关于与诗同行作文3篇 作文（20篇）

江南的雨，迷蒙空灵，黛瓦白墙下，轻捷地跳动着，似乎连结了时光。伞下，我与有人相挽而行，雨丝微凉，我们感受着彼此指尖那一点淡淡的温暖。脚下的青石板便在这雨中，静静晕开了我们的故事。

耳畔响起友人的惊呼，未等我反应便被她拉至一棵树旁。凝神打量，那树不过两人高，叶子青翠欲滴，仿若翡翠，绿意漫过整个世界。

清香幽幽而至，友人已拨开枝叶，露出洁白如落雪、剔透如冰晶的花儿，温润如玉。友人见到我眼中掩饰不住的惊艳之色，满意地笑了。

清风不歇，扰袖弄摆，过时便是清冷。我望见树根处落珠碎玉般的花瓣，心生怜惜，竟不由添了几丝伤感，轻叹出声：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”友人潇洒转身，好笑地看着我：“自古伤春悲秋的人已经够多了的吧！”我一时无语，却也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

“来，帮我撑伞。”友人轻摇着手中的伞柄，我接过伞，不明所以地看着她。

她站在花圃旁的水泥阶上，微侧着身子，小心翼翼地拨开枝叶。绿叶窸窣作响，清凉的雨水撒了毫无防备的我们一身，我不禁打了个寒颤。友人微微侧了侧头，俏皮地冲我眨眨眼睛。心领神会地凑到她身边，我看见她手中捧着两朵相互依偎的花。友人珍惜地捧着花，却迟迟不摘，修长的手指在花瓣上流连，轻轻地摩挲着花瓣的边缘，身子因重心不稳而前后晃动。我下意识地扶住她，她回了我一个放心的笑容。

终于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的将两手举至我眼前，掌心赫然是两片洁白的花瓣，安然的像睡熟的婴儿。友人看着我惊愕的神情，清秀的眉眼间尽是狡黠的笑意：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝啊。”

不容分说地将一片塞至我手中。眸光流转，藏着清浅的满足：“花开并蒂，各持一瓣。”我拭去她发丝上晶莹剔透的水珠，相视而笑，尽在不言中。

时光在这一刻定格，地久天长。

春日深入花田，夏日漫聊彻夜，秋日倚栏听风，冬日踏雪寻梅……她的身影，早已揉进了我的时光。

这么想着，不禁眉眼间尽染上了笑意，低头瞥见水塘深处友人执伞与我并肩的身影，更觉温暖惬意。凝视友人如水清澈的眸子，一字一顿，语气中是难得的诚恳认真：“有你同行，真好。”友人一愣，巧笑倩兮，顾盼神飞。

故事在脚下流转，水塘深处，分明是有力的几个大字：有你同行，真好。

不同人对爱的表达是不同的，但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你。激励你。

—题记。

爱之深，责之切

“小a啊，你数学这个分可不行，你就不能长长志气啊！难道就真的乐意去一个小职高就读？”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。

“你们根本就没有全力以赴，你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗？我干问心无愧的说把你们送到考场，那是我已经竭尽全力，而你们呢，只会抱怨题多么难，而你们真的用心了吗？”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗？你那不甘的心就这样屈服吗？

爱之深，情意暖

一个闷热欲要下雨的夏季的一天，我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家，妈妈在家中等候着我，问候着我，一遍又一遍的关心，让我觉得烦躁，窗外的知了在青葱的树上不停地叫着，唉，受不了了，我便摔门而出，真不凑巧，下雨了，赌气的在雨中走着，殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我，到我身边时，妈妈的衣服被雨水淋透了一般，到此我眼睛湿润了，抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫，到这儿，我便紧紧抱住妈妈的肩膀，在他的耳畔说：“妈妈，对不起，我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说：“孩子，没事儿，妈知道你难受，妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着，在泥泞的小道上，慢慢的走回了家。

到了家，我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸，妈见我凝望着它，便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说：“快中考了，让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈，妈妈点了点头，我便开始读起这异常珍贵的话，话有好多，但我记得最清楚的事：“孩子中考就是一次平常的期末考试而已，只不过平台大些罢了，别害怕，平常心，还有一副对联：不为失败找理由，只为成功找出路。横批：结果至上。这些话，让我再一次落下了泪水。

爱之深，共奋进

同学是与你相处醉酒的人了，他们比你父母与你相处的时间还要长，所以有时同学之间的相互支持，帮助时最有力的，我上初中以来最交心的同学，她虽然平时平平淡淡的，但在我最无助的时候，她给予我的最有力的后盾，记得刚报完志愿，我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说：“小a。你这样可不行，这样下去连高中都上不了，你跟我不一样，你要上高中，而我却不同，你要做的比我还有更努力！”听了这些话，我若有所思，开始奋斗着，正因为我这段时间的用心，我最差的科目也进步了许多，那天，他拍着我的肩膀开心的对我说：“小a，你要继续努力，别放弃！”这样她与我一起奋斗着。傍晚，我们一起放学回家，夕阳的余晖映照在我们身上，渐远。

人生中，有许许多多的人，以他们认同的方式在关爱着你。有的人，他在骂起，其实那是在变向激励着你，难道他是无缘无故的骂你吗？当时你可以不理解，事后想想他们说的话，难道不是有道理的吗？俗话说得好，良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你，让你有信心，愈战愈勇……

这些人都是在爱你的，正因为他们以不同的关爱，我才要倍加用心的对待每一件事儿。

与一本好书同行，于是，我看到了一瞬间的永恒。

——题记

书籍，寻的是一份人生与智慧。跟随三毛，我踏上了走向丝绸之路的旅途，去看那盛开了千年的文明之花；踏着鲁宾逊的脚印，我来到荒芜人烟的孤岛，和他掌握求生的技能；撑着余光中的船，我遥望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

在书的世界里，我如鱼得水，满眼的妙文，满心的收获，满岁的厚重。

书籍，使我从小爱恋上了它。小时候，妈妈便抱着一大叠的故事书给我讲故事，我便进入那一个个令人心驰的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎与织女的幸福和美满。那些故事，在我眼中，是那么的美丽，那么的美好，那么的诱人。

上学了，我爱上了诗歌词。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’当作自己的座右铭；去把李白的‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’的快乐当作自己的快乐；去把杜甫的‘会当凌绝顶，一览众山小’的豪情化成自己的雄心壮志；去把李清照的‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’的惊喜幻化成心中属于自己的一份回忆……

书，就好像一位年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，大脑在这期间日渐完善，它教会我什么叫做游戏人生。

上初中，我迷上了看名著。读《红与黑》，让我佩服于连身上那份固执的可爱和对爱情的勇往直前；读《简·爱》，使我折服简·爱身上那份女性的坚韧与顽强；读《围城》，使我更惊异于围城内外的人心迥异与那‘围城外的人追寻围城内灯红酒绿的世界和围城内的人追求围城外自由的氛围’。

感恩书香，它使我收获了一瓣馨香，愿它随我一同行走，走完剩下的人生道路……

“青春是一场远行，是无法回头的；青春是一场相逢，是难以忘怀的；青春是一场伤痛，是不能回避的。”这是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本来就该绚丽多姿。连席慕蓉也曾说过：“青春，是一本太仓促的书。”当我们在畅怀逝去的青春时，不如回头远眺在那激情的四射的岁月里，有没有那么几个忘不掉的人、道不尽的是令你的目光流连，令你的内心温暖。我想，是有的。让我们与感恩携手，与温情比肩，让青春伴我同行。

感恩父母，生命的恩赐。呱呱坠地的我们，干净纯洁得如一张白纸，最先为它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨画，那父母的教育便是那粗略却又清晰的轮廓。当我们忙于风雨兼程时，是否回头驻望——那渐渐佝偻的身躯，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。莫让下一次的问候成为最后的别离。让我们把握当下，执起父母那尚还年轻的双手，奔走在那光芒万丈的大道上。

感恩老师，心智的启迪。“师者，所以传道授业解惑也。”“一日为师，终身为父。”这些耳熟能详的诗句并不是“口号”。如果说父母让我们感知世界，那么，便是老师让我们认识世界；如果说父母是我们生命的创造者，那么，老师便是我们人生的指向标。青年时代的我们，花了太多时间与老师唱反调，然而当我们慢慢长大后才知老师的良苦用心。青春虽因梦想而炫烂，却也因知识而深刻。与其未来追忆悼悔失去的曾经，不如珍惜眼前，感恩老师，感谢曾经的严词厉色，让我们在价值的探索中不迷茫方向。

感恩朋友，青春的陪伴。每个人总有一个朋友，在那肆意张扬的岁月里陪你哭、陪你笑、陪你读那酸酸的情诗、陪你干那些幼稚的蠢事。都道时光如流水，一去不复回，冲进了记忆，冲淡的情谊，但总有那么一颗心头痣让你珍惜与难忘。感恩朋友，无需过多言语，让那“润物细无声”的情谊成为梦醒时分唇角的一丝上翘。

人生是一条单行道，而青春只是一段缤纷的旅程，我们挥霍着快驶过去，却忘了那一路风景，那忘不掉的人，道不尽的事。

我的梦想多得像天上的繁星，有时梦想自己考上理想的大学，有时梦想自己坐上了飞船，游览了太空，有时梦想自己成为了一名优秀的教师……。随着时间的流逝，我慢慢长大，许多神奇的、美妙的梦想渐渐模糊了，唯有一个梦想让我记忆犹新。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，我敞开窗户，沉沉睡着了。我梦到我坐在一张化妆台前化着美丽的装，穿着漂亮的裙子来到了舞台的中央，随着音乐唱起歌来，那清亮的歌声震惊全场。歌声一落，全场刷的一声，全场观众都站起来为我鼓掌，掌声持续了很久。在这，我感觉到了他们对音乐的喜爱和激情，我很开心、很兴奋。

这时候我醒了，这是一个多么感动又美好的梦啊。我长大了要像梦里一样，成为一名让大家喜欢的歌手。我想用歌声给别人带来快乐，让那些失去亲人，失去家园的人感受温暖，激励着我们青少年一代奋发向上。

我一直在为这个梦想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……掌握本领，建设祖国。

梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！

贴近自然，领悟心灵的那片净土。

——题记

从小，就与大自然有着一种独特的情怀。总喜欢融入大自然的那种感觉。因为，那片令我向往已久的、远离人世杂乱的净土，就处在大自然的怀抱中。

小时候，每逢回姥姥家，就会路过那一望无际的麦田。无知的我，总会轻轻点着脚尖扶着车窗贪婪的望着拿被春风掠过的麦浪。燕子点水般的偷走了农民伯伯的劳动成果，就连伫立在绿波中的稻草人，也会引发我的无限遐想。自然，对那时的我来说真的很生动。

渐渐地，长大了。心灵似乎不再那么单纯了。开始变得恐惧生活了。但每当再次回到乡下，感受到海蓝蓝的天，绿油油的田的时候，灵魂就又好像被接受了洗礼。清晨，当朝阳涂抹上第一缕东方红时，我会骑着那辆破旧的自行车，跑到遥不可及的田野里去看日出。轻轻地，掉下一颗露珠，另一颗在叶子上摇曳着。清香的泥土味扑鼻而来，不由得一声感叹——好清香的空气。自然，对那时的我是那么的触手可及。

乡下的夜，来的很早。似乎刚听完公鸡打鸣，天空就变得朦胧了。还没等最后一缕夕阳映射出农民在地耕种的场景，夜就已经到了。满天散发繁星的光芒，当我沉浸在自己的想象中时，繁星在呼唤着我。一切都是那么美好，一起都是未知。

怀着对未来的憧憬，走进了大自然中去。体会到了忙碌而充实的生活，乡下生活的韵味，用言语是无法表达的。

恬静、惬意的大自然是永远不同于都市繁华的。把灵魂交到大自然中，同行。

[与自然并肩同行初一作文

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！

——题记

感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起！

[感恩的心与爱同行六年级作文

在一个个被香樟树的香气氤氲了一片天空的路上，伴着清脆铃声的悦耳的车铃声，我的童年里有你同行。

在我6岁前，家中的车库中一直摆着一辆老旧的自行车，记不清它是什么牌子的了，只依稀的看见凸显在上面的黄色锈迹，龙头扭转时还会吱呀的响。每天早晨，你总会跨上自行车，载着屁颠颠的我穿梭于赶往菜市场的人群中。这辆自行车自然也是有十年之久了吧。

太阳的光线射在你发花的鬓角，透着些许的晶莹透亮的白点，又似乎是远处朦胧山头两边，悠哉悠哉的飘过的云雾，又有略略几缕爬上山顶。

那时的路不是很平，总是这儿颠一下那儿颠一下。双手交叉，紧贴你受晨光足足沐浴的后背，温暖而宽厚，这上面似乎弥漫着洗衣粉那长久的香气并和着家门口的那股泥味。挺清新的，挺好闻的。似山脉一般一起一伏。

“坐好喽！”你用那男人特有的洪厚的声音喊着。坐在背后的我立刻又怀有一种即将起飞的姿势，享受着迎接到风的幸福。

到了，你将我从车上抱下来，我一下车便跑到了菜市场门口的香樟树下向上仰望。因为我喜欢阳光从树梢上淌过，然后再带着绿意顺着洒在我的身上。在香樟叶，几片几片的旋转下来时，可以嗅到叶儿的扑鼻的香，他们像涂了油漆一般亮的发金。

你将车停在门口后，便牵着我的手，进了里面。“又带着小孙女来买菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花绒般绽开了笑。“就是喜欢闻爷爷的香。”大家听了我的话都笑了，纷纷卷着我的短发问：“那是什么香啊？”“香樟树的香啊。”大家将伏下的身子抬了起来，互相注视着，失声的笑了，你也笑得更好看了。

在这条成长的溢着香樟树的香的路上，有你同行，我们一起携着那寻常香，一路陪伴彼此，现在的我认为，那包涵最丰富的香应该是爷爷的爱。

因为你，我知道了这个世界上还有一种叫的灵魂存在；因为你，我明白了宇宙里最难伪装的也是爱；因为你，我懂得了爱与时间同行。而你，从未离去。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。？这首诗伴随我成长了十年，十年前你一字一句的教会我。未曾想，十年后我才懂得这其中的含义。

现在回想起来，你的话在耳边飘荡，让我本平稳的心再次荡起了浪花。你的一声声问候、一句句叮咛、一碗碗热腾腾的汤，你的那双有些许婆娑的双手让我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了，你比我还紧张，似乎中考要你考似的。每一天都会叮嘱我努力学习；每一天都对我嘘寒问暖的。你的种种举动让我的心开始燃烧。

上中学后，我渐渐开始反抗你。你的话，你的叮嘱，你的双手还有你那黑而空洞的双眼，特别是你看我时的眼神，让我感到反感。我开始不想与同学提起你，甚至不想看见你，更不想听到你的声音。直到有一天，正在上网的我不小心看到一个热词？你出生的奥妙，点进去后我愣了，心里有些难受，眼里噙着泪水。原来，原来。

我开始后悔，甚至痛恨自己。回想起自己之前对你们的态度，可是你们为什么不发飙呢？反而还对我无条件的好。所有的一切都在告诉我：你们是爱我的呀！你们的爱随着我的成长越来越强烈。那一刻我明白了，爱，是不分时段的，是持久的，是永恒的，是包容的。

因为有了你才有了我；因为有了你的爱让我茁壮成长；因为有了你的陪伴，让我知道了爱的伟大！谢谢你？我的母亲！

随着时间的推移，母亲在我的生命中扮演着越来越不可缺少的角色。爱，与时间同行。

从很小的时候，我就开始接触到诗了，虽然当时不知道诗是什么东西。但是，这是父母教给我的任务，那就是每天背诵一首诗，她要检查，如果背不出来，是要受到惩罚的。所以，我不得不每天背诵那些我不知道的东西，不断的重复，很快就可以背出来了。慢慢的，我对那些诗产生了一种厌恶的感觉，一看到那些东西就有种排斥的想法。

上了小学之后，我们的语文课上，也要学诗，我非常的不喜欢，所以，上语文课，我就会自己干自己的事，不怎么听课。不过，每次的语文诗歌默写，我都能过得到满分，因为语文课上的那些诗歌，小的时候，父母就让我背了，我一直都很记得。有一次，语文老师要我去他办公室一趟，当时，听到这个消息，我有点害怕，因为学生最怕老师叫家长了，而我从小就家教比较严格，因此我更加的害怕了。当我走进老师的办公室后，老师亲切的叫我到她的身边来，问了一下我的情况，而且她对我也比较好奇，因为她也知道我上课没怎么听课，但是每次的默写我都能得满分。于是我告诉她这些诗小的时候父母就让我背过了，现在深深地印在我的脑海里。然后她又问我知道这些诗歌的意境不？我摇摇头说不知道。于是她耐心地给我讲解，我听得非常入神。从那以后，以后的每堂语文课我都听得很认真。因为我真正的领悟到了诗歌的美。

从此，诗歌一直伴着我同行，从小学到初中我都非常喜欢诗歌，我喜欢诗歌背后的意境，喜欢它的美。

大家好，今天我们国旗下讲话的主题是“学会感恩，与爱同行！”

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空任它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

在人生中，有许许多多让我们感恩的人：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷这些人帮助了我们，我们应该感恩他们。

一代伟人爷爷在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，爷爷为了感恩祖国对他的恩赐和人民对他的赞扬，为中国做了许多贡献，我们当然也要向爷爷一样学会感恩。

那么，我们该如何去感恩呢？

我们应该感恩父母。父母是我们最大的恩人，是他们将我们带到了这个世界，没有他们，就没有我们。在大雪飘飞、大雨瓢泼的日子，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。我们有了快乐，最开心的是父母；我们有了苦闷，最牵挂的是父母。父母的爱，深如大海。

我们应该感恩老师。老师教我们知识，教我们如何做一个勤勉、正直的孩子。哪怕只是课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；当你因没有完成作业受到老师的批评时，你虚心接受并改正错误，这也是感恩。

我们应该感恩朋友。朋友带给我们真挚的友情，在生活学习中给予我们真诚的关心和鼓舞。感恩那些在你伤心流泪时安慰、鼓励你的人，是他们给了你勇气，让你坚强起来，笑对生活；感恩那些分享你快乐的人，是他们让你的快乐无限增长，使你铭记快乐的味道；感恩那些曾经伤害过你的人，是他们让你知道世界的另一种色彩，让你更快的成长。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”

是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

感恩是一种情感，是一种责任，也是一种生活方式。同学们,从今天起让我们做一个感恩的人。

学会感恩 与爱同行

袅袅檀香，一杯清茗，一轮婵娟，一捧盛菊，手边是虚掩的李白诗卷。恍惚中，他向我走来。

一路高歌、一路豪饮，放荡不羁地站在桌前，轻抚长袖，手持狼毫，在纸上留下了一篇篇不朽的诗句，留下了一颗颗璀璨的明珠，无限的钦佩中，我读出了你—一个真实的李白。

日光下，鸟鸣中，你缓缓地走到河边，带着与朋友离别时深深的惆怅，踌躇地解开船的绳索。正欲踏船离去时，身后传来一阵清脆的歌声，你蓦地回头，心头涌起一股感动的热流。你心中涌动着暗流，眼眶中噙着热泪，低声轻吟“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我行。”这，这正是你的真挚与深情啊！

官场的失意，仕途的不顺，不被重视的失落苦闷，如影随形地笼罩着你。苦闷彷徨中，你发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情感慨。春光的明媚，河水的清澈，两岸的猿的轻蹄，触动了你的心弦。你挺立于船头，望着滚滚长江水，诗兴大发，高声吟道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”仕途的不顺，贬嫡的痛苦，不被重用的失落，就这样被你轻轻化解。这，这正是你的乐观与豁达啊！

唐诗中的不朽传奇。没有一幅战甲比你的诗句铿锵有力，没有一匹骏马比你的文字豪迈豁达。九曲黄河，浩浩荡荡，如一条巨龙翻滚奔腾，直扑遥远的海洋。忽到跌宕处，河水飞奔激荡，奔向陡崖，形成瀑布。顿时黄河水碎成无数璀璨的玉珠，周围腾起的朦朦胧胧的水雾轻轻罩上了你的身躯。眼前壮丽雄浑的景色让你目瞪口呆，寄情与山水中的你，昂首挺胸，两手反叉，高声吟道“黄河之水天上来，奔流到海不复回”这，这正是你的豪放与慷慨啊！

走进你，感受到了你的豪放慷慨，感受到了你的深情，感受到了你的乐观豁达，更感受到了中华民族传统文化艺术的博大精深，源远流长。

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。如今是文明社会，也是法制社会，法律让我们安全地生活，让坏人得到应有的惩罚。可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法，破坏社会的和谐安宁。我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码，用自己的生命做赌注。作为小学生，我们应该认真学习法律知识，加强法制观念，以法律为武器保护自己。

有一天，电视里正在播放新闻，我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习，在蓝天下自由地奔跑，在家人膝前幸福地生活。可是他们却被迫出来乞讨，有的甚至被故意打成残疾。多可怜啊！我听奶奶讲，以前的孩子自由自在，一放学就满村子跑；现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。这是因为大家害怕碰到人贩子啊。我暗暗想：这些人贩子的眼睛都看不见法律吗？他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗？这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容：无法无天。法律将会对他们做出严厉的惩罚。

小学生是祖国的未来，是民族的希望，我们的生活本是无限美好、充满阳光的，但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云，为我们敲响了警钟，让我们懂得了遵纪守法的重要性。遵纪守法，就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起，就要从防校园欺凌上做起。

我以前也被人欺负过，那人骂我黑，还给我起外号，叫我“黑皮”。我每次听了都很生气，别的同学听了也总是哈哈大笑。谁不知道女孩子最爱漂亮了，最希望听到别人夸了。可是，他怎么没站在别人的角度思考呢？实际上，大家也知道，我们俩相比较，他比我更黑！后来，老师知道了，批评了他，教育他不能欺负同学，不能给同学起外号。我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识，从此他再也不敢欺负我了。是啊，做人应该将心比心，多站在别人的角度思考，你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。

在人生旅途中，正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上，何去何从，就看我们自己的选择。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，与法同行，让法律更大限度地维护我们的权利、保障我们的安全。

上帝把最无私与圣洁的爱赋予了母亲，让她们变得无比伟大，并让她们将爱传递。

儿时，我在母亲的呵护下一点点长大，其中，一件事让我依然记忆犹新，即使当时的我只是一个无知的孩子。

一个周末的下午，我和妈妈一起在楼下玩。当时，小区门口有一条有些荒芜的小路。旁边，还有几个限行的大石墩，大概是一个正方体，两旁有一些弧度。

突发奇想的我拉着妈妈去了那边，跃跃欲试地要爬上去。

天正热，妈妈只是照看我就流了满头大汗。我向那里跑去时，妈妈好像与我心有灵犀，立刻绽开了欢欣的笑容，如同年轻了十岁，和我一起向那边奔去。

路边一棵棵繁茂苍翠的树向后移着，映衬着我们母子二人。

直到跟前，我才发现，那个石墩比我高出一头还多。我站在那里，伸了一下脚，便缩了回来，向后退了一步。

妈妈抬头眯眼一望烈日，拿出杯子给我喂了两口水，便大步走上去，面对着我蹲下，向我伸出了大手，我隐隐约约地感到，妈妈又一次懂了我，便把手伸出来，妈妈很轻松地把我拉了上去。

站在上面，和妈妈一起笑着，妈妈搂住了我。她感到了我的进步，并表示了无边的喜悦，这种特殊的爱让我的心更加温暖。有妈妈在，我一切都行。

石墩早已消失，但记忆依然存在，母亲的爱不善言辞却给我了前行的力量。

看到母亲的白发，不禁有些心痛。若干年后，当母亲也像我当年需要爱时，我能否给她这样的爱与温暖？

母亲将爱传递给下一代，我们也要把所得与索取还给母亲，即使一个眼神，一杯热茶，也能给她们无限温暖。

在此，祝天下母亲们健康长寿，希望所有儿女懂得报答母亲，把爱如火炬一般传递下去的同时，不忘是谁养育自己，让母亲也能体会到孩子给予的爱！

那是一本诗集，安静地沐浴在暖阳下。美丽的汉字和阳光辉映，像一句句朱红的问候，回荡在耳边；诗的灵魂散发芬芳，吸入胸腔里，晕染开无限的遐思……

我是不知不觉地就喜欢上了诗。它们蕴涵着诗人难以揣度的思想，越是不懂，我反而越觉得它好，少时懂了一两句，整个人都沸腾了。

古诗，是李太白的月下独酌，是刘希夷的岁月叹息，是翁格的春还归来。读起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，就看见了刘禹锡的乐观；读起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，就明白了文天祥的壮志激情；读起“吾庐独破受冻死亦足”，就感受到了杜甫的忧国忧民……

然而，吸引我的，不仅是这些古诗。

现代诗，是自由开放又神秘朦胧的。有的战火纷飞，读到这种诗，仿佛纸已被怒火灼成了灰烬，那是批判殖民主义的爱国诗；有的朝气蓬勃，读到这种诗，我会为青春赞叹，为生命鼓掌，那是活力四射的青春诗；有的诗忧伤曲折，宛若凋零的落红，垂泪于土，那是哀伤的挥泪诗……“诗与远方”，这句话多有意思，诗就是诗人多样的情怀，读者思想的远方。

诗读得多了，我便开始写。有时受了委屈，我总爱在草稿本上尽情写诗，清醒了，已写满了一页纸。诗成为了我的心灵慰藉。从读也不读，到觉得枯燥乏味，到想去读爱上读，再到开始写，诗丰富着我的情感，高雅着我的情趣，陪伴着我的成长！

美是什么？有人说人长得漂亮是美，是的，这确实是美，但那也仅仅是外表美罢了。美其实在生活的许多地方。

记得小时候，妈妈在村里扫地的，算作村里的清洁工人。

我出去玩的时候，总会发现路上干干净净的，其他村里却不一定。这便是一种美，一种热爱自然的美。

但那时小，不懂事，总喜欢与朋友一起搞破坏，将别人堆在一起的稻草堆推到，乱扔，还在田间“打泥仗”。用力过度将泥扔到路上。但总会有人去扶起草堆，扫掉泥巴。这便是一种美。

令我感触最深的便是杭州最美司机——吴斌。他靠自己那意志，救了车上所有人。事情是这样的：吴斌师傅正开着公交车在高速工路上行驶，前方一辆卡车驶来。却不总想从卡车上飞下一块巨大的铁片，狠狠地砸穿车的前挡风玻璃，击中了驾驶中的吴斌师傅。但他却还是忍着剧痛，打开双向灯，将车子靠边停稳后再到车子后排去躺下。

但他最终还是抢救无效而死亡。这体现出了他最美的一面，他用他那顽强的意志救了整整一车人！我们应该引以为傲，因为他是我们杭州人！我相信他的孩子与妻子都会以他为骄傲的。

记得这件事的人一定很多，但真正发现他美得人却很少。大多数人认为他的意志比别人坚强罢了。其实不然，他所展现出来的美是绝大多数人无法做到的。

我听过这样一句话：永远不要靠外表去判断一个人，那会使你付出代价。是啊。他们难道不是我们生活中的平凡人么？他们也是有些有肉的啊！为什么他们做得到而我们不行呢？让我们一同与美同行吧！

从这里启航

很多人都说，人的一生，总要为自己定个目标，不必要多么伟大，不必要多么崇高，但一定要坚持，一定要努力过，才不显得遗憾。我想，这或许便是梦想的本质吧。

小的时候，我的家旁有一条小河，河里只有一些细小的沙石，透过清澈的河水清晰可见。我曾经把白纸折成纸船，送入河里，看着它摇摇晃晃，一点点随着河流远去。我望着小船白色的影子，想要追上捡起来，它却一溜儿荡漾开去了。梦想就像纸船，仅仅一步之遥。

谈到我的梦想，我希望将来的我能做一个航海员，探索浩瀚无垠的大海，找寻海洋中无穷无尽的能源。于此，促使了我从小对航模的兴趣，类似“庆云号”、“探索号”等的模型都是我所钟爱的。时间漫漫过去，我明白了，梦想最初的来源，或许就是兴趣吧。

后来，我渐渐长大了，很少去家旁的小河嬉戏了。我开始忙于学习、生活，各式各样的辅导班深深压在我的心里，我不再有时间去做自己感兴趣的航模了，我感到深切的焦躁和苦闷——我问自己，梦想和现实一定要有所取舍吗？

许久不来光顾的我重临小河，河上散落着污物，满是腥臭的气味。我想起这里曾经河水澄澈，我曾经在这里打过水花，抛过纸船。联想近来的烦闷，我心情郁郁，为什么一切变成了这个样子？

再然后，时间又漫漫过去，我明白了，梦想的道路，总是艰辛的。

我开始抽空研读海洋方面的书籍了，我开始学会了劳逸结合，我开始懂得了分配时间，我终于找到了在梦想和现实之间找到那个平衡点，我继续为自己的梦想努力了。我问自己：在我为梦想努力的时候，是不是该多做些对社会有益的事情呢？我了解了五水共治的问题，决定清洁小河的污水，保护水资源。

我向社区提出了清洁污水，人人动员起来，清除了河里的脏物，每个人都严格管理自己不再向河里乱扔垃圾，用河水洗衣服的人也少了。不久，河水又恢复了往昔的洁净。

我轻轻把新纸船放在水面，用力一推，白色的小船奋力驶向了远方，波光粼粼。我看着它载着我从童年起到现在的梦想渐行渐远，没有再追。我想着，未来的我，或许会迷途，或许会被其他事情左右。

但就像纸船坚定不移的驶向河流的边缘，驶向大海的尽头，我也会在这条道路上乘风破浪，披荆斩棘，无论艰难，无论困苦。

又是一年清明时。

那一日，春风拂面、阳光和煦，我们一行人跟着爸爸来到了爷爷的墓地。只见周围绿树成荫，草木郁郁葱葱。我将一束鲜花轻轻放在您的墓碑前。瞧见墓碑上的刻字已褪色，爸爸便让我给刻字描红，描着描着，触摸着墓碑上那方方正正的刻字，我不禁思绪万千，想起小时候您教我练字的场景，顿时潸然泪下……

打我记事起，对您最深的印象就是弯腰提笔写毛笔字的身影。那时的我宛若您的小书童，站在您身旁一边帮您磨墨，一边看您写字。您见我感兴趣，便教我如何提笔，如何藏锋、露锋，如何布局……您握着我的手教我一笔一画从楷书学起，教我的第一个字是“人”，而这个“人”就好似深深的烙印，刻在我的心中。直到现在，您教我时那低沉的话语依旧在我耳边萦绕：“写字最重要的就是横平竖直，就好比这个‘人’，一撇一捺，横平竖直才能站得稳，要是写歪了人可就要倒了。所以啊，你要记住，写字要横平竖直，做人也要端端正正。”

幼时的我懵懵懂懂地点点头，并不怎么明白您的话。现在回想起来，爷爷啊，您一生都身体力行地实践着横平竖直写字，端端正正做人。作为一名老党员、村干部，村子里哪家生活困苦需要定时关注，哪户有残疾人员需要医疗费用，哪户人家的孩子正在上大学，学习成绩优秀……您都了然于心。一直以来，您都怀着一颗公正之心，做任何事都坚持以心正求公正、以公正服大众，坚决杜绝优亲厚友或贪图私利而丧失原则。所以，村民都很敬佩您，大事小事都来找您出主意……

如今，在我的书桌抽屉里还珍藏着几本练字本，泛黄的纸张上那横竖撇捺工工整整。爷爷您虽然不在了，但您却留给了我这种无以替代的精神财富。“横平竖直写字，端端正正做人。”路漫漫其修远兮，我将依旧秉承这一信仰，端端正正，与您同行！

有人说梦想在遥远的天边，它是遥不可及的：而有人却说梦想就在身边，随处可见。我都不同意他们的观点，我认为梦想就在前方不远不近，刚刚好。

梦想就像一个目标，时不时激励着我们，让我们努力，要我们奋发图强，让我们坚持，让我们不放弃。我们要追逐着它永不放弃，就像小船在波涛汹涌的大海上航行，顶着风浪向前前进；就像自己再渺小也能战胜强大的海风；就像一滴滴微弱的小水滴，尽管每一滴都很渺小，但总有一天它会渐渐地汇聚成无边无际的大海。其实，我们的梦想是离我们很近的，它普普通通，并不像太阳那样耀眼闪烁。我们只用稍加努力便可成功实现梦想，与梦想相伴，梦想你并不是遥不可及的梦想，你并不是不可战胜的梦想，我要努力追逐着你不会放弃，直到得到你，战胜你，完成我自己想要完成的事情，得到我想要得到的东西。

但如果我们不努力，梦想会离我们越来越远，所以我们要努力，相信自己的实力，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海梦想，无论前方是什么，别忘了，梦想一直在你的身边，你的梦想要考你自己来实现，他不会跑掉，因为会与你一直在一起。梦想，我要与你同行。

友情，是冬天里的一杯热茶，给你温暖；友情，是哭泣时的一张纸巾，为你拂泪；友情，是伤心时的一张创口贴，为你疗伤。

友情，就在我们的身边。它看似平常不过，但是，却又是你生活中的一部分。当你拥有时感觉没有什么大不了，但是，当你失去了和朋友一起制造回忆友情的机会时，你才会发现，原来友情是那么的重要。

曾经，我以为，朋友只不过是你人生的漫漫长路中，陪你走过一段时间的人。或许，这的确是。但是，在朋友陪你走过的这段路里，你会发现，在你人生中最低潮，内心中最伤心的这段时间里，是他，默默地给你安慰；而在你最快乐的时候，他又会陪着你一起分享快乐，陪着你一起留下一道快乐的风景线。

友情，友情究竟是什么？友情其实很简单，它就是你和你朋友即使发生了矛盾，可是最后却仍然能够和好如初，多么坚固的情啊；它就是当你的朋友做错了某件事情，你仍然能够为你的朋友指出他错的地方，而他不但不生气，反而感谢你，多么美好的情啊；它就是当你取得了很好的成绩后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起竞争，共同进步，多么美妙的情啊！

友情啊友情，你多么像一个魅力无限的姑娘，那么吸引我们。于是，我们一直在追着你，追啊追，追啊追，可又突然发现，我们原来早就拥有了你。你让我们快乐，你让我们幸福，你甚至让我们骄傲！但是，你却又从来不让我们小气，不让我们自满，甚至不让我们冲动！

纵使成长路上风雨交加，我们也要坚信，总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家，另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们，在初识社会的“苦难”中，蜷缩在墙角。望着远方，想迈步却又胆怯退回，纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们，像无边“苦海”中的灯塔，照亮了我们的路。

我的母校——实中，是一个温情的地方。励远路，励志路，心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼，而正是这点滴温情，构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望，勾勒出了我们成长的自信与勇气，勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳，师生情似绢”，这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光，我走进“书的殿堂”，在教室内奋力地读书，听着杂攘的读书声，心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午，尝着食堂香喷喷的饭菜，心中的劳累几乎一扫而光，这一切是多么美好而自然啊！若不是实中收留了我这个调皮的灵魂，也许我现在也不知道在哪里学习，也许是别的学校，也许学一门谋生的手艺，也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中！

“人文实中，办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里，我总觉得初中是冷酷机械的：上完课就回家，回到家就写作业，写完作业就睡觉，之后又去上学……周而复始，始而复周，毫无“温度”这一说。而母校与之相反，创办有温度的教育，丰富的课间生活，让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待，这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您，我的母校！是您让我从心理上发生了蜕变，我蜕去了小学的无知与厌学，取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机，把视野从屏幕上离开，默默捧起了书，脸上微微一笑摇摇头，似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷，我们都在向着今后的幸福与成功努力前行，百折不挠，风雨兼程。一路有人放弃，有人跌倒，但又有人爬起，会有人赶上。虽然残酷却也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能给予我们前进的力量啊！是母校给了我们最有力的武器——知识，最坚强的后盾——老师，这才让我们一次次的打击下努力爬起，继续冲向向往的远方！

我要感谢我的母校——实中。