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环境与卫生为主题的黑板报(20篇)

导语:破坏环境会带来许多后果,大家要好好保护环境。以下是小编为大家整理的环境与卫生为主题的黑板报,欢迎大家的阅读和参考。

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农村环境卫生倡议书

全文共 534 字

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各位村民:

大家好!公元村是我们工作、生活、居住的地方,而我们舒适的生活环境需要靠大家共同去维护。现在为切实改变我村环境“脏、乱、差”状况,保持“道路畅通、池水清澈、宅旁绿化、房屋整洁、环境美化”。我们倡议:

一、要保持道路美化。不在村内道路及公共场所乱倒生活垃圾和建筑垃圾、乱堆乱放杂物,自觉爱护道路的整洁卫生

二、要保持池塘净化。要对房前屋后的溪沟定期进行清理,保持沟池清澈、沟渠畅通、沟边整洁,无臭水沟。

三、要保持房前屋后清洁整齐。自觉搞好“门前三包”(包环境卫生、包无乱堆乱放、包绿化),做到垃圾入池、家禽家畜围栏圈养,净化、美化环境,杜绝垃圾二次污染。

四、要保持公共设施完好。爱护公共设施,垃圾池、公共休闲场所等维护良好。村内道路路面完整,保持畅通。

五、保持环境整洁。杜绝乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。村内残墙断壁及时清除,破旧房屋、猪栏、厕所等及时整修。

公元村是我家,环境整治靠大家。广大群众是环境整治的直接受益者,也是建设主体。农村环境的维护和保持需要广大群众的共同参与。大家要以构建美好、和谐家园为己任,自觉投身到社会主义新农村建设中去。我们坚信,只要通过你们的积极参与和不懈努力,环境优美、舒适度更高、人民生活富裕的社会主义新农村,一定会展现在大家面前!

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篇1:保护环境主题作文

全文共 320 字

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我,曾是一条快乐的、清澈见底的、波光粼粼的小河,人们从我身旁走过时,都会投来赞美的语言。可是,由于工厂排出的废水,使我全身又脏又臭,人们又一次次从我身边走过时,都会捂着鼻子跑远。

每当我流进农民伯伯的田里时,他们不再像以前那样热情地欢迎我了,而是赶走我,因为怕我身上的油,让禾苗受到污染而长不高。

我带着美好的憧憬流过田野,想给小花小草们洗澡,可它们却指责我,弄脏了他们的舞衣与仁舞鞋。

在一旁吃草的绵羊,投来轻蔑的目光,说我身上黑乎乎的,配不上他们雪白的绒毛。

我来到自来水厂,想改变自己,但没想到的是:我的污染太严重,自来水厂也无法改变我了。

如今,我又有了新的希望,人们都在保护我,小学生也加入进来。现在我又是以前那个惹人喜爱、清澈见底的我了。

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篇2:保护环境卫生

全文共 549 字

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环境是我们人类赖以生存的活动空间,比如说:空气的质量、工地和汽车发出的噪音、水质的好坏、街道的整洁和城市的美观等等都属于环境.现在每天在电视和报纸上都可以看见讲环保的消息,说明大家都很重视环境。

这几年我们的长江、黄河上游的人们砍伐树木,不保护环境,使得长江、黄河上游的水和土壤流失的很厉害,长江下游经常发洪水,黄河的水里有好多泥沙。我们新疆的塔里木河是我国最长的内陆河,塔里木河岸边的胡杨林是可以用来吸住泥土不会出现沙尘暴,可是人们在塔里木河的上游大面积开荒截水使得下游河水干枯,造成上百万亩的胡杨林死亡。至使本来就很贫瘠的土地,更加沙漠化。我们乌鲁木齐的人家做饭、取暖的烟囱冒出来的黑烟和汽车尾气的大量排放使的空气被污染。使乌鲁木齐的冬天看不到蓝天,雪也是黑的。

我在电视看见韩国的饭店用的筷子都是金属做的,可以反复用。可是在我们国家大大小小的饭店全是用的一次性筷子,据我了解一棵生长五十年的桦树只够十家饭店一天用的筷子的数量,中国有多少家饭店?一天要用多少棵桦树啊!!

对于我们校学生来讲要保护环境,首先要从不要乱人垃圾果皮纸屑,见到有人乱扔垃圾要给他讲道理。大人们也不要砍伐树木,这样会污染环境。要从节约每一滴水、每一度电做起、从小树立保护环境的意识,做到保护环境,人人有责。使我们的家园更美好!

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篇3:环境卫生倡议书

全文共 1282 字

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近年来,随着我村经济的不断发展,我村老百姓的生活水平有了显著的提高,但是依然还存在着环境卫生的“脏、乱、差”问题。为了提升我村老百姓的生活品质,改善百姓的人居环境,为孩子提供一个清洁的成长环境,为老人提供一个良好的养老环境,为自己提高一个优美的居住环境,我们要自觉主动地做好环境卫生工作。

环境工作,人人有责,人人受益。这些年,我村为 搞好环境卫生工作已经投入了大量的人力物力,每年投入的资金在**万左右,相当于内地农户承包费的总和。如果,我们老百姓都能自觉做好环境卫生工作,我们在用于环境卫生方面的支出将大大减少,并可以投入其他的基础设施建设,用于解决民生方面,为我们的老百姓谋取更多的福利,从而提高村民的幸福指数。另一方面,环境卫生抓好了,村容村貌也会有较好的改观,人们的心情也会舒畅,疾病也会相应的大大减少。

目前,我们村卫生还存在着诸多没有做到位的问题,如垃圾没有堆放到垃圾箱内,随意倾倒垃圾,箱内焚烧垃圾、杂草、作物秸秆,随意占道堆放庭院内外建筑物,竹木乱堆放等诸多现象,所以,为了改变这样的现状,作为***村的村民,作为***村环境卫生的受益人,更是***村环境卫生的主要创造者,我们向广大村民们发出如下倡议:

一、 做到将生活垃圾倒入垃圾箱内,不随意倒在进出水沟、路面绿化带及垃圾箱的外边,不形成二次污染。

二、 禁止箱内焚烧垃圾。垃圾在箱内焚烧,不仅会形成打气污染,还会影响垃圾箱的美观和使用寿命。

三、 生产垃圾就地处理,切莫把杂草、农作物秸秆随意堆放在路边,大家可算一笔账,假如一亩地的玉米秸秆往路边或垃圾箱边一放,村里就要用一辆拖拉机和两个人才能功能清运掉,其费用相当于一亩承包地一年的承包费。大家可以把它在农田里堆成四五平的堆,把它烧掉,作为有机肥,循环利用,这样还可以节约成本。 四、 做好庭院整洁,物品放置有序。空缸倒着放,建筑物资分类放,竹木柴整齐放,同时每家每户做到牲畜(猪、牛、羊、鸡)白天有人管理放养,夜间入圈圈养,确保所有家畜不乱跑、牲畜粪便堆放到固定地方,保持卫生整洁干净。在庭院方面,我们镇每个月都有一次对农户庭院卫生的评比工作,部分农户还有巨大的改进空间,希望大家共为我们的环境卫生做出努力,这样也可以减少蚊子、苍蝇等有害昆虫以及细菌,有利于人体健康。

五、 对私房出租户,要积极提醒和监督好外来人员的的卫生工作,不随手乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯,做到对村庄卫生工作负责。

六、 做到责任到人,门前三包,具体分工:由村主任负总责;拖拉机手负责垃圾箱中的清运工作;卫生清扫人员负责道路的清扫,及路周边和绿化带的清洁工作;男组长负责自己组的机耕路、讲出沟的环境工作和督促工作;本组村民合理处理生产垃圾;妇女组长负责本组的庭院卫生监督和评比工作;傅天生负责绿化带养护及村主要道路的除草工作;各企业负责企业自己周边的环境卫生工作;村其他三位人员全力配合。

尊敬的***村的村民,让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起。养成健康文明的生活方式,为我们的孩子、为我们的老人、为我们自己,创造一个和谐、优美、文明、整洁的生活环境而共同努力!

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篇4:2024年世界环境日主题班会教案

全文共 1110 字

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班会主题

保护地球,绿色消费

活动目的:

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程:

一、导入:

今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切,可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言,洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们,地球是需要爱惜的,是需要保护的,如果没有这个可爱美丽的家园,我们还能到哪里去生存。近些年来,洪水泛滥,多灾多难的日子比以往多了很多,将要断流的河水、枯竭的湖泊,洪涝造成的无家可归,大家可了解吗?

二、交流搜集资料。

三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

四、交流怎样保护环境?

节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物

五、活动总结:

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

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篇5:关于保护环境的英语主题作文

全文共 2579 字

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Green, is the true nature of life, is the intentional and unintentional destruction of the day by day to reduce the disappearance, and take it that is pollution, is rubbish. Our mother - the earth! She was originally fenghuangmao, but she was old, sick, wounded: human beings, wake up! Let us protect our mother, let her return to the young bar!

How can we protect the environment? First of all, we must establish a sense of protection, to establish peoples civilized fashion, to eliminate the phenomenon of littering, which is followed by one, then the second is what? Is rubbish. Speaking of garbage, then we pay attention to the more of the. 1, we set the attention of garbage health. Garbage, we have to use a garbage bag to wrap up and keep the sanitation environment. 2, garbage to be classified. In the classification process, we should put the waste paper. plastic. Waste bottles cans and other renewable resources can be recycled, can not be recycled into the garbage poke, but never allowed to throw the old battery, you must put the battery into the recycling station, so that the recycling staff to deal with the third With or without plastic bags, disposable lunch boxes of these white pollution, these aspects are introduced how to protect the environment, the following let me introduce how to save resources! 1, saving water, in the use of faucet in the process, we To keep the faucet away from any drop of water. Some people will think, is not a drop of water? What can be worth a fuss? But you have not thought that Chinas fresh water this year, a sharp reduction, do not cherish, the last drop may be your tears! So please be sure to cherish this drop of water! 2, cherish every grain of rice. I think we all hear who knows the plate of Chinese food, grain are hard this sentence it! A grain of rice, a drop of sweat, some children can also develop a snack, do not eat bad habits, so not only a waste of food, Also harmful to the body, is not it tasteless? So, you should correct this bad problem as soon as possible.

In addition, we have to carry out and participate in the city, the town of some environmental activities, consciously to the masses to promote some knowledge of the ring, but also the use of some waste to produce a variety of small production. In addition, you can also in March 12 to carry out tree planting activities, continue to add green to their homes.

People only ah! Only let the green to restore the original beauty, can we let our mothers on behalf of the reproduction, enduring. Let us work together to create a happy and happy world!

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篇6:环境保护部发布2024年世界环境日主题

全文共 1400 字

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g>5月11日,环保部发布2016年环境主题为“改善环境质量推动绿色发展”。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

环境保护部5月11日向媒体通报,2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

通报说,拟定这一主题的主要考虑是:彰显党中央国务院改善环境质量、推动绿色发展的坚定决心,有力配合以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署;突出加大环境保护监督执法力度、采取有力措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心环保工作;积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,增强全社会对改善环境质量的信心;释放和传递改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,激发全社会持久的环保热情,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来;并从积极参与保护生态系统的角度呼应世界主题。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。

环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,向社会推出一系列围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图,举办环境日主题系列宣传活动。各地也将围绕环境日主题,结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动,以广泛凝聚社会共识,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

拓展阅读:世界环境日

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题,总称世界环境保护日。

设立宗旨

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day),是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

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篇7:爱护环境卫生

全文共 528 字

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环境对我们来说,像天空,像水,而我们就像天空是那个的小鸟,就像水里的鱼儿,如果离开环境,我们就不能生存。

可是,在我们的生活中,就有一些不如人意的地方,在我家的83号楼,不知道什么时候物业小区打扫卫生的叔叔阿姨都不干了,使得我们小区楼道里、平台上、楼梯上院子里都有垃圾,爸爸妈妈与叔叔阿姨看了都非常气愤与着急,所以爸爸妈妈还有我帮着收拾垃圾,然后又把楼梯扫了,楼道与楼梯都扫了,但是院里还有很多垃圾,妈妈与院子里的叔叔阿姨都在想办法与物业小区联系。那个阶段,看到小区的垃圾,我们的高兴的心情就没有了,我们走过那里的时候,只能用手遮住鼻子从旁边绕过去,仍然能闻到难闻的气味,我们在心里想,什么时候我们能有一个清洁美丽的家园呢,还好,现在垃圾清除了,卫生又恢复了清洁。

那一次让我们知道了,环境对我们来说是多么重要啊,它不仅影响我们的心情,我们的情绪,更能对我们的身体造成伤害,保护环境刻不容缓,让我们都来关注环境,热爱环境,环境就是我们的家园,环境就是我们的生命,让我们从我做起,从小事做起,从现在做起,树立环境意识,小手拉大手,养成文明的习惯,提高我们的素质,我们每个人前进一小步,社会就会向前迈进一大步,让环境的灯照亮我们的心灵,让我们共同建设更加美好的家。

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篇8:保护环境为主题的作文

全文共 330 字

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今天,我们读了很多关于保护环境的小短文。我想起曾经在我身边发生的事情。

记得是去年的暑假,我和爸爸一起去鹅湖边散步,走了一段路,我就一个劲的喊口渴,于是,爸爸就在路边的小店给我买了根冰棍。我边吃边走,一会儿就吃完了,随手把冰棍棒往鹅湖里一扔。爸爸看见了,马上提醒我说;“可可,不能乱扔垃圾噢!如果每个人都像你一样往湖里扔垃圾,这美丽的鹅湖不就变成了垃圾湖了。”我羞愧的说:“知道了,我下次一定不乱扔垃圾。”爸爸微笑着抚摸我的头说:“地球也是我们的家,我们应该保护它,爱护它,让天更蓝,水更清,草更绿。”我调皮的说:“噢,那就是大家一直说的,城市是我家,环境清洁靠大家。我明白了。”让从那以后,我再也不乱扔垃圾了。

我想爱护环境与每个人息息相关,所以要从每个人做起!

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篇9:以保护环境为主题的作文怎么写

全文共 1114 字

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导语:以保护环境主题的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关以保护环境为主题的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 以保护环境为主题的作文篇一:

我是太阳妈妈的孩子,我的名字叫地球。我以前生活的很快乐:早上一醒来,小雨就“哗啦啦”地给我洗澡;人们在我身上种了很多花草树木,把我打扮得漂漂亮亮的,然后,干干净净的我就围着太阳妈妈转来转去,让太阳妈妈看看我的新裙子。下午,孩子们放学了,就和我一起写作业,一起和我玩。晚上,人们也把我打扮的很漂亮,他们给我身上安上路灯,把我打扮的金灿灿的……太阳妈妈说:“人类还真好,不仅把你打扮的很漂亮,还和你一起玩,你真是太有福气,太幸运了!”

可是现在,人类也不像太阳妈妈说的那么好了。他们在我身上乱扔垃圾,把我搞得浑身脏兮兮的,人类的“车”还爱排放尾气,雨下下来的全是脏水,把我越洗越脏;人们还爱乱砍伐树木花草,破坏路灯,把他们给我的衣服也搞得的烂烂的,脏脏的……太阳妈妈劝我说:“你还是摆脱那些人类吧!”可是好心的我又不忍心丢下他们。因为这件事让我每天吃不好饭,睡不好觉,所以,我就生病了,经常发洪水、地震……还有人说2012年可能是我的末日。人们在这些灾难中,意识到了这都是他们破坏我而造成的,于是他们又开始关心我,爱护我了!我相信以后的日子里,我一定会变得更加美丽、漂亮的! 以保护环境为主题的作文篇二:

我们居住在一个被大气所包围的星球,那就是地球。地球本是一个美丽的星球,可是如今已经虚弱不堪,一天一天地消瘦下去,这是怎么回事呢,让我来告诉你吧:

我们现在生活在一个高科技时代,日子一天比一天过的好,可环境污染也随着我们生活的改善变的更加严重了。我们应该重视低碳生活,而所谓的“低碳”就是减少二氧化碳。因为二氧化碳能让臭氧层——也就是地球的保护伞渐渐变薄,之后就会引起新的环境问题,如过量的紫外线能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解,结果又带来光化学大气污染。要想做到低碳生活首先我们要多骑车,少开车,因为现在人们便得富有起来了,几乎每家都有一辆汽车,而汽车的尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康。其次我们还要多植树,原因是树木可以理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失。还要少开空调,因为使用空调,会使新鲜的空气中臭氧减少,特别是夏天的时候,要尽量的少开空调,可以吹吹电风扇。最后,我们还应该以环保购物袋替代塑料袋;以节能灯代替白炽灯;用永久性筷子、饭盒,取代一次性餐具;使用传统发条闹钟,取代电子闹钟。

让低碳走进我们的生活,让环保走进我们的心中,我们要让地球母亲恢复原来的面貌。

[以保护环境为主题的作文怎么写

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篇10:2024年世界环境日主题:促进可持续的生活方式

全文共 715 字

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2015年中国环境主题是什么呢?今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。环境保护部向媒体公布的2015年“环境日”主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的行动能力。联合国环境规划署日前宣布了今年的活动主题:可持续的生活方式。

今年的主题尤为有力,每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。“可持续的生活方式”这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯:我们如何购物、饮食和旅行。

联合国环境规划署有关人员表示:创造可持续的生活方式是至关重要的:“如果我们仍旧保持当前的消费习惯和生产模式,人口增长速度也保持不变,那么到2050年时全球人口数量将会达到96亿,届时将需要3颗地球来继续人类的生活。与我们所处的地球和平相处才是确保美好未来的最佳战略。”

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球 关爱型消费”。

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篇11:爱国卫生月主题宣传活动简报

全文共 254 字

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今年4月是全国第28个“爱国卫生月”,中山路街道办事处以“清洁家园 灭蚊防病 大力推进健康城区建设”为主题,是为了提高居民防病意识和能力,进一步增强大家的文明、卫生意识,促进中山路街道卫生城市创建工作有效开展,助推中山路街道继续巩固全国卫生城市的创建目标。中山路环卫工作站站长杨振春和管辖内的环卫工人也一起参与到活动宣传

中山路社区将根据办事处建管科要求,日后将开展病媒生物消杀,全民健康宣传、控烟禁烟和食品市场清理整顿等活动,完善爱国卫生管理长效体系,将此项工作沿着规范化、制度化、科学化的轨道推向深入。

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篇12:保护环境卫生

全文共 562 字

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苏州是一个古老而美丽的城市,自古就有“上有天堂,下有苏杭”的美称。我为自己能生活在这个美丽的城市而感到骄傲。苏州的美丽离不开纵横交错的河道。不管是外地人,还是本地人,甚至外国人,都会被这迷人的“小桥流水,枕河人家”所吸引。

我学校的西侧是平江路,路边有一条历史悠久的小河叫平江河,河两边是粉墙黛瓦的人家和买各种工艺品的商铺,特别是河中还有游船划过,船上的艄公边划边唱着吴侬软语的歌,真是令人陶醉。然而现在我经过平江路时,看到的是河水发黑,河面上飘浮着各种垃圾而且还伴着股臭味,游船也没了踪影。只看见居民和游客随意往河里扔垃圾、倒污水,甚至还有人在河里洗马桶,河道简直成了垃圾回收站。看到这里,我心里很难过也很着急,怎么办呢?我就找了几个同学一起讨论怎样倡议爱护小河的环境卫生,并成立了护河小分队。大家开始分头行动了,有的同学给平江街道和河道管理处寄了一封名为“保护环境,爱护小河”的倡议书,有的同学写了很多宣传标语 ,如“保护环境,从我做起。保护环境,人人有责”。“地球清洁一点,我们生活舒适一点”。“地球只有一个,地球不能克隆”。。。。。。发放给家长和过往的行人。同时护河小分队利用空闲时间在河岸边进行巡逻,阻止那些破坏小河环境卫生的人。

保护碧水蓝天,地球才有脉博。我相信,只要大家都来爱护小河,总有一天小鱼、小虾会回来的。

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篇13:“爱清洁讲卫生”主题班会

全文共 1301 字

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一、教学目标

认知:让学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为,有利于身体健康,要从小养成讲卫生的习惯。

能力:懂得怎样爱清洁、讲卫生,如何养成文明的好习惯,如何保持公共场所清洁卫生。

情感:愿意做个爱清洁、讲卫生、的好孩子,并由此产生愉快的感受;自觉承担责任,维护公共场所的清洁卫生。

二、教学重点:使学生知道怎样做才是爱清洁、讲卫生的表现。

三、教学难点:使学生知道爱清洁、讲卫生是文明行为;关心班集体的清洁卫生。

四、教具准备:图片、书签

五、板书设计:爱清洁讲卫生

六、班会过程:

女:春天来了,万物开始苏醒。那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌也苏醒了。请你来猜一猜,春天我们要注意讲究什么?

男:卫生!

女:对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。请欣赏《爱吃糖的老虎》

男:动画片看完了,那请同学们说一说老虎的牙齿到底怎么了?怎么会这样呢?(请一些同学回答)

女:哦,原来是爱吃糖不刷牙惹的祸。同学们真聪明。我们要早晚勤刷牙,牙齿才不会坏掉。爱清洁,讲卫生,除了早晚要刷牙,我们还应该怎么做呢?(让学生回答)

男:同学们讲得很好。我们平时还要注意勤洗手洗澡,如果不勤洗手洗澡,脏兮兮的,伙伴就不和我一起玩了。不是吗?今天李海迪也带来了一个故事《小猪变干净了》(《小猪变干净了》3分钟)

女:我们知道了讲卫生要勤刷牙洗手洗澡,还要注意哪些事情呢?请说一说平时你是怎样讲卫生的。(请同学谈一谈,给表现好的同学奖励书签。)

男:好,根据刚才同学们的讲的内容,请同学们判断这些行为对不对?(展示图片,让所有学生判断对错。)

女:同学们都很聪明。但是,你做到了吗?我相信同学们都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》:有请老师!掌声欢迎(5分钟)

你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。

你拍二,我拍二,专用餐具和手绢。

你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。

你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。

你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。

你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。

你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。

你拍八,我拍八,常剪指甲常理发。

你拍九,我拍九,穿戴整洁系好扣。

你拍十,我拍十,做个文明好孩子。

师:希望大家在今后的生活中牢记这十点,做个爱清洁,讲卫生的好孩子。班级是我家,卫生靠你我他。

男:谢谢老师!(掌声)注意个人的清洁卫生,这就够了吗?请同学们看这两张图片,然后告诉大家,你喜欢哪一张,为什么?

(展示两张图片,一张受污染,一张景色很美,形成强烈对比。)

女:好,那请大家看看我们的教室,它是否清洁干净呢?你喜欢在这样的环境下学习吗?现在我给大家5分钟的时间,请你想办法使你周围变得清洁卫生干净。(给学生5分钟时间收拾。)

男:我很高兴,在大家的努力下我们的教室变得干净卫生多了。我们还可以借助一些工具,来使我们的教室变得更清洁卫生干净。下面让我们一起来认识我们的好伙伴。我们要爱护我们的好伙伴。 (2分钟)(图片展示扫把、拖把、抹布、桶等。)

女:班级是我家,卫生靠你我他。对此,我们将进行清洁小卫士的评选。希望同学们一起来争当清洁小卫士,严格要求自己,做讲卫生的好孩子,将我们的教室打扫得干干净净。

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篇14:关于环境卫生的建议书

全文共 977 字

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关于环境卫生建议书就是写自己对保护坏境的建议,那么,关于环境卫生的建议书写什么内容?关于环境卫生的建议书怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

尊敬的校领导:

你们好!

我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。

可是,我们在打扫公共场地的过程当中经常发现:原本美丽的花坛里,经常躺着一大片“悠闲”的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学们的佳作——这些事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”!

为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提出以下建议:

1、继续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动,让这些小卫士向在学校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。

2、在学校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来。

3、对校园加强环境管理,不让在学校学生随意进出施工重地乱丢乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。

4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有关环保的漫画,让同学们自觉环保。

5。对情节严重的同学,可以用“以其人之道,还制其人之身”的方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。

希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。

[关于环境卫生的建议书

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篇15:“保护环境从我做起”主题班会

全文共 3346 字

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班会背景

人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。同样,在教室里有些同学卫生习惯较差,随地吐痰、随地扔垃圾等等现象,对整个学习环境造成了很大的影响。为此,搞好环保宣传工作至关重要!

班会目的

1、在世界环境保护日到来之际,通过主题班会让学生了解森林、水、空气、动物、土壤在地球及人类生存中的重要意义。

2、让学生了解世界以及中国的污染现状,培养学生的环境保护意识和环保习惯,从而懂得怎样去保护环境,共建我们美好的家园。

班会形式

讨论、看影片、快板、诗歌朗诵等

班会地点

高XX(5)班教室

班会准备

1、 召开班委会,讨论并制订方案。

2、 收集有关资料,如,当前世界以及中国的环保方面存在的问题。

3、 准备录音机,磁带,排练节目。

4、 选定主持人一名并熟悉活动程序。

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“高XX(25)班主题班会”几个小字。

班会过程

播放歌曲《我们的田野》。

主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着主持人的介绍,播放世界各地风景优美的图片)

主持人:那么在这个大家庭里,除了我们人类外,还有些什么呢?

陶XX:还有森林、水、空气、动物和土地。

(五名同学戴着画有森林、水、空气、动物、土地的头饰,随着音乐节奏上台)

“森林”:我是人类的第一故乡――森林,我可以起到涵养水源、保持水土;防风固沙、保护农田;吸烟滞尘、美化环境的作用,所以,人类有了我,就不怕旱涝灾害了!我还能放出氧气,吸收一种对人体有害的气体――二氧化碳,使人类健康地生活。总之呀,人类离不开我!

(随着“哗哗”流水的声音走出)

“水”:人们离不开森林大哥,同样也离不开我――水。水是一切生命之本,人体70%的重量是水。人可以一天不吃饭但不能一天不喝水,一个人要维持生命活动,每天需要5斤水,庄稼需要水,工业生产也需要水,总之没有水就没有我们这个美好的世界。

“空气”:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见摸不着,但人们一刻也离不开我。

“动物”:我是人类的好朋友,我们帮助人们守卫庄稼和森林,是保护农作物的卫士。

“土地”:我是人类生存的摇篮。我为人类提供实物,是人们生产、生活的场所。

主持人:的确,人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然,环境与人的关系如此密切,我们就应该保护好环境,维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是我们人类!可是,在漫长的历史进程上,人类创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的,由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复。

影片《虎兄虎弟》:影片发生在法属殖民地印度的一个边远地区,哪里曾有过灿烂的佛教文明,古代寺庙林立,精美绝伦的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一个老虎家庭在这里无忧无虑的生活,这个家庭的主人是一对健壮美丽的虎夫妻,他们有一对刚出生不久的儿子;小老虎兄弟两个经常一起玩耍,弟弟桑卡活泼好奇却胆小怯懦,哥哥戈莫沉稳勇猛处处照顾弟弟。虎妈妈带着他们在森林里觅食,游玩;他们穿过红叶、小溪;跨过树干、石刻;快乐的把陶罐当作足球踢。然而他们的幸福生活没有多久就被来自欧洲的殖民侵略者破坏,侵略者不仅占领了哪个国家,也毁坏那里的环境,偷走那里的文物雕刻;侵略者也顺便破坏了老虎的家园,把这个四口家庭搞的妻离子散。

主持人:影片通过一个老虎家庭的悲惨经历控诉了历史上人类社会对动物的残酷迫害,对大自然的极度破坏;老虎本是山中大王,在人类面前他们却是如此的渺小,不堪一击;人类摧毁了他们的家园,掠走他们妻儿,把他们训练成木偶或者斗兽。现在到了人类反思自己的行为的时候了,否则人类势必将受到自然的惩罚。但愿这部看似关于老虎的电影能够唤起我们人类的关爱,去关爱我们共生的动物、植物、环境。因为我们都属于这个地球!

新闻:有关中国“三河”“三湖”水污染的报道。

有关“全球变暖”的报道

有关“酸雨跨过长江,逼近黄河”的报道

有关“南极上空臭氧层出现空洞”的报道

有关“大批遭受捕杀的‘北风鸟’被晒在光天化日之下”的报道

主持人:(愁眉苦脸)看了这些报道,真是令人担忧啊!

环保宣传员:不用发愁,我刚刚从联合国归来,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开,会议讨论并通过了《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林的原则和声明》《气候变化框架公约》《生物多样性公约》我国政府也发布了《中国21世纪议程――中国21世纪人口环境与发展的白皮书》环境保护的知识在社会上广泛传播,那些乱排乱放污水,废弃物,乱砍滥伐树木,私自捕杀贩运野生动物的人都会受到法律的严惩。

主持人:那真是太好了,谢谢你小使者,给我们带来了好消息!确实,地球只有一个,保护环境,保护它,才能保护我们共同的家!同学们,为了能达到人地的和谐统一,我们应该做些什么?

金XX:(快板)

世纪之初谈环保, 小小体会别见怪。

若要持续好发展, 生态环境很重要。

没有田地怎温饱, 没有水源怎洗澡。

凡事总别想着钱, 点滴做起大回报。

请听那,森林万物吵又闹, 一个个,垂头又叹气。

蚂蚁无处来稳脚, 猴孙瓜果无处找。

叶片虫蛀个头小, 漂亮花朵少又少!

再看那,小河溪流也难逃, 一堆堆,垃圾成山真烦恼。

污水赶得鱼虾跑, 臭气熏天,苍蝇笑。

今天绿来明发黑, 这种场面何时了?

再看那,长江水涨得比权高, 一场场,洪水汹涌若人恼。

乱砍乱伐有恶报。 百年水灾终来到,

淹了屋顶冲了桥, 手忙脚乱把命逃。

悲惨教训真不少, 拭干眼泪望明朝。

为了明天更美好, 保护环境须记牢。

冯XX、王XX:环保话剧小品《回家》

吴XX:(诗歌)

一只麋鹿在远方吃草/松鼠从一个光斑跳到另一个光斑/红狐狸/学着小老鼠的叫声 摇着尾巴/望着树上的路/一只小鸟/在树的梢头/张开红嫩嫩的小嘴/它歌颂它本身/这些活泼的生命/在人类的噩梦中/互相赠送着欢乐/可惜/欢乐被无止境的欲望桎梏着/肃穆且沉痛/油盐柴米酱醋茶/无一不是人类几近暴虐的索取/而当自然起诉人类该为其罪行承担责任时/简单一句“可持续发展”/以之作为保证书/就好像 一朵花 能开 也能尽情地开/却溺死在了自己的香气里/因而可持续发展不单是一句大大咧咧的口号/也不是教科书上的空谈泛泛/付诸行动 寄予点滴/一花一木一世界/发展是永远浪漫的/可持续发展的笑颜是枕着入眼的/我们只能用最远的心臆诠释坎坷的发展之路。

主持人:刚才听了同学们的汇报,觉得同学们做的很好,六月五日世界环境日就要到了,同学们有什么表示呢?

于XX:为了迎接世界环境日的到来,我们画了几幅画――“保护环境,远离污染”以及“开发≠开伐”等图片(出示画)。

林XX:我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日的到来”,用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。

歌伴舞:《拯救地球》

环保公约:

培养绿色情感,爱护花草树木。

言行举止文明,崇尚勤俭节约。

爱护环境卫生,创建绿色氛围。

节水节电为荣,废旧品资源化。

学习环保知识,积极宣传环保。

争做环保明星,建设绿色校园。

提高环保素质,增强生活品位。

提倡绿色消费,追求现代文明。

环保宣誓

我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!

大海舞起来!青山更青!

节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!

保护环境,从我做起,我们的家有一天会变得更美!

让我们齐唱:《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)

班主任总结

环境与我们每个人的生活息息相关,而我们每个人的衣食住行,也都影响着环境的清浊,可以毫不夸张地说,环境的治理和保护是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,让我们行动起来!从今天做起,从我做起,从小事做起,为保护环境,保护我们共同的家园,贡献自已的一份力量。让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧!

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篇16:爱护环境卫生作文

全文共 533 字

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爱护环境卫生,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有交通警察指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物.....这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“小手拉大手,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理城市牛皮癣、消除非法广告、清扫卫生死角。

鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一双双小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇17:2024年6月5日世界环境日主题:“呼应的主题同样的梦想”

全文共 450 字

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世界环境主题呼应的主题同样梦想

6月5日是世界环境日。

联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“七十亿个梦想:一个地球,理性消费”。

中国环境保护部日前确定我国的主题为“践行绿色生活”。

中国的主题与联合国的主题相呼应,都是向人们传递和弘扬人与自然和谐相处、建设生态文明和可持续发展的理念,提升人们的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

在世界环境日,人们呼吁正本溯源,人类离不开地球,人类发展离不开自然。要想可持续发展,我们必须尊重和兼顾自然,探索一条可持续发展的生态文明新路。

在世界环境日,人们呼唤发展路径的绿色转型,提倡生态文明建设,不再简单地以GDP论英雄,把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会发展评价体系,使之成为推进生态文明建设的重要导向和约束。

在世界环境日,人们期盼青山、绿水,绿水青山就是金山银山,这是发展理念和方式的深刻变革,也是执政理念和方式的深刻变革。

在建设生态文明的征途上,中国将与世界共同迈向可持续发展的明天,而世界也将更加看好一个美丽中国。

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篇18:校园环境卫生600字

全文共 646 字

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“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园 “翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起, 从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

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篇19:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 2241 字

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一、班会目的:

1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。

2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景:

在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲

四、班会时间:xxxx年xx月xx日下午第三节课

五、班会地点:多媒体教室

六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室

七、参加人员:各班班主任及xxx级x班全体学生

八、活动过程:

班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。

主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧﹗

(学生谈感受)

主持人:是啊﹗我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。

(学生发表看法)

主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。

当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则:

全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份,每人一个硬面抄,并将在黑板报上公布表彰。

(小组抢答略)

主持人:刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布:获得环保知识竞赛胜利的小组是( ),请班主任x老师为他们颁奖。

(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)

主持人:通过刚才的活动,真正让我们大开眼界,环保知识的确与我们的学习,生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天,由于经济发展极为不平衡,一些不发达或欠发达的国家和地区,甚至发展中国家认为:环境保护固然重要,但经济滞后更可怕。没有钱,怎么搞环保。因此,他们不惜以牺牲环保为代价,来换取经济的发展。同学们,你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛:“环境保护优先经济发展”,掌声有请正、反双方辩手上场。

(正反双方各四名队员上场)

主持人:双方队员真可谓是棋逢对手,将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。

老师点评:听了同学们的辩论,大家表现得都很激烈,辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理:经济要发展,环保要先行。我们中学生,应该从身边做起,从小事做起把环境保护当成我们的责任,我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告:在一个偏僻的闭塞的小山村,人们守着一片森林,生活在贫困之中,当经济改革的浪潮袭来时,人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木,一片片树木倒下了,裸露的山坡随处可见,人们盖起了高楼大厦,过上了现代化的生活,但是好景不长,在一场暴雨过后,滚滚的泥石流吞没了这个村子,什么都没有了。我们决不能因为发展经济,提高收入而破坏坏境,否则必将受到大自然的惩罚。谢谢

主持人:感谢x老师的精彩点评。是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。

(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面。)

主持人:老师们,同学们,“校园爱护靠你我,世界环保靠大家”,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。

最后,让我们齐唱《明天会更好》。

(全体起立,齐唱《明天会更好》)

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篇20:农村环境卫生倡议书

全文共 867 字

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201*年**月**日

整治环境卫生倡议书

街区各单位、个体户、广大居民朋友们:

集中整治环境卫生,是改善人居环境,提高生活质量,有效减少疾病,保障广大群众身体健康的一件大事,也是全面推进社会主义新农村建设、美化区域环境,建设和谐寺下的一件好事,更是我们大家共同的美好愿望和应尽责任。它不仅需要各住户、广大居民朋友高度重视,大力支持,自觉遵守卫生公德,更需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生集中整治和清洁工作。为此,在寺下乡党委、政府的大力支持下,寺下乡团委和寺下中学团委联合向各住户和广大群众提出如下倡议:

从现在起,立说立行,争当环境卫生保洁员。广大群众朋友要逐步树立公共环境卫生意识,自觉摒弃不文明、不卫生行为,规范自己的“行”,提升自身的“德”,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式(企业安全生产倡议书),做文明卫生的好公民。

为保持门前街容整洁,街区各住户和店铺居民朋友们要各负其责,搞好店铺门前、家门前的环境卫生;对房前屋后、卫生设施由各户负责实行“门前三包”;严格禁止乱倒污水、垃圾,乱扔杂物;严格禁止畜禽在圩镇散放;生活垃圾要倾倒在指定的垃圾桶,由环卫人员定期清运。

从现在起,义不容辞,争当环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一位公民,关乎广大群众的生产生活。不仅需要每一位公民的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位公民都要认真履行维护环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止,努力形成人人关心环卫、人人参与环卫、人人支持环卫的浓厚氛围。

从现在起,积极主动,争当文明行为宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉参与卫生整治工作,个个主动维护环境卫生的良好局面。

“寺下是我家,洁净靠大家”,整治卫生,人人参与,家家受益。让我们迅速行动起来,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,共同把我们的家园打扮得更加整洁、更加亮丽,为建设和谐寺下、打造优美的人居环境贡献力量!

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