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我们班的班长优秀作文(20篇)

班长是一个很重要的职位,也是需要去竞选的。下面是小编为大家整理的关于选班长的作文,欢迎大家的阅读。

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我的班长作文450字

全文共 447 字

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我们的班长是一个“辣妹子”。你看,她浓浓的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的,就连写字的时候,写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长??崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴,趾高气扬地走着,马尾辫随着身子的摆动左右摇摆,好像在对周围的人说:“你看,我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀!

崔雪的语言生动有趣。一天,她在教育一名犯错误的同学,说到严重的地方,她就轻轻地安慰;说到优点,她就会满面春风;谈到缺点,她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

好了,说了这么多,我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次,崔雪把她的妈妈叫到学校,对妈妈说:“今天老师让带彩笔和墨水,我的用完了,请您给我买一盒。快点,快点。”可见,她心里非常着急。到了上美术课的时候,她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头,用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长??崔雪。你说是不是够辣的?

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篇1:我当值日班长的作文

全文共 498 字

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周三是我当值日班长的日子,一大早我就早早到校,准备监督早读。早读开始了,嘉芮大声带领大家读课文,我站在讲台上看着大家,把表现好的同学和需要改进的同学的名字记录在班级日志上。早读大家都表现得不错,我和嘉芮顺利地把早读纪律维持好了。

课前准备时,我和承岱站在讲台上,承岱带领大家读古诗,我大声地点出表现好的同学的名字和需要改进的同学的名字,我把他们完整地记录在班级日志本上。课前准备,俊佳和子涵表现得真棒!

中午放学后,俊佳带队,大家排着整齐的队伍走出校门,高兴地回家了。

下午上学时,我也早早到校,监督午休。午休时间大家有的在抄作业,有的在写作业。我站在讲台上看到,有的同学在嬉戏打闹,有的在大声讲话,还有的在座位上转来转去。我拍了一下讲台,大声说:“全班安静”,大家才慢慢静下来。

放学了,大家排着队走出校门,我的值日班长工作也结束了。

周三让我印象最深的是嘉芮,她待人很好,对自己的领读工作很负责,周三的早读,全班读得很整齐。

我要更加大胆地做好值日班长的工作,对表现需要改进的同学要大声地指出来,之前我还有点不敢说。我要向其他值日班长学习,把值日班长的工作做好,做个好榜样,做个好的值日班长,我会努力的!

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篇2:关于班长的记叙作文

全文共 936 字

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许多同学都说班长在班里是至高无上的,在同学面前可行使自己的权利,在老师跟前是红人,真是快活无比啊!可实际上当班长并不是这样,因为我是班长,所以就有切身的体会。

记得有一次,在体育课上,体育老师对我说:“你去拿器材,先组织同学们练跑步。”我拿来了器材,组织了同学门跑了几圈后,同学们就不想跑了,都说要自由活动,我一个人经不起同学们的七嘴八舌,就做主让他们自由活动。谁知,老师刚好从器材室里走出来,无论我怎样向他说明情况他都不听,反过来还批评我说:“你这个班长竟然连同学都组织不好!”听到这句话后,我心酸了,低下了头,让委屈的眼泪打着转。

自这件事发生后,我就有了活思想,不想当班长,于是我写好了“辞职报告”。但当我走到班主任办公室门前时,我又打起了退堂鼓,把我的辞职书悄悄揉成团,扔进了垃圾箱。因为我当班长也得到过回报。那是去年放寒假的一天,老师给期末学习成绩好的对工作负责的班干部一一发奖。该我了,我走上讲台,老师给我发了学习成绩奖和工作成绩奖,当时我心里非常高兴。同学们看到了我拿的奖品,都向我投来羡慕的目光。那时,我笑了,笑得很甜,很甜。

我当班长虽然得到了回报,但也受了不少苦。每年夏天,同学们都把自己家里心爱的花端到教室里美化教室,给教室增添生气。这下我可好了,每天早出晚归,负责关窗户,给花浇水,额角上经常留着汗迹。我想:当班长可真苦啊!来在同学们的面前,走在同学们的后面,还要比一般的同学想得多,干得多。

苦倒不说,最厉害的是辣。每周的星期一下午,老师都要去开会。有一个星期一下午,老师又要开会去了,走时她对我说:“你要把纪律维持好”。老师走了以后,教室里还是静悄悄的,但过了一会儿,有几个调皮的学生不知怎么的,又是说话,又是串座位。教室里乱成一片。我急忙上前制止,但没有效果,我的办法“失灵”了。我气极了,就回到我的座位上去写作业。不一会儿,老师来了。她看见班里的状况,生气地说:“你们怎么回事,教室里怎么乱成这样了?”那几个调皮的同学说:“是班长不管”。恶人先告状,听到这句话后,我心里有一种说不出来的滋味,辣得我眼泪都流出来了。

为了当好班长,我流过汗,也流过泪,在工作中尝到了酸甜苦辣,但也受到了启发。今后我要改进我的工作,当个出色的班长,并成为老师的得力助手。

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篇3:假如我是班长

全文共 233 字

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假如我是班长, 我要先从自身做起, 以班规校规,《行为规范》严格要求自己。成为大家的榜样。

假如我是班长,我要整顿班级风气,让下课讨论的内容称为:“这道题怎么解?” 而不是:“你最近玩的是什么游戏?”

假如我是班长,我要组织大家利用队会班会,开展有意义的活动,让课堂生活变得丰富多彩。

假如我是班长,我会让讲文明,讲道德的新风在班里吹拂,让同学们懂得文明礼仪,成为新世纪的文明小少年。

假如我是班长,我一定会带领我们班同学,把我们班建立成优秀班级,在即将毕业时留下一笔辉煌。

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篇4:竞选班长的

全文共 428 字

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大家下午好!

今天我想竞选的职位是班长

我这个人,性格内向,不爱说话,可能大家觉得我不够资格,但是我这次是想要挑战一下自己,虽然以前从没有过任职班干部的经验,但是我相信自己的能力,希望大家能够相信我,给我一次机会。

如果我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监督互相学习,共同进步;还有,我会当好老师和同学之间沟通的桥梁,同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映,老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。

我希望我能够带领着我们班级,一起向着更优秀的班级迈进,争取能够获得学校评定的“优秀班级”等荣誉称号。

如果我成为班长之后,一定虚心听取同学们的意见和建议,努力成为同学们心中的优秀班长。即使没有当上班长,同学们也可以多多指出我的不足之处,我会虚心改正。

我的演讲结束,希望大家能够给我投出宝贵的一票。

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篇5:选班长的作文

全文共 449 字

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班会上,张老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇与张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏瀚扬22票,王梦涵23票,张雨欣29票,梁泽宇22票,杨心驰47票,张艺炜21票。

张老师宣布:我们班的班长是:杨心驰,副班长分别是:张雨欣与王梦涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇6:写给雷锋班班长的一封信

全文共 380 字

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敬爱的雷锋叔叔:

您好!

我是一名三年级的少先队员,记得在二年级的时候,我们学过一篇关于您的文章《雷锋叔叔您在哪里》。在这篇文章中我看到了您有一种精神,先人后己的精神、助人为乐的精神。

在书籍中我了解到了很多关于您的伟大事迹;

那天下雨您正在去上学的路上,看见有几个孩子在河边哭,您便跑上去问道:“怎么了小弟弟?”小弟弟说:“我们过河来到这里玩,刚过来就下雨了,河水上涨了,我们回不了家了!”说完便哭了起来,您正站在他们的`身边说:“没关系,我背你们过去。”等您一个一个背着小朋友趟过小河送完小朋友,赶到学校时,已经迟到了并还受到了老师的批评,但是您并没有因为老师的批评伤心,一点都没有伤心的神情,因为帮助了别人快乐了自己。

从这件事迹中,可以看出您是个热心帮助他人,而从不要他人回报的人。您的精神永远不会被忘记,会永驻人们心底,您是永远我的榜样!

此致

敬礼!

30班张靖霖

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篇7:竞选班长作文

全文共 540 字

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开学后,老师宣布:“这学期的班长要用竞选的。”我听了非常兴奋,心想:“我一定要参加这次竞选。”

竞选开始了。首先上台的是老班长—黄茜,只见她自信地走上讲台,她侃侃而谈、口若悬河。讲完后,老师和同学们都热烈地鼓起掌来。接着,第二个上台的是李涵,他滔滔不绝、能说会道。讲完后就博得了同学们和老师的掌声。当李涵演讲完后再也无人敢上台了。我鼓起勇气走上讲台,刚开始我讲得语无伦次、结结巴巴不知该怎么表达,后来我慢慢地能流利地进行演讲。讲完后,我低着头跑回了座位。心想:我这回右献丑了,肯定会让同学们笑话的!接着老师说:“下面,我们进行投票。投票之前请各位参赛选手先进行一次拉票活动。”当黄茜和要涵在拉票时,我心里忐忑不安:“我该怎么办呢?我讲得不好,我能当上吗?如果同学们取笑我那该多难为情啊!”正当我发呆时,就轮到我拉票了。我也不知怎么的,上台还没讲一句话,泪水就忍不住地落下。这时班上响起了一阵热烈的掌声,没想到同学们没有取笑我,反而给我鼓掌。掌声虽然不久,但却给了极大的鼓励。我鼓勇气说:“请给我一次当班长的机会,我一定会管好班级,请支持我,投我一票。”虽然最后我没能当上正班长当了副班长,但我已经很高兴了。

我永远不会忘记这掌声因为它让我明白同学们并没取笑我,而是把鼓励用掌声送给我。

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篇8:初中竞选班长的作文

全文共 880 字

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今天,我们班又举行了一年一度的初中竞选班长的作文。我本来是没兴趣参加的,因为班里许多同学都”窥视“班干部的宝座,我也不想去凑热闹。但是,班长竞选完以后,我的想法可就不一样了。今年想当班干部的同学少多了,”副班长“的宝座正空闲着没人坐,我何不趁机尝试一下呢?

有了这种想法,我不禁跃跃欲试,但我始终不能鼓起勇气去上台参加副班长的竞选。我把我的想法告偷偷诉了同桌,同桌非常支持我当副班长。我头脑一发热,头脑就突然被我的腿管束住了,不由自主地上了讲台。我还没有想好”台词“呀,现在为时已晚,只能随机应变了。我咽了两口气,开始我的演讲:”我觉得我还没有资格当上正班长,因为我体育不是很好,当正班长的要求必须是全面发展。再有,我认为副班长跟班长一样重要,副班长要协助班长和老师管理大家,还要把大家的学习提高。请大家投我宝贵的一票吧。“我刚说完,同学们就鼓起了掌,掌声震天如雷。我有些自得,心想:这次副班长的宝座一定是我的了。

突然,我看到了足以让我感到晴天霹雳的景象:张书瀚正昂首阔步,自信地向讲台走来。我真是五雷轰顶,今天我倒大霉了。因为张书瀚已经有多次当班长的经验了。只见他不慌不忙地站在讲台上,信心十足地做了他的演讲。然后王老师要求同学们按先后顺序投票。第一个是张融泽,他虽然只有寥寥无几的几票,但他有勇气上来已经很不错了。第二个是我,我紧张的手都出汗了,我期待着我的票数能高过张书瀚。王老师数了数,二十八票。张书瀚既不紧张,也不慌乱,淡定的我都快服了他了。王老师宣布了他的票数——二十三票。MY GOLD,我终于松了口气——我以五票的微弱优势当上了副班长。

事后,我把这次副班长竞选绘制成了一幅”大鱼吃小鱼“的画面:张融泽这条黑鱼正在捕食,我是一条鮟鱇鱼,把黑鱼一口吞进肚里。这时,从暗礁后又出一条大白鲨,眼看就要把我eat掉了,被从天上掉下来的水雷炸得半死不活。

虽然我当上了副班长,但我一定不能骄傲。我要实现我说过的话,这样才能得到同学们的信任。我还要以身作则,用自己的优异表现来感染大家。

副班长竞选取得了意想不到的成功,但这仅仅只是开始,我更期待自己有出色的表现!

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篇9:竞选副班长

全文共 541 字

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星期五下午竞选班长开始了。

我没有写稿,不管竞选什么都要写稿,不竞选吧,可我早就想当副班长了,哎,真是进退两难呀!怎么办呢?我想呀、想呀,始终拿不定主意,正在这时,我想起了一个好办法,那就是临时编几句话,主意拿定了,可就是不敢上去,这时候,我感觉身体隐约在打颤,也感觉肚子有点空,过了一会儿,眼见竞选就要结束,评选马上开始,我咬咬牙,在同学们的掌声中走上了讲台,我开始说我临时编的几句话:“尊敬的老师、亲爱的同学们,我竞选的是副班长,我虽然没有当过副班长,没有一定的经验,但我相信我能胜任这个职务,谢谢大家。”话刚说完,我拔腿就跑到自己的座位上。评选开始了,老师说:“请竞选大队委的同学回避一下”,过了一会儿,同学们叫“常青进来”,老师说:“大队委是常青,请同学们鼓掌”,“哗”教室了响起了热烈的掌声。班长不用竞选,因为只要一个人参加竞选,那就是郭梦雪。开始评选副班长了,我们也要回避一下,我已经紧张到了极点,过了一会儿,老师让我们进去,只听同学们大叫:“苗沛林,刘文菲”这时我知道我没有竞选上,但是,我又看到了一丝希望,下个星期五评选小组长,我一定要争取当上小组长。

虽然我没有当上副班长,但我知道,人生有许多机会在等着我,只要我把握住机会,并朝着那个目标努力,我的愿望一定能实现。

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篇10:我想当班长专题

全文共 349 字

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班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班级的班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班级的班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇11:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇12:选班长的理由

全文共 411 字

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我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

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篇13:竞选班长

全文共 553 字

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大家好!我是曾芝潇。今天我想竞选的职位是班长。班长,多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长,那可是老师面前的红人啊!

一直以来嘛我都是学习委员,这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜-----自卖自夸,这明明就是毛遂自荐嘛!有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点,“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户,“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康,声情并茂地朗读我比不上陈毅,美名唯有作文写得还不错吧!虽然班长这个职位不好胜任,但我相信在我的努力下一定会成为老师的得力助手!

我之所以竞选班长,是因为我愿意为同学服务、为老师分忧、为班级争光!我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功,那么以下是我当上班长以后的打算:

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成,就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学,班长应该尽力去帮助他们;如果同学之间闹矛盾,班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败,那只能说明我还有许多不足,我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我,相信我,投我一票!我会用我的努力来回报大家,谢谢!

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篇14:辣椒”班长

全文共 716 字

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“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管”这是我们班上同学之间“家喻户晓,妇孺皆知”的小歌谣,意思是:“不怕副班长磨嘴皮,不怕小队长竹鞭打,就怕那辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?她就是我们班赫赫有名的好学生——周倩玉。她心辣,口辣,性格更辣。

一次大扫除,同学们都在埋头苦干,只有“淘气包”周宇诚在瞎捣乱。你看他的,名字一点也不符合他,总是不承认自己做得坏事,一点儿也不诚实。课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,反正,任何坏事准离不开他。现在,他闲得无聊,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“赶快打扫干净!”“淘气包”故意装作很惊讶的样子,说:“呀,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说完,他还故意左顾右盼。“辣椒”杏目怒睁,说:“还有谁,远在天边,近在眼前!”“淘气包”嬉皮笑脸地说:“噢,原来是你呀,连‘老革命家’也‘背叛革命’啦!”不用说,“淘气包”真是个演戏的好手。“辣椒”是真生气了,使出绝招——河东狮吼,说:“给我少废话,快给我打扫干净!”“为什么,又不是我干的。”“淘气包”露出了狡黠的笑容,道。“辣椒”见硬的不行,眼珠一转,计上心来,说:“就算不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评三好学生啦......”“淘气包”终于败下阵来,拿起扫帚把纸片扫了。

还有一次,在早读的时候,“辣椒”班长发现自己的一个好朋友不好好读书,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。朋友说她不讲义气,出卖朋友。可“辣椒”班长不以为然地说:“你不好好读书,我为什么不能记?”这时,朋友才知道,如果“辣椒”班长不记的话,就是公私不分。

“辣椒”班长即辣,又公私分明,不是吗?

六年级:罗麒彬

[辣椒班长小学生作文

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篇15:我的班长作文800字

全文共 822 字

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“全班安静!”随后话音,一阵“啪啪啪”放下书本的声音传来。你一定认为这是我们的老师在管纪律,其实不是,这使我们的敬业的班长在管纪律呢!

我们的班长个子不高,但在管我们时,却如同一个巨人;眼睛不大,但在管我们时,却炯炯有神;嘴巴不大,但在管我们时,却如同有一个喇叭一样。

我们的班长是个作业狂,每当一有作业发布下来时,只要她有空,她就立刻开始动笔,除非写完或上厕所,否则班长就会一直写,从不离开座位。在闲暇时间中,他还会辅导其他同学。我知道她为什么这样,因为她知道自己身上的担子,要树立好榜样。

我们的班长不单单对自己的学习紧张,还十分照顾我。这个学期开学初,老师安排我当语文课代表,从未当过语文课代表的我顿时慌了,第二天早读都是班长替我的。

直到第三天,因为班长说让我自己带读,不帮我了,我才鼓起勇气走上台。那天窗外阴沉沉的,我站在台上,不知所措,底下闹哄哄的,像菜市场一样。班长见了,不耐烦地喊了一句“安静!”全班顿时安静下来,甚至能听见呼吸的声音。

我见全班都安静了,赶忙像平常早读一样,说了一句“第一课《草原》,预备起!”全班便开始读了起来。一分钟、五分钟、十分钟,终于结束了,我紧张得满头大汗,这时,班长走过来对我说:“你读太小声了,我都听不到!还有,以后不要老是读第一课!要学会随机应变,我们学到那一课就读那课!”说完,她就回座位了。

班长除了在管理班级上经常指导我之外,对于老师的“命令”也是一丝不苟。比如“班长,下午来拿作业。”“班长,下午语文课跟数学课调换一下。”“班长叫××同学过来。”……对于这些老师的“命令”,班长都会尽力完成。

对于班中“大事”,班长也十分尽责。比如在大课间,即使老师没来,班长也会组织班级下楼做早操。比如在自习课,班长也会把老师给的习题放出来,给我们练习,练习完还给我们讲题。

这就是我们的敬业的班长,我们根本离不开的班长。从班长身上让我真正认识了什么叫做真正的尽职尽责,在以后当语文科代表的职位上我要多多向班长学习。

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篇16:竞选班长发言稿

全文共 356 字

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程亦卓

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,在此次竞选活动中,我竞选的职位是班长。在班级组织中,班长起着“班级小管家”的作用。

我从小就有一种管理的能力,但是我胆子小。所以只能在家里组织一些活动。我会有序地组织家庭成员来参加活动。自从我上了小学,才慢慢地敢担任一些职位。我担任过小组长,我把小组管理的井井有条。比如有一次,数学老师让小组长在组员的纠错本上签字,我让他们排好队,一个一个来找我签字。我还担任过语文课代表,我非常感谢语文老师给我锻炼的机会。这个机会让我有了竞选班长的勇气。

如果我竞选成功,我会改正我的不足。我将协助老师管理好班级。我在这里向大家保证,如果我当上班长,我能保证男女平等,不会偏向哪个男生或者是哪个女生。

让我们拉起手来,共创燕鸥班美好的明天吧。这就是我能够给予燕鸥班的誓言。

希望大家支持我,谢谢。

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篇17:关于我想当班长的

全文共 418 字

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亲爱的老师、同学们:

我们三(4)班是一个快乐、活泼的大集体,一个团结、奋发向上的团队。

这是我们班有史以来第一次用演讲的形式来竞选班长

去年开始我就担任班长这一职务,在工作实践中,我积累了不少经验,工作能力也得到了培养,所以,我觉得现在的我完全能胜任班长这项工作。假如我当上了班长,我会认真做好我的工作。早上,我要领好晨读,让每个同学都能自觉读书,督促组长按时检查同学们的作业。还要检查好校徽和红领巾,做好班级图书管理工作。另外,我还要管理好班级的卫生工作,每天保持地面干净、整洁。我会尽我最大的能力做好一个班长应做的事情,做老师得力的小助手;还会尽力帮助有困难的同学,团结同学、谦让同学。带领三(4)的全体同学积极向上,使我们班成为一个朝气蓬勃、团结互助的优秀班级。

如果我没有当上班长,我会在今后的学习上生活中更加严格要求自己,取长补短,找出差距,更好地为同学们服务。

同学们,为我们三(4)班加油吧!

请大家支持我,投我一票吧!谢谢大家!

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篇18:写班长的主题作文

全文共 1091 字

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“真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。”以前总对这句话不以为然的我,自从结识了我的“铁人班长”后,立即将它当成了我的人生座右铭。

她叫蒋可欣,在我的生活中扮演着多重角色。班级中,她是一个一丝不苟的女班长;学习上,她则更像是我的优良导师;生活里,她就俨然成为了我的闺中密友。就是这样一个“多功能”的女孩子,却独有着一种难得的“铁人精神”。

记得有一次期末考试临近,而我对那个学期所学的知识掌握的并不好,但又实在不想“大红灯笼高高挂”,于是我急的像热锅上的蚂蚁。好在天无绝人之路,考试前一天我意外得知蒋可欣的考试座位就在我旁边。可欣的学习可一直都是数一数二的,有她在我还怕什么!这样想来,我也就安心准备考试了。很快考试那天就到了,一直“胸有成竹”的我屡次对可欣使眼色没想到她都置若罔闻!没办法我只好硬着头皮交了试卷。事后我找可欣“讨个说法”,可欣严肃的对我说:“卷子发下来你哪个不会我都可以给你讲,但是这种配合我是绝对不会的!”

哼,还好朋友呢,这点忙也不帮,也太“大公无私”了吧!于是我和可欣的冷战就拉开了序幕。

我们的冷战一直持续的校运会的到来,那次并不擅长长跑的我却报了个一千五百米。谁让短跑的名额都被占齐了呢,我只好带着一颗及其忐忑的心站上了一千五百米的跑道。随着一声枪响,运动员们都开始了一千五百米的征程。我在前几圈的时候还算可以,到了一千米时就坚持不住了。心几乎要跳出来,脸上也是汗如雨下!我几乎要支持不住了。

就在我的脚步越来越沉重时,却发现身边突然多了一个人。居然是蒋可欣!她不是一直遥遥领先的吗?怎么……就在我还疑惑的时候,耳边传来了她的声音:“如果是第一名,我们就并列第一;如果是最后一名,我们就一起最后。但是你就是爬,也要和我一起爬过终点,不能停啊!”

我知道,可欣又来发挥她的“铁人精神”了。她从来不会被自己打倒。

那一瞬间,我多么想哭出来。但是我没有,因为我忽然有了一种勇气,有了一种可欣给我的勇气;就是爬,也要爬到最后!身边有这样的朋友来陪我跨过终点,我还有什么理由说放弃呢!终于,我与可欣一起奋力前冲,并列第三越过了象征着胜利的终点。那一刻我们喜极相拥。其实我知道,可欣的“铁人精神”一直是对的,无论是跑道上,还是考场上。她一直都是我学习的榜样!

友谊是一本书,为我们带来无穷无尽的知识与收获;友谊是一盏香茶,在我们身心疲倦时送来缕缕清香;友谊是一轮明日,在我们悲伤痛苦照亮我们心中所有的阴霾。在这里我只想说:那个秉公无私、一脸严肃的女孩子,那个永不服输、敢于拼搏的小铁人,谢谢你让我原本平凡的生活因为有你而变得多姿多彩。以前的我,有你相伴;以后的你,一路有我。

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篇19:选班长

全文共 426 字

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大家好,我是凌端誉。

我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

谢谢大家!

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篇20:当班长的

全文共 294 字

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这周轮到我和同桌章子轩当值日班长了。

周一早上,我刚走到教室门口,就听见我们的教室里像菜市场一样吵闹。于是,我立刻放下书包,对大家说:“请不要再说话了,把《日有所诵》拿出来和我一起读。”马上,同学们就安静了,只听见了朗朗的读书声。

周四和周五因彭老师和章子轩有事请假,老师让左卓平和我一起当值日班长。周四早上,教室里非常闹,有的在玩计数器,有的在玩算盘,还有的在大声喊叫。我和左卓平说了不止一次才把他们安静下来,面讲台上也堆了许多没收来的计数器和算盘。

通过当值日班长,让我认识到当班长也是件不容易的事,虽然辛苦但能给同学们服务也是一种快乐。当班长就要助人为乐,不怕辛苦,这样才能让同学喜欢你!

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