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四对照四反思专题讨论发言稿【精品20篇】

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五个能否专题讨论发言稿

全文共 905 字

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为深入贯彻落实习近平系列讲话,巩固“三严三实”取得的成绩,进一步推动全面从严治党在基层延伸,7月7日,绥阳公路管理段开展两学一做“五个能否”专题研讨会。全段党员干部参加此次会议,并参与讨论发言。

“五个能否”,即能否坚守共产党人信仰信念宗旨;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否保持良好精神状态、积极为守底线、走新路、奔小康担当作为。

王河桥发言说,“五个能否”考验了党员党性,考验了党员在党规党纪、带头进步、奉献担当方面的所作所为。要坚持知行合一,学用结合。首先,要把学习摆在突出位置,通过深入学习党章,深刻理解党的性质宗旨,党的指导思想,中国特色社会主义的深刻内涵,牢记入党誓词,牢记党员权利义务;其次,要着眼党和国家事业的 新发展对党员的新要求,坚持学用结合,做讲政治、有信仰,讲规矩、守纪律,讲道德、重品行,讲奉献、能担当的合格党员。

兰盛强发言说,作为党员干部,要以忠诚、干净、担当的决心和勇气,正视问题,解决问题。每个人都应该紧密结合自己的思想和工作实际,对照党章党规的基本要求,切实查找自身存在的问题,主动反思,不断改进。比如,看自己的理想信念够不够坚定,党员意识强不强,能不能时刻向党中央标准看齐,是不是善作为、敢作为、有作为,是否恪守社会主义道德等等。同时,要将个人利益放在集体利益之后,做好先锋模范带头作用。

荣碧娜发言说,能否坚定共产党人信仰信念宗旨,是决定党员的党性基础,在“两学一做”中,要坚定共产主义伟大信仰,坚持为人民服务的宗旨,在生活上,要克服重利轻义的不良倾向,要有服从组织,顾全大局的意识。对于能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏守规矩,是党对党员提出的最低的要求,要遵守党纪党规,才能在生活和工作中要求自己“不忘初心,继续前进”。

其余党员干部逐一参与讨论发言。王河桥说,说得再好也要转化为具体行动,要把党的先进性和党员的模范带头作用落实到具体的工作中,我们单位是以“养护生产”为主,不仅仅是党员守底线,路政、生产等相关部门要更加注重“知敬畏、守规矩”。

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篇1:两学一做四对照四反思发言稿

全文共 2427 字

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开展党的群众路线教育实践活动,要认真贯彻习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,聚焦“四风”问题,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要突出抓好“四对照四检查”,努力取得党员干部受到教育、突出问题得到解决、作风形象明显改进、人民群众真正满意的成效。

一是对照党章要求,检查宗旨意识是否牢固,进一步增强服务农民群众的能力和水平。《党章》是规范党员行为的根本准则,为人民服务是党的根本宗旨,是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础,也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。水利农机系统是服务“三农”的部门,各项工作直接面向基层、面向农村、面向农民群众。我们的服务水平高低、工作作风如何,基层群众感受最深,也最有发言权。因此,要认真开展“四听四问”活动,听普通干部群众的意见,听工作对象和服务对象的意见,听老同志的意见,听党外人事的意见;问效,了解对自身作风情况的看法和评价;问怨,了解对干部作风的怨言和怨气;问症,了解干部作风方面的问题和症结;问策,了解改进作风的对策和措施。通过深入开展党的群众路线教育实践活动,改进机关作风,认真落实涉及水利和农机方面的利民惠民政策,扎实推进一系列便民举措,基层党组织力量得到了加强;系统风清气正的氛围更加浓厚;党员干部理论素养得到普遍提高。但是,与中央和省委、市委的要求相比,与人民群众的期望相比,还有较多不相适应、不相符合的地方,“四风”问题也有不同程度的存在。系统上下要进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,努力建设一流队伍,培养一流作风,创建一流业绩。狠抓理想信念教育,进一步加强党员干部思想素质和服务发展能力;狠抓主题教育活动,进一步增强党员干部贴近群众的服务意识;狠抓班子队伍建设,进一步增强党员领导干部干事创业的信心;狠抓单位发展环境,进一步增强党员干部上下一心谋发展的动力。要在感情上亲近群众;在行动上关心群众;在决策上代表群众。要提高工作热情,解决信心不足的问题;要强化工作责任,解决不愿抓落实的问题;要增强工作本领,解决不会抓落实的问题。进一步转变工作作风,注重实际效果,促进岗位能力大提升,促进工作效能大提高,促进机关作风大转变,促进“服务三农”大作为。

二是对照基层群众要求,检查工作作风是否扎实,进一步推动工作作风转变。全市水利农机系统围绕市委、市政府开展“三解三促”、“四定四联”的要求,积极组织开展“三走进三服务”、“农机优质服务月”、 “世界水日、中国水周宣传”、“送检下乡”等活动,征集群众对水利农机工作的意见和建议,接受群众关于水行政法律法规的咨询,发放涉水法律法规资料400多份,农机购置补贴宣传材料350余份,发放并回收征求意见表100余份,现场解答群众咨询30余人,通过面对面亲民式咨询,拉近了与群众的距离。对改善全局干部职工的工作作风发挥了积极作用,但对照基层群众和实践教育活动的要求,“僵”“怕”“懒”“冷”的现象在系统同样不同程度的存在。少数党员干部调查研究不够系统,缺乏周密安排,调查研究存在随意性,下基层走马观花、蜻蜓点水,浮在上面不能融入群众;个别干部工作中相互扯皮,相互推诿,做工作讲条件,执行力不强的现象依然存在。在这次教育实践活动中,我们每位党员干部特别是领导干部,都要对照基层群众的要求,努力查找工作作风上的问题,想群众所想、急群众所急,大兴求真务实之风,把心思转移到想实事、办实事、想实招、求实效上来,做到说了行,定了干,干必成,以作风转变推动系统各项工作又好又快发展。要结合岗位要求,深刻检查反思“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,要坚持从群众中来,到群众中去,努力向群众学习,向实践学习,“手牵手”解难,“心贴心”服务,“面对面”纳谏,真心实意地同群众交朋友,始终摆正同农民群众的关系,把农民群众的伟大实践作为推动水利农机现代化工作快速发展的动力源泉。

三是对照市委“跻身苏南十强”的奋斗目标,检查工作状态是否饱满,进一步弘扬锐意进取、昂扬向上的精神风貌。精神是人的支柱和力量,一旦精神懈怠,就会信仰缺失,信心丧失,干事无劲,庸碌无为。系统发展虽然有多项指标在全市乃至全省有了一定的位置,但是对照市委尹书记对全市各级党组织和广大党员干部提出的“一切为了句容发展”、“一切为了人民幸福”的要求,对照水利农机现代化的艰巨任务,我们的工作还十分繁重迫切,在前进的道路上还将遇到各种困难和挑战,需要我们全体党员干部进一步锐意进取、昂扬奋进。但我们部分党员干部存在自满情绪,自我感觉良好,总觉得发展比过去快、比其他地方强,对自己的问题看不见、对别人的成绩看不上,自满懈怠的情绪有所滋长;还有一些党员干部观念停滞不前,工作因循守旧,工作效率不高,面对水利农机工作发展中出现的矛盾和问题缺乏开拓进取的激情和动力,存在着做一天和尚撞一天钟的思想。对于这些问题,要通过教育实践活动,推动全体党员干部始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁,切实做到自信而不自满、创新而不守旧、奋进而不懈怠,进一步凝神聚气,去庸求进,去懒求勤,始终保持奋发有为的精神状态,倾心本职岗位、注重工作实效,真正做到专心谋事、用心做事、一心成事,树立“功成守志”的人生观,树立“功成于民”的政绩观,树立“功成不争”的名利观,为水利农机事业的长足发展献策献力。

四是对照党风廉政建设要求,检查廉洁自律意识是否有所放松,进一步树立风清气正、艰苦朴素的部门形象。水利农机系统工作面向广大农民群众,能否保持艰苦奋斗、清正廉洁的优良作风,关系到党和政府的形象。因此,在教育实践活动中,全体党员干部都要对照党风廉政要求,自觉查摆自身存在的问题,认真剖析根源,加强自我约束,锤炼党性意志,树立艰苦朴素意识、树立勤俭办事意识,做到清廉自守、艰苦奋斗,要把职位看成是为人民服务的岗位,把权力当作是为人民服务的工具,正确行使党和人民赋予的权力,清清白白做人、干干净净做事,永葆共产党人的政治本色。

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篇2:两学一做讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 1535 字

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无德不立、无品不高,既是做人修为的准则,也是党性修炼的题义。习近平总书记指出:“我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量”。“讲道德,有品行”作为“四讲四有”的核心要素之一,为我们注重人格提升、做好合格党员给出了能动的力量和本质的保证。

“头顶三尺”有党性

党性原则是党员的根本遵循,党性修养是党员的终身课题。作为党员的“大德”,党性集中于信念、体现于作风、贯穿于实践,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是检验党员是否合格的不二标准。当前,贯彻落实党性要求一要忠诚党员的身份。要在党言党、在党护党、在党为党,永葆对党绝对忠诚的政治品格,时刻牢记党员身份不是挂在嘴边的一个名义、而是驻在心中的一份虔诚,不是一阵子的坚持、而是一辈子的坚守,始终以党章的规定修炼自己、以党员的标准规范自己、以党性的境界提升自己,真正做到组织入党和思想入党的高度一致。二要保持高度的政治自觉。在政治立场、政治观点、政治方向等大是大非问题上,敏锐而又洞悉,清醒而又坚定,不为表象“遮望眼”,不因利害“趋避之”。同时,要强化政治意识,多讲大局,多想问题,多看本质,日常把准政治关,遇事多算政治账,把政治正确贯穿落实在履职尽责的方方面面。三要切实践行先进性的要求。党的先进性是由每个党员思想行为的先进所构成。党员的先进既表现在轰轰烈烈时,也见诸平凡中。建设中国特色社会主义伟大事业,需要广大党员在各自的工作岗位上努力奉献,以一流的工作业绩,为推动党和人民事业的发展做出应有的贡献。

“五衷之内”有敬畏

哲人有言,头顶的星空和心中的道德,是一种历久弥深的敬畏。作为一种道德养成,敬畏之心是伴随党员干部终生修身做人、为官处世的重要课题,具有特别的要求和特殊的意义。一要敬畏人民。要“始终把人民放在心中最高位置”,以人民的呼声作为第一信号、人民的需要作为第一选择、人民的满意作为第一标准,把以人民为中心作为一切工作的出发点和最终目的,切实贯穿于改革发展的实践之中。要“拜人民为师”,尊重人民的主体地位和首创精神,扑下身子,甘当学生,问计于民,问政于民,从人民群众丰富生动的伟大实践中增长政治智慧,增强执政本领。要把“人民对幸福美好生活的向往就是我们的奋斗目标”作为工作方向和价值取向,牢记为民宗旨,强化民生理念,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的生产生活问题。二要敬畏权力。牢固树立一切权力来自人民、一切权力为了人民的正确权力观,看待权力时充满敬畏,面对权力时如履薄冰,使用权力时循规依据,敬权不贪权、遵权不弄权、慎权不滥权,让权力在阳光运行中守中持正、在为民服务中彰显价值。三要敬畏法纪。把崇尚法纪作为生命,把执行法纪作为天职,以铁一般的法纪守好做人、处事、用权、交友的原则。

“行起坐卧”有格调

物有其类,人有其格。格调是一种风貌,是共产党人道德情操和人格魅力的基石,关乎党的形象,影响党的威信,正如习近平总书记指出:“如果党员干部生活作风不检点、不正派,在道德情操上打开了缺口,出现了滑坡,那就很难做到清正廉洁,很难对社会风气起到正面引导和促进作用”。一是在养心上多用功。人常道,米养身,书养心。要把读书作为一种生活姿态、一种工作方式、一种精神追求,多读书、常读书、读好书,从马列经典中坚定理想信念,从传统文化中涵养精神家园,从多领域的书籍中开阔思维视野,用文化知识的丰厚滋养提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是从榜样中定坐标。用榜样的力量激励自己、修炼自己和提升自己。三是于行为上做表率。努力践行社会主义核心价值观,带头弘扬传统美德、恪守职业道德、遵从社会公德、培育家庭美德,克服极端个人主义、拜金主义、享乐主义倾向,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。

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篇3:党员干部四讲四有专题讨论发言稿

全文共 831 字

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“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”是我党在“两学一做”学习教育中提出的做合格党员的标准,这个标准是适应新时期从严治党的艰巨任务提出来的,集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质,点出了一名合格党员的核心要素。高等学校不仅仅是造就社会所需专业人才的基地,也是培养和孕育政治人才的重要摇篮和出口。作为高校教育工作者,我们的职责,不只在于授业,更在于“传道”,在于社会思想和文化传播。高校的党员干部和教师,影响的不只是身边的学生,而是社会长远发展所需的一代代人,必须要明确做合格党员的标准,找准差距,自觉践行,做立德树人的合格党员。

一要认真学习,筑牢高线。认真学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话,通过学习进一步坚固理想信念,进一步修养道德品行,不断提升自己的人生境界。二要自觉践行,坚守底线。要以发现的问题为警示,时刻守住做人、处事、用权、交友的底线,用心守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值,真正做一个合格的共产党员,树立起一个高校教师崇高、纯洁、正直、向上的光辉形象。三要持之以恒,务实担当。全体党员干部、教师要爱惜自己的身份,珍惜自己的岗位,担当起一名党员对事业应有的忠诚,和校领导班子一起,以矢志攻坚的勇气,以不到长城非好汉、不达目的不罢休的决心,凝心聚智,持之以恒地打赢学校发展的攻坚之战。

新的政治形势、新的改革发展任务对新时期党员提出了更高的要求,希望大家以“两学一做”学习教育为契机,进一步加强对党章党规校规、校纪的学习,认真学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神,自觉按照党员的标准规范言行,自觉按照一个高校教师的标准,坚定理想信念,增强政治意识,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中真正起到一个党员先锋模范作用,起到一个高校教师的行为示范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为促进学校事业的健康发展作出新的更大的贡献。

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篇4:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 2437 字

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干部的理想信念和道德品行状况关系党在人民心目中的形象,关系党的创造力、凝聚力和战斗力,关系党和国家事业的兴衰成败。共产党人坚定正确的理想信念,纯洁高尚的道德情,源自严于修身。

修身即修德。做事先做人,做人重修身,修身德为本。德者,就个人而言,是一个人的品行,品质,俗称德性;就社会而言,就是道德,即人们共同生活及行为的准则和规范。

做事先做人,是因为事是人做的,故曰人事;而成人需要修身养性,以德为本、以德为先。德之所以如此重要,原因在于:一是德作为一种超越性的追求,即人类对理想的追求和向往,是人之为人的根本。大哲学家、德国古典哲学的开创者康德认为,人的本性就在于知其不可为而为之,有没有这种精神和追求,是人之为人而区别于动物之所在。也就是说,人与动物之不同,就在于人有理想、有道德、有精神追求。道德追求的是一种对超出自身狭隘利益的关注他人、关注人类整体和长远利益的理想信念。虽然我们并不一定能完全做到这一点,但我们一定要努力朝这个方向去做,要不断的向上向善,由此把人和动物区别了开来。二是德作为一种自律性行为规范,是人类社会和睦相处、有序生活必不可少的一种自觉性。摆脱动物界弱肉强食的丛林法则,以同情心为基础,悲天悯人、关爱弱者,是社会文明的基本规则。健康有序的社会生活,除了法律规范的硬约束之外,同样也离不开道德规范的软约束。所以,自古至今,我们都把修身养性,作为立身处世之基础、安身立命之根本。

做人先修德,正心诚意,修齐治平,是儒家培养君子人格、建功立业优良传统,是中华文明一以贯之的基本要求。但新形势下在继承这一优秀传统的同时,我们共产党人今天的严于修身,有着暂新的丰富内涵、鲜明的时代特色、高尚的道德追求,正如习近平总书记明确界定的:“严于修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。”具体而言,有以下七个方面的重要内容:一是深入学习马克思主义理论,真正领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,坚定对马克思主义的信仰,补足共产党人的精神之“钙”。二是深入学习党史国史、社会主义发展史和世界历史,了解党和国家事业发展的来龙去脉,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,坚定共产主义必胜的信念。三是深入开展国情世情教育,学会在不同社会制度、不同发展道路的比较中鉴别优劣、看清趋势,深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同,增强“三个自信”。四是进行政治品质教育,做到对党和人民忠诚老实、言行一致,对上对下讲真话,面对大是大非能够挺身而出,面对歪风邪气敢于进行斗争。五是开展社会主义核心价值观教育,引导人们追求高尚情操,维护公平正义,忠实履行职责,坚守道德底线,远离低级趣味。六是进行中华优秀传统文化教育,继承和弘扬传统美德,捍卫国家和民族的精神独立性,增强文化自觉自信,防止成为西方道德价值的“应声虫”。七是按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》有关规定要求,保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风,反对铺张浪费、奢华攀比。

坚定理想信念 提升道德境界。党的干部是党的事业的骨干,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,是社会主义道德的示范引领者。遵照习近平总书记关于“严于修身”的要求,在“三严三实”专项教育中,从以下几个方面着手,不断加强自身的党性修养。

认识自我是基础。“认识你自己”,是古圣先贤一以贯之的教诲。严于修身,就是要正确认识自己,按照共产党员的党性要求,对照党规党纪,认真查找在思想作风上存在的“不严不实”的问题,比如,对党的基本理论学习动力不足、兴趣不浓导致理想信念的动摇和迷失;私心作怪,政绩观扭曲,要么急功近利、盲目蛮干;要么胆小怕事、为官不为,缺乏干事创业的担当精神;境界不高、情趣低下,意志薄弱,迷恋于奢靡享乐,抵不住歪风邪气的诱惑等等。只有清醒的认识到自身的不足,找准问题、深挖根源,才能痛下决心,努力改进。

提升自我是关键。党的十八大报告明确提出,全党要增强紧迫感和责任感,全面加强党的建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保持党的先进性和纯洁性。严于修身,提升自我,就是要改造自我,践之于行。认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,用中国特色社会主义创新理论武装头脑,坚定共产主义理想信念和“三个自信”,忠诚于党,忠诚于人民。提高思想觉悟,克服私心杂念,以人民利益为重,树立正确的政绩观,敢于担当,奋发有为,攻坚克难,深化改革,推进社会主义现代化。修身律己,自我净化,追求高尚情操,脱离低级趣味,坚定意志品质,自觉抵制不良风气,堂堂正正做人,干干净净做事。

超越自我是方向。理想是对未来的一种美好的向往和追求。我国古代的志士仁人,追求君子人格的“三不朽”,通过“立德、立功、立言”克服人生时空的局限,实现奉献社会的永恒。以实现美好的共产主义为最终目标,以全心全意为人民服务为宗旨的中国产党人,是最具有超越性追求的政党。马克思指出,无产阶级只有解放全人类,才能最终解放自己。共产党人没有自身的特殊利益,以人民的利益为最高利益。这种超越自身,代表人民利益、融入人民群众之中,与人民同呼吸共命运,是我们党的力量所在,也是我们党崇高的理想与高尚的道德相一致根源。严于修身,追求超越,融个人的“小我”于人民的“大我”之中,是我们共产党人的高尚精神追求。革命战争年代,革命烈士“砍头不要紧,只要主义真”,视死如归的气概是这种追求的体现;社会主义建设时期,雷锋同志“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,平凡岗位上的奉献也是这种价值追求的生动显现。立足岗位,胸怀祖国,放眼世界,像张思德那样做人,向老愚公那样奋斗。像白求恩那样工作。超越自我,奉献社会,正如毛泽东所言:“一个人能力有大小,只要有这一点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”

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篇5:机关干部对照党规党纪看遵规守纪严不严发言稿

全文共 2771 字

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务,必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则,更加重视干部教育培训工作,切实做好新形势下党校工作。

中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、王岐山、张高丽出席会议,中共中央政治局常委、中央党校校长刘云山作总结讲话。

习近平在讲话中指出,党校事业是党的事业的重要组成部分,党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。从中央到地方建立党校体系,专门教育培训干部,是我们党的一大政治优势。长期以来,我们党运用党校这个阵地,培养了大批领导骨干,为革命、建设、改革不断从胜利走向胜利提供了有力组织保障。各级党委应该充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义,增强使命感、责任感、紧迫感,把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。

习近平强调,党校姓党,就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,严守党的政治纪律和政治规矩,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,归根到底一句话,就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。党校姓党,首先要把党的旗帜亮出来,让党的旗帜在各级党校上空高高飘扬。党校是教育培训干部的地方,不断把领导干部集中到党校来学习培训,一个重要目的就是帮助大家向党中央看齐。党校增强看齐意识,就要坚持党校一切工作都必须围绕党中央决策部署来进行。

习近平指出,党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地,必须引导和促使学员努力学习和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论,特别是要把马克思主义中国化最新成果作为理论教育中心内容,提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。要加强对当代中国马克思主义的学习研究,引导学员学而信、学而用、学而行,坚定道路自信、理论自信、制度自信,更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,注重回答普遍关注的问题,注重解答学员思想上的疙瘩,反对主观主义、教条主义、形式主义,防止空对空、两张皮。

习近平强调,党性教育是共产党人修身养性的必修课。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容,深入开展理想信念教育、党的宗旨教育,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。党校党性教育单元要加大力度、增加分量,安排足够时间,形成党性教育课程体系,有效改进党性教育方式方法,提高党性教育实效。

习近平指出,党校姓党,决定了党校科研要紧紧围绕党的中心工作展开,在党的思想理论研究方面有所作为,为坚持和巩固党对意识形态工作的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。党校要根据时代变化和实践发展,加强理论总结和理论创新,为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出努力。党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议。党校要成为党和国家的重要智库。

习近平强调,党校教师是我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量。对党校教师来说,首先要做到自觉坚持党校姓党、党校教师姓党,时刻牢记自己党校教师的身份,热爱党校,珍惜荣誉,在自身党性锻炼上更要严格,用实际行动影响和带动学员。要实施党校系统“名师工程”,着力培养政治强、业务精、作风好的知名教师,培养造就一批马克思主义理论大家,一批忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家。要加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼力度,加强党校同其他党政机关和单位干部交流的力度。要对领导干部到党校讲课作出制度性安排。要选聘政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的党政军领导干部、企事业单位领导人员,选聘先进典型人物、知名专家学者,担任党校兼职教师。

习近平指出,要加强和改善党委对党校工作的领导。各级党委是办党校管党校建党校的主体,党委书记是办党校管党校建党校的第一责任人。要坚持党委办党校、党委管党校、党委建党校,把党校工作纳入党的建设总体安排,帮助党校解决实际困难。要落实好《中国共产党党校工作条例》和《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》。要选优配强党校领导班子,把优秀干部选配充实到党校领导班子中来。各级组织部门要做好统筹协调和服务工作。

习近平强调,各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来,坚持严以治校、严以治教、严以治学,把校风建设作为作风建设的重点。要坚持高标准办学,把质量立校作为党校工作的重要抓手,努力提高教学科研质量。要锐意改革,不断推动教学科研、人才队伍、管理服务、学风校风等各方面工作的创新。中央党校要牵头制订全国党校系统“十三五”建设和发展规划,切实解决基础设施落后、基础工作薄弱、基层党校脆弱的问题。

刘云山在讲话中指出,习近平总书记的重要讲话从加强党的建设、更好实现党的执政使命的战略高度,紧紧围绕坚持党校姓党,深刻回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题,是指导做好新形势下党校工作的纲领性文献。要深入学习领会、全面贯彻落实,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

刘云山说,贯彻习近平总书记重要讲话精神、加强和改进新形势下党校工作,关键是统一思想认识、抓好任务落实、强化工作责任。要深刻认识党校工作的重大意义,深刻认识党校工作的根本原则,深刻认识办好党校的主要任务,深刻认识办好党校的队伍支撑和领导保障。要把党校姓党作为立校办学之本,高扬党的旗帜,增强看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,用党校姓党统领教学科研管理一切工作。要突出主业主课,着力加强党的理论教育和党性教育,着力加强21世纪马克思主义、当代中国马克思主义研究阐释,着力提升思想引领力和话语主导权。要强化问题导向,积极推进办学理念、教学方式、体制机制改革创新,增强党校工作活力。各级党委要强化办党校管党校建党校的主体责任,党委书记要落实好办党校管党校建党校第一责任人的责任,在把握方向、统筹协调、抓好党校领导班子和队伍建设上履职尽责;强化各有关部门齐抓共管的责任,为党校事业发展提供有力支持;强化各级党校的直接责任,坚持质量立校、从严治校,把“三严三实”要求贯穿办学治校全过程。党校工作人员要积极做党校姓党的践行者,为党校事业和党的事业发展作出新的贡献。

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篇6:领导干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 13327 字

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党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),并将其作为2016年党建工作的“龙头任务”。

中央对开展“两学一做”学习教育高度重视。2月4日,中央政治局常委会会议审议并原则同意《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案(送审稿)》,习近平总书记主持会议并作重要讲话,重点强调3个方面的问题:第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署;第二,“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;第三,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。2月17日,习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示,强调要区分层次、突出正常教育、有针对性地解决问题。2月18日,习近平总书记在有关材料上对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,强调把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育内容,各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志要重温毛泽东同志这篇著作,学习掌握科学的工作方法和领导艺术,学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩,全面加强党委(党组)领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实加强和改善党的领导,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。2月下旬,中央印发《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案》,4月6日,中央在北京召开全国“两学一做”学习教育工作座谈会,对学习教育作出具体部署。

中央领导同志对我省开展“两学一做”学习教育十分关注。今年2月,习近平总书记考察江西时指出,井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神,江西要在弘扬井冈山精神上努力走在前列。3月13日,刘云山同志在参加全国人大江西代表团审议时,希望江西在“两学一做”学习教育中能够走在前列,创造好的经验。总书记的殷切嘱托、云山同志的重要指示,对江西开展好“两学一做”学习教育给予了极大的鼓励和鞭策。

中央对“两学一做”学习教育作出部署后,省委高度重视,省委书记强卫同志先后在听取全国组织部长会议精神汇报、与县委书记月谈、全省领导干部会议等多个场合、多次作出重要指示,并在全省“两学一做”学习教育《实施方案(征求意见稿)》上作了5点重要批示,4月7日,对设计学习讨论专题作出指示、提出要求。省委副书记、省长鹿心社同志在省委常委会议审议全省“两学一做”学习教育实施方案时,对实施方案和相关材料给予肯定,要求认真贯彻落实中央精神,按照省委部署,突出江西特色,认真抓好学习教育,确保取得实效。省委副书记刘奇同志在设区市和部分省直部门(单位)调研时都对搞好“两学一做”学习教育工作提出要求,对省委组织部上报的相关材料亲自审定并及时作出指示、批示。省委常委、组织部长赵爱明同志在全省组织部长会议上对开展“两学一做”学习教育作了初步安排,对起草《实施方案》的重要观点和重要节点,经常进行具体指导。省委其他有关常委同志也采取不同方式,对搞好“两学一做”学习教育提出了要求。4月19日,省委召开全省“两学一做”学习教育动员部署会,省委书记强卫同志出席并作了重要讲话,就“两学一做”怎么学、怎么做、怎么抓作了全面部署;省委副书记刘奇同志在主持讲话中就加强系统谋划、加强督导推进、加强组织领导三个方面的工作提出了具体的要求;省委常委、组织部长赵爱明同志在会上传达了全国“两学一做”学习教育工作座谈会议精神;省委常委、纪委书记周泽民同志,省委常委、宣传部长陈俊卿同志出席了会议。5月6日,省委中心组围绕“坚定执着追理想”主题开展集体学习,省委书记强卫主持并讲话,他要求全省党员干部在坚定理想信念、坚守共产党人精神追求上作表率树标杆,把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求,转化为对本职工作的不懈进取,转化为对高尚情操的笃定坚持,转化为对艰难险阻的勇于担当。

为推动全省“两学一做”学习教育深入开展、取得实效,根据省委安排部署,经省委领导同意,我们今天采取视频的形式召开“两学一做”学习教育培训会。会议的主要任务是深入贯彻中央关于开展“两学一做”学习教育有关精神,深刻领会习近平总书记对“两学一做”学习教育的指示精神,认真落实全省“两学一做”学习教育动员部署会的要求,对乡镇、村和街道、社区党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干进行培训。为了各地各单位更好地培训和指导基层支部开展“两学一做”学习教育,我们请省直机关、省属高校、省属企业分管领导和机关党委或组织人事部门负责同志,工业园区党委有关负责同志,大型非公企业和社会组织代表也参加会议。

下面,围绕贯彻中央和省委要求,就组织开展好“两学一做”学习教育,着重讲4个方面问题。

第一个问题,从思想认识上搞清楚开展“两学一做”学习教育的重大意义

中国共产党是按照民主集中制原则组建的具有严密组织体系的马克思主义政党,党员教育是党的建设的重要组成部分,又是党的建设的基础工作。根据党承担的历史任务适时进行党员教育,是与其他政党区别的一个重要特征。毛泽东曾经指出:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。”在新的历史时期,党员教育是实现党的领导的根本保证,是提高党员素质的必经途径,是推进中国特色社会主义建设的重要环节。我们党所领导的中国特色社会主义事业,从根本上说是人民的事业。这个事业的发展和胜利,一靠党的领导正确,二靠广大党员发挥先锋模范作用,三要靠群众自觉参与。没有党的领导,没有共产党员的引领,人民群众只有进行自发的斗争;没有人民群众的积极拥护和参加,党也终将一事无成。邓小平曾经指出:“改善党的领导,其中最主要的,就是加强思想政治工作。”党的思想政治工作,既包括对广大人民群众进行教育,也包括对广大党员干部进行政治教育,是两者的统一。建党95年来,我们正是依靠思想建党这个法宝,充分发挥思想政治教育这个优势,培养了一代又一代最富有理想和奉献牺牲精神的共产党人,使党始终保持了工人阶级先锋队的性质,并赢得革命、建设和改革开放的一个又一个伟大胜利。

十八大以来,习近平总书记反复强调,“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。这个“伟大斗争”的战略目标,就是通过艰苦奋斗、爬坡过坎、闯关夺隘,推动中国由大向强跃升,建成富强民主文明和谐的社会主义国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。这个“伟大斗争”之所以伟大,是因为它是党领导人民为创造美好未来而进行的攻坚克难,是中国人民推动时代前进的波澜壮阔的历史进军。为迎接和打赢这场“伟大斗争”提供政治、思想和组织保证,党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,紧接着今年又部署开展“两学一做”学习教育,其特殊意义在哪里?我们认真学习中央印发的学习教育通知、方案,特别是习近平总书记重要指示和刘云山同志的重要讲话,感到要着重从3个方面加深理解。

第一,开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要求的重要部署。习近平总书记指出:“党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”党的十八大以来,围绕全面从严治党,党中央作出一系列重大部署。从制定实施八项规定,到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各方面的规章制度等,打出了一整套从严治党的组合拳,在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效,党风政风为之一新。但也要清醒看到,目前的成效还是阶段性的,严肃党内政治生活的任务还很重,严明党的纪律和规矩的任务还很重,加强党员干部教育的任务还很重。全面从严治党永远在路上,不可能“毕其功于一役”,需要坚持不懈地抓下去。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵,不仅已有的成果会丧失,而且还会失去群众的信任。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

第二,开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。习近平总书记指出:“我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”党的十八大以来,党的思想政治建设适应新的实践要求,取得许多新的重大成果,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。同时要看到,在一些党员干部中依然存在这样那样的问题。比如,政治意识淡薄、政治责任感缺乏的问题;党的意识和党员意识淡化、在党不言党、不爱党、不护党、不为党的问题;信仰不真信、精神缺“钙”、推崇西方价值观念、当“两面人”的问题;口无遮拦、公开骂党的领袖、乱评妄议党的大政方针的问题等等,都需要切实加以解决。实践表明,抓党内教育,针对一个时期的突出问题,搞一些集中教育、集中整治,非常必要,也确有成效。但解决日常的党内政治生活中存在的思想问题,则需要绵绵用力、久久为功,在经常性教育上下功夫。这既符合党员干部队伍的实际,也符合思想政治建设的特点和规律。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

第三,开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。基层是党的执政之基、力量之源。习近平总书记强调:“要推动全面从严治党向基层延伸。”“只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。苏联解体的教训之一,就是党的基层细胞坏死了,失去功能了。”我们党有8700多万党员、430多万个基层党组织,党员队伍和党组织状况如何,直接关系党的创造力、凝聚力、战斗力。特别是现在,面对国内外形势的复杂变化,面对决胜全面建成小康社会的繁重任务,更需要发挥好每个党员干部的先锋模范作用,发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用。这些年,从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,没有充分向基层延伸、向全体党员拓展。开展“两学一做”学习教育,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

总之,开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。我们的各级党组织和党组织负责人,担负着履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。我们一定要把思想统一到中央和省委的要求上来,增强做好工作的自觉性和责任感,切实把学习教育抓紧抓实、抓出实效。

第二个问题,从整体部署上搞清楚开展“两学一做”学习教育的总体要求

关于“两学一做”学习教育的总体要求,省委办公厅印发的《方案》第一部分用了约2400字来表述。对这个“总体要求”,我感到要着重把握3个要点。

第一,要把“两个前列”作为遵循。这“两个前列”,一个是今年2月3日习近平总书记在我省考察结束时的讲话提出的“江西要在弘扬井冈山精神上努力走在前列”;另一个是今年3月13日刘云山同志在参加全国人大江西代表团审议时提出的“江西要在‘两学一做’学习教育中走在前列”。

第二,要以“三个目标”具体指引。第一个目标就是通过学习教育,使广大党员增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;做到“五个更加”,即更加自觉尊崇党章党规,更加自觉坚定理想信念,更加自觉爱党忧党兴党护党,更加自觉强化宗旨观念,更加自觉立足岗位作贡献;成为“四讲四有”的合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。第二个目标就是通过学习教育,牢固树立“党建+”理念,以“三大工程”为统领,全面加强党员队伍建设,认真做好党员发展、教育和管理各项工作,研究破解党员教育管理中的难题,进一步坚持和完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内生活制度。同时扎实推进基层党建工作各项任务的落实,特别要加强基层党支部建设,激发支部活力,增强支部的创造力、凝聚力、战斗力。第三个目标就是通过学习教育,凝聚广大党员和群众力量,奋力开创“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”新境界,为实现“十三五”良好开局和“提前翻番、同步小康”提供思想和组织保证。

第三,要将“五条原则”贯彻始终。一是把深化学习贯穿始终。着眼明确基本标准、树立行为规范学好党章党规。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;牢记党规党纪,牢记党的优良传统,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。着眼加强理论武装、统一思想行动学好系列讲话。把习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”总体要求作为学习的重要内容,引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。二是把传承红色基因贯穿始终。坚持正面教育为主,充分发挥井冈山精神等我省党内教育资源的独特优势,大力传承红色基因,坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利,让井冈山精神放射出新的时代光芒。注意发挥革命先辈和先进典型的示范作用,认真学习焦裕禄、杨善洲、龚全珍等先进事迹;同时注意运用反面典型的警示作用,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣等案件以及我省查处的违纪违法典型案例中汲取教训,引导党员对照先辈先进找差距,对照反面典型明镜鉴,见贤思齐、自警自励,进一步激活红色基因,激发党员活力,凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。三是把解决突出问题贯穿始终。坚持问题导向,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,从学习教育一开始就查找问题,边学边查边改,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题(主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等);着力解决一些党员党的意识淡化的问题(主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等);着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题(主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等);着力解决一些党员精神萎靡不振的问题(主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等);着力解决一些党员道德行为不端的问题(主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等)。要让广大群众切身感受到学习教育带来的新变化和新成效。四是把作风整治贯穿始终。坚持抓常抓细抓长,推进形成作风建设新常态。认真落实省委《关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》,深入推进风清气正政治生态建设。持之以恒纠正“四风”,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,紧盯“四风”新动向、新表现,严防反弹。把集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题,作为“两学一做”学习教育的重要内容抓紧抓好。认真落实我省《关于支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为的意见》要求,支持和保护作风正派又敢作敢为、锐意进取的党员干部,最大限度调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性,激励他们更好带领群众干事创业。五是把做合格党员贯穿始终。坚持知行合一、以知促行,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,教育引导党员经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;保持干事创业、开拓进取的精气神,把坚定的理想信念时时处处体现为行动的力量,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在推动改革、促进发展、维护稳定和日常生活中走前头、作表率,奋力在实干兴赣的生动实践中建功立业。

第三个问题,从工作落实上搞清楚开展“两学一做”学习教育的方式方法

中央和省委明确指出,这次“两学一做”学习教育不是一次活动,要以党支部为基本单位组织开展,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,融入党的建设经常性工作。具体到每一个党支部,学习教育要着重做好以下四个方面工作。

第一,落实“三会一课”制度组织学。“两学一做”,基础在学。学习教育要坚持个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导党员搞好自学。在个人自学基础上,组织开展集中学习。为便于支部组织学习,我们根据习近平总书记关于“两学一做”学习教育指示精神、中央安排部署和我省“两学一做”学习教育《实施方案》,围绕习近平总书记对江西工作提出的新的希望和“三个着力,四个坚持”总体要求,特别是关于弘扬井冈山精神的重要论述,设计了四个专题。

专题一:坚定执着追理想。学习讨论要认真对照党章规定的党员标准,结合各行各业实际,明确合格党员的具体要求。围绕坚定理想信念,对照先进先辈找差距,对照反面典型明镜鉴,认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共产党人的精神旗帜,始终对党忠诚,对党的领导充满信心,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,用井冈山精神筑牢“岿然不动”的信念,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想模范践行者。

专题二:实事求是闯新路。学习讨论要紧扣当前我国经济发展进入新常态,全面深化改革进入深水区和攻坚期,紧扣我省正处在“六期融合”关键时期的实际,认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。贯彻新的发展理念,高举改革创新旗帜,坚持实事求是,敢于打破惯例,善于破解难题,勇于担当作为,鼓励、支持、保护党员干部干事创业的积极性,用井冈山精神激发敢闯敢干的胆识,激发大胆创新的精气神,把改革创新事业不断推向前进。

专题三:艰苦奋斗攻难关。学习讨论要紧扣当前国内外复杂形势、面临的风险和挑战,进一步增强忧患意识,认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。筑牢崇俭戒奢、拒腐防变的思想长城,要全面落实党委(党组)党风廉政建设、从严治党责任,坚持把纪律挺在前面,严明“六大纪律”,严格执行中央“八项规定”,坚决防止“四风”反弹,建设风清气正的政治生态。用井冈山精神传承艰苦奋斗的本色,引导和激励党员干部做好应对各种艰难困苦局面的准备,凡事想在前面、干在实处,关键时刻挺身而出、豁得出去,坚决顶起自己该顶的那片天。

专题四:依靠群众求胜利。学习讨论要紧扣团结群众、依靠群众、为了群众,深入分析研究新形势下群众工作的特点和规律,认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。坚持以“党建+”为引领,深化“连心、强基、模范”三大工程,注重运用新经验,探索新办法,畅通有序的诉求表达、矛盾调处、权益保障机制,努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平,深入推进为官不为、违规插手干预工程项目专项治理,集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题,进一步密切党群干群关系。用井冈山精神凝聚万众一心的能量,强壮党的执政根基,奋力夺取“提前翻番、同步小康”新胜利。

省委要求,基层党支部组织全体党员学习,按照这四个专题进行安排。在组织集中学习的过程中,可结合实际细化小的主题,列出几个问题,把弘扬井冈山精神和弘扬苏区精神、苏区干部好作风结合起来,引导党员积极讨论、深入交流。

省委明确,集中学习以“三会一课”形式开展。党支部每月初召开一次支委会,研究学习主题和步骤,明确学习内容和方法;党小组每月召开一次会议,组织党员围绕支部明确的主题开展集中学习,不设党小组的以党支部为单位集中学习;党支部每两个月召开一次党员大会,围绕所列专题,联系思想、工作和生活实际开展讨论,做到党小组学习有主题,支委会交流有议题,支部大会讨论有专题。党支部每两个月组织一次党课,时间一般为30分钟左右,可以和党员大会集中学习一并进行。党员领导干部要在所在支部讲党课,到基层联系点讲党课。鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。2016年“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。要注意活跃学习形式和创新学习方式,党支部或党小组集中学习前,可以组织党员重温入党誓词,传唱红色歌曲,讲述红色故事,诵读经典论著,观看先进事迹微视频、警示教育电教片;注意运用互联网等新媒体,以支部为单位建立党员微信学习群,征集每个专题、主题的微信精彩内容并实时分享,运用微信群组织党员学习讨论。面向全省征集学习心得千字文、基层支部优秀党课,通过媒体刊发,激发广大党员学习热情,增强学习实效。

这样的安排,与传统“三会一课”(支部党员大会每季度召开一次、支部委员会每月召开一次、党小组会每月召开一次,党课一般每季度讲一次)的做法有所不同,在具体工作中,各基层支部怎么组织,各地可结合实际予以创新。刚才九江职大等四个单位的做法,各地可结合实际予以借鉴。这里需要强调的是,基层支部在时间上要把握好度,既要保证有足够的学习讨论时间,又要注意不过多占用党员做好本职工作的时间。要做到开展学习教育与党员搞好学习、生产、经营以及其他工作两促进、两不误。

第二,深化“先锋创绩”制度推动做。2011年12月,省委组织部出台《关于在全省建立党员“先锋创绩”制度的意见(试行)》,对我省党员义务明细化、先进要求具体化、考核评价公开化,试行两年多,取得较好效果。2014年4月,在总结试行经验的基础上,省委党建领导小组印发《关于在全省推行党员“先锋创绩”制度的意见》(赣党建发〔2014〕2号)。目前看,“先锋创绩”制度已经成为推动党员发挥先锋模范作用的有效载体。所以,我们在“两学一做”学习教育中,要把这个有效载体引入进来,一方面,通过它推动党员立足岗位作贡献;另一方面,也让“先锋创绩”制度在学习教育中更加完善,更好地坚持下去。

按照《关于在全省推行党员“先锋创绩”制度的意见》,“先锋创绩”的主要内容有3个:一是分类设置创绩指标,二是搭建创绩实践载体,三是实行创绩量化评分。方法步骤也有3个:一是党员“承诺”,二是支部“评绩”,三是组织“用绩”。但从实践看,比较繁琐,不好操作。

在“两学一做”学习教育中,我们既要运用“先锋创绩”制度,又要改进和完善“先锋创绩”制度。具体操作中,各地要从实际出发,运用好创先争优积累的成功经验,根据每个党员的岗位职责和承担的工作任务,把践行“四讲四有”作为衡量党员是否合格的主要尺度,从党员的一贯表现以及在这次“两学一做”中的现实表现两方面,以百分制进行量化评分。一贯表现的分值可定为40分(每“一讲一有”方面的表现分值为10分);现实表现的分值可定为60分(每“一讲一有”方面的表现分值为15分)。这种分值设计只是参考建议,各地可根据实际情况灵活掌握。对受到刑法处罚或党纪政纪处分的实行一票否决。

第三,召开专题组织生活会深入查。省委印发的《方案》明确,年底前,党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照党章党规,对照系列讲话精神,对照正反典型,对照党员标准,对照职能职责,联系个人思想、工作、生活和作风实际,开展谈心谈话活动,面向党员和群众广泛征求意见,深入进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。关于召开专题组织生活会的具体要求,届时,我们将会专门下发具体操作方案。这里大家要注意的是,查找问题不能到召开组织生活会的时候才做,我在前面就已经讲,学习教育要把查找和解决问题贯穿始终,边学边查边改。

第四,开展民主评议认真评。省委印发的《方案》要求,各党支部要结合专题组织生活会,对党员开展民主评议。民主评议党员要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部根据民主评议情况,结合党员日常表现、关键时刻和危急关头的表现,确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员,要指出其存在的问题,帮助制定整改措施,促其改进提高。处置不合格党员,要按照党章和党内有关规定,区别不同情况,把握政策界限,严格组织程序,不下指标,不卡比例,切实做到有据有序有效。对支部班子的工作、作风等,可结合党员民主评议一并进行。民主评议党员,这项工作政策性很强,在学习教育中具体如何评议,届时,我们将根据中央的有关要求,制定下发专门方案。

第四个问题,从领导指导上搞清楚开展“两学一做”学习教育的主要措施

我省的《方案》明确,全省“两学一做”学习教育在省委常委会领导下进行,由省委组织部牵头组织实施,省纪委机关、省委办公厅、省委宣传部、省委政研室、省委党史研究室、省委老干部局、省委党校、省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委、省非公有制经济组织与社会组织党工委等有关部门配合做好相关工作。在组织领导方面提出了8条措施。各地各单位在具体工作中,要着重把握以下4点。

第一,请各级党组织及负责人先动起来。一是党委(党组)要担起主体责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,认真制定具体实施方案,精心部署安排,做到尽好责、抓到位、见实效。要特别重视发挥各部门各系统党(工)委的指导作用,发挥县级党委的关键作用,保障工作力量,加强领导指导和督促把关。各级组织人事部门(机关党委)要认真履行牵头组织实施责任。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要把开展学习教育情况作为今年基层党建工作述职评议考核的首要内容。二是各级领导干部要以上率下,为基层和党员作出示范,在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习交流、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

第二,使所有基层支部都动起来。中央明确指出:“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位组织开展。因此,党支部能否都动起来,成为学习教育成败的关键。怎么让基层支部动起来?我们考虑:一是开展分层宣讲,宣传引导,让自觉的党支部率先动起来。分层宣讲方案省委领导已经同意,马上就要进行,希望各地各单位按照要求认真组织。二是加强督导,把半自觉状态的党支部促动起来。省委组织部将组建督导组,对省直机关、省属企业、省属高校、非公有制经济组织和社会组织及各市、县(市区)进行督导。督导的内容包括十个方面:做好准备工作的情况;抓好专题学习讨论的情况;创新方式讲党课的情况;开好党支部专题组织生活会的情况;抓好民主评议党员的情况;引导党员立足岗位作贡献的情况;领导机关领导干部作表率的情况;分层次分领域开展学习教育的情况;解决突出问题的情况;抓好责任落实的情况。督导采取巡回督查、随机抽查、调阅材料、蹲点调研、座谈访谈等方式进行,将跟踪百个基层党建联系点学习教育情况,组织千名党建观测员对基层党支部学习教育情况进行督查,注重运用远程教育终端站点系统开展视频督导。具体方案很快就下发,请各地各单位也参照开展督导。三是严格考核,倒逼不自觉的党支部动起来。为了保证学习教育抓出实效、走在前列,就必须动真格。根据强书记的要求,我们制定了对基层支部书记的考核办法,考核内容包括七个方面:(1)党支部是否认真学习省委《方案》等上级要求,根据支部实际制定切实可行、富有特色的学习教育工作计划。(2)党支部书记是否面向全体党员进行了学习教育动员,是否召开会议进行了研究部署,是否带头参加学习讨论、带头讲党课、带头查摆问题、带头参加党员民主评议、带头落实“先锋创绩”制度。(3)党支部是否按照专题开展支部专题讨论和党小组(支部)集中学习并创新方式讲党课,支部党员学习成效如何,是否有深刻的体会、明显的提高,是否达到了“坚定理想信念,增强四个意识,树立清风正气,强化宗旨观念”的学习教育成效。(4)党支部是否结合行业、岗位特点明确了合格党员标准,支部党员是否积极践行合格党员标准、积极落实“先锋创绩”制度,立足岗位做贡献,争做合格党员。(5)党支部是否广泛征集群众意见建议,深入查找党员队伍存在的突出问题,认真研究、制定整改方案,积极整改、落实,并以问题为导向建立健全党员队伍建设相关制度。(6)是否严肃认真地召开专题组织生活会和民主评议会,对支部班子、班子成员和每名党员进行深刻的批评与自我批评,找准查实问题与不足,实事求是的评定党员评议等级(优秀、合格、基本合格、不合格)。(7)是否建立支部学习微信群,组织支部党员通过微信群进行交流讨论,并做好精彩微信上报和上级党组织分享的精彩微信转发。对不认真组织开展“两学一做”学习教育的党支部书记直接评为不合格,不得再担任支部书记。四是全员培训,分类指导,让所有党支部能够动起来。这次学习教育涉及基层各个领域,点多线长面广,分类指导极为重要。市、县(市、区)两级党委和机关、企事业单位基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制经济组织和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,按照“一方隶属、多重管理”的模式,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。要高度重视做好组织高校青年教师和学生党员的学习教育。学习教育既要落实总体要求,又要从实际出发,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,给基层党组织开展学习教育留出空间,让基层有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,防止“一张处方用到底”、“一个药方治百病”,力戒形式主义。各级党委组织部门要在各领域各行业建立学习教育联系点,直接联系一批基层党支部,加强工作指导,总结有效做法和成功经验,指导面上工作。

第三,让组织保障强起来。各地各单位要切实加强学习教育场所、经费、工作人员保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

第四,把各项工作统起来。把开展“两学一做”学习教育与加强基层组织建设紧密结合起来,牢固树立“党建+”理念,以“三大工程”为统领,扎实推进基层党建工作各项任务的落实,特别要加强基层党支部建设,激发支部活力,增强支部的创造力、凝聚力、战斗力。把开展“两学一做”学习教育与全面加强党员队伍建设结合起来,认真做好党员发展、教育和管理各项工作,研究破解党员教育管理中的难题。结合纪念建党95周年,在全省开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的评选表彰活动。把开展“两学一做”学习教育与推动经济社会发展、全面深化改革、加强新农村建设、精准脱贫攻坚、集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题等重点任务结合起来,与激发实干兴赣精气神结合起来,确保广大党员展示新作风,各项工作取得新成效,经济社会取得新发展。

开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党的重要举措。我们要以严的韧劲、严的措施、严的责任,把“两学一做”学习教育抓细抓常抓出实效,特别是要精心谋划一些具有地方特色、务实有效的“自选动作”,创造好经验、好做法,真正做到“两个走在前列”,为实现江西“十三五”良好开局和“提前翻番、同步小康”不懈奋斗。

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篇7:对照党性原则看理想信念牢不牢发言稿

全文共 1999 字

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7月8日上午,东南大学校领导班子“三严三实”专题教育第一个专题学习研讨会在四牌楼校区老图书馆242会议室举行。研讨会由校党委书记郭广银主持,全体校领导参加会议,党办、校办、组织部、纪委、宣传部、发展规划部等有关部门负责人列席会议。围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”的专题,易红校长、刘京南常务副书记、林萍华副校长分别作重点发言。围绕发言情况,与会校领导班子成员纷纷畅谈学习体会,开展深入交流与研讨。

大家一致认为,严以修身就是要不断加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。易红校长在发言中指出,严以修身必须要有坚定的理想信念,因为坚定的理想信念是共产党人不懈的精神追求、改革发展的根本保证、始终保持党的先进性和纯洁性的前提。严以修身必须要坚定站稳党和人民的立场,这就要求党员领导干部要树立正确的世界观、人生观和价值观,增强公仆意识,强化宗旨意识。严以修身必须要坚守共产党人的精神家园,每一个党员都要自觉保持高尚的道德情操,积极弘扬正风正气。刘京南常务副书记指出,“三严三实”指明了各级领导干部应该遵循的为政之道、成事之要、为官之德、做人之则,是党的质量的最本真的反映,是内在的自律和外在的约束的统一。修身就是要不断提高学习的自觉性,要坚持问题导向、学用结合、知行合一,要把从严治党、反腐倡廉的体制机制进一步落在实处。林萍华副校长指出,作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,要求每一名党员不仅要在组织上入党,还要在思想上入党。严以修身首先就是要加强党的思想道德建设,我们要把作为价值观体系核心的为人民服务制度化、体制化、机制化,使其成为检验、判断每一项工作的效果、得失、好坏的标准。

大家一致认为,要将严以修身贯彻落实到东南大学世界一流大学建设的实践中去,要真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作实际摆进去。易红校长指出,东南大学一些领导干部还不同程度地存在“不严不实”的问题,例如有的理想信念淡化,有的服务师生的宗旨意识不强,有的理论素养不高,有的对真理缺乏追求,对学术不够尊重,缺乏高水平大学领导干部独特的文化气质和精气神等。这就要求我们的党员领导干部要不断增强以师生为本的理念,不断改进工作,自觉深入到师生员工中去,为师生办实事,争做“三严三实”的好干部,团结全体师生员工共同推进世界一流大学的建设进程。刘京南常务副书记指出,东南大学的党员领导干部只有严以修身、勇于担当,才能带领全体师生员工共同推进学校深化改革各项工作的进行;学校各基层党组织只有积极关心、爱护每一位教职工,才能将以师生为本真正落到实处;我们只有不断加强反腐倡廉的体制机制建设,全面推进依法治校,才能营造更加优良的校园文化氛围。林萍华副校长指出,东南大学的每一个党员干部都要严以修身,切实增强模范意识、宗旨意识、责任意识、创新意识,争做学习钻研、教书育人、改革创新、遵纪守法的表率,在学校世界一流大学的建设进程中努力实现自己的人生价值。

郭广银书记在研讨会上指出,严以修身是对中国传统文化的传承,是共产党人的安身立命之本。在修身、用权、律己三者之中,修身是起始、前提和基础。每一个党员领导干部都要通过修身加强党性修养,坚定理想信念,增强道路自信、理论自信和制度自信;要站稳党和人民的立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、公私观、是非观、义利观,忠于党和国家,忠于人民,忠于教育事业;要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,弘扬优良党风、校风和教风,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气。郭书记要求,在专题教育中,每个领导干部要将专题学习研讨与日常工作的开展有机结合起来,不断提高自身的领导水平和工作能力;要通过多种途径与方式,深入查摆自身及工作中存在的“不严不实”的问题,严以修身,把牢思想和行动的“总开关”,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉;要积极把所学转化为推动学校各项事业发展的动力,努力实现专题教育与学校世界一流大学建设的有机融合。

“三严三实”教育开展以来,根据学校党委的统一安排和部署,东南大学处级以上领导干部深入学习习近平系列重要讲话精神,认真研读《习近平谈治国理政》等重点书目并撰写心得体会,认真学习《党章》,校党委书记和基层党委书记带头上党课,积极发挥带学促学作用。在个人自学的基础上,专题学习研讨主要分“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”、“严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的‘明白人’”、“严以用权,真抓实干,实实在在谋事、创业、做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”三个专题进行,大体上每两个月一个专题。各单位领导班子成员按照分工,每次安排部分班子成员在充分调研、形成调研报告的基础上进行重点主题发言,其他成员参与互动讨论。

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篇8:四对照四反思发言稿

全文共 667 字

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7月14日上午,房管中心党总支召开“两学一做”学习教育“四对照反思”专题学习讨论会,中心全体总支委员参加讨论会。

会上,在认真学习了相关文件和学习资料后,各总支委员围绕“四对照四反思”主题展开讨论,结合岗位职责逐个发言,交流心得、畅谈体会,就党性观念、看齐意识、道德修养、责任担当等方面查找自身存在的不足,并提出了整改措施和努力方向。

房管中心党总支书记、主任马炎治对各总支委员的发言逐一进行了点评。他强调:一是做合格党员必须对党绝对忠诚。要进一步增强党性观念,在党爱党、在党为党、在党护党,以实际行动维护党中央的权威,要牢固树立“四个看齐”意识,在思想上政治上行动上同党中央和省委、市委保持高度一致,在工作中要以“马上就办、办就办好”的态度抓好贯彻落实,确保令行禁止,政令畅通。二是做合格党员必须担当作为。要进一步增强担当意识,要在大事难事面前勇挑重担、敢于负责,在急事危事面前挺身而出、冲锋在前,在名利地位面前不计得失、顾全大局,以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感,咬紧牙关,克难攻坚。三是做合格党员必须遵规守纪。要进一步加强廉洁自律,严格遵守中央八项规定,切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律,要做好八小时以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格调高雅,自觉抵制各种不良风气的影响。四是做合格党员必须履职尽责。要进一步增强责任意识,把全部心思和精力用在干事创业上,履职尽职,主动作为,创新工作思路、提高工作效率,提升服务水平,扎扎实实干好各项工作,用工作业绩践行“两学一做”学习教育成果。

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篇9:两学一做四对照四反思座谈会发言稿

全文共 2348 字

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中省组织工作会议召开后,旬阳县迅速行动,科学谋划组织工作思路,做到“四对照四加强“,深入贯彻落实中省组织工作会议精神,为建设美丽富裕新旬阳提供坚强的组织保证和人才支持。

对照干部选拔任用要求,加强基层干部队伍建设。在“三方面”下功夫:一是在干部能力提升上下功夫。加大干部教育培训力度,坚持集中教学、专题教学、外出学习、在线随学、远教助学的“五位一体”教育培训模式,加强各级干部党性教育、道德品质教育、群众观点教育,切实提高各级领导干部创新社会管理、做好新形势下群众工作的本领。二是在干部日常监督上下工夫。采取课堂式、网络式、典型案例式、集中活动式等灵活多样的方式,加强干部经常性的党性、党风、党纪、群众观念教育。完善岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等一系列干部管理制度,建立健全了领导干部任期和年度目标管理责任制,逐步完善领导干部任期经济责任审计、离任审计、个人重大事项申报等制度,通过经常性教育与制度约束,加强对干部的显性监管与潜性监管。三是在干部培养选拔上下功夫。在干部选拔上,进一步规范推荐提名、考察、酝酿和票决制度,不断探索阳光选人机制,完善制度;在干部培养上,加大年轻干部到基层、急难险重等岗位锻炼的力度。通过招录、交流等形式不断充实加强镇村干部队伍,提拔和交流部分县直机关干部到镇担任领导职务,选派镇招录公务员、选调生等在县直综合部门锻炼,全面提升他们的综合素质,努力培养一大批亲民、爱民、为民的执政骨干。

对照基层组织建设要求,加强服务型党组织建设。做到“四提升”,加强服务型基层党组织建设。一是提升农村干部队伍服务能力。通过各种途径大力提升村(社区)干部队伍服务群众的能力、不断优化村(社区)干部队伍结构、加强平时和年度考核管理,探索建立村(社区)干部退出、奖惩等工作机制。二是提升基层党组织覆盖面。该县分领域创新优化党组织设置,建立“两新”组织工委,实现“两新”组织党建宏观管理;建立“工业园区”党委,实现园区内企业党建区域化管理;建立了离退休干部党的指导委员会,实现离退休党建分类管理。三是提升村级组织活动场所作用发挥。集中统筹民政、财政、教体、文广、卫生等部门资源,大力加强村级活动场所的资源整合,有效发挥村级组织活动场所决策议事、便民服务、学习培训、综合管理、文体活动“五个中心”的作用。四是提升基层党组织的服务功能。积极搭建便民服务平台,全县22个镇,都依托村级组织活动场所,全面整合党务、村务、社会管理等各方面的资源,设置了村级便民服务中心,实行一站式、窗口化服务,在社保、教育、医疗、出行、咨询、调解等各方面,做到便民利民、让群众满意。各级基层党组织积极开展各种联系群众服务群众活动,通过机关党组织“三联共建”、“三问三解”、群众路线教育大调研等活动的开展,给他们送技术、送信息、送资金、送政策等,为他们办实事、解难题。

对照党员队伍建设要求,加强激发党员细胞活力。一是实施分类多层次管理,让所有的党员有所作为。对在职党员、无职党员、流动党员和离退休党员实行分类管理,让每一领域的党员都有位有为。二是开展灵活多载体活动,激发党员发挥作用活力。在机关事业单位党员中,开展“三问三解”及“三联共建”活动,大力推行机关党员便民服务先锋岗”、“亮牌示范行动”等活动,引导机关广大党员创先争优;在“两新”组织党员中,深入开展党员“亮身份、明责任、做承诺、争先锋”系列活动,让“两新”党员发挥“主心骨”和“排头兵”作用;在离退休党员中,采取灵活多样的方式开展活动,让他们发挥余热;在农民党员中,开展“五个好”党员争创和承诺制活动,让他们随时随地发挥表率作用。三是健全激励奖惩机制,激发党员干事创业活力。建立表彰制度,对优秀的党员各级党组织进行表彰,并加大对先进典型的宣传,极大地激发了党员发挥作用的热情;建立和完善了村干部培养、选拔、使用和待遇保障制度,激发基层党员干部队伍活力;建立党内关爱基金制度,对困难党员进行大力帮扶和慰问,让困难党员感受到党的温暖;畅通出口,严肃处置不合格党员和违纪党员,初步建立了“出口”机制。

对照组织部门建设要求,加强打造组织系统良好形象。做到“三提升”:一是实施“作风提升”。围绕改进工作作风,带头贯彻落实好中央“八项规定,在组工干部中扎实深入开展“四风”整治活动。制定出台了《旬阳县委组织部改进工作作风密切联系群众厉行勤俭节约办法》。结合《组工干部十严禁纪律要求》规定,层层签订党风廉政建设责任和承诺书,增强组工干部的廉洁从政意识。围绕开展党的群众路线教育实践活动,深化“组织部长下基层、组工干部连农家”活动。二是实施“能力提升”。开设“组工干部讲坛”,坚持每周五学习日制度,开展信息调研成果评选,强化组工干部能力建设。坚持工作方式创新,坚持每季度确定工作重点,每月开例会对各股室工作进行总结和点评,每个股室每月制定下月工作计划,并严格考核。要求每个股室每年完成一项创新型工作任务、培育一个有影响力的党建组织工作品牌,引导组工干部立足本职创新工作。三是实施“形象提升”。坚持“开门评部”,定期邀请党员、干部、人才等服务对象对组工干部综合情况及组织部门每一领域的工作进行评议,不断提升组织工作的满意度。引导组工干部走出机关,深入基层,提升服务基层的能力,不断树立亲民爱民的良好形象。组织部干部到村(社区)、到企业、重大建设项目、产业示范基地等不同领域、不同行业开展定期不定期的调研,积极寻找党建组织工作与经济工作的结合点。针对不同服务群体,如大学生村官、广大党员、广大干部、全县人才,建立了不同类型的帮扶服务机制,通过一系列的沟通帮扶服务、自身建设制度的制定和贯彻,进一步树立了组织部门风清气正、公道正派、亲民爱民的良好形象。

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篇10:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 5861 字

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两学一做”学习教育启动以来,武汉市江汉区委根据中央和省市委统一部署和要求,结合非公企业党员的思想动态、从业特点、工作性质等特点,加强分类指导,注重精准施策,突出正常教育,聚焦解决问题,突出抓好“五专两创一带头”关键动作,从严从实推进非公企业党组织“两学一做”学习教育扎实稳步开展。

一、“四导”传压力,真抓善为压实责任

(一)加强领导,统筹推进。区委把非公企业党组织“两学一做”学习教育作为加强党员教育管理、深化党内教育的重要实践,作为增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、夯实党的执政基础的一项重大政治任务来抓。一是深入调研早谋划。区委高度重视非公党建工作,把加强楼宇党建作为加快推进“一区六中心”建设的重要举措。组织开展非公企业和社会组织党建工作专题调研,广泛听取开发区、街道社区、商业楼宇、部分非公企业意见和建议,为开展“两学一做”学习教育做好充分思想准备。截止目前,全区共有非公企业法人单位964户,规模以上非公企业67户(从业人员50人以上),建立党组织284个,共有党员3891人。其中单独建立党组织279个,联合建立党组织5个;建立党委29个、总支19个、支部240个。根据全区“两学一做”学习教育实施方案,立足非公企业实际,按照“四整四强化”的总体要求,制定了《非公有制企业和社会组织开展“两学一做”学习教育工作方案》,确保非公企业党组织“两学一做”学习教育开好局、起好步。二是集中排查早部署。及时启动非公企业党员组织关系集中排查工作,摸清失联党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。结合党员组织关系集中排查,引导非公企业“口袋”党员、“隐形”党员主动亮明身份,组织他们就近就便参加学习教育。三是加大保障早到位。针对非公企业党组织党员教育工作普遍面临经费不足、人手不够等问题,区委加大对非公企业党建工作经费的投入力度。每年年初,向非公企业和社会组织集中的12个街道党工委、开发区工委和卫计委党委拨付2万元/年的非公党建联络员工作经费,以每名党员每年50元的标准,向区属“两新”党组织拨付党员教育活动经费,确保“有人管事、有钱办事”。为全区每个非公企业党支部发放一本《党支部建设记实本》,为每名非公企业党员发放“四个一”(1枚党徽、1本新党章、1本《党员手册》和1本《学习记录本》)基础资料,确保日常学习教育有计划、有安排、有内容、有痕迹、有规矩。四是明确要求早启动。5月6日区委学习教育工作座谈会召开后,及时组织召开全区非公企业党组织“两学一做”学习教育工作部署会,要求按照“党组织全覆盖、党员全参与”的原则,迅速启动“两学一做”学习教育。区属28家党工委对所辖非公企业党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助非公企业党支部制定学习教育计划,派员参加非公企业党支部各项活动。5月底前,全区284个非公企业党支部已全部召开“两学一做”学习教育工作座谈会,各项工作正按计划稳步推进。

(二)加强指导,精准施策。针对“两学一做”学习教育点多面广线长的特点,区委准确把握分类指导这个科学方法,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,分类制定实施方案,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,杜绝“大水漫灌”,力求“精准滴灌”。一是分类制定工作方案。在全区“两学一做”学习教育实施方案的总体指导下,又制定了“1+4”系列方案,“1”即《关于全区“两学一做”学习安排的具体方案》,分全体党员和处级以上党员领导干部,合理确定了具体学习内容、要求和方式,防止了大而化之、上下一般粗;“4”即针对社区、机关事业单位、非公企业和社会组织、学校四个领域的子方案,根据行业重点、围绕领域需求、结合行业短板分别确定了这四个领域的学习要求、学习内容、整改重点,实现了具体化、精准化、差异化的要求。同时,依据“一把钥匙开一把锁”的策略,四个子方案在学习教育的载体设计上给基层留出了空间,引导基层结合实际、创造性地开展学习教育,精准聚焦、同向发力,确保规定动作整齐划一、自选动作特色鲜明。二是分领域组织轮训。在组织区级领导干部和区属各单位党政主要负责人集中赴兰考学习培训、分领域举办街道社区、机关事业单位党组织书记培训班的基础上,5月24日,区委组织部举办了全区非公企业和社会组织“两学一做”学习教育专题培训班,全区280余名非公企业和社会组织党组织书记参加了集中培训。市委组织部组织二处副调研员王翌就非公企业党组织开展“两学一做”学习教育进行了专题辅导,莆田商会党委书记郭国松、武汉世纪金桥安全技术有限公司党总支书记蒋晖交流了非公党建工作经验,帮助非公企业党组织书记掌握工作方法,明确工作要求,有效提升非公党务骨干的党建工作水平。三是分层建立直接联系点。为探索加强非公企业党建工作经验,培育一批先进典型,推动面上工作取得突破性进展,区委组织部直接联系武汉世纪金桥安全技术有限公司等20家规模较大、党员人数较多的非公企业党组织,加强具体工作指导。6月2日,区委组织部亲自参与策划并指导武汉世纪金桥安全技术有限公司研发党支部的“主题党日+”活动,反响良好,长江日报、武汉电视台等媒体进行了报道。

(三)加强督导,强力推进。为加强对全区“两学一做”学习教育的的谋划指导和督促检查,推进学习教育扎实有效开展,区委成立了以区委书记亲自担任组长的学习教育协调小组,并专门成立由区委统战部、区工商局、区工商联相关党员领导干部组成的全区非公企业指导小组,具体负责非公企业党组织学习教育的工作指导、调查研究、情况综合和典型推广。区委成立4个督导组,印发“两学一做”学习教育督导工作方案,建立督导工作例会制度,规范督导工作流程。每季度开展一次集中全面督导,及时掌握非公企业学习教育进展情况,提出改进工作的意见建议,帮助总结推广典型经验,督促解决存在的问题。

(四)加强引导,营造氛围。一是开通“两学一做”微信公共平台。针对非公企业党组织生产经营和党员学习需求多样化的特点,及时开通“江汉党员教育微平台”微信公众号,定期推送“两学一做”学习教育资料,提供热点政策解读,分享基层党建动态,引导不同层次、不同岗位党员合理安排时间,积极参与学习,妥善解决工学矛盾。截止目前,平台已连续推送信息报道14期,吸引近300多名非公企业党员关注微信平台。二是开展“两学一做”公益宣传。整合全区户外公益广告大牌、户外液晶屏、滚动字幕屛、窗口单位和社区宣传栏等各类公共媒体资源,深入开展“两学一做”学习教育公益宣传,为全区深入推进“两学一做”学习教育、迎接建党95周年、加快建设“一区六中心”营造强有力的舆论支持。三是加大“两学一做”宣传力度。借助报刊、电视台、网站等新闻媒体,广泛宣传小蓝鲸党建工作法、世纪金桥公司的“支部主题党日”活动的做法和成效,加强舆论引导,在全区形成“大合唱”的生动局面。

二、“五学”添活力,真学深思打牢基础

开展“两学一做”学习教育,基础在学。区委把学习教育、思想理论武装摆在第一位,组织开展多种形式的集中学习、专题研讨,保证学习时间,确保学习效果,打牢思想基础。

(一)“主题党日”集中学。全区各非公企业党组织把每月第一个星期四“支部主题党日”以制度化形式固化下来,集中开展诵读党章、重温入党誓词、学党规党纪、学习总书记系列讲话。同时,指导非公企业党组织密切联系生产经营工作和党员思想动态、从业特点、工作性质等实际,将分享入党故事、为企业献计献策、专业技能竞赛等内容融入主题党日活动中,着力做好“主题党日+”大文章。武汉世纪金桥安全技术有限公司研发党支部请优秀党员职工张睿分享“我的入党故事”,倡议全体党员“凡事走在前、干在前”,树立起共产党员先锋模范的旗帜。武汉航侧实业有限公司党委围绕“党员如何在公司业绩提升中履职尽责”话题开展专题讨论,组织党员干部围绕企业发展献计献策、破解难题。

(二)线上线下互动学。运用互联网技术打造适合个人自学的“指尖课堂”,破解非公企业党员集中学习难的问题。在江汉政务网站开设“两学一做”专题网页,播放电教片集锦,作“两学”在线辅导,引导党员在线互动交流。充分利用建党员教育微平台,以制作适合手机端阅读的图解模式为主体,设立“听读党章”“每日一练”等模块,通过党员诵读党章、党章党规知识问答,引导非公企业党员自觉尊崇党章、遵守党规,自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;“闪光言行”模块,宣传先模党员事迹,强化先优意识和看齐意识。同时,通过线上线下联动,让线下的基层党支部好经验在线上得以传播,让线上推送的党章党规知识在线下得以应用,增强学习效果。

(三)专家辅导引领学。以“我到基层讲党章”、“千名书记讲党课”等活动为载体,邀请各类专家辅导讲、先模人物示范讲,动员党员干部带头讲,要求基层书记人人讲,引导广大党员学深悟透;依托“百姓讲坛”、“大家讲吧”、“邻里夜话”等宣教平台,带动普通党员现身说法上台讲、运用身边故事讲、多种形式结合讲,促进党员在自我教育与相互教育中共同提高。民意街工委邀请市委党校党史和党建教研部主任、博士、教授翟一博对包括非公企业党组织书记负责人在内的100余名党务骨干进行《学党章党规,做合格党员——践行“两学一做”学习教育》专题辅导,通过正反案例、引经据典、系统权威讲解,引导非公企业党组织强化战斗堡垒功能,以“两学一做”活动为契机,从严从实抓好非公企业党组织建设。

(四)专题讨论对标学。以支部为单位,开展“合格党员标准大讨论”,对照“四讲四有”标准,分四个专题开展“四对照四看”(对照党性原则、看理想信念牢不牢,对照党规党纪、看遵规守纪严不严,对照标准标杆、看道德境界高不高,对照职能职责、看作用发挥好不好),专题讨论每2个月组织一次。每名党员都主动把自己摆进去,人人发言,谈认识、谈感悟、找差距,引导党员带着问题学、带着思考学、联系实际学。

(五)督促检查竞赛学。坚持以考促学,在全区开展非公企业“两学一做”学习教育知识测试,检验党员“学党章党规、学系列讲话”的学习成效。同时,在全区组织开展“两学一做”学习教育知识竞赛,激发党员真正把学习党章党规内容、领悟系列讲话精神内化于心,外化于行。

三、“四做”增动力,真改笃行争创佳绩

开展“两学一做”学习教育,关键在做。紧紧围绕落实“大众创业、万众创新”的战略部署,精心设计主题鲜明、便于非公企业党员参与的活动载体,组织引导非公企业党员立足岗位争创先进、争创佳绩。

(一)做合格党员。落实党员示范岗和党员责任区制度,采取党员挂牌上岗、党员形象公示等形式,督促引导非公企业党员亮身份、亮承诺,争当诚信经营模范,争做优质服务先锋,在企业发展中发挥引领示范作用。以“党团先锋”志愿服务活动为载体,组织和引导新世界珠宝、龙文教育、精益眼镜等一大批非公企业的党团员到社区开展惠民服务活动,免费为居民群众提供理发、家电维修、花卉养护、法律咨询等免费服务,实现志愿服务常态化、规范化和多元化。截至目前,全区共组建了“党团先锋”行动小组57个,其中“两新”组织“党团先锋”行动小组占到60%以上。

(二)做发展先锋。围绕“推动发展”,指导非公企业党组织将“两学一做”与改进企业管理服务相结合,通过开展“快乐谏言”等活动,引导党员职工为企业发展献计献策,将党员职工的智慧和力量转化为企业的核心竞争力。围绕“能力提升”,指导非公企业党组织将“两学一做”与职工教育培训相结合,紧紧围绕企业发展愿景、战略规划、职工需求进行专题培训,将党建活动作为提升党员职工自身素质和业务能力的重要载体,促使党建活动与职工教育培训相融相促。武汉世纪金桥安全技术有限公司研发党支部“主题党日”活动中,公司执行总经理、研发支部书记曹峰结合公司业务发展,对当前最热门的互联网金融新概念“区块链”进行了专题讲座和前瞻分析,要求党员先学先会。围绕“凝心聚力”,指导非公企业党组织将“两学一做”与服务企业职工相结合,积极反映职工群众利益诉求,畅通和拓宽表达渠道,妥善协调各方利益关系,及时化解矛盾纠纷,为企业职工提供贴心服务。

(三)做创新示范。开展“万名干部进万企”活动,及时帮助非公企业解决生产经营困难。以全域CBD建设推进产业转型升级,通过规划引导、资金扶持等相关政策,引导非公企业主动融入城市合伙人计划、“一区六中心”建设。以江汉经济开发区(江汉科技产业园)为依托,研究编制“楚天智谷”规划,着力建设五大平台:提升孵化服务平台,引入飞马旅、36氪等专家机构创办高质量、高水平的众创空间、孵化器、加速器,增强创新服务功能;提升企业服务平台,综合改造汉口创业中心,建立公共服务云平台,为入驻企业和创业团队提供高效、开放、共享便利化服务;提升金融服务平台,配套设立3亿元的产业引导基金和1亿元的天使基金,联手长江经济带产业投资基金、长江证券、方正东亚等金融机构为创新企业提供从种子期到上市期的全过程金融支持;提升人才服务平台,实施城市合伙人计划,为创新人才提供项目资助、创业扶持、学术交流、住房安居、子女入学、职称评审等申请和服务;提升智慧服务平台,实施“宽带创谷”、“无线创谷”战略,实现万兆光纤入园区、千兆光纤进楼宇、百兆光纤到桌面,无线wifi全覆盖,全面优化创新创业环境,着力将“楚天智谷”建设成为武汉具有影响力、辐射力和驱动力的3D互联网产业基地、职能技术研发应用基地和时尚创意中心。

(四)做创业先锋。制定全民创业行动方案,重点推进“青桐计划”、孵化器建设,举办“全民创业赶集会”、“创业明星演讲报告会”以及年度“十佳”和年度优秀创业项目评选活动。起草江汉区众创空间建设扶持政策,到爱帝集团等非公企业调研,支持指导企业众创空间建设。投入专项经费支持欣欣中信、火凤凰等6 家孵化器提升服务能力,截至目前,累积建成创业孵化器10家,孵化面积达16万平米。汉口高新技术创业服务中心、武汉欣欣中信科技企业孵化器2个孵化器被认定为国家级孵化器;武汉天策孵化器、武汉火凤凰云计算基地、武汉新金科技孵化器3家被认定为省级孵化器。孵化器入驻非公企业230多家,形成了“企业云集、服务云聚、科技孵化”的专业化发展格局。目前,科技产业园区共有16位海归人才获得“黄鹤英才”项目支持,5人获市政府津贴专家,3人获市政府特聘专家荣誉。园区科技企业知识产权总数达到1127项,高新技术企业26家,双软认证企业24家,新三板上市企业4家,高新企业产值销售达24亿元。

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篇11:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 1496 字

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5月20日上午,市委召开中心组学习会,围绕习近平总书记系列重要讲话精神,结合实际就践行“三严三实”,对照正反两方面典型案例进行检视反思,并聚焦“严以修身”专题,就如何严以修身、加强党性修养、坚定理想信念、把牢思想和行动的“总开关”开展交流。市委书记焦伟侠主持会议并讲话,市委副书记、市长包惠作了学习交流。

谈到党员领导干部践行“严以修身”要求,焦伟侠说,严以修身是一个人做人做事的根本,也是“三严”的核心、“三严”的根本。我们只有严以修身,才能将他律变为自律,将外在的约束变为内在的要求;只有严以修身,才能“练就金刚不坏之身”,在各种纷繁复杂的环境下耐住清贫、挡住诱惑、经受住考验,才能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

焦伟侠从四个方面深入阐释了党员干部如何才能做到严以修身:首先,坚定理想信念,是严以修身的根本要求,必须作为首要任务抓紧抓实。要始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,慎独、慎初、慎微,防微杜渐,经受住各种风险和困难的考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永远忠诚于党、忠诚于人民。

其次,加强党性锻炼,是严以修身的必然要求,必须身体力行不懈追求。一定要牢固树立共产党人坚如磐石的政治信仰,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,始终与中央和省委、市委保持高度一致,努力做到大是大非面前不疑惑、遇到干扰不中邪,永葆共产党人的政治本色。

第三,提升道德境界,是严以修身的内在要求,一定要把自我完善作为一生追求。要引导干部明大德、守公德、严私德,切实加强干部的道德品行教育,一以贯之、持之以恒地提升道德境界,时刻对照检视自己,持续明德修德,自觉守好自己的精神家园,争当遵守捍卫道德的模范。

第四,持续改进作风,是严以修身的具体要求,一定要把树好形象作为为官从政的行为准则。领导干部要拿出具体行动,努力在“走基层”、转作风、密切联系人民群众中修身提升。要从自己做起,把“修身”体现在转变作风上,把工作做到群众心坎上,用实际成效赢得群众“点赞”,最终把干部群众的智慧和力量都凝聚起来,共同为推动经济社会发展、为实现“四个全面”战略布局献计出力。

焦伟侠强调,广大党员干部要自觉在改造主观世界上下功夫,牢固树立“讲政治、守纪律、守规矩”观念和意识,把理论学习的体会和成果转化为谋划工作的正确思路,转化为促进工作的重要措施,以上率下、示范带动全市加快形成“崇廉尚实、干事创业、遵纪守法”的良好政治生态,为全市实施“三大总体战略工程”、实现“三个跨越”提供坚强的思想保证和组织保证。

包惠在学习交流中指出,“三严三实”概括了党对每一名党员、各级领导干部的要求,饱含着人民群众的期盼,直指党员领导干部为人做事之根本,切中干事创业之要害,是新时期党员干部的政治品格和行为准则。践行“三严三实”,要从深刻认识和自觉实践“严以修身”这个基础和关键开始。严以修身是严以用权、严以律己的基础,是谋事要实、创业要实、做人要实的根本。党员领导干部应当自觉模范践行“严以修身”要求,聚焦忠诚、干净、担当,不断坚定理想信念,加强党性锻炼,注重身体力行,切实增强落实“三严三实”,推进“三个跨越”的思想自觉和行动自觉。

市委常委、常务副市长段再青,市委常委、副市长黄平林,市委常委、达州军分区政委杨清华,市委常委、市总工会主席陈中华,市委常委、政法委书记吴立岩,市委常委、秘书长李天满,市委常委、组织部长张健,市委常委、宣传部长邓瑜华,市委常委、市国资委党委书记余先河,市委常委常青等出席会议并作交流发言。

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篇12:党员干部讲看齐见行动专题讨论发言稿

全文共 2020 字

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《实施方案》明确了开展“讲看齐、见行动”学习讨论的总体要求和主要内容,我们要按照方案要求,扎扎实实做好学习讨论各项规定动作,确保取得实实在在的成效。

第一,要坚定不移树牢核心意识。确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心,是我们党的郑重选择,是众望所归、名副其实、当之无愧,我们坚决拥护、坚决捍卫。一要在思想上充分信赖党的领导核心。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,把总书记的谆谆教导印刻脑海、铸入灵魂,砥砺追随核心的思想自觉、忠诚核心的政治品格。二要在政治上坚决维护党的领导核心。坚定政治方向,站稳政治立场,强化政治定力,在维护党中央和全党的核心上始终保持清醒头脑、做到坚定不移。三要在组织上自觉服从党的领导核心。坚决贯彻党章,恪守组织原则,坚决服从党中央集中统一领导,坚决服从习近平总书记这一领导核心的指示要求,始终与以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。四要在感情上深刻认同党的领导核心。怀着对党的无限忠诚、对人民的深厚感情,自觉以习近平总书记为最高标杆,发自内心地认同、旗帜鲜明地拥护,做到态度坚决、言行一致、始终如一。

第二,要坚定不移向党中央看齐。坚决服从党中央集中统一领导,绝对听从党中央指挥,这是方向性、原则性问题,是党性,是大局,是规矩。一要加强和规范党内政治生活。要按照六中全会通过的《准则》的要求,突出目标要求,努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要突出重点任务。抓好思想教育这个根本,抓好严明纪律这个关键,抓好选人用人这个导向,抓住继承和创新这两个关键环节,用好组织生活这个经常性手段。要突出政治文化建设。大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、务实创新、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观,倡导形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。要突出领导机关和领导干部。领导干部要清醒认识自己岗位的特殊重要性,模范遵守党章党规,夙兴夜寐地工作,按规矩正确用权、谨慎用权、干净用权,以令人信服的表率作用,带动广大党员干部从我做起、从我严起,争当党和人民需要的好干部。要突出责任落实。常委会党组和机关党组要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任,党组主要负责人要认真履行第一责任人责任,机关党组织要加强日常管理,着力形成加强和规范党内政治生活的整体合力。二要全面落实党内监督责任。要切实落实《党内监督条例》,保证党的组织充分履行职能、发挥核心作用,保证全体党员发挥先锋模范作用,保证党的领导干部忠诚干净担当。要切实把握党内监督内容和对象,以党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部为监督重点,把维护政治纪律和政治规矩放在首位,加强对遵守党章党规党纪情况的监督,加强对党的路线方针政策和决议执行情况的检查,及时发现问题、纠正偏差。要切实完善党内监督机制,认真落实党内监督体系,织密党内监督之网,落实党内监督责任。要切实做到党内监督与外部监督相结合。主动接受纪律与法律、党内与党外、组织与群众、社会与媒体等各方面监督,真正把监督体现在时时处处事事上。要切实处理好信任与监督的关系,把信任激励同严格监督结合起来,强化自上而下的组织监督,改进自下而上的民主监督,发挥同级相互监督作用,立足于小、立足于早,把“管”和“严”体现在日常,敦促党员干部按本色做人、按角色办事,真正以监督体现信任,以严管体现厚爱。

第三,要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。党的理论和路线方针政策是指导党的一切活动的行动指南,是推动党的各项事业发展的根本遵循。一要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念,自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来,把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来,使道路自信、理论自信、制度自信、文化自信真正刻骨铭心。二要进一步强化理论武装。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略,在深学细悟中不断获取真理力量。三要进一步选准用好干部。坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准,树立正确用人导向。四要进一步树牢宗旨意识。始终把群众放在心中最高位置,发自内心地视群众为主人、把群众当亲人,严格落实中央及省、市委关于直接联系服务群众的制度,解决群众反映强烈的突出问题,当好群众的知心人、暖心人、贴心人。

第四,要坚定不移向党中央决策部署看齐。中央决策部署是硬要求、硬任务,我们所有的工作,集中到一点就是贯彻中央决策部署,去年以来,中央对加强人大工作与建设提出了系列指导性意见,我们要切实以新发展理念引领人大各项工作,按照创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展理念”的要求,围绕全市中心工作,依法履行各项职权,推动全市实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

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篇13:党员干部四对照四反思发言稿

全文共 680 字

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为深入开展“两学一做”学习教育,巩固和深化党员认识,7月11日上午,根据 “两学一做”学习教育的总体安排,潢川县实验小学党委开展“四对照、四反思”专题研讨会,主要以“讲政治、有信念”为主题,围绕“反思坚守理想信念情况,增强党性观念”开展专题研讨会,全体党委成员参加了此次讨论会,各支部书记、副书记、委员列席观摩。

会议由集团党委书记张树平同志主持。在认真学习了相关文件和学习资料后,党委成员围绕“四对照、四反思”主题展开了讨论,结合岗位职责逐个发言,交流心得、畅谈体会,就理论学习、坚定信念、组织生活、交纳党费进行了重点讨论,深刻反思、查找自身存在的不足。各位党委成员纷纷表示,对于学习讨论中查找的问题,将逐条逐项认真整改,进一步坚定理想信念,做一名合格党员。

党委书记张树平在认真听取每位党委成员的发言后,进行了点评与总结,同时也围绕这四个主题进行了个人反思。他强调:在新时期一定要做政治坚定的好党员,要把“讲政治、有信念”作为做合格党员的首要标准,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚信只有共产党才有富裕的中国,只有共产党才有强大的中国;一定要做遵规守纪的好党员,严守政治纪律和政治规矩,努力做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人;一定要做有作为有担当的好党员,要有奉献精神,积极作为,勇于担当,多做贡献,以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

会上,张书记还要求各支部书记要在观摩了此次讨论会之后,抓紧时间组织本支部党员按照上级党组织的要求,认真开展“四对照、四反思”专题研讨会,要引领“两学一做”的学习教育活动扎实开展、确保取得实效。

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篇14:讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 845 字

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开展“两学一做”学习教育,让我们的党员干部讲奉献,有作为,就是要在新时期下,充分发挥广大党员干部的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,努力做这“三种人”。

一要坚定理想信念,做“政治明白人”。理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱,也是党员干部讲奉献,有作为的思想基础和精神动力。坚定理想信念,严把思想上的总开关。如果思想总开关产生了偏差,理想信念出现滑坡,就谈不上“讲奉献,有作为”了。开展“两学一做”学习教育,就是要让党员坚定理想信念,拥护党的纲领,遵守党章,执行党的决定,对党忠诚,自觉增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人,在国税工作中不折不扣地落实中央税收政策,特别是当前营改增政策,确保改革红利落实到每一位纳税人。

二要强化宗旨意识,做“群众贴心人”。讲奉献,不能停留在嘴上,必须要落在行动上,要把为人民谋福祉作为出发点和落脚点。共产党员讲奉献、有作为,就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨,在我们国税部门,特别是在基层第一线,就是为纳税人做好服务,做“群众贴心人”。要把坚定的理想信念转化成“为国聚财,为民收税”的使命上来。弘扬党员奉献精神,在各项艰巨的改革任务中确保纳税服务水平只增不减,第一时间解决纳税人困难,及时回应纳税人需求,做纳税人的“贴心人”。

三要弘扬担当精神,做“有为国税人”。担当不仅是一种品质,更是一种职业素养。每个人既是个体,也是集体中不可或缺的部分,都承担着相应的责任。开展“两学一做”学习教育,就是要让每名党员都勇于担当,敢作为,敢于迎难而上,以爱岗敬业、忘我奉献的工作热忱做好本职工作。要立足本职岗位,时刻牢记党员的责任和担当,立足岗位作奉献,紧密结合中心工作。当前,我们国税工作的新情况、新问题、新任务层出不穷,税务工作责任大、任务重,需要我们一丝不苟、精益求精;需要我们开拓创新、锐意进取,在营改增、国地税合作等重要工作中有所作为,在急难险重任务面前,发挥党员的先锋模范作用。

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篇15:讲看齐见行动专题讨论发言稿

全文共 1575 字

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要紧紧围绕学习贯彻六中全会精神,坚决落实“讲看齐、见行动”学习讨论各项部署,使全省各级党组织和广大党员干部更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。

一要坚定不移树牢核心意识。在思想上充分信赖党的领导核心,在政治上坚决维护党的领导核心,在组织上自觉服从党的领导核心,在感情上深刻认同党的领导核心,始终同以习近平同志为核心的党中央方向一致、号令一致、步调一致。

二要坚定不移向党中央看齐。严守政治纪律和政治规矩,全面落实习近平总书记提出的“五个必须”要求,时刻在党纪党规下想问题、做决策、办事情。要加强和规范党内政治生活,认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,突出目标要求,突出重点任务,突出政治文化建设,突出领导机关和领导干部,突出责任落实,努力形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。要全面落实党内监督责任,按照《中国共产党党内监督条例》的要求,切实落实党内监督任务,切实把握党内监督内容和对象,切实完善党内监督机制,切实做到党内监督与外部监督相结合,切实处理好信任与监督的关系,真正把监督体现在时时处处事事上。

三要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐。坚持不忘初心、进一步坚定理想信念,坚持笃信笃行、进一步强化理论武装,坚持正确导向、进一步选准用好干部,坚持群众观念、进一步树牢宗旨意识,促使各级党组织和广大党员干部始终做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者。

四要坚定不移向党中央决策部署看齐。把新发展理念贯彻到经济社会发展全过程、各方面,大力推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

李锦斌指出,要牢牢把握关键要求,确保“讲看齐、见行动”学习讨论取得实实在在成效。要把学习研讨贯穿始终,创新形式学习研讨,运用典型学习研讨,融入日常学习研讨,真正使学习研讨的过程成为立根固本、忠诚看齐的过程,成为解放思想、创新理念的过程,成为提高素质、增长本领的过程,成为完善举措、推动工作的过程。要把问题导向贯穿始终,突出重点查找问题,联系自身查找问题,认认真真查找问题,扭住问题不放松,真正做到不掩盖、不回避、不推脱。要把边查边改贯穿始终,坚持雷厉风行改、持续深入改、标本兼治改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,改就改好,改就改到位。要把领导带头贯穿始终,各级领导班子要坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,各级领导干部要带头学习研讨、带头听取意见、带头查摆剖析、带头开展批评和自我批评、带头整改落实,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

李锦斌强调,要切实加强组织领导,推动“讲看齐、见行动”学习讨论扎实有序开展。要强化责任落实,学习讨论在省委统一领导下开展,各级党委(党组)要切实担负起领导职责,健全领导机制,加强督查指导,有效传导压力,推动工作落实。要强化分类指导,根据不同单位的特点和职能,制定有针对性的实施方案和整改措施,做到有的放矢、对症下药。要强化舆论引导,在重要时段、重要版面开设专题专栏,积极运用新媒体新手段,充分发挥理论社科界专家学者作用。要强化统筹兼顾,坚持两手抓、两促进,把学习讨论与学习贯彻十八届六中全会精神有机结合,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神有机结合,与学习贯彻省第十次党代会精神有机结合,与实施《五大发展行动计划》有机结合,与总结今年工作谋划明年思路有机结合,努力实现“学讲话、稳增长、惠民生、保开局”的目标,以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇16:讲看齐见行动第二专题讨论发言稿

全文共 1248 字

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“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。党员干部投身“两学一做”,重在强化“看齐意识”,向党中央看齐、向革命前辈看齐、向先进模范看齐,树立为民务实清廉的良好形象。

古语讲,“人心齐泰山移,步调齐夺胜利”。毛主席在中共七大预备会议上曾说:“我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则……”从毛主席的经典讲话中,我们可以明白,看齐是一种共识的形成,一种力量的凝聚,一种智慧的集结,一种胜利的保障,一种重大的政治原则。党员干部投身“两学一做”,必须把“看齐”作为基本任务,基本的政治规矩和政治纪律。

向党中央看齐。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要批示,“两学一做”学习教育要“把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量”。党员干部投身“两学一做”,就是要深学悟透党章党规、习近平总书记系列重要讲话,坚持以经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力,向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,在看齐上先人一步、在标准上严人一等,做到在政治上思想上行动上与党中央保持高度一致,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力。特别要在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐、向习近平总书记看齐,做到集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体,始终保持共产党人的浩然正气。

向革命前辈看齐。无数的革命先烈和革命前辈用一生去践行自己的信仰,坚持党的宗旨,坚守自己的精神家园,贡献了自己的青春、汗水和热血,甚至生命,终于开创了中华民族自古未有的千秋伟业,取得了举世瞩目的辉煌成就!党员干部投身“两学一做”,就是要在革命传统中汲取营养、向革命前辈看齐,始终坚持无限忠诚的坚强党性,始终把对党的忠诚摆在第一位,继承和发扬党的好传统、好作风,永葆共产党员的先进性和纯洁性!始终践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务,真正与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,一块过、一块干!

向先进模范看齐。在改革开放经济建设中,我们党涌现了无数的先进模范人物。孔繁森情系藏族同胞,长期在西藏工作,用满腔热血树立了人民公仆的崇高形象;郑培民立志“做官先做人,万事民为先”,恪守“当官的最高境界就是为老百姓办实事,而不是享清福”的信条;任长霞坚持执法为民,忠于职守、秉公执法、为民爱民,用满腔热血实践了她“还老百姓公道,是人生最大的追求”的诺言;牛玉儒坚持做官不谋私利、一心只为老百姓,用自己的一生履行着共产党人的誓言。党员干部投身“两学一做”,就是要向先进模范学习、向先进模范看齐,把优秀当成一种习惯,把争创一流作为一种责任,把奉献作为一种常态、一种追求、一种享受,自觉做到为民务实清廉,创造无愧于党、无愧与人民、无愧于时代的一流业绩!

总之,作为党员干部,要从自我做起、从现在做起,以昂扬向上的精神状态,以“不为当大官,但求做大事”的雄伟志向,干在实处、走在前列。

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篇17:社区讲奉献有作为专题讨论发言稿

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大家好,今天我跟大家交流的题目是《做一个合格的共产党员要讲奉献、有作为》。那么关于讲奉献、有作为,我们把它转化为另外一个命题就是“做一个合格的共产党员要有责任、有担当”。

每一位党员在入党时都会宣读这样一段入党誓词:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”

履行党员义务是每一位党员必须牢记心头的,那什么是党员义务?在这里我们可以回顾一下党章对党员基本义务的八条规定,其中第二条和第三条跟讲奉献、有作为有着密切的关系。第二条规定,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲共产党员要有作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲共产党员要多贡献。

党章在党员应履行的基本义务中明确规定党员要讲奉献、有作为。除此之外,2015年修订的《中国共产党廉洁自律准则》也对党员的廉洁自律规范作出了明确规定。其中第一条规定了公和私的关系,讲到“坚持公私分明,先公后私,克己奉公”;第四条讲的是苦和乐的关系,讲到“坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献”。因此,每一位共产党员在加入中国共产党的那一刻,就要意识到自己身上肩负着一份光荣和使命,要处处以高标准来严格要求自己。这不是一句空话,体现在日常生活中就是讲奉献、有作为,有公共精神,起到表率作用。

党内法规要求党员要讲奉献、有作为、有担当。十八大之后,在全面从严治党的新形势下,对党员干部的要求概括起来就是忠诚、干净、担当,这正是中国共产党先进性和纯洁性的体现。习近平总书记在许多场合都谈到了好干部的标准。例如在2013年全国组织工作会议上,习总书记讲:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”,“心底无私天地宽”,“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识”。今天我们讲的这个主题就是关于责任和担当的。那么可能有朋友要问了,为什么共产党这么强调责任跟担当?

第一,责任和担当是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。

第二,责任和担当是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。今天,中国正处于实现中国梦的伟大征程上,中国要同时处理政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的社会主义格局,可以说,这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时,我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说:“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确,关键看三条:第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以,发展社会主义事业,面对这样一个艰巨复杂的局面,广大党员干部要发挥好中枢神经的作用,要承担起历史的使命与责任,这样才能够早日完成“两个一百年”的奋斗目标。

第三,担当精神是中华文明,尤其是儒家传统的优良品质。所谓“天下兴亡,匹夫有责”,每一个中国人对这句话都不觉陌生,可以说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。鲁迅曾经在他的杂文中讲到,中国的自信力应该来自于“中国的脊梁”。那么谁是中国的脊梁?就是那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人们。这些人构成了中国的脊梁。正是因为有这些人,中华文明才能够绵延不绝、生生不息。

我们可以一起回顾一下儒家经典中对于担当有为精神的一些经典描述。例如,“天行健,君子以自强不息”,再如曾子在《论语·泰伯章》中讲到“士不可以不弘毅,任重而道远”。从这些描述中可以看出儒家精神所倡导的一种君子品格。这种君子品格是一种刚健有为、勇于担当的精神。

此外,儒家精神对于担当的强调更有一种忧患意识,更有一种“敢为天下先”的精神,更有一种在探索中对美好社会政治秩序所承担的品质。例如,《孟子·尽心上》中讲,“穷则独善其身,达则兼济天下”。北宋理学家张载有言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。另外,我们非常熟悉的晚清名臣曾国藩,他本人是一个将儒家的修身与实践结合得比较好的晚清名臣。曾国藩讲:“以苟活为羞,以避事为耻。”这就是一种非常典型的担当精神。在2013年全国组织工作会议上,这句话被习近平总书记引用。习近平总书记说:“为官避事平生耻”,这讲的正是一种刚健有为的担当精神。第四,担当精神是中国共产党的政治本色。讲到这里,我们有必要比较一下以中国共产党为代表的马克思主义政党与西方资产阶级政党的不同。西方资产阶级政党成立于19世纪上半页,其起源逻辑是先有国家,再有政党,政党是在西方资产阶级掌握政权之后,随着代议制与选举制的完善和发展而逐步确立。所以,自然而然,这些政党的主要功能就是选举。但是对于中国共产党来讲,情况就完全不一样。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中,共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以,中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,实现国家独立,所以必须要有非常坚强的担当精神才行。

历代中国共产党人如何勇于担当?我们可以简单回忆一下历代共产党人是如何勇于担当历史使命的。20世纪上半页,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人解决了内忧外患,挽救了民族危机,实现了国家的独立统一。20世纪七八十年代,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,实事求是、解放思想,开拓了改革开放的一个新局面。20世纪80年代末90年代初,国内发生了巨大的政治风波,国际上苏联解体、东欧剧变,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人在这样的危急关头,坚持党的基本路线和基本理论,完善了社会主义市场经济体制,把中国特色社会主义事业推向了21世纪。进入新世纪,我们经历了非典、汶川特大地震等灾害,并经历了席卷全球的国际金融危机的冲击。在这样的关头,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人科学判断、果断决策、成功克难攻坚,坚持改革开放,推动科学发展。十八大以来,面临各种转型期的复杂矛盾和棘手的问题,以习近平同志为总书记的党中央以作风建设作为开篇布局,以“四个全面”作为全面战略布局,带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说,每一代共产党人都在他们所处的历史阶段,勇于承担历史使命,为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量,我们可以从中看出共产党人的担当。

要“讲奉献、有作为”,就必须奋发进取、用心成事。保持昂扬的奋发进取之志,是干好工作、成就事业的前提,是保持坚定的理想信念、纯洁的道德操守、崇高的事业追求、饱满的工作热情和务实的办事作风的集中体现。对于每名党员干部而言,“讲奉献、有作为”就应当始终保持火热的工作激情、旺盛的工作斗志,任何时候、任何情况下都把全部的热情、心思和精力用在干事创业上,精心谋事、潜心干事、专心做事、用心成事。

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篇18:党员两学一做第四专题讨论发言稿

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要牢记党的宗旨,在改革发展中克己奉公、执政为民。“讲奉献”是党的优良传统和工作作风,无论是在过去的革命战争年代,还是如今的社会主义建设和改革开放时期,“讲奉献”永不过时。在新的历史时期,共产党员“讲奉献”被赋予了新的时代内涵,其中,讲奉献,就是要冲锋在前、责任在肩、百川在胸。

要牢记职责使命,在克难发展中主动担当、敢为善成。作为党员,就应该时刻牢记党员身份,承担党员责任,履行党员义务,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得出来、危难时机豁得出来,永葆共产党员的先进本色。当前,xx正处于爬坡过坎的关键阶段,作为党员干部更是要付出加倍的努力,特别是在“十三五”脱贫攻坚阶段,全市党员干部越是在攻坚克难的关头,越是要增强敢担当、重实干、啃“硬骨头”的进取精神,持之以恒,久久为功,全力推动全市经济社会实现跨越发展。

要牢记庄严承诺,在脱贫攻坚中戮力同心、砥砺奋进。“十三五”时期“打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会”是市委、市政府向全市人民许下的庄严承诺,也是压在全市广大党员肩上沉甸甸的担子。新的历史使命,赋予我们广大党员“讲奉献、有作为”更深的内涵。全市各级各部门和广大党员要把思想和行动统一到中央、自治区党委和市委的决策部署上来,大力弘扬xx精神,横下一条心,立下愚公志,坚持“一张蓝图绘到底”,敢于担当、乐于奉献、善于作为,努力在脱贫攻坚主战场、在全面建成小康社会的新的伟大征程上建功立业。

针对今年脱贫攻坚工作,现在距离年底只有两个月时间,全市马上要启动脱贫认定和今年预脱贫贫困村的入村核验工作,时间紧、任务重。全市各级各部门要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,瞄准工作中存在的短板,严格按照脱贫摘帽标准,扎实开展好“双认定”工作,全力确保今年138个贫困村、20万贫困人口实现脱贫摘帽目标。

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篇19:四讲四有对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1677 字

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为确保新形势下质检事业健康持续发展,笔者结合当前质检行业特点和实际工作,围绕基层质检机构如何推动纪检组织落实监督责任开展了调研,形成了一些粗浅的想法和建议。

充分发挥纪检组织的监督职责是保障质检事业在新形势下获得发展的必然选择。产品质量关系国计民生,作为技术支撑的质检机构,出具的检测数据和报告准不准、工作作风正不正,直接影响着产品质量。因此,落实纪检组织职能,促进公正科学检验,是确保产品质量的重要措施之一。质检机构面向企业和百姓,如何保证检验工作廉洁公正,杜绝吃拿卡要等不良现象,都离不开纪检组织监督职能的落实。随着检测市场竞争日益激烈,如何在改革大潮中找准方向,在竞争中获得发展,对端铁饭碗的质检机构而言,面临着前所未有的考验。重压之下,为了生存和发展会不会动歪脑筋,这些都离不开纪检组织的监督执纪问责。

近年来,山东省产品质量检验研究院着力加强思想教育,使领导干部和一线人员不想腐。坚持廉政教育常态化,将廉政教育纳入院党委中心组、院务会及党支部学习研讨中,贯穿日常工作始终。坚持廉政教育多样化,通过党风廉政建设大会、上党课、纪检监察专栏、廉政手册、警示教育等,弘扬崇俭尚廉的质检文化。

采取多种措施,使领导干部和一线人员不能腐。构建责任体系,严格落实党风廉政建设责任制,结合岗位特点,制定并组织签订班子成员、中层干部和一线人员《廉政目标责任书》,实现了岗位人员全覆盖。加强制度建设,先后制定了《落实党风廉政建设主体责任实施意见》《工作人员问责制度》《一线检验人员监督管理办法实施细则》等一系列规章制度,切实把权力关到制度的笼子里。强化风险防控,实施一线人员定期轮岗、服务对象定期轮换、随机分配任务、盲样检测、项目管理等多种措施,有效规避廉政风险。

强化监督考核,使领导干部和一线人员不敢腐。每季度回访不少于一线人员5%~10%,随机进行电话回访、实地走访等明察暗访来加强监督工作。同时,将一线人员执行监督管理办法情况纳入日常考核,将考核结果作为绩效工资分配和评先争优的重要依据。通过设立书记院长信箱、意见箱、网站举报来畅通监督渠道,实施客户满意度及廉政监督调查反馈制度,加大社会和群众监督力度。

目前,基层质检机构仍然存在着重业务发展、轻廉政建设现象,甚至少数纪检干部认为监督严了,会成为开展工作的绊脚石,影响干事创业的主动性和积极性。特别在三转以前,纪委还承担着设备招标监督等工作,甚至出现协调变牵头,牵头变主抓,主抓变负责情况,使基层纪委工作难以聚焦主业,导致纪委监督责任错位等不良现象的出现。产品检验存在着点多、面广、量大的特点,基层纪检人员配备不足,造成了小马拉大车现象。尤其当前违纪违法行为愈发隐蔽,专业背景欠缺导致的短板日渐凸显。

为了进一步落实好纪检组织的监督责任,提高思想认识,应该大力促进思想教育制度化,不断完善规范廉政教育。坚持分类化,按照领导干部、纪检和一线人员不同特点,开展思想教育。增强领导班子抓好党建是最大的政绩意识,树立纪检干部抓好监督是本职的理念。落实监督责任制度,把握责任分工这个基础。明确界定责任,把党委的主要任务定位在统筹谋划部署、深化作风建设、选好用好干部、维护群众权益,纪委主要任务是加强组织协调、纪律监督、查办案件及廉政教育等。建立健全协调机制,加强制度建设,推动两个责任落实。落实监督责任过程中,狠抓严格责任追究这个重点。全面完善考核办法,健全考核台账,使主体责任履责有痕、考核有据,强化实绩导向,促进党委纪委聚焦主业、履行主责。加强结果运用。将考核结果作为业绩评定、选拔任用的重要依据,对违规违纪行为实行一票否决,综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、纪律处分等方式,让失责必问成为常态。能力水平的提升是落实监督责任保障,要实施素质提升工程,通过业务培训、纪检干部参与执纪审查及学习交流等形式,提高监督执纪能力。要探索双向交流机制,选派纪检干部深入业务一线,加强对监督对象和监督重点的了解与掌握;同时选拔具备条件的一线人员到纪检组织工作,加强培养政治素质硬、专业能力强的纪检后备干部,努力推动纪检干部队伍建设。

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篇20:对照标准标杆看道德境界高不高发言稿

全文共 2639 字

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习近平总书记在河南考察时强调:党员干部特别是领导干部加强道德修养,必须“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律”。总书记的这一重要论述,为党员干部做好道德修养这一人生必修课指明了路径。

自觉从中华优秀传统文化中汲取营养

中国传统文化博大精深,其中蕴含着极为丰富的道德营养和道德力量,学习和掌握其中的思想道德精华,对于党员干部特别是领导干部加强道德修养很有益处。古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和优秀道德品格,都是我们应该继承和大力弘扬的。

中华民族历来重视道德修养和道德力量。历代中华圣贤都从哲学的高度,对道德和道德修养进行了深邃的思考。早在春秋时期,管仲就提出了“礼义廉耻,国之四维”、“四维不张,国乃灭亡”的思想。以孔子为代表的儒家学说,更是包含着丰富伦理道德思想的精神宝库。他们提出了诸如“为政以德”、“吾日三省吾身”、“三人行必有我师”、“修身、齐家、治国、平天下”、“吾养吾浩然之气”、“格物致知”等一系列道德思想主张。

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。先人们关于加强个人修养的思想,其精华部分至今仍具有时代意义和不朽价值,是党员干部加强道德修养用之不竭的道德营养源泉。党员干部特别是领导干部要努力学习和掌握中华优秀传统文化,善于从中汲取思想精华和道德精髓,为自身道德修养提供丰厚的滋养,以此来陶冶道德情操,升华思想境界,养成浩然正气。

老老实实向人民群众学习

人民群众是推动社会进步的主体,也是道德实践的主体。人民群众在创造了巨大社会物质财富的同时,也创造了包括社会道德等在内的巨大精神财富。中华民族优秀的传统道德精神和道德规范,是世代劳动人民在道德生活和道德实践中经过长期磨合逐步形成的。这些优秀的道德精神和道德规范,既反映了人民群众崇美尚善的意志和愿望,又得到了绝大多数社会成员的认同。

新中国成立以来特别是改革开放以来,全国各行各业涌现出了一大批践行社会主义道德的道德模范、“最美”人物。在自古英雄辈出的中原大地,也涌现出了谢延信、张荣锁、李连成、王百姓、洪战辉、魏青刚、裴春亮等在全省乃至全国具有重要影响的道德建设先进典型。他们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德,温暖了人心,感动了社会。从他们身上,折射出人民群众中蕴藏着巨大的道德能量和道德力量。

道德滋养,广源民间。人民群众的道德生活和道德实践是中华民族传统美德发生发展的动力源泉,也是滋养当今时代党员干部个人品德和从政道德的营养之源。人民群众中间蕴藏着的巨大道德力量,是党员干部加强道德修养取之不尽的精神财富。我们每一个党员干部加强道德修养,都要虚心向人民群众学习,学习人民群众的优良品质和作风,真正把自己的道德修养、人格力量根植于人民群众的美德之中。向人民群众学习,必须恭恭敬敬地学,老老实实地学,来不得半点的虚伪和骄傲。只有这样,才能真正做到取德于民。

时时处处见贤思齐

崇德尚义是中华文化的鲜明底色,见贤思齐是中国人民的共同心理。先进典型是践行党的根本宗旨和社会主义道德的优秀代表,他们身上所体现的道德精神和崇高人格魅力,对社会道德建设具有重要的示范和引领作用。2013年9月习近平总书记在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调指出,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。古人云:“人以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以知得失。”道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,是共产党人加强道德修养的重要旗帜。焦裕禄精神是一面镜子,以此为镜可以照出自己在道德上的是与非、得与失、荣与辱,可以找到自身存在的差距,自觉洗涤自己的心扉,反省自己的灵魂,激发出加强道德修养的内生动力。焦裕禄精神是一个很高很高的道德标杆,虽不可及,但每一个党员干部都要见贤思齐。

我们见贤思齐,学习焦裕禄同志这一道德楷模,既要见人见事,更要见思想见精神,关键是要学习他的优秀品质,学习他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。学习弘扬焦裕禄道德精神,贵在知行统一、重在身体力行。要像习近平总书记要求的那样,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

严格标准加强自律、接受他律

党员干部加强道德修养,首先必须严于自律。所谓“自律”,也就是社会中的个体对自我实行的约束和控制。严于自律是一个党员干部最重要的修身之道。马克思曾经说过:“道德的基础在于人类精神的自律。”加强道德自律,就要常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民,时刻警醒自己,如履薄冰、如临深渊,做到自重、自省、自警、自励,慎始、慎独、慎微,始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利,在任何情况下都稳得住心神,耐得住寂寞,经受住考验,从而练就一副“金刚不坏之身”。

对于党员干部加强道德修养来说,加强自律无疑是非常重要的,但单靠自律还远远不够。在加强自律的同时,还必须自觉接受他律。所谓“他律”,是指通过法律、制度、纪律等外因条件发生作用来规范和控制自身行为的一种约束机制。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律权威和法律效力。党员干部即便是高级干部,也没有超越宪法和法律的特权,也必须在宪法和法律范围内活动。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。所有党员干部都要自觉遵守党章,把党章作为加强党性修养的根本标准,凡是党章规定必须做到的都要首先做到;凡是党章规定党员不能做的都要带头不做。纪律是执行路线的保证。所有党员干部都要增强纪律意识,无条件地接受党的纪律约束,做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样。

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