妈妈说要到这些花木的树苗才好。种玉米,向日葵的要等到三月底才可以,现在可以准备好这些种子。你们可以寻求爸妈帮助做到。”“老师,我家爷爷是种月季的,我家有月季树苗。我还知道月季是插枝长活的。”“哦,你真有学问,你就正好可以自己种月季了。”我一说完,那同学显得十分得意。“就这样说好了,大家今天放学回家就可以和爸妈说种植物的事,请你们的爸妈帮助一下。我期待你们种出美丽的植物来哦。”看着同学们的神态巴不得赶快种种自己喜爱的植物。

“我们回到课文了,请这一组同学读读第三段。”我指着一组同学说。这组同学整齐流利地读着,我们静静地听着。“玫瑰花快要开的时候发生了什么事啊?”“小鹿不小心把脚跌伤了。”一同学回答说,“哎,他只能静静地躺在床上养病。”我接着说:“所以我们要注意安全,你看小鹿的脚跌伤了,一天,一周,一个月……省略号是表示什么呢?”“还有很多时间。”“是啊,可能是过了好多个月了,小鹿的脚才好了。我们来读读这句话吧,省略号读的时候停顿时间长一点。”同学们进入情景地读着,有的同学还学着一瘸一拐的样子读着。“小鹿来到门外看到了什么呢?你来读读。”我指名读句。“看到什么了?”“一朵花也看不到了。”“真意外,我们带着意外的口气读读。”齐读,指名读体会当时意外的心情。

“怎么一朵花也看不到呢?真惋惜。谁来读读鹿弟弟的话?”我说。一同学站起来读着。“惋惜是什么意思啊?”“可惜”一同学大声说到。“是的,你们什么时候惋惜呢?来说说话。”这下同学们举手又说开了,“我家的一条可爱的狗被人射死了,我惋惜地对爸爸说:‘怎么好好的一条狗就死了呢?’”“我家养的猫很久不见了,我很惋惜。”“我心爱的玩具弄坏了,我真惋惜。”

“这时,一只黄莺飞来了,她说-------”我指名读句子。“哦,原来玫瑰花早就开过了。黄莺见过。我们再来读黄莺说话的句子。”指名读,齐读。

“一阵微风吹来,说-------”指名读句子。“微风也闻到了玫瑰花的香味。读读微风说的句子吧。”齐读,指名读。

“还有谁见过小鹿的玫瑰花呢?会对小鹿说什么呢?”我问着。“一只蜜蜂飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰花花粉真多啊,我采到了许多花粉酿了好多的蜜呢。下次我带些蜜给你尝尝。’”一同学说着。“一只蝴蝶飞来对小鹿说:‘小鹿,你家的玫瑰开得可香了,我高兴地在花丛中跳舞呢。’”又一同学说着。“你们自由说说吧。”这时教室里热闹地说开了,犹如小鹿的玫瑰花就盛开在我们的教室里。

“这么多伙伴看到了小鹿的玫瑰花,小鹿心情怎样啊?”“高兴的。”“来读读这一段吧。”指名读。“小鹿知道了栽的玫瑰花是红色的,散发着香味。鹿弟弟也高兴地笑了说,谁来读?”一同学站起来读着。“我有点纳闷,小鹿没有看到自己栽的玫瑰花开,怎么说没有白栽呢?”我装出一脸的疑惑问。这时小嘴巴叽叽喳喳说开了,“没有白栽,黄莺看到了。”“微风闻到了。”“小燕子看到了。”“蜜蜂蝴蝶看到了。”我看他们说得热闹,也说着:“是啊,没有白栽,这么多伙伴看到了。原来自己栽的花是给别人看的。是吗?”同学们笑着点点头。我忙把“自己栽的花是给别人看的”这几个字板书在黑板上,叫同学们读着。深层的意思我没有细讲,把这一思想留在他们脑海里就好了,或许等他们以后会更能理解的。

“课文学完了,我们再来齐读这篇课文。回家和父母交流课文中的故事以及和父母一起种种喜爱的植物。”同学们齐读着课文,我闻到了一股玫瑰花的花香在教室里,在他们手捧的书本里,在他们的小嘴里,在他们的心里。

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