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一年级语文看图写话给妈妈洗脚【精品20篇】

一年一度的中秋节到了,夜,静悄悄的,一阵凉爽的风穿过我的窗户,轻轻地抚摸我的脸;我站在窗前,痴情地望着十五的月旁。小编收集了中秋赏月的作文,欢迎阅读。

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我的妈妈百字一年级

全文共 754 字

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从小就有一位恩师,她教会我要聆听;从小就有一位恩师,她教会我要忍耐;从小就有一位恩师,她教会我要拼搏。 There is a teacher since childhood. She taught me to listen; there was a teacher since childhood, she taught me to endure; there was a teacher from a young age. She taught me to fight hard to fight hard.Essence

当春风拂过杨柳,当夏雨打湿绿叶,当麦穗挺起头来,当冰雪铺满大地。妈妈的爱在那一直没变,从未离去。不近不远,不浓不淡。

我的妈妈在外人眼里是一个平常的家庭主妇,虽然个子不高,却显得小巧玲珑;虽然身材微胖,却不显臃肿;虽然学历不高,却告诉我不少做人的知识。她有一头乌黑及腰的头发,大眼,小嘴,时常挂着一副严肃的表情。

小时候,我一直跟着妈妈后面跑,什么事情都跟妈妈讲,和爸爸可谓是一点话也不说,即使说话,也只是问一句:“爸,妈呢?”三四岁的我有点结巴,妈妈可为我操碎了心,到处找人问我的口吃怎么治,问了一个镇上的人都没有结果。我觉得我的口吃肯定治不好了,妈妈却安慰我,我的口吃一定能治好,我想,那时的妈妈一定比我更难受吧。

此后,她让我每天念一遍文章给她听,从一开始的600字文章10分钟到1200字文章3分钟。一共三年,一千多天,期间早晨从不间断,我现在不口吃了,她聆听着我读每一篇文章,给我一个最棒的鼓励,那种力量支持着我前行的道路。

当他们有天变老时,当他们想不起来或接不上话时,如果有一天他们站也站不稳,走也走不动的时候,请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像——当年他们牵着你一样。

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篇1:妈妈生病了看图

全文共 554 字

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有一天,小刚的妈妈脚崴了。他放学后看见妈妈躺在床上,二话不说放下书包就跑去问:“妈妈你生病了吗?要不要去医院看一看?”妈妈说:“没事,脚崴了,去医院看过了,医生说休息几天就好了。”“我跟老师请几天假,爸爸出差了,我留下来照顾你。”他说完就拿了个板凳坐在妈妈旁边。“你学习怎么办呢?”妈妈问。他回答说:“我照顾你,你可以教我呀。”然后他就和妈妈聊天了。

他们聊着聊着,突然他的朋友小军兴高采烈地拿着球来找他玩,他说:“我妈妈生病了,我得留下照顾她,不能陪你完了。”小军说:“好吧,我过几天在来找你玩吧。”说完小军就走了。

过一会儿,他问:“妈妈,你渴吗?要不要喝一些水。”妈妈说:“好的。”于是,他就去倒了一些温水给妈妈说:“妈妈,水来了,快点喝了吧。”妈妈笑着喝下了。

晚上,他给妈妈切了一些水果,剥了一个香蕉,拿给妈妈:“妈妈,您吃吧!”妈妈幸福地笑了,说:“我的儿子长大了,懂得照顾我了。”“没什么,我生病时你那么照顾我,现在该我照顾你了。”他笑着说。

看完这组漫画,我不禁想起了唐代诗人孟郊的诗《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,妈妈就像大伞为我们阻挡风雨,就像蜡烛点亮我们心中的黑暗,就像太阳, 带给我们温暖舒适我们有什么理由不好好照顾、孝顺他们呢?

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篇2:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 219 字

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明天是母亲节,我送什么礼物给妈妈呢?我要给妈妈一个惊喜. 晚饭时,姥姥问:"嘉嘉,明天母亲节你给妈妈准备了什么呢?我笑了笑说:"保密!姥姥和妈妈听了心里很纳闷. 晚饭后,我打来一脸盆水,然后对妈妈说:"妈妈请您过来一下.我请妈妈坐下,对妈妈说:"妈妈您辛苦了,我给您洗脚.我一边给妈妈洗,一边对妈妈说:"妈妈母亲节快乐,这是我送你的礼物.喜欢吗?妈妈高兴地说:"太喜欢了!姥姥也一个劲地夸我:"嘉嘉长大了,真懂事. 我以后还要给妈妈洗脚!

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篇3:帮妈妈洗碗看图写话

全文共 378 字

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今天晚上,妈妈下班回来了。小红正坐在沙发上看书,就看见妈妈在厨房里煮今晚的饭菜。她一会儿洗菜,一个煮饭,一会儿煮汤,忙得满头大汗,等了半个小时,饭菜终于煮好了。小红和爸爸、妈妈一起吃了起来。吃完饭后,小红和爸爸在看电视的时候,忽然,小红听见厨房里有水的声音,就走过去看了看。原来是妈妈在洗碗。看着妈妈疲惫的身影。小红走过去对妈妈说:“妈妈,让我洗吧。”妈妈说:“你现在还小,一会打碎了。”小红又说:“我已经长大了,不会打碎的。”妈妈同意了。

小红开始洗碗了。她先拧开水龙头,抹洗洁精。她抹着抹着,许许多多的泡泡跑到她手上来了。小红觉得很好玩。但是,她知道在帮妈妈洗碗,不能玩。然后拧开水龙头,把泡泡全部冲干净,最后,用抹布擦,把一个个碗和盘子擦得干干净净的,又把碗侧放到碗柜里。小红心想,做家务的感觉真好!妈妈看见了笑眯眯地点点头说:“小红真是一个乖宝宝。”

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篇4:爷爷树下乘凉一年级看图写话作文

全文共 614 字

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夏天的下午,太阳火热热的。小编收集了爷爷乘凉一年级看图写话作文,欢迎阅读。

第一篇:爷爷树下乘凉

傍晚的时侯,爷爷想在门口的院子里乘凉,他搬来一张桌子,和一把椅子,回到家里拿起茶壶和杯子,网外走,把茶壶和杯子放到桌子上,爷爷到了一杯茶,又坐在椅子上,一边喝茶一边观望旁边的风景,过了好一会,月亮出来了,爷爷一边喝茶一边观望月亮好像在说;“今天晚上的月亮真美呀!”

第二篇:爷爷树下乘凉

有一位老爷爷,一辈都住在自己的乡间小屋,他的小屋有个不大的院子,但是种满了花草,还有一棵大树。春天的时候,树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊,花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶,他觉得自由自在,生活得很舒服。

老爷爷有一个很有出息的儿子,住在大城市里。他的儿子总想把他接到大城市去居住,可是老爷爷根本不习惯大城市的生活,住了一个月不到就回到自己的老家。

现在,老爷爷又坐在他的院子里的树下,品尝着自己种的茶,还戴上了他儿子送的Mp3的耳机。老爷爷听着美妙的音乐,看着眼前熟悉的一切,感到非常愉快。

第三篇:爷爷树下乘凉

夏天的下午,太阳火热热的。小花一家在奶奶家的院子里乘凉。爸爸拿出了一些水果,妈妈把西瓜切成一块一块的,妈妈说:“西瓜是夏天里最好吃的水果!”小花把一块西瓜给了奶奶,小花说:“奶奶,您先吃吧!”奶奶裂开嘴笑着说:“你真是个懂事的孩子。”向日葵被风吹着好像在说:“小花真懂事的孩子!”知了在树上唱着歌。一家人开开心心的吃着水果。

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篇5:植树节看图写话一年级

全文共 330 字

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植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

植树节这一天,阳光明媚,万里无云。我扛着铁锹,提着水桶上山植树。我找了一块空地,先用铁锹挖了一个深深的坑,接着将小树苗放进坑里。然后,给小树苗培上土,最后给小树苗浇点水。看着种好的小树苗,我满意的笑了,默默的对小树苗说:"快快长吧!快快长!我会天天来给你浇水的。"这时,花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话,和小树苗一起说:谢谢,谢谢!

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篇6:小学一年级帮爸爸戒烟看图写话

全文共 1284 字

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导语:看着图片描绘图片中的事情,展开描述,是低年级学习写作的一个过程,下面是小编收集的帮爸爸戒烟的范文,请大家认真阅读!

【帮爸爸戒烟作文1】

我的爸爸非常爱抽烟,家里总是烟雾缭绕,我非常讨厌这个味。

有一天,我无意中看见烟盒上写着一行字:吸烟有害健康。我大吃一惊,它果然不是好东西。我决定和妈妈一起帮爸爸戒烟。

我们想到老爸没有打火机就无法抽烟了,于是我就把他的打火机偷偷藏了起来。一天,爸爸又想抽烟了,他四处找他的打火机,结果怎么也找不到。他非常焦急,就自己去买了一个,我和妈妈又决定藏他的烟。爸爸似乎觉察到了这是我和妈妈干的,他毫不示弱,竟然又去买了一条烟。我和妈妈决定和他战斗到底。他买一盒,我藏一盒,他买一条,我藏一条。最后老爸终于投降了。

哈哈,成功了!

【帮爸爸戒烟作文2】

吸烟有害健康,这个道理大家都知道,但是为什么还会有那么多人喜欢抽烟呢?

我的爸爸原来很爱吸烟,一大早,我就听到厨房里传来一阵阵的咳嗽声,不用看,我就知道是爸爸又在吸烟。无论何时何地,爸爸的嘴上总叼着根烟,我和妈妈很着急,我心想,"怎样才能让爸爸不吸烟了呢?"

有一次,我把爸爸的烟藏到妈妈的背包里,爸爸回到家里,一看桌上的烟不见了,他在大厅、卧室里……等等地方,都找了也没有找到,我就说:"老爸,没有烟就不要吸了。"爸爸说"哼,家里没有了,我再去买一包。"我急忙说"喂!回来。"只听门"咣当"一声,爸爸跑下了楼,我的方案失败了。

又有一次,爸爸过生日,我为爸爸精心的画了一张贺卡,我想这次一定要成功。爸爸把贺卡打开一看,原来是一根正在燃烧的香烟被我画上了一个大叉子,下面还有一行字:祝您身体健康。爸爸愣了一下,坚决地对我说"好吧!爸爸以后少吸一点儿。"

我决定在家里的墙上贴上"严禁吸烟",让爸爸走到哪都时时提醒他。这样,爸爸的烟,一天天地少了下来,直到不吸了。

最后因为我的劝说,爸爸终于不再抽烟了。我们一家人也越来越幸福了。

【帮爸爸戒烟作文3】

我的爸爸每天都要抽很多的烟,每次都是一边“吧!吧!吧!”的抽烟,一边口吐烟雾。弄得家里乌烟瘴气,我和妈妈也是深受其害。所以,我和妈妈决定帮助爸爸把烟戒了。

爸爸戒烟的第一天早晨,我把家里所有的烟都给藏起来了,免得爸爸看见烟就想抽。妈妈把客厅里的茶几上摆满了各种新鲜的水果和好吃的零食,当爸爸想抽烟时,可以吃点水果和零食。下午,爸爸要出去开会。在爸爸出门前,我负责检查爸爸的衣兜里是否藏着烟,妈妈负责将爸爸的衣兜里都装满瓜子和花生。“爸爸,在外面没有了我和妈妈的监督,你要自觉,不能抽烟哦!”我嘱咐着爸爸,爸爸笑着说:“放心吧!”接下来的几天里,爸爸很自觉,没有抽烟。不抽烟的爸爸,吃饭比以前多了很多,好像还胖了一点。我和妈妈都很高兴。

可是,一天下午,我和妈妈刚进家门,就闻到了一股烟味,原来是爸爸在抽烟。我迅速把爸爸手中的烟给收了起来,说道:“爸爸,你吃一手烟,我们就得跟着吃二手烟。”爸爸听了不好意思的笑了笑。

一个月过去了,爸爸居然没有再抽烟。恭喜爸爸戒烟成功了。爸爸、妈妈说:“爸爸戒烟成功,有你的一份功劳,奖励你一顿肯德基吧。”我吃着肯德基开心极了。

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篇7:一年级作文:我的妈妈

全文共 219 字

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我有一个幸福美满的家庭,妈妈很疼爱我,我也很爱她。

我的妈妈是对任何事情都很严格的人,她不管对工作、对家务,还是对我的学习都是那么的认真负责、一丝不苟。每天我放学回家后,妈妈总是先陪着我做功课,遇到有疑问的题目,妈妈又会耐心地、不厌其烦地给我讲解,直到我能彻底明白,做完当天的功课,妈妈还会和我做好预习工作,让我在课堂上如鱼得水。

我为自己有这样的好妈妈而感到自豪,是妈妈的一言一行时时教育、鼓励着我,让我从小懂得做人的道理。我爱我的好妈妈。

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篇8:一年级作文我的妈妈100字

全文共 206 字

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我的妈妈长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,脑后扎着一条马尾辫。她有一双灵巧的手,给我织的毛衣可漂亮了。

妈妈对我的学习很严格,为了让我改掉作业马虎这个坏习惯,她每天总是叮嘱我:“做完作业以后再自己检查一遍!”可是,我总是嫌妈妈太唠叨。终于有一次语文测试,我由于没检查而漏掉了三个看拼音写词语。真后悔没听妈妈的话。今后,我一定要改掉这个粗心、马虎的坏习惯,听妈妈的话,做个细心的好孩子。

我的妈妈很爱我,我也很爱妈妈。

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篇9:一年级小学生我的妈妈

全文共 1165 字

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有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它可以让你随意的索取、享用,却不要你任何的回报。这种爱,叫“母爱”! There is a person who always occupies the softest place in your heart, you are willing to love her in your life, this person is called "mother"; there is a kind of love; there is a kind of loveIt can allow you to ask for, enjoy it at will, but dont want any return.This kind of love is called "mother love"!

世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲

母亲像什么,母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。

母亲是什么,母亲为我们打开成长的大门,母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

在人生崎岖坎坷的旅途上,是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖,时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的,是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样,母爱终究都是生命中最真挚,最无私的爱。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是母亲。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是母亲。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是母亲。

假如我们远在外地,我相信依然牵挂着我们的,一定还是母亲。

当你已经承受不住外界所带来的种.种压力时,母亲为你顶起一片天空,抵挡所有风雨;当你心无慰籍时,她开导你、教育你,教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时,她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时,她会送上一杯热茶,不需任何语言,一切感情均化为泪水落于掌心,一切尽在不言中……

当你遇到危险时,她不顾一切地救助你,即使失去生命也毫无怨言;当你感到伤痛绝望时,她比你更加痛心悲伤,却必须要坚强地劝慰你,让你安心;当你欢心愉悦时,她会陪你一起分享心中的喜悦,但是却绝对不会多霸占一点,让你的心变得空虚无物……

现在,我的母亲为了生计,我与母亲一个星期只通一次电 话,在电

话中,母亲总是对我嘘寒问暖,十分关心我的学习与成长。她对我说,他很想念我,牵挂我,其实我也一样,十分想念与牵挂我的母亲。

母爱,感化一切。

母爱,真挚无私。

让我们时刻怀着一颗感恩的心,让我们一起成为懂得感恩的人,感谢我们的父母,感谢所有爱我们的人。

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篇10:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1509 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝;投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首歌曲,相信大家都耳熟能详吧!它已经传唱了几十年,传唱了五六辈。俗话说:父爱如山,母爱如海。滴水之恩,定当涌泉相报。妈妈给我们的爱如同一片大海,我们却没有回报一滴水,我们是不是应该加倍的回报妈妈呢?所以,今天,我决定,做一回“妈妈的妈妈”。 "The world is only good in the world, and the mother of a mother is like a treasure; throwing into the mothers embrace, happiness cant enjoy ..." I believe everyone is familiar with it.! It has sang for decades and sang five or six generations.As the saying goes: Father loves like a mountain, mother loves like the sea.The grace of dripping water will be reported to Yongquan.The love given by our mother is like a sea, but we have not returned a drop of water. Should we repay my mother more? So, today, I decided to be a "mothers mother".

首先,我要帮妈妈洗衣服,她告诉我:先要放满一大盆凉水,将衣服先搓洗一遍;再放几小盆热水,分别在仔细洗涤一遍。明白了吗?”我点了点头,心想:我一定能行。

我放了满满一小盆凉水,摇摇晃晃地端到大盆前。然后一股脑地全部倒进去。结果,水洒得到处都是,盆子里的水却所剩无几了。没关系,熟能生巧嘛!之后,便是洗涤了。哦!我的上帝呀!水好冰啊!我的手被冻得通红通红,像个红色的胖鸡爪。然后我用肥皂再搓洗了一遍……不久,我就将衣服洗的干干净净。妈妈说洗的很不错。

然后,是晾衣服,我将晾衣架摇了下来。我把衣服放在衣架上,然后扯扯扯……“嘎吱”一声,哦,祝贺我吧!一个衣架就这样坏了。

最后,是给妈妈做一顿香喷喷的饭菜。我看了看菜谱,决定做爽口的凉拌菠菜和鲜美的西红柿蛋汤。我先将米饭放进压力锅。按照菜谱上的方法,先将西红柿洗净,那西红柿上的水珠,晶莹透亮,好似一颗颗缀在红绸缎上的珍珠、钻石。然后是切西红柿,我拿起刀来,一切,它就像个调皮的娃娃,从我的刀边滚开了,折腾了好一会儿,西红柿才切好。

接下来是搅蛋液。我轻轻松松的敲开一个鸡蛋,将蛋液倒入碗里,却不小心将蛋壳也倒了进去,我用筷子将那片碎蛋壳小心翼翼地从蛋液里挑了出来。我又拿了一个鸡蛋准备打,这次我吸取了上次的教训,小心翼翼的敲开了它。“呼。”我如释重负地叹了一口气。正式开始搅鸡蛋了,我拿起一双筷子,放进碗里轻手轻脚地开始搅拌,直到它成了金黄金黄的。

最后,是煮汤了。我往炒锅里放进半锅水,然后将佐料不管三七二十一地一股脑全部倒进去。然后,我将菠菜洗干净。谁知,焯水时,西红柿汤竟然汹涌的流了出来,真是乐极生悲啊!经过一阵子“煎熬”,香气扑鼻的饭菜终于做好了。妈妈尝了一口,夸我的手艺挺不错的。我看着妈妈的笑容,觉得一天的劳累都值了。

我以前从来没想过做妈妈那么难,原本我以为,不就是干干家务,做做饭嘛!有什么难的?妈妈工作了一天,回来还要做家务。我应该多多的帮妈妈,感恩妈妈。妈妈我爱你。

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篇11:一年级看图写话练习

全文共 345 字

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一、看图填空:

图上有__________、____________和___________,多美啊!

二、看图填空:

_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ _________________________________________________ ”

三、看图填空:

放学了,天______________,_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

四、看图,谁和谁在什么地方?干什么?

五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?

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篇12:一年级看图作文100字:桂花开了

全文共 416 字

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夏天不知不觉地走了,迎来了花枝招展的秋姑娘。

十月,是个开花的好季节,在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课,老师说:“我们去外面看桂花!”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室,就闻到了那浓郁的桂花香,真沁人心脾,怪不得有句话讲得好:桂子开花,十里飘香嘛!走出教室楼,我迫不及待地跑到一棵桂花树旁,闻了闻,啊,太香了!我不禁赞道。一阵微风吹来,树上掉下来很多桂花,在远处一看,就像树上掉下了黄金似的。

桂花的颜色五彩缤纷,菊黄的叫丹桂,淡黄的叫金桂,白的叫银桂。我们一看到桂花,就跑过去去捡,男生捡了那金光闪闪的桂花,乐颠颠地跑了;女生捡了那银光闪闪的桂花,喜滋滋地跑了,桂花的颜色真讨人喜欢啊!

再跟大家说一说桂花的形状吧!四片像银杏树叶似的花瓣围在一起,就像四个形影不离的小伙伴,要是把两朵桂花合一起,不像一颗银光闪闪的夜明珠。

桂花的作用可大了!它可以做甜甜的桂花蜜,好吃的桂花冰棍,还能做我们写作的素材呢!

桂花不愧是校花啊!

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篇13:我的妈妈一年级作文500字左右

全文共 702 字

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我在家中是个独生女,家长爱我如掌上明珠。尤其妈妈的爱,让我用语言难以表达。 I am a only daughter at home, parents love me like a pearl on the palm.Especially my mothers love makes it difficult for me to express in language.

妈妈的爱,不是人们常说的溺爱,而是真实、全面的爱。

我三岁时妈妈就教育我,让我做个诚实、尊老爱幼的好孩子。记得有一次,我过生日是,把切好的蛋糕先给奶奶,再给爸爸妈妈,最后一个留给自已。六岁时,该上学了,妈妈早就把书包准备好了,等我把书包背好了,妈妈又匆匆忙忙地送我上学。一路上,妈妈教育我在学校要尊敬老师,和同学们在一起时要团结,要热爱集体,多做对集体有意义的事。

我按妈妈说的去做,每年都被评为“爱心小天使”。妈妈对我学习更是关心。我不会写字时,妈妈手把手,一笔一画的教我。我有不会的数学题时,妈妈耐心地对我启发、诱导,直到我会了为止。在我成绩下降时,妈妈帮我找出原因,鼓励我:“只要努力,一定会赶上来。”我有了好成绩时,妈妈一方面露出满意的笑容,一方面对我说:“一定不要骄傲,再加油呀,争取更优秀。”

妈妈不光在思想学习上散发了爱,更对我的生活无微不至的关心。在吃饭时常说,吃饭要细嚼慢咽,不要挑食。夏天到了,妈妈给我支起蚊帐。冬天一到,妈妈就在床头放上棉衣。妈妈上夜班。夜晚,妈妈回来给我盖上我登掉的被子,一大早又起来给我做饭……妈妈的关心、爱护,是任何人也不可比的。

妈妈的爱是纯真的爱,妈妈的爱是全面的爱,我为有这样的妈妈感到自豪。

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篇14:小学一年级作文我的好妈妈

全文共 827 字

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如果母亲是雨,那我就是雨后的彩虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星星;如果母亲是我成长的根,那我就是你理想的果——题记 If the mother is rain, then I am the rainbow after the rain; if the mother is the moon, then I am the star of the moon; if the mother is the root of my growth, then thenI am your ideal fruit -inscription

我的妈妈今年35岁了,但是时间的年轮留下的痕迹不多,所以我觉得老妈依然美如天仙。老妈之所以美如天仙,是因为她天天都要贴面膜,抹护肤品……老妈不仅很美,还是人类灵魂的工程师呢!老妈这位工程师虽忙。

但没有一天会丢下我不管:为了让我吃饱吃好,她早上6点半就起来做饭给我吃,7点饭做好了,就叫我起床,吃完后,又匆匆地送我去学校,再回家打扫房间,忙完了这一切才安心地去上课。一直工作到下午6点50才拖着疲惫的身体回家,并督促我认真完成作业。此时此刻,我想对妈妈说:“妈妈,你是多么勤劳,多么美丽呀!”

妈妈不仅美丽勤劳,而且还很心疼我。记得一个寒冷的冬夜,我突然发起了高烧,浑身像火炉一样热。妈妈二话没说背起我就向医院赶,路上无情的大风如刀割着我和妈妈的脸,尽管这样,还是挡不住妈妈前进的步伐。到了医院,经检查我需要打吊针。

针扎进血管,就像扎进妈妈的血管,妈妈头一偏,眼一闭,手一捏,出了一把汗……要拔针了,我妈妈转过头,一脸的痛苦状。我仿佛看透了她的心,她在想:“儿子,你受苦了。”当护士阿姨把针拔出来的时候,我喊道:“自由了,手自由了!”妈妈这才把脸转过来,她见我这么高兴,也就露出了一丝笑容。

母爱平凡而伟大,是用金钱买不到的。孤独时,母爱是朋友,和你交谈,聊天;哭泣时,母爱是关怀,让你欢笑,快乐;犯难时,母爱是鼓励,让你去解决,战胜。

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篇15:妈妈的爱一年级

全文共 881 字

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我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。” My mother is very kind and always smiles on my face.My mother is responsible for work.As soon as she encounters work, she will ignore anything.She often said to me, "Work first, no matter what else is to give up."

记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”哦,原来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!

”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”

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篇16:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 563 字

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“又没事干,想玩电脑了!你不能多看点书……”妈妈走进我的房间,又开始了她的唠叨。我无奈地瞥了一眼电脑,心想:今天老妈在家,我是甭想开电脑了。班上的好朋友准在QQ上聊开了,哎,为什么我的生活如此悲哀?我坐回到书桌前,重新打开奥数测试卷,那一个个阿拉伯数字扭着身子似乎在像我示威,我脑子里空荡荡的,只好甘拜下风,合上了书本。吹一会儿萨克司吧,慢慢打开包,装好配件,“呜——”怎么心情不好,连萨克司管里传出的也是哭泣。我又坐到书桌前,还是听一会儿MP3吧。两耳塞上,周杰伦熟悉的歌声又响了起来,“小朋友你是否有很多顽抗?为什么别人在那看漫画 ,我却在学画画 ,对这钢琴说话。别人在玩游戏,我却在躲在家背abc。我说我要一架大大的飞机,我却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高。将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”我闭上眼睛静静地听着,一遍又一遍,仿佛周杰伦大哥正在向我述说着在他成功的背后,也有许多悲哀,但是随着岁月的递增,他感悟到妈妈的爱是如此含蓄而又温暖,儿时的悲哀却让他感受到了长大后的幸福,成功与自豪。

我反复听着这首歌,哼着歌曲,心里豁然开朗起来。我关闭音乐,望着妈妈忙碌的身影,悄悄地对自己说:听妈妈的话吧,别让她忧伤!

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篇17:2024一年级看图写话图片

全文共 497 字

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导语:慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

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篇18:一年级作文妈妈的爱600字

全文共 780 字

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世上有一种爱最伟大,这就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,这就是母亲! There is the greatest love in the world, this is mother love! There is a person in the world worthy of our return. This is the mother!

是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的`时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁这年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容跟熬红的双眼,我心里很难过。

母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您——母亲,感谢您对我的教育。

有一次,老师让我当组长,这是我第一次当组长,所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您跟老师说一声,您听后安慰我说:“别怕,老师既然选你当,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做,结果我真的做的很好。

啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。母亲,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您的回报!

母亲,我爱您!

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篇19:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇20:我的妈妈一年级作文200字

全文共 286 字

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我的妈妈,相貌平凡,一双大大的眼睛,乌黑的头发,在我的印象中妈妈每天都是匆匆忙忙的,就好像从来没有好好休息过。妈妈她心地善良,为人和气。

有一天,妈妈回到家看见我在玩玩具,便问:“你作业写完了吗?”

“写完了。”我一边玩着玩具一边回答。

妈妈又说:“那就把作业给我检查。”

于是我放下了玩具,把作业本递给了妈妈,妈妈看完了我写的作业后十分生气:“你自己看看你写错了多少道题目!”我看了一遍,发现本来会写的题目我都写错了。妈妈给我教训了一顿。

在妈妈的教导下,我发现,我越是焦急,做事情就越会马虎,越会出错。所以我决心以后要细心认真地做事,不能马虎,时刻保持清晰的头脑,端正学习态度。

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