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介绍一种事物作文五年级(经典20篇)

你有狗狗吗?为大家介绍一下它的形象吧!下面是介绍一种事物作文五年级,为大家提供参考。

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五年级自画像作文600字

全文共 545 字

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有一个这样的人:圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛,弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛,好像会说话似的,眼睛下面长着一个小鼻子,小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次,奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场,奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么,我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来,我随着音乐的律动像模像样地跳了起来,逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画,有一次,美术课上,老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画,我把树干画成黑色的,树叶画成棕色的,再把天空涂成灰色的,把河水画成红色的。就这样,一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师,老师举给大家看,还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时,老师发完卷子后,我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单,我一定会得一百分的!不一会,我就把卷子写完了。我抬头一看,周围其他人都没答完卷子,我特别高兴。

过了几天,当卷子发下来,我看到卷子上那鲜红的分数,我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”,还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我,一个爱跳舞、爱画画,但也有些马虎的我。

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篇1:五年级成语小故事

全文共 822 字

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西晋时期,有一位著名的将领、学者名叫杜预。他曾任镇南大将军,都督荆州诸军事。他有很高的谋略,被人称为“杜武库”。

他曾撰写过《春秋左氏经传集解》《春秋释例》《春秋长历》等学术着作。其中《春秋左氏经传集解》是流传至今的《左传》注解中最早的一种,被收入《十三经注疏》之中,成为后世儒家学者必读的经典之作。

三国时期,魏国由司马氏执掌政权。魏国吞并蜀国后,司马炎索性夺了帝位,建立晋朝,他就是历著名的晋武帝。此时,杜预主张出兵灭吴,一统天下,他给晋武帝写了一道奏章。晋武帝看罢奏章后,觉得杜预的意见与自己的想法不谋而合,就不顾众臣的反对,下了伐吴的决心。

公元280年,杜预率领几路大军向吴国发动攻势。他只用了十几天的时间,就占领了长江上游许多城镇,沅、湘两江以南一带的州郡,也都投降晋军。吴军都督孙歆等二百多名官员被俘、被杀。

杜预想紧紧抓住这个有利时机,一下子把吴国灭掉。可是有人却认为,吴国是个大国,实力非常雄厚,要把它一下子灭掉实在很困难,况且当时正是夏季,暑热难当,雨水丰盛,疫病容易流行,不如暂时停止军事行动,等到冬季再发动进攻也不算晚。

杜预不同意这种意见,他坚定地说:“从前,燕国的乐毅靠着济西一战,一口气就占领了齐国七十多座城池。取胜的原因,除了乐毅指挥有方以外,就是靠士气旺盛。现在我方士气旺盛,如果及时进攻吴国,就好像用刀破竹子,劈破几节以后,剩下的就可以迎刃而解,不会受到什么阻碍了。”

杜预按照自己的想法,继续与敌军作战。凡是他的旌旗所指之处,敌人没有不被打得大败的。很快,晋军攻下了建业,吴主孙皓被迫投降。晋朝终于统一了全国。征南军队班师回朝后,晋武帝封杜预为当阳县侯,以表彰他平定东吴的盖世功勋。

杜预认为天下虽然安定,但爆发战争的可能依然存在,绝不能掉以轻心。于是他仍然勤于军备。后来,他还利用军队兴修水利,为人民造福。他的这些功绩,都长久地留在人民的心中。

势如破竹:表示作战或工作节节胜利,毫无阻碍。有时也用来形容不可阻挡的气势。

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篇2:五年级烧烤作文650字

全文共 802 字

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今天是我最高兴的一天,因为,今天两个表哥都来了,我们一起在外面玩耍,可是完了还没一会儿,表哥眉毛紧锁,眼睛微微往上斜,说:“你们听,这是什么声音啊?”“咕咕咕”表哥又笑着说:"嗯,我饿了,要不我们来烧烤吧。”我们你看看我,我看看你,说:"好的呀。”

表哥让我们先制造炉子,我们那看看这看看,突然,看到外面的那一大堆砖头,我灵机一动,说:"看到外面那些砖头了吗?咱们用那个对火炉吧。”一说完,表哥闪电似的跑了过去,一手抱着两块砖头就走过来啦,我也去帮忙,但是我只能抱两块儿,我们把砖头放到院子里一块儿一块儿的往上摆了起来。摆成一个圆柱形状的,中间留了一个小洞,又来烧火。当然,摆炉子的过程也并不简单,一会儿弯腰一会儿起来的,就摆了一会儿腰就酸了。我们又把目光扫向了那块铁皮,我们把铁皮剪成了好多洞洞的铁皮放到自制的炉子上面,刚制造完炉子,哥哥又开始分工了,让我去收集柴火,他们来准备食物,我背了一个大篮子,说了一声:"出发。″一出门我左看看右瞧瞧,决定还是去爷爷的院子里看看,我连蹦带跳的走到爷爷的园子里,一进去我就看到一大堆柴火,我就一把一把的往篮子里放,过了一会儿,我大汗频频,说了一句:“唉,终于好了。”就又连蹦带跳的回家了,回到家,哥哥们也都把肉什么的准备好了。我说:"你们从哪找的?″我一脸迷惑的问,他们说:"我们是把奶奶中午要做饭的材料拿过来的。″我们偷笑了一下,就开始烤肉啦。

一开始我们都坐在炉子周围开始点火,第一次呛到我们不行不行的,我把眼睛往屋里一扫,飞奔了进去,戴上了口罩,眼镜,哥哥们看了后也都戴上了。我们重返现场,哥哥又开始点火了,只听砰的一声,火点起来了,我们趁火打劫,赶紧把肉放了上去,等到这一会儿,我们都流口水了,烤好啦,哥哥一口吃了下去,结果太烫了,哥哥立马吐了出来,我一看,心想:果然,心急吃不了热豆腐。我就慢慢的吹着吃。

这一次烤肉我很开心,希望下次再烤一次这么有趣的烧烤。

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篇3:成长中的感悟五年级

全文共 600 字

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成长?其实不想说,伟大是如何面对权利的考验;其实不想说,烈士是如何面对生死的考验,其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候,我们习惯了微笑,是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信,人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好,尽最大的力量去成功,我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光,如果过多的是失望,我会突然没有了勇气。

记得小时候,我觉得很难过,我会讲给妈妈听。等我长大了,我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时,我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验,从小就要做出选择:是画笔,还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的,它至少需要“颜料”,而我的世界,应该是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些消失掉的梦想,从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对,我选择坦然接受,我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走得如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我知道:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点。

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篇4:五年级打羽毛球作文600字

全文共 624 字

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“老爸,我们去打羽毛球吧!”爸爸爽快地答应了!我们迅速跑到楼下,立即摆好阵势。我把羽毛球高抛过头顶,瞄准目标用力一拍,“嗖”的一声直向爸爸那边扑过去,我想“漂亮!我赢了一局!”谁知老爸举起球拍轻轻一挥,球好似听话的小孩又回来了!我不管三七二十一,用尽全身力气猛得一抽!唉,没想到我操之过急用力过猛,没有瞄准好,球从身边飞过,身体还踉踉跄跄站不稳!老爸开心一笑,还给了我一个眼神,大概意思继续我的儿子!心太急了,人有失手,马有失蹄!待会儿我看你怎么笑得出来,毕竟我是经过专业训练的羽毛球小王子!我发一个难度极高的高远球,老爸扑了空,平局!我开心极了一蹦三尺高。老妈也不甘示弱,也参与了进来,发了一个扣球,我立刻冲上海底捞月,完了可能接不住!然而,奇迹发生了。我在球距地面前一刹那接住了!我以其人之道还治其身,球已回过去了,老爸没接住!第三个回合老爸也是用的高远球,我一个劲儿后退,没接住。老爸做了一个滑稽的鬼脸,并大声说:“儿子,羽毛球是一项互动综合运动,不仅比体力,灵敏度,还有智商;得预判对方会怎么打,不能用蛮力,得用功力!”我懂了,求胜心切,沉着冷静。这时老爸发来的球是中速弧线球,我举拍不挥,球又回去了!一来一回,最后我扣杀球落在老爸脚边!“哈哈,足足十五个回合!”妈妈在旁边惊呼道!耶,我赢了!我和老爸打一个多小时,满头大汗不说,衣服也湿透了!

其实不是老爸接不住,而是担心我体力透支!哈哈,快乐羽毛球,健康运动,是你带来无穷无尽的快乐时光!

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篇5:父母的爱叙事五年级

全文共 515 字

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父母的爱就是无私的,永远不求回报,正如一句名言所说:“父母对我们的爱像路一样长,儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈就是我们成长过程中的好朋友。之后,此时我就来讲讲父母与我发生的故事吧!

妈妈就是我灰心时的好帮手,当我数学考试考得不好时,此时我在心里想:回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但就是,当我把那张试卷给妈妈签名时,我低下了头,生怕被妈妈骂,但就是,事情不像我想象得那么糟,妈妈只说了一句:“没关系,这次考不好下次继续努力,下次再尽自我最大的潜力去考吧!”我听了妈妈的鼓励,心里又充满了一股巨大的力量,好像要涌出来似的。真就是“功夫不负有心人”呀,下次数学考试就拿了一个九十分以上,这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励,有了鼓励才有信心。

爸爸就是我骄傲时的治疗药水。今年,我订了《金华晚报小记者》,我把一篇作文发到了陈老师的邮箱,陈老师帮我投稿了,没想到,我的作文竟在报纸上刊登了,真就是出乎意料啊!我把这件喜事告诉了爸爸,爸爸却说:“不要骄傲,下次继续努力。”此时我明白这就是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈,多谢你们,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们的,为我付出了这么多,我以后必须会好好报答你们。

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篇6:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 463 字

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“全身弯弯黄又黄,又甜又酸又很忙,果子只在树上长,榨成果汁人人尝。”这个谜语说的是一种什么水果呢?你猜出来了吗?对,它就是芒果。

芒果是典型的热带水果,为漆树科植物。品种有桂七芒、青皮芒、台家一号、贵妃芒等多种。芒果的形状千姿百态,有的像鹅卵石,有的像弯弯的小船,有的像象牙,有的像牛角……

它有一层软软的外皮,轻轻地剥开,就见金黄色的果肉,果肉里有一个又大又扁的核。咬一口果肉,那酸甜的味道就直泌肺腑,令人回味无穷。人们一边吃一边会忍不住竖起大拇指说“真好吃!”

芒果不仅好吃,还有很多的营养呢!它含有维生素B6,对神经系统和大脑的正常运作十分重要;芒果还可以改善人们的记忆;芒果含有大量的强氧化剂,有助清洁脏中的毒物,芒果中的膳食纤维和果胶有助于降低血清中的胆固醇水平。

芒果虽然营养价值高,但过敏体质的人吃了芒果会引起皮炎,芒果与香蕉、桔子相比吃起来就不太方便了,因为芒果的果肉很软,含的纤维和水分特别的多,所以吃起来,十分容易滑走,就像一条顽皮的泥鳅,捉也捉不住。大家吃完后还要记得洗手哦。

尽管这样,我仍然爱这浓香扑鼻的芒果。

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篇7:自我介绍为题目的小学五年级作文

全文共 688 字

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你瞧,镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿,身材略微有些“发福”,留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜,可惜有点“近视”,一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

我叫任杰,自称人中豪杰,十三岁了,在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爱交朋友。我有许多爱好,如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。

有一次,上美术课,内容是水粉画。我拿起笔,胡乱地蘸上颜料,往白纸上乱涂一气。下课时,一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿,还给它起了个名儿,叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层,时隐时现,朦朦胧胧,就像起的名字一样。我拿起这幅作品,叫住了在教室里到处晃荡的张航,骄傲地对他说:“张航,怎么样,我的这幅画不错吧!”张航一看,顿时捧腹大笑,还做了一个呕吐的动作,讽刺道:“对,确实不错,有大师水准!”我听了他的“赞美”,更高兴了,开始自我陶醉起来:“的确画得不错,可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说,简直是小菜一碟。小航,你不要羡慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以,将来会很值钱的哟!”张航听了,“自愧不如”,乐呵呵地走了。而我,又开始宣传起自己的画来。

当然,人无完人,我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来,我一定会发扬优点,改正缺点,积极向上。

我就是这样一个人,听了我的自我介绍,你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了,时间有限,拜拜!

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篇8:有关帮助的五年级作文500字

全文共 525 字

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每个人都有自己遇到困难的时候,总会有人来帮助我们。但我不同,我遇到困难的时候,妈妈总会让我自己去。

有一次,我遇到了一个数学难题,想了一小会,就准备向爸爸发起了问号,可是妈妈没有同意,非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下,只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难,但总会有突破口的。终于,在一个小时之后,突破口被我找了出来,之后我就开始精密的计算。在一次计算中,我无意中得到了一个数字,于是我利用了这个数字验算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!

还有一次,我们去老家的时候,要过一段很长的独木桥,爸爸妈妈很轻松的.就过去了,就我还想像着妈妈会来拉我,可等了一会,没有什么反应,我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是,我大胆地迈出了第一步,虽然走到桥中间的时候,心里有些害怕的感觉,但看到爸爸妈妈鼓励的眼神,我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙,飞快地向前猛冲了好一段,不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中,不可能没有困难,当你遇到困难时,别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说:如果是靠自己解决了困难,才是最棒的!所以,爸爸妈妈给我的这种帮助,在别人看来不是很理解,可是对我来说这样的帮助,就是无限的温暖!

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篇9:有关对自己微笑五年级

全文共 629 字

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池塘边的榕树下坐着一位少年,天气十分晴朗,对自己微笑作文。可少年的脸上却没有一丝的笑容,他坐立不安,一个人对着水塘发呆,这位少年就是我。我为什么会这么愁眉苦脸呢?那是因为在今天的体育课上,我连跳绳都不会,被同学们笑话。

这时,妈妈走到我的身边,用温柔的声音说:孩子,你不应该发愁。失败了没关系,要学会在失败中获得经验,失败是成功之母。来,给自己一个微笑,然后告诉自己:我可以做得到!

我听了妈妈的话后,返回家里,对着镜子里的自己做了一个笑脸,并下定决心一定要学会跳绳,心情果然一下子轻松了,于是,我马上拿起绳子练习起来。刚一开始,我还是不会跳,掌握不了跳绳的节奏,动作协调不起来,一甩绳脚就被绊住了,倒栽一棵葱,试了几次还是不行。我无可奈何地与绳子躺在了地上。过了几分钟,我想起了妈妈说的话:对自己笑一笑,你就会有勇气。我咬紧牙关勇敢地站了起来继续跳,可依然如故,全身上下伤痕累累。可我不气馁,因为我知道只有吃得苦才能获得成功,哪怕我今天只能跳一个,也算成功了一步,明天我就能跳两个、跳三个了。这以后,每个周末吃完晚饭我都去练习。

又一次轮到上体育课,褚湘鸣又开始小瞧我了,这次我不再害怕,勇敢地向他挑战。结果我付出的努力没有白费,流的汗水也没有白流,我拿出全身的力量来跳,最后我跳了143个,赢了褚湘鸣,心里别提有多甜蜜了。

这件事后,我明白了一次成功的背后要经历多少次的失败,要付出多少的努力,失败不要紧,重要的是要对自己有信心,对自己微笑,就会有勇气战胜一切。

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篇10:写植物的五年级

全文共 474 字

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站在教室往下看有许多绿色植物,不过最吸引我的就要数巨大的红花继木球了。

每当下课时,我都会静静地看着它,他那蓬勃的生命力,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动着。从远处看去,真像一个小刺猬。花朵儿是水果,就像一只小刺猬背着果子,趴在草地上休息。懒洋洋的,显得可爱又有一种撒娇的感觉。

走近仔细一看,那叶子的颜色有两种。一种就是绿色,是刚长的小嫩芽。还有一种是紫红色,是老叶子。我拿起一片叶子,摸了又摸。小巧的叶子十分厚实。发现叶子上面有一根根细细小小的毛,摸着十分柔软。在两叶之间都会有一朵小花,我一闻那花香,就很想摘一朵下来,香气扑鼻,十分诱人。它不仅花香,而且还美,那美丽芬芳的小花,中间清晰可见的黄色,那花瓣娇小美丽,从深到浅都是那么明显。

枝干的数目更是不可计数,枝上又生根,仔细一看原来这一大颗红花继木球是由三株小的合在一起一天天长大形成的。躲在里面像一把大伞,来为我们遮风挡雨。

风一吹,啊!可真凉快。突然,头顶上落下来几片叶子。原来是风姑娘把叶子吹了下来。吹落下来的叶子铺在地上,像一条美丽的地毯。

大自然像个水晶球,想变什么就可以随心所欲。

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篇11:介绍一种事物450字满分作文

全文共 446 字

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我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸,宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟,小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去,好像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和谐的家庭图。

瓷龟身长约二寸,宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟,小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去,好像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和谐的家庭图。

这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龟,语重心长地说:“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走,勇攀学习之巅峰。”

从此,我更加刻苦地学习,争取第一。如果一没精神,我就看一下瓷龟,顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊!

它,虽然老了,全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中,它完全被淹没了。可是,我不会嫌弃它。三年的光阴,它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗?

瓷龟,我想对你说:“你虽然旧了,可是却天天鼓励我学习,你是我最最真诚的朋友。”

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篇12:介绍九寨沟五年级

全文共 475 字

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五种不同颜色的线条,绘成一幅五彩斑斓的图画。大自然的鬼斧神工造就了这样神奇的景色——九寨沟

在暑假里,我去了景色宜人的九寨沟,其中我最喜欢的五彩池。五彩池的颜色是那么柔美,就像只用五彩渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处五颜六色。五彩池有:红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色,如果你来到这里,你简直不敢相信自己的眼睛。因为水中每个颜色中又都包含着不同的颜色。你看那红色是多么鲜艳,像一团火;你看那黄色多么耀眼,像一堆黄澄澄的谷粒;你再看那蓝色是如此清凉,像一颗颗蓝宝石;你看那绿色是多浓厚,像绿色染料倾泻而下;你再看那紫色是多么酷爽,真像一颗颗葡萄。五彩池的颜色真如它的一般五彩啊!

走过了五彩池就到了熊猫海,为什么就叫海呢?这是因为每年在固定的时间都有熊猫在这汪水边来喝水,湖里的水是那么清澈、蓝、幽静。清的可以看见一群颜色不同的鱼在水里玩耍;蓝得让海里的鱼、植物都仿佛变成了蓝色的;熊猫海真安静啊!静得一根针掉下来都能听得见声音。海里还有一些奇奇怪怪的树;它是"S"形的。

大自然的鬼斧神工建造的这美丽的九寨沟,所以我们要保护它的坏境,让这一幅画更加美丽。

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篇13:作文介绍一种事物的作文800字

全文共 949 字

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“邻居”法桐

我们家小院门前有三棵法桐。每当它枝繁叶茂,叶子如织如烟时,就有些挡光。妈妈想把它移走一棵,可是爸爸却说一棵树是困,两棵树是林,三棵树是森,森和林相比,森不是更好吗?我也连声附和,所以那棵最高的树才没有被移走。

那棵法桐高有二十米左右,直径大概有五六十公分树皮是灰白色,叶子是三角状的,纹路就像蚕吐的丝一样,密密麻麻,边缘有不规则的锯齿状。我环抱它时,正好指尖碰到指尖,这棵法国梧桐给我巨人般的感觉。春天,是它刚睡醒的时候。三棵树像战士一样的法桐,坚定地挺立在院子前。浅绿色的小叶子,悄无声息的长出来,小小的,嫩嫩的,上面有少许星状毛的小叶子,像翡翠一样在浩瀚的蓝天上自由翱翔。当清晨的第一缕阳光照射它时,它闪闪发光。

夏天,法国梧桐可比春天有活力得多,不知什么时候,知了在枝头安了家。每当清晨起床,都会被知了的叫声吵醒。叶子也浅浅的绿变成了深色的浓绿,它们或深或浅,或浓或淡。在树枝上,小鸟们在唱着欢乐的歌,乌鸦也来凑热闹,“哇哇哇哇”地乱叫。

姥姥觉得法桐会渴,就在窗台外用小碗装了些水给它喝。它们还开始长出了许多小果子。小果子呈榴莲形,一元钱硬币的大小,身上长满了小刺。只要你在树下摇晃,一颗颗小果子就像飞蛾一样直往地上落。雨后的夏日,我最喜欢的事儿就是和爸爸在那里捉知了猴。每当晚上散步时,都会看见手电筒的灯光闪烁在无边无际的夜空中。别人都是满载而归,我和爸爸没有经验,只能抓一两只。

秋天,法桐是孤独的。像一对恋人分离了而独自生活。树皮呈不规则片,一片片地脱落。小叶子昨天还是活鲜鲜的,那么的有光泽,没想到一场惊心动魄的秋雨过后,它们没有任何征兆,猝不及防间突然落下。有些像长了翅膀一样,自己飞了下来。有些自由舒展的被风吹下来。有些是有骨气的,自己不但不落,风也吹不下来,几次回合后,它就甘拜下风,颤抖着,依依不舍地落了下来……

冬天是它最寂寞的时刻。寒风中,它被吹着摇摇欲坠,瑟瑟发抖。一片片雪花似梨花,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。雪花像小精灵一样被风吹落在它那苍老的身躯上,如同穿上了雪白的棉袄。它太累了,它要休息了。待到来年春天,更好的成长。

寒冬难耐,被冻死的树也有,那些树就会被物业叔叔锯下来,只剩下一些大树墩。这就像极了爱心树里面的树妈妈,为了孩子,奉献了自己,给予了孩子。

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篇14:描写呵护五年级作文500字

全文共 537 字

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从出生到现在的每一天,我都生活在爱的呵护里,在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人,是我的外婆,她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨,小的时候爸爸妈妈工作忙,是外婆一手把我带大,每天给我做可口的饭菜,把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时,外婆会日夜的陪伴在我的身边,是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时,爸爸用博学和宽容开导我、教导我,使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长,但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后,妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我,放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后,不顾一天的疲惫,都要检查我的学习情况,这时的妈妈是严厉而认真的,不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好,妈妈会表扬我,用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈,一个平凡的人,一个无私的人,一个让我依赖的人,但她更是一个永远在最需要的时候,呵护我成长的人!走进学校,就能看见亲爱的王老师,她会教我们很多知识,许许多多做人的道理。在学习中肯定我,鼓励我,让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实,把我的功课做好。他们就是这样的爱我,关心我,让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

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篇15:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 554 字

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我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

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篇16:介绍一种事物

全文共 513 字

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今天,徐老师与往常不太一样,他给每人发了一颗花生,同学们疑惑不解。老师拿着花生,高声地说道:“同学们,今天我们要来观察花生!”老师话音刚落,教室就像一锅沸腾的粥,同学们开始议论纷纷,一副乐不开支的表情。

花生一落在我的手心里,一阵凉丝丝的感觉,原来这是水煮的,里面还有一点儿水份。教室的每一个角落,都有一股淡淡的香味。

花生凸起的两个包就像一个母亲正怀着两个小宝宝呢!它们正在里面呼呼大睡。嘘!别把它们给吵醒了。

花生的外衣是土黄色的,衣服上有着一些不规则的图形,比如:梯形、正方形、平行四边形……上面这两个“大包”是被马蜂叮了吗?

掰开花生,内部有着豹纹,还有两条白色的“分界线”。当你掰开花生时,偶尔会掉下几条“黄胡须”。

大家看着看着,口水从嘴角的缝隙中流了下来,滴在了花生上。

花生仁身穿颜色深浅不一的衣服,有的深的像紫红色,有的颜色浅浅的,吃起来咸咸的。

脱掉花生仁的外衣,是乳白色的肉,掰成两掰,发现花生仁的头顶有一个小芽。我对可怜的花生仁说:“对不起,我要把你吃进肚子里了。”

我吃着花生,味道咸中带甜,甜中带咸,味道真不错。吃着吃着,我心里冒出了一个大大的问号,花生吃进肚子里会不会生根发芽,长出花生呢?

花生真是既可爱又好吃!

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篇17:五年级地球的作文700字

全文共 834 字

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我仰望高空,看着一片黑茫茫的宇宙,望着其他星球在一起玩耍,我却在一角顾影自怜,忍受着身上的痛。

“哟,你身上怎么还那么脏啊,你也不看看自己,多么可笑啊。”那些嫌恶的星球张牙舞爪的嘲讽我,但是我也要忍住心中的痛,以后的日子一定会好起来的!

我已经受够了这种日子,每天不是睡了吃,就是被人嘲讽,我要离开这里!

说走就走,我扛着身上的伤,一步一步的往前走。走啊走啊,一直走到银河系外,我觉得无聊了,一个星球也没有,就停下来休息,累了就睡觉了。

到了早晨,天还是那么黑,我看到有一个影子。我擦了擦眼睛,以为是怪物,刚想落荒而逃,就被它一把抓住,我仔细看原来是个星球。我心想:“这里一个人也没有,不妨和它交个朋友。”我刚想开口问他,它也说了那句话,我兴奋不已,并握手表示成交。

就这样,我和他成了朋友,我问了他的名字,他叫月球。我们一起走啊走啊,一路上有说有笑的,有时因对方说的幽默,而捧腹大笑;有时因对方说的感人,而抱头痛哭;有时因对方说的好,而拍手叫好。

没过几天,一场灾难向我们迎面而来……

早晨,天空是黑的,但是还有一丝丝的纯白。我们吃完早饭准备去散步。在散步途中,我的身体突然震动起来,伤口裂开了,还有一丝丝的血流出来,我用手按住伤口,想让血停止流出,旁边的月球神色慌张,不知道该怎么办。我的眼睛模糊的看见远处有一颗石头朝我飞来,我想和月球说这事,可是我已经没了力气,晕了过去……

月球听到有一阵声音,好像有什么东西要飞过来,月球转过头,只见一块硕大无朋的巨石飞过来,月球没有办法,为了地球,它必须牺牲自己,他下定决心要去干这事,月球的脚不受控制地跃起,挡住了那颗石头。这时,我身体上的人们停止了砍树,扭头看这一幕。这整个世界好像都停止了。我慢慢清醒过来,看见周围的事物都一动不动,我起身观察着周围的事物,碰了一下月球,突然,一道白光,从我眼前闪过,摔到了地上……

醒来的时候我倒在自己的家里,我的家永远是那个角落。我起身狂奔向城镇对面,我问了一个人又一个人,都说没有“月球”这个人……

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篇18:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇19:五年级介绍一种事物作文300字

全文共 455 字

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它,咬下去,脆脆的,一股甜甜的果汁就流到了你的嘴里。它的外皮是金黄金黄的,它的果肉白里透黄,香香甜甜的,不但能止渴还能解馋。你们猜它是什么?它就是我们众所周知的——梨。

梨树在春天开花的时候,一簇堆在另一簇上面,生机而又饱满,梨花白白的,就像雪花一样,可是梨花却只能看不能吃,不过它的果实就足够能满足我那颗贪吃的心了。

梨的品种有很多,而我最喜欢吃的是水晶梨,因为这个梨的外皮薄薄的,当我们把鼻子凑上去时,就能闻到一股香甜,它的身上有一股淡淡的苹果味,但是比苹果的味道更清香。梨和苹果看起来十分相似,但是它们的味道却截然不同。梨有梨的味,苹果也有苹果的味,但是苹果的水没有梨的水多,我更喜欢吃梨那香香甜甜的味道。梨脆脆的,我一小口一小口的吃,那声音、那节奏、真像一首甜美的歌。还有梨比苹果更解渴,吃一个梨,就仿佛喝一杯甜甜的蜂蜜水,又甜又止渴,百吃不腻。

梨不仅味美汁多,而且营养丰富,含有多种维生素、纤维素,而且梨还能化痰止咳。

小小的梨,竟然有这么大的功能,小伙伴们,你们是不是已经心动了?想快速的拿一颗梨尝尝呀?

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篇20:介绍梅花的五年级作文

全文共 719 字

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梅花,是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

冬天,寒冷把雪花带到人间大地上,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有远处的寒山上,一棵棵梅树依稀可见,结出了一个个花骨朵,等待着寒风含苞欲放。

雪依然下着,风依旧刮着,在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。

春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗?

看着看着,我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这腊梅。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?

想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

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