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一年级语文看图写话给妈妈洗脚(优秀20篇)

一年一度的中秋节到了,夜,静悄悄的,一阵凉爽的风穿过我的窗户,轻轻地抚摸我的脸;我站在窗前,痴情地望着十五的月旁。小编收集了中秋赏月的作文,欢迎阅读。

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100字一年级作文:唠叨的妈妈

全文共 371 字

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随着年级的升高,我的学习负担越来越重,爸爸在外地工作后,妈妈越来越爱唠叨了,一天到晚唠叨个没完没了,这不,今天又唠叨起来了,就因为我作文没写完,一连上QQ就给我爸说:“老张,你儿子昨天又没写作文。”说完,还很严肃的对我说:“你不准关QQ。”类似的话我都听了成千上万遍了,我都快被这样的话烦死了。唉!真拿她没办法。

我真想发明一种静音水杯,把水倒到里面,这个水杯就会使喝了水的人再不想唠叨了,把唠叨的话变为鼓励的话。当我发觉妈妈又要唠叨的时候,我就赶紧让他她喝水。这样,就再也听不到妈妈的唠叨声了,只能听到妈妈的鼓励声了。

我真想让妈妈改掉唠叨的习惯,其实我也知道,妈妈唠叨是为了我好,是因为我没有自觉地完成作业,妈妈心里着急才唠叨的,想让妈妈改,我就得先把我自己的毛病改了,这样,妈妈就可以不唠叨了,我也可以早点做完作业,心里也就可以轻松一些了。

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篇1:我的妈妈作文600字一年级

全文共 702 字

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世界上的一切骄傲都源自母亲 All pride in the world comes from mother

——题记

十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。

就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。

她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般>温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。

有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。

后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。

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篇2:看图作文100字:妈妈辛苦了

全文共 323 字

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星期日的早上,我在看电视,妈妈在卫生间忙着洗衣服,不时发出叮叮咚咚的声音。我大声对妈妈说到:“声音能小点吗?我都听不到电视的声音了,”这时爸爸从卧室走了出来,板着脸对我说:“妈妈多辛苦呀,你还这么大声对妈妈说话。”我不在乎的说到:“不就是洗衣服,我也会。”说着我走进了卫生间对妈妈说:“我来洗,您休息一会,”妈妈笑着走开了。

我想:洗衣服很容易,一会就能洗完。我使劲地搓衣服,可是衣服上的污渍就是搓不干净,我只好又擦一点肥皂,接着,又使劲搓,最后好不容易才把一件衣服洗干净。我看着盆里一堆妈妈洗干净的衣服心里好惭愧,妈妈每天都要做这么多家务,我却只知道饭来张口,衣来伸手,自己太不懂事了。我暗下决心,以后要主动为妈妈分担家务,做一些力所能及的事情。

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篇3:一年级作文:我的妈妈

全文共 340 字

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每个人都有妈妈,我也不例外,你想知道我的妈妈什么样吗?让我来告诉你吧。我的妈妈长着一双大大的眼睛,戴着一副紫色的眼镜。高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。一头乌黑的头发扎成马尾辫拖在脑后。

我的妈妈是世界上最爱我的人。当我伤心时,妈妈会亲切地安慰我;当我生病时,妈妈会无微不至地照顾我;当我失败时,妈妈会一直鼓励我;当我考一百分时,妈妈会告诫我不要骄傲;当我遇到困难时,妈妈不会轻易地帮助我,而是让我自己想办法,实在解决不了她才帮助我,真是用心良苦啊!妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着我前方的风吹雨打。妈妈的爱。是一艘小船,载着我驶向美好的未来。妈妈的爱,是一座港湾,给了我一个遮风挡雨的空间。而母亲自己,却只是默默地为我们付出,辛劳。这就是爱我的妈妈,我非常爱她!

[一年级作文:我的妈妈

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篇4:我的妈妈作文650字一年级

全文共 862 字

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“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己……”每当这首《感恩的心》的旋律响起,我的眼前就浮现出妈妈慈祥的脸。 "Thanks for your gratitude, thank you for your life and let me have the courage to be myself ..." Whenever the melody of this "Thanksgiving Heart" sounds, myThe mothers kind face appeared in front of me.

我的妈妈是一名教师,她性格比较急躁。与别的妈妈相比,她似乎总是很忙,每天急急忙忙上班、做家务,经常晚上还在加班忙工作,对我也常大呼小叫,我时常和她顶嘴。但我深深地知道妈妈对我的关心和爱是与别的妈妈一样的。

今年5月12日,我们广元发生了大地震,房屋严重破坏,通讯中断,生活不便,爸爸要忙救灾,我和妈妈决定到青海去暂避一段时间。

19日清晨,我们乘坐阿姨的车,带着复杂的心情出发了。随着车子驶离广元,妈妈的脸慢慢地平静了下来。刚过棋盘关,我就开始晕车,后来又呕吐,非常难受。妈妈就抱着我,不停地安慰我。过了不久,妈妈也开始晕车,呕吐,比我还厉害。一路上她很少吃东西,还不停的关心我表妹和表弟,看着她焦急而疲倦的脸,我心里难受极了。

经过1000多公里的颠簸,21日傍晚,我们终于到了西宁。妈妈又急忙和阿姨寻找旅馆,安排晚饭,我看见妈妈那忙碌的身影,疲惫而泛白的脸,我的眼睛模糊了。吃饭时,我没有胃口,妈妈轻声地问我:“想吃什么,我去买?”看见她强打精神,关切的脸,我再也忍不住了,眼泪不自觉地流了下来……

现在想来一切都那么清晰。妈妈的脸让我感到了慈爱;妈妈的脸给了我力量,让我懂得了自立,教会了我感恩&回程途中,我再也没有要妈妈抱着。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈呀,你的女儿已经长大,我要学会独立,感恩孝敬。妈妈,你爱我胜过了爱你自己,我永远也不会忘记你最无私最美好的爱。女儿将带着一颗感恩的心,回报您一生!

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篇5:小学一年级语文看图写话:过年啦

全文共 1832 字

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导语:空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。 下面是小编为大家整理的关于过年啦看图写话,欢迎大家阅读!

【过年啦作文1】

新年到,新年到,新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌声与欢笑声中,在大家的笑容和新年的钟声里,又一个新年来临了。

大街上大红灯笼高高挂,家家户户喜洋洋。菜市场里,妇女们张罗着要买上一些好吃的东西,可以给大家做一桌好菜;小区中,孩子们有的舞着手中的烟花跑来跑去,胆小的躲得远远的,捂住耳朵,胆大的呢,藏在别人身后吓他一跳,一个个脸上挂着天真无邪的笑。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这可不是古人编造出来的,眼前的一幕不正是它的上演吗?

刚睁开朦胧的眼睛,才知道我长大了一岁,又过了一年。面对初升的朝阳,不禁会感叹时间的匆匆。光阴似箭,日月如梭,朱自清先生说过:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,光阴散了,生活还会给我们第二次机会吗?新年一到,举国上下欢腾一片,男女老少都沉浸在一片喜气洋洋的气氛中,迎接这个古老的传统节日。如今的新年,由中央电视台举办的春节晚会,更是让人喜笑颜开。

“叮咚,叮咚……”我们在新年的钟声里,欢乐的迎接新一年的到来,我祈祷:全家万事如意,幸福安康!

【过年啦作文2】

今天是大年三十,小朋友们都穿着新衣服,打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样,有荷花的,有小鱼的,有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着,因为他们都长大了一岁。

【过年啦作文3】

“过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。天空上嘣出像花儿般的烟花,有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说:“你又长大一岁了”“嗯,是呀长大了我很开心呢!”

五、四、三、二、一,随着新年的钟声响起,我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去,家家户户都在有说有笑着,喝着令人陶醉地美酒,吃着香喷喷的菜,而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”,他们还贴着对联。瞧,那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报,金牛奋地涌春潮”地对联。兴奋的一天过去了,大年初一早上阳光照遍了千家万户,突然我醒过来了想到还没去拜过年呢,于是,我急急忙忙穿好衣服,就把妈妈推醒,妈妈嘟喃着:“一大早叫我起来干嘛,我还没睡够呢!”

我把我想法一五一十地告诉了妈妈,妈妈忽然来了个一百八十度一大转变,对我微笑着说:“好呀!”我们刚想关上大门,妈妈又笑咪咪地对我说:“女儿把那新门神拿过来,”我们一起把旧门神换成了新的了,接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

【过年啦作文4】

今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年。

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

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篇6:初中一年级作文:《妈妈》观后感

全文共 550 字

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一部电影,催人泪下。生活就这样考验着每个人,在困境中长大。

——题记

亚男,一个坚强的小女孩,从小失去双亲,母亲送她给了卖盒饭的奶奶,奶奶有个女儿,就是她的小姨,就这样,艰苦的生活开始了。当她取得优异的成绩时,小姨和奶奶都会为她高兴。可以就在她拿到重点中学入学通知书时,奶奶因病离她而去。生活重担压在了小姨身上,为了亚男,小姨放弃了出国,放弃了学业,而亚男也因为没钱交借读费而四处求各学校的校长,直到有一天,一位好心的校长收留了她,在开学学典礼上,她把自己的故事告诉大家,把思念寄给天国的奶奶,把微笑送给像妈妈一样的小姨。那句“不是妈妈,胜似妈妈”的话深深地打动了我。

影片就这样结束了,我陷入了深深的深思中,我,不像亚男有着悲惨却幸福的生活,我有自己的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,小姨……我是幸福的,然而幸福的我却不懂得满足,亚男省吃简用,而却成天买着零食大口大口地吃,亚男能理解别人,关心别人,而却只顾自己,怨恨别人,……一切的一切,差距就那么大,怎能和需强的她做比较呢?

我有四个妈妈,妈妈,姨妈,二妈,姑妈,她们给我的爱远远超出了亚男的像妈妈一样的奶奶,小姨所给她的爱,而我不懂得珍惜,似乎它们本归属于我一样,以后,我要倍爱她们,超出亚男给自己“妈妈”的爱。

妈妈,我爱你!

[初中一年级作文:《妈妈》观后感

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篇7:一年级看图写话之过年了_一年级作文

全文共 913 字

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一年级看图写话作文专题

蘑菇伞

帮妈妈洗脚

妈妈生病了

父子俩钓鱼

保护青蛙

春天的早晨

小猫钓鱼

吃西瓜

助人为乐

画画

帮妈妈做家务

春天来了

下雨天

小羊背米

玩雪

不乱扔垃圾

团结力量大

妇女节

放风筝

小羊过河

小羊过桥

过生日

范文一

新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。一见到长辈,我就会说:“祝您新年快乐,身体健康!”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀!

范文二

过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要注意的安全事项:

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在易燃易爆品周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的,祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

范文三

马年来了,大家在放鞭炮,处片噼哩啪啦,喜气洋洋,张灯结彩。

小动物们也要过大年,大家坐在一起吃丰盛的团年饭,它们欢声笑语。突然,一滴口水从屋顶上滴下来,滴到小兔的烧饼上,小兔抬头一看,原来是只大灰狼,它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去,大灰狼被砸死了。

范文四

过年了,家家户户的门上都贴上了对联和福字,楼下鞭炮声声响,到处都充满了喜庆的景象。

小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年,一进门,小明就先给舅舅和舅妈拜年,爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物,舅舅,舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会,爷爷奶奶把饭菜做好了,全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭,小明还收到了很多压岁钱,他特别高兴。

过年真热闹,真开心啊!

范文五

今天是大年三十,小朋友们都穿着新衣服,打着灯笼在一起玩儿。

小朋友们的灯笼各种各样,有荷花的,有小鱼的,有老虎的……大家都叽叽喳喳地讨论谁的灯笼最好看?谁的灯笼最亮?

小朋友们都开心地说着、笑着,因为他们都长大了一岁。

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篇8:一年级语文基础谚语学习

全文共 358 字

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1、处处留心皆学问。

2、东西越用越少,学问越学越多。

3、冬练三九,夏练三伏。

4、读书破万卷,下笔如有神。

5、好记性不如烂笔头。

6、好学好问,什么都能学会;害羞不问,总有一天掉队。

7、花盆里长不出参天松,庭院里练不出千里马。

8、黄金有价艺无价。

9、活到九十九,书本不离手。

10、口是风,笔是踪。

11、千金难买回头看,文章不厌反复改。

12、青出于蓝而胜于蓝。

13、泉水挑不干,知识学不完。

14、人生不读书,活着不如猪。

15、三天不念口生,三天不做手生。

16、师傅领进门,学艺在自身。

17、十年树木,百年树人。

18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

19、要学好,多动脑;要学深,务求真。

20、一天不练,手生脚慢;两天不练,功夫减半;三天不练,成了门外汉。

21、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

22、站在岸上学不会游泳。

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篇9:看图作文100字:妈妈辛苦了

全文共 205 字

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一家中最辛苦的是妈妈,一定有人会问为什么?你看,妈妈白天上班,下班后匆匆忙忙赶回家做饭、洗衣、做家务,能不辛苦吗?

有一次,我过生日妈妈忙里忙外,爸爸上班又不能回来,这可把妈妈忙坏了。早上妈妈买了许多菜回家,又洗又切。上午,客人来了,妈妈时而倒茶时而端水果时而进厨房忙一阵子,累得满头大汗。晚上,客人高兴地走了,妈妈又忙了两个小时,将家里的卫生打扫得干干净净。

看到妈妈累了一天,我真想大声说:“妈妈,你辛苦了!”

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篇10:我的妈妈一年级

全文共 231 字

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我有一个温柔的妈妈

她长得有点矮而且有点胖。她长着乌黑的头发,也有几根白发。她的眼睛很明亮,戴着一副眼镜。好看极了!

妈妈很温柔,但一发火就像要咬人的蛇。妈妈最关心我的事是握笔姿势,因为老师有时候会告诉妈妈我的握笔姿势不对。

所以,妈妈一到晚上就拿着字帖过来,说:“儿子,你不写完,就别想睡觉!不然,我就三更半夜把你叫醒。”我听了,马上把它写完。但妈妈又说:“儿子,你一定要写好才能不再写。”我说:“妈妈,我真的不想写了。”妈妈终于不让我写了。

但我知道妈妈是爱我的!

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篇11:一年级下册看图写话一件小事

全文共 668 字

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导语:指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!

【一件小事作文1】

一天,下课铃响了,小明匆匆地向操场跑去,准备跟好朋友去踢球。由于小明跑得太急,不小心和一个一年级小男孩撞在了一起,小明的头上被撞了一个大包,而小男孩却被撞倒了,坐在地上哇哇的大哭起来。可小明不但不把他扶起来,反而指责他说,你长不长眼睛啊,怎么走路的,居然把我头上撞了一个大包。小男孩听了小明的一番话,不知道说什么好了,只是坐在地上哇哇大哭。

这时,来了一位大哥哥,他跑过来把小男孩扶了起来,并且对小明说,小朋友,你已经上二年级了,他比你小,再说,是你太匆忙才撞上了,所以,你应该给他道歉。大哥哥又对小男孩说,别哭了,他不是故意的,他会向你道歉的。这时候,小明赶快上前一步,握住了小男孩的手说,对不起,我刚才撞到你了。小男孩说,没关系。大哥哥看到这一幕开心地笑了。

【一件小事作文2】

星期天的中午,小明和小刚在草地上玩。

这天阳光灿烂,天气很好。他们在草地上追赶着,玩得很开心,一不小心他们撞在一起,小刚就坐在地上哇哇大哭

,小明指着头上撞起的大包责怪着小刚,他们你争我吵,谁也不让谁。这时一位大哥哥走了过来,问清楚原因后对他们说:“好朋友之间要团结友爱,不能因为一点小事就吵架,这件事你们俩都有错,不能只责怪一个人。”听了大哥哥的话,小明和小刚知道自己错了,就互相道歉,拉手和好了。大哥哥看到他俩和好如初,也非常开心。

微风轻轻地吹过,草地上三个小男孩开心地玩着。

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篇12:一年级看图写话训练谁起得最早

全文共 1310 字

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导语:作文是语文的重要部分,低学生如何写作文呢,请看看下面小编为您亲情推荐的看图写话吧!

【谁起得最早作文1】

清晨,小鸭子走出家门,它要到小河边捉小鱼、小虾。走在路上,它看见一只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小鸭子上前打招呼说:“你早啊,小蜜蜂!你起得真早!”小蜜蜂笑着摇了摇头说:“我起得不早,牵牛花起得早。”

小鸭子继续向前走,它看见一小片牵牛花在路边静静地开放。它走上前去问:“你们早啊,牵牛花。你们是起得最早吗?”牵牛花摆着它们的小喇叭说:“我们起得不早,公鸡大叔起得最早,太阳出来的时候它就已经起来了。”

小鸭子继续向前走,它看见公鸡大叔走在前面,就连忙迎上前去说:“你早啊,公鸡大叔。你是起得最早吗?”公鸡大叔笑着扇了扇翅膀说:“我起得不早,小花猫一大早就起来捉老鼠了。”

小鸭子继续向前走,路过小花猫家时,它发现小花猫正躺在家里呼呼大睡。它感到很奇怪:公鸡大叔不是说小花猫一大早起来捉老鼠吗?可我怎么看见小花猫在家里睡懒觉呢?到底是谁起得最早呢?

【谁起得最早作文2】

一天,小鸭子、小蜜蜂、公鸡和小猫它们想比谁起得早。

第二天早晨,小鸭子起床了,它想去看一看其它动物起床了没有,后来,小鸭子想:小蜜蜂的家在花园。小鸭子看见小蜜蜂起床了,就摇摇头走了。后来小鸭子又想:公鸡的家在草地上,应该起床了吧?小鸭子又去看看。小鸭子看见,公鸡果然起床了。

最后,小鸭子想:小猫可能正在抓老鼠吧?可能比我起得早。小鸭子走去看一看,说:“咦?猜错了。

【谁起得最早作文3】

早上,太阳公公、小蜜蜂、公鸡、牵牛花,它们都在争论谁起得早,只听见太阳公公说:“我起的早,我每天六点就起床了。”大公鸡说:“我起的早,天一亮,我就起床了。”小蜜蜂不服气的说:“我起的早,天还没亮,我就起床。”牵牛花说:“我起的更早呢,晚上十二点就对着露水吹起了小喇叭。”

【谁起得最早作文4】

小鸭问自己:到底谁每天第一个起呢?小鸭想:一定是小蜜蜂起得最早,因为小蜜蜂最勤劳。于是,它就去找小蜜蜂。它走到小蜜蜂家门前停下来说:“小蜜蜂,你为什么起得这么早呀!”小蜜蜂说:“因为我要去采蜜!不过,公鸡起得更早哦!”

于是,小鸭又去找公鸡,公鸡家到了,小鸭对公鸡说:“公鸡,你为什么起得这么早呢?”公鸡说:“因为我要给你们叫早,但是,小狗比我起得更早!”

于是,小鸭又去找小狗,在去小狗家的路上小鸭看见了小狗,小鸭说:“小狗,你为什么起得这么早呢?”小狗说:“因为,我要去看书,可是,老鼠起得更早!”

小鸭感到很惭愧。小鸭想:大家都起得比我早,我起得最晚!我也要向它们学习,早起去做更多有益的事情。

【谁起得最早作文5】

一大早,小鸭子去练游水,一只小蜜蜂飞过来,小鸭子对它说:“小蜜蜂,你起的真早呀!”小蜜蜂说:“牵牛花是我的邻居,是它每天早上吹起喇叭,叫我早起的。”听了小蜜蜂的话,小鸭子就不想去练游水了,它马上走到牵牛花面前,说:“牵牛花,你起的真早呀!”牵牛花说:“大公鸡比我起的早,每天都是它叫醒我的。”小鸭子又走到大公鸡面前,说:“大公鸡你起的真早!”大公鸡说:“大花猫起的比我还早呢!”小鸭子去找大花猫,可是大花猫在睡觉,小鸭子不明白,公鸡说花猫起的最早,可它怎么还在睡觉呢?

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篇13:一年级帮妈妈做饭的日记

全文共 627 字

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“我们出去了,要是饿就自己做饭哦!”妈妈对我说。爸爸妈妈出去办事了,只有我和姐姐在家,中饭的问题只有我们自己解决了。

“哎呦喂,这真是困难的一天呀。”姐姐在那哭诉着。不过我觉得,今天应该挺有趣的吧。“咕……咕……”哎呀,已经一点多了,难怪我们的肚子会叫呀。“姐姐,我们去做饭吧,我的肚子已经奄奄一息了。”“我的肚子也告诉我午饭时间到了。”我和姐姐便一起去做今天的午饭。

我先去看看有什么食材,冰箱里有香肠和土豆适合我们做。“姐姐,我到下面菜园去扯几根葱、拔一颗白菜吧。”我边换鞋边问道。“好的!”姐姐边洗锅边说道。

准备好食材后,我们又讨论做什么菜,经过我们的讨论后,决定做四样菜,以防爸爸妈妈没吃饭还可以吃一点。第一个是炒火腿肠,第二个是炒青菜,第三个是炒土豆,第四个是韭菜煎蛋。

开始做饭了,先煎蛋吧。往平底锅倒上油,然后让它先在锅里炸一会儿,z再用一个碗打两个鸡蛋,放入已切好的韭菜,最后用锅铲把搅拌好的蛋放入锅中煎,煎成圆形后翻边。当时,我们差点翻到地上去了。炸至金黄后放入菜碗,这样一道香喷喷的韭菜煎蛋就完成了。

然后来做炒土豆,由我来洗和刮皮,姐姐来切,这道菜大致是由姐姐所完成的,所以我没有去看,而是洗青菜和解冻火腿肠。其他两道菜都比较简单做,所以我就没有太注意。

接着爸爸妈妈回来了,爸爸尝了一口韭菜煎蛋说:“诶呦,不错嘛!”我听了爸爸的夸奖,心里美滋滋的。我们也吃了一口,哇,简直是“此味只应天上有,人间难得几回尝。”这味道和妈妈做的菜有得一拼了。

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篇14:给妈妈洗脚一年级写话

全文共 246 字

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有一天,我看到一本书时,上面写着:“你给父母洗过脚吗?如果没有洗过,就给父母洗一次脚吧,来表表自己的心意。”对啊,父母工作很辛苦的,给父母洗一次脚,既可以表自己的孝心,又可以让父母感到欣慰,下定决心后,我便开始准备起来。

我先端来一盆水,然后,就进入了最紧张的时候,洗脚过程。我先让妈妈把脚伸入盆里,然后我就用柔小的手来洗妈妈大大的脚 ,在洗的过程中,妈妈对我说:“乖孩子,你长大了、懂事了,并且你也有孝心了,希望你好好学习,天天向上。”

不一会儿,妈妈的脚洗好了,我和妈妈高高兴兴地玩起了游戏。

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篇15:小学一年级作文我的好妈妈

全文共 827 字

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如果母亲是雨,那我就是雨后的彩虹;如果母亲是月,那我就是捧月的星星;如果母亲是我成长的根,那我就是你理想的果——题记 If the mother is rain, then I am the rainbow after the rain; if the mother is the moon, then I am the star of the moon; if the mother is the root of my growth, then thenI am your ideal fruit -inscription

我的妈妈今年35岁了,但是时间的年轮留下的痕迹不多,所以我觉得老妈依然美如天仙。老妈之所以美如天仙,是因为她天天都要贴面膜,抹护肤品……老妈不仅很美,还是人类灵魂的工程师呢!老妈这位工程师虽忙。

但没有一天会丢下我不管:为了让我吃饱吃好,她早上6点半就起来做饭给我吃,7点饭做好了,就叫我起床,吃完后,又匆匆地送我去学校,再回家打扫房间,忙完了这一切才安心地去上课。一直工作到下午6点50才拖着疲惫的身体回家,并督促我认真完成作业。此时此刻,我想对妈妈说:“妈妈,你是多么勤劳,多么美丽呀!”

妈妈不仅美丽勤劳,而且还很心疼我。记得一个寒冷的冬夜,我突然发起了高烧,浑身像火炉一样热。妈妈二话没说背起我就向医院赶,路上无情的大风如刀割着我和妈妈的脸,尽管这样,还是挡不住妈妈前进的步伐。到了医院,经检查我需要打吊针。

针扎进血管,就像扎进妈妈的血管,妈妈头一偏,眼一闭,手一捏,出了一把汗……要拔针了,我妈妈转过头,一脸的痛苦状。我仿佛看透了她的心,她在想:“儿子,你受苦了。”当护士阿姨把针拔出来的时候,我喊道:“自由了,手自由了!”妈妈这才把脸转过来,她见我这么高兴,也就露出了一丝笑容。

母爱平凡而伟大,是用金钱买不到的。孤独时,母爱是朋友,和你交谈,聊天;哭泣时,母爱是关怀,让你欢笑,快乐;犯难时,母爱是鼓励,让你去解决,战胜。

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篇16:高中一年级语文文学常识锦集

全文共 1872 字

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导语:从初中学习步入了高中校园,我们开始了新的学习征程。很多新的语文知识等待我们去发现和掌握。下面是小编整理的高一语文文学常识,请大家认真阅读!

列夫•托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

乔治•桑:法国女作家,主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。

《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前年以后多年的许多史料。也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》,是优秀的历史散文著作。

《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。

《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理,共篇。

《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。

孟轲(约前—前),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理,。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。(见第五册)

荀子(约前—前),名况,战国时赵国人,著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。

庄周(约前-前),战国宋人,古代著名思想家,道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。

贾谊:西汉洛阳人,政治家、文学家,世称贾生。著作有《新书》、《吊屈原赋》等。

司马迁(约前-约前),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括本纪(帝王传记)、世家(诸侯传记)、列传(著名人物传记)、表、书,共篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。(关于《史记》见第六册)

王羲之:(~)字逸少,东晋琅玡临沂(现在山东省临沂)人。他是古代著名的书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达,喜好自然山水,他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他的文学功底。因他作过右军将军,后人又称他为王右军。《兰亭集序》即兰亭会诗集的序言。

朱自清(~):原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,年出生于江苏东海。年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

《采莲赋》:南朝皇帝萧统著。

《西洲曲》:南朝乐府中的诗。

周瘦鹃:现代作家,翻译家,民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。

鲁迅(~):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的的主将,现代文学的奠基人。

“鲁迅”是他在年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。

陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。东晋末年著名诗人,也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”出自他的《挽歌》。

《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著,作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。

金圣叹:名人瑞,字圣叹,明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”,并对后两种进行批改。其批改《水浒》,成书于崇祯末期,将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去,增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节,以结束全书。批语中颇有独到之见,也表现了反对农民起义的立场。

顾炎武:号亭林,字宁人,江苏昆山人,明末清初的思想家、文学家,著有《日知录》。

汪曾祺:江苏高邮人,现当代作家,“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

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篇17:我的妈妈一年级学生

全文共 213 字

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我的妈妈长得很漂亮,个子高高的。妈妈有一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发,一个小小的鼻子,还有一个樱桃般的嘴巴,平时总是笑呵呵的。

我妈妈很关心我,我生病的时候她总是鼓励我要勇敢地吃药。因为我平时最讨厌吃药了。记得有一次,我感冒了,医生给我配的药有点苦。然后,妈妈语重心长地对我说:“良药苦口。”于是,我就勇敢地把药吃了下去,还学会了一个新的成语。这样的事还有很多,妈妈总是在生活中关心我爱护我,还教会我很多新的知识。我爱我的妈妈!

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篇18:2024一年级语文教学工作计划

全文共 1900 字

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一、班级情况分析

本班学生人,其中男生人,女生人。

学生年纪小,自律性差。但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识,能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量,学生识字的返生效较高。因此对这些学生,应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力,使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音,能读准23个声母,24个韵母,4个声调和16个整体认读音节,能正确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个,会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。

5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业,及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容:入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容:mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容:gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容:zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容:ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容:复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容:aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容:一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容:操场上语文园地一有趣的游戏,画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容:小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容:语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容:阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容:比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容:误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容:平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容:小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容:雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

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篇19:我的妈妈个字一年级语文

全文共 1181 字

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母亲是给予我们生命的人,母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来,母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人,而且还是我们一生都值得崇敬的人。 Mother is the person who gives us life, and the mother has an irreplaceable role in our life.In my opinion, mothers are not only indispensable in our lives, but also people we are worthy of respect in our lives.

自打我睁开眼睛开始,妈妈便给我展示各种物品,或者给我讲很多>故事,有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候,母亲就是我的第一任老师,所以,母亲的嗓子总是沙哑的。

上幼儿园了,我也开始接触了一些书本,有了最初的知识概念,从这时开始,母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天,老师布置了几个作业题,我做错了一个题。母亲看到之后,立刻要求我重做。“如果这是考试,你就完蛋了。所以,儿子,你应该从现在开始就要严格要求自己,力争做到,你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高,但是字字铿锵有力,仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以,直到现在,我对母亲是又敬又怕的。

母亲是一个待人和善的人。一天,在公共汽车上,一个乘客踩了他一脚,而且还很高傲的走开了,连一句对不起也没说,似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈,真想教训他一顿。母亲笑了笑,对我说道:“如果我和他吵起来,那势必会影响司机,倘若他把车子一放,不开了,那我们不仅回不了家不说,而且还会被其他乘客骂,导致大家都回不了家。所以,儿子,凡是要为大局着想,不能为了一己私利而影响大家的公共利益,明白了吗?”我若有所思的点点头。

当时我只有九岁,并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候,我才明白它是什么意思。上初中后,我和母亲谈上它时,她只是淡淡一笑。

母亲虽然不是大学生,但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸,她对我的学习可谓是呕心沥血。一天,我有一道物理题不会做,垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后,便和我一起思考,耐心的给我讲解,直到我明白了为止。所以,我的成绩在班里还算不错,这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时,母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时,母亲也不批评我,而是安慰我、鼓励我,让我有充沛的精力去学习,再次迎接成功。

母亲今年已经40岁了,昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里,母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈,您等着吧,终有一天,您会收到一份重点大学的录取通知书的,我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈,谢谢您!

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篇20:妈妈生病了看图写话

全文共 579 字

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今天是星期五,小明放学回到家,发现家里没人做饭,便去妈妈的卧室里看看,发现妈妈脸色苍白,在床上躺着。

小明看到后想:妈妈一定生病了。又摸了一下妈妈的额头,好热。这让小明也着急起来。

然后小明想到生病要吃药,就把书包一扔,赶紧拿着去年的压岁钱去买药。这时,传来了妈妈微弱的声音:“小明,你去干嘛?”“给你买药。”说完,小明便飞一般跑下楼。

小明走着走着,发现了朋友小刚,边走边哼着小曲儿。恰巧小刚也发现了小明,说:“嘿!哥们儿,一起去踢球吗?”小明说:“不了,我要去买药,我妈妈生病了,我要给妈妈买药。”小刚说:“那快去吧!别耽误时间了!”

小明到了药店,买了一盒盘尼西林(一种感冒药),又飞一般地跑回家。

到了家后,小明先看了看妈妈,接着又去弄药,小明左手拿着一杯热水,右手拿着药,对妈妈说:“妈妈,快起来吃药啦!”小明扶着妈妈坐起来,喂妈妈把药吃下,然后又量了一下体温,温度仍在39度。医生在卖药时说过:“半小时后就有药效了。”

小明等待着,五分钟后,他先去写作业了,本来半小时很快的,可现在却觉得很慢。于是,他设定了闹钟,半个小时后去看妈妈。

“叮铃铃”漫长的半小时终于结束了!小明赶紧去看妈妈,只见妈妈出了很多汗,脸色也好了许多,她对小明说:“你真是个懂事又贴心的孩子。”

那天晚上,我在想:平时都是妈妈照顾我,以后如果我妈妈生病了,我也要像小明这样,成为一个男子汉。

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