介绍一种事物作文五年级(推荐20篇)

生活中，人人都会有需要帮助的时候，有时候，一个微笑，一只援手可能就是人们所最需要的。

记得三年级的时候，我总是有些看不惯班中的一个女生，总觉得她喜欢“炫富”“拉帮结派”。最重要的是我在课间玩游戏时，她嘲笑过我，这使我十分难过。

有一天下午，我从班里走去厕所，好端端的，却不知被哪个班的男生撞倒了。那个男生把我撞倒后，慌忙地溜走了。我被撞倒在地上，腿上、背上火辣辣的疼，忍不住哭了，周围的人也没有上来关心一下我，我感觉自己好无助……

这时，那个女生看到了我，把我扶回了教室，还我“疼不疼”“要不要纸巾”、“撞我的男生长什么样”等问题，还叫了其他同学去告诉老师，她在教室里安慰我，还给我递上纸巾。她的微笑让我不再讨厌，原来她人很好啊!她还对我说：“以后走路要小心一点，当心摔跤，也不要蹦蹦跳跳，会乐极生悲的”。我很感动，她在我哭泣时伸出的援手，让我倍感温暖。她这么关心我，让我改变了对她的看法。

生活中，就是缺少一些愿意关心帮助同胞的人，要是少一些“我是旁观者，关我什么事”的思想，多一些“人人都能做朋友，我要帮Ta一把”的想法，这个社会就能越来越正能量了!

本姑娘姓孙，名静茹，是一个胖得可爱的女孩。至于性格嘛，从名字上就能看得出来──文静儒雅。我最大的特点是胖，白白胖胖，富富态态，再加上两根黑油油的粗辫子，大麻花似的挂在脑后，看起来特别有劲，就像个运动员。

两根粗辫子是我的象征。当今的女孩一般都不留长辫子，剪个短发头，像男孩一样，可我的头发又浓又黑，就像我的个子一样，张得特别快。我把它编成又粗又长的两根辫子，挂在脑后，走起路来一摆一摆的，很有个性。有一次我到北塬上去玩，路边几个妇女看见我的辫子就纷纷议论起来，有的说这两根辫子能卖几百元，有的说等再长长点能卖几千元，有的说，这谁家的孩子，这么会长辫子啊……听了别人的话我想：我才不卖呢，我要等它长得长长的，打破吉尼斯纪录，那才有意思。

喜欢学习是我的特点。我从小爱读书，爱画画，学习成绩一直很好。打从一年级起我就当班干部，当“三好”学生，好像荣誉偏爱我一样，其实那是我刻苦努力得来的。现在我正在更加刻苦的学习，每天放学后我都要到老师家里去再学几个小时──写家庭作业，写作文，看课外书，有时还学电脑。礼拜天我们就到野外去玩，看山，看水，看田里种地的农民，回来后再把它写进作文里，这就是我的生活。

理想是什么，我不大清楚。将来干什么，我也说不准，我只知道现在好好学习，将来做对国家、对大家都有益的好工作。这些事情现在说不清，等将来做了我再告诉大家，再见。

在我们的成长过程中，有一个人与我们朝夕相处，那就是妈妈。我妈什么都好，就是爱唠叨。

微胖的身材，浓浓的眉毛，有神的眼睛，齐肩的头发，这就是我的妈妈。不过最有特色的，还是那张说起话来喋喋不休的嘴。它虽然不算大，可一旦爆发起来，这张小嘴的能力特别大，仿佛能把我整个人全部吞下去。不论是学习还是生活，只要被她“抓”到一个缺点，都能单独拎出来“唠叨”个二三十分钟，而且从她的神情看，丝毫不觉得辛苦，好似乐此不疲。

记得去年冬天的一天，正准备出门时，妈妈非说外面冷，要我穿厚袜子，我觉得自己已经是一男子汉了，这点儿冷算什么。我就不想穿它，只套了个薄袜子就想往外冲。这时，妈妈就又唠叨”起来。我听烦了，赌气似的把妈妈给我的袜子往地上一扔，头也不回地出门了。正值隆冬时节，寒风如刀割似地吹着我的脸，还钻进了我单薄的鞋里，我不禁打了几个寒战。这时，妈妈赶了过来，看见我的狼狈样儿，又“唠叨”起来：“你看你，不听家长言，挨冻在眼前。怎么样，现在吃苦了吧……”

看不出来，妈妈还会改编俗语呢。但我当时心里觉得很烦，对妈妈态度冷冰冰的，还在心里狠狠地埋怨着。

正当我感到无比烦躁的时候，妈妈喋喋不休的唠叨声突然停止了，我疑惑地抬头一看，吃惊地发现妈妈竟然弯下腰，把自己的脚从鞋里抽出来，脱下她自己的袜子递给我，关切地说：“妈妈的袜子有点大，凑合穿穿。”我愣住了：妈妈平时可是最怕冷的啊!我本想拒绝，可看到妈妈坚定的目光，我只好接过来。当我的指尖触碰袜子的那一瞬间，仿佛有一股暖流划过指尖，直触心灵。我深深地知道，那不仅是妈妈的温度，更是母爱的温度。我三下五除二套上袜子，只觉得被袜子所包裹的皮肤都暖酥酥的。回家的路上，妈妈的鼻子都冻红了，手捂在嘴前”咝咝哈哈“地取着暖，但他又不忘唠叨几句：“你看你，现在不听话，以后可怎么照顾自己……”此时，我抬头端详着妈妈，妈妈虽然年龄不算大，但是两鬓的发丝已被年月染白，脸上的皱纹也已清晰可见。此情此景，我鼻子一酸，猛地转过身紧紧抱住妈妈，眼里在眼眶里打转。

我的妈妈确实很唠叨，但唠叨中藏着对我最深的爱，最真的情，时刻温暖着我的心，伴我快乐成长。我爱我的唠叨妈妈。

“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。

记得那是个雨天，淅淅沥沥的春雨下了一上午，中午放学，我走出教室，春雨洗刷了树上的灰尘，树变得更绿了，春雨地在花雨伞上，显得更艳了，雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具，就只好冒着雨跑到了汽车站牌前，等待着五十一路公交车回家。

我站在雨中，小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里，我的衣服已经被雨淋湿了，微风一吹，冷得我不经打了一个寒颤，此时的我多想有一把伞来遮风挡雨，突然感觉雨停了，一阵暖洋洋的热气向我扑来，我抬头一看，是一把花雨伞这在我的头上，我惊奇的扭过头来，在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说：“怎末没带伞，可别淋感冒了。”我激动的对他说：“谢谢您，阿姨。”虽然只是一把伞，但在我心里有一种从未有过的感觉。

没过一会儿，公交车来了，我上了车，正要和那位阿姨说声再见，可以扭头车门关了，我只好和那位阿姨招招手了。

这件事过后，让我体会到人间亲情的存在，让我记住了那把世界上最美丽的雨伞，让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。

鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了，有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学习的重要。在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成!

还记得那是一个炎炎的夏日，不管在室内还是室外都非常热，老师为了不让我们学校生活那么枯燥，所以决定带全班去参观学校的树木和花草，其中最惹人注目的就是银杏树。在学校，种的树中银杏树是最多的，当浓浓的的绿荫被阳光投映下来的时候，树木下就非常凉爽。

夏天，银杏树的树干，如一根挺拔的粗铁柱。树干上，常常会有蚂蚁爬过，树干遍布古老纹路，还有些天然的小坑洞。树叶像碧玉一般翠绿，又如裹了一层塑料纸一般光滑。一眼望去，一个高大挺拔的老先生，正用慈祥柔和的目光向你望去。

春天，银杏刚刚从冬的睡梦中苏醒，像一个想睡懒觉的顽皮小孩。朦朦胧胧的眼睛里，闪着丝丝的困意……它的根在泥土中慢慢伸展开来，就像伸懒腰一般……同时也在泥土中慢慢寻找水源，满足生长所需。

秋天，它的精神比夏天明显要低沉许多，银杏叶也由绿转黄。秋风起，满目金黄，金灿灿的银杏叶像一只只翩然而落的枯叶蝶，亲吻地面。在树下，你也会惊喜的发现很多银杏果，也就是我们平常所说的白果，不过它的味道一言难尽。

冬天，银杏树的树干树枝变得稀稀落落，什么也没剩下。它仿佛进入了冬眠，下雪了，冬姑娘贴心地为它盖上厚厚的棉被，从此开始了下一年的生长……

银杏树的寿命很长，能存活上千年，但更多的是因人类的需要而被砍伐。植物也有生命，当我们全力保护它们时，相信它们也一定会为我们贡献一片绿荫!

我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱，用自己平时节省下的钱买的。

我的文具盒是黄色的很美丽，它长20厘米，高2.5厘米，宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈，里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨，不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。

文具盒又分为两层，每当我打开文具盒上的小锁时，首先映入眼帘的是，那第一层里躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，还有那可爱的圆规妹妹，它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧：这钢笔哥哥头枕着橡皮擦，身体下铺着白毯，哈，他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠，身着花花衣，脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们，正躺在哥哥的身旁，好像在轻轻的听着哥哥说的梦话，又好像在唤哥哥快快起床，你听好像在说：“别睡了，小主人来叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡，它总不会有人来叫醒，只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了，才需要它的帮助，所以它常常整天无聊的睡大觉。

好了，朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

大家好!我叫赵可，是一名七3班的学生，我个子偏高，长着一头乌黑茂密的长发，浓黑的眉毛下面有一双大眼睛。

我是一个爱做梦、爱幻想的女孩。有的时候，我会坐在书桌前，或躺在草坪上，让自己的思绪飞越古今中外，想着一些稀奇古怪的事情。一会儿想着自己飞到法国的巴黎，去领略去欣赏美丽的凡尔赛宫，一会想着自己飞到埃及，去看看金字塔，一会儿想着自己游到马里亚纳海沟，去探索海底的无穷奥秘……

但我的脾气是时好时坏。在小学的时候，我和同桌经常打打闹闹。

有一次，是大课间的时候，我和同桌玩得很开心，但是在下一秒，我同桌居然做了一件让我很愤怒的事情，他把脚踩在了我的腿上，我站起来，怒目以对，说了他几句。他大概觉得自己做得有一些过分，就帮我把灰拍掉了。这就是我的脾气，时好时坏。

我曾做过许多错事，但那是一件发生在暑假了的事情。暑假里的我我特别爱玩爱疯，有事没事我就和几个朋友凑在一块玩，一块疯，直到玩的很晚才回家。就是这一件事，让我记忆犹新。

在暑假里，我结识了一个新伙伴，我和他出去玩，经常是说说笑笑。那一天，我和他一块出去玩，从早晨玩到了中午，而我却还不肯回家，我们在地上写粉笔字，天渐渐黑了下来，而我却浑然不知。天不知不觉黑了下来，而我却玩得很开心。远处传来了我的名字的呼唤声，这时的我，才发现天已经黑了，我的心里便忐忑了起来，因为这是我头一次玩到这么晚才回家。

我走在回家的路上，手死死的拽着衣服。回到家，不出我所料，妈妈果然破口大骂。我把头慢慢转向钟表，才发现现在已经十点多了。

这就是我，一个爱幻想、爱玩、脾气不定的女孩。

亲爱的同学们，你知道我是谁吗?我一个五年级的小女孩，个子不高，瘦瘦的，瓜子脸，尖下巴，皮肤腊黄，看上去明显缺乏营养，这就是我。

读了上面的句子，你知道我为什么会这样吗?并不是因为我家没有饭吃，而是因为我挑食。

我在家里是独生女，父母亲十分疼爱我，对我百依百顺，因此，我养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，而且经常不吃这不吃那，弄得父母天天为我的饭菜操心，不然我就不吃饭，有时稍微有什么小事不顺心，我就会生气，耍点小性子。

记得有一次，在英语村午睡起来，我们要吃水果了，因为水果放在冰箱时很冷，老师为我们切西瓜，大家都想吃中间的多水份的西瓜，谁也不肯吃边上的，我因为没抢到中间的西瓜，便头一甩，咚咚咚地背起书包，向楼下走去，还生所地说：“我不吃了。”老师听了，连忙拿了块大西瓜一直追到楼下，我根本理都不理，也不接，现在想想，我这样做多么不对啊!这就是我任性的性格在作怪。过后，我心里十分惭愧，后悔当初不该这样做。

我虽然性格上有不是之处，但是优点也不少，老师经常表扬我热情、善解人意。有一次，英语村二年级危哲良同学的圆珠笔不见了，而三年级的方荔涵同学又有一支跟哲良一样的圆珠笔，哲良硬说是自己的笔，于是，我仔细观察了荔涵的那支笔，才发现：荔涵的笔不能伸缩，而哲良的笔可以伸缩，这一点足可以证明荔涵没有拿哲良的笔。

于是，我像个热心的大姐姐，来到哲良的身边，亲切地对他说：我刚才认真检查了荔涵的圆珠笔，她的笔确实不你的，因为她的笔不象你的能伸缩，一定还会错的。哲良听了我的话，用他那天真可爱的大眼睛望着我，甜甜地笑了。

我决心要把自己任性的毛病改正过来，不让父母亲再为我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。这就是我――一个普通的女孩。

假期里的一天，爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿，因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园，一进门儿，首先看到了好多好多的小朋友，站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着，我们来到了河马馆儿，看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水，喷出的水好像两个喷泉，真有趣!

再接着，我们来到了跑马场，那里的马儿，个个肥得油光发亮，精神抖擞，还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说：“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是，我连忙抓起一把草快步地走过去喂马，马张起大嘴去吃我递过去的草，看到它那呲牙咧嘴的样子，顿时吓了我一跳，停了一会儿，看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里，看着它吃得那么津津有味儿，我觉得特别的开心。

后来，我闹着要去看犀牛，爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿，就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了，我吞吞吐吐地问爸爸，这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我：“犀牛是世界重点保护动物，并且还很罕见。”听爸爸这么一说，慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后，我们来到了老虎馆儿，有人在挑逗老虎，老虎很不耐烦，嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿：“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来，我们只好依依不舍地离开了动物园儿，回家了。

潇洒自由的落叶是一份不悔的答卷，人生，为何不可疯狂一回?

凄白的灯光，稀疏的车子，秋夜的一切略显萧条，同表姐小珩漫步于人行道上，焦枯的叶子在脚底发出脆脆的碎裂声。

汽车的声声怒吼向我袭来，缓缓闭上双眸，抵制这嘈杂的声响，却意外地发现，心，很静，似与周围融为了一体。风儿顽皮，逗弄着叶子，“哗啦哗啦”的声音似一首交响乐，静静的演奏于心灵深处。我似乎看见那一个个可爱精灵的笑脸，它们笑得灿烂!

“小妍，你的梦想是什么?”表姐的声音从身侧传来，打断了我与自然的“交流”，心中略微不悦：“什么梦想?”“梦想是理想，通俗点儿就是你长大后想干什么?”表姐急切的声音传来。

我微微怔了一下，笑道：“是吗?若梦想真的是一种职业，那表姐你想从事什么工作?”“我正是因为不知道才会问你的。”表姐一脸郁闷的看着我。

望着表姐，我微微叹了口气：“我也没有。”“你也没有?”表姐诧异地望向我，“没有理想便没有奋斗的动力。”“是吗?呵呵……”我不以为然的笑了笑，梦想怎能同理想混为一谈呢。

目光转向地上，一片片枯黄的落叶静静地躺着，毫无怨言。一抬头，瞥见了一片舞于空中的落叶，它落得毫无犹豫，毫无眷恋，在空中舞得肆意，潇洒。

叶子一生何其短暂，但它不悔，努力去实现自己的价值，只为它默默离去时的不悔，不后悔自己曾经的每一个决定，给了自己一份无悔的答卷。

望着表姐失落的眼神，心中不禁微微感慨，潇洒自由便是我的梦想，为了一份不悔的答卷，人生为何不可疯狂?

落叶萧萧，无怨无悔只为潇洒，只为留下一份满意的答卷……

红掌别名为：花烛、红鹅掌、鹅掌红。

科属为：植物界被子植物门，单子叶植物纲。天南星科，花烛属。

红掌以其翠叶欲滴，佛焰苞片猩红亮丽，肉穗花序镶金嵌玉的风姿，令人神往。它那热烈、热心、热情、进取向上的意境使人油然欣喜近几年来，随着红掌盆花销售形式的持续走好，越来越多的花卉生产商想进入这个领域，也迫切想了解种植红掌需要的条件和注意的问题。笔者在生产实践中总结出了一整套盆栽红掌栽培管理经验，现将主要经验介绍如下：植物学特性，红掌属于天南星科花烛属，多年生常绿草本植物，它是典型的半肉质须根系，并具气生根。茎极短，近无茎。可常年开花，一般植株长到一定时期，每个叶腋处都能抽生花蕾并开花。红掌常采用异花授粉，授粉方式主要借助于昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、飞蛾等飞行昆虫为主。

红掌为多年生常绿草本花卉。性喜温热多湿而又排水良好的环境，怕干旱和强光暴晒。其适宜生长昼温为26～32℃，夜温为21～32℃。所能忍受的最高温为35℃，可忍受的低温为14℃。其株高一般为50～80cm，因品种而异。具肉质根，无茎，叶从根茎抽出，具长柄，单生、心形，鲜绿色，叶脉凹陷。花腋生，佛焰苞蜡质，正圆形至卵圆形，鲜红色、橙红肉色、白色，肉穗花序，圆柱状，直立。四季开花。

红掌的色彩分红色、白色、粉色，其中，红色红掌较大，粉色红掌与白色红掌较娇小，玲珑。

书，给了我宽阔的视野;书，给了我更好的角度;书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩!

书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族!他们是多么的神奇啊!《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。

书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我!生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品;使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态;让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。

书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界;《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。

书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……

轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理;细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……

与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽!

今天要举行一场拔河比赛!

上午第二节课后，我们全校的班级都在国旗下“会聚一堂”。赛场上，一条粗绳压在二条白线上，绳子中间扎着一个红布条。谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。再看看将要比赛的同学，他们议论纷纷。有的说，我们一定要团结起来，夺得第一：有的说，让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换，因为球鞋吸地……

俗话说“时间如流水”，轮到我们五年级比赛了。我们五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上场较量。

“嘟……”哨声响了。同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。“嘟……”比赛开始了。我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：“五一班，加油!五一班，加油!”俗话说“人心齐，泰山移”最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。

交换场地再战，五(2)班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮!可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。

从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。

我，叫陈思衡，今年11岁，我一直以为很成熟，但直到有一天，我才真正认识到我其实还完完全全是个小孩。至于为什么我自认为很成熟，这就都是后话了，我们一会再讲。

那一天，我仍然走进了五一班的教室，我仍然坐在第四组第2排右边的位置上。这天，看起来平淡无奇，却颠覆了我对自己的看法。上午一直到中午都没有异样，但到了上午自习的时候就开始诡异了。那天，我一如既往的跟我的朋友们从操场上回到教室里，令我惊讶的是我后面的同学居然在认真学习！要知道，就是因为这个同学，我每天交作业都要提心吊胆的，他可是我们班中成绩很差的呀。更有甚者，因为他在科学课上写作业，老师让他多写一份，他竟然把自己的头往桌上撞，说要把自己撞死，可他居然在认真学习！

我想，他可能是在和我开玩笑吧，但看他那严肃的面容和坚毅的眼神又不像是装出来的。我迅速环顾了四周，如果他是在装，那周围的同学是肯定会笑场的。但他们一个个都在做自己的事。他拍了拍他的肩膀，问了句“你今天为啥想着学习了？”他头都没抬的回了我一句：“我以后要认真学习。”我虽然称不上乘，但成绩还是很不错的，当我听到这句话之后，却不是我以为的一笑置之，取而代之的是一丝惊恐以及想尽千方百计去阻止他。我被自己的想法吓了一大跳，但我什么也没说，默默地走回了我的座位。平常喜爱说话的我却沉默了起来，在这沉默之中我猛地意识到，我所想的并不是成熟的随它去，而是彻头彻尾地像一个小孩：自私、恐惧。

但我转念一想：为什么他可以更努力，而我做不到呢。于是，我每天都和他比赛谁认真，但在一周以后他被老师调到了第一组，不过他之前的面容和眼神始终激励着我。

虽然后来他放弃了，不过，这都是后话了。

我叫赵文健，来自赤峰市松山区当铺地镇新井小学的一名学生，今年13岁。我是一名性格开朗的男孩，我的爱好非常广泛，有画画，打篮球，练字等。

先从画画开始说吧！我从小时候就喜欢画画，班中的董海画画最好看，他就在我的后桌，每到上美术课的时候，我就回过头去看他画画，他画画的技术还不错，我相信他，以后一定会成为一名著名的画家，当然，我也会努力的，争取超过他。

我也比较喜欢打篮球，班中的每一个人都是球迷，每个人都爱打篮球，我和同学们打篮球的时候，有一位老师，是初中一名体育老师，也是我们班主任，老师打篮球很好，经常和我们一起玩，指导我们怎样打篮球，遗憾的是，这位老师因工作的需要，被调走了。但是我们认为他还是我们的班主任。

我喜欢练字，看着那些写字好的人真羡慕他们，同时，我写字也算不错，在班中，我和高峰写字比较好，我和高峰写字经常写连笔字，老师总是劝我们别连，老师写字好，但我会努力的，争取青出于蓝而胜于蓝。

班中的同学爱打仗，我也和别人打过仗，当别人打我的时候，我并不为一点小事斤斤计较而还手，我在班中非常软弱，但我是一个非常淘气的男孩子。这就是性格开朗的我。

[自我介绍_五年级作文

“遥知不是雪，为有暗香来。”这是宋代著名诗人王安石的《梅》，而我要介绍的就是梅花。

梅花长在冬末春初的时候，因为梅花喜欢阳光温暖、充足，气候湿润、通风良好的环境。梅花对温度也是非常敏感的，像温度计一样。开花温度一般是5℃—7℃，一旦温度较低，花期就会延后。

梅花每株高约十米，每当梅花开花的季节，干呈褐紫色。白色的如同白色的羽毛，黄色的如同夜空中的星星。待在一片梅花从，犹如进入了一个人间仙境。梅花的五片花瓣也代表着不同的含义，分别是快乐、幸福、长寿、顺利和太平。不管是从梅花的内在气质，还是外在气质都体现了一种浓浓的高雅气质。

梅花不仅是可以闻香，还可以吃。按梅花的大分类，有一类是果梅，还有一类是花梅。花梅，我们都知道。而果美是什么呢?其实果梅就是能结果子的梅花，这个果子加工后就是我们吃的话梅。

另外它的果子还能起到化痰止咳，增加食欲的作用，梅花的花蕾也是有作用的。它能开胃散郁、生津化痰、活血解毒而且梅树还可以作为雕刻木材。总之梅花一身都是宝。

梅花代表着快乐，代表着幸福，代表着长寿，代表着胜利，代表着太平。梅花是高雅的，梅花是坚强的。

立秋已经有了一段时间，气候却依然闷热。这给人一种“秋高气不爽”的感觉。空气是潮湿的，而且温度极高，让人身上始终不得干爽。终于，雨来了。这是入秋以来的第一场雨，淅淅沥沥的挂在窗外，望不见远处的山峦，仿佛这是场特意安排的秋雨彩排，等待着这一个秋的风雨交加。

秋天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。雨虽然下得很细，但路上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……雨淅淅沥沥地，飘飘洒洒地在夜幕中降临。这一场雨呵，携带着八分的凉爽，洗去了肆虐多日的酷热。扑面而来的凉爽使我陶醉其中，忘却了整个难挨的白天。

秋雨不如夏日的暴雨般猛烈，也弗如春雨般柔和。冷而不劲的秋风常与秋雨同时来临。风裹卷着雨，雨依附着风，一同前来拜访。而这藏在凉爽中的寒冷，却让人难以忍受。

绵绵的秋雨，犹如一道神秘的帘。他的后面，有着无数美丽的传说。

我叫刘鑫源，今年9岁了，我个头高高的，身体胖胖的。我在黄河路小学三年级(5)班读书，我家住在阳光苑，家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，我和小弟。

我字写的很好，老师经常夸我说我是全班的书法小明星。能得这么多荣誉都是我上书法班得来的知识，我才成为了全班写字最好的书法小明星。

我还有很多优点，比如看书。有一次正好是星期天，我拿起书津津有味的看了一会，不知不觉已经到了中午，我竟然没有发现。

我有一个无人能比的能力，那就是我能20分钟内把一个新开始的游戏玩到40多级，很多人都觉得我是吹牛的，但我相信我能做到，并且我已经做到了。

这就是我，我很愿意和大家成为朋友。

虽说春天是百花盛开的时节，可我偏不喜欢春天的花，我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错，荷花的一半身体都在泥里，可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好，也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励，即使自己先天的肉体改变不了，可是只要在精神层面上做得更好，就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金，他小时候就被医生诊断患了绝症，但他敢于向命运挑战，不怕困难，不怕挫折，不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花丛中，有的荷花含苞待放，由里到外透着一种马上就要盛开的仙气，有的荷花只开了两三片花瓣，就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了，从中心一直到花瓣边上，颜色粉的像花，红的像火，白的像雪……也许，这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来，对荷花说：“远处来了一阵风，我被吹走了，可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说：“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看，而且好吃。说到吃，很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥，微苦，回味甘甜，寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花，更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

美丽又可爱的春姑娘走了，烈日炎炎的夏天，带着火辣辣的笑容和热情来到我的乡村住处——龙桥百花洲，为这个风光秀丽的百花洲增添了迷人的景色。

乡村的夏季就是美。一早，放眼望去，一大片一大片的绿呀，绿的明亮，绿的清晰，绿的耀眼。瞧，一棵棵树长得可茂盛了，它们撑起一把把绿绒大伞，一片片叶子在阳光的照耀下绿得发亮。小孩子最喜欢在大树下玩耍，因为有风的时候，大树会用它无数的小手来帮你扇风，是那么温柔，轻轻地抚摸着你美丽可爱的脸庞。

再看百花洲那一池池荷花，一张张荷叶像一个个大大的碧玉盘，晶莹透明的露水在碧玉盘上晃动。那千姿百态的荷花，更让人心旷神怡，好似在一大片绿中冒出来的一位位小仙女。

烈日炎炎的中午，池塘边柳树卷起了叶子，像个正在梳理头发的小姑娘;荷花开了，蜻蜓立在荷花的花瓣上，像在跳芭蕾;太阳火辣辣地炙烤着大地，大地被烤得像刚出炉的大馒头一样烫，穿着鞋的脚踩下去都感受到温度。知了也在树枝上拼命地鸣叫着，好像在喊：“热了，热了。”

傍晚，是散步的好时候，听着小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地叫个不停。夜深了，没了白天的喧哗，百花洲特别的安谧静美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，明亮的月亮像一位仙女，她给大地披上了一层银纱。在她周围，许多调皮的小星星向我眨眼。

夏天，百花洲的景色真美啊!我要永远住在我的乡村里!