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关于敬畏生命的作文高中通用20篇

乍一看去,合作与竞争互相抵触。既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?小编收集了关于敬畏生命的作文高中,欢迎阅读。

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生命的启示作文高中生版

全文共 999 字

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生命,每个活在世上的人都有,但却有很多人读不懂生命。

我闭眼思索,不明白自己为什么来到这世上?父母给予我的,是一条生命。我来到这个世上,有时竟会对前路的茫然而伤心。究竟生命有何意义?人的一生就真的是无所为吗?那么生命又有何意义?没意义?应该不是,尽管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始终有所为。

我突然想起了那年可怕的非典期,一个个病人,面临的是生命垂危,那时他们怎么想?当他们看着急忙往返的医生,又是如何想?而那些医生,他们没想,他们把生命放在死亡线上,义无反顾地走进了病房,继续他们的工作。一种责任感常存于心中,这就是生命的意义吧!他们为世界增加了一份健康,无愧于“白衣天使”的称号。他们,读懂了生命。而病人也便随之认识到生命的可贵,在康复之后为社会添一份温馨与热情。

生命就是这样,在不同的岗位上有不同的意义,这意义就存在于每个人的态度上。

我喜欢听音乐,感受音乐中的弦外音,所以我喜欢贝多芬的琴声,一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中,面对这样残酷的现实,他承受了,在早已充满音乐的生命里,又轻快地弹起了欢乐的交响曲。也许有人认为他听不见什么,但并不是这样,他应该听到了他生命的最极的曲子,在他余年中回肠荡漾。他的事业给了全世界人心灵上的享受,他用他的琴声向人们劝慰:什么残忍的现实都不要逃避,面对现实,重塑生命的光彩。

有时竟会感受到音乐也有生命。音乐家把生命融入了音乐,给世界增加了旋律;科学家把生命献给了科学,给世界增加了更多的知识和方便;教育家把生命献给了教育,给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值,过得充实。当撒手人间时,便是坦坦荡荡。也许这是生命赋予他们的使命!

我似乎明白了。我前边的路很遥远很遥远,但遥远的是实在的。正值风华正茂,应该珍爱生命,在自己的生命中增添色彩。相对两代人生活,自己既没有革命战士的伟大,也没有诗人作家的才智,也没有雷锋的完全精神,但自己还有双手和双脚,它们都需要去利用,不要废了。就算只是让个座,敬个礼,种棵树,都可以填充生命的空缺。

且留一席地,想想高中生活吧,也许有着许许多多的失意与无奈,但别人想要的你有了,别人只有羡慕,难道这还不够,这是生命填入的最大空缺。今后的日子,要想生命充实,就要认识生命的意义,就像医生对病人展现的爱心,就像音乐家赋予世界的温情。既然有幸活在这红火的时代,何不轰轰轰烈烈地为理想付出,为社会付出!

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篇1:敬畏生命

全文共 893 字

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敬畏生命,再平凡的生命也会拥有自己的美丽。

我是一只蛹,当咬破茧的那一瞬间,展现在眼前的,不是美丽的色彩斑斓的翅膀,而是浅黄的肥胖的身躯。化茧为蝶的梦想随风飘散在春风中,低头注视,竟然发现自己是只飞蛾——丑陋的平庸的飞蛾。

当我看见花丛中彩蝶翩翩起舞,当我听见孩童的嘲笑,那一瞬间,我好软弱:为什么上苍如此不公?我也是倾尽所有,得到的却是沉重的叹息?我这样坚持飞翔,还有什么意义呢?

但是我也是生命啊,就此放弃,我怎么能甘心?破茧之后,也许没有成为那美丽的蝴蝶,但是经过一冬的蛰伏,穿越了那狭窄的生死通道,我也成为了这个世界上独一无二的生命。

敬畏生命,坦然面对自己的平凡,依然在春风中展翅飞翔,这才是生命的最美。

我是一只蛋,当啄穿蛋壳的那一刹那,钻出来的不是高贵的天鹅,而是一只丑小鸭,毛茸茸的脑袋,扁扁的喙。嘎嘎地叫着,那翱翔蓝天的梦想消逝在湖水的层层涟漪之中,只能迈着蹒跚的脚步,走向了篱笆深处。

当我看见蓝天上天鹅自由飞翔,当我听见他们那高亢的歌声,那一瞬间,我只是哭泣:难道我奋力一啄,得到的就是这蹒跚的脚步?我这样在自卑中生活下去,得需要多大的勇气?

但是我也是生命啊,就此放弃,我怎么能甘心?破壳而出,也许没有成为那飘逸的天鹅,但是在那浮藻间游弋,在那篱笆里蹒跚,也同样品尝到了生命的快乐。敬畏生命,做一个自在快乐的丑小鸭,也许最普通的生活才有心灵的飞翔.

我是一只蚌,当经受了漫长的黑暗中的等待,我游走到了沙滩,当刀子剥开蚌壳的时候,我看见的竟然是沙砾般平庸的不规则的珠子。

为了珠圆玉润的梦想,我选择了等待,只是面对了那漫长的黑暗,面对了那可怕的寂寞,却愿望落空。那一瞬间,我好迷茫:为什么成功如此艰辛?我经历了黑暗和寂寞之后,是不是依旧还是失败的哭泣?

但是我也是生命啊,放弃,就只能失败,就永远也品尝不到那成功的喜悦。孕育之后,也许没有得到那璀璨的珍珠,但是那河水的日日洗涤,那痛苦的日日忍受,已经使我的生命具有了非凡的意义。

敬畏生命,不论结局如何打开,我守候到的是一颗坚韧的心。

敬畏生命,心中已然是坦然与豁达,只要我不在意世俗的目光,,那平凡而快乐的生活,就是我生命中最美的风景。

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篇2:2024山西高考满分作文:做个敬畏生命的人

全文共 1258 字

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陈先生,您好!

通过网络我对你的遭遇有了些许了解。我想说,如果我是您的女儿,我也会对您进行举报。我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交规,更因为那个接通的电话已经将您,将您的家人置于危险的境地,因为您开车时还载着家人。更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。我想和你谈谈,不知道您可否愿意,因为生命关天,我们必须敬畏

敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》又说:人生天地间,忽如远行客。其实在这天地逆旅中,每个人都只是暂住之客,我们的生命即脆弱又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们不仅应该时刻记住那份关系到生命的责任,而且应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何可以避免的外因而失去对它的尊重。说到这我想起了史铁生,那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家。当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。

敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。

敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。

这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命对每个人都只有一次;毕竟,这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟,这是一个不能停留太久的世界。

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篇3:生命的涂料高中优秀作文

全文共 729 字

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五颜六色装点了美妙的世界,色彩斑斓的涂料点缀出一幅幅惊世骇俗的不朽之作。绚烂的色彩在五彩缤纷的舞台中演绎出美妙绝伦的传世佳话。我愿让色彩在心底长驻,将枯燥无味的心灵世界装饰成活泼灵动,生机盎然的天堂。

让红色作为生命的涂料。火热的红,似熊熊燃起的火焰,烧灼尽世间的污秽。人生的道路中,它便是战胜一切挫折和困难的不竭动力。火红的激情使人心潮澎湃,隐隐约约有一种不懈奋斗的冲动在胸中乱撞。

那红色的温度使人心生暖意。生命的无限得以在红色的渲染下表现的淋漓尽致。也许这便是红的本质。

让绿色作为生命的涂料。柔和的绿,如似水柔情在心中荡漾开来。道道涟漪微微抖动,传递着绿的召唤。绿是生命显着标志,而生命则是绿的完美阐述。

草绿,叶绿,水绿-----世间万物似乎都与浓浓的绿意结下了不解之缘。浅绿,墨绿,深绿-----多姿多彩的绿色世界异彩纷呈。娇嫩的草芽青翠欲滴将油油的绿铺向了大地,翠绿的柳叶上还缀着玲珑剔透的露珠,闪着明亮而柔和的光芒。轻轻飘动在天际的流云,拂过面颊的春风,都陶醉在了盎然的绿意中,稍微驻足片刻来欣赏这醉人的绿。

让黄色作为生命的涂料。自古以来,神圣的黄便是帝王的象征之色,代表着皇室的尊贵与庄严。一股浩然之气在金黄的周围萦绕不绝,散发着正义之气。它是大义凛然的化身,是与邪恶和黑暗对抗的勇士。

黄色属暖色,总能给人一种莫名的暖意,来自内心的感动油然而生。它总是在人们眼前跳跃,为人们伴舞,甚至与人们说笑。多么活泼的黄啊。它总是能给人们带来丰收的喜悦。金色的稻香溢满乾坤,金黄的稻穗低垂着头在沉思,累累硕果挂满枝头。成熟的金秋用独特的黄编织成一茬茬希望,梦幻与理想,自然还有成功的愉悦。

火热的红,柔和的绿,神圣的黄,绽开了青春的笑颜。

[生命的涂料高中优秀作文

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篇4:敬畏生命作文600字

全文共 585 字

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东风来了,春天的脚步近了。玉兰树上早已长满花苞,青绿色的,毛茸茸的,像一个个小毛猴悄然端坐在树枝上。

我非常喜欢玉兰花,每年都要去观察它,希望能开出又大又美的花。每当看到它的花苞亭亭玉立的样子,我就很愉快;每当看到花朵傲然绽放时,我就有说不出的喜悦。

每年的观察让我知道,玉兰的花苞期贯穿整个冬天。这些花苞让我肃然起敬。当大雪压枝的时候,它们却在枝头默默生长;当其他花木还在沉睡的时候,它们却在寒风中挺立;当春风拂过大地的时候,它们在奋力地冲破层层束缚,努力绽放自己。这就是生命的力量!

生命是有限的,生命是宝贵的,所以生命是令人敬畏的。我们应该珍惜时间,不把时间浪费在无意义的事情上。学习的时候,有时候我会用手机去查一些不明白的词,或者用手机去查一些资料。但是手机上经常会有一些视频、图片和标题干扰我,使我点开浏览,时间就这么一分一秒的过去,当我还沉浸其中的时候,时间已经过去了30分钟。这不仅浪费时间,还让我忘记了自己拿起手机真正的目的是什么。

吕老师曾对我们说,你无法改变生命长度,但可以扩展生命的宽度。如何扩展生命的宽度呢?我想读书是一个好方法,读书可以让我们了解比自身生命长得多的人类历史;可以让我们足不出户了解世界各地的风土人情;还可以让我们交到心灵的朋友。

人生就是一本书,而我就是书的作者。我要珍爱生命、敬畏生命,像玉兰花苞一样坚定信念,积极向上地书写自己的生命。

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篇5:生命的尊严高中作文

全文共 658 字

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卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的,它需要的是信念。何为尊严?真正的尊严又应该是怎么样的?

项羽战败,于是他在乌江自刎。多少人称赞他的英雄气概,称颂他的硬汉性格。“江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗?

真正的英雄应该是能屈能伸的,越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终还是以失败的自刎收场,而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的忍气吞声是为了实现更大的目标,是为了东山再起。有时候,低下头,忍下那一口气,未尝不是另一种维护尊严的方式。

“珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先,其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他的伟大在于受戮后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一忍。让思想分析何为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰。等待终有一天卷土重来!

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篇6:《生命》高中

全文共 768 字

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齿轮轻转勾勒人生,叶棱绚丽诉说生命。在绵长的生命画卷中,我们憧憬,我们抉择,我们成长。青炉飞烟,浩翰星河,我们躺在大地上仰望人生,我们吮吸着墨水记录生命,而人生究竟是什么样的?

稚嫩青葱——无邪起笔

当呱呱坠地时响亮的啼声击破世界的寂静,我们的人生征途就此起航。年少时,天真无邪,望着断了线的风筝不知所措,以为寻着线迹就能找到方向。于是,我们便开始不知疲倦的奔跑,奔跑,拼尽一切力量去追,去追,直到我们迷了方向,丢了自己。放声大哭,回家找到妈妈,才安然睡下。

青春火热——激扬渲染

畅享青春美妙之感时,我们不忘记自己应允自己的承诺,我们将青春做筹码,坚定执着的奋斗,任失败卷积着嘲笑,刺痛着脸颊,我们咬紧牙关,不放弃,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呼声鸣动,我们将挫折荆棘作那愈明火焰的汽油,燃烧着血浆中迸进的梦想,守护着心中的天堂。不知是什么力量,让原本聒噪的年龄变得成稳坚定,让信念在心中长驻,让未来的蓝图大放亮彩。或许是敢闯敢拼的勇气,再或许是血液灵魂中不散的梦想吧。踏着万丈阳光,乘着千里良驹奔跑在追梦路上,幸福之感弥漫着...

年岁有加,并非垂老

放弃理想,方坠残年

柔滑似绸的月光流进窗户,稀松婆娑的树姿沙沙起舞,像在演绎将尽的一生。当眼眉低垂之时,在摇椅上细数拼搏的年华,回忆那泛黄的黑白光影,却可欣然的展露眼角旁的皱痕,着实让人骄傲。人生的旅途本就是一趟有去无回的列车,我们把一生的总结认真打包,只为了最后完美的收官。我们回首走过的参差脚印,不悔自己最初的选择。

短暂人生,留数十载,若用勇敢做缰绳,用执着做马蹄,一路向前,不畏未来挫折丛生,那身后飞扬的尘沙终将为辉煌灿烂的人生嵌上金丝,灼烧着奋斗的。生命的色彩似树枝抽出新绿的叶片,熬过春夏秋冬的考验,镀上绿棕黄的斑驳,这一生才可潇洒落幕。人生其实本就多姿绚彩,让看你如何把握。

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篇7:描写生命的高度高中

全文共 1042 字

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“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?

“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。

“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。

“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。

“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。

而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。

一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!

看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、

为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。

保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。

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篇8:敬畏生命

全文共 742 字

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世间万物都有生命,包括一棵树,一朵花,一株草;包括一只鸟,一头猪,一条鱼,都是同我们一同生活在地球上的生物,我们应当去尊敬它们,就像尊敬我们自己一样。

难道你希望上一秒还在同你玩耍的小狗,下一秒就变成人类餐桌上的美味佳肴吗?难道你希望你正在露营的森林,瞬间变成沙漠吗?难道你希望清澈湛蓝的、无边无际的大海,下一秒就飘浮着令人作呕的各种鱼类的尸体吗?我想,你不会希望以上事情发生。

在刺绣中,我们不难见到大片大片的玫瑰、牡丹,但当人们将白色污染遍布天空时,当人们把工业污水排到地下后,我们却只能看到一片片枯萎的花草,全然不见他们在绣布上的风光。难道,你希望今后我们的生活中总是栋栋高楼而没有一点绿色吗?

人类为了自身的生存,为了尽快的恢复身体的健康,大量捕捉熊,抽取胆汁,他们的身手都有一个永不愈合的伤口,利爪全被剃净,本应该在自然中尽情欢乐,展现自己威武的一面的熊,现在却在巨大的铁笼子里用惊恐的眼神看着笼外贪婪的人类,用可怕的机器刺破他们的身体,抽取他们的胆汁做成药物。难道你希望全世界只剩人类,没有一点动物的点缀,整个世界都死气沉沉的吗?

鱼在滚烫的油锅里还不忘弓起身子来保护腹中的鱼籽;母狼看到小狼被人类捕获后,独自在悬崖上悲伤的哀号;鸟妈妈狠下心让小鸟独自学会飞翔,哪怕是摔得遍体鳞伤;小牛犊知道用身体遮住屠宰刀,用含泪的眼神恳求屠夫;狗在主人遇难时,会奋不顾身的保护主人,哪怕摆在自己面前的是一条走向天堂的路……这一个又一个感人的事例,都是动物的,动物不是没有知觉,没有感情的。它们和我们一样,有感情、有思想、会哭泣、会欢笑……

让我们呼吁全人类,保护环境就是保护我们的生活;保护动物就是保护我们的家人;保护植物就是保护我们的心灵……让我们一起行动起来,敬畏植物,敬畏动物,敬畏生命!

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篇9:给生命一个承诺高中作文

全文共 562 字

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花谢了,在秋风吹过的时候;叶落了,在秋雨来临的时候。无数个日子也随着花瓣凋零,在秋风中起起落落,我们才想懂得珍惜以前的时光,竭尽全力地挽回时,何不妨从这一刻起,给生命一份承诺呢?

光阴似箭,日月如梭。昨日的朝朝暮暮都已逝去。看初升的太阳感受生命的搏动与朝气,对落日的晚霞叹息岁月的仓促与无情,于是,我们更加珍惜每一次太阳的升起,,留恋每一天得黄昏夕阳,想拥有更多的时间去努力,完成这份承诺。

花谢了,有再开得时候;叶落了,也有再发芽的时候。一季季的轮回,便是生命的延续,生命的永恒。于是,在花开叶落之际,不必感伤,不必遗憾。

我始终记得宗璞在《紫藤萝瀑布》中写道:“花和人都会遭遇各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”在生活中,有些事却没有重新来过的机会。逝去了,就不再拥有,留在心底的是一抹淡淡的忧伤。我们只有从这一刻起,努力奋斗,在生命的旅途中,我们不必害怕失败。人生中的曲折往往会磨练一个人的意志,使我们更坚强;人生中的挫折往往会激励一个人的潜力,使我们找到前进的动力。我们不能奢望上帝会赐予我们平坦的大道,应该直面荆棘满途得人生之路,在挫折中成长。这样,我们才会体会人生的百般滋味,才能走向真正的成功,才能给生命一个满意的答复。

冬去春来,花儿又绽开了笑脸,枝头又吐出了新芽。朋友们,从这一刻起,给生命一份坚定的承诺吧!

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篇10:敬畏生命作文1000字

全文共 1112 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。

究其原因,只有一个————敬畏生命

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇11:以生命需要坚强为题目的高中作文

全文共 2311 字

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岳飞将军,精忠报国,奋勇抗金;中国无数的革命先烈,用生命换来了新中国;海伦.凯勒,一个集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡的女性,她用自己的坚强激励了无数人;霍金教授,身残志坚,他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页;布鲁诺,为捍卫真理,敢于身陷烈火,关于坚强的高中作文。一个坚强的人,创造了奇迹,亿万坚强的人,改变了时代。

不光伟人中,平凡的人群里,也有许多坚强的人,前几天在网上看到这样一段:“一个女孩在初三的时候,因为一次意外而父母双亡.那时候的她是那么的小,那么的无助,她不知道不知道她的家该在哪里,以后的路该如何走,她伤心地哭了整整一夜,从那以后她就再也没有掉过眼泪..凭着自己的坚强,她考上了大学.今年她又考上了一个重点大学的研究生。她读书的钱都是她自己假期挣的,她从没过一个年.”多么坚强的女孩,多么坚强的心。这样的人,这样的事迹,我们生活中也许有很多,因为他们知道只有自己能够帮助自己。这些人都是值得我们尊重和尊敬的,他们没有向命运低头,没有向生命服输,他们是平凡人中的骄傲。

曾经有人问我,我最喜欢什么?我想我的回答应该是小草。因为小草的在风吹雨打中,坚强勇敢的长大。我又想起了望天树,它那让人们敬慕的高大,却是经过怎样的奋斗才得来的。它需要多大的勇气与坚强的毅力才能从一棵不起眼的小苗长成茁壮的参天大树。还有雕鹰,它们的飞翔又是经历了怎样的悲壮。为了飞翔,雕鹰的妈妈必须把小雕鹰翅膀上的骨骼咬断,然后推下万丈深渊……有多少只小雕鹰,成为了飞翔的“祭品”。只有能够忍着剧痛振动翅膀,重新飞上悬崖的雕鹰才能成为合格的“天空之最”。所有活下来的雕鹰,它们都是坚强、勇敢的。而雕鹰妈妈也是不知多少次“含泪”来完成这“残忍”的使命。为了勾画孩子们未来的生命蓝图,她把一切痛苦、伤心、失落与悲哀都用坚强包裹起来,藏在内心那片最脆弱、最隐蔽的地方。它们用自己的行动证明了:生命需要坚强

无论是人类还是生物,都不乏坚强的典范。可见,坚强使我们活的更有意义,更有价值。人生也不过短短几十年,痛苦与失落却紧紧围着我们,我们该怎么做呢?让这些坚强的例子做我们坚实的后盾,勇敢面对。让我们踩着这些巨人的肩膀,看得更远,更高…

生命需要坚强

生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。 诚、温馨、快乐。

人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力,失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔,失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成,失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功,失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒,失败表明你要微笑面对。

微笑面对你身边的一切,作文素材《关于坚强的高中作文》。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想死,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

凡真正大的智慧,往往源于失败的教训。古今中外,大多数成功者都经历过失败,可贵的是他们的勇气。马克.吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名。

因为他曾经微笑面对过失败。

巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”我们要在失败中吸取经验教训,体会方法,思考原因,这样,我们才会变地成熟,才会成功。

我们不能单单停留在失败上,要微笑着面对失败,迎接新一次的挑战,正如拿破仑所说的“避免失败的最好方法,就是决心获得下一次成功。”

如何面对失败?微笑着面对失败,失败并不意味着什么,失败只表明你需更加努力。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。

然而他微笑面对了失败,他重生了。

失败是人生的熔炉。它可以把人烤死,也可以使人变得坚强、自信。如果我们曾经微笑面对过失败,那在我们年迈时,我们可以对自己的子孙后代说:“我们曾笑对失败。”

失败是一道靓丽的风景线,是经受夭折的玫瑰。遭受台风的果园虽令人无奈,但它却有无限的幽香。失败是枫叶,虽然被秋风扫落,却被热血渲染。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。

微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观,人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着,去唱生活的歌谣。把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠地打开:蓝天,白云,小桥,流水……潇洒快活地一路过去,鲜花的芳香就会在你的鼻翼醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。

微笑着,去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去沐浴忧伤。

微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂。

是的,我们微笑着面对生活带给我们的一切。

微笑面对一切,那一切的一切都将会变的美丽,因为你曾经微笑面对过。

[以生命需要坚强为题目的高中作文

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篇12:高中作文精选:生命因追求而美丽

全文共 1139 字

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也许这是每个人生命中都必须要经历的一个心理成长过程。1998年的那个夏末,我带着一颗灰暗的心走进了大学校园,曾经怀有的憧憬和希望、雄心和斗志,在收到通知书的那一刻全已灰飞烟灭。我所向往的学校,所喜欢的专业,皆与我失之交臂。在大一的上半年里,我失掉了对学习和生活的所有信心。我甚至不知道在大学里晚上还有人上自习,也忘了什么叫奋斗。那半年里我都干了些什么,已全然没有了记忆。“不好的专业,没有多大用处的课程”成了我消磨时间的富丽堂皇的借口,我只是活着,浑浑噩噩地活着,为了父母而在那里消耗着时间,空摆着学习的架子。期未考试,几门课程差一点亮起红灯,那一年寒假,我没有回家,而是去了一个家住大山深处的同学家。那次经历,对于我,是一次感情的洗礼。

刚进深山时,我被大山的雄伟和磅礴深深地感动了。远山苍茫,群山蜿蜒,空气中飘散着城市中难以觉察的清香。在我们手牵手走过山间小路时,一阵雾气笼罩过来,树林里顿时变得湿漉漉的,正当我在心里咒骂这可恶的天气时,同学随口念了一首词,给我那糟糕的心情带来了转机:

莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕/一蓑烟雨任平生。

料峭山风吹酒醒/微冷/山头斜照却相迎/回首向来萧瑟处/归去/也无风雨也无晴。

果然,当我们走过这片树林时,四周豁然开朗,很长一段时间我都沉浸在那首词带来的意境里。

当我们走到一个小山村时,我最先看到的是村前山脚处有三间破旧的房子,同学指给我说,这是她曾上过的小学。这所学校的破旧是我没有想象到的:颓败的野草,倒塌的院墙和几间破旧的教室,孩子们在一间很暗的教室里上课,教室里有一块脱落得不成样子的黑板,凳子缺角掉腿的,几个孩子围成一圈,共用一张课桌,孩子们穿的衣服都很破旧,可能是在上作文课吧,我听见一个孩子的声音:

我爸爸昨天买了两头小猪,姐姐养得很专心,姐姐只有十四岁,可她每天都要从山下担来两担水,还要做饭和干农活。她每天都很累,可她仍然把小猪喂得很胖,我问她为什么,她说等小猪长大了再生小猪,卖了钱供你上大学┅┅

更多的我不忍再听下去,不知何时我的眼中竟有泪流了出来。我也不知道自己到底在感叹和悲哀什么。寒假归来,我抛弃了原来所有的悲观和失望,我发现了一片真正属于我的蓝天白云,那就是作一名知识渊博的老师,对,我要沿着一条笔直的路向前走,决不旁逸斜出。于是,我的脚步在校园里匆匆又匆匆,参加勤工助学,走进英语学习角,泡图书馆,跨入文学的殿堂,感悟在思接千载的时刻,去和李白“举杯邀明月”,去和苏轼“把酒问青天”,去和鲁讯摇旗“呐喊”,去倾听路遥朴实的“人生”格言。我只抱怨想干的事情太多,而给我的时间又太少。

蓦然回首,那段日子已经成为我人生路上的又一道风景线,当然它是用我的泪水、内疚和不安以及我的执著、真诚和挚爱筑成的。

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篇13:敬畏生命

全文共 1172 字

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弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个角下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记,读到这个细节,总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。

上高中的时候,我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么,我的心里产生了一个残酷的想法,悄悄地躲在墙边,趁老鼠出来的时候,拿开水烫它。结果,一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞,我不知道它死了没有,但那时我并没意识到自己的残忍,因为"老鼠过街,人人喊打",在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而,引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后:我在后院又看到了那只大老鼠,它还活着,只是全身都是被烫伤之后留下的白斑,可是最让人痛苦和不安的是,它居然还怀着小老鼠,腆着个大肚子,动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情,我只觉得"生命"这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼,我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣和龌龊,这种感觉,在别人眼里也许会显得很可笑,但是,对我来说,就是那个时候起,我逐渐地感受到了生命的意义和分量。

法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道:他在非洲志愿行医时,有一天黄昏,看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是,"敬畏生命"的思想在他的心中蓦然产生,并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

其实,也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机,我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁,春天枝头鸣唱的鸟儿,高原雪山脚下奔跑的羚羊,大海中戏水的鲸鱼等等,无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得"鸢飞鱼跃,道无不在"的生命的顿悟与喜悦。

因此,每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重,如撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中;老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实,不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。

有时候,我们敬畏生命,也是为了更爱人类自己,丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁,不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅处于怜悯之心,更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来,以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

确实,我们敬畏地球上的一切生命,不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运:当它们被杀害贻尽时,人类就像最后的一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

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篇14:敬畏生命善待动物作文

全文共 333 字

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最近,我学了一篇故事叫《生命的壮歌》,这是一篇感肺的故事。读了这个故事以后,我忽然觉得动物比人类更善良更可敬。

此时,我脑海中总浮现出令人悲哀的两个场面:蚂蚁面对大火临危不俱,迅速扭成一团,朝着河岸突围,虽然外层蚂蚁已经烧死了,但是蚁团却不见缩小;面对猎人无情的枪口,老龄羊让年轻羚羊踏着它的脊梁跳到对面的悬崖边,而老龄羊却死了。这是多么可敬的精神啊!

难道动物们不知道生命的可贵吗?不,它们非常清楚生命的可贵,可是面临危险,他们却把生的希望留给别人,死的危险留给自己。可敬!可叹!

此刻,我也非常憎恨那些游人和猎人,如果那些游人小心一点,外层的蚂蚁就不会烧死了;假如那个狩猎队不去追捕羚羊们,老龄羊也就不会死了。

所以,我今天来这里就是要呼吁人们:请敬畏生命,善待动物吧!

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篇15:生命如花高中作文

全文共 826 字

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生命,每一个人的生命就像那园中的花儿一样,会绽放、会凋谢。

可是,谁又敢说他不曾美丽,不曾香气扑鼻。每一个人如同每一朵花,各自有形、各自有色、各自有香。

你也许会生于峭壁之上,也许你会生于百花丛中,如何让别人知道你的美丽,这还得问你自己。不必哭泣,尽管你的生命开始于峭壁,其实你生在哪里都会有美丽,比如天山上的雪莲,比如百花丛中的玫瑰。生命何尝不是如花儿一样,但你要懂得:我想努力,要让每一个走过我的人看到我的美丽,让每一个停步的人,为我的花香而深深吸一口气……。

偶然的一次,我去一间花店买花,店主在她那透明的花店中放满了各种鲜花,淡淡的香气飘逸着。她问我送人还是自己摆设,我说买给自己,但又怕花儿会枯萎而不再有香气,店主于是为我打开了几个盒子,里面也是花朵,有着浓浓的香气,但花儿却是干的,硬的。“是干花,自家摆着,好看好闻,不用浇水。”但最后,我还是买了几枝鲜花回去。

我不知道,鲜花已经如此美丽,为何人们还想要不时地用干花去代替,难道是为了香气,为了美丽?还是为生命的无期?对照我们自己。因为生命的短暂而担心,总想找到什么,留下什么,来作永久的代替。究其原因,一定都是因为生命中没有美丽,没有在活着的时候去努力、去用心,直到结束的那一天,才感到无比的伤心。

既然如此,我们为什么不在生命一开始,就永不放弃、自强不息,在我们的生命中,创造出属于我们自己的奇迹。那样,当你将要离去时,不会因为后悔而哭泣。你会说,我曾经美丽,直到最后,我仍然永不放弃、自强不息。我相信,即使逝去,我还会因为过去付出过努力而如花儿一样,香飘四季。

生命如花,当它还在的时候,让我们努力去活出生命的价值,像花儿一样,既然我在这里,我就要让我的美丽、我的价值,留在这里。

生命如花,让我们不断努力。让我们自己的生命,绽放出美丽。

教师评语:本文主题集中、单一,仅就“生命如花”展开议论抒情,紧扣中心论点,针对性很强,且句式整散结合,语言精美典雅,意寓深刻又极富文采。

[生命如花高中作文

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篇16:热爱生命的作文高中

全文共 837 字

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僧人爱惜蝼蚁、怜惜飞蛾,是对生命热爱;勾践卧薪尝胆、忍辱负重;霍金身残志坚、顽强不屈,是对生命的热爱。

什么事热爱生命?用最大的热情,认真的做好自己,认真的享受生命,便是对生命最真挚的热爱!

韩信甘受胯下之辱,司马迁自忍宫刑之耻。他们因为热爱生命,因为坚持梦想,所以,在失去自尊之后重拾自信,为历史增添了浓重的一笔。我想,受辱时的他们,定然没有去想该如何去获取成功。我想,他们所思虑的,定然只是对梦想的深深执着。他们享受的不是成功后的甘甜,而是奋斗中的苦楚。

你是否还记得20xx年的“感动中国十大人物”中,那位为了救同校的学生却失去了行走能力的“最美老师”,那位为了救陌生的婴儿却导致双臂骨折的“最美妈妈”……她们因为热爱生命,所以,在危难时刻不计个人安危,她们因为热爱生命,所以,在危难时刻奋不顾生舍己救人。如果那危急的时刻能够再现,我想,她们定能依旧如此决然!即使,陌生的婴儿与学生并不能安全获救!他们没有考虑付出是否会有收获,却成了2xx年960万平方公里的“最美”!

然而,并不是所有人的最后,都是成为伟人,并不是所有人的成功,都会有绚丽的色泽。

1962年出生于韩国首尔的金雄镕,IQ值210,曾被“吉尼斯世界纪录大全”“认证”为世界上最聪明的人。然而,这位“天才”的梦想,却不是成为像牛顿、爱因斯坦般的人。1978年,他辞去了在NASA(美国国家航空航天局)的工作,毅然决然地回到韩国,做起了普通职员。面对外界的哗然,他只道:我现在很快乐!或许,在许多人的眼中,金雄镕的眼中的人生不但不是成功的,反而是失败的。但是,他却在享受生命,享受做普通职员的快乐。他的人生,无疑是精彩的!难道,这不是对生命的热爱吗?

汪国真在诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程……我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的,只能是背影。

不计成功,只看付出,不计收获,只看耕耘!用夸父逐日般的热情,享受生命,此般人生,便是最绚丽的人生!

[热爱生命的作文高中

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篇17:高三上册作文:敬畏生命

全文共 1804 字

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尽管庄周有着妻死鼓盆而歌的豁达,尽管他把生死看作没有隔扇的一条长廊,但他演绎的只是笑对死亡的洒脱,毕竟没有看到生之快乐,执拗地认为“生亦何欢,死亦何忧?怜我世人,忧患实多!”因此,他的一切,都只是逃避,最后他选择了“无为”。

“人生不如意者十之八九”,于是世人,自然而然地接受了“人间苦”这无奈的慨叹和伤感。

孔子“未知生,焉知死”的发问,绝不是简单的回避,也不是单纯的启发,而是兼而有之的规避与引导。引导人们珍惜“活着”,淡化“死亡”,这恰好体现了至圣先师积极的入世哲学。

庄周主张“无为”,是缘于他的“人间苦”;孔子宣扬入世,是因为他的“人性善”。前者希望众生采取避让的方法,少与周边的一切冲突,让人间少几分苦难;后者激励人们积极进取,将身边的一切改变,让生活多几分欢乐。

他们从两个截然不同的角度对生与死,福与祸等人生的宏论阐释了自己的见解与理念。然而,他们毕竟都是哲人,都有着一种宠辱不惊、去留无意的豁达与度量,普通人哪能有这等洒脱与胸襟,也不可能有那样深奥广博的辨证与思考。更多的人,面对生与死,总是一腔难以尽诉的矛盾、痛苦和惆怅——既有对生之留恋,又有对死之恐惧;既有对人生多艰之苦闷,又有对死亡超脱之向往;既有长生不老之渴望,又有撒手西去之闪念……尽管如此,但是毕竟绝大多数的人,眼下能做的只有活着。死亡与活着一样,更需要勇气。面对死亡,更多的人,是畏惧和怯懦。尽管有人蹈死不顾,尽管有人视死如归。于是,绝大多数的人选择了活着。

于是,人们开始寻找活着的理由。开始为活着寻找动力。

好在圣人早已给我们准备好了极其充分的理由。自我是先辈生命的延续,子孙是自己血脉向未来的延伸……所有的人都肩负着传递“香火”的职责,没有人可以拥有做或者不做的自由,“不孝有三,无后为大”,也是圣人的训言。于是,活着成了我们的责任——我们要把前人的重托接过来,我们要把手中的火种传下去——因此,我们生活在一种使命与幻想的荣耀里,因而也必然地站在历史与未来的交汇点上,被使命鞭策着,宛如李存勖背负的“三矢”;被荣耀招引着,就像孔明辅佐着阿斗。我们已经没有了停止不前的权力和可能!

无论是战死疆场,还是谏死朝堂,为的都是祖辈的荣耀,后世的荣光;无论是受尽胯下之辱,还是行乞街市,为的都是有朝一日,来日方长;无论是科举为官,还是驰骋商场,为的都是光宗耀祖,是恩荫永长……一切的一切都是“活着”的结果。然而,活着的甘苦,活着的屈辱,活着的悔恨,活着的悲伤,活着的无奈……一切的一切,都只能独自吞咽,暗暗收藏。于是,前人们深味了庄周的慨叹——“生亦何欢,死亦何忧?怜我世人,忧患实多!”于是,就有了功成身退的张子房,就有了禅位出家的顺治帝,就有了死不为官的介之推,就有了放浪形骸的阮嗣宗……

就这样,我们整个的民族都在这种“人生苦短”、“华年难再”、“人生多舛”的阴影里徘徊,挣扎,思索,跋涉,一直艰难地走到了今天。

“人生苦短”,是不争的事实,任何人也无法将时光拉长:“华年难再”,是铁的法则,没有人可以从头再来:“人生多舛”是前人给我们留下的苦酒。你不能用祖辈的苦难养育自己的子孙!再苦,你也要走下去,再难,你也要挺过来。因为,我们秉承的不仅仅是光大过去、荣耀祖辈的使命,更重要的是还肩负着造就未来的重担。我们用笔记录前人的甘苦,可却要用双脚和双手创造我们自己的历史。

记住庄周的慨叹吧,对生活不要有一帆风顺的奢望;记住孔子的告诫吧,对生活多一点向上的心劲。记住自己始终站在历史的荣光与未来的期盼中,记住自己始终站在苦难与幸福的交汇里。历史与未来,继承与创造,保持与光大,始终就在你的手上,我的手上,他的手上。前人无法为我们叹息,但后人却可以将我们评点。后人的评价,才是我们真正的命运!持久不变的命运,是你来不及享受的后人的供奉。

生命,就是这样的倔强偏执,生性刚烈。刚烈塑造了她的公平,但正是这种公平,磨练了我们的毅志;生命,就是这样的酸涩美好,禀赋芜杂。芜杂幻化出她的魅力,但就是这种魅力,吸引着我们的好奇;生命,就是这样的清晰迷离,姿容多变。多变组成了她的美丽,但正是这种美丽,招引着我们的探索;生命,就是这样的多情绝义,情绪乖戾。乖戾诉说着她的无理,但就是这种无理,铸造着我们的抗争……

我们只能在幸福的苦难里享受着生命。我们无法在未来的荣光里看到拥有着怎样生命的自己。因为我们看到的只是自我生命开出的花朵,不能也无权品尝我们培育的果子。

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篇18:敬畏生命作文800字

全文共 873 字

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那是一个春天的宁静的上午。

已然是春天,但仍有些许冬天残留下来的寒意,大部分植物还未苏醒,只有鲜黄的迎春花与发芽的柳条装点这个春天。

我散步于公园之中,这里人很多,大都是些老人和小孩,我就像看风景似的,边走边看着这些人。

路过假山时,看到两个小男孩正在玩耍。大的五六岁模样,小的也就三四岁左右。正费劲的向上爬山。在并不高大的假山面前,两个孩子显得那样渺小,那样无力,仿佛此时的假山竟比平时高出许多,直挺挺立在孩子们面前,是帮孩子们通往山顶亭子的云梯,可又像阻碍他们通向成功的绊脚石。

我小时候也经常爬假山,但总爬不上去,只好走旁边的石梯来实现我高攀的愿望。我蹲下来,想看看他们能坚持多久。

他们的双手双脚都贴在地上,弓着背,撅着屁股,像婴儿一样一点点的爬着,小脸儿一个个憋的通红,但仍不停的扭动着身躯,努力让自己再向上一点,让自己更接近山顶一点儿。

在他们这样一点儿点儿匍匐前进的过程中,竟爬到了半山腰。没准儿,他们真能爬上去。

但是爬山可没这么简单。小的可能是踩空了,整个人倒在斜坡上,滚了下来。大的见小的摔下去了,没过多久也重心不稳,摔了下来。这摔得可不轻啊!说到底也是孩子,哭声从孩子们口中传出,他们张大嘴巴,似乎所有的委屈与不甘,从他们的哭声中传达出来,我想走过去安抚一下,告诉他们可以去走旁边的石梯,但哭声确戛然而止。

他们又再一次走向山坡,四肢着地,匍匐白费力的爬着!

我惊住了,被这些孩子的举动,明明自己是那样的弱小,那样的软弱,为何还要选择这崎岖坎坷的道路呢?

看着那些孩子费力的爬上去,摔下来,再爬上去,又摔下来……但他们没有半点犹豫,仍坚定的往上,往更高的地方爬去。

那个春天的温暖的上午,阳光照在孩子们和我身上,我就傻傻的呆在那儿。

我感到那孩子的身影在心中猛烈的冲撞,即使道路坎坷,也仍要向上,我不能不被这小却巨大的生命所折服!在这小小的生命里,有着另一个巨大的,坚强的东西在支撑着他,我几乎是第一次遇见生命。

阳光笼罩着孩子们,我,还有公园的一切。那些孩子们或许还不知道,他们的举动,在我的心之世界里,装点了整个春天,告诉我每一个生命都值得敬畏

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篇19:敬畏生命作文高一议论文600字

全文共 506 字

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2020年的鼠年春节,是一个与以往不同的春节。爸爸妈妈没有像以往一样每天带着我去给亲戚长辈们拜年,也没有带我去看电影,去滑冰,去图书馆,去吃好吃的,甚至我们不再出家门。

我不高兴地问妈妈为什么,妈妈告诉我:在我们国家爆发了一场叫做新型冠状病毒引起的肺炎疫情,会在人和人之间传染,传染了这个病毒的人,如果得不到及时救治,就有可能会死亡。

我看过一个纪录片《黑象》,故事讲的是泰国的野生大象被人们野蛮抓捕并残忍驯化的过程。我想这些在马戏团会叠罗汉,会转呼啦圈,会用鼻子在纸上画画,看起来性情温和,憨态可掬的大象,为了取悦游客,赢得掌声,完成的每一个动作背后都充满了血腥、残暴的折磨。

我最喜欢的著名动物小说家沈石溪说:“野生动物是人类的朋友,我们要去关爱野生动物,保护野生动物,和野生动物和谐相处”。主席也说过:“我们要坚持人与自然和谐共生”。我想这次新型冠状病毒的肺炎疫情,也许仅仅只是大自然向人类敲响的一个警钟,我们人类应该及时警醒并从中吸取教训,敬畏野生动物,爱护大自然。

我作为一名少先队员,要从力所能及的小事做起,爱护树木花草,不乱扔垃圾,不随意丢弃废旧电池,不捕捉蝴蝶青蛙,节约用水用电……爱护大自然,从我做起。

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篇20:敬畏生命

全文共 621 字

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我们这个美丽的星球上,每一天,太阳都辉煌地升起,又绚丽地落下。每一天,都有一些生命开始它的旅程,一些生命延续着他们的价值,也有一些生命永远地离开。。。。。。生命伟大,生生不息,然而有时又极为脆弱,由此,我对生命不禁心生敬畏之情。

生命伟大而顽强。一粒种子落在不毛的石缝间却生出了倔强的生命;一朵蒲公英被风刮到一处贫瘠的山坡上,若干年后,那满山竟成了蒲公英的海洋;面对大火焚烧,弱小的蚂蚁竟能紧紧地咬合在一起,只为了传承家族的希望。。。。。。在我看来,“野火烧不尽,春风吹又生。”是一种执着,是一种等待,是一种永不畏惧,奋发进取的精神状态,于是迸发了生命的光辉,太阳也为此黯淡。

然而,生命有时却又是脆弱的,经不得一丝风吹雨打。当今,随着社会的飞速发展,自然灾害的频发,人们的生命越发显得弱不禁风。各类交通事故,特大灾难造成生命消亡的事例不绝于耳。

前不久,偶然听父母提起,他们的一位朋友在两天前去世了。我不禁愕然:怎么会,就在几天前我们还有说有笑?他的生命如此逝去,事先没有任何征兆,恍如流星划过天空,只是一瞬间,便永远跌坠。他就这样永远地离去了,世界上再也不会出现他这个人了。我伤感异常,并也陷入了沉思,生命的开端和结局到底是怎样的一个过程,生命为何如此易逝,于是我再度感到恐惧与彷徨。

人总该敬畏点什么,我敬畏生命,敬它的伟大,畏它的易逝。每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。

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