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介绍一种事物作文五年级(精彩20篇)

你有狗狗吗?为大家介绍一下它的形象吧!下面是介绍一种事物作文五年级,为大家提供参考。

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介绍一种事物五年级

全文共 527 字

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衣服上起了小毛球很不雅观,用剪刀剪掉?不,那样不但会剪很久,而且还很有可能把衣服剪坏,那该怎么办呢?用毛球修剪器呀。

毛球修剪器是一个12厘米高的长条状圆柱,顶端有一个直径在5厘米左右的圆盘,整个看起来有点像一个长腿蘑菇。

先来看看毛球修剪器的外部构造吧。它的表面有一个透明的绒毛保护盖和一个透明的磨砂储屑盒,储屑盒上印着“OPEN”和一个倒三角图形,意思是清理时可以打开,把毛屑倒掉。修剪器的把手左边有个凹槽小孔,是充电用的,充电提示灯在小孔右边。当提示灯呈现红色,就表示正在充电了。把手右边有修剪器的总开关。

接下来看看修剪器的内部有什么吧。打开保护盖和布满小孔的网罩,就可以看到里边的刀片和风叶。有人会奇怪为什么把网罩打开后,刀片和风叶就不会动了?因为这里有一个安全保护装置,这是为了防止有人打开网罩后,被刀片刮到手,所以修剪器设置了这个自动的安全保护装置,一旦打开网罩,修剪器就会自动停止运行。这可比剪刀好用多了,既安全又简便。

尽管修剪器的好处很多,但也有不尽人意的地方。虽然它有配个小刷子,但还是有些地方会清理不干净,看上去怪不舒服的。如果遇到比较大的毛球,就要在那个地方停留很久才能修剪好。

天下物无全美,这样一个既安全又便捷的修剪器,还是很不错的。

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篇1:介绍一种事物作文300字左右

全文共 427 字

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嗨,大家好!我有一只聪明、机智、可爱的小猫咪,它叫“小可圆”。听这个名字大家都能猜到她的性格,她是一个善良漂亮的小女孩儿。

小可圆是我过生日时爷爷奶奶商议之下买给我的。她只有水杯大点,还没有长牙,连叫声都很小声,就像树上的一片小树叶掉到地下的声音。她全身都是黄色的,身上的毛摸上去毛茸茸的,像软软的棉花。她嵌着一颗浅蓝色的小眼睛,竖着一个三角形的小耳朵。我给她讲故事时,它总会竖起小耳朵,认真听,听完还摇摇头好像在说我讲得很有趣。

我去给她买鱼吃时,她就像个跟屁虫一样跟着我进了超市。她看看这条鱼,再看看那条鱼,好像正在做选择。买下鱼后才走到半路我就看见她直流口水,想要吃鱼。肚子“咕咕咕”地叫个不停。我将鱼放在地上,她就用嘴咬着,一口一口津津有味地吃了起来。

有一次我给她吃了一口放了五天的牛肉,她吃了没过一会儿就吐了。不会是中毒了吧?我赶紧带着她去医院打针,她的病慢慢好了。我将她抱在怀里,她就紧紧地依偎在我身上。

我喜欢小猫,她是我的好朋友,就像妹妹一样。

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篇2:介绍一种事物400字年级

全文共 451 字

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作为一名酒泉人,每天早上必吃的食物就是糊锅了。但你了解糊锅吗?今天,就让我给大家详细的介绍一下它吧。

糊锅是酒泉的特色小吃,卖糊锅的店主在门口架上一口大锅,汤料用土鸡熬制,投入蚕豆做成的粉汁,就变成了棕色的糊状底汤,再加上粉皮和鸡丝肉片,然后把麻花和烤制的面筋放入配好的底汤中便做成了糊锅。它的味道突出了生姜和胡椒的辣味,口感鲜美。

糊锅是酒泉的非物质文化遗产,它的做法虽然与陕西的油茶、河南的糊辣汤相似,但味道却有着天壤之别。鲜美的鸡汤飘香四野,令你垂涎不止;麻花酥香,口感俱佳;粉皮爽滑,气味喷香;面筋柔软,回味无穷。可以说是一种男女老少四季皆宜的一种美食。

糊锅有着一百多年的历史,传说有一年几位外地经商的客人,因春节到了无法回家吃团圆饭,大家就在旅店中拿出各自带的熟食,有油饼、鸡肉、麻花等各种食物,烩了一大锅热腾腾、稠糊糊的年夜饭,吃起来味道非常不错。结果被店家学会,逐渐改良成为一道风味独特的小吃,并取名为“糊锅”。

听了我的介绍,你是不是对糊锅有了新的认识呢?那就赶快来品尝一下酒泉美味的糊锅吧!

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篇3:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 461 字

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大家好,我是平凡而伟大的土壤,我位于地球的表面,所以我是地球的皮肤。下面我就来介绍一下自己。

我的样子并不出众,从内到外,你只能看到一个样子。

我是如何形成的呢?首先,岩石风化后形成了组成了我的最基本的物质,之后,我吸收了一些矿物质、有机物质和水分,还有微量元素和微生物,我就这样诞生了。

我可是庄稼种植的好朋友,所以农民伯伯很喜欢我。在我身上,植物可以扎根,吸收我的养分,茁壮成长。但有时我的养分少了,植物就长不好了,农民伯伯可着急了,但他们有很多方法,例如往我身上加一些提高养分的物质,进而改善我体内的各种指标,有了收成,农民伯伯自然就喜上眉梢。

我还有很多的兄弟姐妹。我们的颜色各有不同,有红色的,黄色的,褐色的,还有黑色的,我们都有各自的独特功能,有的土壤肥力大,适合种植农作物,有的土壤粘性大,适合制造器物。

这就是我土壤!

如果没有土壤,就像没有了水源一样。

如果没有了土壤,就像没有了太阳一样!

如果没有了土壤,世界上就没有了水、蔬菜、人就没有办法活下去。

如果没有了土壤,世界上就没有了动物,那时就算有太阳也没有办法活下去。

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篇4:介绍一件事物的说明文500字

全文共 556 字

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橘子的自述

“大家好”我的名字叫橘子,在浙江台州、福建、湖南、四川等省市的人们都很喜欢我。我的别名叫“柑橘”,全国种植柑橘的县市有九百八十五个,我分布广泛无处不在。

我的种类可不少呢!分为石柑、砂糖橘、沙柑、绵橘、木柑等品种。

我一般是扁圆形的身体,有些接近于球形体,像一个人的拳头那么大。皮有薄有厚,但都很光滑,有些稍微有些粗糙。我的皮一般都是淡黄色的,偶尔也遇到朱红色的。同时,我的皮非常容易剥离,里面的果肉大概有七至十四瓣左右。

谁要是喜欢我就能得到大大的益处,我的果肉可是包含着丰富的营养素呢。

果肉每一百克,就含蛋白质零点九克,碳水合物十二克,可产生热量五十三大卡,还有钙二十五毫克,磷十五毫克,铁含有零点二毫克,还含有胡萝卜素零点五五毫克。如果有儿童的需要补钙,不用喝药,只吃我的果肉就可以补。

我不仅仅可以补钙还可以补身体里缺少的各种营养素,我还能给人们带来很大的功用。

我的维生素C的含量是所有水果中最高的,多吃可以保持皮肤水嫩,我不仅可以美容,同时还有助于抑制黑色素的形成,还有美白抗衰老的作用呢!我的身体内含柠檬酸,有开胃的功效,还有消除疲劳的作用。

千万不要小看我的外皮哦,外皮也起到了非常大的功用,它又名陈皮,有健脾化痰的作用,熬粥时把我放入几片,吃起来芳香爽口,清新宜人。

我这只可爱的小橘子,你喜欢吗?

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篇5:五年级作文古诗600字

全文共 820 字

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自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》,于是古诗词便在我心里种下了情根,挥之不去。

徜徉在诗歌的海洋中,在诗中看四季更替。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看春雨绵绵携杏花飞舞,闻清风柔柔吹拂万物。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看夏荷阳光微醺,青荷摇曳。日光映红莲,赏湖间千娇百媚,姹紫嫣红。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。望山层林尽染,火枫飒飒。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘。轻撷一枚冰花置于掌心,伫立在白花色的世界。在这一首又一首的四季赞歌中,享受春夏之美,学诗之乐,而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出,经四季轮回悄然生长了。

徜徉在诗歌的海洋中,穿过千年时光,拨开历史疑云,前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”是谁在汨罗江边痛吟?是屈原!是谁在桃林轻吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白与红红,别是东风情味。”是严蕊!是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。”是杜甫!又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪?在赏析一首首传世千古的诗词中,穿越历史,看这诗词都是出自何人之手?此时,心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。

徜徉在诗歌的海洋中,在其中赏自然界中万物众生之姿。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”静静伫立,听风轻轻摇曳枝梢,绿叶沙沙作响,掠过耳畔,轻抚双颊。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”漫步桃林,沉醉于漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其华,争奇斗艳。“月是故乡明。”抬望眼,夜空中一轮明月高照,洒下许许熠熠生辉。那皎皎明月寄托着古今中外多少游子离人的思乡之愁!在学习这一首首诗中,看世间千姿百态,万物钟奇秀丽。

儿时种下的诗缘情根,想必此时早已长成了巍峨的参天大树。树间繁花朵朵,嫣红秀丽。在学习这一首又一首的古诗词中,我收获到了快乐。从此往后,我与这古诗词的红线怕是再无法斩断喽!

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篇6:描写周末五年级作文500字

全文共 377 字

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一大早,爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说:“今天是星期六,我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了,急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱,山是那么青,田是那么宽阔,小鸟在唱着歌,微风在耳边吹着,大家精神好极了。车子开得非常快,没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢!看着他们玩得多开心啊!我已经等不及了,急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会,听到爸爸大声说:“找到了,找到了!”只见爸爸高高举着一个球高兴地说:“下水,我们一起玩球去!”我们一起跳下水去。看!我们正在打球呢!有几个小朋友也很快加入了我们的队伍,我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判,整个游泳池飘荡着我们的笑声。

今天我度过了一个开心又愉快的周末,晚上躺在床上还觉得自己在水中,像小鱼一样快乐地游来游去。

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篇7:描写指路人五年级

全文共 927 字

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诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的明灯,是我们成功道路上一位功不可没的人。我们顽皮时,老师会严厉的批评我们;我们成功时,他和我们一起分享成功的喜悦。在那么多老师中,我印象最深的是我曾经的语文老师——王老师。

王老师已经四十出头了,虽然王老师个子不高,但是十分温柔,脸上时刻带着亲切的笑容。王老师戴着一副正方眼睛,眼中闪烁着智慧的光芒。她有一口流利的普通话,我最喜欢听王老师讲课了。

我至今记忆犹新的是王老师对我的一次“算不上批评的批评”。记得有一次上课,我从同学那里借来一本《福尔摩斯探案集》,上课时想拿出来看一页,反正也不会有什么大影响的。我心想。没想到看完一页,正到精彩处,就断了,我不高兴地翻到了下一页,津津有味地看了起来。就连老师走到我的面前都没有发现。“哎!”同桌捅了我一下,我不耐烦道:“拍什么拍?没看见我在看书呀?”“施芷君,看什么书呢?给王老师看看好不好啊?”我抬起头,下意识的把书往桌肚里塞,王老师向我伸出了手,我抿着唇,慢悠悠地把书递给了老师。王老师眉头紧锁,全班五十二双眼睛都看着我。我知道,这本书是肉包子打狗——有去无回了。“下课后到我办公室来一趟。”王老师拿走了书,有继续开始上课,而我却一句也没听进去。下课铃响了,我尾随着王老师的脚步来到了办公室,每前进一步,心跳就加快了一拍,心中就像十五个吊桶打水——七上八下的。我心中不由紧张起来,王老师会怎么样批评我呢?走到王老师办公室门口,我轻轻地喊了一声报告,脸红的都能滴血了,慢吞吞地走到了王老师的办公桌面前。我以为王老师会雷厉风行地狠狠批评我,准备接受狂风暴雨般的批评,于是埋下了头,看也不敢看老师一眼,恨不得立刻找个地洞钻进去。没想到,老师抚摸着我的头,意味深长地对我说:“爱看书,是好事。但是再怎么爱看书,也不能上课看呀,你说对不对?”我轻轻点了点头。王老师把书递给了我,我惊讶地抬起头,只见王老师严肃地说:“书先还给你,下次上课不能再看了,知道了吗?”我接过了书,木讷地点了点头,心中顿时百感交集。

是老师为我们打开了知识的宝库,是老师照亮了我们前进的道路,是老师教会了我们做人的道理……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我最爱戴的王老师。

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篇8:介绍一种事物说明文300字

全文共 371 字

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《桃子的自述》

我是一个桃子,我有许多姐妹,她们个个都亭亭玉立。我属于蔷薇科,是桃属植物,原产中国,现在分布在世界各地。

我的姐妹都各不相同,有的是气味芬芳的蟠桃,有的是小巧玲珑的油桃,还有粉粉嫩嫩的白话水蜜桃……期中,我最好的姐妹是玉露美人,她是中国第一桃,她的家乡是浙江奉化。她的身材非常圆润,而且色泽鲜红,肉质像白玉一般。细腻柔软,汁多味香,香气非常浓郁,外衣还非常薄,可算是京城第一大美人,她的名字可不是白叫的。

我们桃族的女孩一个个都很甜美,只要你随便拿一个桃子,轻轻一咬,甜甜的汁水就像一个定时炸弹瞬间爆炸,如一股清泉缓缓流进你的心里,让你幸福一整天。

我们的用处很大,不仅可以吃,还可以做成其他东西,受到许多人的青睐。如可以做成桃子派,炸成果汁,开花时可以让人观赏,或酿成酒,做成粥……

我是甜蜜的桃子,如果可以,就和我一起做蜜桃女孩吧!

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篇9:五年级作文古诗600字

全文共 721 字

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“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”小时候,爸爸教我背《静夜思》,背起来觉得十分有趣。再后来再从:锄禾日当午、白日依山尽、鹅,鹅,鹅……一路背下来,虽然很多时候不知道诗的确切含义,但还是觉得抑扬顿挫朗朗上口。那时的我虽然年纪小,但在爷爷奶奶的眼里,已经是一个“大诗人”了,每次在他们面前“表演”,心里就会有一种美滋滋的感觉。

小时候学得那些诗,虽然会背,但它们却只像是存在我脑子里边的一堆符号,离我的生活特别遥远。直到我上了小学,学习“锄禾日当午,汗滴禾下土……”时,老师讲解的生动感人,让我仿佛看到了农民伯伯在田里辛勤劳动的身影,从诗里我知道了碗里的饭是来之不易的!从诗中我才真正感觉到浪费粮食是一件多么可耻的事情!

古诗不仅让我学会了珍惜粮食,还让我学会了用诗意的眼睛去观察这个世界。夏天,爸爸带着我和妹妹去荷塘边玩,看到满眼的荷叶与荷花,爸爸问:“你想到了什么诗句?”我想了一下答道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”爸爸又说:“如果不会这首诗,你看看到的只是荷叶与荷花,但是现在你会背这首诗了,就好像有一位大诗人在你面前和你对话。一边背诗,一边欣赏美景,你就会有不一样的体悟了!”我又大声地朗诵了一遍,再看这片荷塘,发现它更加美丽了!从那以后,每当我看到身边的一些美景,我就会不由自主地想起那些优美的诗句。春天早晨,鸟语花香,我吟诵“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;夏天,稻香蛙鸣,我背起“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;秋天,天高气爽,我体会着“空山新语后,天气晚来秋”的意境;冬天,白雪茫茫,我便想起“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面。

现在,我仍然在学古诗,背古诗。但是现在的古诗,却能让我拥有一双诗意的眼睛去观察这个世界。

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篇10:身边的爱五年级

全文共 608 字

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在生活中,一件件小事可能蕴含着深刻的哲理;一句句段在的话可能会包含生命的启迪;一个个擦肩而过的`身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中,只要有发现到眼睛,生活就会无比美好。

身边的爱无处不在,如:在公园,在马路边,在公交车上……身边处处有爱。

身边的爱确是无处不在,并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天,柏油路热的烫脚,狗也直吐舌头,知了在树上不停的唱着歌。由于好奇,我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班,整天坐着公交车去,坐着公交车回来,久而久之,也渐渐习惯了。

一天,我们两个垂头丧气的在路旁等公交车,我们犹如焉了的瓜,垂着头,无力的蹲着,并且还不停的抱怨自己,闲得没事干什么报兴趣班呀!好不如在家里吹着空调舒服,哎,虽抱怨,但是天下没有后悔药呀!任命吧!仰起头,看看天,又被刺眼的太阳光射的底下了头。

不一会儿,公交车来了,三三两两的人从车上下来之后,我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去,兴高采烈地打开窗,迎面扑来一阵热风,我就立即又把关上了。一会儿,公交车有道了一站,上来了许多人,没有座位了,这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车,见车上没有座位了,便站在一个座位旁边,车子开动了,老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她,他把老婆婆扶到一个座位上,他却站在那,我心中流露出一股暖流。

身边有爱,而自己也应尽自己的一份力付出一份爱,所以,从现在,让你,让我,让他(她),让大家都付出一点爱,世界将变得更美好!

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篇11:有关说说我自己五年级

全文共 485 字

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我叫杨小小,今年9岁了。我有一对明亮的眼睛,眉毛像弯弯的.小伞,我的门牙旁边的两颗牙齿向外觉着,一笑就露出来了,爸爸妈妈把它们称作“蛇牙”,因为我属蛇嘛!我有长长的头发,喜欢扎成马尾辫。

我平时写完作业,就会专注地看我喜欢的书,仿佛自己都到了书的世界。

我最开心的事就是过生日,因为可以吃到蛋糕,收到礼物。我最喜欢看的动画片是米老鼠和唐老鸭,觉得这个动画片很有趣,看到好笑的地方,还会“哈哈”大笑。

我非常喜欢科学课,一上科学课,我的心情可舒畅了,因为科学课非常有趣,可以探索科学知识。我不太喜欢写作文,一要写作文就垂头丧气,因为写完了要改,改完了还要重抄一遍,如果写得不好还要重写,好累人!不过,经过多次修改,我的作文有了进步呢!

我看见别的小朋友会的事情,就也想学一学,所以我学会了轮滑、滑板、骑自行车、打羽毛球,钢琴弹得也不错,我用的笔袋、自动铅笔、铅笔芯,都是弹钢琴获得的奖品。

我也有许多毛病,喜欢睡懒觉,早上都是爸爸妈妈把我拽起来的。我还有些马虎,乱放东西,用的时候找不到,急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我还爱哭,爸爸妈妈一批评我,我就直掉眼泪豆豆,大家可不要笑话我啊!

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篇12:五年级消防的作文700字

全文共 746 字

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今天是个十分有意义的一天,因为我要去参加小记者的活动——消防体验活动。让我们更加懂得消防意识,和进一步了解逃生要领!

8:00我准时到达,但距离出发时间还早了半个小时,造孽!我干嘛这么早来,大太阳晒的。但老师早已让司机看好了空调,到了的学员可以先到车上去来凉快一下!等所有人都来齐后我们便开始了今天的探秘之旅!我们坐车来到了浏河的一个消防大队。下车以后老师叫我们排成四排,安静地听消防叔叔的安排和介绍!

我们跟着消防叔叔走,由于第一二小组的人需要先参观消防大队的四辆车,于是我们先上楼,去看看叔叔们的寝室。上了楼就是寝室了,里面好清爽,被子叠的方方正正,把帽子放在中间。消防队员叫我们怎样叠规范的被子,不敢管么叠,总是那么整齐,没有一点点的皱!参观完寝室来到了图书室,里面各种各样的书都有:美食、人民安全……隔壁就是荣誉房了,桌子上摆放了大大小小的奖,还有许多锦旗!墙上都是一些团体荣誉、个人荣誉……参股完毕,下楼看看。消防队员把我们带到了大厅,在一块红布上放了防火衣、普通消防衣、救生衣……他们都穿给我们看,但都很厚、重,穿起来很热很热!衣服介绍完,该是车子了!总共四辆车,虽然救援请况不同,但他们都有一个共同点,就是车里存放了十分多的水和泡沫用来消火!车内空间不是很大,因为要放很多器材,再穿上那救火衣,简直是要中暑了!太热我们接绍完车就又回到大厅,老师把我们领到两根通顶柱面前,上面还有人勒!一二三滑只见两位消防队员从上面滑下来只用了一两秒!简直是奇迹啊!我们又得知消防官兵出去救援从起床穿衣、从柱子下来,上车总共共用1分钟!太不可思议,才1分钟!下面老师又和我们展示了超强的爬梯技术今天的活动就这样结束了,上了车,回家了!好爽啊!

在太阳的暴晒下,消防叔叔任然这样辛苦的训练,真是太辛苦了!

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篇13:五年级杏树作文600字

全文共 624 字

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夜晚,在皎洁的月光下,走近杏树林,缕缕的清香,忽明忽暗的花影使人仿佛来到了仙境。明朗的月夜,雪白的杏花映亮了附近的山水,如同白昼一般使人陶醉又令人留恋。

阳春三月,杏头枝上的蓓蕾开放了,那些嫣然微笑的花朵一簇簇,一串串的,千姿百态。整个山村被如玉的杏花罩住了,远远望去,好似银色世界,花的海洋。在晴朗的天气里,阳光洒在它们身上看上去红光闪闪,好像姑娘头上的蝴蝶结。可是不久,杏花就脱落了,长出了一片片椭圆形的叶子。后来叶子慢慢长大了,绿色的小杏也在跟着长,到了春末初夏的时期,杏树枝上挂满了果实。

盛夏,烈日当头。杏树的叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点空隙,像一顶大伞。杏子慢慢地成熟,有的绿里发青,有的青里发白,有的白里渗黄,也有的一半黄一半红,真是颜色奇异,他们就像挤在一起的胖娃娃,扒着绿叶笑眯眯地往外瞧。

秋高气爽,杏树的叶子转黄了,一阵风拂过,摇动一树金片。抬头仰望,就像大自然举起了一支金色的彩笔,要为蓝天画一幅最美丽的图画,让人在“自古逢秋悲而寂寥”的秋天为之一惊。杏熟透了,它们高高的挂在枝头冲人们笑。

冬日,可杏树这老公公挺立在院里,大雪给它裹上了银装,远远望去,极像一位老人望着我们,也像一个等待检阅的哨兵,近看,它的皮像老人绽开的皮肤,展现出岁月的沧桑。杏树的叶子落到了地上,我们把叶子扫在了一起,让它给植物做棉被,真具有雷锋精神啊!

在这些美丽的季节中,杏树也是美的。无论在何时何处,杏树都把自己最完美的一面展现了出来,好不优美!

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篇14:介绍自己

全文共 432 字

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大家好!我叫王子珺,今天来介绍自己

我是一个可爱的女生,脸是鹅蛋型的,眼睛大大的,眉毛弯弯的但颜色稍淡,高高的鼻梁下面是一个樱桃般的小嘴。我的头发长长的,平时爱梳一个马尾辫。我身高1。42米,体重68斤,出生在河南省郑州市,今年满10岁,正在上金水区文化绿城小学四年级,过了暑期,我就要升五年级了。

我的优点是:英语成绩好,能用英语和别人简单交流。擅长舞蹈,参加了舞蹈考级,现在已经过了六级,并且参加过赴泰国的舞蹈交流比赛,取得了金奖,还参加过多项舞蹈赛事,取得过包括一等奖在内的多个奖项,现在家里摆满了各种奖杯和奖牌。同时,我还喜欢画画和书法,画的画和写的字,装了满满两箱子。我的缺点是:胆小、爱吃零食和看电视,尤其是胆小,上课不敢主动举手发言,没有足够的自信。其实,我小时候是个活泼开朗的小女孩,随着渐渐长大胆子却越来越小。

这就是我,一个既文静又活泼,优点和缺点都非常明显的女孩子。但我相信,我有足够的勇气和决心,无论缺点再多,也会改正,也会变得更加阳光向上。

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篇15:介绍一种事物优秀作文

全文共 537 字

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“咦!这个书包蛮新颖的嘛。”星期天,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜台前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着,“要是能用这种书包上学就轻松了。”“爸爸帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买书包。爸爸看了书包后说:“不错,买吧。”

你猜得出我的书包是什么样的吗?让我告诉你吧。我的书包是深蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱的白酷狗图案,旁边写着浅蓝色的英文字,意思是:希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包背后的上方有两根背带,下方有一个小布袋藏着一个拉链袋里。

从学校到家的路上,平路时,我把拉杆拉出来,通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套住两个小轮子,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走。

每当我拉着书包轻快的走在路上时,会有很多人用赞美的目光望着我的书包,还会有人问我:“在哪买的?多少钱?”甚至有人赞不绝口的说:“真好,真方便。”人们对我的书包赞扬,我心里别提有多高兴。

我的书包价廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,没有任何地方损坏。我喜欢我的书包,我要谢谢制造这个书包的叔叔和阿姨们。

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篇16:身影的五年级

全文共 677 字

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我看见你在那里走着,我走了过去看了你一眼,你的视线滑落在我的心里,我感觉是那样不可猜测。我不能没有你的身影,也不能没有你的视线,看见你那温柔的脸,我不经想起你的从前。你说过,不再来伤害我,你会记得。可是到此刻,你忘记了,象大海一样又来冲淡沙滩上的脚印。

你就是现在的你,我就是那岁月中走来的我,我何时记得你的好,我又何时忘记了你的好。我不是没有感情的人,也不是说什么事情都能忍,只要是伤到了内心深处的你,你就不会再想起那段感情,不要再流泪,不要再说什么痛苦,何必把所有的疼痛都压在你的心里,好象世界都在背叛着你。你要不要再说一句,生活的神奇,生活在背弃你?

你说了以后,也许不会那么苦痛,有的人却说那是你的心里的作用,经不起你的摆弄。你就在你的世界中走动,难道还没有一分让人相信的感情,没有河流的声音,哪来的什么激情的岁月;没有大海的湛蓝哪来的什么天空的蔚蓝;没有大海的无际的边缘,哪能容下人人都在星空下许下若言。你还可以从它们的天空中走过,你还可以从它们的身影中走过,不论你是岁月中的星星,还是天上的月亮,当他们照到地球的时候,都能留下一个皎洁的感情,指引着人们的路径。

你来了,我走了。你看见了,我将要消失了。你走过,我将路过,你不记得,可能我也在忘记。还能说什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影,星星容不下所有的感情。我还能怎么样呢?我说了以后,你千万要记得,不可以忘记。因为许多事情就是这样,能看而不能拥抱,能听而不能看见,能想而不能做到。

有的时候来到了你面前,在摇晃的只是你的身影;能看见也只是你的身影,我不能再次拥有你,只是你的身影,能看而不能拥抱。

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篇17:描写境界五年级

全文共 859 字

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“取诸怀抱,悟言一室之内”,是王羲之的休悟自我;

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。是屈原的识人知世;

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是苏轼的兼济天下。每个人都有自己理想王国,“体悟自我,识人知世,兼济天下”是每个人的梦想。每个人都会怀揣着梦想去塑造人生的境界

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”体味自己,去认识人生的初步境界与价值。站在历史的河岸,我在求索的河川里,惊醒地看到,这里既有李白的“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的迷茫与失落;既有李乐薇式的闲适高雅的人生探索,也有鲁迅的一夜白头般的苦思冥想。人们都在追求自己的人生价值、人格定位、人生目标,体悟自我---人生的宏图从此铺开,人生的境界由此升华。

孔子曰:“吾七十六方能随心所欲而不逾矩。”识人知世,放宽眼界,心怀他人。西北的朔风吹开泛黄的历史画卷,这里有陶渊明面对黑暗官场的毅然转身;有范蠡面对“福贵不能与共”的暗然神伤;既有梁启超的“吾国之责任则全在我少年”,也有周恩来的“铁肩担道义,妙手著文章”。伟人们旋转于时俗之上,苦心求索着民族振兴之路,诘问着人生的价值取向。迈上识人知世的阶梯,确定人生轨迹沿续的方向。

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。“达则兼济天下”,人生最大的舞台是整个人类的事业。孟子不拘于独善己身,亲自游说诸候,力图创造一个“仁”的社会;陆游不顾多病之躯仍然寻求报国之路;杜甫不惧一己之寒而欲大庇天下之寒士。先哲们走出世俗的羁伴,在人生遭遇中无法施展拳脚的时候,仍然以兼济天下为怀,这里一种什么样的境界?这又会是怎样一种情怀?问语山川,扣问苍穹,每一个善于思考的人会不得而知。

看世事沧海桑田,品人生多样境界。体悟自我,故能深思探索;识人知世,故能友爱他人;兼济天下,故能成青史之芳名。

人生便是从“小我”走向“大我”,由平凡上升为高尚的过程。闲庭落花风自扫,执壶问道亦相宜。品人生就如品酒,需要慢慢体味,慢慢熏陶。坐看庭前花开花落,遥观天上云卷云舒,人生的境界自然为之高远。

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篇18:有关这样的人让我尊敬五年级作文

全文共 806 字

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茫茫人海中,总会有这么一个人,他让你在不经意间深受感动;总会有这么一个人,他让你自叹不如;总会有这么一个人,让你心怀慰藉。——题记

一阵风吹来,树叶在伴奏,花儿在伴舞,而满地的垃圾像“蝴蝶”一样,飞入半空,跳起舞蹈之时,也扬起阵阵旋风,像极了它们的衣裙。

我被树叶的伴奏声和“蝴蝶”在空中舞蹈的声音引起了注意。如若是平常,那我一定会低下头继续做功课,但今天不一样了——我看见负责这附近卫生的清洁工在追着“蝴蝶”奔跑。

风停了,“蝴蝶”也飘落了下来了,散落在地上,铺陈了一地的狼藉。清洁工也随着风的脚步停了下来,她吃力地弯下那佝偻的腰,缓慢而坚定地打扫着,像打扫宫殿的侍女,专注且虔诚。改变不了大环境,就改变小环境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一个一个地捡了起来,放进了塑料袋里。地面又恢复干净了。我本以为她会径直离开,但没想到——她又慢慢地走向了旁边的草丛里。

咦?!草丛抖动了几下,里面滚出来一只刚出生没多久的小猫。小猫喵喵的叫着,像是在呼唤妈妈。

清洁工慢慢蹲下,轻轻地把小猫抱在怀里,用衣服下摆温柔的裹着它,就像一位慈祥的母亲细心的`呵护着她的孩子。我这才注意到清洁工穿的不是清洁服——原来现在并不是她的上班时间,她可能正在休假也可能是永远的休假了。她把爱心撒在真诚的土壤里,发出善良之芽,长出关怀之叶,开出仗义之花,结出甜蜜之果,长成枝繁叶茂的大德之树。

打那以后我再也没见过她,或者是换了地方?小猫的命运我也无从得知。但是那弯下的腰,及人猫相依偎的一幕却还深深的印在我的脑海里,让我旧旧不能忘怀!

平凡如深谷幽兰,有人发现便有人惊叹:平凡如秋日落叶,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣赏。

看淡心境才会秀丽,看开心情才会明媚。保持一颗恬淡安然的心,在花开时静赏满园怒放,在风起时让心依风而舞,在雨落时为心撑开一把避雨小伞。静下心来,放弃一切为了利益的攀爬,随缘而遇吧!你会发现,这世界到底有多美。

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篇19:介绍自己主题

全文共 319 字

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我是一个个子高高,和活泼的男生。虽然爱犯错误,但是我知错就改。

在鸿二小学的时候,不管什么活动,都有我的身影。老师赞扬我是热血少年。同学说我和热情。

在搬桌子的时候,我搬得比别人多,扫地的时候我帮人拿扫把,下课时帮老师盛水、倒垃圾……

在最后一个六一节上,我付出了很多心血,早上早早地到班里搬桌子,吹气球、扫地、擦桌子。所以在个性上我又是一个关心集体的人。

一来到盐鸿中学这个大家庭我就觉得这里的老师非常热情,同学很有礼貌。

校长说:“我们来到盐鸿中学,就是缘。我把初一(12)班当成我第二个家,我要为家争光,为家争气。

我一般不会单独上学,我会和同学一起来。在班里,下课我就去认识新同学,同学愈多我愈高兴。

这就是我,一个青春活力,关心集体的中学生!

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篇20:介绍一种事物的

全文共 653 字

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大家好!我是圆圆,我是世界上最可爱、最迷人的动物之一。我有着圆滚滚的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字走法,还有一双像手术刀一样锋利的爪子,大家猜猜我是谁?对啦,我就是人见人爱,大名鼎鼎的国宝——熊猫。

我们最初是食肉动物,随着时间的推移演变,我们这个种族里99%的小伙伴都爱上了吃箭竹、毛竹等竹类植物,嘿嘿,想想这些竹子怎么就流口水啦!野生大熊猫的寿命一般在18——20岁,但是在饲养员的细心呵护下,我的不少伙伴寿命能达到30多岁呢!截止20__年11月,全球圈养的大熊猫的种群数量只有600只,或许我们不久就要跟地球说再见了。

人们啊,最爱拿我的眼睛来开玩笑,例如他们会说:“哎呀,是谁把大熊猫的眼睛打黑的?”但是我不会生气,因为人类是保护我们的好朋友呀!

我们是哺乳动物,我们繁殖最奇特的一点是新生儿在出生时体重仅仅是母亲的1‰,平均体重为145克左右,最轻的只有51克,最重的也就250克左右,是不是很神奇呀!有时疑惑的人们会问我们为什么会成为国宝?因为我们不仅是中国独有的、数量稀少、濒临灭绝、非常可爱的动物,而且我们还有一个很强的特点,那就是消化竹子。因为竹子主要是纤维素,大多数动物是消化不了的,唯独我们可以。

说起来有些难为情,我们真的是一个一个大懒虫,除去一半的玩耍和吃饭的时间,剩下的时间我们总爱在美梦中度过,平躺、侧躺、俯卧、蜷成一团,都是我喜欢的睡姿,怎么才与您聊天这么一小会儿,我都开始困——聊天也很辛苦好不好!

听完我的介绍,你们是不是更爱我呢?好了,话不多说,我去睡觉啦!

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