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读书的乐趣征文精选20篇

引导语:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,那么要怎样写有关读书的乐趣征文的作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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写读书的乐趣

全文共 900 字

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就在这几天,我读过许多好玩的书,在这些书堆里,令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》,我读了这本书以后,感觉好快乐。

这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家:洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚,被关进了监狱,洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人,而强盗、杀人犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人,让他们不用再过那种苦日子,过上以前平淡而又美好的生活。但是,正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候,却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛,他又一次落入了番茄骑士的手中,被关进了老洋葱的那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱,救出了洋葱头和所有的好人,柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里,番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里,听他们说话。他怕别人偷他的钥匙,想到把钥匙放在袜子里。于是,他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方,但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。小樱桃想出了:“偷,做一个巧克力蛋糕,在里面撒上安眠药,正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡,把钥匙偷出来,就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀!”有了这个绝妙的好办法,洋葱头就得救了。

故事中的洋葱头,是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩,他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治,虽然在斗争中历尽了磨难,但是最终还是取得了胜利。

在这本书中,我最喜欢洋葱头了,他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友,怎么也不怕苦,就算番茄骑士一而再,再而三的和他作对,但洋葱头不屈服,勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们,以后不管遇到什么事情,都不能向困难低头,要勇敢的面对这一件事情,不能屈服。

读了这一本书,我感觉好快乐,整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。和洋葱头一起冒险,一起玩,一起交朋友,一起历尽千辛万苦!

原来读书是如此美妙,如此有趣呀!

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篇1:读书的乐趣

全文共 381 字

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今年的寒假过得真有意义。除了认真完成寒假作业外,我还逛了好几次书店,买了好多书,也看了好多书。

由奥地利着名作家托马斯*布热齐纳所写的侦探故事《来自太空的攻击》就是其中最让我着迷的书之一。这本书讲的是宇航员从太空发来绝密信息——SOS!月球基地出现三头六臂的红色怪物,一个不明飞行物发射的强烈白光能使月球车瞬间成废铁,就像一根融化了的蜡烛——那么,宇宙中真的有外星人?月球基地已经不复存在了?这些太空之谜吸引着我与故事中的主角神坛马克和她的外祖父以及爱犬“鬼怪”一起去探寻,凡是外祖父不能进一步侦查的案情,就成了我和神探马克、“鬼怪”需要完成的秘密任务了。嗨,这真是有趣极了!我好奇地一边读书分析案情,一边在玩一个很酷的游戏。

在完成与马克、“鬼怪”一起破案的经历后,我体会到一个人要有顽强、坚忍不拔的精神,才能在碰到困难时有信心自己设法解决。读书给我的帮助太大了。

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篇2:读书的乐趣

全文共 564 字

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“书中自有黄金屋”。这句话说得好,在成堆的书中,一定能寻找出用知识累计而成的黄金屋,书是知识的源泉,品味它,你将趣味无穷;聆听它,你将受益终身。

当你读着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,你是否觉得有一股浩然正气凝聚在你的心中;当你读着“生当做人杰,死亦为鬼雄”时,是不是有一种“一身豪气,义薄云天”的感觉?;当你读着“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”时,是不是在感慨李清照晚年的悲惨生活?

是啊,中华民族五千多年来的历史长河中,能流传到如今的优美诗词,怎能不使人回味无穷呢?

同样,阅读国外的名家小说也是受益非浅啊。比如说法国著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》,这篇小说写得很精彩。羊脂球舍弃了自己换来了别人的顺利前进,可是,别人非但不知恩图报,反而对羊脂球冷眼相待。我在唾弃这些忘恩负义的人的同时,又不无对羊脂球的同情。

还有一本书让我着迷了很久,它就是美国著名作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。汤姆·索亚!这个马克·吐温笔下的小机灵鬼,向我们展示了孩子原汁原味的天真烂漫,这种童真也许过了孩童时代就很难再寻找,能让我们找到的,也只有一点点偶尔才会想起的儿时的甜蜜回忆。

是啊,书给予我们的实在是太多太多了,书是人类进步的阶梯,书中的世界丰富多彩,书中的生活色彩斑斓,让我们从书中寻找乐趣,让我们从书中体验书籍给我们带来的乐趣吧!

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篇3:读书的乐趣

全文共 237 字

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读书时,书就像我的“好朋友”。书不仅能带给我知识,还能带给我快乐!

当我累的时候,拿起一本书看,书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书,只要一有时间,我就会一字不漏地看《哈里利波特》,里面的故事神奇又有趣。

书就像我们生命中的一部分,没了它,我们的生活就不会那么多彩了;没了它,我们的知识就不再那么丰富了。如果你想要更多知识就来读读书,如果你想生活更加多彩就也一起读书吧!

翻开书本就像进入了一个缤纷的世界,书里有搞笑的,有充满奇趣冒险的……小朋友,一起来读书吧!

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篇4:经典读书征文

全文共 1283 字

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如果说我的心胸像一棵常青树,那么浇灌它的必定是从书中涌来的清泉,如果说我的心胸是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的的必定是从书中升起的太阳。多少笑容因书而升起,,多少泪水因书而,揩开。书的港湾含情脉脉,书的清风灌征满帆。“通向知识的大门成千上万,但看门的钥匙只有一把。”对,这把钥匙就是书。

记得4岁时,妈妈把一本图画书扔给我看,我一看,立刻被那五彩斑斓的图画吸引住了,于是,我便让妈妈教我拼音,于是,我便通过汉字上面的拼音读那富有神奇色彩的童话故事书。从此。书就成了我童年必不可少的玩伴,通过童话故事书,我认识了命运悲惨的卖火才的小女孩,娇小可爱的小红帽,甘愿为爱付出的海的女儿……我似乎去了水晶宫殿,海底世界,墙角……那时,异想天开的我竟然让妈妈送给卖火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要领略青蛙王子的风采,身子嚷嚷着要去森林探望七个小矮人,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书让我拥有了良好的品质,善良的心地,对美好世界的无限向往,对知识的无限畅想!1,2年级时,我我又有了新的伙伴——唐诗,宋词,古今贤文。世是七色小天使·,词是五彩使者,古今贤文是我国的瑰宝,他们都是我国古代先着对生活的描述,对人生的理解,对国家的热爱!他们有时悲痛万分,有时豪情壮志,还有是热闹万分。

他们是我们无声的老师,教会了我们孝行信任爱国知识……“苟利国家生死心,岂因祸福避趋之。”“忧国孤臣泪,平胡壮士心。”“国家是大家的,爱国是每个人的本分。”这是在教我们要有一颗爱国之心。苏洵告诉我们:“贤者不悲其身之死,而忧国之衰。”拿破仑说过;“爱国市文明人的首要品德。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”"黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。"精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋;就是天才。对,天才只是勤奋的结果。3,4年级时,我开始与《红楼梦》《海底两万里》《假如给我三天光明》《三国演义》《水浒传》《西游记》《童年》《在人间》《冰心文集》《朱自清散文》《爱丽丝梦游仙境》等书来了一次次亲密接触。可是这些书总有一些搞不懂的问题,这些书基本不是当代的,读起来好有难度,感觉枯燥无味,但是,我还是带着问题一遍遍的读,终于“功夫不负有心人”我终于看懂了。看了《假如给我三天光明》我不禁为海伦凯勒叹息,为什么命运这么不公,要让一个弱女子度过87年孤独岁月。

不过,人生几何,谁没有区则,莫扎特28岁双耳失聪,司马迁狱中写《史记》谈迁手稿被盗,但一定要勇敢面对。看了《冰心文集》我情不自禁地为冰心奶奶啧啧赞叹,爱是那么伟大,创造了一位这么伟大的文学家。看了《红楼梦》我不禁为古代那些深宫女子叹息,可怜的黛玉干干净净得来,孤孤单单的去。而宝钗呢?做一个循规蹈矩的女子,没有自己的情感,袭人却一直不可拥有属于自己的生活,元春虽不多出现,但但是贾府地位最高的人,做了一辈子活祭品。这些书,陶冶了我的情操。到了五年级,我又爱上了校园小说,尤其喜欢阳光姐姐跳跳姐姐杨红樱阿姨的书。

风儿吹过来,告诉我书是永不改变的目标,阳光照射过来,告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡,告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长。

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篇5:读书的乐趣

全文共 382 字

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我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食。

那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书。

有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

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篇6:读书的乐趣中学作文

全文共 509 字

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我喜欢读书,书籍是我的伙伴。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我很赞同这种说法,因为在我认为书籍是我饥不择食的食物,是我敬爱的老师,是指点我走向成功的父母。总之,我的生活离不开书籍。

记得有一次,我在放学回家时看见了书店,我刚进去,就看见了我最爱的的一本——《假如给我三天光明》。我立马在书的世界着了迷。这个故事讲的是:“主人公是个聋哑人,她也是根据老师和书籍走向成功的道路的。”我要向主人公学习,即使失去了双眼和双耳,也要刻苦努力的学习。我敬佩她,也尊敬她,更要学习她那种肯刻苦学习的这种精神。

我看着看着入了迷,当日光灯都亮了起来,我才发觉已是傍晚,我赶紧小跑回家,我的家离书店不远,小跑5~6分钟就到了。我在中途中停下来,回过头来品味我最欣赏的句子,总结我从这本书中得到的启示,我还会把从书中得到的优美语句记下来,以便以后能用到。我边思考边走,没想到就到家了。我们吃过晚饭,我总结了我的读书方法和读那本书的启示和乐趣

启示和乐趣分别是:启示:读《假如给我三天光明》中得到无论再苦再累都要好好学习,多读书;乐趣:收获了知识。还有你要反复读书,你会从中得到许多好玩的事情。希望这些对你有用。

[读书的乐趣中学作文

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篇7:读书的乐趣议论文

全文共 560 字

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古语云:“最忠实的朋友莫过于一本好书。”在我看来,书更是生活中不可缺少的成分,它可以驱散无知,把智慧烙在心上。

读书是一种乐趣,在书的字里行间中,特洛伊,一个如梦如幻的神话世界扑朔迷离地展现在了眼前。七弦琴的吟唱将我们穿越时空,诉说着特洛伊那逝去的辉煌。然而,不论荣耀与耻辱都随着战火的洗刷,随着特洛伊的失败变的子虚乌有,往日的神话与胜利全都融入在特洛伊那夕阳的残砖碎瓦之中。往日极度繁华的特洛伊,已在历史的长河中消磨,只留下令人触目惊心的房屋残迹。这里有过天下最美的笑容,有过最英勇的战士,有最美的神话,有最坚硬的城墙,但这一切都灰飞烟灭,化作尘泥,只有那首史诗还在天下流传……

读书是一种乐趣,在书的字里行间,一座座被历史所消磨,残缺不全的古城映入眼帘,向人们诉说着那逝去的繁荣。回首耶路撒冷,它经过无数次战火的洗刷已残缺不全,却像磁铁一样深深吸引着各地的游人。耶路撒冷,一座信仰之都,三朝圣地就是这一切的原因。听,教堂里此起彼伏的钟声,听清真寺里的召唤声,听,那哭墙前犹太教的哭泣,它们交织在一起散波在耶路撒冷,使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷,成了一个令人回味无穷的时间烙印,叫人过目难忘。

读书是一种乐趣,在书的字里行间,一个个自然杰作展现在眼前。从南极到北极,从陆地到海洋,无处不存在着大自然的造化神功。

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篇8:读书的乐趣

全文共 304 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而读书中,当然也会有趣事哦!在我六岁的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,书名叫《贝贝熊》。因为妈妈每天都给我讲这个故事,所以我和爸爸妈妈早就把这个故事背得滚瓜烂熟了。

有一次我提议我们来表演贝贝熊,爸爸妈妈都高兴地答应了。表演开始了,妈妈扮演熊妈妈,我扮演小熊哥哥,爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先,妈妈做出扫地的动作然后温和地说:“我是勤劳的熊妈妈。”我又跑又跳,最后跳到床上用调皮的语气说:“嗨,我是调皮的熊哥哥。”“我是又大力又聪明的熊爸爸!”最后传来一阵粗糙的声音,这肯定是“熊爸爸”了。忽然,爸爸被拖鞋绊倒摔了个狗啃泥,我和妈妈立刻大笑起来。

读书中的趣事的真是很有趣啊!

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篇9:我们读书的乐趣作文

全文共 595 字

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李白的“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”教我树立信心;苏轼的“但愿人常久,千里共婵娟”让我感受离别的痛苦;刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”让我豁然大度;杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”让我体位辛酸——每当读到一句好诗,一本好书,我都十分愉快,畅游在文学的海洋里。

我自幼就热爱读书,因为在书的世界里我找到了属于我自己的世界。沉醉在书的海洋里的我跟随巴金在游轮的甲板上仰望天空,看那如萤火虫般的星星;和雨果去参观巴黎圣母院;和狄更斯一起去伦敦看望奥立弗、退斯特;和汤姆、索亚去当海盗,去寻找宝藏;和孙悟空去西天取经——读到这些名着,我的心也和作者去旅行,游览人文风光。

文学是人类历史最形象的诠释,是人类感情最生动的表达。它是一个时代的缩影,是一个民族的历史,是一个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。文学是一种情感的表达。是智慧的结晶。

我在文学作品中学到很多。从《假如只有三天光明》中我学会了珍惜;从《简、爱》中我学会了坚强;从《阿Q正传》里我看到了社会的悲凉,我学会了分辨是非;从《西游记》中我学会了坚持不懈;从《史记》中我读出了司马迁的远大志向,我学会了树立理想。文学作品催人奋进。

阅读文学作品,是一种知识的积累,是一种感情的积累,是一种智慧的积累。阅读优秀的文学作品,不仅可以增长知识,也能丰富情感。

畅游在书的世界中,撷取取一颗颗珍珠,是一件乐趣无穷的事,是一件大有裨益的事。

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篇10:读书的乐趣六年级优秀

全文共 620 字

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高尔基曾说过:“读书是人类进步的阶梯。”是啊,读书可以提高我们的写作水平,可以使我们开阔眼界,还可以使我们变得学富五车、博学多才。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。“有些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好读书的人,写文章时,得心应手、信手沾来,分分钟就可以把一篇作文搞定。多读书,可以让人自信,走起路来就雄赳赳气昂昂。别人一问什么问题,你就侃侃而谈,让人觉得你是一个博学多才的人。

就拿我来说吧,每次语文考试,是令我最头疼的事,因为要写作文。每次写作文时,我脑袋就空空如也,一坐就要大半天。而现在,情况却不同了,每天做完作业后,我都先捧起一本课外书,翻上几页,再摘抄几句,有必要时还在旁边做批注,就这样,日复一日,年复一年,我的作文终于有了提高。学习固然重要,但每天我都要抽出一点时间来阅读,阅读可以使我们陶冶情操。开可以提高语文成绩。

读书不仅可以提高我们的自读能力和阅读能力,还能让我们巩固课内知识以及加强课外知识,这样对我们语文有极大的帮助。

古今中外,哪些名人不是通过读书来获得成就的。高尔基是苏联伟大的文学家、思想家,一生写过无数篇巨著,自传就写过不少,有《在人间》、《童年》、《我的大学》,他从小时候没钱上学到现在博古通今,哪能是没有书就获得的成就呢?居里夫人也是通过查阅资料可善于观察,才发明了镭元素……

总之,读书的好处有很多,让我们一起读书,不断蜕变,让自己也成为一位有气质、有才华的读书人吧!

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篇11:2024年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”读书活动征文

全文共 958 字

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各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

根据省教育厅《关于转发教育部关工委的通知》(赣教关字[2014]14号)精神,现决定在全县中小学开展“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学生。按小学组、初中组、高中组(含中职)分别进行比赛。

二、竞赛内容

参照教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动2014-2015学年度指定读本《少年向上 真善美伴我行》。

1、征文要求紧扣主题,自选题材;脉络清晰,逻辑通顺;联系实际,切忌空谈。字数分别为小学组800字左右,中学组1500字左右。

2、演讲要求观点正确,主题鲜明;叙事生动,语言流畅;仪态大方,服饰得体;普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动时间

各校在2015年4月30日前组织完成本校区演讲比赛和征文评选,并按以下要求向县教体局教育股报送优秀文章及优秀演讲选手资料。报送邮箱:334976085@qq.com.

征文比赛:上报优秀作品数量:农村初中每校报作品3篇、农村小学每乡镇报作品3篇,农村九年一贯制学校每乡中、小学各报作品3篇;县直学校每校报作品5篇。

演讲比赛:县直学校、各乡镇中学、小学(九年一贯制学校任选中学或小学1-2名)各上报1-2名选手资料(包含演讲文字电子稿和演讲视频光盘)

四.活动要求

各校要把主题教育活动纳入本校德育工作的计划,并渗透到教育教学的各个环节,利用各种宣传载体和活动形式,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,展示自己,确保活动取得实效。要组织学生认真阅读全国青少年五好小公民主题教育活动知识读本《少年向上真善美伴我行》,并指导学生撰写文章参赛,组织开展演讲比赛,通过比赛挖掘真善美,传递正能量。本次活动各校开展完成情况纳入2015年学校德育工作年终考评内容。

五、奖励办法

县教体局对各校报送的征文稿及演讲视频光盘进行统一评比;征文比赛、演讲比赛按小学组、初中组、高中组各设一、二、三等奖若干,获奖学生颁发荣誉证书,征文比赛获县一等奖文章推荐到省参赛,演讲比赛小学组、初中组、高中组各推荐一名学生选手到省参赛;指导老师颁发相应指导奖证书。对积极组织协调,做好评比、总结、表彰和推荐工作的学校颁发“优秀组织奖”。

修水县教育体育局

2015年3月18日

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篇12:读书的乐趣

全文共 424 字

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书可以使人变得聪慧;书可以陶醉情操;书可以尝遍人生百态;书是人类进步的阶梯……在书的王国里演绎着大千世界的真、善美,读书乐趣有很多,就拿四大名着来说吧!

读了《西游记》的乐趣:孙悟空七十二变——神通广大,一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最为精彩了,孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读了《西游记》的乐趣。

读了《三国演义的乐趣》:诸葛亮、曹操、刘备……一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感,诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆……其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读了《三国演义》的乐趣。

读了《水浒传》的乐趣:一百令八位好汉,个个顶天立地、讲义气,武松、林冲……我最喜欢《武松打虎》这是我读了《武松打虎》的乐趣。

读了《红楼梦》的乐趣则品味人生百态,享受人生的喜、怒、哀、乐。

当你亲身走进书的海洋,相信你一定有感而发,好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呀!

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篇13:爱国主义读书征文

全文共 1224 字

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迈着轻盈的步伐,走进古色古香的龙泉书院,尘土的檀香扑鼻而来。小心翼翼地打开厚重的史卷,纸张已然斑黄,那一个个方正的汉字,跳跃在我眼前,犹如一只展翅欲飞的九头鸟,组成两幅对比鲜明的图画。

第一幅

骤雨初歇,路上满是泥泞,行人艰难的走着,眉头紧锁,驰过的骏马所溅起的泥浆泼了路上的行人一身,远方不时传来小孩滑倒时的哭泣。雨后的空气并不清新,似乎是泥土的黄,还夹杂着一丝生活的艰苦。天空并不明朗,好像蒙了一层灰色,犹如未来的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山脚下,门前还有几亩薄田;几根茅草服帖地粘在房梁上,摇摇欲坠,墙壁已经斑驳,残留着被白蚁腐蚀过的痕迹。远远看去,它犹如一个饱经沧桑,历经磨难的老翁。远处的集市依旧喧闹,吆喝声此起彼伏。茶馆里仍是不变的碧螺春,买菜小贩的菜篓里还是那几样小菜。听,依稀传来一阵读书声:“学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!……”

这,是古时的荆门。

第二幅

阳光明媚,一条条柏油马路在阳光的照射下热得发烫。一辆辆小汽车呼啸而过,人们的脸上笑容洋溢。空气十分清新,还充满了对未来的希望;天空瓦蓝瓦蓝的,仿佛要把你拥入它宽广的怀抱。一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,直插云霄。看,那最繁华,最引人注目的就是城中的商业街了,那儿人头攒动,热闹非凡。走进一栋栋楼房,人们都在挑选自己中意的物品。茶馆中茶的样式琳琅满目,应有尽有;小贩篓时的菜也变得各式各样,五彩斑斓。过马路时,到处有“活雷峰”的身影。听,学校里传来了朗朗的读书声,是《黄河颂》:“啊,朋友,黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现民族的精神,伟大而坚强……”

这,是今日的荆门

这里为何会发生如此大的改变?我一直思考着这样一个问题。妈妈告诉我,是国家政策好;爸爸告诉我,是党的领导好;老师告诉我,是荆门人民勤劳努力的结果。省委省政府在应对全球金融危机的关键时刻,审时度势,及时谋划,提出了武汉城市圈、鄂西生态文化旅游圈和长江经济带整体联动的“两圈一带”区域发展战略,促进湖北向资源节约型、环境友好型社会迈进。浴火重生,凤舞九天,一个生态文明、经济繁荣、和谐发展的新湖北正在中华民族的中部地区蓬勃崛起!

为什么我总是热泪盈眶?因为我对这片土地爱得深沉!

作为当代的一名中学生,作为荆门城的一份子,我们一定要为湖北的发展做些什么。

我们应把学习当做一种责任,以滴水穿石的毅力、永不满足的,抓紧学习科学文化知识,不断提升人文素养,为将来服务湖北经济社会发展练就过硬本领。

我们应带头实践爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强的基本道德风范,推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明新风尚。

我们要从自身做起,从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中打牢自身道德修养的根基,为提高全民族的道德素质和全社会的文明程度贡献力量;要到艰苦的环境中去经风雨、见世面,在艰苦的磨练中让青春绽放出绚丽的光彩!

披荆斩棘,乘风破浪,湖北正在崛起,湖北正在腾飞!

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篇14:我的读书生活教师征文

全文共 1005 字

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鸦鸿桥河西小学,位于还乡河畔的东侧,是一座古老又新奇的学校。这些简单又静谧的校舍,隐藏着许多古老的传说和传奇……这所小学早已成为远近闻名的名校小学。

传说河西小学最早是一座老爷庙,这里供奉着许多神灵和佛像。人们不断祭祀祈祷着幸福和吉祥的降临……河西小学发源于这样的吉祥地,有着很深的文化底蕴和厚重的民俗特征。他就像一位饱经沧桑的爷爷,历经千辛万苦、千锤百炼、沧和桑的见证,道和义的洗礼,依然展现着他独具的成熟魅力。风光绮丽,书卷飘香,吸引着八方来客。

河西小学读书节的跳蚤市场独具匠心,热闹的市场,火热的交易,却充满着如此神奇的宁静,那是只有读书懂书的人才能营造出的书卷氛围。好一个河西小学读书节!好一个跳蚤市场!我不禁叫绝。

我融于其中,仿佛置身于花的海洋和童话世界。孩子们手捧着书天真的推广着,微笑的脸如花儿般静美,稚嫩的声儿如水般轻柔……是的,这是书的魅力,书的匠心独运,才能打造出如此儒雅书香的文化气质。

看着零散而秩序的跳蚤市场,一堆堆,一团团,一簇簇,攒动着小脑袋。 我不断的走,不断的看,不断的兴奋,不断的想,也不断的疑问,这些孩子们为什么对这个市场有如此大的兴致和专注,是蝇头小利吗?还是?这时一个帅气的小男孩手拿一本《稻草人》来到我面前,轻声礼貌的对我说,阿姨,你来这本吧!三块钱卖与您好吗?我故意说你能不能再便宜点呢?小男孩睁大明亮的双眼好像有点委屈,接着说:“这本书我买时很贵的,您能花这么便宜的钱买上这样好的书,满值的”。我笑了,所有的答案都有了,这些天真的孩子们太爱书了,这些孩子们也渐渐懂得了什么是生活。这些孩子也渐渐学会人与人的交流与合作……是的,他们收获的不只只是蝇头小利,还有生活的大道理人生的大智慧。

朋友,当你走近每一个孩子的时候,每个开心的孩子都有一件至爱的宝贝,这个宝贝如张天义童话般的宝葫芦,置换出无数奇异的珍品,那就是他们美妙的梦想。 这些可爱的孩子们已经超然地享受在书的海洋之中了。孩子们读书的乐趣,不再只停留 书的知识,书的故事,书的奇迹。因为孩子们自己也在书写着故事,创造着价值,发生着奇迹。

当一方热土,经济繁荣,物欲横流之下,孩子们仍然保持着对书的如此热爱和痴迷,真的是河西小学的骄傲!

腹有诗书气自华。曾经传说中的老爷庙- - -今日的河西小学愈发像一位自信的老人,书卷气浓,神采奕奕。我不禁向远处望去,看见了李校长陈校长会心的笑着,看见了老师和孩子们们灿烂的笑容。

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篇15:读书的乐趣

全文共 561 字

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我是一个爱读书的女孩,书架上总是整齐地摆满了一本本妙趣横生的课外书,这些书伴我走过了一个金色的童年,它们是我的良师益友,带给了我无限的乐趣

从小到大,我最爱去的地方就是书店了,因为那里有许许多多的书,这些书里藏着小精灵,只要翻开它,小精灵就会带领你飞往美好的地方。书的字里行间都有着无限的乐趣,看书的时候,仿佛看到了文字在跳动,词语在奔跑,句子在歌唱…… 书店是寻找快乐的地方。

所谓“不动笔墨不读书”,在读书的时候我会做笔记,把优美的词句摘抄下来,日子久了,就积累多了,在写作文时就可以灵活运用,为自己的文章添上色彩。以前我有个有趣的小外号,就是“百宝箱”。我之所以有这个外号,是因为我总能出口成章,就像有个“百宝箱”,里面有许多好词好句,而这是离不开平时的积累的。只要你在读书时也拿起笔来做笔记,相信你也会拥有一个神奇的“百宝箱”。

正如赫瑟尔说的:“如果我要寻求一种足以使我如意成为我毕生幸福与愉快之源泉的乐趣…… 那种乐趣便是读书的乐趣了。”的确,读书可以增广见识,开拓视野,令我们的生活变得有滋有味。

我以前看过的每一本书都教会了我许多道理,或者是教我要珍惜时间,或者是教我要乐于助人,或者是教我要有顽强的毅力,然而,这些都化成了我童年里的一只只蝴蝶,在翩翩起舞。啊,我忘不了那金色的童年,忘不了读书带给我的无限乐趣。

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篇16:读书的乐趣获奖作文

全文共 603 字

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书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是开启知识大门金钥匙。书给我带来乐趣是无穷,因此,我便对书情有独钟。

我读过的书就像是天上的繁星,数不胜数。上至天文,下到地理,古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史,我无比自豪;读到我国近代史上的屈辱,我又常常哽咽;读到四季星座,我又幻想万千;读到各地名胜,我便陶醉其中;读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时,我又泪流满面。书就像一个五味瓶,可以让我笑,可以让我哭,可以让我喜,可以让我怒,还可以让我哀,这难道不是读书的乐趣吗?

著名作家歌德说过这样一句话:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因此,我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准,如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的感情才是美好的感情……这时,我们的精神便被陶冶了,这些书还可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干,学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步,科技在飞速的发展,我们只有大量的阅读课外书,才能适应这个日新月异的社会。

读书给我带来的乐趣是无穷的,书,扩大了我的知识面,让我“不出茅庐便知三分天下”。

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篇17:读书的乐趣

全文共 430 字

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龙呈

书是知识的营养品,是人们进步的阶梯,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,小鸟没有翅膀,同学们你一定读了很多的书了吧,我给大家讲一下我对读书乐趣

说到读书,我的话就多了。小时候,我学看连环画和漫画。你看,我每天回家的时候,我都拿起一本漫画书,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的画面,早就将疲劳抛到九霄云外。

上三年级的时候,老师让我们多读课外书、作文书。我从作文中学到了写作技巧、好词好句……不知不觉中,我的写作逐步提高。

升入五年级后,我开始阅读关于科学的一些书,我明白了飞鱼会飞的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼镜不会越带越深……日久天长,我开阔了视野,增长了见识。

后来,我又阅读了四大名著与《钢铁是怎样练成的》。读《水浒传》,我被好汉们的英雄豪迈所折服,读《西游记》,我敬佩孙悟空一路斩妖除魔,衷心耿耿保护唐僧的精神,读着读着,我的心再也不能平静了:我有什么理由不勤奋?

读书使我知书达理,读书,让我明辨是非,让我懂的了人生的意义,这就是读书的乐趣。

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篇18:读书的乐趣

全文共 577 字

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书,带我在知识的海洋中游荡;书,它能帮我解开心中一个个的谜团;书,它给了我神奇的力量。从书中我了解了古今中外的名人故事、神话传奇。书能使我在同学们的面前滔滔不绝地讲着故事,看着他们羡慕的眼神,我高兴极了。

记得在幼儿园的时候,我已熟读四大名着中的三本了。我曾在同学和老师的面前讲过《吴用智取大名府》、《孙悟空三借巴蕉扇》、《汉候亭侯过五关斩六将》的故事。当时的我说得有声有色,不仅是同学们,就连老师也说听我讲故事有一种“说书”的感觉,是一种享受。在幼儿园毕业之时,老师还特意让我再次给全班同学讲一个故事,我的故事当然再一次赢得了热烈的掌声。我心想:这可全是书的功劳啊!

刚上小学的时候,在幼儿园中口才方面特别出色的我却一连几次败给了其他同学。这时,我才明白了“强中更有强中手”的道理。我再次发奋读书。终于,在一次班会辩论课上,我以绝对丰富的课外知识和良好的口才将对方队员反驳得哑口无言。从那时起,我更爱书了。

上了四年级之后,我一做完做业便在书的海洋中遨游。四年级下册时,我开始迷上了历史,一天到晚捧着一本历史书如饥似渴般地阅读。从书中我又知道了远古时的盘古、齐威王、孙膑、秦始皇,知道了近年代的黄河大战、送台湾等故事。知道了我们的祖先在没有任何机械工具的情况下建造了长城,竟保留到至今,而被称为世界七大奇迹。

书,我爱书,它让我更加了解祖国的伟大,人民的伟大。

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篇19:读书的乐趣

全文共 965 字

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书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……

高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时刻派上用场。试想,一个人不读书,就好比一个文盲,一个白字先生,他能有什么作为?他能有什么快乐?更何况想成为一个国家的栋梁之才,想成为一个发明家,一个科学家,一个教师,一个医生,等等,这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点,没有知识,没有文化,难以在当今日益发达的社会立足,难以养家糊口,他到了机场、车站不知道向标的含义,到了商场,不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言,而没有知识,没有文化,不就快等同于动物了吗?我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习,即使有些人本来几乎是文盲,但他们从没有放弃学习的机会。就连毛主席他老人家都风趣地说:一天不学习,赶不上刘少奇。学习是非常快乐的。

人们常说:十年寒窗哭。读书确实是很苦的,现在的高中生更是如此,学习压力非常大,老师的压力,家长的压力,学校的压力,社会的压力,竞争的压力,压得他们几乎喘不过气来,很多人甚至辍学。

不管有多苦,多累,挺过去,明天就会更美好!幸福在向我们招手!阴雨过后,明天还是一个艳阳天。正是,没有苦中苦,哪有甜上甜?

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篇20:读书乐趣200字

全文共 256 字

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很多人都非十分喜欢读书,我也不例外。高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯。”书便是我学习的源泉。

书对于我们来说是生命中非常重要的一样东西。因为书能给我们带来乐趣,带来知识和欢笑。

记得在我上三年级时,我用自己的零花钱买了一本三国演义,我非常喜欢看,便每天都看,看完又看。三国演义让我知道了在三国时期发生过的事情,还让我看到了诸葛亮的神机秒算。其中一些办法中蕴涵着人生做人和处事的道理。从此以后我便看完一本书就再买。

书是生命中的一盏明灯,来为你指明方向,只要你把在书中学到的知识活学活用。你的人生一定会变得更加精彩。

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